空间场理论

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空间场论

一、场理论

场理论最早起源于物理学中的引力场、电磁场。牛顿和法拉第在对万有引力现象和对电磁感应现象的分析中,分别描述了在引力场和电磁场空间中物体之间的相互作用和运动规律,说明了在自然空间中物质之间可以通过场进行相互联系、相互影响、相互转换和相互作用〔侧。近年来随着物理场相关理论的发展,场论及其研究方法的不断完善,其应用领域也在不断拓宽。场论总的来说可以分为两大类:物理场和社会场。其不仅广泛应用于有关物理学的多个科技部门,而且应用于社会学、经济学、管理学等学科相关研究领域。

(l)物理场。经典物理学认为,在统一的物质世界中包含无限多样的物质形态,场也是物质形态的一种。场与实物同时存在,且密切联系。它们都具有质量、能量和动量,其形式、结构和属性也存在多样性;也都具有微粒性和波动性,其不仅决定着相互的运动形态和属性,而且在一定条件下可以互相转化。但它们差异在于,场可以在同一空间叠加而实物不能;场的连续性突出而实物的中断性明显;场不具有静止质量及确定形态和边界,而实物具有静止质量、确定形态和边界网。“场”的基本特征包括:拥有特定的空间区域;在空间区域存在若干元素;元素有特定的分布规律和运动规律,并相互作用。

(2)社会场。1980年宋汉年发表论文,首次把场的概念从物理学上升到哲学高度,并提出了社会场这一概念。他认为,生产力、国家、阶级等,都是实体和场的统一体,这就为用场论方法研究社会经济领域的问题开辟了道路。

①经济场。1983年唐昌黎发表《试论生产力场》一文,首次把场论方法应用于经济学研究。该文认为,生产力包括劳动力、劳动工具和劳动对象等实体因素。科学技术、管理通过信息而起到场的作用,把这些实体因素结合在一起,形成生产过程。信息起到传递作用,相似于场量子。此后,很多学者对经济场的概念、特征、内涵等做过探讨。对“经济场”的研究涉及两个方面的内容,一是各种经济要素在赖以存在和活动的自然、社会、人文环境空间中所表现的空间布局——“区位”关系;二是人与人、人与物、物与物等相互作用和“经济场”与经济要素之间的相互转换关系。目前,国内外对经济场的研究主要集中在对基本特征量的研究、经济场坐标系统的建立、经济场运动规律的研究、经济场的存在性证明、经济场特性、经济场域、经济空间理论、经济市场场论等方面。

②心理场。德国著名教育心理学家勒温把“场”的概念引入到心理学中,他认为〔15j],在个体行为的表象背后,存在着决定行为的内在动力,而这种决定力量可以界定为心理场或生活空间,乃是“在该时刻内决定个体行为(B)的全部事实的总和。生活空间(L)表示各种可能事件的全体,它包括人(P)和环境(E)两大部分。”根据这种思想,人的行为就成为生活空间的函数,用公式表示就是:

B=f(P,E)

在上述公式当中,人这一项包括遗传性、能力、个性和健康状况等,而环境则指人所处的社会状况。根据这种观点,个体在特定时间所体验到的世界,就是他的生活空间,即他当时感知的环境。生活空间总是人和环境相互作用的产物,而行为则是这个生活空间的一种功能,所以,上述行为公式也可以表示为:

B=f(s)

其中S为心理情境。在勒温看来,生活空间就是制约行为所引起的心理场,心理场制约行为与个体的关系就是场的认知结构。

③教学场。勒温还将心理场引入了教学中,出现了教学场的概念。任何个人在特定时刻的行为都是在心理场中同时进行运转的力量的净效果。在教学系统中,老师和学生共同组成了一个“教学场”。课堂教学就是通过这个场进行的。学生在“教学场”影响下受到作用。

掌握知识的过程就相当于一个具有磁性的物质在磁场中被进一步磁化的过程。但是,人与人之间精神上的相互作用和影响,又不能机械地等同于电场、磁场那样的相互作用,更具有多元性和多边性,更复杂,更高级。

二、旅游场理论的相关研究

国外学者在研究旅游者在旅游活动中相关的空间范围问题时,提到了“旅游者内心世界”、“环境场”(environmental bubble)、“旅游者场”(tourist bubble)等相关概念指代旅游场。

国内学者也对旅游场进行了一定的研究,且取得了一些成果。王长生认为,旅游场与旅游系统的区别在于旅游系统是一种静态划分而旅游场是一种动态概念。旅游场是由旅游活动形成的场,是由开展旅游活动所必须的各种环境条件所组成的复合体,由旅游力、旅游主体、旅游媒体和旅游客体四部分组成;其中旅游力是指促使旅游主体、旅游媒体和旅游客体相互作用的力,是旅游场平衡的决定性因素,当旅游力大于旅游污染力时,旅游场处于平衡状态。

谢彦君从现象学和格式塔心理学角度出发,通过对旅游现象尤其是旅游行为进行分析,构建了一个可以描述旅游行为动力过程的基本理论模型一旅游场,认为串联在旅游过程中的各级、各类结点以及对具体旅游行为的规定和引导作用构成的旅游行为情境即旅游场。这种旅游行为情境旅游场的模型,反映着旅游者在旅游期间所经历的各种不同类型的行为过程与当时环境之间的互动关系。

章锦河等从区域旅游空间竞合角度出发,认为旅游场是旅游活动存在的一种基本形式,影响和作用于其中的旅游流的产生、集聚与扩散,反映场内各源点之间的相互作用关系,并将“旅游场”划分为旅游需求场、旅游供给场和旅游需求一供给场三种。他还从单一源点的场强、一对源点的位势、多源点的相互作用三个角度对皖南旅游区旅游场等级结构、等级扩散和旅游流空间行为进行了实证分析。王铮等提出了旅游域概念:“人们以某一个或数个旅游集散地为核心,在一次有效用的出游活动中所愿意到达的最大范围”。他认为旅游域是由旅游者自身行为决定的一个资源需求区,并运用空间相互作用理论建立了旅游域模型,利用GIS技术研究了旅游域模型应用问题。李东何、赵玉宗引入了旅游罩概念,认为在旅游活动中主要存在旅游者罩、旅游业罩和旅游目的地罩等三种不同类型的旅游罩,并分析了旅游罩的存在对旅游业发展的启示。

