最后一课读后感500字

最后一课读后感500字
最后一课读后感500字

最后一课读后感500字

父爱如山,母爱似海,那师爱是什么呢?

上课铃响了,谭千秋老师走进了教室,准备上课。讲了一会儿,地忽然晃动起来,谭老师立刻意识到:是地震!他招呼同学们赶快逃出教室。房倒屋塌,有四名同学已经逃不出去了,谭老师赶紧让同学们躲到桌子底下,自己却趴在桌子上,任由墙壁和房顶砸在身上,他却没有一丝害怕。

地震停了,四个学生都没有受伤,可谭老师却身负重伤。一次次余震都加重了谭老师的伤势:钢筋扎进肉里,水泥板砸在了脑袋上,房顶压在了他身上,墙壁倒在了他身上……当余震结束后,四位同学终于被安全救出,谭老师却永远离开了……

什么是幸福?在《开学第一课》中,那么多人用不同的方式告诉我们,不管是感恩,奉献还是自信,他们都有一个共同点——奋斗过。过程是幸福的,快乐的,即使失败,也能有一份怀念。而给我印象最深的,是十二年艰辛照顾母亲的孟佩杰。

看看她,再想想自己,受老师不公平待遇了,觉得不幸福;明明是别人不对,却反过来赖我,觉得不幸福;爸爸妈妈不了解我的心情就下结论,我觉得不幸福……那时好想一个人在房间大哭一场啊!可是孟佩杰却说自己的幸福就是妈妈健健康康快快乐乐,相比之下,我们显得多么自私啊!她从

八岁就照顾母亲,十二年如一日,却从不抱怨过一声!由此,我又想到了一个小故事,讲的是一个小男孩的幸福。

汤姆家里很穷,每当圣诞节,小朋友们都能够得到圣诞礼物,或是一辆玩具汽车,或是一本期待已久的漫画书,或是一支钢笔,只有汤姆的袜子是空的,他问妈妈为什么,妈妈告诉他:“这里面装满了是不见的礼物,就像妈妈的爱!”小汤姆若有所思地点点头。

第二天,汤姆兴冲冲地跑到学校,举着那只空空如也的袜子,孩子们都笑话他,他不以为然:“我的礼物是最棒的!里面装满了看不见的礼物!就像妈妈的爱!”

汤姆班上还有个男孩约翰,他得到了最好的礼物——一辆自行车。但孩子们笑话他的自行车不可以倒着走,他一气之下将车子弄坏了,约翰的爸爸问汤姆,为什么他什么也没得到也那样幸福。汤姆说:“我得到了满满的看不见的礼物!就像妈妈的爱!”约翰的爸爸这才明白,只给予孩子物质礼物是不够的,他们不会幸福,还要将自己的爱融进去!

是啊,因为对爱的眷恋,因为有家的温暖,因为妈妈活着,她就有地方可以去体会温暖,她不想像五岁时那样瞬间没了家。所以孟佩杰才可以坚持十二年,她得到了幸福——奋斗的过程,妈妈爱的延续!所以,她不仅仅是最美女孩,还是拥有最美幸福的人!

时文选粹读后感 3则【可编辑版】

时文选粹读后感 3则 时文选粹读后感 3则 这是许多人曾受益匪浅的书,这是许多人爱不释手的书,这是许多老师将其列入学生必读的书,也是我最喜爱的书! 把这本书作为生活的常态,是生命最美好的习惯。从春花读到秋月,在春秋漠然交替里,在岁月寂然运行中,心灵因书,时而大动,时而微喜,时而寒霜彻骨,时而微风拂面,一波三折,百转千回;在起伏中或悟人生至理,或叹人世苍凉,都不失为人生之快事。读书可以培养人儒雅的气度。所谓是真名士自风流,其实就是指书的灵秀,书的雅致,书的睿智,穿越岁月的尘烟,倾尽到读书人的心底里,然后,由内而外,附着着于举手投足做人处事之中,从而形成了一种翩然的风度,一种迷人的气质,超凡脱俗,卓然于众人之上。 《时文选粹》,就是散发这生命永恒的香味的书,是经得住推敲的有意义的手头书桌头书。 捧读《时文选粹》,一个人在自我精神的世界里,能够始终浩然愉快。那一篇篇闪着智慧火花的文章,为心灵,暗开了一扇扇窗,敲起了一扇扇门,默指了一条条路,让生活豁然开朗,意境层生。而这些,都是书的智慧,对人的提高与引领所制的。 《时文选粹》博彩百家灵气,荟萃文化之精髓,古今中外,万千气象,云集其中。陶冶人的情操,历练人的性情,厚实人的底蕴,纯粹人的精神,完满人的灵魂。读它,可以使人变得心性强健,刚毅,淡定地面对生活呈现给自己的一切。即便真的遭遇了人生的不幸;也会泰然自诺,从容应对。

通过阅读这本书,我的感触极大,我觉得,每个文章最后揭示的真理大部分都是爱。而我通过这里面的一篇篇文章,对爱这个字又有了新的看法,以前,我认为爱就是无私地为他人付出而不求回报,可当我看完了这本书以后,我认为爱就表现在某个细小的动作中,有时,它也隐藏在一句话中,就能使人感受到它的存在。 这本书为我的写作,点亮了一盏明灯,也暗开了一扇扇窗户。我的写作之路也许是参差不平的,但这本书像是一块块水泥,为我铺好了路,使我走的路更为平坦。 它还使人变得刚强而勇敢,沉着镇定地面对生活呈现给自己的一切。即使真的遭遇了人生的不幸,也会从容不迫地面对自己所处的困境,丝毫不会畏惧命运的不公平,而是勇敢地拼搏,只有这样,才能成功。 不仅如此,这本书还使我明白了许许多多的道理,这些道理使我改变了对人生的看法,以刚强不屈的精神迎接今后的一项又一项的挑战,从而使自己获得一个又一个的成功。 这本书使我受益匪浅,体会到了爱的真谛,学会了写作,学会了坚强地面对生活,学会了......我相信,这本书值得每一个同学去读它,因为它有一种神奇的魔力,可以吸引许多人。 读《时文选粹》的时候,那一篇篇闪着智慧火花的文章,为心灵打开了一闪闪的窗户,让人豁然开朗,意境层生。这些都是书的智慧。《时文选粹》中那细腻的笔触总能在不经意间拨动你的心弦,总能在潜移默化中陶冶人的情操,历练人的性情,厚实人的底蕴,读它可以使人变得刚毅,淡定的面对生活呈现给自己的一切,即便是真的遭遇了人生的不幸,也会从容应对。

