教案：选购和安装主板
课时计划第3周
课题选购和安装主板课型综合工作岗位电脑公司的计算机调试工
工作任务为客户介绍配机单中的主板，掌握主板的安装过程。
教学目的（目标）知识目标：
1、认知主板.
2、主板安装措施。
能力目标：
1.能够根据需求选购主板。
情感态度和价值观的培养目标：
根据课程特点突出职业能力培养，寓职业素质教
育于教学之中，重视职业道德培养和企业文化熏陶。
学习中能注重事实，克服困难，善始善终，尊重他人
意见，敢于提出不同见解，乐于合作与交流。
教学
准备
1、PC机
2、螺丝刀
3、操作台
4、零件盒
重点教具计算机难点课时 2
教学过程
步骤内容组织与安排时间
工作任务
下达
任务一：认知主板
任务二：主板安装训练
任务三：主板可能遇到的故障
教师讲解
并分析布置任
务：学生思考如
何选配和安装
主板？
5’
工作任务
规划、分
析
任务一：认知主板（通过选购）
1.主板的品牌
2.主板的其他技术指标
3.挑选主板的注意事项
任务二：主板安装训练
1.会用正确的方法安装主板
案例分析
引导启发
1、教师演示简
单操作步骤
2、学生参与案
例
30’
工作任务
实施
学生独立完成实训任务
分组交流：
任务一：认知主板
利用中关村在线网站选购，认知主板。
主板芯片
教师巡视、答
疑，发现问题。
30’
项目
班
出席情况
上课时间
教学秩序
1、是否集成了网卡和声卡芯片。
2、主板是否支持核显。
处理器规格设计
1、支持的CPU类型，这一点一定要准确。
2、CPU插槽
内存规格，这一点要跟CPU呼应。
1、内存类型
2、最大内存容量
3、可以参考内存描述
存储扩展能力
1、PCI-E标准
2、PCI-E插槽个数
3、存储接口
任务二：主板安装训练
1.安装主板。
2.连接机箱与主板(交互)。
3.连接声音系统（交互）。
4.主机正面结构和背面接口。
5.识别主板结构（交互）。
任务评估1、教师点评典型问题并做出总结
2、提出改进方案
教师点评10’拓展任务布置作业：对应教师点评，思考并总结实训内容。教师布置作业5’
板书：
任务一：认识主板
任务二：主板安装训练工作任务/引导问题：你是某电脑公司的计算机调试工，现在客户需要组装一台电脑，需要你的服务：选购和安装主板。
课后记
生活中的趣味数学教案
生活中的趣味数学 今天我主要来讲一讲生活中的有关数学的几个趣味问题： 缪勒--莱耶错觉 看看上面的带箭头的两条直线，猜猜看哪条更长? 是上面那条吗? 错了!其实它们一样长. 这就是有名的缪勒--莱耶错觉,也叫箭形错觉。它是指两条长度相等的直线,如果一条直线的两端加上向外的两条斜线,另一条直线的两端加上向内的两条斜线,则前者会显得比后者长得多。现在明白了吗? 大金字塔之谜 墨西哥、希腊、苏丹等国都有金字塔，但名声最为显赫的是埃及的金字塔。埃及是世界上历史最悠久的文明古国之一。金字塔是古埃及文明的代表作，是埃及国家的象征，是埃及人民的骄傲。金字塔，阿拉伯文意为"方锥体"，它是一种方底，尖顶的石砌建筑物，是古代埃及埋葬国王、王后或王室其他成员的陵墓。它既不是金子做的，也不是我们通常所见的宝塔形。是由于它规模宏大，从四面看都呈等腰三角形，很像汉语中的"金"字，故中文形象地把它译为"金字塔"。埃及迄今发现的金字塔共约八十座，其中最大的是以高耸巍峨而被誉为古代世界七大奇迹之首的胡夫大金字塔。在1889年巴黎埃菲尔铁塔落成前的四千多年的漫长岁月中，胡夫大金字塔一直是世界上最高的建筑物。据一位名叫彼得的英国考古学者估计，胡夫大金字塔大约由230万块石块砌成，外层石块约115000块，平均每块重2.5吨，像一辆小汽车那样大，而大的甚至超过15吨。假如把这些石块凿成平均一立方英尺的小块，把它们沿赤道排成一行，其长度相当于赤道周长的三分之二。1789年拿破仑入侵埃及时，于当年7月21日在金字塔地区与土耳其和埃及军队发生了一次激战，战后他观察了胡夫金字塔。据说他对塔的规模之大佩服得五体投地。他估算，如果把胡夫金字塔和与它相距不远胡夫的儿子哈夫拉和孙子孟卡乌拉的金字塔的石块加在一起，可以砌一条三米高、一米厚的石墙沿着国界把整个法国围成一圈。在四千多年前生产工具很落后的中古时代，埃及人是怎样采集、搬运数量如此之多，每块又如此之重的巨石垒成如此宏伟的大金字塔，仍是十分难解的谜。 胡夫大金字塔底边原长230米，由于塔的外层石灰石脱落，现在底边减短为227米。塔原高146.5米，经风化腐蚀，现降至137米。塔的底角为51°51′。整个金字塔建筑在一块巨大的凸形岩石上，占地约52900平方米，体积约260万立方米。它的四边正对着东南西北四个方向。英国《伦敦观察家报》有一位编辑名叫约翰·泰勒，是天文学和数学的业余爱好者。他曾根据文献资料中提供的数据对大金字塔进行了研究。经过计算，他发现胡夫大金字塔令人难以置信地包含着许多数学上的原理。他首先注意到胡夫大金字塔底角不是60°而是51°51′，从而发现每壁三角形的面积等于其高度的平方。另外，塔高与塔基周长的比就是地球半径与周长之比，因而，用塔高来除底边的2倍，即可求得圆周率。泰勒认为这个比例绝不是偶然的，它证明了古埃及人已经知道地球是圆形的，还知道地球半径与周长之比。泰勒还借助文献资料中的数据研究古埃及人建金字塔时使用何种长度单位。当他把塔基的周长以英寸为单位时，由此他想到：英制长度单位与古埃及人使用的长度单位是否有一定关系？泰勒的观念受到了英国数学家查尔斯·皮奇·史密斯教授的支持。1864年史密斯实地考查胡夫大金字塔后声称他发现了大金字塔更多的数学上的奥秘。例如，塔高乘以109就等于地球与太阳之间的距离，大金字塔不仅包含着长度的单位，还包含着计算时间的单位：塔
选购主板要注意事项
