全科医师师资培训试题三

全科医师师资培训试题三
全科医师师资培训试题三

偏瘫病人良肢位摆放中抑制异常模式的姿势不正确的是错误

1、仰卧位时肩稍外旋

2、健侧卧位时上肢前屈80-90度

3、患侧卧位时前臂旋后

4、患侧卧位时手伸开或握一毛巾卷

5、患侧卧位时健侧下肢放在患侧后屈髋屈膝在其下方放一枕康复护理评定的三阶段是错误

1、搜集相关情报、分析研究、制定康复护理计划

2、制定康复护理计划、搜集相关情报、分析研究

3、搜集相关情报、制定康复护理计划、分析研究

4、分析研究、搜集相关情报、制定康复护理计划

5、分析研究、制定康复护理计划、搜集相关情报

康复护理和一般护理的不同点是错误

1、基础护理

2、执行医嘱

3、观察病情

4、护理目的

5、对康复医疗效果和残疾的动态变化及时向康复医师反应关于康复护理的目的描述不正确的是错误

1、减轻患者痛苦、促进康复

2、使患者尽量减少原发性功能障碍

3、使残余的功能和能力得到维持

4、强化最大程度的生活能力

5、提高生活质量、重返家庭、回归社会

对康复护理概念描述错误的是错误

1、是康复医学的基本功能内容之一

2、需紧密配合康复医师、康复治疗师及其他康复专业人员

3、针对因伤、病、残造成的各种功能障碍的患者进行的除基础以外的功能促进护理

4、将成为各种伤、残、老年病、慢性病的常规护理内容

5、主要针对对象是老年病和急性疾病患者

日常生活活动能力训练基本方法注意事项不包括错误

1、为患者提供良好的进食环境

2、进食前如有活动的义齿可以不用取下

3、鼓励患者尽可能自己进食必要时才给予帮助

4、防止木桌上易碎品倒下防止以外伤害

5、注意观察患者咀嚼能力和吞咽能力,防止食物误吸的发生

偏瘫病人穿套头衫的技巧中正确的是错误

1、穿衣时患者取坐位双手将衣服平铺在床上领子放于远端

2、先套健侧手

3、先套患侧手

4、用健手先套头在进手

5、脱衣时先脱患手在托健手

关于立位转移正确的是错误

1、扶持行走时操作者站在偏瘫患者健侧进行扶持

2、操作者一手握住患者患手、握住其拇指掌心向后

3、偏瘫患者下楼梯时健手轻扶扶栏、健足下第一层台阶

4、患者下楼梯时操作者将患者的中心向后防移动

5、偏瘫患者下楼梯时下第二个台阶时操作者将患者的骨盆向后推移

床至轮椅的转移方法不正确的是错误

1、床与轮椅呈45度

2、床与轮椅呈55度

3、患者双脚着地躯干前倾,患者将头放在操作者靠近轮椅侧的肩上

4、患者站稳后患者背部转向轮椅,臀部正对轮椅正面慢慢弯腰,平坐至轮椅

5、操作者帮助患者坐好,翻下脚踏板,将患者双脚放于脚踏板上

偏瘫病人穿衬衣技巧错误的是错误

1、穿衣时患者取坐位,先进患手

2、用健手找到衣领,将衣领平铺在双膝上,患侧袖子垂直在双腿之间

3、脱衣时用健手解开裤子健手托患侧至肩下

4、偏瘫患者穿衣服时,先穿健侧

5、脱衣时健侧与患侧都退至肩下时两侧自然下滑脱出健手,在脱出患手关于助行器的使用不恰当的是错误

1、注意防止腋下,肘部,腕部等处长期受压

2、可以增加助行器着力部位护垫的厚度

3、随时观察局部皮肤颜色的变化

4、可以随时调整助行器

5、使用助行器时需观察生命体征

以下患者行走的步态不正确的是错误

1、使用手杖行走,眼要注视前方而不应看着地面

2、使用四脚手杖时把手的开口移向前

3、使用肘杖时因让患者熟练掌握肘杖的穿脱

4、使用腋杖时腋垫因在侧胸壁上并使腋杖以躯干成15度角

5、使用步行式助行架时迈步不应距离步行架太近

关于使用助行器的说法,错误的是错误

1、使用手杖时肘应屈曲45度

2、使用肘杖时前臂套应松紧适中

3、使用肘杖时前臂套应保持在肘与腕中点稍上方

4、使用腋杖时腋托与腋窝相距5厘米

5、使用腋杖时,腋托与腋窝相距太高会压迫臂丛神经轮椅的测量包括错误

1、座高座宽座长

2、臂架高度,靠背高度脚踏板的高度

3、坐高坐宽臂架高度

4、臂架高度,靠背高度座长

5、靠背高度脚踏板的高度,座高

偏瘫病人轮椅的适用范围不正确的是错误

1、步行功能减退或丧失者可以考虑使用轮椅

2、步行对全身状态不利者可以考虑使用轮椅

3、独立步行有危险者可以考虑使用轮椅

4、步行功能减退不用考虑使用轮椅

5、高龄老人可以考虑使用轮椅

恢复期的功能康复训练有错误

1、如言语功能、认知功能

2、ADL能力等的康复训练

3、站立、转移、行走等的训练

4、以上全都是

早期康复的目的不包括错误

1、防止并发症

2、防止废用综合征产生

3、防止肢体痉挛产生

4、减少住院日

早期、正确的康复错误

1、有效减少致残率

2、提高生活质量

3、A+B

4、不减少致残率

早期康复的早期是指发病后的()内错误

1、1周

2、2周

3、3周

4、4周

早期康复的方法有错误

1、选择合理床垫

2、保持良好肢位

3、坐位训练

4、以上均是

有关运动疗法的基本原则,叙述错误的是错误

1、循序渐进

2、持之以恒

3、全身整体参与锻炼

4、注意运动方法的选择

5、运动量越大越好

关于被动运动的原则,叙述错误的是错误

1、全面了解各关节受限的角度及原因

2、应在无痛范围内进行

3、可在轻中度疼痛范围内进行

4、防止代偿运动的出现

5、缓慢而轻柔

被动活动范围练习的主要意义不包括错误

1、预防痉挛

2、增加肌力

3、维持肌肉弹性

4、可以刺激软组织和骨的愈合

5、有助于预防持续卧床的并发症

进行主动运动,需要肌力达到错误

1、1级

2、2级

3、3级

4、4级

5、5级

关于主动-辅助运动的原则,叙述错误的是错误

1、借助量由小到大

2、借助里由大到小

3、尽量发挥主动性

4、尽量在全关节范围内进行

5、防止代偿运动的出现

进行抗重力阻力练习的时机是错误

1、肌力大于0级小于1级时

2、肌力大于1级小于2级时

3、肌力大于2级小于3级时

4、肌力大于3级小于4级时

5、肌力大于4级小于5级时

进行手法抗阻训练的时机是错误

1、急性期,肌力大于3级

2、急性期,肌力小于3级

3、急性期,肌力大于4级

4、慢性期,肌力小于2级

5、慢性期,肌力大于4级

阻力练习的方法不包括:错误

1、等比运动

2、等张运动

3、等速运动

4、向心收缩

运动疗法的禁忌症不包括:错误

1、体温36度以上

2、骨折愈合不充分

3、术后未拆线者

4、剧烈疼痛

制订锻炼计划时要遵循哪两个原则:错误

1、超负荷原则和个性化原则

2、针对性的原则和整体原则

3、超负荷原则和针对性的原则

4、整体原则和个性化原则

在选择轮椅时,患者坐在轮椅上时,应保持大小腿之间的角度最佳为错误

1、60°~90°

2、90°~110°

3、110°~130°

4、130°~150°

关于平衡测试不正确的是错误

