超级少年挑战赛竞赛规则2017版

超级少年挑战赛竞赛规则2017版
超级少年挑战赛竞赛规则2017版

超级少年挑战赛竞赛规则(2017版)

比赛地点:内蒙古自治区额尔古纳市

比赛时间:2017年7月20日——30日(暂定)

参赛队:1、经过海选胜出的六支队伍;

2、每队六名选手,必须有二人为异性;

3、选手为小学三年级至初中一年级的学生;

4、每队自带三套测向机,一个指北针,一套野外生存的组合工具。决

赛可提供PJ-2D型短2米波段测向机免费使用;

5、护膝、手套、安全帽等配备齐全;

6、每位选手必须准备至少两套参赛服和至少两双鞋;

7、食宿、交通费自理;

8、每位队员需自行购买意外伤害险。

国家体育总局:

1、协调安排三名裁判:定向、测向、拓展:

2、准备奖牌、证书:

3、协调有关事宜。

中央电视台:

1、比赛环节和规则的制定:

2、策划脚本:

3、拍摄、节目制作与播出:

4、交通、住宿费自理。

承办单位:

1、背板的制作与架设:大背板高4米,宽8米;

2、赛旗和各队队旗。均为2号旗,色彩不限。赛旗两面,每面印“超

级少年”,字体:行草。各队旗:上印大字“xx队”,字体:行草

(xx为该队城市名,比如“额尔古纳队”,不要有“市”字)。下

印小字,“xx学校”,字体:粗宋。所有字体均为白色。

3、旗架:金属结构,每面旗的距离为60厘米,共插八面旗。两侧分

别是《超级少年》赛旗。

4、奖杯制作:冠军7座(学校1座,每位队员各1座);亚军14座(学

校1座,每位队员各1座);季军21座(学校1座,每位队员各1

座);最佳组织奖三座;最佳选手三座。

制作定向地图。

1、准备对讲机10套。

2、安排救援队和一名医疗医生。

3、负责比赛道具制作;

4、提供节目所需的相关文字和视频资料;

5、负责开幕式和闭幕式。

6、负责组委会、裁判、央视人员的就餐;

决赛赛制:

比赛分为四场,每场三个回合。一场比赛一集节目。

六个队经过抽签分为两组,第一组参加第一集的比拼,获胜的队进入决赛;第二组参加第二集的比拼,获胜的队进入决赛;没有进入决赛的四个队参加第三集的比拼,获胜的队进入决赛;第四集:进入决赛的三个队进行冠亚军的争夺。

第一集:野外生存

呼伦贝尔大草原美丽辽阔。当深入人迹罕至的草原腹地时,如果不懂野外生存的知识,别说是执行任务了,就是生命也难以得到保证。因此,要在草原上驰骋,就必须具备一定的技能。

第一回合:穿越河流

任务背景:

呼伦贝尔大草原拥有3000多条河流,额尔古纳河、根河、海拉尔河等等,就如一条条天上飘落在草原上的哈达,滋润着草原上的万物。

然而,要想划着一叶小舟,穿行于河流之间是很难的。因为,草原上的河流宽窄不一,深浅交错。因此,穿越这些河流,大都是绕到浅滩穿行。

但是,对于同学们来说,必须以最快的速度到达指定集结点。他们要在保证自己安全的情况下,快速渡河。

比赛规则:

经过抽签,第一组的三个队依次比赛。

每队派四名队员参赛。

队员们依据地图,穿过草原、河套丛林,来到河边。他们要借助塑料袋过河。

每位队员一个厚塑料袋,队员们可以把装备装进塑料袋中,然后用嘴充气。

塑料袋充满气后,将口扎紧。

每位队员借助塑料袋的浮力,泅渡过河。然后向集结点进发。

按照完成任务的时间,用时最短的队获得30分,依次获得25分,20分。

测向机每打湿一个扣2分。

注:队员是否将衣服和鞋子装入袋中,由队员自己决定。因为,有的队为了快速完成任务,可能装装下水。

道具:

寻找一片水流缓慢,宽阔的河面,或者是与河相连的宽阔池塘;

厚的大塑料袋20个(鱼市卖鱼装鱼的那种,10个黑色的,10个透明的);

浴巾10个;

橡皮筏三个(一个用于队员的安全保障,另两个用于摄像);

第二回合:补充体能

任务背景:

在广袤的额尔古纳河畔,野外如何生存是一个严峻的考验。如果不能及时补充体能就会对生命带来危险。

刚刚完成渡河的队员们体力消耗很大,他们必须利用草原现有的资源补充体能。

比赛规则:

经过抽签,第一组的三个队依次比赛。

每队派四名选手比赛。

根据地图,队员们根据地图,首先在河套区域找到绳子。携带绳子赶到山脚下的第二个地点,进行补充体能。补充体能为两个相聚4米的树桩,树桩高50厘米。一侧树桩捆绑着装有500毫升的牛奶的奶瓶。另一侧树桩上系着一条长3米的,具有较好弹性的皮带。一根奶瓶树桩和一根皮带树桩为一组,共设四组,比赛时每名队员使用一组。比赛时,队员将皮带套在脖子上,四肢着地,用力向前爬,克服把皮带的拉力,直到爬在奶瓶前。一边抓地不让皮带将自己拉回去,一边对着奶嘴喝奶。直到喝完为止。

如果有队员没有力量喝到牛奶,可以让其他完成的队员代喝。但是,从喝奶处开始,没有喝到牛奶的队员就要被其他队员背着走,直到宿营地。

按照完成任务的时间,用时最短的队获得30分,依次获得25分,20分。道具:

四组高50厘米的树桩,每组的两个树桩间的距离为4米;

八条宽皮带(四条备用),可用汽车轮胎或自行车轮胎制作,其宽度和拉力应适合大部分小学生;

500毫升婴儿用奶瓶10个(也可以大一些,最好是玻璃质地,好固定、结实)。

牛奶5000毫升;

捆绑胶带若干卷。

第三回合:搭建庇护所

任务背景:

在额尔古纳大草原不仅有牛羊,还有很多野兽。因此,搭建庇护所是晚上防止野兽、蚊虫袭击和遮风避雨的最好方式。

比赛规则:

经过抽签,第一组的三个队依次比赛。

每队四名队员参赛。

根据地图队员们首先找到绳索,然后携带绳索过一个独木桥,到达宿营区域。利用组委会准备好的树枝搭建庇护所。

庇护所的结构不限,但要结构合理、结实、防雨,同时,能躺下四名队员。

按照完成任务的时间,用时最短的队获得30分,依次获得25分,20分。

根据庇护所搭建的好坏,依次获得30分,依次获得25分,20分。

用时得分与庇护所质量得分之和为该队的成绩。

道具:

选择一处较窄的河流,搭上一根圆木,做成一个独木桥;

准备可用于捆绑的绳索三卷;

准备各种搭庇护所的树干、树枝,保证够用。

第二集:保卫草原

由于人类的过度开发,草原开始大面积退化。特别是内蒙古自治区的西部草原,不但沙化严重,而且鼠害横行。要想恢复草原的生机,不仅要退牧还草,还要维护草原的生态平衡。然而,保卫草原的道路困难重重。

第一回合:穿越沼泽

任务背景:

呼伦贝尔大草原不仅美丽,但也潜在着危险,沼泽就是其中之一。看似平静,却深不可测。随意走入沼泽很可能会危及生命。

那么,如何利用两块木板,借助草垡穿越沼泽呢?

