2018新高考阅读理解7选5解题技巧指导

2018新高考阅读理解7选5解题技巧指导
2018新高考阅读理解7选5解题技巧指导

2018新高考阅读理解7选5解题技巧指导

阅读理解7选5题型给出一篇缺少5个句子的文章,对应有7个选项,要求考生根据自己对文章结构、内容的分析,选出正确的句子,填入相应的空白处。文章一般为300词左右的短文,以说明文为主,偶有记叙文和议论文。缺少的句子通常是标题句、主旨句、承接句、过渡句、细节句和总结句,而且主要以主旨句、承接句、过渡句、细节句为主。

该题型不但考查学生词汇、句子、语段、语篇等方面的知识,还要考查学生把握文章的主题,段落结构层次,以及辩证、综合、分析、归纳等方面的逻辑思维能力,比传统阅读理解题型有了更高的要求。

一.解题步骤:

解答阅读理解7选5题目时,可以遵循以下三个步骤:

第一步:快速浏览每个选项,读懂意思,标记关键词。

快速读懂每个选项的意思,同时标出选项中的关键词汇,方便解题时快速找到相应信息选项。第二步:仔细阅读文章并答题。

1.重点阅读各个问题附近的句子,标记空前后句中的关键词并圈定线索词。

2.将7个选项的关键词与5个空的前后句中的关键词进行比对,寻找相关的特征词,利用各种衔接手段,如词汇衔接、逻辑衔接、句法结构衔接等来确定答案。

3.做题时先做容易的、有把握的题,并把选中的选项用斜线划掉,然后重点推敲把握不准的选项。

第三步:通读全文,核对答案。

将确定的选项代入原文,检查恢复后的文章是否在整体上具有连贯性和一致性、在意义上与逻辑上都通顺,以及是否可以很好地表述完整的意思。

二.解题技巧:

阅读理解7选5题型中所缺少的句子通常设在段上,段首,段中和段未几个位置,根据设空的位置采用相应的解题策略。

(一)缺少的句子设在段上

如果缺少的句子设在一段文章的上方,该句子通常是标题句。标题句的句式结构简洁明了,主题突出。解题时首先快速浏览其他段文章上面的标题句,并在选项中找出和其他标题句结构形式一致的选项,然后仔细阅读该段文章,根据文章内容来印证锁定选项是否正确。(二)缺少的句子设在段首

如果缺少的句子设在一段文章的开头,该句子通常是主旨句或承接句。主旨句是对整段文章的概括和总结,寻找主旨句时,要认真阅读后文内容,锁定重点词汇,然后在选项中查找含有相关特征词的选项,最后看该段文章是否围绕该选项的主题来写的;承接句要结合上下两段文章的内容来判断正确答案。

(三)缺少的句子设在段中

如果缺少的句子设在一段文章的中间,该句子通常是过渡句或者细节句,要根据该空的前后句的逻辑关系来判断。解题时从以下几个方面考虑:

1.从词汇上锁定线索

做题时很重要的一点是保持对一些线索词的敏感,主要的线索特征词是空格前后的名词和动词,寻找答案时注意在选项中查找含有同义词、近义词、反义词或表示同一类事物的词语的选项。其次是代词。代词的作用是指代前面提及的名词或概念,巧妙利用代词指代的内容可以准确而快速地解题。此外还要考虑数词、表示时间/年代的词、地点/名称等专有名词等。尤其是在读不懂句子的情况下,利用这样的线索词寻找答案是很有效的方法。

2.从关联词上查找

由于英语的句段之间经常会运用关联词表示衔接和过渡,使文章逻辑更清楚和连贯,因此文章中和选项中表示各种逻辑关系的词在选择答案时都是很重要的线索。

3.从句法结构上查找。如果空格之前或之后是一个主句,则考虑该空格处需填一个从句;如果空格之前或之后是一个从句,则考虑该空格处需填一个主句。

(四)缺少的句子设在段末

1)如果缺少的句子设在最后一段文章的末尾,该句子通常是总结句,是该段文章内容的结论或概括性的语句。关键词要在空格前的一句或两句中寻找。注意在选项中查找表示结果、结论、总结等的词。

2)如果缺少的句子设在前几段文章的末尾,该句子通常是承接句,解题时要结合上下两段文章的内容来判断正确答案。

阅读理解7选5解题技巧展示

2017年普通高等学校招生全国统一考试全国卷甲卷(Ⅱ卷)

Interruptions are one of the worst things to deal with while you're trying to get work done.

36_______,there are several ways to handle things.Let's take a look at them now.

37_______.Tell the person you're sorry and explain that you have a million things to do and then ask if the two of you can talk at a different time.

When people try to interrupt you,have set hours planned and let them know to come back during that time or that you’ll find them then.38_______.It can help to eliminate(消除)future interruptions.

When you need to talk to someone,don't do it in your own office.39_______,it's much easier to excuse yourself to get back to your work than if you try to get someone out of your space even after explaining how busy you are.

If you have a door to your office,make good use of it.40_______.If someone knocks and it's

not an important matter,excuse yourself and let the person know you’re busy so they can get the hint(暗示)that when the door is closed,you’re not to be disturbed.

A.If you're busy,don't feel bad about saying no

B.When you want to avoid interruptions at work

C.Set boundaries for yourself as far as your time goes

D.If you’re in the other person’s office or in a public area

E.It’s important that you let them know when you’ll be available

F.It might seem unkind to cut people short when they interrupt you

G.Leave it open when you’re available to talk and close it when you’re not

解题指导:

第一步:快速浏览每个选项,读懂意思,标记关键词。

A.If you're busy,don't feel bad about saying no如果你很忙,不要不好意思拒绝

B.When you want to avoid interruptions at work当你想要避免工作中出现的打扰时

C.Set boundaries for yourself as far as your time goes只要你的时间到了为自己设定界限

D.If you’re in the other person’s office or in a public area如果在别人的办公室或公共区域

E.It’s important that you let them know when you’ll be available重要的是你要让他们知道你什么时候有空

F.It might seem unkind to cut people short when they interrupt you当人们打扰你时,打断他们似乎是不友好的

G.Leave it open when you’re available to talk and close it when you’re not当你有空交谈的时

候,把它打开;当你没空的时候,把它关上

第二步:仔细阅读文章并答题。

36.B过渡句。

首先标记空前后句中的关键词:Interruptions are one of the worst things to deal with while you' re trying to get work done.36_______,there are several ways to handle things.空前提到了工作的时候被打扰是需处理的最糟糕的事情之一,空后提示下文是关于几种防止在工作中被别人打扰的方式,从选项中找到有相关特征词的选项是B项When you want to avoid interruptions at work,再从句法结构上判断该空格之后是一个主句,则考虑该空格处需填一个状语从句,B项正好与空后的部分构成一个完整的句子,且逻辑通顺。

该段的意思是:当你正努力完成工作的时候,被打扰是需处理的最糟糕的事情之一。当你想要避免工作中出现的打扰时,有几种处理事情的方式。

37.A主旨句。

根据空后的内容Tell the person you're sorry and explain that you have a million things to do and then ask if the two of you can talk at a different time.可知主要讲述的是在自己很忙的时候学会拒绝别人的打扰,并另约谈话的时间,因此A项If you're busy,don't feel bad about saying no符合文意。

