光合作用与呼吸作用知识点1
光合作用与呼吸作用知识点
一、光反应与暗反应的区别和联系
【易错易混点】:
1. 吸收光能:所有色素
传递光能:绝大多数叶绿素a,全部叶绿素b、
胡萝卜素和叶黄素
转换光能:少数处于特殊状态的叶绿素a
2.光合作用中ATP形成于光反应,只能用于C3
化合物的还原。
3.光反应中光能转换成电能转换成活跃的化学
能储存在ATP和NADPH中,并不是只储存在ATP中。NADPH的作用有二:用作还原剂和为暗反应提供能量。
4.光能在叶绿体中的转换
(1)第一阶段:光能→电能(光反应阶段,部位:囊状结构薄膜)
①叶绿体中色素按功能分类:吸收、传递光能:绝大多数叶绿素a,全部叶绿素b、胡萝卜素和叶黄素
转换光能:少数处于特殊状态的叶绿素a
②电子的来源、去路: 最初电子供体:少数处于特殊状态的叶绿素a
最终电子供体:水(水分子的分解反应方程式:2H2O??
?光、酶4e-+4H++O2)
?→
最终电子受体:NADP+
(2)第二阶段:电能→活跃的化学能(光反应阶段,部位:囊状结构薄膜)
①活跃的化学能储存在NADPH+和ATP中
②反应方程式:ATP分子的形成(光合磷酸化):ADP+Pi+能量??
?光、酶ATP
?→
NADPH分子的形成:NADP++2e+H+?→
?2NADPH
(3)第三阶段:活跃的化学能→稳定的化学能(暗反应阶段,部位:叶绿体基质)
ATP的作用:为C3还原提供能量
NADPH的作用:供能并作为还原剂,稳定的化学能储存在糖类等有机物中
二、叶绿体处于不同条件下的物质量的动态变化
三、鉴别C3、C4植物的方法
途径。
四、影响光合作用速率的因素及应用
1.内部因素
(1)举例:
弱光下阴生植物>阳生植物
植物种类不同
低CO2浓度C4植物>C3植物
植物的生长阶段开花期>营养生长期>幼苗期
叶片的生长阶段幼叶→壮叶→老叶呈现先增后减趋势
(2)应用
①可根据植物在不同生长发育阶段光合作用速率的不同,适时、适量地提供水肥及其他环境条件,以使植物茁壮成长。
②可根据老叶光合作用速率下降的原理,对农作物、果树管理后期适当
摘除老叶、残叶,以减少细胞呼吸消耗有机物,增加产量。
2.外部因素
(1)光:①光照强度(如图)
a.曲线意义
在一定范围内,光合作用速率随光照强度的增强而增加,但当光照强度增加到
一定强度时,光合作用速率不再增加。
b.关键点意义及变化
A点表示光合作用速率等于呼吸作用速率,B点表示光合作用速率达到最大值
时的最低光照强度。若改变某一因素(如CO2浓度),使光合作用增大(减小),
而呼吸作用不受影响时,光补偿点应左移(右移),光饱和点应右移(左移);若
改变某一因素(如温度),使呼吸作用增大(减小),则光补偿点应右移(左移)。
c.不同植物关键点的比较
阴生植物的光补偿点和光饱和点都比阳生植物低,即在弱光下阴生植物光合作用速率大于阳生植物,在强光下,阳生植物的光合作用速率大于阴生植物。
②光质:复色光(白光下),光合作用速率最快;单色光中,蓝紫光下,光合作用速率最快,红光次之。③光合面积
④应用:适当提高光照强度、延长光合作用时间、增加光合作用面积或间作套种不同种类植物,都可提高光能利用率。
2、CO2浓度
①曲线分析:图1和图2都表示在一定范围内,光合作用速率随CO2浓度增加而增大,但当CO2达到一定浓度后,光合作用速率不再增加。
图1中A点表示光合作用速率等于细胞呼吸速率时的CO2浓度,即CO2补偿点;图2中的A′点表示进行光合作用所需CO2的最低浓度。
图1和图2中的B和B′点都表示CO2饱和点。
②应用:在农业生产上可以通过“正其行,通其风”,增施农家肥等增大CO2浓度,提高光能利用率。
(3)必需矿质元素
