西安科技大学开题报告

西安科技大学开题报告
西安科技大学开题报告

毕业设计(论文)

开题报告

题目非饱和土恒压吸水试验研究学院地质与环境学院

专业及班级地质工程1001

姓名汤廉超

学号1009040119

指导教师王念秦教授

日期2014年4月5日

西安科技大学毕业设计(论文)开题报告题目非饱和土调压吸水试验研究选题类型研究型一、选题背景、目的及意义

近年来,由于地质、气候、水文等因素的作用,地下水位常常发生很大的变化。以及温室效应的加剧致使产生一系列的连锁反应,全球变暖海洋冰川逐渐消融,热膨胀加剧,从而引致海平面的上升,进而导致地下水位的不断上升。加之随着城市建设的不断发展,地下承压水位随之下降,而潜水位大幅度上升。随着我国经济的迅速发展以及人类活动能力的提高,为了改善人民的生活质量,各级政府不断投资,加大水利提灌工程建设,这一措施促进了灌溉农业的长足发展。然而这种人类生产活动也会影响地下水水位。黄土在世界上分布相当广泛,占全球陆地面积的十分之一,而我国黄土的分布面积,比世界上任何一个国家都大,总面积达63.1万平方公里,占全国土地面积的6%。而且我国西北的黄土高原是世界上规模最大的黄土高原,黄土高原的面积约占全国黄土分布总面积的70%以上。地下水位的上升将会影响到建筑物的地基及路基。如陕西省西安市,由于超高层建筑的出现,深基坑工程的需要,基坑降水使地下水位降低,随着工程的进展,地下水位不断回升,对建筑地基产生了一定的影响。尤其是当地下水在基础地面下压缩层范围内上升时,地基土的物理性质和力学性质都相应引起变化影响到土体的抗剪强度,导致地基强度降低,压缩性增大,建筑物产生过大的沉降,导致严重的变形,特别是遇到结构性强、不稳定的黄土时这种现象更为严重。路基大都属于与非饱和土,土中基质吸力的存在将引起毛细作用,毛细现象的产生对路基土中的水分分布造成了一定的影响。地下水经毛细作用源源不断地浸润路基,改变了路基土中的含水率,尤其是地下水位的上升,将缩短毛细作用路径,加快了毛细作用对路基中水的补给。路基中含水率的增加将降低路基土强度,给路基稳定性带来危害。同时对于黄土高原分布最大的西北地区,地下水位的上升也将对黄土边坡稳定性产生很大的影响,导致滑坡、崩塌、泥石流等地质灾害频繁发生。据统计,2010年1-5月全国共发生地质灾害4175起,其中滑坡2915起,崩塌297起,泥石流138起。因此地下水位的改变将会影响黄土的渗流过程,而渗流的高度及速度往往与地下水位的变化有一定的关系,为了探索非饱和土向上渗流过程中,土中水分动态迁移规律,通过改变土体底

部与水的接触面积来研究土体的向上渗流规律,黄土渗流规律的研究将成为黄土边坡稳定性研究的重要手段。

1.2国内外研究现状

国内外对非饱和土水理性质、渗流规律方面的研究较多,大多数是以重塑土为研究对象,探索非饱和土中水分迁移特性。主要包括以下几个方面:

1、毛细水上升高度研究

许健[1]以粉质黄土为研究对象,在恒温状态下进行开放系统水分迁移试验,得出随着湿润锋面的向上迁移,含水量由试件的底部向顶部逐渐减小,并利用灰色理论预测模型GM(1,1)确定了东北粉质黄土的有害毛细上升高度约为1.12m。董斌[2]通过对12种不同粗细土料进行室内竖管法毛细水上升高度试验,得到毛细水上升高度与时间关系曲线,并分析了影响因素和变化规律。苗强强[3]以非饱和含黏土砂为研究对象,做了3个不同初始含水率的毛细上升试验,得到了试样各个断面的含水率和吸力随时间的变化规律,得出初始含水率对毛细上升高度和上升速度有显著影响,并拟合出了不同初始含水率试样的湿润锋随时间的变化规律。刘小平[4]研究了毛细作用下路基水分迁移特性,探讨了路基中毛细作用机制和毛细上升高度与时间、颗粒大小的关系。李锐[5]应用Geo—slope软件模拟立于水中的圆柱土柱,分析土柱中毛细上升的高度,并做了相关的土柱试验,得到毛细上升高度及上升规律。王有昌[6]通过实测红黏土颗粒分析曲线、土水特征曲线,对两种红黏土进行毛细水综合试验,分析了颗粒大小、压实度、土体类型、土水特征曲线对红黏土毛细水上升的影响,得出毛细水上升高度随着土体压实度增加而减小、水位变化对毛细水上升有很大的影响、土水特征曲线对毛细水上升影响较大的结论。夏宁[7]对路基填料长江口细砂通过室内模拟毛细水上升试验进行研究得出不同细砂含水量对上升高度的影响,毛细水上升高度的含水量分布情况及其上升高度与时间的关系。陈义民[8]通过在室内对不同土质的10种土料进行竖管法毛细水上升高度试验,获得了含水量与毛细水上升高度的规律。同时,对各种土料进行了系列闭式冻胀试验,获得了冻胀率与含水量或者超塑含水量的关系。李自祥[9]选取不同土质、不同密实度、不同含水量的盐渍土,在设定边界系统中进行试验研究。得出多重因素影响毛细水高度及速率,毛细水引起盐分的迁移。王丁[10]通过室内土柱模拟试验,进行了层状土与均质土的对比试验,对层状土壤毛管水运动特性进行了研究,分析了层状土壤毛管水上升高度、

速率及地下水补给量与时间的关系,并研究了毛管水上升高度与地下水补给量之间的关系。张平[11]通过观察同一含水量的土样在不同颗粒大小或不同颗粒级配条件下,毛细水上升速度、高度与时间的关系,得到在毛细水上升开始阶段中粒速度最大,随着时间的推移,颗粒越细上升的速度变得相对越快,颗粒愈粗达到最大高度所需的时间愈短。Bear[12]给出了砂土中毛细管上升高度的范围与孔隙率、土粒平均粒径的关系。

2、土水特征曲线研究

黄义[13]从非饱和土中微观孔隙中分布规律出发,考虑到土孔隙内收缩膜对非饱和土剪切强度的影响,推导出了非饱和土土–水特征曲线方程和结构强度公式。陈辉[14]依据非饱和土土–水特征曲线动态模型,推导出不考虑土骨架变形的气–水两相非饱和土的饱和度演化方程。利用饱和度演化方程并结合多步流动瞬态试验的成果,通过数值反演,提出了一种能利用多步流动瞬态试验数据快速确定非饱和土土–水特征曲线的方法。刘翠[15]然利用改进的非饱和土三轴仪,对非饱和土在不同围压条件下的基质吸力与含水量关系的试验研究。并根据试验结果,绘制非饱和土的土-水特征曲线与围压-基质吸力关系曲线。分析曲线规律,拟合基质吸力与体积含水量之间的函数,并通过土水特征曲线计算非饱和土的渗透系数及预测非饱和土的抗剪强度。刘艳华[16]分析了影响土水特征曲线的几个重要因素,在此基础上进行了大量的对比试验。通过试验,对土水特征曲线有了进一步的认识,并为土水特征曲线在工程中合理应用提出一些建议。Andreas Blum[17]通过声换能器和TDR等设备研究了非饱和土中水分流动的速率。