有关读后感作文500字左右

有关读后感作文500字左右 书乡浸淫日久,则心胸玲珑,见识广阔。要想见识广阔,除了欣赏完好看的书籍,不妨也来欣赏有关读后感作文500字左右吧。下面是精心为你整理有关读后感作文500字左右,希望你喜欢。 狼,一个既遥远又熟悉的字。 狼,一种既有心计又霸气的动物。 小时候,在我的记忆中,狼算是所有动物中最凶猛最恐怖的了。有不少关于狼的贬义成语,如:狼子野心,狼狈不堪,狼狈为奸。还有那狼外婆的故事伴随了我的童年。看着这些成语和故事使我觉得狼是一种世上最惹人厌恶的动物,直到我读了《狼图腾》才改变了我对它的看法。 这本书讲的是一个汉人到了草原从认识狼到崇拜狼的经历和心理活动。在这本书里,我看到了真正草原狼的野心和头脑。 说到狼的野心,我就得拿人的野心跟它们比比了。狼虽然老盘算着有一顿美餐,但不到万不得已的情况下是不会攻击人或牲畜的。它们的野心是理智的、合理的。但是人呢?人跟狼一样会盘算着一些美好的事物,像要有权力,有名利、有金钱、有名气等。但有些人根本就学不会狼的自食其力,而是拿金钱或不正当的手段去换取他们想要的东西。但是这样换来的东西还留有多少价值呢?可以说人的野心是不合乎情理的,这些野心不但不会激励自己反而会让我们误入歧途。

人的野心的质量现在是比狼略逊一筹了,现在看看狼的头脑。有句话说,“成功是准备出来的。”我认为这句话,人比狼说的次数多,可狼比人的理解深。狼从不打无准备的战,踩点、埋伏、攻击、打围、堵截等,都组织严密,很有章法。好像在实践《孙子兵法》。狼的头脑,使它具有天生的军事才能。狼顽固不屈的性格,狼的团队精神是它有着顽强的生命力和战斗力。三十六计中除了美人计,说不定其余的三十五计都是人向狼学到的。 这样说来,狼做人的导师是轻而易举的事情了。 没有《狼图腾》这本书我们又怎能相信这一现实呢?所以,谢谢狼和《狼图腾》,它们真的教会了我很多知识和做人的道德风范! 有关读后感作文500字左右篇二在这大千世界中,人、物、事都在不断变化,社会也在不断地前进。如果一个人不能及时适应这种变化,那么就会被淘汰。要知道地球始终是在不断地转动的!这几天我读了一本名叫《谁动了我的奶酪》的书,使我更加深刻地明白了这个道理。 书中的奶酪指的就是生命中所想要得到的东西,像是一份好的工作,一个健康的身体,一份友好的人际关系……但当这些东西没有了,被人破坏了,变化了时,也许有人会嘶叫道:“谁动了我的奶酪!”但这本书告诉了我你要跟着奶酪的变化而变化! 语文期末考试那一天,我早早做完了基础和阅读部分,拿到作文纸开始写作文。

最后一课读后感(共6篇)_读后感

最后一课读后感(共6篇) 普法战争暴发后,从白发老人到年幼小童,都是那样地爱国!这,使我感动。 我不尽想起了,在抗日战争时期的中国人民,也是如此,为了祖国,不惜一切代价。虽然地域不同,种族不同,时代不同,但是战争对人民的损害却是一样一样一样地! 可恶的侵略者,该死的战争狂,无耻的叛国贼,他们是对不起国家,对不起人民,对不亲父母,更对不起自己的罪人! 我觉得母语对于一个国家、一个民族是不可分割的一部分,是文明的承传载体。如果母语没了,国家统一和民族团结将不复存在。因为一国人民语言彼此不通,就是一盘散沙。 那么,外语与母语到底哪个重要呢? 如今这个社会,不学英语你就别想上高中大学,更别想找个好工作了。既然外语如此重要,学外语的人多就不奇怪了。现在连幼稚园都开设英语课了。english成了全球通用的“国际普通话”,其他语种已经受到严重威胁,面临消失的危险……这是不能忽视的。 当法国阿尔萨斯被普鲁士侵占,最后一堂法语课便显得格外重要。“他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧!”正道出了亡了国的法国国民心声。 “亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿 1/ 8

着一把打开监狱大门的钥匙。” 2017小学暑假读后感作文:读《最后一课》有感最后一课读后感(2)| 2017小学暑假读后感作文:读《最后一课》有感 前几天,我读了《最后一课》,《最后一课》是法国作家阿尔丰斯。都德的作品。《最后一课》的主人公是让。格桑和方妮。乐格朗。 主要讲了别处来巴黎的人让。格桑认识了方妮。乐格朗,方妮是一个以爱情为生命的女人,她疯狂的爱上了让。格桑。让。格桑也爱上了方妮,可是方妮比他大十五岁。让和方妮同居了五年。让又爱上了一个纯真少女,他与少女去约会可他发现自己离不开方妮,他们又在一起了。让在南美洲找到了工作,就想带方妮一起离开,方妮发现自己在老就没有和他一起去让他在去找自己的幸福。 读了这不小说,我体会到每一个人爱一个人就要牺牲自己的爱,这样你和他奋不顾身才会有好的结果。 最后一课读后感最后一课读后感(3) | 最后一课读后感共有范文两篇: 范文一: 读了《最后一课》这篇课文,我的心灵受到了极大的震撼!我深刻地感受到了战争给无辜的人民带来了什么!或许,有一点还“不错“,就是战争能让一个人瞬间成长。但我想,谁都不喜欢这种”成长“方式吧!? 普法战争暴发后,从白发老人到年幼小童,都是那样地爱国!这, 使我感动。 2/ 8

时文选粹读后感600字

时文选粹读后感600字 今天小编提供给大家的是时文选粹读后感600字,仅供参考,希望对大家有用。 “打开智慧与力量的大门,亲吻那带着新鲜的露珠,透着淡淡清香的玫瑰吧!拥抱闪着睿智火花、充满青春气息的人生大树吧!” 这,是书中的一段话。这是多么的美好! 用勤奋去成功,用微笑让生活多一份色彩,这就是《时文选粹》给我的启示。 书中虽述写着无数个不幸,可是,更多的是爱,用一双双手去努力,筑起名叫坚强的“城堡”。曾经有一个让我难忘,她曾经说过“微笑,是不屈的力量!”她就是因为比赛摔下来而残疾了的桑兰,她做到了每天都微笑,都努力着,都奋斗着。当她出院时,生活已能自理,这是超越极限!当别人要帮她时,她会微笑着说:“不用,我来!”这是坚强!我曾经看见过一段话:阳光是一种语言,响在暗夜之后的日出;珍珠是一颗星星,要经历一场可怕、漫长的梦。没有坚强地面对,就不可能会有昔日卓越的成就! 有一种爱更伟大,是亲人给予你的爱。书中,有一文章让我难以忘却——《50个布娃娃》。“父亲”去了台湾,每年

