中考化学水的组成复习题

中考化学水的组成复习题
中考化学水的组成复习题

水的组成

一、选择题

1.自来水厂对天然水进行人工净化的过程中,通常不会采用()

A.电解 B.吸附 C.过滤 D.消毒

2.自然界中的水都不是纯水,下列方法能得到纯水的是()

A.吸附 B.沉淀 C.过滤 D.蒸馏

3.水是生命之源.下列有关水的叙述中,正确的是()

A.自来水中只含有水分子,不含其它粒子

B.水中的色素和异味可以用活性炭除去

C.为了节约用水,可以用工业废水直接浇灌农田

D.地球上的淡水资源丰富,取之不尽、用之不竭

4.2013年4月20日,四川雅安发生7.0级地震,引起当地水质变化,下列有关的做法或说法错误的是()A.志愿者可用活性炭除去水中的异味

B.水体有自净能力,震后灾区的水可直接饮用

C.志愿者可用肥皂水区分硬水和软水

D.水是由氢元素和氧元素组成的

5.下列方法能使海水转化为饮用水的是()

A.过滤 B.静置 C.蒸馏 D.吸附

6.水是生命之源,下列有关水的说法错误的是()

A.明矾能吸附水中的悬浮颗粒而沉降

B.自然界中的水都是纯净物

C.食盐水中混有泥沙,利用过滤的方法可以除去泥沙

D.电解水生成氢气和氧气,说明水是由氢元素和氧元素组成的

7.下列说法正确的是()

A.将河水经过沉淀、过滤、活性炭吸附等净化处理后,所得的水就是纯水

B.用肥皂水不可以区分硬水和软水

C.洗涤剂能洗涤餐具上油污的原因是洗涤剂可以使油脂乳化

D.实验室中含有盐酸的废水可以直接倒入下水道(铸铁管道)

8.净化水的以下操作,其中净化程度最高的是()

A. B.

C.D.

9.自然界的水因含有许多杂质而需要净化,下列操作不能使水得到净化的是()

A.吸附 B.电解 C.过滤 D.蒸馏

10.下列净水方法中,净化程度最高的是()

A.静置 B.过滤 C.吸附 D.蒸馏

11.下列关于水的叙述,不正确的是()

A.地球上可以利用的淡水资源有限

B.通过过滤的方法可以降低水的硬度

C.吸附、沉淀、过滤和蒸馏等都是净化水的方法

D.生活中一水多用可以节约水资源

12.浑浊的海水经如图净水器处理后,有关叙述正确的是()

A.消灭了水中的细菌 B.所得的水一定是软水

C.有减少海水的异味 D.能得到纯净水

13.2013年4月20日,四川省雅安市芦山县发生了7.0级地震.为防止震后疾病传染,须对饮用水源进行处理,采取的措施有:①消毒②煮沸③过滤④自然沉降合理的处理顺序是()

A.④③②① B.①④③② C.③②①④ D.④③①②

14.净化水的方法有:①过滤②加明矾③蒸馏④消毒杀菌.要将有泥沙的天然水净化成生活用的自来水,应选用的方法和顺序为()

A.①②③④ B.②④①③ C.②①④D.①③④

15.近期我国部分地区发生洪涝灾害,饮用水源受到污染.为保证居民正常生活,必须对饮用水源净化处理.若用下述方法处理饮用水源:①消毒②自然沉降③过滤,处理先后顺序是()

A.②③①B.②①③C.③②①D.③①②

二、填空题

16.对河水水样净化时,先向水样中加入絮凝剂,反应,沉降,然后通过(填一种实验基本操作)除去难

溶性杂质;用pH试纸测得水样pH为5.9,则河水显性.若水厂用此河水作水源,经一系列净化处理、投放含ClO2的药液后才能出厂进入管网作为生活用水,投放药液的目的是.

17.水是生命之源.

(1)活性炭常用于净水,其作用是、过滤水中的杂质.

(2)生活中常用来区分硬水和软水.

(3)电解水实验如图所示,与直流电源正极相连的玻璃管中生成的气体是,反应的化学方程式为.(4)配制500g溶质的质量分数为10%的葡萄糖溶液,需葡萄糖和水的质量分别为,主要步骤有称量、量取、.

18.端午节期间,邵阳地区大雨不断,资江河水猛涨,河水浑浊,水质受到一定程序污染,人们的生活用水必需经过一系列净化处理才能使用.

(1)取资江水样,经静置、沉淀、等操作除去水中不溶性杂质,浑水变清水.然后加入活性炭,利用其性,除去异味,再消毒杀菌得到生活用水.

(2)判断生活用水是硬水还是软水,可加入进行检验.生活中常用的方法降低水的硬度.

(3)爱护水资源,人人有责.请你指出一条保护资江河水的合理化建议:.

19.3月22日是“世界水日”.水与人类的生活和生产密切相关.

(1)天然水中含有许多杂质,可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化.其中净化程度最高的是.(2)硬水给生活和生产带来很大不利影响,生活中可用来区分硬水和软水.

(3)生活中通过可以降低水的硬度.

(4)日常生活中你经常采用的节水措施有.

20.水是生命之源,我们应该爱护水资源.

(1)自然界的水中都含有杂质,利用沉淀、过滤和蒸馏等方法可以净化水,还可以利用活性炭的性净化水.

(2)使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦,可用区分软水和硬水,生活中通常用的方法来降低水的硬度.

(3)“节约用水,从我做起”.请你写出一种生活中节约用水的做法.

21.水是重要的资源.

(1)天然水的净化中,除去水的颜色和异味,常加入,该过程发生了变化(填“化学”或“物理”);(2)海水晒盐得粗盐,粗盐提纯的实验步骤为:溶解、过滤、蒸发结晶.三步操作中均用到的一种玻璃仪器是,蒸发操作中该仪器的作用是.

(3)水是一种重要的溶剂,如图1是硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线.

①图中A点表示的含义是;

②20℃,向50g水中加入25g NaCl,得到溶液(填“饱和”或“不饱和”);若要增大该溶液中溶质的质量分数,其方法是.

(4)水在化学实验中具有重要作用.将光亮的铁丝固定在U型管左端的塞子上(如图2),几天后,观察到的实验现象为、;从实验中可以得出铁生锈的条件是.

22.水与我们的生活息息相关,请回答下列与水有关的问题:

(1)水中鱼类可以呼吸,因为水中溶有.(写化学式、名称皆可)

(2)吸附、沉淀、过滤和蒸馏等净化水的方法中,净化程度最高的是.

(3)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中降低水的硬度的方法是.

(4)写出电解水的化学方程式.

23.用所学的化学知识解答下列问题.

(1)为净化浑浊的河水样品,兴趣小组先通过操作除去了不溶性杂质;再用吸附色素和异味;最后通过煮沸可以达到的目的.

(2)图1是某微粒结构示意图,图2是几种元素在元素周期表中的部分信息.若图1表示原子,则X=.若图1表示带一个单位正电荷的微粒,结合图2信息写出该微粒符号.

24.根据如图实验装置回答问题:

(1)图①相当于化学实验中的装置;

(2)图②实验中观察到的明显现象是;

(3)图③电池工作时反应的化学方程式为,溶液pH (填“变大”或“变小”).

25.“化学﹣﹣我们的生活,我们的未来”,请你根据要求填空:

(1)“化学使天更蓝,水更清.”汽车尾气装置能使某些有毒气体转化为无毒气体:2NO+2CO→N2+2CO2,该反应中属于单质的是(填化学式),化合价升高的元素是(填元素符号).请你例举两例日常生活中净化水的方法.

(2)“化学为人类提供动力.”可燃冰是一种新型能源,其化学式可以表示为mCH4?nH2O.若m=1、n=4时,其燃烧的化学方程式为.