王冠孝等借用空间场理论的场强、位势、场地域结构等数学模型,实证分析了四川省入境旅游流的集聚和辐射效应。林岚等运用网络分析原理的数据库分析技术,对航空口岸选择变化所引起的台胞大陆旅游流空间场效应进行了模拟分析。靳诚等从经典引力模型出发,通过构建城市旅游流强度模型,对长三角域内旅游流场的旅游空间结构进行了探讨。李亚兵根据主题公园旅游流特性,从微观层面对其空间效应进行了实证分析。王永明、马耀峰等运用空间场理论实证研究了上海市与长江流域其它省市入境旅游流之间的互动效应。

综上所述,目前对旅游场概念的概括还比较泛化,多从自身研究角度出发进行定义,停留在浅层的探索阶段;对旅游场核心的阐述还较模糊,概念体系定义不够完整;对旅游场影响要素、测度方法等的研究也不够深化;对旅游场的研究方法较为单一;研究多关注动态变化特征,但很少涉及到旅游流运动的机理层面。

三、旅游流空间场研究视角

旅游流场是旅游流活动存在的一种基本形式,具有能量、动量和质量,影响和作用于其中的旅游流的产生、集聚与扩散,反映场内各节点之间的相互作用关系。旅游者的空间活动表现为在各旅游目的地之间的往复运动,将旅游目的地抽象为旅游流场中的节点,那么旅游流场便是由节点相互作用而共同构成的一个场。广义的旅游流场应包括旅游客流场、旅游信息流场、旅游物流场和旅游能量流场在内,狭义的仅指旅游客流场。

将旅游目的地看作节点,每一节点对其它节点都有一种力的作用,同时受到其它节点的作用。节点之间相互作用方式有集聚与扩散两种,作用在旅游流上就表现为旅游流的集聚效

应与扩散效应。当节点之间产生相互作用,某节点i对旅游流的集聚场能>扩散场能时,旅游流将向节点i聚集,同时旅游流向节点i的不断集聚会强化节点i的集聚场强,使节点i 出现极化效应;反之,节点i对旅游流的集聚场能<扩散场能时,旅游流将从节点i扩散,这时便出现扩散效应。根据这一作用可将旅游流空间场分为集聚场和扩散场,分别反映旅游流空间场的集聚力和扩散力。集聚场和扩散场都有其作用力核心,即场核,包括集聚场核和扩散场核。

由于旅游流空间场的矢量性,对其分析要求收集到能反映各节点之间旅游流流向与流量数据,利用《中国旅游统计年鉴》《入境游客抽样调查资料》中相关数据,经过计算便可以得出节点间旅游流的流向和流量数据。

旅游流空间相互作用产生了旅游流空间场。场强是旅游空间场的基本描述。旅游流节点的场强表征了旅游场节点作用于其它节点能量的大小,它包括集聚场强和扩散场强。集聚场强和扩散场强之和为旅游流空间总场强。场强越大,节点的作用力越大。旅游流场的场势是刻画旅游流场中相互作用的节点的地位或势能差异。旅游场中各节点间是相互作用的,共同构成旅游场的体系。旅游流节点的场强地域结构反映了旅游流场强在地域上的分布状况,从一个方面反映了场地域结构的分布及变化规律。场力是旅游流在空间流动的本质驱动力,旅游流的流量大小也随着相应作用力大小的变化而变化。

什么是“六度空间”理论

什么是“六度空间”理论 六度分隔/六度空间理论 (1) 六度分隔假说:两个陌生人的距离究竟有多远? (3) 六度分隔假说(Six Degrees of Separation) (4) 六度分隔实验: (4) 尚未证明的“理论”: (5) 哥伦比亚大学:跟踪Email的传播过程 (6) 俄亥俄州大学:为网络里的关系网画张地图 (7) 为什么是“六”度? (8) 六度分隔的应用 (9) 什么是SNS网站? (10) “六度空间”理论又称作六度分隔 Six Degrees of Separation 理论。这个理论可以通俗地阐述为:“你和任何一个陌生人之间所间隔的人不会超过六个,也就是说,最多通过六个人你就能够认识任何一个陌生人。”该理论产生于20世纪60年代,由美国心理学家米尔格伦提出。 六度分隔/六度空间理论 你和任何一个陌生人之间所间隔的人不会超过六个,也就是说,最多通过六个人你就能够认识任何一个陌生人。 社会网络其实并不高深,它的理论基础正是“六度分隔”。而社会性软件则是建立在真实的社会网络上的增值性软件和服务。有这么一个故事,几年前一家德国报纸接受了一项挑战,要帮法兰克福的一位土耳其烤肉店老板,找到他和他最喜欢的影星马龙·白兰度的关联。结果经过几个月,报社的员工发现,这两个人只经过不超过六个人的私交,就建立了人脉关系。原来烤肉店老板是伊拉克移

民,有个朋友住在加州,刚好这个朋友的同事,是电影《这个男人有点色》的制作人的女儿在女生联谊会的结拜姐妹的男朋友,而马龙·白兰度主演了这部片子。 你也许认为这只是一个特例,但是1967年哈佛大学心理学教授Stanley Milgram做过的一次连锁信实验,也得出这一结论。现代版本则是哥伦比亚大学今天用E-mail进行的同样实验。有科学家甚至从这个现象推演出一个可以评估的数学模型。你也许不认识克林顿,但是在优化的情况下,你只需要通过六个人就可以结识他。“六度分隔”说明了社会中普遍存在一些“弱链接”关系,但是却发挥着非常强大的作用。有很多人在找工作时会体会到这种弱链接的效果。 这个理论用另一种方式阐述就更加惊人:“你和任何一个陌生人之间所间隔的人不会超过六个,也就是说,最多通过六个人你就能够认识任何一个陌生人。”这个玄妙理论引来了数学家、物理学家和电脑科学家纷纷投入研究,结果发现,世界上许多其他的网络也有极相似的结构。比如,人际网络和WWW的架构几乎完全一样,通过超文本链接的网络、经济活动中的商业联系网络、生态系统中的食物链,甚至人类脑神经元、以及细胞内的分子交互作用网络,有着完全相同的组织结构。 不管理论如何深奥,“六度分隔”和互联网的亲密结合,已经开始显露出商业价值。人们在近几年越来越关注社会网络的研究,很多网络软件也开始支持人们建立更加互信和紧密的社会关联,这些软件被统称为“社会性软件”(Social Software)。例如Blog就是一种社会性软件,因为Blog写作所需要的个性和延续性,已使Blogger圈这种典型的物以类聚的生态形式,越来越象真实生活中的人际圈。据致力于研究社会软件的毛向辉介绍,国外现在更流行的是一种快速交友,或者商业联系的工具,例如LinkedIN。人们可以更容易在全球找到和自己

