小学生道德行为规范

小学生道德行为规范是指小学生在日常生活和学习中应遵守的道德准则和行为规范。养成良好的道德行为习惯有助于培养小学生的品德修养和良好的社会行为习惯。下面是小学生道德行为规范的一些要点。

首先，小学生应当具备诚实守信的品质。要求他们诚实、正直、实事求是，遵守诺言，不能说谎、捏造事实、作假报告等不诚实的行为。要培养孩子们奉公守法的意识，绝不为了一己私利而违法乱纪，也不能作弊，抄袭他人的学习成果。要养成诚实守信的好习惯。

其次，小学生应当具备尊敬师长、团结同学的品质。学习生活中，师长是学生的引路人，是他们的榜样和指导者。学生应当尊重师长，听从他们的教诲和要求，不违背他们的指导，不说师长的坏话，不捉弄、讥笑同学等。同时，要团结同学，不欺负、孤立其他同学，因为团结是力量的源泉。

第三，小学生应当具备勤奋学习的品质。学习是小学生的主要任务。他们应当按时完成作业，认真听讲，积极参与课堂活动，与老师和同学们良好合作。要主动向老师请教、积极讨论问题，互相帮助，互相进步。不要偷懒、浪费时间，要养成良好的学习习惯和毅力。

再次，小学生应当具备友善待人、热心助人的品质。他们应该尊重他人的权益，不欺负、伤害他人。要和同学们和睦相处，乐于助人，帮助那些需要帮助的人。要培养关心他人的意识，

以积极的态度参与集体活动，乐于为集体、为他人做贡献。

最后，小学生应当具备卫生整洁的品质。要养成良好的卫生习惯，注意个人卫生和公共卫生。保持清洁的环境，不乱扔垃圾，要懂得如何正确使用公共设施，不破坏、污染环境。要爱护学校的设施、图书和文具，不随意涂画、损坏学校的财物。

这是小学生道德行为规范的一些要点。通过培养小学生良好的道德品质和行为规范，可以提升他们的道德素养和社会行为水平。同时，家长和老师也要起到良好的榜样作用，引导和帮助小学生养成良好的道德习惯，让他们在未来的成长中成为有品德的人。

小学生日常行为规范修订版通用多篇

小学生日常行为规范修订版通用多篇学生就餐行为规范篇一 1、尊敬师长，团结互助。尊重食堂工作人员，遇到老师要有礼貌问好，主动谦让。同学之间礼貌待人，互相帮助 2、按时就餐，文明礼让。遵守就餐时间，自觉维护就餐秩序，不得插队、拥挤。盛饭、打菜的'过程中注意文明用语。就餐过程中不相互打闹、不相互喂饭、不共用同一餐具 3、讲究，维护秩序。保持餐桌卫生，餐后及时清理餐位，随手带走垃圾。不占位，不抢座，不在桌凳上乱写乱划，不大声喧哗，不敲打餐具，不在食堂吸烟、酗酒 4、爱惜粮食，勤俭节约。爱惜粮食，根据个人实际购买饭菜，不铺张，不浪费。合理处置剩菜剩饭，餐后主动将餐具送归指定地点，以免影响他人就餐。学生寝室行为规范篇二 1、安全第一，节约至上。增强自我防范意识，防火防盗。休息或外出时要关好门、窗。发现可疑人员要立即询问、报告。日常自检自查寝室安全隐患，不携带易燃、易爆物品归寝，不使用各类违禁电器，不私接电源。节水节电，人走断电 2、规律作息，注重卫生。自觉遵守作息，不晚归，不夜不归寝，不私自校外租房。保持室内卫生，每天整理寝室内务卫生，履行值日义务。不随地吐痰，乱抛果皮纸屑，不在寝室吃饭，更不得将剩饭菜、瓜果皮壳倒在水池中、室内外、走廊里

3、遵规守纪，文明先行。自觉遵守学校、学院寝室管理的各项规章制度，服从管理、主动配合有关人员的检查与走访，不留宿外来人员，不在寝室饲养宠物，不在寝室内摆摊设点出售、推销任何物品。寝室内注意文明用语，室友之间加强团结，互相关心帮助，友好交往。对来寝室检查、走访、慰问的师长表示欢迎，主动问好、亲切问候，“您好、谢谢、再见”等文明用语应常挂嘴边。建立“三全”网络，达到“六化”标准，把学生日常行为规范贯穿于常规管理之中。篇三国际21世纪教育委员会在《教育—财富蕴藏其中》一书中从未来教育发展的指出，每一个人一生中获得教育的四根支柱为：学会认知，学会做事，学会共同生活和学会生存。我校把它理解为学校教育要力求使学生学会生存、学会做人、学会学习、学会创造。教育力求注重培养学生的实际活动能力，创新能力，实际参与能力，使学生从小就有责任心，有正确的道德观念，有竞争意识和能力等。学校建立起"全员育人，全程育人，全方位育人"的"三全"教育网络，把养成教育的课程化、规范化寓于"常规管理之中，努力使养成教育达到六化标准：1.常规管理制度化2.思想教育经常化3.管理程序课程化4.激励机制系列化5.开展活动多样化6.因材施教科学化。 1、发挥家校榜样的示范作用，给学生营造良好的道德发展环境，使学生建立正确的是非观。学生的道德发展是一种个体自身与环境交互作用的过程，也就是个体自身道德价值观念的矛盾、冲突。在教育刺激下逐步重组的过程。教师和家长的道德品质随时都潜移默化地影响着学生，他们模范的身教是学生道德发展的沃土。

