(精)口腔组织病理学——第十三章 口腔黏膜病

(精)口腔组织病理学——第十三章 口腔黏膜病
(精)口腔组织病理学——第十三章 口腔黏膜病

口腔组织病理学——第十三章口腔黏膜病

第一节口腔黏膜病基本病理变化

一、过度角化与角化不良

1.过度角化:又称角化亢进,主要是角化层增厚。

1)过度正角化:角化层增厚,细胞界限不清,细胞核消失。

2)过度不全角化:颗粒层增厚不明显,细胞核未消失。

2.角化不良:又称错角化,主要棘层和基底层发生角化。

1)良性角化不良:多在高度增生的上皮钉突出现。

2)恶性角化不良:见于重度异常增生,原位癌,鳞状细胞癌。

二、棘层增生

棘层的肥厚可由于细胞数目增加或棘层细胞的肥大所致。此病变常见于白斑。

是指棘细胞层较正常肥厚,

增厚的棘层常不规则,

伴有上皮钉突的延长或增宽。

三、棘层松解

棘层松解是由于上皮棘层细胞间张力原纤维及黏合物质发生变性、断裂破坏,细胞间桥溶解,而使棘细胞间联系松散、断裂,严重时失去联系、解离,则在棘层形成裂隙或疱。此种病变见于天疱疮等。

四、疱

黏膜或皮肤内贮存液体而成疱。在组织学上根据疱形成的部位可分为:

1.棘层内疱疱在上皮棘层内或在基底层上,有棘层松解,上皮细胞失去内聚力而分离。见于天疱疮,也见于病毒性水疱。

2.基层下疱疱在基底层之下,基底细胞变性,使上皮全层剥离,见于黏膜良性类天疱疮、多形渗出性红斑。

五、上皮异常増生

上皮异常增生可发生以下变化:

①上皮基底细胞极性消失;

②出现一层以上基底样细胞;

③核浆比例增加;

④上皮钉突呈滴状;

⑤上皮层次紊乱;

⑥有丝分裂象增加,可见少数异常有丝分裂;

⑦上皮浅表1/2出现有丝分裂;

⑧细胞多形性;

⑨细胞核浓染;

⑩核仁增大;

细胞黏着力下降;

在棘细胞层中单个或成团细胞角化。

重度异常增生即为原位癌

六、糜烂和溃疡

1.糜烂上皮浅层破坏,未侵犯上皮全层叫糜烂。可由机械刺激或药物烧伤而引起,也可继发于水疱破溃后,如疱疹。糜烂面一般鲜红,表面平滑而湿润,可有疼痛。以后有上皮细胞增生而痊愈,并不遗留瘢痕。

2.溃疡黏膜或皮肤表层坏死脱落形成凹陷为溃疡。浅层溃疡只破坏上皮层。而深层溃疡则病变波及黏膜下层。

早期发现恶性病变:注意边缘是否整齐;溃疡面有无假膜形成;底部是平坦,还是有颗粒结节;基底部有无硬结;是否向四周浸润。

七、基底细胞空泡性变及液化

基底细胞内水肿较轻时,细胞稍增大,细胞质呈空泡状,称空泡性变;

水肿严重时,基底细胞即发生液化溶解破碎,基底细胞排列不齐,基底膜不

清甚至消失。此种病变常见扁平苔藓和红斑狼疮。

第二节常见口腔黏膜病病理

一、口腔白斑

白斑是指发生在口腔黏膜上的白色斑块,不能被擦掉;白斑属于癌前病变。

病理变化:上皮增生,有过度正角化或过度不全角化,或两者同时出现。

上皮单纯性增生为良性病变,主要表现为上皮过度正角化、上皮粒层明显和棘层增生。上皮钉突可伸长且变粗,但仍整齐且基底膜清晰。固有层和黏膜下层有淋巴细胞、浆细胞浸润。

上皮疣状增生见于疣状白斑,上皮表面高低不平,呈刺状或乳头状增生,表层有过度角化,粒层明显,棘层增生。上皮下结缔组织内可有慢性炎症细胞浸润。

白斑伴有上皮异常增生时,其恶变潜能随上皮异常增生程度的增加而增大。

二、红斑

1.定义红斑也称增殖性红斑,红色增殖性病变,奎来特红斑。鲜红色、天鹅绒样斑块。

2.病理在组织学上其恶性者所占的比例很高。

1)均质型红斑:上皮萎缩,或上皮异常增生或原位癌。

2)颗粒型红斑大多为原位癌或已经突破基底膜的早期浸润癌,只有少数为上皮异常增生。

3)红斑的表面上皮由不全角化层所覆盖,钉突之间的上皮萎缩变薄,结缔组织中血管增生且扩张充血,因此临床表现为红斑。

三、口腔平苔藓

镜下所见:

在黏膜的白色条纹处,上皮有不全角化层;在黏膜发红区则上皮表层无角化。

棘层增生者较多,也有少数棘层萎缩。

上皮钉突不规则延长,少数钉突尖端变成锯齿状。

基底细胞层液化、变性,基底细胞排列紊乱,基底膜界限不清,液化明显者可出现上皮下疱。

黏膜固有层见密集的淋巴细胞浸润带,浸润范围一般不达到黏膜下层。

在上皮的棘层、基底层或固有层可见胶样小体。

四、慢性盘状红斑狼疮

属自身免疫性疾病。

病理:

(1)上皮表面有过度角化或不全角化。

(2)粒层明显,角化层可有剥脱,有时可见角质栓塞。

(3)上皮棘层变薄,有时可见上皮钉突增生、伸长。

(4)基底细胞发生液化、变性,上皮与固有层之间可形成裂隙和小水疱,基底膜不清晰。

(5)上皮下结缔组织内有淋巴细胞浸润,主要为T细胞。

(6)毛细血管扩张、管腔不整,血管内可见玻璃样血栓,血管周围有类纤维蛋白沉积PAS染色阳性,管周着淋巴细胞浸润胶原纤维发生类纤维蛋白变性,纤维水肿、断裂。

2.免疫病理直接免疫荧光技术可检测到病损部位上皮基底膜区域有免疫

球蛋白、补体沉积,形成一条翠绿色的荧光带,称之为狼疮带。有重要的临床意义。

五、天疱疮

1.病理病理特征为棘层松解和上皮内疱形成。

由于疱壁薄且脆弱易破,镜下见到松解的棘细胞,天疱疮细胞(又称Tzanck 细胞)。吉姆萨或苏木精伊红染色。

在黏膜固有层可见中度程度炎症细胞浸润,主要为淋巴细胞和少量嗜酸性粒细胞。

免疫荧光染色棘细胞层呈翠绿色的网状荧光图形,主要为IgG或IgA以及IgM。松解的棘细胞膜周围可见翠绿色的荧光环。

六、良性黏膜类天疱疮

又称为瘢痕性类天疱疮。

1.病理

(1)基底层下疱,基底细胞变性,病损部位上皮全层剥脱。

(2)结缔组织表面光滑,胶原纤维水肿,其中有大量淋巴细胞浸润。

(3)晚期黏膜固有层纤维结缔组织增生。

根据上皮剥脱后结缔组织表面无残留的基底细胞层,且无棘层松解现象可与寻常型天疱疮区别。

2.类天疱疮免疫病理

直接免疫荧光技术检查,可见病损组织的上皮基底膜区域有免疫球蛋白及补体沉积,呈翠绿色的荧光带,为抗基底膜抗体阳性,是本病的特异性诊断标志。

七、念珠菌病

由白色念珠菌感染,当婴幼儿营养不良,全身重度消耗性疾病,或长期大量使用广谱抗生素、皮质激素、免疫抑制剂等,皆可诱发念珠菌感染。念珠菌的菌丝和孢子,微小脓肿。

1.黏膜病变一般为亚急性或慢性炎症。

2.急性假膜性念珠菌病的白色斑膜。

3.肉芽肿性念珠菌病主要在黏膜固有层形成含有巨细胞的肉芽肿,多见于舌、口唇及软腭黏膜。PAS染色在巨细胞的胞浆内可见吞噬的芽胞,呈阳性反应。

八、肉芽肿性唇炎

肉芽肿性唇炎病因不明,有人认为此病与结节病有关,但未能证实。近来认为肉芽肿性唇炎是梅-罗综合征的不完全型。

镜下可见上皮下结缔组织内有弥漫性或灶性炎症细胞浸润,主要见于血管周

围有上皮样细胞、淋巴细胞及浆细胞,成结节样聚集,有时结节内有多核巨细胞,类似结节病的组织表现,在结节中心部位无干酪样坏死。

九、艾滋病的口腔表现

艾滋病又称获得性免疫缺陷综合征(AIDS),HIV感染。

1.口腔念珠病主要是黏膜的亚急性或慢性炎症。

2.口腔毛状白斑常开始于舌侧缘,为白色不能除去。病理变化为口腔黏膜的上皮钉突肥厚并伸长,棘层明显増生,表面为厚薄不均的不全角化,呈粗糙的皱褶或绒毛状。

3.HIV牙龈炎—般可有两种表现,一种为龈缘呈一条火红色带或附着龈部位点状红斑,常有自发性出血及局灶性肿大。另一种为牙龈或牙龈乳头部位的溃疡形成,又称为坏死性龈炎。

4.HIV牙周炎为牙龈病变迅速波及深部牙周组织。

5.卡波西肉瘤主要发生于软、硬腭黏膜。病理变化主要局限于黏膜固有层,由轻度异型性的索性细胞密集在许多官腔不正的血管腔隙周围,可见红细胞渗出,并见含铁黄素沉积。

6.非霍奇金淋巴瘤多位于牙龈或腭黏膜。病理变化与口腔外淋巴瘤的组织象相似,主要为B淋巴细胞为主型,常有EB病毒感染,可检测出EB病毒DNA 片段。

口腔组织病理学数字化教学切片实习指导

口腔组织病理学数字化教学切片 实习指导

口腔组织病理学数字化教学切片 实习指导 口腔组织病理学是口腔医学的重要桥梁课,是正确认识口腔疾病,进而正确诊断和治疗疾病的基础;也是正确认识口腔各组织器官的结构特点,进而进行口腔检查和治疗操作的基础。这门课程的理论性较强,有大量的正常及病理状态下口腔组织微观形态的描述。口腔组织病理学实验课的主要目的是要求学生通过对正常和病理状态下的组织或器官进行大体形态、光学显微镜、模型、图谱等的观察,增强学习者的感官印象,达到对理论知识的理解和掌握。 在进行口腔组织病理学实验课的学习时应注意以下几个关系:①局部与整体的关系,实验课上观察的切片是某种组织或器官的一部分,有时并不能代表此组织或器官的全貌,如一张取自多形性腺瘤局部的切片,镜下可见肿瘤有被膜,但这并不意味着整个肿瘤被膜完整;②形态和功能的关系,组织的形态和功能有密切关系,在观察过程中通过形态联系其功能可以增强学习兴趣和效果,更有利于对口腔组织结构及疾病的本质的掌握;③理论和实践的关系,实验过程中应进一步验证理论课知识,加深对理论知识的理解,同时注意理论对实践的指导作用,如釉柱排列方向与牙体备洞的关系。 本套数字切片根据人民卫生出版社《口腔组织病理学》(第七版)实验教程的内容,涵盖了目前口腔组织病理学教学所需的基本病理切片,安装浏览软件后,学生可以在电脑、智能手机等终端设备上模拟显微镜下观察,放大或缩小组织,并可以进行标注。实验课的目的和要求是根据实验课的具体情况安排的,本课程对各知识点的学习要求(掌握、熟悉及了解)应按各院校的具体教学大纲执行。

目录 实验一口腔颌面部发育和牙的发育 实验二釉质 实验三牙本质、牙骨质、牙髓 实验四牙周组织 实验五口腔黏膜、唾液腺 实验六龋病 实验七牙髓病、根尖周病 实验八牙周病 实验九口腔黏膜病 实验十口腔颌面部囊肿、唾液腺及颌骨疾病实验十一口腔颌面部肿瘤

口腔粘膜病(完整版)

口腔粘膜的组织结构 上皮角质细胞由表入里分为四层 1、角化层:细胞核及细胞器消失,均质的角化蛋白(嗜酸性) 2、颗粒层:细胞核浓缩,细胞扁平(嗜碱性) 3、棘层:细胞体积大,层数最多,细胞内蛋白质合成最活跃(层次最多) 4、基底层:是一层立方形或矮柱状细胞,有增殖能力,和深部棘层细胞都称为生发层(增值) 上皮非角质细胞由基底层、棘层、中间层、表层构成。 包括黑色素细胞、梅克尔细胞(位于基底层,触觉感受细胞)、和朗格汉斯细胞(位于基底层和棘层,免疫功能细胞)——因细胞不着色,称为透明细胞 口腔粘膜病 第一节、口腔粘膜的基本病理变化 1、过度正角化 棘层增厚明显,细胞核消失 过度不全角化 增厚的角化层残留细胞核 2、角化不良(错角化) 含义:在上皮的棘层或基底层出现角化珠 可分为两种: 一种为良性角化不良,指在棘层高度增生的上皮组织钉突中出现,如白斑; 一种为恶性角化不良,见于重度异常增生,见于原位癌或鳞状细胞癌 3、上皮异常增生 基底核消失;核质增加;上皮钉突呈滴状;细胞多形性;核分裂增多;棘层出现角化团 4、棘层松解 棘层细胞桥溶解、张力原纤维断裂,细胞解离,形成裂隙 多见于天疱疮 5、基底细胞空泡性变及液化 基底细胞内水肿,胞浆呈空泡状,严重时细胞液化、溶解、破碎、消失 常见于扁平苔藓、红斑狼疮 角质层:上皮的最浅层.细胞扁平,细胞器消失, 胞质内充满角质蛋白,染成红色均质状 正角化:角化细胞中胞核完全消失者 不全角化:角化细胞中胞核固缩而未消失者 空泡性变:细胞内水分增多,胞体肿大,胞质清亮,呈空泡状(本质属于水变性). 液化:细胞液化溶解而破碎 (本质属于液化性坏死).

南方医 华西 第四军医大 大连医科大 口腔考研真题 汇总

南方医科大学2013年度硕士研究生入学口腔综合试题 一、名词解释(11选10,每题5分) 1、三维根管预备 2、Stephan曲线 3、隐匿性龋 4、Pulptomy 5、微创拔牙术 6、长结合上皮愈合 7、数字化印模技术 8、CAD/CAM 9、Le Fort I型骨折 10、非典型性面痛 11、干槽症 二、解答题(11选10,每题15分) 1、在根管治疗过程中,控制感染的原则是什么? 2、口腔链球菌细胞内糖代谢的途径及其产物? 3、举例说明牙周病的分级预防。 4、颞下颌关节紊乱病的临床表现有哪些? 5、简述侵袭性牙周炎的临床特点? 6、简述残根牙保留的临床意义。 7、简述牙体缺损的修复原则? 8、牙齿磨耗的生理意义和临床意义。 9、简述牙源性角化囊瘤的临床特点? 10、简述可摘义齿修复时,基牙选择有何要求? 11、简述发育异常性牙病有哪些? 三、论述题(5选4,每题25分) 1、在窝洞预备过程中应遵循什么基本原理?并试述窝洞充填术的基本步骤。 2、急性牙髓炎的临床诊断依据是什么?当患牙定位不明确时,如何确定患牙? 3、全面部骨折的临床症状、手术的原则和复位顺序。牙在骨折复位固定时的利与弊? 4、何谓8020计划?试述全口义齿的固定原理?老年患者咀嚼器官增龄性变化对全口义齿固位有什么不利?临床上增强全口义齿固位有哪些措施? 5、牙本质敏感的危险因素和预防措施有哪些? 华西近几年修复的考博题 96年 1.哪些措施可减少游离端义齿基牙受力

