近代史纲要笔记
【上编：综述】
鸦片战争是中国近代史的开端，原因有四：
（1）战争后中国的社会性质发生了根本性变化，由一个落后封闭但独立自主的
封建国家沦为一个半殖民地半封建社会。
（2）中国的发展方向发生变化，战前中国是一个没落的封建大国，封建制度已
经腐朽，在缓慢地向资本主义社会发展，如果没有外来势力干扰，中国最终也会向西方大国那样发生资产阶级革命成为资本主义国家；而鸦片战争后中国的民族资本主义不可能获得正常发展，中国也就不可能发展为成熟的资本主义社会，而最终选择了社会主义道路。
（3）社会主要矛盾发生变化，战前中国的主要矛盾是农民阶级与封建地主阶级
的矛盾，而战后主要矛盾则包括农民阶级和地主阶级的矛盾及中华民族与外国殖民侵略者的矛盾，也就是社会主要矛盾复杂化。
（4）是革命任务发生变化，原先的革命任务是反对本国封建势力，战后则增加
了反对外国殖民侵略的任务，革命的性质也由传统的农民战争转为旧民族主义革命。
（1）近代中国的主要矛盾
帝国主义和中华民族的矛盾；封建主义和人民大众的矛盾是近代中国的主
要矛盾。中国近代社会的两对主要矛盾是互相交织在一起的，而帝国主义
和中华民族的矛盾，是最主要的矛盾。
（2）社会性质：半殖民地半封建的性质。
中国社会的半殖民地半封建社会，是近代以来中国在外国资本主义势力的 入侵及其与中国封建主义势力相结合的条件下，逐步形成的一种从属于资
本主义世界体系的畸形的社会形态。
鸦片战争前的中国社会是封建社会。鸦片战争以后，随着外国资本-帝国主
义的入侵，中国社会性质发生了根本性变化：独立的中国逐步变成半殖民地的中国；封建的中国逐步变成半封建的中国。
（3）近代中国的两大历史任务：
第一，争取民族独立，人民解放；第二，实现国家富强，人民富裕。
（4）近代中国的两大历史任务的相互关系：
争取民族独立，人民解放和实现国家富强，人民富裕这两个历史任务，是
互相区别又互相紧密联系的。
第一，由于腐朽的社会制度束缚着生产力的发展，阻碍着经济技术的进步，必须首先改变这种制度，争取民族独立和人民解放，才能为实现国家富强
和人民富裕创造前提，开辟道路。近代以来的历史表明，争得争取民族独
立和人民解放，必须进行反帝反封建的民主革命。
第二，实现国家富强和人民富裕是民族独立，人民解放的最终目的和必然
要求。
【第一章】
（1）西方资本——帝国主义的入侵，造成中国近代的贫穷与落后。
近代资本——帝国主义列强对中
国发动一系列侵略战争，迫使中国政府签订不平等条约，勒索大量战争赔款，直接割占中国大片领土。设立租界，强占租借地，划分势力范围。列强严重破坏了中国领土完整。严重破坏了中国的主权。
列强通过公使驻京直接向清政府发号施令，通过领事裁判权破坏中国司法主权，通过控制中国海关直接干预中国内政外交，他们还扶植收买代理人，共同镇压中国人民的反帝反封建斗争，从而把中国当权者变成自己的代理人和驯服工具。
列强通过不平等条约的特权，迫使中国开放通商口岸，通过协定关税，使中国在对外贸易中处于被宰割的地位，同过大规模的商品倾销和资本输出，使中国逐步沦为外国侵略者的商品销售市场和原料掠夺地，并操纵了中国的主要经济命脉。
列强还对中国进行文化渗透，一些传教士披着宗教的外衣，进行侵略活动，他们还宣扬“种族优劣论”，“黄祸论”，目的是为了帝国主义侵略有理论制造舆论。
所以，资本——帝国主义的侵略和本国封建势力对人民的压迫，是中国落后、贫困的根本原因。
（2）西方资本——帝国主义的入侵，组滞了中国近代化的进程。
虽然，列强在侵华的时候也充当了历史的不自觉的工具，把西方资本主义的及其技术带入中国，刺激了中国资本主义的发生。但是，其主观上并不希望中国成为独立自主富强的近代化国家。因此，总是千方百计的压制中国民族资本主义的发展，阻挠和破坏中国社会的进步。历史证明，只有推翻帝国主义和封建主义在中国的统治，中国才有可能走上独立富强的道路。
（1）近代中国人民进行的反侵略战争，沉重打击了帝国主义侵华的野心，粉碎
了他们瓜分中国和把中国变成完全殖民地的图谋。
