北京大学附属中学2019-2020学年上学期12月2020届高三阶段性检测
北大附中 2020 届高三第二学期英语阶段性检测
北大附中2020 届高三第二学期英语阶段性检测 零模 本试卷共10 页，满分150 分，考试时长100 分钟。考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效，答题纸不写姓名班级无效，考试结束后，将答题纸交回。 第二部分：知识运用（共两节，45 分） 第一节：语法填空（共10 小题；每小题1.5 分, 满分15 分） 阅读下列短文，根据短文内容填空。在未给提示词的空白处仅填写1 个适当的单词，在给出提示词的空白处用括号内所给词的正确形式填空。请将答案填写在答题卡指定位置。 A I was very happy with the school hours in Britain. On the first day，all students attended an assembly. During it，we 21 (tell) by the headmaster that the best way to earn respect was to work hard and achieve high grades. In our class there were 28 students, 22 is about the average size for British schools. I found the homework was not heavy, 23 it was challenging for me. B People are having a debate about whether 24 (develop) the economy or protect the environment. In Lin Shuiqing’s opinion, 25 is our duty to cut back on production and reduce the quantities of things we make and buy. While Qian Liwei thinks that businessmen are not greedy and they don’t hide their responsibilities, either. As far as he is concerned，the people operating these 26 (factory) are deeply concerned about the environment，and should be given more credit. In fact，many people are willing to pay a little 27 (high) price for things that are friendly to the environment. C The endless choice gives birth to anxiety in people’s lives. 28 (buy) something as basic as a coffee pot is not exactly simple. Easy access 29 a wide range of everyday goods leads to a sense of powerlessness in many people, ending in the shopper giving up and walking away, or just buying an unsuitable item that is not really wanted. In the past two years,
湖北省北大附中武汉为明实验学校九年级英语全册 Unit 7 Teenagers should be allowed to choose their own
Unit 7 Teenagers should be allowed to choose their own clothes Date： Name： 【Learning Aims 学习目标】 1.自学本课时的新单词和短语，并听，读，背。 2.完成Section A 听力1b, 2a, 2b。 3.阅读2d并完成相应问题。 4.自学知识点完成预习反馈。 预习导学 Task 1 New words 预习指导反思 1. license 2. safety 3. smoke 4. part-time 5.pierce 6.earring 7.flash 根据音标或MP3掌握新单词的读音，注意其词性词义。 Task 2 Phrases 预习指导反思 1.be allowed to do sth 被允许做什么 2.sixteen-year-olds 16岁的青少年 3.have par t-time jobs 做兼职工作 4.get one’s driver’s license 获得驾照 5.No way 不行，不可以 6.get ears pierced 穿耳洞 7.cut one’s hair 剪头发 8.stop doing sth 停止做什么 9.spend time with friends 花时间陪朋友 10.be excited about 对-----感到兴奋 11.take photos 拍照 12.make sure 确保在书中画出短语并标注汉语。 