企业品牌特色经验交流-精选范文

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企业品牌特色经验交流

企业品牌特色经验交流

一、实现了五大目标

1、企业文化和品牌文化相结合,“为客户创造价值”的核心价值观得到了全员的认同,成功打造出具有江苏内河水运特色的“河海”品牌。

公司在服务客户中创造的“三优”品牌:优良服务、优等质量、优质信誉,深受大江南北客户的广泛赞誉。

在XX省内河水运企业中率先制定运输服务“五项承诺”,坚决做到:在运输价格上,遵循随行就市、互惠互利的原则,确保运输质量符合市场规律;在合同履行上,严格执行运输合同条款,确保合同兑现率100%;在运输质量上,严格做到保质保量,超

耗按市场同期销售价100%赔偿;在运达速度上,努力做到运输

速度最快,货物滞船时间最短;在优质服务上,想货主所想,急货主所急,为客户创造价值,让客户满意,达到合作多赢。

XX品牌彰显XX特色,增强了全员的品牌意识、责任意识和使

命意识,赢得了客户的广泛赞誉。一系列精细服务举措更是让货主们深深折服:成立督查办及公安部门驻XX警务室;实行渔网

铅封全封闭管理;船员将扫舱煤全部交给货主,装煤不烧煤;为大客户提供多样化、定制化、个性化的优质服务。在内部,XX

公司对船舶的管理做到了“形散而神聚”,一种声音对外。将富有管理经验的干部派到船队督导管理,建立起强有力的管理队伍;

修订完善了企业管理制度,XX个管理标准,XX个安全操作规程,汇编了XX类XX个规章制度,计达XX万字。成功创造了内河航

运企业改制后船舶“卖得出、管得住”的独特管理模式,被业内誉为“XX现象”。

为激发员工服务意识和提高服务能力,围绕“诚信主题”,XX

公司先后开展了“诚信XX”、“我与品牌同行、我为品牌争光”竞赛等多项活动,提升了企业核心竞争力和员工服务能力。同时,邀请高等院校知名教授,为员工做了“服务业发展模式创新”等多场专题讲座。在全省内河水运企业中率先实施“开创品牌经济,提速发展河海”品牌战略,使“品牌为我致富,我为品牌争光”成为全体职工的自觉行动。

品牌经济战略让XX公司声名远扬:10多年来,先后荣获国家

4A级物流企业、中国物流百强企业、全国交通系统先进单位、

江苏物流50强企业、江苏最具发展潜力企业、11年被XX省人

民政府名牌战略推进委员会授予“XX省服务业名牌”称号。

和谐企业文化建设开展得是否有声有色、卓有成效,企业领导

的重视程度是关键。为此,我司党、政、工把企业文化建设作为“企业发展靠管理,管理成功靠文化,企业文化靠建设”来对待,以强烈的政治意识和高度的自觉意识,大力度、多层面地推进企业文化建设活动的开展,以此引领和谐企业文化进程,不断提高员工参与和谐企业文化建设的能力和水平。

一是抓机制,构建企业文化建设网络。公司领导班子率先垂范,

带头做企业文化建设的倡导者、实践者和传播者。成立以公司党委书记、董事长任组长,党委专职书记、工会主席任副组长,公司和相关部室主要负责人为成员的企业文化建设领导小组,同时各分工会也成立了相应的组织,形成了公司“党政组织统一领导,各级工会组织协调,上下联动,全员参与,齐抓共管”的领导体制和工作机制。定期召开会议集思广益,整合企业文化资源,调动全体员工和社会等各方面的积极性、主动性和创造性,形成全覆盖的企业文化建设的良好局面。

二是抓学习,保持正确的文化建设导向。我们根据企业新时期

发展战略,确定了“建成主业突出、多元发展、核心竞争力强、品牌响亮、优势明显、经济繁荣、生活富裕”的企业共同愿景,按照“分层次、按专题、系统抓、讲实效”思路,大力加强理论教育,坚持用科学理论武装职工队伍。把学习型组织理论融入企业管理、企业文化、企业发展和职工个人成长等诸方面,使职工深刻理解“工作学习化、学习工作化”的真正内涵。通过学习教育,公司领导层全部达到大专以上文化,其中X人获得高级职称,X人获得“三师”职称,公司管理层中XX人获得中级职称,XX

人获得初级职称,XX人获得计算机中级合格证书;XX名营销人

员获得国际货代资格证书;生产一线的职工有XX多名轮船机驾

人员获得了技术职称等级升级。

三是抓阵地,为职工提供学习平台。两年前,公司党、政、工

按照国家级“职工书屋”建设要求,投入XX多万元,建成了占

地面积达XX多平方米的“职工书屋”。书屋藏书量近XXX册,各类图书XX种类型。书屋配备齐全,管理规范,条件具备。达到“十有”:有组织领导、有专人管理、有上网电脑、有规章制度、有统一书架、有借阅台帐、有报刊杂志、有音像制品、有电话通讯、有流动书箱。同年6月荣获省级“职工书屋”称号,并被评为XX县年度“十佳文明新事”。次年5月又荣获“国家级职工书屋”称号。在XX内河水运企业获此殊荣的仅此一家。

特别是公司针对大部分职工在水上工作,点多、线长、面广的特点,充分利用职工书屋的资源优势,建立完善了XX个船队流动图书箱,有针对性配备图书,定期送书上队。并做好跟踪服务,定期轮换、调剂和补充图书,解决了长期流动分散在外职工读书难和生活枯燥的文化需求。让流动书箱伴船出航,让书香浸透每支船队、每个船员的心房,行万里船,读万卷书,让书籍成为船舶远航的动力。

四是抓载体,让广大职工群众积极参与文化活动。多年来,我们利用“五一”、“七一”、“十一”等重大节日,灵活多样地开展了以提升综合素质和企业品牌形象的“演讲会”、“知识竞赛”、“技能操作竞赛”、“经验交流会”、“专题研讨会”、“工作座谈会”等职工文化系列活动。几年来我们先后组织开展了“企业文化研讨会”、“四个领先”劳动竞赛、“知荣明耻、爱我企业”大讨论、读书阅报感言座谈会、企业文化现场会和企业文化征文等系列活动,并优选了质量较高的文章报送省、市、

县参加评比。其中《创建学习型企业,促进跨越式发展》论文被《中国工会工作论文》选登;《试论河海人的“三种精神”》论文获得了省文联举办的企业文化研讨会一等奖······这

些不仅增强了全员的服务发展意识,而且进一步浓厚了企业文化建设的氛围。

五是抓典型,让先进人物感染员工。榜样的力量是无穷的。从职工群众中走出的各类典型,更能让职工信服和学习。基于此,我们把培育先进典型作为先进文化建设的重点内容,不间断地开展优秀共产党员、创新立功标兵、评比十佳明星、忠诚员工标兵、忠诚员工示范岗先进人物和文明新事评选活动,利用公司“河海简报”、“河海网站”、“企业宣传”和“工会园地”画廊大力宣传先进事迹,不断增强企业凝聚力、战斗力、向心力和发展力。

二、以人为本,大力实施“凝心工程”,构建和谐企业文化

企业文化的精髓是凝聚全体员工的创新力量,企业唯有凝心聚力才能发展,唯有凝心聚力才能生存,唯有凝心聚力才能可持续发展。近年来,公司为激励广大职工从企业“三种精神”中汲取精神动力,坚持以人为本的管理理念,着力从构建四大机制入手,努力创优服务,致力于职工对企业精神的理解和实践,以彰显河海团队的魅力。

一是构建忠诚服务体系。针对船队改制后,职工虽然买了船,但一时不能适应自主经营、自负盈亏的现状,我们积极调整思路,转变机关职能,围绕强化服务,建立了保证机制。对船队的生产

经营工作确立了“热心服务、热情指导、热忱排难”,以及“确保货源组织,确保过闸顺利,确保内部事务处理,确保外部关系协调,确保证件办理及时,确保安全管理,确保燃润料等物资低价供应,确保职工致富”的“三热”、“八个确保”的忠诚服务体系、并在几年的实践中一如既往,解决职工生产经营中的热点、难点问题。