中小学生行为规范守则

小学生守则 1、热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。 2、遵守法律法规,增强法律意识。遵守校规校纪,遵守社会公德。 3、热爱科学,努力学习,勤思好问,乐于探究,积极参加社会实践和有益的活动。 4、珍爱生命,注意安全,锻炼身体,讲究卫生。 5、自尊自爱,自信自强,生活习惯文明健康。 6、积极参加劳动,勤俭朴素,自己能做的事自己做。 7、孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人。 8、热爱集体,团结同学,互相帮助,关心他人。 9、诚实守信,言行一致,知错就改,有责任心。 10、热爱大自然,爱护生活环境。

小学生日常行为规范 1、尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。 2、尊敬父母,关心父母身体健康,主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导,外出或回到家要主动打招呼。 3、尊敬老师,见面行礼,主动问好,接受老师的教导,与老师交流。 4、尊老爱幼,平等待人。同学之间友好相处,互相关心,互相帮助。不欺负弱小,不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。 5、待人有礼貌,说话文明,讲普通话,会用礼貌用语。不骂人,不打架。到他人房间先敲门,经允许再进入,不随意翻动别人的物品,不打扰别人的工作、学习和休息。 6、诚实守信,不说谎话,知错就改,不随意拿别人的东西,借东西及时归还,答应别人的事努力做到,做不到时表示歉意。考试不作弊。 7、虚心学习别人的长处和优点,不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心,不气馁,遇到困难努力克服。 8、爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电,不比吃穿,不乱花钱。 9、衣着整洁,经常洗澡,勤剪指甲,勤洗头,早晚刷牙,饭前便后要洗手。自己能做的事自己做,衣物用品摆放整齐,学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。 10、按时上学,不迟到,不早退,不逃学,有病有事要请假,放学后按时回家。参加活动守时,不能参加事先请假。 11、课前准备好学习用品,上课专心听讲,积极思考,大胆提问,回答问题声音清楚,不随意打断他人发言。课间活动有秩序。 12、课前预习,课后认真复习,按时完成作业,书写工整,卷面整洁。 13、坚持锻炼身体,认真做广播体操和眼保健操,坐、立、行、读书、写字姿势正确。积极参加有益的文体活动。 14、认真做值日,保持教室、校园整洁。保护环境,爱护花草树木、庄稼和有益动物,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑等废弃物。 15、爱护公物,不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。损坏公物要赔偿。拾到东西归还失主或交公。 16、积极参加集体活动,认真完成集体交给的任务,少先队员服从队的决议,不做有损集体荣誉的事,集体成员之间相互尊重,学会合作。积极参加学校组织的各种劳动和社会实践活动,多观察,勤动手。 17、遵守交通法规,过马路走人行横道,不乱穿马路,不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。 18、遵守公共秩序,在公共场所守不拥挤,不喧哗,礼让他人。乘公共车、船等主动购票,主动给老幼病残孕让座。不做法律禁止的事。 19、珍爱生命,注意安全,防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒,不做有危险的游戏。 20、阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息,收听、收看内容健康的广播电视节目。不吸烟、不喝酒、不赌博,远离毒品,不参加封建迷信活动,不进入网吧等未成年人不宜入内的场所。敢于斗争,遇到坏人坏事主动报告。一、充分认识实施《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》的重要性

小学生守则与小学生日常行为规范6篇

小学生守则与小学生日常行为规范6篇【篇1】小学生守则与小学生日常行为规范一、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。好好学习，天天向上。二、按时上学，不随便缺课，专心听讲，认真完成作业。三、坚持锻炼身体，积极参加课外活动。四、讲究卫生，服装整洁，不随地吐痰。五、热爱劳动，自己能做的事自己做。六、生活简朴，爱惜粮食，不挑吃穿，不乱花钱。七、遵守学校纪律，遵守公共秩序。八、尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，不骂人，不打架。九、关心集体，爱护公物，拾到东西要交公。十、诚实勇敢，不说谎话，有错就改。【篇2】小学生守则与小学生日常行为规范 1.爱党爱国爱人民。了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。 2.好学多问肯钻研。上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。 3.勤劳笃行乐奉献。自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。 4.明礼守法讲美德。遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。 5.孝亲尊师善待人。孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。 6.诚实守信有担当。保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。 7.自强自律健身心。坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。

8.珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。 9.勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。【篇3】小学生守则与小学生日常行为规范 1.热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。作为一名中国人，我们要时时刻刻去热爱祖国，热爱共产党，在在学生小学时期就传授给他们爱国的信念。 2.遵守法律法规，增强法律意识，遵守校规校纪。法律法规是我们做事的标准，要做到遵纪守法，培养学生法律意识，在学校要遵守学校的各种规则。 3.热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究。努力学习是我们走向成功的必由之路，在学生小学时期就要奠定学生热爱学习的习惯。 4.珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。生命是可贵的，无时无刻都要做到珍爱生命。 5.自尊自爱，自信自强，生活习惯，文明健康。作为小学生，自尊自爱是我们洁身自好的关键，也是我们爱惜自己的前提。 6.积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。劳动是我们中华民族的传统美德，我们要力所能及地去完成我们的工作。 7.孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。尊师敬长是我们的美德，在家也要做到孝敬父母，对待他人要讲礼貌。 8.热爱集体，团结友爱，互相帮助，关心他人。 9.诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。 10.热爱大自然，爱护生活环境。大自然是我们人类的家园，我们要去爱护它，爱护我们的生活环境，这对我们的成长也是有益的。【篇4】小学生守则与小学生日常行为规范俗话说:"没有规矩,不成方圆."中学生正直青春年少,意气风发,难免"活泼过头".为了使中学生们能够德智体全面发展,政府部门制定《中学生守则》.内容不多,一共十条左右.但阅读完以后你会发现,这短短的十条却包含了中学生从进校到上课再到课间,从作业到会风,从衣着打扮到内在思想的各个内容.不仅如此,它还记载了中学生在家庭和社会