1、测试时环境保持安静

2、下肢骨折未愈合者也可进行平衡测试

3、严重心血管疾病患者不宜进行平衡测试

4、不能站立者可以坐位下测试

实用交流能力的训练不包括下列哪一项错误

1、交流策略训练

2、运用手势交流的训练

3、运用图画交流的训练

4、计算功能训练

牵张训练的禁忌证不包括错误

1、新近的骨折

2、严重的骨质疏松

3、紧张组织和周围区域的急性炎症或感染

4、影响日常功能活动或生活自理的挛缩

下列叙述错误的是错误

1、如果患者不能从解剖0°位运动,则应准确记录实际开始位的角度

2、常将解剖学中立位的肢体位置定为0°

3、应先测量被动关节活动范围,后测量主动关节活动范围

4、当患者某关节出现非正常过度伸展等现象时,可采用“一”表示过度伸展情况高频电疗法不包括错误

1、火花电疗法

2、中波电疗法

3、短波电疗法

4、微波电疗法

5、射频疗法

温热疗法不包括错误

1、石蜡疗法

2、泥疗法

3、坎泥沙疗法

4、拔罐疗法

5、静磁场疗法

物理因子的应用原则不包括错误

1、要有针对性

2、要个体化

3、剂量要适当

4、注意治疗部位

5、疗程要长

有效穿透深度是指:物理能进入人体后,下降到该深度时,减弱到其起始值的错误

1、50%

2、40%

3、30%

4、20%

5、10%

主要作用于骨骼的物理因子是错误

1、远红外线

2、微波和中频电流

3、短波和超短波

4、超声波

5、直流电

物理因子治疗的适应症不包括错误

1、损伤、粘连

2、各种功能性疾病

3、各种器质性疾病

4、溃疡

5、各种炎症、感染

物理因子治疗的禁忌症不包括错误

1、安装心脏起搏器者

2、结核活动期患者

3、恶性肿瘤病灶区

4、有严重出血倾向者

5、急性感染

关于肩关节棒操,叙述错误的是错误

1、训练方法运用比较简便

2、需在体育用品店购买专业器械

3、最基层单位都可以应用

4、可改善肩关节活动度

5、可增强肌力

关于肩周炎急性期过后的下垂摆动练习,叙述错误的是错误

1、调整体位,使手臂处于下垂的位置

2、进行环绕或钟摆式运动

3、以不引起疼痛为原则

4、手持较重的哑铃

5、不要引起明显的惯性抻拉

肩周炎急性期治疗的主要目的是错误

1、消炎止痛

2、松解粘连

3、改善关节活动度

4、改善血液循环

5、增强肌力

运动疗法不包括错误

1、平衡协调训练

2、转移训练

3、日常生活活动能力训练

4、关节活动度训练

5、肌力增强训练

执手杖三点步行时,正确的操作顺序为错误

1、先伸出手杖,再迈出患肢,最后迈出健肢

2、先伸出手杖,再迈出健肢,最后迈出患肢

3、先迈出健肢,再伸出手杖,最后迈出患肢

4、先迈出患肢,再伸出手杖,最后迈出健肢

5、先迈出健肢,再迈出患肢,最后伸出手杖

作业治疗的内容包括错误

1、肢体功能训练

2、认知和感知训练

3、日常生活活动训练

4、文娱活动

5、以上均是

在体位转移中,当完成患者床上移动时,正确移动身体各部位的顺序为错误

1、头颈躯干-臀部-小腿

2、小腿-臀部-头颈躯干

3、臀部-头颈躯干-小腿

4、臀部-小腿-头颈躯干

5、头颈躯干-小腿-臀部

关于治疗者帮助患者完成床至轮椅的转移的操作要领,以下描述错误的是错误

1、将轮椅放于床边呈45度夹角

2、刹住车闸,检查轮椅是否安全

3、竖起脚踏板,靠近病人位置

4、治疗者先协助患者站起,待患者臀部稍抬离床面后,立刻以患者足为轴,辅助患者旋转并坐于轮椅上

5、最后放平脚踏板,将患者足置于脚踏板上

医师定期考核试题及答案全科A卷试题解析

2014年北京市医师定期考核业务水平测评 (全科医师专业试卷-A卷) 单位:__________________________________________ 姓名:________________ 性别:_________ 身份证号:____________________________________ 分数: A1型题: 每道试题由1个题干和5个供选择的备选答案组成每题1分,请将正确答案填写在答题卡上 1. 一位母亲带其17岁女儿来诊,其女受雨淋后,突起发冷、发热,体温达39.4℃,二天后咯痰带血, 对此病人,下述哪项处置是不恰当的( ) A.拍X线胸片 B.痰细菌培养及药敏 C.白细胞总分数 D.血细菌培养 E.胸部超声 2. 对于上呼吸道感染的患者,哪种处理欠妥( ) A.对症处理为主 B.戒烟、休息 C.中医中药 D.多饮水 E.及时应用抗生素 3. 重度哮喘时,除吸氧外尚应采取下列哪些措施( ) A.尽可能找出过敏源,去除诱因或进行抗原脱敏疗法 B.采用拟交感神经药、抗生素和促肾上腺皮质激素 C.积极应用免疫抑制剂、色苷酸二钠,必要时用菌苗疗法 D.改善通气、支气管解痉、控制感染、纠正水和电解质平衡失调,应用糖皮质激素 E.大剂量广谱抗生素及抗原脱敏疗法 4. 诊断肺炎球菌性肺炎,哪一项症状价值最大?( ) A.寒战 B.持续高热 C.咳嗽、呼吸困难 D.胸痛 E.咯铁锈色痰 5. 治疗支原体肺炎首选的抗菌药物为( ) A.青霉素 B.磺胺类 C.红霉素 D.庆大霉素

6. 容易变性坏死形成空洞的并发出血的肺癌是( ) A.鳞癌 B.未分化癌 C.腺癌 D.肺泡细胞癌 E.小细胞癌 7. 诊断支气管肺癌最可靠的手段是( ) A.病史、体征 B.胸部X线检查 C.胸部体层摄片检查 D.放射性核素肺扫描 E.痰细胞学或纤维支气管镜检查 8. 患者男性,56岁,嗜烟,慢性咳嗽多年,1年来左胸痛,反复咳少量血丝痰,近2月来声嘶,X线胸片左上第二肋间有结节致密影2×3cm攩2攪,呈分叶状,边缘有短毛刺,侧位位于上叶前段,左肺门结节增大,最可能诊断是( ) A.结核瘤 B.肺炎 C.支气管肺癌 D.纵隔淋巴瘤 E.包裹性胸腔积液 9. 慢性阻塞性肺病合并呼衰时, 在治疗过程中易发生哪种电解质紊乱( ) A.低钠血症 B.高钾低氯血症 C.低钙血症 D.低钾、低氯血症 E.高氯血症 10. 关于睡眠呼吸暂停低通气综合症的说法正确的是( ) A.各种原因导致睡眠状态反复出现呼吸暂停和/或低通气,引起低氧血症、高碳酸血症、睡眠中断,从而使机体发生一系列病理生理改变的临床综合征。 B.可分为中枢性和阻塞性两种。 C.每晚睡眠过程中呼吸暂停反复发作10次以上。 D. 每晚睡眠过程中低通气指数≧10次/小时。 E.呼吸暂停是指睡眠过程中口鼻呼吸气流完全停止5秒以上。 11. 肺血栓栓塞症的治疗原则哪项欠妥?( ) A.监测呼吸、心率、血压、心电图、血压饱和度。 B.卧床休息、保持大便通畅;可适当使用镇静剂。 C.纠正低氧血症。 D.建立静脉通道。 E.先观察,必要时再考虑转诊。 12. 治疗肺炎球菌性肺炎停用抗生素的指标一般是( ) A.热退清后至少72小时 B.热退清后1周 C.热退清后2周 D.症状体征消失