(3)“化学为生命密码解锁.”DNA承载着生命遗传密码,DNA水解产物中的胸腺嘧啶(C3H6N2O2)属于(填“无机物”或“有机物”),其相对分子质量为.

26.2013年4月20日,我国四川雅安发生7.0级大地震,震后全国人民万众一心,迅速投入抢险救灾工作中.(1)为搜救埋在废墟下的幸存者,调用了许多搜救犬.搜救犬能根据人体发出的气味发现幸存者.从微观角度分析搜救犬能发现幸存者的主要原因是.(填序号)

A.分子的质量很小 B.分子在不断运动着 C.分子间有间隔

(2)地震中许多水源被破坏,灾区安全饮水成为人们关注的重要问题.灾区人民日常临时性用水都必须经过一系列的净化处理后才能使用,其操作为:

①向水样中加入明矾,经搅拌、静置、(填操作名称)可除去水中的难溶性杂质.

②加入活性炭,利用活性炭的性除去水中的异味.

③加入消毒剂后,得到生活用水.

④若需测定该净化后的水的pH可使用.(选填“pH试纸”、“酚酞溶液”或“石蕊溶液”)

⑤可向该净化后的水样中加入来检验其是硬水还是软水.

27.长期饮用纯净水不利于人的身体健康,如今很多家庭开始使用直饮机.机身内部结构采用“活性炭+超滤膜+紫外线”的组合工艺获得直饮水.超滤膜起作用;用紫外线代替氯气对水进行处理,其作用是.

三、解答题

28.水是宝贵的自然资源.请回答下列问题:

(1)下列净化水的方法中,净化程度最高的是(填序号)

A.吸附 B.沉淀 C.过滤 D.蒸馏

(2)写出水在生活中的两种应用:.

(3)写出生活中节约用水的一种做法:.

29.我市连续三年大旱造成部分地区人畜饮水困难,各地采取多种措施积极抗旱.

(1)某些地方用混浊的河塘水作生活用水,可加絮凝剂(填絮凝剂的名称)来吸附水中悬浮的杂质.要检验所得水是否是硬水可加入.

(2)政府部门采用人工降雨来缓解旱情,可用于人工降雨的物质是.生活中节约用水和防水污染十分重要,你如何做请举一例.

30.有关水的实验装置如图所示.

(1)图 1为简易净水装置,其中活性炭的作用是;图2为蒸馏装置,海水分别经图2与图1装置单独处理后,所得水质成分的区别是.

(2)图3为简易水电解器,电解水的化学方程式:,A管中产生的气体是.

(3)双氧水发生分解反应的化学方程式:;水和双氧水都含有相同的元素,但化学性质不同,原因是.

参考答案

一、选择题

1.A;2.D;3.B;4.B;5.C;6.B;7.C;8.C;9.B;10.D;11.B;12.C;13.D;14.C;15.A;

二、填空题

16.过滤;酸;消毒杀菌;17.吸附;肥皂水;氧气;2H2O2H2↑+O2↑;50g、450g;溶解;18.过滤;吸附;肥皂水;加热煮沸;禁止向资江河水中排污水;19.蒸馏;肥皂水;煮沸;用淘米的水浇花;20.吸附;肥皂水;煮沸;随手关闭水龙头;21.活性炭;物理;玻璃棒;搅拌,防止由于局部温度过高,造成液滴飞溅;t℃时,硝酸钾和氯化钠的溶解度相同;饱和;升高温度;铁丝表面变为红棕色;U型管左端液面上升;铁与水、氧气接触;22.O2;蒸馏;煮沸;2H2O2H2↑+O2↑;23.过滤;活性炭;降低水的硬度;10;Na+;24.过滤;烧杯A中溶液变成红色;2H2+O2=2H2O;变小;25.N2;C;静置、沉淀等;CH4?4H2O+2O2CO2+6H2O;有机物;102;26.B;过滤;吸附;消毒杀菌;pH试纸;肥皂水;27.过滤;消毒;

三、解答题

28.D;饮用、洗衣服;用淘米水浇花;29.明矾;肥皂水;干冰;一水多用等;30.吸附;纯净物与混合物的区别;2H2O2H2↑+O2↑;氧气;2H2O22H2O+O2↑;分子结构不同;

初中化学中考化学最后冲刺卷及答案(一).doc

初中化学中考化学最后冲刺卷及答案(一) 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分 得分 一、选择题(共10题) 1.下列物质的用途与其化学性质相关的是 A.用金属汞作温度计中的液体B.用液氮祛除面部的小瘤、痣 C.用二氧化碳作温室气体肥料D.用大理石作装饰材料 【答案】C 难度:容易知识点:物质的变化和性质 2.将垃圾分类回收利用,既节约资源,又防止污染,符合可持续发展的要求。例如:破铁锅、坏车架、废弃易拉罐、旧电线和铝材下脚料等可归为一类回收,它们属于 A.金属B.氧化物 C.盐D.有机物 【答案】A 难度:容易知识点:使用燃料对环境的影响 3.下面对某些实验现象的描述,不正确的是 A.镁条在空气中燃烧,发出耀眼白光B.氢气在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰 C.醋酸溶液滴入酚酞试剂,变红色D.氢氧化钠溶液滴入氯化铁溶液,出现红褐色沉淀 【答案】C 难度:容易知识点:氧气 4.下列化学方程式书写正确的是 A.B. C.D. 【答案】D 难度:中等知识点:如何正确书写化学方程式 5.以下事实,不能用分子性质作出合理解释的是 A.不锈钢比普通钢材耐腐蚀B.水在自然界天然循环 C.电解水可以得到氧气和氢气D.分离液态空气得到氧气和氮气 【答案】A 评卷人得分

难度:容易知识点:分子和原子 6.根据事物的某些相似性类推其他的相似性,并预测类似的可能性,是我们经常使用的 一种思维方法。以下类推结果与实际相符的是 ①氧化物中都含有氧元素含有氧元素的化合物都是氧化物 ②饱和溶液不能继续溶解某种溶质饱和溶液也不能继续溶解其他溶质 ③氢氧化钠溶液中有OH一,能与酸反应氢氧化钾溶液中也有OH一,也能与酸反应 ④盐中含有金属离子和酸根离子NH4NO3中没有金属离子,不属于盐类 A.①②④B.②③④C.只有③D.①②③④ 【答案】C 难度:中等知识点:生活中常见的盐 7.分析各组微粒结构示意图,与表示的意义一致的是 A.都属于阳离子B.都属于阴离子 {{8l【答案】A 难度:中等知识点:生活中常见的盐 9.学习金属单元后,我们知道Zn、Fe、Cu三种金属的活动性顺序为:Zn>Fe>Cu。为验证这一结论,下面实验设计合理的是 A.将Zn、Cu两金属片分别放入稀盐酸中B.将Fe、Cu两金属片分别放人稀盐酸中 C.将Zn、Fe两金属片分别放人CuCl2溶液中D.将Zn、Cu两金属片分别放人FeCl2溶液中 【答案】D 难度:中等知识点:金属的化学性质 10.许多物质在溶液中都以离子形式存在。我们熟悉的复分解反应就是溶液中离子间结合得到水、气体或沉淀的一类化学反应。如:氢氧化钠与盐酸的反应就是溶液中的H+和OH-结合成水分子的过程(如图所示)。结合信息、图示,你认为下列各组离子间不能反应的是 A.H+Na+0H-NO3- B.Na+ K+Cl-OH- C.H+K+CO32-HCO3- D.K+Ba2+Cl-SO42-