小学生道德行为规范

小学生道德行为规范小学生道德行为规范是指小学生在日常生活和学习中应遵守的道德准则和行为规范。养成良好的道德行为习惯有助于培养小学生的品德修养和良好的社会行为习惯。下面是小学生道德行为规范的一些要点。首先，小学生应当具备诚实守信的品质。要求他们诚实、正直、实事求是，遵守诺言，不能说谎、捏造事实、作假报告等不诚实的行为。要培养孩子们奉公守法的意识，绝不为了一己私利而违法乱纪，也不能作弊，抄袭他人的学习成果。要养成诚实守信的好习惯。其次，小学生应当具备尊敬师长、团结同学的品质。学习生活中，师长是学生的引路人，是他们的榜样和指导者。学生应当尊重师长，听从他们的教诲和要求，不违背他们的指导，不说师长的坏话，不捉弄、讥笑同学等。同时，要团结同学，不欺负、孤立其他同学，因为团结是力量的源泉。第三，小学生应当具备勤奋学习的品质。学习是小学生的主要任务。他们应当按时完成作业，认真听讲，积极参与课堂活动，与老师和同学们良好合作。要主动向老师请教、积极讨论问题，互相帮助，互相进步。不要偷懒、浪费时间，要养成良好的学习习惯和毅力。再次，小学生应当具备友善待人、热心助人的品质。他们应该尊重他人的权益，不欺负、伤害他人。要和同学们和睦相处，乐于助人，帮助那些需要帮助的人。要培养关心他人的意识，

以积极的态度参与集体活动，乐于为集体、为他人做贡献。最后，小学生应当具备卫生整洁的品质。要养成良好的卫生习惯，注意个人卫生和公共卫生。保持清洁的环境，不乱扔垃圾，要懂得如何正确使用公共设施，不破坏、污染环境。要爱护学校的设施、图书和文具，不随意涂画、损坏学校的财物。这是小学生道德行为规范的一些要点。通过培养小学生良好的道德品质和行为规范，可以提升他们的道德素养和社会行为水平。同时，家长和老师也要起到良好的榜样作用，引导和帮助小学生养成良好的道德习惯，让他们在未来的成长中成为有品德的人。

小学生守则(9条)

工作行为规范系列小学生守则（9条）（标准、完整、实用、可修改）

编号：FS-QG-63991小学生守则（9条） Elementary school code Article 9 说明：为规范化、制度化和统一化作业行为，使人员管理工作有章可循，提高工作效率和责任感、归属感，特此编写。小学生守则9条【小学生守则】 1、爱党爱国爱人民。了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。 2、好学多问肯钻研。上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。 3、勤劳笃行乐奉献。自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。 4、明礼守法讲美德。遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。 5、孝亲尊师善待人。孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。 6、诚实守信有担当。保持言行一致，不说谎不作弊，借

东西及时还，做到知错就改。 7、自强自律健身心。坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。 8、珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒。 9、勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活【说明】教育部关于发布《中小学生守则》、《小学生日常行为规范(修订)》和《中学生日常行为规范(修订)》的通知[2] 教基[2004]6号各省、自治区、直辖市教育厅(教委)，计划单列市教育局，新疆生产建设兵团教育局: 《小学生守则》、《中学生守则》和《小学生日常行为规范》、《中学生日常行为规范》分别自1981年、1991年、1994年发布以来，对中小学生良好行为习惯的养成，以及学校形成良好的校风、学风、教风等都起到了重要作用。随着社会发展变化，中小学生思想道德建设面临许多新的情况和新的

日常小学生行为规范(精选10篇)

日常小学生行为规范（精选10篇）日常小学生行为规范第1篇尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家好！我演讲的题目是《学习日常行为规范，做文明小学生》。能站在这里参加演讲比赛，我感到无比自豪。希望通过这次演讲，能让所有的同学对《小学生守则》和《日常行为规范》有更深刻的认识，以更加文明的言行来净化我们的校园，美化我们的心灵。做为一个文明的小学生，不论在校内、校外都要遵守礼仪。你听：“老师早！老师好！对不起！没关系！请！谢谢！……”这些声音时时在校园内响起，而且经常能看到同学们互帮互助的身影…… 这些现象难道不值得继续发扬，成为大家学习的榜样吗?可是在我们身边，在一部分同学身上，还有一些不文明的行为。校园内，楼梯上，也能见到与我们美丽的校园极不和谐的垃圾，部分同学讲脏话，粗话，随意攀爬楼梯的扶手，甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物，对此我们是否该深刻思考一下呢?我们是学校的一员，学校的面貌要靠我们同学共同维护，只有人人讲文明，个个有礼貌，同学之间才会团结友爱，我们的校园才会更加温暖，和谐，同学们才会更加健康，茁壮成长。播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。同学们，养成良好的行为习惯，需要老师的教

