小绅士小淑女演讲稿
1.小绅士小淑女演讲大赛作文600
小淑女小绅士标准小绅士：有绅士风度、会包容、理解的年轻男人！小淑女：贤惠、会过日子、有礼教、心灵美的年轻女孩。
1、穿着和头发整洁朴素，不太过张扬，太过花哨。
2、谈吐优雅，不大声喧哗，不说脏话；
举止要文明，不与他人打架，不欺负比自己弱小的同学。
3、乐于帮助他人，看到别人有困难，积极主动的前去帮助。
4、做到尊敬师长及身边每一个人，虚心听取和接受他人提出的意见。
5、懂得讲卫生，不乱扔废纸，不随地吐痰，不在墙壁上乱涂乱画。
6、上课遵守纪律，不打
扰别人，积极思考问题，认真完成各科作业。
7、有上进心，学习较优秀，成绩须在中等以上。 8、团结同学，和别人发生矛盾时，要懂得
谦让和包容。
9、没经过别人同意，不乱动别人别人的东西。 10、自己犯错误时，要勇于承担责任和及时改正，而不是将责任推卸于他人。
一、基本要求（一）绅士标准；恭谦礼让，胸怀宽广；博学多识，奋发图强；忠孝诚信，一诺千金；自省自律，意志如钢。（二）淑女标准；整洁大方，朝气阳光；知书达理，热情善良；举止优雅；聪明能干；自尊自爱，自信自强。
二、评选条件（一）按时到校，不流动用餐，见到老师主动打招呼“您好！老师好！”见到进校
车辆要行注目礼，避免左顾右盼，或四处打量人；（二）衣着干净、整洁，不敞怀，衣服脏了勤换洗，保持清洁讲文明，不穿与学生身份不符的服装；（三）脖颈应洗得干干净净，无脏痕，头发按时理、经常洗，注意口腔卫生，早晚刷牙，饭后漱口；（四）指甲每周剪一次，饭前便后要洗手，指甲干净无黑泥；（五）不穿拖鞋上学校，鞋子脏了勤换鞋，保持清洁无泥尘；（六）讲文明，不在墙上乱涂乱画，发现污迹及时处理，不随地吐痰，不随地乱扔杂物，发现
纸屑主动捡；（七）课间休息讲文明，避免在廊道上追逐打闹，高声喊叫或动作发出很大的声音，进入安静场合脚步要轻，需要等待或排队时，自觉遵守规定的秩序；。
2.小绅士小淑女演讲大赛作文600
小淑女小绅士标准
小绅士：有绅士风度、会包容、理解的年轻男人！
小淑女：贤惠、会过日子、有礼教、心灵美的年轻女孩。
1、穿着和头发整洁朴素，不太过张扬，太过花哨。
2、谈吐优雅，不大声喧哗，不说脏话；举止要文明，不与他人打架，不欺负比自己弱小的同学。
3、乐于帮助他人，看到别人有困难，积极主动的前去帮助。
4、做到尊敬师长及身边每一个人，虚心听取和接受他人提出的意见。
5、懂得讲卫生，不乱扔废纸，不随地吐痰，不在墙壁上乱涂乱画。
6、上课遵守纪律，不打扰别人，积极思考问题，认真完成各科作业。
7、有上进心，学习较优秀，成绩须在中等以上。
8、团结同学，和别人发生矛盾时，要懂得谦让和包容。
9、没经过别人同意，不乱动别人别人的东西。
10、自己犯错误时，要勇于承担责任和及时改正，而不是将责任推卸于他人。
一、基本要求
（一）绅士标准；恭谦礼让，胸怀宽广；博学多识，奋发图强；忠孝诚信，一诺千金；自省自律，意志如钢。
（二）淑女标准；整洁大方，朝气阳光；知书达理，热情善良；举止优雅；聪明能干；自尊自爱，自信自强。
二、评选条件
（一）按时到校，不流动用餐，见到老师主动打招呼“您好！老师好！”见到进校车辆要行注目礼，避免左顾右盼，或四处打量人；
（二）衣着干净、整洁，不敞怀，衣服脏了勤换洗，保持清洁讲文明，不穿与学生身份不符的
服装；
（三）脖颈应洗得干干净净，无脏痕，头发按时理、经常洗，注意口腔卫生，早晚刷牙，饭后
漱口；
（四）指甲每周剪一次，饭前便后要洗手，指甲干净无黑泥；
（五）不穿拖鞋上学校，鞋子脏了勤换鞋，保持清洁无泥尘；
（六）讲文明，不在墙上乱涂乱画，发现污迹及时处理，不随地吐痰，不随地乱扔杂物，发现
纸屑主动捡；
（七）课间休息讲文明，避免在廊道上追逐打闹，高声喊叫或动作发出很大的声音，进入安静
场合脚步要轻，需要等待或排队时，自觉遵守规定的秩序；
3.小绅士小淑女竞选宣言
竞选宣言，第一要务需要礼貌。
要有亲和感，介绍自己的办事能力、组织能力等优点，但不能忘了自己仍有缺点，点出并指正。再次点出如果当选后会给**（如班级）带来哪些好处，使**（如班级）能获得**（你们那儿的
奖项什么的）例文竞选陈辞：1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家下午好，很高兴能参加这次
竞选。
我要竞选的是“班长”职位，虽然我从来没当过班长，但我相信自己有能力当好这个班长。首先，我有一颗服务同学的心，是老师的小助手。
我当过数学小组长，能及时地交作业；当过音乐小组长，教同学们唱歌；我三年级时还当过英
语课代表，每周一带领全班同学领读英语，得到了老师的表扬。上次科学课上，只有我和其他
两位同学按照石老师的要求带来了蚯蚓，说明我是一个认真、负责，为同学着想、为老师着想
的学生。
第二，我的学习成绩也一直名列班级前列，偶尔也拿过单科第一，我会继续努力，争取更好。
第三，我的兴趣爱好广泛，我平时喜欢画画、书法、弹琴、看书、旅游等，我的漫画曾获学校
一等奖被选送到县里参加比赛，我的少儿书法曾获全国一等奖，我的钢琴水平已通过了全国业
余八级，我在天目琴行还当过小主持人呢。
这些将有助于我开展班级工作。同学们，请相信我，投我神圣的一票吧，给我一个机会，我一
定会成为班级最出色的领航员！谢谢大家！2各位老师、同学，你们好，我的名字叫**，是**
班的学生。
平时我在班里，是一个责任心强，做事一丝不苟，能团结同学、助人为乐。经过一年的学生会
工作，我认为系干部是一个“神圣”的工作。
能有机会为学校的老师和同学们服务。如果我能当选系干部，我将努力做到：1、全心全意为
老师和同学们服务；2、我会更努力地学习和工作，争取不断提高自己的工作能力；3、维护我
们美丽的校园环境，积极主动地从我做起。
请大家支持我，我会让你们都满意我的工作和表现的。请大家投我一票。
谢谢！3各位老师，各位同学：大家好，我叫***，首先非常感谢大家给我提供了展现自我的机会。竞选班长对我来说不仅时一个位子，更是一副担子，我愿意接受大家的评价。
之所以竞选班长时因为：一·我曾经有过当班干部的经历，既有宝贵的经验，也有深刻的教训。我知道什麽样的班长最受欢迎，当班长最忌讳什麽，大家的需要就是我的工作目标。
二·我有三颗火一样的心：热心·公心·信心。热心：为大家服务，急大家只所急；想大家之所想，时刻把全班利益放在第一位。