比赛规则:

经过抽签,第二组的三个队依次比赛。

每队派四名队员参赛。

根据地图,来到穿越点,并找到两块木板。借助两块木板和沼泽中的数个垡头,所有队员穿越过去。

按照完成任务的时间,用时最短的队获得30分,依次获得25分,20分。道具:

找一片深在1——1.2米,长25——30米,宽10——20米左右的水面;

在水面中设置若干个“垡头”,垡头可用木桩代替,上面钉上直径60厘米的圆形木板。“垡头”要求足够结实,圆形木板上可站立三人。“垡头”高低不同。有的高出水面20厘米,有的与水面持平,还有的低于水面5厘米。“垡头”的整体位置呈“S”形。“垡头”与“垡头”之间的标准距离为230厘米。而第四个“垡头”与第五个“垡头”之间的距离为3.5米;

两块宽25厘米,长250厘米,厚3厘米的松木板。必须刷胶防水,防止浸水后木板很重,孩子们拿不动;

救生衣20套;

渔民用水汊10套(摄像、安全保护人员使用);

浴巾10块(用于落水队员擦拭)。

第二回合:清除鼠患

任务背景:

啮齿动物危害草原,内蒙古自治区,有啮齿类动物45种,其中绝大部分为害鼠,危害严重的主要为布氏田鼠、达乌尔鼠兔等17种。在全国鼠害面积达1800万公顷,对草原的破坏相当严重。因此,控制鼠患势在必行。

比赛规则:

经过抽签,第二组的三个队依次比赛。

每队派三名队员参赛。

每人9支箭。根据地图,队员们背着弓箭等装备,穿过白桦林,涉水过河。到达对岸后,进行识别验证和资格考试。通过后,徒步到达鼠患区域。

鼠患区域共设三个靶位,每人一个靶位。靶位高1.5米,上面印有黄鼠的图

片。射手与靶位距离为10米(暂定)。

按照完成任务的时间,用时最短的队获得30分,依次获得25分,20分。

每射中一箭加2分。

用时得分与射箭得分之和为该队的成绩。

道具:

制作适合队员使用的弓12把,箭100支,箭袋12个;

识别系统:一个1.5米高的树桩台,上面放着一个当地少数民族使用的开盖小箱子,箱子盖的内侧放着一个国产的平板电脑。队员打开后,开始队其脸部进行识别,识别成功后,出题让队员回答。每位队员一道题目,回答正确后,通过验证。回答不正确,罚时15秒。

说明:平板电脑开机后,页面是人脸识别系统的画面,其只是道具,为后期节目制作使用。题目储存在桌面上,每道题一副画面。背景可用用额尔古纳特色的画面。

题目:

1、草原黄鼠对草原的危害主要是:

a、食草量过大

b、挖洞

c、繁殖过快

2、请说出三种危害草原啮齿动物的名称

3、一只大沙鼠的洞中最多可以储藏多少牧草?

a、10——20公斤

b、25——40公斤

c、45——55公斤

4、草原退化的原因之一是:

a、鼠害挖洞

b、鼠类储藏牧草

c、

5、控制鼠害的最佳方法是:

a、化学捕杀

b、人工捕杀

c、天敌捕杀

6、说出三种草原鼠天敌的名字

7、“鼠和鹰的数量是成正比的关系,鼠多了,鹰就多了。”这话对吗?

8、当犬鼠听到獾和狼的叫声是,听到哪个反应最激烈?

9、草原退化的根本原因是:

a、鼠患

b、气候变化

c、人的过度开发

第三回合:拯救雄鹰

任务背景:

草原鹰是额尔古纳河畔的精灵,它们守护着这里的草原与山林。在生态平衡中担负着重要的作用。

然而,科学家一直观测的草原鹰的翅膀意外受伤,挂在树上无法动弹。拯救草原鹰刻不容缓。

比赛规则:

经过抽签,第二组的三个队依次比赛。

每队派三名选手参赛。

携带地图和测向仪、急救箱。

队员首先根据地图来到救助区域。然后安装测向机,并寻找草原鹰。草原赢在树上,队员们必须爬上树才能把鹰解救下来。同时还要为它的翅膀进行包扎。

按照完成任务的时间,用时最短的队获得30分,依次获得25分,20分。

根据包扎质量的好坏,依次获得30分,25分,20分。

用时得分与包扎得分之和为该队的成绩。

道具:

选择一颗适宜攀爬的树,并配好安全绳索;

制作一个鹰的标本,其中一侧翅膀骨断皮连;

准备一个带有红十字的急救箱。

第三集:野外救援

基地收到报告,一名游客意外受伤,被困在山林中。时间就是生命,救援小队必须抓紧时间,克服重重困难,将受伤的游客解救出来,

第一回合:

任务背景:

当救援小队刚刚执行完任务后,就接到基地通知,一名游客在山林中意外受伤,救援小队必须立刻前往救援。

然而,救援小队的药品已经用完,他们必须在规定时间内赶到直升机空投地点,获取空投药品。如果没有及时赶到,药品将会被水流冲走。

比赛规则:

经过抽签,四个队依次比赛。

每队派五名队员参赛。其中,四名队员在起点出发,第五名队员在河边等候。

根据地图,救援小队的三名队员背着急救箱向空投点出发。穿过草原、河套丛林来到河边。

一名崴脚的游客央求救援小队带上他。救援小队必须带上这名游客。游客只

能一只脚粘地,救援小队只能扶游客着走,或者背着游客走,但不能让游客自己走。

带上游客,队员们涉水过河。

穿过河套丛林到达直升机空投点,捡拾空投药品。每队必须找到绑带、止血药棉、创可贴等三种空投物品。

得到药品后,队员们带着游客赶往终点。

每队指定一名崴脚“游客”。比赛时,要将这名游客的一只脚捆绑起来,只能一只脚站立。每队携带的游客要经过抽签决定。

队员出发后开始计时,10分钟后开始空投(空投时间暂定,到时根据现场情况再定)。

按照完成任务的时间,用时最短的队获得30分,依次获得25分,20分。

少拣一种物品扣2分。

道具:

找一条小河,水深没膝即可;

三条绑腿;

遥控仿真直升机一架,机身印有“救援”两个字;

带降落伞的小纸盒共36个。纸盒上印有红十字。降落伞可用航天模型火箭的降落伞代替。每队使用9个,其中,纸盒下印有“绑带”的3个,印有“药棉”的三个,印有“创可贴”的3个;

准备一个3米高的梯子,用于抛降落伞;

急救箱一个。

第二回合:扎筏过河

任务背景:

在救援的路途中,救助小队遇到了一条宽阔的河流。早一些到达就多一分希望,然而,没有船,救助小队只能通过自己的聪明才智扎筏泅渡。

比赛规则:

经过抽签,四个队依次比赛。

每队派四名队员参赛。

根据地图,救援小队携带急救箱、测向仪等装备来到泅渡点。利用绳索、树枝、腐朽的圆木等制作一个漂流筏。

漂流发的结构、大小不限。搭建好后,队员们可以一起划筏渡河。也可以一次过两人或三人,但必须有一名队员将漂流筏划回来接后面的队员。

根据到达对岸的时间,用时最短的队获得30分,依次获得25分,20分。

急救箱浸水扣2分,测向仪被水打湿扣2分。

道具:

选择一片宽阔的水面。

准备直径30——50厘米,长度1.5——2.5米左右的陈旧圆木10根。

准备直径10厘米——15厘米,长1.5米——2.5米的木杆10根。

准备用于扎筏捆绑的绳索四卷。

准备橡皮筏三艘(两艘用于摄像,一艘用于救援)

第三回合:救助伤员

任务背景:

历尽艰辛,救援小队来到一片长满白桦林的山上。然而,茫茫林海,伤员在哪儿呢?

救援小队不仅面临山高林密的考验,还面临找到伤者以后如何将他抬到救助点,并用对讲机通知直升机将伤者接回。

比赛规则:

经过抽签,四个队依次比赛。

每队派5名队员参赛,其中1名队员为伤员。

根据地图,救援小队携带急救箱穿过一片草原,来到山脚下。他们首先组装测向仪,然后开始寻找。找到后,为伤员打夹板,制作担架。然后将伤员抬到直升机救助点。到达救助点后,用对讲机通知后方基地。直升机起飞。

在扎筏泅渡中,急救箱进水的队不能使用止血棉和药,因为其已经被污染。救援小队只能采集一些干净的泥炭青苔进行包扎。

每队制定一名队员作为伤员。各队救助的伤员经过抽签决定。

根据到达对岸的时间,用时最短的队获得30分,依次获得25分,20分。

根据抱着和担架制作的优劣,各队依次获得20分,15分,10分。

两项之和为该队成绩。

道具:

四个急救箱;

长1.5——2米的木杆10根,用于担架主梁;

65厘米左右的木杆若干,用于担架横撑;

仿真遥控直升机一架,上面贴有红十字标志。

第四集:终极“猎狐”

有一名某国间谍正在非法测绘,其行为将会对我国的安全造成严重威胁。因此,必须尽快找到这名间谍,并将其抓获。

第一回合:补充体能

任务背景:

“猎狐”的道路困难重重,由于刚刚执行完救助伤员的任务,“猎狐”小队已经没有补给。他们面临的第一个难题就是如何补充体能。否则,“猎狐”小队很可能由于食物短缺而完成不了任务。

比赛规则:

经过抽签,三个队依次比赛。

每队派三名队员参赛。

根据地图,队员们出发。他们首先来到植物区域,寻找三种可以食用的植物,并采集和食用。

而后赶到一条小河旁,徒手抓鱼。并将鱼放入塑料袋中。组委会准备好了生鱼片,队员们抓到鱼后,每为队员可食用生鱼片,一名队员食用三块生鱼片奖励1枚勋章。两名队员每人食用三块生鱼片奖励枚勋章。三名队员每人食用三块生鱼片奖励枚勋章。一枚勋章得一分。路途丢失不得分。不食用,不扣分。

