电阻器第1课时电阻器认识

项目二电阻的认识与检测

1课时

【教学目标】

1、知识与技能：掌握电阻器的基本知识，掌握色环电阻的阻值认识

2、过程与方法：通过做中学，理解电阻器的基本知识，掌握色环电阻的阻值辩认，并能熟练读出色环电阻的标称阻值

3、情感与价值：通过学生自主学习，提高学生的专业操作技能、创新意识和创新能力；增强学生的自信心和成就感，体验成功的喜悦。

【教学重点】电阻器的阻值表示方法，色环电阻的阻值辩认

【教学难点】色环电阻的阻值辨认

【器材准备】散装电阻器。

【教学方法】任务驱动教学法。

【教学课时】2课时

【教学过程】

一、提出任务

1、产品展示

2、工作任务

1、了解电阻器的有关知识。

2、学习电阻器的阻值识别

二、研究任务

通过二极管发光应用电路来学习电阻器的有关知识及万用表测电阻的具体操作

三、任务实施

【任务1】了解电阻器的知识

1、原理图

2、电阻的基本概念

1）电阻的概念：导体对电流的阻碍作用。 2）电阻的单位：

（1）国际单位：欧姆，简称欧，符号：Ω （2）其他单位：千欧（K Ω ），兆欧（M Ω ）， 3）电阻单位换算：1 M Ω =1000 K Ω= 106 Ω 1 K Ω=1000 Ω= 103 Ω 4）电阻器的分类：

（1）按组成材料可分：为碳膜、金属膜、合成膜和线绕等电阻器 （2）按用途可分：为通用、精密型等电阻器

（3）按工作性能：固定电阻器、可变电阻器、和敏感电阻器

5）电阻器通常称为电阻，它在电路中起分压、分流和限流等作用，是一种应用非常广泛的电子元件。

3、电阻器在电路中常见符号 文字符号：R 图形符号

4、电阻器型号命名方法

小有差别，但基

使用的产品，给

予同一序号；若

性能指标、尺寸

互换时，则在序

?例如：

?（1）精密金属膜电阻器

?（2）多圈线绕电位器

5、电阻的主要参数

①标称阻值:电阻器上标记的阻值,一般按E6.E12.E24系列标记。

②、允许误差：具体的电阻器而言，其实际阻值与标称阻值之间有一定的偏差，这个偏差与标称阻值的百分比叫做电阻器的误差。若误差越小，电阻器的精度越高。电阻器的误差范围有明确的规定，对于普通电阻器其允许误差通常分为三大类，即±5%、±10%、±20%。对于精密电阻精度要求更高，允许误差有±2%，±1%，±0.5%～±0.001%等。

③、额定功率：额定功率是指电阻器在正常大气压力及额定温度条件下，长期安全使用所能允许消耗的最大功率值。它是选择电阻器的主要参数之一。各种功率的电阻器在电路图中采用不同的符号表示：

电阻器额定功率在电路图中的表示方法 6、阻值标示方法

① 直标法：用数字和单位符号直接表示阻值的方法，通常Ω可省略，如4.7K

② 文字符号法：将数字和特殊符号组合在一起，常见符号有M 、K 、R ，如4 K 7 33 K 、 R5

③数字表示法：常见与贴片电阻，用3~4位整数表示阻值，单位为Ω，（前两位表示有效值，末位表示倍率）。如102=1000Ω,1001=1000Ω.

RJ 1W 5.1K Ω ±5%89.2

④色标法用不同颜色的色环在电阻器的表面上标志出电阻器的标称阻值的方法，有四环与五环两种标志

表-1 五环电阻色环标识表

表-12四环电阻色环标识表

色环

颜色

四色环和五色环的区分

【任务2】色环电阻的读数

此电阻值：R=100?102Ω=10000Ω=10k Ω 此电阻的阻值误差：±2% 练习读出下列电阻器的标称阻值

橙橙红金 红红黑黑棕 红红黑金橙 33 × 102=3.3（K Ω） 220 × 100

=220（Ω） 220 × 10-1

=22（Ω） 误差： ±5％ 误差： ±5％ 误差±5％ 【任务3】色环电阻的读数练习

将手中的色环电阻的色环颜色、标称阻值、允许误差填入下表中 四、学习评价

第

说明：

1、总分为100分。

2、电阻器的阻值表示方法辨认、每出现一处错误扣5分。

3、色环颜色的辨认、每出现一处扣5分。

4、各色环意义的理解、每出现一处扣5分，

5、标称阻值的辨认每出现一处错误扣5分，不会读的扣20分。

教学反思：

1、采用任务驱动法教学，可以提高学生的学习积极性与主动性，学生学得主动、积极，有力于完成学习任务。

2、本次课的内容中，色环电阻的各色环的含义与各颜色所代表的数字是教学中的难点，大多数的学生对色环电阻的读数不太熟悉，课后多加练习