《阿凡提的故事》阅读检测题(有答案)

《阿凡提的故事》阅读检测题（有答案）

一、填空（18）

1、阿凡提是_______________ 族人。《阿凡提的故事》讲的是

族的故事。2、阿凡提用一个 __________ 的皮囊最终卖了11枚金币。

3、《馕是什么东西》故事中，阿凡提的回答是 __________ 。

4、阿凡提说国王的父亲借了他一万枚银币，这是出自故

事__________ 。

5、阿凡提拿国王的宰相和 _________ 相比，说他们很愚笨。

6、阿凡提往宴会场上的人的口袋里倒茶水是因为担

心__________ 。

7、在《明天是世界末日》故事中，阿凡提煮羊肉时，烧了巴依们

的__________ 。

二、选择（24）

1、阿凡提买下巴依的树荫后，巴依是怎么回家的？（）

A、门 B 、窗户

2、阿凡提利用巴依老爷给的绳子围了一块多大面积的房子？（）

A 100.48平方米B、16平方米

3、在《拆我的那一层》故事中，阿凡提拆的是哪一层楼房？（）

A、巴依的那层 B 、他自己的那一层

4、为什么阿凡提要到驴圈里待着，而不是听国王念诗？

A、他冒犯了国王

B、国王写的诗不好

5、吹嘘的士兵说他在一场战争中能杀死六个敌人，阿凡提说他能杀

死十几个敌人呢，这敌人是指？（）

A、战场上作战的敌人 B 、黑色甲虫

6、《四条腿的动物》中，在得到大地主的肯定回答后，阿凡提拿来了什么动物卖给他（）

A、狗 B 、牛 C 、兔子

三、判断（18）

1、阿凡提告诉国王他种下的70 枚金子，最终大丰收。（）

2、国王跟着阿凡提寻找智慧是出自故事《愚人录》。（）

3、雨天，阿凡提回宫后的衣服是干的，是因为国王给他的那匹马长出了翅膀。（）

4、在《臭黄金》故事中，店老板最终偷到了150 枚金币。（）

5、《你应该承认受骗》中，阿凡提用自己的驴换取了商人的马。（）

6、不怀好意的伊玛目最终被聪明的阿凡提哄着穿上了他的衣服，被打得很惨。（）

7、阿凡提用一支蜡烛煮了一顿饭给他的朋友们，因为他们说蜡烛是有温度的。（）

8、爱唱歌的毛拉最终不再唱歌，当上了喀孜。（）

9、独眼狗的主人会把钱从门缝中递过来是因为把阿凡提当成是牛的主人来讨债。（）

四、简答（50）

1、《一盘子土》故事中，阿凡提给伊玛盛了一盘子土，想告诉他什么？

答：要点：人不能太贪婪。

2、《听懂人语的驴》中，那头驴真的懂人语吗？为什么阿凡提把嘴巴贴在驴的耳朵上说话时，驴会拼命的摇头呢？答：不是，阿凡提在驴的耳朵里吐了一口唾沫，所以驴才会使劲甩头。

3、《橄榄油纳斯》故事中，阿凡提是怎么让贪心的邻居接受教训的？答：他在纳斯葫芦里装了很辣的辣椒面。

4、这本书中，你最喜欢哪个故事，说说它主要讲了什么？答：

5、读完这本书后，你觉得阿凡提在你的心目中是一个怎样的人呢？说说你的理由。

答：聪明、机智、不畏惧、不退缩、诚实勇敢、幽默、乐观豁达等。参考答案：一、1、维吾尔族、维吾尔族；2、装罪；3、吃的东西；4、《从未听说过的事》；5、毛驴；6、口袋里的食物渴了；

7 衣服。

二、B A B B B C 三、1错2错3错4错5对6 对7错8错9对

小学四年级语文期末检测题及参考答案

学校班级姓名座号命题人：解放小学张文婷题号一二三四书写(4分) 总分得分一、拾贝基础滩（34分）。 1、我能读准拼音，把字写漂亮，还能圈出整体认读音节。（5分） y ú ch ǔn z āo t à w ú xi á g ān z àng 2、我是查字典小能手。（2分）我不认识“澜”字，我会用查字法；我会读“凯”字，我会用查字法；“弋” 字我不会读也不知是什么部首，我会用查字法，共查画。 3、成语大观园。（把下列词语补充完整，并选用其中一个词造句）（2＋1＝3分）（）背受敌全神（）注气急（）坏争（）恐（） 4、小法官巧判案。（对的“√”）（4分）（一定顺序排列的。亲爱的同学们，走过绚丽的春季，我们进入热烈的夏季，撷取丰收的果实，细心阅读，

同类的是“西瓜”。（） 5、我爱我家（填空）（0.5＋0.5＋2＝3分）。 ①我是省市人，我知道我家乡名字的来历是。 6、我会防震避险。（2分）地震来时，我会；我还知道以下安全知识：。 7、句子化妆间（按要求改写句子）。（8分） ①学写小诗：夜晚，星星困了，月亮躲进云里了，（），（）。 ②我们可以让有限的生命体现出无限的价值。换成不同说法，意思不变： ③普罗米修斯――这位敢于从天上拿取火种的英雄，终于获得了自由。瘦身行动(缩句) ④病句诊断所。（在原句上改） A、放学了，陆续走出了教室。 B、我断定小明今天可能不来了。 ⑤句子变脸：太阳升起来了。（2分）改成把物当成人写的句子：改成打比方的句子： 8、精彩回放屋。（7分）通过学习本册内容，我受益匪浅，因为我认识了的雨来，的纪昌，还与雷利一起呼吁“”；我从《触摸春天》感悟

