远程培训系统哪家好

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远程培训系统是指利用网络技术和多媒体设备,将声音、影像及文件资料互相传送,达到即时且互动的沟通,以完成培训目的服务平台。目前远程培训系统发展很好,许多教育学校机构都有远程培训系统。那远程培训系统哪家好?推荐伯索云课堂。伯索云课堂助力教育机构,在传统的线下教学服务基础上,开拓线上远程教学。

远程培训系统主要功能

直播模块

直播教室通过网络语音、视频、数据等多媒体方式,使成千上万的目标受众随时随地参与和互动。学生(受训方)只要能够上网,就可得到异地培训师的具体辅导和督导、包括与名师“面对面”的无间隙沟通(包括视频、语音、数据;整个过程都可录像)和答疑。教学过程中培训师还可以通过点名、文字问答、互动调查等方式提高学生的参与度和关注度,收集学生反馈和课程答卷。

点播模块

采用直播和录制相结合的方式,培训师上课的直播内容同步录制,课程结束后立刻就能进行点播。学生可以反复观看,不受时间限制。

多媒体课件制作

常见的如castmaker课件制作工具,能让培训师非常方便在任意时间、地点录制制作课件并上传、管理、点播。课件的内容完全虚拟直播设计,包括音视频、文档、问答等,这些最大限度的符合了教育/教学的特点,让优质教学内容能在保证安全的情况下快速传播。

内容管理模块

如课程管理、学员管理、权限管理等。比如,可以详细的设置每个学员每门课程的点播次数,并提供详细的统计。

5发展方向

远程培训是国际教育和职业培训改革的潮流和发展方向。学员不受地域的限制,可以足不出户的坐在家中,利用业余时间参加远程培训学习;学习效率可以接近或达到直接参加面授班的效果。

随着网络多媒体技术的发展和视频交互技术的不断深入,远程培训系统的实时多媒体交互能力越来越被重视和渴求,人们期望通过强大多媒体实时交互能力,让网络远程培训和“面对面”一样真实高效,因此,近年来,远程培训系统的功能重点从最早的以点播、直播为主演变成多媒体实时交互为主,并辅助以文字交流、课件管理、课程管理等体系,构建一个网络多媒体教育平台。

远程培训系统可以选择伯索云课堂

伯索云学堂是一款基于电脑、iPad和智能手机的在线教学服务工具。帮助教育机构快速低成本地部署专属的在线教学平台。

伯索云学堂支持:微课制作、直播课堂、答疑辅导、作业批改、教育超市、教研备课功能。助力教育机构,在传统的线下教学服务基础上,开拓线上教学服务。进一步拓展周一至周五师生不见面时的教学服务场景,实现线上线下相结合的混合教学服务模式,帮助机构进行业务升级,扩大机构影响力,增强招生能力,提升续班率。

产品以“简单易用、功能实用”的鲜明特点获得了广大用户一致好评,目前

已累计服务2000多家教育机构。江苏书人教育、昂立教育集团、广州明师教育、郑州晨钟教育、成都望子成龙教育、乐课力教育等区域巨头都是伯索的合作伙伴。

南京伯索网络科技有限公司于2012.11在南京成立,团队骨干技术成员主要来自谷歌、摩托罗拉、阿里巴巴、朗讯、中兴通讯、华为等知名公司,在诸如音视频通讯算法、云计算以及移动互联技术等方面均有多年的经验积累。我们立志用技术服务教育领域,以匠心的精神,为教育机构精心打造了一款“专业、易用、安全”的线上教学服务平台?伯索云学堂。

远程培训平台模块功能

1网络培训系统 系统能够支持大规模的网络培训活动;所在区域可以根据实际情况分配角色权限;允许各地区有关单位在组织培训活动前,收集培训需求,制定培训目标, 管理维护培训课程;能够快速组建培训班,确定开始时间和结束时间,选择培训课程及参训人员;培训班成立后,可以按课程为教师布置培训作业,并能够对作业进行批阅;能够在培训期内,监控教师的学习进度,并发布学情进展,督促教 师完成培训任务;在培训期内,可以建立培训测评,考核参训教师;能够统计教 师的培训情况(学习进度、作业成绩、选课情况);在培训班接近尾声时,能够根据教师的培训成果对教师进行学分认定,并登记学时。 系统包含在线教学系统、在线考试系统和学习管理系统等。支持面授教育的信息化管理;具有齐全的角色功能设置和权限管理功能,导航清晰,界面友好,便于操作;能实现信息统计、培训过程监控、培训学情通报、培训学时登记、在 线测评、培训需求调查、自主选学、培训过程测评、培训成绩统计查询、视频答疑、讨论交流等功能,参加培训的教师可远程学习、交流、评价、研讨。 1.1功能架构