“我”生日也不会收到他的洋娃娃了。后来,“母亲”遗憾地去了。过了几年,一位白发苍苍的老人进了“我们”家——他是“我父亲”。而准备去接他时,却发现他死了!而旁边有50个娃娃,一个比一个大,都是在“我”生日时买的!“我”知道自己没有失去父爱,眼泪却流了下来。 我哭了,被“父爱”所震憾! 《时文选粹》给了我许多震憾,让我懂得了许多。我将会以这许许多多填充我的生活,让生活中充满着心灵上的“震憾”! 《时文选粹》中讲了许多个小故事,其中我印象最深的还是《宋濂的故事》。这个故事主要讲了两个例子。第一个例子是宋濂借了一本书,他很喜欢那本书,想抄下来,为了在还书期限之前抄好,不失信于人,他连夜抄写;第二个例子是宋濂要去向远方的一位老师请教,为了不失约,他不顾下着大雪,如期出发。这两个例子都体现了宋濂诚信守约的美德。 宋濂刻苦学习,珍惜书籍,诚实守信的精神令我们感动,更值得我们学习,作为新世纪的少年儿童,拥有如此良好的学习环境,触手可及的学习资料,更应该好好珍惜,同时应该懂得诚信对于每个人成长的重要性,做一个诚实守信的人。诚信就像一瓶矿泉水,一旦污染便不能饮用,就像大家熟悉

关于读书笔记500字左右

关于读书笔记500字左右 中华文明,博大精深,渊远流长。在这五千年的历史长河中,有着不计其数的传世巨著。以下是小编整理的关于读书笔记500字左右,欢迎阅读。 1苏菲的世界读书笔记500字14岁的少女苏菲在某天放学回家,发现了一封没有贴邮票,也没有写寄信人名字的信。苏菲不断收到艾伯特的信,因为他的问题使世界像谜团一样在她眼前展开。后来在艾伯特的指导下,苏菲从哲学的摇篮,从雅典出发对苏格拉底和树立的哲学有了初步的了解。她在文艺复兴时期这一课主要认识了罗盘、火器和印刷术这三大发明和它们的作用……苏菲运用了少女天生的悟性与后天的知识,想要解开这些谜团。可是,事实和真相比她所想的更加怪异、更加离奇。 刚拿到书的时候,我随便翻了以下,整本书都是字,连一幅插图也没有。我心想:这本书怎么可能在欧洲畅销三百万册呢,不看就知道,一定很枯燥。但花时间看的时候,发现书中的话就像动画片一样展示在我的眼前,很多部分我看了一遍又看一遍。在看到苏菲进入少校的小木屋时,我很奇怪一个少校的房子干嘛要建在那么远的地方;在看到汉密士开口祝席德生日快乐时,我感觉非常不可思议;在看到席德的爸爸知道女儿在监视他却仍然给她买东西时,我十分感动,尽管他是一个少校。

《苏菲的世界》这本书既让我学到了很多知识,也让我认识了很多哲学家。让我印象最深的还是哲学家苏格拉底。苏格拉底是第一个在雅典诞生的伟大哲学家,他和他的两位传人都在雅典生活和工作。他或许是整个哲学史上最神秘难解的人物,他死后很快就被誉为许多哲学派的始祖。虽然他长得很丑,但是非常的和蔼可亲。我之所以认为他是一个很好的哲学家,是因为柏拉图是他的学生,也是古往今来最伟大的哲学家之一。 《苏菲的世界》既是智慧的世界,同时也是梦的世界。 2朝花夕拾读书笔记原创范文500字朝花夕拾》是鲁迅所写的唯一一部回忆散文集,原名《旧事重提》,一向得到极高的评价。作者说,这些文章都是“从记忆中抄出来”的“回忆文”。本书为鲁迅一九二六年所作回忆散文的结集,共十篇。前五篇写于北京,后五篇写于厦门。 《朝花夕拾》是鲁迅的回忆性散文,也就是鲁迅的往事。它是一本家喻户晓的散文集,是一本必读的散文集,是一本如良师益友的散文集。《朝花夕拾》不只是为少年儿童写的,但写了许多关乎少年儿童的事,读起来兴味盎然,而且随着年岁的增加,我们总能从中读出不同的味道来,这就是鲁迅作品的魅力所在。这本书是鲁迅回忆童年、少年、和青年时期,不同生活经历和体验的文字。全书由《小引》《狗·猫·鼠》《阿长与》《二十四孝图》《五猖会》《无常》《从百草

最后一课都德读后感

最后一课都德读后感 《最后一课》是法国作家都德最为人称道的短篇小说之一。小说歌颂了一位普通的乡村教师无比深挚的爱国之情。故事里的小主人公是一位男孩小弗朗茨,他对上学、对学校、对老师的一种全新的体验以及对即将逝去的东西的无比留恋。在第二次大战中,法国被德军占领了,所有的学校的学生们从此要学德语,费朗茨所在的阿尔萨斯小学中,他们的老师韩麦尔先生就要离开学校,今天是韩麦尔先生上最后一堂法语课。在这堂课中,每个同学都很伤心,可是韩麦尔先生穿上了他那件挺漂亮的绿色礼服,打着绉边的领结,戴着那顶绣边的小黑丝帽。坚持上完这天的课。 通过对几种教育法规的学习,我了解作为一名教师最基本的义务——教书育人。教师应无私地将知识传授给自己的学生,维护自己的学生,并关爱他们,以自己高尚的品行为学生树立起榜样。面对后进的学生,不能采用暴力或体罚等行为,而是应该用加倍的爱去帮助他们进步,这不仅是从职业角度,更是从法律角度对教师的义务作出了规定。教育不仅是教,更是教与学互动的一个过程。一味地向学生灌输书本知识只是一个教书匠的水平。只有通过在教育中不断学习,在学生实际情况的基础上对教学有所创新,才能逐渐提高教学水平。

在这本书里,大自然的一切都是有灵性的。森林、原野、草地和花木都富于诗的意趣:“太阳、月亮和星星,全都是通人性的,很亲切,能给孩子以美好的礼物……群山间有人们在干活儿,江湖里有美人鱼在那里昏昏欲睡。各种各样的鸟儿、植物、石头全会说话,会表达感情……一切美好的东西都是金子做的,并且都镶嵌着钻石……” 其中使我最受感动的是:韩麦尔先生在最后,拿起一支粉笔,使出全身的力量,写了两个大字:法兰西万岁!啊,他的爱国的精神使我又一次感动,在自己要离去时,仍然想到祖国,仍然不忘记祖国! 是啊!我们中国人的心中也有着祖国。20XX年奥运圣火在法国传递时,有一些不法分子想要抢走圣火传递员晶晶手中的圣火,但是晶晶却顽强的保护好了圣火,不让圣火遭到破坏。她这种为了祖国的荣誉、为了祖国的精神也值得我们学习。 如今这个社会,不学英语你就别想上高中大学,更别想找个好工作了。既然外语如此重要,学外语的人多就不奇怪了。现在连幼稚园都开设英语课了。English成了全球通用的“国际普通话”,其他语种已经受到严重威胁,面临消失的危险……这是不能忽视的。 写出了韩麦尔先生即将告别家园时依依不舍、痛苦难耐的心境。小弗郎士对韩麦尔先生的理解和同情,表明他由贪