3、渗透特性研究

李永乐[18]利用特制的非饱和土三轴仪对黄河大堤非饱和土的渗透特性进行了试验研究,为非饱和土渗透系数的直接测定奠定了基础。根据试验结果,得出了黄河大堤非饱和土土体在不同–含水量下的围压–渗透系数关系及其变化规律,以及不同围压条件下质量含水量–渗透系数关系及其变化规律。梁爱民[19]通过对粉土和砂质壤土两种非饱和土的渗透特性进行试验研究,得出了非饱和土含水量与渗透系数的基本关系。高永宝[20]用水–气运动联合测试仪对一定湿密状态下的黄土做了大量的试验,结果表明,一定含水量、不同干密度的土样浸水后,渗气系数随时间的变化趋势具有相似的规律,即具有在起初浸水后的短时间内减小,然后逐渐增大,最后趋于稳定的过程。王辉[21]为了研究干密度对黄土渗透系数的影响以及原状黄土渗透系

数随时间的变化规律,对石太客运专线西段所取原状黄土和重塑黄土分别进行了饱和渗透试验。试验结果表明,该黄土的渗透系数随着干密度的不同,一般在

(10-4~10-6)cm/s之间变化,原状黄土的渗透系数随渗透时间的延长而呈减小的趋势,原状黄土扰动重塑后微结构破坏,干密度的变化对渗透系数影响较大,并且随着干密度的增加呈减小的趋势。Hendrayanto[22]通过现场试验确定非饱和渗透系数。

我国在非饱和土向上渗流过程中,湿润锋面随时间的迁移、含水率随试样高度的变化等方面研究已有显著成果,同时以上的研究大多是以重塑土为研究对象,对于原状土的研究报道较少。本文在前人众多研究成果基础上,选取原状非饱和离石黄土为研究对象,模拟地下水水位稳定的过程,设计试验装置,进行原状离石黄土向上渗流试验分析,提出不同天然含水率的土柱在不同管径下的渗流规律及其含水率的变化规律等内容。

参考文献:

[1]许健,牛富俊,牛永红,等.东北粘质黄土有害毛细上升高度预测研究[J].西安建筑科技大学学报,2011,43(4):501—506.

[2]董斌,张喜发,李欣,等.毛细水上升高度综合试验研究[J].岩土工程学报,2008,30(10):1569—1575.

[3]苗强强,陈正汉,田卿燕,等.非饱和含黏土砂毛细上升试验研究[J].岩土力学,2011,32(1):327—333.

[4]刘小平.非饱和土路基水作用机制及其迁移特性研究[D].长沙:湖南大学,2008.

[5]李锐,李文光,陈善雄.基于Geo—slpoe的膨胀土路基毛细水上升分析[J].华中科技大学学报(城市科学版),2006,23(1):36—39.

[6]王有昌,付强.红黏土毛细水上升影响因素对比试验研究[J].公路与汽运,2011,(3):100—104.

[7]夏宁,黄琴龙.长江口细砂毛细水上升高度试验研究[J].粉煤灰综合利用,2009(6).

[8]陈义民,张喜发,张冬青,等.季冻区公路路基土有害毛细水上升高度综合试验研究[J].冰川冻土,2008,30(4).

[9]李自祥,杨成斌,杨阳.盐渍土中毛细水上升高度研究[J].安徽建筑,2012(3).

[10]王丁费,良军.层状土壤上升毛管水运移特性试验研究[J].地下水,2009,31(1).

[11]张平,吴昊,殷洪建,等.颗粒级配对毛细水上升影响的研究[J].节水灌溉,2010(7).

[12]贝尔.多孔介质流体动力学[J].北京:中国建筑工业出版社,1983.

[13]黄义,张引科.非饱和土土–水特征曲线和结构强度理论[J].岩土力学,2002(3).

[14]陈辉,韦昌富,陈芳芳,等.非饱和土土–水特征曲线预估方法研究[J].岩土力学,2013

[15]刘翠然,李红帅,贺鹏程.非饱和土的土–水特征曲线的试验研究及应用[J].云南水力发电,2005(1).

[16]刘艳华,龚壁卫,苏鸿.非饱和土的土水特征曲线研究[J].工程勘察,2002(3).

[17]BLUM A,FLAMMER I,FRIEDLI T,et al.Acoustic tomography applied to water flow in unsaturated soils[J].Vadose Zone Journal,2004,(3):288—299.

[18]李永乐,刘翠然,刘海宁,等.非饱和土的渗透特性试验研究[J].岩石力学与工程学报,2004(22).

[19]梁爱民,刘潇.非饱和土渗透系数的试验研究[J].井冈山大学学报(自然科学版),2012(2).

[20]高永宝,刘奉银,李宁.确定非饱和土渗透特性的一种新方法[J].岩石力学与工程学报,2005(18).

[21]王辉,岳祖润,叶朝良.原状黄土及重塑黄土渗透特性的试验研究[J].石家庄铁道学院学报(自然科学版),2009(2).

[22]HENDRAYANTO,KOSUGI K,MIZUYAMA T.Field determination of unsaturated hydraulic conductivity of forest soils[J].Journal of Forest Research,1998,3:11—17.

三、研究内容、研究方法与技术路线

(一)研究内容

1、设计试验装置,依据试验目的参照马氏瓶恒压供水原理、毛细水上升原理在达西渗透装置的基础上改进试验装置及仪器,并进行仪器的安装与调试;

2、测定不同天然含水率的原状非饱和离石黄土的天然物理力学指标—天然含水率、天然密度、塑限、液限等基本参数;

3、完成原状非饱和离石黄土6个试样的向上渗流试验,测定湿润锋面上升高度、渗流速度、补水筒水面下降高度、土柱渗流试验结束后自下而上不同断面处的含水率,并做好摄像、拍照、记录工作,具体工作安排如下:

总共准备三组不同天然含水率的土样,每组各3个。取样筒的尺寸分别为4.1cm ×25cm、5.6cm×25cm。每组原状非饱和离石黄土土柱压强水头为15cm,历时1、2、3、4、5、6、7、8min......条件下,记录补水筒水面下降高度和湿润锋面上升高度,测定土柱湿润锋面上升高度与时间的关系、补水筒水面下降高度与时间的关系和试验终态时土柱自上而下不同断面处的含水率。

对比试验数据:(1)分析原状非饱和离石黄土的吸水量随时间的变化规律;(2)分析湿润锋面上升速度对土柱吸水量的影响;(3)分析天然含水率对原状非饱和离石黄土吸水量的影响;(4)分析原状非饱和离石黄土土柱底部与水面的接触面积对

土柱吸水量的影响;(5)土柱底部与水面的接触面积对土柱湿润锋面上升速度的影响;(6)分析水压与毛细作用共同影响下的原状非饱和离石黄土向上渗流规律;(7)分析试验结束后土柱自上而下含水率的变化规律。

4、整理试验数据,绘制不同条件下离石黄土向上渗流参数关系曲线图。

根据试验基本原理,参考有关试验装置及文献,设计调压吸水试验仪器如图1所示:

图1非饱和土恒压吸水试验仪

仪器装置及名称:

1有机玻璃管(取样筒及试验筒)

②刻度纸

③水晶板支架

④止水夹

⑤进排气口

⑥供水口

⑦进水口

⑧补水筒

⑨铁架台

图2补水筒结构图(三)技术路线

图6技术路线框图

三、开展论文(设计)工作已具备的条件正文(所需资料、实验条件、上机条件等)

1、针对研究对象及研究内容,已准备书籍:《第四纪地貌学》、《黄土学》、《黄

土地区工程地质》、《工程岩土学》,并下载相关论文百余篇;

2、试验经费充足,试验大纲初步完成,仪器设备就绪;

3、学校图书馆可供上机。

四、毕业设计(论文)工作进度

2月1日——2月30日资料收集设计试验方案

3月1日——3月20日编写试验大纲,准备试验器材,研制试验装置

3月20日——4月9日试验设备安装、调试

4月9日——4月20日现场采样、室内试验

4月21日——5月20日试验数据全面分析

5月21日——5月30日论文草稿

6月1日——6月10日论文定稿

五、预期成果(或达到的目标)

