娄庄职高2011年度劳动力转移培训和农村实用技术培训工作计划
娄庄职高2011年劳动力转移培训和农村实用技术培训
工作计划
一、指导思想
坚持科教兴农，职教为农的办学方向。充分发挥我校作为一所农村职高所具备的专业师资、实习实训基地、设备仪器及信息方面的优势，紧紧围绕全面建设小康社会的总体目标，认真学习贯彻落实党的十七大精神，坚持科学发展观，以市场需求为导向，以提高劳动者整体素质为着力点，多渠道开展劳动力培训，多形式推进劳动力转移，全面提高劳动力就业创业能力,为加快我镇经济和社会发展注入新的生机和活力。
二、目标任务
根据我校的师资、基地及设备的实际情况，在满足职高部教育教学的基础上，在春节后、午收后，秋收种后等外出务工高峰期开展三期，每期计划招收80人进行劳动力转移培训。同时常年招收车工、电工、电子、服装、电焊、计算机等长期和短期就业班，进行劳动力转移培训,力争在推荐就业上有所突破。。
针对我镇是一个农业大镇的实际情况我校还将有针对性开展农村实用技术培训。计划集中开班六期，每期60人进行集中培训;计划进行科普赶集五次，准备印制农业资料5000份，对农民进行科技咨询；计划进村入户现场指导农民20次。培训内容主要是种植、养殖、农产品加工等实用技术。如优质小麦栽培技术、高产玉米栽培技术、花生栽培技术、食用菌栽培技术、设施蔬菜栽培技术、花卉栽培技术、黄牛养殖技术、肉猪饲养技术、肉鸡、蛋鸡饲养技术、淡水养殖技术等。
三、具体工作
1.加强领导,明确责任。
成立校农村劳动力转移培训和农村实用技术培训工作领导小组, 由校长任组长，分管职教的副校长为副组长，招生办、就业安置办、生
产实习处等部门负责人为成员；领导小组下设办公室，由就业安置办
公室主任陈从政任办公室主任，负责协调工作。
由我校陆永厚校长联系镇党政主要负责人，争取镇党政负责人对
劳动力转移和农村实用技术培训的支持，确保各村及时推荐培训人
员。
2.建好台帐,夯实基础。
(1)做好普查分类工作。学校会同镇委镇政府组织专人，挨门
逐户调查培训需求，确保普查登记的数据详实、准确、不错、不漏。
普查登记工作要在3月底结束。在普查登记的基础上做好普查数据的
分类造册，建好台帐，做到人有卡、村有帐、镇有库，为劳动力培训
转移和农村实用技术培训做好扎实基础。
(2)要加强对劳动力信息资源的动态管理，及时掌握本地劳动
力资源的动态。建立各村劳动力转移和农村实用技术联系人制度，经
常实地调查摸排，掌握第一手资料。
3.加大力度,提高质量。
我校将积极配合党委政府及有关部门，根据本镇实际，选定好专
业和授课教师。
(1)依托农民文化技术学校，立足"三农"，充分利用示范基地的辐射、推广作用，确保黄牛、生猪、山羊、蛋鸡等养殖业规模再扩大，
内转农村劳动力100人，开展农村实用技术3000人次以上。同时还要结合当地产业结构特点，选准项目，搞好技术推广，不断开避新的就业渠道。
(2)培训转移农村富余劳动力是强镇富民的重要举措，是当前农村工作的重要工作，我们将充分发挥职能，积极搞好服务，要做到培训对象落实，培训教师落实，培训专业落实，培训教材落实,输出订单落实，保障措施落实。切实开展好以〃引导性"和〃技能型"培训为主的劳动力培训转移工作。
娄庄职高
农村劳动力转移培训阳光工程
农村劳动力转移培训阳光工程 动物繁殖员培训规范 （试行） 根据农业部等六部办公厅《关于做好2010年农村劳动 力转移培训阳光工程实施工作的通知》（农办科[2010]36 号）精神，为进一步做好阳光工程动物繁殖员培训工作，特制定本规范。 一、培训对象 各类养殖业、农村社会化服务组织和专业合作组织中从事动物繁殖的人员及适度规模动物养殖场的技术人员和农民。 二、培训目标 通过培训和训练，使培训对象能够掌握动物繁殖技术的专业知识及操作技能，特别是掌握目前动物繁殖领域的实用新技术、新成果，着力提高受训人员的实际操作技能，培养和造就大批懂技术、能示范的动物繁殖专业技术人员。 三、培训内容及学时分配
四、知识和技能要求 （一）基本知识 1.了解雄性和雌性动物的生殖器官构造与功能 2.掌握动物繁殖的基本规律 3.掌握常用的几种生殖激素的生理功能及在生产上的应用（二）发情与发情鉴定 1.了解动物发情的行为和生理变化 2.掌握动物发情鉴定技术 3.掌握动物的发情控制技术 （三）配种技术 1.了解自然交配应注意的问题 2．熟练掌握人工输精的实际操作
（四）妊娠诊断与接产 1．熟练掌握妊娠诊断技术的实际操作2．熟练掌握接产的实际操作3．掌握新生仔畜和产后母畜护理的技术要点 （五）常见繁殖疾病及其防治 1．了解常见繁殖疾病的发生原因 2．掌握常见繁殖疾病的防治技术 （六）提高动物繁殖率的技术措施 1．了解评定动物繁殖率的指标 2．掌握动物正常的繁殖性能状况 3．掌握提高动物繁殖率的方法 五、培训实施与考核 1．培训方式与要求：培训以实际操作为主，采用理论讲授和实习实训相结合的方式。理论讲授利用视频、多媒体等教学手段，由教师传授动物繁殖的基本原理、基本知识；实习实训是由培训教师集中对学员进行面对面、互动式、手把手式的方法进行培训，要给以学员充分的实践机会，切实提高培训质量与效益。 培训应在具备一定培训条件的教育教学单位和技能培训机构进行。 要求教师长期从事动物繁殖、饲养管理、疾病防控等工作，具有一定的理论水平和较强的实践操作能力，语言表达能力强，力图使语言达到易听、易懂，技术达到易学、易会的目的。 2．培训时间：参考本规范建议学时，在保证培训质量的前提下，可根据学员实际知识技能掌握程度合理确定培训时间。 3．培训教材：使用《动物繁殖员培训》等系列教材；各地也可根据本规范要求，结合本地实际，选择相应的培训教材。 4．考试考核：参照国家职业分类大典的相关职业和工种的要求，按照本培训规范的基本内容，进行理论和实际操作两项考试。经考核合格者，可获得农业部门颁发的“动物繁殖员”专业技术资格合
劳动力转移工作实施方案
