成都工业学院图书馆概况

图书馆是衡量学校办学水平的重要条件之一，因此，学校领导非常重视，把新图书馆建设在学校中心地带，成为学校的标志性建筑。新馆面积30674平方米；于2010年10月投入使用，图书馆现有纸质资源：藏书85.5万册，生均纸质藏书达到90册，已经超过教育部规定的工科类本科80册的标准；订有期刊1116种。数字资源：有本地镜像数字图书36万种，远程包库访问数字图书100万种；购买数字期刊2万余种；电子阅览室座位200个；整个图书馆已实现无线网络有效覆盖，具备了现代化的电子图书系统和计算机网络服务体系；图书馆设有阅览座位2500个，形成了为学校教学科研服务的纸质资源、数字资源、联盟网络资源三级文献保障能力。

一、图书馆的基本条件

1、馆舍面积和藏书

图书馆馆舍面积30674平方米，现有阅览座位2500个，电子阅览室座位200个。

馆藏纸质图书85.5万册，生均适用图书达90册。按藏、借、阅一体化设计的大型流通书库7个，包括自然科学书库2个、社会科学书库2个、外文书库、工具书书库、期刊合订本库，还设有期刊阅览室、电子阅览室等，每周开放时间达98小时；订有中外文期刊1116种；图书馆主页功能完备，各类数字文献资源能较好地满足全校师生教学、学习和科研的需要。

2、设备

学校按照高等院校图书馆自动化、网络化、数字化的建设要求，加大图书馆的投入。图书馆现有计算机200余台，交换机10余台，长效UPS 3台（3KVA，APC），高清投影机1台，条码阅读器12台等。现有服务器6台：包括数据库服务器，WEB服务器，文件共享服务，流媒体服务器等，iSCSI磁盘阵列一套，容量20T。这些设备设施的投入，为我校图书馆计算机网络服务体系的形成提供了充分的硬件保障。

3、队伍建设

图书馆设有文献资源部、流通部、自动化部、办公室等业务部门，现有工作人员27人，其中高级职称6人，中级职称4人。图书馆结合学校特色专业开展科研工作，推进图书馆的现代化、数字化建设。

4、图书馆自动化网络化建设

1997年11月图书馆引进《金盘图书馆集成管理系统》，图书馆借还图书实行计算机管理。2002年参加首批“四川省高校图书馆自动化网络化建设”评估，达到优秀等级，被四川省教育厅评为“自动化网络化建设优秀图书馆”。图书馆主页上有丰富的数字文献资源。读秀学术搜索平台整合了图书馆的全部数字资源，实现了一站式搜索服务，可共享读秀知识库240多万种数字图书，并实现电子图书和期刊的文献传递服务。目前无线网络有效覆盖整个图书馆，方便读者携带笔记本上网查询各种数字文献资源；同时，引进图书馆数字资源远程访问系统，方便读者在校外也能访问图书馆的数字资源，至此，图书馆具备现代图书馆的基本功能。

二、图书馆的三级文献保障体系建设

图书馆的纸质文献、数字资源和联盟网络资源构成了三级文献资源保障体系，完全能满足我校教学科研和学生学习的需要。

（一）把纸质文献资源作为一级文献保障体系

纸质文献仍然是目前高校图书馆利用率最高、最重要的文献资源。我们把纸质文献资源作为图书馆的一级文献保障体系。在纸质文献建设中，根据学校的性质、教学任务、专业设置、重点学科建设等情况，经过长期积淀，形成了以电类专业（电工、电子、计算机等）和机类专业（机械、机器、机电等）为重点，兼顾管、经、文、理等学科的馆藏体系。

图书馆丰富的馆藏、先进的设备和优雅的学习环境为学生的日常学习和素质教育提供了条件，也为教师的教学科研提供了文献资源。到2011年10月，图书馆已经收藏纸质文献85.5万册，其中自然科学书库馆藏36万册，社会科学书库馆藏39万册，工具书库馆藏1万册，外文书库1.6万册；有中外文期刊1116种。这些资源较好地满足了教师学生的需求。

（二）把数字文献资源作为二级文献保障体系

随着时代进步和科技发展，数字文献以其信息量大，使用便捷等优势，补充了纸质文献的有限性。学校高度重视图书馆的数字文献资源建设，加大投入推进数字文献资源和纸质文献资源并重发展，经过几年建设，我校数字文献资源建设发生了根本性的变化，呈现出品质高，品种多，信息量大，互补性强的特点。搭建起了较完善的数字文献资源保障体系。

1、数字图书

①本地镜像的数字图书现有36万多种（册）：由“超星数字图书”、“书生数字图书”、“中国数字图书馆数字图书”、“金图国际外文数字图书馆”等组成。均购买了永久使用权。

②远程包库访问的超星数字图书有100万种。

③购买的读秀知识库有330万种中文图书目录可检索，有240万种中文全文图书可通过文献传递获得原文。

2、全文数字科技期刊

① CNKI（中国知网）数据库（学术期刊 7729种，远程访问+本地镜像）

CNKI是目前国内最大、最完整、最权威的连续出版的数字文献资源库，分为10专集，学校购买了8个专集（只医学、农业未买），内容包括：学术期刊、博士论文、硕士论文、重要会议论文、重要报纸、年鉴、工具书、专利、科技成果、国内外标准题录摘、高等教育文献、精品文化期刊、精品文艺作品等13种数据库资源。