二是构建企业公共服务机制。一是在水运生产低谷期,及时出

台船队最佳营运指导意见,引导船队度过难关;二是船队遇到堵闸时,坚持做到在哪里堵闸,公司领导和职能部室的同志就协调到哪里,并采取切实有效措施争取提前过闸,同时,在海事、运管、航道、船闸、公安等方面都为船队及其职工创造了宽松的外部环境,为船队快速周转赢得了宝贵的营运时间;三是本着客观公正、轮驳双赢的原则,及时对轮驳分配比例进行调整,化解矛盾,促进了投资回报的持续稳定增长。

三是构建职工社会保障机制。按照多予少取的原则,通过出台

扶持减负政策和千方百计协调各方关系,几年来利用“高融低借”累计为职工提供船舶更新改造资金XXX万元;同时建立了职工向往的内部安全统筹制度,建立统筹资金达XXX多万元,使XX个

船队XX名经营者摆脱了因安全事故可能出现的倾家荡产的境地,并很快恢复了生产。在为职工办理五项社会保险的同时,探索并逐步完善了内部病伤统筹保险,切实解决了病、伤职工的生活费、交通费、护理费无着落等难题,此举得到了上级劳保部门的充分

肯定。此外,公司还每二年拿出XX多万元为职工进行一次体检,并建立了健康档案,做到有病早治、无病早防。

四是构建企业扶贫帮困救助机制。对弱势群体是否关注,是对一个企业是否有社会责任心的检验。因此,我们十分注重企业改制后被减员职工的再就业渠道的开拓,十分重视老职工、困难职工、患病职工的救助和慰问工作。企业改制后,累计安置职工XXX多人,全司没有一人下岗而增加政府负担;每年我们还将上级奖给集体和领导的奖励金几千元捐献给工会作为扶困资金,同时发动职工对外捐款。几年累计发放救助、慰问金1XX多万元,接受救助、慰问的职工人数每年达近千人次。我们还对因病因残丧失劳动能力的XX多名职工每月发放低保补助金。另外我们还依照相关法规和政策规定,为水上职工和特殊工种争取了提前五年退休的政策。通过切实解决职工在生产生活中的所忧所难,有力地促进了企业的和谐稳定和快速发展。

三、诚信经营,强势推进“品牌工程”,展示和谐企业文化

近年来,随着水运市场的开放及大气候的影响,水运企业一直举步维艰,面临着极大的生存危机。如何在激烈的水运市场竞争中取得竞争优势,立足水运潮头,诚信经营是破解这一难题的最好诠释。我司坚持把客户满意作为河海人始终不渝的追求,坚持以诚信服务,锻造以创新为灵魂的品牌文化体系,展示河海服务品牌的新形象。

一是出台运输服务“五项”承诺标准。即在运输价格上,遵循

随行就市、互惠互利的原则,确保运输质量符合市场规律;在履行合同上,严格执行运输合同条款,确保合同兑现率100%;在

运输质量上,严格做到保质保量,超耗按市场同期销售价100%

赔偿;在运达速度上,努力做到运输速度最快、货物滞船时间最短,400公里以上运距比同行提前1-3天;在优质服务上,想货主所想,急货主所急,真诚、热心、耐心为客户服务,不坑害货主利益,不索要货主小费。并在办事处、船队挂牌服务,接受客户的监督。为实施科技兴安,投入XX多万元,对XX个船队安装了GPS定位仪。以便更好为海事、航道等部门提供优质服务,加快运行周转。

二是成立督查办和警务室。督查办和警务室的成立,创新了江

苏内河运输企业的督查管理模式。他们深入船队、港口、码头,狠抓船队烧煤、盗卖煤炭的歪风,认真督查行风存在的苗头,全面落实预防措施,坚决做到发现一起,处理一起,决不手软,严厉打击有损公司形象的人和事,维护了客户的利益。

三是全面提升企业信誉度。投入XX万多元,为所有轮队XXX多名船员添置了石油液化气灶具。此举不仅受到了客户的普遍欢迎,而且吸引了大批新客户,极大地促进了水运市场的占有率。为方便客户的业务联系和减少客户的物流成本入手,又开通了XXX免费业务电话和河海网站,适应客户业务联系的需要。

四是培养忠诚客户。为巩固拓展一批发货量大、信誉度高、货

源长期稳定的忠诚客户,专门制订了《培养长期忠诚客户计划》,

对申请承运长期忠诚客户物资的轮队实行资质认证。为进一步实施品牌战略,强化员工的品牌意识,增强创河海品牌的责任感和使命感,为忠诚客户提供优质的服务,公司专门成立工作组奔赴港口、码头、船闸,对通过申请、公司评审的承运长期忠诚客户物资的轮队,举行了签名宣誓仪式,决心坚决按照五项服务承诺,为客户提供全面优质的服务。签名仪式不仅受到了船队职工的欢迎,而且在客户中产生了极大影响,他们纷纷表示,货物让河海公司船队装运,放心。由于狠抓了诚信服务,坚持做到礼貌待客,笑脸相迎,挂牌服务,办事程序公开,简化手续,方便货主,安全及时,文明装卸,全力打造了河海新形象,使XX品牌唱响大

江南北、运河上下,从而赢得了货主,争得了市场,有力促进企业的品牌建设。

通过大力推进和谐企业文化建设,员工的主人翁责任感和工作

积极性空前高涨;热爱公司、忠诚公司的自觉意识进一步增强;河海品牌的信誉度、美誉度进一步提升,在XX内河水运企业中

塑造了良好形象,实现了公司经济又好又快发展。一是促进XX

又好又快发展,为在激烈的水运市场竞争中立于不败之地,奠定了良好的基础。二是促进运输质量不断提升。通过品牌意识教育,使船员政治素质大大提高,基本上杜绝了“靠水吃水”偷盗现象。每年年初,从公司到船队,从船队到驳船都层层签订运输质量责任状。而各船队与物资部门和货主,在签订运输合同的同时,都把质量作为主要内容写入合同,使运输质量成为运输的重中之重。

因此,水运职工全员质量意识不断增强,服务水准不断提高。不仅使船队文明运输,而且更重要的是彻底地做到运煤不烧煤、扫舱不留煤。三是促进企业经济效益提高。通过各层的努力,我们目前已经成为全县财税贡献大户,一跃成为XX水运先进企业。

市场营销经验交流

市场营销经验交流(精选多篇) 第一篇:银行营销经验交流 银行营销经验交流 一、阳光心态 我们在忙于日常繁杂事务时,往往忽略调节心态。容易出现心情烦躁、工作效率低、出差错等。有时候我们不会去想自己是怎么了?一觉睡醒又开始了新的一天的工作,然而导致自己心情不好的原因不知道,一天天过去,终于有一天爆发了,不知道是什么结果。通过学习,了解了为什么要塑造阳光心态,如何塑造阳光心态。一个人来到这个世界,在成长的过程中,就会不可避免地遇到这样那样的问题和困难,有顺境也有逆境,因此,塑造一个健康向上的心态,是做好一切工作的良好开端。有人说,你改变不了环境,但可以改变自己;你改变不了事实,但可以改变态度;我们遇到困难不能抱怨、等待与放弃,而是积极的思考、乐观的精神、不断向好的方向改进和发展。通过改变工作态度,享受工作过程,学会感恩,提升自己的情商去缔造阳光心态。 二、外拓性思维 我能不能?能!不能!通过九球游戏的学习,外拓性思维我怎么能?回想下当自己工作中遇到问题时,就是惯性认为我能或我不能。有些事不是不可能,只是缺少方法。解决问题的方法有很多种,打破常规看问题,解决问题要创新。跳出圈外看问题,大胆假设解问题。通过