人教版九年级上册化学《水的组成》教案

人教版九年级上册化学《水的组成》教案 人教版九年级上册化学《水的组成》教案 教学目标 1.水的物理性质。 2.水是由氢元素和氧元素组成的, 教学重难点 重、难、疑点及解决办法 1.重点:确定水的元素组成,引出氢气。 教学工具 多媒体 教学过程 (一)明确目标: 1.了解水的物理性质。 2.了解水是由氢元索和氧元素组成的,水的化学式是H2o。 (二)整体感知 本节内容为培养学生的观察能力的教材。通过电解水实验的事实,得出水是由氢元素和氧元素组成的。并且通过实验和推导要给学生一个启示,物质的化学式是实验事实再通过严格的计算得出的,不是凭空捏造的,从而深刻理解课文含义,使学生的各种能力得到发展。 本节的另一个主要任务是引出氢气,为下一节内容打基础。所以本节的关键是做好实验,一定要保证实验成功,否则必须重做。以使学生对实验事实有正确的表象。使他们可以进行正确的分析,得到正确结论。 讲解本节内容时应充分调动学生的积极性和主观能动性,使学生充分发挥主体作用。 (三)教学过程 [复习引入]:前面我们学习了水在自然界的分布,它与人类的密切关系,水污染的形成,

危害以及防治办法。知道了水是人类宝贵的自然资源,我们要保护水、爱惜水,节约用水。那么,同学们想一想,水是纯净物还是混合物?水的物理性质是什么?它是由哪些元素组成的?这节课我们就一起来解决这几个问题。 [强调]:水是一种纯净物,而江水、河水以及我们日常所用的自来水都或多或少带有杂质,是混合物。通常我们化学中所说的水或蒸馏水都是指纯净的水。在前面我们学化学式时,我们就已经知道水的化学式是h2o。水是我们天天接触到的东西,但它究竟是怎样的一种物质呢?下面我们就一起来学习。首先我们来学习水的物理性质。 [板书]:一.水的物理性质 [教师活动]:展示一瓶蒸馏水。https://www.360docs.net/doc/cc16118101.html, [学生活动]:观察后描述一下水的颜色、状态,利用所学过的知识概括一下水的物理性质。 [总结板书]:水是一种无色无味的液体,在101kpa时,水的凝固点为0℃,沸点为100℃。并且,水在4℃时密度最大为lg/cm3,水结冰时密度减小,体积膨胀。 [讲解]:那么水是单质还是化合物?下面我们就通过实验来研究一下水的元素组成。 [板书]:二.水的组成 [实验]:演示实验3 1:电解水实验,注意提示学生观察正负极产生气体的体积。 [总结板书]:(一)电解水实验 现象:1.正负极都产生无色气体。 2.正负极产生的气体体积比为1:2。 [讲解]:那么正负极产生的气体是什么呢?我们来验证一下。 [实验]:演示实验3 2:用燃着的木棒点燃负极产生的气体; 用带火星的木棒检验正极产生的气体。 [总结板书]:(二)验证实验 现象:1.负极产生的气体可以在空气中燃烧发出蓝包火焰; 2.正极产生的气体可以使带火星的火柴樟复燃。 水分子氧原子氢原子氧分子氢分子

中考化学命题研究 中考真题分析及2017备考策略

乘风破浪正当时,直挂云帆济沧海 ——中考专家谈青海中考试题 一、近年中考试题评述 1.试题结构 青海中考化学试题总分60分,全卷分为选择、填空、实验、计算四个大题,22~23个小题,对2012年至2016年的中考化学试题进行比较,每年都在进行微小的调整,但从题型及内容上变化不大,保持相对的稳定。 从试卷整体结构来看,分为选择题和非选择题两种类型,其分值比为18∶42或20∶40,考查的内容按开始和结尾难度小,中间难度相对较大的顺序进行排列。 (1)选择题:1~13或14题,其中1~8为基础题,以考查基础知识为主,主要考查对基础知识的理解,记忆及简单的应用,难度相对较小,8~13或14题为能力题,主要考查实验技能、对知识的掌握和应用能力、对理论知识迁移的应变能力。相对难度较大。 (2)填空及简答题:14~19题(或15~20题),以填空、框图、推断题的题型出现,考查课本中的概念、实验、原理为主,包括基础题和能力题,但难度中等的占比较大。 (3)实验及探究题:20~21题(或21~22题)通过实验和实验探究,考查动手、动脑、观察、思维、分析、判断、推理、拓展、总结的综合能力,但以基础知识为主,有少量的能力题。 (4)计算题:22题(或23题),主要考查应用化学方程式进行计算,难度较小。 (5)结构特点:①题量,近五年化学试卷除了2015年23个小题(与其他相比多了一道选择题),其他每年都是22个小题;难易度分布极其相似。②分值,选择题1~8小题每题1分,其他每题2分;填空题、实验及探究题,每空1分(其中写化学方程式2分),分值分布极其均匀合理。 2.试题特点 近几年的青海中考化学试题,从总体上来看有如下特点: (1)试题结构、题型、考点分布、难易度、考查重点等方面保持相对稳定,同时在试题中对社会热点、新颖情景、科技信息的选取上,每年有新的变化和创新。 (2)以课本内容为核心,严格依据《中考说明》和对中学生《目标评价》的要求,对《目标》所涉及的内容进行综合考查。 (3)整套试卷科学严谨,贴近实际,难易合理,梯度分明,题型形式多样,具有初中毕业生水平测试、学习质量检测、学生升学选拔等多种功能。 3.青海中考化学试卷考点分析

2017中考化学总复习第3篇模拟冲刺模块一测试题

模块一测试题 (满分:100分时间:60分钟) 可能用到的相对原子质量:H—1 C—12 O—16 Cl—35.5 Ca—40 一、选择题(每小题2分,共30分) 1.如图所示的实验操作不正确的是(D) A.铁丝在氧气中的燃烧B.检验空气中氧气含量C.探究分子不断运动D.溶液滴定 2.有关碳及碳的氧化物的描述不正确的是(C) A.一氧化碳可用来冶炼金属B.一氧化碳有毒,二氧化碳无毒 C.碳在氧气中燃烧一定生成二氧化碳 D.二氧化碳是导致温室效应的主要气体之一3.谚语诗词中蕴含科学道理。下列说法正确的是(D) A.“真金不怕火炼”说明黄金的熔点很高 B.“众人拾柴火焰高”是指可燃物越多,着火点越低,越容易着火 C.“百炼成钢”与“只要功夫深,铁杵磨成针”蕴含的化学原理相同 D.“满架蔷薇一院香”的原因说明分子在时刻不停地做无规则运动 4.下列化学常识正确的是(C) A.空气中含量最多的成分是氧气 B.造成空气污染的主要物质是CO、CO2、SO2、NO2等有毒气体和粉尘 C.人类最早发现并利用的金属是铜,因为铜相对铝、铁性质不活泼,更易冶炼 D.日常生活、生产中我们见到,铁相对铝更易生锈,据此判断铁比铝更活泼 5.下列有关说法错误的是(B) A.农业上用氯化钠溶液来选种 B.高锰酸钾和碘两种物质分别加入汽油中都能形成溶液 C.用洗洁精除去餐具上的油污是利用了乳化的原理 D.根据溶液的稳定性来推理,温度不变、水分不蒸发,蔗糖和水不分离 6.下列几幅图是初中化学教材中有关水的实验,有关描述错误的是(B) 错误!错误!,②水的净化) 错误!,③制取蒸