帝国主义列强一次次对中国发动侵略战争，绝不仅仅是为了通商，而是为了掠夺和扩大殖民地，为了他们自身的殖民扩张利益。每一次战争，都伴随着更大的贪梦目的和更多的利益要求。但每一次侵略都遇到了中国人民的反抗，使他们的狂妄野心无法得逞。正是中国人民的英勇斗争，表现了中国人民不屈不挠的爱国主义精神，也给外国侵略者以沉重打击和深刻教训，使他们越来越清楚地认识到，中国是一个很难征服的国家。他们虽然可以强迫清政府签订一个又一个不平等条约，但是始终无法把中国变成他们的完全的殖民地。尤其是甲午战争以后，在瓜分危机的严重关头，中国各阶层人民救亡图存的努力探索和奋起抗争，使侵略者看到了中国人民中所隐含的不甘屈服的伟大力量，不得不放弃了瓜分中国的政策。
（2）近代中国人民进行的反侵略战争，教育了中国
人民，振奋了中华民族的民
族精神，鼓舞了人民反帝反封建的斗志，大大提高了中国人民的民族觉醒意识。
帝国主义的侵略给中华民族带来了巨大灾难，但没有哪一次巨大的历史灾难不是以历史的进步作为补偿的。列强发动的侵华战争以及中国人民反侵略战争的失败，从反面教育了中国人民，极大地促进了中国人民的思考、探索和奋起直追。
鸦片战争以后，先进的中国人开始痛定思痛，注意了解国际形势，研究外国历史地 理，总结失败教训，寻找救国的道路和御敌的方法，于是有了师夷长技以制夷思想的提出。
甲午战争以后，中华民族面临生死存亡之际，帝国主义的瓜分狂潮和民族危机的刺激，全民族开始有了普遍的民族意识的觉醒，救亡图存的思想日益高涨。
正是这种亡国灭种的危机感，增强了中华民族整体民族利益休戚与共的民族认同感和凝聚力，成为中华民族自立自强并永远立于世界民族之林的根本所在。
Q3、中国近代历次反侵略战争失败的根本原因和教训是什么？
（1）中国近代历次反侵略战争失败的根本原因:
①近代中国社会制度的腐败是反侵略战争失败的根本原因。
在1840年以后中国逐渐沦为半殖民地半封建社会的过程中，清王朝统治者从皇帝到权贵，大都昏庸愚昧，不了解世界大势，不懂得御敌之策。由于政治腐败、经济落后和文化保守，一方面使清朝统治阶级封闭自守，妄自尊大，骄奢淫逸，盲目进攻；另一方面又使统治者和清军指挥人员在战争面前完全没有应变的能力和心态，不适应于近代战争，不少将帅贪生怕死，临阵脱逃，有的甚至出卖国家和民族的利益。清政府尤其害怕人民群众，担心人民群众动员起来会危及自身统治，所以不敢发动和依靠人民群众的力量。
清朝统治集团在对外战争中妥协退让求和投降的一系列做法，已经使他失去在中国存在的理由，不推翻他是不能取得反侵略战争胜利的。
②近代中国经济技术的落后是反侵略战争失败的另一个重要原因。
当时的英国已经历过工业革命，资本主义生产力获得突飞猛进的发展，而中国仍停留在封建的自然经济水平上。经济技术的落后直接造成军事装备的落后，军队指挥员不了解近代军事战术，从而造成军队素质和战斗力的低下。
经济技术落后是反侵略战争失败的重要原因，但并不表明经济技术落后就一定在反侵略战争中失败。正是因为当时的中国政府不能很好地组织反侵略战争，不能发动和利用人民群众的力量，甚至压制人民群众，其失败是不可避免的。
（2）中国近代历次反侵略战争失败的教训：中国人民必须把反对帝国主义的民
族
斗争和反对封建主义的阶级斗争统一起来，才能完成近代中国革命的任务。
【第二章】
（1）戊戌维新运动的意义
①戊戌维新运动是一次爱国救亡运动。维新派在民族危亡的关键时刻，高举救亡图存的旗帜，要求通过变法，发展资本主义，使中国走向富强之路。维新派的政治实践和思想理论，不仅贯穿着强烈的爱国主义精神，而且推动了中华民族的觉醒。
②戊戌维新运动是一场资产阶级性质的政治改革运动。
③戊戌维新运动更是一场思想启蒙运动。
④戊戌维新运动不仅在思想启蒙和文化教育方面开创了新的局面，而且在社会风习方面也提出了许多新的主张。
（2）戊戌维新运动失败的原因
戊戌维新运动的失败，主要是由于维新派自身的局限和以慈禧太后为首的 强大的守旧势力的反对。维新派本身的局限性突出表现在：
