毕业设计(论文)工作量的原则要求
山东大学成人教育
毕业设计（论文）工作量的原则要求
1、软件设计类：
设计说明书：字数在1万以上，软件设计文档包括有效程序软盘、原程序清单、软件设计说明书、软件测试分析报告、项目开发总结等；
文献查阅：10篇以上，翻译与课题有关的外文资料，译文字数3000以上。
2、设计类：
设计说明书：字数在1万以上，工程绘图量折合成图幅为0号图纸2张以上；
文献查阅：10篇以上，翻译与课题有关的外文资料，译文字数3000以上。
3、设计兼实物实做类：
设计说明书：字数在8000以上；
文献查阅：6篇以上，翻译与课题有关的外文资料，译文字数3000以上；
实物：能综合反映其专业水平，具有一定复杂程度的实物制品。
4、毕业论文类：
字数在1.5万以上，查阅文献10篇以上，翻译与课题有关的外文资料，译文字数5000以上。
信息工程系毕业设计论文编写要求和装订规范
邵阳学院信息工程系毕业设计（论文）编写要求和装订规范 为使我系毕业设计（论文）资料规范化、标准化，根据《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》（GB7713-87 ）和《邵阳学院毕业设计（论文）编写要求和装订规范》等有关标准，制订以下规范。 一、毕业设计（论文）编写要求和打印格式 毕业设计（论文）资料用计算机打印，纸张大小一律使用A4纸，页边距全部设为 25mm，除论 文外所有文档双面打印。各项内容的编写要求和打印格式规范如下。 （一）封面 封面统一使用学校提供的设计（论文）封面样式（见附件12 ）。 （二）摘要、关键词或内容提要 摘要主要介绍毕业论文课题的研究内容、方法、结果和最终结论等，而重点是结果和结论。摘 要应具有独立性和自含性，即不阅读全文，就能获得必要的信息。中文摘要一般为 200~300字左右。关键词是从论文中选取出来用以表示全文主题内容信息的单词和术语。每篇论文中选取3~8个关键词，以显著的字符另起一行，排在摘要的左下方。摘要和关键词须分别用中英文书写。 摘要”采用小三号黑体字单列一行并居中，前后空一行。文字内容采用小四号宋体字。 关键词：”在摘要内容后面另起一行，左起顶格书写，采用四号黑体字，其中的关键词用小四号宋体字，关键词之间以分号隔开。 英文“ ABSTRACT ”采用三号“Time New Roman，加粗，前后空一行。 “ Key words :” 采用小四号“Time New Roman，加粗。 所有数字与西文采用四号“Time New Roman字型。 （三）目录 目录”两字用三号黑体字，单列一行居中书写，前后空一行再编写目录内容。目录内容一般只编排至文中的第二层标题。第一层标题内容用四号黑体字，第二层标题用四号宋体字，并注明各章节起始页码，题目和页码之间用........................... ”相连。格式如下所示。 目录（三号黑体，居中，前后空一行）
工作量认定管理办法
研究发展部//中小企业服务中心 工作量认定管理办法 本管理办法中涉及到的概念定义 标准工时：工作结果的唯一量化标准，例如，600字原创性文本计算为1标准工时。标准工时与且仅与工作结果挂钩，与实际工作时间、个人能力、知识结构、工作经验、工作速度等影响工作成果的个人差别 量不相关。在本办法中，标准工时有时称为“工时”。 细分标准：为达到对复杂工作进行标准统计所采取的方法，将各类工作按照“职能类、项目、子项目、工作” 四级标准将不同的复杂工作细化为相同的基础工作内容，进行标准相同的认定、统计。 职能类：中心针对不同服务对象区分的工作类型，职能类暂定为“行内服务”、“客户服务”、“中心工作”、“基础研究”四大类。 项目：针对某一任务目标组织实施的工作过程。例如“中心工作”中的“内部制度建设”即为一个项目。 子项目：某一项目中，一般会包含几个独立、并行、递进的课题，如果各课题之间工作重点不一，则将项目进一步划分为子项目就存在必要，如将薪酬项目划分为“设计”与“实施”两个部分，则“设计” 部分将侧重资料、学习、讨论、计算等方面，而“实施”部分将侧重于调研、会议、交通、辅助实 施、培训、修改等方面。例如“中心工作”中的“内部制度建设”中的“工作量认定管理办法的 设计、编制工作”即为一个独立的子项目。 工作：在子项目中针对达到项目成果实施的某一具体工作过程。例如“中心工作”中的“内部制度建设” 中的“工作量认定管理办法的设计、编制工作”中的“讨论、修改”即为一工作过程。 工作类型：依据中心职能、工作方法将工作暂定为以下13类：计划、资料收集、调研及访谈、学习研究、分析计算推演、文稿编写、讨论、修改、客户沟通、辅助实施、培训、会议、交通及差旅。 辅助工作：为完成项目目标所必须的、但工作结果无法在项目成果中直接体现的工作类型。在以上工作类型中，计划、资料收集、调研、学习研究、会议、交通及差旅6类任务属于辅助工作。 过程工作：为完成项目目标所必须的、工作结果能够在项目成果中直接体现的工作类型。在以上工作类型中，分析计算推演、文稿编写、讨论、修改、客户沟通、辅助实施、培训6类任务属于过程工作。 第一章总则 第一条管理办法的目的 过程控制 中小企业服务中心的工作不属于日常重复性工作，也不同于以结果
河南理工大学本科生毕业设计 论文 撰写规范