导，同学的帮助，更需要我们自己严格要求自己，《小学生守则》《小学生日常行为规范》是我们的行为准则，它们不仅写在纸上，而且要记在我们心里，更重要的是要体现实际行动上。每个人的举手投足之间，都传递着丰富的文明信息。让我们借着学习《小学生日常行为规范》的东风，从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生。管住我们的口，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们的脚，不去不该去的地方。让我们携起手来，共建一个文明、美丽的校园，让我们仁兴小学的每一名学生都成为一个文明之人，让文明之花开遍校园的每个角落。日常小学生行为规范第2篇尊敬的老师、同学们：今天我给大家讲话的题目是遵规守纪，完善自我。青少年时代是最美丽的，同学们，我们大多处在天真烂漫的孩提时代，有的已步入人生最美的“花季”，青春的花朵就要在我们的生命之树上绽开，阳光是我们的，希望是我们的，世界是我们的! 歌德说过，要成就一番伟大的事业，就要从青春时代做起。那么，我们应该怎样做才能迈出正确的步子，让青春无憾无悔，走向美好的明天呢? 首先，作为新时代的中学生、小学生，就要遵守纪律，做现代文明的学生。俗话说，“没有规矩，不成方圆”，我们知道，良好的纪律是学好科学

《小学生日常行为规范》二十条

《小学生日常行为规范》二十条1500字小学生日常行为规范是指为了培养小学生良好行为习惯和道德素养，确保校园秩序、安全有序的一系列规定。下面是《小学生日常行为规范》二十条：一、遵守纪律，按时到校。每天早晨准时起床，按时到校，不迟到、不早退。二、整齐干净，穿着规范。穿校服、讲究卫生，不穿非校服，不穿暴露或过于花哨的服装。三、爱护公物，保持环境整洁。不随地乱丢垃圾，不在墙壁上乱涂乱画，不破坏学校设施。四、尊敬师长，团结同学。对老师、对教师工作要有基本的尊重，遵守教师的指示；与同学之间要友爱、互帮互助。五、课堂纪律好，认真听讲课。上课要安静，不说话、不乱动，认真听讲、积极思考。六、遵守校规，不偷、不抢。不能私自携带他人的物品，不拿别人东西不经允许。七、文明礼仪要守，待人礼貌要有。对待师长要有敬意，对待同学要有友善、和蔼。八、友好相处，不欺凌同学。不欺负同学，不打架斗殴，不恶意排挤同学，保持友善的互动。九、安全第一，注意防护。走路时不追逐、摔跤，注意交通安全，保持良好的自我保护意识。

十、交通规则要懂，遵守交通信号。对于交通红绿灯要有基本的认识，要等待绿灯过马路，不随意闯红灯。十一、劳逸结合，合理安排时间。做好课后作业，合理安排学习和休息时间，不沉迷于电子产品。十二、爱岗敬业，尊重教职工。对待学校的餐厅工作人员、门卫人员要有基本的礼貌态度。十三、诚实守信，不撒谎。不损害他人的利益，不伪造学习成绩和奖惩记录。十四、遵守食堂秩序，不浪费食物。禁止打饭队伍插队，不浪费食物，爱惜粮食。十五、保护知识产权，不盗版。不买盗版图书和音像制品，不传播盗版文件和软件。十六、爱护自然环境，节约资源。爱护植被，不乱扔果皮、纸屑，节约水电。十七、不参与赌博，远离不良娱乐。远离危害学生身心健康的赌博娱乐活动。十八、听从学校组织安排，不随意旷课。安排的组织活动不应随意缺席，如有特殊情况应提前请假。十九、参加锻炼，保持身体健康。参加学校组织的体育活动，保持良好的体魄。二十、遵守校园保密规定，不泄露个人信息和学校内部信息。不将个人信息、校园内部发生的事情外泄。

小学生行为规范守则

黑小“六二”班纪律规范一、进校纪律 1、7：50之前必须进教室。因事因病先请假，不得旷课或迟到。 2、不带与学习无关的物品到校，不携带零食。 3、衣着整洁，按要求佩戴红领巾、小黄帽、队干标志等。 4、遇到老师、同学或长辈主动问好，会使用礼貌用语。在校园里轻声慢步，不得喧哗吵闹。 5、走进教室，主动静心早读，不浪费时光。二、上课纪律 1、上课铃响后，要有秩序地走进教室坐好，静心等候老师到来。 2、迟到者在教室门外喊“报告”，经老师允许后进入教室。 3、上课坐姿端正，专心听讲，主动参与，开动脑筋，踊跃发言。不做与学习无关的事，不开小差。 4、下课时，有秩序地进出教室，懂得礼让，不得哄闹。 5、做作业或考试时态度认真，细心审题、独立作答，字迹工整，做好后认真检查。不做与考试无关的事，不作弊。三、课间纪律 1、课间准备好下节课的学习用品。与本课无关的用品一律不得放在桌面上。 2、上厕所时不争抢，保持厕所清洁，便后洗手。 3、开展有益身心的游戏活动，不做剧烈运动，不追逐打闹。 4、节约水电，爱护公物。不攀折花草，不爬楼梯，不做危险的事情。 5、午间到校轻步走进教室，或读书自习或休息或自习，不得影响他