该段的意思是:如果你很忙,不要不好意思拒绝。告诉对方你很抱歉,并解释说你有无数的事情要做,然后问你们两个是否可以另找时间交谈。

38.E过渡句。

首先标记空前后句中的关键词:When people try to interrupt you,have set hours planned and let them know to come back during that time or that you’ll find them then.38_______.It can help to eliminate(消除)future interruptions.空前提到让他们知道什么时候再来,或者你什么时候会去找他们,也就是让别人知道你什么时候有空,从选项中找到有相关特征词的选项是E项It’s important that you let them know when you’ll be available和语境相吻合。

该段的意思是:当人们试图打扰你的时候,计划好约谈的时间,告诉他们那个时候再来,或者那时你会找他们。重要的是你要让他们知道你什么时候有空。这样有助于避免(他们)以后再来打扰(你)。

39.D细节句。

首先标记空前后句中的关键词:When you need to talk to someone,don't do it in your own office. 39_______,it's much easier to excuse yourself to get back to your work than if you try to get someone out of your space even after explaining how busy you are.空前提到不要在自己的办公室里交谈,从选项中找到有相关特征词的选项是D项If you’re in the other person’s office or in a public area和语境相呼应。

该段的意思是:当你需要与某个人交谈时,不要在你自己的办公室里交谈。如果你在别人办公室或公共区域(交谈),找个借口回去工作比起你设法让别人离开你的办公室会容易得多,即使你解释了你有多忙。

40.G细节句。

首先标记空前后句中的关键词:If you have a door to your office,make good use of it. 40_______.If someone knocks and it's not an important matter,excuse yourself and let the person know you’re busy so they can get the hint(暗示)that when the door is closed,you’re not to be disturbed.空前提到利用自己办公室的门来防止被打扰,从选项中找到有相关特征词的选项是G项Leave it open when you’re available to talk and close it when you’re not,该项中的it指的就是door,和上下文语境相呼应。

该段的意思是:如果你的办公室有门,那就好好利用它吧。当你有空交谈的时候,把它打开;

当你没空的时候,把它关上。如果有人敲门并且事情不太重要,那就找个借口,让对方知道你很忙,这样他们就能得到暗示:当门关着时,你不想被打扰。

第三步:通读全文,核对答案。

将确定的选项代入原文,通读一遍,确保恢复后的文章在整体上具有连贯性和一致性、在意义上与逻辑上都通顺,能够很好地表述完整的意思。

2017年普通高等学校招生全国统一考试全国卷乙卷(I卷)

If anyone had told me three years ago that I would be spending most of my weekends camping,I would have laughed heartily.Campers,in my eyes,were people who enjoyed insect bites, ill-cooked meals,and uncomfortable sleeping bags.They had nothing in common with me. 36_______

The friends who introduced me to camping thought that it meant to be a pioneer.37_______We slept in a tent,cooked over an open fire,and walked a long distance to take the shower and use the bathroom.This brief visit with Mother Nature cost me two days off from work,recovering from a bad case of sunburn and the doctor's bill for my son's food poisoning.

I was,nevertheless,talked into going on another fun-filled holiday in the wilderness.38_______ Instead,we had a pop-up camper with comfortable beds and an air conditioner.My nature-loving friends had remembered to bring all the necessities of life.

39_______We have done a lot of it since.Recently,we bought a twenty-eight-foot travel trailer complete with a bathroom and a built-in TV set.There is a separate bedroom,a modem kitchen with a refrigerator.The trailer even has matching carpet and curtains.

40_______It must be true that sooner or later,everyone finds his or her way back to nature.I recommend that you find your way in style.

A.This time there was no tent.

B.Things are going to be improved.

C.The trip they took me on was a rough one.

D.I was to learn a lot about camping since then,however.

E.I must say that I have certainly come to enjoy camping.

F.After the trip,my family became quite interested in camping.

G.There was no shade as the trees were no more than3feet tall.

解题指导:

第一步:快速浏览每个选项,读懂意思,标记关键词。

A.This time there was no tent.这次没有帐篷。

B.Things are going to be improved.情况将被改善。

C.The trip they took me on was a rough one.他们带我踏上的是一段艰苦的旅程。

D.I was to learn a lot about camping since then,however.不过,从那以后,我学到了很多关于野营的知识。

E.I must say that I have certainly come to enjoy camping.我必须得说我的确已经渐渐地喜欢上野营了。

F.After the trip,my family became quite interested in camping.经过那次旅行之后,我的家人变得对野营十分有兴趣。

G.There was no shade as the trees were no more than3feet tall.没有树荫,因为树木不超过三英尺高

第二步:仔细阅读文章并答题。

36.D承接句。

根据第一段和第二段内容可知,虽然作者以前不喜欢野营,但还是被朋友们带去进行了野营,并且作者喜欢上了野营。分析选项可知,D项I was to learn a lot about camping since then, however.不过,从那以后,我学到了很多关于野营的知识。符合上下文语境。

该段的意思是:如果有人在3年前告诉我说我将会花费大多数的周末时间去野营,我会哈哈大笑。在我看来,野营者就是那些喜欢被昆虫叮咬、吃煮不熟的饭和睡不舒适的睡袋的人。他们和我一点也不一样。不过,从那以后,我学到了很多关于野营的知识。

37.C过渡句。

首先标记空前后句中的关键词:The friends who introduced me to camping thought that it meant to be a pioneer.37_______We slept in a tent,cooked over an open fire,and walked a long distance to take the shower and use the bathroom.空前的一句讲的是朋友们带作者去野营,空后内容为野营条件艰苦,故C项The trip they took me on was a rough one与上下文一致。

该段的意思是:那些介绍我去野营的朋友们认为去野营意味着成为一名先驱者。他们带我踏上的是一段艰苦的旅程。我们睡在帐篷里,生火做饭,步行很长的距离去洗澡和使用卫生间。这次对大自然母亲简短的拜访让我花费了两天的休假时间来从严重的晒伤和我儿子食物中毒的医药费中恢复过来。

38.A细节句。空后的Instead,we had a pop-up camper with comfortable beds and an air conditioner.可知,此处应该填“住宿情况”。故选A项This time there was no tent.

该段的意思是:尽管如此,我还是被说服在野外进行了另一次充满乐趣的度假。这次没有帐篷。相反,我们有一辆弹出式的露营车,车里有舒适的床和一台空调。我热爱大自然的朋友们也记得带上了所有的生活必需品。

39.F承接句。

根据上一段I was,nevertheless,talked into going on another fun-filled holiday in the wilderness.以及由空后We have done a lot of it since.Recently,we bought a twenty-eight-foot travel trailer complete with a bathroom and a built-in TV set.可知作者一家人变得对野营十分有兴趣,故选F 项After the trip,my family became quite interested in camping

该段的意思是:经过那次旅行之后,我的家人变得对野营十分有兴趣。从那以后我们进行了很多次(野营)。最近,我们买了一辆28英尺长的旅行拖车,这辆拖车配有一个卫生间和一台内置电视机。拖车上有一间独立的卧室和一间带有冰箱的现代化厨房。这台拖车甚至有配套的地毯和窗帘。

40.E主旨句。

由空后的内容It must be true that sooner or later,everyone finds his or her way back to nature.I recommend that you find your way in style.可知,作者现在喜欢野营,故选E项I must say that I have certainly come to enjoy camping.

