2021年高一历史下学期第二次四校联考
高一历史下学期第二次四校联考
高一历史下学期第二次四校联考〖试题大小〗16K
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高一历史下学期第二次四校联考【试题下载说明】
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2021年高三“四校联考”第二次考试物理试题 含答案
2021年高三“四校联考”第二次考试物理试题含答案 一、选择题(本题包括12小题，每小题4分，共48分．其中1～8小题为单选题，9～12为多选题．全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分．结果填到答题卡上) 1．学习物理除了知识的学习外，还要领悟并掌握处理物理问题的思想与方 法.下图是我们学习过的几个实验，其中所用的物理思想与方法表述正确的是：( ) A．①用到了控制变量法B．②用到了等效思想 C．③用到了微元法D．④用到了归纳法
2．在xx年广州亚运会上，我国运动员陈一冰在吊环项目中取得了冠军．如图是比赛中的一个场景，此时人静止不动，两根吊带对称并与竖直方向有一定夹角．下列判断正确的是( ) A．两根吊带受到环的拉力大小不等 B．手对吊环作用力方向竖直向下 C．每根吊带受到环的拉力大小都等于人重量的一半 D．两根吊带受到环的拉力合力一定竖直向下 3.下列所给的运动图象中能反映做直线运动的物体不会回到 初始位置的是（） 4．有一种大型游戏器械，是一个圆筒状大型容器，筒壁竖直．游客进入容器后紧靠筒壁站立，当圆筒的转速达到某一数值时，其底板突然塌落，游客发现自己竟然没有掉下去！以下说法正确的是( ) A．游客处于超重状态 B．游客处于失重状态 C．筒壁对游客的支持力等于重力 D．游客受到的摩擦力等于重力
5．一快艇要从岸边某处到达河中离岸100m远的浮标处，已知快艇在静水中的速度图象如图甲所示，流水的速度图象如图乙所示，假设行驶中快艇在静水中航行的分速度方向选定后就不再改变，则（） A．快艇的运动轨迹一定是直线 B．快艇的运动轨迹可能是直线，也可能是曲线 C．最快到达浮标处所用时间为20 s D．最快到达浮标处通过的位移为100 m 6．一物体放在一倾角为θ的斜面上，向下轻轻一推，它刚好能匀速下滑．若给此物体一个沿斜面向上的初速度v0，则它能上滑的最大路程是( ) A．B．C．D． 7．如图所示，内壁光滑的圆锥筒的轴线垂直于水平面，圆锥筒固定不动，两个小球A 和B紧贴着内壁分别在如图所示的水平面内做匀速圆周运动，则（） A．球A的线速度大小一定等于球B的线速度大小 B．球A的角速度大小一定等于球B的角速度大小 C．球A的向心加速度大小一定等于球B的向心加速度大小
山西省2018年中考模拟百校联考(二)语文答案
山西中考模拟百校联考试卷(二） 语文参考答案及评分标准 —、读’ 书⑴分）1.不忘初心继续前进0分） 〈1分） 〔2〕天接云涛连晓雾 〔5〕食之不能尽其材 自缘身在最高层 大庇天下寒士俱欢颜1.〔10分，每句1分） (^!)直挂云帆济沧海 (勾白云千载空悠悠 〔7〕不畏浮云遮望眼 〔8〕安得广厦千万间 二、读’思【38分）3^以2分） 4以2分） 5^ IX第四幅图是邓龙拒绝鲁智深人伙二龙山，后鲁智深同杨志用计打下了二龙山丨。分）6^ (丨)涉及缜密的思考、周全的推理或复杂的决策的丁作是很难被机器取代的。^虽然 大部分-丁.作会被人丁智能取代，但将会有更需要人类判断力和创造力的丁作岗位被创 造出来。〈本题共3分，说出一点给1分，说出两点给3分） I .大意对即可。〔本题共10分，指出人丁智能的优点3分，弊端3分，两者结合起来2分， 语言流畅、条理清晰2分，字数不够酌情扣分。如果不能从正反两方面进行议论，则最 多得5分） 8^ IX“夙”的拼音应为“3^(3分) 9^以奔:奔驰的快马分） 10.扒月色洒满庭院，如同积水充满院落，清澈透明，水中水藻、荇菜交叉错杂分）II.以“衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千”既从空间上写出了湖 面上的广阔浩渺，又从时间上表现出景色的千变万化X 3分） 12. 8(3 分) 13.是先生无所有也丨先生不能丨先生留0分） 三、读’ 写【70分）14.示例:我将徽标上方的人形图案填涂为内色和蓝色相间，这两种颜色都是冷色调，意 语文(二)答案第1页（共2页)
思是将蓝色的滑道、内色的冰雪巧妙结合；中间“北京”的汉语拼音和“2022”，显示出冬奥会的举办地点和时间，我填涂为红色，这是暖色调，代表着中国人民迎接世界各 国朋友火一样的热情；徽标下方是蓝、黑、红、黄、绿奥运五环连在一起，预示着世界人民的团结。整个标识既展现了冬季运动的活力与激情，更传递出中国文化的独特魅 力。（本题6分，言之成理即可，三部分每部分2分:说出颜色1分，寓意1分，若全部涂为一种颜色，最多得3分） 15.(丨)示例:他的双手紧紧地伏在窗台上，身子努力向前個!着，额头几乎碰到了玻璃。他 努力睁大自己浑浊的小眼睛，目不转睛地盯着大门口。他还在喃喃自语:“怎么还不回 来呢？”他焦急的眼神中流露着期盼，期盼着我进门的那一刻。