人，保持校园安静。四、活动纪律 1、参加升旗仪式认真严肃。升降国旗、奏唱国歌时要肃立、行队礼；唱国歌声音响亮，速度一致；听国旗下讲话要全神贯注。 2、参加集会准时整队入场，听从带队老师或班干部指挥，在指定地点就位，姿势端正，队形整齐，保持安静。不做与活动内容无关的事，不开小差，更不得中途退出活动。 3、做课间操时，列队快、静、齐，态度认真，动作规范，精神饱满，整体效果好。 4、做眼保健操时，穴位正确，听从口令，规范到位。 5、保持活动场所整洁，不乱扔废纸等杂物，不拥挤，不吵闹，举止文明。 6、外出坐车，到公共场所活动，要讲文明、讲秩序、讲谦让，爱护公物，不攀枝摘花。五、放学纪律 1、在班级门前排好路队，在老师的带领下到达指定地点等候家长接回。 2、自己回家的同学要及时回家，不要在途中逗留、玩耍，更不得随便进入游戏场所或到其他地方玩耍。 3、值日生按时做好值日工作，整理好桌凳、关好电灯和门窗后跟随队伍离校。 4、遵守交通法规，过马路时走人行横道。不乱穿马路，不闯红灯，不在公路上玩耍或追逐打闹，不毁坏公共设施。 5、及时完成老师布置的家庭作业，养成良好的读书、预习、查阅资

教育部《中小学生行为规范(2023年更新)》全文

教育部《中小学生行为规范(2023年更新)》全文第一章：总则本规范旨在引导指导中小学生健康成长，培养良好的研究和生活惯，提升思想道德素养，促进全面发展。第二章：学校生活规范第一节：课堂行为规范 1. 学生应尊重师长和同学，保持课堂秩序； 2. 学生应认真听讲，积极参与课堂讨论； 3. 学生应按时完成作业，不得抄袭、代写； 4. 学生应遵守禁止使用手机等电子设备的规定。第二节：校园环境规范 1. 学生应保持卫生，不乱扔垃圾； 2. 学生应保护学校设施设备，不损坏、涂写； 3. 学生应遵守校园安全规则，不进行危险行为。第三节：校园交往规范

1. 学生应友善待人，不欺负同学； 2. 学生应遵守班级规章制度，不参与打架斗殴； 3. 学生应尊重师长和工作人员，不进行辱骂和恶意诋毁。第三章：学生网络行为规范 1. 学生应正确使用互联网，不传播违法信息； 2. 学生应文明上网，不发布不良言论； 3. 学生应保护个人隐私，不泄露个人信息； 4. 学生应遵守网络道德规范，不进行网络欺凌。第四章：学生社交行为规范 1. 学生应尊重他人言行，不进行污言秽语； 2. 学生应遵守公共秩序，不进行违法犯罪行为； 3. 学生应爱护环境，不乱丢废物。第五章：着装规范 1. 学生应穿戴整洁、得体的服装； 2. 学生应遵守校园着装规定，不穿着暴露、不文明的服饰。第六章：奖励与处罚

1. 学校将根据学生的表现进行奖励，激发积极向上的动力； 2. 学校将根据学生的违规行为进行处罚，促使学生自觉遵守规范。第七章：附则本规范自颁布之日起施行。各地教育行政部门应加强对学生行为规范的教育宣传，引导学生自觉遵守规定。以上为教育部《中小学生行为规范(2023年更新)》全文。

小学生行为规范20条

小学生行为规范20条精品文档小学生行为规范20条一、尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升国旗、奏国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。二、尊老爱幼，友爱同学，平等待人。主动帮助有困难的人和残疾人。要尊重他人的民族习惯。三、尊敬师长，见面行礼,主动问好，要用尊称，不直呼姓名。四、孝敬父母，关心父母身体健康，主动帮助父母做事。听从父母和长辈的正确教导，外出或回到家要打招呼。五、待人有礼貌。说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。到他人房间要先敲门，经允许再进入。不打扰别人的工作、研究和休息。不打架，不骂人。六、对外宾有礼貌，热情大方，不围观尾随。七、诚实，不说谎话，知错就改。答应别人的事要努力做到。不随便拿别人的东西，借东西要还，损坏公物要赔偿，拾到东西要归还失主或交公。八、爱惜粮食，爱惜研究、生活用品，不挑吃穿，不乱花钱，节约水电。

. 精品文件九。穿着整洁。勤洗澡，勤剪指甲洗头，早晚刷牙漱口，饭前便后洗手。不随地吐痰，不乱扔垃圾。十、按时作息。上学不迟到、不早退。不逃学，有病有事不能到校要请假。放学后按时回家。 xi。课前准备好研究用品。上课认真听讲，大胆发言，不懂就问，发言前举手，大声回答问题。课间玩有用的游戏。十二、课后认真复习，按时做作业，书写工整，卷面洁净，独立完成。考试不作弊。十三、积极参加有益的文化体育活动，认真做广播体操和眼睛保健操。读写姿势正确。十四、积极参加学校组织的各种劳动，认真做值日，保持教室、校园整洁。十五、自己能做的事情自己做，自己的衣物用品要摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗刷餐具等家务劳动。十六、遵守交通规则，过马路走人行横道，不违章骑行。不要在公路、铁路、码头上打闹、追逐。 . 精品文档

