自评报告(10篇)

自评报告(10篇)
自评报告(10篇)

自评报告(10篇)

自评报告第一篇:

一向以来,本人在党组织和单位领导的培养教育下,以一名共产党员的标准严格要求自我,异常在党的群众路线教育实践活动中按照上级要求,认真加强政治理论学习,不断提高自身的政治思想素质,按时参加党的群众路线教育实践活动、党课教育等各类党组织活动,提高了理论水平和思想觉悟。现自我鉴定如下:

一、思想政治方面:关心国家大事,热爱祖国,坚持四项基本原则,进取响应党的号召,密切联系群众,对党的事业充满信心。认真参加组织的思想政治活动,提高党员觉悟。

二、学习方面:坚持把学习作为自我完善和提高的重要途径,有良好的学习习惯。学习讲究方式方法,注重实效,满足工作需要。

三、工作方面:时刻牢记自我一名共产党员,坚持一颗平常心,按照“三严三实”精神,踏实进取,认真谨慎,忠于职守,尽职尽责,努力发挥党员的先锋模范作用,吃苦在前、享受在后,较好地完成了各项工作任务。按时准确地完成本职工作,不断提升本岗位所需要的理论和工作水平,严格按各项规章制度工作,认真对待每一件事情,进取协助其他同事完成任务。

四、作风方面:生活朴素,生活习惯良好,作风正派。待人友好,与人相处融洽。尊敬领导,团结同事,具有强烈的团体荣誉感和职责感。

总之虽有提高,但还存在必须的不足。我将在以后的工作中,按照党的群众路线教育实践活动的有关安排严格要求自我,做好本职工作,进取进取。同时,拓宽知识视野,认真学习,进一步提高党的思想政治理论水平,为城市执行执法水平提升做出贡献。

自评报告第二篇:

时光飞逝。回首这一年的工作,紧张而又平淡,但就在这一个个紧张平淡的日子里,我一步一个脚印,踏实稳健地走来。我进取认真地做好本职工作的同时负责完成好班组布置的各项任务。下头我就这一年的工作做一简要的汇报总结,剖析自身的不足之处,请各位领导、同事给予批评,以备本人在今后的学习、工作和日常生活中不断锻炼自我,让自我各方面完善和提高。

一、强化思想修养,加强政治理论和业务学习

一,本人在工作之余,进取参加党支部组织的政治学习、业务知识。在学习理论知识的基础上,学习党的基本知识,坚持用党的思想理论武装自我的头脑,始终坚持坚定正确的政治立场和方向。二认真贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策,在日常生活、工作和学习中,始终以一名共产党

机关单位保密自查自评工作报告

机关单位保密自查自评工作报告 篇一:机关单位保密自查自评工作报告 关于档案局凡涉及到保密工作的人员要加强保密观念,绷紧保密这根弦,对所有未解密的档案采取必要的保密措施严防涉密事件发生。同时在全局开展好档案保密工作自检、自查,根据工作开展的情况我局现将有关自检、自查报告如下: 一、加强了领导,落实了责任 我局认真落实了保密工作领导责任制。专门设有保密工作领导小组,明确由主要领导周建华同志任组长,副局长张丹丹同志任副组长,各科室负责人为小组成员。具体负责档案保密工作。 二、牢固树立了档案工作的保密意识 1、局班子非常重视档案保密工作,始终把档案保密工作作为局工作的大事来抓。组织全体人员深入学习有关文件精神,坚决防止麻痹思想和侥幸心理,努力提高工作人员对档案保密重要性的认识。强化人员保密意识,即要热情接待利用者,又要加大档案保密监管力度,以确保档案绝对安全。 2、加强了档案保密工作。首先,加强对归档文件材料的保管以及保密力度,由文书统一集中管理,任何个人不得擅自挪用,凡涉及保密的文件资料。其次,做好档案的收集、整理工作,保证归档文件材料完整、准确、系统;严格按照《保密法》和《档案法》管理档案,保证档案的安全和利用。严格执行《借阅制度》、《查档规定》做好保密工作。

3、把保密制度落到实处。在查档、借阅方面,未经主管领导批准原件不准外借离馆,严格审查利用者的有效身份证件,档案借阅归还前,要求有关工作人员认真清点,确保不出任何纰漏。 4、计算机信息系统的保密工作。采取以下措施:首先,计算机使用严格按照计算机使用及管理制度执行,从制度上保证计算机使用及保密;二是档案馆设有专用计算机供档案查询使用;三是每台电脑系统都安装了防火墙或瑞星杀素软件,防止黑客、病毒入侵;四是要求全局工作人员严格按规范操作,发现病毒及时报告;五是明确规定“涉密不上网,上网不涉密”,确保档案管理的保密性和安全性。 5、对开放档案进行一次清查工作,保证档案信息安全。对在核查中发现的不安全因素,立即采取措施加以整改;对开放档案内容做到精确鉴定,涉及个人隐私,组织机密的不予开放;保证有开放价值的开放,该守密的不开放,该开放的不守密,做到不仅要保证档案实体的安全,而且又要确保档案信息安全。 三、局保密工作存在问题及整改措施 通过自检、自查,我局对档案保密工作有了进一步的明确,同时,也发现了一些存在的薄弱环节。个别同志对档案保密工作认识不到位,保密意识不强等。今后我局将发现的问题作为整改的重点,对个别同志单独进行《保密法》培训。坚决把保密隐患消弭在萌芽中。具体整改措施如下: 1、并坚决做到计算机及通讯保密规定的“十不得”。 2、定期召开档案保密领导小组工作会,专题研究档案保密工作;