公心：做事公平·公开·公正，增强班务透明度。信心：是做事的成功法宝。
我对我班有信心，对自己更有信心！如果大家相信我，给我一次机会的话，我将全力以赴履行
班长职责。我的工作思路概括为“一个中心·两项原则·三个基本点。”
1·一个中心：以学习为中心。2·两项原则：一是坚持走群众路线，倾听同学们新生；二是班干
部严格自律，身先士卒。
3·三个基本点：一是抓团结；二是抓文化活动；三是抓安全。同学们，为了将我们班建成一流
班集体，请大家助我一“笔”之力，投我一票吧！最后用一句歌词结束今天的演讲，“你选择了我，我选择了你，我们手牵手·心连心，风雨同舟共创美好未来。”
谢谢大家。
4.争当小绅士小淑女作文
做个小绅士
今天是“三八”妇女节，我们学校举行了一个特殊的活动。男生穿皮鞋、西裤和西服，来争做青
蓝“小绅士”。女生穿裙子和靴子，争做青蓝“小淑女”。
活动时，我牢牢地记住了活动规则。下课时，我慢慢地在走廊上散步，不像以前那样快跑。在
跟同学聊天时也轻声细语，不像以前那样子大声喧哗。吃饭时，我也不抢着去排队，让别人先来。下午吃橘子时，也不是先把橘子发给自己，而是先发给别人。
我虽然今天一天闷得难受，但我还是觉得这是有意义的。因为可以帮我改掉一些坏毛病，让我
们长大成为一个真正的绅士。
5.小绅士小淑女竞选宣言
竞选宣言，第一要务需要礼貌。
要有亲和感，介绍自己的办事能力、组织能力等优点，但不能忘了自己仍有缺点，点出并指正。再次点出如果当选后会给**（如班级）带来哪些好处，使**（如班级）能获得**（你们那儿的
奖项什么的）例文竞选陈辞：1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家下午好，很高兴能参加这次
竞选。
我要竞选的是“班长”职位，虽然我从来没当过班长，但我相信自己有能力当好这个班长。首先，我有一颗服务同学的心，是老师的小助手。
我当过数学小组长，能及时地交作业；当过音乐小组长，教同学们唱歌；我三年级时还当过英
语课代表，每周一带领全班同学领读英语，得到了老师的表扬。上次科学课上，只有我和其他
两位同学按照石老师的要求带来了蚯蚓，说明我是一个认真、负责，为同学着想、为老师着想
的学生。
第二，我的学习成绩也一直名列班级前列，偶尔也拿过单科第一，我会继续努力，争取更好。
第三，我的兴趣爱好广泛，我平时喜欢画画、书法、弹琴、看书、旅游等，我的漫画曾获学校
一等奖被选送到县里参加比赛，我的少儿书法曾获全国一等奖，我的钢琴水平已通过了全国业
余八级，我在天目琴行还当过小主持人呢。
这些将有助于我开展班级工作。同学们，请相信我，投我神圣的一票吧，给我一个机会，我一
定会成为班级最出色的领航员！谢谢大家！2各位老师、同学，你们好，我的名字叫**，是**
班的学生。
平时我在班里，是一个责任心强，做事一丝不苟，能团结同学、助人为乐。经过一年的学生会
工作，我认为系干部是一个“神圣”的工作。
能有机会为学校的老师和同学们服务。如果我能当选系干部，我将努力做到：1、全心全意为
老师和同学们服务；2、我会更努力地学习和工作，争取不断提高自己的工作能力；3、维护我
们美丽的校园环境，积极主动地从我做起。
请大家支持我，我会让你们都满意我的工作和表现的。请大家投我一票。
谢谢！3各位老师，各位同学：大家好，我叫***，首先非常感谢大家给我提供了展现自我的机会。竞选班长对我来说不仅时一个位子，更是一副担子，我愿意接受大家的评价。
之所以竞选班长时因为：一·我曾经有过当班干部的经历，既有宝贵的经验，也有深刻的教训。我知道什麽样的班长最受欢迎，当班长最忌讳什麽，大家的需要就是我的工作目标。
二·我有三颗火一样的心：热心·公心·信心。热心：为大家服务，急大家只所急；想大家之所想，时刻把全班利益放在第一位。
公心：做事公平·公开·公正，增强班务透明度。信心：是做事的成功法宝。
我对我班有信心，对自己更有信心！如果大家相信我，给我一次机会的话，我将全力以赴履行
班长职责。我的工作思路概括为“一个中心·两项原则·三个基本点。”
1·一个中心：以学习为中心。2·两项原则：一是坚持走群众路线，倾听同学们新生；二是班干
部严格自律，身先士卒。
3·三个基本点：一是抓团结；二是抓文化活动；三是抓安全。同学们，为了将我们班建成一流
班集体，请大家助我一“笔”之力，投我一票吧！最后用一句歌词结束今天的演讲，“你选择了我，我选择了你，我们手牵手·心连心，风雨同舟共创美好未来。”
谢谢大家。
6.小绅士小淑女的作文150个字
她的脸上呈现出幸福，一张含蓄了许多欢乐与喜悦，精致无暇、梨花带雨的小脸，粉嫩如玉的
肌肤，美萌中浮起不可告人的妩媚，乌黑发亮顺滑的乌发，长在她那小巧玲珑的脑袋上好像一
个个欢快的小精灵；两个布满春意盎然的媚眼里充满喜悦；高高的小粉鼻下一张樱桃小嘴，在
加上可爱的小梨涡和清脆动听的嗓音，整个形象让人无法形容，真是气质美如兰，才华馥比仙！知道她是谁吗？那是我表妹！她头发乌黑，长长的头发用皮筋盘了起来。
穿着黑上衣，外面披着一件粉红色的马甲，下身一条深蓝色的牛仔裤，脚蹬一双红色的布鞋，
看起来又漂亮又帅气。瓜子脸，脸蛋白里透红。
性格开朗，又稍有些腼腆。身材适中，走起路来有模有样，真是一位典型的淑女。
女孩的年龄在11-12岁左右，身着紫罗兰色的毛衣，下身穿灰色的裤子，还穿着一双蓝色的布鞋，戴着一副粉红色边框的眼镜，牙齿的上半部分还戴上了牙套。粗粗的眉毛，大眼睛长睫毛，一条马尾辫扎在脑后。
身材中等，150厘米高。笑起来特别可爱，很喜欢扭人的脸蛋，有时还有点小傲气。
下课了，一个十二三岁的男孩儿，像一阵旋风似的从桌旁急走而过。他胖乎乎的身体，又圆又
大的脑袋，短而黑的眉毛下镶嵌着一对机灵的大眼睛，总让人感到是那样的机灵、俏皮、活泼。
如果他发现一件有趣的事，立刻发出一阵欢叫，那欢叫声是那样清脆、响亮。一次，他在课堂
上不遵守纪律了，老师让他到前边站着。
他挺起胸脯，来到教室中央，向全班同学做了个鬼脸，然后似羞似愧地笑着。窗外明媚的阳光
斜照在他的脸上，看，怪有趣的，他多么像一只调皮的小企鹅！在我们班里有这样的一个小男孩，他个子不高，身体就像一棵小树，四肢就像刚长出的小树枝。
他瘦瘦的身体却撑着一个大大的脑袋，真让人担心弱小的身体能撑的住吗？他的脸白白的，最
引人注目的要属他那双水汪汪的大眼睛了，瞪得圆圆的，有时候真能让人想起西游记中孙悟空