全科医师培训细则

P18 全科医学科医师培训细则 全科医学又称家庭医学,是一个面向社区与家庭,整合临床医学、预防医学、康复医学以及人文社会学科相关容于一体的综合性临床二级专业学科; 其围涵盖了各种年龄、性别、各个器官系统的各类健康问题 . 疾病。经过该专业培训出来的全科医师主要工作在社区,为社区居民提供以人为中心、以家庭为单位、以个体健康的维护与促进为方向的长期负责式照顾,并将个体与群体健康照顾融为一体。全科医学专科医师培训时间为3 年。 一、培训目标 通过全科医学专科医师教育,培训具有高尚职业道德和良好专业素质、掌握专业知识和技能,能独立开展工作,以人为中心、以维护和促进健康为目标,向个人、家庭与社区居民提供综合性、协调性、连续性的基本医疗保健服务的合格全科医生,并成为社区卫生服务的骨干。 二、培训方法 培训容分3 个部分,即全科医学相关理论学习、临床科室轮转、社区实习。全科医学相关理论学习,时间为3 个月,采取集中授课和自学的方式进行。 临床科室轮转时间为26 个月。在轮转期间,学员参加“临床培训基地”中的主要临床三级科室和相关科室的医疗工作,进行临床基本技能训练,同时学习相关专业理论知识。相关管理工作依照临床实习管理制度要求执行。 此外,在医院轮转期间,每周安排不少于半天的集中学习,以讲座、教学研讨会与案例讨论等方式,学习全科医学相关问题与相关学科新进展知识。同时每月安排1 天到社区基地参与社区卫生服务工作和安排的教学活动。 社区培训基地实习时间为7 个月。要求学员在社区培训基地工作,并在指导教师的指导下开展全科医疗和社区卫生服务工作。社区培训基地安排经过师资培训合格的医师,实行一对一带教。

全科医生规培题库-心力衰竭

心力衰竭单选题(33) 1.右心衰竭患者最有诊断意义的体征是: A.心率明显增快B.心律显著不齐 C.胸骨左缘3~4肋间闻及舒张期奔马律D.胸骨左缘3~4肋间闻及收缩期杂音E.肺动脉瓣区第2心音明显亢进 2.男,50岁,突起呼吸困难,咯粉红色泡沫痰,血压25.3/13.3kPa(190/100mmHg)。该患者的最佳治疗药物是: A.西地兰B.氨茶碱C.硝普钠D.多巴酚丁胺E.硝酸甘油3.治疗慢性心功能不全和逆转心肌肥厚并能降低病死率的药物是: A.强心甙B.哌唑嗪C.硝酸甘油D.酚妥拉明E.卡托普利4.反应心脏收缩功能障碍最敏感的指标是: A.SV B.EF C.CO D.PCWP E.E/A 5.氨苯蝶啶作用的特点是: A.产生低氯碱血症B.具有抗醛固酮作用C.产生高血糖反应 D.产生高血钾症E.产生低血钠症 6.引起左室后负荷增高的主要因素是: A.肺循环高压B.体循环高压C.回心血量增加 D.主动脉瓣关闭不全E.红细胞压积增大 7.慢性心力衰竭时推荐使用的β受体阻断剂是: A.所有已上市的β受体阻断剂B.美托洛尔C.阿替洛尔 D.普萘洛尔E.吲哚洛尔 8.老年心力衰竭患者症状加重的最常见诱因是: A.过度劳累B.摄入液体过多C.心肌缺血D.室性期前收缩E.呼吸道感染9.右心衰竭的病人常因组织液生成过多而致下肢浮肿,其主要原因是:A.血浆胶体渗透压降低B.毛细血管血压增高C.组织液静水压降低D.组织液胶体渗透压升高E.淋巴回流受阻 10.下列能使心输出量增加的因素是: A.心迷走中枢紧张性增高B.心交感中枢紧张性增高 C.静脉回心血量减少D.心室舒张末期容积减小 E.颈动脉窦内压力增高 11.改善急性左心衰竭症状最有效的药物是: A.利尿剂B.洋地黄C.钙离子拮抗剂 D.β肾上腺素能受体阻滞E.血管紧张素转换酶抑制剂 12.女,55岁,突起呼吸困难,两肺哮鸣音,心率快,听不清有无杂音,过去病史不详。 应选用何药: A.度冷丁B.异丙肾上腺素C.肾上腺素D.氨茶碱E.西地兰13.心力衰竭患者水肿通常首先出现在: A.眼睑B.双手C.颜面D.身体最低部位E.腹部14.以下哪项不具有代偿性增加心排血量的作用: A.水钠潴留B.心率增快C.迷走神经兴奋D.心肌肥厚E.血管升压素增多15.下列哪一个是右心功能不全最早期最常见的临床表现:

临床执业医师培训考试试题

临床执业医师培训考试试题 临床执业医师培训考试试题 1.肉眼形态表现为颗粒性固缩肾的疾病是() A.慢性硬化性肾小球肾炎 B.慢性肾盂肾炎 C.急性弥漫性增生性肾小球肾炎 D.膜性肾小球肾炎 E.新月体性肾小球肾炎 1题选A。解析:慢性硬化性肾小球肾炎也称慢性肾小球肾炎,它是不同类型肾炎发展的终末阶段。其大体标本称为继发性颗粒性固缩肾。 2.在直线回归分析中,如果算得回归系数b>0,则() A.不需要进行假设检验确定β是否等于零 B.还需进行假设检验确定β是否等于零 C.β大于0 D.β等于0 E.β小于0 2题选择B 3.大肠埃希菌O157:H7引起的腹泻特点是() A.脓性便 B.血样便

C.米泔水样便 D.蛋花样便 E.黏液便 3题选B。解析:O157:H7是肠出血性大肠埃希菌的主要血清型。早期表现为水样便,后期为伴剧烈腹痛的血便。容易混淆的米泔水 样便是霍乱的腹泻特点。 4.决定红细胞血型的物质是() A.红细胞膜特异凝集原 B.红细胞膜特异受体 C.红细胞膜特异凝集素 D.血浆特异性凝集原 D.血浆特异性凝集素 4题选A。 5.以躯干、四肢等大腿肌肉群参与为主的,有节律、时间较长,能够维持在一个稳定状态的身体活动称为() A.阻力活动 B.体适能 C.协调性活动 D.无氧运动 E.有氧运动 5题选E。解析:可以叫有氧运动或是耐力运动。 6.属于肿瘤相关抗原的分子是() A.TNF

B.LPS C.IFN D.CEA E.HBsAg 6题选D。解析:TNF肿瘤坏死因子,LPS脂多糖,IFN干扰素,CEA癌胚抗原,HBsAg乙肝表面抗原。肿瘤相关抗原指并非某一种肿 瘤所特有,在其他肿瘤细胞或正常细胞上也存在的抗原分子。比如AFP,CAXXX,CEA。 7.与EB病毒感染无关的疾病是() A.鼻咽癌 B.淋巴组织增生性疾病 C.宫颈癌 D.非洲儿童恶性淋巴瘤 E.传染性单核细胞增多症 7题选C。我的第一反应是选宫颈癌,因为HPV感染是其高危因素,但查了下又有很多关于EB病毒感染与宫颈癌发病关系的研究, 讨论了其致癌性。其他几个选项并无问题。 8.有些人在工作中认真负责,有些人敷衍了事,有些人得过且过。这些表现在人的性格特征中属于() A.态度特征 B.理智特征 C.认知特征 D.情绪特征 E.意志特征