河南理工大学本科生毕业设计（论文）撰写规范 （根据学校相关要求2009年6月修订） 1.毕业设计（论文）资料的组成、装订 毕业设计（论文）按统一标准装订，装订的顺序如下： 毕业设计（论文）封面→毕业设计任务书→毕业设计评阅人评语→毕业设计评定书→毕业设计答辩许可证→毕业设计答辩委员会（小组）决议→中文摘要→外文摘要→目录→前言→正文→致谢→参考文献→附录。 2.毕业设计报告（论文）的内容与要求 一份完整的毕业设计报告（论文）应包括以下几方面。 （一）论文题目 论文题目应简短、明确、有概括性。通过题目使读者大致了解毕业设计（论文）的内容、专业的特点和科学的范畴。如果有些细节必须放进标题，为避免冗长，可以分成主标题和副标题，主标题写得简明，将细节放在副标题里。 （二）论文摘要 摘要应以浓缩的形式概括研究课题的内容、方法和观点，以及取得的成果和结论，应能反映整个内容的精华。中外文摘要以300－500字为宜；撰写摘要时应注意以下几点： 1．用精炼、概括的语言来表达，每项内容不宜展开论证或说明； 2．要客观陈述，不宜加主观评价； 3．成果和结论性字句是摘要的重点，在文字论述上要多些，以加深读者的印象； 4．要独立成文，选词用语要避免与全文尤其是前言和结论部分雷同。 （三）目录 （四）前言 应说明本课题的意义、目的、研究范围及要求达到的技术参数；简述本课题应解决的主要问题。 （五）正文 正文是作者对研究工作的详细表述。其内容包括：问题的提出，研究工作的基本前提、假设和条件；基本概念和理论基础；模型的建立，实验方案的拟定；基本概念和理论基础；设计计算的方法和内容；实验方法、内容及其分析；理论论证，理论在课题中的应用，课题得出的结果，以及结果的讨论等。
本科毕业设计(论文)基本规范 (1)
武汉科技大学 本科毕业设计(论文)基本规范 一、总则 毕业设计(论文)是培养学生综合运用所学知识，分析和解决实际问题，提高创新能力的重要环节。保质保量完成毕业设计(论文)是申请学士学位的基本要求。为进一步提高我校本科毕业设计(论文)质量、学士学位授予质量，根据《武汉科技大学毕业设计(论文)工作条例》，就我校本科毕业设计(论文)的撰写格式、印刷与装订等统一制定本基本规范。 二、毕业设计(论文)结构及要求 一般地，各学科专业的毕业设计(论文)由以下部分组成： ①毕业设计(论文)封面；②中文摘要；③英文摘要；④目录；⑤正文； ⑥参考文献；⑦致谢；⑧附录；⑨有关图纸(大于3号图幅时单独装订)。 特别地，艺术类专业的为毕业设计(创作)，与上述要求类同。以下内容凡未特别说明的，则视毕业设计(创作)为理工类毕业设计(论文)，相应的要求均适用于毕业设计(创作)。 医科类专业的毕业论文由以下部分组成：①毕业论文封面；②中文摘要；③英文摘要；④目录；⑤正文；⑥参考文献；⑦致谢；⑧附录；⑨综述；⑩综述参考文献。 毕业设计(论文)统一使用Microsoft Word软件进行排版，存储格式为doc格式。 （一）毕业设计(论文)封面 毕业设计(论文)封面由学校统一格式(可在教务处网上下载)。论文题目一般不得超过20个字（医科类专业不超过25个字），要简明扼要，可加副标题。 （二）中英文摘要及关键词 摘要是论文内容的简要陈述，应尽量反映论文的主要信息，内容包括研究目的、方法、结果和结论，不含图表，不加注释，具有独立性和完整性。中文摘要一般为400字左右，英文摘要应与中文摘要内容一致。 关键词是反映毕业设计(论文)主题内容的名词，关键词一般为3～5个。 （三）目录 目录按三级标题编写，要求层次清晰，且要与正文标题一致。主要包括论文正文、参考文献、致谢等。中英文摘要在目录中不出现。 （四）正文 论文正文部分包括：绪论(前言、序言)、论文主体及结论(结束语)。 绪论：简要说明毕业设计(论文)工作的选题目的和意义，国内外文献综述(医科类的另列附正文后)，以及所要研究的内容。
毕业设计论文规范
湖北工业大学本科生毕业设计（论文）规范 一、内容要求 毕业设计报告正文要求： （1）理、工科类专业毕业设计报告正文内容应包括：问题的提出；设计的指导思想；方案的选择和比较论证；根据任务书指出的内容和指标要求写出设计过程、课题所涉及元件结构和相关参数的设计计算，有关基本原理的说明与理论分析；给出所设计课题实际运行的数据或参数，并与理论设计参数进行比较和分析，说明产生误差的原因。最后要对所设计课题实用价值做出评估说明；设计过程中存在的问题，改进意见或其它更好的方案设想及未能采纳的原因等。 （2）经济、管理类专业毕业设计报告或论文正文应包括：问题的提出、设计的指导思想；设计方案提出的依据，设计方案的选择和比较；设计过程；所运用的技术经济分析指标和方法；数学模型及其依据，数据计算方法；对设计方案的实用性和经济效益等方面做出评估；对设计实施过程中存在的问题（或可能发生的问题）提出合理化建议。毕业论文的基本论点、主要论据；根据国家有关方针、政策及规定联系实际展开理论分析。 （3）文科类专业毕业设计报告或论文正文应包括：问题的提出、解决问题的指导思想；解决方案提出的依据，解决方案的选择和比较，结论。 二、论文印装 毕业论文用毕业设计专用纸打印。正文用宋体小四号字，行间距为24磅；版面页边距上3cm，下、左2.5cm，右2cm；页眉加“湖北工业大学毕业设计（论文）”字体为隶书3号字居中，页眉距边界2cm；页码用小五号字底端居中，页脚距边界1.75cm。 三、论文结构、装订顺序及要求 毕业论文由以下部分组成： (1)封面； (2)毕业设计（论文）任务书； (3)毕业设计（论文）开题报告； (4)毕业设计（论文）学生申请答辩表与指导教师毕业设计（论文）评审表； (5)毕业设计（论文）评阅人评审表； (6)毕业设计（论文）答辩表； (7)毕业设计（论文）成绩评定总表； (8)中英文内容摘要和关键词； (9)目录； (10)正文； (11)致谢； (12)参考文献及引用资料目录； (13)附录； (14)实验数据表、有关图纸(大于3#图幅时单独装订)； (15)封底。 （一）封面及毕业设计（论文）任务书 封面及毕业设计（论文）任务书由学校统一印制。论文题目不得超过20个字，要简练、准确，可分为两行。 任务书由指导教师填写，经系主任、教学院长审查签字后生效。 （二）中英文摘要（中文在前，英文在后）及关键词 摘要是论文内容的简要陈述，应尽量反映论文的主要信息，内容包括研究目的、方法、成果和结论，不含图表，不加注释，具有独立性和完整性。中文摘要一般为200-400字左右，英文摘要应与中文摘要内容完全相同。 “摘要”字样位置居中。
