浙江专升本指定篇目《李将军列传》文言知识

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《李将军列传》文言知识汇总

一.解释加点的词语

广家世世受.射通“授”,传授

而广以.良家子从军击胡,用.善骑射,杀首虏多,为汉中郎凭因为

广从弟李蔡亦为郎,皆为武骑常侍,秩.八百石官吏的俸禄

天子使中贵人从广勒.习兵击匈奴部勒,约束指挥

匈奴有数千骑,见广,以为诱骑,皆惊,上山陈.通“阵”,布置阵地虏多且近,即.有急,奈何?如果

是时会.暮,胡兵终怪之,不敢击适逢,恰巧

得李广必生致.之送到

胡骑得广,广时伤病.,置广两马间严重

广佯死,睨.其旁有一胡儿骑善马斜视

广暂.腾而上胡儿马,因.推堕儿,取其弓霎时顺势

汉下.广吏交付

吏当.广所失亡多,为虏所生得,当.斩,赎为庶人判决应当

今将军尚不得夜行,何乃

..故也!何况是

居无何

...,匈奴入杀辽西太守过了不久

因复.更射之,终不能复入石矣重新

广廉,得赏赐辄.分其麾.下就部下

专以射为戏,竟.死一直到

用此

..,其将兵数困辱因此

东道少.回远,而大军行水草少,其势不屯行稍微

且臣结发而与匈奴战,今乃.一得当.单于才对

广时知之,固.自辞于大将军坚决

大将军不听,令长史封书与广之莫府莫通“幕”

急诣.部,如.书到……去按照

广不谢.大将军而起行,意甚愠怒而就.部辞别到……去,到达军亡导,或.失道,后大将军。同“惑”,迷惑,迷失(大将军)南绝幕.,遇前将军、右将军通“漠”,沙漠

大将军使长史持糒醪遗广,因问广、食其失道状.情况

青欲上书报天子军曲折

..委曲详情

大将军使长史急责广之幕府对簿

..听审受质

且广年六十余矣,终.不能复对刀笔之吏到底

而右将军独下.吏,当.死,赎为庶人交付判决二、通假字

1.汉军罢“罢”通“疲”,疲惫。

2.上山陈“陈”通“阵”,列阵。

3.广详死“详”同“佯”,假装。

4.令长史封书与广之莫府“莫”同“幕”,

5.军亡导,或失道“或”同“惑”,迷惑。

6.南绝幕“幕”同“漠”,沙漠。

7.余睹李将军悛悛如鄙人“悛悛”同“恂恂”,诚恳拘谨的样子。8.广家世世受射“受”同“授”,传授。

9.胡虏益解“解”同“懈”,松懈。

10.然虏卒犯之“卒”同“猝”,突然。

11.此言虽小,可以谕大“谕”同“喻”,比喻。

三、词类活用

1.使动用法

广乃遂从百骑往驰三人(使……跟从)用坚其意(使……坚定)

呵止广(使……停止)止广宿亭下(使……停止)2.意动用法

胡兵终怪之(以……为怪)

3.名词活用为动词

上山陈(列阵)络而盛卧广(编网兜)

前未到匈奴陈二里所(前进)止广宿亭下(住宿)

4.名词作状语

胡兵亦以为汉有伏军于旁欲夜取之(在夜里)南绝幕(向南)

鞭马南驰数十里(向南)尝夜从一骑出(在夜里)5.形容词活用为动词

士卒不尽饮,广不近水(接近)后大将军(落后)

6.形容词活用为名词

即有急,奈何(紧急情况)此言虽小,可以喻大也(大道理)青欲上书报天子军曲折(委曲详情)大将军又徙广部行回远(迂回绕远的路)

四、古今异义词

1.虽其子孙他人学者,莫能及广古义:学习的人;今义:有学问的人

2.彼其忠实心诚信于士大夫也古义:感动和信任;今义:诚实守信用

2、用此,其将兵数困辱(古:因此今:用这种办法)

3、青欲上书报天子军曲折(古:委曲详情今:挫折)

五、一词多义

1.为

秦时为将(担任)赎为庶人(成为)

为虏所生得(被)

2.如

如令子当高帝时(假使)急诣部,如书(按照)

六、虚词积累1.以

而广以良家子从军击胡(凭……的身份)

今如此以百骑走(率领)

匈奴必以我为大军诱(认为)

今皆解鞍以示不走(来)

后汉以马邑城诱单于(用)

广以卫尉为将军(从,由)

以故得脱(因为)

以梁王授广将军印(因为,由于)

匈奴日以合战(与,同)

2.乃

良久,乃许之(才)

今大将军乃徙令臣出东道(却)

诸校尉无罪,乃我自失道(是)

乃自以精兵走之(于是)

3.之

大军不知广所之(往)

得李广必生致之(我)

其李将军之谓也(提宾标志)

4.于

固自辞于大将军(向)

彼其忠实心诚信于士大夫也(被)

5.因

因推堕儿(趁机)

因引而入塞(于是)

因问广、食其失道状(趁机)

七、特殊句式

1.判断句

李将军广者,陇西成纪人也/逐得燕太子丹者也/是必射雕者也/果匈奴射雕者也2.被动句

为虏所生得/ 其将兵数困辱/ 其射猛兽亦为所伤云/ 士以此爱乐为用

彼其忠实心诚(确实)信(信任)于士大夫也

3.宾语前置句

其李将军之谓也

4.省略句

见匈奴三人,与(之)战/使大军伏(于)马邑旁谷/领属(于)护军将军

置广(于)两马间/广即请霸陵尉与(之)俱/无老壮皆为(之)垂涕

皆为(之)尽哀

八、重点语句(1)大军不知广所之:

之:动词,到。

译“大军不知道李广所到的地方”。

(2)程不识故与李广俱以边太守将军屯:

故:从前。以:以……的身份。将:动词,带领。军:名词,军队。屯:动词,驻扎。译“程不识以前和李广一样以边郡太守的身份率领军队屯扎”。

(3)虽其子孙他人学者,莫能及广:

虽:连词,既使。学者:学习射箭的人。莫:否定代词,没有人。

译“既使他的子孙、别人向他学习射箭的人,没有人能赶得上李广”。

(4)广不谢大将军而起行:

译“李广不向大将军辞别,起身走了”。

(5)阴受上诫,以为李广老,数奇,毋令当单于,恐不得所欲。

译:暗中受到武帝的吩咐,认为李广老,运气不好,不要让他位于单于的正面,怕不会获得所要的胜利

(6)虏多且近,即有急,奈何:

译:敌人多而且离得近,倘若有了紧急情况,怎么办呢?