1、得到离石黄土含水率、重度、孔隙度、液限、塑限5个基本参数,汇总土工实验数据表;

2、得到离石黄土6个试样的渗透试验的流程录像、照相资料,编绘管径分别为4.1cm、5.6cm条件下湿润锋面上升高度—时间关系、补水筒水面下降高度—时间关系、含水率—试样高度关系曲线图;

3、分析研究、完成学术论文。

指导教师意见难度份量

综合训

练程度

是否隶属科

研项目

指导教师签字:____________

2014年3月日

教学主任签字:____________

2014年3月日

毕业设计(论文)任务书

姓名汤廉超学号1009040119专业及班级地质1001班

设计(论文)题目:非饱和土恒压吸水试验研究

完成日期:2014年6月5日

具体要求:

1、设计试验装置;

2、测定离石黄土含水率、重度、孔隙度、液限、塑限5个基本参数;

3、完成离石黄土试样的渗流试验,探索水压对黄土向上渗流速度的影响;

测定湿润锋面形状及其在不同条件的变化规律。

编制图件:

1、不同天然含水率条件下,湿润锋面的上升高度与时间的关系(3个图,H—T);

2、补水筒水面下降高度与时间的关系(3个图,H—T);

3、不同天然含水率条件下,含水率与试样关系(3个图,W—H)。

指导教师职称:

(填写任务书日期)2014年3月日

院系

部审

核意

教学院长(主任)_______________(签名)

信息检索大赛

西安科大举行第三届大学生网络检索知识大赛 我要评论(0)字号:T T 2010年11月15日 14:36:40 来源:西安科技大学 10月22日晚,西安科技大学第三届大学生网络检索知识竞赛在西安科技大学临潼校区图书馆报告厅隆重举行。本次比赛由图书馆、校团委、教务处、学生会联合主办。图书馆馆长王全生,教务处副处长郭鹏,校团委副书记贾哲,青年工作部部长李卫鹏等老师出席了本次比赛。 此次比赛共有16个学院参加,经过预赛等环节,共有6个代表队入围决赛。比赛共分必答题,选答题,抢答题,实践题,风险题五个环节。赛场上,各队选手集中生智,团结合作,经过2个小时激烈角逐,最终计算机学院代表队以580分摘得桂冠,机械学院代表队、电控学院代表队并列获得第二名,材料学院代表队、通信学院代表队、管理学院代表队并列获得第三名,同时还评选出10个代表队30名优秀奖获得者。与会领导为选手颁发了奖项。 本次比赛的成功举行,为促进全校学生网络信息技术的学习热情,提高学生的综合素质发挥了积极作用。 关于举办西安科技大学第四届大学生网络检索知识竞赛活动的通知 各分团委、团总支、学生会: 为了全面提高我校学生信息意识与获取信息的能力,培养学生掌握网络检索和资料查询的基本方法,带动全校学生学习网络信息技术的热情,促进学生实践能力、创新能力和综合素质的全面提高,由图书馆、校团委、教务处、校学生会联合举办“西安科技大学第四届大学生网络检索知识竞赛”活动,现就有关事宜通知如下: 一、参赛对象

全校在册本、专科生均可报名参赛。 二、日程安排 1、报名时间:9月26日~9月28日 2、培训时间:10月9日、11日晚18:30 3、预赛、决赛时间:详情见图书馆主页(http://202.200.59.7) 三、报名方式 9月26日-28日在临潼校区榴馨苑、骊绣苑餐厅门前现场报名(含姓名、性别、学号、专业、班级及联系方式),提交电子版。参赛选手3人一组,以同一学院为单位。限报140组,报满即止。联系电话:85583063-813,QQ:624867881。 四、地点安排 培训地点:临潼校区图书馆国际会议中心 预赛地点:临潼校区图书馆一层多媒体阅览室 决赛地点:临潼校区图书馆国际会议中心 五、奖项设置 本次竞赛设一等奖1组、二等奖3组、三等奖4组,优秀奖10组,颁发证书及奖品。

微机原理与接口技术 期末试卷及答案详解 (西科大)

《微机原理及应用[B]》期末考试试卷(B卷) 课程代码:223194450命题单位:信息学院通信教研室学院:班级:姓名:学号: 一、单选题(每小题1分,共15分) 1.IBM PC微机中,有符号数是用(B)表示的。 A.原码B.补码C.反码D.BCD码 2.把输入和修改汇编源程序的过程称为(C)。 A.编译B.汇编C.编辑D.链接 3.逻辑地址2000H:1000H对应的物理地址为(D)。 A.1200H B.12000H C.2100H D.21000H 4.当RESET信号进入高电平状态时,将使8086的(A)寄存器初始化为0FFFFH。 A.CS B.DS C.SS D.ES 5.下列指令中,不影响进位的指令是(C)。 A.ADD AX,10 B.SAL AL,1 C.INC CX C.SUB AX,BX 6.PC系统中,中断号为08H的中断向量,存放在(B)双字单元的存储器中。 A.0000H:0008H B.0000H:0020H C.0000H:0032H D.0032H:0000H 7.8086有(B)位数据线。 A.8 B.16 C.32 D.64 8.8086CPU标志寄存器中用来表示进位标识的是(B) A.OF B.CF C.IF D.SF 9.以下哪个寄存器不是8086CPU中的段地址寄存器的是(D) A.CS B.DS C.SS D.SI

《微机原理及应用[B]》期末考试试卷(B卷)10.用2片8259A中断控制器组成2级中断控制系统,最多可以管理的中断源为(C)级。 A.8 B.16 C.15 D.31 11.可编程计数/定时器8253的工作方式有(D)种。 A.3 B.4 C.5 D.6 12.执行MOV AX,0A742H指令后,AL寄存器中的值为(D) A.0AH B.0A7H C.74H D.42H 13.在下列伪指令中定义双字节变量的是(B)。 A.DB B.DW C.DT D.DD 14.运算器由很多部件组成,其核心部分是(B)。 A.数据总线 B.算术逻辑单元(ALU) C.累加器 D.多路开关 15.计算机中单位Kb的含义是(D)。 A.1000个位 B.1000个字节 C.1024个位 D.1024个字节 二、判断题(每小题1分,共10分,正确的画“√”,错误的画“×”) 1.伪指令是指示性语句,不产生机器目标代码。(Y) 2.一个字节是8位,在8086系统中一个字是两个字节16位。(Y) 3.一个基本总线周期有三个T状态组成。(N) 4.Tw状态可以连续出现多次。(Y) 5.8086复位后执行的第一条指令存放在00000H处。(N) 6.MOV CS,AX是错误的指令。(Y) 7.中断向量是中断服务程序的返回地址。(N) 8.LOOP指令结束的条件是CX=0。(Y) 9.MUL指令固定将累加器作为乘数之一。(Y)

西安科技大学高新学院实习报告

西安科技大学高新学院 实习报告 实习单位翔傲信息科技(上海)有限公司 实习时间 2014 年 03 月 24 日至 若参与多次实习,请按时间顺 序依次罗列实习单位(部门) 与单位指导教师,并在实习单 位旁注明实习起止时间。 2014 年 04 月 24 日止 指导教师(单位) Xxxxxx 指导教师(学校) xxx 学生姓名 xxx 学号 10010201xx 机电信息学院院(系) 计算机科学与技术专业 2010 年级