个人空间理论

个人空间理论 摘要:有关个人空间意识的获得的唯一理论是从心理学中一个重要方法借用过来的,那就是社会学习原理。从心理学的角度阐述了个人空间意识的形成,而从社会学的层面上,需要着重关注个人空间与公共空间的联系与差别。所谓个人空间的真正界限,那就是个人空间只存在于我们每个人的内心世界中,现实世界的表现只是我们人类这一具有相同思维模式的高级动物之间的默契合作罢了。 关键词:个人个人空间公共空间个人空间边际界限 正文:个人,或称个体,一般是指一个人或是一个群体中的特定的主体或结构, 也是一种自我称呼。它与私人这一明显带有财富归属性质的词语有着迥异的差别,在日常生活中的利用作用也要大于私人这一形近词。 “个人空间”本身是一个多意词,互联网上的个人空间又叫个人主页,个人主页是你自己用软件编辑出的网页,之后上传到指定申请位置的一个空间,可以是FTP或HTTP上传。现实中的个人空间泛指私人空间。具体是指,每个人都会拥有属于自己私人的一些隐私,不能让公众知道的一些事情。这些都可以笼统的归类于狭义的个人空间范畴,而我在这里要着重论述的则是心理学上的个人空间理论,也可以认为是广义的个人空间范畴。 我们在日常生活中经常会不自觉的努力寻找或是创造出属于我们的个人空间,当然我们也并不排斥那些对于我们而言也是必须融入的外向型空间。至于我们会有这种行为的原因,则是来自于我们大脑的潜意识里的条件反射。也就是说,真正就这个问题深入的探究下去,我们可能会发现,除了说“我们没有什么特别的原因,只是下意识的这样做”之外,我们无法提出一个更加合适的答案了。在这一问题上,不同地域不同人种的各类人群都保持了惊人的一致。就好像无法解释在远古文明还未相互接触的年代里,各个文明几乎同时都装备上了弓箭这一高端攻击型兵器。有些人认为个人空间意识是我们作为人这一高级物种从遗传里得到的,但这却与基本的常识有些矛盾,我们都知道,在人类刚刚出现在这个弱肉强食的丛林世界上的时候,面对危险的自然环境,我们的祖先都是下意识的相互靠拢,依赖着集体的力量获得食物,进而生存进化而成今日的地球霸主,如果说个人空间意识是作为人而遗传下来的话,那么这一意识也不可能是在最初的人类的大脑中形成的,也就是说这一意识是在人类的漫长进化途中获得的,也就是说个人空间意识是某个人类祖先在生活中受到周围环境的影响而获得的。有关个人空间意识的获得的唯一理论是从心理学中一个重要方法借用过来的,那就是社会学习原理。杜克(M.Duke)和诺韦斯基(S.N。-wiCki)(1972)认为,个人空间意识是在个人不断成长过程中逐渐学会的行为。父母等一些长辈经常会教育我们“不要和陌生人说话”“上学路上要尽量远离有水的地方”“在马路上行走一定要注意靠右行走”“要跟在父母的背后,不要到离父母过远的地方玩耍”等等。当然这些都是我们还在孩童时代父母们共有的口头禅,也正是在这一心智飞速发展的特殊时期,由于受到了长时间的耳濡目染,我们就会在潜意识里形成某些概念,比如有水的地方不安全,还比如陌生人对自己意味着危险等。随着我们自身的成长,这些概念里的不合理之处也被我们自我修改整合,就会形成我们现在所说的个人空间意识。我们不再惧怕有水的地方,但是却会自觉在水边保持警惕;我们会落落大方地和陌生人交流,却也不会轻易将内心的深展示在人群的面前,这些就已

教师空间使用 装扮操作指导

宁夏教育资源公共服务平台 教师操作手册(V1.1) 目录 一、 用户登录、注册 ...................................... 1. ..................................................................................... 新用户如何注册? 2. .............................................................................. 忘记密码如何找回? 二、 教师如何维护个人资料 ................................ 1. .......................................................................... 如何修改个人基本信息 2. ................................................................................ 如何绑定登陆账号? 3. ....................................................................................... 如何修改密码? 4. .............................................................................. 如何设置个人头像? 5. .............................................................................. 如何申请加入班级? 6. .............................................................................. 如何申请退出班级? 7. .............................................................................. 如何申请加入学校? 8. .............................................................................. 如何申请退出学校? 三、 教师如何运用个人工作空间 ............................ 1. .......................................................................... 如何进行私信的管理? 2. ....................................................................................... 如何获取积分?

2019年整理什么是六度空间理论

什么是六度空间理论 “六度空间”理论又称作六度分隔SixDegreesofSeparation理论。这个理论可以通俗地阐述为:“你和任何一个陌生人之间所间隔的人不会超过六个,也就是说,最多通过六个人你就能够认识任何一个陌生人。”该理论产生于20世纪60年代,由美国心理学家米尔格伦提出。 六度分隔/六度空间理论你和任何一个陌生人之间所间隔的人不会超过六个,也就是说,最多通过六个人你就能够认识任何一个陌生人。社会网络其实并不高深,它的理论基础正是“六度分隔”。而社会性软件则是建立在真实的社会网络上的增值性软件和服务。有这么一个故事,几年前一家德国报纸接受了一项挑战,要帮法兰克福的一位土耳其烤肉店老板,找到他和他最喜欢的影星马龙·白兰度的关联。结果经过几个月,报社的员工发现,这两个人只经过不超过六个人的私交,就建立了人脉关系。原来烤肉店老板是伊拉克移民,有个朋友住在加州,刚好这个朋友的同事,是电影《这个男人有点色》的制作人的女儿在女生联谊会的结拜姐妹的男朋友,而马龙·白兰度主演了这部片子。你也许认为这只是一个特例,但是1967年哈佛大学心理学教授StanleyMilgram做过的一次连锁信实验,也得出这一结论。现代版本则是哥伦比亚大学今天用E-mail进行的同样实验。有科学家