选购主板要注意事项 2009-05-24 信息来源：东莞电脑维护网 【大中小】【打印本页】【关闭窗口】 1、处理器插槽选购注意事项 在我们选购主板之前，应该确定一下我们要选择什么样的主板，什么样的主板对我们来讲是合适的。别盲目的认为最贵的、的就是最好的。其实，最贵的产品不见得就是最适合我们的。目前市面上的主板产品根据支持CPU的不同，其实用的处理器插座并不相同。其中主要分为Intel系列以及AMD系列两大种。在这两大类型的选购下，就需要看你主要的用途了，如果你只是用来处理一些日常文件及上网且电脑并不是常处于高速奔跑、烤机状况下的话，建议你选配AMD系列的主板搭配性价比较好的AMD CPU。反之的话，可以考虑Intel系列的主板搭配Intel的CPU。 同时，CPU插座的位置很重要。如果CPU插座过于靠近主板上边缘，则在一些空间比较狭小或者电源位置不合理的机箱里面会出现安装CPU散热片比较困难的情况（尤其在你想更换散热器而又不想把整个主板拆出来的情况下）。同样的，CPU插座周围的电容也不应该靠得太近，否则，一是安装散热器不方便甚至有些大型散热片根本就没法安装（比如过去一些涡轮风扇就没法安装在某些主板上，除非你将其砍掉一块），二是有可能损坏电解电容。 2、主板电容选择注意事项 主板在电容的选择方面也同样非常重要，电容是储存电荷的容器，它的作用是保证电源对主板及相关配件的供电稳定性，过滤掉电流中的杂波，再将纯净的电流输出给CPU和内存等配件。电容对主板稳定性影响较大，尤其是主板供电电路所使用的电容，这部分电容主要对输入电流做第一次过滤，如果这部分电容出现问题将直接影响电脑的稳定性。 主板上常见的电容有铝电解电容、钽电容、陶瓷贴片电容等。铝电解电容（直立电容）是我们最常见的电容，一般在CPU和内存槽附近比较多，铝电解电容的体积大、容量大，；钽电容陶瓷贴片电容一般比较小，外观呈黑色贴片状，它体积小、耐热性好、损耗低，但容量较小，一般适用于高频电路，在主板和显卡上被大量采用。 贴片电容颜色多为棕色，大量集中在CPU Socket插槽内。钽电容多为贴片式，它与普通电解电容相比，可更加地延长使用寿命，具有更高的可靠性、不易受高温影响的显著特点，属于优质电容。主板上面钽电容的使用越多，说明主板的用料越好，主板的质量也就相应的更高，在选购时应多加留意。
生活中数学 教案
生活中的数学 教学目标 挖掘生活中的数学小趣事，让孩子们认识到数学的用处，提高孩子们对数学的兴趣。教学过程 师：同学们，你们是不是认为，数学嘛，这么难学，出来在学校和书本上，在生活中还用不到，真不知道学了有什么用，是这样觉得吧？ 学：是，不是……（回答是的，举手回答，有什么用，举例子说故事都行……）（三分钟） 师：其实啊，数学在我们的生活中，用处可大了呢。用得好的，还可以帮我们多赚钱哦。现在，老师给你们讲一个需要运用到数学的小故事。题目叫《少了一元钱》， 听好了哦。 少了一元钱 楠楠的妈妈下岗后，在市场卖茶叶蛋，生意还不错。双休日到了，楠楠帮妈妈卖蛋，她把蛋分成两份：大茶叶蛋30个，一元两个；小的也是30个，因为小些，所以一元三个。很快，茶叶蛋卖光了，同学们，帮楠楠算算，赚了多少钱呀？算出来了的同学，举手，让大家看看你是怎么算的。（叫举手的同学回答、讲解）很好，xx同学很聪明，对的，一共是1*（30/2）+1*（30/3）=25元。这是楠楠上午赚的钱。 下午到了，楠楠又去市场卖茶叶蛋，还是60只。她想，分蛋很麻烦，干脆我把蛋放在一起搭配着卖算了。大的一元两个，小的一元三个，合起来就是两元五个，两个大的三个小的，价格和上午的是一样的。很快，茶叶蛋又卖完了。可是，楠楠一点钱，发现下午只卖了24元钱。同学们算算，是不是24元呢？是的，是只卖了24元。 那么，同样是60只茶叶蛋，价格不变，只是用不同的方式卖，为什么下午会少卖1元钱呢？这把楠楠难住了，回到家，楠楠仔细思索，又拿出笔在纸上画画算算，终于弄明白了。同学知道为什么吗？现在老师给同学们五分钟，看谁能不能为大家解释解释。 是的，xx同学太聪明了 原来啊，按上午的卖法，大小茶叶蛋各有30只，我们刚刚算出的，可以买25元。但是如果以下午的卖法去卖，卖出5个为一批，那么当自己卖出十批后，已卖出20只大茶叶蛋，30只小茶叶蛋，也就是这时一元三只的蛋已经没有了，只剩下一元两只的蛋。这十个蛋按上午的卖法，应该卖到5元，但自己还是以两元钱五个的搭配方式卖出，只卖了4元，所以搭配的这60个蛋比分开卖的要少1元钱。
选购主板的基本原则
选购主板的基本原则 面对性能各异、价格不一的主板，要考虑的因素很多，我们认为应主要从下3个方面来考察。 1、实际需求 用户应按自己的实际需求来采购主板。比如说，对一般的商务处理来说，如没有较高的娱乐性要求，则可选购一款Socket 370架构或810架构的主板,没有必要去选购与奔腾Ⅱ或奔腾Ⅲ CPU搭配的主板。这样就可以做到物尽其用，另外，在满足“物尽其用”的基础上还要注意的是“物超所值”。比如说，花同样的钱，同是BX芯片组的主板，有的提供了软跳线的技术，让用户方便快捷的安装与调试系统；有的提供了较多的外频组合及调节CPU核心电压功能，满足超频爱好者的乐趣，等等。 2、品牌 主板是一种高科技、高工艺融为一体的集成产品，因此作为选购者来说，应首先考虑“品牌”。品牌决定产品的品质，一个有品牌的产品有一个有实力的厂商做后盾、做支持；一个有实力主板厂商，为了推出自己的品牌的主板,从产品的设计开始、选料筛选、工艺控制、品管测试，到包装运送都要经过十分严格的把关。这样一个有品牌做保证的主板，则对其电脑系统的稳定运行提供了牢固的保障。 3、服务 目前在国内市场上有二三十种品牌的主板，有时用户也不清楚所购买的主板是否有良好的售后服务。