的火眼金睛。人们都说：“眼睛是心灵的窗户。”
他那大大的脑袋中装满了丰富的知识让人羡慕。他还有一张灵巧的小嘴，红红的，他唱出来的
歌非常动听呢！大家了解他了吧？想知道他是谁吗？他就是我们班的王禹锡同学。
我的朋友张晓玲同学是个乐于助人、爱看书的人.一次考试时，我忘带铅笔了，小玲主动把她刚买不久铅笔借给了我，解了我的燃眉之急.一次，我和小玲正走在回家的路上，过来一个叔叔问叉叉小区怎么走，小玲热心的为叔叔指出了去叉叉小区的路.小玲同学爱看书，下课时看，在家时看，在自习课上看.小玲同学爱看《历史故事》，知道她这个爱好后，我把妈妈给我买的
《100个历史故事》借给了小玲，小玲接了我的书，开心的笑了.我喜欢文静、漂亮、乐于助人的小玲同学. 在我的同学当中，有一个特别爱读书的，她就是西西，因为她的父母工作很繁忙，而且因为她比较小，奶奶年纪比较大了，出去玩的话，不能走太远，所以爸爸妈妈为了让她打
发时间，就给她买了好多小人书。为了不让自己那么无聊，她就看妈妈给买的小人书，刚一开始感觉没什么，可是往下看感觉特别有意思，所以很快她就喜欢上读书了，后来她就要求妈妈
给她买书。
所以从小，是书陪着她长大的。由于她看书比较多，所以她的文采很高，写文章很好，但是有一个问题就是，由于经常看书，她的眼睛早早就戴上了眼睛，这就是我那个爱看书的同学。
玲玲不到两岁，胖墩墩的.红扑扑的小脸蛋上，有一双水灵灵的眼镜.小辫儿朝天翘着，粉红色
的发带在头上一颠一颠的，像两只飞舞的彩蝶.尤其逗人喜爱的，是她那张伶俐的小嘴.他是个
挺可爱、挺可爱的男孩子.但从他的外貌来看，就足以让人了解到这孩子一定顽皮极了！瞧，那个在正在操场奔跑的就是他.他的个子小小的，皮肤黝黑——兴许在他的眼中，那是健美的古铜色！他的肩膀脱着一张圆圆的脸，一双黑色的大眼睛总是出卖了他的心内心——如果他的眼珠
而在滴溜溜地转，他准又是在打什么鬼主意。
7.作文：从校园里走出的小淑女小绅士
北京市东城区青年湖小学坐落于美丽的青年湖公园旁边，更美的是孩子们绽放的笑颜和彬彬有
礼的举止。他们主动与老师打招呼，微笑着向外来的客人说“客人好”，彬彬有礼地为他人让开
道路，这些孩子已俨然成为一个个“小绅士”、“小淑女”。
作为北京市礼仪示范校，青年湖小学致力于孩子的礼仪教育，力图培养出一个个“小绅士”、“小
淑女”。青年湖小学没有依赖偶尔的礼仪讲座，而是发展出了一系列有自己特色的校本课程，
在礼仪课上，孩子们会学到如何待人接物、做到文明有礼；在阅读课上，孩子们通过阅读丰富
自己的内涵，“腹有诗书气自华”；在形体课上，孩子们通过外在体形的训练，学会在日常生活
中体现自己的气质。同时，学校根据不同年龄阶段学生的差异，安排一至四年级的学生学习跆
拳道，而五六年级学生学习的是散打，学生们学会的不仅是一招一式，还有以礼始、以礼终，
尊敬师长的武术精神。
对小学生来说，“礼仪”这个词也许太过抽象，于是学校对学生提出五个具体要求：轻声慢步靠
右行、口中常念文明语、爱公护物护环境、微笑问好师生客、学习习惯早养成。对于做好其中
一方面的孩子，学校会颁给小标兵的称号，而五个方面都做好的孩子，就可以评选为“小绅士”
或“小淑女”。正是在这种奖励的激励下，学生们力图在日常生活中做到文明有礼，进而使文明
有礼成为生活中的习惯。
当然，礼仪包括的不仅是举止行为，还包括良好的品德。学校为营造良好的德育环境也作出了
巨大努力。学校要求每个学科加强德育工作，对孩子进行适时适度的思想品德教育，同时老师
之间也定期交流自己对德育工作的见解与经验。在每周一的升旗仪式上，会有一名老师就文明
礼貌发表国旗下的演讲，号召同学们从小事做起，践行文明礼貌。同时，学校通过各式各样的
社会实践活动让感恩、善良深入到同学们心中：向少数民族学生捐赠字典、做清洁城市的“小
雷锋”、在妇女节时向交警阿姨献花、慰问两会志愿者……
8.绅士风度淑女气质的升旗演讲稿
谦恭礼让显绅士风度，和风细雨展淑女气质。
前些日子，一帮人网上网下大呼：当代是一个缺乏绅士的时代；林徽因离我们而去，也提早结
束了一个淑女的时代。从现实来看，我们并不需要多少真正的绅士和淑女，但就个人品味和修
养来说，确实需要有一点绅士风度和淑女气质，因为在人的一生中，得体、优雅、亲善的举止
不可或缺。
西方整个社会文明的进程被一种强大的风雅传统所推动，一大批有知识、有教养的富豪贵族以
其绅士淑女风范引领社会潮流，他们优雅的行为举止为人们争相效仿。创造优雅的社会环境，
不只需要金钱财富、物质文明、个人地位和成就，更需要代表个人高尚品味与良好修养的行为
举止。
在丹麦，一小男孩要与祖母一起外出，他激动地奔向车门，却被祖母一把抓住脖领。“女士优先！”祖母说。
这就是丹麦家庭绅士教育的一个缩影。？？在美国，一名华人留学生枪杀了三名教授及一名和
他同时获得博士学位的中国留学生，这所学校的副校长安？？柯莱瑞也倒在了血泊之中。
而我们万万没想到的是，那位被枪杀的副校长的亲属给凶手的家人写了一封感人至深的书信。
信中没有责备，没有谩骂，有的只是同情和对教育失败的叹惜。
当然，杀人者的亲属和被害者的亲属同属受伤害者之列，而被害者及其家属更是无辜，在这种
情形下，能有如此之举，是多么不同寻常，这是何等的修养和气度！？？在瑞士，我们的一位
学者在街边向一个行人问路。一位儿童悄悄地告诉学者：“刚才那人说错了，等他走远之后，
我再告诉你正确的路，因为我怕他丢脸。”
这么小的孩子就懂得尊重别人和如何尊重，好一个绅士少年！？？在我国经济高速发展的今天，我们不仅需要物质上的丰富，更需要文化和文明上的进步。不能让中国的富豪们在绅士淑女风
范上一败涂地，不能让他们在致富后以粗俗这荣，以异于社会风尚为豪。
这些看似细枝末节，却是一个人修养的体现，它会影响别人对你的评价，影响你的学业，影响
你的一生，更会影响我国国民的综合素质。？？绅士风度、淑女气质不是先天就有的，是可以
培养出来的，它是个人修养的重要组成部分。
我们应倡导“大行也顾细谨”。对一个学生来讲，优雅的行为举止、良好的卫生习惯是改变我们
种种不文明行为的必修课，应该予以足够的重视。
而成年人举止文明，则不仅关系到个人的形象和利益，也是为未成年人做出表率并为他们的成
长提供良好的社会氛围。只有这样，我们才像个受过教育的人，“知识改变命运，教育成就未来”。