劳动力转移工作实施方案 为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于推进社会主义新农村建设的若干意见》按照县委、县政府建设社会主义新农村的总体部署和统筹城乡就业的意见,就我县2012年劳动力转移就业工作制定本实施方案： 一、指导思想 以党的十七届全会精神为指导,坚持用科学发展观统领劳动力转移就业工作,紧紧围绕全面建设小康社会和统筹城乡社会经济发展推进社会主义新农村建设的宏伟目标,以市场和企业需求为导向,坚持“公平对待、合理引导、完善管理、搞好服务”的方针,多形式、多渠道、多层次开展富余劳动力培训工作,提高富余劳动力转岗就业的职业技能,积极开 发适合农民工的就业岗位,扩大劳务输出促进富余劳动力转岗就业,增加村居民工资性收入,真正实现富余劳动力“有剩余,就转移;输得出,增收入”。 二、工作目标和转移就业标准 工作目标:全县实施农村劳动力转移就业3万人计划;劳动力转移就业前引导性培训3万人,劳动力转移就业前专业技能培训1.5万人。
一是每个乡镇，社区要在外埠建立100人以上劳务输出点2处，在农民工集中的企业建立协会或工会组织。二是各乡镇社区要切实加大富余劳动力转移宣传力度，要在各村屯，居民小组设置劳动力转移宣传牌，并发放宣传单，宣传单要发放到户。同时，每个乡镇社区至少要树立10个劳动力转移典型。三是完善劳动力档案和转移档案，并实行网络化管理。各乡镇档案、数据要与行政村保持一致。要切实加强用工信息管理和服务，将劳动力转移供求信息及时上传下达，村屯、居民小组设立信息发布板，形成县、乡、村三级信息网络。四是各乡镇要制定年工作目标，并与各村签订责任状。各种表、簿、册齐备，制度健全，报表及时准确。 转移就业标准:在第一产业领办、创办或承包种植、养殖、农产品加工等企业和项目,有固定收入;向城镇或非农产业 转移直接进入第二、第三产业就业或经商,有固定收入,均可视为实现转移就业。 三、工作要点 (一)规范市场管理,统筹城乡就业。各乡镇社区要加强协调,组织完善，要建立健全各项规章制度,加强对富余劳动力的基础管理,建立覆盖城乡的公共就业服务体系和与之相适应的信息统计网络体系,并将对劳动力的管理与服务纳入整个信息网络。
计算机文化基础答案
1. 简述计算机的几种主要类型，它们的主要应用领域是什么 2. 计算机内部的信息为什么要采用二进制编码表示 3. 一台服务器的网络地址是它是由四个十进制数表示的，在计算机内部 以二进制形式存储在 4个字节中。请写出该地址对应的 4个二进制数。 4. 简述冯·诺依曼型计算机的组成与工作原理。 5. 什么是计算机的指令系统机器指令通常有哪些类型 6. 简述操作系统的形成过程。操作系统的功能是什么 7. 进程的概念是什么举例说明在使用计算机过程中涉及到进程的一些操作 8. 在 Windows中，启动一个程序有哪几种途径 9. “文件”的概念是什么如何定义文件名和扩展名 10. 注册表的功能是什么 11. 利用 Delete键是否能够安全卸载某个应用程序为什么 12. 在 Windows中，应用程序之间的数据交换有哪些形式，它们各自的特点是什么 13. 什么是计算机网络，举例说明计算机网络有哪些应用 14. 简述计算机网络的基本组成（软硬件）。 15. 什么是计算机网络的拓扑结构常见的拓扑结构有哪几种 16. 什么是计算机网络协议说出 OSI七层协议的名称。 17. 什么是 Internet，举例说明 Internet上有哪些应用 18. Internet采用的标准网络协议是什么 19.在网络应用中采用客户机/服务器模式有什么好处 20. 在 Internet中，IP地址和域名的作用是什么它们之间有什么异同 21.什么是 HTML 什么是主页 22. 目前 Internet上主要的搜索引擎有哪些如果利用它们查找所需的信息 23.什么是电子邮件举例说明电子邮件地址的格式。 24. 计算机病毒通常由哪些危害请具体介绍你在自己学习或工作中使用的计算机上利用了哪些软件工具或使用了哪些方法防治计算机病毒的。 25. 请结合个人经验谈谈对于网络安全的认识。
2021年年农村劳动力转移培训工作总结
xx年农村劳动力转移培训工作总结撰写人___________ 日期___________ xx年农村劳动力转移培训工作总结一、学校基本情况为拓宽培训面，加大培训 力度，学校采用培训上门的形式； 采取走出去，与企事业一道，对转移后的人员进行在职技能培训的办法。xx 年对转移后在职职工培训1317人，培训单位包括峨眉山神龙大酒店、乐山雄秀宾 馆等15个企事业单位，培训内容有酒店管理、创新三标培训、酒店软硬件设计指导、运政员工办公软件计算机培训等进行岗位在职培训，培训人数1317人。二、 立足地方，服务地方经济。三、抓学校内涵建设，确保转移培训质量。 1、重视 师资队伍建设。在“大力发展职业教育”的大背景下，“质量引领学校发展”已 成为必然。正当很多学校为招生问题倍感焦急的时候，乐山一职中却在“寒潮” 中迎来了门庭若市的“春天”。深究这种强烈反差的根本原因可以发现，学校发展 的真正动力是质量！乐山一职中凭借先进的办学理念和雄厚的师资，办学质量在 不断提高的同时，也吸引着全社会的目光并得到社会各界的充分认可。当人们把 乐山一职中看成“质量”象征的时候，乐山一职中却在这时更看重的是自己的教 师队伍，按照郭树林校长的话来讲，就是把自己的教师看成学校的“宝贝”。 “宝贝”来自学习与进取； “宝贝”需要培养与塑造。多年来，乐山一职中特别重视教师的培养，利用 今年暑期，学校又开展了一系列的大规模培训活动 xx月xx日、xx日，乐山一职中为加强干部队伍建设，提高干部工作效率和 创造能力，围绕xx年提出的“用心工作、用心学习、‘无中生有’、再创佳绩”主 题进行了为期2天的封闭式干部学习与培训。培训中，郭树林同志理论联系实际， 以生动的讲课形式对“用心工作、用心学习、‘无中生有’、再创佳绩”作了深刻 诠释和讲解； 李永志同志以《教育管理工作要在“用心”上下功夫》为题、徐斌同志以《怎 样当好干部？》