天黑了，父亲依然固执 地守候在窗前，久久地凝望着……（本题5分，描绘出等待的両面1分，想象合理1分，两种人物描写方法各1分，语言生动1分，字数不符合要求酌情扣分〉 〔2〕这里的“陪伴”，不仅有“形”的陪伴，更有一种精神上的给予；“我笑着说他‘瞎答应’，他也跟着笑”，“陪伴”中，我们看到并感受到的是一种浓浓的父子亲情;同时在陪 伴父亲的过程中，让我有机会“放下手机”，整理自己的思想，让我懂得珍惜并享受这 种父子亲情;爱需要陪伴，爱是相互给予，我陪伴年迈的父亲，同时在陪伴中让我收获 成长。（本题10分，说出身体的陪伴2分，精神的陪伴2分，相互的陪伴2分，结合具 体内容2分，语言流畅有文采2分） 16.〔1〕①迅速开窗通风，戴好帽子、口罩、手套，可用稍硬的纸卷成筒收集汞滴，将汞滴装 在封口瓶中。 ②清扫污染垃圾，包括打碎的玻璃，装于密闭容器内，妥善保管。 ③将被污染的被褥和衣服在太阳下充分曝晒。 ④将所有污染的垃圾交给有关部门处理，并继续通风至少24小时。 (每点2分，共4分，以上四点答出任意两点即可） ^符合要求即可。〔本题共10分，书信格式2分，自我介绍1分，亮出观点1分，水银 温度计易碎的弊端及危害4分，语言流畅得体2分，字数不够酌情扣分〕 17.略。05分，含书写分5分） 评分说明^丨)作文等级汰等27—30分8等24—26分0等21—23分0等18— 20分I：等17分及以下； (之)字数不达600字酌情减分； 〔3〕错别字每三个扣1分，重现不计，扣满3分为止； 〔4〕要拉开评分差距，对于优秀作文，要勇于打满分。 语文(二)答案第2页（共2页)
江西省南昌市四校联盟2020届高三第二次联考语文试题含答案
2020届四校联盟高三年级第二次联考试卷 语文 考试时间:150分钟总分:150分2020.3.29 第Ⅰ卷阅读题 一、现代文阅读（36分） （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成1-3题。 家国天下观念滥觞于西周时期。西周从国家制度来看，施行的是分封制；从社会制度来看，施行的则是宗法制。父为“家君”,君为“国父”，君父同伦，家国同构，因而家国天下观念得以萌生。秦以后分封制改为郡县制，贵族制变为官僚制，但家国天下的观念经历代儒家发扬光大，逐渐成为了中国人的人生信念与精神追求。如今制度化儒家已然解体，社会形态、家庭结构、价值观念也发生了很大变化，但弘扬家国天下观念并对其进行创造性转化、创新性发展，仍具有重要意义。 家国天下观念强调家庭的重要性，这在今天仍不过时。孟子曰“天之本在国，国之本在家，家之本在身。”治家是治国的起点。家庭有序，国家才能稳固；家庭和睦，国家才能兴旺。现代社会、公共生活的强势导致家庭私生活式微，家教逐渐被社会道德教化替代，家风也慢慢淡出现代社会文化评价视野。现代社会的秩序不单单靠宏观制度保障，也需要个人美德支撑，个人美德的养成关键在家庭，因此，在家庭与私人领域，仍需大力弘扬孝悌之道，提倡忠恕爱敬之德，注重家教、注重家风，让千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点。 家国天下观念是现代中国社会伦理的重要维度。家国同构，移家为国，移孝为忠，儒家所追求的国家秩序，实质上是家庭秩序的扩大反映，爱国和爱家有高度的一致性。当今社会飞速发展，各种价值观念不断碰撞，但家与国的根本利益是一致的。家是社会的细胞，国是维护家的外部屏障，家国的良性互动与发展有利于促进整个社会的稳定与和谐。家国天下的教化塑造了中国人的人格精神，使得中国人的价值观内蕴着对国家的认同感和责任意识。这种认同感和责任意识在今天常表现为个体对国家的热爱，对民族统一的追求，对国富民强的企盼。 家国天下观念有助于当下中国建构互助型社会。儒家主张把基于血缘关系的爱推及大众乃至万物，通过“修身、齐家、治国、平天下”来践行“泛爱众”的理想。《礼记》说“大道之行也，天下为公”,《论语》又说“四海之内皆兄弟也”，视天下为一家，这让儒家的仁爱观念具有超越个人和家庭局限的可能，达到人与人之间互相关爱的“仁民爱物”的境界。当今中国经济腾飞，竞争加速，价值观冲突激烈，人们容易处于焦躁不安、互不信任乃至相互算计的人际危机中。秉承儒家的家国天下观念，发扬儒家“仁民爱物”的精神有利于人们处世冷静达观，在竞争中存互利互惠之心，于合作中求共赢发展，从而助力当下建构互助型社会。 世易时移，但家国天下观念仍然为我们的个体生命带来精神关怀，为中华民族的伟大复兴提供积极的精神动力，值得我们倍加珍惜和弘扬。 (摘编自金香花《“家国天下”观念的历史形成及其现代意义》) 1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是：（）（3分） A.社会是由家组成的，维护家的外部屏障是国，家与国的各方面利益根本上是一致的。 B.起源于西周时期并经历代儒家发扬光大的家国天下观念，仍对现今中国人的精神品格塑造产生着影响。 C.儒家作为一种政治制度，如今已然解体，但其思想对当今社会仍具有重要意义。 D.如今随着家风渐渐淡出了社会文化评价视野，社会道德教化也逐渐取代家庭教化。 2.下列对原文论证的相关分析,正确的一项是：（）（3分） A.文章围绕家国天下观念的历史价值，展开多角度论述，弘扬了优秀传统文化。 B.文章多处引用儒家经典言论，是为了更好地阐释家国天下观念的内涵及价值。 C.文章第二段采用正反对比论证，突出家国观念对当代家庭伦理建设的重要性。 D.文章条分缕析，分三个层次逐层递进地论证了家国天下观念对当今社会的意义价值。
2018年第二次全国大联考【新课标Ⅲ卷】