老师的讲解,自己在今后工作中,遇到问题时能学以致用,相信方法总比问题多。 三、营销理念 现在银行业竞争越来越大。如何加强我们的营销能力,首先加强自身的学习,熟悉自己行的各种业务,从敢讲、能讲、会讲 第二篇:营销经验交流汇报 营销经验交流汇报材料 首先,要搞好饭店营销,必须做好市场分析,我们积极以市场为导向,开展市场调研和有针对性的客户走访工作,重点收集饭店市场及客源的动态消息,了解竞争对手,出台市场分析报告。我们站在双赢的立场上,以顾客满意为中心,在稳定老客户的基础上,不断了解顾客需求的变化,努力满足顾客的需求,使之成为忠诚客户。 其次,对重点客户和潜在客户进行销售访问,对客户进行细分,制订不同的走访计划,根据我们山庄的特殊性质,决定了以政务接待为主。根据这一特点,我们在营销活动中,积极发展接待任务较多的党政机关、事业单位为协议单位,定期进行走访,以优惠的价格、优质的服务和有效的沟通,努力巩固这部分客源。有计划地对竞争对手开展调研活动,积极收集客户反馈信息,征求客户对山庄服务的意见、建议,及时解决、纠正服务过程中的不足之处。根据我们统计的大客户排名,明确了山庄历年来较为稳定的大客户,为大客户提供多方位、高规格的服务,以优质的服务和有竞争力的价格,提高了客户的回头率。 第三,宣传是我们营销工作的重要一环。我们在山庄领导的支持和各

2020年初三政治科中考经验交流会发言稿

2020年初三政治科中考经验交流会发言稿 Speech document for the experience exchange meeting of political science senior high school entrance examina tion in 2020 编订:JinTai College

2020年初三政治科中考经验交流会发言 稿 小泰温馨提示:讲话稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看 法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿,用来交流思想、感情, 表达主张、见解,是演讲上一个重要的准备工作。本文档根据讲话稿 内容要求和针对主题是科教文卫的特点展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。 大家好!在县人民政府和县教育局以及学校领导的关心下,田林县初级中学在今年的政治科中考中取得优异的成绩,田林初级中学取得这样的好成绩同样与各位老师共同努力分不开的。在各位专家、长辈们面前,要我谈中考经验,我觉得汗颜,但能有幸地与大家交流,实在是一个好机会,这里我谈一些自己肤浅的看法,经验是算不上,希望与同行们共同交流。 一、融洽的师生关系是中考成功的一半 (一)教师与学生之间要有亲和力。亲和力的培养要从 课内外的点滴细节体现出来,教师要有亲和力,先从生活上关心学生的角度入手。比如,课堂上发现学生睡觉,教师要诚恳地给予关心,问他是不是生病了,要不要老师送医院,或是否回宿舍休息等等,即使是最懒惰的或是以种种理由在课堂上睡

觉的学生,只要老师能弯下身仔细询问,他都会有些收敛。假如,下一节课他同样睡觉,那么教师就有必要找他谈话,找这些学生谈话也要掌握谈话的方法,不能训斥学生,这样会使学生更加反感,不会听你的课。教师如果能反问学生一句:“我的课你都睡觉,你是不是讨厌老师啦?老师有什么地方对不住你啊?为什么我的课你那么反感呢?”。一般地,学生觉得老师都这么诚恳地反思自己的行为,再怎样调皮的学生,他都会觉得有点对不起老师,如果老师这么反问,学生回答是“没有啊”,那么教师下一步的工作就好办了,老师能把你想让学生认真听课的想法告诉学生,只要老师态度诚恳,通常,这学生下一节课会主动配合老师上课,至少他不再想睡觉了。再一个,我们老师在课堂上经常碰到的是学生吵闹,面对这样的学生,教师必须立刻让其停止,让他站起来回答问题。课堂上喜欢吵闹的学生一般最简单的问题他也回答不上的,他回答不上这问题,老师这时候不能向全班同学泻气,最简单的办法是让吵闹学生的同桌或学习比较好的学生给他解答问题,当其他同学解答完毕,老师再让吵闹的学生重复刚才的内容,如果他再答不上,老师这时候要适度地批评他,如此做法学生都会乐意接受的。如果这学生再吵闹,教师有必要不厌其烦地点名批评,超过三次点名的,就让其离开教室到操场上打球去,做了那么几次,学生也不会再掏乱课堂了,都会收敛一些的。

2018第三批国家级特色小镇申报材料(详细模版)

2018第三批国家级特色小镇申报材料 (详细模版) 第二批全国特色小镇入选名单已经公布,通过对这些小镇的分析和解读,可以看出这批名单对产业、历史文化IP等要素更加看重。这对于要申报第三批以及今后申报全国特色小镇的地方政府有着极大的 参考和借鉴价值。 避免雷区,早做准备! 2017年8月22日,住建部公布了认定后的第二批276个全国特色小镇名单。与去年不同的是,今年一并公布了《专家组对第二批全国特色小镇的评审意见》。住建部强调,将督促检查第二批特色小镇按照专家评审意见予以整改。同时,还将联合财政部等有关部门对已认定特色小镇(第一批)工作推进情况进行检查。 通过分析解读名单,可以看出第二批名单愈发强调了特色小镇要有产业发展、独特历史文化IP等竞争加分项。 同时,今后申报工作中要想成功,过度房地产化、求洋求大等误区、雷区必须提早避免,早有警示,早做准备。 1 入选更注重产业是否完备 特色小镇,是否强劲,有后劲儿的特色产业是应有之义,无疑也是全国特色小镇认定、评定的命门。此前,浙江省级多家特色小镇遭警告、降级,甚至淘汰。均是由于在特色产业和产业链培育、招商上缺乏后劲。

因此,第二批全国特色小镇入选名单中,对产业和产业链的重视可见一斑。以此次入选的广西贵港市港南区桥圩镇、湖北咸宁市嘉鱼县官桥镇为例。在入选之前,上述小镇在羽绒产业、新材料产业方面已经有所发展和建树。 其中,广西贵港市港南区桥圩镇是全国重点镇和“中国羽绒之乡”。年加工羽绒产量占全国的28%,占全世界的18%,成为与浙江萧山、广东吴川齐名的全国三大羽绒基地之一。目前,该镇规模以上企业达31家,2016年工业总产值58.5亿元。未来该镇目标打造羽绒产业休闲旅游为主的“温暖”小镇。 相比发达地区特色小镇动辄上千亿元的工业规模,桥圩镇的这两大产业也许不是很突出,但对带动当地工业发展、帮助当地农民致富发挥了极其重要的作用。当地政府甚至还提出了把桥圩镇建设成为贵港市副中心的远景设想。 新材料产业是战略性新兴产业中的生力军,发展新材料特色小镇不仅战略意义重大,而且为特色小镇找到优质特色产业抢占了先机。 此次入选的湖北咸宁市嘉鱼县官桥镇便是一个新材料小镇。聚焦新材料,对新材料产业“情有独钟”。截至目前,官桥镇新材料生产企业已达14家。 2 小镇产业必须有历史积淀 除此之外,在此次名单中可以看出,比如:河北衡水市枣强县大营镇皮革产业、河北保定市曲阳县羊平镇石雕雕刻产业、内蒙古乌兰察布