补充体能后,猎狐小队来到一条宽2米左右的小河旁。在河的中央,有一条垂下来的绳子,队员们想办法够到绳子,然后抓住绳子,荡秋千一样,荡到河对岸。

全体队员过河后,前往终点。

根据完成时间,用时最短的队获得30分,依次获得25分,20分。

用时得分与食用生鱼片得分之和为该队成绩。

道具:

装鱼的塑料袋5个;

装生鱼片的保温杯一个。赛前制作生鱼片,杯中下面放置冰块,上面放置30片生鱼片;

用六条制作的筷子10副;

一个宽40厘米,长60厘米,高70厘米的木台,三个小碟,碟子里放生鱼片使用。木台的四周分别是额尔古纳的风格及定向、测向的标志;

勋章9枚(勋章可用具有额尔古纳特色的小物件代替);

选择一处宽在2米左右的小河。河水深不能超过1.2米;

在河面上,用脚手架搭上一个5——7米高的架子,将一根荡绳系在架子顶端。脚手架应在荡绳的一侧,摄像在脚手架一侧,拍摄时画面必须避开脚手架。另外,脚手架尽量在荡绳与太阳之间。防止逆光拍摄。

第二回合:独木泅渡

任务背景:

补充体能后,猎狐小队面对第二个考验就是一条大河。如果绕行,就可能让非法测绘的“狐狸”逃脱。不绕行又没有船,因此,猎狐小队必须想办法渡河。比赛规则:

经过抽签,三个队依次比赛。

每队派三名男队员参赛。

根据地图,猎狐小队穿过一片草原,又穿过一片河套的丛林,来到河边。河边只有三根朽木。队员们必须脱下衣服,并把衣服和所有装备放置在一个塑料袋中,扎紧口。然后,每人抱着一根朽木泅渡过河。过河后,穿上衣服,携带装备到达指定地点。

根据完成时间,用时最短的队获得30分,依次获得25分,20分。

测向仪被每被打湿一个扣2分。

道具:

选择一片较宽阔的水域,水深1.5米左右;

救生衣15套;

皮划艇三艘;

装鱼的塑料袋5个;

直径40厘米,长200厘米左右的旧圆木5根。

第三回合:终极猎狐

任务背景:

“猎狐”小队终于赶到间谍非法测绘的区域。但是,狡猾的“狐狸”发现里“猎狐”小队的到来。他不仅设置了假相,还隐蔽起来。

“猎狐”小队要利用自己的聪明才智把真狐狸揪出来,并用对讲机通知基地“狐狸”的方位,基地派直升机携带特警将狐狸逮捕。

比赛规则:

经过抽签,三个队依次比赛。

每队派三名队员参赛。

猎狐小队通过地图,穿过草原上的一片丛林,来到山脚下。通过一条绳索爬上陡坡。然后打开测向仪搜寻“狐狸”。共有三个信号源,一个是真“狐狸”,另两个是假“狐狸”。

猎狐小队确定“狐狸”的方位后,用对讲机通知基地“狐狸”所在的经度和纬度,直升机起飞。

根据完成时间,用时最短的队获得30分,依次获得25分,20分。

如果报告的方位是假“狐狸”的方位,则不得分。

道具:

测向机信号源3个,PJ-2D型短2米波段测向机20台;

找一个坡度在30度以上的山坡,越陡越好,长度在50米左右;

根据上坡的长度,从上坡顶,或半山腰选择一颗树,并将一条50米长的攀岩绳索固定在树干上,让绳索自然垂到坡下;

准备一架遥控直升机,上面贴有“特警”标志。

关于开展XX学院2017年篮球联赛的通知【模板】

关于开展武汉东湖学院2017年篮球联赛的通知 为了加快发展我校篮球运动,提高校园篮球运动水平,促进广大学生身心健康、体魄强健,推动学校体育工作的全面发展,经研究,举办武汉东湖学院2017年篮球联赛,现就有关事宜通知如下: 一、组织工作 武汉东湖学院2017年篮球联赛由校运动委员会主办,基础课部体育教研室承办并组织具体实施。 二、比赛时间地点 本次比赛于2017年4月10日至4月25日在篮球场举行。 三、参赛单位 以各二级学院为单位组队报名。 四、报名办法 1、报名资格:凡我校在册学生,经医院体检合格者均可报名参加。 2、报名人数:每个学院分男、女队,每队限报运动员12人,领队、教练各1人。 3、报名时间:2017年3月29日(周三)中午12:30点体育办公室召开领队开会,交报名表(见附件一),参加分组抽签。(无报名表或缺席的学院不予安排分组比赛)。 4、联系人:李老师******** 五、其他事项 参赛单位于2017年3月29日前将《武汉东湖学院2017年篮球联赛报名表》(见附件一)并经学院签名加盖学院公章后,连同报名表电子档以及参赛运动员的学生证、身份证、学生人身意外保险证明及校医院体检证明的复印件报送武汉东湖学院基础课部体育教研室。所有参赛运动员一经报名,不得以任何理由提出换人。 六、有关要求 1、各参赛学校要严格按照《竞赛规则》(见附件二)的规定,加强对参赛运动员的资格审查,端正赛风赛纪,认真做好报名参赛等工作。 2、各二级学院要切实做好安全保障工作,制定应对突发安全事件的应急措施,加强竞赛安全工作,确保所有参赛人员的人身安全。 基础课部 2017-3-15

附件一: 武汉东湖学院2017年男子篮球联赛报名表学院: 领队:联系电话: 教练员: 是否办理人身意外保险:是/否 学院负责人签名:公章:

裁判法和竞赛规则

篮球裁判法与竞赛规则 14篮球裁判方法和技巧 14.1对篮球裁判员的基本要求 14.1.1政治素质:严肃认真,公正准确。 14.1.2业务素质:精通规则和裁判法;掌握篮球技术和战术;了解篮球运动的发展状况;不断更新知识;了解判罚尺度;提高裁判水平。 14.1.3心理素质:有自信心,有胆量,有良好的心情,有良好的注意力,临场态度审慎宽容。 14.1.4身体素质:速度快,耐力好。 14.2比赛前的准备 按时到达比赛地点。开好准备会。做好身体准备活动。检查比赛设备。监督球队的热身练习。确定球篮与球队席位。选择比赛用球。前十分钟主裁检查记录表。 前六分钟介绍运动员等。前三分钟运动员最后的准备。前一分钟主裁持球进入赛场。 14.3比赛的开始和结束 14.3.1比赛开始:主裁用握手明确双方队长;主裁与副裁联系;主裁面对记录台在两名跳球队员之间将球垂直抛起;副裁核实拍球是否合法;副裁做开表手势并做前导裁判;主裁做追踪裁判; 14.3.2比赛结束:当记录台发出比赛结束的信号时,主裁立即鸣哨宣布比赛结束,副裁拿球,两人一起走到记录台。检查计时钟核对记录表,由计时员、30秒钟计时员、记录员、副裁、主裁依次在记录表上签字。 14.4裁判员的占位和责任 14.4.1场地责任的划分:如图。追踪裁判重点负责1、2、3、5、6区;前导裁判重点负责4、5、6区。 14.4.2追踪裁判的占位:要在球的左后方站位,离球大约3---5米,并找好视角(队员之间的空间)。 14.4.3追踪裁判的责任:不断移动,注意插进(球向篮下或端线推进时);观察球的飞行,判断球是否中篮;负责左侧边线、中线(球回后场的可能性)和30秒钟装置;追踪变前导时要侧身跑观察比赛; 14.4.4前导裁判的占位:快速位于比赛的前方,在其左侧的3分线和其右侧的限制区边缘之间的端线外移动。 14.4.5前导裁判的责任:负责右边线和端线;三分投篮时作出手势;判罚粗野行为(附带的接触不判犯规)。 14.5出界和掷球入界 当球出界时,分管裁判立即鸣哨,举手以停止计时钟,指出掷球入界队的比赛方向(看不清哪方使球出界时,可寻求帮助或争球)。裁判员递交球给掷球队员并检查掷球入界的情况,在距违犯最近的边线或端线(篮板后除外)将球掷入界内,球入界作开表手势。另一裁判观察场内其他队员的情况。 14.6投篮情况 14.6.1球的飞行:追踪裁判负责球的飞行,前导裁判观察离开球的情况。宣判裁判决定中篮是否得分。得分队的队员不必触及球,警告不超过1次,在第1次出现时就可宣判技术犯规。 14.6.2攻、防中的干扰球:在投篮中,球下落并整体在篮圈之上,在球触及篮圈之前或球明显不会触及篮圈之前,攻、防队员都不得触及球。守方触球得分有效,掷端线球。攻方触球违例,由守方掷边线球。