说明 1.实习结束之前,每个学生都必须认真撰写《实习报告》。通过撰写实习报告,系统地回顾和总结实习的全过程,将实践性教学的感性认识升华到一定的理论高度,从而提高实习教学效果; 2.实习报告要求条理清晰,内容详尽,数据准确,字数不少于5000字,实习报告的质量反映了实习的质量,它是实习成绩评定的主要依据之一,没有在规定时间前递交实习报告者不得参加实习成绩评定;3.实习报告含有“学生实习鉴定”表,实习单位指导教师或专业技术人员或负责安排学生实习事项的人员须在“学生实习鉴定”表中给予评价并签署,否则视为无效; 4.封面中的“实习单位”必须写单位的全名,实习单位配指导教师或专业技术人员时应写清姓名;5.若在不同的单位或部门实习,须分别撰写相应的实习报告(重起目录),由不同实习单位\部门的指导教师填写“学生实习鉴定”表,并将其装订在一起。只要填写一个封面,实习单位与单位指导教师分别按实习时间顺序罗列出; 6.“前言”部分:“实习背景”可简介实习目的、学院有关实习的要求、通过何种方式到此单位实习、实习起止时间等内容;“实习环境”可包括实习单位全称(中英文)、地址、实习单位性质、规模、简介、所在部门、该部门主要工作、指导教师安排等内容; 7.“实习内容”部分:属报告的主要部分。“实习过程”概述实习各阶段所从事的主要工作等;“实习内容”包括项目介绍、本人从事的工作、软硬件平台和技术等;“实习成果”应具体列出自己所完成的主要成果及实际应用情况等; 8.“总结”部分:其中“其它意见”可对学院课程设置、教学内容、实习安排等方面提出自己的意见或建议,也可对实习单位的各个方面提出自己的意见; 9.“谢辞”部分:主要指对实习单位、实习单位指导教师,以及合作者的感谢; 10.实习指导教师批阅意见,由实习指导教师根据实习大纲要求及完成情况对实习报告进行评阅,按百分制给出成绩。

西科大文献检索期末测试

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C. CNKI全文数据库 D. 中国宏观经济数据库 6. 单选题:(1.0分) 一般来说,检索词出现在文献的不同字段表达的相关性不同,以表达的相关性从强到弱排序如下:(C )。 A. 关键词>标题>正文>文摘 B. 关键词>正文>文摘>标题 C. 标题>关键词>文摘>正文 D. 正文>文摘>关键词>标题 7. 单选题:(1.0分) Web检索工具是人们获取网络信息资源的主要检索工具和手段。以下(D )不属于Web检索工具的基本类型。 A. 目录型检索工具 B. 搜索引擎 C. 元搜索引擎 D. 语言应答系统 8. 单选题:(1.0分) 万方数据资源系统可以检索的文献类型是(D)。 A. 标准文献 B. 期刊 C. 学位论文 D. 以上都有 9. 单选题:(1.0分) 被誉为"工具书之王"、"没有围墙的大学"的是(A )。 A. 百科全书 B. 手册 C. 字词典 D. 索引

实习报告的谢辞

竭诚为您提供优质文档/双击可除 实习报告的谢辞 篇一:最新精选实习报告致谢:顶岗实习报告致谢词 最新精选实习报告致谢:顶岗实习报告致谢词 实习报告致谢:顶岗实习报告致谢词 论文致谢 范例一 本课题在选题及研究过程中得到*老师的亲切关怀和悉心指导下完成的。她严肃的科学态度,严谨的治学精神,精益求精的工作作风,深深地感染和激励着我。从课题的选择到项目的最终完成,*老师都始终给予我细心的指导和不懈的支持。周老师不仅在学业上给我以精心指导,同时还在思想、生活上给我以无微不至的关怀,在此谨向周老师致以诚挚的谢意和崇高的敬意。范例二 致谢语 历时半载,从论文选题到搜集资料,从开题报告、写初稿到反复修改,期间经历了喜悦、聒噪、痛苦和彷徨,在写作论文的过程中心情是如此复杂。如今,伴随着这篇毕业论

文的最终成稿,复杂的心情烟消云散,自己甚至还有一点成就感。 …… 最后,我要感谢四年的大学生活,感谢**大学班的所有老师同学以及我的家人和那些永远也不能忘记的朋友,他们的支持与情感,是我永远的财富。衷心感谢xx公司能够给 我这么一个宝贵的机会,使在学习过程中进行这次实践训练,使我学习的理论知识有了根基,提高了我对专业的认识,实习也因此得以顺利完成。 当然,我也感谢我的指导老师的认真指导和帮助。老师渊博的知识和严谨的治学态度以及对学生负责的高尚师德 令我受益终生。 一道感谢在此次顶岗实习和实习报告写作过程中给以 我帮助的辅导员以及企业指导老师。 篇二:实习报告 防灾科技学院 毕业实习报告 系别: 专业:土木工程学号: 学生姓名: 指导教师: 题目:北京西长安街7号院一期工程实习

北京西长安街7号院一期毕业实习报告 一、实习地点简介 我实习的工程是西长安街7号院一期工程。这项工程位于北京市西城区西长安街7号院内,由北京市西城区房屋土地经营管理中心承建。 二、实习经历 (一)初步认识 经过实习我了解到这项工程的建筑功能为办公楼,建筑特点为现将原六层钢筋混凝土结构保留并对外立面及屋顶 等进行改造,将原五层砖混结构及地下室拆除改建成主体六层局部七层钢结构办公楼并于该六层楼相接,地下室改建成钢筋混凝土框架结构的地下车库。建筑总面积为9151.8m2(地上7093.5m2,地下2058.3m2),地下一层,地上六层、局部七层。地下一层层高5.25m,地上一层、七层层高3m,其余层高2.95m。耐火等级为二级。 (1)室内装修:轻质隔墙为100mm厚、150mm或200mm 厚陶粒混凝土空心砌块; (2)顶棚:厨卫间铝扣板吊顶,其余顶棚刮耐水腻子; (3)楼地面做法:水泥地面、玻化砖楼地面、花岗石楼地面等;内墙面刮耐水腻子; (4)内墙面做法:刮耐水腻子; (5)门窗:户门要求隔音、隔热效果好。居室外窗采

西安科技大学2020学年第学期期末中考试模拟题卷

第 1 页 共 3 页 西 安 科 技 大 学20 —20 学 年 第 学 期 期 末(中)考 试 模 拟 题(卷) 院系: 班级: 姓名: 学号: 装 订 线 装 订 线 以 内 不 准 作 任 何 标 记 装 订 线 一、单项选择题(每题1分,共10分) 1. 0.6875D 的二进制为 ( ) A. 0.0111B B. 0.1101B C. 0.1011B D. 0.1111B 2. 一条指令执行完后,CS =1000H ,IP=1052H ,则下一条指令的地址为 ( ) A. 2025H B. 11052H C. 01052H D. 10520H 3.下列指令中哪条是正确的 ( ) A. MOV DS, 0200H B. MOV AX, [SI][DI] C. MOV BP , AX D. MOV BYTE PTR [BX], 1000 4. 在 AR DB 10 DUP (5,2 DUP (6))中,含数据字0506H 的个数是 ( ) A. 10 B. 20 C. 0 D. 9 5. AL 高4位请0,应执行的指令是 ( ) A. AND AL ,0F0H B. AND AL ,0FH C. OR AL ,0FH D. TEST AL ,0FH 6. 将变量的偏移地址及段地址存入数据区宜用伪操作助记忆符是 ( ) A. DW B. DB C. DD D. DQ 7. 条件转移指令的转移范围是 ( ) A. -128~127 B. 0~255 C. -32768~32767 D. 0~65535 8.若AX =65ACH ,BX =0B79EH ,则 ( ) A. 执行ADD AX,BX 指令后,CF=1,OF=1 B. 执行SUB AX,BX 指令后,SF=1,OF=0 C. 执行TEST BX,AX 指令后,CF=0,OF=0 C. 执行XOR AX,BX 指令后,PF=1,IF=0 9. DOS 功能调用的功能号是 ( ) A. 21H B. 20H C. 22H D. 10H 10. 不能实现将AX 清零和CF 清零的指令是 ( ) A. SUB AX ,AX B. MOV AX ,0 C. XOR AX ,AX D. AND AX ,0