(7)胡兵终怪之,不敢击:

译:匈奴始终认为李广这支小部队很奇怪,不敢出击。

(8)士卒亦多乐从李广而苦程不识:

译:士兵也大多乐意跟随李广,而认为跟随程不识很苦。

(9)为人廉,谨于文法:

译:(程不识)为人廉洁,严守法度。

(10)吏当广所失亡多,为虏所生得,当斩。赎为庶人:

译:法吏判处李广损失众多,伤亡惨重,被敌人活捉,判处斩首,(李广)花钱赎买,免于死刑,降为平民。

(11)今将军尚不得夜行,何乃故也:

译:现在的将军尚且不能犯禁夜行,何况是以前的呢!

(12)广之将兵,乏绝之处,见水,士卒不尽饮,广不近水;士卒不尽食,广不尝食。宽缓不苛,士以此爱乐为用。

译:李广带兵,在缺粮断水的时候,发现了水,士兵不全都喝过,李广不接近水;士兵不全部吃过,李广一口不尝,他对士卒宽容,不苛刻,士兵因此都爱戴李广,乐意被李广所用,(13)岂吾相不当侯邪?且固命也:

译:难道我的面相不应当封侯吗?还是本来就命中注定的呢?

(14)将军自念,岂尝有所恨乎:

译:将军您自己想一想,难道曾经有过什么遗憾的事吗?

(15)祸莫大于杀已降,此乃将军所以不得侯者也:

译:灾祸没有比杀戮已经投投降的人更大的了,这就是将军您为什么得不到丰厚的原因啊!

高中信息技术期末试卷(2015浙江)

班级:姓名:准考证号:得分: 一、单项选择题(1~29题每题1分,30~55题每题2分,共81分) 1、李斌发现按照车上的GPS导航仪规划的路线驾驶经常出错,他更新了导航软件的地图文件后,出现错误的概率大大降低,该事例反映出信息具有 ___ 。 (A)载体依附性(B)时效性(C)共享性(D)传递性 2、二进制数(111101)2转换成十六进制数是___ 。 (A)3CH (B)3DH (C)E1H (D)F1H 3、用UltraEdit软件观察字符内码,结果如下图所示: 则字符"梦"的内码为___ 。 (A)D2 (B)D2 BB (C)F6 (D)C3 CE 4、如下图所示,编辑图A得到图B,采用的操作是___ 。 (A)缩放(B)旋转(C)裁剪(D)调节亮度/对比度 5、下列对某音频文件进行的编辑,不影响其存储容量的操作是___ 。 (A)采样频率从44kHz改为11kHz (B)高音量改为低音量 (C)采样频率从11kHz改为44kHz (D)双声道改为单声道 6、某小说网站,通过读者的收藏量对作品进行排序,这种对信息的评价方式属于___ 。 (A)专家评价(B)核心刊物评价(C)统计评价(D)个人推荐7、把搜集到的素材进行分类存放,文件夹结构如下图所示: 文件script.doc一般应放入的文件夹是___ 。 (A)视频(B)图像(C)音频(D)文本

8 、总体来说,该流程图的算法结构属于___ 。 N >10? 输出S Y N N ←N+1 S ←S+N (A )顺序结构 (B )选择结构 (C )分支结构 (D )循环结构 9、某文件属性如下图所示: 以下说法错误的是___ 。 (A )这是一个音频文件 (B )该文件大小约为3.8MB (C )文件名为"稻香.mp3" (D )该文件只能用Windows Media Player 播放 10、在Visual Basic 中,在文本框Text3中显示"数据太大!",则下列操作正确的 是___ 。 (A )将Text3的Width 属性值设置为"数据太大!" (B )将Text3的BackColor 属性值设置为"数据太大!" (C )将Text3的Height 属性值设置为"数据太大!" (D )将Text3的Text 属性值设置为"数据太大!" 11、下图是一个用Access 软件创建的数据表,该数据表中共有记录数 (A )3 (B )5 (C )11 (D )31 12、小音要发送一封电子邮件,操作界面如下图所示,图中接收对象共有___ 。

2020最新小升初英语必考语法知识点归纳

精选教育类文档,如果您需要本文档,请点击下载@_@ 2020最新小升初英语必考语法知识点归纳 第1讲字母 1、英语中共有26个字母。Aa,Ee,Ii,Oo,Uu是元音字母,Yy是半元音字母,其余是辅音字母。英语单词就是由这26个字母组合而成的。Aa和Ii可以独立成词,分别表示“一个(张……)”和“我”的意思,Ii翻译成“我”时要大写。 2、英语字母可以分为印刷体和书写体。在书、报、杂志上见到 的一般都是印刷体。在四线三格上书写时应注意书写位置,可 以记住以下口诀:大写字母不顶格,小写字母占满格。书写时 还要注意字母的笔顺。 3、英语句子的第一个单词的首字母要大写。单词与单词之间在 书写时必须保持适当的距离,一般以空出一个小写字母的宽 度为宜。句子的末尾要有标点符号。 4、英语中的句号是一个实心圆点(.),省略号是三个居下的实 心圆点(…),英语中没有顿号和书名号,顿号用逗号替代, 书名用斜体字表示。 5、英语缩写词

PRC中华人民共和国UN 联合国WHO 世界卫生组织NBA 美国职业篮球联赛KFC 肯德基IT 信息技术EQ 情 商CCTV 中国中央电视台kg 千克 a.m. 上午USA 美国HK 香港WTO 世界贸易组织CBA 中国男子篮球联 赛ATM 自动柜员机ID 身份证CPU 中央处理 器BBC 英国广播公司cm 厘米p.m. 下午 6、26个英语字母按照相同的元音因素进行归类: / e?/ Aa Hh Jj Kk / i: / Ee Bb Cc Dd Gg Pp Tt Vv (Zz) / a ?/ Ii Yy /??/ Oo /ju:/ Uu Qq Ww / e / Ff Ll Mm Nn Ss Xx Zz /ɑ: / Rr 第2讲语音 1、音素:语音的最小单位。 英语中共有48个音素,其中元音音素20个,辅音音素28个。 元音 单元音/i:/,/?/,/?:/,/?/,/ɑ:/,//,/?:/,/? /,/u:/,/?/,/e/,/?/ 双元音/e?/,/a?/,/??/,/??/,/a?/,/??/,/e?/,/??/ 辅音 清辅音/p/,/t/,/k/,/t/,/tr/,/ts/,/f/,/θ/,/s/,/∫/,/h/ 浊辅音/b/,/d/,/g/,/d?/,/dr/,/dz/,/V/,/e/,/z/,/?/,/r/,/m/,/n/,/?/,/l/,/w/,/j/