篮球基本规则介绍

篮球基本规则介绍 学习目标: 1、熟练掌握篮球运动基本规则并能在比赛中合理运用。 2、通过小组成员讨论、探究,提高同学们对篮球比赛鉴赏能力。 3、激励同学们树立顽强的意识、勇敢的作风、团队意识、集体主义精神和克服困难、自强不息去夺取胜利的信念。 重点难点: 1、重点:掌握篮球运动比赛规则。 2、难点:将篮球技能运用于体育锻炼或比赛当中。 学习内容: 一.篮球运动的起源和发展 1、篮球运动是由美国马萨诸塞州斯普林菲尔德市基督教青年会训练学校的体育老师詹姆斯·奈史密斯(james naismith)于1891年发明的。 2、1932年6月18日国际业余篮球联合会(简称国际篮联)在瑞士日内瓦宣布成立,总部设在意大利的罗马。1936年男子篮球运动在德国举行的第11届奥林匹克运动会上被列入正式比赛项目。1976年第21届奥运会上女子篮球运动被列入正式比赛项目。 3、1895年篮球运动由美国基督教青年会(David Willard Lyon)传入我国。 二.比赛场地: 1、球场尺寸: 国际篮联规定的正式比赛的球场称为标准场地,是一个长28米宽15米的长方形。 2、界线: ①球场的界线宽度为0.05米的相同颜色的线条定界。(最好为白色) ②球场长边的界线叫边线,短边的界线叫端线。

③场地的丈量从边线、端线内沿量起(边线、端线属于场地外)场内各线均由其外沿量起。 3、中线: 连接两边线的中点,平行于端线的线叫中线。 4、罚球线: 罚球线是一条于端线平行,长3.60米的线 5、限制区: 从罚球线两端画两条线段至端线中点两侧各3米的地方所构成的地面区域叫限制区。 6、罚球区: 罚球区是限制区加上罚球线中点为圆心,以1.80米为半径向限制区外所画出的半圆区域。 7、中圈: 中圈位于球场中央,是以中线的中点为圆心,以1.80米为半径画成的圆。 8、三分投篮区: 3分投篮区是除对方球篮附近被下述条件所限制的区域之外的整个比赛场地的地面区域: ①分别距边线1.25米,从端线引出两条平行线。 ②半径为6.25米的圆弧 ③该圆弧的圆心要在对方球篮的中心垂直线与地面的交点上,圆心距端线内沿中点的距离为1.575米。 三.篮球的基本技术 1、1、进攻技术:移动、投篮、传球、运球、持球突破、抢进攻篮板球。 2、防守技术:移动、防守无球队员、防守持球队员、抢防守篮板球。 四.篮球竞赛规则简介:

《小篮球规则》2017版(规则改动已标出)

小篮球规则 中国篮球协会审定 2017

小篮球规则 前言 小篮球运动的宗旨 为了开发适合孩子们的小篮球比赛,我们对成人的篮球比赛规则进行了修改,以适应孩子们的参赛需要。其宗旨是:改变成人比赛的规则以适合孩子们的身心发展。 小篮球运动旨在为不同年龄、不同能力的孩子们提供运动机会,丰富他们的运动体验、提高他们参与篮球运动的热情。 篮球比赛中,通常使用的篮球、球篮对大多数孩子们来说过大、过高。因而在小篮球比赛中,减小了篮球的尺寸,降低了球篮的高度。篮球运动中的许多特定规则,在小篮球运动中也被简化到了最低程度。 在孩子们学习篮球技术、参与比赛的过程中,教师或教练员有责任向孩子们介绍适合他们年龄阶段的篮球规则与比赛常识。 为此,比赛可以分为不同层次: ·一对一或二对二,在一个简易但安全的比赛场地,或许只有一个安装在外墙上的球篮,也可以开展比赛。 ·三对三、四对四的练习或比赛,在学校操场或体育馆。 ·两个学校或俱乐部球队之间在体育馆比赛。 ·当地的或区域性的比赛,包括来自不同地区的多支球队。 当孩子们准备好时,适用于比赛的小篮球规则,将按照以下基本

规则展开: ·为了获得比赛的胜利,必须比对手获得更多的投篮得分。 ·需要保持自己和球在球场之内(队员出界和球出界规则)。 ·不能持着球走或跑,因此,为了在球场上移动,必须运球(带球走规则)。 ·不能双手同时运球或持球后再次运球(非法运球)。 ·不能有不正当的身体接触(侵人犯规)。 小篮球规则适用于参与相当水平或高水平的小篮球运动的球队。注意: 《小篮球规则》中,所有提及的队员、教练员、裁判员等,均为男性,但也同样适用于女性,这样做只是为了便于理解。 《小篮球规则》中未提及的所有情况,裁判员可依据中国篮球协会审定的《篮球规则》执行。 第一章比赛 第1条小篮球的定义 小篮球比赛应是比赛开始当年周岁年龄12岁或12岁以下的男孩和女孩参加的比赛,也可以是男孩和女孩一同混合编组参加的比赛。 小篮球比赛是2个球队参加,每个球队的目的是将球投入对方球篮得分,并且阻止对方球队得分。 第二章场地和器材 第2条球场尺寸 球场的表面应是平整坚实无障碍物的。

篮球比赛规则

篮球比赛方案 一、比赛时间:2018年8月10日星期五上午9点00分。 二、比赛地点:体育公园篮球场。 三、参赛范围:按照学员原有分组共分4个队伍。 四、比赛明细: ①参赛人员必须是各组成员不得从别的组或者外部选择选手,则该队自动认输。 ②裁判由省人事培训中心刘志军、王泓鉴担任,裁判员本着公平竞争、严格执法的原则。所有人员必须服从裁判的判罚,不得与裁判争执,否则可直接取消其比赛资格。 ③所有人员必须本着“友谊第一,比赛第二”体育道德规范进行比赛,若出现谩骂、举止不文明、甚至动粗的人员,裁判可直接取消比赛资格。 五、比赛规则: ①比赛为5V5形式,每个队伍可出战人员上限为10名,即最多5个替补。 ②比赛只进行一轮,若出现平局、即进行加时赛,加时赛时间为5分钟,其余规则不变。 ③比赛判罚标准,如下: 1、比赛分上下半场进行,半场时间10分钟,共20分钟,如遇暂停、罚球、球出界等情况,即停表,发球后再

继续计时。(此计时工作由裁判担当。) 2、进球或球出界、犯规等情况发生后,需进行界外发球时,球必须经由裁判手中发出,不然及违例犯规,球权归另一方所有。 3、进攻方在投篮及上篮时被犯规,则进行罚球。如被犯规且球进则计2分并追加罚球一次。 4、每节比赛将进行犯规次数统计,单节比赛中队伍累计犯规次数超过3次(不含3次),若再次犯规(含任一犯规形式)即另一方可进行罚球1次。罚球后,球权归防守方。 5、凡任意队员发生违背体育道德的犯规,裁判可直接将其罚下场,且被犯规一方,获得2次罚球机会,并可继续获得球权。 6、单人犯规累计次数到达5次,可直接罚下。 7、其余比赛细则全由裁判判决,所有参赛人员必须遵行。 8、一般犯规(3次以上)罚球时,无论罚进与否,均由对方发球。 9、恶意犯规罚球1次加界外球。 10、技术犯规无论是否满3次,均罚球,无论罚进与否,均由对方发球。 10、防守队截获球或抢得篮板后必须将球送回到三分线外,且该球员必须双脚均立于三分线外,否则丧失控球权。

2017年春季篮球运动会秩序册

定西陇中护理学校 秩 序 册 主办:定西陇中护理学校 承办:校团委 2017/4/24

定西陇中护理学校2017年春季篮球运动会 竞赛规程 一、名称:定西陇中护理学校2017年春季篮球运动会 二、主办:定西陇中护理学校 三、承办:校团委 四、竞赛组委会 (一)领导小组 组长:李初升 副组长:王树平、代鹏 组员:李向阳、席红武、侯建新、魏春生、李国强 (二)仲裁组 组长:席红武 组员:王树平、王润、田伟 (三)裁判组 组长:席红武副组长:田伟 组员:王树平、王润、侯建新、年永良、李国强、张智、段海峰 五、比赛时间:2017年4月18日——4月29日 比赛时间可采用两种计时方法:1.采取上下半场,每半场为15分钟,中场休息十分钟。2.分四小节进行,每小节10分钟,每节休息2分钟,中场休息10分钟。若遇得分相同,加时赛5分钟。 六、比赛地点:篮球场