该段的意思是:我必须得说我的确已经渐渐地喜欢上野营了。早晚有一天,每个人都会找到他的或她的回归自然的方式。我建议你找到属于你自己的别具风格的方式。

2017年普通高等学校招生全国统一考试全国卷丙卷(Ⅲ卷)

Lots of people find it hard to get up in the morning,and put the blame on the alarm clock.In fact,the key to easy morning wake-up lies in resetting your body clock.36_______Here's how to make one.

●37_______In order to make a change,you need to decide why it's important.Do you want to

get up in time to have breakfast with your family,get in some exercise,or just be better prepared for your day?Once you are clear about your reasons,tell your family or roommates about the change you want to make.

●Rethink mornings.Now that you know why you want to wake up,consider re-arranging your morning activities.If you want time to have breakfast with your family,save some time the night before by setting out clothes,shoes,and bags.38_______That's a quarter-hour more you could be sleeping if you bought a coffee maker with a timer

●Keep your sleep/wake schedule on weekends.If you're tired out by Friday night,sleeping

in on Saturday could sound wonderful.But compensating on the weekends actually feeds into your sleepiness the following week,a recent study found.39_______

●Keep a record and evaluate it weekly.Keep track of your efforts and write down how you feel.After you've tried a new method for a week,take a look at your record.40_______If not, take another look at other methods you could try.

A.Get a sleep specialist.

B.Find the right motivation.

C.A better plan for sleep can help.

D.And consider setting a second alarm.

E.If the steps you take are working,keep it up.

F.Stick to your set bedtime and wake-up time,no matter the day.

G.Reconsider the15minutes you spend in line at the cafe to get coffee.

解题指导:

第一步:快速浏览每个选项,读懂意思,标记关键词。

A.Get a sleep specialist.找个睡眠专家

B.Find the right motivation.找到恰当的动机

C.A better plan for sleep can help.一个更好的睡眠计划对此会有所帮助。

D.And consider setting a second alarm.考虑再定一次闹铃

E.If the steps you take are working,keep it up.如果你所采取的措施是有效的,就保持下去。

F.Stick to your set bedtime and wake-up time,no matter the day.坚持你设定的睡觉时间和起床时间,不管是哪一天。

G.Reconsider the15minutes you spend in line at the cafe to get coffee.重新考虑一下你在咖啡馆排队买咖啡的15分钟。

第二步:仔细阅读文章并答题。

36.C过渡句。

Lots of people find it hard to get up in the morning,and put the blame on the alarm clock.In fact,the key to easy morning wake-up lies in resetting your body clock.36_______Here's how to make one空前一句讲到,早上容易醒来的关键在于重置自己的生物钟;空后一句讲到,以下是如何制订一个计划。故选项C A better plan for sleep can help.与空后一句中的make one相呼应。

该段的意思是:许多人发现早上起床很困难,并把责任推到闹钟上。事实上,早上容易醒来的关键在于重置你的生物钟。一个更好的睡眠计划对此会有所帮助。以下是如何制订一个计划:

37.B主旨句。

37_______In order to make a change,you need to decide why it's important.Do you want to get up in time to have breakfast with your family,get in some exercise,or just be better prepared

for your day?Once you are clear about your reasons,tell your family or roommates about the change you want to make.通过该段可知,答案为B项Find the right motivation找到恰当的动机。

该段的意思是:找到恰当的动机。为了做出改变,你需要判断为什么它是重要的。你想及时起床和家人一起吃早餐,锻炼身体,或者仅仅是为你的一天做更好的准备吗?一旦你清楚自己的原因,告诉你的家人或室友你想要改变什么。

38.G细节题。

空后That's a quarter-hour more you could be sleeping if you bought a coffee maker with a timer 和G项Reconsider the15minutes you spend in line at the cafe to get coffee.相呼应。

该段的意思是:重新思考每天的早晨。既然你知道为什么要醒来,考虑一下重新安排你早晨的活动。如果你想有对间和家人一起吃早餐,那么在前一晚就开始着手整理衣服、鞋子和包可以节省(你早上的)时间。重新考虑一下你在咖啡馆排队买咖啡的15分钟。你如果能买一个带定时器的咖啡机的话,那就能多睡15分钟。

39.F总结句

Keep your sleep/wake schedule on weekends.If you're tired out by Friday night,sleeping

in on Saturday could sound wonderful.But compensating on the weekends actually feeds into your sleepiness the following week,a recent study found.39_______

本段开头点明本段的主旨,即在周末也要保持平时的睡觉、起床时间表。接下来讲述了原因,故F项Stick to your set bedtime and wake-up time,no matter the day.是对该段内容的总结。

该段的意思是:在周末(也要)保持你平时的睡觉、起床时间表。如果星期五晚上你非常累,星期六睡个懒觉听上去很不错。但是最近的一项研究发现,周末的补觉实际上会让你在接下来的一周更困倦。坚持你设定的睡觉时间和起床时间,不管是哪一天。

40.E过渡句。

Keep a record and evaluate it weekly.Keep track of your efforts and write down how you

feel.After you've tried a new method for a week,take a look at your record.40_______If not, take another look at other methods you could try.

根据空前后内容可知E项If the steps you take are working,keep it up.与之相对应。

该段的意思是:记录并每周评估。记录下你的努力,并写下你的感受。在你尝试了一个星期的新方法之后,看看你的记录。如果你所采取的措施是有效的,就保持下去。如果不行,再考虑一下你可以尝试的其他方法。

高考英语必读:阅读理解7选5解题技巧大全

小编给你一个美联英语官方试听课申请链接:https://www.360docs.net/doc/ca9195323.html,/?tid=16-73374-0 1.观念转变和方法转变(closereading细读) 高考考察细读、辨别能力。 2.阅读的重要性 3.高考文章类型的分析(来源、内容、体裁) ①来源:一二年级课本、西方报刊杂志 ②从内容角度把44篇文章分类:社会科学为主,自然科学为辅,新的趋势是人文科学的文章。 文章的分类:(共44篇) (1)社会科学(SocialScience)有30篇 包括:政治学、经济学、社会学、传播学、教育学、心理学、历史学、人类学、文化学等 分析:政治学,从89-03没有出过题,因为西方和东方的意识形态存在差异性,避开敏感话题,没有出过; 经济学,每年至少一篇;教育学,隔年出一次;传播学,隔年出一次。 总结:泛读的重点——经济学、教育学、传播学、心理学。 (2)自然科学(NaturalScience)有10篇 10篇中,纯而有纯的自然科学很少,只有约4篇。命题集中在科学史方面。 出题的原则:一般性原则,公正性原则。

总结:泛读自然科学的文章,少读纯自然科学的文章,多读简介科学史的文章。奇速英语暑假网络互动直播课程,九天让你的英语成绩华丽转身,来不及的不是时间,而是行动,心动就马上行动,当你还在犹豫的时候,先报名的童鞋已经甩你很远了。 (3)人文科学,包括:文学、历史、哲学(还剩4篇) 分析:88--99年,11年中从未出过题。 文学评论—未来主义诗歌; 散文—雄心壮志; 散文—我这个人的一段心路历程; 讲幽默,题目有迷惑性。 总结:人文科学出题有抬头趋势。 ③从体裁角度把44篇文章分类:议论文、说明文、记叙文、应用文。 多读:议论文、说明文。(从来没有出现过记叙文,应用文只出过1篇) ④从语言上,以美国英语为主。 突显美国英语与美国文化,应该多了解一些美国的基本概况。最好有一幅美国地图。 4.新大纲中对于阅读理解的总体要求 ①阅读速度:(02年开始为4篇x5题)每篇文章略有增加,但增加不大。要求文章读得更细了,用closereading(细读)的方式击破高考阅读。比较适合的阅读速度为:45-50/分 ②八点阅读要求: (1)能够抓住文章中的主旨大意 (2)理解文章中的具体信息, (3)理解概念性的含义(concept), (4)进行有关的判断、推理和引申的能力(解体思路应尽量适应命题专家)

高中英语阅读七选五解题方法+技巧,教你秒杀正确答案!