2018年第二次全国大联考【新课标Ⅲ卷】 文科综合?地（考试时间：50分钟试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷 一、选择题：本题共11小题，每小题4分，共44分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 兰渝铁路是一条由兰州至重庆的国铁Ⅰ级客货共线双线电力牵引自动闭塞铁路，建设历时9年，于2017年9月贯通。读兰渝铁路示意图，完成1—3题。 1．下列关于图中a、b两河的叙述正确的是 A．a河下游含沙量小B．a河没有凌汛 C．b河水位季节变化大D．b河结冰期短 2．兰渝铁路及其沿线 A．线路平直，直达为主B．河流较小，无需架桥 C．山峦起伏，桥隧众多D．冰川广布，以桥代路 3．兰渝铁路秦岭以北段修建时，有利于保护生态的合理措施是 A．城镇附近设置隔音屏障，保障居民生活B．多建桥梁，减少对野生动物活动的影响C．加大隔离障范围，保证列车的运行安全D．路基的两侧种植常绿硬叶林，美化环境 渭干河绿洲位于塔里木盆地的北缘，该地区拥有丰富的光热和土地资源，为农牧业的发展提供了有利条件，成为中国西北地区重要的商品粮棉基地。下图为该地区不同土地利用方式土壤总盐垂直变化统计图，读图回答4—5题。
4．下列关于渭干河绿洲不同土地利用方式土壤总盐垂直变化的叙述正确的是 A．荒地的土壤盐分大量集中于土壤表层 B．耕地的土壤盐分始终小于草地和荒地 C．草地的土壤盐分随土壤深度的增加迅速减小 D．耕地的土壤盐分呈现出上下部高、中间低的特征 5．荒地的土壤盐分呈现图示变化规律的主要影响因素是 A．灌溉B．蒸发C．降水D．地形 宁夏南部山区地处我国半干旱黄土高原向干旱风沙区的过渡地带，干旱少雨、土地贫瘠，水土流失严重。改革开放后虽然加快了发展速度，但人均国民生产总值依然不到全国平均的1／5，是国家级贫困地区之一，农村人口迁移比例很高。下图示意宁夏南部山区1980－2015年农作物种植类型空间分布变化。据此完成6—8题。 6．宁夏南部山区脱贫道路上最大的阻碍是 A．远离东部地区，受辐射带动弱B．自然灾害频繁，洪涝灾害突出 C．自然条件恶劣，生态环境恶化D．土层浅薄贫瘠，作物无法生存 7．1980—2015年，宁夏南部山区农作物种植类型空间分布变化特点及其原因，判断不正确的是 A．种植结构趋于多样化——政府统一规划 B．经济作物种植面积增加——经济价值较高 C．粮食作物种植面积缩小——粮食单产提高 D．薯类种植面积增加——马铃薯主粮化政策 8．宁夏南部山区农村人口高迁移率对当地的影响是
2020届百校联考高考百日冲刺金卷全国Ⅰ卷语文(二)(含解析)
2020届百校联考高考百日冲刺金卷 全国I卷·语文(二) 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。 2.全部答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3.本试卷满分150分，测试时间150分钟。 4.考试范围：高考全部内容。 一、现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分) 阅读下面的文字，完成1～3题。 经典问题近年来开始热了起来，发表文章多了，还召开了几次经典方面的学术讨论会。当代的经典并 非高不可攀、遥不可及。经典只不过是那些比较优秀、超越了同时代作家的思想艺术平均水准，并被广大 读者喜爱的作品。具体点说，我认为经典可分为两类。一类是“时代经典”，即在特定的时代，比如解放后 17年间的《红日》《创业史》《青春之歌》等，这一类作品的思想和艺术上都存在着时代的局限，但它们确 实在特定的时代中影响、教育了一代人，因此作为一种“时代经典”，应承认其存在的合理性和价值，文学 史上应有它们的地位。另一类可称为“永恒经典”，如《红楼梦》《阿Q正传》等，这一类作品不受时代和 空间的局限，它们以思想上的超越性，艺术上的独创性，时间上的永久性一代代传承下去。就当代文学来 说，目前从严格意义上还难觅“永恒经典”，但具备“永恒经典”潜质的作家作品可以找出不少。比如散文，史铁生的《我与地坛》，就有资格享受“经典”的待遇。韩少功的《山南水北》，余秋雨的《这里真安静》等，也都有成为“永恒经典”的可能。至于小说，也有这类作品存在。如汪曾祺的《受戒》，阿城的《棋王》，韩少功的《爸爸爸》，路遥的《平凡的世界》等等。我们现在要做的，一是改变观念，不能一味“贵古贱今”，认为时间越远、越古老的作品就一定优秀伟大，时间越近的就一文不值。二是经典化的过程需要一些仪式 相助，比如设立一些真正具有公信力和权威性的文学奖，将真正的文学经典筛选出来。在经典确立的过程 中，价值标准的问题必须得到充分的重视。文学史写作作为人文学科研究的一部分，它同样离不开价值标 准和价值判断。你写谁或不写谁，你给谁多少篇幅，又将谁放在哪个等级上来评价，这一切都涉及到判断，而这个判断又是由价值标准引发出来的。长期以来，当代文学的评价标准缺乏统一的共识。先是以“思想 标准”“政治标准”一统天下，而后是“历史标准”“审美标准”“人性标准”“真善美标准”等。这种价值 标准混乱，缺乏统一性和系统性的结果是：对同一个作家、同一篇作品的评价，往往是天上地下，判若云 泥。比如赵树理，有人认为他是“语言大师”，有人则认为他的语言粗俗无文。当然，最能说明问题的是关 于金庸的评判，王一川认为他应取代茅盾，进入20世纪大师的行列；袁良骏则认为金庸的武侠小说观念意
江西省南昌市四校联盟2020届高三第二次联考物理试题