命运的改变，首先应是我们所有人文明水准和生活品质的改变。让我们大家共同追求一种具有绅士风度和淑女气质的生存环境。
竞选最佳小绅士演讲稿
竞选最佳小绅士演讲稿 尊敬的评委们、亲爱的家长们、各位同学们： 大家好！我是来自XXX小学的小倩雯，很荣幸今天能够站在这个演讲台上，为大家竞选最佳小绅士。 竞选小绅士，这个题目或许很多人理解为“穿得好看”，但我认为，小绅士不只是外表上的美丽，更是内在的涵养，文质彬彬，心地善良，自信自强。我深知这个目标并不是一时就可以完成的，但是，我相信我拥有的优秀品质和不断提升自我能够不断追求自我，成为更好的自己，为校园和社会做出更大的贡献。 首先，作为一个小学生，我们首先要做的就是尊重每一位老师和同学。我们要懂得珍惜每一次学习的机会，虚心听取每一位老师的意见，在学习中不断进取，打造属于自己的成功之路；同时，我们也要尊重每一位同学。无论他们的成绩和能力如何，都不影响我们平等对待，友善沟通，帮助他们，在这样的互助互爱的环境中一同成长。 其次，我们要在生活中做一个小绅士。尽管我们的年龄并不是很大，但我们也要学会尊老爱幼，守规矩，尽善尽美。例如，走路时让先老后幼，保持良好的卫生习惯，不乱扔垃圾等等。更重要的是，在与别人交往的过程中，我们要始终保持礼貌和自尊，从而让别人看到我们的优秀品质。
最后，我相信自信和自强也应是小绅士的重要特质。我们要有勇气面对失败和挑战，即使遭遇困难，也不能放弃自己。与此同时，我们还要找到适合自己的学习方法，不断探究和学习新知识，并不断提高自己的能力和实力。相信只有这样，我们才能不断提升自身素质，成为更好的自己，为家庭和社会做出更大的贡献。 亲爱的评委、家长和同学，我相信只有积极行动，才能让自己成为一名真正意义上的小绅士。在这里，我诚恳地请求大家支持我，成为最佳小绅士。谢谢大家！
《小绅士小淑女》的故事.doc
《小绅士小淑女》的故事 【篇一：《小绅士小淑女》的故事】 她的脸上呈现出幸福，一张含蓄了许多欢乐与喜悦，精致无暇、梨 花带雨的小脸，粉嫩如玉的肌肤，美萌中浮起不可告人的妩媚，乌 黑发亮顺滑的乌发，长在她那小巧玲珑的脑袋上好像一个个欢快的； 两个布满春意盎然的媚眼里充满喜悦；高高的小粉鼻下一张，在加 上可爱的小梨涡和清脆动听的嗓音，整个形象让人无法形容，真是 气质美如兰，才华馥比仙！知道她是谁吗？那是我表妹！她头发乌 黑，长长的头发用皮筋盘了起来。穿着黑上衣，外面披着一件粉红 色的马甲，下身一条深蓝色的牛仔裤，脚蹬一双红色的布鞋，看起 来又漂亮又帅气。瓜子脸，脸蛋白里透红。性格开朗，又稍有些腼 腆。身材适中，走起路来有模有样，真是一位典型的淑女。女孩的 年龄在11-12岁左右，身着的毛衣，下身穿灰色的裤子，还穿着一 双蓝色的布鞋，戴着一副粉红色边框的眼镜，牙齿的上半部分还戴 上了牙套。粗粗的眉毛，长睫毛，一条马尾辫扎在脑后。身材中等，150厘米高。笑起来特别可爱，很喜欢扭人的脸蛋，有时还有点小傲气。下课了，一个十二三岁的男孩儿，像一阵旋风似的从桌旁急走 而过。他胖乎乎的身体，又圆又大的脑袋，短而黑的眉毛下镶嵌着 一对机灵的，总让人感到是那样的机灵...她的脸上呈现出幸福，一张含蓄了许多欢乐与喜悦，精致无暇、梨花带雨的小脸，粉嫩如玉的 肌肤，美萌中浮起不可告人的妩媚，乌黑发亮顺滑的乌发，长在她 那小巧玲珑的脑袋上好像一个个欢快的；两个布满春意盎然的媚眼 里充满喜悦；高高的小粉鼻下一张，在加上可爱的小梨涡和清脆动 听的嗓音，整个形象让人无法形容，真是气质美如兰，才华馥比仙！ 知道她是谁吗？那是我表妹！她头发乌黑，长长的头发用皮筋盘了 起来。穿着黑上衣，外面披着一件粉红色的马甲，下身一条深蓝色 的牛仔裤，脚蹬一双红色的布鞋，看起来又漂亮又帅气。瓜子脸， 脸蛋白里透红。性格开朗，又稍有些腼腆。身材适中，走起路来有 模有样，真是一位典型的淑女。女孩的年龄在11-12岁左右，身着的毛衣，下身穿灰色的裤子，还穿着一双蓝色的布鞋，戴着一副粉 红色边框的眼镜，牙齿的上半部分还戴上了牙套。粗粗的眉毛，长 睫毛，一条马尾辫扎在脑后。身材中等，150厘米高。笑起来特别可爱，很喜欢扭人的脸蛋，有时还有点小傲气。下课了，一个十二三 岁的男孩儿，像一阵旋风似的从桌旁急走而过。他胖乎乎的身体，
小学生竞选最佳小绅士演讲稿
竭诚为您提供优质文档/双击可除小学生竞选最佳小绅士演讲稿 篇一：竞选最佳“小绅士”演讲稿 竞选最佳“小绅士”演讲稿 竞选最佳“小绅士”演讲稿 尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家好。伴随着春天的脚步，我们也在三小的校园里茁壮成长。我是来自四（二）班的亢致涵。校园十佳“小绅士、小淑女”竞选活动是我们学校德育主题教育月活动中最有意思的一部分，是师生践行“明于德、臻于善、敏于行”三小精神的写照， 今天能站在这里参与竞选，我很荣幸，首先要感谢学校给我们提供了广阔的成长舞台，也要感谢我的班主任何晓芝老师和所有的任课老师对我的辛勤培养，感谢同学们对我的信任与支持。（鞠躬） 下面我想把我的成长经历与大家共同分享，也希望得到大家诚恳的意见。 在学习上，我勤于思考。上课认真听讲，积极开动脑筋，踊跃发言，学习成绩在班里较好，老师夸我是“小小智慧星”。
以前我完成课后作业不太积极，上学期我担任小组长后，为了给同学们做好表率，我总是不等父母督促，就主动完成，并且乐于帮助组里的其他同学。 德、智、体全面发展的我也是一个兴趣广泛的阳光男孩。我喜欢与爸爸妈妈一起去旅游，我们一起去过灵宝的燕子山、娘娘山，焦作的云台山，登封的少林寺等好多地方，让我增长了不少的见识。我特别喜欢军事知识，我有很多的军事读本，还有很多拼装的武器玩具，有时候我一玩起拼装玩具就入了迷，忘记了吃饭，我一个人拼成了航空母舰、巡洋舰等大型武器。我还喜欢画画、弹琴，我参加了钢琴学习班，去年还获得了小小演奏家的称号。 在家里我是爸爸妈妈的乖孩子，有时候我会主动帮父母收拾屋子，还给妈妈洗脚，给爸爸捶背。今年我拿出我压岁钱中的400元给妈妈换了一个新手机，妈妈非常高兴。 在我家里有10几张奖状记录着我的成长经历，有三好 学生、优秀学生、口算竞赛一等奖、最佳孝敬星等。 当然我也有不少的缺点，比如不好好吃饭，身体不够结实，有时因贪玩忘记了回家，让爸爸妈妈到处找。既然是花，就要开放；既然是树，就要长成栋梁，我希望在老师和同学的监督下我能不断改掉身上的毛病，在各方面成为一名出色的领航员！ 最后我倡议：让我们更多的学生加入到小绅士、小淑女