①不敢否定封建主义。他们在政治上不敢根本否定封建君主制度，在经济上，虽然要求发展资本主义，却未触及封建主义的经济基础——封建土地所有制。
②对帝国主义报有幻想。他们大声疾呼救亡图存，却又幻想西方列强能帮助自己变法维新，结果是处处碰壁。
③惧怕人民群众。维新派的活动基本上局限于官僚士大夫和知识分子的小圈子。他们不但脱离人民群众，而且惧怕甚至仇视人民群众，因此，运动未能得到人民群众的支持。
（3）戊戌维新运动失败的教训
戊戌维新运动的失败不仅暴露了中国民族资产阶级的软弱性，同时，也说明在半殖民地半封建的旧中国，企图通过统治着自上而下的改良道路，是根本行不通的。要想争取国家的独立、民主、富强，必须用革命的手段，推翻帝国主义、封建主义联合统治的半殖民地半封建的社会制度。
【第三章】
践的异同，指出他们给后人的历史教训。
相同点： 向西方学习，试图改变中国的落后面貌。
不同点： 洋务派主张利用西方先进的军事技术，维护清王朝的统治。他们兴办
近代军事工业和民用工业，编练海军等。
维新派主张兴民权，设议院，变君主专制为君主立宪发展资本主义，
他们多次上书请求变法，并在光绪帝支持下发动了戊戌变法。
革命派主张实行“三民主义”，以革命暴力推翻君主专制政体，建立资
产阶级民主共和国。他们建立了资产阶级政党，发动了一系列武装起义和辛亥革命，推翻了清王朝，建立了中华民国。
教 训： 上述三派的主张和实践都无法改变中国半殖民地半封建的社会性质，
也不能使人民摆脱受压迫受剥削的境况。
（1） 辛亥革命的历史意义：
① 辛亥革命推翻了统治中国260多年的清王朝，结束了中国2000多年的封
疆 为一个独立的资本主义社会。
③ 是工人阶级和其他进步势力的方案。他们主张在工人阶级及其政党的
领导下，首先进行一场彻底的反帝反封建的新式资产阶级民主革命，即新
民主主义革命，以便建立一个工人阶级领导的人民共和国，即人民民主专
政的国家；并经过这个人民共和国，逐步达到社会主义和共产主义。
上述建国方案摆在中国人民的面前，由他们在自己的政治实践中做出选
择，但是，从根本上说，由于资产阶级共和国方案并不具备现实性，可供
中国人民选择的方案主要是两个：或者是继续半殖民地半封建的旧中国，
或者是创建新民主主义的新中国。
（３）中国共产党的建国方案最终成为中国人民的共同选择：
资产阶级共和国的方案之所以行不通，是由于当时中国所处的时代条件和
国内阶级关系的状况所决定的。
① 资产阶级的共和国，外国有过的，中国不能有，因为中国是受帝国主
义压迫的国家，建立资产阶级共和国是他们不能容忍的。
② 民族资产阶级的力量过于软弱。他没有勇气和能力去领导人民进行彻
底反帝反封建的革命斗争，从而为建立资产阶级共和国扫清障碍。
总之，地主阶级与买办性的大资产阶级的方案由于违背中国人民的根本利
益，遭到了广大人民的唾弃，他们的反动统治也在根本上被推翻了。民族
资产阶级的方案由于脱离中国实际，也没有得到中国广大群众的拥护，连
提出这种方案的多数人最终也承认这个方案是行不通的。只有中国共产党
提出的关于建立人民共和国的方案，逐步的获得了工人、农民、城市小资
产阶级乃至民族资产阶级一起政治代表的拥护，由此成了中国最广大群众
的共同选择
【第四章】
（1）“新”的指导思想：马克思主义
（2）“新”的革命目标：以社会主义、共产主义为远大目标，以组织工人阶级领
导工人运动为近期目标。
（3）“新型”的政党：是第一个全国性的统一的无产阶级革命政党，代表工人阶
级、广大人民和整个中华民族的利益。
（4）“新”的斗争策略：团结一切可以团结的力量共同斗争（如建立统一战线等）。
（1） ①，俄国十月革命的胜利为中国选择马克思主义提供了契机。
②，近代中国所面临的现实以及中国人的“双重超越”理想为马克思主义
在中国的传播奠定了思想基础。
③，马克思主义的内在逻辑与中国传统的思维模式相类似。
④，中国特色赋予马克思主义以内在的生机与活力。
⑤，改革开放的实践证明，只有马克思主义中国化才能发展中国，才能发