年终考核自评自查报告-总结报告模板

年终考核自评自查报告 市绩效考核工作考评小组: 对照年初领导班子绩效考核工作目标计划书的内容,现将本人xx年度目标任务完成情况报告如下,敬请审查。 一、重点工作目标完成情况 1、完成了上级交办的各项中心工作任务。今年上级安排的中心工作任务较多,涉及到我的主要是两项,一项是基层组织“五个基本建设”和“创先争优”活动,一项是民主评议政风行风活动。这两项工作,局党委都安排了得力的主管领导,我的角色主要是参与协管。拿“五个基本建设”和“创先争优”工作来说,这是今年党建工作的一个重大主题,面对任务重、活动多、要求高的压力,我主要是参与了一系列的跟踪督办活动。比如,今年6月和12月,我们就开展了两次全面督办,推动了这一工作的开展和深入,也为荆州市的检查验收做好了必要准备,顺利通过了荆州市的检查验收。再说民主评议政风行风工作,我的职责主要是牵头宣传教育小组。整个活动期间,我们开展了一些列的宣传教育活动,把全市卫生系统民主评议政风行风工作,搞得风生水起,有声有色。特别是公开承诺制的宣传、大型义诊活动的宣传、“双十佳”的评选宣传等等,在民主评议的关键时刻,起到了很好的舆论与导向作用。 2、完成了新农村建设工作目标。今年,卫生系统16个单位有对口支援村级组织的工作任务。作为分管领导,我主要担负方案制定、上传下达和检查督促等方面的工作。我们通过加强领导、落实培训,跟踪督办等途径,促进卫生系统16个农村工作队实现了“选好驻村人员、保证工作时间、认真办好实事、严守工作纪律”的工作要求,履行了“制定发展规划、发展特色经济、推动公共事业、加强组织建设、强化宣教培训”的工作职责。全系统共在16个村贫困户或党员“双带”示范户165户,现场办公33次,扶持现金和物质21万元,寻找发展项目30个。 二、日常工作目标完成情况 1、完成了局直属单位工会经费拨缴任务。今年工会经费,一是任务增加了15%,二是一改半年或全年一解缴的惯例,推行了每月或季后15日内主动申报缴纳的办法。为此,我们积极做好9个局直属单位的协调与督办工作,按照市总工会的要求,不折不扣按时完成工会经费91918元。 2、推进本系统职工参与全市劳模评选活动。按照我市“两年一次”的劳模

《大学生心理健康教育》优秀课程自评报告

《大学生心理健康教育》优秀课程自评报告 段鑫星李绍伟王治东赵玲傅豪宋冰 1999年3月,一个美丽的春天,大学生心理健康教育课程建设在我校迈出了重要的一步,我校首次在大学生中开设了《大学生心理健康教育》课程,与此同时,课程建设得到了学校的教学改革研究立项资助,这门课的开设与项目的启动,意味着学校对大学生心理健康教育的高度重视,意味着我校大学生对心理健康教育的迫切要求得到了更多更广泛的认同,意味着大学生心理健康教育走上课程化的轨道。有幸的是,正是大学生对心理健康教育的迫切要求,激发了我们的研究兴趣,也激发作为教育工作者的责任感与使命感,激励着我们不懈追求,不断学习;也正是风华正茂的大学生依着自己对心理健康的理解与关注,督促着我们不断学习心理学的相关知识,大学生对课程的喜爱与渴望出乎我们意料,也使我们更加勤勉地做好课程建设的每一步。 四年来,课程建设组成员伴随着心理健康教育课程共同成长,正是学生的需要,课题组负责人攻读了北京师范大学心理学硕士,成为我校唯一的具有心理学背景的心理健康教育老师;我们清楚地记得:一批批年轻的学子通过大学生心理健康教育的学习获得了相应的心理健康知识并对自己成长与发展过程中出现的不适应进行了积极的自我分析与调整,顺利完成大学学业;我们清楚地记得:是大学生将信任放在我们的手心,将渴望与真诚交付于我们,他们垂询每学期的开课日程,渴望了解他们想了解的问题,在大学生心理健康教育开设的四年中,全校共有1380名学生选修这门课;通过课程的开设,与不少大学生结为朋友,他们愿意将心中从未启齿的秘密告诉我们,寻求理解与帮助;所有这一切,都是心

理健康教育带给我们的收获与荣誉。 教育部于2001年3月10日下发了《教育部关于加强普通高等学校大学生心理健康教育的意见》,此时我们比教育部的文件先行了两年,正是这两年的抢抓机遇,我们拥有了较强的心理健康教育的研究与教学队伍,取得了相应的研究成果。 当回首课程建设走过的历程时,我们欣喜地发现:大学生心理健康教育队伍正在成长,取得了相应的研究成果,探索了开展心理健康教育的新路子,在各方扶持下,这棵小树茁壮成长,结出了丰硕的果实。 主要成果如下: 在2000年校优秀教学成果“开展心理健康教育提高学生心理健康”中荣获1998-2000年校优秀教学成果一等奖;同年获江苏省优秀教学成果二等奖。 2002年7月,完成校教改项目“大学生心理学课程建设”项目并获校2000-2002校级优秀教学成果二等奖。 2002年,大学生心理健康教育获校教材基金资助,并被科学出版社列为出版书籍,是我校首次获资助的全校性公共选修课教材。 2000-2002年,发表心理健康教育论文六篇,其中核心期刊一篇,公开发表四篇,四篇论文被引用。 2002年,建立我校第一个专门的心理健康教育网站,开设“段鑫星心理课堂”,将心理健康教育从课堂内延伸到课堂外,心理论坛接受学生的咨询与辅导;课程开设四年来,为一千多名学生进行了网上、信件、电话与面询,大大地拓展了心理健康研究领域,提高了学生的心理素质。 通过四年的探索与实践,探索并建立“1+5”教学法,即课堂讲授+新概念

最新年度---小学学校工作自评报告

2016年度学校工作自评报告 2016年度,学校广大师生牢记“尚正·博雅”的办学理念,遵循“正于心,雅于行”的校训,以培养学生全面素质为育人目标,坚持“抓规范,提质量,创特色”的内涵发展之路,关注育人细节和生命成长,文化立校,以文化人,不断提升教育教学与管理水平,各项工作取得了一定的进步。现将有关情况简单总结如下: 一、注重环境建设,营造“正·雅”文化的物质形态。 环境文化是孕育精神文化的家园,更是学校特色文化及办学品位的外在展现。2016年,学校继续加大了对锦城佳苑校区的建设投入,积极改善办学条件,努力将分校区建成一座精致幽雅的温馨校园。分校重新规划布置了校园绿化美化面积,添置了600余套课桌凳,内部6口教室安装了电子白板、空调等配套设施。为解决大班额问题,主校区在平房内4口教室安装了多媒体,并安装了空调、水暖等降温、取暖设施。为了进一步加快教育信息化建设步伐,学校花费30万元,在主校区装配了一口高清自动录播教室,分别在两校区装配了两口“才宝”简易录播教室图书室等功能室,统一配备了部分教学仪器和图书资料。另外,还在两校区幼儿园铺设了塑胶活动区域。如今,学校里绿树红墙,辉映成画,