百万英镑读后感500字

百万英镑读后感500字 读这篇文章的时候,我觉得心情很微妙。因为它的主人翁亨利·亚当斯的遭遇让我觉得很奇怪。在它一分钱也没有的时候,没有一个人理他。就好像一颗不起眼的小石子。但当他有了这一张无法兑现的百万大钞的时候,人们却把他看的像一个王似的。这真令我惊奇。 读过几本书,其中《海底两万里》(注音版)是我最喜欢的。这本书非常有意思。它讲述了阿隆纳科斯教授为剿灭海洋怪物而不幸落水,却被“鹦鹉螺”号潜艇所救。从此,他开始了惊险、神奇的海底旅行,并亲眼目睹了海底火山喷发的壮观景象,登上南极,领略了美丽而危险的海底世界。 儒勒.凡尔纳为我们讲述了一个奇妙的旅行。在那个技术落后的年代,能在海底做一个旅行是一件很神奇的事情,也是一件荒谬的,不可能实现的事。而凡尔纳却创造了这个前景,使后来得以用科学实现这件神奇的事情,那就是运用——潜艇。 约半年的时间,总算把《百年孤独》第二遍结束了。虽说是第二遍,但仍觉得艰涩难懂。看完了全本,心里异常的累,不知自己到底看懂了几分。放佛他们都在坚持着自己的理想,但是好像都未能坚持到底。 《百万英镑》向我们展示了正义之财的必要性和重要性。《百万英镑读后感500字》是读后感网读后感范文栏目为您精心准备的,更多精彩内容请收藏本站(ctrl+D即可)! 以前,亨利无论去吃饭、购买服装干什么都会因衣衫褴褛遭到人们的白眼。但当他拿出这张钞票时,人们不但向他大献殷勤,甚至连一些费用都可以减免,但是没有人可以给一张百万面值的钞票找零。 “百万英镑”描述了一个流落伦敦的美国人亨利·亚当,他遇上两名打赌的伦敦亿万富翁,从而得么一张百万英镑的支票,百万英镑观后感。亨利饥肠辘辘,去了一家饭店,老板见他像个穷光蛋,打发他到角落里,侍者也觉得他没钱付,当他结账时,所有人都惊呆了,支票却是一百万!于是他被当成了一个行为古怪的百万富翁,不仅吃饭免了单,临走时老板还对他两次90度的鞠躬! 由于衣衫破旧,他准备做一套衣服,在服装店内,营业员将他一个推给另一个,最后被推到了成衣间。小店员极为势利,给他一件很不合身的衣服打发他,结账前还讽刺他一番。当亨利拿出百万英镑时,小店员竟哭了起来!老板知道后,为亨利免单量身订做了48套一年四季在各种场合穿着的衣服! “百万富翁”着重揭露了当时社会金钱至上的拜金主义,钱!成了衡量一切的标准!其实这种现象在我们现实社会中又何尝没有,有的情节比这种说话变卦、态度变卦更加严重!一些医生为了钱,可以为病人做不必要的检查,给病人吃不必要的药,在这种丧失医德、人性的医生眼里,金钱比生命更可贵!这种行为不知比“百万英镑”中的现象要恶劣多少倍! 不管如何爱钱,

时文选粹读后感1000字

时文选粹读后感1000字 看亲情如灯,在悄无声息中照亮我们生命的每一个角落,直至我们潸然泪下;品人生 似棋,在无常生活中执一颗平常心;看云卷云舒,花开花落。在不经意中,把这些美丽的 方块字,把平凡事中深含的情感,如岁月般在我们的脑海中流过。 《时文选粹》给我们的正是这种感觉,隽永的小品如潺潺小溪边生长的无名野花,零 星的、散落的,但却是芳香的、天然的、浓郁的、悠长的。 《时文选粹》似一位超凡脱俗的女子,看惯了世间庸俗的繁荣和浮华,却在不经意间 渗透了睿智的思想,灵魂有了升腾的力量,处处闪烁着迷人的灵光。她的思想境界胜却人间。 《时文选粹》又如一朵盛开的向日葵,不必遮遮掩掩,面对世俗的虚华和迥异的心灵,它透析着,把它们转化为自己的认识,然后洋洋洒洒地分泌出净化人心灵的氧气,滋润人 的灵魂。 喜欢看这些老片子的另一个原因是,能从这些片子中感受到很original的老欧洲贵 族文化气氛,这种气氛在现在的影片中,是感受不到的。即使是反映同一主题的。一个时 代的电影,文化老片子中无处不在的original让你深深的着迷。 《时文选粹》又似一位循循善诱的导师,从知识的彼岸把你领向智慧之源,或许隔着 隐隐的飞桥,你就能见着桃花源了! 生活如水,如花,如雨,如棋,如茶…… 《三国演义》的作者是明代的罗贯中,其记载的是从东汉末年到西晋初年之间近一百 年的历史风云,反映了三国时期的政治军事斗争,反映了三国时期各类社会矛盾的渗透与 转化,概括了这一时代的历史剧变,塑造了一批叱咤风云的英雄人物。而在对三国历史的 把握上,作者表现出明显的拥刘反曹倾向,以刘备集团作为描写的中心,对刘备集团的主 要人物加以歌颂,对曹操则极力揭露和鞭挞。 面对生活的多彩,我们选择了人生。 我想,每一个中国人都会有这种感觉,自己特别想去的地方,总是古代文人和文化留 下较深脚印的所在。作者余秋雨先生认为:“这是中国历史文化的悠久魅力和它对我的长 期熏染造成的,要摆脱也摆脱不了。”我想,这个原因对每一个中国人来说,同样适合。 回归自然的纯洁,回归淡泊的境界。寂寞的书有寂寞的读法,只有心真的静下来的时候,才能真正的领悟。细品《瓦尔登湖》除去那躁动的灰尘,披上那自然的清新。

关于弟子规的读后感大全(500字)