甚至从这个现象推演出一个可以评估的数学模型。你也许不认识克林顿,但是在优化的情况下,你只需要通过六个人就可以结识他。“六度分隔”说明了社会中普遍存在一些“弱链接”关系,但是却发挥着非常强大的作用。有很多人在找工作时会体会到这种弱链接的效果。这个理论用另一种方式阐述就更加惊人:“你和任何一个陌生人之间所间隔的人不会超过六个,也就是说,最多通过六个人你就能够认识任何一个陌生人。”这个玄妙理论引来了数学家、物理学家和电脑科学家纷纷投入研究,结果发现,世界上许多其他的网络也有极相似的结构。比如,人际网络和WWW的架构几乎完全一样,通过超文本链接的网络、经济活动中的商业联系网络、生态系统中的食物链,甚至人类脑神经元、以及细胞内的分子交互作用网络,有着完全相同的组织结构。不管理论如何深奥,“六度分隔”和互联网的亲密结合,已经开始显露出商业价值。人们在近几年越来越关注社会网络的研究,很多网络软件也开始支持人们建立更加互信和紧密的社会关联,这些软件被统称为“社会性软件”(SocialSoftware)。例如Blog就是一种社会性软件,因为Blog写作所需要的个性和延续性,已使Blogger 圈这种典型的物以类聚的生态形式,越来越象真实生活中的人际圈。据致力于研究社会软件的毛向辉介绍,国外现在更流行的是一种快速交友,或者商业联系的工具,例如LinkedIN。人们可以更容易在全球找到和自己有共同志趣的人、更容易发现商业机会、更容易达到不同族群之间的理解和交流,等等。社会性软件的定义很多,而且还都在不断的发展演变过程之中。它的核心思想其实是一种聚合产生的效

六度空间理论及其应用 PDF

1 六度空间理论及其应用一、六度空间理论的背景以及基本定义 1.六度空间理论简述六度空间理论Six Degrees of Separation是一个数学领域的猜想中文翻译包括以下几种六度分割理论、六度空间理论或小世界理论等。六度空间理论的实质即为你和任何一个陌生人之间所间隔的人不会超过六个也就是说最多通过六个人你就能够认识任何一个陌生人。这就是六度空间理论也叫小世界理论。二、六度分割的提出上世纪60年代美国哈佛大学的社会心理学家米尔格伦提出了“六度分割”的理论。简单来说“六度分割”就是在这个社会里任何两个人之间建立一种联系最多需要六个人不包括这两个人在内无论这两个人是否认识生活在地球上任何偏僻的地方他们之间只有六度分割。三、六度空间理论应用 1. 六度空间理论的实验基础 1寻找马龙?白兰度的过程有这么一个故事几年前一家德国报纸接受了一项挑战要帮法兰克福的一位土耳其烤肉店老板找到他和他最喜欢的影星马龙?白兰度的关联。结果经过几个月报社的员工发现这两个人只经过不超过六个人的私交就建立了人脉关系。原来烤肉店老板是伊拉克移民有个朋友住在加州刚好这个朋友的同事是电影《这个男人有点色》的制作人的女儿在女生联谊会的结拜姐妹的男朋友而马龙?白兰度主演了这部片子。 2耶鲁大学教授设计的连锁信件实验 2 20世纪60年代耶鲁大学的社会心理学家米尔格兰姆就设计了一个连锁信件实验。他将一套连锁信件随机发送给居住在内布拉斯加州奥马哈的160个人信中放了一个波士顿股票经纪人的名字信中要求每个收信人将这套信寄给自己认为是比较接近那个股票经纪人的朋友。朋友收信后照此办理。最终大部分信在经过五、六个步骤后都抵达了该股票经纪人。六度空间的概念由此而来。这个连锁实验体现了一个似乎很普遍的客观规律社会化的现代人类社会成员之间都可能通过“六度空间” 而联系起来绝对没有联系的A与B是不存在的。这是一个更典型、深刻而且普遍的自然现象。那么怎样用数学理论揭示“六度分割现象”这是现代数学领域又一个重大的数学猜想。 2.六度空间理论在社会学中的应用社会网络其实并不高深它的理论

复杂网络与六度空间理论

龙源期刊网 https://www.360docs.net/doc/cd16362352.html, 复杂网络与六度空间理论 作者:王伟业路宇 来源:《学习与科普》2019年第03期 摘要:随着以因特网为代表的信息技术的迅速发展,人类社会已经迈入了复杂网络时 代,人类生活和工具的网络化给人们带来了极大的便利,提高了生产效率和生活水平,同时也带来了很多负面影响,如传染病和谣言的传播和爆发、社会的区域动荡、电力网络的局部崩溃等。因此,人类社会的网络化需要我们对各种复杂网络的行为有更好的认识。事实上复杂网络科学的研究对象不是单一网络,其旨在研究不同网络所存在的共性和处理他们的普适方法,建立不同网络研究之间的桥梁。社交网络上的六度空间理论便是复杂网络的一种具体应用,由此我们可以联想这种“六度分离”现象在其他复杂网络上是否也存在,这种性质便称为复杂网络的“小世界”性质。 关键词:复杂网路模型六度空间理论“小世界”性质 六度空间理论是一个数学领域的猜想,名为Six Degrees of Separation,中文翻译包括以下几种:六度分割理论或小世界理论等。理论指出:你和任何一个陌生人之间所间隔的人不会超过六个,也就是说,最多通过五个中间人你就能够认识任何一个陌生人,见图所示。这就是六度分割理论,也叫小世界理论。小世界现象(又称小世界效应),也称六度空间理论、六度分隔理论(英文:Six Degrees of Separation)。假设世界上所有互不相识的人只需要很少中间人就能建立起联系。后来1967年哈佛大学的心理学教授斯坦利·米尔格拉姆根据这概念做过一次连锁信件实验,尝试证明平均只需要五个中间人就可以联系任何两个互不相识的美国人。这种现象,并不是说任何人与其他人之间的联系都必须通过六个层次才会产生联系,而是表达了这样一个重要的概念:任何两个素不相识的人,通过一定的方式,总能够产生必然联系或关系。显然,随着联系方式和联系能力的不同,实现个人期望的机遇将产生明显的区别 贝肯数是由此而延伸出来的,是描述好莱坞影视界一个演员与著名影星凯文·贝肯的“合作距离”的一种方式。贝肯数来源于一个好莱坞游戏,这个游戏要求参与者们尝试用各种方法,把某个演员和凯文·贝肯这个美国好莱坞演员有联系,并且尽可能减少中间的环节。同样的理论还有埃尔德什数(简称埃数)(Erd?s number),秀策数。 本肯数概念是这个样子的,想方设法把好莱坞的每个演员用最多六步把他们的娱乐圈关系与演员凯文贝肯联系起来。当作为一个游戏,玩家必須尽量以最少的步骤连接男女演员和凯文贝肯关系。男女演员的贝肯数是他们与凯文贝肯来往关系程度。某个演员他或她的数字越大,那么他们离凯文的关系和来往就越远。 凯文在比赛中得了0名。一个在电影里和他一起工作的演员会有第一名。如果一个演员和另一个演员直接与凯文合作过的演员合作,他就会排在第二名,以此类推。目前只有12%的演员无法定义数字,如果得出这样的结果就说明他们无法任何方式与凯文联系在一起。