2020 届四校联盟高三年级第二次联考试卷 理科综合（物理） 二、选择题：（本题共8小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，14?18小题有一项符合题目要求， 第19?21题有多项符合题目要求，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分） 14.下列说法正确的是（ ） A.β射线是聚变反应过程中由原子核外电子电离产生的 B.汤姆孙在研究阴极射线时发现了电子，并准确测出了电子的电荷量 C.天然放射现象的发现揭示了原子核有复杂的结构 D.卢瑟福的原子核式结构模型认为核外电子运行的轨道半径是量子化的 15.如图所示，固定在竖直平面内的光滑圆环的最高点有一个光滑的小孔，质量为m 的小球套在圆环上，一根细线的下端系着小球，上端穿过小孔用力F 拉住，绳与竖直方向夹角为θ，小球处于静止状态.设小球受支持力为F B ，则下列关系正确的是（ ） A.F=2mgtanθ B. F=mgcosθ C. F N =mg D. F N =2mg 16.2013年12月2日，“嫦娥三号”成为了全人类第一个在月球背面成功实施软着陆的探测器。为了减小凹凸不平的月面可能造成的不利影响，“嫦娥三号”采取了近乎垂直的着陆方式。已知：月球半径为R ，表面重力加速度大小为g ，引力常量为G ，下列说法正确的是（ ） A. “嫦娥三号”着陆前近月环绕月球做圆周运动的过程中处于超重状态 B.为了减小与地面的撞击力，“嫦娥三号”着陆前的一小段时间内处于失重状态 C.“嫦娥三号”着陆前近月环绕月球做圆周运动的周期约为T=g R π D.月球的密度为ρ=RG g π43 17.如图所示，将一交流发电机的矩形线圈abcd 通过理想变压器外接电阻R=5Ω，已知线圈边长ab=cd=0.1m ， ad=bc = 0.2m ，匝数为50匝，线圈电阻不计，理想交流电压表接在原线圈两端，变压器原副线圈匝数比n 1︰n 2=l ︰3，线圈在磁感应强度B=0.2T 的匀强磁场中绕垂直磁场的虚线轴以ω=200rad/s 的角速度匀速转动，则（ ）
2018年第二次四校联考
、已知反比例函数 x y 3 - =的图象上有三点A(1，ｙ１)，B) 2( 2 y ，，C) 2 ( 3 y ， -，则 3 2 1 y y y， ， 的大小关系为【】 A、 3 2 1 y y y> > B、 3 1 2 y y y> > C、 2 1 3 y y y> > D、 1 2 3 y y y> > 、观察上面一组图形中点的个数，其中第1个图中共有4个点，第2个图中共有10个点，第个图中共有19个点，…按此规律第5个图中共有点的个数是【】 A．31 B．46 C．51 D．66 、二次函数2 y ax bx c =++的图象如下图所示，则一次函数24 y bx b ac =+-与反比例函数 a b c y x ++ =在同一坐标系内的图象大致为【】 二、填空题（本题共4小题，每小题5分，满分20分） 11、分解因式：x3– x = . 12、已知a＝4，b＝9，c是a b 、的比例中项，则c＝． 13、已知a、b为两个连续的整数，且a b <<，则a b +=________。 14、如图，在正方形ABCD中，点P是AB上一动点（不与A，B重合）， AC，BD相交于点O，过点P分别作AC，BD的垂线，分别交AC， 于点E，F，交AD，BC于点M，N．下列结论： APE≌△AME；②PM+PN=AC；③PE2+PF2=PO2； △POF∽△BNF；⑤当△PMN∽△AMP时，点P是AB的中点． 其中正确的结论有。（填上所有正确结论的序号） x x x x x 第10题图
三、解答题（满分90分，其中15、16、17、18每题8分，19、20每题10分，21、22每题12分，23题14分） 15、（本题8分）计算：+ 2×（﹣5）+（﹣3）2+20140 16、（本题8分）在平面直角坐标系中，若点P(x，y)的坐标x、y均为整数，则称点P为格点，若一个多边形的顶点全是格点，则称该多边形为格点多边形．格点多边形的面积记为S，其内部的格点数记为N，边界上的格点数记为L。例如图中△ABC是格点三角形，对应的S=1，N=0，L=4. (1)求出图中格点四边形DEFG对应的S，N，L的值； (2)已知格点多边形的面积可表示为S = N+aL+b，其中a，b为常数.若某格点多边形对应的N=82，L=38，求S的值．17、（本题8分）如图，在边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中，按要求画出△A1B1C1 和△A2B2C2； （1）把△ABC先向右平移4个单位，再向上平移1个单位，得到△A1B1C1； （2）以图中的O为位似中心，将△A1B1C1作位似变换且放大到原来的两倍，得到△A2B2C2. 18、（本题8分）如图，在等腰梯形ABCD中，DC∥AB，E是DC延长线上的点，连接AE，交BC于点F。 （1）求证：△ABF∽△ECF （2）如果AD＝5cm，AB＝8cm，CF＝2cm，求CE的长。 第17题图 第17题图
2020-2021学年高三数学(理科)四校联考摸底考试及答案解析