试题题库-—2016年全科医师岗位培训试题全套

社区常见医疗问题(二)试题 一、单选题 1.下列哪项是急性上呼吸道感染的常见并发症 A.肌炎 B.中耳炎 C.心肌炎 D.急性胃黏膜病变 E.急性肾功能不全 2.关于急性上呼吸道感染的治疗,下述正确的是 A.轻症无需特殊处理,多饮水,注意休息即可 B.有发热、头痛、全身酸痛等症状时,无论是否合并细菌感染,均需加用 口服抗生素 C.解热镇痛药是常规必用药 D.可给予特效抗病毒药 E.该病预后良好,一般处理即可,无需随访 3.下述哪项是社区获得性肺炎的主要病原体 A.肺炎链球菌 B.白色念珠菌 C.金黄色葡萄球菌 D.卡他莫拉菌 E.绿脓杆菌 4.下述哪项关于病毒性肺炎的描述是正确的 A. 病情来势凶猛,发热、咳嗽、咳痰、胸痛等症状较重 B. 巨细胞病毒性肺炎的胸部X线表现为小点、斑片状或大片融合阴影,可伴肺不张和 肺气肿 C. 当临床上咳嗽、咳痰症状加重,尤其出现黄脓痰时,提示可能继发细菌感染 D. 经验性用药,首选大环内酯类药物 E. 病毒性肺炎的胸部X线表现不明显 5.慢性支气管炎咳嗽的主要特点是 A.多发生于老人

B.男性多见 C.伴有发热 D.反复发作,具有季节性 E.有阳性体征 6. 儿童哮喘需要考虑的鉴别诊断主要是 A. 慢性支气管炎 B. 肺源性心脏病 C. 支气管扩张 D. 肺结核 E. 气管异物阻塞 7. 肺部哮鸣音主要见于下列哪种疾病 A. 支气管扩张 B. 肺癌 C. 肺结核 D. 急性左心衰竭 E. 胸膜炎 8.正常儿童突然发生咳嗽和哮鸣,胸部X线示吸气和呼气相膈肌矛盾运动或纵隔移位,首先考虑 A. 支气管哮喘 B. 呼吸窘迫综合征 C.气管异物 D. 支气管扩张 E. 肺结核 9.55岁女性,突然咳嗽、咳黄痰伴发热。最可能的疾病是 A.急性支气管炎 B.气胸 C.胸膜炎

全科规培入学考试题和答案

2011年全科规培摸底考试卷及答案 一、名词解释(每小题3分,共30分) 1、全科医学 2全科医师 3、全科医疗 4、社区 5、患病体验 6、家庭资源 7、社区诊断 8、病人健康教育 9、沟通 10、开放式提问 一、选择题(每小题1分,共70分) 1. 全科医学教案课程设计的出发点是D A. 临床各科常见病的诊疗 B. 临床各科危重病的诊疗 C. 社区常见病的诊疗 D. 社区中的个人和家庭健康问题,社区健康问题或人群问题 2. 社区诊断确定社区的主要健康问题的方法不包括C A. 家庭访视 B. 访问社区负责人与医务人员 C. 找出影响社区居民健康的主要因素 D. 利用社区的疾病普查或对居民周期性的体检 3. 关于预防医学的定义说法不正确的是D A. 采取适当的干预措施防止疾病的发生 B. 采取适当的干预措施控制疾病的发展 C. 完全维护和恢复机体的功能 D. 最终目的是维护和促进个体和人群的健康水平 4. 全科医疗是一种A A. 社区服务性质的医疗服务 B. 社区福利性质的医疗服务 C. 社区定向性质的医疗服务 D. 社区康复性质的医疗服务 5. 现代家庭结构类型的变化趋势是A A. 核心家庭增加 B. 主干家庭增加 C. 联合家庭是中国最多见的家庭类型 D. 单身户越来越少 6. 就全科医学的服务范围而言,它A

A. 涵盖个人、家庭与社区 B. 设计生理,心理和社会文化各方面 C. 提供医疗预防,康复锻炼 D. 可利用一切对服务对象有利的方式和工具 7. 全科医生应诊中的主要任务不包括C A. 确认和处理现患问题 B. 对慢性病问题进行经管 C. 定期提供预防性服务 D. 改善病人的就医遵医行为 8. 全科医疗服务是B A. —种强调个体化服务的医学专业 B. 对个人和家庭提供连续性、综合性卫生保健的医学专业 C. 提供医疗预防保健服务的医学专业 D. 强调群体健康照顾的医学专业 9. 家系图的目的是A A. 对家庭背景和潜在的健康问题作出总结 B. 对家庭功能进行描述 C. 描述家庭生活周期 D. 描述家庭资源 10. 下列不属于家庭内资源的是C A. 财政支持 B. 医疗护理 C. 文化资源 D. 维护支持 11. 全科医学是 B A. 20世纪60年代的新型的二级临床专业学科 B. 建立于20世纪60年代的基层医疗专业学科 C. 临床医学、预防医学、康复医学与人文社会科学的综合体 D. 包含了”六位一体”服务内容,面向社区和家庭的医学专业学科 12. 医疗活动的核心内容是D A. 诊断 B. 治疗 C. 预防 D. 医患沟通交流 13. 以下何种措施不利于改善遵医行为C A. 改善医患关系,加强医患沟通 B. 简化药物处方 C. 缩短医生接诊时间 D. 开展病人小组活动 14. 卫生宣传与健康教育的关系C A. 是一回事

全科医生规培题库-循环系统EKG

循环系统EKG单选题(8) 1.窦性心动过速的心率范围通常是: A.100~180次/分B.80~100次/分C.60~80次/分 D.180~200次/分E.200~220次/分 2.以下哪项不符合典型并行心律的心电图特征: A.异位心搏与前一次心搏的联律间期不固定 B.异位心搏之间的间距相等或成倍数关系 C.常可见室性融合波或房性融合波 D.各异位心搏的联律间期相差≥0.11s E.异位心搏与前一次心搏的联律间期固定 3.左前分支阻滞的心电图特点是: A.QRS波群时限小于0.12s,电轴左偏超过45度,I、aVL导联QRS波群呈rS型,Ⅱ、Ⅲ、aVF导联呈qR型 B.QRS波群时限小于0.12s,电轴左偏超过45度,I、aVL导联QRS波群呈qR型,Ⅱ、Ⅲ、aVF导联呈rS型 C.QRS波群时限小于0.12s,电轴左偏超过45度,I、aVL导联QRS波群呈Rs型,Ⅱ、Ⅲ、aVF导联呈Qr型 D.QRS波群时限小于0.12s,电轴左偏超过45度,I、aVL导联QRS波群呈rS型,Ⅱ、Ⅲ、aVF导联呈Rs型 E.QRS波群时限小于0.12s,电轴左偏超过45度,I、aVL导联QRS波群呈qR型,Ⅱ、Ⅲ、aVF导联呈QS型 4.下列哪一处损害易引起明显的P-R间期延长: A.窦房结B.窦房连接处C.心房D.房室结E.希氏束 5.患者主诉心悸,常规心电图示窦性心律,75次/分;间歇提前出现宽大QRS波群,其时限为0.12秒,前后的R-R间期为1.6秒。诊断为: A.窦性心律,房室传导阻滞B.窦性心律,房性期前收缩(或过早搏动) C.心房颤动,室性期前收缩D.窦性心律,室性期前收缩 E、窦性心律,右束支传导阻滞 6.室性期前收缩三联律是指: A.每个窦性搏动后发生一次室性期前收缩 B.每个窦性搏动后发生二次室性期前收缩 C.每个窦性搏动后发生三次室性期前收缩 D.每两个窦性搏动后发生一次室性期前收缩 E.每三个窦性搏动后发生一次室性期前收缩 7.完全性右束支传导阻滞,心电图最有诊断价值的是: A.PR间期0.16s B.心电轴左偏 C.心电轴右偏 D.V呈rSR’,Ⅰ、V、V有除极延迟的S波 E.QRS波>0.12s 8.窦性停搏与窦房传导阻滞的心电图鉴别诊断要点为:

执业医师培训试题

执业医师培训试题 2017执业医师培训试题 1.男性,42岁。有心脏病史4年。门诊时检查脉搏呈交替脉,此种脉搏表示患者有 A.右心功能不全 B.主动脉瓣关闭不全 C.心房颤动 D.心包积液 E.左心功能不全 2.患者,女,56岁,右下肢静脉迂曲扩张20年,伴下肢酸胀,水肿,活动抬高减轻,近2年右足靴区皮肤发红,时有瘙痒,逐渐加重,查右下肢大腿内侧,小腿后迂曲扩张之静脉团,足靴区色素沉着,皮肤变厚。该患者属于哪一类病变 A.下肢静脉回流障碍疾病 B.下肢静脉倒流性疾病 C.动静脉瘘 D.静脉瘤 E.以上均不是 3.男性,60岁,高血压性心脏病,休息状态即感憋喘,心电图示Ⅱ度房室传导阻滞,双肺底可闻及湿啰音,此时不宜选用下列哪种药物 A.ACEI

B.利尿剂 C.血管紧张素Ⅱ受体拮抗剂 D.β受体阻滞剂 E.α受体阻滞剂 4.患者,男,60岁,有下肢水肿病史5年,右下肢水肿较剧,无高血压和糖尿病病史。昨晚在看电视时突感呼吸困难,活动后加重,不伴咳嗽、咳痰,其可能的'诊断为 A.肺动脉血栓形成 B.肺动脉血栓栓塞 C.肺动脉脂肪栓塞 D.肺血流量增加 E.肺动脉狭窄 5.女,62岁,干咳,呼吸困难2周,逐渐加重。先不能平卧,无发热。查体:R24次/分,BP85/70mmHg,端坐位,颈静脉怒张,双肺呼吸音清,心浊音界向两侧扩张,心率108次/分,律齐,心音低而遥远,心脏各瓣膜区未闻及杂音,奇脉。心电图:窦性心动过速,各导联QRS波低电压。该患者最关键的治疗措施是 A.静脉滴注抗生素 B.口服美托洛尔 C.静脉滴注硝酸甘油 D.静脉注射呋塞米 E.心包穿刺 6.患者,男,40岁,近年来反复发作全身强直,阵挛,昏睡。本次发作强直,阵挛持续时间达90分钟以上。应首先考虑的是[1分]

神经内科全科医师试题

选择题 1. 关于原发性三叉神经痛错误的是: A. 有触发点(扳机点) B. 睡眠时疼痛可减少 C. 疼痛发作时可伴有面部肌肉反射性抽搐 D. 常伴有角膜反射消失 E. 一般止痛药不易奏效 2. 三叉神经痛首选治疗为: A. 卡马西平口服 B. 大剂量维生素B12肌注 C. 封闭疗法 D. 射频电凝疗法 E. 三叉神经微血管减压术 3. 特发性面神经麻痹可表现为: A. 患侧舌后1/3味觉丧失 B. 口角歪向患侧 C. 患侧眼裂变小 D. 患侧听觉减退 E. 患侧不能皱额 4. 对于格林-巴利综合征,下列哪项是不正确的: A. 多数病前1~4周有感冒史或疫苗接种史 B. 急性或亚急性起病 C. 均有手套袜子型感觉减退 D. 常伴有颅神经损害 E. 起病第3周脑脊液蛋白-细胞分离最明显 5. 关于脊髓半切综合征错误的是: A. 同侧损害节段以下上运动神经元瘫痪 B. 同侧深感觉障碍 C. 对侧分离性感觉障碍 D. 大小便障碍 E. 对侧浅感觉障碍平面较脊髓受损节段的水平低 6. 关于急性脊髓炎正确的是: A. 以颈段最常见 B. 多见于老年人、小儿等抵抗力低下人群 C. 无大小便障碍 D. 病后第3周出现蛋白-细胞分离 E. 为单相病程 7. 髓外硬膜内肿瘤的临床表现, 下列哪项不正确: A. 一侧神经根性疼痛常是首要症状 B. 脊髓半侧损害较为常见 C. 大小便障碍出现早 D. 椎管阻塞早 E. 病程进展缓慢 8. 脊髓压迫症最常见的原因是: A. 脊髓出血 B. 脊髓蛛网膜炎 C. 脊髓肿瘤 D. 急性脊髓炎 E. 急性硬膜外脓肿 9. 关于脊髓亚急性联合变性的临床表现错误的是: A. 贫血 B. 手套、袜套样感觉减退 C. Lhermitte征阳性 D. 小脑性共济失调 E. 括约肌功能障碍

全科医师培训心得体会

全科医师培训心得体会 【篇一:全科医师培训个人总结】 全科医师培训个人总结 经过一年时间的全科医生的转岗培训班的学习,本人对全科医学知 识有了一定的认知和了解。悉知全科医学的含义:是一个面向社会 与家庭,整合临床医学、预防医学康复医学以及人文社会学科相关 内容与一体的综合性医学学术专科。将各科相关知识机能有机的融 合为一体,从而服务于社区和家庭维护与促进健康的需要。同时熟 悉和了解了全科医疗是一个对个人和家庭提供持续性与综合性保健 的医学专业,又整合了生物医学、临床医学于行为医学的宽广专业。在一年的学习时间里,老师给我们传授了社区医学、全科医学、社 区预防与保健、社区常见健康问题、康复医学、健康教育与健康促进、社区常见病症的中医药照顾、急症与急救、物理性诊断、心理 障碍与精神卫生等学科,从中了解了社区卫生服务的特点,为了实 施六位一体化服务体系的所需要掌握的广泛的全科医疗知识,尤其 是突出社区卫生医疗健康、疾病、保健等特点的医学知识理论受益 匪浅。 由于从事社区卫生医疗工作时间不长,工作还不深入,对全科医学 和社区医学认识还不够全面,很多理念还停留在专科医疗的模式之中,在应对患者的过程中还存留着以医疗为主、以疾病为中心、以 医生为中心的就诊模式,对社区常见的健康问题、康复医学、中医 药照顾等全科医学知识还缺乏全面的了解和掌握, 所以要充分利用有利的条件更新观念,改善服务质量和提高医疗服 务效率,更好的为社区广大居民的健康服务 【篇二:参加全科医师学习心得体会】 参加全科医师学习心得体会 学员:曹祥全 有幸参加了黄石市举办的全科医师规范化培训。此次培训的目的是 培养全科医师的全科医疗思维和社区服务理念、管理经营技巧和应 变能力,通过对学员进行系统的现代全科专业知识的学习和技能的 训练,提高了全科医师的管理、服务能力和水平,加强沟通技巧, 塑造和谐、向上的全科团队精神和工作氛围。培训内容从全科医学 概论、社区预防与保健、社区卫生服务管理、医患沟通技巧等八大