总体布局更加规范有致,美观整洁。办学条件的改善,为学校实现跨越性发展奠定了良好的基础。 另一方面,学校本着“雅而有致”的原则,对校园环境进行了整体策划和设计。让每一面墙壁、每一块石头说话,在尽力体现办学理念方面下功夫。校园的宣传栏、标牌、墙报、校报都尽可能体现学校文化的内涵,彰显个性色彩;楼道内结合经典诵读、书法艺术、乡土文化等专题精心布置,给人留下“曲径通雅”的感觉;班级文化特色鲜明,充满积极向上的正能量。让“正·雅”文化渗透到学校的各个角落,营造雅致和谐、书香醇美的校园氛围。 同时,学校大力加强学校软环境文化建设,利用国旗下演讲、广播站、阅读节、开笔礼、汉字听写大赛、六一文艺汇演等形式,实现“正·雅”文化在校园软环境上的提升。 二、注重制度建设,形成“正·雅”文化的管理机制。 管理文化是学校文化不可或缺的一部分。学校管理层面相互协调、良性运作,工作效率就高;反之,互相推诿,孤立割裂,则耗时费力,不见成效。制度不在多,而在于精。学校继续坚持教代会制度,根据上级指示精神,制定了学校章程,并围绕章程建设通过了一系列被师生共同接受的管理制度,如教师绩效考核管理办法、教学常规制度、校本教研制度、班主任考核制度等,带给人在思维方式、行为方式等方面的变化。学年初,学校组织了“优秀教师事迹报告会”,

个人保密工作自查自纠

个人保密工作自查自纠 县保密委员会办公室: 根据《关于开展保密工作大检查的通知》(县委保办发〔20**〕5号)文件精神,我局领导高度重视,组织相关工作人员对保密工作进行了全面自查,现将自查情况报告如下: 一、基本情况 近年来,我局接收县委办公室的密码电报很少,且都按规定要求派专人受领并迅速送回;自身不产生印制、复制及销毁密码电报的程序,未起草过涉密文件。我局对保密工作高度重视,保密工作的相关组织、制度健全,责任明确,教育、防范、检查等工作和措施均得到较好落实,机关人员保密意识较强,近年来没有发生失、泄密事件。 二、主要工作 (一)加强领导,明确责任,将保密工作放在重要位置 我局领导班子对保密工作十分重视,将其作为一项重要任务来抓,局成立了保密工作领导小组,由局长任组长,两位副局长为副组长,各股室负责人为成员,负责全局的保密工作,落实保密管理制度。领导小组下设办公室,指定专人负责信息安全和保密督促、检查、指导等日常事务工作机关单位保密工作自查报告精选3篇机关单位保密工作自查报告精选3篇。

(二)加强教育,强化意识,提高保密工作的整体水平加强保密工作的宣传教育是做好保密工作的关键。为此,我局领导带头参加保密教育活动,并将保密教育纳入局中心组学习内容,组织机关工作人员学习《质量监督检验检疫工作国家秘密范围的规定》和《保密知识简明读本》及上级有关保密工作的相关规定,增强了各类人员的保密意识。还对重点涉密人员进行经常性的保密教育,使保密意识明显提高,政治责任感进一步增强,牢固筑起一道严防泄密的思想屏障。 (三)健全制度,强化管理,确保保密工作落到实处。近年来,我局根据上级保密工作有关要求,结合实际,进一步修订完善了《保密工作管理办法》、《信息发布保密工作制度》等保密工作规章制度,做到以制度管人、按程序办事,在日常工作中,按规定范围和程序传阅涉密文件;认真落实文件管理制度,坚持双向登记,加强送阅、传阅文件保密工作,传阅文件采取直传方式,对呈送的文件进行登记,负责传阅文件人员逐件签字阅办,阅后退回,并清点份数,退还交回办公室。凡上报的文件、网站了发布的信息等均由内务副局长审核签字后办公室上报机关单位保密工作自查报告精选3篇工作报告。对内部材料形成过程产生的废件、重复件,以及需销毁的,统一到指定机构进行销毁; 禁止档案工作人员利用职权私自摘抄、复制、传播涉密档案内容,有效防止了泄密。

中南大学心理咨询室自评报告

中南大学心理咨询室自评报告 自2000年三校合并以来,中南大学一直对于大学生心理健康教育工作给予了高度的重视,并逐步发展出符合我国高校特点的大学生心理健康教育实践和理论体系,受到教育部以及国家领导人的好评。2004年教育部直属高校大学生心理健康教育现场会在我校召开,2008年教育部直属高校大学生心理健康教育论坛上,我校做了题为“依托校园网络,探索大学生心理健康教育新途径”的主题发言,受到领导和多家媒体的关注。 在全面深入开展大学生心理健康教育的同时,我校也在不断完善心理咨询室的软硬件建设。2008年9月,经校党委讨论决定拨给160万元经费在四个校区建设四套完整的符合心理咨询科学规范要求的咨询室,前期着力建设学生人数密集的校本部和南校区两套心理咨询室。目前,校本部和南校区的新咨询室已经进入装修改造阶段,很快就可以投入使用。以下我们将对校本部和南校区心理咨询室的现状和新咨询室的建设情况进行介绍。 一、校本部情况 校本部现有两个咨询点,一个位于学生活动中心三楼,包含个体咨询室1间,约12平米,座椅成90度摆放,配有纸巾等其它用品。预约等候室1间约15平米,墙上悬挂心理咨询师守则、心理咨询范围、来访者须知、咨询师介绍等宣传资料。心理测量室1间,约12平米,采用WJZ心理测评系统以及中国大学生心理健康测评系统,对来访者以及新生进行测验。团体辅导室1间,约100平米,属共用性质,配有多媒体以及可移动桌椅。咨询场地有独立出入口,环境设