最新四校高三（下）第二次联考数学试卷（理科） 一、选择题：本大题共8小题，每小题5分，共40分.在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求的． 1．全集U=R，A={x|x2＞4}，B={x|log3x＜1}，则A∩B=（） A．{x|x＜﹣2} B．{x|2＜x＜3} C．{x|x＞3} D．{x|x＜﹣2或2＜x＜3} 2．设α，β，γ是三个不重合的平面，m，n是两条不重合的直线，下列判断正确的是（）A．若α⊥β，则β⊥γ，则α∥γB．若α⊥β，l∥β，则l⊥α C．若则m⊥α，n⊥α，m∥n D．若m∥α，n∥α，则m∥n 3．设变量x、y满足则目标函数z=2x+y的最小值为（） A．6 B．4 C．2 D． 4．已知P={x|x＜2}，Q={x|x＜a}，若“x∈P”是“x∈Q”的必要不充分条件，则实数a的取值范围是（）（） A．（﹣∞，2）B．（﹣∞，2] C．（2，+∞）D．[2，+∞） 5．函数y=Asin（ωx+φ）+k（A＞0，ω＞0，|φ|＜，x∈R）的部分图象如图所示，则该 函数表达式为（） A．y=2sin（x+）+1 B．y=2sin（x﹣） C．y=2sin（x﹣）+1 D．y=2sin（x+）+1 6．过双曲线﹣=1（b＞0，a＞0）的左焦点F（﹣c，0）（c＞0），作圆x2+y2=的切线，切点为E，延长FE交双曲线右支于点P，若=（+），则双曲线的离心率为（）A． B． C．D． 7．已知x∈R，符号[x]表示不超过x的最大整数，若函数f（x）=﹣a（x≠0）有且仅有 3个零点，则a的取值范围是（）
A．[，]∪[，] B．（，]∪[，）C．（，]∪[，）D．[，]∪[，] 8．将一个棱长为a的正方体嵌入到四个半径为1且两两相切的实心小球所形成的球间空隙内，使得正方体能够任意自由地转动，则a的最大值为（） A．B．C．D． 二、填空题：本大题共7小题，多空题每题6分，单空题每题4分，共36分． 9．已知α，β为锐角，，则cos2β= ，α+2β= ． 10．已知一个正三棱柱的所有棱长均相等，其侧（左）视图如图所示，那么此三棱柱正（主）视图的面积为．表面积为．体积为． 11．若指数函数f（x）的图象过点（﹣2，4），则f（3）= ；不等式f（x）+f（﹣x）＜ 的解集为． 12．已知= ， S2015= ． 13．已知正实数x，y满足lnx+lny=0，且k（x+2y）≤x2+4y2恒成立，则k的最大值是．14．已知△ABC中，，则= ． 15．已知点M（4，0），点P在曲线y2=8x上运动，点Q在曲线（x﹣2）2+y2=1上运动，则 取到最小值时P的横坐标为． 三、解答题：本大题共5小题，共74分．解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤．16．已知△ABC的角A，B，C所对的边分别为a，b，c，且． （Ⅰ）求角A的大小； （Ⅱ）若a=1，，求b+c的值． 17．如图，在梯形ABCD中，AB∥CD，AD=DC=CB=a，∠ABC=60°，平面ACFE⊥平面ABCD，四边形ACFE是矩形，AE=a，点M在线段EF上． （Ⅰ）求证：BC⊥平面ACFE；．
湖南省岳阳市华容县2017-2018学年高三“四校联考”第二次考试语文试题 Word版含答案
2017-2018学年下学期四校第二次大联考 高三语文 考生注意：本试卷共19道小题，满分150分，时量150分钟，请将答案写在答题卷上 第Ⅰ卷（阅读题共70分） 一、现代文阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成1～3题。 中西美学比较 彭吉象 人类都在追求真善美,但是,中国的美学和中国的艺术更多地追求美和善的统一,更加强调艺术的伦理价值;而西方的美学和西方的艺术更多地追求美和真的统一,更加强调艺术的认识价值。正因为如此,两种艺术表现形式具有很大的不同。以西方话剧和中国戏曲中的悲剧为例,西方的悲剧可以说是彻底的悲剧,一悲到底,如莎士比亚的《哈姆莱特》,到最后差不多台上所有的主要人物都死了。中国的戏曲不是没有悲剧,但它一定要有一个光明的结局,或者称为大团圆的结局,一定要让“善”战胜“恶”,这就是中国文化强调的美与善的统一。 中国传统美学强调的是表现、抒情、言志,而西方美学强调的是再现、模仿、写实。这是一个很大的不同。中国的艺术注重表现艺术家的情感。如中国绘画更多地强调表现,不注重焦点透视,而是注重散点透视;西方绘画却强调再现、模仿和写实,非常注重焦点透视。为什么会这样?区别的原因在哪里呢?我觉得除了两种文化不同以外,还有一个就是两种文学的源头不一样。中国文学史是从《诗经》《楚辞》开始的。《诗经》大部分在黄河流域,而《楚辞》是在长江流域。它们分别代表了中国的黄河文明和长江文明,但是它们有一个共同的特点,就是它们都是抒情诗歌。抒情诗歌就是要表现、抒情和言志。所以中国文学艺术的源头是抒情文学,文化的传承形成了中国艺术强调抒情的特点。西方文学公认的源头是《荷马史诗》和古希腊戏剧。《荷马史诗》是史诗,是在讲故事,而且故事非常精彩。还有古希腊的戏剧也很有名。我们可以发现,《荷马史诗》和古希腊戏剧都是叙事文学,叙事文学一定要再现、模仿、写实,和我们抒情文学的表现形式是完全不一样的,所以,两种文学艺术的源头不同,造就了中西方美学与艺术各自的特色。不过,最根本的原因还在于民族文化的不同。中国文化的特色是什么?答案众说不一,如果只用一句话来概括中国文化的话,我国著名学者张岱年先生、季羡林先生和汤一介先生都曾经说过,就是“天人合一”。“天人合一”是中国文化最精髓的地方,“天人合一”强调人和自然和谐相处。
2018年第二次全国大联考【新课标2卷】