七、参赛单位:在校学生,以班级为单位 八、参赛办法: 1.参赛分组:在校学生,以班级为单位。 2.参赛人数:每队限报队员10人(不包括领队、教练). 九、比赛办法: 男子组采用循环赛,女子组采用小组赛(单循环)+交叉赛 十、比赛说明: 1.比赛期间若遇到雨天导致不能进行,则比赛时间顺延。 2.各参赛队必须提前五分钟到场,如果开场15分钟未到者,按弃权处理。 3.比赛时,各参赛队要尊重裁判,若有辱骂裁判的按其情节严重给予处理。 比赛时要尊重对手,严禁打架斗殴,如遇到这种情况并且不听裁判阻拦者,取消比赛资格和精神文明奖的评选并上报学校处理。 4.参赛队员必须是本班同学,如发现弄虚作假者,取消比赛资格。 5.裁判员判球比赛必须严肃、认真、公平、公正。 6.各队应要求统一比赛服装且有编号,两队应有区别。 十一、裁判员的权利与义务 1.裁判员要检查和批准运动员在比赛中使用的所有器材。 2.裁判员要指定正式的比赛计时中,并确认计时员、记录员、助理记录员 和30秒钟计时员。 3.任何队员不得佩带对其他队员有危险的物品。 4.裁判员要在中圈执行跳球开始比赛。

篮球规则裁判法考试试卷及答案

一、填空题(每空1分,共30分) 1、国际篮联的正式比赛场地,球场尺寸长28 米,宽15 米,球场的丈量是从界限的内沿量起。 2、球场长边的界线叫边线,短边的界线叫端线。所有界线宽 5 厘米。 3、罚球线长米,罚球线的外沿距端线的内沿米。 4、先在距两边线各米处从端线引出两条平行于边线的直线,再以篮圈的中心垂直线与地面的交点为圆心,以米为半径画弧与两直线相交,即画出 了三分线。 5、篮板的尺寸为横宽米,竖高米,篮板下沿距地面米。 6、篮圈的内径最小为45 厘米,最大为厘米。圈材的直径最小为厘米,最大为厘米。篮圈内沿距篮板面的最近距离为15 厘米。篮圈上沿距地面 米。 7、球的圆周不得小于厘米,不得大于78 厘米。重量不得少于567 克,不得多于650 克。 8、球队要使用4-15 的号码,同队队员不得使用重复号码。 9、国际篮联的一场正式比赛可分成 4 节,每节10 分钟。 10、在所有的决胜期中,球队按下半时或第四节进攻方向的相同球篮继续比赛。 二、是非判断题(判断每小题是否正确,正确的在题后的括号内填写“√”,错误的 在题后的括号内填写“×”。每题2分,共20分) 1、防守队员面对对手,双脚以正常的跨立姿势着地(双脚之间的距离与身高成比例),双臂上举就是建立了合法的防守位置。(√) 2、A3在后场运球后将球传向位于前场的A5,球碰到A5后又弹回了后场,A3在与对方抢球中首先接触了球。裁判员判A队球回后场违例。(×)3、比赛过程中记录员将B队的一个三分球记成了两分,下半时结束后双方打成平局(错误比分)。主裁判员认为已不能再纠正,双方必须进行决胜期比赛。决胜期结束后B队告负。(×) 4、A队犯规,B5在端线后掷界外球。为躲避A队的封堵,B5从篮架左侧跑到右侧将球掷入场内。裁判员判B5掷界外球违例。(√)

(完整版)篮球竞赛规则

篮 球 竞 赛 规 则
体育教研室崔利成

第一章 篮球
根据《江苏省海门中学 2014-2015 学年第二学期工作报告》精神,我们要在 高质量实施国家课程的同时,大力强化教学改革力度,着力丰富我校的校本课程 资源,激励更多教师研发和开设校本课程,构建由学术性课程、拓展性课程、价 值性课程和技能性课程组成的富有我校特色的校本课程体系。
第一节 篮球运动概述
一、篮球运动的起源、发展与演变 篮球运动是在 1891 年由美国马萨诸塞州斯普林菲尔德(旧译春田)市基督 教青年会训练学校体育教师詹姆士?奈史密斯博士所创造的。因这项游戏起初使 用的是桃篮和球,所以取名为“篮球”。并在 1892 年制定了原始的 13 条比赛规 则 ,1893 年篮球运动传入法国,1894 年出入我国天津,1901 年传入日本和波 斯(现在的伊朗),1904 年,美国青年会男子篮球队,在第三届奥运会进行了篮 球表演赛。1932 年在瑞士的日瓦内成立了国际业余篮球联合会(FIBA),成员国 从最初八个国家发展到现在的 178 个国家。1936 年第十一届奥运会将男子篮球 列入正式比赛项目。1950 年和 1953 年分别举行了第一届世界男、女篮球锦标赛。 1976 年第二十一届奥运会又增加了女子篮球比赛项目。 随着篮球运动的不断发展,竞赛规则也日趋完善。1984 年又对场地设备、 违例和犯规等方面作了修改。扩大了球场面积,又原来的 26 米×14 米扩大为 28 ×15 米、增设三分投篮区,全队 8 次犯规改为 7 次,修改了球回后场的概念… 等。 二、篮球运动的特点与价值 (一)特点: 空间对抗性 多变、综合性 健身、增智性 启示、教育性 集体、协同性 职业、商业性 (二)价值 篮球运动的技术动作是各种各样的跑、跳、投、掷等基本技能所组成。因此, 从事篮球运动对人的集体有综合性的影响,能增进健康,促进力量、速度、耐力、 灵敏性等身体多方面素质的全面发展,对提高内脏器官的功能,提高神经中枢的 灵活性,以及协调、支配各器官的能力,也有一定的作用。篮球运动竞赛富有兴 趣性,具有较大的吸引力,参赛者不受年龄、性别的限制,他能达到增强体制、 促进健康的目的,对丰富人们的业余文化生活和建设精神文明起到一定的积极作 用。 三、中国篮球运动简况 (一)旧中国的篮球运动
1894 年,篮球运动传入我国,由美国人莱会理博士(中国名字叫李昂)

篮球规则解释

联赛的规则: 1.(4.3.3)参赛球队至少有2套背心,并且秩序册中队名列前的队(主队/或“A”队)应穿浅色背心(最好白色),秩序册中队名列后的队(客队/或“B”队)应穿深色背心,如果2队同意,他们可以互换背心的颜色; 2.(9.4)对于所有比赛,在秩序册中队名列前的队(主队/或“A”队)应拥有记录台(面对比赛场地)左侧的球队席; 3.(20.2.3)如果在一次联赛中,一个球队弃权两次,该队应被取消比赛资格,并且该队在所有比赛的结果都视为无效; 4.(9.3/20.1)如果某一队在比赛场地上准备比赛的队员不足5名,比赛不能开始。如果球队在预定的开始时间后15分钟,球队不到场或不能使5名队员入场准备比赛,那么,该队由于弃权使比赛告负;(若迟到队伍15分钟内到达开始比赛,先登记教练员技术犯规,执行罚则,然后在中圈跳球开始第一节,若比赛由于弃权结束,判给对方队获胜,且比分为20:0,弃权的队在名次排列中应得0分) 5.(21.1/21.2.1)规定在比赛中,如果某队在比赛场地上准备比赛的队员少于2名,该队因缺少队员使比赛告负;(即比赛中某队队员5犯满后,场上队员不足5人,应执行4打5原则,直至打到该队只剩1人为止,如果比分不领先的队伍获胜,比分为2:0) 一、比赛通则: 1.(8.3/8.4)在第一节和第二节(上半时)之间,第三节和第四节(下半时之间),以及每一决胜期之前,应有2分钟的比赛休息时间,两个半时之间的比赛休息期间应是15分钟。(这条规则仅给予参考,大家可以视实际比赛情况而定) 2.(12.2.6)在球触及非跳球队员或地面前,任一跳球队员都不得抓住球或拍击球超过两次;(可以拍两次) 3.(16.2.2/16.2.3)如果队员意外地将球投入本方球篮,中篮计2分,登记为对方的场上队长名下;如果队员故意地将球投入本方球篮,这是违例,中篮不计得分; 4.关于暂停规则(18.2.3/18.2.5/18.2.8)已经明确说明球成死球(即裁判员鸣哨后,不包括最后2分钟球中篮,计时器停表的情况)和最后一次或仅有一次的罚球成功后(适应比赛任何时候),双方拥有暂停机会,得分队投篮得分时(适应比赛任何时候),非得分队拥有暂停机会;(当然前提是暂停已提前请求,有符合以上任何暂停机会后,准予暂停,等掷球入界后,球已经是活球之后球队才请求的暂停,应在下次出现暂停机会的时候给出),每队准予每一决胜期1次暂停,