小学生日常行为规范(3篇)

小学生日常行为规范 1、尊敬国旗、国徽,会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。 2、尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。 3、尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。 4、尊老爱幼，平等待人。同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。 5、待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。不骂人，不打架。到他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息。 6、诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。考试不作弊。 7、虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。 8、爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电，不比吃穿，不乱花钱。 9、衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。 10、按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后按时回家。参加活动守时，不能参加事先请假。 11、课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思考，大胆提问，回答问题声音清楚，不随意打断他人发言。课间活动有秩序。

12、课前预习，课后认真复习，按时完成作业，书写工整，卷面整洁。 13、坚持锻炼身体，认真做广播体操和眼保健操，坐、立、行、读书、写字姿势正确。积极参加有益的文体活动。 14、认真做值日，保持教室、校园整洁。保护环境，爱护花草树木、庄稼和有益动物，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。 15、爱护公物，不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。损坏公物要赔偿。拾到东西归还失主或交公。 16、积极参加集体活动，认真完成集体交给的任务，少先队员服从队的决议，不做有损集体荣誉的事，集体成员之间相互尊重，学会合作。积极参加学校组织的各种劳动和社会实践活动，多观察，勤动手。 17、遵守交通法规，过马路走人行横道，不乱穿马路，不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。 18、遵守公共秩序，在公共场所守不拥挤，不喧哗，礼让他人。乘公共车、船等主动购票，主动给老幼病残孕让座。不做法律禁止的事。 19、珍爱生命，注意安全，防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒，不做有危险的游戏。 20、阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息，收听、收看内容健康的广播电视节目。不吸烟、不喝酒、不赌博，远离毒品，不参加封建迷信活动，不进入网吧等未成年人不宜入内的场所。敢于斗争，遇到坏人坏事主动报告。小学生日常行为规范（二）

小学生行为规范要求

小学生行为规范要求小学生行为规范要求作为小学生，良好的行为规范是成长过程中的重要基石。以下是在尊重师长、勤奋学习、健康生活、友爱同学和遵纪守法等方面的小学生行为规范要求。 1.尊重师长 ●遵守校规校纪，尊重老师，礼貌待人。学生应该遵守学校的规章制度，尊敬老师，与同学和睦相处。 ●积极完成老师布置的作业，认真听讲，课后复习。学生应当认真学习，及时完成作业，做好课堂笔记和课后复习，以巩固所学知识。 ●合理安排时间，做到娱乐、学习、休息相结合。学生要养成合理安排时间的好习惯，做到学习与休闲娱乐相结合。 1.勤奋学习 ●课前预习，了解所学知识点，弄清不懂之处。学生应提前预习课本内容，了解将要学习的知识点，以便在上课时更好地理解和掌握。 ●课上认真听讲，积极参与课堂活动。学生要集中精力听课，积极思考老师提出的问题，踊跃参与课堂讨论。 ●课后及时复习，巩固所学知识。课后应进行及时的复习，以便巩固课堂上学到的知识。 1.健康生活 ●合理膳食，不挑食，保证营养均衡。学生应养成良好的饮食习惯，不挑食、偏食，保证摄入足够的营养。 ●*适度运动，每天保证足够睡眠时间。学生应适当地参加体育锻炼，保证每天有足够的睡眠时间，以保持身体健康。 ●关注身体健康，养成良好卫生习惯。学生应关注自己的身体状况，养成良好的卫生习惯，如勤洗手、保持个人卫生等。 1.友爱同学

●宽容、谦让，与同学友好相处。学生之间要懂得宽容和谦让，尊重他人，与同学友好相处，共同进步。 ●关心帮助同学，分享快乐、分担困难。学生应当关心和帮助同学，在他人需要帮助时伸出援手，分享快乐、分担困难。 ●积极参加班级活动，增强集体荣誉感。学生应积极参与班级组织的各项活动，为班级争取荣誉，增强集体凝聚力。 1.遵纪守法 ●遵守国家法律法规，爱护国家荣誉。学生应了解国家法律法规的基本内容，严格遵守法律要求，爱护国家荣誉和利益。 ●遵守学校规章制度，维护学校利益。学生应熟知学校的规章制度并严格遵守，维护学校的正常教学秩序和利益。 ●遵守社会道德规范，做一个文明的好公民。学生应了解并遵守社会道德规范，养成良好的道德品质，如诚实守信、尊重他人等。总之，作为小学生，应当自觉遵守行为规范要求，养成良好的品德和行为习惯。这样不仅有助于个人的成长和发展，还能为家庭、学校和社会做出积极的贡献。

学生守则和行为规范（精选7篇）

学生守则和行为规范（精选7篇）学生守则和行为规范（精选7篇）学生守则和行为规范对中小学生良好行为习惯的养成，以及学校形成良好的校风、学风、教风等都起到了重要作用。以下是小编搜集整理的学生守则和行为规范，欢迎阅读。学生守则和行为规范篇1 小学生守则 1、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。 2、遵守法律法规，增强法律意识。遵守校规校纪，遵守社会公德。 3、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。 4、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。 5、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。 6、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。 7、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。 8、热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。 9、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。 10、热爱大自然，爱护生活环境。小学生日常行为规范 (修订) 1、尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。 2、尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。 3、尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。 4、尊老爱幼，平等待人。同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。