②维普中文科技期刊数据库（7603种期刊）。

③ EBSCO外文科技期刊数据库（8200种期刊）。

可全文阅读和下载的中外文科技期刊达2万多种，提供24小时网上服务，为教学和科研提供了充分的电子文献资源。

3、软件通-计算机技能自助式网络视频学习系统

软件通数据库平台及视频基础库有8489个视频，学生可以在校园网络覆盖的任何一个空间利用视频学习系统学习相关的软件，提高专业技能。

4、随书光盘管理平台

地方高校图书馆加强地方文献建设路径

地方高校图书馆加强地方文献建设路径一、地方高校图书馆加强地方文献建设的重要性在新的历史条件下，图书馆工作的服务对象、内容和模式正在发生深刻的变化。地方文献室的价值与作用也随着图书馆工作的发展越来越与经济社会发展紧密关联。加强地方文献室地方文献信息资源建设，把地方文献室建设成思想智库、文化宝库、记忆富库，既是图书馆工作的职能，也是其工作的延展，更是社会的期待。地方文献的内容丰富，记载面广，有其独特的使用价值。地方文献能为考察研究本地区问题、促进区域文化和社会发展等方面提供非常有实用价值的参考;地方文献作为地方地情指南，能为本地区经济建设提供参考依据，为学术研究提供可靠资料，为宣传教育提供生动教材，等等。总之，地方文献作为文献的一种，具有特殊的价值和功能，如教育、历史等。从文献作为一种社会产品来看，一经产生并在社会上流通之后，就有可能残缺流失，或被作伪改窜的可能。为了更好地利用乡土文献，保持乡土文献的原貌，就需要加快搜集、加强整理已存的文献，这也是各地方文献室义不容辞的责任和义务。很多地方高校都把为地方服务作为第一要务，密切联系地方。诸如四川大学设置“巴蜀文化研究中心”，同时强化自己博物馆服务四川以及大西南的功能;西南大学等强化与重庆等地方的合作，等等。因此，大学与地方的合作是中国的一个普遍现象。成都大学是成都地方政府主办的高等院校，是为地方政治、经济、文化培养人才和提供智力保障的地方大学。为了更好地展示学校定位和地方服务功能，成都大学图书馆于202X年建立了地方文献室。作者与图书馆同仁精心设计与努力，于202X年成立了成都大学图书馆成都文献室暨成都文献研究中心，专门收集、整理、研究成都文献，为成都地区政治、经济、文化和社会发展研究提供特色文献服务。二、地方高校图书馆加强地方文献建设的必要性

赴成都工业园区学习考察报告

赴成都工业园区学习考察报告一、学习考察的概况为加快发展步伐，将区域经济做大、做强，市经委学习考察团一行18人，于10月13日至20日，赴成都等地考察学习了高新技术产业发展、现代物流、工业园区建设等方面的先进经验。在成都市经委等有关部门的精心安排下，学习考察取得了圆满成功。成都市区位于成都平原东部，是一座拥有2300多年悠久历史的国家级历史文化名城，自古享有“天府之国”的美誉，这里自然环境优美，人文荟萃，风物繁华，成都作为西部大开发的前沿，是中国西部商业活动最成熟和最有力的能量释放口，今年6月国务院又正式批准在成都市设立全国统筹城乡综合配套改革试验区，这是我国在新的历史时期加快中西部发展，推动区域协调发展的重大战略部署，使成都平原成为国内外关注的焦点。目前成都地区各项改革不断深入，初步建成了社会主义市场经济体制的基本框架；国民经济持续快速发展，形成了有较强竞争力的产业链和产业群；城市面貌日新月异，已发展为初具规模的花园式现代化国际城市。在短短的8天时间里，考察团先后考察了成都高新区、成都经济技术开发区、参观了成都市龙潭都市工业集中发展区、西南航空港工业集中区、成都蛟龙工业港和成都现代工业港，与成都市、乐山市、双流县政府等相关经济管理部门座谈，听取各地产业结构、产权结构、区域经济结构和政府职能调整，以及加强城市规划、建设和管

理、招商引资、现代物流发展等方面的经验介绍。在学习考察期间，既学习了成都市在发展高新技术产业、建立工业园区、加大招商引资力度，发展特色经济和加强城市建设等方面的先进经验，又学习了政府改善投资环境、提高服务意识和工作效率的新举措。通过实地考察与交流讨论相结合的方式，真切感受到了成都发展速度快、发展起点高、发展路子新。通过学习考察，增长了见识，开阔了视野，找到了差距，增强了加快发展的紧迫感、做好工作的责任感，振兴阳泉工业经济的使命感。在总结会上，考察团团长要求全体考察团同志将学到的经验与工作实际结合起来，认真思考，找准差距，抓好落实，开创各项工作的新局面。二、学习考察的主要体会和收获（一）更新观念，开拓创新是加快发展的前提。在市场经济条件下，新问题层出不穷，墨守成规、因循守旧将无所作为。成都市能快速发展，除了地域优势、政策优势外，关键是当地的干部群众思想上不断有新的解放，实践上不断有新的创造。成都市原有各类工业园区116个。园区太多,不仅规模小,而且产业特色不突出,基础设施不配套,土地利用率也不高。为突出区域特色和产业定位,该市结合土地利用总体规划修编,以规模大、功能较完善的(园)区为主体,整合其他园区资源,规范形成了21个分布于成都市各区(市)县的工业集中发展区。新规划确立的21个重点工业集中发展区包括以IT、制药业为主的高新技术开发区,汽车、机械制造为主的经济技术开发区等,重点仍突出了电子信息、机械、医药、食品等该市的四大主导产业。

2021年成都工业学院专升本招生简章

根据教育部《成都工业学院关于选拔普通高校优秀考生进入本科阶段学习的通知》文件精神，结合学校实际，对普通高校毕业生进入本科阶段学习提出如下要求。一、报考事项安排 1.每年报考我校的考生很多，要早复习，早准备。按照考试范围复习。 2.我校考生，到学校考试中心，办理内部试卷。 3.每年有很多考生，不知道考试重点范围，不知道考试大纲要求，盲目复习，浪费时间和精力，复习效果很差，影响考试。 4.每年有很多考生，选择错误的复习资料，解题思路及讲解答案都是错误的，具有误导性，不利于复习。 5.学校为考生正确复习，印刷内部试卷。 6.内部试卷：包含考试范围、历年真题、考试题库、内部复习资料。 7.专业课，学校出题。一定要按照内部试卷复习，每年都有原题出现。 8.内部试卷联系QQ363.916.816张老师。学校安排邮寄，具体事项联系张老师。二、选拔对象条件 1.普通高校专科毕业生，主干课程成绩合格，在校学习期间未受到任何纪律处分。 2.身体健康状况符合国家和学校规定的体检要求。三、招生专业计划 1.招生要求和专业，详见《教育部选拔普通高等学校专科毕业生进入本科阶段学习招生及专业总表》。 2.学校计划招收全日制考生，《专科升入本科招生专业目录》公布的拟招生人数，实际招生人数将根据国家规定我校招生计划、各专业生源情况进行适当调整。我校部分专业将另设计划用于接收调剂生，具体事项及拟招生人数将在初试成绩公布后另行通知。四、报名资格审核 1.报考考生按照《教育部选拔普通高等学校优秀毕业生进入本科阶段学习专业对照及考试课程一览表》以下简称《专业对照及考试课程一览表》选择报考专业，并填写《教育部普通高等学校毕业生进入本科阶段学习