成语故事测试题答案

《成语故事》测试题一、选择正确的答案，把序号填在括号里。 1、下列哪个成语原比喻希图不经过努力而得到成功的侥幸心理。现也比喻死守狭隘经验，不知变通。（ B ） A掩耳盗铃 B守株待兔 C 滥竽充数 D叶公好龙 2、举一反三这个成语与下列哪位历史人物有关（B ） A 曹植 B孔子C 张良 D司马睿 3、下列哪个成语表示明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖，比喻自己欺骗自己，通常是比喻自欺欺人的意思。（ B ） A请君入瓮 B掩耳盗铃 C胸有成竹 D杏林春满 4、“胸有成竹”这个成语是关于宋朝画家 (A ）的，比喻做事前已有全面考虑。 A文与可 B南郭先生 C董奉 D张僧繇 5、下列哪个成语比喻人的学识、技能很高（A ） A升堂入室 B生吞活剥 C黔驴技穷 D寻章摘句 6、下列哪个词语比喻在关键地方简明扼要地点明要旨；使内容生动传神。也比喻在整体中突出重点。（ D ） A 妙笔生花 B呆若木鸡 C胸有成竹 D画龙点睛 7、下列哪个词语比喻借着有权者的威势欺压他人、作威作福。（D ） A请君入瓮 B掩耳盗铃 C胸有成竹 D狐假虎威 8、下列哪个词语比喻表面上爱好某事物，实际上并不真爱好，含贬义。（A ） A叶公好龙 B呆若木鸡 C胸有成竹 D妙笔生花 9、比喻笔法高超的人写出动人的文章。也讽刺写作时夸大其辞，胡编乱造。（ D ） A叶公好龙 B呆若木鸡 C胸有成竹 D妙笔生花 10、抗日小英雄王二小、刘胡兰机智勇敢地与日本鬼子周旋，他们不是（A）的人。 A.贪生怕死 B.不学无术 C.卧薪尝胆 A. 废寝忘食二、填空题 1.“运筹帷幄”出自运筹帷幄之中，决胜千里之外，原本指的是刘邦帐下的张良。 2.姜太公钓鱼——愿者上钩，指的是心甘情愿地上了别人的圈套。 3.负荆请罪是指的战国时期赵王的大将廉颇向蔺相如请罪，留下了“将相和”的佳话。 4.“高屋建瓴”比喻居高临下，不可阻遏的形势，其中的“瓴”指的是水瓶。三、阅读题

四年级小学语文阅读题及答案

四年级小学语文阅读题及答案 1、老办法不管用了一个炎热的夏天，乌鸦出门去旅游。路上，火辣辣的太阳晒得它口干舌燥。它决定休息一下，喝口水，歇歇力，于是就收起翅膀，在路边的一个村口停了下来。说来奇怪，乌鸦从村前找到村后，竟找不到一滴水。村后原有一条小溪，由于天气干旱，早已干涸得没有水了。这时候，迎面飞来一只花喜鹊。乌鸦问喜鹊老兄这儿有水吗花喜鹊回答说这儿村民用的是井水村村有口井只是井很深得想个办法才能喝到乌鸦说这个我有经验它心里想：以前我喝瓶子里的水，瓶子里也是很深的，丢些小石子，水就涨上来…… 它来到井边看，井水果然很深。于是，就衔来石子，一块一块丢进井里。它一直忙到太阳下山，也没有见到井水往上涨。又累又渴的乌鸦回到村口，始终没有喝到一滴水。它叹息着：“唉，唉！老办法怎么不管用啦” （1）认真读短文，给没有标点的地方加上正确的标点。（2）在下面几个题目中选一个恰当的填在短文前面的横线上。 ①乌鸦的经验②乌鸦喝不到水③乌鸦第二次喝水④老办法不行了（3）用“——”找出中心句。（4）根据乌鸦找水地点的变换，用“‖”把短文分为四段。概括每段的段意。第一段：第二段：第三段：第四段：（5）这则寓言告诉我们一个什么道理。答：

2、我爱语文课文我不爱那小巧玲珑的玩具，不爱那漂亮时兴旺的服装，你问我到底爱什么，我将自豪地对你说：我爱我的语文书！每当新学期开始的时候，我第一个盼望的就是新语文书。我一拿到手，就迫不及待地一页一页地看下去。每当上语文课时，我瞪大双眼，看着老师写在黑板上的字，倾听老师的讲解，生怕放过一个字。每当清早霞光四射的时候，我就坐在窗前，放声朗读课文，一遍，两遍，三遍……毫不厌倦。啊！语文书，我该怎么感谢你呢你像一位亲切而耐心的知识老人，从拼音“ɑ、o、e”起，到深奥的古诗，都用生动的语言向我们讲解；你把我们带到知识的海洋里遨游，使我们认识了安徒生笔下的卖火柴的小女孩；你带我们与标点符号交朋友，让我们熟悉它们的用法…… 岁月在流逝，转眼就过了5个春秋，你也源源不断地把知识送给了我们，使我懂得怎样看书，怎样作文。当我提笔写这篇文章时，不禁心潮起伏，说不完对你的感谢！啊，我爱的语文书，我全心爱着的语文书！ 1、按“我爱语文书”，“我感谢语文书”，“我全心爱着的语文书”三个意思分段。（用“||”表示） 2、短文中第2、 3、4自然段都是具体写 3、根据意思，从文中找出成语写下来。（1）形容器物的小而精巧。（）（2）形容连续不断。（） 4、各用一个成语表示下列意思。（可用文中的，也可自选）（1）没学期我一拿到新书就想看的心情。（）（2）上语文课时我的神情。（）（3）每天清晨我一遍遍朗读课文时的神态。（） 5、用“”画出描写语文书的作用的句子。 6、本文的写法是（在正确答案后面的括号里打“√”）：（1）借物抒情。（）（2）借物喻理。（）（3）借物喻人。（）