有的品牌的主板甚至连公司网址都没有标明，购买后，连最起码的BIOS的更新服务都没有。因此，虽说这些主板的价格很低，但一旦出了问题，用户往往只好只认倒霉。所以，无论选择何种档次的主板，在购买前都要认真考虑厂商的售后服务。如厂商能否提供完善的质保服务，包括产品售出时的质保卡，承诺产品的保换时间的长短，产品的本地化工作如何（包括提供详细的中文说明书），配件提供是否完整等。 总之，在选购前多了解了解主板方面的知识，主板厂商的实力，产品的特点，做到心中有数。同时也要多看多听多比较，这样就能选购到一块让您称心如意的主板了。 二、技嘉公司如是说 技嘉科技认为电脑用户在选购主板时应要考虑以下5个因素： 1、应用需求与环境 之所以要把这一项作为前提考察点，是因为它对于选择主板尺寸、支持CPU 性能等级及类型、需要的附加功能都会有一些影响。比如：如果您的工作环境比较紧凑，那么就要考虑Baby AT、Micro ATX或最新的Flex ATX板型；如果构建多媒体环境，那么选择能够匹配主频高、浮点运算能力强和缓存空间大的CPU 的主板会使您的系统更快速、稳定；而如果您需要电脑开机省时、方便且省电，支持STR等节能功能的新型主板大有裨益。 2、对系统性能期望 对于性能指标的考察是选择主板的关键。主板对CPU电压、外频、倍频的支持范围，在运行大量高级程序或不同超频状态下的稳定性等，都与整台电脑的性能休憩相关。至于如何做出判断，技嘉科技认为用户可以通过权威专业媒体的评
幼儿园中班数学公开课教案《生活中的数字》
幼儿园中班数学公开课教案《生活中的数字》 活动目标： 1、初步理解数字与我们生活的关系，积累有关数的感性经验。 2、知道数字在不同的场合代表不同的含义，幼儿对其形状感兴趣，幷乐意产生想象。 活动准备：PPT课件 活动过程： 一：导入 1、大屏幕中出示格子，提问：数一数，一共看到了几个格子? 幼儿：10个格子师：每个格子中都有一个不同的数字，请你找一找，猜一猜分别是数字几? 2、大屏幕中出示不完整数字，让幼儿观察，提问： 师：找到了数字几?在哪个颜色里面? 幼儿：我找到了数字1，在黑色的格子里。 我找到了数字8，在黄色的格子里我找到了数字3和2,3在橘色 的格子里，2在红色的格子里我找到了数字4，在紫色的格子里我找到 了数字0，(：)在粉红色的格子里我找到了数字8，在黄色的格子里我 找到了数字9，在白色的格子里灰色的格子里藏着数字6 二：数字的用途提问：经常在哪里看见过这些数字? 幼儿：车的车牌上、闹钟上、电梯里、电话机师:车牌在车的哪里? 幼儿：车的前面和后面
三：结合生活中的数字，让幼儿理解这些数字所表示的意义，教师展示PPT中不同的物体 (1)日历师：日历上面的数字有什么作用? 幼儿：几日几日、礼拜一、礼拜二…… (2)遥控器师：遥控器有什么用? 幼儿：遥控器可以帮我们找到想要看的电视。 (3)体温计师：体温计有什么作用? 幼儿：量一量身体的体温，有没有发烧师：人的正常体温在36度--37度之间小总结：生活中到处有数字，有的是告诉我们数量的多少(比如：药水瓶上的数字)，(：)有的是告诉我们顺序(比如：年历上的数字、门牌号码)，有的是告诉我们方位(比如：书上的页码)，所以数字在生活中的作用是不一样的。 四：大屏幕中出示0123456789，把这些数字合起来，让幼儿观察有什么变化? (1)出示第一幅有数字组成的--鸡，由数字0、3、2师：数字3放中间变成小鸡的翅数字3缩一缩变成小鸡的脚数字3倒过来变成小鸡的嘴数字3拉拉长，倒过来变成小鸡的头和背 (2)出示数字组成的冰激凌，由数字3、6、 活动延伸： 参照大屏幕中的数字图画，喜欢哪一幅数字图画，然后画一画，也可以创新，挑选自己喜欢的数字，动手画一画。
组装前四章题目
2011—2012学年第一学期期末考试 11级计算机理论试卷2012.1 第I卷 一．选择题（100分） 1.与之前的计算机相比，TRADIC机主要增加了（） A．多媒体处理能力B．内存储器使用集成电路 C．浮点运算D．软、硬件分离 2.使用虚拟存储技术，将硬件和软件分离开来的计算机时代是（） A．晶体管时代B．电子管时代 C．集成电路时代D．大规模或超大规模集成电路时代 3.计算机主机包括（） A．运算器和控制器B．主板和CPU C．内存储器和I／Ｏ设备D．中央处理器和内存储器 ４.计算机运行过程中需要的数据和指令存放在（） A．硬盘B．CPU C．显存D．内存 ５.负责解决硬件的即时需求，并按软件对硬件的操作具体执行的是（） A．操作系统B．芯片组C．ROM-BIOS D．驱动程序 ６．显卡中负责将数字信号转换成模拟信号，并在显示器上显示的部件是（） A．ＲＡＭＤＡＣB．GPU C．显存D．ＲＡＭＡＤＣ ７.下列关于SATA接口的说法错误的是（） A．具有数据纠错功能B．属于并行传输接口，传输速度高 C．支持热插拔D．结构简单，线缆针脚少 ８.采用点对点的连接方式，且每个接口只能连接一个硬盘的接口是（） A．AGP B．SCSI C．SATA D．IDE ９.一台使用A W ARD BIOS的计算机，启动时发出一声短响，这表示（） A．电源、显示器未和显示卡连接好B．内存条损坏 C．电源有问题D．系统正常启动 10.对于主板能够支持何种内存起决定作用的是（） A．CPU B．南桥芯片C．北桥芯片D．主板BIOS 11.小华从电脑市场购买了一块P965主板，其中“965”的含义是（） A．主板BIOS的型号B．CPU插座的引脚数 C．主板上北桥芯片的型号D．主板的工作频率是965MHz 12.决定主板支持的CPU类型及主频的部件是（） A．主板BIOS B．南桥芯片C．