2020年浙江中考各市中考题汇编之——文言文

2020 年浙江中考各市中考题汇编之——文言文 衢州卷 (二)〔9 分〕 余忆稚嫩时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。 夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,那么或千或百,果然鹤也;仰头观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。 余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。 一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之不院 17.讲明以下句子中加点的词。〔3分〕 〔1〕见藐小之物必细察.其纹理(2) 徐.喷以烟(3) 鞭.数十 18.对以下句子中加点的词明白得错误的一项为哪一项2分〕 A.使之冲烟而飞鸣〔然而〕 B. 余常于土墙凹凸处〔在〕 C.以丛草为林〔把〕 D. 舌一吐而二虫尽为.所吞〔被〕 19.用现代汉语写出下面句子的意思。〔2分〕 果如鹤唳云端,为之怡然称快。 20.作者小时候把烟和蚊子想像成云、鹤,可见他是如何样的一个小孩?〔2分〕 三)〔9 分〕 余五十二岁始得一子,岂有不爱之理!然爱之必以其道,虽嬉戏玩耍,务令忠厚,毋为刻急①也。终生最不喜笼中养鸟,我图娱悦,彼在囚牢,何情何理,而必屈物之性以适吾性乎!至于发系蜻蜓,线缚螃蟹,为小儿玩具,只是一时片刻便折拉而死。上帝②亦心心爱念,吾辈 竟不能体天之心以为心,万物将何所托命乎?我不在家,亲小孩便是你管束。要须长其忠厚之情,驱其残酷之性,不得以为犹子③而姑纵惜也。家人④儿女,总是天地间一样人,当一样爱惜,不可使吾儿凌虐他。凡鱼飧 ⑤果饼,宜均分散给,大伙儿欢嬉跳跃。假设吾儿坐食好物,令家人子远立而望,不得一沾唇齿;其父母见而怜之,无可如何⑥,呼之使去,岂非割心剜肉乎! 【注释】①刻急:苛刻严肃。②上帝:老天。③犹子:兄弟之子。④家人:仆人。⑤飧(s m): 熟食品。 ⑥无可如何:无可奈何。

浙教新版期年级上册信息技术期末联考试题

浙教新版期年级上册信息技术期末联考试题 一、选择题 1.存储器的1MB 存储容量表示:( ) A.1024K 个字节B.1024K 个信息位 C.1000K 个字节D.1000K 个信息位 2.下列不能称为信息的是()。 A.电视中播放的2016年里约奥运直播节目 B.七年级《信息技术》教科书 C.张强同学的期中考试成绩 D.报纸上刊登的广告 3.我国已从“三金”工程起步建设信息高速公路,其中“金卡”工程指()。A.国家对外经济贸易信息网工程 B.国家国内经济贸易信息网工程 C.通过计算机网络实现货币流通的电子货币工程 D.在计算机网络中设置的各种监察设施 4.当今社会,信息技术对人类社会产生的影响广泛而深远,现代信息技术已成为衡量一个国家综合国力和国家竞争实力的关键因素。信息技术简称为()A.IP B.IE C.IT D.AI 5.以下储存容量最小的是() A.100KB B.1MB C.10000B D.10G 6.与二进制数01011011对应的十进制数是()。

A.91B.123C.107D.87 7.下列选项中,说法不正确的一项是() A.同一个信息可以依附于不同的载体 B.信息必须依附于一定的载体得以表现和传递 C.某些信息可以不用依附于载体而存在 D.声波是信息的一种载体 8.我们通过电视、央视网、国家中小学网络云平台、学习强国等方式观看了《开学第一课》的直播,这种信息的具体表现形态是() A.声像形态B.文字形态C.记忆形态D.数字形态9.十六进制的数码包括() A.2个数码B.8个数码C.16个数码D.0~9和A~F 10.下列不属于信息的是() A.新买的数码相机B.收到的手机短信 C.电视里面播放的汽车降价消息D.广播里面播放的天气预报11.()是计算机辅助设计。 A.CAD B.CAI C.CAM D.CEO 12.从一大批看似杂乱的数据中经过信息处理系统的处理,可以得到对生产实践非常有用的信息,这样的数据称为()。 A.信息源B.垃圾数据C.隐含信息D.原始数据 二、填空题 13.(1.375)10 =(___________)2

初中文言文知识点归纳

初中语文文言文虚词总结 随着中考改革的逐步深入,对文言虚词的考查将更加注重理解和运用,不再考查那些烦顼的词法、句法等古汉语知识。纵观近年各地中考试题,文言虚词的考查主要包括三个方面的内容:一是虚词在语境中的意义;二是虚词在朗读中的作用;三是文言句子的翻译。前两种是对文言虚词的显性考查,后一种是对文言虚词的隐性考查。 要掌握常用文言虚词的意义和用法,我们不妨从以下几个方面着手:①识记常用文言虚词的基本意义和用法;②结合语句翻译确定该文言虚词在句中的意义;③根据文言虚词在语句中的作用,巧妙地用现代汉语中的词语来替代;④先多朗读,体会语气,再进行判断。 还有一点同学们要特别注意,一个虚词有多种用法,而相同的用法又可以用不同的虚词来表示。在平时学习中应注意打好基础,勤练多思,把握规律,这样才能做到游刃有余。 「考点梳理」 在初中阶段常用的文言虚词大致有四类:一类是起指代作用的,如“之、其、何”;第二类是起组合作用的,如“以、于、为”;第三类是起连接作用的,如“而、则、乃”;第四类是起语助作用的,如“也、乎、夫、焉”。其中最为重要的文言虚词有“之、其、而、以、于”。为便于同学们复习,现就初中常见的文言虚词中最为重要的文言虚词,结合具体实例对其用法作简要分析。 之1、代词,代人,译为:他,他们。例:愿陛下亲之信之。(《出师表》) 2、代词,代事,译为:这,它。例:肉食在者谋之。(《曹刿论战》 3、代词,代物,译为:它,它们。例:太医以王命聚之。(《捕蛇者说》) 4、指示代词,译为:这。例:有良田、美池、桑竹之属。(《桃花源记》) 5、助词,用于定语和中心语之间,译为:的。例:燕雀安知鸿鹄之志哉。(《陈涉