四川省体育专业考生现状调查及对策研究

龙源期刊网 https://www.360docs.net/doc/ca16162556.html, 四川省体育专业考生现状调查及对策研究作者：周翔来源：《搏击·体育论坛》2013年第07期摘要：文章通过近几年来我国高校体育高考的相关文献，总结了该领域的研究现状，体育专业高考作为中学生进入高校的重要途径之一，仍然是未来的研究热点。文章通过文献资料法、专家访谈法等研究方法，对四川省高校体育招生情况进行现状调查，探讨影响体育考生考试的影响因素与存在的问题，有针对性地提出了相应的对策，希望为考生和教练员提供有益的指导和理论依据。关键词：高校体育专业考试体育考生现状对策中图分类号：G807 文献标识码：A 文章编号：1004—5643（2013）07—0031---03 普通高等学校体育招生考试是高校选拔人才、学生深造学习的主要方式。随着普通高校的扩招和我国体育运动的蓬勃发展，近几年来参加体育专业考试的考生呈上升趋势，越来越多的学生参加体育专业考试。纵观近几年四川省体育专业高考情况，考生人数逐年增加，竞争也日趋激烈。从1997年开始我国高校体育类专业考试发生了四次大的变革，这四次变革对体育高考起到了重要作用，也涌现出了一大批优秀体育人才，对高校体育专业的教学及科研有着积极的作用，可以说体育专业考试和人才培养与体育专业的发展相关联。本文以中学教练员、高中体育高考生以及在校大一学生进行问卷调查和走访，通过对四川省体育专业高考的现状情况进行调查研究，探析体育高考的影响因素，提出体育专业考试模式的发展对策，这将对引导体育专业高考的改革和未来发展有着重要意义。 1 研究对象以四川省普通高校体育专业高考作为研究对象，以中学带队教练员、应试体育高考生、体育专业大一学生、体育高考专家及监考考官为调查对象来进行研究数据的收集，对2013年参加四川省普通高校体育高考的考生以及带队教练员进行问卷发放和访谈。 2 研究方法 2.1文献资料法根据本文的需要，在成都体育学院图书馆和中国学术期刊网等网站查阅了大量有关国内外有关普通高校体育专业考试的大量文献资料，收集了相关书籍等方面的信息和学术文献。为文本研究提供了理论的依据和研究方法。 2.2问卷调杏法

四川工业园区

目录 1. 2022年成资工业园将建成千亿产业基地 2. 四川新津工业园区 3. 成眉工业集中发展区5年内收入将达650亿 4. 四川雅安工业园区 5. 绵阳市工业园区建设调研报告

四川实施1525工程争进千亿工业园区俱乐部 2009-07-07 来源: 四川在线(成都) 四川在线消息（四川在线记者邹万明）7月7日，四川省召开实施“1525”工程新闻发布会，正式公布包括成都高新技术产业开发区在内的50个全省培育成长性特色产业园区名单。据了解，我省实施“1525”工程目标是到2012年，全省建成年销售收入超过1000亿元产业园区1个，超过500亿元的产业园区5个，超过100亿元的产业园区25个。在去年12月下旬召开的省委经济工作会议上，省委书记刘奇葆强调，要找准产业定位，围绕“7+3”产业建成一批以重点产业园区为支撑的重要产业基地和产业集群，积极推进对口支援合作园区建设，支持成长型特色产业园区发展。 “园区经济成为全省经济社会快速发展的重要增长极，是承接产业转移的重要载体。”四川省经济委员会主任焦伟侠说，省经委在今年全省产业园区产业发展引导资金安排上，已对“1525”工程园区公

共服务平台建设项目给予了重点倾斜，其项目补助资金占比达到80%以上。去年全省产业园区工作会提出，今后我省将着力做优做强产业园区，推动全省工农工业发展迈上新台阶，要求省上集中资源，重点扶持一批成长型特色产业园区，支持其尽快形成年销售收入超过100亿元规模。根据省委、省政府的要求，今后在全省产业园区发展引导资金的安排上，将进一步整合放大，重点支持“1525”工程园区加快建设发展和形成更大经济规模、更高发展档次。据了解，四川省“1525”工程共确定培育成长型特色产业园区50个，其中1000亿元产业园区2个，500亿元产业园区7个，超100亿元产业园区41个。据悉，成都高新技术产业开发区和成都经济技术开发区被列为2个1000亿元产业园区。一、2022年成资工业园将建成千亿产业基地来源:四川新闻网-成都商报 2015年 - 成资工业园区将开发建设30平方公里，扶持培育一批销售上亿元的骨干企业，形成现代工业新城雏形；

成都工业学院差旅费管理办法(试行)

成都工业学院文件成工院…2014?89号成都工业学院差旅费管理办法（试行）第一章总则第一条为加强和规范成都工业学院国内差旅费管理，推进厉行节约反对浪费，根据《党政机关厉行节约反对浪费条例》，《四川省省直机关差旅费管理办法》(川财行…2014?6号)，结合学院实际，将原《成都工业学院差旅费管理暂行规定》（成工院…2014?15号）进行适当修订，形成本办法。第二条差旅费是指工作人员临时到常驻地以外地区公务出差所发生的城市间交通费、住宿费、伙食补助费和公杂费。第三条各部门严格执行国内出差审批制度。审批单位为差旅费报销的重要凭证之一。（一）各部门安排人员出差前，应填写“成都工业学院出差审批表”（附件一，可在OA系统或计财处网页下载），报相关领导审批签字。

（二）部门副职及以下人员出差由部门正职领导审批；部门正职出差由分管或联系院领导审批；学院副职由学院正职审批。第四条严禁无明确公务目的出差活动，严禁以公务出差为名变相旅游，严禁异地部门间无实质内容的学习交流和考察研究。对违反规定的，按照有关规定严肃处理。第五条出差人员不得向接待单位提出正常公务活动以外的要求，不得接受违反规定用公款支付的宴请、游览和非工作需要的参观，不得接受礼品、礼金和土特产等。第二章城市间交通费第六条城市间交通费是指工作人员因公到常驻地以外地区出差乘坐飞机、轮船、火车等交通工具所发生的费用。第七条出差人员应当按规定等级乘坐交通工具。乘坐交通工具的等级见下表：省级及相当职务人员出差，因特殊情况需要，随行1人可乘同等级交通工具。

第八条到出差目的地有多种交通工具可选择时，出差人员在不影响公务、确保安全的前提下，应当选乘经济便捷的交通工具。出差人员要按照规定等级乘坐交通工具，凭据报销城市间交通费。未按规定等级乘坐交通工具的，超支部分自理。乘坐汽车出差，应尽量选用公共交通工具，以减少能耗和经费开支。第九条乘坐飞机的，民航发展基金、燃油附加费、订票费、经批准发生的签转或退票费可以凭据报销。第十条乘坐飞机、火车、轮船等交通工具的，每人次可以购买交通意外保险一份。所在单位统一购买交通意外保险的，不再重复购买。第三章住宿费第十一条住宿费是指工作人员因公出差期间入住宾馆（包括饭店、招待所，下同）发生的房租费用。第十二条出差人员住宿费限额标准见下表：单位：元/人·天第十三条省级及相当职务人员住普通套间，其他人员住单间或标准间。第十四条出差人员应当在职务级别对应的住宿费标准限