不老的父与子阅读理解答案

不老的父与子阅读理解答案本文是关于不老的父与子阅读理解答案，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。不老的父与子阅读材料 ①我上小学时候，爸爸从外地回家，带回几本《少年文艺》给我。书中有一幅幅漫画，是一个光头爸爸和他的儿子之间的趣事。我读得津津有味，笑得直不起腰来，忘了吃饭和睡觉。 ②漫画上，光头的爸爸穿着黑色的小背心，挺着大肚子，爸爸身后总是跟着一头乱发的小不点，他永远六七岁的模样。一对幽默可爱的父子，一份浓浓的骨肉深情。我多么希望自己的爸爸也能和漫画中的爸爸一样幽默、开朗，每天能陪我一起嬉戏玩耍。可是，我的爸爸常年在外地工作，一年在家的时间不过几周。 ③照亮我童年一缕金色的阳光，便是来自卜劳恩的漫画《父与子》。一次光头爸爸带着儿子去书店买书，那本书实在是太吸引人了，儿子读得津津有味，爸爸也低着头，背着手，跟在儿子身后看书，痴迷极了。回家后爸爸觉得口渴了，拿起一包烟叶倒进了茶壶里。他端起茶壶去倒茶，结果将茶倒进了自己帽子里。他和儿子进浴室准备洗澡，浴盆里的水放满了，爸爸捧着书，没脱衣服就坐在了放满水的大浴缸里。爸爸捧着书，读得忘了脱衣服，忘了洗澡，儿子也依着爸爸，靠着浴缸低头继续看书……令人忍俊不禁的一对父子! ④又有一次，儿子一不小心将墨汁倒在地毯上。爸爸生气极了，出门去找树枝，准备狠狠揍这个臭小子一顿。可是，当爸爸找到树枝回到家，看见臭小子正用墨汁在地毯上作画，画了两只小猴子，生动极了，活灵活现。爸爸没想到儿子画得这么好，于是忍不住拿起树枝，趴在地毯上和儿子一起在地毯上画起来。只有童心未泯的爸爸懂得孩子的心啊! ⑤放假的第一天早晨，爸爸看着酣睡中的儿子，不忍心叫醒他。于是和朋友将儿子的小床搬上汽车，一直开到郊外的原野里。直到儿子一觉醒来，睁开眼睛，太阳公公露出了笑脸，溪流潺潺唱着歌，马儿在草地上吃草，母鸡妈妈带着小鸡在散步，兔子竖着一对耳朵听小鸟唱歌……儿子摸摸大脑袋，我是在做梦吗?这是

四年级语文期末检测题及答案及常考作文题目2014年

四年级语文期末检测试卷及作文题目（满分：60分考试时间：60分钟）成绩：第一部分基础知识积累与运用一、读拼音，规范地写词语。（5分） jìng pèi zhù hè hé xiéɡònɡ xiàn jīn zhàn二、下面四组词语中，没有错别字的一组是（）。（2分） 1、蜿蜒砂滩疑惑糟蹋 2、鼓厉驱赶率领柔嫩 3、崩塌辩论青晰僵硬 4、震撼遮掩威胁饶恕三、比较下面的字，再组词。（4分）绵（）扰（）妄（）狼（）棉（）忧（）忘（）狠（）四、将下列词语补充完整，并用“﹏”线画出表示非常专心的一个成语。（4分） ( )头( )发 ( )精( )神不( )思( ) ( )心( )目 ( )七( )八波( )壮( ) 五、选词填空，填完后读一读，检查用词是否恰当。（5分）欣赏观赏赞赏 1、夏天，王老师带我们去公园（）荷花。 2、我课余时间常常在家（）古典音乐。 3、同学们对小强助人为乐的品格十分（）。即使……也……因为……所以……虽然……但是…… 4、（）生命是短暂的，（）我们却可以让有限的生命体现无限的价值。 5、飞机装上雷达，（）在漆黑的夜里，它（）能安全飞行。六、我会连线。（4分）非常地相信叫守信早开的红梅多此一举对自己怀有信心叫诚信画蛇添足一支独秀履行自己的诺言叫自信秀才遇到兵目光短浅讲究诚实和信用叫深信井底青蛙有理讲不清七、判断下面的说法，正确的在（）里打“√”，错误的打“×”。（6分） 1、“笑逐颜开”这个成语按音序的顺序重新排列是：开、? 人教版四年级语文下册期末测试卷时间：90分钟满分：100分班别姓名考号得分【卷首语】经过这个学期的学习，你觉得满意吗？我们一起来检测一下吧？相信自己。一、小小播音员。(画出带点字的正确读音)（5分） 1、翡翠（fēi fěi）衬衫（chan cùn）山涧（jiān jiàn）堤坝（dītí）湖畔（pàn bàn）馈赠（guìkuì） 2、结（jiēji?）果证明亚里士多德的这句话的（de dídì）确说错了。 3、白天，他的肝脏（zāng zàng）被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长（cháng zhǎng）起来。二、读写能手。（读拼音，写词语）（8分） quán lì bīn fēn 1、谁都有生活的（），谁都可以有一个属于自己的（）世界。 wéi hù xī shēng 2、爸爸在执行（）和平行动中壮烈（）了。 fēng qù zhuāng shì