教师空间使用、装扮操作指导

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六度空间理论及其应用

六度空间理论及其应用 一、六度空间理论的背景以及基本定义: 1.六度空间理论简述: 六度空间理论(Six Degrees of Separation)是一个数学领域的猜想,中文翻译包括以下几种:六度分割理论、六度空间理论或小世界理论等。 六度空间理论的实质即为:你和任何一个陌生人之间所间隔的人不会超过六个,也就是说,最多通过六个人你就能够认识任何一个陌生人。这就是六度空间理论,也叫小世界理论。 二、六度分割的提出: 上世纪60年代,美国哈佛大学的社会心理学家米尔格伦提出了“六度分割”的理论。简单来说,“六度分割”就是在这个社会里,任何两个人之间建立一种联系,最多需要六个人(不包括这两个人在内),无论这两个人是否认识,生活在地球上任何偏僻的地方,他们之间只有六度分割。 三、六度空间理论应用: 1. 六度空间理论的实验基础: (1)寻找马龙·白兰度的过程: 有这么一个故事,几年前一家德国报纸接受了一项挑战,要帮法兰克福的一位土耳其烤肉店老板,找到他和他最喜欢的影星马龙·白兰度的关联。结果经过几个月,报社的员工发现,这两个人只经过不超过六个人的私交,就建立了人脉关系。原来烤肉店老板是伊拉克移民,有个朋友住在加州,刚好这个朋友的同事,是电影《这个男人有点色》的制作人的女儿在女生联谊会的结拜姐妹的男朋友,而马龙·白兰度主演了这部片子。 (2)耶鲁大学教授设计的连锁信件实验:

20世纪60年代,耶鲁大学的社会心理学家米尔格兰姆就设计了一个连锁信件实验。他将一套连锁信件随机发送给居住在内布拉斯加州奥马哈的160个人,信中放了一个波士顿股票经纪人的名字,信中要求每个收信人将这套信寄给自己认为是比较接近那个股票经纪人的朋友。朋友收信后照此办理。最终,大部分信在经过五、六个步骤后都抵达了该股票经纪人。六度空间的概念由此而来。 这个连锁实验,体现了一个似乎很普遍的客观规律:社会化的现代人类社会成员之间,都可能通过“六度空间”而联系起来,绝对没有联系的A与B是不存在的。这是一个更典型、深刻而且普遍的自然现象。那么,怎样用数学理论揭示“六度分割现象”?这是现代数学领域又一个重大的数学猜想。 2.六度空间理论在社会学中的应用: 社会网络其实并不高深,它的理论基础正是“六度分隔”。而社会性软件则是建立在真实的社会网络上的增值性软件和服务。 六度分隔的现象,并不是说任何人与人之间的联系都必须要通过六个层次才会产生联系,而是表达了这样一个重要的概念:任何两位素不相识的人之间,通过一定的联系方式,总能够产生必然联系或关系。显然,随着联系方式和联系能力的不同,实现个人期望的机遇将产生明显的区别。 不管理论如何深奥,“六度分隔”和互联网的亲密结合,已经开始显露出商业价值。让我们来看看以下几个实例吧! (1)关系的强弱——权值问题: 首先六度肯定了人与人之间的普遍联系,但是没有对这种联系作定量分析。我们一生可能会认识千百人,他们有的对我极其重要,有的对我无足轻重,我们联系的建立的原因和方法也是千差万别,有父母亲属这类生而固有的联系,也有因为地理位置接近发展出来的,如邻里关系,还有因为共同学习生活而发展出来的同学、同事关系。六度理论中只把他们统统归结于联系,没有强弱之分。在网状结构里面,人与人的关系,需要加权处理,在这里,六度是残缺的。 (2)传递的成本和激励——阻尼问题: 在米尔格兰姆的实验和火炬的实验里面,都没有任何的花费,或者说看起来成本为0。但是是不是真的成本为0呢?每个人传递一下信件花费极低,改下msn名字更是没有成本,然而那些人肯这么做,其实是看着朋友的面子上,所以这里花费的成本实际是什么呢?是中国人说的人情债,所谓的关系成本。没有人喜欢一个整天都要人帮忙这帮忙那的人,人情债和金钱债一样,背了就一定要还,这就是传递中的成本问题。火炬的火车实验后,我们一直在想这个问题,今天我们急需车票,可以请朋友们改他们的名字,但是我们能不能天天都用这种方法来找人帮忙呢?今天买车票,明天买球票,也许一次两次可以,次数多了,朋友们肯定会觉得厌烦,甚至放弃你这个朋友。 Email的邀请方式直至今日仍被很多人称颂,刚刚出现的时候,一个邀请甚至可以卖到60美金。很多人惊呼这是最伟大的营销。然而,到了今天,很多人的邀请已经变得无法送出去。为什么呢?因为一开始的时候Email是稀缺物品,所以价值高昂,加上Email带有Google的强势品牌和高度用户认同感,所以就更加被追捧,拥有Email成了荣誉的象征。这是这种荣誉成为了Email邀请在六度网络中疯狂传播的激励。然而随着Email的高度普及,这种荣誉感逐步下降,最终降低了激励,从来使传播陷入了停滞状态。 阻尼是好还是坏?没有阻尼我们可以给任何人发送信息,每个SNS网站都在宣扬你只需要六度就可以认识克林顿可以认识盖茨,但是有几个人真的去认识他们了?是因为他们不值得认识么?不是,是因为联系虽然看起来只有六度,然而每度的阻尼都有可能都是无法跨越