北桥芯片D．CMOS RAM 13.固化在主板上，为电脑提供最低级最直接的硬件控制程序，用于连接软件程序与电脑硬件的部件是（）A．BIOS芯片B．南桥芯片C．网卡控制芯片D．北桥芯片 14.安装操作系统之前，一般将Virus Warning选项设置为（） A．Setup B．Enabled C．System D．Disabled 15.下列关于PCI-E插槽的说法错误的是（） A．最先由英特尔公司提出的可以取代PCI总线的总线技术 B．该插槽的最大优势就是数据传输速率高 C．该插槽传输数据时采用点对点的串行连接 D．PCI-E1X可以完全取代原来的AGP插槽 16.SATA接口可连接的设备有（） A．光驱、硬盘B．U盘C．软驱D．U盘、硬盘、光驱 17.下列关于USB接口的说法不正确的是（） A．数据传输方式采用串行传输B．支持带电插拔 C．可最多连接63个设备D．目前USB3.0的数据传输率已达到5Gb/S 18.安装WindowsXP操作系统，要求最低CPU主频至少为（） A．233Mhz B．800Mhz C．1Ghz D．1.Ghz 19.连接CPU与北桥芯片间的数据通道是（） A．系统总线B．外部总线C．前端总线D．数据总线 20.移动电话上使用的CPU的适用类型是（） A．嵌入式B．微控制式C．便携式D．通用式 21.以下关于CPU的封装技术的说法错误的是（） A．基于散热的要求，封装越薄越好 B．为提高封装效率，芯片面积与封装面积之比尽量接近１：１ C．为提高传输速度，引脚间的距离应尽量近些 D．引脚要尽量短，以减少延迟 22.AMD公司开发的多媒体指令集是（） A．MMX B．SSE C．CICS D．3D NOW！ 23.某内存芯片的编号为HY5PS56821 FP-S4，该内存芯片的工作频率是（）A．400MHz B．533MHz C．800MHz D．1333MHz 24.在相同频率下，DDR3内存条的读取数据的速度是DDR SDRAM的（）A．2倍B．4倍C．8倍D．16倍 25.操作系统引导扇区位于硬盘的（） A．0磁道0柱面0扇区B．0磁道1柱面1扇区 C．1磁道1柱面1扇区D．0磁道0柱面1扇区 26.硬盘的操作系统引导扇区产生在（） A．对硬盘进行分区时B．对硬盘进行低级格式化时 C．对硬盘进行高级格式化时D．硬盘出厂时自带 27.对硬盘分区清除的数据是（） A．DATA区的数据B．目录区的数据
大班数学活动《生活中的数学》
大班数学活动——《生活中的数字》 活动目标： 1.感受生活中处处有数字，体验发现数字不同作用的乐趣。 2.理解数字在不同地方代表的不同含义，具有不同的用途。并 联系生活，体会数字与生活的密切关系。 3.能够清楚表达数字在生活中的不同作用，并区分基数与序数。活动准备： 1-15数字卡片、PPT 活动过程： 一、开始部分 1.15个大班小朋友站成一排，从1报数。 2.按照所报数字选择卡片并站成一排。 3.从这边开始拿着数字卡片做到相应座位上。 二、基本部分 1.师幼谈话，“你是怎么找到你的座位的？”第15个小朋友 和15个小朋友一样吗？ 师总结。第15位小朋友是这个小朋友，15个小朋友代表今 天一共来了15个小朋友。 2.师幼回忆：你在哪里还见到过数字？代表什么？ 3.播放PPT （1）教师出示家门牌号、小儿感冒颗粒、室温计、身份证、火 车票、日历图片，让幼儿找找上面的数字，大胆猜测其含义。 （2）教师引导幼儿，挖掘图片上的信息，拓展幼儿的认知，加 深幼儿对生活经验的联系。
（3）出示含有“5”的书本页码、人民币、交通限高标志、食 品重量的图片，说一说“5”放在不同地方意思一样吗？ 4.师总结。同样事物放在不同地方就不一样了，它可能是一个 这个东西，这个人或者一个代码。 （1）阅读PPT1，例如数字可能门牌号代表这家住户，身份证 号代表这个人，票号代表这个火车票，车牌号代表了这辆汽车，（2）阅读PPT2,还有一些数字给了我们参考：多少度、几点了、有多重、有多长。 （3）阅读PPT3，还有一些数字代表了数量：大米5公斤重、 这盒药10袋、饼干170g重。 （4）阅读PPT4,还有一些数字还代表第几：第5页，还有第15 位小朋友。 三、延伸部分 1.老师提问，引发幼儿思考。例如电梯上没有数字、车牌上没 有数字、没有身份证号会怎样？让幼儿意识数字对我们生活的重要。 2.生活中的数字对我们来说很重要，有些数字组合起来就变成 了不一样的电话号码，平常不用，紧急情况才用的？ 3.出示PPT图片12121，猜测是什么号码？挑战幼儿已有认知。（1）现场拨打12121，验证是什么电话，电话里说了什么？ 幼：天气预报，师：还说了什么？有没有数字吗？ （2）现场二次拨打12121，仔细听电话里面到底说了哪些数字？ 师幼共同总结。最高温度14度，最低温度0度，温差很大，所 以早上穿厚点，中午穿少点。 活动结束：
商品配置的基本原则