教师教学工作量管理办法
**职业大学 教师教学工作量核算暂行办法 （二次修订后征求意见稿） （年月日校长办公会研究通过） 为充分调动教师工作的积极性,强化教学责任意识，进一步规范教师教学工作量管理，按照有关规定，结合我校实际，特制定《九江职业大学教师教学工作量核算暂行办法》。具体内容如下： 一、总则 第一条教师教学工作量是教师教学工作考核、职称评审、聘任和获得劳动报酬的基本依据。教学工作量核算遵循“公平合理、多劳多得”原则，以教学工作量计量的认定，核算课时费的发放。 第二条本办法适用于所有承担我校教学工作任务的专任和兼课教师。 二、教学工作量内容 第三条教师教学工作量是指按照《九江职业大学专业人才培养方案》的教学计划安排，教师在课程教学过程中产生的工作量。根据课程分类，教学工作量以理论课教学、理论+实践课（教学做一体）教学和实践课教学三大类认定课型。 第四条理论课教学工作量包括备课、课件制作、讲课、批改作业、辅导、考试、考查、补考、日志填写、学生考勤等教学环节产生的工作量。 第五条理论+实践课（教学做一体）教学工作量，除包括理论课教学的相关内容之外，还包括实践课教学环节的各项准备与实践操作
工作量。 第六条实践教学工作量包括指导校内外实验、实训、实习、课程设计、毕业论文（设计）等方面产生的工作量。 三、教学工作量核定 第七条教学工作量以“标准课时”为核算单位进行计算。教师在一个标准班（50人以下）讲课一个课时（45分钟）所完成的工作量为1个标准工作量，称为1个课时。 第八条专职教师每周额定教学工作量为10课时；“双肩挑”教师 按学校的规定不作额定课时要求。 第九条各教学工作量按相应标准折算为标准课时，按学期进行核定。 四、教学工作量计算 第十条教学工作量=授课课时数×人数系数×课型系数×其它系数。 第十一条人数系数 每个标准班（50人及以下）讲授1课时计1课时；50人以上,200人以下，按每增加10人确定系数：每讲授1课时增加0.05课时，即系数1.05，再增加10人系数为1.10，以此类推；200人以上的，讲授1课时按2.0系数计算课时。 第十二条课型系数 按理论课、理论+实践课（教学做一体）和实践课三大类确定课型系数。根据《九江职业大学专业人才培养方案》设置的课程，各院（部）按专业教学需要确定相应课程类别，报教务处审核并确定课型。
厦门理工学院本科毕业设计(论文)撰写规范
附件3 厦门理工学院毕业设计（论文）撰写规范 第一条本科生毕业论文字数不少于10000字，毕业设计的篇幅根据专业特点由各系自行界定。 第二条毕业设计（论文）要求文字通畅、条理清楚、结构严谨；观点明确、论证充分、论据详实；版面整洁、数据可靠、图表规范清晰；能反映出学生掌握本学科知识的深广度、驾驭资料和仪器设备的能力、发现分析解决实际问题的能力。 第三条毕业设计（论文）的撰写要求如下： 1.文稿要求：语言流畅，版面整洁，便于装订； 2.图纸要求：图面整洁，布局合理，线条粗细均匀，圆弧连接光滑，尺寸标准规范，文字注释必须使用工程字书写； 3.曲线图表要求：所有曲线、图表、线路图、流程图、程序框图、示意图等不得简单徒手画，须按国家规范标准或工程要求绘制； 4.公式要求：所有公式不得徒手书写，利用Microsoft公式编辑器或Mathtype编辑。 第四条打印及装订顺序要求： 毕业设计（论文）的内容及其装订顺序为：封面、诚信声明书、题目、中外文摘要和关键词、目录、正文、致谢、参考文献。使用A4复印纸输出，上边距为2.5cm，左边距为2.5cm，右边距为2cm，下边距2cm，正文页码居中。（边距问题大家要调整，要在“页面设置”里进行设置，很多同学漏掉了这一条） 1.封面。教务处统一印制，学生填写或打印。填写时应注意：学号及专业名称应填写完整，例如“2003401008”，不能填写成“8号”或“08”；“电子商务”专业，不能填写成“电商”等。 2.诚信声明书。教务处统一印制，学生在完成毕业设计（论文）的同时，需签署一份诚信声明书，声明所撰写的毕业设计（论文）无剽窃他人学术成果，各种数据及参考资料等真实可靠，如有不实之处，则按照学院有关规定接受处罚。（诚信申明书的签字要用手写，所以大家在诚信申明书上签字那一栏要空着，不要打字上去，等输出时才手签上去）
毕业设计(论文)的规范化要求
毕业设计（论文）的规范化要求 一、毕业设计（论文）的组成部分与排列顺序： ①封面：包括论文题目、系别、专业、班级、毕业生姓名、指导教师、评阅人、论文定稿日期等（学校统一发放封面纸）； ②摘要：内容字数—字； ③关键词：—个； ④正文：毕业论文字数—字，毕业设计说明书字数不少于字； ⑤注释； ⑥参考文献（或资料）：在正式出版物上发表过，不少于项（其中网址不得多 于项）。 ⑦封底：包括指导教师评语及拟定等级意见、评阅人评语及等级意见、答辩结果、最后评定等级结果等（学校统一发放封底纸）。 二、毕业设计（论文）的排版要求： ①开本大小：210mm×297mm（纸），左侧装订。版芯要求（纸）：左边距30mm，右边距25mm，上边距30mm，下边距25mm，页眉边距23mm，页脚边距18mm。 ②一律用计算机打印，字迹要清楚，标点符号要正确，错别字率不得超过‰。 ③封面和封底：由教务处按要求统一制作。 ④论文题目字体：三号黑体，水平居中。 ⑤摘要和关键词：“摘要”二字字体为黑体小四号，内容字体为宋体小四号；关键词另起一行，“关键词”三字为黑体小四号，词条为宋体小四号，词条之间用分号隔开。 ⑥正文字体：四号宋体，行间距为磅，字符间距为磅。正文中一级标题小三号黑体加粗，标题段前间距为行。二级标题四号黑体加粗。 ⑦页码按阿拉伯数字连续编排，奇数页码居右下侧，偶数页码居左下侧。 ⑧图、表标题采用五号黑体，图例说明和表格中文字采用小五号宋体，表注采用六号宋体。图序及图名置于图的下方，表序及表名置于表的上方，若图或表中有附注，应按顺序编号，如注①、注②，附注写在图或表的下方。文中公式的编号，用括号括起写在右边行末，其间不加线条，文中的图、表、公式等与正文之间要有一行的间距。 ⑨文中英文、罗马字符一般采用正体，按规定应采用斜体的采用斜体。 附件正文基本格式：行距固定值18磅，如有图、表可做适当调整；左边距厘米，右边距厘米，上边距厘米，下边距厘米。“□”表示占个字宽（即个字符）的空格。
毕业设计论文格式要求
安徽机电职业技术学院 毕业设计论文格式要求 一、毕业设计论文纸型及页边距 ⑴毕业设计论文纸型 毕业设计论文一律用国际标准A4型纸（297mm×210mm）打印。页面分图文区与白边区两部分，所有的文字、图形、其他符号只能出现在图文区内。白边区的尺寸（页边距）为：天头（上）25 mm，地脚（下）25 mm，订口（左）30 mm，翻口（右）25 mm。 ⑵论文页码添加在每页中间 ⑶签名 毕业设计论文凡涉及签名处，均需本人书写签名；教师评语也需钢笔书写。二、论文首页格式 毕业论文题目用黑体二号字，其余用宋体四号字。论文题目应能概括整个论文最重要的内容，简明、恰当，一般不超过20个字。 三、中文摘要及其关键词（宋体小四号字，1.5倍行距） 论文第二页为500字左右的中文内容摘要，应说明本论文的目的、研究方法、成果和结论。毕业论文摘要是毕业论文的缩影，尽可能保留原论文的基本信息，突出论文的创造性成果和新见解。论文摘要应尽量深入浅出，通俗易懂，少用公式字母，语言力求精炼、准确。 在本页的最下方另起一行，注明本文的关键词3 ～ 5个。 ⑴摘要（粗宋体居中四号字） （空一行） ⑵摘要内容（宋体小四号左对齐） （空一行） ⑶关键词：词1、词2 四、目录
图×-×论文目录示例 论文各章节的二级目录，其中： “一级标题”部分使用宋粗体四号字；1.5倍行距 “二级标题”部分采用宋体小四号字，内缩两个字符，1.5倍行距 五、引言（或序言）（宋体小四号字）： 内容为本研究领域的国内外现状，本论文所要解决的问题，该研究工作在经济建设、科技进步和社会发展等某方面的实用价值与理论意义。 六、正文（毕业论文的主体） ⑴正文书写规范 正文要符合一般学术论文的写作规范，一级大标题用宋体四号字加粗，二级标题用宋体小四号字加粗，正文统一用宋体小四号字，行距为20磅。论文字数控制在1万字至2万字之间，原则上不突破3万字。 ⑵正文序号规范 正文二级标题之后，标题序号从大到小的顺序为"1．"、"⑴" "①"……；论文中的公式编号，用括弧括起写在右边行末，其间不加虚线。 ⑶正文插图和表规范 ①论文中需要的插图居中，按章顺序编号，图标题用宋体五号字，置于图下方。 ②若插图是屏幕截图，需适当缩放。 ③表序号及表名用宋体五号字，置于表的上方， ⑷论文引注规范 毕业论文内容涉及到他人的观点、统计数据或计算公式的要注明出处（引注），涉及计算内容的数据要求准确。 七、参考文献 按毕业论文中所引用文献的顺序、列于文末。 ⑴文献出自期刊文章格式 [编号]. 作者.文章题目.期刊名.年份.卷号.期数.页码. ⑵文献是图书时，书写格式 [编号]. 作者.书名.出版单位.年份.版次.页码.
江苏科技大学毕业设计(论文)撰写规范(含封面格式)
江苏科技大学本科毕业设计(论文)撰写规范 毕业设计（论文）教学过程是实现本科学生培养目标要求的重要阶段，是基础理论学习深化与升华的重要环节，是全面检验学生综合素质与实践能力培养效果的主要手段。毕业设计管理按“华东船舶工业学院本科生毕业设计（论文）工作管理办法[2004]30号”执行。 1、学位论文内容及顺序： 论文内容及顺序一般为：封面、毕业设计任务书、中文摘要、英文摘要、目录、论文正文、致谢、参考文献、附录。 2、学位论文格式要求： 学位论文用按江苏科技大学本科毕业设计论文格式要求撰写，统一计算机打印，纸张大小一律使用A4复印纸，格式要求见摸板，论文字数不少于1.5万字。 3、内容要求 3.1题目 题目应恰当、准确地反映课题的研究内容。论文题目一般不应超过25个汉字。 3.2 摘要与关键词 3.2.1 摘要 摘要是对毕业设计（论文）内容不加注释和评论的简短陈述，具有独立性和自含性，概括设计（论文）的内容、方法、和观点，以及取得的成果和结论，应反映整个内容的精华。要求一般不少于300汉字。 3.2.2 关键词 关键词是供检索用的主题词条，应采用能覆盖论文主要内容的通用技术词条。关键词一般列出3-5个。 3.3 论文正文 论文正文包括绪论、论文主体及结论等部分 3.3.1 绪论 绪论一般作为第一章。绪论一般应包括：本研究课题的学术背景及其理论与实际意义；国内外文献综述（也可只写国内情况）；相关领域的研究进展及成果、存在的不足或有待深入研究解决的问题；本课题主要研究内容。 3.3.2 论文正文 论文正文是毕业设计论文的主要部分，应结构合理，层次分明，重点突出，文字简练、通顺。内容可因研究工作涉及的学科、选题、研究方法等不同而不同，一般可包括研究对象、理论原理与方法、设计方法和结果、计算方法和结果、实验和观测方法、仪器设备、材料原料、实验和观测结果、数据资料、经过加工整理的图表、形成的论点和得出的结论等。要求做到实事求是，客观真切，准确无误，合乎逻辑，层次分明，简练可读。 论文主体的内容应包括以下几个方面： 本研究内容的总体方案设计与选择论证； 本研究内容各部分（包括硬件与软件）的设计计算； 实验结果和实验数据的处理及分析； 3.3.3 结论（或结语） 结论包括对整个毕业设计（论文）工作进行归纳和综合而得出的总结，包括所得结果与已有结果的比较和尚存在的问题，以及进一步开展研究的见解与建议。结论集中反映作者的研究成果，表达作者对所研究的课题的见解，是全文的思想精髓，是