图书馆组织结构分析与再造

图书馆组织结构分析与再造王频成都大学图书馆成都６１００１６ …摘要?在对单一图书馆传统组织结构分析的基础上，就图书馆内部组织结构再造的动因和原则进行分析，并对科研图书馆、公共图书馆和高校图书馆的现有组织结构进行分析，提出构建新型组织结构的构想，针对公共图书馆和高校图书馆设计内部组织结构再造模型。 …关键词?图书馆组织结构组织再造 …分类号?Ｇ２５２服务组织就是指为了开展服务活动，根据分工而形成的各个服务部门，是服务管理体系的重要组成部分。服务组织结构是指服务组织中正式确定的使工作任务得以分解、组织和协调的框架体系。服务组织的设置及结构对服务活动的内容和质量有着重要影响，实现、保持并改进组织的总体业绩和能力是服务组织的根本目的。１图书馆组织结构再造的动因任何一个部门的组织结构都不是一成不变的。随着社会发展、技术进步、人们需求的变化以及自身发展的需要，其组织结构也将发生相应的变化，图书馆内部的组织结构也应如此。 1.1用户信息需求的变化随着科学技术的不断发展，用户对文献信息的需求从大众化向专业化、精细化转变，从追求单纯的知识数量向追求知识本质转变，全方位地为用户提供有价值的文献信息是图书馆新时期工作的核心。图书馆应注重根据用户的需求有针对性地进行文献信息的搜集、整合、开发和传递，要对用户的文献信息需求做出快速反应，而目前图书馆的职能型组织结构面对用户文献信息需求的转变缺乏应变力和柔软性。 1.2新的信息环境的影响

新的信息环境通常是指计算机网络环境。计算机、互联网和通讯技术的发展，为图书馆开展文献信息服务提供了广阔的服务平台，使传统图书馆以“物质流”为核心，以“书、刊”为本位的业务工作流程转向了以“信息流”为核心，以“信息服务”为本位的业务工作流程，图书馆要适应信息环境的变化，就必须进行变革，这其中就包括内部组织结构的重组。 1.3知识经济的兴起知识经济是建立在知识和信息生产、分配和使用基础上的经济。其特点是知识的生产、传播、应用和存储方式的变革，使知识创新、加工和利用方式发生了变革，并成为经济增长的核心。知识经济的兴起，使记载着知识的文献数量剧增，其内容的多元化、综合化也越来越明显，用户的需求也发生变化，这些都对图书馆的服务提出了更高的要求。图书馆要适应知识经济发展的需要，不断提高服务功能和水平，其组织结构也必须进行重新设计。 1.4馆员知识储备的变化馆员是图书馆服务的主要执行者，其知识储备深度和广度决定了图书馆服务的程度和功能的发挥。随着社会的发展，就用户对文献信息需求变化而言，馆员自身的知识储备正从以前的广博向专深转变，馆员学科制正在图书馆兴起。而现在的组织结构形式在不同的业务部门要配备具有相同知识结构的馆员，造成馆员知识储备广而不深，相互重叠，这不利于馆员知识储备向专业化发展的需要，也不利于馆员学科制的形成。２图书馆组织结构再造的原则笔者认为，对图书馆进行组织结构再造必须遵循以下原则： 2.1以用户的需求为出发点图书馆内部服务部门的设置及结构应以及时、最大限度满足用户需求为原则。为了满足用户对文献信息需求的变化，现代图书馆组织结构必须由以管理为中心的职能型向以服务为中心的学科型、复合型转变。图书馆要完成这一转变，建立一个新

成都体育学院全日制体育硕士专业学位研究生培养方案.

成都体育学院全日制体育硕士专业学位研究生培养方案一、培养目标培养掌握坚实的体育基础理论、宽广的体育知识，具有较强的能力，能够独立承担体育专业技术或管理工作的高层次应用型体育专门人才。具体要求为：（一）具备一定的马克思主义基本理论，良好的专业素质和职业道德，积极为社会主义现代化服务，为促进体育事业的发展做出贡献。（二）具有系统的专业知识，具备胜任体育教学、运动训练、竞赛组织和社会体育指导等领域实际工作的能力。（三）能够运用一门外语，在本专业领域进行专业技术交流。二、招生对象具有国民教学序列大学本科学历（或本科同等学力）人员。三、学习方式及年限采用全日制学习方式，学习年限为2年。四、培养方式采用理论知识与应用能力培养、人文精神与科学精神培养、专业素质和综合素质培养紧密结合的培养模式。课程学习采用讲授、案例分析、实习相结合的方式，强化学生实践环节，安排多种实践教学和专题讲座。实行校内、外导师联合培养，以校内导师为主。聘任具有丰富经验的体育教师、教练员、体育管理者作为导师，参与实践过程、项目研究、论文写作等多个环节的指导工作，重点突出专业技能和综合素质的提高。五、课程设置课程学习实行学分制，总学分不少于43学分（一般16－18学时为1学分），分为公共课、专业领域核心课、专业课、选修课和教学实践课。通过课程学习使学生掌握体育教学、运动训练、竞赛组织及社会体育指导等工作的基本理论、解决实际问题的方法和技能。

公共课为必修课，包括自然辩证法、逻辑学、外语和计算机。专业领域核心课为必修课，学生须学习本专业领域的核心课程不少于5门，每门课程3学分。通过课程学习，使学生提高本专业领域的理论水平和实践能力。选修课是所有领域学生的任意选修课，每门课不超过2学分。通过课程学习使学生发展个性，进一步强化和提高在某一方面的专业知识和技能。（一）公共课（10学分） 1、自然辩证法32学时（2学分） 2、逻辑学32学时（2学分） 3、外语72学时（4学分） 4、计算机32学时（2学分）（二）专业领域核心课（15学分） 1、体育课程导论48学时（3学分） 2、运动训练理论与方法48学时（3学分） 3、体育赛事组织与管理48学时（3学分） 4、社会体育学48学时（3学分） 5、运动医务监督48学时（3学分）（三）专业课（4学分）包括研究方向的理论与方法、研究方向的专题讲授，计72学时。（四）选修课（6学分） 1、体育科研方法24学时（1.5学分） 2、体育管理实务24学时（1.5学分） 3、体育统计与spss软件应用48学时（2学分） 4、休闲体育学24学时（1.5学分） 5、运动心理学24学时（1.5学分） 6、奥林匹克运动24学时（1.5学分） 7、运动技术的解剖学分析24学时（1.5学分）