商品配置的基本原则 1，商品配置应配合商品标示说明及各种指示牌，使顾客容易看，易拿。易买到所需要的商品。 2，货架陈列空间的规划，应配合商品大组、小组并依A、B、C类管理原则及商品包装规格颜色。 3，A、B、C、管理原则： A类商品：120-140公分（黄金线）陈列面与销售份额成正比。 B类商品：A类商品上方或下方，陈列面与销售份额成正比。 C类商品：B类商品上方或下方，陈列面与销售份额成正比(宽度最少20公分以上或三个单品的位置) 商品配置与动线设计 1，应该与入口制作简易平面图，使顾客初步了解商品配置位置。 2，靠近入口处配置的商品，应该是高回转率的商品，使顾客一进入门店便开始购买商品。 3，死角地方应配置大众化日常性消费商品。 4，属性相同的傻商品陈列在相邻区域。 5，畅销商品应配置与货架两端靠近走道处，以吸引顾客进入货架方便选购商品。6，冲动性购买商品配置在主动走道上（包括结账区，但单价不宜过高） 7， 商品陈列基本原则 整理有序原则： 营业员必须对本组商品每天检查整理，使相同品项做到摆放整齐，严禁散乱堆放，无人问津。 垂直陈列原则： 相同属性：相同形状的商品，按照由上向下的方式，予以陈列。使顾客选购商品时一目了然，增强商品的立体感，所以这一原则又常常称作竖排面陈列法. 关联陈列原则： 在功能或使用方法上，具有相互补充、相互配合、相互依靠的商品群，集中陈列在同一销售区域，使顾客在购物时产生联想，引起冲动。例如：碗、蝶与筷子、汤勺陈列在一起，抽油烟机与炉具陈列在一起，鞋子与鞋油、鞋刷陈列在一起等。 吊挂式陈列原则： 凡百货，食品类商品本身已有悬挂小孔或挂钩的，尽量做吊挂式陈列，这样可增加商品
主板的一线品牌有那些
主板地一线品牌有那些 一线品牌： 主要特点就是研发能力强，推出新品速度快，产品线齐全，***端产品非常过硬，目前认可度比较***地是以下三个品牌： 华硕（）：全球第一大主板制造商，也是公认地主板第一品牌，做工追求实而不华，***端主板尤其出色，超频能力很强；同时他地价格也是最***地，另外中低端地某些型号也有相对较差地产品. 微星（）：出货量位居世界前五，一年一度地校园行令微星在大学生中颇受欢迎.其主要特点是附件齐全而且豪华，但超频能力不算出色，另外中低端某些型号缩水比较严重，使得造假者经常找到可乘之 机. 技嘉（）：出货量与微星不相上下，一贯以华丽地做工而闻名，但绝非华而不实，超频方面同样不甚出众，中低端型号与微星一样缩水，因此也经常受到假货地困扰. 准一线品牌： 三大厂商都有一个共同地“毛病”，就是把主要注意力都放在方面，而对于销量相对较少地平台多少都有些漫不经心，于是专心做市场地几个主板品牌就崭露头角.在名气上他们虽然比不上三巨头，但是主板品质丝毫不逊色，因此我们暂且把他们列为准一线品牌： 升技（）：历来都是把超频作为第一要务，做工用料方面丝毫不逊色于一线品牌，所以受到诸多地青睐.在国外知名媒体地调查中，升技都是位列华硕之后而居于次席.由于升技只做市场，主板出货量不算
大，在国内名气还差那么一点，所以只能暂居准一线这个位置了. 磐正（）：原名磐英，因为在国内被抢注而更名磐正.与升技地风格类似，超频能力同样有口皆碑，而且附件更加齐全，价格相对也更为低廉，因此同样拥有众多地. 二线品牌： 某些方面略逊于一线品牌，但都具备相当地实力，也有各自地特色：富士康（）：隶属于我国中国台湾地鸿海集团，目前主板出货量已经位居世界第二，直追华硕——当然大多数是和代工地.前两年曾经以“富本”地品牌进入大陆市场，但无疾而终，真正地自有品牌进入市场才一年有余，目前接受度还不***，产品线也不太齐全，但相信凭借鸿海地实力完全可以做得更好. 精英（）：出货量曾经一度超过华硕而坐上了头把交椅，但是近两年不幸被赶超，现在位列世界第三.与其它大厂不同地是，精英一向只走低价路线，主板做工用料平庸，超频能力几乎等于零，附件也都是最基本地.不过仅两年精英也力图改变，推出了***端地“”系列主板，我们期待着精英更好地表现. 英特尔（）：单凭这个名字，他地影响力绝对在华硕之上，但是完完全全是代工地，目前都是富士康制造，做工用料没地说，但是根本不能超频，附件也很少，为所不齿，比较适合家庭和企业使用. 青云（）：由技嘉地一位***层另立门户而创建，自称“一线品质、二线价格”，也确实做到了，各方面都不亚于一线大厂，价格也更低廉，超频能力出众，目前名气还不太大.但我个人比较看好这个品牌，
生活中的数学活动方案
“生活中的数学”活动方案 通过活动，希望能让学生在参与活动中得到锻炼，让数学爱好者能一显身手，脱颖而出；使学生进一步感受数学与生活的密切联系，让每一个学生真正走进数学，感受数学，喜欢数学，在数学中得到快乐，加强我校数学文化建设。 活动时间： 活动负责人： 活动安排： 活动一：购物 活动内容： (一)用模拟人民币表示道具物品中出现的各种商品的价格，说一说购买 这些商品需要哪些面额的人民币； (二)请学生们拿出一个物品，根据生活经验猜一猜物品的价格，并选择 其中若干物品，用模拟人民币做购物游戏。 (三)兑换人民币。如用1元换10角，1角换10分，1张5元币换5张1 元币……在游戏中学习小面额人民币的换算关系。 活动对象：一、二年级学生 活动要求：通过抽签形式，学生任选一个活动内容，完成任务，可以敲章。 活动道具：模拟币，若干物品，标价牌 人员配备：3名小考官 活动二： 活动内容： （一）快乐的度假 阅读地图上的比例尺规定，抽取相应的地图和旅行地点 用直尺测量地图上的距离，推测实际的旅行距离 （二）巧称土豆 通过量杯，得到不规则物体——土豆的体积 活动对象：三、四年级学生 活动要求：通过抽签形式，推测正确，可以敲章。 活动道具：地图，直尺，纸笔，量杯，水，土豆
人员配备：3名小考官 活动三：购物游戏 活动内容： （一）学生模拟存款 1.拟定存款本金与储种，学生填写存单。 2.模拟存款，选好三名同学扮演业务员，其他同学扮演客户， 3.学生根据自己的设想填写存款单，填好后到业务员那里办理存款。 4、存款成功，敲章一枚。 （二）学生模拟取款。 1、模拟取款：学生填写取款单，或用到期存折到业务员那里办理取款业务。 2、判断拿到的钱是否正确： （1）活期储蓄中：存满整年时取款、存满整月时取款、存满几个零几天时取款； （2）定期存款中：到期取款、提前支取、过期取款 活动对象：五年级学生 活动要求： 1.通过抽签形式，学生选择一个活动内容，存款或取款，以及金额数量。 2.阅读相关的存取款利率，通过计算器，完成填单。金额正确，可以敲章。活动道具：存款单，取款单，银行汇率等注意事项，计算器若干 人员配备：3名小考官