计温和平静,自然大方。 另一个咨询点位于职工医院住院楼1楼和2楼各1间,1楼为个体咨询室,约15平米,2楼为音乐放松室,约15平米。房间布置均符合合格心理咨询室的要求。 根据校本部心理咨询室房间拥挤的现状,现将新址选定在学生6舍1楼,共有6间,每间约为15平米左右,包括预约等候室1间、个体咨询室1间、心理测量室1间、音乐放松室1间、宣泄室1间、办公室1间。将现在学生活动中心的咨询场所打通之后建成新的团体辅导室,约50平米。所有建设均按照湖南省普通高等学校心理咨询室建设标准执行。图1是校本部新心理咨询室的详细设计规划图。此设计将在11月底成为现实。详细功能设计方案请参看附件一。 图1:校本部心理咨询室规划图

绩效考评自评报告范本

Record the situation and lessons learned, find out the existing problems and form future countermeasures. 姓名:___________________ 单位:___________________ 时间:___________________ 绩效考评自评报告

编号:FS-DY-20696 绩效考评自评报告 绩效考评自评报告 XX年是中国xx·xx新城寻找区域强盛和人民富足道路的重要一年,是实现全域转变经济发展方式的关键一年。开发区无论是在招商引资引智、体制机制创新、城乡统筹发展、全域城市化等方面,都在对既往的发展道路进行再思与重构,展开了一场震啸宇内、浩荡乾坤的历史变革。XX年,我有幸在开发区领导及全体干部的带领下,与大家一起共同寻找加快xx发展的钥匙和答案,认真报道开发区每件重大历史事件,详细记录着开发区发展的风雨历程。同时,也是在这一年里,我得到了开发区领导,特别是办公室领导的厚重关爱和谆谆教导,使我在学习和工作上得到了前所未有的提高。根据《xx技术开发区管委会重点工作任务绩效考评实施细则》要求,结合党政综合办公室工作实际,将我XX年度绩效考评工作详实地报告如下:

一、追求极致、演绎精彩,打造最好的《xx工作专报》 按照开发区管委会主要领导的指示精神,根据党政综合办公室领导的具体部属和安排,我协助办公室副主任赵明、主编陈明庶编写《中国xx工作专报》。 《中国xx工作专报》共获得市委书记xx批示5次,市政府市长王xx批示3次,并受到市委信息处、市政府信息处的高度赞扬和好评。 1.做足上传下达真功夫,当好领导信息员 《中国xx工作专报》将开发区贯彻落实省委省政府、市委市政府重大方针政策的执行情况,形成第一手信息材料,在第一时间事无巨细地汇报到国家辽宁(dd)生物医药科技产业基地指挥部全体成员手中,使领导准确、及时、细致地掌握开发区工作动态,为领导制定重大决策提供了详实有力的事宜依据。特别是将市委、市政府、市人大、市政协等部门领导来基地现场办公重要讲话和指示精神,编写进《中国xx工作专报》。《中国xx工作专报》的稿件,已成为dd日报、辽宁日报、dd信息港网、中国xx网、dd政务网等重要媒体不可或缺珍贵的参考资料。

公安民警保密工作自查自纠报告

公安民警保密工作自查自纠报告宣汉县公安局双河派出所严格按照县局下发的《公安机关公安信息网保密规定》,扎实开展公安信息网保密安全检查,进一步筑牢网络保密安全"防火墙"。 对本单位公安网计算机进行全面检查,重点对公安网设备中违规存储国家秘密信息、公安网保密管理、计算机密码口令设置、移动存储介质使用、"一机两用"以及各种外联设备等情况进行了全面检查。 全面落实安全组织和安全管理措施,建立和完善计算机安全管理及保密制度,确保公安网络与信息系统安全。 对今后的网络安全保密工作提出了三点要求:要严格落实公安网电脑使用规定,坚决防止"一机两用";要加强手机管理,严禁手机连接公安网计算机,严禁存储涉密照片、视频;要加强涉密光盘、U盘、移动硬盘等涉密存储介质管理,对报废光盘、硬盘要及时上报信通部门销毁处理,防止泄密。 通过此次检查,进一步消除了公安网计算机存在的各种病毒及安全漏洞,加强了公安网信息安全管理工作,增强了全所民警的网络安全保密意识。 为进一步提高民警的安全保密意识,打牢安全保密工作基础,严防失泄密和"一机两用"等问题的发生,崇文派出所采取四项措施加强信息网络安全和保密工作。 一、组织开展保密安全大检查。按照对保密工作的安排部署,开展信息网络安全大检查,实地查看安全管理和制度措施落实情况,及

时发现安全隐患,督促进一步落实管理措施,严格保密管理,维护信息网络安全。 二、严格载体、文件安全管理。注意保密工作,要求民警尽量使用警综OA或光盘等形式进行资料传递,最大限度地减少U盘使用频率,杜绝U盘使用带来的病毒交叉感染;对涉密移动存储介质实行严密管理,完善涉密纸介质文件的签收、登记保管、传阅、销毁等程序,严禁翻印、复制、汇编。 三、严格计算机及信息网络安全管理。严格按照规定管理使用好涉密、公安网、互联网计算机,统一部署防病毒软件,严禁在非涉密计算机上处理涉密内容,严禁"一机两用";加强公安信息网上发布管理,所有信息未经审核不得上网发布,切实做到"涉密的信息不上网,上网的信息不涉密"。 四、加强要害部位、涉密人员管理。进一步建立健全管理制度,加大对重点单位、要害部位的安全管理力度,严格落实人防、物防、技防管理防范措施,确保绝对安全。进一步完善涉密人员管理制度,尤其注重上岗前、在岗时、离岗后的"全天候"、"全方位"管理,做到不留死角,确保万无一失。公安民警保密工作自查自纠报告莲花县公安局良坊派出所紧紧围绕公安工作大局,结合当前工作实际,认真贯彻落实上级公安机关对保密工作的指导意见和具体部署,进一步强化公安保密工作组织领导,深入开展安全意识教育,严格执行各项保密制度,全面落实各项工作措施,确保公安保密工作扎实到位。