2.牙体缺损和牙列缺失修复的基本原理和临床应用范围 3.下颌全口义齿固位差,哪些措施可以改善 4.固定义齿失败的临床表现及原因分析 5.你认为我国修复应在哪些方面发展 97年 1.无牙颌严重吸收如何获得满意的修复效果 2.金瓷冠质量不良的表现及后果 3.固定桥修复如何保证基牙健康及使用寿命 4.病例:男,50岁,A8B8C5- 6-7缺失,D8近中倾45度,合面中龋,叩(-),探(-),牙冠短,牙槽嵴无明显吸收,下颌舌系带附着低,口底浅,余牙无伸长,提出你的治疗方案并阐明理由 98年 1.平衡合三因素四定律的意义及规律 2.下颌单侧多数后牙游离缺失,伴失牙区牙槽嵴低平者的RPD设计 3.试述非贵金属烤瓷合金与烤瓷的结合 4.固定桥桥体、龈面设计、制作的注意事项 5.桩冠修复铸造桩与成品桩的异同 99年 1.桥体设计、制作应注意的问题 2.活动义齿获得稳定修复的原则 3.如何获得修复效果良好的金瓷修复体 4.全口义齿失牙过久伴不良咀嚼习惯,如何求得颌位记录,颌位记录不良的后果 00年 1.就位道的类型,如何求得合适的就位道 2.作为种植体的材料必须满足的条件 3.下颌半口缺失,种植体修复的设计类型 4.上前牙缺失,伴前牙深覆合,可能的设计类型 5.如何获得满意的金瓷修复体 02年 1. 名词解释(英文解释)2*5=10分 abutment; articulator; impression; clasp; 支点线 2. 名词解释 2*2=4分

口腔黏膜病学_题库

口腔粘膜病题库-选择题 1、下列对基底膜复合物的结构与功能的描述哪一项是错误的 A、基底膜的超微结构是一种膜 B、基底膜是胶原纤维与致密板、透明板连接的纤维复合物 C、基底膜是上皮和结缔组织的界面结构 D、基底膜主要有支持、连接和固着作用 E、基底膜是半透膜,便于物质交换 答案:A 2、口腔粘膜防御屏障包括 A、唾液屏障 B、上皮屏障 C、免疫细胞屏障 D、免疫球蛋白屏障 E、以上都是答案:E 3、粘膜上皮的完整性发生持续性缺损或破坏,称为 A、萎缩 B、坏死 C、溃疡 D、假膜 E、丘疹 答案:C 4、糜烂是 A、粘膜表面的线状裂口 B、粘膜上的实体性突起 C、粘膜内贮存液体 D、粘膜上较局限的颜色异常 E、粘膜上皮的表浅缺损 答案:E 5、口腔粘膜疱性损害疱壁的厚薄取决于 A、疱内液量多少 B、疱的部位在皮下还是皮内 C、疱的数量 D、疱的大小 E、疱基底炎性反应的严重程度 答案:B 6、萎缩是 A、粘膜上皮的完整性发生持续性缺损或破坏 B、上皮变薄 C、上皮的部分损伤 D、粘膜上较局限的颜色异常 E、粘膜表面的线状裂口 答案:B 7、复发性唇疱疹愈合后 A、留瘢痕,无色素沉着 B、留瘢痕,有色素沉着 C、不留瘢痕,无色素沉着 D、不留瘢痕,有色素沉着 E、以上都不对 答案:D 8、复发性唇疱疹的治疗,最有效的是局部使用 A、氢化可的松乳膏 B、新霉素乳胶 C、0.01%硫酸镁湿敷 D、5%无环鸟苷软膏 E、杆菌肽软膏 答案:D 9、下述哪一项临床表现符合口腔粘膜带状疱疹 A、散在分布的单个小溃疡 B、各处成簇小水疱 C、单侧性皮肤-粘膜疱疹,沿三叉神经分支排列,且疼痛明显 D、广泛糜烂 E、单个或几个大小不等的水疱 答案:C 10、颞下部皮肤发生带状疱疹,说明损害累及三叉神经哪一支 A、第一支 B、第二支 C、第三支 D、第一支及第二支 E、第二支及第三支 答案:B

人体的呼吸试题及解析

人体的呼吸 1、人体呼吸道能对吸入的气体进行处理,使到达肺部的气体() ①温暖②湿润③清洁④干燥. A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④ 考点:呼吸道的组成和功能. 解:呼吸系统包括呼吸道和肺两部分.呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管,鼻腔有鼻毛,可以阻挡灰尘,清洁空气,呼吸道都有骨或软骨做支架,使空气顺畅通过,其表面覆盖着黏膜,黏膜上的黏液能湿润空气,黏膜还分布有丰富的毛细血管,能温暖空气.这些特点既保证了气体的畅通,又对吸入的空气具有清洁、温暖和湿润的作用. 故选A. 2、卫视热播节目“中国最强音”很受青少年喜欢。下列器官不会直接影响歌手发声的是() A、鼻 B、喉 C、肺 D、食道 考点:呼吸道的组成和功能. 解答:解:呼吸系统包括呼吸道和肺.呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,是呼吸的通道.喉不但是气体进入的通道,也是发生的器官.食道属于消化系统,与发声没有关系. 故选D 点评:关键点:喉既是呼吸通道又是发声器官. 3、肺泡的气体进入血液,需要经过几层细胞。() A、一层 B、二层 C、三层 D、四层 考点:肺泡的气体交换. 解:肺泡外缠绕着毛细血管,肺泡壁、毛细血管壁都只有一层上皮细胞;血液中的氧气浓度比肺泡的二氧化碳浓度低,根据气体扩散作用的原理,氧气会穿过毛细血管壁、肺泡壁进入肺泡.因此,肺泡的氧气进入血液要穿过两层细胞. 故选:B. 点评:本题的解题关键是知道肺泡壁与毛细血管壁都是一层细胞构成的. 4、人在呼气时,膈肌舒,膈的顶部() A、下降,胸廓的上下径缩小 B、下降,胸廓的左右径缩小 C、回升,胸廓的上下径缩小 D、回升,胸廓的左右径缩小 考点:呼气和吸气. 解:呼吸运动是指人体胸廓有节律的扩大和缩小的运动,包括吸气过程和呼气过程,吸气时,肋间肌收缩时,肋骨向上向外运动,使胸廓的前后径和左右径都增大,同时膈肌收缩,膈顶部下降,使胸廓的上下径都增大这样胸廓的容积就增大,肺也随着扩,肺的气压低于外界大气压,外界空气通过呼吸道进入肺,完成吸气的过成. 呼气时:肋间肌舒时,肋骨向下向运动,使胸廓的前后径和左右径都缩小,同时膈肌舒,膈顶部上升,使胸廓的上下径都缩小这样胸廓的容积就缩小,肺也随着回缩,肺的气压大于外界大气压,肺通过呼吸道排出体外,完成呼气的过成.故选项C正确. 故选:C 点评:理解呼吸运动是呼吸肌的收缩和舒引起胸廓扩大和缩小来完成的. 5、当肋间肌和隔肌收缩时,下列各项正确的是()

口腔组织病理学口腔黏膜病

口腔组织病理学——第十三章口腔黏膜病 第一节口腔黏膜病基本病理变化 一、过度角化与角化不良 1.过度角化:又称角化亢进,主要是角化层增厚。 1)过度正角化:角化层增厚,细胞界限不清,细胞核消失。 2)过度不全角化:颗粒层增厚不明显,细胞核未消失。 2.角化不良:又称错角化,主要棘层和基底层发生角化。 1)良性角化不良:多在高度增生的上皮钉突出现。 2)恶性角化不良:见于重度异常增生,原位癌,鳞状细胞癌。 二、棘层增生 棘层的肥厚可由于细胞数目增加或棘层细胞的肥大所致。此病变常见于白斑。 是指棘细胞层较正常肥厚, 增厚的棘层常不规则, 伴有上皮钉突的延长或增宽。