5、华中科技大学本科生毕业设计(论文)规范化要求
本科生毕业设计(论文)规范化要求 一、规范化要求的内容 (一)毕业设计(论文)文本结构规范： 1．毕业设计(论文)任务书 2．毕业设计(论文)题目、摘要、关键词(中英文) 3．毕业设计(论文)目录 4．毕业设计(论文)正文(理工类)： ⑴选题背景； ⑵方案论证； ⑶过程(设计或实验)论述； ⑷结果分析； ⑸结论或总结。 注：文科及其它学科，可根据学科特点，参照上述结构制定统一的正文结构规范。 5．致谢 6．附录 7．参考文献 (二)对以上内容的要求 1．1.2条的要求由指导教师把关。 2．论文文本每页右下角必须有页码，目录中必须标明页码。
3．毕业设计(论文)正文：正文内容序号为：一、二、三、…； ⒈、⒉、⒊、…；(1)、(2)、(3)、...。 (1)选题背景：说明本设计课题的来源、目的、意义、应解决的主要问题及应达到的技术要求；简述本课题在国内外发展概况及存在的问题，本设计的指导思想。 (2)方案论证：说明设计原理并进行方案选择，阐明为什么要选择这个设计方案(包括各种方案的分析、比较)以及所采用方案的特点。 (3)过程(设计或实验)论述：指作者对自己的研究工作的详细表述。要求论理正确、论据确凿、逻辑性强、层次分明、表达确切。 (4)结果分析：对研究过程中所获得的主要的数据、现象进行定性或定量分析，得出结论和推论。 (5)结论或总结：对整个研究工作进行归纳和综合，阐述本课题研究中尚存在的问题及进一步开展研究的见解和建议。4．致谢：简述自己通过本设计的体会，并对指导教师以及协助完成设计的有关人员表示谢意。 5．附录：包括与论文有关的图表、计算机程序、运行结果，主要设备、仪器仪表的性指标和测试精度等。 6．参考文献：为了反映文稿的科学依据和作者尊重他人研究成果的严肃态度以及向读者提出有关信息的出处，正文中应按顺序在引用参考文献处的文字右上角用［］标明，［］
毕业设计(论文)规范要求
附件7-1：浙江理工大学科技与艺术学院 本科毕业设计报告格式规范 1 封面：开本规格：A4纸张。 封套一：设计报告封面：学院统一发放 按以下顺序排序 （1）诚信书(本人签字) （2）毕业设计报告正文 （3）最后一页：贴光盘处（光盘需有外壳，并在外壳上标明姓名班级） 封套二：设计报告（附件）封面：学院统一发放 按以下顺序排序 （1）附件2-1 任务书 （2）附件1-1 开题报告 （3）附件2-2 指导记录卡 （4）附件2-3 指导教师评语表 （5）附件5-1 评阅教师评语表 （6）附件3-1 答辩小组评语表 （7）附件3-3 答辩记录表 （8）附件3-2 成绩评定表 以上所有表格以工作手册上的格式为准，不得把下沙艺术与设计学院的格式拿来套用。 其他要求：打印时应为单面（不可双面打印）
2报告内容： 设计报告： 一、中文摘要 摘要（黑体，小三号，居中） 摘要内容（宋体，小四号）为500字左右。 关键词（黑体，四号）： 3-7个关键词（宋体，小四号），关键词之间用分号分隔。 二、外文摘要 Abstract（Times New Roman,小三号加黑，居中） 摘要内容（Times New Roman,小四号） Key words（黑体，四号）：关键词（Times New Roman,小四号）之间用分号分隔。 请各指导老师注意：如果您在摘要翻译这个环节需要英语老师的帮助的话，请尽早收集好您指导的所有学生的中文摘要及己经翻译好的英文摘要，打包发邮件给焦俊峰老师（）。千万不要把单个学生的资料发给该老师，否则会极大地增加他们的工作量。 三、目录页：目录页内的排列顺序如下 目录（黑体，三号，居中，两字间空两格） 摘要（黑体，四号，顶格，两字间空两格，中文摘要不标页码） Abstract（黑体，四号，顶格，外文摘要不标页码） 设计报告内容章节标题格式如下: 第一部分□□□□□市场调研报告（黑体，四号，顶格）……………………（） 1.1 □□□□□□□□□□（宋体，五号）…………………………………（） 1.1.1 □□□□□□□(仿宋，五号) …………………………………（） 1.2 □□□□□□□□□□□□□……………………………………………（） 第二部分□□□□文献研究报告（黑体，四号，顶格）……………………（） 2.1 □□□□□□□□□□（宋体，五号）…………………………………（） 2.1.1 □□□□□□□(仿宋，五号) …………………………………（） 2.2 □□□□□□□□□□□□□……………………………………………（） 2.x 外文翻译 2.x.1译文中文标题…………………………………………………………（） 2.x.2 ABCDEFG(原文标题)（Times New Roman,五号）…………………（） 第三部分□□□□设计实践报告（黑体，四号，顶格）……………………（） 3.1 □□□□□□□□□□（宋体，五号）…………………………………（） 3.1.1 □□□□□□□(仿宋，五号) …………………………………（） 3.2 □□□□□□□□□□□□□……………………………………………（） 第四部分□□□□设计自评报告（黑体，四号，顶格）……………………（）