小绅士小淑女演讲稿
1.小绅士小淑女演讲大赛作文600 小淑女小绅士标准小绅士：有绅士风度、会包容、理解的年轻男人！小淑女：贤惠、会过日子、有礼教、心灵美的年轻女孩。 1、穿着和头发整洁朴素，不太过张扬，太过花哨。 2、谈吐优雅，不大声喧哗，不说脏话； 举止要文明，不与他人打架，不欺负比自己弱小的同学。 3、乐于帮助他人，看到别人有困难，积极主动的前去帮助。 4、做到尊敬师长及身边每一个人，虚心听取和接受他人提出的意见。 5、懂得讲卫生，不乱扔废纸，不随地吐痰，不在墙壁上乱涂乱画。 6、上课遵守纪律，不打 扰别人，积极思考问题，认真完成各科作业。 7、有上进心，学习较优秀，成绩须在中等以上。 8、团结同学，和别人发生矛盾时，要懂得 谦让和包容。 9、没经过别人同意，不乱动别人别人的东西。 10、自己犯错误时，要勇于承担责任和及时改正，而不是将责任推卸于他人。 一、基本要求（一）绅士标准；恭谦礼让，胸怀宽广；博学多识，奋发图强；忠孝诚信，一诺千金；自省自律，意志如钢。（二）淑女标准；整洁大方，朝气阳光；知书达理，热情善良；举止优雅；聪明能干；自尊自爱，自信自强。 二、评选条件（一）按时到校，不流动用餐，见到老师主动打招呼“您好！老师好！”见到进校 车辆要行注目礼，避免左顾右盼，或四处打量人；（二）衣着干净、整洁，不敞怀，衣服脏了勤换洗，保持清洁讲文明，不穿与学生身份不符的服装；（三）脖颈应洗得干干净净，无脏痕，头发按时理、经常洗，注意口腔卫生，早晚刷牙，饭后漱口；（四）指甲每周剪一次，饭前便后要洗手，指甲干净无黑泥；（五）不穿拖鞋上学校，鞋子脏了勤换鞋，保持清洁无泥尘；（六）讲文明，不在墙上乱涂乱画，发现污迹及时处理，不随地吐痰，不随地乱扔杂物，发现 纸屑主动捡；（七）课间休息讲文明，避免在廊道上追逐打闹，高声喊叫或动作发出很大的声音，进入安静场合脚步要轻，需要等待或排队时，自觉遵守规定的秩序；。 2.小绅士小淑女演讲大赛作文600 小淑女小绅士标准 小绅士：有绅士风度、会包容、理解的年轻男人！ 小淑女：贤惠、会过日子、有礼教、心灵美的年轻女孩。 1、穿着和头发整洁朴素，不太过张扬，太过花哨。 2、谈吐优雅，不大声喧哗，不说脏话；举止要文明，不与他人打架，不欺负比自己弱小的同学。 3、乐于帮助他人，看到别人有困难，积极主动的前去帮助。 4、做到尊敬师长及身边每一个人，虚心听取和接受他人提出的意见。 5、懂得讲卫生，不乱扔废纸，不随地吐痰，不在墙壁上乱涂乱画。 6、上课遵守纪律，不打扰别人，积极思考问题，认真完成各科作业。 7、有上进心，学习较优秀，成绩须在中等以上。 8、团结同学，和别人发生矛盾时，要懂得谦让和包容。 9、没经过别人同意，不乱动别人别人的东西。
争当小绅士发言稿
争当小绅士发言稿 1. 学礼仪争做小绅士演讲稿 假如你得到了今日，你不算失败，由于明天会再来。 假如你得到了金钱，你不算失败，由于人生的价值不在钱袋。假如你得到了文明，你是彻彻底底的失败，由于你已经得到了做人的真理。 文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的次要作用，一是追求个人道德完善，一是维护公众利益、公共次序。 说到文明礼仪，我想到了一个故事。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。 那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻挡她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很洪亮，很亲切。 然后本人紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么？这里我不想过多地举伟人的例子，由于这很简单令大家产生一种错觉：认为文明礼仪只是伟人、名人才具备，那么我们将无需为本人或多或少的不文明言行而愧疚；或者认为即便践行了文明的要求，也并不因之成为伟人、名人。 我们不但要有讲道德的大人物，我们更需要一群有道德的民众。一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人假如不恪守社会文明，小的会影响本身抽象，大的会影响国家声誉。
在清朝的时候，大臣李鸿章出访俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。这是一个不恪守社会文明的历史教训。 公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下，假如有人不注意本身的文明修养，他会有良好的公共文明吗？不会！个人文明礼仪是根、是本。 人要有良好的公共文明必需先从本身做起，从身边做起。所以鲁迅先生说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。” “立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养，人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。要完善个人修养，首先要努力于读书求学，完善本身的认知水平；认知到达肯定水平，就有了明辨是非的力量；有了辨别是非善恶的力量，就要端正本身的心态，不违反本人的良知，努力使本人的一言一行都符合道德的标准，本人的修养便得到完善。 这就是古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养，便有了推动社会公共文明的基础。 而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。为什么这么讲呢？信任有的同学去过欧洲或日本，就很有亲身体会。 大的不说，只看看过公路这样的小事。只需亮起红灯，纵使公路上一辆车都没有，外国人绝不会过公路。 他们认为这是必需恪守的公共文明。试问，在如此的氛围中，有谁会肆无忌惮的闯红灯呢？这就是社会氛围的力气所在。
小学生竞选最佳“小绅士”演讲稿