全科医生规培题库-冠心病

冠心病单选题(68) 1.冠心病心绞痛发作的典型部位是: A.胸骨体下段之后B.心前区C.心尖部 D.剑突下E.胸骨体中、上段之后 2.急性心肌梗死发生心源性休克的主要机理是: A.心排血量急剧下降B.快速性心律失常C.血容量不足 D.周围血管扩张E.迷走神经张力过高 3.急性心肌梗死时,以下哪一种血清酶特异性最高: A.LDH B.α-HBDH C.GOT D.CK-MB E.CPK 4.下列哪种情况为洋地黄的禁忌证: A.扩张型心肌病B.肥厚硬阻型心肌病C.缺血性心肌病 D.急性心肌炎E.风湿性心脏病 5.下列各项临床表现中最不支持心绞痛诊断的是: A.疼痛多在睡眠中发生 B.含服硝酸甘油,疼痛在3~5分钟内缓解气 C.疼痛在劳累时发生,运动、情绪激动可诱发 D.反复出现的局限性心前区刺痛,每次持续仅2~3秒 E.疼痛常在休息时发生、持续可达30分钟以上 6.最易引起房室传导阻滞的是: A.前壁心肌梗死B.下壁心肌梗死C.侧壁心肌梗死 D.后壁心肌梗死E.广泛前壁心肌梗死 7.急性心肌梗死溶栓治疗中最常用的溶栓剂是: A.肝素B.尿激酶C.去纤酶D.蝮蛇抗栓酶E.阿司匹林8.心肌梗死最常发生的部位在: A.室间隔后1/3 B.左心室后壁C.右心室前壁 D.左心室前壁E.左心室侧壁 9.严重冠状动脉狭窄是指冠脉狭窄程度达: A.50%以上B.70%以上C.80%以上D.90%以上E.95%以上10.冠心病心绞痛与心肌梗死时胸痛的主要鉴别点是: A.疼痛的持续时间及对活服硝酸甘油的反应不同B.疼痛的部位不同 C.疼痛性质不同D.疼痛的放射部位不同E.疼痛时是否伴发恶心 11.心肌梗死24小时内并发急性左心衰竭时,最不宜应用: A.吗啡B.洋地黄C.利尿剂D.硝酸甘油E.多巴酚丁胺12.诊断冠心病最常用的非创伤性检查方法是: A.休息时心电图B.24小时动态心电田C.心电图运动负荷试验D.超声心动图E.心脏CT检查 13.不属于风湿热的主要表现的是: A.发热B.关节炎C.心脏炎D.舞蹈病E.环形红斑14.急性心肌梗死早期最重要的治疗措施是: A.抗心绞痛B.消除心律失常C.补充血量

全科医师转岗培训的个人总结

全科医师转岗培训的个人总结 篇一:94一王素词一全科医生转岗培训心得体会 XX年度第一批全科医生转岗培训心得体会 漯河医专培训点王素词 本人非常荣幸参加全科医生转岗培训,在培训期间从各方面严格要求自己,虚心学习、善于思考、态度端正、积极认真、不怕苦不怕累,只为珍惜这次宝贵的学习机会,用更规范更全面的临床知识和经验武装自己,通过这一学期的学习,我对于全科医学这一学科有了新的认识,对于全科医生这一职业有了更充分的了解。 一学习体会: 所谓全科医生就是执行全科医疗的卫生服务提供者,故在培训期间我积极加入各科室进行学习、实践,分别在急诊内科、急诊外科、呼吸内科、内分泌科、心内科、消化内科、泌尿外科、神经内科、神经外科,共九个科室学习。为个人增加了许多“宝贵”的门诊、临床经验,在此培训之前很少有机会能接触到如此大量的住院病例诊断、常见急症的诊治,以及参加泌尿外科和神经外科数台手术,例如常见外伤的清创缝合术、泌尿系结石手术颅膜外血肿清除术、颅膜内血肿清除术等等。每次进入不同的科室主动协同老师分管病人,其中包括对病人疾病进行系统全面的诊断治疗,加强心理交流和安抚,指导病人日常合理营养搭配与膳食的调理与平衡,

以助病人能尽快获得最佳恢复效果。通过这些学习让我获得了难能可贵的经验知识积累,为将来能更好的工作奠定了一定的基础。 二.学习收获: 这次学习的最大收获,就是让我更加懂得如何使自己成为一名合格、优秀的全科医生? 首先,当然是要具备综合性的医疗知识。全科医生需要拥有丰富的专业知识和临床经验,更好的对于疾病进行分类和初步诊断。尽管,这种培训模式在监狱工作中实施起来不太容易,可作为一名全科医生,就要时刻加强学习医疗相关知识,不断提高完善自己的技能,再苦再累也要将自己的所学应用于监狱医疗工作中去。 其次,全科医生还要是一名生活经验丰富,具有卓越的领导才能的医生。全科医生的职责中不仅有治疗疾病还有预防疾病和控制疾病的发展。全科医生面对的疾病多以慢性病为主,需要长期对患者进行医学干预,才能更好的控制疾病。这些都需要全科医生有丰富的生活经验和卓越的领导才能,必须更深入的了解服刑病人,只有得到所管理的病人的充分信任,才更有利全科医生的工作开展,病人才更愿意配合全科医生的工作。 而后,全科医生要有高尚的医德。高尚的医德是每一个医生必须具备的品质。医生面对的对象是饱受病痛折磨的病

上海市全科医生规培试题及答案-急症单选题(完美版)

急诊单选题(240) 1.一个呼吸停止的病人已被插管,在用气囊做通气呼吸时,可以听到胃胀气音,血氧饱和度没有上升,最有可能的原因是: A.插管进入喉咽部B.插管进入左支气管C.插管进入右支气管 D.两侧张力性气胸E.插管堵塞 2.下列的各种病人需要立即插管: A.老年妇女,胸部剧痛,呼吸30/min B.55岁型糖尿病,ST段上升,室性心动过速 C.呼吸停止的病人,做人工呼吸时胸廓不抬起 D.酒精中毒的大学生,减弱了的咽喉反射 E.肝硬化病人,大量呕血 3.你正在用AED抢救一个在突然倒下的病人,在一次360J电击以后,接下来要做什么:A.再次检查心律 B.CPR等到急救人员到达 C.CPR两分钟,然后检查心律 D.把电极留在病人身上,把病人送往最近的急救室,有两分钟停下来检查病人的心律 E.气管插管 4.下列有心电无脉搏的病人,静推碳酸氢钠对哪种病人最有效: A.张力性气胸造成的高碳酸中毒B.短暂的心脏停搏C.严重的低钾血症D.严重的高钾血症E.呼吸性酸中毒 5.有心电无脉搏的病人心脏停搏,到达急症室时心率30/min。CPR继续进行,气管插管到位,静脉开放,下列哪种措施最适当: A.10%氯化钙5ml静脉B.肾上腺素1mg静脉C.同步除颤200焦耳D.碳酸氢钠1mg/kg E.呼吸兴奋剂 6.对一个证实为心脏停搏的病人,第一步要给的药物是: A.肾上腺素3mg i.v.B.阿托品3mg i.v.C.肾上腺素1:10000, 10ml D.阿托品0.5mg i.v.E.异丙肾上腺素1mg i.v.