年度考核自查报告

求真务实和谐发展 2005年教育教学目标考核自查告 2005 年度,我园在教育局及在黄水镇党委政府的领导下,全体教职工以崭新的面貌、饱满的热情致力于建设一个保教质量高、服务质量好,社会影响好的黄水镇中心幼儿园作出了积极而有成效的努力,圆满地完成了各项目标任务。 一、培养两支队伍,促进专业成长,提升办园品质 随着社会的发展,追求高质量教育已成为每个家庭所追求的目标。在农村只有实现了高质量的教育才能体现教育的公平,而教师队伍和干部队伍的素质直接影响着保教质量的提高。本年度,我们把两支队伍的建设放在了核心地位。 (一)提高领导班子素质,引领幼儿园教育教学规范化、科学化 本年度我园在迁入新园后规模扩大,根据我园教师严重缺编的实际,年初我们以教师兼职的方式完善了幼儿园的领导班子,在园长的领导下分别负责卫生保健、教育教学、后勤等工作,并组织班子成员学习、讨论,各自明确自己的工作职责,统一认识、签定责任目标。在实践中班子成员做到分工合作、协调配合,狠抓落实,无私奉献,带领全体教职工进行艰苦创业,进一步提高幼儿园的保教质量,树立了良好的社会形象。从实际出发,我们制定出领导班子培养计划,要求班子成员努力学习科学的管理理论知识、掌握现代教育理论、以敏锐的眼光捕捉教改信息、深刻理解幼教课程改革的内涵,努力成为理性的思考者和实践运用的开拓者。进一步转变观念,树立“以人为本,为幼儿终生发展奠定良好素质基础”的教育理念,在管理过程中引导教师把这种理念转化为积极的教育行为,促进幼儿健康和谐发展。同时,把“以幼儿的发展促进教师的发展、以教师的发展促进幼儿园的发展、落实人文关怀”的办园理念转变为教育教学管理、提高自身教育教学能力,进行教育教学改革的自觉行为。一年来,我园领导班子积极参加省、市、县各级组织的幼教改革培训,自觉学习有关理论并形成读书笔记,进一步理解新《纲要》的精神。坚持深入教育教学实际,通过听课、参与教育教学活动的组织、与教师一起讨论制定教育教学计划、组织和参与教研活动,与教师一起反思教育的适宜性和不适宜性等途径,掌握了大量的第一手材料,从而有针对性地组织我园进行教育教学改革,实践新的教育思想,探索农村幼儿教育改革的有效途径,并围绕教改对我园教职工进行专题培训,园长和保教主任先后分别对教师进行了“培养幼儿一日活动常规策略”、“以学为中心的教师专业素质”、“学习《纲要》推进课程改革”“家园共育促进幼儿发展”“活动设计与课程改革”“农村田园资源的利用”、“幼儿健康教育的渗透与融合”等培训。卫生保健工作负责人对教师和保育员每月进行一次“幼儿园卫生保健工作内容及落实方法”的培训。园领导班子成员在实践中还努力提高自己经验总结的能力,苏琼写出的论文《挖掘管理过程中的美,提高管理效益》、

心里健康教育自评报告

心理健康教育工作自评报告 大庆市靓湖学校

靓湖学校心理健康教育工作自评报告 靓湖学校围绕“培养有名族文化根基的现代人”为办学目标,秉承“桥”的办学理念,围绕让孩子成为“有正气、怀里想、重习惯、善学习、有特长”的阳光少年的育人目标,根据《中小学心理健康教育指导纲要》(2012修订版)中心理健康教育的总目标(提高全体学生的心理素质,培养他们积极乐观、健康向上的心理品质,充分开发他们的心理潜能,促进学生身心和谐可持续发展,为他们健康成长和幸福生活奠定基础),从社会发展、学校发展和学生身心发展的需要出发,高度重视和支持心理健康教育工作,积极推进我校心理健康教育工作,创设和谐的学校心理环境。现就学校心理健康教育过去二年的工作总结如下: 一、我们的实践 (一)组织管理 1.目标规划:学校对心理健康教育高度重视,心理健康教育作为学校德育工作的重要内容明确纳入学校三年发展规划中,并有心理健康教育学年度工作计划和总结。 2.组织机构:学校成立了以由校长金明任组长,教导主任侯霞和赵娟,张海燕,刘雪梅,何福蓉为成员的心理健康教育工作小组,以心理辅导室为核心会同班主任和各教研组长、、科任教师、各中心成员等组成心理健康教育工作执行小组。心理健康教育管理机构健全,职责明确,运行有效。 3.制度建设:在心理健康教育工作实践中,学校逐步制定并完善了各

项规章制度,如《靓湖学校心理健康教育室管理制度》、《靓湖学校心理健康教育教师岗位职责》等,这些工作制度的完善,使学校的心理健康教育工作更加地科学化与规范化。 (二)保障条件 1. 硬件配置:心理辅导室的建设,装修与配置完全参照《大庆市中小学心理辅导室建设标准》完成。心理辅导室总面积7 2.7㎡,设有心理办公区、个人咨询区、沙盘区、、放松区、宣泄区,相应的心理仪器。 2. 经费保障:学校大力支持心理健康教育,提供经费保障。订阅、购买关于心理健康教育的书籍、杂志、声像资料等;聘请专家进行心理健康讲座;提高专职心理教师的待遇、对班主任和任课教师开展心理健康教育培训等。充足的经费很好地保障了学校心理健康教育工作的日常运作。 3.队伍建设:学校配备一名专职心理辅导老师。心理辅导老师每年参加市区级专题培训,如:2017年9月参加黑龙江省德韵馨香心里工作室承办的德育与心理名师专业发展模式研究高端研讨会。心理辅导老师积极参加心理教研活动。 (三)教育实施 1. 课程教学:心理活动课进课程,在初一年级每班每周设置1个课时,使用《》同时还会根据学生年龄特点与心理需求选择社会热点话题作为拓展课的教学内容;班主任积极参与心理健康教育,每班每学期至少开设1节以心理健康教育为主题的班团会活动。 2. 实

