2015春季学期马原期末试题A卷(精品文档)

马原期末试题（A卷）

1．简答题（共2题，每题10分，共20分）

1. 试述辩证唯物主义关于世界物质统一性的原理及意义。

2. 请简述社会意识与上层建筑的主要内容及二者之间的关系。

2．辨析题（共2题，每题15分，共30分）

1. “彼亦一是非，此亦一是非”就是“仁者见仁，智者见智”，二者都是对客观真理的否定。

2. 劳动是财富的惟一源泉。

3．材料分析题（共2题，共25分）

材料1

1978年我国做出改革开放的战略决策时，美国《时代》杂志，曾质疑说：“他们的目标几乎不可能按期实现，甚至不可能实现”，经过三十多年的改革开放，我国国内生产总值，外贸进出口总额均已达到世界第二位，经济总量占世界经济的份额提升到10%左右，对世界经济增长的贡献率年均超过20%，据世界银行统计，我国已经入中高收入国家行列。

在物质文化生活得到提高之后，人民群众对未来期待更高。过去施工建厂，首先考虑的是经济利益，今天引进项目，担心的却是环境污染；过去期盼吃饱穿暖，今天却追求吃得健康、安全；过去梦想有车有房，现在则忧虑PM2.5排放。城乡居民收入整体都有提高，但城乡区域发展和居民收入分配差距依然较大，近10年来中国基层系数十种处于0.4以上，超出国际公认“警戒线”。。。。。。这个经济飞速发展，财富不断积累的世界第二大经济体，在创造着”中国式奇迹“的同事，仍有一些”中国式难题“亟待破解。

改革开放是我们党的历史上一次伟大觉醒，正是这个伟大觉醒孕育了新时期从理论到实践的伟大创作。习近平在党的十八大之后首次到地方调研就选择了广东，并向深圳莲花山顶的邓小平铜像敬献花篮。习近平表示，之所以到广东，就是要到在我国改革开放中得风气最先的地方，现场回顾我国改革开放的

历史进程，将改革开放继续推向前进。我们来瞻仰邓小平铜像，就是要表明我

们将坚定不移推进改革开放和现代化建设取得新进展，实现新突破，迈上新台

阶。

摘编在《人民时报》(2012年3月22日)，新华网(2012年12月11日)

材料2

1992年，邓小平同志在南方谈话中说：“不坚持社会主义，不改革开放，

不发展经济，不改善人民生活，只能是死路一条。”回过来看看，我们对邓小平

同志这番话就有更深的理解了。所以我们讲，只有社会主义才能救中国，只有

改革开放才能发展中国。发展社会主义，发展马克思主义，正是从历史经验和

现实需要的高度，党的十八大以来，中央反复强调，改革开放是决定当代中国

命运的关键一招，也是决定实现“两个一百年”奋斗目标，实现中华民族伟大

复兴的关键一招。实践发展永无止境，解放思想永无止境，改革开放也永无止

境。停顿和倒退没有出路，改革开放只有进行时，没有完成时。

——摘自习近平《关于中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定的

说明》

(1)如何看待改革开放进程中的“中国式奇迹”与“中国式难题”？

(2)运用社会基本矛盾原理分析为什么“改革开放只有进行时，没有完成时”

？

四．论述题（共1题，共25分）

据粗略统计，2014年，我国微博用户规模达到2.49亿，占网民总数的38.4%。微信活跃用户达到4.38亿，公众号数量达到580万个，近90%的用户使用过几

时通信工具。互联技术的发展给我们的社会带来了历史性的变化。李克强总理

在2015年两会的工作报告中提出：“制定‘互联网+’行动计划，推动移动互

联网、云计算、大数据、物联网等与现代制造业结合，促进电子商务、工业互

联网和互联网金融健康发展，引导互联网企业拓展国际市场。”网络信息技术，

于无声处，深入到社会的政治、经济、文化、生活等各个角落，给我们的人类

社会带来了巨大深刻的影响。

请结合马克思主义原理的相关理论，从多个角度论述你对当今“互联网”