1.2系统功能 1.2.1个人中心 为个人用户修改个人信息提供入口,并提供个人服务的快速导航,包括我的共享,我的课程,我的照片,我的问题,我的回答,我的博客,我的积分等;我 正在学习的课程中展示在培训期内的班级和课程;热门新闻展示区使参训教师及时了解到热点新闻。 1.个人信息设置 主要用于展示当前登录用户的个人信息情况,包括头像、姓名、登录名及等级情况,功能导航也涵盖在此区域中,以便于用户快捷操作。 2.快速导航 在个人中心包括我的相册、我的好友、我的博客、我的资源、我的培训、我 的积分等个人参与的模块。 1)我的相册。点击后跳转进入我的相册界面。可以上传照片、并可对 照片删除; 2)我的博客。点击我的博客、进入我的博客界面; 3)我的共享。点击进入我的资源界面(显示我上传文档和被下载的情况; 4)我的问答。点击进入我的问答界面(显示我已经参加培训的情况; 5)我的积分。点击进入我的积分界面(显示我的积分组成和汇总情况; 6)我的好友。点击进入我的好友界面(显示我添加的好友。 1.2.2新闻资讯 系统前端展示和教育相关的新闻。点击跳转进入新闻资讯功能模块后,二级菜单导航条包括:培训新闻、课程新闻、教育动态、教育政策、各界心声、考试 资讯。点击二级菜单功能导航条跳转进入该类型新闻列表。在详细新闻列表页中,点击某一条新闻,可以直接浏览该新闻内容;还可通过点击右边的列表或翻页按钮,浏览新闻。

学堂远程教育系统方案(运营版)

第1章.系统介绍 一、学堂系统简介 虚拟电子白板网络教学系统(以下简称学堂)是一套专业的网络教学平台软件。使用本系统,师生用户可以利用普通的PC机、标准的视频头设备、耳机和麦克风就可以在Internet或者Intranet下的通过在线音视频和白板进行交互教学。可以实现一对一在线答疑、多人网络课堂、在线答疑室、现场教学录制等多种教学模式。平台除了在系统构架上支持大用户并发的运营需要之外,还在功能设计上增加了对收费、免费、试听等多种服务模式的支持,作为纯软件的解决方案,能够有效地应用于政府、企业、教育、医疗、金融等各种行业的远程培训。 二、学堂系统应用图

第2章.功能介绍 一、系统体系构架 学堂平台不是一个单纯的视频会议模块,前端模块包括了:即时通讯、一对一答疑、网络课堂、在线答疑室、课件编辑器/播放器。解决从课件学习、一对一答疑、大课、答疑课等各种在线教学模式。

虚拟电子白板网络教学系统二、平台功能模块结构

三、即时通讯系统: 1.通用功能: 1)即时通知:即时通知的信息包括:好友上线、好友消息、好友留言、系统公告,会议 通知,系统会实时弹出窗口进行提醒。 2)即时视频音频通讯:为点对点用户提供实时的视音频通讯功能,包括音频和视频设置。 3)即时文字通讯:为用户提供实时的文字通讯功能,支持多人文字聊天功能。 4)文件传输:为点对点用户提供实时的文件传送和接收功能,支持多文件的同时发送和 接收。 5)联系人管理:用户可以自己添加、删除联系人,还可以给自己的联系人分组,以方便 管理。 2.针对教学的功能: 1)丰富的消息显示方式,支持富文本格式,并且系统提供了消息接口,能够和网站的学 习社区无缝挂接,消息点击后可以直接跳转到网站的现场页面。