Task 3 Sentences 预习指导反思Things Rules Structures smoke should not Sixte en-year-olds should not be allowed to smoke. take photos in the museum may be We may be allowed to take some photos in the museum. have a part-time job get the ears pierced 认真阅读课本P49-50，以青少年应该被允许做什么或不被允许做什么为话题,试着完成表格，可以尝试自己想几个例子补充在表格内。
高三第一次模拟考试地理学科质量分析完整版
高三第一次模拟考试地理学科质量分析 HUA system office room 【HUA16H-TTMS2A-HUAS8Q8-HUAH1688】
高三第一次模拟考试地理学科质量分析 一、试题分析 试题难度适中，但是谈化了以识记为主、不便于命题、不便于能力考察的知识点。试题重视考查能力，强调知识建构过程，试题情境材料力求新颖。试题还注重体现地理学科特色，突出学科价值。从试卷内容上看，高三一模地理卷以高中系统地理为基础，以人地关系为主线，以地图为载体，内容包括高中地理必修三册，高中地理选修三本和初中区域地理多数单元内容，分值分布较为合理。从试题表达方式上看，尽量以图表为切入口，反映了高考地理试题的特点，也体现了地理学科特点。 二、学生答题情况 1、基础知识、基本规律运用不灵活，部分概念理解不清楚 选择题6、选项里涉及到的区域，第2、4、7题、地理事物分布的区位因素答不出，综合题有些区域快速发展的原因答不出、防震的方法等多是基础知识不扎实出错。做大题很多时候答案写的都不够全面。 2、审题不清导致失分 选择题图第四题城市各种功能区应如何布局的题，第8题“低碳经济”大环境下的工业布局主要考虑的因素应是“环境”；综合题第一题第二问题目中谈到了“我国短期内不会受到影响”、“日本东南部太平洋受到影响”、“美国西海岸也收到了核辐射的影响，并造成海洋生态环境的破坏”三个方面的问题，而学生只从“美国西海岸”只一个角度答题，造成失分。
3、语言表达不准确，不会运用地理术语答题 综合题第二题第二小问，题中问甲国建设农田灌溉系统的自然原因，学生答非所问，还有把社会经济条件写上去的，选做题，学生有适合把握不了选做题的难易程度，不知道哪道题好做，有丢分严重的情况。 5、对知识的重新整合能力较弱 综合题工业区位选择的因素，学生能够将课本上的几点用上，但由于缺少这方面的能力，对可持续发展的认识不足，未能将人口、经济、环境之间的关系运用自如。 三、今后努力的方向 1、注意基本概念、基本规律、基本方法的训练 基本概念教学应注意概念的产生，概念的内涵和外延，更要注意概念所蕴含的思想，基本规律教学应注意规律的建立过程及应用条件，更要关注规律能解决什么问题，基本方法和基本模块训练旨在帮助学生高效的架构思维定势，遇到问题快速的辩异识同，形成解决问题的方向和思路。 2、协调把握能力结构和知识结构 1）自然地理的复习中要意识地应用和渗透理科思维方法。摒弃死记硬背，注重方法提炼和思路的形成。 2）突出地理技能的培养。如时区的计算、等值线的判读、经纬网的定位等。
北京市海淀区北京大学附属中学2019_2020学年高一语文下学期期中试题(含解析)
北京市海淀区北京大学附属中学2019-2020学年高一语文下学期期中 试题（含解析） 中国古代散文欣赏 注意事项 1.时间：2020年5月6日9：00—10：30 满分：50分； 2.将答案写在答题纸对应的题号内。 3.因是纯线上开卷考试，答案不得从网络上直接摘录或照搬，否则不得分。 一、课外文言文阅读 先生自少即勤问学，不事游乐，及成化戊子①谒疾②归家，益．潜心正学，杜门不出者十年。至戊戌③岁，始造．表弟马指挥文敬园中看花，有诗云：“斋居四十二年身，未见东风桃李春，今日名园一杯酒，不妨聊．作赏花人。”盖实事也。 先生教子孙严而有道，教门生亦然。子孙男女但．解言语，即教以揖拜、问安之礼；知出入，即教以出告反．面之礼。虽习举业，必教以得失有命，毋为夺志。读书暇日，则教以学算数，讲六书，习射法。郊行见枯骨，辄令子弟埋之。 乡闾育女多不举．，先生立法以戒家人曰：“吾家子妇敢有効尤者，必出之。盖忍于杀子，何所不至乎？” 门生侍侧先生问之曰孟子曰圣人与我同类者汝辈亦曾如此省察思虑否孟子此章吃力说许多话其意安在汝辈读之曾得其意否读书不切己诵说何益 ——节选自《医闾先生集》【注】①成化戊子：明宪宗成化四年，1468年。②谒疾：请病假，这里指因病辞官。 ③戊戌：明宪宗成化十四年，1478年。 1. 用“/”给上文最后一段断句。 门生侍侧先生问之曰孟子曰圣人与我同类者汝辈亦曾如此省察思虑否孟子此章吃力说许多话其意安在汝辈读之曾得其意否读书不切己诵说何益 2. 解释句中加点的词。 ①益：②造： ③聊：④但： ⑤反：⑥举： 3. 翻译划线句子。