2018年第二次全国大联考【新课标卷】 文科综合?地理 （考试时间：50分钟试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷 一、选择题：本题共11小题，每小题4分，共44分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 鄂毕河发源于阿尔泰山脉西南坡，自东南向西北流再转北流，纵贯西西伯利亚平原，最后注入北冰洋喀拉海鄂毕湾。下图为鄂毕河水系图。据此回答1－2题。 1．关于鄂毕河的描述，正确的是 A．水位季节变化小B．流速快，含沙量大 C．有凌汛、春汛和夏汛D．流量大，航运发达 2．鄂毕河流域降水较少，但流量丰富，主要原因是 A．上游落差大，水势汹涌B．流域沼泽广布，支流众多 C．流域气候寒冷，蒸发弱D．地势低平，大量海水倒灌 国务院印发的2017年中央一号文件，“实施农村新能源行动，推进光伏发电，逐步扩大农村电力、燃气和清洁型煤供给”被写入其中，我国光伏农业（棚上发电，棚下种粮种菜）得到迅速发展。下图为2018年3月25日拍摄的安徽庐江县光伏农业示范园。据此完成3—5题。
3．拍摄后一个月内 A．北半球昼长夜短，昼渐短B．图中光伏发电量达一年中最大值 C．天安门广场升旗时间提早D．图中光伏发电板正午影子变长 4．大面积发展光伏农业可能会 A．降低大气温度B．增强太阳辐射C．增强大气逆辐射D．增强地面辐射 5．下列可能属于制约光伏农业进一步推广的因素的是 A．技术难度大B．投资成本高C．农村劳动力不足D．市场需求小 植被覆盖指数（NDVI）用于反映被评价区域植被覆盖的程度。净初级生产力（NPP）指植物光合作用所固定的光合产物中扣除植物自身呼吸消耗部分后的剩余部分。下图为我国某省级行政区荒漠草原、典型草原（由典型旱生植物组成，以丛生禾草为主，伴有中旱生杂类草等）和草甸草原（草原中较湿润类型，以中旱生草本植物为主）的NPP和NDVI表现统计图。据此完成6—8题。 6．对应的植被类型分别是 A．典型草原、草甸草原、荒漠草原B．草甸草原、典型草原、荒漠草原 C．荒漠草原、典型草原、草甸草原D．荒漠草原、草甸草原、典型草原 7．该省级行政区遭遇最严重旱情的年份大约是 A．1985年B．1990年C．2000年D．2005年 8．若该省级行政区为西藏自治区，其植被水平方向符合至变化规律的是 A．由东南向西北B．由西北向东南 C．由东北向西南D．由西南向东北 我国手工纸制作流传至今的主要有宣纸（安徽泾县）、桑皮纸（安徽岳西和潜山、新疆和田）、狼毒纸（藏南、川西德格）、东巴纸（云南丽江、香格里拉）、构皮纸（贵州贞丰、丹寨）、竹纸（四川夹江、福建连城和长汀）等，在不同时期都曾经鼎盛辉煌过。手工纸制作工艺大
2018年百校联考(三)
2018年山西省百校联考中考数学模拟试卷（三） 一、选择题（本大题共10个小题，每小题3分，共30分在每小题给出的四个选项中，只有项符合题目要求，请选出并在答题卡上将该项涂黑） 1．（3分）﹣的倒数是（） A．﹣2B ．C．2D ．﹣ 2．（3分）不等式组的解集在数轴上表示为（） A ． B ． C ． D ． 3．（3分）按照“减、绿、优”的发展要求，2017年，山西坚持把淘汰煤炭落后产能作为重点，将总量性去产能转向结构性优产能．全年关闭煤矿27座，退出落后产能2265万吨用科学记数法表示2265万，正确的是（） A．2.65×107B．2.265×107C．2.265×108D．2.265×106 4．（3分）下列运算正确的是（） A．||＝B．（2x3）2＝4x5C．x2+x2＝x4D．x2?x3＝x5 5．（3分）下列图形通过折叠能围成一个三棱柱的是（） A ． B ． C ． D ． 6．（3分）如图，点O为△ABC内一点，OA＝OB＝OC，且∠ABO＝40°，则∠ACB的大小是（） A．40°B．50°C．60°D．70° 7．（3分）如图，一个正六边形转盘被分成六个全等的正三角形，任意转动这个转盘两次，指针均指向阴影区域的概率是（） A ． B ． C ． D ． 8．（3分）如图，在矩形ABCD中，边AB 的长为，∠ABE＝30°，将△ABE沿BE折叠后点A的对应点A′恰好落在矩形的对角线BD上，则边BC的长为（） A．2B．3C．2D ． 9．（3分）观察下列各数：，它们是按一定规律排列的，则第n个数是（） A ． B ． C ． D ． 10．（3分）如图，在△ABC中，CA＝CB，∠ACB＝90°，E，F分别是CA，CB边的中点，将△ECF绕点C逆时针旋转45°得到△MCN，连接AM．则∠AMN的正切值是（） A．3+1B．3﹣1C．2+1D．2﹣1
福建省四校2017-2018学年高二下学期第二次联考试题(5月)生物有答案
“华安一中、长泰一中、南靖一中、平和一中”四校联考2017－2018学年 第二学期第 2 次月考高二生物试卷 （考试时间：90分钟总分：100分） 一、选择题（共50分，35题， 1-20题每题1分，21-35题每题2分。每题只有一个正确选项。） 1．下列有关基因工程的叙述，不正确的是（） A. 转基因植物操作时，受体细胞用植物的受精卵或者体细胞均可 B. 限制酶作用部位是磷酸二酯键 C. DNA连接酶连接的是两个脱氧核苷酸之间的磷酸二酯键 D. 作为基因工程的载体质粒，具有能自我复制，含有标记基因，为单链DNA等特点 2．下图表示一项重要生物技术的关键步骤，X是获得外源基因并能够表达的细胞。下列有关说法不正确的是 A. X是能合成胰岛素的细菌细胞 B. 质粒是细胞核外或拟核外能自主复制的小型环状DNA C. 