国家工作量标准
国家工作量标准 | 中小学教师工作量标准试行意见 为认真实施基础教育课程计划，进一步合理配置教育资源，优化教职工结构，加强教职工队伍建设，提高教育教学质量和办学效益，促进教育教学事业健康发展，根据上级有关规定，结合荣昌县实际，特制定《荣昌县中小学教职工工作量标准试行意见》，具体如下:1 . 指导思想和原则(1)指导思想 规定了中小学教职工的工作量标准，要以党的十七大精神为指导，以基础教育课程和编写标准为依据，坚持科学发展观，坚持客观公正，实事求是，符合基础教育发展形势，适应基础教育课程改革和人事制度改革的需要，更好地调动教师的工作积极性，促进学校管理进一步规范化和科学化(2)编制原则 1。匹配原则:教师的基本工作量根据国家基础教育课程和人员编制标准设定，以保证两者的匹配 2。适用原则:课程改革带来了课程内容、结构、科目、实施、评价等方面的根本性变化。编写本《试行意见》的目的是引导学校重视和重视新兴学科的培养和建设，以适应新课程改革的客观需要。 3。实事求是原则:本《试行意见》的编写结合了重庆市基础教育的现状，综合考虑了我县学校当前学科工作量的计算方法，力求形成一个便于学校操作、符合学校实际情况、具有一定激励作用的指导性意
见。 2、教职工岗位设置及工作量标准(1)教职工岗位设置 中小学教职工岗位包括教师、管理人员、教学辅助人员和工人等岗位教师:指具有相应教师资格并直接在学校从事教育教学工作的专业人员管理人员:指在学校管理岗位上从事管理工作的人员教学助理:指在学校从事教学实验、图书、视频教学、计算机管理、安全、保健等教学助理的人员 工人:指从事物流服务的学校工人 学校根据人员编制数量、专业人员比例和实际工作情况，科学合理地设置岗位，按照满负荷原则，层层分解教学任务和目标，落实到人，制定任职期间的工作职责、工作条件和工作目标。 (2)教职工工作量标准 专职教师的周学时原则上按以下标准执行:普通高中教师 10-14，高中语文、数学和英语10，物理、化学、生物、政治、历史和地理12，音乐、体育、美术、一般技术、心理健康和信息技术14(中等职业学校可根据专业特点制定不同学科的周学时标准初中教师有12-16个课时，语文、数学和英语每周有12个课时，物理、化学、生物、政治、历史、地理和体育每周有14个课时，音乐、美术、综合实践和信息技术每周有16个课时。 名小学教师有14-18个课时，语文和数学每周有14个课时，其他专职教师每周有18个课时每周课时的下限是以语文和数学课为标准确定的。其他学科教师每周课时的折算标准和学校管理人员及工作人
江南大学本科毕业设计(论文)撰写规范
江南大学本科毕业设计（论文）撰写规 毕业设计（论文）是学生毕业前最后一个重要学习环节，是知识深化与技能培养的重要过程。它既是学生学习、研究与实践的全面总结，又是对学生素质与能力的全面检验，而且还是学生的毕业资格及学位资格认证的重要依据。为了保证我校本科生毕业设计（论文）质量，根据《科学技术报告、学位论文和学术报告的撰写格式》（标准GB 7713-87）的有关规定，特制定本规。 一、毕业设计（论文）资料袋容 毕业设计（论文）统一使用学校规定格式的毕业设计（论文）资料袋。 毕业设计资料袋应包括一本毕业设计说明书、一本毕业设计相关资料，相关工程设计图纸（按标准折叠）。 毕业论文资料袋应包括一本毕业论文、一本毕业论文相关资料。 各材料容及装订顺序如下，未注明纸的容采用A4打印纸。 （一）毕业设计（论文）容及装订顺序 1.封面（白色铜板纸）； 2.毕业设计（论文）任务书； 3.中外文摘要或设计总说明及关键词； 4.目录； 5.正文； 6.注释； 7.参考文献； 8.致谢； 9.附录（可选）。 （二）毕业设计（论文）相关资料容及装订顺序 1.封面（白色铜板纸）； 2.选题表； 3.开题报告； 4.译文； 5.原文。 设计图纸。按标准折叠整齐，放入资料袋。
以上容全部放入填写好的资料袋交指导教师查收，经审阅评定后归档。毕业设计（论文）资料袋封面按要求认真填写，字体要工整，卷面要整洁，一律用黑或蓝黑墨水。毕业设计（论文）评审表，以及其他毕业设计（论文）管理工作相关表格资料由学院归档。 二、毕业设计说明书（论文）撰写的容与要求 一份完整的毕业设计（论文）应包括以下几个方面。 （一）标题 标题应该简短、明确、有概括性。标题字数要适当，严格控制在25字以。 论文摘要或设计总说明 论文摘要以浓缩的形式概括研究课题的容，中文摘要在400字左右，外文摘要与中文容相同，关键词一般以3～5个为妥，词与词之间以“；”为分隔。 设计总说明主要介绍设计任务来源、设计标准、设计原则及主要技术资料，中文字数要在1000～2000字以，外文字数以500～1000个左右为宜，关键词一般以3～5个为妥，词与词之间以“；”为分隔。 （二）目录 目录按三级标题编写（即：第1章……、1.1……、1.1.1……），要求标题层次清晰。目录中的标题的容应与正文中的标题一致，参考文献、致谢及附录也应依次列入目录。 （三）正文 毕业设计说明书（论文）正文包括绪论、正文主体与结论，其容分别如下： 绪论应说明本课题的意义、目的、研究围及要达到的技术要求；简述本课题在国外的发展概况及存在的问题；说明本课题的指导思想；阐述本课题应解决的主要问题。 正文主体是对研究工作的详细表述，其容包括：问题的提出，研究工作的基本前提、假设和条件；模型的建立，实验方案的拟定；基本概念和理论基础；设计计算的主要方法和容；实验方法、容及其分析；理论论证，理论在课题中的应用，课题得出的结果，以及对结果的讨论等。学生根据毕业设计（论文）课题的性质，一般仅涉及上述一部分容。