小升初英语必备知识点汇总

小升初英语必备知识点汇总 一、小学英语形容词性物主代词 1、形容词性物主代词8个: My your his her its our your their 我的你的他的她的它的我们的你们的他(她、它)们的 2、形容词性物主代词的特点: 1)译成汉语都有"的" eg:my 我的their 他们的 2)后面加名词:eg:my backpack his name 3)前后不用冠词a an the This is a my eraser(错误) That is your a pen(错误) It's his the pen(错误) 3、I(物主代词)my you(物主代词)your he (物主代词)her we (物主代词) our 注:在变物主代词时,把原题所给的词加上的,再译成单词就可以了。 二、小学英语名词性物主代词 1、名词性物主代词和形容词性物主代词一样有8个: Mine yours his hers its ours yours theirs 我的你的他的她的它的我们的你们的他(她、它)们的 2、名词性物主代词的特点: 1)译成汉语都有"的" 2)后面不加名词 3)名词性物主代词=形容词性物主代词+名词 Eg:1、the pen is mine 钢笔是我的(mine=my pen) 三、小学英语单数的句子变成复数的句子 把单数的句子成复数的句子很简单:变法是把能变成复数的词变成复数,但a或an要把去掉。特殊疑问词、形容词、国家及地点通常不变。 Eg:把下列句子变成复数 1, I have a car ----we have cars 2, He is an American boy. ----They are American boys 3, It is a car ----They are cars 4,This is an eraser ----These are erasers 5,That is a backpsck -----Those are backpacks 6,I'm an English teather ------We are English teathers 7,It's a new shirt---- They are new shirts 8,He's a boy ----They are boys

初中中考重点文言文知识点汇总

中考重点文言文知识汇总 《〈论语〉六则》考点汇总 【文学常识。】①孔子,名丘,字仲尼,春秋末期鲁国人,我国古代著名的思想家、教育家,儒家学派创始人。 ②《论语》是孔子弟子及其再传弟子关于孔子言行的记录,是儒家经典著作之一。③南宋朱熹曾经把《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》合为《四书》。 【重点字词的读音】说(yuè)乎论(lún )语不愠( yùn )罔( wǎng )殆( dài ) 【解释词义。】 学而时习之,不亦说乎? “说”通“悦”,愉快。温故而知新故,旧的知识 学而不思则罔,思而不学则殆。罔:迷惑。殆:危害。可以为..师矣。省略句,以(之)为,把他当作 学而时习之/其不善者而改之:而,表承接,“然后”人不知而不愠:而,表转折,“但是” 温故而知新:而,表递进,“进而”学而不思则罔,思而不学则殆:而,表转折,“但是”敏而好学/学而不厌:而,表并列,“并且”默而知之:而,表修饰,“地” 【试归纳文中有关谈学习态度和学习方法的例句】 学习态度:敏而好学,不耻下问。/ 学而不厌,诲人不倦。/三人行,必有我师焉。知之为知之,不知为不知。/知之者不如好之者,好之者不如乐之者 / 学习方法:学而时习之 /学而不思则罔,思而不学则殆/ 默而识之/ 温故而知新/ 【背诵默写】 《论语》中阐述学习与思考关系的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆。 孔子借题发挥,教育弟子勤学好问的句子是:敏而好学,不耻下问; 在生活中,我们要表示应当向有长处的人学习,常用"三人行,必有我师焉"来表示; 阐述正确的学习态度是实事求是,不能不懂装懂的句子是:知之为知之,不知为不知,是知也; 阐述读书求学问的态度是以求学为快乐的句子是(三重境界):知之者不如好之者,好之者不如乐之者; 当别人不了解甚至误解自己时,孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是:人不知而不愠,不亦君子乎。 新学期又开始了我校要迎来一批新同学,请你从本文中为学校选择一句话制成欢迎横幅:有朋自远方来,不亦乐乎? 【积累文中几个成语】:学而不厌、诲人不倦、温故知新、三人行,必有我师、不耻下问 《三峡》考点汇总 【文学常识】课文选自《水经注》。本文作者郦道元,北魏地理学家、散文家。字善长,范阳涿县人。 【理解性默写】 1. 写山连绵不断(长)的句子:自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。 2. 写出三峡山高峡深的特点的句子:重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。 3. 从正面写山高峻的句子:重岩叠嶂,隐天蔽日。 4. 从侧面烘托山峰陡峭幽邃的一句:自非亭午夜分,不见曦月。 5. 三峡夏季江水的特点是:①至于夏水襄陵,沿溯阻绝。②虽乘奔御风,不以疾也。 6. 写水势凶险特点的句子:夏水襄陵,沿溯阻绝。 7. 写水流湍急特点的句子:朝发白帝,暮到江陵。 8. 写春冬三峡水的特点的句子:素湍绿潭,回清倒影。 9. 烘托三峡秋景凄凉的语句是;林寒涧肃,高猿长啸,属引凄异空谷传响,哀转久绝。10. 引用渔歌反衬三峡深秋清幽寂静的句子是:巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。11. 文中侧面写出夏日江流湍急的句子是:或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。12. 作者写了春冬之时八种景物的特点和给予作者的感受是:清荣峻茂,良多趣味。 13. 写三峡景物一般特色的句子是:每至晴初霜旦,林寒涧肃。 运用:(1)2003年6月,世界人民见证了"三峡蓄水315"高峡出平湖的壮丽景象,郦道元所描述的昔日渔者歌曰"巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。"的三峡秋日的凄凉景象将一去不复返。(2)由李白的"朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。"这一诗句,你想到《三峡》中与此意境相同的句子是:朝发白帝,暮到江陵。 【探讨】 1.结合文章内容,用一句话概括三峡的景色特点:雄奇险峻,清幽秀丽。 2. 概括全文中心:作者通过描写三峡的雄伟山势和四季景色,表达了对祖国山水的热爱之情。 3. 课文是按怎样的顺序来写三峡之水的?这样的安排有什么作用? 先写夏水襄陵,再写春冬之时的素湍绿潭和悬泉瀑布,最后写秋天山涧的水枯了。这是按水势由涨到落的顺序安排的。先写夏水的凶险、迅疾,可以突出三峡夏水最盛的特点,给人留下深刻的印象。 4. 本文写春冬之景,用“素、绿、清、影”四字突出其特点,突出了三峡春冬景色的清丽的奇秀。写秋季景色,用“寒、肃、凄、哀”四字将景物的神韵生动地表现出来,突出秋季景色清冷寂静、凄凉肃杀。 5.文章结尾引用渔歌,有什么作用? 进一步突出三峡山高峡深、连绵不断的特点,同时渲染三峡秋季肃杀、凄凉气氛。 6. 三峡适合修建水力发电站,可以从本文找出两个理由。请用自己的语言概括,并写出文中印证理由的原句。 理由1:水势迅猛(水流湍急)——“朝发白帝,暮到江陵”和“虽乘奔御风,不以疾也”。 理由2:落差大——悬泉瀑布,飞漱其间。 【欣赏】(1)你喜欢文中那一点?说出喜欢的原因。如;用词精当,趣;表愉快心情。或引用渔歌起反衬作用。(2)本文语言精致、洗炼,用语俏丽贴切,选一点分析。(如:描写三峡深秋清幽静寂,说明人们感伤程度。如:描写三峡春冬时,因急流险滩,雪浪飞溅,故以"素"字修饰"湍",因潭水澄碧,深沉宁静,故以"绿"字修饰"潭"字。"飞漱其间"的"飞"字。答:"飞"形象一写出了瀑布