小学生竞选最佳“小绅士”演讲稿 小学生竞选最佳“小绅士”演讲稿 尊敬的各位老师，亲爱的同学们： 大家好！我是来自三（6）班的黄佳航。我能站在这里参与竞选，我很荣幸，同时也要感谢学校给我的机会。 在学习上，我勤于思考。上课认真听讲，踊跃发言，学习成绩优异，老师最喜欢我写的清楚、工整的字。我特别喜欢动脑筋，喜欢攻克各科的难题。因此，一直受到老师和同学的赞赏，成为同学们学习的榜样。 生活中，我虽然没做过什么惊天动地的事，但在平凡的小事上经常给别人帮助。班级里的小朋友忘记带学习用品，我会及时借给他；遇到不会做题的同学，我会仔细讲给他听。因为我知道，好孩子就应该互帮互助。 我是一个兴趣广泛的男孩。弹钢琴、打羽毛球、读书写博我样样都喜欢。出色的成绩使我得到了学校的许多荣誉，每学期都被评为“三好学生”，我还被评为“优秀班干部”呢！在河南省“书香班级”大赛中，我荣获了“书香家庭”和“小小数学家”的称号。现在，我正向着新的目标，奋勇前进。相信我，一定会达到更高的目标！ 既然是花，就要开放；既然是树，就要长成栋梁，如果我当选优秀小绅士，一定不会辜负大家的期望！同学们，老
师们，我会继续努力的，请投下您宝贵的一票！ 谢谢大家！ 今天可是个难忘的日子，因为我经历了人生中的第一次演讲，而且是面对着这么多的老师，这么多的同学，还真是第一次呢！我紧张的心情完全可以用一首歌名来形容：《忐忑》，呵呵呵！ “下面是三（6）班的黄佳航上场”，听到这句话，我的心里像揣着一只活蹦乱跳的小兔子，又像是提着十八只水桶，七上八下。站到讲台上，我定睛一看，操场上面黑压压的一片，我的心跳的更厉害了。 我看到了亲爱的雷老师，我看到了可爱的同学们，他们面带微笑地看着我，他们鼓励的目光给我增添了信心。我深深的吸了一口气，接着就用老师教我的方式，开始了演讲。当我声情并茂地结束了演讲，耳边响起一阵热烈的掌声。 回到班级队伍，我看到了雷老师、高老师和同学们向我竖起大拇指。仔细回想着刚才的演讲，我觉得还有好多地方表现的不好，因为紧张，准备好的动作竟然忘了...... 不过，通过这次锻炼，我明白了，只要有勇气有信心，那就是成功的开始。我更坚信，在以后的时间里，我一定会再接再厉，要永远成为大家眼中的“最佳小绅士”！
幼儿园社交礼仪素质教育案例：小小绅士小淑女
文章标题：幼儿园社交礼仪素质教育案例：小小绅士小淑女 1. 引言 在当今社会，社交礼仪素质教育越来越受到重视，而幼儿园是孩子们 接受这方面教育的重要阶段。通过对幼儿园中小小绅士小淑女的教育 案例的深入探讨，我们能够更好地了解幼儿园社交礼仪素质教育的重 要性和实践方法。 2. 小小绅士小淑女的教育理念 在幼儿园，小小绅士小淑女的教育理念是以培养孩子有礼貌、懂得尊 重他人、懂得共享、懂得感恩为目标。通过教育孩子学会文明用语、 礼貌待人，让孩子从小养成良好的行为习惯和道德观念。 3. 案例分析 在一所幼儿园中，教师们通过各种形式的活动来培养小小绅士小淑女 的社交礼仪素质。在日常生活中，教师会组织孩子们进行角色扮演， 让他们模仿成年人的言谈举止；在园庆活动中，教师会引导孩子们学 会礼貌问候和感谢；在小组活动中，教师会培养孩子懂得共享和合作。 4. 效果总结 通过幼儿园的社交礼仪素质教育，小小绅士小淑女们逐渐养成了良好 的行为习惯和道德观念。他们在日常生活中能够用文明用语与人交流，懂得尊重他人，懂得共享和合作。这些教育不仅在幼儿园中有成效，
也为他们将来的成长奠定了良好的基础。 5. 我的观点和理解 我认为幼儿园是培养孩子社交礼仪素质的关键时期，教师们应当注重 情感教育，倡导礼貌和尊重的重要性。通过这样的教育，孩子们能够 养成良好的品格，为将来的发展打下坚实的基础。 总结 通过对小小绅士小淑女的教育案例的分析，我们不仅了解了幼儿园社 交礼仪素质教育的重要性，也看到了实践的方式和取得的成效。希望 幼儿园的社交礼仪素质教育能够得到更多的关注和支持，让每个孩子 都成为有礼貌、懂得尊重他人的小小绅士小淑女。在幼儿园，小小绅 士小淑女的教育理念是培养孩子有礼貌、懂得尊重他人、懂得共享、 懂得感恩为目标。这一理念在实践中得到了有效的落实。教师们通过 各种形式的活动来培养小小绅士小淑女的社交礼仪素质。在日常生活中，教师会组织孩子们进行角色扮演，让他们模仿成年人的言谈举止；在园庆活动中，教师会引导孩子们学会礼貌问候和感谢；在小组活动中，教师会培养孩子懂得共享和合作。 这些实践活动不仅帮助孩子们学会了如何在社交场合中举止得体，更 重要的是，他们通过这些活动学会了尊重他人、与他人和睦相处的重 要性。通过角色扮演，他们可以在模仿成年人的言谈举止中感受到礼 貌和尊重的意义；通过园庆活动，他们学会了如何礼貌地与他人互动；
想做淑女从淑女礼仪开始(小绅士、小淑女是这样培养出来的哦)
想做淑女从淑女礼仪开始（小绅士、小淑女是这样培 养出来的哦） 这样的场景，你是不是很熟悉: 星期天，隔壁的李阿姨来家里串门。你赶紧对正在看电视的孩子说:“宝贝，叫李阿姨好。”没想到孩子冷漠的扭过头来看了看李阿姨一眼，又回头看电视去了。 你非常尴尬，连声对李阿姨说:“这孩子真没礼貌，一会儿我就批评他。”李阿姨嘴上说“没必要，没必要”，但是脸色还是有些不高兴。 事后，你觉得脸上无光，孩子这样没有礼貌，真丢脸。你很清楚，礼仪，是一个人重要的“名片”，一个举止优雅，彬彬有礼的人，很容易能交到朋友，也容易立足于社会。 可是孩子就是没有礼貌。到底是什么原因让孩子这么没有礼貌呢？
其实，很多时候，孩子没有礼貌，是因为我们的教育观念和方式方法出了问题。 很多父母思想观念有偏颇，认为“学习好则百好”，孩子现在还小，讲不讲礼貌，影响不大，等它长大了，自然就懂礼貌了。 有的父母一味的宠溺孩子，娇生惯养孩子，而不注重对孩子的礼仪教育，导致孩子并不把礼貌放在心上，逐渐养成了以自我为中心，做事不考虑他人，也不考虑后果的习惯。 孩子是未来社会的主角，他们的思想道德，文化素质决定着未来的社会风貌，也影响着孩子未来的发展。 所以作为父母，必须从小就重视培养孩子文明礼貌的习惯。那么，怎样才能让孩子彬彬有礼，成为小绅士，小淑女呢？接下来分享几个小方法。 一、在游戏中培养。 孩子天生好动，爱玩，在游戏中思维是最活跃的，对一些道理也容易幸福和接受。因此，我们可以在与孩子做一些游戏时，教他学习礼貌。 比如玩过家家的游戏时，让他多说“请”，“谢谢”，“对不起”，“没关系”等礼貌用语。 朵朵妈是这方面的高手。她在与朵朵玩“小超市”游戏时，先与朵朵商量好了，不管谁扮演顾客或者售货员，必须要用到礼貌用语。谁的礼貌用语用的好，谁就是“礼貌达人”。 这种方式，让朵朵在潜移默化中掌握了礼貌用语。