三、棘层松解 棘层松解是由于上皮棘层细胞间张力原纤维及黏合物质发生变性、断裂破坏,细胞间桥溶解,而使棘细胞间联系松散、断裂,严重时失去联系、解离,则在棘层形成裂隙或疱。此种病变见于天疱疮等。 四、疱 黏膜或皮肤内贮存液体而成疱。在组织学上根据疱形成的部位可分为: 1.棘层内疱疱在上皮棘层内或在基底层上,有棘层松解,上皮细胞失去内聚力而分离。见于天疱疮,也见于病毒性水疱。 2.基层下疱疱在基底层之下,基底细胞变性,使上皮全层剥离,见于黏膜良性类天疱疮、多形渗出性红斑。 五、上皮异常増生 上皮异常增生可发生以下变化: ①上皮基底细胞极性消失; ②出现一层以上基底样细胞; ③核浆比例增加; ④上皮钉突呈滴状; ⑤上皮层次紊乱; ⑥有丝分裂象增加,可见少数异常有丝分裂; ⑦上皮浅表1/2出现有丝分裂;

⑧细胞多形性; ⑨细胞核浓染; ⑩核仁增大; 细胞黏着力下降; 在棘细胞层中单个或成团细胞角化。 重度异常增生即为原位癌 六、糜烂和溃疡 1.糜烂上皮浅层破坏,未侵犯上皮全层叫糜烂。可由机械刺激或药物烧伤而引起,也可继发于水疱破溃后,如疱疹。糜烂面一般鲜红,表面平滑而湿润,可有疼痛。以后有上皮细胞增生而痊愈,并不遗留瘢痕。 2.溃疡黏膜或皮肤表层坏死脱落形成凹陷为溃疡。浅层溃疡只破坏上皮层。而深层溃疡则病变波及黏膜下层。 早期发现恶性病变:注意边缘是否整齐;溃疡面有无假膜形成;底部是平坦,还是有颗粒结节;基底部有无硬结;是否向四周浸润。 七、基底细胞空泡性变及液化 基底细胞内水肿较轻时,细胞稍增大,细胞质呈空泡状,称空泡性变; 水肿严重时,基底细胞即发生液化溶解破碎,基底细胞排列不齐,基底膜不

口腔组织病理学整理笔记

第一章:口腔颌面部发育 人体发育的三个阶段 1.增殖期:自受孕至受孕后2周,包括受精、植入和三胚层的形成。 2.胚胎期:受孕后3-8周,分化出不同类型的组织并构成器官和系统,口腔颌面部发育基本在此期完成。 3.胎儿期:受孕第九周至出生。腭部的发育在此期的开始阶段完成。 第一节神经嵴、鳃弓和咽囊 一.神经嵴的分化 胚胎发育的第三周,三胚层胚盘已经形成,发育中的脊索和邻近的间充质诱导其表面的外胚层形成神经板(neural plate)。 神经板发育中,其柱状细胞变为上窄下宽的楔形,使神经板外侧缘隆起,神经板中轴处形成凹陷称神经沟(neural groove),隆起处称神经褶(neural fold)。神经褶顶端与周围外胚层交界处称神经嵴(neural crest)。 胚胎第四周,两侧神经褶在背侧中线汇合形成神经管的过程中,位于神经嵴处的神经外胚层细胞未进入神经管壁,而是离开神经褶和外胚层进入中胚层,这部分细胞称为神经嵴细胞,是特殊的多潜能干细胞,位于神经管和表面外胚层之间,形成沿胚胎头尾走向的细胞带,以后分为两条细胞索,列于神经管背外侧。 胚胎第四周,神经嵴细胞发生广泛迁移,分化成头面部的外胚间充质细胞,形成神经系统组织、内分泌组织、皮肤组织、结蹄组织;头面部的结蹄组织大部分来自于神经嵴细胞,由于他们起源于外胚层的神经嵴细胞,所以这些结蹄组织又称为外胚间叶组织或外间充质。 神经嵴细胞的迁移和分化受多种信号分子和基因调控,如:FGF、HOX 基因等。在此过程中,染色体异常、过量的维甲酸、酒精及头部神经始基发生异常等因素都可引起神经嵴细胞在原位或迁移过程中发生死亡而产生头面部畸形。 二.鳃弓及咽囊的发育 鳃弓(branchial arch):胚胎第4周时,原始咽部的间充质细胞迅速增生形成左右对称的背腹走向的6对隆起,与6对主动脉弓动脉相对应,称鳃弓。第l对最大称为下颌弓;第2对称舌弓;第3对称舌咽弓; 相邻鳃弓之间有浅沟,在体表侧称鳃沟;与之对应的鳃弓内侧是原始咽部,其表面衬覆的内胚层向侧方增生呈囊样,形成与鳃沟对应的浅沟称在咽侧称咽囊(pharyngeal pouch)。 第二鳃弓生长速度较快,向尾端生长覆盖了第二、三、四鳃沟和三、四、五对鳃弓并与颈部组织融合。被覆盖的鳃沟与外界隔离,形成一个暂时的腔称颈窦。颈窦在以后的发育中消失,如残留可形成颈部囊肿、窦道或瘘管。 第二节面部的发育 一.面部发育过程 面突的分化:3—5周末。 面突的联合:5周末—第8周 联合后发育:9周—3个月 ①胚胎第3周,发育中的前脑下端出现了一个突起称额鼻突。额鼻突下方两侧的下颌突迅速生长并在中线联合 ②胚胎3周中,长出两个上颌突,此时在额鼻突、上颌突和下颌突的中央形成一个凹陷叫原口,口凹与前肠之间有口咽膜在4周时破裂 ③胚胎第3周末,在口咽膜前方口凹顶端正中出现一个囊样内陷,称拉特克囊,拉斯克囊此后退化消失。此囊的残余可发生颅咽管瘤。 ④胚胎的第4周额鼻突的末端两侧形成两个浅凹称鼻凹,将额鼻突分为1个中鼻突、2个测鼻突 ⑤胚胎第5周中鼻突末端出现两个球形突起称球状突 鼻凹将来发育成鼻孔;鼻板细胞形成鼻粘膜及嗅神经上皮。 2.面突的联合(merge)和融合(fuse) 联合(merge):面突突起之间为沟样凹陷,随着面部的进一步发育,突起之间的沟会随着面突的生长而变浅、消失。 融合(fuse):突起之间在生长过程中外胚层互相接触、破裂、退化、消失,两个突起的间充质相互融合。

《口腔黏膜病学》测试题一

《口腔黏膜病学》测试题一 一.名词解释(15分,每个3分) 1.糜烂: 2.雪口病: 3.血管神经性水肿: 4.口腔扁平苔藓: 5..针刺反应: 二.填空题(15分, 每空1分) 1.口腔黏膜由上皮及上皮下的结缔组织所组成,二者间以分隔。 2. 结核性溃疡呈状,创伤性溃疡形态与切合。 3.变态反应多在机体受发生,且变态反应性疾病不发生于普通人群,而发生于。 4.白塞病是一种以为病理基础的慢性进行性、复发性、系统损害性疾病,与患者有关。 5、瘢痕性类天疱疮又称为黏膜类天疱疮,在口腔内最早出现体征的部位是牙龈,其典型表现呈的损害。 6.苔藓样反应可因服用等药物或修复牙体缺损应用充填物而引起。 7.地图舌是一种舌部炎症,又因其具有多变,“国界”部位时常变动的缘故,又称为游走性舌炎。 8.急性光化性唇炎以为主要临床特征。 9.人是梅毒的唯一传染源,后天梅毒95%通过传播。 10.抗生素性口炎的病损特征可以表现。 三.判断题(每题1分,共10分) 1.口腔黏膜病损不仅具有部位的差异性,而且,具有病损的共存性。()2.HSV-1的致病力大于HSV-2。() 3.Lyell syndrome 又称中毒性表皮坏死松解症,是药物引起的变态反应,而Steven-Johnson syndrome 是属于感染性疾病。() 4.RAU的溃疡既具有明显的灼痛,又具有周期性复发的特点。() 5.天疱疮分为四型,其中,红斑型为最重的一型。() 6.OLP的唇部病损与DLE的唇部病损十分相似,可根据病损是否超出唇红边缘而累及皮肤来判断,一般来说,前者的病损累及皮肤,使唇红缘黏膜-皮肤界限模糊。() 7.光化性唇炎是过度日光照射引起的唇炎,好发于夏季,多见于中年女性患者。() 8.不吸烟的年轻女性白斑患者,白斑癌变的可能性不大。() 9.口腔白色角化病与白斑最主要的区别是:前者损害呈灰白色,后者为白色()。 10.HIV主要侵犯、破坏CD4淋巴细胞,使机体细胞和体液免疫功能受损,最终并发各种严重的机会性感染和肿瘤而导致死亡。() 四、单选题(每题1分,共40分)