读书暇日，则教以学算数，讲六书，习射法。郊行见枯骨，辄令子弟埋之。 4. 综合以上选段，概括这位先生的特点。 【答案】1. 门生侍侧/先生问之曰/孟子曰/圣人与我同类者/汝辈亦曾如此省察思虑否/孟子此章吃力说许多话/其意安在/汝辈读之/曾得其意否/读书不切己/诵说何益 2. ①益：更加②造：到，往③聊：姑且④但：只，只要⑤反：通“返”，返回⑥举：养育 3. 读书的 闲暇时日，就教导他们学习算数，讲解六书，学习射法。去郊外出行见到枯骨，就让子侄们掩埋。 4. 勤于学问，教育严而有道，有恻隐之心，治家严格，治学注重反省。 【解析】 【1题详解】 本题考查学生文言文断句能力。解答此类题，考生不仅需要具备一定的文言阅读的语感和断句技巧，而且还应具备一定的文化素养。文言断句有很多的标志，比如：四字短语、排偶句式、顶真修辞等等。还可以利用名词代词在句中担当的成分来断。 这段话的意思是：门生在旁边侍奉，先生问他们说：“孟子说：‘圣人与我是同类的。’你们这些人也曾经这样省察思虑过吗？《孟子》这一章里辛苦说了这么多话，他的用意在哪儿呢？你们读这些，曾经得到他的用意吗？读书不密切联系自身，传述解说有什么益处呢？” “先生”是名词，是“先生问之曰”中的主语，应置于开头，故其前应断开。两个“曰”后面都是引语，后面应该断开。“汝辈”是“汝辈亦曾如此省察思虑否”中的主语，其前应断开。“孟子”为后句的主语，其前应断开。“话”为宾语，“其意”为后句主语，二者中间应断开。“汝辈”为主语，其前应断开。“之”为宾语，其后应断开。“读书”为主语，其前应断开。“己”为宾语，其后应断开。 【2题详解】 本题考查理解常见文言实词、虚词在文中的含义和用法的能力。解答此类题目时，首先应审题，别出现因为审题不清导致正误错位，留下遗憾。最好的方法是凭借知识迁移能力来做。 本题，益潜心正学，句意为：更加专心于正学。益：更加。 始造表弟马指挥文敬园中看花，句意为：才到做指挥使的表弟马文敬的园中看花。造：到，往。 不妨聊作赏花人，句意为：不妨姑且做一个赏花人。聊：姑且。 子孙男女但解言语，句意为：子孙们无论男女只要听懂话语。但：只，只要。 即教以出告反面之礼，句意为：就教导他们出去时禀告回来时面见家中长者的礼节。反：通
北大附中高三数学第三次调研试卷
北大附中2008第三次调研试卷 第Ⅰ卷 （选择题,共60分） 一、选择题(本大题共12小题，每小题5分，共60分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的) 1．已知集合P ＝{x ∈N|1≤x ≤10}，集合Q ＝{x ∈R|x 2＋x －6＝0}，则P ∩Q 等于 A ．{－2，3} B ．{－3，2} C ．{3} D ．{2} 2．函数f (x )＝1 1＋x 2（x ∈R ）的值域是 A ．[0，1] B ．[0，1) C ．(0，1] D ．(0，1) 3．已知等差数列{a n }中，a 2＋a 8＝8，则该数列前9项和S 9等于 A ．45 B ．36 C ．27 D ．18 4．设函数f (x )＝log a (x ＋b )(a >0，a ≠1)的图象过点（0，0），其反函数过点（1，2），则a +b 等于 A ．3 B ．4 C ．5 D ．6 5．设直线过点（0，a ），其斜率为1，且与圆x 2+y 2=2相切，则a 的值为 A ．±4 B ．±2 2 C ．±2 D ．± 2 6．“α，β，γ成等差数列”是“sin(α+γ)＝sin2β成立”的 A ．必要而不充分条件 B ．充分而不必要条件 C ．充分必要条件 D ．既不充分又不必要条件 7．设x 、y 为正数，则有(x+y)(1x ＋4 y )的最小值为 A ．15 B ．12 C ．9 D ．6 8．已知非零向量AB 与AC 满足，则△ABC 为 A ．等边三角形 B ．直角三角形 C ．等腰非等边三角形 D ．三边均不相等的三角形 9．已知函数f (x )=ax 2+2ax +4(a ＞0)。若x 1＜x 2，x 1＋x 2=0，则 A ．f (x 1)>f (x 2) B ．f (x 1)=f (x 2) C ．f (x 1)
湖北省北大附中武汉为明实验学校2020年中考英语模拟试题1(无答案)
2020年中考英语模拟试卷 第Ⅰ卷（选择题，共85分） 一、听力测试（共三节） 第一节（共4小题, 每小题1分，满分4分) 听下面4个问题，每个问题后有三个答语，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每个问题后，你都有5秒钟的时间来作答和阅读下一小题。每个问题仅读一遍。 1. A. Very cool. B. It’s smart. C. A black cat. 2. A. The bigger one. B. It’s bitter. C. Too long. 3. A. It’s Jim. B. Jack’s. C. A nice one. 4. A. In a week. B. About one week. C. Twice a week. 第二节（共8题, 每小题1分，满分8分） 听下面8段对话，每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来作答和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 5. How is the man? A. Not good. B. Tired. C. OK. 6. What can we know about Kate’s sister? A. She doesn’t talk much. B. She’s noisy. C. She isn’t friendly. 