中建集团工会经验交流材料:打造品牌竞赛 助力企业发展

中建集团工会经验交流材料:打造品牌竞赛助力企业发展 近几年来,中建五局工会以“当好主人翁、建功新时代”为主题,从企业所需、职工所盼、自身所能出发,在全局范围内积极开展更有仪式感、成就感和荣誉感的“超英杯”劳动竞赛,以高质量工会工作助力企业高质量发展。 一、构建长效机制,使竞赛更有仪式感 1.手册+视频,让竞赛规范化。2016年,我局制定下发了“超英杯”劳动竞赛工作手册,对竞赛组织机构、组织内容、组织实施进行了明确的规定,并分层级、分内容制定了竞赛方案和样板。为加强对手册的宣贯和落地,局工会同步拍摄了《超英杯劳动竞赛运营管理》视频课程,并通过“培训下基层”,让各级工会干部轻松了解竞赛流程。 2.考核+表彰,让竞赛常态化。局工会将“超英杯”劳动竞赛列为年度工会工作重点和二级单位量化指标,并每半年进行检查考核通报。每年从竞赛成效、竞赛形式等维度综合评选出劳动竞赛先进集体和先进项目,进行公开表彰通报。3年来,局工会共表彰先进集体9家、先进项目9个,发放奖金48万元,发放各类竞赛达人奖金近100万元。此外,我局积极探索激励长效机制,并与人力部联动,明确局级技能比武和知识竞赛中的前三名优先“两转”和晋级评优,2018年度27名竞赛获奖得主直接评定为局先进个人。 二、聚焦价值创造,使竞赛更有成就感 1.融入中心促生产。我局工会紧密结合企业发展重点和难点,全面启动以劳动生产率、科技创新、商务创效、人才队伍建设等为重点的“超英杯”劳动竞赛,深化“超英杯”劳动竞赛这一品牌。如长沙地铁四号线一标每年以保节点为目标开展一次大型劳动竞赛,进场不足4年即实现通车试运营,打造了长沙市地铁建设新速度,荣获了22项省部级荣誉;阿尔及利亚南北高速公路项目5年5 次大型劳动竞赛,实现了道路提前交付、提前通车、隧道提前贯通等重大节点目标,该国公共工程及交通部部长穆斯塔法称赞该项目为“中国人创造的奇迹”。3年来,全局累计开展“超英杯”劳动竞赛2075场次,创造了多个施工奇迹,累计获业主表彰408次,五局的市场美誉度越来越高。 2.吸引人心提素质。我局工会通过线条联动、策划先行、过程督导开展各类技能比武和知识竞赛,赛训结合、以赛促训,通过“考、演、讲、答、赛”如情景剧表演、现场演说、实践操作等形式,激发职工创造活力,增强竞赛的吸引力、影响力。全局型的技能比武从2016年6场到2018年的11场,职工参赛热情逐年增加,职工参赛率已经达到了62%,培育岗位能手和线条达人2600余人,其中近500人提拔为各级班子成员和部门负责人,为解决企业快速发展与人才需

中考经验交流材料

中考经验交流材料 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本,欢迎您借鉴参考阅读和下载,侵删。您的努力学习是为了更美好的未来! 生物中考备考会经验交流材料初中生物中考总复习时间大约还有一个多月时间,时间紧,任务重,如何在有限的时间里对所学的知识进行系统的复习,建构科学的知识网络,加深知识的理解,并力争在中考取得优异成绩,是摆在老师和学生面前的艰巨任务,也是值得我们研究的问题。课程改革使初中生物教学在课程理念、目标、内容及教材、教学方式、评价体系等诸多方面均已发生了显著的变化,作为对义务教育阶段的学生学业水平的最重要的评估----中考,其命题也正在逐步改变以往单纯以知识考查为主的模式,而是更加关注三维目标的达成情况,更加关注学生的发展和社会的需求。作为一名初中生物教师,如何适应课程改革新要求,有效组织学生复习备考呢?以下策略,供大家参考。 一、更新观念,体现学生在总复习课中的主体地位 1、充分发挥学生学习的主动性和积极性 传统复习课中存在的低效重复的现象很重要的原因是由于复习课缺乏针对性,不了解学生的薄弱点和思维的误区,造成盲目重复。另一方面复习课知识缺乏新鲜感,学生产生厌倦情绪,影响听课效果。改变这一现象的具体做法是:确立学生在复习课的主体地位,充分发挥学生学习的积极性和主动性。课堂上不要只是老师讲,学生听,应采用多种教学方法和手段激活学生思维。激发学生的热情。复习时可由学生来回忆该部分知识主要内容,学生之间互相补充,对学生疏忽的环节,老师可通过问题点拨学生思考,唤起学生的记忆。在这过程中教师把这部分重要知识的板书出来,加深学生印象,把学生疑难的问题也板书出来,启发学生应用所学知识进行思考。复习课中教师还要注意应用直观的教学手段,如挂图、模型、实验等,通过这些直观手段调动学生多种感官参与到学习中去,加强学习效果,也可缓解学生因单一的感官刺激引起的神经疲劳。 2、重视学法指导,让学生学会学习。 初中生物学记忆的内容较多,知识点多而零散,学生在复习时常常产生记忆困难,此外一些容易混淆的概念,也造成记忆困难。由于对知识记忆不清也影响

2020年最新的中考经验总结发言稿范文

最新的中考经验总结发言稿范文 各位领导,老师们: 大家好! 20xx年的中考已经结束,我校取得了意想不到的成绩,比往年上了一个台阶,也有一些亮点。 今年,我校共有307名考生参加中考,其中中大子弟xx0人。各科均分:语文分,数学英语思品物理化学分。总分均分。700分以上242人,上华附以上129人,六中以上245人。五班高烨784勇夺广州市状元。海珠区前十都在我校。物理满分22人,英语满分4人。本届初三的数学竞赛取得了如此好的成绩与廖芳老师的付出分不开。他的努力为我们附中争得了荣誉。物理王老师、陈荣寿,英语罗晓红、邹玉莲,王芳付为竞赛出了不少心血。 所有这些成绩,是我们全体初三教师拼搏的结果,与我们每一位老师的付出分不开。在这里我向全体初三老师们说一声:谢谢你们理解,支持和无私奉献! 下面我代表上届初三老师把我们的做法向各位作以回报,不到之处,请批评指正; 一、学校领导高度重视,把毕业班教学工作放在全校教学工作的首位。 毕业班教学工作是学校工作的“重中之重”。在过去的这些年中,校领导非常重视毕业班的工作。廖校长对毕业班工作非常重视,每次举行年级活动时都要亲自到场为学生加油助威,还经常到办公室

了解一些情况。。严书记亲自多次找钟启城,程振雨等同学谈过话。龙校长听过我们很多老师的课,提出了很多宝贵意见。伍主任是我们初三的等点领导,当我们遇到棘手的问题时,他为我们拿定主意。还有其他各个部门都给了我们的工作以很大的支持。总之领导重视是做好毕业班工作的前提和保证。 二、德育先行。抓好常规管理,促使学生养成良好的学习习惯 实践证明,德育工作的好坏,直接影响到学校教学工作的优劣。尤其是毕业班,学生的思想波动比较大,不稳定他们的思想,是不能让他们全身心地投入到学习中的。因此,我们这一届学生,七位班主任从初一就比较注重常规管理,注重学习习惯的培养。流动红旗一直到初三在全校名列前茅。赵璧,龙庆芳,方贵贤,邓作奎等班主任作的很好。赵璧老师还创造了附中之最。事实证明,常规抓到位了,纪律自然好了,好的习惯自然就养成。我认为本届学生是我遇到最老是,最守纪的一届。无论是晚修,午休,自习课有无老师都很安静。这些良好的习惯都是我们七位班主任三年来坚持不懈的结果。 三,重过程,轻结果,注重各个环节的落实,中考水道渠成 本届是学校分平行班的第一届,我们比较担心不利于优生得培养。同时本届的差生较上一年多,记得龙校开分析会时不止一次说过:上届不能上普高的只有四人,你们这届要控制在十人左右。因此,从初一开始,压力特别大,当时想要想再创辉煌已不可能。去年备考会上我发言的标题是:努力拼搏,再创佳绩。面对现实,别无选择。我们每次年级组会上都要强调:我们必须注重每一过程,致于结果怎样,