中国三大石油公司全部子公司

中国三大石油公司子公司(全) 中国石化分(子)公司信息 全资子公司 中国石化销售有限公司 中国石化国际事业有限公司 控股子公司 中国石化上海石油化工股份有限公司 中国石化扬子石油化工股份有限公司 中国石化仪征化纤股份有限公司 中国石化石家庄炼油化工股份有限公司 中国石化武汉石油集团股份有限公司 中国石化泰山石油股份有限公司 中国国际石油化工联合有限责任公司 石化盈科信息技术有限责任公司 参股子公司 中国石化福建炼油化工有限公司 扬子石化-巴斯夫有限责任公司 上海赛科石油化工有限责任公司 油田分公司 中国石油化工股份有限公司胜利油田分公司 中国石油化工股份有限公司中原油田分公司 中国石油化工股份有限公司河南油田分公司 中国石油化工股份有限公司江汉油田分公司 中国石油化工股份有限公司江苏油田分公司 中国石油化工股份有限公司南方勘探开发分公司中国石油化工股份有限公司上海海洋油气分公司中国石油化工股份有限公司西南分公司 中国石油化工股份有限公司中南分公司 中国石油化工股份有限公司西北分公司 中国石油化工股份有限公司华东分公司 中国石油化工股份有限公司华北分公司 中国石油化工股份有限公司东北分公司

中国石化西部新区勘探指挥部 中国石油化工股份有限公司管道储运分公司中国石油化工股份有限公司天然气分公司 炼化分公司 中国石油化工股份有限公司北京燕山分公司中国石油化工股份有限公司齐鲁分公司 中国石油化工股份有限公司上海高桥分公司中国石油化工股份有限公司金陵分公司 中国石油化工股份有限公司茂名分公司 中国石油化工股份有限公司天津分公司 中国石油化工股份有限公司巴陵分公司 中国石油化工股份有限公司长岭分公司 中国石油化工股份有限公司镇海炼化分公司中国石油化工股份有限公司广州分公司 中国石油化工股份有限公司安庆分公司 中国石油化工股份有限公司洛阳分公司 中国石油化工股份有限公司荆门分公司 中国石油化工股份有限公司九江分公司 中国石油化工股份有限公司湖北化肥分公司中国石油化工股份有限公司济南分公司 中国石油化工股份有限公司武汉分公司 中国石化中原石油化工有限责任公司 中国石化青岛炼油化工有限责任公司 中国石油化工股份有限公司沧州分公司 中国石油化工股份有限公司润滑油分公司中国石油化工股份有限公司西安石化分公司中国石油化工股份有限公司塔河分公司 中国石油化工股份有限公司催化剂分公司中国石化化工销售分公司 石油分公司 中国石油化工股份有限公司北京石油分公司中国石油化工股份有限公司天津石油分公司中国石油化工股份有限公司河北石油分公司中国石油化工股份有限公司山西石油分公司中国石油化工股份有限公司上海石油分公司

在线培训系统解决方案

慧视通培训宝解决方案 专业品牌服务、整体解决方案 杭州飞沃信息技术有限公司 2014/3/27

目录 第1章项目背景和需求分析 (1) 1.1 项目背景 (2) 1.2 总体需求 (2) 1.3 设计目标 (2) 第2章项目规划 (3) 2.1 服务器部署 (3) 2.2 服务器带宽 (3) 2.3 培训宝模块 (5) 2.4 培训宝介绍 (5) 2.5 互动培训 (6) 2.5 课件学习系统 (6) 2.6 商学院微课件制作 (7) 第3章售后服务 (7) 3.1 服务理念 (8) 3.2 服务特色 (8) 3.3 我们的承诺 (8) 第1章项目背景和需求分析

1.1 项目背景 1.2 总体需求 就培训而言,无论是对个人,还是对企业都有这方面的需求。人才是决定企业发展的关键因素,企业对人才的培养如同一时三餐,万万省不得。随着信息化的不断发展,传统的培训方式越来越不适应现代企业的培训要求。 传统的企业培训有如下特点: 1、传统培训一般是在规定时间内进行,员工不能合理安排自己时间进行培训,只能被动接收培训时间或者不参加培训。 2、传统培训培训地点固定,分公司或外出员工分布在全国各地,很难全部在规定时间到规定地点参加培训,不利于员工平等的享用培训资源。 3、传统培训大多对员工进行统一培训,学习进度不一样的员工很少会进行个性化的培训,很多情况下员工不能系统的学习整个课程。 针对传统培训的不足,慧视通推出培训宝产品,用于解决信息化时代企业对员工培训的问题。 1.3 设计目标 搭建一个视频培训平台,为企业提供全方位的培训服务。 在信息技术高速发展的今天,企业领导对员工的培训都尤为重视。各种内部培训、外聘讲师充斥企业,但大多数是独立进行,培训与培训之间根本没有数据汇总交互。培训宝充分发挥平台的优势,即一个平台可以满足企业未来若干年的视频培训方面的应用需求,平台建成后将实现以下几方面功能: ?标准课件便捷录制——行成企业标准学习库 ?远程互动培训——各地员工实时培训 ?企业学习库——实时互动,DV拍摄,第三方获得的视频资源进行统一管理