西安科技大学电路教案ch8教案

第8章正弦量与相量 教学目的:本章是利用正弦量和复数之间的对应关系引入相量的概念,从而可以将微分方程的特解问题转化成解复数代数方程的问题,使正弦激励下线性正弦稳态电路的求解简单化;为下章分析正弦稳态复杂电路打下基础。 要求:1.了解正弦波形的数学描述; 2.理解用相量表示正弦量; 3.掌握两类约束的相量形式; 4.掌握用相量法求解简单正弦稳态电路; 5.深刻理解阻抗和导纳;掌握阻抗和导纳的相互转换和串并联等效。 ) 重点:1.用相量表示正弦量。 2. 用相量法求解简单正弦稳态电路。 3.阻抗和导纳的概念。 难点:用相量表示正弦量并用相量法求解简单正弦稳态电路;相量图,阻抗和导纳。 内容:1.正弦量 2. 正弦量的相量表示 3 三种基本电路元件和电路定律的相量形式 4 阻抗和导纳 } 5 阻抗(导纳)的串联和并联 本章和后续几章只研究电路在正弦激励下的稳态响应。 本章介绍电压、电流随时间按正弦规律变化的电路即正弦电流电路,这是一类在理论上和工程上具有重要意义的电路。主要内容包括:正弦量的相量表示、元件方程和基尔霍夫定律的相量形式、阻抗和导纳的概念、电路方程和电路定理的相量形式、含互感的正弦电流电路的计算、正弦电流电路功率的特点及计算方法。 §8-1 正弦量 基本要求:掌握正弦量的振幅、角频率和初相位;正弦量的瞬时值、有效值和相位差。 `

正弦量:随时间按正弦规律变化的(变)量称为正弦量,可用sin 或cos 表示,这里采用cos 表示法。 一、 正弦量的三要素 设某支路电流按正弦规律变化,其瞬时值表达式为)cos()(i m t I t i ψω+=,波形如图8-1所示。 1. 振幅I m :最大的瞬时值。即 2. 角频率ω:也称为角速度它是相位随时间变化的快慢程度。即)(i t dt d ψωω+= ,单位为弧度/秒(rad/s )。 角频率跟周期T 和频率f 之间的关系为 f πω2=,T f /1= 周期T 的单位为s ,频 率f 的单位为1/s ,称为赫兹(Hz ,简称赫)。 我国电力网正弦交流电的频率是50Hz 。工程中常以频率区分电路,如音频(20~20×103Hz )电路。 3. 初相位(角):) (u t ψω+为正弦量的相位或相角, 它表示正弦量的变化进程,0=t 时的相位称为初相位(角),即i t i t ψψω=+=0) ( ^ 这三个量称为正弦量的三要素。 图8-1 正弦量)(t i 的波形 二、 有效值的定义、正弦量的有效值 1.有效值的定义:周期电流的有效值等于其瞬时值的平方在一个周期内积分的平均值的平方根,故有效值又称方均根值。 工程上,对于周期变化的电流、电压而言,如两个值相等的电阻R ,分别给它们通入直流电流I 和周期变化的电流i (设周期为T ),如果在相同的时间T 内,设两个电阻消耗的能量相等,即 dt R i RT I T ?=0 22 ) cos()(i t m t i I ψω+=

西安科技大学本科生转专业工作实施办法修订-西安科技大学教务处

西安科技大学 本科生转专业工作实施办法(修订) (西科办发〔2018〕28号) 第一章总则 第一条为进一步深化教育教学改革,营造有利于人才成长的学习环境,使学生有更多的自主选择和发展空间,依据教育部《普通高等学校学生管理规定》(教育部令第41号)和《西安科技大学学生管理规定》精神,结合学校实际,特制定本办法。 第二条转专业工作遵循“学生自愿,双向选择”和“公平、公正、公开”的原则进行。 第三条本办法适用于在西安科技大学接受全日制普通高 等学历教育的本科学生(不包含留学生,以下称学生)。 第二章基本规定 第四条学生满足下列条件之一者,可申请转专业: (一)具有正式学籍的全日制本科在校生,入学一学年(两学期)平均学分绩点(不含公共选修课)不低于3.00且满足拟转入专业接收条件的; (二)高考成绩高于当地一本线30分以上且入学一学年(两学期)内必修、主干课程无不及格的; (三)国际交流学生在外校所学专业与本专业差异较大且学习时间在2年及以上的; (四)学习期间确因某种疾病或生理缺陷,经学校指定的医

疗单位检查证明,不能在原专业学习,但尚能在本校其它专业学习的; (五)留级、降级或复学后,原专业已取消招生的; (六)因休学创业后复学,且创业内容与申请转入专业相同或相近的; (七)应征参加中国人民解放军(含中国人民武装警察部队)且在退役后复学,因自身情况需要转专业的; (八)学生在校学习期间对其他专业有兴趣和专长,且满足下列条件之一者: 1.在《西安科技大学大学生科技竞赛、创新创业工作管理办法(试行)》中规定的与转入专业密切相关的一类科技竞赛中获得国家级一、二等奖(排名前两名)、国家级三等奖(排名第一名);二类科技竞赛中获得国家级一等奖(排名前两名)、国家级二等奖(排名第一名); 2.作为项目负责人获批并完成与转入专业密切相关的省级及省级以上大学生创新创业训练计划项目; 3.以第一作者在中文核心期刊上公开发表与转入专业密切相关的学术论文1篇,或以署名第一名获得与转入专业密切相关的发明专利1项。 (九)学生自身在学习上有特殊困难,无法在原专业继续学习的。 第五条学生有下列情形之一者,不予转专业: (一)入学未满一学年的; (二)属于中外合作办学类、本硕连读类、卓越计划类的;

实习报告谢辞范文

竭诚为您提供优质文档/双击可除 实习报告谢辞范文 篇一:实践报告谢辞 谢辞 经过短短几天的实习,今天终于可以顺利的完成论文的最后的谢辞了,想了很久,要写 下这一段谢词,自己想想求学期间的点点滴历历涌上心头,时光匆匆飞逝,四年多的努力与 付出,随着实习的完成,终于让学生在大学的生活,得以划下了完美的句点。感谢我的xxx师傅,他们严谨细致、一丝不苟的作风一直是我工作、学习中的榜样;他们循循善诱的教导和不拘一格的思路给予我无尽的启迪。感谢我的***老师,这片论文的每个实习细节和每个数据,都离不开你的细心指导。而你 开朗的个性和宽容的态度,帮助我能够很快的融入我们这个新的实习室。感谢我的室友们,从遥远的家来到这个陌生的城市里,是你们和我共同维系着彼此之间 兄弟般的感情,维系着寝室那份家的融洽。四年了,仿

佛就在昨天。现在大家都各奔前程, 我们在一起的日子,我会记一辈子的,大家珍重。感谢我的爸爸妈妈,焉得谖草,言树之背,养育之恩,无以回报,你们永远健康快乐是 我最大的心愿。 通过此次的实习,我学到了很多知识,培养了自学能力和动手能力。并且由原先的被动 的接受知识转换为主动的寻求知识,这可以说是学习方法上的一个很大的突破。在以往的传 统的学习模式下,我们可能会记住很多的书本知识,但是通过这次实习,我们学会了如何将 学到的知识转化为自己的东西,学会了怎么更好的处理知识和实践相结合的问题。在论文的写作过程中也学到了做任何事情所要有的态度和心态,首先做学问要一丝不苟,对于发展过程中出现的任何问题和偏差都不要轻视,要通过正确的途径去解决,在做事情的 过程中要有耐心和毅力,不要一遇到困难就达退堂鼓,只要坚持下去就可以找到思路去解决 问题的。而且要学会与人合作,这样做起事情来就可以事倍功半。总之,此次实习过程,我收获了很多,即为大学四年划上了一个完美的句号,也为将来 的人生之路做好了一个很好的铺垫。再次感谢我的大学