特色小镇要求申报创建指南doc资料

特色小镇要求、创建指南、申报流程和详细申报材料 一、特色小镇基本要求 定义:特色小镇"非镇非区",是创新发展平台。特色小镇不是行政区划单元上的"镇",它没有行政建制;特色小镇也不是产业园区的"区",它不是单纯的"大工厂",而是按照创新、协调、绿色、开放、共享发展理念,聚焦特色产业,融合文化、旅游、社区功能的创新创业发展平台。 面积:3-5平方公里(4500-7500亩),目前政策对7500亩上限没有强加限制核心建设用地:1平方公里(1500亩) 总投资额:3年30亿元到50亿元 运行:各方参与者联合成立"特色小镇规划建设工作联席会议办公室,作为统筹特色小镇的重要机构。 产业方向:发展国家政策扶持的七大产业和十大历史经典产业 二、特色小镇创建指南 1、服务政府 特色小镇是一个社会共生有机体,离不开开明、服务型政府的支持,政府引导不越位,这是成功的母体。 2、核心特色 特色小镇产业定位要"一镇一业"、"一镇一特",突出"特而强"。 "特",是指每个特色小镇都要锁定信息经济、环保、健康、旅游、时尚、金融、高端装备等七大新产业,以及历史经典产业中一个产业,主攻最有基础、最有优势

的特色产业来建设。即便是主攻同一产业,也要差异定位、细分领域、错位发展,不能丧失独特性。 "强",是指要每个小镇要紧扣产业升级趋势,瞄准高端产业和产业高端,引进行业领军型团队、成长型企业,以及高校毕业生等90后、大企业高管、科技人员、留学归国人员创业者为主的"新四军"到小镇来创业创新,培育行业"单打冠军"。 3、产业驱动 特色小镇功能集成要"紧贴产业",力求"聚而合"。产业、文化、旅游和社区四大功能融合,是特色小镇区别于工业园区和景区的显著特征。 聚,就是所有特色小镇都要聚集产业、文化、旅游和社区功能; 合,就是四大功能都要紧贴产业定位融合发展。尤其是旅游、文化和社区功能,要从产业发展中衍生、从产业内涵中挖掘。 4、创新机制 特色小镇运作机制要"破旧去僵",做到"活而新"。 "活",就是建设机制活。用创建制代替审批制,实施动态调整制;建设上采用政府引导、企业主体,市场化运作的机制,摒弃政府大包大揽。 "新",就是制度供给新。扶持政策有奖有罚,运用期权激励制和追惩制双管齐下的办法,对如期完成年度规划目标任务的特色小镇给予建设用地和财政收入奖励,对3年内未达到规划目标任务的,加倍倒扣用地奖励指标;对于国家的改革试点、省里先行先试的改革试点、符合法律要求的改革试点,允许特色小镇优先上报、优先实施、先行突破。 5、和谐社区 特色小镇是一个新型城乡经济和消费发展的纽带,在这里要大力发展社区组织

中考复习经验交流材料

安徽2011年中考数学复习经验交流材料 ——用策略来提升效率 杨智刚 九年级毕业班总复习教学时间紧,任务重,要求高,如何提高数学总复习的质量和效益,是每位毕业班数学教师必须面对的问题。以下就今年中考数学复习谈谈我们黄麓镇中心学校数学组的实施方法,希望能带给大家些许启发,欢迎大家提出宝贵的意见和建议。 一、复习安排 第一轮复习的时间:基础知识复习约用7周时间:3月22日始,5月15日结束。(含两次模拟考试)第二轮复习的时间:专题复习约用2周时间:5月16日始,5月31日结束。 6月综合训练、模拟考试,重在学生心理的调节,为文科让路。 (一)第一轮复习 在这一阶段的教学把书中的内容进行归纳整理、组块,使之形成结构。中考考查内容为:(1)知识点考查(约为90个左右,约占总知识点的百分之四十)(初中数学内容共29章,螺旋式呈现,从属于三个领域:数与代数、空间与图形、统计与概率,共计复习课时为42课时。2)数学思想方法考查(3)学习能力的考查(信息的采集、内化与应用) 1、第一轮复习的目的 第一轮复习的目的是要“过三关”: (1)过记忆关。必须做到牢记所有的公式、定理等,没有理解就没有深刻的领悟,没有深刻的领悟,就没有准确灵活的应用。 (2)过基本方法关。如,待定系数法求函数解析式,过基本计算关:如方程、不等式、代数式的化简,要求人人能熟练的准确的进行运算,这部分是决不能丢分的。 (3)过基本技能关。如,给你一个题,你找到了它的解题方法,也就是知道了用什么办法,这时就说具备了解这个题的技能。做到对每道题要知道它的考点。 2、具体要求与做法: (1)选一本好的复习资料作为复习的蓝本。我校选择的是《全品》,它主要包括听课部分、课时作业、综合练习三部分。特别是听课部分,包括知识点的归纳、应注意的问题、典例分析,相当于教学案的综合,使复习更具操作性,利于提升复习的效率。 (2)备好课。(1)研读课标(特别注意课标中可操作性语言,对“了解”“理解”“掌握”“灵活应用”等做出具体界定),以课本为依据,深钻教材,不随意扩展范围和提高要求.据课本内容将有关的概念、公式、法则、定理及基本运算、基本推理,基本作图,基本技能和方法等形成合理的知识网络结构,通过网络结构,体现知识发生、发展的过程,体现知识的联系,体现知识的应用功能,做到遗漏的知识要补充;模糊的概念要明晰;零散的内容要整合;初浅的理解要深化,易错问题要强调。要关注基础知识和基本技能的训练,关注“双基”所蕴涵的数学本质及其在具体情况中的合理应用。(2)研读近两年我省中考试卷及全国各地中考试卷,熟悉中考命题的趋向,也就是要研究:中考必然要考什么?可能会考什么?不考什么?包括哪些基本考点?哪些是重点?应该坚守的基本东西是什么?(3)倡导集体备课,集体讨论,统一备课思想。 (3)选好题。选题注意:(1)要符合《数学课程标准》及《考纲》要求(2)注重挖掘课本习题的功能,抓住基本题型,学会对基本题目进行演变。(3)选题要符合复习轮次的需要和学生实际,尽可能不涉及综合性较强的题目。(4)以《全品》为主,适当补充。(可多浏览资料,发挥集体力量,划分任务,作为公共资源共享。) (4)上好课。(1)借助数学教研活动,做好经验的交流与传承。由上届九年级数学教师作经验报告,推荐一些好的做法。(2)复习伊始,多安排九年级教师的随堂听课,集体讨论交流教学中的优缺点,逐步达成共识,形成较为固定的模式和方法,帮助授课教师把好度、用好法,提升课堂复习效率。(3)课堂教学一定要面向全体学生,多提问、多关注中等及中等偏下的学生,尽可能多的让他们多参与课堂,不

中考总结经验交流发言稿 (精选范文)

中考总结经验交流发言稿 尊敬的各位领导、老师: 大家上午好。今天能和大家在这里进行毕业班英语经验交流,我深感荣幸。首先感谢学校给我们这个学习和交流的机会。简单的说几句。回忆过去几年的英语教学,喜忧参半,虽然获得了一定的成绩,但我们和其他兄弟学校相比还存在着一定的差距。在此,我就将个人有关英语教学的心得体会和英语工作情况介绍给大家。 一、加强课前备课,提高教学水平。 备课是教学工作的基础,是上好每一节课的关键。我两周进行一次教材通研,一周一次备课检查。在备课中,我们先确定好本单元的话题及内容﹑课堂教学方法﹑教学重﹑难点,知识的衔接及巩固。为了达到一个良好的教学效果,我们制定了一套系统的备课环节,课后对遗漏和偏差进行修正,最终确立一个相对完整的教学模式。 二、加强学习,提高教学效率。 在教学中除了加强备课外,积极向学校同行学习,并与同行们相互切磋,以达到共同提高。为了搞好教学,我们还深入学习英语新课程标准。对新课标中每一个单元的知识要点都要做到心中有数,以便在教学中有的放矢,有章可寻。我们在九年级时还深入研究了近两年的中考命题方向及题型特点。在平时的教学中不断向学生传递一些与中考有关的信息,并注重课后知识点的巩固与中考相链接。 三、制定合理的复习计划。 对我们三年制初中毕业班来说,时间紧,任务重是我们面临的难题。在短短的七个多月的时间里,我们需要完成15个单元的新授课和中考的复习,制定合理的复