高中英语阅读七选五解题方法+技巧,教你秒杀正确答 案! 七选五阅读6大解题方略:基础差也可得满分 1. 略读文章抓大意 以最快的速度跳跃式地浏览文章的大小标题、首段、每段的首句,以 及表示句、段关系的连接性词语(特别是however, but等后的内容)等 重要部分,以了解文章的基本结构和内容大意。事实上,一般只需花 5~10秒阅读大小标题和第一段首尾句即可。 2. 重点阅读上下句 因为正确选项必定会与上下句之间语义衔接、逻辑通顺,解题时大多 只看上句,或只看下句,就可基本确定答案。 事实上,如果没有时间来得及通读或细读,或者基础不够扎实即使读 也读不懂,建议通过以下技巧,也基本上可以得满分。 3. 看看结构变轻松 在解题过程中,除了每做一道有把握的题后就在7个选项中将其画掉 缩小范围外,通过观察语言结构也可将选择范围大大缩小,心情变得 更加轻松,一般可将7个选项缩小到2~4个选项,碰对的机率大大提高。 (1)标题结构 如果考查段落标题,先看看其他标题的语言形式,同一文章中的几个 段落小标题基本上是同一语言形式。如果其他标题是名词短语,该题 答案也是名词短语;如果其他标题是祈使句,该题的答案也是祈使句。如:

1. The basic function of money. Being explaining the basic function of money … 2. Money lessons. Approach money lessons with openness… 3. 74 Begin at the grocery store. Pick out similar brands of a product-a name brand butter and a generic(无商标产品), for example. You can show your child how to make choices between different brands of a product so that you can save money. (2011新课标卷) A. Wise decisions. B. The value of money. 解析:本题要求选小标题。观察其他标题,都是名词短语,因此,本标题也应是名词短语;七个选项中只有A、B两个选项是名词短语,这样就可大大缩小选择范围;浏览两个选项,再看空后文字,发现decisions与choices大意相同(近义词),故选A项。 (2)句子结构 如果正确选项只是某个句子的一个部分,就要看看空后这个部分是不是句子,如果是句子,看看是否有连词,如果没有连词,要选的正确选项就应是短语或是带有连词的从句。如: Training for a marathon requires careful preparation and steady, gradual increases in the length of the runs. 36 , buy the best-fitting, best-built running shoes you can find. (2015新课标卷II) A. After six days

高三英语一轮复习 七选五阅读答题指导评测练习

七选五阅读答题指导 一:标题句(2013 新课标全国卷II) Public Speaking Training ... ·53 If you find a public speaking course that looks as though it's going to give you lots of dos and don'ts, walk away! Your brain is so full of what you're going to be talking about.So trying to force a whole set of rulers into it will just make things worse.As far as we're concerned, there are basically no hard and fast rules about public speaking. Your audience can be your friends. ... A. You aren't like anybody else B. You already do lots of things well C. Turn your back on too many rules D. Check the rules about dos and don'ts E. Whatever the presentation, public speaking is tough F .The one thing you don't want is for them to fall asleep G. So trying to force a whole set of rules into it will just make things worse 二:段首句(2015 全国卷I) ... ·39If you ve been betrayed, you are the victim of your circumstance. But there s a difference between being a victim and living with a “victim mentality”. At some point in all of our lives, we ll have our trust tested or violated. ... A. Learn to really trust yourself. B. It is putting confidence in someone. C. Stop regarding yourself as the victim. D. Remember that you can expect the best in return. E. They’ve been too badly hurt and they can’t bear to let it happen again. F. This knowledge carries over in their attitude toward their future relationships. G. They’ve been too badly hurt and they can't bear to let it happen again. 三: 段中句(2015 全国卷II ) ... Training for a marathon requires careful preparation and steady,gradual increases in the length of the runs. Before you begin your training,buy the best-fiting,best-built running shoes you can find.No one can say which brand will work best for you or feel best on your feet,so you have to rely on your experience and on the feel of each pair as you shop.When you have found shoes that seem right,walk in them for a few days to double-check the fit.__37___.As always,you should stretch(伸展) at least ten minutes before each run to prevent injuries. A.After six days B.For a good marathon runner C.Before you begin your training D.With each day,increase the distance by a half mile E.If they still feel good,you can begin running in them

高考英语阅读七选五做题技巧

七选五做题技巧 通读全文,了解文章大意。通读答案,找出和文章相对应的关键词。根据文章整体结构、具体内容,结合关键词,将选项填入文中。将所选答案代入文中,再次通读全文,重点考查逻辑关系和关联结构。研究多余选项,确定排除理由,最终确定答案。 1. 如果问题设在段首 (1)通常是段落的主题句 认真阅读后文内容,根据段落一致性原则,查找相关的词,推断出主题句 (2)与后文是并列,转折,因果关系等。 着重阅读后文第一两句,锁定线索信号词,然后在选项中查找相关特征词,通常正确答案的最后一句与空白后的第一句在意思上是紧密衔接的,因此这两句之间会有某种的衔接手段。 (3)段落间的过渡句。 这时要瞻前顾后找启示,即阅读上一段结尾部分,通常正确答案与上一段结尾有机地衔接起来,并结合下一段内容,看所选的答案是否将两段内容连贯起来。 2. 如果问题设在段尾 (1).空白前的一句或两句是重点语句,重点阅读以锁定关键词。 (2.)通常是结论,概括性语句 注意在选项中查找表示结果结论,总结等的信号词。Therefore, as a result, thus, hence, in short, to sum up, to conclude, in a word等词语,选项中也可发现前文的同义词句。 (3.)与前文是转折或对比关系 此时要注意在选项中查找表示转折对比的关联词,同时注意选项中所讲内容是否与前文在同一主题上形成对立,对比关系。 (4.)与前文是并列或排比关系 在这种情况下,通常是该段落要求补全说明本段主题的其他细节,因此,根据段落一致性原则,在原文和选项中找到相关的特征词,通常选项中会出现表示并列或递进关系的关联词或与前文类似的句式结构,或出现同义词等其他线索。 (5.)所选答案是引出下一段的内容 如果在选项中找不出与前文之间的关联,此时可考虑与下一段开头是否有一定的衔接。认真阅读下一段开头几句,看是否与选项的最后一句紧密连接起来 (6.)如果第一段的段尾是空白,要认真阅读,看此处是细节还是主题 通常文章第一段要提出文章的主题,如果在段尾提出主题,会用一些信号词如转折词引出来,正确答案应有这样的特征词。 一、基本技巧 一)做题步骤 1.阅读各个空的前后句,标记关键词 在阅读文章的开始部分、明确文章的基本话题以后,要阅读五个空各自的前后句,并将前后句中的解题线索,即关键词标记下来。关键词包括句中的核心名词或名词词组(如带有形容词的名词词组)、专有名词、时间数字、代词、连词等。 2.阅读各个选项,尤其是选项的首句,标记关键词 3.比较上述两类关键词,确定答案 4.将确定的答案代入原文,看读起来是否通顺。 二)判断方法 在标记了原文与选项的关键词以后,可以按照下列原则判断原文的空与选项是否匹配: 1.词汇衔接 正确选项中的关键词一般重复前一句的关键词,也与下一句的关键词相呼应。