5、待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。不骂人，不打架。到他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息。 6、诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。考试不作弊。 7、虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。 8、爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电，不比吃穿，不乱花钱。 9、衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。 10、按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后按时回家。参加活动守时，不能参加事先请假。 11、课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思考，大胆提问，回答问题声音清楚，不随意打断他人发言。课间活动有秩序。 12、课前预习，课后认真复习，按时完成作业，书写工整，卷面整洁。 13、坚持锻炼身体，认真做广播体操和眼保健操，坐、立、行、读书、写字姿势正确。积极参加有益的文体活动。 14、认真做值日，保持教室、校园整洁。保护环境，爱护花草树木、庄稼和有益动物，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。 15、爱护公物，不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。损坏公物要赔偿。拾到东西归还失主或交公。 16、积极参加集体活动，认真完成集体交给的任务，少先队员服从队的决议，不做有损集体荣誉的事，集体成员之间相互尊重，学会合作。积极参加学校组织的各种劳动和社会实践活动，多观察，勤动手。 17、遵守交通法规，过马路走人行横道，不乱穿马路，不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。

小学生行为规范20条

小学生行为规范20条作为小学生，培养良好的行为规范和素养是至关重要的。下面是20条小学生行为规范，帮助孩子们养成良好的行为习惯，促进他们的个人成长和学习进步。 1. 尊重他人：学会尊重老师、家长、同学和其他人的意见、权益和个人空间，不侮辱、欺负或歧视任何人。 2. 文明礼貌：学会说“请”、“谢谢”、“对不起”等礼貌用语，待人友好，不粗鲁、无礼或打断他人。 3. 听从指导：遵守老师和家长的指导和纪律要求，认真听讲，按时完成作业和任务。 4. 自我约束：自觉遵守校园规章制度，不违反学校或班级的纪律规定，不携带危险物品。 5. 爱护环境：保持教室和校园的卫生，不乱扔垃圾，爱惜公物和他人的财物。 6. 诚实守信：不撒谎、欺骗或作弊，对自己的承诺和责任言行负责。 7. 提倡和平：积极倡导和平，不进行暴力行为，解决问题时采用和平的方式。 8. 合作共享：主动与同学合作，分享知识和资源，友善团结地与他人相处。

9. 积极参与：勇于表达自己的想法，参与学校和班级的各项活动和社交互动。 10. 尊重隐私：不侵犯他人的隐私，不窥探、拍摄或传播他人的私人事务。 11. 课堂纪律：认真听讲，不随意扰乱课堂秩序，不偷看、传纸条或打闹。 12. 约束言行：不说脏话，不谈论不健康或不适当的话题，保持文明言行。 13. 珍惜时间：准时到校和上课，不迟到、早退或旷课，合理安排时间，提高学习效率。 14. 公平公正：平等对待每个人，不因外貌、背景或能力歧视他人，维护公正的原则。 15. 礼仪仪表：学习正确的姿势、站立和行走的方式，注意穿着整洁、干净。 16. 保持安全：遵守交通规则，过马路时注意安全，不与陌生人走和接触。 17. 积极向上：保持积极乐观的心态，勇敢面对困难，努力克服挑战，追求自己的目标。 18. 爱心奉献：乐于助人，关心他人，帮助弱势群体，通过行动传播爱与希望。

《小学生日常行为规范》二十条

《小学生日常行为标准》二十条行为标准二十条，务请同学要记牢。良好习惯早养成，思想道德建立好。升降国旗唱国歌，立正肃立并脱帽。不是队员注目礼，队员队礼要行好。尊敬父母是美德，能做事情莫依靠。外出回家打招呼，听从长辈多教诲。在校定要敬教师，见面行礼问声好。听从教诲要虚心，交流平台要搭牢。尊老爱幼等待人，同学之间和睦好。互相关心与帮助，残疾病人莫嘲笑。待人处事讲文明，礼貌用语不可少。骂人打架不能做，别人工作别打搅。不说谎话讲诚信，知错就改要做到。别人东西不乱拿，考试作弊多不好。别人长处虚心学，嫉妒别人惹人笑。遭遇挫折不灰心，遇到困难克制掉。爱惜粮食和用品，节约水电资好。不比吃穿讲朴素，钱财不要乱花销。

勤剪指甲勤洗头，穿着整洁常洗澡。饭前便后要洗手，衣物用品摆放好。按时上学不迟到，不能早退把学逃。有病有事要请假,放学守时回家好。课前准备好文具，上课专心勤动脑。大胆提问多探究，发言积极声音高。课前注意多预习，课后复习不可少。按时完成好作业，书写工整不潦草。锻炼身体很重要，“两操”坚持要做好。坐立姿势要端正，文体活动兴趣高。值日责任记心中，教室清洁清扫好。保护花草和树木，保护环境很重要。公共财产要保护，桌椅文物保护好。损坏公物应赔偿，拾金不昧品质高。集体活动乐参与，认真完成任务好。集体成员互尊重，社会理论少不了。交通法规要遵守，过马路走人行道。公路铁路码头边，不能玩耍和打闹。公共秩序应遵守，公共场所莫喧闹。乘车乘船购好票，主动让座风格高。生命重要多珍爱，平安意识树立好。