课程设计实习报告

课程设计实习报告 篇一:课程设计实习报告 测绘工程08-2班 郭庆彪实习报告 07082967 课程设计(一) ——灯湖矿区设计 《灯湖矿区控制网设计任务通知书》 XX测绘队: 灯湖矿区位于广州省灯湖煤田东北域,煤藏总量为10000亿吨。本矿区已列入国家经济建设计划,准备进行重点开发。根据建设规划,首先需分别施测54 的1∶XX地形图及23 1∶1000地形图。图2-1为该矿区1∶50000地形图,其中虚线范围为1∶XX测图区,点划线范围为1∶1000测图区。 为了加快建井速度,需在竖井间进行对向掘进(石红-上村直线贯通),最大贯通距离为3km,矿井最大单翼长度5km,井深一般不超过300m。

为满足矿山设计,建井、生产三阶段测绘各种比例尺地形图、井巷贯通以及工业场地施工测量的需要,应在全矿区建立统一的具有足够精度密度的平面控制网与高程控制网。另外,为贯通工程需布设一专用控制网,要求两近井点横向相对中误差小于30mm。要求你队在任务通知书下达后二个月内完成技术设计和准备工作,一年内完成建网任务。 《灯湖矿区控制测量技术设计说明书》 (一)作业任务及测区概况 1.作业目的及任务范围 灯湖矿区位于广州市灯湖煤田东北域,煤藏量为10000亿吨。要求于XX年XX月之前,完成建网任务和提交阳春一矿的54 的1:XX和23 1∶1000地形图。。在全矿区建立统一的具有足够精度密度的平面控制网与高程控制网。另外,为贯通工程需布设一个专用控制网,要求两近井点横向相对中误差小于30mm。灯湖矿区的测图总面积为77km2。 2.测区概况 测区地处华东近海地区,玉山东南方向;大牛山以北的地区。面积约为77平方千米,行政律属广州市。测区内的主要的城镇有马林,史庄,白马村,小刘庄,广兴镇,广平庄,五店,王家屯,大北望,小北望等分散列式的农庄。灯湖地区有海拔在80米到300米的玉山,大广山,太山,广

西安科技大学网络检索期末测试

【2011-2012学年第2学期网络信息检索课程期末考试题(试卷1)】 测试总分:50.0 1. 单选题:(1.0分) Internet引进了超文本的概念,超文本指的是(D)。 A. 包含多种文本的文本 B. 包括图像的文本 C. 包含多种颜色的文本 D. 包含链接的文本 2. 单选题:(1.0分) 使用关键词语言进行检索时,找全该关键词的同义词可以提高信息检索的(B )。 A. 查全率 B. 查准率 C. 覆盖率 D. 新颖率 3. 单选题:(1.0分) WWW服务以(A)语言为基础,为用户提供界面一致的信息浏览系统。 A. HTML B. XHTML C. XSL D. XML 4. 单选题:(1.0分) 下列信息不会出现在电子图书的书目记录中的是:(D )。 A. ISBN号 B. 出版社 C. ISSN号 D. 图书的尺寸 5. 单选题:(1.0分) 利用Google查找"知识管理"的定义,需要用到的语法结构是:(A)。 A. filetype: 知识管理 B. find: 知识管理 C. define: 知识管理 D. delete: 知识管理 6. 单选题:(1.0分)

我国标准的编号系统由国家标准代号、当年标准发布的顺序号、标准发布的年号这三项组成。标准GB7989-99是哪一年的标准(A )。 A. 1999 B. 1989 C. 1998 D. 1979 7. 单选题:(1.0分) CALIS是经国务院批准的我国高等教育"211工程""九五""十五"总体规划中三个公共服务体系之一,被称为中国的OCLC,请问它的全称是(A )。 A. 中国高等教育文献保障系统 B. 中英文图书数字化国际合作计划 C. 中国高等教育数字化图书馆 D. 国家星火计划 8. 单选题:(1.0分) 下列四个选项中,有一个与另外三个不同的是(D)。 A. FlashGet B. NetAnts C. Thunder D. PPLive 9. 单选题:(1.0分) 下列搜索引擎中不是元搜索引擎的是(D )。 A. Dogpile B. Google C. Mamma D. Hotbot 10. 单选题:(1.0分) 有"自由的百科全书"之称的"维基百科"采用的技术是(A)。 A. Wiki B. RSS C. BLOG D. SNS

西安科技大学电路教案ch9教案

第9章正弦稳态电路的分析 教学目的:通过本章的学习,使学生掌握将电路的时域模型转换成相量域模型,可将线性电阻电路的分析方法推广到正弦稳态电路;包括基本分析方法、基本定理以及等效变换等。掌握正弦稳态下的功率的意义和计算;功率因数提高的意义和方法;及最大功率传输定律。 要求:1.熟练掌握正弦稳态电路的相量分析法原理及步骤、电路方程和电路定理的相量形式。 2.掌握有功功率、无功功率、视在功率及功率因数的物理意义和计算方法; 3.掌握复功率的计算; 4.理解功率因数提高的意义和方法; 5.掌握最大功率传输定理 重点:1. 正弦稳态电路的相量分析法 ( 2. 有功功率、无功功率、视在功率、功率因数 难点:无功功率、功率因数 内容:1.正弦稳态电路的分析方法 2. 正弦稳态电路的功率 3 复功率 4 功率因数的提高 5 正弦稳态电路的最大功率传输 ~ '

# 本次课主要介绍正弦稳态电路的分析方法 课题:9-1 正弦稳态电路的分析方法 目的要求:熟练掌握正弦稳态电路的相量分析法原理及步骤、电路方程和电路定理的相量形式。 复习旧课:正弦量表示相量简单分析法 讲授新课: 9-1 正弦稳态电路的分析方法 引入正弦量的相量、阻抗、导纳以后,可以将电阻电路的各种分析方法、电路定律等推广到正弦稳态电路的分析中来。这是因为两者在形式上是相同的,即 电阻电路 相量域正弦稳态电路 ) ∑=0i ∑=0 I ∑=0u ∑=0U Ri u =(Gu i =) I Z U =(U Y I =) 正弦电流电路相量分析法过程示意 步骤: ⑴作电路的相量模型; ⑵求出己知电压、电流相量,选择未知电压、电流相量的参考方向; ⑶利用电路的相量模型,根据两类约束的相量形式列写出电路方程,并求解; {

西安科技大学高新学院学士学位授予实施细则1 (1)