电脑维修的基本原则和方法
电脑维修的基本原则和方法 电脑维修的基本原则和方法 1.1进行电脑维修应遵循的基本原则： 一、进行维修判断须从最简单的事情做起 简单的事情，一方面指观察，另一方面是指简捷的环境。 简单的事情就是观察，它包括： 1、电脑周围的环境情况一一位置、电源、连接、其它设备、温度与湿度等； 2、电脑所表现的现象、显示的内容，及它们与正常情况下的异同； 3、电脑内部的环境情况一一灰尘、连接、器件的颜色、部件的形状、指示灯的状态等； 4、电脑的软硬件配置一一安装了何种硬件，资源的使用情况；使用的是使种操作系统，其上又安装了何种应用软件；硬件的设置驱动程序版本等。 简捷的环境包括： 1、在判断的环境中，仅包括基本的运行部件/软件，和被怀疑有故障的部件/软件； 2、在一个干净的系统中，添加用户的应用（硬件、软件）来进行分析判断 从简单的事情做起，有利于精力的集中，有利于进行故障的判断与定位。一定要注意，必须通过认真的观察后，才可进行判断与维修。 二、根据观察到的现象，要“先想后做”
先想后做，包括以下几个方面： 首先是，先想好怎样做、从何处入手，再实际动手。也可以说是先分析判断，再进行维修。 其次是，对于所观察到的现象，尽可能地先查阅相关的资料，看有无相应的技术要求、使用特点等，然后根据查阅到的资料，结合下面要谈到的内容，再着手维修。 最后是，在分析判断的过程中，要根据自身已有的知识、经验来进行判断，对于自己不太了解或根本不了解的，一定要先向有经验的同事或你的技术支持工程师咨询，寻求帮助。 、在大多数的电脑维修判断中，必须“先软后硬: 即从整个维修判断的过程看，总是先判断是否为软件故障，先检查软件问题，当可判软件环境是正常时，如果故障不能消失，再从硬件方面着手检查。 四、在维修过程中要分清主次，即“抓主要矛盾“ 在复现故障现象时，有时可能会看到一台故障机不止有一个故障现象，而是有两个或两个以上的故障现象（如：启动过程中无显，但机器也在启动，同时启动完后，有死机的现象等），为时，应该先判断、维修主要的故障现象，当修复后，再维修次要故障现象，有时可能次要故障现象已不需要维修了。 § 1.2电脑维修的基本方法 一、观察法 观察，是维修判断过程中第一要法，它贯穿于整个维修过程中。观察不仅要认真，而且要全面。要观察的内容包括： 1、周围的环境； 2、硬件环境。包括接插头、座和槽等； 3、软件环境； 4、用户操作的习惯、过程 —、最小系统法 最小系统是指，从维修判断的角度能使电脑开机或运行的最基本的硬件和软件环境。最小系统有两种形式： 硬件最小系统：由电源、主板和CPU组成。在这个系统中，没有任何信号线的连接，只有电源到主板的电源连接。在判断过程中是通过声音来判断这一核心组成部分是否可正常工作； 软件最小系统：由电源、主板、CPU内存、显示卡/显示器、键盘和硬盘组成。这个最小
B75主板选购完全攻略(图文)
B75主板选购完全攻略（图文） 如何断定一款是好主板？这个“好”是怎么判断的？作为电脑必不可少的配件之一，好主板理应拥有“好价格”及“好规格”，也即是大家常说的性价比了，因此要挑好主板，除了需要注意性价比的之外，主板所使用的芯片组也直接影响着“好坏”，对于Intel方面提到性价比的话，那绝对是B75芯片组主板，凭着原生支持USB3.0及SATA3.0，华丽地秒杀了H61，那作为B75芯片组主板要怎么挑呢？下面我们一起研究下。 一、看清市场大环境 既然我们固定的B75芯片组主板作为挑选目标，我们通过产品库可以看到，采用B75芯片组主板拥有几十个款式及品牌，而价格方面更是五花八门，300元到上千元以应有尽有，我们怎样下手呢？我们都知道产品库是具有排名的，而排名就是通过该产品的网友关注度的所产生，因此我们可以通过产品库排名靠前的产品作参考，参考内容为品牌、产品的价格区间，从而抓住该产品的大体销售价格，才能进一步地进行产品全方位对比。从上图看到，以B75芯片组为例，我们看到主流B75主板售价均在500元区间左右，因此我们可以锁定B75主板以499元主板是关注度最高，是我们重点观察对象。
抓到在售产品价格区间 二、筛选对比关键字：看供电、供电散热、电容数量 主板的供电模块一直考核主板质量的关键点之一。看主板供电是否给力，就要提到主板所配搭的处理器了，其实每款处理器是均有功耗设计（TDP），以LGA1155接口处理器为例，该系列处理器有65W/77W/95W，而主流价格主板均提供3、4、5相供电，每相供电能提供25W左右，因此在配搭65W的处理器，配备3相供电的主板就基本足够了，如此类推，因此我们在选购主板时，从长远角度及性价比角度来说，例如在锁定499元主板，则优先选用供电数更多的主板。另外我们还可以考核，主板供电模块是否提供散热模块、是否采用全固态电容、电容数量是多少？这些我们都可以相当理性、客观判断出主板的“好坏”。
选购主板的基本原则教学教材