弟子规读后感500字一: 中国是具有五千年灿烂文化的文明古国,知恩图报,尊老爱幼,待人诚恳这些优良的传统从古至今都为人所熟知,翻开《弟子规》一读,就仿佛置身于文明当中,置身于做人的伦理大道当中。 学了《弟子规》之后我明白了不少道理,面对它我有一种相见恨晚的感觉。 其中的入则孝、出则悌、谨、信、泛爱众、亲仁、余力学文组成了一个完整的道德系统,其核心是做人的道和德,就是通常说的道德。在学习《弟子规》的同时我也反复拜读了蔡礼旭老师的《幸福美满的人生》这一宝书,越读越感到它的确是人生智慧处世宝典。蔡老师的道是超越时空的大自然运行法则。德是教导人类如何顺从大自然的法则,不违背做人的原则。其精髓是父子有亲、君臣有义、夫妇有别、长幼有序、朋友有信这五伦关系。它教我们如何修身,按修身、齐家、治国、平天下的次第,不修身就不可能齐家、治国、平天下。 百善孝为先。行孝是为人子的本分,但我往往注重以大行而实孝,却不曾注重细小。而《弟子规》恰恰就告诉我们行孝必须从细小入手,要做到孝心常在,而非一时之念想。 恩欲报,怨欲忘,抱怨短,报恩长。这些足以让我心悦诚服,古人云:受人滴水之恩,当以涌泉相报。《弟子规》让我们知道感恩。感恩给我们生命的人、感恩给我们知识的人、感恩给我们衣食的人、感恩给我们住所的人、感恩曾经批评过我们的人。将别人的爱永记于心,把别人的美德汲取。完善自己,感动别人。 弟子规读后感500字二: 《弟子规》是根据《三字经》编写的。其中的礼仪规范是做人的根本。就像大树,只有根扎得牢,树才会长得茂盛。做人,只有将最基本的道德建立起来,一个拥有谦虚恭敬仁慈博爱的心的人,才会在今后的生活、工作中立于不败之地。就像画画,让没有绘画基础的孩子发挥想象创作是不会创作出一幅优秀的作品的。不懂得做人的基本道理,凭着自己的意愿任意胡为,那他不会被别人接受,他的人生不会快乐。我也没有接受过正规传统文化教育,在学习了弟子规后,我就觉得自己有责任和义务在正确理解古老地中华文化的基础上将这块文化瑰宝传承下去。真心希望我们每位教育工作者能够认识到这一点,从我们班级教育的一点一滴做起,帮助每一位学生树立起正确的人生观。 算起来,真正意义上接触传统文化已经有一年的时间了。其实,这么算也不见得正确,因为生活在中国大地上的每一个人都随时受到传统文化的影响。毕竟,文化是一个连续的传递过程。就好比我的一位语文老师讲的无论世家子弟还是山野村夫,无论略识文字还是一字不识,他的一言一行一举一动无不显现儒家文化的教养。这句话,我是感受越来越深。一种思想理念在中华大地上延续了几千年,这里的人民哪里还可能不会受到影响呢?虽然传统文化在近代屡遭浩劫,她还是在中国大地上有很强的生命力。 在我看来,《弟子规》包含了《孝经》《礼》等传统思想,特别是在行动方面做了规范。所谓弟子规的规,也就是规范的意思。本来这本书是作为儿童启蒙读物的,大约和《三字经》

有关最后一课的优秀观后感800字5篇

有关最后一课的优秀观后感800字5篇 有关《最后一课》的优秀观后感800字1 《最后一课》这篇文章是法国小说家都德写的一篇文章,这篇文章从小弗朗士的角度写出了在最后一节法语课里韩麦尔先生和小弗朗士与以前相比的不同。 小弗郎士在上最后一课之前还是一个贪玩、不爱学习的孩子。早晨上学,他去的很晚,且连老师前边布置的作业是一个字也说不上来。可当老师宣布“今天是最后一节法语课”时,小弗郎士心里万分难过和懊悔,而且非常希望自己可以背下那条分词用法,哪怕付出任何代价。 读到这里,我忽然想自己,刚进初中时候我的成绩还说得过去,可不知什么时候我成绩开始下滑,从第二滑到第6,而且上课的时候还老犯困。人坐在教室,可魂儿都不知道飞哪里去了。就这样一天天过去,课堂上我无精打采。唉~和小弗朗士相比,我还没有意识到学习的重要性,难道真的要“不见棺材不掉泪”么? 拥有时不去珍惜,失去时才觉得宝贵。最后的一堂课上小弗郎士学得很认真,以至于他觉得老师讲地“似乎挺容易,挺容易”老师讲的,他也全都听懂了。其实每节课都如此,但不同的是小弗朗士的心态。 这最后一课的法语课,在韩麦尔先生爱国思想的教育,爱国精神的感染和爱行为的影响下,小弗郎士变了,他变得懂事,变得爱课本,

爱学习了,可最后一课却在不知不觉中上完了,以后的小弗郎士只有靠自己来学习法语了,到了那时,他才开始学会珍惜,但,一切都已经晚了…… 小弗朗士的“最后一课”结束了,我们的“最后一课”还未开始。要学会珍惜你所拥有的,别等失去时才开始伤心、后悔,没有人会等你太久,学会珍惜好么?也许当你开始想 珍惜的时候,你可能无法去珍惜,因为你早已忘记你的初衷,时光是记忆的橡皮擦,一切都会被时光所冲淡,但有个东西却可以在你心中扎根,成长,那就是一颗名叫“爱国”的树。 有关《最后一课》的优秀观后感800字2 《最后一课》曾经在中学教材中就有出现,如今再次阅读,是以不同的眼光再次阅读。所得到的体会感受与认知与小学时学到的截然不同。阅读的过程中更加关心《最后一课》当时所发生的背景。《最后一课》作为阿尔封斯·都德的短篇小说是在1912年被首次翻译到中国的,它被长期的选为中国的中学语文教材,它是最具群众基础的法国文学名篇之一,它作为“爱国主义”的符号是都德的代名词。 《最后一课》的背景是在普法战争法国阿尔萨斯地区被德国普鲁士军队占领以后,而描述的侵略者强迫当地学校改教德语的事件,都德选择一个调皮的小男孩为主人公,从小说中可以看出这个小男孩他不喜欢学法语,不喜欢分词,他喜欢到外面玩耍,可是当那天他来到学校班级时他感觉到了一切与平常的不一样,班级周围是那么的寂静,没有平常同学们的吵闹声与嬉戏声,迟到了原以为会被韩麦尔教训受

《百万英镑》读后感12篇

读后感现在已经成为了老师们评定学生是否认真读书的凭证,那么怎样写读后感才能取得高分呢?读后感的格式又是怎样的呢?以下是为同学们整理好的有关《百万英镑》读后感范文,欢迎参考写作。 篇一《百万英镑》读后感 暑假里,我读了一本名叫《百万英镑》的书,它使我明白了钱不是万能的,而且还让我了解人生除了钱以外还有许多东西是珍贵的。它令我知道了钱不是人生的主旋律,令我悟出了人生的真谛。 书中的主人公因为搭错了船来到了法国,而且一路上受尽了屈辱。他到达法国时已经身无分文。这时候。一位绅士召唤他,要他送封信笺。最后的原因不过是那位绅士和其弟弟打赌。让一位平穷没有地位的人摇身一变成为富人。而人们的趋炎附势,拜金主义在作者的刻意宣泄下,酣畅玲珑,一览无疑。钱真的那么有魔力吗?为什么? 作者生动的塑造了一位有血有肉的主人公。当那钞票是属于他的刹那,他还以为这是张假钞。因为他知道天上不会掉馅饼,不会有人无原无故的送那么多的钱给一个素不相识的人。我认为作者在这个地方描写得非常巧妙,给我们一个想象的空间。《百万英镑》像大多数小说一样,以大团圆收场。主人公不仅有了自己的工作,还有了一位善良的妻子。这篇小说使我回味无穷。作者的描写手法高明至及,他在结构紧凑的文章中给我留下了想象的空间,更重要的是他点明了钱不