成语故事测试题

一、选择正确的答案，把序号填在括号里。 1、下列哪个成语原比喻希图不经过努力而得到成功的侥幸心理。现也比喻死守狭隘经验，不知变通。（） A掩耳盗铃B守株待兔 C 滥竽充数D叶公好龙 2、下列哪个成语比喻无本领的冒充有本领，次货冒充好货。（） A掩耳盗铃B狐假虎威 C 滥竽充数D妙笔生花 3、下列哪个成语表示明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖，比喻自己欺骗自己，通常是比喻自欺欺人的意思。（） A请君入瓮B掩耳盗铃C胸有成竹D杏林春满 4、“杏林春满”这个成语是称颂三国时期的医生（） A文与可B南郭先生C董奉D张僧繇 5、下列哪个成语比喻做事之前已作好充分准备，对事情的成功已有了十分的把握；又比喻遇事不慌，十分沉着。（） A打草惊蛇B呆若木鸡C胸有成竹D妙笔生花 6、下列哪个词语比喻在关键地方简明扼要地点明要旨；使内容生动传神。也比喻在整体中突出重点。（）A画龙点睛B呆若木鸡C胸有成竹D妙笔生花 7、下列哪个词语比喻借着有权者的威势欺压他人、作威作福。（） A请君入瓮B掩耳盗铃C胸有成竹D狐假虎威 8、下列哪个词语比喻表面上爱好某事物，实际上并不真爱好，含贬义。（） A叶公好龙B呆若木鸡C胸有成竹D妙笔生花 9、比喻笔法高超的人写出动人的文章。也讽刺写作时夸大其辞，胡编乱造。（） A叶公好龙B呆若木鸡C胸有成竹D妙笔生花 10、比喻以其人之道，还治其人之身。也是比喻某人用来整治别人的办法，来整治他自己。（）A画龙点睛B呆若木鸡C胸有成竹D妙笔生花二、请选择与下列成语有关的历史人物： 11、滥竽充数（）12、胸有成竹（）13画龙点睛（）14妙笔生花（）15 请君入瓮（）A 李白B南郭先生C张僧繇D周兴E文与可三、判断题。 1、皮诺乔听狐狸和猫的话，真的种出了金币。（） 2、在“玩儿国”皮诺乔长出了驴耳朵。（） 3、皮诺乔的金币被偷之后，他自己反而坐牢了。（） 4、皮诺乔和爸爸是在大鲨鱼的肚子里相见的。（） 5、给匹诺曹看病的三个医生是乌鸦、啄木鸟和蟋蟀。（）

语文四年级下册语文阅读理解练习及答案

（一）沙子和泥土一粒沙子安逸地躺在大地上，骄傲地对泥土说：喂，你没有发现吗？我是一粒多么伟大的金子啊！你是一粒伟大的金子，这怎么可能呢？泥土说。你没有听说过“沙里淘金”这句词语吗？那些闪光的金子，都是从我身上淘洗出来的。沙子自高自大地说道。如果你不能淘洗掉自己身上那些贪图安逸、狂妄自大、只会空想的坏心理，你永远只是一粒黯然无光的沙子。泥土告诫道。你为什么埋没我呢？沙子问泥土。如果你能努力使自己成为一颗闪光的金子，谁又能埋没你呢？泥土对沙子说。生为一粒小小的沙子，落入大地，谁又能发现我呢？沙子感叹道。孩子，当你与大地融为一体时，你就是大地的一部分了。泥土说。一堆沙子，被一阵大风吹得七零八落。我们这些苦命的沙子，为什么总经不起“风吹雨打”呢？沙子叹息道。为什么不试着寻求别人的帮助呢？当你与水泥联为一体时，就能成为坚不可摧的混凝土了。泥土说。 1. 中国有一句老话说“是金子总会发亮的，”找出短文中和它意思相近的一段话。 2.“沙里淘金”是一个成语，意思是 3.填写近义词安逸（）埋没（）淘洗（）

骄傲（）告诫（）感叹（）自高自大（）沙里淘金（） 4.用横线划出表明本文中心的句子 5.下面三个疑问句中，与其他两个都不同的一句是（） A 你为什么埋没我呢？ B 谁又能埋没你呢 C 谁又能发现我呢 6.找出文中对应的句子。一粒黯然无光的沙子（二）蜗牛与它的大海有一只蜗牛，很想去见识一番大海。然而，它算计了一下，悲观地发现，如果按照每日的爬行速度，它的寿命只可能爬完四分之一的路程。 “但是”，它又换了一个角色，自言自语道，“能否到达大海，并不是最重要的。因为对于许多到达大海的人来说，大海反而离他们更远了。” “因此，大海或许只存在于向着大海的进行之中。”这只蜗牛继续自言自语道：“如果我现在向着大海迈开了第一步，那么，我就攫取了大海的一部分，尽管微不足道。但是，我如果坚持着向大海行进了四分只一的路程，那么，我就拥有了四分只一的大海——对于一只蜗牛来说，这已经够了。” 于是，这只蜗牛踏上了大海之程。