7. What is the girl’s aunt? A. A nurse. B. A patient. C. A doctor. 8. What are they ta lking about? A. Food. B. Chocolate. C. Inventions. 9. Who is wanted on the phone? A. Bob Thomas. B. Mr. Green. C. Mrs. Smith. 10. What do you know about the boy? A. He likes math. B. He likes to take exams. C. He is not good at English. 11. What does the boy have to do? A. Write a report. B. Study on the Internet. C. Search famous people. 12. What does the woman mean?
最新杭州市—2018高三第一次调研考试地理试卷(附解析)
杭州市2017—2018高三第一调研考试地理试卷（附答案解析） 第I卷选择题 选择：每题4分，共35题。在每题所给的ABCD四个选项中只有一个最符合题意。 “渔光互补”是在水面上架设太阳能电池板发电，水域用于水产养殖的发展模式，在我国中东部地区得到推广且以小型分散式为主。下图为杭州市郊区某“渔光互补”产业园景观图，该园采用能智能调节的太阳能电池板，以最大限度的接收太阳能。读图完成1～3题。 1. 这种生产模式的最大优势是（） A. 提高渔业产量 B. 提高太阳能利用率 C. 提升农业技术水平 D. 提高土地利用效率 2. 与西部大型集中式光伏发电站相比，该模式采用小型分散式的最主要原因是（） A. 不需要跨区域输送 B. 靠近消费市场 C. 光伏发电技术的进步 D. 建设成本低 3. 将电池板朝正南时的太阳方位角定为0°，向东偏设定为负角度，向西偏设定为正角度。春分日，该产业园太阳能电池板的方位角为-45°，则当地时间大约为（） A. 6点 B. 9点 C. 12点 D. 15点 下图是内蒙古某地地形剖面及出露地表的部分地层分布图，在地层1-4中依次发现哺乳类动物、恐龙、两栖动物、三叶虫化石。读图，完成第4、5题。 4．下列叙述中，正确的是（） A．该区域的地表岩石中可能存在花岗岩 B．a-b-c之间为背斜构造，适宜开凿隧道 C．b-c-d处的地形主要由地壳运动造成 D．d-e处存在断层构造，可能有泉水出露 5．调查发现bc坡主要生长白桦林，而cd坡则主要生长草本植物（） A．导致两坡植被差异的主导因素是热量B．两坡的植被分异属于干湿度地带分异 C．原因是bc坡为阴坡，土壤水分较好D．原因是cd坡为背风坡，热量较好
北京大学附属中学2020-2021学年上学期九年级数学期末模拟三
2020-2021学年上学期（人教版）九年级数学期末模拟三 一、单选题 1.如图，已知A，B，C，D是⊙O上的点，AB⊥CD，OA=2，CD=2 ，则∠D等于（） A. 20° B. 25° C. 30° D. 35° 2.钝角三角形的外心在（） A. 三角形的内部 B. 三角形的外部 C. 三角形的钝角所对的边上 D. 以上都有可能 3.如图，⊙O的半径为1cm，正六边形内接于⊙O，则图中阴影部分面积为（） A. B. C. D. 4.甲、乙两名同学在一次用频率去估计概率的实验中，绘出了某一结果出现的频率的折线图，则符合这一结果的实验可能是（） A. 掷一枚正六面体的骰子，出现1点的概率 B. 抛一枚硬币，出现正面的概率 C. 任意写一个整数，它能被2整除的概率 1/ 4
D. 从一个装有2个白球和1个红球的袋子中任取一球，取到红球的概率 5.某建筑工地用绳子把三根外径为1m的地下水管道捆扎起来（如图是横截面图，三个圆两两相切），则捆扎一圈需要绳子（）m．（结头部分忽略不计） A. （3+π） B. （3+2π） C. （3+π） D. （3+） 6.某城市2012年底已有绿化面积300公顷，经过两年绿化，绿化面积逐年增加，到2014年底增加到363公顷，设绿化面积平均每年的增长率为x，由题意，所列方程正确的是（） A. 300（1+x）=363 B. 300（1+x）2=363 C. 300（1+2x）=363 D. 363（1﹣x）2=300 7．已知点()() 12 1,,2, A y B y在抛物线2 (1)2 y x =-++上，则下列结论正确的是（） A． 12 2y y >>B． 21 2y y >>C． 12 2 y y >>D． 21 2 y y >> 8．从地面竖直向上抛出一小球，小球的高度h(单位：m)与小球运动时间t(单位：s)之间的函数关系如图所示．下列结论：①小球在空中经过的路程是40m；②小球抛出3秒后，速度越来越快；③小球抛出3秒时速度为0；④小球的高度30 h m =时， 1.5 t s =．其中正确的是( ) A．①④B．①②C．②③④D．②③ 二、填空题 9.“学雷锋”活动月中，“飞翼”班将组织学生开展志愿者服务活动，小晴和小霞从图书馆、博物馆、科技馆三个场馆中随机选择一个参加活动，两人恰好选择同一场馆的概率是． 2/ 4
北京市重点中学排名