篮球竞赛规则及裁判法

篮球竞赛规则及裁判法 篮球规则是篮球运动的法律性文件,是篮球竞赛唯一的理论依据。裁判法是临场裁判员的工作方法,知道裁判员如何完成一场竞赛的裁判工作。了解与掌握篮球竞赛规则与裁判法的主要内容对于开展篮球运动,搞好篮球竞赛具有重要的意义。 第一节篮球竞赛的主要规则 一、裁判员的职责和权力 临场裁判员包括主裁判员一名和副裁判员一到两名。记时员、记录员、助理记录员和24秒记时员各一名为其助理。裁判员有权在比赛期间对场内外的违反规则的行为作出宣判。他们在竞赛开始前20min到达场地后既开始行使权力,经主裁判员确认竞赛时间终了时权力结束。主裁判员负责检查队员服装、各种设备、工作人员等,同时在裁判员意见不统一时有权停止比赛,在竞赛终了时由其检查无误后其它职员的任务方告结束。 二、违例及其犯规 违例是违反规则的行为。罚则是发生违例的球队失去球权,由对方在最接近发生违例的地方掷界外球,直接位于篮板后面的地点除外。 (一)运球违例(两次运球) 运球的概念队员控制球后将球掷、拍或滚,在球触及另一队员之前在触及球为运球,每运一次球必须使球与地面接触;球在一手或双手之中停留的一刹那运球即停止。运球过程中手不和球接触时跑多少步不受限制,不能翻腕运球(携带球),不能双手同时拍球;队员第一次运球结束后,不得再次运球。 超出以上的规定则为非法运球,但如果队员运球后又失去了对球的控制则除外。 (二)持球移动违例(走步) 队员在向任何方向持球移动时应受一定的限制,超出规则的限制即造成持球移动违例(走步)。怎样判断走步违例? 1.中枢脚的确定队员双脚着地接到球,可以用任何一脚做中枢脚,一脚抬起的一刹那,另一脚就成为中枢脚。队员在移动或运球中接到球,如双脚同时着地时,则任一脚都可以是中枢脚;两脚分先后着地,则先触地的脚为中枢脚;如一脚着地,队员也可跳起此脚并双脚同时落地,则哪只脚都不是中枢脚。 2.持球移动确定了中枢脚后:在传球或投篮中中枢脚可以抬起,但在球离手前不能落回地面;运球开始时,在球离手前中枢脚不能抬起。 停步后,当哪只脚都不是中枢脚时:在传球或投篮中一脚或双脚都可以抬起,但在球离手前不能落回地面;运球开始时,在球离手前哪只脚都不能抬起。 超出以上的限制即为走步违例。 (三)球回后场违例 控制球的队员在前场不得使球回后场。在球进入后场前,如果是控球队的队员最后触及球并使球进入后场,当球触及有部分身体接触中线或位于中线后的该队队员,或球接触后场地面后又被该队队员首先触及即为球回后场违例。 1.判断球回后场的三个必要条件即必须是控制球队才能出现球回后场违例;必须是控制球队使球从前场进入后场;必须是控制球队的队员在后场首先触及球。要造成球回后场违例,则三个条件缺一不可。 2.球回后场违例的几种情况①队员前场掷界外球,直接将球传给或球碰到篮圈、篮板后弹会又触及位于后场或有部分身体触及中线的同队队员时②队员骑跨中线接球或传球时

篮球比赛基本规则

2011电气学院篮球选拔赛基本规则、比赛要求及赛程安排一、基本规则 1.每场比赛每队首发5人,候补球员最多7人。比赛分上、下半场,每半场20分钟,中场休息10分钟,场外暂停停表,下半场最后两分钟停表,其它情况均不停表(裁判要求停表的情况除外)。上下半场结束后两队比分相同时,加时5分钟,若加时结束后本分仍相同,再进行5分钟的加时赛,以此类推,直至分出胜负。 2.每次换人要在20秒内完成,换人次数不限,被替换下场的球员可以再次上场。3.每队上下半场各有2次暂停机会,加时赛各有1次暂停机会,每次暂停2分钟。4.每次进攻要在24秒内完成,否则交换球权。 5.球员若在一场比赛中犯规五次或者得技术犯规两次即会被判罚离场;每队半场全队犯规达7次后,以后的犯规均由对方罚球两次。对于在比赛中恶意犯规的球员和行为,将视情况轻重给予不同程度的处罚。比赛过程当中,一旦双方发生争执,甚至动武事件,即取消双方晋级资格。 6.本次比赛上下半场开始时均采用跳球争夺球权。 7.小组赛结束后,若出现同一小组内两队或多队胜场相同,则记净胜分来决定名次。8.其他方面依照国际篮联最新篮球比赛规则进行比赛。 二、比赛要求 1.请比赛队伍务必在比赛前15分钟到场,填写有关比赛资料,如果在比赛开始后,15分钟内未到达比赛场地或运动员人数不足四人,则以该队弃权论,判对方30:0赢。若因为下雨或者场地等原因不能比赛或者赛程有变动,由文艺体育部另行安排比赛时间,安排好之后再行通知。 2.比赛时必须以友谊第一、比赛第二,在公平、公正、公开的宗旨下进行,比赛裁判必须严格公正执法,比赛双方队员必须尊重主裁判的一切判罚,不得攻击、干扰主裁判,不得打假球,如有上列情况者,视情节严重程度给球员乃至球队予处罚。如果赛后裁判或者球队有情况通报或者要上诉给文体部,则要有真凭实据,最终结果由文体部裁定。

篮球比赛规则大全

篮球比赛规则大全 篮球比赛由两个队参加,每队上场5人,其中1人为队长,替补球员有7人。将球投入对方球篮得2分;在3分区外投入对方球篮得3分;罚球中1次得1分。第39条带球走规则 一、定义 1、当持活球的队员用同一脚向任何方向踏出一次或数次,另一脚(称为中枢脚)不离开与地面的接触点时出现了旋转。 2、带球走或持球行进(在场地内)是持球队员一脚或双脚向任何一方向移动超出了本条规则所述的限制。 二、确定中枢脚 1、队员双脚着地接到球,可以用任一脚作中枢脚。一脚抬起的一刹那,另一脚就成为中枢脚。 2、队员在移动或运球中接到球,他可以按下列情况停步并确定中枢脚: (1)如果一脚正接触地面: a、双脚同时着地,则任一脚都可以是中枢脚。一脚抬起的一刹那,另一脚就成为中枢脚。 b、两脚分先后着地,则先触地的脚是中枢脚。 c、一脚着地,队员可以跳起那只脚并双脚同时着地,则哪只脚都不是中枢脚。 三、持球移动 1、确定了中枢脚后: (1)在传球或投篮中,中枢脚可以抬起,但在球离手前不可以落回地面。 (2)运球开始时,在球离手前中枢脚不可以抬起。 2、停步后,当哪只脚都不是中枢脚时 (1)在传球或投篮中,一脚或双脚都可以抬起,但在球离手前不可以落回地面。 (2)运球开始时,在球离手前哪只脚都不可以抬起。违反本条规则是违例。 注解 队员没有控制活球就没有这条规则的违例。比赛由 4节组成,每节10分钟。在第1节,第二节(第一半时)之间,第3节和第4节(第二半时)之间以及每一决胜期之前有2分钟的比赛休息时间;两个半时的比赛休息时间为15分钟,以全场得分多者为胜。如果在第4节比赛时间终了时比分相等,需要一个或多个5分钟的决胜期来继续比赛,直至决出胜负。比赛中每队的换人次数不限。但是,要登记的暂停在第一半时的任何时间每队可准予二次;在第二半时任何时间可准予3次;每一决胜期的任何时间每队可准予1次。整个比赛过程由裁判员(三人制:包括主裁判员,第一副裁判员和第二副裁判员,二人制:包括主裁判员和副裁判员) 5、记录台人员(包括记录员、助理记录员、计时员和24秒钟计时员)和技术代表管理。篮球比赛中对规则的违反有违例和犯规两大类。 违例 违例即是违反规则。 罚则是将球权判给对方队在靠近发生违例的地点掷球入界。带球走--当持活球的队员用同一脚向任何方向踏出一次或多次,其另一脚(称为中枢脚) 不得离开与地面的接触点,如果中枢脚离开了这个接触点就构成带球走违例。 非法运球 队员在运球后, 用双手同时触及球或允许球在一手或双手中停留时,运球即完毕。运球结束后,除非失去控球权后又重新控制球,否则不得再次运球,如果再次运球,则为非法运球违例。 拳击球或脚踢球 比赛中队员不得故意用拳击球或用腿的任何部分去阻挡球,否则将判违例。如果球偶然