小绅士小淑女的礼仪要求
小绅士小淑女的礼仪要求 不过，无论什么时候，父母的以身作则永远是最重要的。潜移默化中，教孩子要懂得礼貌，从小就懂什么是小绅士小淑女，即便他一时不理解“尊敬”、“谦让”等概念的确切含义。下面店铺就为大家整理了关于小绅士小淑女的礼仪要求，希望能够帮到你哦! 小绅士小淑女的礼仪要求 1.让孩子知道什么叫礼貌 当看到孩子有不礼貌行为时，大部分家长的反应是：训斥、批评，而没想过一个关键的问题，那就是———孩子根本就不知道礼貌是什么，什么行为是有礼貌的什么行为又是没礼貌的。 一个三岁的男孩在被妈妈多次批评没礼貌之后，问妈妈：你老说我不懂礼貌，到底什么叫礼貌呀?至此，妈妈才醒悟，一个刚三岁的孩子对于抽象的礼貌是不理解的，因而也无法要求他有礼貌的行为。要让孩子懂礼貌有礼仪，第一步当然是告诉他什么是礼貌，为什么要讲礼貌。 父母有意识地在不同场合、根据不同对象教给他具体的做法。如对长辈说话时要使用“您”，早上主动向认识的人问好;分别时要说“再见”;请求别人帮助时要用“请”;得到帮助后要说“谢谢”;对长者不能称呼姓名或叫老头，而要称呼“老爷爷”、“老奶奶”、“叔叔”、“阿姨”等;别人工作时不去打扰;不随便打断别人的谈话;不任意插嘴;家里来了客人要有礼貌地回答客人的问话;到别人家里不随意动东西…… 2.反复练习形成良好习惯 好习惯的养成，不是靠说出来的，而必须通过不断地练习才能形成。在告诉孩子什么是礼貌之后，父母要创造条件，让孩子在多次重复的基础上，自觉地去做，习惯成自然。 比如，每天都要搭乘电梯好几次上下楼，可以教孩子一走进电梯先向开电梯的叔叔、阿姨或爷爷奶奶问好。别人帮着按了楼层，要说谢谢。离开电梯时，要向电梯里的人说再见。每天这样练习，他自己
幼儿园社交礼仪：小小绅士小淑女行为培养教案
幼儿园社交礼仪：小小绅士小淑女行为培养教案 在幼儿园阶段，社交礼仪的培养是非常重要的。作为小朋友的文章写手，我将根据您提供的主题，深入探讨幼儿园社交礼仪的培养教案，以帮助您更深入地理解这一主题。 1. 了解幼儿园社交礼仪的重要性 在幼儿园阶段，孩子们正在建立社交技能和行为习惯，这对他们未来的社交互动和人际关系非常关键。在幼儿园阶段就培养绅士和淑女的行为礼仪，对孩子们的综合素质和成长至关重要。 2. 礼仪教育从幼儿园开始 幼儿园是孩子进行社交礼仪教育的重要阶段之一。通过幼儿园的教育活动、老师的引导以及日常生活中的点滴细节，可以有效地培养孩子们的绅士和淑女行为，从小树立正确的人际交往观念和行为规范。 3. 绅士行为的培养教案 要培养小小绅士的行为，可以从以下几个方面着手： - 注意礼貌用语的培养：比如学会说“请”、“谢谢”、“对不起”等礼貌用语。 - 学会关心和帮助他人：在幼儿园中，可以通过组织一些团体活动或小组合作让孩子们学会关心和帮助他人。 - 学会尊重他人：尊重他人的意见和想法是绅士行为的表现，通过在日
常生活中的点滴细节教育可以逐步培养孩子的尊重他人意识。 4. 小淑女行为的培养教案 对于小淑女的行为培养，我们可以着重培养以下几个方面： - 注意仪态和外表的培养：在日常生活中注意培养孩子的端庄和得体的外表形象。 - 学会细节的处理和关怀他人：小淑女应该学会注重细节和关怀他人，在幼儿园的生活中可以通过一些细节训练孩子们的关怀意识。 - 培养小淑女的礼仪知识：在幼儿园的日常活动中，可以通过一些小组活动或游戏来培养小淑女们的礼仪知识，比如如何用餐、如何走路等。 5. 个人观点与总结 从我个人的观点来看，幼儿园社交礼仪的培养是非常重要的。在幼儿 园阶段建立良好的社交礼仪和行为习惯，对孩子们未来的成长起着至 关重要的作用。通过细致的教育和培养，我们可以让孩子们从小树立 正确的社交观念，成为真正的小绅士和小淑女。 幼儿园社交礼仪的培养需要引导和细致的教育，以培养孩子们良好的 行为习惯和社交礼仪。在日常生活中，从点滴处着手，让孩子们在玩耍、学习和交往中潜移默化地接受良好的社交礼仪教育。这样，他们 才能在未来的人际交往中表现得更加得体和自信。希望本文能够帮助 您更深入地理解幼儿园社交礼仪的重要性和培养教案。在幼儿园社交 礼仪的培养教案中，我们可以继续深入探讨绅士和淑女行为的具体培
[小靓绅士]小绅士4篇
[小靓绅士]小绅士4篇 小绅士篇1:写有关动物的作文600字我的小鹦鹉 我有两个可爱的小伙伴，它们就是我的两只小鹦鹉，也是我和妈妈跑了很远的路才买来的，真是不容易啊！ 那天，炎热的夏日里下起了一场久违的大雨，因为妈妈和我约好去买鹦鹉，所以我们冒着大雨出发了，首先来到以前去过的凤起花鸟城，谁知那里只卖鸟笼不卖鸟，我们打听到四季青花鸟城有，娘俩又一路狂奔而至，那里象鸟的天堂，各种各样的鸟儿不断的发出美妙的叫声，“妈妈快看！那里有好多鹦鹉！”我兴奋的大叫着，那里的鹦鹉颜色各异，有的像缩小的无屏孔雀，有的象披着老虎皮外衣的小绅士，有的像彩色的小麻雀，还有的像被洒满一身柠檬汁的公主。总之每一只都有自己的特色，每一只都是那么可爱。妈妈说虎皮鹦鹉是最好养，也是最便宜的一种鹦鹉，正适合我这种从来没有养过的小朋友。我精心挑选了一公一母，它们的鼻子一只白一只蓝，老板说白色鼻子的是母的，而蓝色鼻子的是公的，外衣却是我最喜欢的一蓝一黄，我可喜欢它们了，我希望它们能相亲相爱的和我们生活在一起。 一回到家我就迫不及待的想摸摸它们，可是我只要靠近它们，它们就会抗拒我，一阵乱窜，有时能撞到我的手，它却不会让我摸到它，我想肯定是还不熟悉我的缘故，第二天我又去摸它们，明显的比前一天来得温顺，慢慢地我们就成了朋友，它们的偶尔还会朝我鸣叫几声，有时还会朝我扑腾几下翅膀，我真的特别喜欢它们，因为它们实在是太可爱了。 这就是我的两个小伙伴，当我开心时它们也会替我开心，当我不开心的时候，只要它们来到我的面前朝我扑腾两下翅膀或者鸣叫一声就能让我破涕为笑。 怎么样？我的鹦鹉小伙伴们可爱吗？ 小绅士篇2:校园生活作文600字秋果乐 校园生活作文600字秋果乐 秋姑娘，一如既往的，静静的，悄悄的，来了。
争做小绅士、小淑女