图书馆规划方案

1 方案概述随着信息技术的飞速发展，起源与传统图书馆的数字图书馆不但提供了传统图书馆的功能，而且数字图书馆集成了各种分布、异构和多样化的数字信息资源并为读者提供相应的数字信息资源服务。康赛公司本着开放、标准、先进、成熟的原则，针对成都大学数字图书馆建设项目技术需求，提供先进、实用、高效的数字图书馆建设解决方案。中心数据库服务器存储设备光纤阵列 SA-6651E，是欧骅股份为满足高端企业用户的严格存储要求而推出的新一代磁盘阵列，在存储领域树立了新的里程碑。内部采用功能强劲的CPU，数据处理迅捷。最新的4 Gb FC主机通道配合最新一代的SATA II硬盘（未来更可支持SAS 硬盘介质），强大的扩展性能和全新的友好管理界面更开创了RAID管理的新纪元。主要特性：出色的性能 ●最新的ASIC处理器结合新一代4Gb光纤通道为数据量快速增长，数据存储任务繁重的企业提供高性能的存储更佳的嵌入式软件保护 ●主板上内嵌冗余Flash Rom可实现自动备份功能，可以在Firmware升级时或单Rom故障时维持系统的可用性完备的数据保护机制 ●支持多级别RAID: 0, 1, 3, 5, 6, 10, 30, 50, 60, NRAID ●在线RAID级别转换、卷扩充、移除、管理灵活的兼容性 ●可自适应1、2和4Gbit/sec的光纤通道数据吞吐能力

●SATA II硬盘介质向下兼容SATA I 智能的I/O通道管理 ●仅需简单的安装PathGuard软件就可实现I/O路径的互相备份和I/O负载均衡，从而提高运转效率 ●支持多路径，自动排除I/O单点故障强大的存储能力 ●单机可安装16块SATA II硬盘 ●当使用16块750GB SATA II硬盘时，单机最大存储容量可达12TB ●最大可以接三个扩展箱（SS-6692J）进行扩展，共计64个硬盘高可靠性与易维护性 ●冗余、热拔插部件 ●模块化设计，热备援模块包括硬盘抽取盒、供电电源、冷却风扇 ●事件多方式警示 ●日志管理查询友好的网络管理界面 ●内嵌用于管理和显示磁盘阵列状态的网络接口和图形化管理软件（支持中文和英文） ●Global-Net，是一个跨平台的，基于网络的图形管理软件，可通过网络对磁盘阵列进行设置，或对其进行本地和远端监控通过认证 ●SA-6651E均通过UL、CE、FCC、ROHS、C-TICK等多种严格国际认证，保证产品卓越品质

成都工业学院学生成绩管理系统专周报告

成都工业学院课程设计报告课程名称 C语言课程设计课题名称成绩管理系统专业软件工程（2）班班级 1506032班学号 150603236 姓名陈光超指导教师杨明广 2016年2月26日

一．题目要求 1.问题描述: 对在校学生几门课程的考试成绩进行统一管理.每个学生记录包括学号,姓名,年龄,数学,英语,物理成绩,默认以学号为序存放. 2.要求: (1)一个文件按以班为单位存储学生记录. (2)将允许的操作分为8种, 1, 录入学生成绩 2, 查看学生成绩 3, 修改学生成绩 4, 删除学生成绩 5, 学生成绩排序 6, 写入五个默认成绩 7, 查看本程序开发说明 0, 退出管理系统 3.计算学生的总成绩. 4.按学号，各科成绩，总分排序输出学生成绩表 . 二．设计目的根据题目要求,由于学生信息是存放在文件中,所以应提供文件的输入,输出等操作;在程序中需要浏览学生的信息,应提供显示,查找,排序等操作;另外还应提供键盘式选择菜单实现功能选择. 三．总体设计根据上面的需求分析,可以将这个系统分为以下模块:输入模块,修改模块,删除模块,查找模块,显示模块. 四．程序总结满足专周程序设计要求，程序抗干扰性强。程序版本1-20添加功能，以及相应模块。程序版本21-29修复BUG，以及界面UI调节。

五．详细设计 1.主函数（以及其它界面UI函数）: 主函数一般设计得比较简单,只提供输入,处理和输出部分的函数调用,其中各功能模块用菜单方式选择.其他界面UI函数和主函数类似。流程图: 显示一系列功能模块 N 输入n,判断n是否是0-7 Y 根据n的值调用各功能模块函数 2.录入功能int entry(); 单独输入各项信息，有益于提示用户操作情况。将输入的信息存储在全局变量中，有益于对数据进行操作。 3.查询模块int check(int); 传入查询参数，根据参数返回学生序号 4.删除模块int del(int); 先调用查询模块返回学生序号，根据序号删除学生，并返回删除执行情况 5.修改模块(集成于void change_ui();) 先调用查询模块返回学生序号，再根据序号执行删除功能，最后执行录入功能 6.排序功能void sort(float *,int,int); 对某一科逐个排序，同时对学生信息排序，排序完成，重新写入文件。 7.输出功能int pscore(int); 传入学生序号，根据序号输出学生信息。

成都工业学院电气和电子工程系各专业介绍

电气与电子工程系专业介绍电子信息工程（本科四年）本专业培养学生掌握电子技术和信息系统的基础知识、电子电路的基本理论和实验技术、信息获取及处理的基本理论和应用的一般方法，具备生产组织、工艺设计、设备管理能力，使其成为在电子设备的研制与维护、信息获取与处理、信息控制及应用、计算机应用等领域从事系统研究、设计、制造、测试和应用的应用型高级专门人才。主干课程：电路分析基础、模拟电子技术、数字电子技术、电子技术实验基础、信号与系统、数字信号处理、单片机原理及接口技术、自动控制理论、传感器技术、EDA技术及应用、高频电子线路、嵌入式系统及应用、单片机C语言程序设计等。毕业生除继续在电子科学与技术、信息与通信工程、控制理论与控制工程、仪器科学与技术、电气工程及其自动化等专业方向攻读硕士学位外，主要在电子、通信、IT、广播电视等领域的高新技术企业、外资企业、科研院所等从事电子技术、信号处理系统、计算机软硬件、智能仪器、系统测试、自动测控系统等方面的研究、设计、开发、维护、管理及教学工作，毕业生就业市场广泛。多年来，学校电子信息类毕业生以其基