防火防盗防中毒，危险游戏不能搞。阅读有益安康书，观看影视选择好。网吧少儿不能进，遇到坏人早报告。日常行为讲标准，全面开展素质高。创新理论才能强，天天向上创“三好”。

小学日常行为规范20条

小学日常行为规范20条篇一：新版《小学生守则》和《小学生日常行为规范》小学生守则 1、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。 2、遵守法律法规，增强法律意识。遵守校规校纪，遵守社会公德。 3、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。 4、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。 5、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。 6、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。 7、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。 8、热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。 9、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。 10、热爱大自然，爱护生活环境。小学生日常行为规范 1、尊敬国旗、国徽,会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。 2、尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。

3、尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。 4、尊老爱幼，平等待人。同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。 5、待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。不骂人，不打架。到他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息。 6、诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。考试不作弊。 7、虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。 8、爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电，不比吃穿，不乱花钱。 9、衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。 10、按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后按时回家。参加活动守时，不能参加事先请假。 11、课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思考，大胆提问，回答问题声音清楚，不随意打断他人发言。课间活动有秩序。 12、课前预习，课后认真复习，按时完成作业，书写工整，卷面整洁。

小学生行为规范20条

小学生行为规范20条一、尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升国旗、奏国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。二、尊老爱幼，友爱同学，平等待人。主动帮助有困难的人和残疾人。要尊重他人的民族习惯。三、尊敬师长，见面行礼,主动问好，要用尊称，不直呼姓名。四、孝敬父母，关心父母身体健康，主动帮助父母做事。听从父母和长辈的正确教导，外出或回到家要打招呼。五、待人有礼貌。说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。到他人房间要先敲门，经允许再进入。不打扰别人的工作、学习和休息。不打架，不骂人。六、对外宾有礼貌，热情大方，不围观尾随。七、诚实，不说谎话，知错就改。答应别人的事要努力做到。不随便拿别人的东西，借东西要还，损坏公物要赔偿，拾到东西要归还失主或交公。八、爱惜粮食，爱惜学习、生活用品，不挑吃穿，不乱花钱，节约水电。

九、穿戴整洁。经常洗澡，勤剪指甲勤洗头，早晚刷牙漱口，饭前便后洗手。不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。十、按时作息。上学不迟到、不早退。不逃学，有病有事不能到校要请假。放学后按时回家。十一、课前准备好学习用品。上课专心听讲，大胆发言，不懂就问，发言先举手，回答问题声音响亮。课间做有益的游戏。十二、课后认真复习，按时做作业，书写工整，卷面洁净，独立完成。考试不作弊。十三、积极参加有益的文化体育活动，认真做广播体操和眼睛保健操。读写姿势正确。十四、积极参加学校组织的各种劳动，认真做值日，保持教室、校园整洁。十五、自己能做的事情自己做，自己的衣物用品要摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗刷餐具等家务劳动。十六、遵守交通规则，过马路走人行横道，不违章骑车。不在公路、铁道、码头玩耍和追跑打闹。

小学生行为规范20条

For personal use only in study and research; not for commercial use 小学生行为规范20条一、尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升国旗、奏国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。二、尊老爱幼，友爱同学，平等待人。主动帮助有困难的人和残疾人。要尊重他人的民族习惯。三、尊敬师长，见面行礼,主动问好，要用尊称，不直呼姓名。四、孝敬父母，关心父母身体健康，主动帮助父母做事。听从父母和长辈的正确教导，外出或回到家要打招呼。五、待人有礼貌。说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。到他人房间要先敲门，经允许再进入。不打扰别人的工作、学习和休息。不打架，不骂人。六、对外宾有礼貌，热情大方，不围观尾随。

七、诚实，不说谎话，知错就改。答应别人的事要努力做到。不随便拿别人的东西，借东西要还，损坏公物要赔偿，拾到东西要归还失主或交公。八、爱惜粮食，爱惜学习、生活用品，不挑吃穿，不乱花钱，节约水电。九、穿戴整洁。经常洗澡，勤剪指甲勤洗头，早晚刷牙漱口，饭前便后洗手。不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。十、按时作息。上学不迟到、不早退。不逃学，有病有事不能到校要请假。放学后按时回家。十一、课前准备好学习用品。上课专心听讲，大胆发言，不懂就问，发言先举手，回答问题声音响亮。课间做有益的游戏。十二、课后认真复习，按时做作业，书写工整，卷面洁净，独立完成。考试不作弊。十三、积极参加有益的文化体育活动，认真做广播体操和眼睛保健操。读写姿势正确。十四、积极参加学校组织的各种劳动，认真做值日，保持教室、校园整洁。

十五、自己能做的事情自己做，自己的衣物用品要摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗刷餐具等家务劳动。十六、遵守交通规则，过马路走人行横道，不违章骑车。不在公路、铁道、码头玩耍和追跑打闹。十七、乘公共车、船时主动购票，主动给老幼病残让座。遵守公共场所秩序，出入时不拥挤，观看演出时不随便走动，保持安静，演出结束时鼓掌致谢。十八、爱护公共财物，爱护花草树木和庄稼，保护有益动物。不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。十九、注意安全，不玩火，不做有危险的游戏。二十、要看有益的图书、报刊、录像。不吸烟、不喝酒、不赌博、不参加封建迷信活动。遇到坏人坏事主动报告，敢于斗争。敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好! 我是三年（2）班的徐诺，今天我演讲的题目是《道德，生命中最绚丽的色彩》。