为题作了详实讲解。学校三级干部和沙湾职中干部参加了培训， 并联系自己的工作都作了发言。这次培训，提高了认识、统一了思想、明确了方向，为乐山一职中的发展“再创佳绩”奠定了基础。 xx月xx日至xx月xx日， 乐山一职中为提高班主任教育管理的有效性，根据《中共中央关于加强和改进思 想政治工作方法的意见》，进行了以“班主任工作重心和方法转移”为主题的为期 5天的封闭式培训。全校8多名班主任全部参加了培训并有2多名班主任代表作 了发言。培训中，学校主要领导从不同角度分别作了主题培训郭树林同志以《班 主任的五大绝招》为题全面强调了班主任工作的重心和方法及转移的必要性； 李永志同志以《班主任如何加强对学生进行职业道德、职业纪律、职业习惯 的教育培养》为题强调了“职业性”的培养； 李言奎同志以《做名符其实的职教班主任》为题强调了班主任工作对职业教 育教学的影响；
劳动力转移培训计划
劳动力转移培训计划 劳动力转移培训计划一：农村劳动力转移培训计划 为贯彻党的十六大和十六届三中全会精神，切实加强农村劳动力转移培训工作，根据省《农村劳动力转移培训计划》和省区政府转发省农委、省劳动和社会保障厅、省教育厅等部门《关于XX-XX年全省农民工培训规划》(以下简称《规划》)的要求，今后一个时期，我社区将积极组织和充分利用现有的职业与成人教育等资源，按照“培训为就业服务、培训与就业相结合”的原则，以服务为宗旨，以就业为根本，以市场为导向，以开展职业技能培训为重点，多渠道、多层次、多形式地开展农村劳动力转移培训，努力提高农村转移劳动力的综合素质和就业能力，为“加快发展、富民强区，全面建设小康社会”服务。根据这一指导思想，现提出实施教育部《农村劳动力转移培训计划》的工作方案。 一、培训的目标任务 我社区今后一个时期农村劳动力转移培训工作的目标任务。有关学校要强化服务“三农”的意识，从劳动力转移培训需要什么、就业岗位要求什么为着眼点，以积极主动、求真务实的精神，以承担下岗失业人员转移培训为重要契机，
培育并充分发挥职业学校技术培训和推荐就业等方面的优势，努力适应我社区经济和社会发展对职业教育的需求。 结合区政府确定的劳动力转移计划，制定年度目标任务，分解任务指标，切实把培训工作落到实处。 二、培训的内容和重点 劳动力转移培训要以未能升学的初、高中毕业生和青壮年劳动力为培训主体，以开展劳动力转移前的引导性培训和职业技能培训为重点，以进城务工人员在岗、转岗为内容的岗位技能培训为补充，因地制宜、有针对性地抓好劳动力的转移培训工作。在开展引导性培训方面，要注重对拟向非农产业和城镇转移的新增劳务输出人员开展劳动就业的公共知识和务工常识方面的多形式、多途径的培训。 在开展职业技能培训方面，要以适应岗位技能要求为目标，根据不同行业、不同工种、不同岗位，对转移就业的新增劳动力或青壮年农民工进行基本技能和技术操作规程的培训。对具备相应条件并有创业意向的下岗职工开展创业培训，提供创业指导。当前，要根据劳动力市场需求，调整和把握培训方向，确定劳动力就业培训的重点领域。如劳动密
乡镇农村劳动力转移工作总结
乡镇农村劳动力转移工作总结 我乡是一个牧业乡，根据耕地的比例，剩余劳动力多。解决好农村劳动力就业问题，始终是我乡面临的一项紧迫任务。为了认真学习贯彻××大精神和市委三届四次全委（扩大）会议精神，建立和完善社会主义市场经济，促进农业增效，农民增收，农村稳定，夯实党在农村的执政地位，全面建设小康社会，我乡根据《##市农村富余劳动力转移实施意见》的安排部署，大力实施农村富余劳动力的转移，拓宽农牧民增收的渠道，以市场经济为导向，本着“城乡统筹、协调发展、搞好服务”的方针，通过政府引导促进，中介机构操作，农牧民自主择业，社会提供服务措施，通过抓农牧民思想转变和素质、技能的提高，积极拓宽转移渠道。严格按照“先培训再转移，先培训再就业，以培训促输出”的原则，将把握一定技术、技能的高素质富余劳动力有计划、有组织、有保障的转移，使我乡劳动力转移工作再上一个新台阶。 一、基本情况 ###乡占地1338平方公里，总人口4056人，劳动力1279人，其中富余劳动力538人。20××年转移富余劳动力605人，共发布用工信息6期30条，新闻4条，为农牧民创收241万元。 二、工作开展情况 （一）领导重视，措施得力
我乡成立了以党委书记###为组长的劳动力转移领导小组，对劳动力转移工作高度重视，确定为我乡经济发展136发展战略的有机组成部分。20××年对进一步提高熟悉，为保障农村富余劳动力的转移目标和创收任务完成，制定了《20××年###乡劳动力转移工作运行计划及培训计划》，并层层签订责任状，确保了计划得以保障落实。 （二）夯实基层性工作 为及时把握各村富余劳动力的具体情况，我乡根据市农村劳动力转移办公室统一安排，对我乡20××年富余劳动力进行全面摸底调查、登记、造册、建立档案，完备了村级档案治理，即农村剩余劳动力档案表、外出人员统计表、用工信息推荐表。 （三）积极引导，加强宣传，重抓培训，提高素质，广开门路，搞好服务，狠抓落实加快转移，使越来越多的农牧民离开土地，走出羊群，走出田地创大业，跳出农村谋发展。 1、积极引导、加强宣传。乡党委、政府把农村富余劳动力转移作为一项重要的工作来抓，作为解决当前“三农”问题最有效的措施之一。目前，随着农村产业结构战略性调整，我乡农牧业增效已初见成效，但是由于我乡人均耕地面积逐年减少，天然草场载畜容量有限，中国加入WTO后，市场竞争激烈，农畜产品价格下滑，农资价格上涨等因素，我乡农牧民人均收入增长很慢，因此，加快我乡农牧业增加人均收入，是当前解决我乡“三农”问题的重要措施，也是实现××大提出的全面建设小康社会宏伟战略目标的有效手段，我们加大对全乡农牧民
农村劳动力转移培训阳光工程实施方案