师范学院毕业论文设计工作实施细则
乐山师范学院本科生毕业论文（设计）工作实施细则 毕业论文是大学生理论知识水平、实践和学术创新能力的综合反映。根据我校学分制文件和本科教学计划规定，凡我校普通本科（含专升本）学生必须撰写毕业论文(设计)，论文成绩合格后方能取得毕业证和申请学士学位。为了规范各专业本科生毕业论文(设计)的工作，特制定本细则。 一、总则 1、毕业论文（设计）工作的性质 本科毕业论文（设计）就其性质而言，就是学生在毕业前进行的科研实践活动的基础上撰写的论文（设计），表明作者在实际科学研究过程中取得的新成果和新见解，反映学生综合运用所学知识解决实际问题的能力与素养。是学生能否获得学士学位的必要依据。 毕业论文（设计）是本科人才培养计划的重要组成部分，是对大学阶段教学效果的总结和检验，是在集中训练中全面发展学生的综合能力与素质，提高学生科学思维和创造能力重要的必要教学环节，是进行素质教育和创新教育的必然要求，也是各专业为教学和人才培养服务的重要体现。 2、毕业论文（设计）工作的目的 毕业论文（设计）工作的主要目的就是让学生在教师的指导下相对独立地进行适宜水平的科学研究，使学生进一步巩固加深所学的基础知识和基本技能，并使之系统化、综合化，使学生获得从事科研工作的基本训练，培养和考查学生独立工作、综合运用知识等方面的能力，并在实践中培养实事求是、扎实严谨的科学态度和勇于探索、敢于创新的精神。 3、毕业论文（设计）工作的主要任务 全面培养学生的实践能力、创新能力，全面提高教学和人才培养的质量。 4、学分 完成毕业论文（设计），顺利通过答辩，获得6个学分。 二、组织机构与职责 1、学校毕业论文（设计）工作的领导和管理由主管教学的校领导主持，由教务处组织实施。实行学校总体监控和学院全程管理相结合的形式。 学校学位评定委员会负责本科生学士学位条件和资格的审定。
毕业设计(论文)工作量的原则要求
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 毕业设计(论文)工作量的原则要求 1,软件设计类: 设计说明书:字数在1万以上,软件设计文档包括有效程序软盘,原程序清单,软件设计说明书,软件测试分析报告,项目开发总结等; 文献查阅:10篇以上,翻译与课题有关的外文资料,译文字数3000以上. 2,设计类: 设计说明书:字数在1万以上,工程绘图量折合成图幅为0号图纸2张以上; 文献查阅:10篇以上,翻译与课题有关的外文资料,译文字数3000以上. 3,设计兼实物实做类: 设计说明书:字数在8000以上; 文献查阅:6篇以上,翻译与课题有关的外文资料,译文字数3000以上; 实物:能综合反映其专业水平,具有一定复杂程度的实物制品. 4,毕业论文类: 字数在1.5万以上,查阅文献10篇以上,翻译与课题有关的外文资料,译文字数5000以上. 毕业设计（论文）是教学计划中的一个有机组成部分，是完成专业培养目标的最后一个重要的实践性教学环节。为了切实做好我校学生的毕业设计（论文）工作，进一步提高我校学生毕业设计（论文）的质量，特制订如下规定。 第一条 毕业设计（论文）的教学基本要求 1．通过毕业设计（论文）巩固和拓展所学的基本理论和专业知识，培养学生综合应用、独 1 / 19
湖北理工学院本科毕业论文(设计)的撰写规范及要求
附件3湖北理工学院本科毕业设计（论文）规范化要求 一、毕业设计（论文）档案袋装袋材料的组成及要求 （一）毕业设计（论文）资料内容包括： 1、毕业设计（论文）正文。 2、毕业设计（论文）任务书。 3、毕业设计（论文）开题报告。 4、毕业设计（论文）外文文献翻译。 5、毕业设计（论文）指导教师评审表。 6、毕业设计（论文）评阅教师评审表。 7、毕业设计（论文）答辩记录表。 8、毕业设计（论文）答辩评审表。 9、毕业设计（论文）成绩评定表。 10、其他相关材料（包括调查问卷、实验报告、设计图纸、实物图片以及其他需要存档的资料）。 （二）毕业设计（论文）文本资料均为A4幅面用纸，左边竖向装订。按照上述材料顺序装入学院统一制作的毕业设计（论文）档案袋，档案袋封面的材料清单内容必须填写清晰。 二、文本格式及要求 毕业设计（论文）正文、开题报告、外文文献翻译的封面到教务处教材科统一领取学院印制的格式，毕业设计（论文）任务书、开题报告、外文文献翻译正文内容按照学院统一的模板格式用计算机打印。 （一）毕业设计（论文）任务书 在毕业设计（论文）开始前指导教师须填写《黄石理工学院毕业设计(论文) 任务书》并下发给学生。任务书包括毕业设计（论文）课题目的、课题名称、课题主要内容、课题任务要求、分阶段完成时间和最后的毕业设计（论文）成果、主要参考资料等内容，并有各教学院（部）批准意见。 （二）开题报告 开题报告的正文内容包括（不少于3000字）： 1、课题来源 2、研究目的和意义 3、国内外研究现状和发展趋势及综述
4、本课题的主要研究内容及拟采取的技术路线、试验方案 5、研究基础: (1)在该领域已取得的研究成果 (2)试验条件： a、已经具备的条件 b、未具备的条件及提出的解决方案 6、预期达到的目标及进度安排 7、阅读的主要文献资料 （三）外文文献翻译 通过外文文献查阅与翻译，进一步提高掌握使用外文的能力，熟悉本专业的主要的外文书刊，了解毕业设计（论文）课题的国内外信息与发展动向。翻译的外文文献应主要选自学术期刊、学术会议的文章、有关著作及其他相关材料，应与毕业设计（论文）主题相关，并作为外文参考文献列入毕业设计（论文）的参考文献，中文译文后应附外文原文。 1、标题应真实反映翻译外文的主体内容或原外文标题内容，一般控制在20个汉字以内。可以用副标题对标题予以补充说明； 2、标题下方正中为外文作者署名； 3、外文翻译成中文的内容； 4、外文著录。 （四）毕业设计（论文）正文文本 1、封面 毕业设计（论文）封面采用学院统一格式印制，学生按要求逐项填写清楚，指导教师负责把关。 2、原创性声明 毕业设计（论文）原创性声明和版权使用授权书（单独合用一个页码），内容及格式如下： 学位论文原创性声明 本人郑重声明：所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。