人教版小升初英语复习知识点

动词过去式详解: 动词的过去式的构成规则有: A、规则动词 ①一般直接在动词的后面加ed如:worked , learned , cleaned , visited ②以e结尾的动词直接加d:如lived , danced , used ③以辅音字母加y结尾的动词要改y为i再加ed(此类动词较少) 如:study – studied carry – carried worry – worried (注意play、stay不是辅音字母加y,所以不属于此类) ④双写最后一个字母(此类动词较少)如:stopped 动词现在分词(动词的ing)形式详解: 动词的ing形式的构成规则: ?①一般的直接在后面加上ing , 如:doing , going , working , singing , eating ?②以e 结尾的动词,要先去e再加ing , 如:having , writing ?③双写最后一个字母的(此类动词极少) 如:running , swimming , sitting , getting 人称和数: 句型专项归类: 1、肯定句:是指用肯定的语气来陈述的句子, 如:I’m a student. She is a doctor. He works in a hospital. There are four fans in our classroom. He will eat lunch at 12:00. I watched TV yesterday evening. 3、一般疑问句:必须用“yes”,或“no”来回答。 ?Are you a student? Yes, I am / No, I’m not. ?Is she a doctor? Yes, she is. / No, she isn’t. ?Does he work in a hospital? Yes, he does. / No, he doesn’t. ?Are there four fans in our classroom? Yes, there are. / No, there aren’t. ?Are you going to buy a comic book tonight? Yes, I am. / No, I am not. (Yes, we are. / No, we aren’t.) ?Will he eat lunch at 12:00? Yes, I will. / No, I will not(won’t). ?Are they swimming? Yes, they are. / No, they aren’t. ?Did you watch TV yesterday evening? Yes, I did. / No, I didn’t. 4、特殊疑问句:以特殊疑问词(what , where , who , which , when , whose , why , how等)开头引导的句子. 此类句子应该问什么就答什么,不能用“yes 、no”来回答。如: ?What is this? It’s a computer. ?Where are you going? I’m going to Beijing. ?Who played football with you yesterday afternoon? Mike. ?Which season do you like best? Summer.

小学四年级信息技术期末考试试题及答案

2017—2018学年第二学期学生专项测试 班级姓名成绩 一、填空:(每小题3分,共42分) 1、常用的计算机由主机、显示器、鼠标、键盘、音箱等部分组成。 2、一个完整的计算机系统应包括件和件。 3、世界上第一台计算机于年诞生于国。 4、鼠标的使用方法:、、、、五种方法。 5、显示器是设备。 二、判断题:(每小题2分,共10分) 1、Word是操作系统软件。() 2、显示器和打印机是计算机常用的输出设备。() 3、硬盘的特点是存储容量大,读写速度快,但使用不灵活。() 4、计算机先后经历了集成电路时代、晶体管时代、电子管时代。() 5、软磁盘、硬盘和光盘都是计算机存储信息的仓库。() 三、选择题:(每小题3分,共30分) 1、我国第一台计算机诞生于()年。 A、1949年 B、1958年 C、1999年 2、Shift键又叫()键用于输入双字符键的上面一个字符和大小写转换。 A、回车键 B、制表定位键 C、上档键 3、指法定位键是()两个。 A、F和J键 B、Q和Z键 C、P和Y键 4、开机的顺序是()。 A、先开主机,再开外设。 B、先开外设,再开主机。 C、先开键盘,再开机。 5、()盘储存容量小,读写速度慢,易于损坏,但使用方便,常被用来转存信息资料。

A、光盘 B、硬盘 C、软磁盘6、Caps Lock键叫大小写字母锁定键,在键盘的()区。 A、编辑键区 B、主键盘区 C、小键盘区7、新建文件夹应()击右键。 A、单击 B、双击 C、三击 8、擦除光标前一字符应敲()键。 A、Delete键 B、Backspace键 C、ESC键 9、若要关门应用程序窗口应左键单击() A、 - B、□ C、╳ 10、Windows是()软件。 A、文字处理软件 B、操作系统软件 C、数据库软件 四、连线题(每小题3分,共18分) 复制 Ctrl+A 粘贴 Ctrl+F 剪切 Ctrl+H 全选 Ctrl+C 查找 Ctrl+V 替换 Ctrl+X

小升初英语必考知识点

小升初英语必考知识点:第一章:语音 第一章:英语的语音和字母 1,英语字母一共有26个英语字母,其中元音字母有5个(Aa,Ee,Ii,Oo,Uu),辅音字母20个,半元音字母一个(Yy) 2,英语按照发音可以分为开音节词和闭音节词 开音节词:元音字母在单词中发本音,例如:No,cake 开音节词分为绝对开音节词和相对开音节词 绝对开音节词:以元音字母结尾的单词,并且元音字母在单词中发本音,例如:no 相对开音节词:以辅音字母+元音字母+辅音字母 +不发音的e 结尾。(三明治+不发音e的结构)。例如:cake, bike 字母归纳表: 【ei】Aa,Hh,Jj,Kk 【i:】Bb,Cc,Dd,Ee,Gg,Pp,Tt,Vv 【e】Ff,Ll,Mm,Nn,Ss, Xx, Zz 【ai】Ii,Yy 【ou】Oo 【ju】Qq,Uu,Ww 【a:】Rr 同音词: Bb=bee 蜜蜂, Cc=sea海洋=see看见, Ii=eye 眼睛, Oo=oh 噢