是万能的。从人们免费地给他最好的衣服和食物,到后来他被封为爵士,都可以看出人们有多么渴望得到不义之财,难怪法国在其后爆发“政变”。 《百万英镑》这本书不论是大人看,还是孩子们看都能从中悟到哲理。让我们看到,除了金钱之外,我们还有亲情,友情,师生情——许许多多人类珍贵而美丽的情感值得珍惜的。教师节快要来了,在这里我想大声的说老师您辛苦了,我们会永远的记得您的培育,我们会交出优异的成绩。 篇二《百万英镑》读后感 这天,我读完了《百万英镑》这篇文章,读完后,这篇文章让我懂得了深刻的道理。 《百万英镑》是美国的著名幽默作家马克·吐温写的一篇文章,这本书主要讲了一个名叫亨利·亚当斯的美国人流落到英国,变得身无分文,两个富有的英国兄弟给了他一张一百万英镑的钞票,并以他在三十天能凭这张钞票活下去并且不出任何事情来打赌。结果亨利不仅活了下来,而且凭借这一张钞票赢得了世人的尊重,利用它发了一笔财,还找到了自己的真爱。 马克·吐温以幽默风趣的笔调揭露了整个社会的丑态,在当时的那个金钱至上的社会,金钱就是用来衡量一切的,它代表一切,甚至可以说没有钱就什么也做不成,还会被排挤、被嘲笑,有钱才是万能的,没有用钱办不到的事情。当周围

时文选粹读后感400

时文选粹读后感400 大家好,聘才贴心XX已经整理好了时文选粹读后感400字范文供大家阅读,欢迎浏览。更多内容请关注。 爸爸领我去文海书市买了套《时文选粹》,他告诉我这是他很喜欢的书,推荐给我,虽然我暂时可能看不太懂,但是只要我坚持读下去,慢慢长大了就会体会到书中所讲的意思,这套书可以教会我有细腻思想、懂人情、懂道理,是一本让人受益终生的好书,并且还可以欣赏到优美的文字描写,借鉴其中的写作方法,他这也是在有意培养我有好的读书习惯。 在暑假期间,我会在爸爸的提醒下想起读读这几本书,都是一目十行的,有些文章真的是太难懂,都说男孩懂事晚,我可能是最晚的,对这些不太提得起兴趣。爸爸就给我讲,要想将来成为一个明事理、有修养、有知识的人,必须要学会读书,因为什么知识都是从书里可以得到的。读书必须要有耐性,必须要经过大脑,做任何事都一样,只有经过了心才会记得牢。他说我不太坐得住,心里只想着贪玩,认真阅读更是培养我有韧性的好方法,我觉得他说的有道理。 这里面的每篇小故事后面都会有一小段心灵智语,会总结下这篇文章表达的思想,我从头到尾翻看了一遍,懵懵懂懂的,爸爸说这段话适合每个人“静谧的天空,每颗星都有自己的轨迹;繁忙的人生,每个人都有自己的目标。人生最

幸福的不是时刻都快乐,而是每一天都真实,别刻意掩饰什么,有鲜花也有泪水的人生才经得起长久的凝视。幸福,便是今生不曾虚度”。 现在我不太会对这本书有更深的理解、没有更透彻的读后感觉,但是我会从这本书开始,慢慢学会阅读、学会理解,培养出自己的读书兴趣,那就是我读这本书最大的收获。 整套的《时文选粹》共有十二本,它们成了我今年暑假里的阅读大餐,里面篇篇都是精心挑选的美文,这些故事通过美丽的文字引领我们做真人,求真知,抒真情,吐真言,我的妈妈买下她时因为她看其中一篇短文时泪流满面,妈妈说文中的这些叹息和呐喊,这些快乐和伤感很多都是过来人的经验和教训,他们经历的我们也许正在经历,他们享受的我们也许尚未享受,但我们却总能被他们感动,这份感动真的很好。 在阅读中,我被一篇名为《新年的康乃馨》感动了。17岁的她因经济原因被迫经营一家电话亭,新年前一天,一个年轻人来打了个电话,买了份杂志,还微笑着问候了她。临走前,他留下了一百元,她被他的友好感动,但她退回了那一百元。新年的早晨,她收到了一束康乃馨,署名是“昨夜归人”,看着那束花,她笑着流泪了。 寒冷的夜晚会因人与人之间关爱的微笑而显得温馨,寒冷的心会因花的热情怒放而觉得暖意融融。是年轻人的微笑

关于历史书的读后感500字十篇

关于历史书的读后感500字十篇 导语:《史记》是西汉著名史学家司马迁撰写的一部纪传体史书,是中国历史上第一部纪传体通史,被列为“二十四史”之首,记载了上至上古传说中的黄帝时代,下至汉武帝元狩元年间共3000多年的历史。与后来的《汉书》、《后汉书》、《三国志》合称“前四史”。《资治通鉴》(常简作《通鉴》),由北宋司马光主编的一部多卷本编年体史书,共294卷,历时19年完成。主要以时间为纲,事件为目,从周威烈王二十三年(公元前403年)写起,到五代后周世宗显德六年(公元959年)征淮南停笔,涵盖16朝1362年的历史。接下来我们就一起来看一下关于这两本书的读后感怎么写。 篇一:史记读后感 历史是一面镜子,观照祖国璀璨的古代文明,学好历史,擦亮智慧的眼睛,我们永远不迷蒙。今年暑假就好好地看了一回《史记》。 《史记》整理和保存了从五帝传说到西汉中叶三千多年的历史资料,全面而系统地记叙了我国这一时期政治、经济和文化诸多方面的发展历史,是一部伟大的史学巨着,是中华民族文化宝库中的瑰宝。它塑造了大量栩栩如生的历史人物形象,有荒淫残暴的商纣王,有礼贤下士的齐桓公,有大义灭亲的陈桓公,有卧薪尝胆的勾践,有机智勇敢的甘罗,有公正无私的石奢,有奉公守法的公仪休……都有十分深刻