个人自评报告

个人自评报告

个人自评报告 个人自评报告 通过师德师风的学习,使我清楚地意识到:正确认识自身的职业价值,倡导爱岗敬业,强化责任意识,是社会对教育职业道德的必然要求。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,本人现对自身进行自查自评,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,继往开来,以促进教育工作更上一层楼。现从以下几个方面对自己进行自查自评报告: 一、道德行为。 师德要求每一个教师都要热爱人民的教育事业,在本职岗位上忘我工作,要树立终生为教育事业献身的职业道德。以身作则、为人师表是教育工作根据教书育人的宗旨对教师提出的一项基本要求,是教师职业道德的集中体现。作为一名教师,我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注重自己的言行举止,言行一致。在平时工作和生活中,遵守社会公德,克服个人主义、注意言行,不讲粗话,以模范对学生做出表率。时时刻刻提醒自己要严于律已,保持良好的生活习惯;时刻以教师的道德行为规范来要求自己,不穿奇装异服,处处“身正为范”。 二、教学行为。 在教育教学过程中,由于教学经验不足,对课堂调控能

力较差,我不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,想方设法令课堂生动有趣,使学生轻松快乐学习。重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,我会学着去发现和开发每一个学生的潜在优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生。依照学生原有的知识认知水平,独特的年龄个性等方面,个性化地设计教育过程,通过有效地引领,最终促进学生的成长。 三、教育行为。 教师教育行为是教师教育方法、措施与手段的总和,也是教师教育观念的外在表现。教师恰当的教育行为对学生的心理健康起着积极的作用;教师不恰当的教育行为对学生的心理健康起着消极作用,甚至会导致心理障碍。教师要利用学科特点加强对学生的思想教育,提 1 高他们的思想素质,激发他们的学习积极性,努力提高教育教学质量。建立良好的师生关系,是在教育交往中形成的,教师与学生之间相互展现、沟通,是构建和谐师生关系的基本前提和条件。因此,我会主动到学生中去,向学生展现自己,与学生产生亲密的情感和友谊。尽可能的鼓舞和激励学生,建构和谐、亲密、友善、民主、合作、理解的师生关系。教师的多才多艺、幽默风趣、举止文明,使学生对教师充满敬慕之情,学生才会“亲其师,信其道”。这是我今

2014年保密工作自查报告

2014年保密工作自查报告 根据自治区国家保密局通知精神,农业厅安排部署,***认真对照《机关、单位保密自查自评标准》检查内容,结合工作实际,对我单位的保密工作进行了全面的自查自检,按照《自评标准》中实有项目计算分值,总的得分达到总分值96%,考评结果为符合要求,现将自查情况汇报如下: 一、保密工作领导责任制落实情况和保密制度建设情况 (一)我站实行保密工作领导责任制。领导班子对保密工作十分重视,把它做为一项重要任务来抓,将它同业务工作同计划、同部署、同检查、同总结。保密工作做到了分管领导负责抓,经办人员具体抓,且能熟练掌握保密法规和保密技术基础知识,熟悉本单位业务工作和保密工作基本情况。并按照保密法规和有关规定建立了保密责任制度。将责任落实到人,从而使各岗位人员职责清晰,任务明确,为我单位保密工作的顺利开展奠定了坚强组织基础。 (二)保密制度建设情况。制定了《办公室保密制度》,具体包括《涉密和非涉密计算机保密管理制度》、《涉密和非涉密移动存储介质保密管理制度》、《涉密网络管理制度》、《涉密计算机维修、更换、报废保密管理制度》、《公共信息网络上发布信息保密管理制度》。从制度上保证保密工作务实、高效。修订完善了文件传阅、管理、归档及档案管理制

度。对计算机信息系统保密防范和管理工作,严格执行“涉密信息不上网,上网信息不涉密”的原则,既保办公系统正常运行,又不发生泄密事件。 二、保密宣传教育培训情况和涉密人员管理情况 我单位把保密工作作为内部工作的一项重点来抓,严格执行上级保密工作要求,切实加强自身保密工作建设,本着预防为主的原则,要求职工认真学习并严格执行有关保密法规。经常性的进行保密教育使干部职工增强了保密意识,克服麻痹大意思想,避免泄密事件的发生,树立责任意识,提高思想觉悟,为我站保密工作顺利展开奠定了可靠的思想基础。档案工作人员查、借、阅档案手续齐备,秘密文件、内部资料的传递、回收、注销都严格按照规定办理。 三、信息系统和信息设备保密管理情况 为加强计算机信息系统的保密工作,我单位的每台电脑系统都安装了杀毒软件和防火墙,防止病毒入侵。制定电脑安全操作规范,要求工作人员严格按规范操作,发现病毒及时报告处理。安排专人做好电子文档的输入、存档、发送、印制、备份等,加强对存储涉密信息的计算机的管理加维护,对软盘、移动硬盘、U盘等存储介质的借阅、使用、保管、销毁实行严格管理制度,确保电子文档安全。 近年来,我单位的保密工作逐步规范化、制度化,没有出现过涉密事故,今后将继续努力,积极探索研究新时期保

年度绩效考核自评报告范文_自评报告.doc

年度绩效考核自评报告范文_自评报告 一、重点目标情况1、完成了上级交办的各项中心工作任务。今年上级安排的中心工作任务较多,涉及到我的主要是两项,一项是基层五个基本建设和创先争优,一项是民主评议政风行风活动。这两项工作,局党委都安排了得力的主管领导,我的角色主要是参与协管。拿五个基本建设和创先争优工作来说,这是今年党建工作的一个重大主题,面对任务重、活动多、要求高的压力,我主要是参与了一系列的跟踪督办活动。比如,今年6月和12月,就开展了两次全面督办,推动了这一工作的开展和深入,也为荆州市的检查验收做好了必要准备,顺利通过了荆州市的检查验收。再说民主评议政风行风工作,我的职责主要是牵头宣传教育小组。整个活动期间,我们开展了一些列的宣传教育活动,把全市卫生系统民主评议政风行风工作,搞得风生水起,有声有色。特别是公开承诺制的宣传、大型义诊活动的宣传、双十佳的评选宣传等等,在民主评议的关键时刻,起到了很好的舆论与导向作用。2、完成了新农村建设工作目标。今年,卫生系统16个单位有对口支援村级组织的工作任务。作为分管领导,我主要担负方案制定、上传下达和检查督促等方面的工作。我们通过加强领导、落实培训,跟踪督办等途径,促进卫生系统16个农村工作队实现了选好驻村人员、保证工作时间、认真办好实事、严守工作纪律的工作要求,履行了制定发展规划、发展特色经济、推动公共事业、加强组织建设、强化宣教培训的工作职责。全系统共在16个联系村联系贫困户或党员双带示范户165户,现场办公33次,扶持现金和物质21万元,寻找发展项目30个。二、日常工作目标完成情况1、完成了局直属单