7.下列哪项有用经皮起搏器最强的适用指症: A.无症状的窦性心律缓慢B.正常心律,低血压,休克 C.完全性的心脏阻滞,伴有肺水肿D.6次以上的除颤以后心脏停搏 E.Ⅱ度房室传导阻滞 8.下列哪个病人最可能有稳定的心动过速,不需要电击转心律: A.25岁,女,哮喘,胸片示肺炎,使用支气管扩张剂,T 38.5°,HR140次/分,呼吸20次/分 B.55岁,男,大汗,双肺罗音,HR 140/min, BP90/55mmHg, 呼吸18次/分,心率房扑C.62岁,男,宽型QRS,心率过速,140/min, 胸痛,气促,心悸 D.55岁,女,胸痛,气促,四肢无力,头晕,Bp 88/54mmgHg, 窄型QRS心率过速,145/min E.60岁,男,多次晕厥伴抽搐,多源性室性早搏 9.您在准备电击转心律一个48岁,不稳定的心率过速病人,用同步除颤模式,病人突然失去知觉,无脉,心律不规则,类似室颤,您把除颤设在200焦耳,按了除颤键,除颤器没有反应,为什么? A.除颤器电池问题B.“同步键”失灵 C.你不能用同步除颤在室颤病人D.监视器电击脱落,显示“假性”室颤 E.能量不足 10.您正在施行CPR,准备好AED,连接电极。AED显示“电击除颤有必要”,然后自动除颤,按下“心律分析”,AED显示“无电击必要”,接下去那项最正确: A.检查脉搏 B.把AED切换成人工除颤 C.放置口咽气道,给氧6L/min D.帮助病人呼吸,放置成恢复体位,等待医院急救人员的到来 E.再次CPR 11.下列哪项最可能显示不明显,不典型的心梗: A.65岁,女,中度冠心病,近期由心血管造影证实诊断 B.56岁,男,每天3包烟,无心脏病史

ar-vephi全科医师岗位培训试题(学生用书)中全科医学基础答案

①我们II打〈败〉了敌人。 ②我们II〔把敌人〕打〈败〉了。 全科医师岗位培训试题(学生用书)中全科医学基础答案: 1B 2E 3B 4D 5C 6D 7C 8D 9C 10D 12A 13C 14B 15C 16A 17D 18C 19B 20E 21E 22E 23A 24E 26D 27B 28A 29E 30C 31B 32B 33D 34C 35D 36B 37B 38A39A 42D 43E 44A 45C 47E 48D 49C 50D 52A 53A 54A 55B 56C 58E 59E 61A 62A 63B 66B 67C 68E 69B 70C 71E 72D 73C 74C 75D 76E 77E 90E 97A 98C 101E 103C 118C 130D 131D 132D 133C 134C 135C 136D 137B 138D 141C 145D 146E 150C 153A 154B 157C 158C 159D 160A 161B (注意:请关注书P40页加西土各图表的含义:如离婚、死亡、虚线等) 社区卫生服务的计划实施与评价 1社区卫生服务专项计划的主要内容是:E A社区计划免疫、健康教育营养咨询计划B社区优生优育计划C慢性病防治计划 D家庭病床建立计划E医院机构中卫生人员的卫生人力培训计划 2制订社区卫生服务计划的前提是:正确及时的信息资源 社区卫生服务的评价:贯穿于整个管理过程中、社区卫生服务管理包括:计划、评价、实施,评价的基本原理:比较;评价的前提:确定价值;评价的基础:准确的信息 3制定社区卫生服务计划的关键是:D A确定前提条件B制定策略和方案C评价策略和方案D制定社区卫生服务的 目标E拟订实施进程表 4社区卫生服务计划的基础是:E A社区计划免疫B社区优生优育计划C社区人力培训计划D社区疾病防治计划 E社区卫生事业服务计划 5社区卫生服务计划内容不正确的是:D A日程安排和经费预算B服务对象和认输C实施地点和指标D本活动的长期健 康效益E计划实施结果的考核、评价的方法 6在下列各项社区卫生服务评价指标中属于健康状况评价指标的是:D A健康保障制度B健康教育覆盖率C居民对社区卫生服务的满意率D患病率E社区居民对健康档案的建档率 社区卫生服务机构设置 1成本核算的方法:E A医疗成本核算B科室成本核算C项目成本核算D病种成本核算E以上都是2社区卫生服务可采用的比较好的营销策略不包括:B A廉价策略B运用广告等形象策略C关系营销D以市场为导向的营销策略E 全员营销 社区卫生质量管理: 1下列那项不是描述社区卫生服务的质量特征:C

2020全科医师培训心得体会范文5篇

2020全科医师培训心得体会范文5篇 充分利用有利的条件更新观念,改善服务质量和提高医疗服务效率,更好的为社区广大居民的健康服务。下面是我收集整理的全科医师培训心得,仅供参考。 精选全科医师培训心得(一) 通过这一学期的学习,我对于全科医学这一学科有了新的认识,对于全科医生这一职业有了更充分的了解。 全科医生(GP):是执行全科医疗的卫生服务提供者。又称家庭医师(generalpractitioner/familyphysician)或家庭医生(familydoctor)。全科医生与专科医生有着不同的职责。专科医生负责疾病形成之后的诊治,通过深入的研究来认识与对抗疾病。而全科医生则是负责健康时期、疾病早期乃至经专科诊疗后无法治愈的各种病患的长期照顾,其关注的中心是人。全科医生与专科医生是各司其职、相辅相成的。一名合格的全科医生不但可以帮助专科医生提高医疗服务效率,而且还能更好地控制疾病的发展,提高患者的生存质量。 全科医疗的特点: 1、强调持续性、综合性、个体化的照顾。 2、强调早期发现并处理疾患;强调预防疾病和维持健康。 3、强调在社区场所对病人进行不间断的管理和服务,并在必要时协调利用社区内外其他资源。 这就对全科医生提出新的要求,具体如下: 1)建立并使用家庭、个人健康档案(病历);

2)社区常见病多发病的医疗及适宜的会诊/转诊; 3)急、危、重病人的院前急救与转诊; 4)社区健康人群与高危人群的健康管理,包括疾病预防筛查与咨询; 5)社区慢性病人的系统管理; 6)根据需要提供家庭病床及其他家庭服务; 7)社区重点人群保健(包括老人、妇女、儿童、残疾人等);8)人群与个人健康教育; 9)提供基本的精神卫生服务(包括初步的心理咨询与治疗;10)开展医疗与伤残的社区康复; 11)计划生育技术指导; 12)通过团队合作执行家庭护理、卫生防疫、社区初级卫生保健任务等。简而言之,就是居民健康的“守门人”。 但是全科医生和其他医生存在区别: 1、服务宗旨与责任不同; 2、服务内容与方式不同。 多年实践证明,在基层接诊的患者各科疾病都有,也深刻体会到全科医生在基层医院的重要性。随着新农合政策的实施,病人到乡镇卫生院的就诊率与日俱增。固有的人才模式已不能适应卫生院发展的需要。因此,举办全科医生的培养是当务之急,雪中送炭。 那么如何成为一名合格的全科医生呢?我认为一名合格的全科医生应具备以下几项素质。首先,当然是要具备综合性的知识。全科医生拥有丰富的专业知识和临床经验,更好的对于疾病进行分类和初步诊断。尽管,这种培训模式在中国

全科医生考试全套试题集(含答案)详解

第一部分 一、单选题 1. 全科医疗的基本特征不包括 A. 为社区居民提供连续性服务 B. 提供以病人为中心的服务 C. 提供以社区为基础的服务 D. 提供以家庭为单位的服务 E. 提供以家庭病床为主的基层医疗服务 2. 全科医学的基本原则不包括 A. 以门诊为主体的照顾 B. 为个体提供从生到死的全过程照顾 C. 为服务对象协调各种医疗资源 D. 提供以急诊室和家庭病床为主的服务 E. 提供使社区群众易于利用的服务 3. 对“以社区为基础的照顾”描述正确的是 A. 对辖区内全体居民进行健康登记 B. 在居民社区内设立全科医学诊室 C. 以一定的人群健康需求为基础,提供个体和群体相结合的服务 D. 对社区内所有居民的进行健康状况普查 E. 组成医-护-公卫团队每日巡回于居民区 4. 对“以家庭为单位照顾”描述最佳的是 A.全科医生将家庭访视作为其日常工作中的最主要内容 B.全科医生必须为社区内所有家庭建立家庭健康档案 C.全科医生负责管理每个家庭所有成员疾病的诊疗及康复 D.全科医生应利用家庭资源进行健康与疾病的管理 E.全科医生在接诊病人时首先应了解并记录其家庭情况 5. 以下何种属性不是全科医疗与专科医疗的区别: A. 对服务对象责任的持续性与间断性 B. 处理疾病的轻重、常见与少见 C.对服务对象的责任心 D. 是否使用高新昂贵的医疗技术 E. 服务人口的多少与流动性 6. 全科医生的工作方式,不包括 A.以人为中心提供照顾 B.以家庭为单位提供照顾 C.提供机会性预防服务 D.主要提供急诊和住院服务 E.以团队的形式提供所需服务 7. 培训全科医生临床诊疗思维模式的场所不包括