中考阅读理解七选五解题技巧

中考英语阅读七选五试题解题技巧 《考试说明》对该题型命题目的的表述为“主要考查考生对文章的整体内容和结构以及上下文逻辑意义的理解和掌握。” 七选五其实跟传统题型完形填空有相似之处,完形填空空出的是词,而七选五空出的是句子,但是他们的考察方式都是一样的,只要考生选择的答案能够使行文连贯,符合英文的语法以及习惯表达就行,因此,这两类题型在做题方法上有共通之处。另外,从该题型给出的选项中我们可以发现一些特点:该题型选项大致可分为主旨概括句(文章整体内容)、过渡性句子(文章结构)和注释性句子(上下文逻辑意义)三类。另外两个多余的干扰项也可以通过这三个特点来排除,例如主旨概括句要么过于宽泛要么以偏概全或偏离主题,过渡性句子不能反映文章的行文结构,注释性句子与上文脱节等。根据这些,我们总结一些关于七选五的做题方法供大家参考。 1,先看选项。跟完形填空不一样,七选五的答案选项较少,并且给出的都是句子,因此,我们可以通过句子的完整性或者句子后面的标点符号来判断该句在文章中的位置。另外,通过阅读选项,有可能找出跟其他选项表达完全不同意思的句子,这样的话我们就可以直接将该选项排除。 2,再看空前空后。由于七选五空出的是整个句子,而这些句子与句子之间,必然有一种联系,因此我们可以通过选项中某个名词或动词跟空前或空后的一致性或者相关性来确定这两个句子之间有一种关联性,从而选择正确的答案。

3,注意代词或定冠词。在做这类题目的时候,一定要注意句子中出现的人称代词或者指示代词,因为我们知道,代词是指代一个名词或者一个句子的,然后通过代词在句子中所做的成分我们可以推断出它指代的句子的类型,我们要做的就是从选项中找这类句型就可以了。 4,注意一些特殊疑问词。如果选项中或空前出现特殊疑问词,一定要把这句话仔细读几遍,因为对于不同特殊疑问词的回答方式是不一样的,比如对why的回答,后面要有because等表原因的词,对when的回答,后面要有表时间的状语,对where的回答,后面要有表地点的名词,对how的回答,后面要有方式状语等。 5,注意一些连词。如一些表示转折的连词,but,however,yet,though,never the less等,另外还有一些表示并列关系的连词如and,also,as well as,neither nor,either or,not only...but also,on one hand....on the other hand等。因为这些连词可以表现句子与句子之间的关系,通过不同的连词我们可以推知句子与句子之间不同的关系。

2020年高考英语阅读七选五答题技巧(完整版)

2020年高考英语阅读七选五答题技巧 【名师精讲解题技巧,值得下载练习】 一、目标与策略 明确学习目标及主要的学习方法是提高学习效率的首要条件,要做到心中有数! 【学习目标】 初步掌握七选五做题技巧,并利用技巧答题 【学习策略】 对于本节课,首先要通过自我检测,查漏补缺;然后进入本节课语法的深入学习。与高考本知识点相结合,努力在高考中此知识点不丢分。 二、学习与应用 概念:划线部分在整句话中起到了名词的作用,这样的从句叫做 名词性从句 一.题型解读 试题模式:给出一篇缺少5个句子的文章,对应有七个选项,要求同学们 根据文章结构、内容,选出正确的句子,填入相应的空白处。 考查重点:主要考查考生对文章的整体内容和结构以及上下文逻辑意义的 理解和掌握。(考试说明) 选项特点:主旨概括句(文章整体内容) 过渡性句子(文章结构) 注释性句子(上下文逻辑意义) 【例1】 73__When a person is asking a question, show interest and a desire to understand the question by listening and asking for clarification. A .Show your true interest. B .Restate the question with respect. C .Some ideas can be quite concrete. 【例2】On the other hand, the advantages of going overseas may include day-to-day opportunities to learn a new culture, meet new friends with whom you can use and practice the language, and chances to see different parts of the world.________ Those disadvantages include expense, time away from one's school, family ,... A .The following are its advantages. B .However, there may be a number of disadvantages. C .Consider a distance education. D .Most of us are adapted to studying at school. “凡事预则立,不预则废”.科学地预习才能使我们上课听讲更有目的性和针对性.我们要在预习的基础上,认真听讲,做到眼睛看、耳朵听、心里想、手上记。 知识要点——预习和课堂学习 认真阅读、理解教材,尝试把下列知识要点内容补充完整,带着自己预习的疑惑认真听课学习。

高考英语七选五阅读解题步骤及技巧

高考英语七选五阅读解 题步骤及技巧 Document number:WTWYT-WYWY-BTGTT-YTTYU-2018GT

高考英语七选五阅读解题步骤及技巧 高考英语阅读七选五题型要求考生从整体上把握文章的逻辑结构和内容上的联系,理解句子之间、段落之间的关系,对诸如连贯性、一致性等语段特征有较强的意识和熟练的把握,并具备运用语法知识分析理解长难句的能力。可以说,此题型是对语言能力和阅读理解能力的综合测试。 一、解题步骤 1、通读全文,对文章进行快速浏览,寻找主题句,抓住文章结构及文章的写作内容。 在阅读过程中,要注意文章的开始与结束段落,尤其是文章的首段及末段末句,因为“开门见山”与“结尾总结”的写作方式为常见的写作方式,首段的末句一般是是全文的主题所在,说明本文将探讨哪些内容,并简要指出文章的写作思路,有时甚至会以提纲的形式进行呈现。首段的末句对于快速掌握文章的主题具有重要意义,如果它是文章的主题句,就可以使读者迅速明确文章情节将如何展开,并对文章的写作主题有了整体的了解。如果末句不是主题句,则需要继续寻找。这时,可以考虑文章的写作方式是否为“结尾总结”式,如两者均可排除,则需在文章中其他段落寻找主题句,但要注意,首段与末段的提示作用。 2、详读段落,在短时间内,找出每段写作内容的关键词。明确各段的主题句或主旨大意。 文章正文部分通常分为若干小段落。各段落会根据整体文章写作主题展开,对文章主体进行的不同方面的描述。找出各个小段落中的关键词,明确其描述内容,为整体试题的解决做好铺垫。阅读各个空的前后句,标记关键词