学习资料 选购主板的基本原则来自厂商的建议 一、梅捷公司如是说面对性能各异、价格不一的主板，要考虑的因素很多， 我们认为应主要从下 3 个方面来考察。 1、实际需求用户应按自己的实际需求来采购主板。比如说，对一般的商务处理来说，如没有较高的娱乐性要求，则可选购一款Socket 370架构或810架构的主板,没有必要去选购与奔腾U或奔腾川CPU搭配的主板。这样就可以做到物尽其用，另外，在满足“物尽其用”的基础上还要注意的是“物超所值”。比如说，花同样的钱，同是BX芯片组的主板，有的提供了软跳线的技术，让用户方便快捷的安装与调试系统；有的提供了较多的外频组合及调节CPU核心电压功能，满足超频爱好者的乐趣，等等。 2、品牌 主板是一种高科技、高工艺融为一体的集成产品，因此作为选购者来说，应 首先考虑“品牌”。品牌决定产品的品质，一个有品牌的产品有一个有实力的厂商做后盾、做支持；一个有实力主板厂商，为了推出自己的品牌的主板, 从产品的设计开始、选料筛选、工艺控制、品管测试，到包装运送都要经过十分严格的把关。这样一个有品牌做保证的主板，则对其电脑系统的稳定运行提供了牢固的保障。 3、服务 目前在国内市场上有二三十种品牌的主板，有时用户也不清楚所购买的主板是否有良好的售后服务。有的品牌的主板甚至连公司网址都没有标明，购买后，连最起码的BIOS的更新服务都没有。因此，虽说这些主板的价格很低，但一旦出了问题，用户往往只好只认倒霉。所以，无论选择何种档次的主板，在购买前都要认真考虑厂商的售后服务。如厂商能否提供完善的质保服务，包括产品售出时的质保卡，承诺产品的保换时间的长短，产品的本地化工作如何（包括提供详细的中文说明书），配件提供是否完整等。 总之，在选购前多了解了解主板方面的知识，主板厂商的实力，产品的特点，做到心中有数。同时也要多看多听多比较，这样就能选购到一块让您称心如意的主板了。 二、技嘉公司如是说技嘉科技认为电脑用户在选购主板时应要考虑以下 5 个因 素： 1、应用需求与环境之所以要把这一项作为前提考察点，是因为它对于选择主板 尺寸、支持CPU 性能等级及类型、需要的附加功能都会有一些影响。比如：如果您的工作环境比较紧凑，那么就要考虑Baby AT Micro ATX或最新的Flex ATX板型；如果构建多媒体环境，那么选择能够匹配主频高、浮点运算能力强和缓存空间大的CPU 的主板会使您的系统更快速、稳定；而如果您需要电脑开机省时、方便且省电，支持STR等节能功能的新型主板大有裨益。 2、对系统性能期望 对于性能指标的考察是选择主板的关键。主板对CPU电压、外频、倍频的支持范围，在运行大量高级程序或不同超频状态下的稳定性等，都与整台电脑的性能休憩相关。至于如何做出判断，技嘉科技认为用户可以通过权威专业媒体的评 学习资料 测数据、相关著名网站的评测推荐，以及朋友同事们的使用感受等方面来了解相关情况，也可以通过观察主板的做工、用料、板面布局做出大致判断。
教你如何选购880G主板
为什么单单把880G主板拿出来说呢？因为AMD平易近人的价格优势，以及880G强劲的各项功能，还有那充满诱惑的开核之说。 首先说一下，想开核的朋友，最好选择南桥为SB750/SB710/SB850的BIOS带有ACC功能的主板。其中SB850南桥的主板，有些通过破解ACC（AMD官方取消了SB850的ACC功能），可以支持开核，但稳定性方面不太理想，所以，尽量挑选750或710南桥的主板。同时，多注意一下主板的CPU供电能力。其实现在的主板，如果开核之后只是正常使用，供电都不成问题。如果开核之后选择超频，请尽量挑选供电能力强的主板。 【注：880G的标配南桥是SB810，但不知何解，这款南桥产品已经中途夭折，目前绝大多数厂商选择以SB850/SB710南桥作为替代品】 880G的优点在哪里？ 第一：北桥相比785G而言，4200显示核心升级为4250核心。支持DX10.1，可以与低端的ATI显卡比如HD5450等实现交火，而且支持UVD2.0高清解码引擎。4250默认的核心频率一般都设定在560MHz，但是大部分主板都对这个频率进行了升级，有的甚至达到了700MHz。而且很多主板都提供自动超频功能，超频操作还是很简单的。所以，相比较4200来说，4250的性能提升还是很明显的。 第二，SB850的南桥支持SATA3.0技术，而且向下兼容SATA2接口的硬盘，也支持组建RAID磁盘阵列模式。前面说过，880G的标配南桥是SB810，但由于某种未知因素，导致SB810中途夭折。随后，各厂商选择了SB850和SB710来充当代替品。SB850和SB710最大的不同，在于：前者在磁盘的扩展接口方面规范更高，而后者则可通过BIOS的ACC功能来实现稳定开核。当然，很多的SB850主板，通过破解ACC，也支持开核了，只是稳定性还是不如SB710的。 880G主板的规格分析 第一：板型设计。大部分的880G主板，都采用了小板型的设计。只有少数几个采用的大板设计。具体该选择大板还是小板，其实真的没什么要说的，完全取决于自己的个人喜好。至于有些人说，小板散热不理想，扩展性差，这些都是没有任何依据的。其实880G主板的定
《生活中的数学》教学设计
《生活中的数学》教学设计 一、教学内容 人教版《义务教育课程标准实验教科书?数学》三年级上册第14页内容。 二、教学目标 1、让学生进一步认识长度千米和质量单位吨，牢记单位之间的 进率。 2、能联系生活，理解生活中处处存在这些数学知识。 3、培养学生学会观察生活的能力。 三、教学重、难点 1、重点：进一步认识长度单位（千米）和质量单位（吨），牢记单位之间的进率。 2、难点：能联系生活，说出生活中的数学。 四、教学方法 合作、交流、复习 五、教学准备 课前学生分小组收集的材料、课件。 六、教学过程 (一)、日记导入，激发学生的学习兴趣 1、师：这几天老师在网络上看到了一篇数学日记，内容和 我们学过的测量知识很有关系，今天老师特别拿来跟大家一起来