础理论扎实，动手能力强的特点，深受Intel、菲尼克斯、长虹、中芯国际、富士康、四川九洲电器集团、中国电子科技集团

“十所”、“二十九所”等用人单位的欢迎和青睐。应用电子技术（专科专业）该专业是国家教改试点专业和四川省精品专业。本专业学生在历届全国大学生电子设计竞赛和机器人设计大赛中均取得优异的成绩，多次获得一等奖。专业融合了电子信息技术、计算机应用技术、自动测试与控制技术，属于电子信息类综合性、宽口径的专业。学生将得到电工电子、单片机与嵌入式技术、EDA技术与FPAG/CPLD开发、自动控制、计算机网络技术等方面的综合训练，具备电子系统设计、器件选型、实验与调试、计算机应用的基本能力，同时掌握解决电子技术、嵌入式计算机系统与CPLD/FPGA技术问题的基本技能。所培养的学生掌握电子技术和嵌入式计算机系统应用的专业基础理论、专业知识、专业技能，熟悉常用电子测量仪器、仪表的工作原理与使用方法。毕业生主要在各类大中型企业、公司从事电子产品的硬件、软件设计开发工作（包括：电子线路、单片机应用系统、FPGA/CPLD产品等的设计开发），以及各种智能化电子产品设备和系统的集成、安装、调试、运行和维护方面的专业技术工作，也可以独立从事电子产品的代理、销售和技术咨询工作。主要

对数字环境下图书馆发展的几点建议王旭军

2012年8月内蒙古科技与经济A ugust2012　第16期总第266期Inner M o ngo lia Science T echnolo gy&Economy N o.16T o tal N o.266对数字环境下图书馆发展的几点建议王旭军1,董朝云2 (1.成都大学图书馆;2,成都大学,四川成都　610106) 摘　要:论述了现代网络数字化技术对传统图书馆用户产生的影响、变化,提出了几点适应新形势下图书馆服务模式的建议,满足新环境下图书馆用户的需求。关键词:信息环境;信息服务;数字环境中图分类号:G250.7 文献标识码:A 文章编号:1006—7981(2012)16—0071—02 1　环境的变化在十年前的传统信息环境中,图书馆是信息的唯一提供者,信息使用者不得不检索获取索书号,然后进入图书馆找到信息的详细位置,再到流通处办理借阅手续。但是,计算机和网络技术的发展使互联网成为一个开放式的信息环境,能够将信息的生产、传递、接收有机结合在一起,使双向动态的信息交流渗透到整个信息活动中。这十年间,信息环境发生了很多变化,但其本质变化是用户通过网络可获取的信息资源的数量激增、类型更多样、检索更快捷、获取更方便、时效性更强。在数字化信息环境中,信息资源的可获取性和获取方式都发生了很大的变化,人们随时随地都可以通过网络获取大量的各种类型的优质资源。 2　信息使用者的变化 2.1　信息需求网络环境下,信息服务模式的变化直接影响了信息使用者的信息理念。信息价值越大,其需求就越迫切,信息行为就越频繁。反之亦然。环境的变化导致了信息需求的变化,主要表现在以下几个方面: 信息需求的多元化,表现为主体、内容、形式和结构的多元化; 对数字化技术的依赖,用户通过搜索引擎、网络数据库、网络论坛、电子邮件等方式来获取自己需要的资源,同时信息获取也逐渐从接收专业人员提供信息服务的被动方式转变为用户参与式与自助式的主动方式; 个性化的信息需求,不仅包括信息内容和表现形式方面,还包括对个性化的信息服务的需求; 即时信息需求,网络环境使得用户可以随时对信息资源进行搜索,接受不同形式的信息服务,这种服务使用户不用间断工作生活而去获取信息,增加了用户对即时信息的需求。 2.2　信息心理在网络环境中,用户需求的多元化发展使得用户为满足信息需求而具备的信息心理自有的特征,有以下几个特点: 对网络与技术的依赖心理,期望能通过网络满足自己所有信息需求,期望信息系统及相关信息管理软件能够提供更为方便的功能; 网络信息服务在个性化服务方向的发展,使用户体会到个性化服务对其信息需求满足上的优势,进而对主动服务充满期待; 在数字化环境中,信息用户不需直接面对信息服务人员,没有时空上的限制,也没有相应的心理制约,在这种放松的环境下,人们有充足的时间去表达自身信息需求; 网络技术使用户可以更快的速度查找更多的、更新的信息,使得用户在信息需求满足的过程中求快、求新、求全; 在数字环境下,用户更倾向于容易获取、浏览便利、免费的信息资源,采用更经济的信息选择标准。 2.3　信息行为在网络用户信息心理的作用下,其信息行为也发生了相应的变化,表现为: 网络数字化技术的易复制性和超链接等技术使网络信息表现更加直观,获取更加方便快捷,这使得用户在选择信息时存在着易用性倾向,因此,易用性成为用户实施一系列信息行为的重要先决因素; 网络技术的便利性,使用户很容易就掌握使用方法,即使是不能马上掌握,也可以通过各种网络信息交流系统(比如:QQ、M SN、BBS)来相互交流学习,从而实现双向互动式的信息帮助; 数字化环境为用户提供了海量的信息,因此信息行为的成本问题成为他们考虑的重要因素之一,用户更愿意去选择免费的信息,只有在免费资源满足不了自己的需求时,才会选择付费资源。 3　关于图书馆服务模式的几点建议 3.1　确立以用户为中心的图书馆服务理念用户为中心的图书馆服务理念是指图书馆在用户始终贯彻在图书馆的建设、使用和评价的过程中,并且是其核心内容。在分析用户需求、心理和行为的前提下,基于该理念,我们应该着力创建内容丰富、更新快捷、方便实用的图书馆信息环境。以用户为中心,站在用户的立场,研究不同用户,不同时期对创 ? 71 ? 收稿日期:2012-07-24 作者简介:王旭军(1985—),男,毕业于四川师范大学计算机科学学院(硕士研究生),助理馆员,现就职于成都大学图书馆。董朝云(1984—),女,毕业于四川师范大学计算机科学学院(硕士研究生),现就职于成都大学。