技能训练5-1主要搜索引擎特性的对比分析

技能训练5-1 主要搜索引擎特性的对比分析 以“六度空间理论”、“搜索引擎优化”、“手持移动电视”为关键字,在三大搜索引擎(百度、谷歌、搜搜)上进行“网页”搜索,将相关搜索结果整理为100字左右的文字描述,然后以4-6人为小组分享各自的结论,并就三大搜索引擎的特点、返回结果信息的相关性、价值度的大小等方面进行讨论,并将形成的结论填入下表。 表5-4 三大搜索引擎对比分析表 调查时间: 11·28 调查人:余思琪 搜索对象搜索引 擎种类 搜索引擎 特性描述 信息 相关 性 评价 信息 价值 度 评价 是 否存在 商业推 广 六度 空间理论百度 拥有目前世界上 最大的中文信息库, 支持主流的中文编码 标准,采用智能相关 度算法,支持二次检 索(又称渐进检索或 逼进检索),采用先进 的网页动态摘要显示 技术 相关 度高,前 20条里有 19条都与 之相关,大 多来自百 科.文库. 博客 信息 价值度,在 这19条中 我都能了 解到关于 六度空间 理论的相 关信息 没 有Google 目前规模最大搜 索引擎,提供常规搜 不高, 前十条中 一般, 其中有不 存 在关键

索和高级搜索两种功能。信息条目数量。但也要注意其多种语言字母无大小写之分,全部默认为小写,不使用词干法,也不支持通配符只有5条 与其相关 来自百科, 和一些网 页 少与所搜 索的东西 不相关 字广告 和广告 联盟 搜搜 腾讯出品为广 大用户提供的问答互 动平台。覆盖面广 ——接触庞大QQ用户 群,针对性强——准 确覆盖目标用户,互 动性强——即搜即Q, 立刻抓住您的客户, 灵活可控——快捷调 整广告内容和广告开 销 相关 度很高,前 十条内都 与之相关 信息 价值度高。 从前十条 中我都能 了解到六 度空间理 论的含义 没 有 什么是六度空间理论? 你和任何一个陌生人之间所间隔的人不会超过六个,也就是说,最多通过六个人你就能够认识任何一个陌生人。这就是六度分割理论,也叫小世界理论。

优秀教师个人空间评价标准

优秀教师个人空间评价标准方案(暂行) 第一章:总则 第一条为充分调动全市广大教师应用教育云的积极性,加强优质教育资源建设,促进武汉市教育云工程的快速发展,根据《武汉市教育云示范工程实施方案》,结合实际,制定本方案(暂行)。 第二条武汉市教育局每年组织开展全市优秀教师个人空间评比活动,并对在我市中小学教育教学资源建设和应用中做出突出贡献的单位和个人进行表彰奖励。 第三条表彰奖励活动按照公开、公平、公正的原则,每年组织一次。 第二章:评价标准 第四条优秀教师个人空间评价标准分两个部分,一是数量标准,二是质量标准。 第五条:个人空间建设数量标准。数量标准从两个方面评比,一是资源评比,二是利用社区进行教学交流评比。评价标准可参见附件一:武汉教育云平台个人用户积分细则。 第六条:资源评比硬性标准: 1、个人资料。包括基本信息、头像、收件地址信息等内容完整。 2、加入自己授课的班级。 3、发资源。数量要求:每个作品分类栏目下至少有5条以上资源,资源总数20篇以上;使用频次要求:每周上传不少于2份,可以包括教案、课件或者习题等。

4、上传、下载、收藏教学资源。分别5条以上,每周至少使用一次。 5、我的关注。关注教育云他人空间5个以上。 6、我的相册。建设至少4个以上相册,一个相册内包含4张以上教育教学相关或校园图片。 第七条利用社区进行教学交流硬性标准: 1、发微博。登录教育云平台每周发微博3条以上,总条数10条以上。 2、群组、项目。分别加入或创建一个群组和项目,每周利用群组或项目进行教学交流,每周有至少一次发言。 3、校园网盘。校园网盘中文件数量3份以上。 第八条个人空间建设质量标准。 通过以下两个方面进行评价: 1、信息技术与学科教学的探索实践成果。积极参与市、区级规模化应用,取得较好的成效。包括利用教育云资源备授课、利用网络教研工具进行教研,并将教学活动成果整理形成优质内生资源的情况等。 2、信息技术与学科教学融合的理论提升。 第三章:奖项设置 第九条设立教师优秀空间奖(一等二等三等奖),从武汉教育云资源平台中根据学校推荐区教育局审核评比,选出优秀者报送市教育局,市教育局严格按照上述标准评比产生。

教师个人空间应用操作手册

一、栏目创建操作手册 1.在浏览器中输入“福建省教育资源公共服务平台”地址:https://www.360docs.net/doc/cd16362352.html,/。 2.在“空间登录”处,输入教师用户名、密码,点击“登录”进入个人空间。 3.进入教师空间首页:可以在个人主页中发表、管理文章、资源,同时可以进入社区,管理相册、查看留言,了解心得和留言等。 (1)文章: 可以发布新的文章、对文章分类、删除、编辑、站内用搜索等,对已经发表的文章进行称赞、转载、收藏和评论等操作。 (2)资源: 提供个人资源网盘、收藏资源和上报资源的管理功能。可以上传、新建、发布资源,对资源文件夹进行编辑、移动和删除。 (3)文章栏目设置方法步骤 文章分类管理的方法:先创建“主类”,如“教学设计(教案)”,在每个再主类下再创建子类,如“2014—2015下学期”,每个主类下至少创建一个子类,否则该主类内无法发表文章,文章只能发表在某个子类下。操作步骤如下: 第一步:进入“我的工作空间”,选择“文章”总栏目,再选择“文章分类”栏目标题中的“管理”选项。