在阅读文章的开始部分、明确文章的基本话题以后,要阅读五个空各自的前后句,并将前后句中的解题线索,即关键词标记下来。关键词包括句中的核心名词或名词词组(如带有形容词的名词词组)、专有名词、时间数字、代词、连词等。 重点阅读各个问题附近的句子,圈定线索词,然后从选项中寻找相关的特征词,以确定答案。做题时可以采用代入排除法。如果一题做不出或拿不准,可先放过,继续往下读,先做容易的能做出的题,直到读完整篇文章。至此,文章的要点和主旨、各个段落之间的逻辑关系应基本清楚了。 3、定位选项,明确各备选选项的含义,抓住其关键词语,根据文章整体结构与具体内容,将选项填入文中,填写时尤为注意各选项中出现的句子衔接手段及句中的衔接标志词。 在定位选项时,要特别注意空格上下段的写作内容,以及空格上段尾句和下段首句的结构和意义。将所选项放入空白处,看看是否与上下文构成语义及逻辑上的直接关系,是否符合该处语境。能否承接前后的写作线索。使文章无论内容还是衔接上都能做到通顺。 一篇文章作为一个整体,是有其写作的线索与思路的,在选项定位中,要尤其注意文章的写作线索,文章的写作思路的连贯使文章的每个段落、每个句子甚至每个短语均融为一体。如果带入选项后,发现文章写作线索中断或是前后矛盾,应更换其它选项。 4、通读复检,将所选答案代入文中,再次通读全文,重点考查逻辑关系和关联结构。 在完成选项定位后,应通读全文,检查文章内容是否完整,语义是否连贯合理、各段落内容是否紧扣主题,语篇结构是否通顺连贯、具有一致性、合乎逻辑,写作思路是

七选五解题技巧总结

七选五解题技巧总结 “七选五”这样的题型已被全国多个省市的的高考英语试卷采用。考试者将会得到一篇缺了五句话的英语文章,并要求学生根据文章的结构、逻辑、上下文的内容选出相应的五句话填入空白处将文章补充完整。主要目的在于“考查考生对文章的整体内容和结构以及上下文逻辑意义的理解和掌握。”(出自《考试说明》)做题时需要明白整篇文章的主旨,文章整体的思路和每一段的用意以及作者写作的意图。花些时间理清段落之间和句子之间的逻辑关系也有助于帮助学生把握文章的整体结构和思路。如果这些理不顺的话,就很难把文章读下去。从文章的整体性来考虑,五个选项即是独立的也是有关联的。尤其是那些总结性的,或者承上启下性的句子,选错了还会影响到你对下一个空格的判断。两个干扰选项也增加类这类题型的总体难度。如此难题也不是没有办法破,各位考生只要跟着小编整理的解题步骤并熟练运用一些解题策略,这部分拿满分也是很有希望的。 解题步骤 1)在阅读过程中,重要要关注文章的首段与末段。尤其是文章的这两段的末尾句,因为“开门见山”与“末尾点题”的写作方式是最为常见的,首段的末句一般是全文的主题所在,说明本文将探讨哪些内容,并简要指出文章的写作思路,有时甚至会以提纲的形式进行呈现。首段的末句对于快速掌握文章的主题具有重要意义,如果它是文章的主题句,就可以使读者迅速明确文章情节将如何展开,并对文章的写作主题有了整体的了解。如果末句不是主题句,则需要继续寻找。这时,可以考虑文章的写作方式是否为“结尾总结”式,如两者均可排除,则需在文章中其他段落寻找主题句,但要注意首段与末段的提示作用。 2)做题的时候边读边做。各个问题附近的句子都需要重点阅读,圈画一些线索粗,再从选项中寻找相关的特征词用来判断正确答案。带入排除法也是一种很好的方法。另外,如果发现有一题拿不准的,先跳过,先做容易的能做出的题,直到读完整篇文章。至此,文章的要点和主旨、各个段落之间的逻辑关系应该基本就能清楚了。然后再回过去做之前不确定的题目。 3)做完后,通读全文。将所选项放入空白处,通读一遍,看看是否与上下文构成语义及逻辑上的直接关系,是否符合该处语境。能否承接前后的写作线索。使文章无论内容还是衔接上都能做到通顺。若代入选项后,发现文章写作线索中断或是

七选五答题技巧

七选五答题技巧 该题型选项的一些特点:该题型选项大致可分为主旨概括句(文章整体内容)、过渡性句子(文章结构)和注释性句子(上下文逻辑意义)三类。 另外两个多余的干扰项也可以通过这三个特点来排除,例如主旨概括句要么过于宽泛要么以偏概全或偏离主题,过渡性句子不能反映文章的行文结构,注释性句子与上文脱节等。 七选五的答题方法: 1.根据句子的完整性或者句子后面的标点符号来判断该句在文章中的位置。另外,通过阅读选项,有可能找出跟其他选项表达完全不同意思的句子,这样的话我们就可以直接将该选项排除。 2、再看空前空后。由于七选五空出的是整个句子,而这些句子与句子之间,必然有一种联系,因此我们可以通过选项中某个名词或动词跟空前或空后的一致性或者相关性来确定这句子之间有一种关联性,从而选择正确的答案。 3、注意代词或定冠词。在做这类题目的时候,一定要注意句子中出现的人称代词或者指示代词,因为

我们知道,代词是指代一个名词或者一个句子的.如果备选答案里出现it,可能该空前会有某物;出现he, 可能该空前会有某男性.... 4、注意一些特殊疑问词。如果选项中或空前出现特殊疑问词,一定要把这句话仔细读几遍,因为对于不同特殊疑问词的回答方式是不一样的,比如对why的回答,后面要有because等表原因的词,对when的回答,后面要有表时间的状语,对where的回答,后面要有表地点的名词,对how的回答,后面要有方式状语等。 5、注意一些连词。如一些表示转折的连词,but,However,yet,though,nevertheless等,另外还有一些表示并列关系的连词如and,also,as well as,neither…nor,either..or,not only...but also,on one hand....on the other hand等。因为这些连词可以表现句子与句子之间的关系,通过不同的连词我们可以推知句子与句子之间不同的关系。