馏水) ,④探究燃烧条件) A.实验①乙试管中能产生一种可燃性气体 B.通过实验②可将浑浊的水净化为纯净物 C.实验③中发生的变化是物理变化 D.实验④中的水既能起到提供热量的作用,也能隔绝空气 7.检验CO2最简单的方法是(B) A.将燃着的木条伸入气体中,木条熄灭,该气体为CO2 B.将气体通入足量澄清的石灰水中,石灰水变浑浊,该气体是CO2 C.将气体通入紫色的石蕊溶液中,溶液变红,该气体为CO2 D.通过观察并闻气体气味,无色无味的气体是CO2 8.为验证Fe、Cu、Ag 3种金属的活动性顺序,某小组同学设计了如图所示的4种实验方案(不做其他实验)。其中不能达到目的的是(C) A. B. C. D. 9.早在春秋战国时期,我国就开始生产和使用铁器,下列说法正确的是(B) A.铁和铁合金都容易被腐蚀 B.高炉炼铁是利用还原剂在高温下把铁从铁矿石中还原出来 C.配制波尔多液的原料是硫酸铜溶液,可用铁桶盛装 D.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成氧化铁 10.下列有关实验现象的描述正确的是(B) A.铁丝在空气中燃烧时火星四射,有黑色四氧化三铁固体生成 B.镁条在盛有盐酸的试管中剧烈反应,产生大量气泡,试管壁发烫 C.一氧化碳还原氧化铁时,红棕色粉末逐渐变为银白色 D.打开浓盐酸的瓶塞,瓶口出现大量白烟 11.下列有关溶液的说法正确的是(D) A.具有均一性、稳定性的液体一定是溶液 B.配制溶液时,搅拌可以增大固体溶质的溶解度 C.饱和溶液的浓度一定比不饱和溶液的浓度大 D.在鱼池中设立水泵,把水喷向空中可以增加水中氧气的溶解量 12.如图为A、B、C三种固体物质的溶解度曲线。下列有关说法错误的是(C) A.t1℃三种物质中B物质的溶解度大

【冲刺中考化学】2013年中考化学冲刺卷(3)(含答案)

2013年中考化学冲刺卷(3) 注意事项 1.全卷满分80分。考试时间为100分钟。 2.答案全部书写在答卷纸的指定位置上,答在本卷或不在规定区域答题无效。 3.只需交答卷纸,请妥善保管本试卷,以备讲评使用。 可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Mg-24 Al-27 S-32 Cl-35.5 Ca-40 Fe-56 Cu-64 Zn-65 第Ⅰ卷(选择题,共25分) 一、选择题(本题共15小题,每小题只有1个选项符合题意。每小题1分,共15分) 1.下列变化属于化学变化的是 A .汽油挥发 B .活性炭吸附冰箱内异味 C .大米酿酒 D .分离液态空气制氧气 2.材料与人类生活紧密相关,下列物品与所用材料的对应关系错误的是( ) A .纯羊毛衫——天然纤维 B .汽车轮胎——塑料 C .钻石——金刚石 D .不锈钢餐具——铁合金 3.下列食物中富含糖类的是 A .馒头 B .清蒸鱼 C .炖牛肉 D .清炒芹菜 4.学好化学,必须熟悉物质的组成与分类。下图中 分别表示质子数不同的两种原子,则下列各图示表示化合物的是 A B C D 5.中国正在研制的大推力运载火箭“长征五号”,有望于2014年后发射月球车、大卫星和空间站。若“长征五号”燃料燃烧只有水生成,则应选用的燃料是 A .乙醇 B .甲烷 C .汽油 D .氢气 6.三氧化二铋(Bi 2O 3),是制作防火纸的材料之一。三氧化二铋中铋元素的化合价为 A .+6 B .+3 C .+2 D .-2 7.下列实验基本操作中,错误的是 A .取粉末状药品 B .点燃酒精灯 C .向试管中加液体 D .称取氢氧化钠固体

初三化学水的组成以及答案

初三化学水的组成以及 答案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

【同步达纲练习】 一、选择题(60分) 1.下列变化属于化学变化的是() A. 雪花溶化成水 B . 水蒸发成水蒸气 C.水凝结成冰D.水通电变成氢气和氧气 2.保持水的化学性质的是() A.氢原子B.氢元素和氧元素 C.水分子D.氢分子、氧原子 3.能准确描述水的物理性质的是() A.水不能燃烧 B . 在101千帕下,水在4℃时密度最大 C.水的沸点是100℃D.水电解可得到两种气体 4.电解水实验证明水是由() A.氢气、氧气组成 B.一个氢分子,一个氧原子构成 C.氢元素和氧元素组成 D.每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成 5.鱼能在水中生存是因为() A.水的组成中含有氧元素B.水在常温下为液态 C.水能分解放出氧气D.水中能溶解一定量的氧气 6.常温下,碘与镁化合时速率很慢,若滴入几滴水,则反应剧烈且形成一股美丽的紫色烟,此时水的作用是() A.反应物B.氧化剂 C.催化剂D.还原剂 二、填空题(30分) 7.在通常状况下,纯净的水是,在一标准大气压下,水的凝固点为,沸点为,在,水的密度最大为. 8.电解水时正极上汇集的气体能,证明是;负极上汇集的气体能,证明是,其体积比为,质量比为.为了增强水的导电性,可加入少量或,这个实验证明水是由组成,同时也验证了分子与原子的主要区别是.9.从原子、分子的观点来分析,水电解的实质是 . 三、简答题(10分) 10.冬天露在地上的自来水管要用保温材料裹住,请运用水的物理性质和有关知识加以解释. 【素质优化训练】 1.在有些关于水的广告中说:“某某水,有点甜.”试问:如果是纯净的水,广告中的说法正确吗为什么 2.水在4℃时的密度最大,此性质对水中生物的生存非常重要.如果固态水(冰)的密度比液态水大,水中生物将会是什么命运呢 3.有两杯无色透明的液体,一杯是雨水,一杯是纯水,请用实验方法证明,哪一杯是雨水. 4.24.5克KClO3含有的氧元素与多少克水中含有的氧元素质量相等.

2020年中考化学时事热点汇编 人教新课标版

2020年中考时事热点 纵观近年全国各地中考化学试题,不难看出试题具有鲜明的时代特征。试题利用时事热点新闻为素材考查学生基本的化学知识。这些试题具有“起点高,落点低”,“题在书外,理在书中”的特点。本文就2020年8月至2020年4月国内外发生的重大热点新闻为背景,编创一些化学试题,以期对2020年中考化学试题做一展望。 热点一:2020年诺贝尔化学奖和物理奖 ①瑞典皇家科学院于2020年10月6日宣布:美国科学家理查德·赫克、日本科学家根岸英一和铃木章共同获得2020年度诺贝尔化学奖,表彰他们在有机合成领域中“钯催化交叉偶联反应”方面的卓越研究,开发出更有效的连接碳原子以构建复杂有机分子的方法。 ②瑞典皇家科学院10月5日宣布:将2020年诺贝尔物理学奖授予英国曼彻斯特大学科学家安德烈·海姆和康斯坦丁·诺沃肖洛夫,以表彰他们在石墨烯材料方面的开创性研究。 编创试题: 1.2020年诺贝尔化学奖研究理论有助化学家合成开发出更多复杂的有机物。生活中的下列物质不属于有机物的是() A.醋酸(CH3COOH) B.食盐(NaCl) C.酒精(C2H5OH) D.甲烷 (CH4) 2.汽车排放的尾气中含有CO.NO等有害气体,治理尾气的方法之一是在汽车排气管上安装尾气净化装置,可使尾气中CO和NO在表面发生反应,生成空气中最多的气体和参与光合作用的气体。 ⑴.铂钯合金在汽车尾气转换过程中加快其化学反应速率,而铂钯合金的质量和化学性质均没有变化,则铂钯合金是一种() A.氧化剂B.吸附剂C.催化剂D.乳化剂 ⑵.写出上述转化反应的化学方程式:______________________ ⑶.2020年诺贝尔化学奖获得者研制出赫克反应.根岸反应和铃木反应等三种有机合成方法,可用于有机小分子在钯催化作用下精确.高效合成大分子,实行废物零排放,则完全符合______________的研究特点。 3.2020年诺贝尔物理奖授予发现石墨烯的开创性研究者,金刚石.石墨.C60和石墨烯的结构示意图分别如下图所示,下列说法正确的是() 金刚石石墨C60石墨烯A.这四种物质都很软,可作润滑剂 B.这四种物质碳原子的排列方式相同 C.这四种物质完全燃烧后的产物都是CO2 D.这四种物质的结构中都是每个碳原子连接3个碳原子 4.石墨烯是首个发现的二维空间材料,从石墨材料中剥离制得。金刚石.石墨和C60都是由碳元素组成的碳单质,下列关于三种碳单质的叙述不正确的是() A.三种碳单质都是黑色固体