第一步 第二步:选择“添加主类”,在提示文本框中输入主类名如“教学设计(教案)”,再选择“确定”按钮。 第三步:选择对应主类名称标题行右边“添加子类”,在提示文本框中输入子类名称,名称统一规范为“年度+学期”(如:2014—2015下学期),再选择“确定”按钮。 第四步:选择“排序管理”下方的“保存”按钮,保存栏目设置。可通过“编辑”、“删除”按钮,修改或删除当前分类。 第三步 第四步 第二步 二、上传文章操作手册 1.在浏览器中输入“福建省教育资源公共服务平台”地 — 2 —

个人空间与人际距离

个人空间与人际距离 一、个人空间的概念 定义:个人空间指在个人环境内有个人自由,即环境隐私性,它表示个体需要控制自身与他人交换信息的质与量。 举例:我们有些话是可以对一般同学说的,有些话是可以对父母说的,还有一些话是指对挚友说的。除此之外,人们都希望在自己心灵深处有一块留给自己的地方,在此,人们可以自我发泄,自我思考,自我评价。这样一种私间、KTV包房等,目的就是为了使互不相识的顾客相互隔离;写字楼里各自为政的隔离小间,一家人在一套房子里有各自的房间,目的就是为了避免互相干扰,个人可以轻松自在地做一些自己想做的事情。 二、个人空间的功能 心理学家认为个人空间可以提供自我两大重要功能: (一)增进自我肯定 自我肯定有赖于个人有能力掌握与他人接触的层次,需要在人我之间设定界限。个人空间能赋予我们自我才能感、个人自由感与环境互动的自我权。、 (二)提供独处机会 个人空间使我们有独处机会,借此我们可以整理信息、调适情绪,因此在现实生活中,个人所扮演的社会角色是在社会压迫下的从众行为,具有面具效应。换言之,社会鼓励个人依照社会赞许方式行事,却可能与个人自己的想法与感情相违。例如,男人在家人面

前必须显得坚强能干,以示一家之主;一位领导干部会认为必须维护其家庭生活和谐的形象,才能稳住官位。但过分从众于社会角色的扮演,又可能面临自我失落的危机,个人会感到丧失了自己的感情与经验,只是不断迁就他人。所以个人空间可使个人易于保持自我肯定感,可协助个人界定或重新界定自己,适度控制社会互动。 现代生活中信息的超载可能是使人们感到紧张不安的源泉,人们经常显得忙忙碌碌,而没有时间停下来思考自己。因此,独处的机会往往很难得而且为人们所珍惜,独自散步,静坐或者 三、人际距离 人们常常用控制个人空间的大小来控制和他人的互动。在日常生活中我们时时可以感受到这一点,当陌生人距离自己过近时,我们常常感到一种紧张、恐慌、或不适感。人类学家霍尔(E.Hall)指出:人们似乎需要在自己和他人之间维持某种距离和物理空间。一些学者将此称为“身体缓冲区”(bodoy buffer zone)。个体把这个空间看作是自我空间的一部分,在这个界限之外的物体则被认为是环境的一部分。 人们根据所接触的对象来选择人际距离或身体缓冲区。霍尔认为,至少存在四种人际距离类型。 人们的互动发生的四个距离 亲密距离-15-46厘米个人距离-46-76厘米社交距离-122-365厘米公共距离- 365厘米以上

区域城镇体系空间结构理论

区域城镇体系空间结构理论 (1)中心地理论 中心地理论是由德国城市地理学家克里斯塔勒和德国经济学家廖什提出的,20世纪50年代起开始流行于英语国家,之后传播到其他国家,被认为是20世纪人文地理学最重要的贡献之一。 1)理论模型 克里斯塔勒推导了在理想地表上的聚落分布模式:各级供应点必须达到最低数量以使商人的利润最大化;一个地区的所有人口都应得到每一种货物的提供或服务。为达到这一条件,同级中心地按有规则的等边三角形网排列,每个中心地拥有六边形的市场区。 2)廖什景观 1940年,德国经济学家奥古斯特?廖什利用数学推导和经济学理论,得出了一个与克里斯塔勒学说完全相同的区位模型六边形。 与克里斯塔勒的工作相比,廖什更多的是从企业区位的理论出发,通过逻辑推理方法,提出了自己的生产区位经济景观,即通常称为的廖什景观。 (2)核心与边缘理论 1)均衡增长与不均衡增长 均衡增长论以纳克斯为代表。他认为,落后国家和地区容易产生一种恶性循环,影响资本积累。恶性循环表现在供给和需求两方面。 他认为,多部门平衡投资,可以使各部门互为顾客,依靠提高劳动生

产率,进而提高收入、提高购买力,使国内需求扩大,诱发投资,扩大生产。因而,平衡增长是提高增长速度的工具。 2)增长极理论 增长极理论首先由法国经济学家佩鲁于1950年提出,后经赫希曼、布德维尔、汉森等学者进一步发展。 该理论认为,经济发展并非均衡地发生在地理空间上,而是以不同的强度在空间上呈点状分布,并接各种传播途径,对整个区域经济发展产生不同的影响,这些点就是具有成长以及空间聚集意义的增长极。3)核心一边缘模式 以核心和边缘作为基本的结构要素,核心区是社会地域组织的一个次系统,能产生和吸引大量的革新;边缘区是另一个次系统。与核心区相互依存,其发展方向主要取决于核心区。棱心区与边缘区共同组成一个完整的空间系统。