分享一下!课件出示《小马虎日记》。 早晨，我从2分米长的床上爬起来，喝了一瓶重100千克的水，然后穿上19米长的运动鞋，围着200千米的花坛跑了4圈。吃完早餐后，我坐上速度是每小时40米的校车来到学校，进教 室后我便拿出8米厚的数学书准备上课。课堂上老师用一根大约 长75分米的粉笔在长4厘米的黑板上出了一道‘每日一题’，我就进入了思考状态。(课件语音读日记，老师看学生的反应)师：你们为什么笑? 生：因为小马虎用错了长度单位。 师：那么请同学们帮他改一改好吗?(指名改正) 师：修改完日记，你们想说什么吗?(学生回答) 2、小结：虽然小马虎“长度单位”学得不怎么好，但是他 这种用数学之笔来记录生活的态度还是值得我们学习的。 看来如果不熟练掌握长度单位就会闹出笑话，所以我们要想 使用这些长度单位，必须全面了解它们，才能让长度单位家族里 的这些朋友帮助我们解决生活中的实际问题。 [设计意图：把纯数学概念性的知识变为情境性的“日记”，不仅加深了学生对这些计量单位的印象，更使得抽象的数学课充 满了情趣。] 下面我们就一起来回顾一下我们已学过的长度和质量单位。 (二)、知识梳理，复习长度单位和质量单位 1、复习长度单位：
产品正确定价5个基本原则
产品正确定价5个基本原则 自从人类从事商业活动以来，定价一直是个难题。古罗马作家普布利乌斯·塞勒斯对商品价格有一个初始定义：“一件货品的价值是买家愿意为它支付的价格”。 当今商业竞争激烈，顾客面临无数选择，切实可行的定价方式要以竞争对手为主要考量。产品正确定位应该遵循以下五个原则： 第一、需要确保定价在合理区间。 市场一旦成熟，价格标准很快被顾客认识与接受。正如我们的罗马作家所说“买家愿意为它支付的价格已定。如果定价过高，就会招致风险。顾客质疑是否多付了，这会使得竞争对手有机可乘。 第二、人们愿意为可认知的价值多付些钱。 在合理定价范围内，只要让顾客觉得物有所值，他们愿意多支付一些。 人们愿意为更好的商品多支付一些，但高品质要在产品上有所体现。如果想让顾客多花点钱买一件北面户外夹克的话，最好衣服上挂有戈尔特斯面料的标签，并带有“保证干爽”的挂标，这样顾客会更乐意购买。一块昂贵的劳力士手表应该结实耐用，但很多价格只有劳力士几分之一的手表，看起来也一样结实耐用，这就涉及下一条原则了。 第三、高价产品应彰显身份。 如果你戴了一块几万甚至是十几万的劳力士手表，你希望邻居都知道，这样他们才知道
你是成功人士。豪华车也是如此，顾客从不承认，买奔驰宝马的真正原因其实是为了在朋友或邻居面前炫耀。 高价说明什么？说明贵的价格带来产品附带的优势。雷克萨斯比英菲尼迪卖得多，因为雷克萨斯被认知为是更高档的豪华车。这里要注意的是，必须慎重地为高价寻找一个购买理由。雷克萨斯宣称“完美制造”，劳力士强调“每块手表的制作需要耗时一年”。所以顾客在选购高价商品时，他们需要一个合理的理由。 此外，新的竞争者往往会利用低价做诱饵闯入某一个行业，因为领导者强大且地位牢固，新的竞争者通常会采用低价策略。我们不能任由它们抢占市场，而应该尽快找到一种方法来反击他们的价格战，这就是下面要说的一条定价原则——高价格和高利润会吸引竞争对手加入。 一旦企业获得成功，竞争就会蜂拥而至，企图分得一杯羹的企业大有人在。聪明的企业不会在此时牟利，相反他们会维持低价，以排挤其他竞争对手，最终主导行业。在这方面，有一位企业家做的非常出色，那就是比尔盖茨。微软为了保持垄断地位，几乎将软件免费赠送给客户。他们的问题是，因为把竞争对手排挤得太厉害，所以导致政府的介入。这并非是好事，无论官司输赢与否，微软都会为此支付一大笔诉讼费，花在法律上的时间和精力，还不如花在产品开发和营销推广上。 第四、低价策略难以制胜。 定高价是一回事，采用低价策略则是另一回事。很少有企业仅仅靠低价取胜，因为每位竞争者手中都有一支笔，能随时标低价格，这样企业的竞争优势也就消失了。正如迈克尔波特所说：“如果竞争对手也可以像你一样降价，那么降价并非明智之举。”
幼儿园中班数学活动-生活中的数字
幼儿园数学新课程标准教材数学教案( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学校： 年级： 任课教师： 幼儿园教案 / 幼儿园中班 / 幼儿园中班数学教案 编订：XX文讯教育机构
中班数学活动:生活中的数字 教材简介:本教材主要用途为通过学习数学的内容，让学生可以提升判断能力、分析能力、理解能力，培养学生的逻辑、直觉判断等能力，本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园中班数学科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 中班数学活动:生活中的数朋友 活动目标： 1初步理解数字与生活的关系,感受数字在生活中的重要性。 2培养幼儿的观察力，加深对数字的认识。 活动准备： 1知识经验准备：幼儿认识数字1——10，已会表演巧虎数字操。 2物质材料准备：在教室里投放含有数字的图片和物品。如：钱币、时钟、温度计、遥控器、挂历、鞋等。 31——10数字卡片。 活动过程： 一、师幼表演《巧虎数字歌》导入活动。 猜猜玩玩，让幼儿感受数字的外形美。
师：这个数是外形像铅笔的数，它是谁？ 师：外形像帆船的数是哪个数？ …… 二、认数字。 1教师出示数字1—10，引导幼儿快速辨认。 师：刚才我们感受了这么多数字，现在数字宝宝都躲在我的深身后，要请你们很快的把它认出来。 2 引导幼儿结合生活经验，再现生活中的数字。 师：你们在生活中的什么地方也看到过这些数字。 三、观察带数字的物品，寻找生活中的数字。 师：今天，我们和爸爸妈妈一起收集了许多带数字的物体，我们一起去看看，生活中的哪些地方也有数字？ 师总结：生活中到处都有数字。钱币上、体温计上、挂历上、闹钟上、鞋上、电话上都有数字。 四、与幼儿探讨、梳理不同地方数字的代表的意义。 1 教师出示报纸上剪下的天气预报图片，引导幼儿讨论，上面的数字代表什么。