(19份合集)沈阳市2018年中考化学模拟试题

2018中考化学模拟试题 一、选择题(共5小题,每小题0分,满分0分) 1.“柴、米、油、盐”是厨房常备用品其主要成分属于无机物的是() A.柴(纤维素) B.米(淀粉)C.油(脂肪)D.盐(氯化钠) 2.雷雨天气时。氮气可逐步转化为硝酸盐。其关键反应为:N2+O22NO.该反应属于() A.化合反应 B.分解反应 C.置换反应 D.复分解反应 3.茶叶中含有茶氨酸(C7H14O3N2),茶氨酸中各元素质量分数如图所示。其中①表示的元素是() A.碳B.氢C.氧D.氮 4.某“天气瓶”通过樟脑在酒精溶液中的结晶情况反映气温变化。如图为该“天气瓶”在三种不同气温下的状况,则瓶内溶液一定为相应气温下樟脑饱和溶液的是() A.甲、乙B.甲、丙C.乙、丙D.甲、乙、丙 5.根据金属活动性顺序判断,下列容器与所盛溶液不会发生化学反应的是() A.用铁制容器盛盐酸 B.用铜制容器盛盐酸 C.用铁制容器盛硝酸银溶液D.用铜制容器盛硝酸银溶液 二、解答题(共5小题,每空2分) 6.(4分)我国用新技术提纯了稀有金属铼(Re),为航空航天发动机核心部件的制造提供了重要原料。 (1)铼原子的相对原子质量为186,原子核内有75个质子,则其核外电子数为。 (2)高铼酸钠(NaReO4)是铼的重要之一,高铼酸钠中铼元素的化合价为。 7.(6分)人类发现二氧化碳经历了多个世纪,下列是其历程中的部分资料。 资料一:1630年,海尔蒙特发现在一些洞穴处,有一种能使燃着的蜡烛熄灭的气体,后来被证实是CO2。 资料二:1754年,布菜克将石灰石煅烧首次制得CO2,并完成了如图1所示的物质转化研究。

资料三:1766年,卡文迪许通过实验测得。室温下1体积水大约能溶解1体积二氧化碳气体。 (1)根据海尔蒙特的发现,可推测二氧化碳的化学性质:。 (2)写出布莱克实验中反应③的化学方程式:。 (3)如图2,在室温下将容积为200毫升的广口瓶注满蒸馏水,通过导管a缓慢通入300毫升CO2.如果卡文迪许的结论是正确的,则在量简中收集到的水约为毫升。 8.(6分)二氧化锰和过氧化氢酶均能催化过氧化氢分解制取氧气。为比较两者的催化能力,小明按图甲所示装置进行了如下实验。 ①取1.5毫克过氧化氢酶和8毫升蒸馏水加入容器中,搅拌后塞紧橡皮塞。 ②用注射器A从容器中抽出2毫升气体,用注射器B将2毫升H2O2溶液注入容器中,采集数据。直至反应结束。 ③用3.1毫克、3.6毫克过氧化氢酶及1.5毫克、5.6毫克、10.7毫克二氧化锰重复上述实验,获取数据如图乙。(1)步骤②将注射器B中的2mL H2O2溶液全部注入容器前,用注射器A先从容器中抽出2毫升气体,其目的 是。 (2)小明分析相关数据,得出“过氧化氢酶对过氧化氢的催化能力比二氧化锰强”这一结论,其依据是。(3)查阅资料得知:过氧化氢分解为放热反应。小明推测:过氧化氢酶质量过大,可能导致实验过程中过氧化氢分解突然变慢。请说明其理由:。 9.(6分)海螵蛸是一味中药,其主要成分是碳酸钙,某同学利用如图装置测定其中碳酸钙的含量。 ①在锥形瓶中加入质量为m的海螵蛸粉末,向分液漏斗中加入稀盐酸。在烧杯中加人足量氢氧化钠溶液,并称量烧杯及氢氧化钠溶液总质量m1 ②先打开止水夹,再打开分液深斗活塞,滴加盐酸并及时关闭活塞。完全反应后,再次称量烧杯及其中液体的总质量m2。 ③利用m2与m1的差值,即反应生成的二氧化碳质量,再计算海螵蛸中碳酸钙的含量。 (1)海螵蛸具有治疗胃酸过多、能为骨质发育提供重要元素的功效,其原因是。

2018年中考化学考试真题及答案

2018年中考化学考试真题及答案 一.选择题 1.(3分)下列不属于空气污染物的是() A.CO2B.NO2C.SO2D.PM2.5 2.(3分)如图所示的实验中,涉及的变化属于化学变化的是() A.酒精挥发 B.酒精燃烧 C.沸水汽化 D.水汽凝结 3.(3分)下列物质能发生燃烧的是() A.棉花B.黄金C.食盐D.大理石 4.(3分)化学与健康密切相关.下列说法正确的是() A.缺钙会导致贫血 B.吸烟对健康有危害 C.甲醛对健康无危害D.碘只能通过加碘盐摄入 5.(3分)关于实验室制取气体的说法错误的是() A.装罝①可用于制二氧化碳B.装罝②可用于制氧气

C.装罝③可用于收集二氧化碳D.装罝④可用于收集氢气 6.(3分)溶液的知识广泛用于生产、生活.下列说法正确的是()A.洗涤剂去油污的原理是溶解 B.植物油加入水可得溶液 C.氯化钠溶于水,温度明显上升 D.尿素施用过量会导致水污染 7.(3分)下列客观事实对应的微观解释不正确的是() 选项客观事实微观解释 A 电解水得到氢气水中有氢分子 B 闻到浓氨水的特殊气味分子在不停运动 C 一滴水中有 1.67×1021个水分子分子的体枳很小 D 金刚石和石墨的硬度不同碳原子排列方式不同 A.A B.B C.C D.D 8.(3分)2017年5月9曰,我国发布了四种人造新元素的中文名称,其中115号镆元素的“镆”取自古代剑名“镆铘”,下列说法 不正确的是() A.镆属于金属元素 B.镆铘剑含有镆元素 C.镆原子的质子数为115 D.镆铘剑由合金铸造 9.(3分)我国是世界上第一个在海域成功试采可燃冰的国家,可燃 冰主变含甲烷水合物,用作燃料时反应的微观示意图如图,下列说法正确的是()