北京市重点中学排名,北京市各重点中学学校简介。 八十中 北京市第八十中学创建于1956年，至今已有近五十年的办学历史，1978年被北京市人民政府确定为北京市重点中学和北京市对外开放单位。 八一中学 北京市八一中学的前身是中国人民解放军晋察冀军区荣臻学校. 在聂荣臻司令员的关怀下，1947年3月1日创建于河北省阜平县向阳庄（原名：沟槽村），1949年随解放军的胜利步伐进驻北京。 北达资源 北京市北达资源中学创办于1998年4月，是由北京大学资源集团申办，北大附中承办的一所民办中学，实施校董事会领导下的校长负责制。 北大附中 北京大学附属中学成立于1960年。作为北京大学“小学―中学―大学―研究生院”四级火箭培养模式的重要组成部分，附中从成立开始就受到北京大学的高度重视和全力扶持。 北京八中 1921年，北京八中前身四存中学创建，以“存学、存性、存仁、存治”，为校训，崇尚颜李学。当时学校编制为两个教学班，60余学生。经过85年的发展历程，北京八中已经成长为一所含有高中、初中、超常教育实验班共有学生近3000人的市属高中示范校。 北京二中 二中分校与北京二中原是一所学校，始建于1724年，为当时的清室八旗左翼宗学，至今已有282年的历史。1999年北京二中实施了初高中分离，形成了初中民办公助体制的北京二中分校和高中公办体制的北京二中。 北京四中 北京四中创建于1907年，已有近百年的历史，有着极其深厚的教育文化底蕴。90多年以来，培育出了数以万计的卓越人才，其中大多数成为党、政、军领导干部和各行各业的领军人物; 也有不少人成为科学家、文学家、艺术家。 北京五中
学校简介北京五中分校是一所纯初中校，成立于1998年5月4日，前身是北京五中初中部，是办学体制改革试点校。 北师大二附中 北京师大二附中始建于1953年,是一所校园优美,设备先进,师资优秀,校风良好,教学质量高,在社会上享有很高声誉, 北师大附属实验中学 北京师范大学附属实验中学是北京市首批示范高中校：学校是国家教育部和北师大进行中学教育改革的实验基地是培养优秀中学生的摇篮，学校的校训是：“诚信、严谨，求是、拓新”学校创建于1917年，前身为师大女附中，有着优良的教育教学传统，以治学严谨，育人有方闻名全国。著名的女科学家郝治纯（中国科学院院士）、胡启恒（原中科院副院长）、陆士嘉、女新闻工作者浦熙修、陈柏生、女将军聂利、女画家肖淑芳等都先后从这里毕业。全国著名学者、教育家马寅初、陈荩民、傅仲荪、程春台、闵嗣鹤，胡洁青等都先后在校任教。 北师大附中 北京师范大学附属中学，简称北京师大附中，是教育部直属北京师范大学的第一附中，北京首批市级重点中学、北京市首批示范性高中校。北京师大附中始建于1901年，是我国成立最早的公立中学，是我国最著名的中学之一，在海内外享有盛誉 朝阳外国语学校 北京市朝阳外国语学校是在1998年4月经北京市教委，朝阳区教育委员会批准成立的可寄宿的完全中学。 陈经纶中学 陈经纶中学分校是北京市朝阳区教委根据[国办发（1998）96号文件的要求，经北京市教委批准于1998年6月成立的一所办学体制改制试验校——民办公助。 陈经纶中学分校 北京陈经纶中学分校是一所著名的初中体制改革试验校,坐落在朝阳望京小区;这里是育人的沃土,这里是成才的摇篮。... 东直门中学 北京东直门中学原名北京市第二女子中学(简称女二中)始建于1935年，是一所悠久的完全中学。文革前是北京市十所重点中学之一。1978年被定为东城区重点中学。
湖北省北大附中武汉为明实验学校七年级数学下学期期中试题 新人教版
湖北省北大附中武汉为明实验学校2013-2014学年七年级数学下学期期中试 题 【一】选择题（每小题3分，共30分） 【1】下列说法正确的是（） A．同位角相等 B．在同一平面内，如果a⊥b，b⊥c，则a⊥c C．相等的角是对顶角 D．在同一平面内，如果a∥b，b∥c，则a∥c 【答案】D． 【解析】A、只有在两直线平行这一前提下，同位角才相等，故A选项错误；B、在同一平面内，如果a ⊥b，b⊥c，则a∥c，故B选项错误；C、相等的角不一定是对顶角，因为对顶角还有位置限制，故C 选项错误；D、由平行公理的推论知，故D选项正确． 【难易程度】中 【知识点】平行公理及推论；对顶角、邻补角；平行线的判定． 【能力类型】认知 【2】在3.14、、﹣、、、0.2020020002这六个数中，无理数有（） A．1个B． 2个C． 3个D． 4个 【答案】 B． 【解析】﹣、是无理数．故选B． 【难易程度】易 【知识点】无理数． 【能力类型】认知 【3】点P（﹣1，3）向上平移1个单位长度后，再向左平移2个单位长度得到对应点Q，则Q点坐标是（） A．（0，1）B．（﹣3，4）C．（2，1）D．（1，2） 【答案】B． 【解析】根据题意，点Q的横坐标为：﹣1﹣2=﹣3；纵坐标为3+1=4；即点Q的坐标是（﹣3，4）．【难易程度】易 【知识点】坐标与图形变化-平移． 【能力类型】运算 【4】直线a∥b，等腰直角三角形ABC直角顶点C在直线b上，若∠1=20°，则∠2=（） A．25° B． 30°C． 20°D． 35° 【答案】 A． 【解析】作BD∥a，如图， ∴∠1=∠α， ∵a∥b， ∴BD∥b， ∴∠1=∠3=20°， ∵△CAB为等腰直角三角形，
北京大学附中特级教师张思明先进事迹介绍