篮球规则简介

篮球裁判法 第1条定义 1.1 篮球比赛 篮球比赛由两个队参加,每队出场5名队员。每队的目标是在对方球篮得分,并阻止对方队得分。 篮球比赛由裁判员、记录台人员和技术代表(如到场)管理。 1.2 球篮:本方/对方 被某队进攻的球篮是对方的球篮,由某队防守的球篮是本方的球篮。 1.3 比赛的胜者 在比赛时间结束时得分较多的队,将是比赛的胜者。 第二章球场和器材 球场:介绍后场、前场的范围。介绍新增的“掷球入界线”距底线内沿8.325米,向外延伸0.15米无撞人半圆区(画法)无撞人半圆区由与篮板前沿平行的虚线和场地上界线末端连接封闭构成无撞人区半圆的界线不是无撞人区的一部分。 球队: 当一名球队成员按照竞赛组织部门的规程(包括年龄限制)已被认可为某队参赛,是合格参赛的球队成员。 当一名球队成员的姓名在比赛开始前已被登记在记录表上,并且他既没有被取消比赛资格又没有发生5次犯规,是有资格参赛的球队成员。 在比赛时间内,一名球队成员: ·当他在比赛场地上,并且有资格参赛时是一名队员。 ·当他未在比赛场地上,但他有资格参赛时是一名替补队员。 ·当他已发生5次犯规,并且不再有资格参赛的球队成员是一名出局的队员。 一名替补队员成为队员和一名队员成为替补队员: ·当裁判员招呼替补队员进入比赛场地时。 ·在暂停或比赛休息期间,一名替补队员向记录员请求替换时。 服装:队员不应佩戴可能使其他队员受伤的装备(指甲必须要剪短) 队员受伤: 如果一名队员受伤或正在流血,或者有一个开放的伤口,并且不能立即(在大约15秒钟内)继续比赛,他必须被替换。如果在同一停表期间任一队请求暂停,并且在暂停期间该队员恢复了,只要记录员发出暂停信号在裁判员招呼替换队员成为上场队员之前,他就可以继续比赛。 举例: A4受伤了并且比赛停止。因为A4不能立即继续比赛,裁判员鸣哨做了个替换的常规手势。A队教练员(或B队教练员)请求一个要登记的暂停:

[教育文化]2017年中学学生篮球比赛活动方案

2017年中学学生篮球比赛活动方案 一、活动目的为了贯彻“健康第一,终身体育”的指导思想,丰富我校师生校园文化生活,增强学生体质,提高我校篮球的运动技术水平,确保学生每天锻炼一小时“阳光体育”的活动开展,加强学生组织纪律性,集体荣誉感教育。经学校批准,体育组组织七﹑八﹑九年级男子、女子合场篮球比赛(男子、女子各半场)。 二、比赛时间篮球比赛时间为第六——十周课外活动时间。(2017年第二学期) 三、比赛组织地点 1.海口市桂林洋中学图音体组。 2.学校领导班子,各班主任,体育教师。 3.学校篮球场。 四、参赛对象 1、七﹑八﹑九年级男子、女子合场篮球比赛(男子、女子各半场)。 2、凡思想进步、学习成绩良好、身体健康的在校生。 五、比赛安排 (具体安排另通知) 六、参赛办法 1、参赛单位以班级为单位参加比赛 2、参赛资格凡属我校在校男女生,体质良好者均可参赛。 3、参赛人数每班一队,每队运动员至少10人,上场比赛者5人(采用全场5人制,上、下半场各男30分钟,女20分钟)。 七、比赛方法 1、采用中学生篮球比赛有关规则。 2﹑篮球每班组织一队参赛,分组为七、八﹑九年级组,采用单循环制比赛。 第1 页共2 页

八、比赛服装各队服装,整齐,颜色一致,服装要有醒目号码。 九、奖项设置 本次活动设置班级集体奖2名,分别颁发奖状,并适当进行物质奖励。 十、注意事项 1、报名参赛采取自愿的原则,有条件的班级尽可能组队参赛。 2、各参赛队务必遵循“友谊第一、比赛第二”的原则,文明比赛,赛出风格,赛出水平。 3、各参赛队务必准时到达指定场地。 4、已报名的不得恶意弃权,有事不能参赛当天比赛的,要在当天告知组委会,以便及时进行调整。 5、比赛时有关班主任必须到场,注意学生安全 十一、裁判员及工作人员由学校安排。 十二、比赛详细表略。 第2 页共2 页

篮球竞赛规则和裁判法

篮球竞赛规则和裁判法 竞赛规则 篮球竞赛规则是篮球比赛的法规,它以法规性的条文方式,规定了什么是要肯定的正确技术,什么是可以容许的合理动作,什么。是必须否定的错误行为, 从而体现和维护了篮球初创时期提出的基本精神、宗旨和Ll的。规则是比赛中裁判员行使权力的依据,随着篮球运动的发展,篮球规则经过了多次修改,逐渐完善,保证和促进了篮球运动的普及和发展。 篮球裁判工作是开展群众性体育活动和篮球竞赛的重要组成部分,裁判员是 一场比赛的主持者,也是比赛的法官,比赛中裁判员的宣判是最高的决定。因此, 裁判员必须精通竞赛规则与裁判法,准确地掌握裁判尺度。同时,裁判员应坚持原则,秉公执法,以公正准确、积极稳定作为临场裁判员的行为准则。 学习和研究篮球规则与裁判法将有利于我们更全面、深刻地认识篮球运动, 以便将来更好地开展篮球运动及从事篮球教学和训练工作。 一、比赛的定义、场地与设备 (一)定义 每场比赛由两个队参加,每队出场5名队员,Ll的是将球向任何方向传、投、拍、滚或运,但要受到规则的限制。 (二)场地与设备 1.国际比赛的场地长28米、宽15米。(注:球场的丈量从界线内沿量起)篮板的尺寸为横宽L80米,竖高1.05米,下沿距离地面 2.90米,篮球的内径为0.45米,篮圈顶面距地面的距离为 3.05米,中圈的直径与2条罚球线的长度均为3.60米。3分投篮区的半径为6.25米,篮球场上的各线宽均为5厘米。(注:罚球区两旁位置区的中立区域例外) 2.球的圆周不得小于0.749米,不得大于0.780米,重量不得少于567克,不得多于650克。充气后,使球从1.80米的高度(从球的底部量起)落到球场的地面上,反弹起来的高度不得低于1.20米,也不得高于L40米(从球的顶部量起)。

篮球竞赛规则

篮球竞赛与裁判法 一对裁判员的基本要求 篮球裁判工作是开展篮球运动竞赛必不可少的组成部分,它对于促进篮球运动的发展和提高,对比赛能否打出风格,打出水平都起着很大的作用。篮球裁判既是比赛的执行者,又是比赛的“执法者”。因此,篮球裁判员要用体育道德规范指导自己的言行,一个理想的裁判必须具备良好的思想素质、业务素质、心理素质、身体素质。才能在赛场上做到“一对裁判员的基本要求。”这一点是非常重要的。它是对一个篮球裁判员的基本要求。 “严肃、认真”是指对待篮球裁判工作的态度,不论是高水平,一般水平或低水平的比赛都应抱着“严肃、认真”的态度。 “公正”是指裁判员具备的品质。裁判员就是篮球场上的“法官”。应根据规则来进行工作,“认球不认人”,不能带有倾向性,更不能偏袒哪一方,并要敢于负责到底。 “准确”衡量裁判员业务能力的标准。审判要及时、准确。要做到这一点,就要深入钻研规则,理解规则的条文和精神实质,在临场工作中要积极移动,抢好角度,力求审判准确。 因此,作为一个篮球裁判员,既要有“严肃、认真”的工作态度,还要具备“公正”的品质和审判及时、准确的业务能力。

第二章如何处理违例 一、什么叫违例? 违反规则而来构成犯规的行为叫违例。 二、常见的违例情况: 1、带球跑违例; 2、非法运球违例; 3、球回后场违例; 4、使球出界违例; 5、掷界外球违例; 6、跳球违例; 7、罚球时的违例; 8、违反时间规则的违例:3秒、5秒、8秒、24秒; 9、拳击球和脚踢球违例; 10、干扰球违例。 三、违例的罚规: 1、违例队失去控制球权,将球判给对方在就近的界线外掷界外球(除以下特殊规定)。 罚球时对方队员违例(指最末一次罚球未中)应判给罚球队员再罚球一次。 2、发生所有的违例,裁判员应将球递交给掷界外球的队员掷界外球,否则不能进入比赛。