农村劳动力转移培训阳光工程实施方案 根据农业部、财政部、劳动和社会保障部、教育部、科技部 和建设部《关于组织实施农村劳动力转移培训阳光工程的通 知》精神，特制定20XX年。 一、指导思想 认真贯彻落实党的十六届三中全会和中央农村工作会议 精神，以向非农产业和城镇转移的农村劳动力为对象，以转 移就业前职业技能培训为重点，以提高农民就业技能和就业 竞争力为目标，以“政府推动、学校主办、部门监管、农民 受益”为原则，以市场需求为导向，通过开展定单培训、定 性培养、定向输出，努力提高农村劳动力转岗就业率，加快 农村劳动力转移，调整农村就业结构，促进农民增收，推进 农村劳务产业开发。 二、目标任务 1、培训任务。全省计划完成阳光工程示范性培训16万人，使每个受训农民熟练掌握一项非农产业岗位技能，增强就业能力，提高就业竞争力。 2、转移输出。通过采取“定单、定向、定点”培训方式，实行培训与转移输出互动，完成转移输岀人数万人以上, 确保转移输出率达到80%以上。 3、实施时间。20XX年度。
三、培训计划 1、培训对象。年龄在16周岁以上，具有一定的文化基础，身体健康，有转移愿望的农村中青年劳动力或新增劳动力。 2、培训工种。根据全省农村劳动力转移特征及职教资源，以家政服务、餐厅服务、酒店服务、电子操作、电动缝纫、建筑、计算机操作、美容、美发、保安、烹饪、物业管理等市场需求量大的职业为主。依照国家职业标准，坚持理论与实践相结合，采取能力板块结合的培训模式，实行全脱产式培训。 3、培训时间。针对不同岗位、不同职业和不同工种，以短期技能培训为主，培训时间以达到国家职业标准规定和就业岗位要求为依据，具体培训时间为15-90天。 4、培训任务。20XX年我省阳光工程项目重点支持粮食主产区、农业人口大县、省政府命名的劳务开发基地县、农村劳动力转移输岀大县，以及贫困地区和革命老区。全省确定阳光工程项目示范县20个，每县培训任务8000人。项目县名单、培训任务见《20XX年四川省农村劳动力转移培训阳光工程示范性培训任务表》。项目县培训单位、培训岗位和培训人数见《四川省20XX年阳光工程示范性培训任务分解汇总表》。 5、培训基地。按照《四川省农村劳动力转移培训基地认定办法》要求，县阳光工程办公室组织开展农村劳动力转移培训基地认定。全省20个阳光工程项目实施县共认定培训基地103个，其中农业系统20个，教育系统61个，劳动和社会保
劳动力转移培训自查情况汇报(精选多篇)
劳动力转移培训自查情况汇报(精选多篇) 第一篇：劳动力转移培训自查情况汇报 2014年下达培训任务以来，我校在上级党政的正确领导下，在国家、省、市、区财政、扶贫部门的直接指导下，高度重视此项工作，认真组织开展劳动力转移培训工作。开办的计算机、电子、机械、缝纫等专业，至2014年3月底共培训学员630多人(其中已签券260人，还有370多人即将结业距离750人的培训任务还差120人，将在5月底全部培训结束)，培训学员专业技能强、就业形势较好，95%以上的安置学员月收入在1000元以上。对培训资金的管理使用，切实做到专款专用，各项软件资料规范。培训工作得到了市扶贫办主要领导的充分肯定。 但是我们的工作还存在一些不足，今后还需不断完善和改进。 一、学员安置就业后，有起伏波动现象，跟踪管理难度大 一些培训学员安置就业后，由于自身适应能力不强或其他因素的影响，在就业单位工作一段时间后就自己选择跳槽到了新的就业单位，而这些跳槽学员又未将新的就业情况和联系电话告诉给学校，这样联系线索中断，尤其是去年金融风暴以来，这样的学员增多，给学校跟踪管理带来了困难。就是没有跳槽的学员，其中一部分联系电话变化频繁，同样给学校跟踪管理带来了困难;极少数学员安置就业后，由于种种原因，又返乡回家重新等待机会就业;另有一小部分农民工，文化层次低，道德素质差，虽进行了转移培训，仍不能适应工厂企业现代管理运作的要求，在就业单位纪律涣散、责任心不强，影响培训学校声誉，给学校跟踪管理带来了诸多不便。 二、个别特殊学员未按计划要求接受培训内容、完成规定学时 培训中有极个别农民工，由于家庭特殊原因(或经济困难，或家庭成员需要照顾等)不能按要
劳动就业工作计划,计划规划
劳动就业工作计划,计划规划 *年我市就业再就业工作的指导思想和目标任务是：按照构建和谐*和建立城乡平等就业制度的要求，深入学习贯彻《国务院关于进一步加强就业再就业工作的通知》（国发〔*〕36号）和广东省人民政府《关于贯彻落实国务院关于进一步加强就业再就业工作的通知的意见》（粤府〔*〕3号）精神，坚持把满足人民群众就业需求作为出发点和落脚点，以服务就业困难群体为重点，以各级就业服务平台为载体，以维护社会稳定为目的，在重点解决好就业难群体的再就业、减少长期失业人员数量的同时，把工作重心转移到统筹城乡就业和提高劳动者素质上，统筹做好城镇就业难群体、农村富余劳动力、城乡新成长劳动力就业再就业和流动人员就业管理服务工作，更新服务观念，创建新亮点，打造新品牌。力争年度开发就业岗位20万个，城镇登记失业人员就业率达70%以上，其中“4050”人员就业率达55%以上，“零就业家庭”一人以上就业率达95%以上，“农转居”登记失业人员就业率达60%以上，流动人员就业录用备案率达95%以上，转移农村劳动力5万，登记失业率控制在3.5%以下,推进我市就业再就业工作再上新台阶。 围绕年度目标任务，在全市组织开展以“关爱民生、促进就业、我们共同努力”为主题的就业援助行动。并以此主
题行动为统领，组织实施“六项工程”： 一是“社区就业工程”：继续推进社区就业，组织各级就业服务机构，特别是街道、社区服务平台，通过摸清情况、建立台账、开展“一对一”和“细心、专心、尽心、贴心”服务活动，为广大失业人员提供就近、快捷、高效的职业指导、职业介绍等“家门口”就业服务，加大对“4050”、“零就业家庭”、“农转居”和特困失业人员的就业援助，着力解决大龄就业困难群体再就业问题。 二是“自主创业工程”：加大对失业人员（含“农转居”人员）和农村劳动力创业培训力度，引导和鼓励广大失业人员和农村劳动力自主创业，并通过一人当“小老板”，带动多名失业人员和农村劳动力就业。 三是“技能证书工程”：通过各级公益性职业技能培训机构和具有资质的社会培训机构，加大对失业人员（含“农转居”人员）和农村劳动力职业技能培训力度，力争“*”期间使所有下岗失业人员和农村劳动力，人手持有一本《职业资格证》或《职业技能培训结业证书》，全面提升下岗失业人员的就业竞争力，逐步实现素质就业，提高就业稳定性。 四是“农民转业工程”：加快促进农村劳动力转移就业，通过镇和村就业服务平台，及时向有转移就业愿望和求职登记的农村劳动力提供招用工信息和职业介绍，引导其向非农产业转移。