①曲线分析:在一定浓度范围内,增大必需矿质元素的供应,可提高光合作
用速率,但当超过一定浓度后,会因土壤溶液浓度过高而导致植物光合作用
速率下降。
②应用:在农业生产上,根据植物的需肥规律,适时、适量地增施肥料,可以提高作物的光能利用率。
(4)温度
①曲线分析:温度主要是通过影响与光合作用有关酶的活性而影响光合作用速
率。
在低温中,植物酶促反应下降,限制了光合作用的进行;在高温中,叶绿体和细
胞质的结构会遭到破坏,叶绿体的酶发生钝化。
【特别提醒】(1)一般植物可在10~35 ℃下正常地进行光
合作用,其中以25~30 ℃最适宜,在35 ℃以上时光合作
用就开始下降,40~50 ℃时即完全停止。
(2)低温会影响光合酶的活性,使植物净光合效率降低;高温
使呼吸作用加强,净光合效率下降。
②应用:冬天,温室栽培可适当提高温度;夏天,温室栽培可适当降低温度。白天调到光合作用最适温度,以提高光合作用;晚上适当降低温室温度,以降低细胞呼吸,保证植物有机物的积累。
(5)多因子对光合作用速率影响的分析(如图所示)
①曲线分析:P点时,限制光合速率的因素应为横坐标所表示的因子,随其因子的不断加强,光合速率不断提高。当到Q点时,横坐标所表示的因素,不再是影响光合速率的因子,要想提高光合速率,可采取适当提高图示中的其他因子的方法。
②应用:温室栽培时,在一定光照强度下,白天适当提高温度,增加光合作用酶的活性,提高光合速率,也可同时充入适量的CO2,进一步提高光合速率;当温度适宜时,可适当增加光照强度和CO2浓度以提高光合速率。总之,要根据具体情况,通过增加光照强度,调节温度或增加CO2浓度等来充分提高光合速率,以达到增产的目的。
五、光合作用和呼吸作用的比较
1.光合作用与呼吸作用的关系
(1)从反应式上追踪元素的来龙去脉
①光合作用总反应式:
③光合作用与呼吸过程关系图
2.两种生理过程进行的场所及其关系
曲线分析:光合作用发生于叶绿体中,有氧呼吸发生于线粒体中,二者可同时进行,但随光照强度变化状况,叶绿体及线粒体中气体移动存在下列几种类型:
3.[H]的来源及去路分析
来源:
光合作用:光合作用过程中[H]来自于光反应中水的光解,该过程发生于叶绿体囊状结构薄膜上
呼吸作用:呼吸作用过程中[H]来自于细胞质基质中第一阶段从葡萄糖到丙酮酸,发生于线粒体中的第二阶段丙酮酸与H2O分解所产生(前者产生4个正[H]、后者产生20个[H])
去路:
光合作用:[H]存在于NADPH中,它作为还原剂用于暗反应阶段中还原C3化合物,以形成C6H12O6并产生H2O
呼吸作用:两阶段所产的[H]均被用于第三阶段还原O2产生H2O,同时释放大量能量
4.ATP的来源及去路分析
来源:
光合作用:ADP形成ATP时所需的能量来自太阳光能,该过程发生于叶绿体囊状结构薄膜上进行的光反应中
呼吸作用:在呼吸作用第一阶段从葡萄糖到丙酮酸及第二、第三阶段中均有ATP生成,但第三阶段产生的最多
去路:
光合作用:光反应所产生的ATP专用于C3化合物还原时的能量之需,其能量释放出来后可
以稳定化学能形式储存于有机物中
呼吸作用:三个阶段所产生的ATP均可作为能量货币用于各项生命活动,如矿质离子吸收、生长素运输等
5.不同温度下光合和呼吸速率
分析:①由图说明呼吸作用酶的最适温度高于光合作用。
②真正光合速率即实际光合速率或总光合速率,表观光合速率即净光合速率或
可见光合速率,相互关系表示为:
实际光合速率=可见光合速率+呼吸速度。
具体可表示为:实际光合速率=从外界吸收的CO2+呼吸释放的CO2或实际光合速率=释放到外界的O2+呼吸消
耗的O2。
③随温度升高曲线l将下降,曲线3将上升,曲线1与曲线3的交点表示光合速率=呼吸速率,此时净光合速率为0。