2017年篮球规则主要变化汇总

2017年篮球规则主要变化汇总 在2017年7月的会议上,国际篮联中央局批准了几项规则变化。以下是对于这些于2017年10月1日生效的规则变化的汇总。 带球走规则(规则25.2) 目的:在世界范围内有一个统一的带球走规则从而更好地反映篮球场上的动作。 新表述: ●移动中的队员接住球或结束运球时,有一只脚正接触地面,那么他下一 次触及地面的那只脚或双脚是“第一步”,并成为中枢脚。 ●请参考另一个附加材料,对新的带球走规则做了一个单独地阐述。 新版本: 规则25:带球走 25.1定义: 25.1.1 当队员在场上持着活球,其一脚或双脚超出了本规则的限制朝任一方向的非法移动是带球走。 25.1.2 在场上持着一个活球的队员用同一只脚向任一方向合法地移动一次或多次,而另一只脚(称为中枢脚)不离开与地面的最初接触点是旋转。 25.2 规定 25.2.1 对在场上接住活球的队员确立中枢脚: ●一名队员接住球时,双脚站在地面上: ——一只脚抬起的瞬间,另一只脚成为中枢脚。 ——开始运球,球离手前中枢脚不得离开地面。 ——传球或投篮,队员可跳起中枢脚,但在传球或投篮球离手前,任意一只脚不得落回地面。 ●一名队员在行进间或在完成运球的同时拿球,他可以通过两步停下来, 然后传球或投篮: ——如果队员接到传球之后开始运球,在迈出第二步之前球必须离开该队员的手。 ——在当队员获得控制球后一只脚或双脚同时触及地面时,视为第一步。 ——在确立第一步之后,队员另一只脚或双脚同时触及地面时,视为第二步。 ——如果队员在第一步停下来时双脚在地面上,或者双脚同时落地,那么他可以选择任一只脚作为中枢脚进行旋转。如果随后他跳起双脚, 那么球离手前任意一只脚不得落回地面。 ——如果队员一只脚先落地,那么他只能用这只脚进行旋转。

中国篮球协会三人篮球竞赛规则

中国篮球协会三人篮球竞赛规则 1.场地: 标准的半个篮球场地(14米*15米),或按半场比例适当缩小(长度减2米,宽度减1迷),地面坚实,场地界线外有~2米的安全地带。 距地面米的球篮提供给男女成年及女子高中以上,男子初中(含初中)以上青年组,距地面米的球篮提供给女子初中及男女小学组。 2.工作人员及其职责 设1~2名裁判员和一名记录员 裁判员与记录员着装一致,但其颜色,款式应区别于运动员。 裁判员是比赛中唯一的宣判和终决的人员,负责在记录表上签字,兼管计20秒违例。 记录员兼管计时,记分。记录两队累积的分数(包括投篮和罚球的得分)、全队及个人犯规次数以及比赛时间,并按规则要求宣布比赛进行的时间、比分。 3.除下列特殊规则外,比赛均按照最新国际篮球规则执行。 (1)比赛双方报名为4人,上场队员3人。 (2)比赛时间 初赛、复赛不分上下半时,全场比赛10分钟,组织者可根据参赛队多少修订时间为12或15分钟。比赛进行到5分钟和9分钟时计时员各宣布一次时间。10分钟内双方都不得暂停(遇有球员受伤,裁判员有权暂停比赛1分钟)。 决赛分上下两个半时,每半时8分钟。上半时之后休息2分钟再进行下半时。 (3)比赛开始,双方以掷硬币的形式选发球权。 (4)比赛开始和投篮命中后,均在发球区(中圈弧线后)掷球入场,算做发球。

(5)每次投篮命中后,由对方发球。所有犯规、违例及界外球均在发球区发球,发球队员必须将球传给队友,不能直接投篮或运球,否则处以违例。 (6)守方队员断球或抢到篮板球后,必须迅速将球运(传)出3分线外,方可组织反攻,否则判违例。 (7) 30秒违例的规则改为20秒. (8) 双方争球时,争球队员分别站在罚球线上跳球。 (9) 比赛中,每个队员允许3次犯规,第四次犯规罚出场。任何队员被判夺权犯规,则取消该队比赛资格。 (10)每个队累计犯规达5次后,该队出现第六次以后的侵人犯规由对方执行两次罚球。前五次犯规中,凡对正在做投篮动作的队员犯规:如投中,记录得分,对方个人及全队犯规次数,不追加罚球,由守方发球;如投篮不中,则判给攻方一次罚球,罚中得1分,并由攻方继续发球,如罚不中,则由攻方继续发球。 (11) 只能在死球的情况下进行替换,被换下的队员不能重新替换上场(场上队员不足3人时除外)。 (12) 比赛中,队长是唯一发言人。 (13)比赛时间终了,以得分多者为胜方。如出现平局,初赛及复赛阶段执行一对一依次罚球,只要出现某队领先1分为胜方,比赛结束。 (14) 在使用小篮架的比赛中,不允许队员出现扣篮动作,绝不允许队员将身体任何部位悬挂于篮圈(或篮架)上,否则,可被判罚离场并不能再替换进场。 (14) 比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的判罚为最终决定。 此规则适用于全国各种级别的“三对三”比赛,解释权归属中国篮球协会。 下附“三对三”篮球比赛记录表。 甲队: 乙队: 比赛名称: 比赛编号(场次): 日期: 地点:

最初13条篮球规则

篮球初期规则的制定在创造和设计篮球游戏的最初阶段,奈史密斯先生就提出了 5 条制定篮球比赛规则的原则,根据这五条原则, 1892 年,奈史密斯先生亲自制定出了最早的篮球竞赛规则,共有 13 条。1892年 1 月正式运用于比赛中。 1. 5条原则是:(1)篮球运动是用手进行的运动,球是原形的;(2)手里拿着球走或跑是不允许的;(3)只要不影响对方队员,运动员可以到场上的任何地方。(4)队员之间不允许发生身体接触;(5)篮筐安装在高处,应是水平的。 2. 13 条规则的内容是:(1)队员可以用单手或双手向场上任何方向扔球。(2)队员可以用单手或双手向任何方向掷、打球,但绝对不允许用拳头击球。(3)队员不能带球走。(4)当球出界,球将由第一个触球的对方队员掷球入场。若由争议,由裁判在靠近出界的边线外将球掷入场内双方争夺继续比赛。掷界外球允许 5 秒钟。如果超过 5 秒钟,则由对方同一地点掷界外球。(5)主裁判员是队员的裁判,他有权判定犯规。当某队连续犯规三次他将通知副裁必须用手持球,而不允许头顶、脚踢球。(6)不允许队员用肩撞、手拉、手推、手打、脚绊等方法对付另一方的队员。任何队员违反此规则,则第一次被认为是犯规,第二次再犯规,就要停止比赛,直到命中一个球以后才能重新上场比赛。如果有意伤害对方队员,就要取消他参加整个比赛的资格,而且不允许替补。(7)用拳击球是违反第 3 条和第 4 条规则。(8)如果任何一方连续犯规三次,就算对方命中一球。(连续犯规是指在一段时间里,

对方队员未发生犯规,而本方队员接连发生的犯规)。(9)如果队员没有触到球或干扰球,当球投进并停留在篮圈里就算命中。如果球处于篮筐上方而对方队员触动了球筐,算命中一球。(10)判员。他有权宣布取消某队员的比赛资格。(11)副裁判员是球的裁判,他可以决定什么时候球在比赛中;并要记时,决定球的命中,记录命中的球数以及通常裁判员应该完成的责任。(12)比赛在两个15 分钟内进行,中间休息 5 分钟。(13)命中多的一方为胜,万一出现平局通过双方队长的统一,比赛可以延至再命中一个球为止。上述的 13 条规则,虽然不系统,也不十分完整,但它毕竟是篮球运动发展史上的第一部规则,它对日后篮球运动的发展方向,做出了一种宏观上的筐定,对世界篮球运动的发展所产生的影响是极其深远的。二.篮球规则演变的基本规律与效用综观篮球运动一百多年规则的演变与发展过程,可以对规则的整体变化,对于篮球运动发展中规则本身的地位和意义,以及规则的每一次变化在篮球运动发展进程中所产生的影响,形成一种较为完整的认识。规则的发展同其他任何事物的发展一样,也是遵循了一种继承、延续和变革、创新的规律。而且每一次、每一条规则的修改或增减并非都是正确地或合理的,也同样经历着一种曲折的发展历程。所以在认识篮球运动规则的演变历史时,必须要有一种历史唯物主义的观点。篮球规则总是随着篮球运动发展中出现的情况和问题,既本着篮球初创时期提出来的基本宗旨、目的和精神,又着眼于现代和未来发展的设想和需要,作出及时的合理修改,从而保持篮球运动的锻炼价值,增加比赛的精彩性和提高篮球的

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