目的基因与质粒的重组只需要DNA连接酶 D. 该细菌的性状被定向改造 3．农杆菌中的Ti质粒是植物基因工程中常用的运载体，相关叙述正确的是 A. Ti质粒是能够自主复制的单链DNA B. Ti质粒中磷酸基团都与两个脱氧核糖相连接 C. 重组Ti质粒的受体细胞只能是植物愈伤组织细胞 D. Ti质粒上的基因可全部整合到受体细胞染色体上 4．经测定某化合物含C、H、O、N、S元素，该化合物不．可能具有的一项功能是 A. 与抗原发生特异性结合 B. 用于基因工程获得黏性末端 C. 用于去除植物细胞壁 D. 用作基因工程中的载体 下列受体细胞与导入方法匹配错误的一项是（） 6．下列关于基因文库的说法中，不正确的是（） A. 某果蝇X染色体上的所有基因组成的文库是部分基因文库 B. cDNA文库中的基因可以在不同物种间进行交流 C. 取出果蝇某细胞中全部mRNA，通过反转录产生的全部DNA片段称为该果蝇的基因组文库 D. 从cDNA文库中获取的目的基因，既无启动子，又无终止子 7．从浩瀚的“基因海洋”中获得特定的目的基因的方法有( ) ①从基因文库中获取目的基因②PCR扩增技术扩增③人工合成基因④RNA复制 A. ①②④ B. ①②③④ C. ②③④ D. ①②③ 8．下列关于基因表达载体构建的相关叙述中，不正确的是 A. 需要限制酶和DNA连接酶 B. 抗生素抗性基因可作为标记基因 C. 在细胞外进行 D. 启动子和起始密码子都位于DNA上 9．下图是利用基因工程培育抗虫植物的示意图。以下相关叙述正确的是（）
福建省四校2017-2018学年高二下学期第二次联考试题(5月)历史有答案
南靖一中华安一中长泰一中平和一中 2017-2018学年下学期第2次高二历史联考卷 （考试时间：90分钟满分：100分） 第｜卷（选择题，共60分） 一、选择题(本大题共30题，每题2分，共计60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。) 1．周代等级层次纷繁，社会统治权力亦层层相叠压，周王的地位虽然至高无上，但其所直接臣属的仅限于诸侯及周王朝的公卿一级，各国诸侯虽然不敢觊觎周王之位，但很少有与周王同心同德者。这表明周代( ) A．权力体系内部蕴含分裂的因素B．天子尚未拥有国家的最高权力 C．家国同构促进周代稳定与发展D．血缘关系与政治关系紧密结合 2．两汉时期皇帝曾把外戚作为辅佐皇帝的重要依靠，如西汉初期的吕后家族，中期的霍光，后期的王莽、王凤。但明中期以后，选后妃、附马却有意选寒微之家。这一变化（） A．反映了皇权专制的不断强化B．使外戚由此淡出了政治舞台 C．与明朝丞相制度的废除有关D．杜绝了外戚与朝廷官员的勾结 3. 秦统一后，在全国实行郡县制，每郡设监郡御史一名，是中央最高监察机构御史府在每郡设置的派出机构，其职责主要在于监察一郡地方官吏。此后，这种派出管理制度一直延续至清代。这一制度（） A. 削弱了地方权力 B. 形成了地方割据势力 C. 加强了中央集权 D. 维护了大一统的局面 4.王国维指出: “周人制度之大异于商者……立子立嫡之制，由是而生宗法及丧服之制，并由是而有封建子弟之制、君天子臣诸侯之制。”王国维认为周人制度主要满足了（） A.贵族等级特权的需要 B.同姓诸侯利益的需要 C.安定发展王室的需要 D.维护强化王权的需要 5.《唐律疏议》规定，子孙在祖父母、父母尚未去世的情况下就和祖父母、父母分家单过(如为 祖父母、父母指示则无罪)，徒三年……诈称祖父母、父母死，徒三年。这表明唐代（） A.法律规范与道德规范相统一 B.司法判决存在轻罪重罚现象 C.伦理纲常成为立法基本原则 D.孝老敬亲成为社会行为规范 6.在中国古代，“对皇帝的决定可以提出批评，这一条在某种程度上蕴含着言论自由的原则， 每每令研究中国政治制度史的人倍感兴趣”。这里所评述的制度（） A.加强了中央集权 B.使君臣关系趋于平等
山西省2018年中考模拟百校联考(二)思品答案
文科综合丨思想品德】参考答案及评分标准 ―、选择题〔每小题3分，共36分) 题号123456789101112 答案088088 二、简答题(共21分） 13.(0①合理发泄法②挫折③调适④法律保障⑤在全面建成小康社会的基础 上，基本实现社会主义现代化 (每空1分，共5分） (之)宁夏回族自治区民族区域自治制度男子多戴白帽，女子多戴盖头 (每空1分，共3分） 14.传承示例1:选创新。因为创新是一个国家和民族发展的不竭动力，也是一个现代人 应具备的素质。对企业来说，创新也是企业发展的核心所在。 示例2：选诚信。因为诚信是个人得以立足、事业得以成功的保证。对企业来说，如果 不讲诚信，就会失去人们的信任，无法立足市场，从而影响自身发展。 (从所给材料中任选一词，联系企业做出合理分析即可得2分） 丰富示例1：合作。合作是事业成功的土壤。当今时代，竞争尤为激烈。更需要人与人、企业与企业、国家与国家之间的合作，这样有助于“双赢”。 示例2：责任。社会是一个整体，每个人都应该有责任感。企业也应该承担起自己应尽 的职责，对人民、对社会、对国家负责，这样才有利于企业的可持续发展。 〈关键词还可以是制度或规则、服务、奉献等。关键词必须符合新品牌企业实际，分析 的理由与所写词语相符即可得2分） 15.因为这种游戏对那些知识尚不丰富、价值观尚未成熟的未成年人来说，如果玩得过 多，就会产生知识错觉、价值错觉，不利于其学习历史、感受历史的厚重感;随意篡改历史人物是对历史人物的不尊重、对中华文化的不尊重，不利于中华优秀文化的传承与发展;大多数历史人物身上有很多优秀的品质，蕴含了源远流长、博大精深的中国传统文化，如果随意篡改则会丧失中华文化的凝聚力和向心力，不利于增强文化自信。（任意答出两点即可，每点1分，共2分） 16.①“任飞是毒物分析专业硕士研究生毕业”说明他所学的知识为其攻克难题打下了 牢间的基础。 ②“他用了九年时间，想尽各种办法攻克难题”体现了他具有艰苦奋斗精神、坚强的 局、。 ③“数种检测方法失败仍没有放弃”体现了他勇于面对与战胜挫折。 文科综合(二X思想品德部分〕答案第1页（共3页）