Pp=pea 豌豆, Tt=tea 茶, Uu=you 你, Yy=why 为什么 hear听见=here这里, wear 穿着=where 哪里 以下习题请自行抄写或者打印,进行完成!明天公布正确答案!不要偷看上面的内容哦! Are you ready?开始做题了! 小升初英语语音练习题: 1,请填写字母的同音词 1,wear= 2,here= 3,Bb= 4,Cc= 5,Pp= 6,Tt= 7,Uu= 8,Yy=

9,Ii= 10,Oo= 二,请把下面单词进行闭音节和开音节的分类 1,pen,2,apple,3,bike,4,cake,5,he,6,hat,7,dog,8,tip,9,hi,10,egg 闭音节词: 开音节词: 三,请找出含有相同元音发音的组合 1,()A, cd, B, ob, C, tf, D, hf 2,()A, gu, B, wt,C, ac, D, ty

(完整版)2019年浙江省中考语文真题分类汇编之五(文言文、古诗阅读)

2019年浙江省中考语文真题分类汇编 一、文言文阅读部分 (2019杭州中考)阅读下面的文言文,完成17—21题。 (甲) 少述足下:某①到京师已数月,求一官以出。既未得所欲,而一舟为火所燔②,为生之具略尽,所不燔者人而已。人之多不适意,岂独我乎?然足下之亲爱我良厚,其亦欲知我所以处此之安否也,故及此耳。何时当邂逅,以少释愁苦之心乎?某自度不能数十日亦当得一官以出但不知何处耳。诸不一一,千万自爱! (选自《临川先生文集》,有删改) (乙) 孙少述,一字正之,与王荆公交最厚,故荆公《别少述》诗云:“应须一曲千回首,西去论心有几人?”其相与如此。及荆公当国,数年不复相闻,人谓二公之交遂睽③。然少述初不以为意也。及荆公再罢相归,过高沙,少述适在焉。亟往造之,少述出见,惟相劳苦④,两公皆自忘其穷达⑤。遂留荆公,置酒共饭,剧⑥谈经学,抵暮乃散。荆公曰:“退即解舟⑦,无由再见。”少述曰:“如此,更不去奉谢⑧矣。”然惘惘各有惜别之色。人然后知两公之未易测也。” (选自《老学庵笔记》,有删改)【注释】①某:我,谦称。这里是王安石自称。乙文王荆公即王安石。②燔:焚烧。③睽:背离,不合。④惟相劳苦:只是相互安慰。⑤穷达:政治上的失意与显达。⑥剧:流畅,痛快。⑦解舟:退居江湖。⑧奉谢:奉,敬辞。奉谢,表示谢意。 17.下列对甲文中王安石处境理解不正确的一项是(2分) A.远离家乡 B.谋官不顺 C.财物受损 D.身体不适 18.请用“/”给文中画波浪线的句子断句。(限断两处)(2分) 某自度不能数十日亦当得一官以出但不知何处耳。 19.参考词典解释,谈谈“亟”在文中的表达效果。(3分) 亟往造之,少述出见,惟相劳苦,两公皆自忘其穷达。 20.用现代汉语书写下面句子的意思。(3分) 遂留荆公,置酒共饭,剧⑥谈经学,抵暮乃散。 21.王安石和孙少述的故事,在交友方面给了你哪些启示?请结合两文简要分析。(4分)【参考答案】 17.D 18.某自度不能数十日/亦当得一官以出/但不知何处耳。 19.“亟”为急速、赶快的意思。写出了王安石想见到孙少述的急切心情,体现友情的深厚。 20.(孙少述)于是就留下王安石,摆设酒宴,一起吃饭,畅谈经学,到晚上才分开。 21.朋友要相互关心:王安石写信给孙少述告知近况,让他不必担心;真正的友情不会受时 间、距离、地位的影响:王安石为官时与孙少述来往不多,罢官回乡后交往如故;朋友要相互信任:人们议论他们关系不和,孙少述从不放在心上。 (2019宁波中考)文言文阅读(16分) 【甲】诫子书 诸葛亮

2017年浙江信息技术高考知识点总结

期末考试知识点总结:一、概念 1.信息:指数据、信号、消息中所包含的意义。信息的特征:(1)载体依附性(2)可加工可处理性(3)可存储性(4)可传递性和共享性(5)时效性(6)真伪性(7)价值性 2.算法的特征: (1)有穷性(2)确定性(3)能行性(4)有0个或多个输入(5)有一个或多个输出 3.算法的表示方法:(1)流程图(2)自然语言(3)伪代码。算法的三种基本结构:(1)顺序模式(2)选择模式(3)循环模式 4.人工智能软件有语音识别、手写文字识别、光学字符识别和机器翻译 5.典型的网上的数据库应用系统有:①搜索引擎程序(百度、谷歌);②列车时刻查询网站; ③论坛(BBS);④在线图书馆;⑤邮箱和博客系统等 6.信息表达方式:语言、文字、图形、图像、声音和形体动作;信息表达技术:书籍、报纸、 7.收发电子邮件:如右图所示,假如小王同时 给小李与小张发送了一封电子邮件,那么:小 王使用了SMTP协议(过程1)将邮件从电脑 发送到自己的邮件服务器;小王的邮件服务器 使用了SMTP协议(过程4)将邮件发送到小 张的邮件服务器;小李和小张打开电脑登录邮箱后,他们的邮件服务器使用了POP3协议(过程2和过程3)将邮件从邮件服务器接收到自己的电脑上。 8.媒体指承载信息的载体,如数字、文字、声音、图形和图像等。多媒体技术的特征:(1)集成性(2)交互性(3)实时性 9.多媒体作品的设计过程: ①编写文字脚本→②编写制作脚本→③媒体元素分解。 说明打开该类型文件的常用软件 记事本

13.图形与图像的概念 (1)图形:指用计算机绘制的由简单的点、直线、曲线、圆、方框等基本元素组成的图。(2)图像:指的是实际景物的映象(例如用数码相机、扫描仪等输入设备获取的景物的映象)。 =1024KB=1024×1024B 1GB=1024MB=1024×1024KB 1TB=1024GB=1024×1024MB 1.网页保存:使用浏览器的“文件”菜单下“另存为”命令

部编版语文中考文言文知识点梳理(WORD)