农信银远程学习系统考试的题目及答案

信合信息网顷心制作,题库持续更新中,仅供参考.鼠标移到答案括号内,自动显示答案. 一、题目 1. 电子汇兑业务的运行时间是每个清算工作日()到()。 A.9:00 17:00 B.8:00 17:30 答案:(标准答案:b ) 2. 对于已汇出的电子汇兑业务状态为“已清算”,汇出社(行)是否可应客户要求办理撤销? A.可以进行撤销处理 B.不可以进行撤销处理 答案:(标准答案:b ) 3. ()是农信银支付清算系统的入网机构受理客户委托,将款项通过农信银支付清算系统及时汇划异地收款人的行为,是入网机构办理结算业务和划拨资金的重要工具。 A.电子汇兑业务 B.个人账户通存通兑业务 答案:(标准答案:a ) 4. ()是农信银实时支付清算系统全部成员机构及所属网点在系统中的唯一标识。 A.社(行)号 B.机构号 答案:(标准答案:a ) 5. 电子汇兑往账业务的必输项: A.发起社(行)号、社(行)名 B.接收社(行)号、接收社(行)名 C.委托日期 D.交易流水号 E.货币符号、汇款金额 F.付款人名称、收款人名称 答案:(标准答案:a,b,c,d,e,f ) 6. 受理社(行)办理异地转账业务时,采取转账方式收取手续费时,应从()账户收取手续费。 A.付款方 B. 收款方 答案:(标准答案:a ) 7. 个人账户通存通兑业务交易失败的主要原因有() A.交易超时 B. 应借记方清算账户可用余额不足

C. 应借贷方清算账户可用余额不足 D. 交易要素与开户方信息不符 答案:(标准答案:a,b,c,d ) 8. 个人客户可申请办理()。 A.现金银行汇票及转账银行汇票 B.现金银行汇票 C.转账银行汇票 答案:(标准答案:a ) 9. 银行汇票提示付款期为自出票日起( )。 A.1年 B. 1个月 C.10天 答案:(标准答案:b ) 10. ()指银行汇票申请人在取得银行汇票后未进行背书转让或提示付款签章,而要求出票社(行)退回票款的行为。 A.银行汇票未用退回 B.超期付款 C.挂失退款 答案:(标准答案:a ) 11. 持票人办理银行汇票挂失时,应在“挂失支付通知书”上填明()欠缺上述记载事项之一的,出票社(行)或代理付款社(行)不予受理。 A.票据丧失的时间、地点、原因 B.票据的种类、号码、金额、出票日期、付款日期、付款人名称、收款人名称 C.挂失止付人的姓名、营业场所或住所以及联系方式 答案:(标准答案:a,b,c ) 12. “农信银-易宝”电子汇款业务,适用于客户通过()等方式并选择“YeePay易宝”作为离线付款时的货款结算。 A.网上购物、电视购物、电话购物 B.商场购物、传统购物 答案:(标准答案:a ) 13. ( )是收款人委托银行向付款人收取款项的结算方式。 A.委托收款 B.托收承付 答案:(标准答案:a ) 14. 清算账户的余额分为()和()两种。 A.可用余额实际余额 B.账面余额实际余额 答案:(标准答案:a ) 15. 查询查复应遵循()的原则