2013年汕头中考化学冲刺模拟试题及答案

2013年汕头中考化学押题(一) 第Ⅰ卷(选择题) 一、选择题 1. 下列典故中,从物质变化的角度分析,主要体现化学变化的是 A .司马光砸缸 B .刻舟求剑 C .火烧赤壁 D .铁杵磨成针 2.物质都是由微粒构成的。下列物质由离子构成的是 A.干冰 B.氯化钠 C.金刚石 D.铜 3. 人们在生活和生产中为了防止事故发生,常需要采取一些安全措施。下列措施不当的是 A 严禁旅客携带易燃、易爆物品乘车 B. 人居社区配置消防设备和设置消防通道 C. 夜晚发现煤气泄漏立即开灯检查 D. 加油站、面粉厂附近严禁烟火 4. 在太空舱里,为了保持舱内O 2、CO 2气体含量相对稳定,常用NiFe 2O 4作催化剂将宇航员呼出的CO 2转化为O 2,NiFe 2O 4中铁为+3价,则Ni 的化合价为 A.+1 B. +2 C. +3 D .+4 5. 二氧化碳占空气总体积的0.03%,正常情况下能维持这个含量基本不变是因为自然界存在如右图所示的循环过程,图中A 处不包括下列各项中的 A.人和动物的呼吸 B.植物的呼吸作用 C.含碳燃料的燃烧 D.用氢气作燃料驱动火箭 6. 碳化硅(SiC )陶瓷基复合材料是一种新型热结构材料。在空气中碳化硅能与熔融的氢氧化钠发生反应:SiC + 2NaOH + 2O 2Na 2SiO 3 + X + H 2O ,下列有关X 物质的化学式推断中,正确的是 A .SiO 2 B .CO C .CO 2 D .Na 2CO 3 7.如图为甲、乙、丙三种固体物质在水中的溶解度曲线,下列说法错误的是 A .t 2℃时甲、乙两物质的溶解度相等 B .温度大于t 2℃时,甲、乙、丙三种固体物质溶解度的大小关系是甲>乙>丙 C .当甲中混入少量乙时,可用冷却热饱和溶液的方法得到较纯净的甲 D .t 2℃时甲、丙两物质的饱和液降温到t 1℃时,两者所得溶液的溶质质量的分数一定相等 8. 9. 金属钛(Ti )是一种具有许多优良性能的较为昂贵的金属,钛和钛合金被认为是21世纪的重要金属材料。某化学兴趣小组在实验室探究Ti 、Mg 、Cu 的活泼性顺序,他们在相同温度下,取大小相同的三种金属薄片,分别投入等体积等浓度足量稀盐酸中,观察现象如下:

(完整word版)2019年初三中考化学《工业流程图》专题冲刺卷

工业流程图 1.(2018?陕西)现有一包白色粉末,可能是由氯化钾、氢氧化钠、硝酸钠和硫酸铜中的一种或多种物质组成。为确定其成分,某兴趣小组同学进行了如下探究。 (1)甲同学通过观察颜色认为该粉末中不含硫酸铜,他是根据物质的性质得出该结论的。乙同学认为甲同学的方法不能确定该粉末中不含硫酸铜。 (2)他们设计并进行了如下实验。(已知Ag2SO4微溶于水) ①写出生成蓝色沉淀的化学方程式。 ②通过以上实验不能确定白色粉末中是否含有。 ③加入过量Ba(NO3)2溶液和稀硝酸的目的是。 【答案】(1)物理(2)①2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4;②硝酸钠;③排除硫酸根离子的干扰或排除硫酸根离子和氢氧根离子的干扰;(合理即可) 2.(2018?扬州)空气是宝贵的自然资源,下图是以空气等为原料合成尿素[CO(NH2)2]的流程。请按要求回答相关问题: (1)空气属于(填“纯净物”或“混合物”),X是空气中含量最多的气体,其分子式为。 (2)图中分离空气的过程属于变化(填“物理”或“化学”)。 (3)空气中含有的少量稀有气体的化学性质(填“活泼”或“稳定”)。 (4)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学反应方程式为;二氧化碳的密度比空气(填“大”或“小”)。 (5)①天然气的主要成分是CH4,天然气属于再生资源(填“可”或“不可”)。

②点燃CH4之前应。8g CH4完全燃烧消耗32gO2,生成agCO2和18gH2O,则a=。 ③由CH4在该流程中的作用表明:化学反应中发生物质变化的同时也会伴随有 变化(填“能量”或“原子个数”)。 (6)尿素属于(填“氮肥”、“磷肥”或“钾肥”);写出NH3合成尿素的化学反应方程式。 【答案】(1)混合物;N2(2)物理(3)稳定(4)CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;大 (5)①不可检验甲烷的纯度②22g ③能量氮肥;CO2+2NH3CO(NH2)2+H2O。 3.(2018?苏州)从大理石(主要杂质是氧化铁)中提纯碳酸钙的一种实验流程如下: (1)反应池I中用硝酸不用稀硫酸的主要原因是。 (2)反应池II中加入氨水的目的是。 (3)反应池III用生成碳酸钙的化学方程式是。 (4)过滤II中所得滤液在农业生产中的一种用途是。 【答案】(1)稀硫酸和碳酸钙反应生成微溶于水的硫酸钙; (2)除去过量的硝酸; (3)(NH4)2CO3+Ca(NO3)2═CaCO3↓+2NH4NO3; (4)作氮肥。 4.(2018?昆明)金属钛被用于航空航天工业、化工、医疗等领域。用钛铁矿(主要成份为FeTiO3)制取钛并获得副产品A的主要工艺流程如下: (1)反应①的化学方程式为。 (2)TiO2与焦炭(C)和Cl2在高温下反应,该反应中C和Cl2按质量比为12:71的比例参加反应,相应的化学方程式为。 (3)反应②的产物除红色固体A外,还有两种组成元素相同且相对分子质量相差16的气体。则该反应的化学方程

初三化学水的组成和构成物质的微粒习题

水的组成和微粒构成物质 一、选择题: 1、两个镁离子的表示方法是 ( ) ( A )Mg2+ ( B )2Mg+2 ( C )2Mg2+ ( D )Mg2 2 2、某粒子的结构示意图是,当n=12时,该微粒是 ( ) (A)原子 (B)分子(C)阴离子 (D)阳离子 3、某粒子的结构示意图是,下列有关说法中,不正确的是 ( ) (A)该元素原子的核外共有2个电子层 (B)该元素是一种金属元素 (C)该粒子是阳离子 (D)该粒子的最外电子层具有稳定结构 4、下列符号中表示两个氧分子的是 ( ) ( A )2O ( B )2O2 ( C )O2 ( D )O2- 5、对于氧原子的结构示意图,下列叙述错误的是 ( ) (A) “8”表示氧原子核内有8个中子 (B)圆圈表示氧原子的原子核 (C)弧线表示氧原子的核外电子层 (D)“6”表示氧原子核外最外电子层上有6个电子 6、下列物质由原子直接构成的是 ( ) ( A )氢气 ( B )金刚石 ( C )食盐 ( D )二氧化碳 7、下列物质中,氯元素的化合价为-1价的是 ( ) (A)NaCl (B)Cl2 (C)KClO3 (D)KClO 8、X原子的最外层上有2个电子,元素Y的化合价为-1价,由X、Y两种元素形 成化合物的化学式可能是 ( ) (A)XY2 (B)X2Y (C)XY (D)X2Y3 9、在二氧化氮(NO2)中,氮元素的化合价是 ( ) (A)+1 (B)+2 (C)+3 (D)+4 10、下列物质中,硫元素化合价最低的是 ( ) (A)S (B)SO2 (C)H2S (D)Na2SO4 11、下列氮的氧化物中,氮元素的化合价为+3价的是 ( ) (A)NO (B)N2O3 (C)NO2 (D)N2O5 12、下列四种物质①KClO3 ②Cl2③HCl ④HClO ,氯元素的化合价按由低到高顺序排列的是 ( ) (A)①②④③ (B)②③④① (C)③②①④ (D)③②④① 13碳酸氢铵(NH4HCO3)中,化合价最低的元素是:() (A)碳; (B)氢; (C)氮; (D)氧。 14、下列化学式中,正确的是 ( ) (A)ZnCl3 (B)CaNO3 (C)KOH (D)AlO2 15、下列化合物中含有+5价元素的是 ( ) (A)KMnO4 (B)K2CO3 (C)KClO3 (D)K2SO3 16、水(H2O)中氢、氧元素的质量比为 ( ) (A)2:1 (B)1:8 (C)1:9 (D)1:16 17、电解水时阳极和阴极产生的气体的体积比是:()