部编版语文中考文言文知识点梳理(WORD) 《曹刿论战》知识点梳理 一、原文 十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉 食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰: “小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福 也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。” 公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰 之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。既克,公问其故。对曰: “夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之,夫大国,难测也,惧有伏 焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。” 二、译文 鲁庄公十年的春天,齐国的军队攻打我们鲁国。鲁庄公将要迎战。曹刿请求鲁庄公接见。他 的同乡说:“吃肉的大官们谋划这件事,你又何必去参与呢?”曹刿说:“吃肉的大官们目光 短浅,不能深谋远虑。”就进宫去拜见鲁庄公。曹刿问庄公:“你凭什么条件(跟齐国)作 战?”庄公说:“衣食这类养生的东西,我不敢独自享受,一定把它分给别人。”曹刿回答 说:“小恩小惠没有遍及老百姓,老百姓是不会跟从您的。”庄公说:“祭祀用的牲畜、玉 帛,从来不敢虚报数量,一定对神诚信。”曹刿回答说:“这只是小信用,未能(受到神的 充分)信任,神是不会保佑您的。”庄公说:“大大小小的案件,我即使不能一一了解清楚, 也一定依据实情来处理。”曹刿回答说:“这是尽了本职的一类事情。可以凭借这个条件打一 仗。如果作战,请允许我跟随您去。”鲁庄公和曹 刿同乘一辆战车。在长勺和齐军作战。庄公要击鼓进攻。曹刿说:“不可以。”齐军三次击鼓 进攻。曹刿说:“可以擂鼓进攻了。”齐国的军队大败。庄公将就要驱车追击齐军。曹刿说: “不可以。”他下车看了看齐军战车的车轮留下的痕迹,又登上车前的横木眺望齐军败退的 情况,说:“可以追击了。”于是就追击齐国军队。打了胜仗 以后,鲁庄公询问那样做的原因。曹刿回答说:“打仗,是靠勇气的。第一次击鼓进攻时, 他们的士兵鼓足了的勇气,第二次(击鼓进攻,士兵们的勇气)就减弱了,第三次(击鼓 进攻,士兵们的勇气)就消耗尽了。他们的士气已尽,我们的士气正旺盛,所以战胜了他 们。(像齐国这样的)大国,(他的军事行动)是很难推测的,我恐怕在那里有埋伏。我看 见他们的战车的轮迹很乱,远望到他们的军旗也倒下了,所以下令追逐他们。” 三、文言实词 1.师:军队2.伐:攻打3.肉食者:位高禄厚的人4.间:参与5.鄙:鄙陋,指目光短浅6.安:养7.专:独占 8.徧:同“遍”,遍及,普遍 9.牺牲:指祭祀用的猪、牛、羊等 10.帛:丝织品 11.信:言语真实 12.孚:为人所信服13.福:赐福,保佑 14.狱:案件(今义:监狱) 15.虽:虽然(即使) 16.察:弄清楚 17.情:实情 18.忠:尽力做好本分的事 19.属:类 20.可以:可以用来,可以凭借21.鼓:击鼓22.败绩:溃败 23.驰:驱车追赶 24.逐:追逐,追赶 25.克:战胜 26.作:振作

2019年人教版小升初英语必考知识点大全

2019年人教版小升初英语必考知识点大全 小升初常考题型: 一、听力 1.听句子中的单词,或者直接听单词 2.根据听到的内容选择相应的回答的句子 3.选出与听到的句子相同意思的句子 4.听短文,判断正误。 二、语音:选出与画线部分相同的读音 三、用所给词的正确形式填空 四、单项选择 五、把句子连成一段话 六、完形填空 七、根据图片内容,完成对话 八、阅读理解: 1.选出正确的答案。2,判断正误。3,回答问题。 九、改错 十、书面表达:作文 第一篇、基础知识

1.字母:26个字母的大小写 ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ abcdefghijklmnopqrstuvwxyz 2.语音:元音的发音 五个元音字母:AEIOU 12个单元音:长元音:/ɑ:/,/?:/,/?:/, /i:/,/u:/ 短元音:/?/ /e/ /i/ / ? / /∧/ /u/ /?/ 3.词汇:词汇量,近反义词 4.句子:大小写,标点符号 一、第二部分:语法知识 一.名词:名词单复数,名词的格 (一)名词单复数 1.一般情况,直接加-s,如:book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds 2.以s. x. sh. ch结尾,加-es,如:bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches 3.以“辅音字母+y”结尾,变y为i, 再加-es,如:family-families, strawberry-strawberries 4.以“f或fe”结尾,变f或fe为v, 再加-es,如:knife-knives 5.不规则名词复数: man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice

《辨白檀树》中考文言文阅读练习及答案(2020年浙江省金华市中考题)

《辨白檀树》中考文言文阅读练习及答案 (2020年浙江省金华市中考题) (五)(11分) 文言文阅读 辨白檀树〔五代〕王仁裕 剑门之左峭岩间有大树,生于石缝之中,大可数围,枝干纯白,皆传曰白檀树。其下常有巨虺①,蟠而护之,民不敢采伐。又西岩之半,有志公和尚影,路人过者,皆西向擎拳顶礼,若亲面其如来。 王仁裕癸未岁入蜀,至其岩下,注目观之,以质向来传说。时值睛朗,溪谷洗然,遂勒辔移时②望之。其白檀,乃一白括树也。夹路溪谷之间此类甚多安有檀香蛇绕之事?又西瞻志公影,盖岩间有圆柏一株,即其笠首也;两面有上下石缝,限③之为身形;斜其缝者,即袈裟之文也,上有苔藓斑驳,即山水之毳文④也。方审其非白檀,志公不留影于此,明矣。乃知人之误传者何限哉! (《玉堂闲话》) 【注释】①虺(huǐ):一种毒蛇。②移时:一段时间,③限:限制,限定。文末的“限”指界限、边界。④毳(cuì)文:像鸟兽细毛一样的花纹。 15. 下列各组句子中,加点词语释义相同的一组是() A. 大可数围/果得于数里外 B. 又西岩之半/从流飘荡,任意东西 C. 路人过者/以其境过清,不可久居

D. 溪谷洗然/吴广以为然 16. 用“/”给文中画线部分断句。(限断两处) 夹路溪谷之间此类甚多安有檀香蛇绕之事 17. 阅读第三段文字,完成下表。 志公影真相 志公戴着斗笠的头① 志公身体的形状圆柏两边上下走向的石缝 ②斜向的石缝、斑驳的苔藓 18. 下列句中的加点词,不能直接照应文题中“辨”的一项是() A. 注目观之,以质向来传说 B. 遂勒辔移时望之 C. 又西瞻志公影 D. 志公不留影于此 19. 联系《穿井得一人》中的传闻,赏析下面句中加点词的表达效果。乃知人之误传者何限哉! 附: 穿井得一人 宋之丁氏,家无井而出溉汲,常一人居外。及其家穿井,告人曰:“吾穿井得一人。”有闻而传之者:“丁氏穿井得一人。”国人道之,闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏,丁氏对曰:得一人之使,非得一人于井中也。”求闻之若此,不若无闻也。