父与子阅读答案

父与子阅读答案语文网小编今天推荐的是：父与子阅读答案。语文阅读在平时测试、期末考试中都占有很大的比重，所以，多做一些阅读练习，不仅能熟能生巧，轻松应对考试，最重要的，对于语文学习能力的提高非常有帮助。这篇父与子阅读答案，以供同学们练习、反思和感悟! (三)父子(11分) 半夜，201宿舍的聚会散了。应邀来的几位女同学，各人颊上带了半醉的酡红，相挽而去。桌上地下，尽是残羹剩汁，果壳糖纸。同房的几位，歪倒在床上，沉浸在醉饱的酣畅里。独有陈双喜，神思恍惚，坐立不宁。转了几圈，他走出宿舍门，立在楼廊眺望夜色里显得十分空旷的校园，心里纳闷：“怎么回事，爹还不回?” 上午，他从僻远的乡下赶回学校，老爹与他同路，挑一担自做的扫把来城里卖。下午，老爹卖完扫把，赶来学校，将所得的60元钱交给双喜。因为晚了，只好歇一晚，明日再赶路回家。同宿舍的同学都到齐了，商议着晚上聚会一次，把班上的几位女同学也请来了。双喜虽然口里赞同，但一想到爹，心里甚是尴尬：爹那身粗布衣裳，一双满是老茧的大手，黑皱的面容，更有那乡下汉子的粗俗谈吐，让女同学见了，怎好意思?没奈何，买来张电影票，把爹支出去了。愉快的聚会中间，他生怕老爹突然走回来，让他难堪。可是，此刻聚会已散，电影也早该演完了，还不见爹回来?莫非他老人家赌气回乡下去了? 想到这儿，双喜心里打起鼓来了，连忙下去探寻。偏西的月儿被云层遮住了，校园内道路幽暗，少有行人。转了几处，向校传达室，冷饮店和俱乐部几个还亮着灯的处所打听，都没有结果，只得闷闷走了回来。到宿舍附近，偶然朝东端一望，只见垃圾站附近的一棵树下，有点红光一闪一闪，似有人在抽烟。陈双喜疾步走过去，那黑影站起来，拍拍屁股，咳了两声。 “啊，爹，您怎么坐在这儿?” “这里不好吗?你们的聚会结束了?” 老爹只淡淡地应了一句，掷掉烟头，弯腰拿起一个东西，递给双喜。“刚才给你们屋子做了个扫把呢，你拿回去。”原来，老爹下午来到儿子宿舍里，看到那脏乱不堪的样子，想找个扫把将屋子清扫一番，可找了半天也没找到一只扫把，原来那只只剩下把柄了，就后悔自己没有带一只来。晚上看完电影后，又想起扫把的事来了。于是便去木工房讨了木棒、棕索之类，不一会儿工夫便做成了一个新扫把。走到宿舍门口，见儿子和同学们正在喝酒聚会，热闹非凡，便默默地走开了。在校园转了几圈后，索性坐到大树下抽起烟来。儿子的心事，他自然明白。但也晓得自己这副模样很不体面，因而也不怪罪儿子。这会儿，见双喜有些不愿拿扫把，心里便不痛快了。攥着扫把的那只粗黑的大手微微抖动着。 “放心吧，孩子，这扫把丢不了你的脸!” 第二天，201宿舍，除了陈双喜，其余几位直睡到日当正午才醒。睁开朦胧的双眼，都惊喜地发现，夜里狼藉不堪的宿舍，现在却整理得井井有条，地光桌洁，门角处，还添了把崭新的扫把呢! 1.请概括小说的故事情节。答： 2.文中“老爹”和陈双喜各是怎样性格的人? 答： 3.如何理解文中画线句“放心吧，孩子，这扫把丢不了你的脸”的含义?

四年级语文期末测试卷--答案

2012-2013学年度第二学期期末教学质量检测四年级语文试卷（人教版）明德说明：本试卷共6页；测试时间90分钟；测试总分100分 2分一、听力部分。先阅读下面的问题，再认真听老师朗读两遍短文，完成以下试题。相信自己是最棒的！（5分） 1、短文讲了和的故事。（2分） 2、你想对短文中的谁？说些什么？（3分）二、书写部分(8 分) 1、把下面的字规范、美观地写在方格内，注意笔画的写法和笔画所在的位置。（3 分）我提醒大家上面（）这个字，要想写正确、写美观需要：。 2.比比谁拼的准确，谁写的规范。（5分）三、积累运用（31分） 1、给下面带点的字选择正确的读音，打“√”。（4分）牛圈．（ju àn qu ān ）的．确（de d í）轻重．(zh òn ɡ ch ón ɡ) 着．地（zh áo zhe ）逃难． (n àn n án) 肝脏．（z àn ɡ z ān ɡ）信奉．（f èn ɡ f ēn ）宽恕．(sh ù x ù) 2、比一比，再组词。（4分）稍（）辛（）拔（）忘（）捎（）幸（）拨（）妄（） 3、好朋友，手拉手。（4分）漆黑的绵羊渐渐地欣赏绿色的晚霞平稳地呼啸白色的夜晚不停地行驶金色的草地安闲地消失 4、把下面的成语补充完整，并按要求填空。（4分）（）先（）后声（）击（）（）精会神（）木（）兵莫名其（）围魏救（）

我能用上面的成语，说一句话 5、按要求，写句子。（4分）（1）、渔夫把网拖上来。改成“被”字句：（2）、文成公主在一个叫路纳的地方遇到了一条河。缩句：（3）、天神来到人间。扩句：（4）、这个瓶胆怎么容得下你这样庞大的整个身体呀？改成陈述句： 6、日积月累我知道。（5分）（1），百战百胜。（2），腹背受敌。（3）鸡迟宿，，。（4）关羽失荆州，。（5）早开的红梅。 7、根据课文内容填空。（6分）（1）我能从“，”想象出山原翠绿、杜鹃啼鸣、细雨如烟的画面。（2）我能从“，”想象出小孩在树荫下学习种瓜的场面。（3）我能从“，”感受到桃红水碧、鹭飞鱼肥的江南美景。四、阅读部分（29分）（一）经典诵读和课外阅读。（7分） 1、本周，你们班背诵的经典是《》，作者是（），其中你最喜欢的句子是（3分） 2、本学期，你最喜欢读的课外书是《》，这本书写的主要内容是：。文中你最喜欢的人物是，喜欢他（她或它）的理由是。（二）仔细阅读下面的课内短文，完成后面的题目。（10分）消息很快传开了。到了那一天，很多人来到斜塔周围，都要看看在这个问题上谁是胜利者，是古代的哲学家亚里士多德呢，还是这位年轻的数学教授伽利略？有的说：“这个青年真是胆大妄为，竟想找亚里士多德的错处！”有的说：“等会儿他就固执不了啦，事实是无情的，会让他丢尽了脸！”

【强烈推荐】二年级《成语故事》阅读检测题

二年级《成语故事》阅读检测题学校：班级：姓名：一、我会认，写出加点字的拼音。（共6分）半途（）而废如火如荼（）按图索骥( ) 买椟（）还珠司空见惯（）亡（）羊补牢二、我会填（共18分）拔（）助（）叹为（）（）（）诚( )公闭（）思（）杞人（）（）（）滴（）穿大（）灭（）东山（）（）（）斧（）舟三、寻经据典，人语相连（20分）纸上谈兵赵高 || 望梅止渴勾践精忠报国蔺相如 || 三顾茅庐曹植指鹿为马赵括 || 卧薪尝胆刘备完璧归赵岳飞 || 七步成诗韩信入木三分王羲之 || 背水一战曹操四、选择题（每小题2分，共16分） 1．学习不能（）而是要精益求精。 A、囫囵吞枣 B、江郎才尽 C、名落孙山 D、夜郎自大 2．刘邦被项羽逼得走投无路，只有（）才有可能取胜！ A、破釜沉舟 B、弄巧成拙 C、卧薪尝胆