北京大学附中特级教师张思明先进事迹介绍 张思明，男，北京大学附中特级教师，汉族，党员，45岁，教龄29年。2004年全国模范教师候选人，2001年全国优秀教师，北京市青年教师“师德之星”。简要事迹：担任班主任22年，年级主任6年，所带班级多次被评为北京市先进班集体。特别注意培养学生对集体、民族、国家和社会的责任心和自身的进取精神，特别关心有特殊困难的学生，用对学生一辈子负责的精神对待学生。他模范履行教师职责，多次参加义务献血，多次利用假期到京郊、新疆、内蒙等贫困地区支教。撰写的30余篇文章、150万字著作在全国和市级以上获奖8项。参加教育部组织的报告团在全国作报告，行程数万里，深获好评。主持并参与国家级、市级多项课题。全国自学成才的先进典型之一，1985年自学获得北大数学专业毕业证书，1993年获得首都师大数学系硕士学位。 一、张思明简历 张思明，男，汉族。出生于1957年10月。籍贯：上海。曾在北大附小、上海虹口一中心小学、江西鲤鱼洲“五七学校”学习、劳动。1974年高中毕业于北京大学附属中学。1975年起工作于北京大学附属中学数学组。他通过刻苦自学、顽强拼搏取得了自学考试的优异成绩，是全国自学成材的先进典型之一（见中央电视台的专题片“自强铸辉煌”）。1981年起在职参加北京市高等教育数学专业自学考试。1985年获得北京大学颁发的数学专业本科毕业证书和理学学士学位。1989年公派在日本岗山大学教育学部研修日语和计算机辅助数学教学。1991年在职在首都师范大学数学系继续攻读学科教学论方向硕士研究生课程，1993年以全优成绩毕业并获硕士学位。1992年被评为中学高级教师。1997年被评为北京市青年骨干教师。1998年被北京市人民政府授予“中学数学特级教师”称号。他热爱教育工作，曾长期坚持担任班主任。他热爱学生，能从思想、学业、身体、心理等诸方面关心他们的全面成长。在教育上他讲究教育的科学性、实效性和及身性，注重思想教育与科学知识的结合和无形教育环境的创设，特别注意培养学生对集体、民族、国家和社会的责任心和自身的进取精神。他3次参加义务献血，多次利用假期去京郊、张北、内蒙、沂蒙、新疆等教育贫困地区支教，助教。在教学上形成了以“数学课题学习”为特色的教学风格和大量实践成果。 1996年被评为“北京市十大杰出青年”和当选全市青年教师的“师德之星”。 1997年获北京市“五四奖章”。 1999年获北京市首届基础教育教学成果一等奖和数学教育的最高奖“苏步青数学教育奖”一等奖。评为北京市当时最年轻的数学特级教师。 2000年当选为中国教育学会学术委员会委员。 2001年评为全国优秀教师。 2002年评为享受国务院特殊津贴专家 2004年再获北京市第二届基础教育教学成果奖。 二、主要业绩 张思明同志热爱教育工作，认真贯彻党的教育方针，75年参加工作以来，29年里他虚心向老教师学习，长期坚持担任班主任（20年）、年级主任（5年），模范履行教师职责。他有很强的事业心和使命感，热爱学生，能从思想、学业、身体、心理等诸方面关心他们的全面成长，用自己的人格力量感染学生，深受学生和家长们的好评。所带毕业班的学生几乎全部升入大学，多次被评为北京市级先进班集体。还培养发展学生党员两人，校学生会干部10余人，2003年理科状元等优秀学生。他的上百名学生在全国、全市的创新大赛、数学应用等竞赛中获奖。 张思明同志刻苦自学、顽强拼搏取得了自学考试的优异成绩，是全国自学成材的先进典型之一（见中央电视台的专题片“咱强铸辉煌”）。他战胜家庭带来的种种困难（父亲因公牺牲，母亲重病，岳母半身不遂），在当班主任和满工作量的条件下，完成了24门课程的自学考试并以全优成绩完成了硕士研究生的课程学习和论文答辩（93年）。研究生毕业后，他毅然放弃大学的工作机会，回到基础教育的第一线。 在教育上他讲究教育的科学性、实效性和及身性，注重思想教育与科学知识的结合和无形教育环境的创设，特别注意培养学生对集体、民族、国家和社会的责任心和自身的进取精神。他特别关心有特殊困难（残疾、单亲、父母离异等）的学生，用对学生一辈子负责的精神对待学生，为他们倾注了心血和爱心。如1985年，他所带的班“早恋”问题比较突出，他就选择了“早恋”对学生的心理影响和教育引导对策为研究课题，通过观察了解“早恋”学生的心理反应，通过大量个别工作，找到了“淡化、疏导和人生优选法”的教育方式，取得了较好的教育效果。相应的论文在1988年获“北方八省市思想教育优秀论文”二等奖，为多家教育期刊转载。他发现学生近年来心理健康方面的问题较多，就选择了“焦虑的形成与调适”作为研究课题，通过调查了解学生的焦虑的起因、表现、利弊影响，进行适当的“挫折教育”，为学生介绍多种心理调适方法，并指导家长进行相应的措施配合，使学生形成较好的心理状态，相应的论文发表于《班主任之友》1995年第5期的首篇。针对不同学生的心理特点，用不同的方式激发学生的学习动机，结合学生出现的学习障碍和困难，进行有针对性的学习技术指导，是他班级管理的一大特色。1996年他有关学生学习指导的德育论文获全国二等奖。1996年被评为“北京市十大杰出青年”和当选全市青年教师的“师德之星”。1997年获北京市“五四奖章”。 在学校工作中，他讲团结、讲奉献，服从分配，自觉地严格要求自己，克服困难，一直承担大负荷的工作量，多次参加义务献血，多次利用假期去京郊、张北、内蒙、沂蒙、新疆等教育贫困地区支教、助教，多年一直热情资助山东农村的三位贫困学生上学。在日本进修学习期间他心系祖国，用自己出色的学习成果和人品赢得了国外导师、他国留学生称赞和所在地留学生党组织的很高评价。回国时他为学
2020届北京市海淀区北大附中高三下学期模拟考试生物试题(解析版)