关于农村劳动力转移培训工作情况的调查报告_调查报告(最新)
关于农村劳动力转移培训工作情况的调查报告 广泛开展农村劳动力转移培训是提高农民素质，增强农民工就业能力，加快农村劳动力转移，促进农民增收的重要环节，更是应对市场经济，提升产业、劳务竞争力的一项重要基础性工作。为进一步开展好我市今后农村劳动力转移培训工作，我们在平时的工作中就我市农村劳动力转移培训工作做了一些调查，对全市农村劳动力转移的现状、存在的问题进行分析，并针对性地提出对策与建议，供领导决策时参考。 一、农村劳动力转移培训工作的现状 （一）全市农村劳动力资源情况：我市农村劳动力资源现状，主要表现为“数量较大、素质较低、年龄较轻、男性较多、分布较广、技能较差”。 1、从数量上看，根据我市农村劳动力资源系统统计数据显示，到2012年底全市共有农业人口588462人，其中农村劳动力326178人，16-45周岁的农村劳动力220171人，已累计转移农村劳动力12万人，还有富余农村劳动力45665人。 2、从性别构成上看，全市有效男性劳动力占农村劳动力总数的60.6%；有效女性劳动力占农村劳动力总数的39.4%。 3、从年龄结构上看，进城务工18岁以下的约占12%，18－30岁之间约占44%，而30－40岁约占35%，40岁以上的仅占9%。进城务工人员中青年占绝大多数。 4、从文化程度上看，近90％的农村劳动力只具有初中及以下文化程度，高中及以上文化程度的不足10％；农村劳动力中掌握一门以上非农技能的人数不到10％。调查结果显示，转移劳动力中，小学以下文化程度占41.2%；初中文化程度者占49.2%；高中文化程度者占8.6%，中专及以上文化程度者占0.08%。 5、从增收渠道上看，主要以种养和劳务收入为主，部分兼营一些副业。 6、从就业的情况看，目前我市转移出去的12万多农村劳动力中，有一定技能水平的不足10%，有近87%的人是初中及以下文化，其中近75%的人在从事简单的体力劳动，工作苦、时间长、报酬低。 7、从行业分布上看，全市326178个农村劳动力中，有约22万劳动力从事第一产业，占全部农村劳动力的69.9%，较上年下降3.2个百分点；有4万余劳动力从事第二产业，占全部农村劳动力的13.2%，较上年上升1.9个百分点，有近6万劳动力从事第三产业，占全部劳动力的16.9%，较上年上升1.5个百分点。 （二）全市农村劳动力转移状况的基本特点
劳动力转移工作计划
年劳动力转移工作计划
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xxx2013年农业富余劳动力转移就业工作计划 为深入贯彻落实党的十八大、自治区党委、自治区人民政府《关于促进农民收入持续大幅增长的若干意见》(新党发[2012]1号)和xxx、xxx《关于促进农民收入持续大幅增长的意见》精神，促进我县农业富余劳动力转移就业，增加农民收入，结合xxx实际，制定本实施方案。 一、指导思想 以党的十八大精神和科学发展观重要思想为指导，坚持“城乡统筹、合理引导、市场就业、有序转移”的原则，紧紧围绕增加农民收入这一核心，充分发挥政府的主导、引导作用，切实强化服务，逐步建立政府推动、市场主导、农民自主流动，多层次、多渠道、多形式的农村劳动力转移的就业机制，加快我县农业劳动力向非农产业和城镇转移，实现农业劳动力充分就业，促进城乡经济社会协调发展。 二、目标任务 2013 年计划全县农业富余劳动力转移xxx万人次，劳务创收预计达到xxx亿元，劳务人均收入较去年增长xx%。 三、具体措施
（一）、摸清底数，准确进行劳动力转移年度目标责任分解。充分发挥乡场镇公共就业服务机构工作平台的功能和作用，深入村队农户，扎实做好辖区内农业富余劳动力资源的摸底调查工作，掌握农村劳动力情况、富余劳动力就业难现状，对2013年劳动力转移人次和劳务创收进行科学的计划分解，为做好今后农转工作制定切实可行的实施方案打下良好的基础。（落实时间：1-2月） （二）、强化组织领导，明确责任分工。建立健全由县长任组长、各相关单位负责人为成员的县农业富余劳动力转移工作领导小组，负责组织领导农村富余劳动力转移各项工作，制定统一标准，评价工作开展情况，同时签订2013年农业富余劳动力转移就业目标责任书，明确年度各相关单位职能职责，保证工作任务明确、工作有序开展；各乡镇场、各有关单位要成立相应的领导机构和工作机构，与各相关单位、村、社区签订目标责任书、制定年度实施方案，明确阶段工作目标，把各项任务进行层层分解，落实到各基层农村富余劳动力转移工作机构，在全县上下形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。（落实时间：1-3月）
农村劳动力转移培训工作总结
郧阳科技学校 2005年农村贫困劳动力转移培训 工作总结 郧阳科技学校是一所国家级重点职业学校，其前身是创建于1985年的郧县职业高中，1989年郧县职业高中与郧县成年人中专学校两校合并,学校更名为“郧县职教中心”，2003年7月郧县人民政府作出决定，整体合并郧县职教中心和十堰师范学校，成立新的郧阳科技学校，撤销郧县农村学校和技工学校，两校整体并入郧阳科技学校。现在的郧阳科技学校集中等职业教育、成人学历教育和各类短期培训于一体。她不仅涵盖了各类中等职业教育，而且还是十堰电大郧县分校、中央电大现代远程开放教育试点学校﹑郧县中小教师继续教育中心、郧县教育行政干部培训中心、郧县机动车驾驶员培训学校和郧县农村劳动力转移“阳光工程”培训基地。 学校校园占地面积208亩，校舍建筑面积5万余平方米，现有教职业276人，在校的职业学生4886人，在校成人学历学员2000余人，年培训中小学教师4000余人次、小学校长近百人、机动车驾驶员千余人、转移培训农村劳动力、下岗职工1500余人。 学校专业门类齐全。中等职业教育开设有机电技校应用、机械制造与控制技术、数控技术、电子技术及应用、计算机及应用、计算机及网络技术、汽车应用与维修、音乐幼师、综合高中等专业。其中“汽车运用与维修”、“机械制造与控制”两个专业为湖北省中等职业学