护士资格考试图片题

护士资格证考试图片题1.此卧位适用于: A.直肠镜检查 B.防止脐带脱垂 C.会阴部的检查 D.肺部分泌物引流 E.胃肠胀气 答案:A 2.此卧位适用于: A.胫骨牵引 B.胎膜早破患者 C.胆汁引流 D.脑水肿患者 E.急性肺水肿患者 答案:D

3.昏迷患者在进行鼻饲时,这样做的目的是: A.使下颌靠近剑突,有利于插管 B.使下颌靠近咽部,有利于插管 C.使下颌靠近喉部,有利于插管 D.使下颌靠近胸骨柄,增加咽喉部通道的弧度,有利于插管 E.使下颌靠近胸骨柄,增加鼻咽部通道的弧度,有利于插管 答案:D 4.患者,男,40岁,“发热待查”入院,持续数日体温不退,护士记录的体温单如下所示。该患者的热型属于: A.稽留热 B.弛张热 C.间歇热 D.不规则热 E.回归热 答案:B

5.患者,女,因白血病持续发热,以下为24小时内护士为患者测得的体温值,该患者的热型属于: A.稽留热 B.弛张热 E.回归热 答案:D 6.以下是某患者的呼吸形态图,此题提示患者为哪种呼吸类型: A.深度呼吸 B.潮式呼吸 C.间断呼吸 D.呼吸过速 E.毕奥呼吸 答案:B

7.患者测脉搏时,首选的部位是: A.A B.B C.C D.D E.E 答案:A 8.患者,男,目前在心内科进行治疗。以下是护士为患者测脉搏后所绘制的体温单,请问患者应该是哪种脉搏类型: A.心动过速 B.脉搏短绌 C.交替脉 D.奇脉 E.水冲脉 答案:B

9.患儿,男,40岁,住院期间护士遵医嘱给予心电监护,此图为患者安静状态下测 得的生命体征,对监测结果判断正确的是: A.心率、呼吸均正常 B.心率增快,呼吸增快 C.心率增快,呼吸正常 D.心率正常,呼吸加快 E.心率减慢,呼吸减慢 答案:C 10.患者,高热,现为患者进行酒精擦浴,图示哪个部位不适合擦拭: A.A B.B C.C D.D E.E 答案:E

第十三章 口腔粘膜病

第十三章口腔粘膜病 第一节口腔粘膜病的基本病理变化 一、基本病理变化 (一)过度角化(hyperkeratosis):指粘膜或皮肤的角化层过度增厚,临床上为乳白色或灰白色。组织学上分为过度正角化和过度不全角化两种。过度正角化为增厚的角化层内细胞核消失;而过度不全角化为增厚的角化层内有细胞核残存 (二)角化不良(dyskeratosis): 也称错角化,是指在上皮棘层或基底层内出现个别或一群细胞的角化。角化不良有两种情况: (1)良性错角化多见于高度增生的上皮钉突内 (2)恶性错角化细胞异形性明显,多见于原位癌及鳞状细胞癌 (三)棘层增生(acanthosis):即棘层增厚,常伴钉突延长。原因为细胞数目增多或体积增大 (四)上皮异常增生(epithelial dysplasia):上皮异常增生是指上皮从单纯增生到原位癌之间的病理过程:上皮单纯增生?上皮异常增生?原位癌(癌前病变) WHO将上皮异常增生的病理变化规定为以下十二条: 1.上皮基底细胞极性紊乱 2.出现一层以上基底样细胞 3.核浆比例增加 4.上皮钉突呈滴状 5.上皮层次紊乱 6.有丝分裂象增加,可见少数异常有丝分裂 7.上皮浅层1/2处出现有丝分裂 8.细胞多形性 9.细胞核浓染10.核仁增大11.细胞粘着力下降12.出现错角化上皮异常增生根据其累及上皮全层的情况分为轻、中、重三型,重者为上皮全层受累,即原位癌。 (五)基底细胞空泡性变及液化 基底细胞内水肿,细胞稍增大,胞浆呈空泡状,称空泡性变;水肿严重时,细胞发生液化溶解,细胞排列不齐,基底膜不清,甚至消失。常见于扁平苔藓和红斑狼疮。 (六)棘层松解(acantholysis):棘层细胞间粘合物质发生变性、断裂破坏,细胞间桥溶解而使棘细胞间联系力松弛、断裂,严重时失去联系,解离,则在棘层形成裂隙或疱。此种病变见于天疱疮等。 (七)疱(vesicle):粘膜或皮肤内液体储存形成疱。组织学上根据疱形成的部位分为: 1.棘层内疱:疱在上皮棘层内或基底层上,有棘层松解,见于天疱疮和病毒性水疱 2.基层下疱:疱在基底层下,上皮全层剥离。见于粘膜良性类天疱疮和多形渗出性红斑 (八)糜烂(erosion):上皮浅层破坏,未侵犯上皮全层为糜烂。 (九)溃疡(ulcer):粘膜或皮肤表层坏死而脱落形成凹陷为溃疡。 (十)皲裂(rhagade):粘膜或皮肤发生的线状裂口为皲裂,系由某些疾病或炎性浸润使组织失去弹力变脆而成,如核黄素缺乏时可引起皲裂。 (十一)斑(macule):系临床名词。粘膜或皮肤上的颜色异常,大小不等,不高起,也无硬度改变。 红色斑:血管增生、扩张及充血; 黑斑:黑色素细胞或噬黑色素细胞(me1anophages)、含铁血黄素存在、金属颗粒沉积如银汞沉着斑。 第二节口腔粘膜病 一、白斑(leukoplakia) 指粘膜表面的白色的斑块,不能被擦掉,也不能诊断为其他任何疾病者。 白斑的病因与局部刺激有关,吸烟是白斑最常见的原因。