习计划是至关重要的。我们初三英语组在学校领导的支持和指导下,依据我们学生的情况,制定了符合自己的复习计划。我们复习分为三个步骤:夯实基础抓落实,专题复习抓重点,模拟考试迎中考。 1.夯实基础抓落实。俗话说万丈高楼平地起,靠的是坚实的基础。这一阶段是对基础知识的巩固阶段。这一阶段除了按话题归纳语言点外,我们把工作的重点还放在词汇﹑词组﹑功能句的落实上。譬如“四会”单词。我们会把三个音节以上的单词,划开音节来记忆。要求学生掌握相关的词义,词形,词性。我们还要把相关词汇汇总结在一起。例如,当复习单词success时,动词succeed形容词successful副词successfully一起列举出来,进行有区别的记忆。这也迎合了中考对词汇的考查。我们通过《说明与指导》和老师出的自测题加以巩固。为了落实到位,老师对每个学生的掌握情况都做了详细的记录。以便做好课下辅导。 2.专题复习抓重点。 这一阶段的复习,主要针对中考各题型展开的。我们对这一阶段的复习,遵循精讲精练的原则,我们对《说明与指导》进行有取舍的练习,坚持“讲、练、评”相结合的原则。在讲的过程中,特别注重对学生学法的指导。例如:在进行写作部分的训练时,我们在第一阶段时,就要求学生根据课文进行有目标的仿写。在第二阶段我们要进写作方法的指导。首先我们指出文章的主题句和结尾句,并且确定文章的时态,及相关的句式结构,然后学生根据要求写出文章。同时,我们认为让学生背诵一些优秀的范文是非常必要的,这样做,不仅可以让学生了解如何写优秀的文章,而且学生通过背诵掌握了写作的技巧。例如,在考试前一周,我们从网上下载了一些热门话题作文:有关留守儿童问题,关于上海世博会做一名自愿者,介绍自己的家乡;对于出现自然灾害,学生的感想;还有如何保护环境等话题。 3.模拟考试迎中考。

特色小镇申报材料清单汇总内容

特色小镇申报材料清单汇总内容 特色小镇申报材料清单 一、基本情况: 1.基础数据: 包含内容应由镇域面积、下辖村庄数量、镇区建成区面积、建设用地面积、镇域常驻人口、镇区常住人口、镇GDP、本真就业人口、农村居民人均纯收入、公共财政收入、主导产业、所获称号等基础数据信息构成。 2.当地的发展基础、发展优势和特色资源 简述发展基础、发展优势、特色资源等;提供能反映镇区现状的全景照片; 3.规划编制情况 简述已编制的规划是否做到定位准确、目标可行、规模适宜、管控有效;提供主要规划图纸1-3张; 二、小城镇建设培育工作评估 1.产业特色 简述主导产业发展情况,包括传统产业改造升级,新兴产业的蓬勃发展等;提供2016-2018年1季度立项实施建设的重大产业项目情况表主要产业特色和项目实景照片不少于3张 2.带动作用 简述主导产业直接或间接带动当地就业情况,可用数据说明;提供反映特色产业带动作用的照片不少于3张;

3.土地利用情况 简述在集约节约利用土地、产镇融合等方面所采取的措施,取得的成效;提供2016、2017、2018每年新增建设用地数据以及至2020年建设用地计划表;反映相关情况的照片不少于3张; 4.主要成效 简述从城镇风貌、镇区环境、美丽乡村等方面简述工作成效;提供反映城镇风貌、镇区环境、美丽乡村前后变化的照片各不少于3张; 5.传统文化保护工作 简述在保护非物质文化遗产、保留地域特色文化等方面采取的措施、取得的成效,包括2016-2018年1季度建设的文化活动场所等情况;提供反映非物质文化遗产、地域特色文化的照片不少于3张; 6.文化传承 简述在公共文化传播、弘扬优秀传统文化等方面采取的措施和取得的成效,包括2016-2018年1季度举办的文化活动场地、规模和影响效应等;提供反映文化传播特色照片不少于3张; 7.基础设施建设 简述本镇在2016-2018年1季度建设或完成得重要基础设施项目,取得的成效,包括供水、污水、垃圾、道路交通、绿化等,可用数据说明;提供3-5组前后对比的照片; 8.公共服务设施建设

【最新】工作经验交流发言稿(精选多篇)

【最新】工作经验交流发言稿(精选多篇) 第一篇:工作经验交流发言稿 为主动适应经济发展方式转变的要求,积极推进非公有制经济的健康发展,扎实有效开展创先争优活动,我县专门成立了非公有制经济组织创先争优活动指导小组,全面开展创建发展优.党建强双品牌非公有制企业,深入推进创先争优活动,工作经验交流发言稿.力求自__年至__年在全县非公有制企业范围内实现80名员工以上非公有制企业建有党组织.30名员工以上企业有党员.其他企业都有党的工作覆盖;培育100个以上发展优.党建强双品牌非公有制企业.力求达成全县80%以上的非公有制企业党组织达到五化 . 五好要求.【即发展优 :要实现经济效益绩优化.生产技术先进化.经营管理规范化.劳动关系和谐化.社会形象公认化. 党建强 :要实现领导班子好.党员队伍好.工作机制好.发展业绩好.群众反映好】.确定了>,围绕四个坚持的基本要求,全面开展双品牌非公有制企业创建活动. 一.坚持服务为先,促进企业转型. 针对性地制定一厂一策扶持措施,促进骨干企业做强做大.积极引导中小企业与龙头骨干企业配套协作,促进专业化分工与社会化生产,鼓励通过兼并.联合.重组.控股等形式实现跨越式发展,不断提升区域经济整体竞争力.为更有效地激励新兴产业培育.传统产业改造提升和产业集群发展,在认真实施各项财政扶持政策的基础上,找准工业企业发展资金的扶持着力点,政府拟新增1000万元工业转型升级专项资金,积极营造有利于转型升级的政策环境. 二.坚持引优育尖,强化人才支撑. 完善人才引进激励机制,加快高层次人才科技创新载体建设.启动实施创新嘉善精英引领计划和 123优秀中青年人才培养计划,重点引进一批创新领军人才,鼓励采取柔性流动.项目合作.研究咨询等方式聘用高端人才.加强企业经营管理者培训.定期举办高级经营管理人员专修班.根据我县重点产业的实际需求,建立发展关联型.配套型的职业技术院校,培养一批技能型.实用型的操作工人,打造一支高素质技工队伍.加强非公有制企业党务工作者队伍建设.建立择优选任机制和党务工作者人才库,严格党组织书记选任的条件和程序.鼓励具备条件的非公有制企业党组织采取公推直选方式产生党组织书记,积极推行大型骨干