校重点专业学校建有数量充足、功能齐全的实验室、技能操作室和校内外实习、实训基地。 近几年来，学校先后被评为“湖北省安全文明校园”、“十堰市职业教育先进集体”、“教科研20强学校”、“文明单位”、“文明驾校”、“招生工作先进单位”等荣誉称号。2005年11月，学校被国家教育部、人事部、国家发改委、社会劳动保障部、农业部等七部委联合授予“全国职业教育先进单位”称号。 2005年，我校农村贫困劳动力转移培训工作在上级市县扶贫办的指导下，通过我校各培训部门的认真努力，基本完成了05年我校贫困劳动力转移培训计划。2005年，我校开展四个专业共培训学员250人（其中电子技术29人，数控112人，计算机45人，机电64人），经考核250人全部合格，安置率达到100%。 总结一年的工作，我们主要做到以下几点： 一、根据市场需求，合理设置培训专业 为了使农村贫困劳动力培训适销对路，我们安排了专人广泛进行社会调查，了解社会人才需求状况，根据用人单位的要求和用工量，合理设置培训专业。目前我校开设的汽车运用与维修、电子技术、车工技术、计算机应用与维修等专业，市场需求十分旺盛。 二、严格教学管理，确保培训质量 为了使广大培训学员确实掌握一技之长，学校加大了教学设备，新增教练车5台，数控车5台,完美了车工、钳工、电焊车间的配备，增加计算机60台。在教学设备充足的条件下，我们加强了教学管理。学
劳动力转移就业培训实施方案【最新】
劳动力转移就业培训实施方案 一、目标要求 以党的十六大精神和邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，以贫困村贫困人口为对象，以转移就业增加农民收入为目标，依托贫困村劳动力转移就业培训基地提供职业技能培训，按照贫困村劳动力转移就业能出得去、稳得住、收入好的要求，参加培训的贫困村劳动力，原则上都要达到所学专业合格结业，取得培训合格证书。属于国家就业准入范围的职业(工种)，还应取得国家职业资格证书，属于特殊工种的，应取得特种工种安全操作证。 二、培训对象 培训对象的重点是国家扶贫开发工作重点县的贫困村和异地安置场的贫困农户，适当兼顾区定贫困县和面上县贫困村的贫困农户，且必须是纳入贫困村扶贫开发规划、年龄在18-40周岁，具有小学以上文化程度，思想素质较高，遵纪守法，身体健康，有转移就业愿望的劳动力。选择培训对象时，要按照力争使土地十分匮乏，并有能力、有意愿转移就业的贫困人口家庭至少有一名劳动力掌握一门就业(或创业)技能并实现转移就业的要求，重点安排首批“整村推进”贫困村的劳动力;在同等条件下，优先关照计生户、独女户、两女户。
三、培训内容 培训内容包括引导性培训和职业技能培训。引导性培训以增强遵纪守法和依法维权意识，树立新的就业观念和生活观念为目的。内容包括法律法规、城市生活常识、安全生产知识、应职应聘技巧、就业岗位选择、基本权益保护等。 职业技能培训以市场需求为导向，以转移到非农业和城镇就业为目标，本着实用、实效为原则，选择培训职业(工种)。内容包括餐饮客房服务、家政服务、美容美发保健、服装加工、家用电器维修、电工电子、维修电工、电焊、摩托车维修、建筑技术等。 四、培训工作的组织 (一)培训基地及培训任务。根据自治区扶贫办《关于下达20*年贫困村劳动力转移就业培训计划的通知》(桂开办发[20*]35号)，自治区扶贫开发领导小组办公室认定*市第一中等职业学校、马山县职业中学为贫困村劳动力转移就业培训基地，下达我市贫困村劳动力转移就业培训财政补助资金45万元，培训人数为692人，其中*市第一中等职业学校负责培训385人，财政补助资金25万元;马山县职业中学负责培训308人，财政补助资金20万元。
关于加快农村五大产业体系建设促进农村劳动力转移情况的调查报告
关于加快农村五大产业体系建设促进农村劳动力转移情况的调查报告 关于加快农村五大产业体系建设促进农村劳动力转移情况的调查报告 关于加快农村五大产业体系建设促进农村劳动力转移情况的调查报告 济宁市农业局李长江 根据市政府办公室安排，为掌握农村五大产业体系建设对劳动力吸纳情况，找出转移中存在的制约因素，研究进一步深化农业结构调整、加快农村五大产业体系建设、促进农村富裕劳动力转移就业的对策措施，我们采取调查统计与典型分析相结合的形式，就农业结构调整对农村富裕劳动力转移的带动和影响进行了专题调研。现将调查的有关情况综
合如下： 一、农村经济结构调整对农村劳动力的吸纳情况 调查情况表明，自市委、市政府作出关于培育壮大畜禽、林果、瓜菜、优质专用粮棉油和农村劳务经济农村五大产业体系建设的重大决策部署以来，全市农村经济结构调整扎实推进，农业产业化经营快速发展，在有力促进农业增效、农民增收和农村经济发展的同时，也有效推动了农村劳动力就业结构的深刻变化。据初步调查统计，到底，全市乡村总人口万人，农村劳动力资源总量为355万人，其中，从业人员为343万人，常年性剩余劳动力资源约20万人，季节性临时剩余60万人。其中按从业结构分，从事第一产业的197万人，占从业人员的57％；从事二三产业的146万人，占43％。在转移到二三产业的农村劳动力中，行政区域内就近就地转移就业万人，行政区域外劳务输出万人，境外就业人员1926人，实现劳务经济收入近50亿