位工会经费拨缴任务。今年工会经费,一是任务增加了15%,二是一改半年或全年一解缴的惯例,推行了每月或季后15日内主动申报缴纳的办法。为此,我们积极做好9个局直属单位的协调与督办工作,按照市总工会的要求,不折不扣按时完成工会经费91918元。2、推进本系统职工参与全市劳模评选活动。按照我市两年一次的劳模评选机制,今年正好是劳模评比表彰的年份。五一节前夕,我们通过广泛宣传、自下而上、工会审查、党委决定的办法,推荐市妇幼保健院的谭艳萍、市人民医院的陈健参评xx市劳动模范,推荐市人民医院的谢红花参评荆州市的先进工作者。由于我们公平公正,预审严格,推荐积极,材料齐全,三人顺利当选相应级别的劳模与先进。3、组织本系统职工积极参加51 节等节庆文艺汇演。和医政科一起,组织了512 护士节的文艺汇演。推荐市人民医院的团体舞蹈节目沙漠玫瑰,参加xx市总工会51劳动节文艺汇演活动、荆州市512 护士节的文艺汇演活动和荆州市总工会荆江之声职工文化艺术节的文艺演出活动。4、组织本系统老干部积极参加重阳节活动。我们在坚持落实老干部的政治待遇和经济待遇的同时,还经常组织老干部开展健康有益的健身活动。特别是注意组织好一年一度的重阳节活动。重阳节那天,我们组织市直医疗单位的离退休老干部参加了全市的集体登山活动,为每个参加活动的市直医疗单位离退休老干部发放纪念物品,为局机关的离退休老干部首次增发过节费用,安排局机关离退休老干部集体座谈和聚餐,使离退休的老干部感受到了娘家般的温暖。5、认真开展本系统困难职工生活调查。根据市总工会的安排,我们于10月、11月,开展了全系统困难职工生活调查。调查中,我们严格掌握困难职工和特困职工的具体条件,坚决杜绝闭门造车,注意建立健全困难职

中小学心理健康教育示范学校自评报告

心理健康教育示范学校自 评 报

告 ?学创办于1987年,由最初的牛棚学校发展为现在的省一级示范学校,现校园占地面积160亩,建筑面积超过42000平方米。校园环境优美、整洁、幽雅。现有教学班81个,学生人数4800多名,教职工人数321名,教师平均年龄为32岁,是一支年轻、活力、进取、和谐的教师队伍。 学校自办学以来,全面贯彻国家教育方针,秉承“厚德博学,荣校报国”的校训,确立了“育人为本,培养全面发展兼特长的优质公民”的办学目标,坚持“发扬传统、确保质量、提高素质、开创特色”的办学思想,贯彻“全面育人、健康向上”的心理健康教育理念。学校曾先后被授予“广东省书香校园”、“广东省一级示范学校”等荣誉称号;在上级教育行政部门的领导和关怀下,坚守“育人为本、德育为先”的育人思想,结合学校实际,认真抓好心理健康教育。几年来,心理健康教育工作取得了显著效果。曾先后被评为阳江市文明安全校园”、“广东省德育示范学校”等荣誉。目前,学校校风良好,学

生文明有礼,健康向上,师生违法犯罪率为零。 为了进一步指导和规范我校的心理健康教育工作,培养小学生良好的心理素质,促进他们身心全面和谐发展,我校根据实际开设了心理健康教育课与心理辅导室。现将有关情况汇报如下: 一、加强领导,完善机构建设和条件保障。. 为了使学校心理健康教育工作落到实处,学校专门机构建设:(一)德育处主任为副组长的心理健康教育工作领导成立了由校长任组长、机构;以心理健康辅导室为核心,各年级组长、各班主任为成员组成的“执行机构”。主要负责心理健“领导机构”统筹安排学校心理健康教育工作,康教育相关计划、目标、规章制度的制订,心理健康教育师资配备,专项经费的保证等。定期召开专项工作会议,对相关计划进行评估,使之更贴切学校的实根据每一阶段具体的实施情况对计划进行修正,际以及学生的心理发展需求。心理健康“执行机构”主要负责心理健康教育活动的具体实施。年级组长根据年级辅导室负责全校心理健康教育课程的设置和安排,心理教师和班主任是活动的特点负责心理健康教育活动的具体开展,主要执教者。人,兼职(二)队伍建设:学校现在担任心理健康教育课的老师有2证人、心理健康B证资格的老师8心理辅导老师人。拥有心理健康A1证。学校每年都安排各位兼职通过了心理健康C人,全校老师5100%心理委员等老师参加一定次数的学习培训,并且有计划地对班主任、开展心理健康知识的培训。

保密工作自查自评报告存在问题

保密工作自查自评报告存在问题 下面是小编给大家整理的保密工作自查自评报告存在问题的相关内容,希望能给你带来帮助! 保密工作自查自评报告存在问题存在问题及整改措施1、组织干部职工进行保密教育的力度不够,普通职工的保密意识不强,仍然存在资料文件乱摆乱放现象,涉密人员管理记录不完善。整改措施:加强全局干部职工的保密宣传教育,提高保密意识,规范文件资料的管理,强化责任意识,落实责任制和责任追究制。2、保密制度不健全,在落实制度上有打折扣的现象。计算机、笔记本电脑、网络、移动硬盘的保密管理规定,还需进一步的细化,在网络泄密的问题认识不够。整改措施:通过这次保密工作自查和大检查,针对薄弱环节抓整改,一是进一步完善各项管理规定,在细化上下功夫,在落实上做文章。加强网络的维护和管理,制定具体的措施和办法,加强督促检查,确保整改取得实质性的效果。3、要害部位和部门的保密管理还存在漏洞,注重了硬件建设,忽略涉密计算机、涉密移动存储介质等使用管理。整改措施:从源头上防止涉密泄密事件的发生。加强制度建设和要害部位和部门进出人员的审查和控制。在完善涉密计算机使用管理规定的基础上,狠抓各基规章制度的贯彻