3．只要我们发扬（）的精神，困难再大也是可以克服的。 A、杞人忧天 B、愚公移山 4．我们要多学习，多读书，多到外面走走看看，不要像（）一样，没什么见识。A、守株待兔 B、井底之蛙5．“司空见惯”中的“司空”是指（） A、唐代一位诗人 B、一种官职 6.刘备、诸葛亮是下面哪个成语故事中的人物？（） A.声东击西 B.草木皆兵 C.郑人买履 D.三顾茅庐 7.用来比喻借着有权者的威势欺压他人、作威作福的成语是（）。 A.含沙射影 B.三顾茅庐 C.狐假虎威 D.拔苗助长 8.“拔苗助长”这个成语用来比喻（）。 A.违反事物发展的客观规律，急于求成，反而坏事。 B.通过个别的细微的迹象，可以看到整个形势的发展趋向与结果。 C.一个人是非不分，颠倒黑白 D.做多余的事，反而不恰当，应该适可而止。四、选择动物名，补充成语。（共16分）兔牛鸡鼠马龙蛇虎鱼狐驴（）目混珠闻（）起舞守株待（）（）到成功画（）点睛千军万（）（）假（）威对（）弹琴胆小如（）（）死狐悲黔（）技穷叶公好（）

父与子阅读题答案

父与子阅读题答案在日本，一位父亲带着6岁的儿子郊游，父亲钓鱼，儿子在一旁玩耍。在离湖边不远处，有一个很深的大坑。孩子好奇，自己偷偷摸索着下到坑里。玩了一阵子后他发现，大坑离地面很高，下来容易上去难。于是他不得不求助正在钓鱼的父亲：“爸爸，爸爸，帮帮我，我上不去了！”但他没有得到回应。其实，此时此刻他知道他的父亲正在距离他不远的地方钓鱼，他没有想到，父亲会对其求助置之不理。于是，他的第一个反应就是愤怒。他开始直呼父亲大人的名字，并称之为“八格牙路（混蛋）”。他的父亲还是置之不理。这时，天渐渐地黑下来，出于恐惧和无助，他的第二个反应是哭泣，又哭又喊，足以令做父亲的揪心。结果得到的反应还是沉默。之后，他不得不自己想办法了。他在坑里转来转去，寻找可以上去的地方，终于，他发现在坑的另一面，有几棵可以用于攀缘的小树。他艰难地爬上来。此时此刻，他发现父亲还在那里叼着烟卷，悠闲地一动不动地钓着他的鱼。令人意想不到的是，这个顽童，没有抱怨，更没有愤怒，而是径直走到父亲身边，自豪地对父亲说：“老爸，是我自己上来的！” 1、读文章，联系上下文理解下列词语。足以：———————————————————— 径直：———————————————————— 置之不理：—————————————————— 3、读完文章，你的疑惑是——————————————————————，反复读后你对这个疑惑的理解是————————————————————————————。 4、读了这篇文章后，你的感想是什么？—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————。足以：完全可以径直:直接置之不理：放在一边，不去理睬，不去照顾 3、读完文章，你的疑惑是:为什么他的爸爸不去帮助他反复读后你对这个疑惑的理解是：任何事情不能依赖别人 4、读了这篇文章后，你的感想是什么？不管发生什么事情，不能依赖别人，要自己主动的去想办法

8成语故事练习题

8 成语故事班级姓名学号一、看拼音，写词语。 Kuākǒu sāi bāng wéi guān fèng lùyǎn zòu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) chuōchuān pèi fúshényùn qiáng bìbìzhēn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、造句。 ……总是…… ……不要……而要…… 三、把词语补充完整。张口（）舌惊叹不（）乌云（）布张牙（）爪点（）之笔电闪雷（）（）不舍名（）其实四、说说下面成语的意思。自相矛盾—— 滥竽充数—— 画龙点睛—— 五、阅读课文片段，回答问题。（一）大家一再要求，张僧繇只好提起笔来，轻轻一点。霎时间，只见乌云密布，电闪雷鸣被点上眼睛的龙腾空飞去。游客们惊叹不已，无不佩服张僧繇的点睛之笔。 1、联系上下文，理解下列词语。乌云密布——

惊叹不已—— 2、“霎时间”表示时间短暂，请再写出几个这样的词语。 3、游客们为什么会惊叹不已？（二）战国时，齐宣王喜欢听竽，他（）叫许多人一齐吹给他听。有个男郭先生，从来不会吹竽，也混了进来。每当演奏时，他就（）鳃帮，（）着竽眼儿，装出会吹的样子，（）得到了和别人一样多的俸禄。齐宣王死了，他的儿子齐湣王也喜欢听吹竽。可是他不要许多人一齐吹，而要一个一个地单独吹。南郭先生只好逃走了。 1、在文中括号里填上合适的词。 2、联系上下文理解“俸禄”的意思。俸禄—— 3、“滥竽充数”中的“滥”指什么？为什么南郭先生“只好逃走了”？这则故事告诉我们什么道理？六、给下面的话加上合适的标点符号。古时候有个楚国人卖矛又卖盾他拿起自己的盾夸口说我的盾坚固得很随你用什么矛都戳穿它又举起自己的矛夸口说我的矛锐利得很随你什么盾它都能戳穿七、按要求写成语。 1、出自寓言故事的成语：、、 2、出自历史故事的成语：、、 3、出自神话故事的成语：、、 4、非四字成语：、