中考语文经验交流材料

2013中考语文经验交流材料 我很荣幸能有这样的机会与在座的各位同行交流心得,感觉特别的欣慰,在此只略谈一点点心得,仅供大家参考,同时也希望给我老师多提出宝贵的意见。 我们学校的中考语文复习主要从以下几个方面努力: 一、合理安排时间,制定周密的复习计划,提高效率。 我们充分地利用课堂的45分钟,尽量做到精讲精练,提高课堂效率。为此我们制定了周密的复习计划,大到每个学期的复习任务,小到每一单元要解决什么问题,确保复习的有序进行。 二、打破常规的复习策略,力求简单高效。 一般情况下语文中考总复习都要在三轮以上,大多数都是先回归课本,进行基础复习。但是受时间和学生基础的限制,我们只能进行两轮的总复习,权衡利弊不得不放弃课本的复习,为了能在有限的时间内更好的完成复习任务,我对不同知识模块复习的先后顺序也进行了细微的调整。 (一)积累运用部分。 书写:规范学生的书写,强调书写规范的重要性,主要在作业和答卷上严格要求,设置卷面分,以此培养学生良好的书写习惯,力求达到能够规范、工整、美观的标准。 字词复习:按册复习,对于字词的音、形、义的识记和理解。先引导学生整理每册书中的重点字词,主要是指课下注释和课后“读一读、写一写”中的字词,重点放在学生易写错读错的字词和同音字、多音字、形似字上,主要利用寒假由学生自主完成。 古诗文积累:考试的范围基本是初中教读篇目中要求背诵的篇目。学生在记忆过程中经常会出现记忆混淆,张冠李戴;默写时胡乱填写;书写时添字、漏字,写错别字等现象,因此我们在九年级上学期对六册课本中的重点作家作品进行复习巩固,让学生在理解的基础上背诵记忆,重点理解体现古诗词主旨或表明作者志向的句子,含有哲理的句子,颇具文采的句子。因此,我们在指导复习时不但要求学生能篇篇背诵,字字落实(当然,对基础比 较差的同学,老师要归纳出重点句,重点掌握),还要“会理解、能运用、善归纳、懂迁移”。尤其是在平时默写中经常出错的字,更要时时“温故”,明确地告诉学生评分的标准(每错一字该题即不得分),要求学生时刻牢记:一字出错,满“盘”皆输。在古诗词积累运用这块,采用了多种积累方法,可按照季节分类,按照抒发的感情分类,按作者分类,按朝代分类,让学生清晰地看到中考题以及中考考点。古诗文积累我们贯穿教学始终,直至中考,每节课回顾一到两首,并且每天印发两页精选的中考默写典型题,这样学生循环记忆,就比较扎实了。 关于语言运用的复习,主要通过专题训练来落实。

中考英语经验交流发言稿

2016年中考英语教学经验交流 尊敬的各位领导,亲爱的同行们: 大家上午好! 首先,感谢区教研室对我校英语教学工作的大力支持和耐心指导。我本人也很荣幸今天能在这里,代表我校初四英语备课组,就毕业班英语教学情况,向大家汇报,谈不上经验介绍,我只是分享一下我们对于中考复习的体会和做法,不当之处,敬请批评指正。 一、制定详细计划,未雨绸缪???? 在上学期新课结束前半个月,我们花了两个下午的时间,将中考复习内容和剩余大约4个多月的时间结合起来,初步制定了复习计划,并按照计划将初备任务落实到人. 在制定每一步计划的时候,我们都坚持做好“四个研究”,“三个明确”:研究《教学大纲》,研究考试要求,研究近三年中考试题,研究中考试卷分析与各题型评分标准。“三个明确”:明确中考题型结构、题型功能和能力要求;明确中考命题原则和方向;明确考点、易混点、失分点。从而准确把握中考动向,确保我们的教学有的放矢。 二、实行三轮复习,四个阶段,稳扎稳打? 我们的复习是从15-16学年第一学期19周开始,到六月9日结束,分三个层次进行全面复习。 (一)第一轮复习:基础夯实阶段—梳理教材,夯实基础。(2016年1月下旬-2016年4月上旬) 这一阶段的复习我们以教材和相应习题为主。对教材知识进行分册分单元系统梳理,并采取一些必要的措施来巩固和增强复习效果。主要做到如下几点: 1.梳理基础知识,加强整句训练。分册分单元引导学生复习教材,梳理各单元基础单词,核心短语和重点句型,加强整句训练,加深记忆。 2. 强化复习内容,精选训练题目。根据复习内容,我们选择《全程精练》作为一轮复习参考资料,并进行适当删减。中间穿插利用大试卷,做完型,阅读等能力题,以保持做题敏感度。 3. 重视复习效果,加强阶段测试。在早自习和中午午读时间坚持听写,每周在固定的时间进行周周清,组内每一位老师每天都坚持督促听写或周清没过关的同学进行重听或重过关。?阶段性测试可分单元或分册、分类进行。对各单元可能作为中考考点的内容进行详细讲解和反复训练,提升学生的熟练度。 (二)第二轮复习:话题复习阶段—强化语法,突出重点。(2016年4月中旬-2016年5

中国特色小镇申报材料

中国特色小镇申报材料 导读:2017年中国特色小镇申报材料范文一: 大泽山镇紧密结合特色小镇建设,构建全域、全时、全民旅游大框架和一心、一环、五区空间格局,力争用3-5年时间,计划投入48.5亿元,立足于3.5万亩优质葡萄产业优势,深入挖掘历史文化资源的价值,塑造“山水大泽、平度原乡”品牌,打造“大泽葡萄旅游古镇”和国际旅游度假休闲小镇及国家全域旅游特色镇。 中国葡萄之乡屡获殊荣 据了解,大泽山又名“九青山”,主峰海拔737米,属齐鲁名山。据史书记载:“群山环而出泉,汇为大泽,以此名也;风光秀丽的大泽山,名胜荟萃,古迹棋布。早在新石器时代,曾使“黄帝所常游,与神会”。大泽山自然风光秀丽、人文积淀丰厚,拥有全国重点文物保护单位三处:天柱山摩崖刻石、岳石文化遗址、大泽山石刻及智藏寺墓塔林;山东省、青岛市重点文物保护单位多处,包括石雷战遗址、高家民兵联防遗址等。 大泽山镇位于大泽山脚下,面积150.6平方公里,辖80个行政村,人口6.2万,优质葡萄种植面积约3.5万亩,先后荣获“中国葡萄之乡”、“国家级葡萄农业标准化示范园区”、“中国鲜食葡萄第一镇”、“全国休闲农业与乡村旅游示范点”等殊荣。大泽山葡萄荣获“中国驰名商标”、“国家地理标志保护产品”、“全国果品区域公用品牌50强”。

8个项目突出特色产业 “大泽葡萄旅游古镇项目建设融资渠道以PPP模式、社会投资为主,集中建设基础设施、公共服务、风貌整治、特色产业等18个项目,总投资规模48.5亿元。”大泽山镇政府工作人员介绍说,该镇委托浙江大学规划设计院、中国美院、北京大地旅游规划设计院等全国知名设计单位,对大泽山综合资源及发展条件进行分析,高起点策划,科学编制特色小镇规划,精准确定了大泽山总体定位、产业发展路径、游线组织、设施设置、空间布局、用地控制等。 特色小镇的产业定位为“乡村休闲旅游”,以葡萄产业为基础、历史人文为要素、旅游特色为主题,按照产业、文化、旅游和社区四位一体的发展模式,以乡村旅游为核心,立足于3.5万亩优质葡萄产业优势,深入挖掘岳石文化等特色文化内涵,构建全域、全时旅游框架,打造“大泽葡萄旅游古镇”,将分别在风貌整治类项目、山体恢复及矿坑治理项目、公共服务设施类和特色产业项目等投入资金48.5亿元,其中特色产业项目计划投资24.8亿元,规划建设大泽山风景名胜区建设、泽山葡萄酒庄项目、农民绿色创业园项目、大泽山旅游服务中心建设工程、所里头民俗村项目、响山潘家民宿村项目、天柱山景区改造项目和季家疃壁画村8个项目。 年接待游客500万人次 据介绍,大泽山镇依托资源禀异的生态环境、底蕴深厚的人文历史,立足中国葡萄之乡、国家地理标志保护产品和中国驰名商标的品

2020年学校中考的经验交流发言稿

学校中考的经验交流发言稿 毕业班的教育教学工作,每个学校都非常重视。也会在中考来临之前举行中考经验交流会,那么学校中考的经验交流发言稿你准备好了吗?下面请看学校中考的经验交流发言稿! 我很荣幸能有这样的机会与在座的各位同行交流心得,xx-xx 年担任毕业班的语文教学工作已经圆满结束,谈不上什么经验,只希望我的一点点心得能供大家参考,同时也希望给我老师多提出宝贵的意见。 我们学校的中考语文复习主要从以下几个方面努力: 一、合理安排时间,制定周密的复习计划,从课堂提高效率。 我们学校相对偏远,学生绝大多数为打工子弟,周边几次拆迁,学生越搬越远,自学的时间保证不了,虽然有早晨的晨读时间,但是,要交作业要出操,每天早自习的时间不超过20分钟,而且每周只有两天的语文早自习,也就是说我,语文学科的教师,每天能够和全体学生直接接触授课的时间,只有一节课或者两节课,而每节课只有40分钟,可以说时间紧任务重,为了保证教学进度和质量,我们只能充分地利用课堂,尽量做到精讲精练,提高课堂效率。为此我们语文组紧跟教研员王丹老师的指导制定了周密的复习计划,每个学期的复习任务,每一个月每一周的学习重点,每一节课要解决具体问题,这样即使偶尔会延误了教学,也可以及时的调整进度,确保复习的有序进行。尤其到了一模之后,要精确到每个人的复习计划的落实。