西安科技大学高新学院学士学位授予实施细则 第一章总则 第一条根据《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》的规定,结合我院实际情况,制定本细则。 第二章学士学位评定委员会组成和职责 第二条学士学位评定委员会由9--25人组成,设主任1名、副主任2名、秘书1名。按照陕教位[2012]13号文件要求,主任聘请母体学校学术造诣高、学风严谨、作风正派的教授担任;委员三分之一来自母体学校,其它委员应由学院院长,分管教学、学生工作院领导,教务处处长,各二级学院院长,专业带头人等专家组成;秘书由教务处处长兼任。二级学院成立学士学位评定分委员会,分委员会设主任1名,应由学士学位评定委员会委员担任,委员应由具有副高级以上(含副高级)职称的相关学科专业教师5—7人组成。 第三条学士学位评定委员会是高新学院学士学位授予工作最高决策机构,日常管理工作授权由主任、副主任、秘书等组成的主任委员会负责。学士学位评定委员会、学士学位评定分委员会成员每届任期四年。 第四条学士学位评定委员会职责 1.审定西安科技大学高新学院学士学位授予实施细则; 2.审批学士学位评定分委员会组成人员名单; 3.审核学院学士学位授予学生名单和不授予学生名单; 4.研究和处理学院有关学士学位授予的争议及其它事项。 第五条学士学位评定分委员会职责 1.按照学士学位授予条件对所属专业毕业生的政治思想表现,理论课程、综合教育和实践教学环节成绩等进行审查,提出拟授予学士学位学生名单和不授予学士学位学生名单; 2.向学士学位评定委员会反映学位授予工作有关争议性问题,并提出处理建议; 3.处理学士学位评定委员会授权办理的有关学位事宜。 第三章学士学位授予条件 第六条本科毕业生符合下列条件可申请授予学士学位:

通风安全学期末考试题及参考答案

第 1 页 共 1 页 西 安 科 技 大 学2009—2010学 年 第一学 期 期末 考 试 试 题(卷) 院系: 班级: 姓名: 学号: 装 订 线 装 订 线 以 内 不 准 作 任 何 标 记 装 订 线 科 目 矿井通风与安全 考试性质 考试 命题 审批 3000 n=630 n=560 2000 1000 40 Q 60 Q/m .s R R' M M 3 -11H /P a 01 =51.5 题3 题4 4 如图所示的并联风网,已知各分支风阻:R 1=1.18,R 2=0.58 N ·s 2/m 8,总风量Q =48 m 3/s ,巷道断面的面积均为 5 m 2,求:(10分) (1)分支1和2中的自然分配风量Q 1和Q 2; (2)若分支1需风量为15 m 3/s ,分支2需风量为33 m 3/s ,若采用风窗调节,试确定风窗的位置和开口面积。 5 某矿通风系统如图所示,各进风井口标高相同,每条井巷的风阻分别为,R 1=0.33,R 2=0.2 ,R 3=0.1,R 4=0.12,R 5=0.1,单位为N 2S/m 8。矿井进风量为100 m 3/s :(15分) (1)画出矿井的网络图; (2)计算每条风路的自然分配风量; (3)计算矿井的总风阻。 试卷类型 A 考试地点 雁塔校区 学生班级 采矿06级 成绩 1.命题时尽量采用计算机激光打印,手写必须字迹工整、清晰。审批由教研室主任负责; 2.(考试)科目应与教学计划保持一致,不能用简写或别称,考试性质为"考试"或"考查"; 3.试卷类型注明A 、B 、C 、D 等字样,考试地点注明雁塔(校区)或临潼(校区); 4.试题(卷)内容不要超出线格范围,以免影响试题印制和考生阅题。 一、名词解释(20分;每个2分) 1专用回风巷;2 瓦斯积聚;3 被保护层;4煤的自然发火期;5 外因火灾 6瓦斯涌出不均衡系数;7相对瓦斯涌出量;8瓦斯爆炸感应期;9等积孔;10自然风压 二、简答题(35分;每个7分,任选5题) 1降低通风阻力的措施有哪些? 2简述中央式通风系统及其适用性. 3防止煤炭自燃的开采技术措施有哪些? 4影响瓦斯涌出量的因素有哪些? 5影响煤尘爆炸的因素? 6地面防水措施主要有哪些? 三、计算题(35分) 1某矿瓦斯风化带深170m ,采深240m 时相对瓦斯涌出量为7.2m 3/t ,300m 时为11.6 m 3/t ,预测360m 时的相对瓦斯涌出量为多少。(5分) 2已知一进风斜井口1处的大气压P 01=101342Pa ,1-2段的空气平均密度为ρ=1.25kg/m 3 ,Z 1-2=400m,测得h R1-2=45Pa,h v1=h v2=5Pa,求2点的绝对静压P 2。(5分) 3某矿使用的离心式通风机的特性曲线如图所示,转速为n 1=630r/min ,风机工作风阻R=0.53657N ·s 2 /m 8 ,工况点为M 0(Q=58m 3 /s ,H t =1805Pa ),后来,风阻变为R ’=0.7932N ·s 2 /m 8,导致进风量(Q 1)减小不能满足生产需要,拟采用调整转速方法保持风量不变,求转速调至多少?在图中绘出新转速下的风量风压性能曲线,求工况点的风压将是多少?(10分)

西安科技大学期末通风试题

1.矿井通风阻力影响因素:摩擦阻力系数α;井巷断面;井巷周长;巷道长度;巷道内风 量是否过于集中、避免巷道突然扩大或缩小、直角拐弯等因素 2.自然风压:闭合回路中,由于温度不同,导致密度不同,引起水平面俩空气柱重力不等 重力之差形成自然风压。影响因素:1空气柱温差2空气成分湿度3井深4主要通风机也对自然风压有一定影响。对矿井通风影响:矿井通风动力,也可能是事故肇因 3.轴流式通风机:结构紧凑,体积小,重量轻,传动简单,维修困难,风压低,流量大, 反方方法多,不容易过载,联机运行工作差,可直接高转速电动机拖动;适用于阻力变化大风量变化不大的矿井,大中型矿井使用 离心式通风机:结构简单,体积大,维修简单,安装占地大,转速低,传动方式复杂,风压高,流量小,反风方法少,容易过载;适用于流量小风压高转速低情况,小型矿井4通风机联合工作:管网阻力大到一台通风机不能保证按需供风时,利用俩个或俩个以上风机联合工作,以达到增加风量目的;风机串联适用于风阻大风量不足官网;风机并联适用官网于风阻小,但因风机能力小导致风量不足 5串联风路和并联风网比较:矿井进回风巷都为串联风路;工作面与工作面之间多为并联风网;并联风网工作地点安全,提高空气质量;同样分支风阻和总风量下,并联总阻力小于串联总阻力,有条件时尽量使用并联风网 6比较掘进工作面压入式和抽出式通风方式的优、缺点? 答:1) 压入式通风,污风不通过局部通风机,安全性好;而抽出式通风时,含瓦斯的污风通过局部通风机,若局部通风机不具备防爆性能,则非常危险; 2) 压入式通风,风速和有效射程均大,防止瓦斯层状积聚,散热效果好;抽出式通风有效吸程小,难以保证风筒吸入口到工作面的距离在有效吸程之内。风量小,排污风所需时间长、速度慢; 3) 压入式通风瓦斯向远离工作面方向;抽出式通风瓦斯随风流向工作面,安全性较差; 4) 抽出式通风新鲜风流流向工作面,整个井巷空气清新,劳动环境好;压入式通风污风沿巷道缓慢排出,排污速度慢 5) 压入式通风可用柔性风筒成本低、重量轻,便于运输,抽出式通风使用刚性或带刚性骨架的可伸缩风筒,成本高,重量大,运输不便。 当以排除瓦斯为主的煤巷、半煤岩巷掘进时应采用压入式通风,而当以排除粉尘为主的井巷掘进时,宜采用抽出式通风 7.矿井风量调节:局部风量调节方法:(1) 增阻调节法(2) 减阻调节法(3) 增能调节法 总风量调节方法:改变主通风机工作特性;改变矿井总风阻 3矿井通风系统的类型及其适用条件:通风系统可以分为中央式、对角式、区域式及混合式。中央式分为中央并列式和中央边界式。 中央并列式适用条件:适用于煤层倾角大,埋藏深,井田走向长度小于4KM,瓦斯与自然发火都不严重的矿井。 中央边界式适用条件:适用于煤层倾角较小,埋藏较浅,井田走向长度不大,瓦斯与自然发火比较严重的矿井。 对角式分为两翼对角式和分区对角式。 两翼对角式适用条件:煤层走向大于4KM,井型较大,瓦斯与自然发火严重的矿井;或低瓦斯矿井,煤层走向较长,产量较大的矿井。 分区对角式适用条件:煤层埋藏浅,或因地表高低起伏较大,无法开掘总回风巷。 区域式适用条件:井田面积大、储量丰富或瓦斯含量大的大型矿井。 混合式适用条件:井田范围大,地质和地面地形复杂;或产量大,瓦斯涌出量大的矿井。影响矿井瓦斯涌出的因素:(1) 自然因素:①煤层和围岩的瓦斯含量;②地面大气压变化