小学四年级语文阅读理解习题

一、大墙下的小花苗春风劲儿真大，把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。不久，种子变成了一株小花苗。大墙阴影的外边，好多小树、小草都长得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它难过得哭起来。 “小花苗，你哭什么呀？”蜜蜂飞过来问。“我见不到阳光，长得太小了。”“别难过，我替你把大墙推倒吧！”小蜜蜂用力推起来。可是哪里推得动啊！小蜜蜂叹口气，飞走了。 “你不是也有手和脚吗？靠自己的力量，攀到阳光里去呀！”噢，是墙顶上的小蜗牛在说话。是呀，自己细细的藤儿，这就是手和脚呀！小花苗擦去泪水，鼓足勇气，沿着墙壁开始往上爬了…… 终于，在一天上午，它爬过了高高的墙顶。“啊，阳光下多么温暖！”在阳光照耀下，小花苗长得可快了。它满身披上绿叶，开出金黄色的花朵。孩子们从大墙下走过，都说：“瞧，这株小花能爬上那么高的大墙，真勇敢！” 1、填空。 (1)短文按（）顺序写，先写小花苗在大墙的阴影里长得又瘦又小，再写小花苗在蜗牛的鼓励下（），最后写孩子们夸小花苗（）。(3分) (2)小花苗的“手和脚”指的是（）。(3分) (3)在大墙的阴影里, 小花苗（）；在墙顶上, 小花苗（）。(4分)

2、回答问题：假如你是小花苗，爬上了墙顶，你会说些什么？(3分) 二、彭总的故事我给彭德怀同志当警卫员的时候，他经常对我说：“工农群众养育了我们，我们一时一刻都不能脱离群众。” 有一次我对彭总说北海公园风景很好游人很多咱们去玩玩吧他听了很高兴笑着说好今天下午我们也去逛逛我按警卫部门的规定，把彭总几点钟到公园的事报告了有关部门。傍晚，我们一到公园门口，看到一块“休息”的大牌子，几个干部和公安人员见彭总来了，急忙上前迎他。彭总看了“休息”的大牌子，又看了看几个上来迎他的公安人员，问我：“你们搞了什么鬼？”彭总怒了，我还想辩解。彭总冲着我说：“挂起休息的牌子，把群众挡在公园外面，让我一个人玩，这不是让我脱离群众？” 几个公安人员说，他们是奉上级命令，闭园接待首长的。彭总说：“这么大的公园，为什么我来了，别人就不能来？在共产党领导的国家里怎能有这样的规矩？”说着，返身走出了公园。彭总最喜欢到群众中去，和群众在一起，他最反对的就是脱离群众。 1．给短文中的第2自然段，填上恰当的标点符号。3% 2．结合句子意思，给带点的词语选择正确的解释，画上“√”。2%

《地震中的父与子》阅读答案

《地震中的父与子》阅读答案地震中的父与子（12分） 1989年发生在美国洛杉矶一带的 __，在不到4分钟的时间里，使30万人受到伤害。在混乱和废墟中，一个年轻的父亲安顿好受伤的妻子，便冲向他7岁的儿子上学的。他眼前，那个昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的二层教学楼，已变成一片废墟。他顿时感到眼前一片漆黑，大喊：“阿曼达，我的儿子!”跪在地上大哭了一阵之后，他猛地想起自己常对儿子说的一句话：“不论发生什么，我总会跟你在一起!”他坚定地站起身，向那片废墟走去。他知道儿子的教室在楼的一层左后角处，他疾步走到那里开始动手。在他清理挖掘时，不断有孩子父母急匆匆地赶来，看到这片废墟，他们痛哭并大喊：“我的儿子!”“ __儿!”哭喊过后，他们绝望地离开了。有些人上来拉住这位父亲说：“太晚了，他们已经死了。”这位父亲双眼直直地看着这些好心人，问道：“谁愿意帮助我?”没人给他肯定的回答，他便埋头挖着挖着。救火队长挡住他：“太危险了，随时可能起火爆炸，请你离开。”

这位父亲问：“你是不是来帮助我?” 警察走过来：“你很难过，难以控制自己，可这样不但不利于你自己，对他人也有危险，马上回家去吧。” “你是不是来帮助我?” 人们都摇头叹息着走开了。都认为这位父亲因失去孩子而精神失常了。这位父亲心中只有一个念头：“儿子在等着我。” 他挖了8小时、12小时、24小时、36小时。他满脸灰尘、双眼布满血丝，浑身上下破烂不堪，到处是血迹。在第38小时，他忽然听见底下传出孩子的声音：“爸爸，是你吗?”是儿子的声音!父亲大喊：“阿曼达!我的儿子!” “爸爸，真的是你吗?” “是我，是爸爸!我的儿子!”

语文版四年级语文下册期末检测题及答案

语文版四年级语文下册期末检测题及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音写词语。 kuò dàfàn wéi nǔ lìchà nà càn làn yí dòng zǐ sèbù jǐn 二、用“√”给加点字选择正确的读音。凶恶．（èwù）敬佩．（pèn pèi）饶恕．（shù shòu）锁．链（suǒ suò）忍．受（rěn rèn）惩．罚（zhéng chéng）三、我会给形近字组词。驾（_______）峰（_______）蝇（_______）均（_______）辟（_______）架（_______）锋（_______）绳（_______）钧（_______）劈（_______）四、补充本单元的四字词语，并按要求填空。临危（___）（___）舍己（___）（___）视死（___）（___）惊慌（___）（___）（___）（___）如焚焦躁（___）（___）1．第一行的词语都可以形容人的___________，这样的四字词语我还知道 __________、_____________。 2．第二行的词语都可以形容人的___________，这些词语中可形容害怕慌张的是____________。