口腔黏膜病门诊病历汇总

口腔念珠菌病 (一) 患儿,女4个月。 主诉:患儿3周来啼哭,不如困哪;口腔内粘膜发红,上有白色可擦去。 现病史:患儿3周来无明显诱因下出现不适、拒食、流涎、烦躁,并出现口腔内粘膜发红,上有白色可擦去物,未经治疗。 既往史:否认系统病史及过敏史。 专科检查:患儿颊、舌、软腭及咽部黏膜充血水肿,有散在白色柔软小斑点及斑块,状如凝乳,成半粘附性略微高起,稍加用力可擦去;部分斑片擦去后见红色糜烂面。全身检查示:患儿啼哭不安,无明显全身症状。 实验室检查:取口腔黏膜假膜样本涂片直接镜检,课件折光性强的芽生孢子和假菌丝。 诊断:念珠菌性口炎。 处方:4%碳酸氢钠液5ml含漱或清洗口腔3次/日 2%氯己定含漱液5ml含漱或清洗口腔3次/日 重组人表皮生长因子喷剂涂患处3次/日 医嘱:1.7日复诊。 2.4%碳酸氢钠液消毒日常用品。 3.清淡饮食,不适随诊。 (二) 患者,女性,59岁。 主诉:口腔黏膜疼痛1个月,进食无味一周。 现病史:患者3个月前因牙列缺失行全口义齿修复,2个月前义齿压痛行软衬处理后缓解。近1个月来无明显诱因下出现口干不适、进刺激性食物疼痛,并出现口腔内黏膜发红,自行抗感染治疗无效。 既往史:COPD病史5年,否认过敏史。 专科检查:上颌一尺基托下口腔黏膜组织充血发红,下颌稍轻,散在白色假膜;舌背乳头呈团块萎缩。无明显全身症状。 实验室检查:取口腔黏膜假膜样本涂片直接镜检,课件折光性强的芽生孢子和假菌丝。 诊断:念珠菌性口炎。 处方:氟康挫胶囊100mg 口服一次/日(首次剂量加倍) 4%碳酸氢钠液5ml含漱或清洗口腔3次/日 2%氯己定含漱液5ml含漱或清洗口腔3次/日 重组人表皮生长因子喷剂涂患处3次/日 医嘱:1.7日复诊。 2.清淡饮食,不适随诊。 口腔单纯疱疹 (一) 患儿,女,三岁 主诉:患儿一周前感冒,发热,3天后口腔黏膜起疱,破溃,疼痛,影响进食。 现病史:家属诉患儿3周来无明显诱因下出现不适、拒食、流涎、烦躁,并出现口腔内黏膜起疱、溃烂。患儿口腔破溃后,体温逐渐恢复正常。曾用青霉素等抗生素治疗未见好转。既往史:否认系统病史及过敏史。 专科检查:舌背、舌尖、双侧上颌乳磨牙腭侧牙龈、唇粘膜有多处密集小圆形溃疡、溃疡周

口腔黏膜常见病

培训资料(第一部分) 一、口腔黏膜常见病 (一)、疱疹性口炎 单纯疱疹病毒(herpes simplex virus,HSV)感染口腔、皮肤、眼、会阴、神经系统等部位,世界上1/3以上的人群曾患复发性疱疹性口炎。 [病因] 单纯疱疹病毒感染的患者及带病毒者为传染源,主要通过飞沫、唾液及疱疹液接触传染,胎儿还可经产道感染。HSV-1可能与口腔黏膜癌前损害的发生发展有关。 [临床表现] 1.原发性疱疹性口炎:由1型单纯疱疹病毒引起,以6岁以下儿童较多见,尤其是6个月至2岁更多;成人亦常发病。原发性单纯疱疹感染,发病前常有疱疹病损患者接触史。 ①前驱期:有4-7天潜伏期,以后出现发热、头痛、疲乏不适、全身肌疼痛,甚至咽喉肿痛等急性症状,下颌下和颈深上淋巴结肿大、触痛。患儿流涎、拒食、烦躁不安。经过1~2天后,口腔黏膜、附着龈和缘龈广泛充血水肿。 ②水疱期:口腔黏膜呈现成簇小水疱,似针头大小,疱壁薄、透明。 ③糜烂期:水疱溃破后可引起大面积糜烂,上覆黄色假膜。 ④愈合期:糜烂面逐渐缩小、愈合,整个病程约需7—10天。 2.复发性疱疹性口炎:原发性疱疹性口炎中30%~50%的病例可能发生复发性损害。一般复发感染的部位在口唇处,故又称为复发性唇疱疹。复发的口唇损害常为多个成簇的疱,并在原先发作过的位置或附近发作。诱使复发的刺激因素包括阳光、局部机械损伤、感冒等;情绪因素也能促使复发。患者开始可感到轻微的疲乏与不适,很快在将要发生复发损害部位出现刺痛、灼痛、痒、张力增加等症状。约在10多小时以内,出现水疱,周围有轻度的红斑。一般情况下,疱可持续24小时,随后破裂、糜烂、结痂。病程约10天,但继发感染常延缓愈合,愈合后不留瘢痕。 [诊断] 原发性感染多见于婴幼儿,急性发作,全身反应重,口腔黏膜出现成簇的小水疱。破溃后形成浅溃疡,在口周皮肤形成痂壳。复发性感染多见于成人,全身反应轻。口角、唇缘及皮肤出现成簇小水疱。

口腔黏膜病例分析

口腔黏膜病例分析 第七节、病例分析 【病案1】 患者,女.1岁半。 主诉:(母亲代诉)患儿啼哭,拒食,发热2 d。 现病史:2 d前患儿发热,烦躁不安,夜间啼哭。昨天拒食.流涎增多。今晨发现患儿口内黏膜及口唇部有小水疱。 检查:发育正常,营养中等。体温38.2℃。口唇黏膜、舌、牙龈广泛充血水肿,有成簇透明的小水疱.部分水疱破溃形成浅表小溃疡;直径1—2 mm,部分溃疡融合成较大表浅形态不规则的浅表溃疡。上唇肿胀明显,在唇红与口周皮肤可见成簇小水疱,井可见疱破渗出液形成黄色痂皮。颌下淋巴结肿大,有压痛。 实验室检查:取疱疹基底物直接涂片可见病毒损伤细胞(气球状变性、细胞水肿、多核 巨细胞、核内包涵体)。病毒分离和培养,确诊为单纯疹疱。血清学试验,抗单纯疱疹病毒的抗体效价明显增高。 l诊断:疱疹性龈口炎(原发性疱疹性口炎)。 2诊断依据: (1)发病常见于6岁以下儿童.6个月至2岁儿童更多见。 (2)急性发作.全身反应重。 (3)病损表现为口腔黏膜广泛充血水肿.充血黏膜上出现成簇小疱疹,不久破溃形成小 的浅表溃疡,小溃疡融合形成大而不规则溃疡。 (4)疼痛明显,尤其进食时,表现为患儿拒食,同时流涎增多。区域淋巴结肿大、压痛。 (5)同时伴有口周皮肤损害:成簇小水疱、渗出、结痂。 3鉴别诊断: (1)口炎型口疮(疱疹样口疮)①发病多见于成人。②病程反复.不经过疱疹期.全身 反应轻。③损害仅限于口腔内角化程度轻差的粘膜,无皮肤损害。④病损表现为口内粘膜散在分布多个小溃疡,有自限性。 (2)三叉神经带状疱疹 ①任何年龄均可发病.中年以后较多见。②口腔黏膜任何部位,颌面、胸'腰、腰背皮肤均可发病。③水疱较大,疱疹聚集成簇,沿三叉神经分支排列成带状,损害不超过中线。④疱疹和疱破后形成的溃疡疼痛剧烈,老人更明显,有时病愈后,有顽固的疱疹后神经痛。⑤病程一般为2—3周,愈后很少复发.甚至可终生免疫。 (3)手一足一口病 ①发病者多为3岁以下儿童。⑦夏秋季节发病多见,有疾病流行史。③有前驱症状:低热、困倦和局部淋巴结肿大。④皮损为手掌、足底、手背、足背、踝关节

口腔组织病理学试验教学大纲

《口腔组织病理学》实验教学大纲 (供五年制口腔医学专业使用) I前言 口腔组织病理学实验课是口腔组织病理学教学中的重要环节,它不但是对理论课授课内容进一步验证,加深理解,巩固记忆的教学方式,同时也是培养学生认真实践,独立思考,通过自己的观察、分析,获得知识能力的一种教学手段。 本大纲适用于五年制本科口腔医学专业学生使用,现将大纲使用中有关问题说明如下: 一为了达到实验课教学目的,实验课必须与理论课衔接紧密,严防脱节,给学生准备充足的质量较高的教学标本和切片,提供先进的教学设施和较充分的课时,使学生能很好的进行观察、分析、讨论,以达到培养学生获得知识能力之目的。 二为了使教师和学生更好的掌握教材,我们根据教材的内容,将每章节必讲的内容和授课的重点及难点加以注明。经过实验课的教学,帮助学生加深理解理论课的内容。 三教师应根据学生的实际情况做必要的课前讲座,课中阅片指导和示教以及课尾的小结。 四总教学参考学时为44学时。 五选用教材:《口腔组织病理学实习指导》,自编,朱恩新,2版,2004年。 II正文 实验一牙体组织 一教学目的 通过实验,掌握牙体组织的基本组织学结构。 二教学要求 (一)掌握牙体各组成部分的组织结构、生物学特性及牙体组织的理化特性。(二)了解釉质超微结构;牙本质的神经支配;牙骨质的分类及功能;牙髓的增龄性变化。 三教学内容 (一)观察牙体组织图谱。 (二)观察切片:牙体纵磨片,牙体横磨片,牙体切片。 实验二牙周组织、口腔黏膜及涎腺组织 一教学目的 通过实验,掌握牙周组织、口腔黏膜和涎腺的基本组织学结构。