元。综合分析，农村经济结构调整对农村富裕劳动力转移就业的带动促进情况，有以下几个主要特点：一是以种养业为主的现代集约型农业呈现出吸纳农村劳动力的潜力巨大。以露地瓜菜、反季节精细瓜菜、苗木花卉、特色种植和规模养殖为代表的现代农业，把现代农业科技与传统精耕细作、精养细管相结合，呈现出对农村劳动力较强的吸纳潜力。农村五大产业体系建设的快速发展，农业结构调整的深入推进，促进畜禽、林果、瓜菜和优质专用粮棉油等主导产业规模的迅速膨胀，把越来越多的农村富裕劳动力，吸纳到农村五大产业体系建设上来。金乡50万亩大蒜，仅收获季节就吸收15万外来打工劳动力。二是农业产业经营已成为吸纳农村富裕劳动力的重要途径。农业产业经营特别是农业产业化龙头企业建设的快速发展，已成为许多地方农村富裕劳动力转移就业的重要途径。目前，全市各类农业产业化经营组织2200余家，其中农产品加工流
中国传媒大学2018年《数据结构与计算机网络》考试大纲
中国传媒大学2018年《数据结构与计算机网络》考试大纲 一、考试的总体要求 《数据结构与计算机网络》是计算机科学与技术及相关学科的重要基础，本科目要求考生在数据结构方面：掌握数据结构的基本概念、基本原理和基本方法；掌握数据的逻辑结构、存储结构及基本操作的实现，能够对算法进行基本的时间复杂度与空间复杂度的分析；能够运用数据结构基本原理和方法进行问题的分析与求解，具备采用C或C++或JAVA语言设计与实现算法的能力。在计算机网络方面：掌握计算机网络的基本概念、基本原理和基本方法；掌握计算机网络的体系结构和典型网络协议，了解典型网络的组成和特点，理解典型网络设备的工作原理；能够运用计算机网络的基本概念、基本原理和基本方法进行网络系统的分析、设计和应用。 二、考试的内容 （一）线性表 1.线性表的定义和基本操作 2.线性表的实现：顺序存储，链式存储，线性表的应用 （二）栈、队列和数组 1.栈和队列的基本概念 2.栈和队列的顺序存储结构 3.栈和队列的链式存储结构 4.栈和队列的应用 5.特殊矩阵的压缩存储 （三）树与二叉树 1.树的概念 2.二叉树：二叉树的定义及其主要特征，二叉树的顺序存储结构和链式存储结构，二叉树的遍历，线索二叉树的基本概念和构造 3.树、森林：树的存储结构，森林与二叉树的转换，树和森林的遍历 4.树与二叉树的应用：二叉排序树，平衡二叉树，哈夫曼（Huffman）树和哈夫曼编码 （四）图 1.图的基本概念 2.图的存储及基本操作：邻接矩阵法，邻接表法 3.图的遍历：深度优先搜索，广度优先搜索 4.图的基本应用：最小（代价）生成树，最短路径，拓扑排序，关键路径 （五）查找 1.查找的基本概念 2.顺序查找法 3.折半查找法 4.散列（Hash）表 5.查找算法的分析及应用 （六）排序 1.排序的基本概念 2.插入排序 3.起泡排序（Bubble Sort） 4.简单选择排序 5.希尔排序（Shell Sort）
【最新】农村劳动力转移培训工作总结
【最新】农村劳动力转移培训工作总结 一.学校基本情况为拓宽培训面,加大培训力度,学校采用培训上门的形式;采取走出去,与企事业一道,对转移后的人员进行在职技能培训的办法.__年对转移后在职职工培训__人,培训单位包括峨眉山神龙大酒店.乐山雄秀宾馆等_个企事业单位,培训内容有酒店管理.创新三标培训.酒店软硬件设计指导.运政员工办公软件计算机培训等进行岗位在职培训,培训人数__人. 二.立足地方,服务地方经济. 三.抓学校内涵建设,确保转移培训质量. 1.重视师资队伍建设. 在〝大力发展职业教育〞的大背景下,〝质量引领学校发展〞已成为必然.正当很多学校为招生问题倍感焦急的时候,乐山一职中却在〝寒潮〞中迎来了门庭若市的〝春天〞.深究这种强烈反差的根本原因可以发现,学校发展的真正动力是质量!乐山一职中凭借先进的办学理念和雄厚的师资,办学质量在不断提高的同时,也吸引着全社会的目光并得到社会各界的充分认可.当人们把乐山一职中看成〝质量〞象征的时候,乐山一职中却在这时更看重的是自己的教师队伍,按照郭树林校长的话来讲,就是把自己的教师看成学校的〝宝贝〞. 〝宝贝〞来自学习与进取;〝宝贝〞需要培养与塑造.多年来,乐山一职中特别重视教师的培养,利用今年暑期,学校又开展了一系列的大规模培训活动: 7月_日._日,乐山一职中为加强干部队伍建设,提高干部工作效率和创造能力,围绕_年提出的〝用心工作.用心学习.‘无中生有’.再创佳绩〞主题进行了为期2天的封闭式干部学习与培训.培训中,郭树林同志理论联系实际,以生动的讲课形式对〝用心工作.用心学习.‘无中生有’.再创佳绩〞作了深刻诠释和讲解;李永志同志以>为题.徐斌同志以>为题作了详实讲解.学校三级干部和沙湾职中干部参加了培训,并联系自己的工作都作了发言.这次培训,提高了认识.统一了思想.明确了方向,为乐山一职中的发展〝再创佳绩〞奠定了基础. 8月_日至8月25日,乐山一职中为提高班主任教育管理的有效性,根据>,进行了以〝班主任工作重心和方法转移〞为主题的为期5天的封闭式培训.全校80多名班主任全部参加了培训并有_多名班主任代表作了发言.培训中,学校主要领导从不同角度分别作了主题培训:郭树林同志以>为题全面强调了班主任工作的
乡镇2020年劳动保障工作计划