时代与人类社会发展之间关系的看法。

马原期末试题参考答案（A卷）

一．简答题（答案要点）

1. 马克思主义哲学认为，世世界的本源是物质，人类社会也具有物质性，世界的真正统一性在于它的物质性。包括三个方面的基本内容：①世界是统一

的世界。世界的本质只有一个，而不是多个；世界上的各种事物和现象是有机

联系的统一整体。这种一元论哲学同主张物质和精神都是世界本原的二元论划

清了界限。②世界统一于物质。唯物主义和唯心主义都承认世界的统一性，都

是一元论哲学。但唯心主义主张世界统一于精神，而辩证唯物主义认为：万物

统一于物质。③物质世界的统一性是无限多样的统一。物质世界的具体形态无

限丰富多样，但本质上是共同的，都统一于物质。从根本上讲世界上除了物质，什么都没有。物质是世界的本原，社会运动也是物质运动的一种特殊形式。人

的实践活动依赖于客观世界，客观世界的规律制约着人的实践活动。

综上所述，包括自然界和人类社会在内的整个世界，其真正统一性在于它

的物质性。

2.社会意识是社会生活的精神方面，是社会存在的总体反映。它具有复杂

的结构，从社会意识主体的角度看，社会意识包括个体意识和群体意识。从社

会意识反映社会存在的层次来看，社会意识由社会心理和社会意识形式构成。

从社会意识对经济基础的关系的角度看，社会意识可以划分为意识形态和非意

识形态。属于上层建筑的意识形式称为社会意识形态，主要包括人们的政治、

法律思想、哲学、艺术、宗教等。社会的意识结构建立在社会的经济结构基础

之上并受社会的政治结构制约。

上层建筑是建立在一定经济基础之上的意识形态及相应的制度、组织和设施。由意识形态和政治法律制度及设施、政治组织等两部分构成。意识形态又

称观念上层建筑，政法制度设施和政治组织又称政治上层建筑。

2．辨析题（答案要点）

1.这一观点是不对的。上述观点不等同。所谓客观真理是指人的认识中含有不依赖于人的客观内容，是对客观事物及其规律的正确反映。“彼亦一是非，此亦一是非”是庄子的观点，认为在“道“的高度去衡量，无所谓是非善恶。是相对主义真理观，它否认真理的客观性和检验真理有客观标准。“仁者见仁，智者见智“是说对同一事物不同的人有不同的见解。这是由于人的认识主体对客体的能动反映，是主体和客体相互作用的结果。人的正确认识不仅具有客观性，而且具有主观性和差别性。而这些具有差别性的认识是否是真理以及在多大程度上是真理，应由实践来检验。承认人的认识上的主观性和差别性，并不等于否定客观真理。

2. 劳动是创造财富的源泉，但不是唯一源泉。

财富不同于价值。价值是凝结在商品中的人类劳动，是由社会必要劳动时间决定的。因此，创造价值的源泉只能是劳动。而财富是指商品的使用价值，即商品的自然属性。创造财富的源泉是多样的，除了劳动之外，至少还包括劳动资料和劳动对象。土地、设备、原材料等非劳动生产要素也对社会财富创造做贡献。因此，劳动和各种非劳动生产要素共同构成社会财富（使用价值）的源泉。

3．材料分析题（答案要点）

　1. 改革开放过程中的“中国式奇迹”主要是在近30年的改革开放过程中，党领导人民取得了一系列辉煌的成就。“中国式难题”主要是指在取得这些伟大成就的同时，我们也付出了一些代价，包括生态平衡被破坏，雾霾污染严重等等。

2. 按照社会基本矛盾的理论分析：物质生产方式是社会发展的基础；在此基础上形成的生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾是社会发展的基本矛盾和根本动力；根源于社会基本矛盾的阶级斗争、社会革命、社会改革等，在社会发展中各具不同的重要作用。

判断一种生产关系和生产力是否相适应，要从实际出发，具体问题具体分析，主要看它是否适应当时当地生产力的要求，能否推动生产力发展。社会主

义社会仍然存在着矛盾，在社会主义社会依然有解放生产力的问题。要把社会主义社会基本矛盾、主要矛盾和根本任务统一起来。解决社会主义初级阶段主要矛盾的途径是改革。

由此可见，“改革开放只有进行时，没有完成时”。

4．论述题（答案要点）

在信息化时代，网络信息技术渗透到社会的经济、政治、文化、军事等各个领域，迅速影响了人类生活的方方面面，社会各个层面对网络的依赖程度越来越深。人类在享受网络信息技术带来的诸多便利的同时，也面临着随之而来的诸多问题与挑战。

涉及知识点有：事物的普遍联系与永恒发展；矛盾对立统一规律；质量互变规律；人类社会发展的根本动力；科学技术在人类社会发展中的作用；全球经济一体化的影响等等。

可从多角度论述，亦可以某一视角切入深入阐述。论述合理完整即可给分。请各位老师酌情评判。

马原期末复习范围及要点（A卷）

1．简答题

1.教材范围（27-40）

涉及知识点：世界的物质性；

社会生活本质上是实践的。

2.教材范围（94-112）

涉及知识点：社会存在与社会意识的辩证关系；

生产力与生产关系矛盾运动的规律；

经济基础与上层建筑矛盾运动的规律。

2．辨析题

1.教材范围（68-85）

涉及知识点：人类认识的本质及发展规律；

辩证唯物主义的真理观；

真理的客观性、绝对性和相对性。

2.教材范围（143-169）

涉及知识点：劳动价值论及其意义；

剩余价值论及其意义。

3．材料分析题

教材范围：（43-53；112-126）

涉及知识点：对立统一规律；

唯物辩证法的意义；

社会基本矛盾是社会发展的根本动力。

4．论述题

教材范围：（综合）

涉及参考知识点：事物的普遍联系与永恒发展；

矛盾对立统一规律；

质量互变规律；

人类社会发展的根本动力；

科学技术在人类社会发展中的作用；

全球经济一体化的影响等等。