2019年抗菌药物处方医师培训考核试题答案

2019年抗菌药物处方医师培训考核试题答案 一、碳青霉烯类抗菌药物介绍 1、下列关于药物的构效关系描述错误的是() D、厄他培南——肾毒性低,酶稳定;R位碱性降低,抗G-菌的活性增高、神经毒性降低 2、下列关于碳青霉烯类药物的特点说法错误的是() C、甲氧西林敏感的葡萄球菌、肺炎球菌、链球菌属、粪肠球菌的作用优于头孢他啶 3、下列属于格兰阳性菌的是() D、屎肠球菌 4、下列哪种菌种对厄他培南敏感() C、MSSA 5、下列关于碳青霉烯类药物抗菌活性比较描述错误的是() C、抗铜绿活性:亚胺培南>美罗培南>比阿培南 6、亚胺培南易被肾脱氢肽酶(DHP-1)水解而失效,需与DHP-1抑制剂西司他丁()联合应用,阻止亚胺培南肾内代谢同时可消除肾毒性 A、1:1

7、亚胺培南的适应证不包括下列哪项() A、脑膜炎 8、下列属于格兰阴性菌的是() C、铜绿假单胞菌 9、下列哪种酶()是铜绿假单胞菌耐碳青霉烯类抗菌药物的主要原因 C、D类酶 10、关于碳青霉烯类的不良反应的描述错误的是() B、超剂量应用时此类药物易诱发神经毒性,发生率约为10 %-30% 二、《碳青霉烯类抗菌药物临床应用专家共识与评价细则》解读 1、下列哪项()可用于中、重度细菌性感染,其半衰期长,可以一天一次给药 A、厄他培南 2、关于推荐美罗培南的给药剂量描述错误的是() B、肾功能减退成人:肾功能减退患者需调整剂量,内生肌酐清除率>50~90ml/min者每次1g,每6小时给药1次;内生肌酐清除率26~50ml/min 者每次1g,每8小时给药1次;内生肌酐清除率10~25ml/min者每次0.5g,每12小时给药1次;内生肌酐清除率<10ml/min者每次0.5g,每24小时给药1次 3、()年我国开展抗菌药物临床应用专项整治

全科医师试题及答案

省基层卫生综合技能竞赛理论考试试卷 (考试时间120分钟) 姓名:单位:得分: 一、单选题(每题1分) 1、根据《国务院关于建立全科医生制度的指导意见》精神,建立全科医生制度,有助于充分落实()方针。 A.预防为主 B.治疗为主 C.临床为主 D.保健为主 E.康复为主 2、注册全科医师必须经过( )年全科医生规范化培养取得合格证书。 A.1 B.2 C. 3 D.4 E.5 3、按《国务院关于建立全科医生制度的指导意见》规定,全科医生按()收取服务费。A.签约服务人数 B.门诊工作量 C.服务质量 D.居民医药费用控制情况 E.居民满意度 4、下列问诊内容正确的是() A.你心前区痛反射到左肩吗 B.你右上腹痛反射到右肩痛吗 C.解大便有里急后重吗 D.你觉得最主要的是哪里不适 E.腰痛时反射到大腿内侧痛吗 5、主诉的含义下列哪项正确() A.指病人的主要症状或体征及其看病的时间 B.指病人主要症状或体征及其起病的时间 C.指病人的主要症状或体征及持续的时间(病程) D.指病人主要症状或体征及其发作的频率 E.指病人主要症状或体征及其严重的程度 6、有关门(急)诊病历书写有误的是() A.急诊病历由接诊医师及时书写,时间具体到分钟 B.凡急诊死亡病人,病历一律由急诊科保留,不得流失和外借 C.留观病人最后的归转,应有记录 D.门诊初诊病历应注明科别和日期(年、月、日),病历记录含主诉、病史、体征,初步处理,诊断意见及签名 E.留观出院者带药及休息可达7天 7、医师开具处方不得使用() A.药品通用名称 B.药品习惯名称 C.新活性化合物的专利药品名称 D.药品的商品名或曾用名 8、医师小李从医院辞职从事医药营销工作已三年,请问有关管理部门应对其( ) 暂停执业活动. D吊销医师执业证书 C.要求变更注册 B.注销注册,收回医师执业证书A. E.予以罚款、根据《执业医师法》规定,在乡、民族乡、镇的医疗、预防、保健机构中工作的执业助理医师,可9 以根据医疗诊治的情况和需要,)( .不得单独进行门诊 C.独立从事一般的执业活动 B.不得给予处方权A.D.不得单独外出就诊 E.不得单独进行诊疗活动

全科医师培训试题及答案

全科医师培训试题 、单选题 1.全科医学的核心是 ( ) A. 以病人为中心的卫生服务 C ?以疾病为中心的卫生服务 D. 边缘学科 E. 既是临床学科,又是边缘学科 6. 我国卫生部召开首届全国全科医学教育工作会议,出台了《全科医师规范化 培训大纲》 , 是在 ( ) A. 1988年 1月 B . 1997年 1月 C . 1989年 1月 D. 1999年 12月 E. 1998 年 10 月 7. 关于全科医学的知识范畴与学科特点描述正确的是 ( ) A. 以健康为中心的综合性的临床医学学科 B. 服务领域宽广、定位于基层卫生保健领域的医学专科 C ?秉承整体观、系统论的医学思维 D. 注重艺术和人性化的学科 8. 全科医生的工作方式,不包括 ( A. 以人为中心提供照顾 B C. 提供机会性预防服务 D E. 以团队的形式提供所需服务 9. “以病人为中心”的服务原则不包括 ( ) A. 建立以全科医生为核心的工作团队,发挥团队合作的功效 B. 重视疾病的同时,更重视病人的患病感受和价值观 C ?满足病人提供的各种要求 D .尊重病人的权利 E .注重提供临床预防服务 10. 全科/家庭医学被批准为美国第 20 个医学专业是在 ( ) A . 1969年 B . 1986 年 C . 1972年 D . 1993 年 E . 1997年 2.人口老龄化导致卫生服务需求和医疗费用增长, A.老年人是急性病的主要受害者 C ? 老年人需要特殊的照顾和护理 3.病人就医时第一直接期望是 ( A.对医生医疗技术的期望 B C.对医生高尚医德的期望 D 4.生物- 心理- 社会医学模式是 ( A.单因单果、直线思维模式 C ?单 因多果、立体网络式思维模式 E .多因多果、直线思维模式 5.全科医学从其特征看是一门 ( A.基础学科 B. 是基 列中错误的是 ( ) B .老年人是慢性病的主要受害者 D .老年人对家庭的依赖性强 ) .与医生建立一种朋友式的关系的期望 .对医生服务态度的期望 ) B. 多因多果的纯生物学思维模式 D. 多因多果、立体网络式思维模式 ) 础学科,又是临床学科 C .临床学科 B .以家庭为单位的初级卫生服务 D .以社区为基础的卫生服务 E .以上都正确 ) .以家庭为单位提供照顾 .主要提供急诊和住院服务

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