理解城市空间形态价值标准理论

理解城市空间形态价值标准理论 理解城市空间形态价值标准理论 摘要:书中从价值观的角度研究并提出评价城市空间形态的价值标准理论,本文系统的理解该理论,基于城市的动态化、多元化特性,在价值观的意义及来源、城市形态理论的实践和价值标准理论的应用方法三个方面受以启示。 关键词:城市空间形态、价值观、标准理论 中图分类号:TU984.11+ 文献标识码:A 文章编号: 城市空间形态多种多样,大到整个城市,如格网城市、星形城市等,小到单一的功能区,如社区商业中心、CBD、城市商业中心等,然而即使是同一种功能的城市空间也会呈现出不同形态,在诸如繁星般的城市空间形态中,到底是哪一种好?哪一种不好?确无一定论和统一的评价标准。 林奇的《城市形态》(Good City Form)是研究城市空间形态与价值标准之间的关联的著作。书中对评价城市空间形态的价值标准理论提出五项基础指标,分别是活力、感受、适宜、可及性和管理和两项辅助指标,为效率与公平。 活力:即是生命力价值。指城市空间形态在人类、自然等生命、种族的延续的过程中所起的支持作用,而其最重要的是符合什么样标准的城市空间形态的这种支持作用是最为显著的。活力性能标准所以应包含延续性、安全、和谐等子项,考虑生存条件、物质的供应与弃置、居住密度与资源的相对比例、聚居位置、建筑布局、环境保护、人与自然和谐、维持物种多样性及生态系统的稳定性等方面。 感受:每个居民对于所生活的城市的最为直接的认识,被问及时都针对自己或熟悉或模糊的城市空间好与坏,方便与不方便等。好的城市空间形态不仅仅是在空间能被感觉,在时间上也能被感觉,并且应该是易辨识的、心理感觉与实际功能是一致的,能够通过感觉认知该地方的某种或某些特色。

三度空间理论

三度空间理论 概述:微博催生出的一种新型营销理论,在微博上任何两个不相干的人都可以通过一个人建立关系,任何两个不相干的事件都可以通过一个事件建立关系,任何两个不相干的人和事件都可以通过一个人或一个事件建立关系。 三度空间理论,有别于传统意义上的六度空间理论。三度空间理论多用于微博营销。 伴随着互联网的发展,微博的火热,即催生了有关的营销方式,就是微博营销。每一个人都可以在新浪,腾讯注册一个微博,然后利用更新自己的微型博客。每天的更新的内容就可以跟大家交流,或者有大家所感兴趣的话题,这样就可以达到营销的目的,这样的方式就是新兴推出的微博营销。 众所周知,每一个微博用户后面,都是一位活生生的消费者。那么企业商家如何以最快

最迅速的方法寻找到目标客户,这就是三度空间理论所要解决的问题。 传统的六度空间理论认为,在人际脉络中,要结识任何一位陌生的朋友,这中间最多只要通过六个朋友就能达到目的。 微薄的出现就彻底将六度空间理论打破,简单来讲,在微博上A是个足球迷,B要结识A,那么足球这个话题就是他们之间的载体,A,足球,B他们即形成一个三度空间,或者在微博上,A是你的粉丝,你的一条微博被A转发,所谓人以群分,物以类聚,那么A的粉丝【B C D E】等等,当他们与A 产生互动,评论或转发,你再去与B C D E 去互动这样营销成本是不是大大降低了呢?成功率大大提高了呢? 你所要做的就是找到A的需求点,重点突破,这些只是我的一些简单理解,据三度空间理论的提出者80后营销专家常耀天介绍,微博兴起时间还不久,很多理论还不完

善,三度空间理论多用于事件与事件之间,任何两个看似不相干的事件都可以通过一个事件联系在一起。三度空间理论不单单局限于人与人,也可以是事件与事件,人与人,人与事件。

商业模式创新相关的理论

商业模式创新相关的理论 商业模式创新八大理论 作者:程行欢赵松林 一、微笑曲线 在这一曲线上,两头上面是盈利最大的,下面是盈利最薄的。你要考虑自己在哪个点上,如果是底下的你会做得很辛苦,一定要做 成本控制。左边是研发创新型,要有专利,右边是销售创新型。 二、价值链 是从供应商一直延伸出去的一条价值链,如果你能把它缩短也可以挣钱。或者你抓住里面的某一条某一点,把它做深做透了。如果 我的产品很好,酒香不怕巷子深;或者我的东西不是很好,但我配送快,送一个打火机上八层楼,服务很好,顺丰就是这样做到了价值 链的创新。 三、价值网 当我们把价值链放大到整个社会就形成了价值网,可以利用各种资源做我们的事情。比如生产商和供应商、销售商合作。在某一点 上我们打造一个联盟就可以有新的模式出现。 四、盖伊川崎四象限模型 以“对客户的价值”为横轴,以“提供独一无二的产品或服务的能力”为纵轴,出现四个象限。第一象限:不但你的东西对客户很 有用,而且只有你知道怎么做;第二象限:没有人觉得你的东西有用,但只有你在做,这是冤大头企业;第三象限:不但没有人觉得你的东 西有用,而且有一大帮企业在做,这是凑趣型企业;第四象限:你的 企业没有什么独到的能力,但你的东西有一定的用处,这是一个平 庸的企业。这个象限模型判断我们做的业务放在哪一块,基本上第

三第四象限的东西你是不用去做的,第一象限是对客户有价值,也 只有你会做,是最好最好的。如果是在第二象限,别人都不喜欢的 东西你去做了,那就是傻了。 五、现金池理论 现在所有企业运作中都会用到,国美就是靠着供应商四个月的账期弄出现金池。支付宝也是这样,不过短一点七天,但是支付宝的 量大,打个七折也有八九千亿元。现在很多学校老师放假前预收学费,多少能弄点利息。 六、SNS理论 讲的是弱关系、结构洞、社会资本。社会本身就是资本。我们所有人之间的关系有强关系和弱关系,强关系就是我们已经有的关系,不用努力就能得到,关键是弱关系要开发出来,结合起来就是结构洞。 七、六度空间理论 根据六度空间理论,一个人要结识地球上任何一个人,只要通过六度空间就可以接触到他。 举个例子,Gmail是个很多人都在用的邮件收发系统,但它本来 是google内部的邮箱,它的推广没花一分钱。它是怎么做的?它给 6万个员工每人50个Gmail邮箱的名额,让他们邀请自己的亲朋好 友来用,这样就是300万人了。这300万人收到信,也给50个名额,这就完全达成商业化的目标了。安利之类的直销也都是用这个方法 来做的。 八、长尾理论 长尾理论就是尾巴可能很细、不显眼,但是你把它抓起来就能够赚到钱,像淘宝就是专门抓长尾。比如英国的连锁商店Argos里面 只有销售目录和屏幕,当场下单直接送到你家,这个东西是完完整 整的一个虚拟商店。 海尔自主经营体:商业模式创新从理论承接经营

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