英语阅读理解7选5答题技巧及练习

英语阅读理解七选五解题技巧 题型解读:在2010和2011年英语试卷中多个地区采用“七选五”型阅读理解题,试题模式为:给出一篇缺少5个句子的文章,对应有七个选项,要求同学们根据文章结构、内容,选出正确的句子,填入相应的空白处。《考试说明》对该题型命题目的的表述为“主要考查考生对文章的整体内容和结构以及上下文逻辑意义的理解和掌握。一.7选5的考察要点 这一考查题型对阅读理解提出了更高层次的要求,即不仅要有阅读速度,要对所读文章的主旨要义、具体信息要有所了解,尤其重要的是要掌握作者的写作意图、观点,区分出论点和论据,并且能够把握文章的写作结构和脉络层次,只有了解了这一切,才能比较准确地确定应该选择哪个选项。 不过,只要了解了这种新题型所考查的要点,出题位置,在阅读文章时有意识地加强对文章写作思路和结构组织安排的理解,掌握英语文章常见的几种写作结构,对迅速增强此类新题型的应对能力还是非常有帮助的。 1)出题位置 往往,段首,段中,段尾,缺1句或1个以上的句子。 该节分为两个部分:主干部分和选项部分。主干部分的原文约300词,其中有5段空白处,空白处的位置可能在段首、段中、段未,选项部分为7段文字,每段可能是一个句子,可能是两三个短句。其中5段文字分属于主干部分的空白处。要求考生依据自己对文章的理解从选项中选择5段文字放回到文章中相应的5段空白处。 2)出题数量 非等额选项(题目5道,7个选项) 3) 文章结构 (a)描述性结构(主要介绍事物、问题或倾向的特点,对人物的描述如传记,包括人身体特征、家庭背景、成长过程、个性爱好、成就贡献等内容进行描述,因此时间、地点往往是出题重点) (b)释义性结构(解释某一理论、学科、事物,主要用例子比喻类比阐述) (c)比较性结构(把两个人或事物功能、特点、优缺点进行对比) (d)原因性结构(这种结构主要分析事物的成因,客观的、主观的、直接的、间接的) (e)驳斥性结构(这种结构主要是先介绍一种观点,然后对其评论或驳斥,然后分析其优点缺点、危害性、最后阐明自己的观点) 二.7选5的解题步骤 1)快速阅读全文要点词句,包括首尾段、首尾句以及独立成段的句子和文章中带转折词的句子等,目的是掌握文章的主要内容。 2)然后再边读边做题,重点阅读各个问题附近的句子,圈定线索词,然后从选项中寻找相关的特征词,以确定答案。做题时可以采用代入排除法。如果一题做不出或拿不准,可先放过,继续往下读,先做容易的能做出的题,直到读完整篇文章。至此,文章的要点和主旨、各个段落之间的逻辑关系应基本清楚了。 3)重新阅读相关词句,重点做刚才没做出的题或不确定的题,此时可将已选出的答案代入原文,利用排除法。同时检查核对已选出的答案,看文章从内容上是否语义连贯合理,语篇结构上是否通顺连贯、具有一致性、合乎逻辑,写作思路是否清晰明了,格式以及用语是否恰当贴切。如果所选的答案可以满足上述标准,则表明各个问题的答案基本正确。

(完整版)高中英语阅读理解七选五解题技巧

?高中英语阅读理解七选五解题技巧 七选五阅读理解的题目常常出现在以下几点:一是描述性结构,主要介绍事物、问题或倾向的特点,因此时间、地点常是出题重点(记叙文);二是释意性结果,解释某一理论、学科、事物,主要用比喻、类比阐述(说明文);三是比较性结构,把两个人或事物的功能、特点、优缺点进行对比(议论文);四是原因性结构,主要分析事物的成因,有客观的、主观的,也有直接的、间接的(说明文); 五是驳斥性结构,主要是先介绍一种观点,然后对其评论或驳斥,再分析其优缺点、危害性,最后阐明自己的观点(议论文)。 具体答题步骤如下:步骤一:快速浏览一遍七个备选答案,先确定哪个选项适合放在文章的什么位置。通常有三个四个位置:标题,句首,句中,句尾。不同位置的句子有不同的特征。有时有的答案表述上就是错误的,可以直接从备选项中清除,以降低难度。请从下面几个备选答案中判断句子的位置: A. Later I received 50 cents an hour. () B. Before long, she let me sit there by myself. () C. I ended my selling a record amount of cosmetics. () D. Today I still carry that lesson with me: I listen to customers. E. My grandma’s trust taught me how to handle responsibility. F. Soon I found myself looking more beautiful than ever before. G. Watching my money grow was more rewarding than anything I could have bought. () 步骤二:快速浏览文章,确定文章体裁,抓住文章结构。 不同的文章有不同的结构形式,确定文章体裁有利于我们确定各段之间的关系。 一般说来,记叙文的语言是按时间发展顺序或因果关系排列的,常用的连接词有:then, later, after that, soon, after a while, in the end, so, as a result, because of that等。说明文常采用总-分-总的结构形式,第一段说明要说明的主题,下面几段多是从不同的角度来说明问题,最后总结,所以各段之间多是平行关系,经常出现举例说明的现象。议论文先抛出议题,然后从正反两个方面进行讨论,最后得出结论。新闻体裁的应用文首句为主题句,下面展开细节性的报道。确定文章体裁有利于预测文章各段主要内容和结构形式,形成重要的选择依据。 步骤三:分析篇章结构,找出各段的主题句或主旨大意。 分析文章的层次包含两种形式:一种是分析整篇文章的层次,也就是段落,说明文和议论文这样体裁的文章,每段的第一句多是主题句。找到主题句有助于帮助确定选择的范围,即所选句子必须和该段主题一致。另一种是分析每一个段落内部的层次,也就是语篇层次。要真正体会句际间的意义关系,把握作者的思路,从语序上去发现断续点,理清层次。 步骤四:注意各选项中出现的句子衔接手段,寻找句中衔接标志词。 文章的行文需要通过一定的衔接手段来实现。文章的衔接手段有:重复式用某一词语或子范畴的词语,使用同义语表达,用总称指代具体事物或用具体事物

高考英语阅读七选五做题技巧

高考英语阅读七选五做 题技巧 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

七选五做题技巧 通读全文,了解文章大意。通读答案,找出和文章相对应的关键词。根据文章整体结构、 具体内容, 结合关键词,将选项填入文中。将所选答案代入文中,再次通读全文,重点考查逻辑关系和关联结构。研究多余选项,确定排除理由,最终确定答案。 1. 如果问题设在段首 (1)通常是段落的主题句 认真阅读后文内容,根据段落一致性原则,查找相关的词,推断出主题句 (2)与后文是并列,转折,因果关系等。 着重阅读后文第一两句,锁定线索信号词,然后在选项中查找相关特征词,通常正确答案的最后一句与空白后的第一句在意思上是紧密衔接的,因此这两句之间会有某种的衔接手段。(3)段落间的过渡句。 这时要瞻前顾后找启示,即阅读上一段结尾部分,通常正确答案与上一段结尾有机地衔接起来,并结合下一段内容,看所选的答案是否将两段内容连贯起来。 2. 如果问题设在段尾 (1).空白前的一句或两句是重点语句,重点阅读以锁定关键词。 (2.)通常是结论,概括性语句 注意在选项中查找表示结果结论,总结等的信号词。Therefore, as a result, thus, hence, in short, to sum up, to conclude, in a word等词语,选项中也可发现前文的同义词句。 (3.)与前文是转折或对比关系 此时要注意在选项中查找表示转折对比的关联词,同时注意选项中所讲内容是否与前文在同一主题上形成对立,对比关系。 (4.)与前文是并列或排比关系 在这种情况下,通常是该段落要求补全说明本段主题的其他细节,因此,根据段落一致性原则,在原文和选项中找到相关的特征词,通常选项中会出现表示并列或递进关系的关联词或与前文类似的句式结构,或出现同义词等其他线索。 (5.)所选答案是引出下一段的内容 如果在选项中找不出与前文之间的关联,此时可考虑与下一段开头是否有一定的衔接。认真阅读下一段开头几句,看是否与选项的最后一句紧密连接起来 (6.)如果第一段的段尾是空白,要认真阅读,看此处是细节还是主题 通常文章第一段要提出文章的主题,如果在段尾提出主题,会用一些信号词如转折词引出来,正确答案应有这样的特征词。 一、基本技巧 一)做题步骤 1.阅读各个空的前后句,标记关键词 在阅读文章的开始部分、明确文章的基本话题以后,要阅读五个空各自的前后句,并将前后句中的解题线索,即关键词标记下来。关键词包括句中的核心名词或名词词组(如带有形容词的名词词组)、专有名词、时间数字、代词、连词等。 2.阅读各个选项,尤其是选项的首句,标记关键词 3.比较上述两类关键词,确定答案 4.将确定的答案代入原文,看读起来是否通顺。 二)判断方法