北京市海淀区北大附中2020届高三下学期模拟考试 1.在胰岛B细胞内，胰岛素基因首先指导表达出前胰岛素原肽链，然后切掉该肽链前端的肽段形成胰岛素原，胰岛素原被进一步加工切去中间的片段C，最终形成由A、B两条肽链构成的胰岛素。以下相关说法正确的是（） A. 胰岛素基因的两条DNA单链分别编码A、B两条肽链 B. 核糖体合成的多肽链需经蛋白酶的作用形成胰岛素 C. 胰岛素原的剪切、加工与内质网和高尔基体无关 D. 高温破坏胰岛素空间结构，其肽链充分伸展并断裂 『答案』B 『解析』 『分析』 分泌蛋白是在细胞内合成后，分泌到细胞外起作用的蛋白质，分泌蛋白的合成、加工和运输过程：最初是在内质网上的核糖体中由氨基酸形成肽链，肽链进入内质网进行加工，形成有一定空间结构的蛋白质由囊泡包裹着到达高尔基体，高尔基体对其进行进一步加工，然后形成囊泡经细胞膜分泌到细胞外，该过程消耗的能量由线粒体提供。 『详解』A、胰岛素基因转录时只以基因的一条链为模板转录形成mRNA，胰岛素A、B两条肽链是蛋白酶对肽链再加工后形成的，A错误； B、核糖体合成的多肽链需经内质网、高尔基体的加工、修饰等才能形成胰岛素，在加工、修饰的过程中需要蛋白酶的水解作用，以适当去掉一些氨基酸等，B正确； C、胰岛素原的剪切、加工与内质网和高尔基体有关，C错误； D、高温破坏胰岛素空间结构，其肽链充分伸展，但肽键并不断裂，D错误。 故选B。 2.经下列实验处理后，取样，用不同试剂检测，实验结果正确的一组是（）
A. A B. B C. C D. D 『答案』D 『解析』 『分析』 淀粉遇碘液变蓝，斐林试剂在水域加热的条件下与还原性糖反应出现砖红色沉淀，双缩脲试剂可与蛋白质反应出现紫色。 『详解』A、唾液中含有唾液淀粉酶，可将米汤中的淀粉分解，实验后碘液检测不变蓝，A 错误； B、牛奶的主要成分是蛋白质，唾液中含有唾液淀粉酶，不能分解蛋白质，所以实验后加入斐林试剂不会出现砖红色沉淀，B错误； C、肝脏研磨液含有过氧化氢酶，不能分解牛奶中的蛋白质，碘液是检测淀粉的，不能检测蛋白质，C错误； D、汗液中不含分解米汤中淀粉的酶，所以实验后加入斐林试剂，溶液中显示的是斐林试剂本身的蓝色，D正确。 故选D。 3.下图为二倍体百合（2n=24）某种分裂过程中的细胞图像，下列相关叙述正确的是（） A. 上述细胞分裂图像按进行时序排序为①→⑤→③→④→② B. 若用秋水仙素处理，能抑制图①细胞骨架微丝的聚合，并抑制纺锤丝的形成 C. 图⑤所示细胞中，非同源染色体自由组合；图③所示细胞中，非等位基因发生了重组 D. 图②所示细胞中，同源染色体分离，染色体数目减半；图⑤所示细胞中，移向两极的基因组成一般相同 『答案』C 『解析』
四川省成都市青白江区北大附中为明学校2020-2021学年九年级上学期9月月考化学试题
四川省成都市青白江区北大附中为明学校【最新】九年级上 学期9月月考化学试题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．下列描述属于氧气化学性质的是（） A．氧气不易溶于水B．氧气能支持燃烧 C．通常状况下，氧气是无色、无味的气体D．通过低温加压，可使氧气液化成淡蓝色的液体 2．小明给试管里的水加热时，发现试管炸裂了，你认为下列哪些原因会导致试管炸裂（） ①试管外壁有水 ②用酒精灯的内焰加热 ③没有进行预热直接集中加热试管中的水 ④试管中的水超过了试管容积的1 3 ⑤试管底部接触到了酒精灯的灯芯 A．①③⑤B．②③④C．①④⑤D．②③⑤3．亚硝酸钠（NaNO2）是一种工业用盐，人若误食会中毒，下列选项中给出了亚硝酸钠的性质，则有关亚硝酸钠性质归类的判断错误的是（） A．NaNO2有咸味﹣﹣物理性质 B．NaNO2的水溶液呈碱性﹣﹣物理性质 C．NaNO2为白色固体﹣﹣物理性质 D．NaNO2有毒﹣﹣化学性质 4．化学是一门研究物质的组成、结构、性质及变化规律的自然科学。下列成语或俗语中明显涉及到化学变化的是（） A．只要功夫深，铁杵磨成针B．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏C．水滴石穿，金石可镂D．千里冰封，万里雪飘 5．玻璃仪器洗涤干净的标志是 A．冲洗时倒出的水是无色透明的 B．仪器内壁的水既不成股流下也不聚成液滴 C．容器内壁看不到污物，呈无色透明状
D．容器内壁的水是晶莹透亮的水滴 6．下列是硫粉燃烧时观察到的现象，其中能表明硫燃烧是化学变化的是（） A．从试剂瓶中取出少量硫粉，看到硫粉呈黄色 B．硫粉在燃烧匙中被加热时变成液态 C．液态硫受热进一步变成硫蒸气 D．硫蒸气燃烧时生成有刺激性气味的气体 7．下列对空气的叙述正确的是（） A．按质量分数计，空气中含氧气约21%，含氮气约78% B．空气的成分是固定不变的 C．空气的成分是相对稳定的，主要是由氮气和氧气组成 D．空气中的氧气可以供给呼吸，所以浓度越高越好，其他成分含量高低无关紧要8．绿色化学又称环境友好化学，其核心就是要利用化学原理从源头消除污染．它的主 要特点有（） ①充分利用能源和资源，采用无毒、无害的原料②在无毒、无害的条件下进行反应， 以减少废物向环境排放③提高原子利用率，力图使所有作为原料的原子都被产品所消纳，实现“零排放”④生产出有利于环境保护、社区安全和人体健康的环境友好产品． A．①②B．②③④C．①③④D．①②③④ 9．如图为空气成分示意图（按体积分数计算），其中“y”代表的是（） A．氧气B．二氧化碳C．氮气D．稀有气体10．实验结束后，如图所示仪器的放置方法正确的是（） A．B．C． D．