五、选词填空。发现发明 1．科学家爱迪生一生有一千多项（__________），被人们称为 “（_________）大王”。 2．科学家（_________）蝙蝠夜间飞行的秘密。改变改观 3．规范化管理使工厂的面貌大为（_________）。 4．科学在（_________）着人类的生活。六、按要求写句子。 1.他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云。（缩句） ___________________________________________ 2.女娲用这些石浆把天上的大窟窿修补好。（改为“被”字句） _________________________________________ 3.为人类造福，有什么错？（改为陈述句） __________________________________________ 4.这个巍峨的巨人，撑在天和地之间。（改为比喻句） __________________________________________ 5.普罗米修斯坚定地回答：“我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误。”（改为转述句） ____________________________________________ 七、知识回顾。 1.写一句关于秋天的谚语：________，________。 2.小弟弟有问题总是不好意思问人家，怕别人笑话他。我会用韩愈的 “________”这句话来劝他。 3.“________三分白，________一段香”，卢鉞的这两句诗告诉我们的道理是________。

四年级语文阅读理解技巧

阅读理解技巧（精华版5）一、语文阅读解题步骤点拨 1．通读文章，了解主要内容，揣摩中心思想。 2．认真通读所有题目，理解题意，明确题目的要求。 3．逐条解答，要带着问题，仔细地阅读有关内容，认真地思考、组织答案。 4．检查，看回答是否切题，内容是否完整，语句是否通顺，标点是否正确。二、主要题型及解题套路题型一：归纳段意 1．记叙文：回答清楚（什么时间、什么地点）什么人做什么事？格式：（时间＋地点）＋人＋事。 2．说明文：回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么？格式：说明（介绍）＋说明对象＋说明内容（特点） 3．议论文：回答清楚议论的问题是什么，作者的观点怎样？格式：用什么论证方法证明了（论证了）＋论点题型二：概括中心思想（有很多的问答题都是根据中心解答的）一、例如：谈谈你的收获；告诉我们什么道理；你有什么启发（1）有些文章可以直接在文中找到中心句。（2）写人的，主要是赞美主人公的某些优秀品质；（3）写景主要赞美景的美丽可爱。

（4）写物比较复杂一点，单纯写物，就是表达对物的喜欢；（5）借物喻人和借物喻理的文章，在此类文章的结尾部分，仔细地揣摩，看它那些带有议论性的话，如果有写人的成分，那就是借物喻人；如果有说理的意思，那么一定就是借物喻理。题型三：理解含义（1）所谓的含义就是蕴含在文章里面的意思，不是一下子就能看出来的，要通过我们仔细的揣摩，采取一找二写的方法来完成。（2）句子的意思有明暗两种。明的就是在文章结束那些议论性的话，你把它拿过来，稍加整理，也能回答。暗的难度大一点，必须在通晓全文的基础之上，把文章中一些重要的事件所反映的思想感情等的关键词摘录出来，用自己的语言表达出来。题型四：某句话在文中的作用 1.文首：开篇点题；总起下文； 2.文中：承上启下；总结上文；引起下文 3.文末：点明中心；深化主题；篇末点题；照应开头题型五：修辞手法的作用 1.比喻、拟人：生动形象；答题格式：生动形象地写出了＋对象＋特性。 2.排比：有气势、加强语气、一气呵成等；答题格式：强调了＋对象＋特性 3.设问：引起读者注意和思考；答题格式：引起读者对＋对象＋特性的注意和思考 4.反问：强调，加强语气等；

人教版四年级语文上册期末测试题及答案

人教版四年级语文上册期末测试题及答案班级姓名分数一、选择加点字的正确读音（4 分）好似（shì sì）困窘（jiǒnɡ jǔn）迸出（ banɡ bìnɡ）应声(yìnɡ yīnɡ) 家禽(qín qínɡ) 歼灭(qiān jiān ) 粗糙(zào cāo) 勉强(qiánɡ qiǎnɡ) 二、判断下面说法是否正确，正确的打“√” ，错误的打“×” 。（4 分） 1． “潘”和“庞”这两个字的读音是一样的。（） 2． “瀑”和“爆”的音节相同； “遨”和“袄”的音序相同。（） 3． “栏”和“难”的声母相同； “晕”和“拥”的韵母不相同。（） 4．《西江月》《清平乐》《破阵子》都是词牌名。（）三、比一比，再组成词语（6 分）辩（）掏（）援（）谣（）壁（）锦（）辨（）淘（）缓（）遥（）璧（）绵（）四、选词填空（只写序号）。（4 分） ____公共秩序、____公共安全、____公共财物、___环境卫生等都是社会公德的基本要求。 A、注意 B、保护 C、遵守 D、爱护 E、保持五、填写反义词。（4 分）（）惊（）怪同（）共（）口（）心（）（）嘲（）讽出（）入（）不（）则（）自（）至（）七（）八（）六、下面带点字意思相同的一组是（）。（3 分） A．医学家作曲家他们家专家 B．父亲亲眼亲自亲人 C．记载刊载登载载入 D．花费花朵昏花花白七、把下列句子补充完整。（4 分） 1．风声雨声读书声声声入耳，_____________________________ 2．善学者，_____________________________ 3．_____________________________，疑则进也。 4．写课外积累的关于学习的名言一句：_______________________________________ 八、按要求改写句子。（5 分） 1．一位旅客正出神入化地望着窗外那笔直的白杨树。（缩句） _______________________________________________________________________ 2．忙人怎么可能做事那么从从容容？（陈述句） _______________________________________________________________________ 3．今天，我家添置了空调、电脑、沙发和家具。（修改病句） _______________________________________________________________________ 4．刘胡兰的动人事迹深深感动我们。（被字句） _______________________________________________________________________ 5．蔺相如对赵王说： “我愿意带和氏璧到秦国去。 ” （转述句） _______________________________________________________________________ 九、指出下列句子使用的修辞方法。（5 分） 1．如果胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢？（） 2．黄盖的船把帆张足，快得像离弦的箭。（） 3．树叶丛中，一只小蝉欢快地唱起了第一支晨曲。（绿色圃中小学教育网 https://www.360docs.net/doc/cd16836434.html, 原文地址 https://www.360docs.net/doc/cd16836434.html,/showtopic-77995.aspx ） 4．有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色??这就是养花的乐趣。（）