和落实。 保密工作自查自评报告存在问题一、加强了领导,落实了责任 我局认真落实了保密工作领导责任制。专门设有保密工作领导小组,明确由主要领导周建华同志任组长,副局长张丹丹同志任副组长,各科室负责人为小组成员。具体负责档案保密工作。 二、牢固树立了档案工作的保密意识 1、局班子非常重视档案保密工作,始终把档案保密工作作为局工作的大事来抓。组织全体人员深入学习有关文件精神,坚决防止麻痹思想和侥幸心理,努力提高工作人员对档案保密重要性的认识。强化人员保密意识,即要热情接待利用者,又要加大档案保密监管力度,以确保档案绝对安全。机关单位保密工作自查报告精选3篇机关单位保密工作自查报告精选3篇。 2、加强了档案保密工作。首先,加强对归档文件材料的保管以及保密力度,由文书统一集中管理,任何个人不得擅自挪用,凡涉及保密的文件资料。其次,做好档案的收集、整理工作,保证归档文件材料完整、准确、系统;严格按照《保密法》和《档案法》管理档案,保证档案的安全和利用。

幼儿园年度绩效考核自评总结(可编辑)

幼儿园年度绩效考核自评总结 202x年,我园在县局直接指导下圆满完成了年初预定的各项工作指标,师资队伍得到进一步锤炼,安全卫生工作得以进一步加强,保教水平有了进一步提升,特色教育成绩显著,管理更加规范。现对照年度办园目标任务总结如下: 目标达成情况 (一)坚持德能兼备,提高队伍综合素质 1.鼓励教师加强自身学习,不断提高学历层次和业务水平。全园专任教师26人,大专以上学历22人,3人本科,有近10名教师正在本科学习之中;大专以上学历达标率和教师资格证持证率均比上年提升了三个百分点。 2.多方筹措资金组织在岗人员参与市县外名园的学习与观摩,学习教育理念、学习课堂教学经验、学习保育知识和环境创设技能,并通过二级培训,保证每一次的学习经验与感受能及时得到全园共享。全年安排了6次市县外培训,培训人次达70%以上。 3.积极开展各项技能竞赛活动,全园参与活动。一课三研、微型课、基本功竞赛、师德演讲、保育员操作技能竞赛、特色活动展评等,形式多样,促进了教师的专业成长,青年教师、骨干教师、保育员的业务水平有了显著的提高。全年开展了 8次全园性的业务技能竞赛,xxx、xx等同志积极参与县级优秀教学活动展示,并取得了一等奖的好成绩。 4.大力提高教职工的工资待遇,积极为全园教师参加社会养老保险,确保教职工人均月工资在1600元以上,保险险种也达到了 6个,极大地维护了全园教职工队伍的稳定。

5.积极开展十二五市级课题的研究活动,市级课题《幼儿创意手工的实践与研究》按照进度计划第五阶段“农村自然物创意制作中幼儿创新能力的培养” 正有序开展,锻炼了教师课题研究的能力,同时也培养了孩子们动手动脑的能力。 6.教师积极参与论文竞赛活动,多名老师都能把平时工作中积累的课题研究、教学活动、保育经验、家园共育等方面经验撰写成文并积极投稿参与评选,有36篇论文获得了县市级以上的奖项,其中10篇获得省级奖。 7.园领导班子积极参与教学活动,本学期随堂听课均达到45次以上,年轻老师也谦虚好学,听课认真,过程记录清楚,评价中肯符合实际,不流于形式。 8.强化全园教职工的师德教育,按期组织政治学习,教师爱岗敬业乐教,关心爱护每一位孩子,从无以教谋私、体罚孩子等不良教学行为。 (-)坚持警钟长鸣,切实抓好安全管理 1.把安全工作责任到人,明确了安全负责人、安全管理员、班级保教人员和门卫保安等各级人员的安全职责,以开学安全检查、专项检查、随机检查、平时安全检查等各种检查抓实抓细安全工作的各个环节,把每一个隐患及时消解于萌芽之中。 2.全方位开展应急演练活动,消防演练、防震演练、防暴演练等一系列安全演练培养师幼安全应变能力和自救自护意识。全年共开展了6次不同内容的演练活动,并通过安全教育周、安全生产月活动的开展强化了全园教职工和家长、孩子们的安全意识。 3.强化师幼、家长的安全知识,全年共开展了16次的安全知识培训、宣传活动,通过安全知识进课堂、安全知识讲座、安全知识

心理健康自查报告

中文学校心理健康教育自查报告 心语润心田,阳光满校园,中文学校心理健康教育工作在市教育局的领导下,坚持以教育部《中小学心理健康教育指导纲要》为指导,深入贯彻学习《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和中共中央宣传部、教育部《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》精神,从无到有,从有到常态,将心理健康教育工作纳入学校工作总体规划,服务学校中心工作,用先进德育思想作指导,推进了学校教育教学向纵深发展。 一、整体规划,完善制度,构建体系 1、领导重视,整体规划心理健康教育工作 我校十分重视心理健康教育工作,学校成立了心理健康教育领导小组,由校长任组长,教导主任和政教主任任副组长,骨干教师任组员,定期召开例会研究学校的心理健康教育工作,注重对心理健康工作整体规划。 一是将心理健康教育工作纳入学校规划,学校规划中对学生的基本信仰进行了整体设计,对教师的心理素养又进行了相应规划,保证了学校心理健康工作能按规划有序进行。 二是注重对心理健康工作的整体规划,我们力图做到既重视学生心理健康教育,又重视教师心理素养的培养;既重团体心理辅导,又重个性心理的辅导;既重常规的心理健康课的落实,又重各种特色活动的开展。 2、加强管理,构建三个体系 为落实“人人都是心教工作者”这一理念,让每一位教师最大限度的发挥心理健康教育的功能,将心理健康教育视为己任,我校构建了科学合理的心理健康教育工作体系,一是领导管理体系;二是课程内容体系;三是专兼结合队伍体系等。 3、注重规范,不断完善心理健康工作制度为科学开展学校的心理健康教育工作,让相关人员各行其责、落实工作有据可查,我们一边向兄弟学校学习,一边查阅书籍,逐步建立起相关责任制度。学校将心理健康教育教师的考核纳入考核制度之中,力求让老师们在工

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