教育意义和强烈的艺术感染力。深深地吸引了我,让我久久沉浸在精彩的故事情节中。 《史记》作者司马迁为写此书经受的磨难同样也打动了我。司马迁曾经说过“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”宫刑对司马迁来说无疑是奇耻大辱,这不仅催残了他的肉体,而且在精神上给了他极大的打击。开头他简直感到痛不欲生,然而,当他想到《史记》还没有完成,使命犹在,他不能轻易毁灭自己的生命,多少个寒暑过去了,司马迁殚精竭虑,耗尽心血,终于完成了《史记》这部内容浩繁的巨着。 从司马迁写《史记》中使我体会到:要取得好成绩,是不容易的,要有所成就,更不是轻而易举的,必须付出艰苦的。 篇二:史记读后感 《史记》是中国历史上第一部纪传体通史,作者是西汉时期的司马迁,开始称《太史公书》,或《太史公记》、《太史记》。司马迁,字字长,父亲司马谈任太史令,写古今通史的愿望没有实现,临终要司马迁完成其夙愿。后来,司马迁继任父亲太史令之职,开始写《史记》,十多年后,终于完成。其中的本纪和列传是主体。在史记中,我最喜欢“五帝本纪第一”。其中记载的是五帝的传说。五帝有黄帝、颛顼、尧、舜和禹。黄帝,是少典族的儿子,姓公孙,明轩

《最后一课》读后感读书心得400字五篇

《最后一课》读后感读书心得400字五篇 亡了国当奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。关于《最后一课》读后感怎么写?下面是小编给大家整理的《最后一课》读后感范文,欢迎大家来参阅。 读了都德的《最后一课》,我心中五味杂陈,有辛酸,也有感动,有难过,也有苦涩。《最后一课》用生动的语言,用富有吸引力的文字,打动了我的心,使我产生了共鸣。 那是一个晴朗的早晨,贪玩的小弗朗士来到学校,却被告知这是他的最后一节法语课。他后悔自己曾经的贪玩,但已经来不及了,新老师明天就会来教德语。此时,对祖国文字 的热爱充满了小弗朗士的心…… 这个悲壮的故事寄托了作者多少的爱国情感呀!它把我的心也牵动起来。曾经,我对 语文并不很感兴趣,有时会觉得错别字无关紧要,阅读练习理解起来十分麻烦。当读完这篇文章,我惭愧得无地自容。每国人民都以自己国家的语言为傲,以自己国家独特的文化为傲,以自己的国籍为傲。一个中国人,怎能不学好汉语、汉字呢? 当读完小弗朗士认真学习法语时,我既为他的改变感到欣慰,但仍忍不住要落泪,小 弗朗士再也见不到他的老师,要和他的母语彻底告别。如果我们离开汉语,我们还会是中 国人吗?我们已经习惯用母语交流,用母语思考,汉语已成为我们生活乃至生命的一部分,它是世界上最美丽的语言。 “亡了国当奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的 钥匙。”这句话使我想起了以前的台湾。日本也不准许台湾人民说汉语,但是台湾同胞时 刻牢记着汉语,牢记着台湾属于中国,在他们的不懈努力下,台湾回到了祖国的怀抱。 我心中的爱国情感油然而生,我们要学好汉语,不忘曾经屈辱的历史。我们要为祖国 的发展出力,使祖国成为发达国家,使祖国跟上时代的脚步,使祖国远远领先于其它国家。让我们以祖国为傲,让我们为自己是中国人而自豪! “亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门 的钥匙。”这是在阅读法国小说家都德的短篇小说《最后一课》时给我感受最深的一句话。是啊,母语对于一个国家、一个民族都是不可分割的一部分,如果母语没了,国家统一和 民族团结将不复存在。因为一个国家的人们如果语言彼此不通,那不就是一盘散沙吗?

百万英镑读后感800字

百万英镑读后感800字 《百万英镑》是美国的著名作家马克·吐温的一篇著名的短篇小说。以下是由本人为大家整理的相关内容,仅供参考阅读。 人们都说马克·吐温先生是个幽默大师,又很会讽刺社会上的各种事。读了他的《百万英镑》后,我忍俊不禁,放声大笑。读了这个让人哭笑不得的小说,我也看见了那令人哭笑不得的社会。 在美国旧金山的一个小办事员出海游玩,因故迷失方向后,幸被轮船遇救,然后随船来到英国伦敦。他身无分文,特别孤独,两个富有的兄弟借给了他一张一百万英镑的支票,并以他在三十天内不将一百万的支票兑换成现金而能否活下去打了一个赌。在小说的结尾,小人物不仅活过了三十天,并且利用这张百万英镑发了一笔财,还获得了一位小姐的芳心。但由始之终从来没兑换过这张支票。小说通过小办事员的种种“历险”嘲弄了金钱在资产阶级社会叱咤风云、呼风唤雨的作用。当时社会上的拜金主义思想,当时的人们都太看重金钱了,钱!竟然成了可以衡量一切的标准!为了钱,他们可以放弃一切,放弃地位、家人、职业…… 拜金主义思想是可耻的,不劳而获更加可耻,因为世界上还有很多比金钱更重要的东西,很多不能用金钱来衡量的东西,金钱不是万能的。之所以那个年代社会腐败,和这些

见风使舵的人们有着密不可分的关系。我们这个年代,也有。一次,我看到路边有一个满脸是胡子的乞丐,正在低声乞求人们:“我好几天没吃饭了,谁给点钱——谢谢,谢谢,祝您全家安康……”一个时髦的男青年正领着一个时髦的女青年走过,一看到那年过花甲的乞丐,便一下子皱起眉头,绕得远远的,嘴里还嘀咕着:“这脏老头,真是……”我也实在看不惯,也只好绕过了。妈妈说:“伦伦,你去给爷爷点钱吧。”说着,她拿出了两块钱,递给我。我拿着钱,跑到那个爷爷前面很远,扔了钱就跑,也不管扔没扔中。妈妈一看我这狼狈不堪的样子,不禁摇了摇头。事后,我也觉得这太不对了,但就是不习惯老爷爷浑身的霉味,看不惯他衣不遮体,听不惯他的外地口音。但是,我也知道这不至于啊,为什么偏要远离他、躲避他呢? 人人都是平等的,不能因为人们的地位、财富而就去判断一个人的身价,那就错了。这种以貌取人的做法难道不是社会的一种悲哀?不是一个值得人们深思的问题吗? 人们都说马克·吐温先生是个幽默大师,又很会讽刺社会上的各种事。读了他的《百万英镑》后,我忍俊不禁,放声大笑。读了这个让人哭笑不得的小说,我也看见了那令人哭笑不得的社会。在美国旧金山的一个小办事员出海游玩,因故迷失方向后,幸被轮船遇救,然后随船来到英国伦敦。他身无分文,特别孤独,两个富有的兄弟借给了他一张一百