福建省四校2017-2018学年高一下学期第二次联考试题(5月)英语有答案
2017-2018学年高一年第二学期第二次月考英语试卷 第一卷（选择题，共90分） 第一部分听力(共两节, 满分30分) 第一节听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1. What seems to be the man's problem? A. His lateness. B. His clothing. C. His mistake at work. 2. What does the man suggest doing? A. Placing an ad. B. Reading a newspaper. C. Eating out. 3. Who is Mark Harris? A.A writer. B. An artist. C.A worker. 4. What does the woman mean? A. She is too busy. B. She wants to get married. C. She barely sees her brother. 5. When will the speakers have the meeting tomorrow? A. At 11:00 . B. At 10:30. C. At 9:10. 第二节听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题, 每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听下面一段对话，回答第6和第7两个小题。 6. How is the woman trying to lose weight now? A. By eating every other day. B. By drinking plenty of water. C. By eating orange-colored foods. 7. What does the man think of the woman's diets? A. Ridiculous. B. Balanced. C. Effective. 听下面一段对话，回答第8和第9两个小题。 8. What are the speakers mainly talking about? A. An idea of getting rich. B. An annoying experience. C. An unsuccessful game. 9. What is the woman's attitude towards the man's opinion? A. She thinks it creative. B. She considers it interesting. C. She finds it foolish. 听下面一段对话，回答第10至第12三个小题。 10. How does the woman get the information? A. From the man. B. From the newspaper. C .From the radio. 11. What makes this year special? A. Record snowfall. B. Record low temperature. C. Record high temperature. 12. What is the hotline for? A. Weather information. B. Road accidents. C. Snow-related emergency. 听下面一段对话，回答第13至第16四个小题。 13. Why didn't the man go swimming? A. He received a call. B. The pool was closed. C. His wife needed help. 14. Which jewelry did the woman buy? A .Ring. B. Earring. C. Necklace. 15. How many summer dresses did the woman buy? A.2. B.3. C.5. 16. What does the woman plan to do next? A. Find a job. B. Go to the mall. C. Shop online. 听下面一段独白，回答第17至第20四个小题。 17. What does the speaker mainly talk about? A. Useful advice about note-taking. B. Key skills of giving a speech.