西安科技大学考研429电路答案

西安科技大学 2007年硕士研究生入学考试试题答案 ───────────────────────────────── 科目编号:429 科目名称: 电路 一、单项选择题(每小题5分,共15分) 1、C 2、A 3、D 二、填空题(每小题6分,共18分) 1、2V 和2Ω(每空3分); 2、A 2/512.125.1==; 3、LC /1=ω。 三、(15分) 单独作用的电路图分别为(每图3分) A )(3 2'2t Sin u -=V (3分),V 314''2= u (3分) , V )(3 2314' 2''22t Sin u u u -=+=(3分)。 四、(15分) 等效图为(2分), A 3)0()0(==-+i i (2分), V 8=oc u (2分) ,Ω=2eq R (1分),s 25.0=τ(1分), A 4)(=∞i (1分),)A 4()(4t L e t i --=(2分),V 2)(4t L e t u -=(2分), )(t i L 和)(t u L 的波形图(2分)为

五、(16分) 1.S 断开时 A 22.21=l I (3分),W )1452(14481=P (2分); 2.S 闭合后 A 69.12=l I (5分) ,W 21662=P (2分); A 249.5=l I (2分) ,W )3618(3614=P (2分)。 六、(15分) 电路图(2分)为 201525211=-+? ? ? I U I (2分), 02015211=+--? ??I U I (2分) , 22 1 =? ? U U (2分) ,2 1 2 1=? ? I I (2分) , 0/9/82=?I A (5分)。 七、(15分) -=0t 时的等效电路图(1分) ,运算电路图(4分), S 5S 25V V 5)0(=-C u (1分), s 7 25)()12(+=+s U s C (3分) , 2 s 2 7)(+- =s s U C (3分), (V)27)]([)(21t C C e s U L t u ---==(3分)。

西安科技大学运城实习报告

毕业实习报告 院、系(部) 地质与环境学院 专业及班级地质工程1103班 姓名李鑫 学号1109040315 指导教师侯恩科 实习地点山西省运城市 日期2015年3月24日

目录 1.实习目的 (1) 2.实习时间及实习地点 (1) 3.实习内容 (1) 3.1地面实习 (1) 3.1.1副斜井及副斜井绞车房 (1) 3.1.2 主通风机 (1) 3.1.3 副立井 (2) 3.1.4 调度指挥中心 (3) 3.2. 井下实习 (3) 3.2.1 主斜井 (3) 3.2.2 胶带运输系统 (4) 3.2.3 综采工作面 (4) 3.2.4 回风大巷 (5) 3.3 主要地质现象 (5) 3.3.1 河流冲刷带(后生冲蚀) (5) 3.3.2 陷落柱 (5) 3.3.3 煤层分叉、合并及尖灭 (6) 3.3.4 火成岩侵入 (6) 3.3.5 断裂构造 (6) 3.3.6 褶皱构造 (7) 4.实习心得体会 (8)

1.实习目的 此次对教学矿井的实习,通过观看教学矿井宣传片,了解教学矿井的总体概况,参观煤矿信息调度指挥中心,并深入地下参观井巷掘进,煤炭回采,矿井通风,煤矿机械,煤矿供电,煤矿支护,煤矿防治水,瓦斯抽放及地质编录等各环节的真实面貌,将所学到的理论知识与实践系统化,进一步理解基础与专业知识的关系,理论与实践的关系。了解矿井设备和基本工作,学会观测巷道煤岩产状,能判断断层,褶皱,节理等地质构造,对岩巷中沉积岩的观测与描述,能熟练使用地质罗盘等。培养学生进行煤层地质观测能力,培养学生顺层,穿层煤岩层产状观测的能力,培养学生综合运用专业理论知识,分析问题,解决问题的能力。 2.实习时间及实习地点 实习时间:2015年3月24日-2015年3月27日 实习地点:山西运城职业技术学院 3.实习内容 3.1地面实习 此次地面实习,主要包括看教学矿井宣传片,了解教学矿井的总体概况,参观煤矿信息调度指挥中心,参观副斜井绞车房,副立井绞车房,空压机房,主通风机房,回风立井等。 3.1.1副斜井及副斜井绞车房 副井是相对主井而言的,在地下采矿 作业的巷道布置过程中,一般情况下,设 置有主井和副井两种井筒,主井主要是提 升矿石为主,而副井则是提升和下放人员 、材料、废石为主。与地面直接相通的倾 斜巷道,其作用与立井和平硐相同。不与 地面直接相通的斜井称为暗斜井,其作用 与暗立井相同。

西安科技大学马克思主义哲学原理考试A卷标准答案及评分细则-百.

2012—2013学年第1 学期 《马克思主义基本原理概论》期末试卷(A卷 标准答案及评分细则 一、单项选择题(从下列各题四个备选答案中选出一个正确答案,并将其代号写在题干后面的括号内。每小题1分,共20分 1 C 2 A 3 C 4 A 5 C 6 C 7 A 8 B 9 A 10 C 11 B 12 D 13 B 14 B 15 C 16 A 17 A 18 C 19 A 20 B 二、多项选择题(从下列各题备选答案中至少选出两个正确答案,少选、多选都不得分,并将其代号写在题干后面的括号内。每小题2分,共10分 1 CD 2 ABCD

3 ABCD 4 ABD 5 ACD 三、简答题(每题10分,共30分 ⒈简述对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心 答:首先,对立统一规律揭示了事物普遍联系的实质内容和变化发展的内在动力;(2.5分其次,对立统一规律是贯串辩证法其他规律和范畴的中心线索;(2.5分第三,建立在对立统一规律基础之上的矛盾分析法是最根本的认识方法;(2.5分最后,是否承认对立统一规律,是辩证法和形而上学两种世界观对立和斗争的焦点。(2.5分 ⒉简述实践是检验真理的唯一标准 答:实践之所以能够作为真理的检验标准,这是由真理的本性和实践的特点决定的。(1分首先,从真理的本性看,真理是人们对客观事物及其发展规律的正确反映,它的本性在于主观和客观相符合。(1分所谓检验真理,就是检验人的主观认识同客观实际是否相符合以及符合的程度。要做这种检验,就要把主观认识同客观实际联系起来加以比较、对照,才能判定它是不是真理。(1分检验认识真理性的标准,既不能是思想理论本身,也不能是客观事物,而只能是把主观和客观联系起来的桥梁——社会实践。(1分其次,从实践的特点看,实践是人们改造世界的客观的物质性活动,具有直接现实性的特点。(1分实践的直接现实性的特点,是作为检验真理标准的主要根据,使它成为最公正的审判官,具有最高的权威。(1分 在实践检验真理的过程中,逻辑证明可以起到重要的补充作用。(1分逻辑证明便在一定意义上具有了检验理论的真理性和普遍性的作用,成为对实践标准的一个重要的补充。(1分在实践中,人们常常对所提出的计划、方案进行理论论证,以确认其可行性,当论证通过后便可认为是一套可付诸实际的正确的计划、方案。这就

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