成都市图书馆名单

成都市图书馆名单大全四川省图书馆锦江区总府路6号四川省图书馆人民西路4号南3楼成都图书馆青羊区文翁路98号成都市高新区图书馆武侯区新乐中街69号成都市武侯区图书馆(一环路南四段) 高升桥东路1号长城金融大厦成都市青羊区图书馆瑞联路139号(近青羊实验中学) 成都市锦江区图书馆锦兴路91号成都市金牛区图书馆金牛区营门口路305号(近营门口立交桥) 成都铁路局文化宫图书馆肖四北一巷6 成都市劳动人民文化宫数字·图书馆贝森路2号成都市总工会大厦4层成都市总工会大厦-图书馆青羊大道129号2层成华区图书馆(二仙桥分馆) 二仙桥北路31-2号成都高新区图书馆桂溪分馆武侯区天仁北一街26号四川农业大学成都校区图书馆惠民路211号西南财经大学图书馆清江中路成都体育学院-图书馆一环路西一段19成都体育学院成都理工大学图书馆南馆崔家店路502号成都理工大学南校区四川职业技术学院成都校区-图书馆幸福路12四川职业技术学院成都校区都中医药大学十二桥校区-图书馆十二桥路37号12栋3单元5号中医学院内图书馆后面电子科技大学成都学院九里堤分部图书馆九里堤西路8 电子科技大学沙河校区-图书馆建设北路2段4号电子科技大学沙河校区成都职业技术学院高新校区-图书馆天益街83 成都理工大学-图书馆二仙桥东三路1成都理工大学成都航空职业技术学院-图书馆二环路南一段20号成都航空职业技术学院成都医学院-图书馆天回路601 西南交通大学-图书馆二环路北一段111号四川大学图书馆一环路南一段24号四川师范大学-图书馆静安路5号川师大空林佛教图书馆成都市青羊区文殊院街66号文殊院内成都法语联盟多媒体法文图书馆一环路东一段159号电子信息产业大厦

四川核工业学院技师学院成都校区简介(同名24224)

四川核工业技师学院成都校区四川核工业技师学院成都校区简介：四川核工业技师学院、四川核工业工程学校是两块牌子一套机构，前身为四川核工业高级技工学校，成立于1979年，2012年11月6日，经《四川省人民政府关于同意设立四川核工业技师学院的批复》（川府函【2012】256号）文件，正式批准为四川核工业技师学院。学院隶属于中国核工业建设集团公司，位于四川省，共有三个校区（成都温江校区、广元宝轮一校区、广元宝轮二校区），总占地面积达10万平方米，总投资3.5亿元，现有教职工600余人，在校生10000余名。这里，您将看到一代代核工校人的奋勇拼搏，一名名核工校教师的孜孜求索，以及一个个核工校学生的勃勃生机。三十三载的砥志砺节，薪火相传，孕育了川核校“真诚、关爱、精进、恢弘”的校风，“严谨敬业、立德树人”的教风和“求是致用、成人成才”的学风。三十三年来，我们一直致力于培养心智健全，定位准确、身体健康、技能精湛的技能人才，服务于社会发展，为地方经济的振兴，职业教育的发展做出了卓越的贡献。三十三年中，我们坚持“宽基础、多技能、德育为先、能力为本”的培养目标，让成千上万的学子在这里放飞梦想、成就事业，让千万所农村贫困家庭走向富裕。三十三载的栉风沐雨，艰苦创业，学院从一所建校仅300多人、占地不足80亩、资产仅几十万的学校发展为拥有三个校区、师生10000多人、占地13.6万平方米、资产上亿元的综合性职业技术院校，荣获“国家高技能人才培养示范基地、国家技能人才培育突出贡献奖、国家级重点中等职业学校、全国重点技工学校、全国首批职业指导教学训练实验基地、中央财政支持的职业教育实训基地、中国核工业技能人才培训基地”等多项国家、省市各级政府的表彰，这一切都是我们为之付出的硕果。沧桑砺洗，激人奋进。站在新的起点，学院将牢记使命，矢志不渝，与时俱进，开拓进取，为国家核电与社会培养输送更多优秀高技能人才，为地方经济振兴、职业教育繁荣做出更大贡献。我们热忱欢迎各界人士来院参观指导，为学院更加美好的明天提出您的宝贵意见。学院隶属于中国核工业建设集团公司，位于四川省成都市温江区，总建筑面积达10万平方米，总投资3.5亿元，现有教职工600余人，在校生10000余名。学院致力于培养心智健全、定位准确、身体健康、技能精湛的技能人才、服务于社会发展；坚持“宽基础、多技能、德育为先、能力为本”的教育目标；以培养预备技师、中高级技能人才和高级资质的专业技术骨干为主要任务；以“发展职业教育，提高民族素质”为已任；经过33多年的艰苦创业，学院由原来的厂校合一发展成为多元化、多层次、多学制办学，集技师培养、中高级

图书馆工作简报第十期

四川师范大学成都学院图书馆工作简报（第十期）图书馆办公室主办加强交流协作促进我馆发展月28日，图书馆除去值班人员以外的余名教职工在吴馆长的带领下，到成都大学图书馆进行了参观考察和交流学习。上午：，我们到达成都大学图书馆，馆领导和部室主任早在大门迎候，对我们的到来表示热烈欢迎。接着，图书馆领导和我们进行了集体座谈。图书馆正处级调研员、原成大图书馆馆长张键教授首先作了大会发言。他介绍了成都大学图书馆的历史和现状，该馆从年就开始启动自动化建设，整整比我们馆早了年，他们在馆际互借，参考咨询工作方面已经做的非常完善，尤其对教师、专家的服务也很成功。然后讲述了在信息洪流的推动下，读者的阅读方式发生了改变，该馆的图书馆老师都学会了转变服务理念，进行了新的服务模式，已经能更好的适应时代的发展。张馆长还着重谈到了新馆建设中值得研究的问题，成都大学准备再投资建设一个万平方米的独立馆舍，他们计划在新馆的服务中再上一个台阶。并强调了“图书馆是专业的信息资源中心，不是自习室”，奠定了他们的服务重心。吴馆长代表我们馆讲了几点：一是感谢张馆长、罗馆长对我们的热情接待。并转达了董事长对它们的感谢。二是对成大图书馆建设在新老馆长的带领下取得的巨大成绩表示高度的赞扬和诚挚的祝贺。表示我们老师应该认真的向他们学习和请教。接着，吴馆长介绍了学院腾飞发展的基本情况，着重介绍了本馆的发展情况。由于学院领导的高度重视，图书馆取得了跨越式的发展，建设达到了一定规模，管理步入了正轨，服务水平不断得到提高。但由于我们办馆时间不长，人员业务不熟悉，还有很多实际的问题需要解决，所以我们需要加强交流，认真向