浙江省学考选考金华十校 2018-2019 学年第一学期调研高二信息技术及参考答案

金华十校2018-2019学年第一学期调研考试 高二技术 试题 本试卷分两部分,第一部分信息技术,第二部分通用技术。全卷共??页,第一部分1至8页,第二部分9-??页。满分100分,考试时间90分钟。 第一部分 信息技术(50分) 一、选择题(本大题共12小题,每小题2分,共24分,每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、错选、多选均不得分) 1. 下列有关信息和信息技术说法正确的是( ) A .信息越早获取其价值就越大 B. 信息可以脱离载体在网络世界里自由传播 C. 经过加工、处理,信息往往可以从一种形态转换为另一种形态 D.某GPS 导航规划的路线经常出错,更新数据后很少出错,主要体现信息的真伪性 2. 下列有关信息和信息技术说法正确的是( ) A .因特网信息资源的三种主要评价方式分别是统计评价、核心刊物评价、专家推荐 B. 网页的本质是使用HTTP 语言编写的文本文件 C. 国际互联网标准化组织制定了各种通信协议(如TCP/IP 等),目的是为了信息表达的规范化 D. 文字、语言、声音、图像、广播、电视等都是信息的表达方式 3. 下列有关多媒体技术说法错误的是( ) A .多媒体技术是指以计算机为平台综合处理多种媒体的技术 B. 多媒体技术具有多样性、交互性、实时性三个显著特征 C. 将BMP 格式的图片另存为JGP 格式,实现了多媒体图像的数据压缩 D. 计算机对各类媒体进行加工处理,本质上都是通过计算完成的 4. 编辑某Word 文档,部分界面如下所示,下列说法正确的是( ) A .文中图片环绕方式为四周型 B. 将Word 文档的用户名缩写改为FC 后,对末尾“容器”两字添加批注,则批注编号为“FC1” C. 可以使用“替换”功能将文中所有“人工智能”都设置为红色 D. 接受所有修订后,第一行部分文字将变为“人工智能是计算机科学的一个分支,” 5. 一副未经压缩的1024*768像素的BMP 图像,其存储容量约为1.5 MB ,则该图片可能的颜色数为( ) A. 22 B. 24 C. 28 D. 2 16 6. 某算法流程图如下图所示: 绝密★启用前

最新浙江中考文言文汇编

课外文言文摭拾(浙江中考) 班级:姓名:得分: 一、阅读下面的文言文,完成1-4道题。(15分) 连处士,应山人也。以一布衣终于家,而应山之人至今思之。其长老教其子弟,所以孝友、恭谨、礼让而温仁,必以处士为法,曰:“为人如连公足矣。”其矜寡、孤独、凶荒、饥馑之人皆曰:“自连公亡,使吾无所告依而生,以为恨。”呜呼!处士居应山,非有政令恩威以亲其人,而能使人如此,其所谓行之以躬不言而信者欤!而市谷之价卒不能增,及旁近县之民皆赖之。人有贫而窃其牛者,官捕之甚急,以牛自归。处士为之愧谢曰:“烦尔送牛。”厚遗以遣之乡里,而教其二子以学,曰:“此吾资也。”岁饥,出谷万斛以粜 自其祖光裕尝为应山令,后为磁、郢二州推官,卒而反葬应山,遂家焉。处士父以疾废于家,处士供养左右十余年,因不复仕进。父卒,家故多资,悉散以赒。 处士有弟居云梦,往省之,得疾而卒,以其柩归应山。应山之人去县数十里迎哭,争负其柩以还,过县市,市人皆哭,为之罢市三日,曰:“当为连公行丧。”【注释】粜:tiào卖出粮食。赒zhōu:救济,接济 1.下列句子中加点词的解释错误的一项是……………………()(3分)A.必以处士为法(榜样) B.使吾无所告依而生,以为恨(遗憾)C.以牛自归(返回) D.厚遗以遣之(送走) 2.下列句子中加点词的意思相同的两项是…………………()(4分)A.以一布衣终于家每假借于藏书之家 B.而能使人如此民殷国富而不知存恤 C.处士父以疾废于家域民不以封疆之界 D.当为连公行丧为人谋而不忠乎 3.用现代汉语写出下列句子的意思。(4分) ①其所谓行之以躬,不言而信者欤! 译文:。 ②往省之,得疾而卒,以其柩归应山。 译文:。4.文章用了哪些材料刻画了“连处士”怎样的形象?请简要分析。(4分)

浙江省绍兴市2016-2017学年高二下学期期末考试信息技术试题-含答案

绍兴一中2016学年第二学期期末考试 高二技术试卷 第一部分信息技术(共50分) 一、选择题(本大题共12小题,每小题2分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一个符合题目要求) 1.下列有关做法正确的是() A.卸载安全防护软件以提高计算机运行速度 B.将自己在某地旅游时拍摄的风光照片上传到论坛中 C.购买某商业软件后,将软件安装系列号分享给他人 D.在微信群中看到的“转发有礼”的链接后,立即转发 2.通过某网站选购商品,界面如下。 以下说法正确的是() A.可点击“生鲜”栏目检索购买生鲜产品 B.“大家说”采用了专家推荐的信息评价方式 C.检索的范围不包含价格在200-299的产品 D.要么在所有品牌中检索,要么选择其中一个品牌检索 3.用Word编辑某文档,操作界面如下图所示。 以下说法正确的是() A.文档中共有2处修订 B.文中对“杨洁”的批注是由用户1作出的 C.接受所有修订后,第一句文字为“杨洁导演于2017年4月15日去世。” D.拒绝所有修订后,最后一句文字为“六小龄童等师徒四人扮演者都会到场,与杨导

最后告别。” 4.有关Access数据库的操作,下列说法正确的是() A.删除的记录可以立即“撤消” B.新添加的字段只能放在最后一列 C.修改字段类型后,记录中该字段的值不会丢失 D.可以通过导入Ecel电子表格获取外部数据 5.某算法的流程图如下图所示,执行该算法后,变量,y的值是() A.3,4 B. 2,4 C. 2.5,4 D. 5,2 6.用UltraEdit软件观察“丰收的10月!”的内码如图所示。 以下说法正确的是() A.字符“月”的十六进制码是“C2 A3” B.字符“!”的十六进制码是“A1” C.字符“3”的二进制码是“110010” D.字符“10”的内码占两个字节 7.用GoldWave编辑某音频文件,操作界面如下图所示。

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