展社会主义。
（2） ①，历史和人民需要一个可以反对外国
的侵略，摆脱封建专制统治，改变
国家贫穷落后面貌的政党；可以使中国变得独立、民主、富强的政党；可
以解决半殖民地半封建中国所面临的问题的政党。
②，从鸦片战争开始，中国人民同资本—帝国主义和封建主义进行了不屈不挠的斗争。除历次反侵略战争外，比较著名的斗争有：洪秀全领导的太平大国农民革命运动；康有为、梁启超为代表的资产阶级改良派发动的戊戌变法运动；以农民为主体的义和团反帝爱国运动。它们的失败证明，农民、资产阶级改良派都不可能担当起领导民主革命的重任。
③，辛亥革命在中国近代历史上有着不可抹煞的伟大功绩，但辛亥革命最终还是失败了。领导这场革命的中国民族资产阶级及其政党在经济上和政治上都太软弱。这就决定了它必然不能提出明确而彻底的反帝反封建的民族民主革命纲领，必然脱离中国社会最广大的劳动群众特别是农民群众，必然形不成一个能够胜利地领导革命的坚强有力的革命政党。
④，各种救国方案的失败的事实证明，农民不能承担历史使命，资产阶级同样不能承担，要在中国完成反帝反封建的民族民主革命任务，必须要有新的阶级充当领导力量。于是，中国共产党应命而生，成为历史和人民的选择。
精神”？
（1） 五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。 概括地讲，就是“彻
底地、不妥协地反帝反封建的爱国精神”。
爱国主义是五四精神的源泉，民主与科学是五四精神的核心，勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径，理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些，最终目的都是为了振兴中华民族。因此，纪念五四运动，发扬五四精神，应该把这些方面结合起来，为振兴中华民族而努力奋斗。
总之，五四精神代表着诚实的,进步的,积极的,自由的,平等的,创造的,美的,善的,和平的,相爱互助的,劳动而愉快的,全社会幸福的统一体。
因此五四精神就是升华了的爱国精神。
归结起来是，忧国忧民的爱国主义精神，无私奉献的高度社会责任感，宣传民主科学的进步精神，追寻时代潮流、把握时代命运的伟大精神。
（2） 青年学生应该如何弘扬“五四精神”：
①弘扬五四精神，投身伟大实践就要政治合格、紧跟党走。青年的健康成长离不开党的指引和培养，广大青年只有坚定不移地跟党走，才能在社会发展中发挥积极作用。要坚持不懈地用“三个代表”重要思想武装头脑，坚定永远跟党走的信念，努力成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的人，成长为对党和国家、对人民有所建树的
人。要深刻领会铁路跨越式发展的内涵，把思想和行动统一到铁路改革发展的总体目标上，争做改革发展的生力军。
②弘扬五四精神，投身伟大实践就要注重学习、提高素质。“青年的主要任务是学习”。社会发展需要高素质的青年建设大军，广大青年要牢固树立终身学习的观念，向书本学习、向实践学习，努力学习新知识、新技术，学习有利于提高素质做好工作的其他一切知识。要在学以致用、学用一致上下功夫，着眼于新形势下共青团工作的理性思考，着眼于自身思想理论水平和服务大局能力的提高，努力做到学与用、知与行的统一，持之以恒、锲而不舍,使自身的知识储备、理论素养和工作能力适应时代发展的要求，在把握大局、服务大局中推进各项工作的新发展。
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③弘扬五四精神，投身伟大实践就要锐意进取、开拓创新。创新是一个企业兴旺发达的不竭动力。青年最富有朝气、最少保守思想、最具创造活力。在铁路跨越式发展的进程中，广大西铁青年要以锐意创新的精神，坚韧不拔的意志，敢于超越前人的气魄，不断增强创新能力，积极投身创新实践，深入推进技术创新、管理创新和服务创新。要把创新热情与科学求实态度结合起来，把创新要求与本职工作结合起来，努力做到有所发现，有所创造，有所前进，发扬苦干实干拼命干的工作精神，把爱党、爱国、爱路的热情转化为建功创业的实际行动，在我国社会发展的伟大实践中实现自己的人生价值。