二教学要求 (一)掌握牙龈解剖及组织结构;牙周膜的组织结构及功能;三对大涎腺的组织结构特点及涎腺的一般组织结构特点;口腔黏膜的一般组织结构及口唇、舌背黏膜的组织特征。 (二)熟悉结合上皮与牙面的附着关系;上皮剩余及牙骨质小体的形态特征;腭黏膜的组织学特征。 (三)了解牙周膜正常条件下的厚度及牙槽骨生理条件下的组织结构,口腔黏膜与皮肤及被覆黏膜与咀嚼黏膜的异同点。 三教学内容 观察:牙体及牙周组织(唇舌向)切片、牙体及牙周组织(近远中)切片、唇组织切片、软—硬腭组织切片、舌粘膜组织切片、颌下腺组织切片、腮腺组织切片 实验三口腔颌面部及牙齿发育 一教学目的 通过实验,学习和观察口腔颌面部发育和牙齿发育的一般过程。 二教学要求 (一)掌握牙板及牙胚的发育要点,牙胚各组成部分的组织学特征及冠部牙体组织的发育过程。 (二)熟悉牙齿发育的全过程,牙板的结局。 (三)了解口腔颌面部发育过程及其与常见颌面部畸形的关系。 三教学内容 (一)观察口腔颌面部发育模型。 (二)观察:原发性上皮带组织切片、蕾状期牙胚组织切片、帽状期牙胚组织切片、钟状晚期牙胚组织切片。 实习四龋病、牙髓炎 一教学目的 通过实验,掌握龋病的组织病理学变化。 二教学要求 (一)掌握釉质平滑面龋的组织学结构,理解分层结构的发病机理,掌握牙本质龋的扩展方向及基本病理变化。 (二)熟悉各型牙髓炎的病理学变化。 三教学内容 观察:早期釉质龋磨片、牙本质龋磨片、牙本质龋组织切片、慢性闭锁性牙髓炎组织切片、慢性增生性牙髓炎组织切片。 实习五根尖周炎、牙周病 一教学目的 通过实验,掌握根尖周炎和牙周病的组织病理学变化。 二教学要求 (一)掌握各型根尖周病的病理学变化;慢性牙周炎的病理变化。 (二)熟悉根尖周病的转化关系;牙周病的临床表现。 三教学内容 观察:慢性根尖脓肿组织切片、根尖肉芽肿组织切片、慢性牙周炎组织切片。

华西口腔医学院考研复习题Word版

四川大学华西医学部2004年口腔综合(硕士) 口内:(10分×4个) 1. 为什么说糖是龋病的祸根; 2. 牙周病的病理改变; 3. 简述10种粘膜病的基本病理改变并举例说明; 4. 牙体预备的步骤及目的; 口外: 1. 局麻并发症晕厥和即刻过敏反应的区别; 2. 清创术的原则和步骤; 3. 下牙槽神经阻滞麻醉的操作要点 修复: 名词解释:蠕变弹性极限桩冠 问答: 1. PFM 与瓷全冠的优缺点; 2. 全口义齿垂直距离恢复过高的并发症; 3. 无牙颌分区____ 、____ 、____ 、____ 。 口解:(以功能为主,不考神经、血管) 1. 磨耗的生理意义 2. 正中颌的新近展 华西医科大94年口腔内科试题 请回答以下问题 1、试述能引起龋病的牙菌斑所具有的致病性。 2、试述酸粘结法机理及其临床意义 3、患者未见龋洞,但有牙髓炎症状,诊断时应考虑哪些问题 4、牙髓炎常用的治疗方法有哪些?如何选择? 5、急性坏死溃性一龈炎的致病因素及治疗原则 6、复合性牙周炎的临床特点及用选磨法消除牙合创伤的原则 7、盘状红斑狼仓与请苔藓在唇部的损害特点是什么?如何鉴别? 8、试述白塞氏综合症和斯一约氏综合症临床表现的异同 四川大学华西医学部2003年口腔内科学(硕士) 一、简答题: 1. 逐步后退法 2. 根管预备 3. 龋病活跃性检测方法及其根据 4. 试举二例常发于儿童口腔黏膜的疾病并述其临床特征 二、名词解释:牙体牙髓复合体 三、填空: 1. 生理性根尖孔及其意义 2. 天疱疮用肾上腺素治疗的四个阶段及每一阶段的用药特点 3. 局部用氟的方法(8个空)—、—、—、—、—、—、—、—。 4. 口腔预防医学的研究对象 5. 扩大样本数可以减少—、—、—、— 6. 复合树脂充填,洞缘应预备成——,其目的是—、—、—。 7. 深龋时牙髓可能的状态—、—、—、—。

教你分分钟看懂皮肤转移癌

教你分分钟看懂皮肤转移癌 来源:丁香园作者:tjiaoq 某些癌症有皮肤转移倾向,特别是乳腺癌、肺癌、黑色素瘤、淋巴瘤、口腔癌和结直肠癌。然而皮肤转移癌的临床表现多样,常被误诊为囊肿或良性肿瘤。近期Kalb 教授在Medscape 发表相关文章为大家介绍了诊断转移癌的皮肤线索,主要展示了最常见的一些皮肤转移癌的病变表现。 图1. 显示一例原发部位未知的腺癌转移到皮肤的表现。

图2. 此患者为转移性乳腺癌所致肿瘤性脱发。不同原发癌症类型可致皮肤转移癌发生率有显著性别差异。临床若怀疑皮肤病变为初发或复发的癌症将有助于鉴别诊断。评估一个可疑的皮肤病变,首先是详细的病史询问和体格检查,必要时行手术切除(或活检)及免疫组化染色。现在来看看你是否能准确诊断以下患者。 病例一

图3. 这是一位52 岁女性,左前胸壁见蕈状肿块(上图)。肿块1 年余,逐渐增大。专科检查:初诊质硬,有恶臭,腋窝淋巴结约5 cm 大小。 此患者最可能的诊断是什么?

图4. 胸部病变表现:「铠甲胸」 答案:转移性乳腺癌 转移性乳腺癌患者可有多种临床表现,包括局部复发的硬性丘疹、蕈样肿物、丹毒样癌(炎性转移癌);或为铠甲型(上图示「铠甲胸」)。乳腺癌皮肤转移是女性发病率最高的皮肤转移癌。这样的转移性病变需要组织活检以及外科医师和肿瘤学家配合以确定IV 期肿瘤的治疗。一般来说,手术是乳腺癌的主要治疗方式,辅助治疗有内分泌治疗、化疗或曲妥珠单抗治疗。

图5. 转移性乳腺癌组织的HE 染色(100x)。转移性乳腺癌典型表现为不规则导管和胶原束间肿瘤上皮细胞的延伸。 病例二

北医口腔考研历年真题(11份)