(完整)高三模拟考试质量分析.doc
高三模拟考试质量分析 一、成绩 二、题型 三、计划 1、 一、本次考试体现出四大特点： 1、与学情摸底考试、xx 省适应性考试相比进步幅度较大。 2、与往年高三年级相比，潜力生多。 3、文理科相比，文科成绩突出。 4、与往年相比，普通班进入种子选手和潜力生的人数多。 二、下一步教学的三项要求： 1、扎扎实实搞好三轮复习。 （1）最对本学期教学的三次模拟考试中反映出的问题进行汇总和评估，看哪些问题是 共性的，哪些问题是必须解决的，哪些问题是不能解决的，以便提高三轮复习针对性和实效 性。 （2）制定好三轮模拟训练的计划。从训练什么内容、解决什么问题、需要多长时 间、采取什么方式等方面做出具体安排。 （3）抓住四项重点。一是对已经做过的典型题型进行必要的梳理和总结，在此基础 上进行针对性训练；二是随时关注近期各种高考模拟试题中 的新题型，连同答案印发给学生，指导学生进行阅读，必要时进行针对性讲评；三是 对照近三年课改地区的高考试题，推测高考方向，审视我 们的不足，及时予以弥补；四是收集高考真题中的客观试题分类进行强化，以达到回归基础的目的。 （4）加强对学生后期复习的指导工作。比如查阅错题本、反思模拟考试中存在的问题、记 忆相关知识等。 2、提高试卷讲评的效度。 （1）两类问题必讲。一类是教师认为的重点知识和典型题型；一类是学生存在的共性 问题。 （2）试卷讲评的基本原则：即讲答案，注重规范；讲问题，注重纠错；讲知识，注 重强化落实；讲思路，注重培养能力。 （3）两类问题的讲评方法 第一类问题的讲评方法：着重放在考了什么、怎么考的以及如何做答的三个方面。条件允许的情况下可进行适当的拓展和延伸，或进行必要的 变式训练，以达到知识迁移和举一反三的目的。 第二类问题的讲评方法： 第一种方法。首先由教师指出问题所在，然后引导学生从多角度分析产生问题的原因， 最后提出解决问题的办法。 第二种方法。先让存在问题的学生暴露思维过程，然后针对错误的思维过程进行剖析， 从而澄清错误认识，从中吸取教训。 第三种方法。教师先给出标准答案，然后让学生对照标准答案进行反思，最后在反思的基础上进行归纳和总结 一、总体评价 2011 学年高三语文市二模考试题较规范，没有偏题，试题的结构、考试内容分布、试题类型分布与《浙江普通高中新课程实验语文学科教学指导意见》及《2011 年普通高考考试说明》中的要求基本相符，知识点全、覆盖面广，全面考查了学生“识记”“理解”分析综合“”鉴赏评价“表达应用”“探究”等能力。既体现了新课程高考的要求，也考虑了目前高三学生的实际情况，具有一定的区分度，能暴露出教与学中存在的问题，也能明确下阶段努力的方向。 二、学生答题情况及原因分析 （一）语言文字运用试卷抽样调查（以下各题抽样都来源于13个班级学生）
北京大学附属中学2021届上学期高三阶段性检测数学试题
北京大学附属中学2021届上学期高三阶段性检测数 学试题 学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、单选题 1. 设集合A={x|x2–4≤0}，B={x|2x+a≤0}，且A∩B={x|–2≤x≤1}，则a=（） A．–4 B．–2 C．2 D．4 2. 命题：对任意，的否定是( ) A．：存在,B．：存在, C．：不存在,D．：对任意， 3. 函数y=x cos x+sin x在区间[–π，π]的图象大致为（） A．B． D． C． 4. 设，则的大小关系为（）A．B．C．D．
5. 已知函数．给出下列结论： ①的最小正周期为； ②是的最大值； ③把函数的图象上所有点向左平移个单位长度，可得到函数 的图象． 其中所有正确结论的序号是（） A．①B．①③C．②③D．①②③ 6. 设，则“”是“”的（） A．充分而不必要条件 B．必要而不充分条件 C．充分必要条件 D．既不充分也不必要条件 7. 函数在区间内的零点个数为（） A．B．C．D． 8. 已知函数若关于的方程有三个不相等的实数根，则实数的取值范围是（） A．B．C． D． 9. 已知且，若在上恒成立，则（） A．B．C．D． 10. 设集合S，T，S N*，T N*，S，T中至少有两个元素，且S，T满足： ①对于任意x，y S，若x≠y，都有xy T ②对于任意x，y T，若x B．若S有4个元素，则S∪T有6个元素 C．若S有3个元素，则S∪T有5个元素 D．若S有3个元素，则S∪T有4个元素 二、填空题 11. 已知角的终边过点，则______． 12. 已知（为虚数单位），则实数的值为_____． 13. 设为单位向量，且，则______________. 三、双空题 14. 为了预防流感，某学校对教室用药熏消毒法进行消毒．已知药物释放过程中，室内每立方米空气中的含药量y(毫克)与时间t(小时)成正比；药物释放完 毕后，y与t的函数关系式y＝ (a为常数)，如图所示，根据图中提供的信息，回答下列问题： (1)从药物释放开始，每立方米空气中的含药量y(毫克)与时间t(小时)之间的函数关系式为__________． (2)据测定，当空气中每立方米的含药量不高于0.25毫克时，学生方可进教室，那么从药物释放开始，至少需要经过________小时后，学生才能回到教室． 四、解答题