【第五章】
神”？
（1）①，我们应该学习长征的爱国精神。作为当代大学生，我们将是祖国发展
了新的源泉，我们肩负着祖国未来建设的重担，在当今以自我为主的不良价值观支配的我们这一代，爱国精神的培养是必须的。
②，我们应该学习长征的艰苦奋斗精神。我们作为大学生，中国的新生代，我们更应该保持艰苦奋斗的作风，积极创新进取，而不应沉溺于贪图享受，好逸恶劳的生活中。艰苦奋斗、勤俭节约是为了经济建设，经济建设需要艰苦奋斗、勤俭节约，最终目的是为了国家和事业的兴旺发达。
③，我们应该学习长征的紧密团结精神。增强民族团结、维护祖国统一，是我国各族人民的共同责任，加强我们大学生民族团结教育，是实现各民族团结和睦的基础 。民族团结与进步，是社会主义民族关系的主旋律，也是社会主义精神文明建设的重要内容。使每一个大学生都能自觉地履行维护祖国统一和民族团结的神圣义务，同时也把它当作自己的一项应尽的义务。
④，我们应该学习长征的严守纪律的精神。严明的组织纪律和良好的行为习惯也正是我们当代大
学生所必须加强的。当代大学生要通过认真学习校纪校规、《公民道德建设实施纲要》等行为规范，通过学习社会公德、职业道德和家庭美德，自觉遵守爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范，从而形成高尚的道德情操和良好的行为习惯。
（2）弘扬长征精神，就是要发扬把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一
切，始终怀着坚定的革命理想和信念，坚信正义事业必然胜利的精神。 弘扬长征精神，就是要发扬为了救国救民，不怕艰难险阻，不惜付出一切牺牲的精神。
弘扬长征精神，就是要发扬坚持独立自主，实事求是，一切从实际出发的精神。
弘扬长征精神，就是要发扬顾全大局，严守纪律，紧密团结，凝聚合力的精神。
弘扬长征精神，就是要发扬紧紧依靠人民群众，同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神。
的提出对建设有中国特色的社会主义启示。
（1）1927年国民革命失败后，中国共产党根据马克思主义武装夺取政权的原理和中国革命的实际，明确了中国革命走农村包围城市道路的必要性：中国是一个半殖民地半封建的国家，在外部没有民族独立，在内部没有民主制度，革命只能以武装斗争为主要形式；农民占全国人口的绝大多数，是中国革命的主力军；中国革命的敌人非常强大并长期占据着城市，因此，中国共产党必须开展武装斗争，建立农村根据地，进行土地革命，走农村包围城市，最后夺取城市的道路。
（2）同时，中国国情也为中国革命走农村包围城市道路提供了可能性：中国是
一个政治经济发展不平衡的大国，地方性的农业经济和帝国主义的分裂剥削政策，造成统治阶级内部的长期分裂和战争，经过大革命影响的地方，具有建立红色政权的群众基础；引起中国革命的矛盾一个也没有解决并日益激化。
（3）同样，中国的社会主义建设也必须把马克思主义与中国实际相结合，走具
有中国特色的社会主义道路。
【第六章】
Q1、试分析抗日胜利的基本经验，有何启示？
第一，全国各族人民的大团结是中国人民战胜一切艰难困苦、实现奋斗目标的力
量源泉。在抗日战争中，中华民族形成了广泛的抗日统一战线，显示了空前的大团结，形成了真正意义上的全民族抗战。没有全国各族人民的大团结，就没有抗日战争的伟大胜利。
第二，以爱国主义为核心的伟大民族精神是中国人民团结奋进的精神动力。抗日
战争大大丰富和升华了以爱国主义为核心的中华民族精神，这是抗日战争得以坚持和胜利的重要的思想保证。
第三，提高综合国力是中华民族自立于世界民族
之林的基本保证。一个国家只有
首先自强，才能在世界上自立。