中考化学热点话题命题全透视

中考化学热点话题命题全透视 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 1 . 在一个密闭容器中有A、B、C、D 四种物质,在一定条件下反应,各物质组成见下表 1。下列说法正确的是() A B C D 反应前70%14%6%10% 反应x分钟a11%c d 反应y分钟42%b40%10% 表1容器各组分物质质量分数随反应时间的变化情况 A.图中 a=56% B.该反应为化合反应,且一定存在元素化合价的升降 C.D是催化剂 D.若反应可以进行彻底则B有剩余 2 . 下列物质的用途取决于化学性质的是() A.液氮冷冻一些生物组织B.洒水降温 C.金属铝制高压电线D.用稀有气体作保护气 3 . 配制490g10%稀硫酸需要98%浓硫酸 (密度为1.84g/cm3)的体积为 A.29.4mL B.27.2mL C.30.8mL D.25.3 mL 4 . 医疗上用的生理盐水是0.9%的氯化钠溶液。要配制0.9%的氯化钠溶液100g,其中选用仪器或操作正确的

是() A.用天平称量0.9g氯化钠B.用量筒量取100g水 C.只需要托盘天平和量筒两种仪器D.把食盐倒入量筒中搅拌溶解 5 . 中国的茶叶闻名世界,在茶叶中含有一种物质叫茶碱(化学式是C14H14NO2),适量饮茶有益健康。下列有关茶碱的说法错误的是() A.茶碱属于有机物B.茶碱分子由碳原子、氢原子、氮原子、氧原子构成C.茶碱的相对分子质量是 228D.茶碱中氢元素和碳元素的质量分数相等 6 . 近年有研究报告称:除去“普通水”里含有的氮气和氧气后,水的去污能力将大为加速。下列理解不正确的是() A.“普通水”含有氧分子 B.氮气和氧气在水中有一定的溶解性 C.“普通水”含有氮分子 D.除去氧气的水不再含氧元素 7 . 2015年10月,我国女科学家屠呦呦因发现一种治疗疟疾的特效药物青蒿素(化学式:C15H22O5)而获得诺贝尔奖.下列关于青蒿素的说法,不正确的是() A.该物质由三种元素组成 B.该物质中氢元素质量分数最小 C.青蒿素由15个碳原子,22个氢原子和5个氧原子构成 D.青蒿素是一种化合物 8 . 下列物质的应用正确的是() A.氢氧化钙做干燥剂B.硫酸用于制造化肥

(数学3份试卷)2021年漳州市中考冲刺模拟化学试题

中考数学模拟试卷 一、选择题(本题包括10个小题,每小题只有一个选项符合题意) 1.把四张形状大小完全相同的小长方形卡片(如图①)不重叠地放在一个底面为长方形(长为acm 宽为bcm )的盒子底部(如图②),盒子底面未被卡片覆盖的部分用阴影表示.则图②中两块阴影部分周长和是( ) A .4acm B .4()a b cm - C .2()a b cm + D .4bcm 【答案】D 【解析】根据题意列出关系式,去括号合并即可得到结果. 【详解】解:设小长方形卡片的长为x ,宽为y , 根据题意得:x+2y=a , 则图②中两块阴影部分周长和是: 2a+2(b-2y )+2(b-x ) =2a+4b-4y-2x =2a+4b-2(x+2y ) =2a+4b-2a =4b . 故选择:D. 【点睛】 此题考查了整式的加减,熟练掌握运算法则是解本题的关键. 2.小明乘出租车去体育场,有两条路线可供选择:路线一的全程是25千米,但交通比较拥堵,路线二的全程是30千米,平均车速比走路线一时的平均车速能提高80%,因此能比走路线一少用10分钟到达.若设走路线一时的平均速度为x 千米/小时,根据题意,得 A . B . C . D . 【答案】A 【解析】若设走路线一时的平均速度为x 千米/小时,根据路线一的全程是25千米,但交通比较拥堵,路线二的全程是30千米,平均车速比走路线一时的平均车速能提高80%,因此能比走路线一少用10分钟到

达可列出方程. 解:设走路线一时的平均速度为x千米/小时, 故选A. 3.如图,矩形ABCD中,AB=8,BC=1.点E在边AB上,点F在边CD上,点G、H在对角线AC上.若四边形EGFH是菱形,则AE的长是() A.25B.35C.5 D.6 【答案】C 【解析】试题分析:连接EF交AC于点M,由四边形EGFH为菱形可得FM=EM,EF⊥AC;利用”AAS或ASA”易证△FMC≌△EMA,根据全等三角形的性质可得AM=MC;在Rt△ABC中,由勾股定理求得AC=45, 且tan∠BAC= 1 2 BC AB =;在Rt△AME中,AM= 1 2 AC=25,tan∠BAC= 1 2 EM AM =可得EM=5;在Rt△AME 中,由勾股定理求得AE=2.故答案选C. 考点:菱形的性质;矩形的性质;勾股定理;锐角三角函数. 4.已知二次函数y=﹣(x﹣h)2+1(为常数),在自变量x的值满足1≤x≤3的情况下,与其对应的函数值y的最大值为﹣5,则h的值为( ) A.36或6B.36或6 C.6或16D.16或6 【答案】C 【解析】∵当x<h时,y随x的增大而增大,当x>h时,y随x的增大而减小, ∴①若h<1≤x≤3,x=1时,y取得最大值-5, 可得:-(1-h)2+1=-5, 解得:6或6(舍);

中考化学模拟卷

中考模拟卷 (考试用时:100分钟满分:100分)可能用到的相对原子质量:H -l C -12N -14O -16Na -23Cl –35.5Ca -40 一.选择题。(每小题2分,共40分。每题只有一个正确答案,多选、错选均不得分)请将答案填在答.......题卷上... 1.“一杯牛奶可强壮一个民族”,这是某乳业公司的一个广告,这主要是指牛奶中含有A .铁B .钙C .水D .脂肪2.从所学知识的角度,下列成语中没有科学依据的是A .磨杵成针B .点石成金C .百炼成钢D .滴水成冰3.下列物质的用途,所利用的性质与另外三种有根本区别的是A .氢气用于填充气球B .干冰用于人工降雨C .镁粉用作烟花和照明弹D .铜丝用作电线4.下列实验操作正确的是 5.物质都是由微粒构成的。下列物质由分子构成的是 A .干冰 B .氯化钠 C .金刚石 D .铜6.已知两种分子A 和B 反应生成另外两种分子C 和D ,则下列判断不正确... 的是 A .A 物质属于氧化物 B .D 物质中氯元素的化合价为+1价 C .这是一个置换反应 D .反应前后元素的种类和原子个数不变7.水是人类生活中不可缺少的物质。下列关于水的说法或做法中正确的是A .长期饮用蒸馏水对人体健康有益B .工厂将澄清、透明的废水直接排入河中C .用明矾可以将硬水软化D .提倡“一水多用” 8·氢氟酸可用于在玻璃上雕刻各种精美图案,雕刻过程中发生的反应为:4HF+SiO 2=SiF 4↑+2H 2O,该反应属于A .化合反应B .分解反应C .置换反应D .复分解反应 9.某种冷烫精的主要成分是溴酸钠(NaBrO 3),对皮肤有剌激作用,使用不当会引起皮炎。溴酸钠中溴(Br)元素的化合价为A .+5B .+4C .+3D .-510.下列说法正确的是 A .制氧气一定要用二氧化锰作催化剂 B .所有的酸和碱都能使指示剂变色 C .物质发生缓慢氧化时一定放出热量 D .检测某溶液的pH 时,pH 试纸要预先用水湿润 11.洗涤是生活、生产中不可缺少的操作过程,下列有关洗涤方法中不正确...的是A .汽车修理工用汽油洗涤手上的油污 B .沾有油污的炉具,用含有氢氧化钠的清洁剂清洗 C .做完碘升华实验后的试管,用酒精洗 D .一氧化碳还原氧化铜后试管壁上留下的红色物质,用稀硫酸浸泡除去