北京大学医学部2000年口腔正畸学(硕士) 一、名词解释 1、矫形力(英文) 2、 ANB角 3、第三序列弯曲 4、支抗 5、MOYER’S预测分析 6、最适矫治力 二、填空 1、弓丝上常用的几种曲 2、矫治力分类 3、牙齿萌出顺序 4、系列拔牙顺序 5、颌面发育快速期 6、错合畸形局部危害性 7、6岁时脑容量完成成人的多少 8、正畸牙移动的生物学机理 9、英文翻译 三、选择 1、平导高度 2、II类牵引作用 3、高笑线与那一项无关 4、替牙期矫治原则 5、牙齿整体移动旋转中心位于那儿? 6、口呼吸不良习惯会出现什么结果 7、埋伏牙照什么X线片合适 四、简述 1、Begg矫治技术原理 2、15岁,3――3反合,合垫作在那几个牙上 3、Angle’II 类错合,回收上前牙,应作什么转矩? 4、口外弓分类 5、下颌角的生长发育随年龄的改变 6、系列拔牙适应症 五、问答 1、毛氏错合分类优缺点 2、骨性安氏III类诊断标准 3、功能矫治器分类,作用,原理 4、生长发育前中后期手腕骨片X线表现 5、分析下颌偏斜的原因 6、各期合矫治的原则 2001年北京医科大学研究生入学考试口腔综合试题一名解

错合畸形正畸力磨耗与磨损长正中 lefortⅠ骨折游离皮瓣咀嚼效率易位萌出rentention 保持器 二。简答 1。WHO中口腔健康的标准是什么? 2。简述了解生长发育的意义。 3。儿童龋坏有何特点? 4。试述毛氏分类。 三。问答 1。放卡环的牙齿容易龋坏,这种情况如何预防,如何预防? 2。安氏2类错合的病因,发病机制及矫治原则。 3。侧方平衡合的定义及在临床的应用。 4。下颌前伸运动时髁突如何运动? 5。叙述咀嚼运动的限制因素及一些常用描述运动的指标 四.简答 1.试述义齿性口炎的临床表现及治疗 2.为什么窝沟封闭治疗应在未做局部涂氟治疗前进行? 3.试述矫治牙移动的形式 4.试述安氏Ⅱ类2分类的错合特征 5.简述游离皮片的类型及其特点 6.颌骨移植术成功的基本条件是什么? 7.根据我国儿童(学龄前后)的龋病流行情况,请推荐适宜的预防方法,并说明你推荐的理由。 8.开口受限可能的原因有哪些? 9.试述肌功能障碍与错合的关系 10.试述牙龈炎与牙周炎的主要病因,病理变化及其异同点。 11.做修复时怎样确定生理的垂直距离?如果垂直距离不正确可能导致什么后果? 北京医科大学2003年口腔综合试题 一名词解释(30分,每题2分) 1 over denture 2 透明牙本质 3 Malignant granuloma 4 Secondary dentin 5 Le Fort I 型骨折 6 Nikolsky征 7 肉芽肿性唇炎 8 Supragingival pocket 9 Fenestration 10 牙周可疑致病菌 11 牙菌斑 12 天疱疮 13 Odontogenic tumor 14 三叉神经痛 15 Dyskeratiosis

第一节口腔粘膜病的基本病理变化

第一节口腔粘膜病的基本病理变化 一、基本病理变化 (一)过度角化(hyperkeratosis):指粘膜或皮肤的角化层过度增厚,临床上为乳白色或灰白色。过度正角化为增厚的角化层内细胞核消失;过度不全角化为增厚的角化层内有细胞核残存 (二)角化不良(dyskeratosis):也称错角化 指在上皮棘层或基底层内出现个别或一群细胞的角化。角化不良有两种情况: (1)良性错角化多见于高度增生的上皮钉突内 (2)恶性错角化细胞异形性明显,多见于原位癌及鳞状细胞癌 (三)棘层增生(acanthosis):即棘层增厚,常伴钉突延长。原因为细胞数目增多或体积增大 (四)上皮异常增生(epithelial dysplasia):上皮异常增生是指上皮从单纯增生到原位癌之间的病理过程:上皮单纯增生?上皮异常增生?原位癌(癌前病变) WHO将上皮异常增生的病理变化规定为以下十二条: 1.上皮基底细胞极性紊乱 2.出现一层以上基底样细胞 3.核浆比例增加 4.上皮钉突呈滴状 5.上皮层次紊乱 6.有丝分裂象增加,可见少数异常有丝分裂 7.上皮浅层1/2处出现有丝分裂 8.细胞多形性 9.细胞核浓染 10.核仁增大 11.细胞粘着力下降 12.出现错角化 上皮异常增生根据其累及上皮全层的情况分为轻、中、重三型,重者为上皮全层受累,即原位癌。 (五)基底细胞空泡性变及液化 基底细胞内水肿,细胞稍增大,胞浆呈空泡状,称空泡性变;水肿严重时,细胞发生液化溶解,细胞排列不齐,基底膜不清,甚至消失。常见于扁平苔藓和红斑狼疮。 (六)棘层松解(acantholysis):棘层细胞间粘合物质发生变性、断裂破坏,细胞间桥溶解使棘细胞间联系力松弛、断裂,严重时失去联系,解离,在棘层形成裂隙或疱。此种病变见于天疱疮等。 (七)疱(vesicle):粘膜或皮肤内液体储存形成疱。组织学上根据疱形成的部位分为: 1.棘层内疱:疱在上皮棘层内或基底层上,有棘层松解,见于天疱疮和病毒性水疱 2.基层下疱:疱在基底层下,上皮全层剥离。见于粘膜良性类天疱疮和多形渗出性红斑 (八)糜烂(erosion):上皮浅层破坏,未侵犯上皮全层为糜烂。 (九)溃疡(ulcer):粘膜或皮肤表层坏死脱落形成凹陷为溃疡。 (十)皲裂(rhagade):粘膜或皮肤发生的线状裂口为皲裂,系由某些疾病或炎性浸润使组织失去弹力变脆而成,如核黄素缺乏时可引起皲裂。 (十一)斑(macule):粘膜或皮肤上颜色异常,大小不等,不高起,也无硬度改变。

《口腔组织病理学》word版

南方医科大学本科专业教学大纲 口腔组织病理学 Oral Histopathology 适用专业: 口腔医学专业(五年制本科) 执笔人:李伟忠 审定人:吴补领 学院负责人:耿仁文 南方医科大学教务处 二○○六年十二月

一、课程简介 口腔组织病理学(课程编码B090033)是口腔医学中的重要的基础学科,是口腔专业临床与基础医学之间的桥梁课,是口腔医学专业学生从普通医学过渡到口腔医学中的必修课程,它在口腔医学教育中占有重要位置,是临床医师对疾病作出正确诊断、治疗的基础,对正确认识、理解和掌握口腔疾病发生、发展规律至关重要。本课程采用课堂讲授、实验室阅片,并充分利用图谱、标本、模型、多媒体等教学手段和电教教材,使学生能形象地掌握本课程的知识。 Oral histopathology, one of the essential disciplines of stomatology, is a required course bridging the clinic practice and the basic theory learning which a student of stomatology must take in the progress from general medicine to his or her specialty. It plays a very important role in the stomatological training, because it will enable a stomatologist to have a good understanding and command of the occurrence and development of oral diseases and to make a correct diagnosis and treatment of oral diseases in clinic. This course is to be taught in forms of classroom lecture and laboratory examination and by a variety of teaching methods, such as graphs, specimens, sections, models and multimedia techniques, so that students can common the knowledge and skills of the course in a vivid and directly visual way. 二、教学内容与要求 第一篇口腔组织胚胎学 第一章口腔颌面部发育 掌握:面部、腭部的正常发育过程要点及主要发育畸形。包括:发育时间、各个突起的名称、联合和融合的概念、唇裂、腭裂颌面裂的形成。 第二篇牙的发育 掌握:牙胚的发生和分化及各时期的组织学特征 1.牙板的发育及组织学特征。 2.造釉器的发育及组织学特征,包括:蕾状期、帽状期、钟状期(外釉上皮层、 内釉上皮层、星网状层、中间层、釉结)。 3.牙乳头的发育及组织学特征。 4.牙囊的发育及组织学特征。 5.牙板的结局。 熟悉:牙体组织的形成、牙髓的形成、牙根的形成。

相关文档
最新文档