写一篇读后感500字

写一篇读后感500字 第一篇:红楼梦读后感500字 文/霍亿 前十回有两条线索,一条是以贾宝玉、林黛玉的爱情为中心,贯穿全书的全线。它以贾、林争取爱情自由、婚姻自主和个性解放的思想同封建制度、封建礼教之间的矛盾为线索,以贾、林最后对封建制度和封建礼教的彻底背叛和爱情的悲剧结局而告终。这条线索从第三、四两回,林黛玉和薛宝钗接踵来到贾府,与宝玉的爱情纠葛开始形成,并在矛盾中向前开展。 每次读到多愁善感的林妹妹时,她对自己的离别仇恨,伤心往事,花儿的枯萎,都有着比别人更多的感伤,也许正如书中所说,她前世是一棵绛珠仙草,来到世间还泪。他面对世间的丑陋,不公,也只能暗自落泪。林黛玉具有一种悲剧美。当人们说《红楼梦》是一部悲剧时,指的就是在封建专制社会里万千青春少女的“千红一哭,万艳同悲”的共同悲剧。黛玉之悲也是其中之一。真正的悲剧总是动人心魄的,因为悲剧是将美毁灭给人看。越是美的有价值的人生被毁灭,其悲剧就越壮美,越深刻,越动人。 《红楼梦》在中国古代小说名著中声名最著、流传最广,读者最多,刊刻出版最为繁富,这部古典名著问世以来,评家蜂起,评说纷纭,理所当然形成一门显学――红学。人们还在不断地出版《红楼梦》、阅读《红楼梦》、研究《红楼梦》,这就是这部古典文学名著的永恒魅力,这就是这部古典文学名著的不朽价值。南北国画艺术大师,历时两年,精心创作350幅彩色国画。画家随文配图,或描摹情态、或表现场景,或浓墨泌洒,或工笔勾勒,艺术地再现了原著丰富的社会生活和生动的人物形象。 红楼梦读后感500字 红楼梦读到尾声时,便会使人看尽大观园中的人情冷暖。 贾母,在我刚刚阅读《红楼梦》时我认为她是一位慈爱的母亲,她对宝玉的宠爱,对黛玉的热情,让我感到大观园并不是冰冷的,它是温暖的,因为贾母。但随着之后的阅读,直至黛玉死后我看到了贾母的冷漠与无情,一位慈母的形象在我心中破灭了,我对于大观园的幻想也逐渐消失。 王熙凤,她无疑是《红楼梦》众多人物形象中最引人瞩目的,相信她也是世界文学史上最成功、最精彩的文学典型之一。她英俊俏丽这一点相信在第三回中已经被描绘得淋漓尽致。她聪明伶俐大观园中上上下下都需要她来打理,她杀伐决断,谈笑风生体现了作者反对男尊女卑的思想倾向。她在大观园中的累累恶行,揭露了封建统治阶级自私贪婪,阴险凶残,生活糜烂的卑劣品质。她的性格是多样的也是统一的,善恶兼具。

郑振铎最后一课读后感

头上慷慨激昂的人,未见得便是杀身成仁的志士。无数的勇士,前仆后继地倒下去,默默无言 ——题记 人们都知道法国作家都德的短篇小说《最后一课》,却很少有人知道,中国著名爱国作家、学者郑振铎先生的《最后一课》。 那是1941年,大半个中国仍沦陷在日寇的铁蹄下,唯有上海的租界仍在英美的势力范围,犹如“孤岛”。12月8日这一天,“孤岛”也沉沦了。大清早,暨南大学校长办公室里,空气仿佛凝固了。老校长老泪纵横,正主持着简短的校务会议。最后,他颤声宣布:“课照常进行。只要看到一个日本兵,或是一面日本旗经过校门,就立即停课。”默默无声的人群中,有一个紧锁浓眉面孔清癯的中年男子。他,就是暨大教授兼文学院院长郑振铎。 郑振铎夹着讲义急匆匆进了教室。坐得满满的教室鸦雀无声。郑振铎先生热泪盈眶:“大家知道,今天我给你们上的中国文学史是最后一课。要永远记住,我们是中国人!”讲课开始了,一分一秒都显得格外沉静。不幸的时刻终于来临。当时指针指向10点30分时,太阳旗插进了校园。“现在下课!”郑先生挺直了身体,摆出立正的姿势。全体同学刷地一下站起来,很久很久,没有一个人说话,只有几个女生低低的哭泣声。郑先生在“最后一课”上所表现出的崇高的爱国之情,感染了千百个后来者。 当然,这种令人热血沸腾的爱国情也深深的触动了我。这种在无数前辈身上出现过,而在当今社会又无比匮乏的情感,使我不由得陷入了沉思。长久的沉思过后,我在成长记忆的深处,搜寻出了关于爱国的点点滴滴,而这之中对我影响最大的便是我的爷爷奶奶。 小时候,我总是喜欢去问爷爷奶奶关于革命年代的事儿。那时的我是不懂这其中的种种艰辛或是喜悦的,我只是喜欢看爷爷奶奶提起过往年代时的一种陶醉与感激的神情,那种诚挚的眼神是我一直以来都想了解的秘密。记得那个时候家里只有一台彩色电视机,爷爷奶奶总是为着电视节目而争执。爷爷每天都会坚持看各个频道的新闻,从不落下每天的报纸,而我只是会守着小卧室里的黑白电视机上的动画片傻乐,对于爷爷这种行为只觉得古怪且不能理解。后来上小学,每日的行程中必备的便是系红领巾,不过更多的是一种例行规定下的任务。那个时候的我对于爱祖国并没有太深切的感受,只是牢牢地记住了脖子上的红领巾是有着不可言说的意义。后来上初中成为共青团团员,上高中加入中国共产党。好像一切都朝着正常而顺利的轨迹发展,但是自己却知道愧对于身上背负的种种称号。总觉得“爱国”这个词是一个不能轻易谈起又不能避而远之的话题。 年岁渐长,对事物的认识和思考似乎不再那么偏颇与片面,学会理性,学会认真思考。对于爱国或许并没有特别深刻的理解,但也有了自己的感受,有自己的想法。它不应当是人们口中那种难以启齿的信仰,也并非是高高在上的空无的理论,不应该在当今的时代里成为一种大家都不愿承认的情感。相反,这应该是一种能让人觉得自豪的感情,能够一直守护着感受着并为它而始终牵绊着难道不应该是人生的一大幸事吗?当褪去所有的轻愁浅恨之后还能有这样一种执念值得自己去爱护,去承认,去表现难道不应是一种生命的幸运吗? 记得小时候和爷爷奶奶一起住在村里的土房里,那个时候大家都勤勤恳恳,老老实实地过着简单淳朴的生活。老人们总喜欢在日落忙完农活后聚到院子里聊聊自己经历过的革命事迹。我听不懂,可我总是蹭在一旁看着他们时而开怀大笑,时而感动沉默。透过夏日晚上薄薄的雾气和田野里此起彼伏的蛙鸣,在他们的举手投足之间我好像看到了当年属于他们的骄傲与真诚,属于他们的光辉与感动。虽然对我而言只是一种朦胧的触动,到底是我这么多年来久久不能忘怀的温暖。 或许对于他们来说,爱国关心国家并不是一个需要过多斟酌考虑也不需藏着掖着的选择,而是从小到大流淌在生命中的情感,是时时刻刻都不会忘,时时刻刻都那么强烈。尽管他们并非各界政要,也不是什么达官贵人、高深学子,就是简简单单的农民、工作者,但也依然不

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