老大哥馆学习，以此适应学院的发展。交流会在友好的气氛中结束。：，我们在图书馆领导和各个部室主任的陪同下，进行了部室对部室的，岗位对岗位的“对口”交流。服务部老师们参观书库和咨询服务，技术部参观机房建设和网络资源建设，办公室了解各个部室基本情况，科研和职称等情况，每一位值班老师详细给我们介绍该室的管理和服务，参观的老师也积极、虚心的询问请教。直到中午点，大家都还感到余兴未尽。下午，吴馆长带领大家参观了洛带古镇。馆长特地带老师们参观了两所著名的会所——广东会馆和客家文化展览馆，在返程的路上，老师们感慨今天的参观交流又开阔了眼界、增长了见识，并表示要把学到的东西用于自己的工作，进一步促进我们图书馆的发展。（办公室供稿）指尖轻点，巨浪如帆 ━━━图书馆首届数据库使用竞赛圆满结束月日晚上七点，图书馆首届数据库使用竞赛颁奖仪式在图书馆办公室组织下于学术报告厅隆重举行。学院党委书记侯德础教授、图书馆馆长吴章贵教授出席仪式并发表了讲话。在隆重热烈的气氛中，侯书记、吴馆长及图书馆各部室负责人一起为获奖选手颁发了证书及奖品。最后，吴馆长的发言拉下了此次竞赛圆满结束的帷幕。本次竞赛以“指尖轻点，巨浪如帆”为口号，目的在于带动全院的科研与学习氛围，增进读者对图书馆资源的了解与利用，培养其利用电子资源的意识与能力，提高图书馆资源的利用率，更好地为全院师生服务。月初，在吴馆长指示下，建设部苟炫华老师与吴昊老师便开始进行活动策划，形成竞赛方案初稿，月底图书馆便通过馆务会对竞赛方案进行了商讨修订。月日始，便开始拟定试题、与商家协调奖品及竞赛具体操作程序等细节工作，同时通过发送通知至各系、动员学管会、利用各种校园媒体等方式进行竞赛前宣传，并开始接受报名。截至月日，报名师生总数达人，表现出极高的参赛热情。经过月日的激烈角逐，并由图书馆老师评定、复核成绩后，最终共有位读者获奖：招生就业处陈柄宇老师以分的高分取得第一名，与郝秋江、温航、杨启帆、庞伟四位同学一起获得一等奖；通信系李卉老师、实验中心卓攀老师及吴强、程

成都体育学院硕士学位论文格式.

成都体育学院硕士学位论文格式 (交论文的同时请提交论文的电子文档,请将封面、摘要和正文等做在同一个word 文档里, 文档用自己的姓名命名) 学位论文应包含以下几项内容： 1. 目录 2. 论文中、英文摘要（中文摘要在1000字左右） 3. 正文:字数要求：（体育人文社会学（含新闻学）不少于2万5千字，体育教育训练学、民族传统体育学不少于2万3千字，运动医学、中西医结合临床、运动人体科学不少于2万字。） 4. 参考文献 5. 附件(问卷表等) 6. 致谢 7. 作者在读期间科研成果简介 8. 声明（格式附后）注意： 1．论文题目用小二号宋体，专业用小四号宋体，研究生和指导教师用小四号黑体，研究生姓名和指导教师姓名用小四号楷体。题目上空二行，题目与专业之间空一行，专业与姓名之间空一行，姓名与正文之间空二行。 2．正文用小四号宋体，行距20磅，每行34个汉字，一级标题用小三黑体，二级标题用四号黑体，三级标题用小四号黑体，四级标题小四号楷体，均靠左边顶排；标题与标题不空行，标题与上段正文之间空一行,“关键词”三个字用小四号黑体。参考文献用五号宋体；图、表和正文之间空一行，图、表名用五号黑体，图表内容用五号宋体，版心145×125mm。 3．论文摘要统一用微软Word软件排版，16开纸单面打印。论文式样范本比实际尺寸稍大，打印时请按标准执行。 4．论文封面采用230g白色皮纹纸包壳装订，论文的论文脊上需打印论文题目、作者姓名、年级。

论文摘要式样范本基于人工神经网络智能监测理论的研究 □□□□□□专业研究生□□□□指导教师□□□□ 刀具故障的在线监测理论和技术是现代切削加工技术中的重要研究课题之一，对于先进制造技术的发展具有重大意义。本文主要对人工神经网络技术在非线性映射，模式分类和智能监测中的应用，光纤传感在线监测深加工刀具故障系统等做了深入研究。 …… 最后，建立了深孔加工刀具故障的智能系统，对钻头破损，切削堵塞和钻头急剧磨损进行了测试，表明该系统能够适应智能监测的要求。关键词：神经网络光纤传感动态信号

智慧树知到《形势与政策(成都工业学院版)》章节测试答案

智慧树知到《形势与政策（成都工业学院版）》章节测试答案第一章 1、和平共处五项原则是在什么时候提出？ A:20世纪50年代 B:20世纪60年代 C:20世纪70年代 D:20世纪80年代正确答案：20世纪50年代 2、以下属于南亚的国家是？ A:印度尼西亚 B:缅甸 C:印度 D:菲律宾正确答案：印度 3、和平共处五项原则最关键的是? A:互不侵犯 B:互相尊重主权和领土完整 C:互不干涉内政 D:平等互利正确答案：互相尊重主权和领土完整 4、中国政府在2014年和2015年在( )举行了万隆会议研讨会和纪念活动。 A:上海

B:广州 C:成都 D:北京正确答案：北京 5、“科学发展”是中国共产党在（）代表大会上提出的。 A:十五次 B:十六次 C:十七次 D:十八次正确答案：十六次 6、2017年中国共产党第十九次代表大会提出了构建人类命运共同体的新外交政策原则。 A:对 B:错正确答案：对 7、万隆会议是亚非国家和地区第一次在没有殖民国家参加的情况下讨论亚非人民切身利益的大型国际会议。 A:对 B:错正确答案：对 8、2018年10月在上海举办了中国进口博览会，这表明中国改革开放在进一步深化，在进一步提升。 A:对 B:错

正确答案：对 9、协和的国际组织是美国主导的。 A:对 B:错正确答案：错 10、人类命运共同体人类命运共同体已经实现了。A:对 B:错正确答案：错第二章 1、选择印太战略核心力量是（） A:美国、日本、澳大利亚、印度 B:美国、日本、韩国、印度 C:美国、日本、新加坡、澳大利亚 D:美国、澳大利亚、印度、马来西亚正确答案：美国、日本、澳大利亚、印度 2、印太战略最先来源于（） A:上世纪60年代澳大利亚炒热 B:2007年安倍价值观外交 C:2012年安倍亚洲民主安全菱形战略 D:奥巴马亚洲再平衡战略正确答案：上世纪60年代澳大利亚炒热