毕业设计(论文)工作细则
交通与测绘学院毕业设计（论文）指导工作细则 2005年12月12日院教学工作指导委员会通过 根据《河北理工大学毕业设计（论文）指导手册》，结合我院的具体情况，制定本工作细则。 一、毕业设计（论文）工作培养目标 毕业设计（论文）工作是本科教育人才培养计划的重要组成部分，是对学生综合运用所学基本理论、基本技能、基本方法的全面检验，是学生接受综合训练而提高其分析问题解决问题能力和科学研究及创新能力的必要的教学环节。 通过毕业设计（论文）工作，使学生能够进一步巩固所学基本理论、基本技能和专业知识，提高综合运用所学知识的能力，初步掌握科学研究的基本思想和方法，树立严谨、负责、实事求是、刻苦钻研、勇于探索、敢于创新的科学精神。 二、课题的申请与选定 1．选题 毕业设计（论文）选题由指导教师负责。计划课题数量为学生人数的1.2倍，以保证学生一人一题，并有一定的选择余地。当课内容需要多名学生完成时，应明确定每个学生应该完成的具体任务，并使每个同学经历该课题的全过程，论文题目不能相同。 指导教师应在广泛调研的基础上，结合自己的科研课题及本专业的特点进行选题。选题应具有全面性和多样性，理论联系实际。 课题分为毕业设计和毕业论文两种。毕业设计课题包括工艺设计、规划设计、软件设计等。毕业论文课题包括新领域、新技术、新理论的综述和探索，已有理论或技术的拓展或新的论证，已有理论或技术在新领域的综合运用，社会、经济、文化等方面实际问题和热点问题的分析解决等。 2．课题申请表 课题确定后，由指导教师填写《河北理工大学毕业设计（论文）课题申请表》（附表1）。 主要研究内容一栏应填写要求学生应完成的主要内容，应具体明确。 目标和要求一栏应填写通过毕业设计（论文）工作，使学生在哪些方面得到锻炼，在什么方面达到了一个什么程度，熟练掌握了什么内容，对什么内容有初步的了解。初步掌握了设计（或科学）的思想和方法。对研究内容的深度和广度做一具体的要求。 特色一栏应写明所提出的课题在哪一方面有突出的特点，或创新点，或重点研究哪些方面的内容。 成果形式是指设计说明书、图纸、程序、数据库、论文等形式。 成果价值是指研究成果的社会意义和经济价值，或被单位所采用所取得的效益
毕业设计(论文)的基本要求
毕业设计（论文）的基本要求 一、毕业设计（论文）中学生应遵循的基本原则 1、意义：毕业设计（论文）教学环节是综合性的实践教学活动，不仅可使学生综合运用所学过的知识和技能解决实际问题，还训练学生学习、钻研、探索的科学方法，提供学生自主学习、自主选择、自主完成工作的机会。 2、任务：毕业设计（论文）是在指导教师的指导下，使学生受到解决工作实际问题、进行科学研究的初步训练。学生应充分认识此项工作的重要性，要有高度的责任感，在规定的时间内按要求全面完成毕业设计（论文）的各项工作。 3、要求： a)学生在接到毕业设计（论文）任务书后，在领会课题的基础上，了解任务的范围及涉及的素材，查阅、收集、整理、归纳技术文献和科技情报资料，结合课题进行必要的资料阅读并。 b)向指导教师提交开题报告。在开题报告或工作计划中，要拟定完成课题所采取的方案、步骤、技术路线、预期成果等。经指导教师审阅同意后方可实施。 c)学生应主动接受教师的检查和指导，定期向指导教师汇报工作进度，听取教师对工作的意见和指导。 d)在毕业设计（论文）中，学生应充分发挥主动性和创造性，独立完成任务，树立实事求是的科学作风，严禁抄袭他人的设计（论文）成果，或请人代替完成毕业设计（论文）。 e)在毕业设计（论文）答辩结束后，必须交回毕业设计（论文）的所有资料，对工作中的有关技术资料，学生负有保密责任，未经许可不能擅自对外交流和转让。 f)做好毕业设计（论文）的总结。学生在提交的成果中总结业务上的收获、思想品德方面的提高，感受到的高级工程技术人才应具有的科学精神和品质。 g)学生在毕业设计（论文）期间要遵守学校、学院的规章制度。 二、开题报告、毕业设计（论文）的撰写要求 1、开题报告：按照所发开题报告内容认真填写。 2、毕业设计（论文）的撰写内容与要求： 一份完整的毕业设计（论文）包括：标题、摘要、目录、前言、正文、结论、总结与体会、谢辞、参考文献、附录等。 a)标题：应简短、明确、有概括性。字数一般不宜超过20个字。如有些细节必须放进标题，为避免冗长，可以分为主标题和副标题，主标题写得简明，将细节放在副标题中。 b)摘要：摘要应高度概括课题的内容、方法和观点，以及取得的成果和结论。应反映出整个内容的精华。中文摘要在300字以内为宜，同时要求写出外文摘要，以250个实词为宜，并要求写出中文、外文的关键词。 c)目录：毕业设计（论文）的一级、二级标题。 d)前言： ◆说明设计的目的、意义、范围及应达到的技术要求； ◆说明选题的缘由，本设计的指导思想；阐述本设计应解决的主要问题； ◆摘要和前言，虽然所写的内容大体相同，但仍有很大区别，区别主要在于：摘要写得高度概括、简略、某些内容可作笼统的表述，不写选题的缘由；而前言则要写得稍微具体些，内容必须明确表达，应写明选题的缘由，在文字量上要比摘要多一些。 e)正文： ◆毕业设计（论文）的正文内容应包括：设计方案论证、计算部分、设备及产品选型、结