高三英语一轮复习七选五阅读答题指导教学设计.doc

七选五阅读答题指导 教师课堂教学活动 一、结合学习目标引领学主明确学习任务。 学习目标: ?通过研究高考题了解“七选五”的特点 ?学会总结归纳七选五题型的解题技巧并运用。 ?享受课堂,相信自己能攻克七选五难关。 二、合理引导学生分析考题特点、课标耍求及考纲要求。 课》:用英语获取信息、处理信息、分析和解决问题的能力,逐步培养学生用英语进行思维和表达的能力。 《考》:考查考生对文章的整体内容和结构以及上下文逻辑意义的理解和把握。 考点分析 三、利用设空位置对高效答题技巧的思考。 1.标题及主题句 2.段中句 3.段末句 四、提供学生素材组织学生推敲语句的设空可能性并分析原因。 考点一:标题句(2013新课标全国卷II) Public Speaking Training ? ? ? ?53 Tf you find a publ ic speaking course that looks as though it's going to give you lots of dos and don,ts, walk away! Your brain is so full of what you re going to be talking about. So trying to force a whole set of rulers into it will just make things worse. As far as we' re concerned, there are basically no hard and fast rules about public speaking. Your audience can be your friends. ? ? ? A.You aren,t 1 ike anybody else B? You already do lots of things well C? Turn your back on too many rules

英语阅读理解七选五解题技巧

英语阅读理解七选五解题技巧 一、阅读填空题的特点 1.符合《英语课程标准》中“提升学生用英语获取信息、处理信息、分析问题和解决问题的水平”的要求“如果希望准确、深刻地理 解一篇文章, 必须对文章的结构有所了解, 把握住全篇的文脉, 即句 与句、段与段之间的逻辑关系。”的要求。如果说通常意义上的高考 英语完形填空题是词法和句法范围内的考查,它是语言表达的基本单位,属于语言的组织规律,那么阅读填空题就是章法范围内的考查, 是语言使用的范畴,属于言语的组织规律,简单地说,前者侧重语言 的结构—语法,而后者侧重语言的使用—章法。 2.注重考查学生的逻辑思维水平。阅读本质就是一种理解、吸收、鉴赏、评价文章的思维过程,新题型不但要求考生具备词汇、句子、 语段、语篇等方面的知识,而且要有辨证、综合、分析、归纳方面的 逻辑思维水平,是阅读的深层理解,也是阅读的核心和关键。 3.题材新颖,具有浓厚的时代气息和较高的真实性,与学生的学 习经历和生活经历相适合,与新课程理念下的高考改革走向相适合, 与高中英语教学实际相适合,遵循了《英语课程标准》的评价理念, 保证了试题的效度、信度、真实性和公平性原则。 二、阅读填空题详解分析 分析篇章结构,把握全篇文脉是阅读填空题解题的关键,英语的 语篇(discourse)通常是由句子和语段(sentence group)构成的, 语段是句子和语篇之间的中间层次,句子虽然能够单独地表达相对完 整的思想,但是它不能表达多方面的、比较复杂的思想,只有把几个 句子结合为较大的言语片段,才能表达一个相对独立的层意(章振邦,1985),所谓的“积句而成章,积章而成篇。”就是这个道理。分析 文章的层次包含两种形式:一种是分析整篇文章的层次,也就是段落,另一种是分析每一个段落内部的层次,也就是语篇层次。语篇与段落

2017高考英语阅读理解七选五解题技巧

2017高考英语阅读理解七选五解题技巧

高中英语阅读理解七选五解题技巧 七选五阅读理解的题目常常出现在以下几点:一是描述性结构,主要介绍事物、问题或倾向的特点,因此时间、地点常是出题重点(记叙文);二是释意性结果,解释某一理论、学科、事物,主要用比喻、类比阐述(说明文);三是比较性结构,把两个人或事物的功能、特点、优缺点进行对比(议论文);四是原因性结构,主要分析事物的成因,有客观的、主观的,也有直接的、间接的(说明文);五是驳斥性结构,主要是先介绍一种观点,然后对其评论或驳斥,再分析其优缺点、危害性,最后阐明自己的观点(议论文)。 具体答题步骤如下:步骤一:快速浏览一遍七个备选答案,先确定哪个选项适合放在文章的什么位置。通常有三个四个位置:标题,句首,句中,句尾。不同位置的句子有不同的特征。有时有的答案表述上就是错误的,可以直接从备选项中清除,以降低难度。请从下面几个备选答案中判断句子的位置: A. Later I received 50 cents an hour. () B. Before long, she let me sit there by myself. () C. I ended my selling a record amount of cosmetics. () D. Today I still carry that lesson with me: I listen to customers. E. My grandma’s trust taught me how to handle responsibility. F. Soon I found myself looking more beautiful than ever before. G. Watching my money grow was more rewarding than anything I c ould have bought. ()步骤二:快速浏览文章,确定文章体裁,抓住文章结构。

最新最新高中英语阅读七选五解题技巧有哪些

最新最新高中英语阅读七选五解题技巧有哪些技巧一:从细节逻辑上判断---因果关系 在做题时最重要的是要读懂空白前后的句子,明白这几句话的确切意思,然后根据意思的连贯性或逻辑性从选项中选取正确答案。在读懂意思的基础上,判断它们之间的关系来进一步确认答案。 因果关系主要指前后的句子有着原因和结果之间的关系,这种关系往往说明了前因后果或者前果后因等情况。表示因果关系的连词有as a result结果,thus/therefore因此,so (such)...如此------以至于等。 技巧二:从细节逻辑上判断---转折关系 转折关系主要指英语行文中后句对前句构成逆转逻辑关系。如果空格前后两句话之间是逻辑上的逆转,则空格处很有可能是个转折逻辑的句子。 表示转折关系的连接词有:However然而, nevertheless仍然,然而,不过, nonetheless尽管如此,依然,然而, still还;然而, though

可是,不过,然而, yet然而, in spite of不顾,不管, at any rate无论如何,至少, in any case无论如何,不管怎样, whoever无论是谁, whatever无论什么,on the contrary正相反, in contrast与此相反, 相比之下, by contrast相反, 相比之下, in comparison比较起来,比较地, by comparison相比之下, conversely相反(地), otherwise 否则;除此以外,not---but不是-----而是,as well也等。 技巧三:从细节逻辑上判断---例证关系 前后句的某句是为了证明另一句而举的例子。例证的形式多样,但就其本质而言无非是思维上的形象(例子、类比等)和抽象(观点)的辩证关系,用到的思维过程无非就是基本的归纳(从例子到观点)和推理(从观点到例子)。 技巧四:从细节逻辑上判断---递进关系 递进关系主要指英语行文中后句对前句是一种顺承逻辑关系。如果空格前后两句话之间是逻辑上的层进关系,则空格处很有可能是个递进的句子。 表示递进关系的连词有:also也, 而且, further另外(的);, furthermore而且,此外, likewise同样地,照样地;也,又, similarly

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