乡镇2020年劳动保障工作计划 2020年是我镇实施“十二五”规划的第一年。按照市、区劳动保障工作会议的要求，今年劳动保障工作总体思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，以构建和谐社会为目标，以落实政策、完善制度、推进法制建设为主线，全面落实就业再就业政策，加快完善企业职工养老保险制度，积极推进失业保险、医疗保险和工伤保险工作，保持劳务关系和谐稳定，大力加强维权工作和劳动保障法制建设，统筹兼顾，协调推进劳动保障事业科学发展。 一、全面落实积极的就业政策，努力扩大就业再就业落实工作责任。把就业再就业工作摆在经济社会发展更加突出的位置，把增加就业和控制失业作为构建社会主义和谐社会的优先目标。严格实行党政一把手负责制和村（居）委会目标管理责任制，层层分解落实就业再就业工作任务，保持就业和再就业人数稳定增长。全年城镇新增就业要达到100人，其中城镇下岗失业人员再就业10人，“4050”人员再就业1人，农村劳动力转移就业要达到488人，其中跨省转移就业120人。 2、确保政策落实。全面推进就业再就业政策落实，层层分解区政府确定的就业再就业工作目标任务，开展就业再就业政策宣传，用好用足政策，充分发挥效应。以增加就业岗位为目标，继续把再就业作为工作重点，建立创业培训联动机制，着力解决体制转轨过程中的下岗失业人员再就业问题。 3、强化就业服务。进一步完善公共就业服务体系，加强劳动力市场管理，推进就业服务专业化、制度化和社会化。认真组织开展“再就业援助月”、整治劳动力市场秩序、创建“劳务经济”等活动。坚持城乡统筹就业的方针，加强对农村劳动力转移就业的培训、管理和服务，推行培训、就业、维权三位一体的工作模式，扩大劳务输出规模，打造劳务输出品牌，加强劳动力市场建设，突出抓好独立工矿区关闭破产企业下岗失业人员、城镇零就业家庭等特殊困难群体的就业再就业工作，努力做好大学毕业生、复员退役士兵等各类人员就业工作。 4、加强职业培训。坚持以就业为导向，以能力为核心，以职业资格证书为手段，大力开展职业培训。全面实施高技能人才培训工作，加大在职培训力度，健全
农村劳动力转移培训总结
农村劳动力转移培训总结 ××县职业中学作为劳动力转移培训示范基地，于2020年7月前完成了上年度的转培任务，并通过了县、市两级验收。下面就2020年度基地培训工作和工作体会作简要总结。 一、基本情况 学校于2020年8月开始实施本年度培训计划，至2020年5月完成培训人数共400人。专业为中式烹调183人，电焊工217人，获职业资格证书 371 人，获证率93%____，省外就业215人，其余大部分在省内就业。在校本部共培训193人，其中中式烹调师66人，电焊工127人;在宁利乡共培训147人，其中中式烹调师82人，电焊工65人;在红桥乡和红旗社区共培训60人，其中中式烹调师35人，电焊工25人。 2020年度使用省拨经费20万元，报台帐20万元;使用市拨经费10万元，报账10万元。经费使用情况已通过县审计局审计。 二、转培计划切实，培训方式灵活，培训效果好 1、培训计划切实。培训前制定了切合实际的计划，培训工作按计划开展，做到有条不紊，实实在在。 2、送教下乡，就地培训。学校具有多年送教下乡的办学经验，把这种经验引入到转移培训的机制中，取得了相当好的效果。在具体实施过程中，选择人口相对集中的乡镇，师资队伍驻扎在乡镇，把培训场所和实习基地放在乡镇所在地，贴近农村，
方便农民。如此就地培训，送教下乡，能够大大增加学员数量和提高培训质量，实施后效果很好，是一条切实可行的培训新路子。 3、灵活的培训时间，多种多样的招培方式，丰富实用的培训内容。培训时间的选择，直接关系到参培学员的数量。学校选择的培训时间，主要在彝年和春节前后。选择这段时间，一是正值农闲季节，农民闲散时间较多; 二是部分外出打工者回家过年，他们中没有技能证的人很多，可以参加培训。加上培训内容实在、实用，送教到家门口，方便了学员，因此招生报名十分踊跃，培训点一般都超计划地进行。学校采用的招培方式也是多种多样的，主要是依托乡、村干部，联合劳务输出中介经纪人，委托招生，联合招生，就地培训，就地考核鉴定。学校非常注重培训内容，开设的培训课程较多，除了专业课外，还开设了农民工进城务工常识、法律法规等内容。 4、积极探索储备培训。××县职中在培训过程中，对少数台帐外的学员也进行培训。这部分学员暂时不准备外出务工，但有机会时也会外出或在当地就业。因此对他们进行超前培训，把他们列入储备培训计划中，也同样值得去探索。 三、做好学员自主创业、自主择业和扶持返乡农民工创业工作
[计划方案]就业培训中心农村劳动力转移培训计划
[计划方案]就业培训中心农村劳动力转移培训计划 就业培训中心农村劳动力转移培训计划 为了贯彻落实中央农村工作会议和全省脱贫攻坚大会精神，提高贫困地区劳动者素质和就业能力，促进我县农村富余劳动力向非农产业和城镇转移，按照有关文件要求，结合我县目前农村劳动力转移培训工作的实际情况，我中心制定本计划： 一、培训的目的和意义： 随着农业和农村经济发展进入新阶段，农民工收入成为农民增收的重要组成部分。但是在外出务工农民中，有很大一部分由于文化素质、劳动技能低，再加上未经过任何技能培训，导致其就业范围小，就业层次低，影响了农民务工收入的持续增长，从而制约了农村经济的进一步发展。这不仅关系社会进步，而且关系全面建设小康社会的目标实现，不仅是重大的经济问题，而且是重大的政治问题，而开展农村劳动力转移培训不仅可以加快农村劳动力转移、促进农民增收，还可以提高农民就业能力、增强产业竞争力从而促进经济发展。 二、转移培训工作的具体安排： 1、培训对象 以返乡农民工和贫困乡镇中贫困户的青年农民为主。 2、培训的专业设置： 我中心今年计划完成培训“雨露计划”X人，我们结合劳动力市场用工需求和本人求职意向科学合理地设置专业，主要开设微机操作、理发美发、值勤保安、餐饮服务、保健搓澡等专业，并辅助以职业指导、法律法规、维权常识、城市生活常识等课程，以提高学员的整体素质，并为需要住宿的学员免费提供食宿，从而保证了学员学得好，走得出，留得住。培训严格按照尊师重教的原则，发挥部门优势，使学员在校能安心求学、出校有适用技能，工作、生活有保障、维权有法则。 3、培训的时间情况： 理发美发专业三个月，微机操作、值勤保安、餐饮服务、保健搓澡等专业一个月。每期培训课程除了安排专业课程外，都要安排相应的辅助课程，并在每期开班时由扶贫办会同财政局相关同志到班检查，核实学员身份。同时将培训卷直接发到学员手中，按要求填写相关项目。 3、培训方式。培训质量的好坏直接影响到学员技能掌握情况，直接影响就业问题，所以在培训方式上，我们注重策略，讲究方式，采用理论联系实际的方式，边理论边实践操作，以达到融汇贯通的目的。理论方面主要以教员授课方式