水的组成 初中化学优秀教学设计(教案)

水的组成 【教学目标】 1.通过水的电解实验探究活动认识水的组成。 2.通过自学、讨论等形式了解单质、化合物的区别。 3.通过查阅“水的组成揭秘”等资料了解人类认识物质世界的过程与方法。 【教学重点】 通过实验活动分析水的组成 【教学难点】 认识事物的科学的思维方法的形成 【实验准备】 水电解器简易装置、10%的NaOH溶液、火柴 【课时安排】 1课时 【教学过程】 一、多彩水世界 内容1:请你欣赏——明白学习对象 太空中看地球的照片 组材(与水有关的风景图片如水电站、喷灌图、水产养殖、海滨浴场等等) 师:我们欣赏到的资料的主题是什么? 生:水 【点评】 俗语说:“熟悉的地方无风景”。水是学生最熟悉不过的物质了,但教师用丰富的素材让学生感知学生熟悉学习对象,易激发学生的兴趣,让学生用科学家的眼睛来探视水的未知和魅力。 内容2:浮想连翩——认识水是生命之源 师:地球上适宜生命存在的三大基本因素是什么? 生:空气、水和适宜的温度。 师:(播放火星车在火星上拍摄照片,及证明火星曾经有水的证据的报道)同学们看到这些资料和报道后对火星的第一印象是什么?

生:(不同的学生印象肯定不同,让他们自由想象)火星上很荒凉,火星上也许从前有生命、火星上可以采矿、火星没有地球有生机…… 师:科学家为什么在火星上搜寻曾经有水的证据呢? 生:有水就有可能有生命存在过。 师:美国火星探测器在火星上已经找到了火星原来有水的痕迹,之后在报刊上很快出现了“地球人原来是火星人的后裔”猜想。请同学们想一想,这种猜想最核心的依据是什么? 生:水是生命之源。 点评:教师应用近期媒体报道的美国火星探测器在火星上探测的最新工作进展,让学生通过对比,联想感知水是生命之源。 内容3:高谈阔论——了解水的分布及作用 水的作用 师:同学们吃过新疆葡萄干吗? 生:吃过,甜甜的,酸酸的,很好吃。 师:是的,很好吃,新疆哪个地方日照时间长,昼夜温差大,十分利于葡萄的生长,但是新疆这片广阔的大地上,适宜种植葡萄的地方不到10%,大家知道是什么原因吗? 生:交流、讨论,最后形成的意见是——缺水。 师:同学们分析得非常正确,如果新疆不缺水,它生产出来的葡萄用来酿葡萄酒供全世界所有的人来饮用都用不完。在世界各地水资源分布很不合理,有的地方水资源很丰富,如我们的家乡。但有些地区又极端缺水,难以适宜人类居住,比如我国新疆塔克拉玛干沙漠中古代有许多城池都被废弃了,原因就是自然环境严重恶化,缺水造成的。你们知道自然界的水是由哪些形式存在的吗? ②自然界中水的分布形式: 生:河水、湖水、地下水、极地的冰盖、空气中的水等等。 师:同学们概括了很多,这些叫自然界的自然水。据你们所知,还有什么地方有水吗? 生:蔬菜里有水、果冻里有水、人体里有水、纸张里有水、结晶水合物里有水等。 师:大家分析很有道理,这些水与自然界里的水存在的形式不一样,叫“结合水”。 师:请同学们分析三峡枢纽工程的意义。 生:先讨论、交流,后概括:发电、抗旱防洪、灌溉、调节气候,航运、旅游…… 【点评】 教师先从具体的事例——新疆葡萄入手,让学生认识水资源的宝贵,然后了解地球上水资源的两种存在形式,当然,“结合水”只给学生作了简单的交待,在此基础上提出了一个有探

初中化学九年级素材时事中考化学命题的热点

2008年时事----中考化学命题的热点 新课程标准的理念概括起来就是:现代教育培养出来的未来社会的主人应该是“风声,雨声,读书声,声声入耳;家事,国事,天下事,事事关心”的社会可用之人,而不是“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的书呆子。这一点在近几年中考中得到了充分的体现,特别表现为不少中考题以最新的时事内容为素材,通过在试题情境中融入这些“题在书外,理在书中”、“起点高,落点低”的知识来考查学生阅读能力、自学能力、信息处理能力及类比迁移能力,解决实际问题的能力,真正实现新课程标准要达到的目标——“帮助学生理解化学对社会发展的作用,能从化学的视角去认识科学、技术、社会和生活方面的有关问题,了解化学制品对人类健康的影响,懂得运用化学知识和方法去治理环境污染,合理地开发和利用化学资源;增强学生对自然和社会的责任感;使学生在面临与化学有关的社会问题的挑战时,能做出更理智、更科学的决策”。本文以“嫦娥一号”卫星发射事件为素材,设计相应习题,供2008年复习迎考时借鉴。 新闻资料 2007年10月24日19时10分,“嫦娥一号”卫星发射成功。“嫦娥奔月”这个千古流传的神话,正在成为中国航天的现实。下图是中国月球探测工程标志图案。 它以中国书法,抽象地勾勒出一轮圆月,一双脚印踏在其上,象征着月球探 测的终极梦想,圆弧的起笔处自然形成龙头,象征中国航天如巨龙腾空而起, 落笔的飞白由一群和平鸽构成,表达了中国和平利用空间的美好愿望。整体 图形由一弧两点巧妙形成古文“月”字,同时代表“绕”、“落”、“回”三步 走,此作品中国的意味十足,简洁而明朗,体现了传统和现代的完美结合。 设计问题: 请你从化学视角来见证这一伟大时刻: 1、据了解,发射前8h开始加注火箭第三级使用的燃料液氢和液氧。 (1)其中液氧的主要作用是[],液氢的主要作用是[] A、作为燃料 B、支持燃料的燃烧 C、冷却发动机 D、供给卫星呼吸 (2)液氢的使用大大减轻了发射的质量,其原因主要是[] A、原料来源广泛 B、燃烧时放出热量高 C、密度最小 D、产物是水无污染 (3)由此可见氧气跟世间万物如影随形,下列关于氧气说法正确的是[] A、硫在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体 B、氧气由淡蓝色的液体变成无色气体,发生了化学变化 C、氧气可以做燃料 D、用带火星的木条可以检验氧气。 2、专家揭秘发射“嫦娥一号”的“长三甲”火箭燃料有毒,但其燃烧后的主要产物均无毒性,因此不会对环境造成污染。发射完15min后,中心环境监测组进行监测时,监测不到任何大气污染的物质,下列各项中不属于监测范围的是[] A、可吸入颗粒物 B、CO的含量 C、SO2的含量 D、CO2的含量 3、“嫦娥一号”成功发射后,由于火箭发射时火焰喷射产生巨大的热量可以将导流槽的水烧成水蒸气而散发,而最后要烧掉140t水。下列有关水的说法中不正确的是[] A、烧掉的水主要发生了化学变化 B、烧掉的水主要发生了物理变化 C、水通电可以生成氧气和氢气 D、水和水蒸气都是由水分子构成,其化学性质相同。 4、火箭升空时,由于与大气层的剧烈磨擦,产生高温。为了防止火箭温度过高,在火箭表面涂上一层特殊的涂料,关于该涂料的性质的描述中最有可能的是[] A、高温不分解 B、在高温下不熔化

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