二、整体推进教学任务,重视个体的提升与发展,保证浓厚的学习氛围。 我们面临的困难不是学生的优秀,而是整体合格。学校想了很多办法来促进教师和学生共同努力,教师能理解学校的要求,进了初三没有一个懈怠的,每天工作12个小时是正常,就是因为学困生人数较多,总体上偏弱,我们只能尽量发挥语文能自己优势,保证每一个学生考及格,让他们在学科中有一定的自信,于是我们成立语文学习帮扶小组,充分发挥语文学得比较好的学生的优势,让他们在帮助这些学困生的过程中提升自己,且让学困生在课余有人辅导与监督。在评价的时候,以小组为单位,能落实很多常规训练,比如,字音,字形,病句,修辞,默写,文学常识,文言文,这些相对专题化较强的知识点琐碎而且易丢分,需要常规不断强化,中考的成绩很大程度上取决于基础分的高低,在这类知识的复习只能化整为零,每天抽空巩固,强化,成功的学习小组是能完成这个任务的。当然,老师的精心准备必不可少,比如,给学生恰当的配题,给学生适合的评价与抽查,这样,课下的工作就必不可少,当有学生戏说:“我被语文老师抢走了!”我就又有种职业化的提问:“抢”这个动词有什么作用?我要求学生答:“抢”,写出了老师争分夺秒督促你学习的样子,表达了老师希望你学好的急切心情,也表现了你对老师占有你时间的不满,还可已从你的笑容中表现你对老师的认可。越到最后,这中迎考的氛围越浓厚,按学生的说法:老师就差点替我们上考场了。在浓烈

中考经验交流发言稿2篇

中考经验交流发言稿2篇 中考经验交流发言稿1 20**年的第一场雪,带走了寒冬。和煦春风,使xx大地处处生机。一年之计在于春,重新投入到紧张而有序的学习和工作中,我们播种希望,期待着六月最绚丽的绽放! 20**—20**学年度上学期期末测试,我校初三年级历史学科平均分、及格率、优秀率均为全市第一名。成绩的取得,离不开市教研室秦老师的指导,离不开学校领导的支持,离不开整个历史组老师们的团结,也离不开学生们的拼搏。如果一定要就成绩的取得谈一点心得的话,我认为可以简单概括为“五个重视”。 一、重视团队建设 初三年级作为毕业年级,教师团队建设尤为重要。这个团队需要经验,也需要冲劲,因此,学校安排张静老师、赵辉老师(本学期由xx老师接替)、张xx老师和田xx老师四位老师担任初三年级16个班级的历史教学。张静老师是学科组长和备课组长,经验丰富,乐于帮助和指导年轻教师;其他三位年轻教师乐于学习,肯吃苦,肯钻研。整个团队老成干练又充满朝气,昂扬奋进而不敢有丝毫懈怠。在集体备课时大家总是各抒己见,从不躲躲藏藏;在听课评课时总是有一说一,从不遮遮掩掩。思想的碰撞,伴随着心灵的交融,带来的是感情的升华。一支感情融洽、积极向上的初三团队由此形成。 二、重视集体备课

坚持个人备课与集体备课相结合,抓住集体备课这一软肋,集中突破。集体备课要的就是集思广益,优势互补,整体优化。我们经常针对问题,组织讨论,不应付,不浮夸,不照抄照搬,不囫囵吞枣,使集体备课发挥最大实效。在集体备课中我们做到以下几点:七备:备目标、备重难点、备教学方法、备课堂教学设计,备练习题、备学生、备反思。 五统一:统一目标,统一进度,统一检测,统一讲评。 四有:有效度、有深度、有广度、有梯度。 四准:对课标教材把握准、对教学重难点“吃”的准,对学生水平能力看得准,对中考动态趋势瞄的准。 三、重视课堂实效 就毕业年级而言,打造和乐课堂,一定要以学生的需要为根本,在“实”上下功夫。一要快刀斩乱麻,即课堂之上去除无效语言,做到“句句真言”,使学生吃到不含任何杂质的“优质餐”。二是要做到“三讲”,讲重点、难点,让学生心中有数;讲拓展、应用,让学生举一反三;讲易错、易漏、易混淆的知识,让学生知错就改。三是提升针对性,做到惜时如金,精讲精练,以学定教,教其所需,讲其不会,夯实砸死每一个知识点和能力点。 四、重视知识落实 初三年级要完成世界史两册的学习和复习,中国史四册的复习,六册知识能掌握到什么程度直接关系到学生的答题能力。所以,基础知识的落实至关重要。一要抓背诵。背诵知识点是最基本的要求。

全省特色小镇(街区)申报材料范例

遂昌县全省特色小镇(街区)申报材料——遂昌县湖山乡打造华东风情温泉小镇 一、申报名称 华东风情温泉小镇 二、申报理由 遂昌,地处钱塘江、瓯江源头,旅游资源富集,拥有全国唯一的“金木水火土”五行旅游。 湖山乡位于丽水市遂昌西北部,乌溪江上游。距离遂昌县城35公里,拥有温泉、湖泊、森林、生态农业等丰富的旅游资源,特别是“湖泊+温泉”的资源组合在长三角地区具有唯一性的优势。 湖山具有得天独厚的自然山水资源优势:境内水域面积广阔,有17平方公里的湖面;绿色植被丰富,森林覆盖率达84%。沿湖地带既有“小桂林”之称的低丘缓坡,也有“小三峡”之誉的峭壁峡谷,自然风光优美,生态环境良好,是休闲、度假、疗养、观光、娱乐的天然佳所。 湖山是浙江省四大温泉集聚区之一,湖山温泉素以“点位多、储量大、水温适中”而著称,现已探明水温41.5℃,日出水量1500吨,在省内四处温泉中单井出水量排名第一,含氡、锶、氟等元素,被称为“温泉中的极品”。目前境内红星坪温泉度假村已于2009年对外营业,湖山欧陆风情温泉小

镇项目正在建设当中。 三、功能定位 湖山风情温泉小镇,是以旅游产业发展为导向,以湖光山色为资源基础,中高端养生度假为核心,将湖山镇打造成集观光、游乐、运动、养生、度假等多功能于一体的旅游综合服务小镇。 湖山风情温泉小镇空间发展方向是,积极拓展老集镇周边用地空间,向北发展温泉度假用地,向南发展山水观光与生态度假用地。 镇区职能是:养生度假、生态人居、综合服务。形象定位:湖山世外风情?温泉养生小镇。 湖山风情温泉小镇总体布局可以概括为“两轴三心五片区”。其中两轴:城镇发展轴、旅游发展轴;三心:综合服务中心、旅游集散中心、行政商业中心;五片区:温泉养生区、老镇片区、新镇片区、生态工业园区、滨水休闲区。 四、产业发展现状 特色农业发展迅速。湖山温暖、湿润的库区气候环境,湖山人坚守着古老的生活、生产方式,形成了丰富的原生态农产品系列。近年来,湖山充分发挥优良的生态环境优势,突出湖山农产品“生态、绿色、有机”的品牌打造。积极推广绿色农产品生产技术,加大绿色农产品基地建设。以基地带动产业发展,抓好建洋原生态水稻种植,丰富湖山五谷杂粮

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