活动背景 礼仪是一个人文化修养和道德修养的外在表现，是做人的基本要求。但是,在当今的青少年学生中，不少人礼仪观念淡薄，思想品德滑坡。学生在学校有乱扔垃圾,损坏公物，欺负弱小的行为；在家里养成了衣来伸手，饭来张口的陋习;在社会上更有讲脏话，放野话和打架斗殴的行为。为此提出如何加强礼仪教育，开展争做“小绅士、小淑女”的实践活动，引导学生养成高尚的道德情操，树立正确的道德观、价值观、世界观；形成内在素质优秀,外在形象良好，德才兼备的学生. 活动目标 1．通过活动，了解有关绅士、淑女的常识，学习中学生的礼仪规范,养成文明礼貌的好习惯。 2．通过收集资料信息，学习制作简单的资料卡片、调查走访。和畅谈交流等方式，感知讲文明礼貌的深远意义,传承中华传统美德，树立健康的人生观、价值观. 3．在活动中，培养发现美、欣赏美、创造美的情感，通过亲身体验，熏陶学生的心灵,净化学生的灵感，促进学生争做小绅士、小淑女,争做社会文明少年，为创建文明校园、文明家庭、文明社会作贡献。 4、通过活动，教育、鞭笞部分品行不良的学生，形成优良的道德风范，树立良好的班风,打造优秀的班级形象。 活动方式
上网查阅资料，走访美德少年,开展问卷调查,案例分析，倡议书宣传，排演小品等活动,进行自我学习、参与体验，协作交流，营造优良的美德环境，达到感化、自觉规范,勇做模范少年。 活动过程 （一）制定方案 集体讨论明确实践活动目标，制定活动计划和实施方案，进行小组分工. （二）准备阶段 分组: 第一组：礼仪宣传组 通过图书、网络等途径查阅“绅士淑女”的礼仪要求，了解校园中的礼仪，家庭中的礼仪等具体内涵。将相关资料进行整理汇编。 第二组：礼仪访察组 走访调查和观察我们身边同学的举止言行，了解同学们在生活中礼仪的注重程度情况,收集汇总形成调查结果统计表。 第三组:礼仪劝导组 针对同学们身上所缺失的礼仪习惯进行教育,耐心辅导。 第四组:礼仪模拟组 从我们的身边选出礼仪模范之星，对那些模范之星的事迹在校刊，黑板报，橱窗里广泛宣传，以点带面，促进学生自觉讲文明，有礼仪,讲规范，争做美德少年。 （三) 实施阶段 1．组织学生学习礼仪,自主学习与集体学习交流相结合。结合学校常规教育，利用班会课认真学习《青少年文明礼仪教育读本》，了解与青少年相关的礼仪知识。播放“全国青少年文明礼仪"录像片——学校礼仪、课堂礼仪、仪表仪容礼仪、来宾礼仪等内容。进一步学习文明礼仪知识，开展“人人学礼仪，规范行为”活动，营造良好的校园文化。
二()小绅士、小淑女
二(1)小绅士、小淑女 正文第一篇：二(1)小绅士、小淑女 冷舒放，黝黑的脸上嵌着一对小而有神的眼睛，塌塌的鼻梁，薄薄的嘴唇；虽然其貌不扬，但是只要一提起你的名字，老师同学都会竖起大拇指夸奖你。 是我们班公认的“小小书法家”，不管是语文、数学，还是英语，书写都是那样的端正、漂亮，常常得到许多小红花。一看你隽永而大气的字，就知道你是一个学习认真的好孩子。的确是的，你不但书写好，而且学习也是顶呱呱。上课时的你真所谓“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。”午间活动时，同学们都在外面玩得开心，而你手捧好书津津有味地读着，读着，完全沉浸在美丽的书海中。 安静！安静！”一上课，老远就能听见你在管理班级。直到教室里静得能听见掉在地上的针声，你才心满意足地回自己的座位坐好。嘿，好一个“小冷老师”！同学们打心眼里佩服你。 陈家乐同学，你是一个令家长欣慰，令老师骄傲的乖乖女。温顺平和的性格使你与身边的每个人都相处得很好。你平时很爱集体，乐于帮助同学，象这样帮助同学的事情不止一次发生在你身上，比如，有一天有位同学丢了橡皮，你毫不犹豫地把自己的橡皮借给她，同学们都夸你是好班长。 清晨，你总是带领全班同学把优美的读书声献给校园。的确，
你那默默无闻的无私奉献，你那大刀阔斧的工作作风，确实让同学们佩服。好样的，老师真的很欣赏你，愿老师的鼓励，同学们的赞歌伴随着你走向成功的旅程 第二篇：小淑女和小绅士 实验一 （十）班小淑女标准 一、成绩优秀，上课积极举手发言，按时完成作业,喜爱读书 二、字体美观，“字如其人”，字体大气，工整，干净 三、讲究卫生，穿戴整洁，勤洗澡，勤洗手，勤剪指甲 四、文明做人，不讲脏话，不骂人，不打架 五、礼貌待人，见到长辈，老师和同学要热情主动地打招呼 六、独立自强，大方自信，不哭鼻子，自己的事情自己做 七、热心助人，别人遇到困难要积极帮助，做真、善、美的小天使 八、爱好广泛，喜欢画画、跳舞、唱歌等，能为集体做些力所能及的事情 九、生活规律，按时吃饭，爱吃蔬菜和水果，不挑食，更不乱吃零食 十、热爱活动，积极参加学校举行的所有活动，并努力为十班增光添彩 实验一
小朋友爱惜粮食演讲稿（精选16篇）
小朋友爱惜粮食演讲稿 小朋友爱惜粮食演讲稿（精选16篇） 通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。在学习、工作生活中，很多地方都会使用到演讲稿，那么你有了解过演讲稿吗？下面是小编精心整理的小朋友爱惜粮食演讲稿，希望能够帮助到大家。 小朋友爱惜粮食演讲稿篇1 在座的各位同学： 大家好。今天我要给大家演讲的题目是“爱惜粮食”。 “锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这是一首耳熟能详的古诗，但是在这个经济发达的时代里真正能做到珍惜每一粒粮食的人有几个?曾经的我也是一个不懂得节约粮食的孩子。 小的时候，我非常挑食，不爱吃蔬菜，不爱吃面，就是吃喜欢的大米时，也是好像嘴巴下面有个洞一样，边吃边撒到桌子上和地上。心想这样就可以少吃点饭了，总之每一顿饭连撒带剩都要倒掉半碗饭。妈妈总是头疼我挑食浪费粮食的坏毛病。在一次外出旅行时，我们路过一个灾区的希望小学，看到了那里的留守儿童。一个小弟弟用黑乎乎的小手捧着馒头仔细地一口一口地吃着，生怕撒下一粒馒头渣，就着咸菜完成了一餐饭。看着看着我的眼睛不觉湿润了，每天我吃饭的时候浪费的粮食可以够一个年龄小的朋友吃一顿的了。我怎么可以这样呢?到这时我才意识到我的无知和可笑，以前的我天真地认为粮食是取之不尽的，而不知道粮食对我们来说如此珍贵! 于是，从此之后我就暗暗下决心今后要节约粮食、爱惜粮食并付诸行动，吃饭的时候吃多少盛多少，不剩饭。外出就餐时，吃不了的也会打包带走。改掉挑食偏食的坏毛病，节粮爱粮从我做起，我们要珍惜每一粒粮食。 同学们，我们一起为爱惜粮食贡献自己微薄的力量吧! 小朋友爱惜粮食演讲稿篇2 尊敬的老师、同学们：