中国石油大学成人教育《内部控制》在线考试复习题及参考答案

《内部控制》课程综合复习资料 一、单选题 1.代表了成熟阶段的研究成果,堪称内部控制发展史上的里程碑的是()。 A.美国注册会计师协会的《企业准则公告第55号》 B.英国《综合守则》 C.COSO委员会的《内部控制一-一整合框架》 D.特恩布尔委员会的特恩布尔报告 2.内部控制的核心目标是()。 A.资产安全目标 B.报告目标 C.经营目标 D.战略目标 3.对企业社会责任管理体系构建起到关键作用的是()。 A.企业的高管人员 B.企业的全体员工 C.政府的强制要求 D.社会的呼吁 4.下列各项中,属于内部风险识别应关注的因素是()。 A.财务状况 B.经济形势 C.法律法规 D.技术进步 5.以下绩效考评模式考虑了资本成本且着眼于企业长期发展的是()。 A.会计基础绩效考评模式 B.平衡计分卡绩效考评模式 C.经济基础绩效考评模式 D.战略管理绩效考评模式 6.下列业务类型中,适合信息系统外包的是()。 A.附加值较低、成本较高的非核心信息系统业务

B.附加值较低。成本较高的核心信息系统业务 C.附加值较高、成本较低的非核心信息系统业务 D.附加值较高、成本较低的核心信息系统业务 7.对新开发的技术或产品未进行有效保护,而竞争对手抢先申请专利保护,导致自主开发成果被限制使用;合作研发中未明确产权归属,导致自树竞争对手属于研发业务的()阶段的风险。 A.研究成果开发 B.研发活动评估 C.研发成果保护 D.研究过程管理 8.管理层对内部控制执行的监督渠道不包括()。 A.审计委员会接收、保留及处理的各种投诉及举报 B.外部审计机构出具的审计报告 C.管理层参加的培训、会议 D.管理层审核的员工提出的各项合理建议 9.下列有关内部控制评价的说法中错误的是()。 A.内部控制评价应紧紧围绕内部环境、风险评估、控制活动、信息与沟通、内部监督五要素进行 B.内部控制的有效性是指企业建立与实施内部控制对实现控制目标提供合理保证的程度 C.企业实施内部控制评价,仅包括对内部控制设计有效性的评价,不包括运行有效性的评价 D.董事会可以通过审计委员会来承担对内部控制评价的组织、领导、监督职责 10.在执行内部控制审计时,下列有关注册会计师选择拟测试的控制的说法中,错误的是()。 A.注册会计师无须测试即使有缺陷也合理预期不会导致财务报表重大错报的控制 B.注册会计师应当选择测试对形成内部控制审计意见有重大影响的控制 C.注册会计师选择拟测试的控制,应当涵盖企业管理层在执行内部控制自我评价时测试的控制 D.注册会计师通常选择能够为一个或多个重要账户或列报的一个或多个相关认定提供最有效果或最有效率的证据的控制进行测试 11.()是指主体对所确认的风险采取必要的措施,以保证其目标得以实现的政策和程序。 A.控制环境

远程培训系统管理员操作手册

远程培训系统管理员操作手册 一、面向管理员的学习情况查询 管理员登陆集体报名系统(https://www.360docs.net/doc/cd3072490.html,/Team/Accounts/SignIn.aspx)后,可以在集体报名的首页看到本集体单位的总体报名情况,包括报名单的数量、已完成支付的报名单金额、科次,以及实际的学员人数。如下图(图4-7) 图4-7 管理员进入“查询学习情况”栏目,可以查询本集体单位下全部学员的学习情况: 1)管理员进入“查询学习情况”栏目,即可看到已经完成报名的报名单下 全部课程的学习情况,包括该报名单的支付时间、实际报名人数、报名 科次,以及当时的学习结果(已合格科次和不合格科次)。 2)管理员可以通过指定查询条件,进一步查询某个报名单或某个学员的详 细学习记录。 【管理员查询本单位学习状况的操作步骤】 1.按学员查询 1)管理员可以点击“查询学习情况”下的“按学员查询”,进入学习情况查 询页面,根据分支机构名称、报名单号、学员姓名、学员账号、身份证

号等信息来查询学员学习情况。如图4-8所示: 图4-8 2) 点击上图中 “学习详情”下的“查看”可以看到该报名单下的每个学员 的学习情况,如图4-9所示: 输入相关查询信息

图4-9 3)同时,管理员可进一步点击“查看”学习记录,查询该学员该门课程的 详细学习记录,如图4-10所示: 图4-10 该表中详细列出学员的学习记录,管理员可以根据该表格对学员的学习情况进行了解和查询。 1.按报名单查询 1)管理员可以点击“查询学习情况”下的“按报名单查询”,进入学习情况 查询页面,根据报名单号、别名或报名日期等信息来查询报名单号的学 习情况。如图4-11所示:

中国石油大学远程教育—财务管理在线作业答案(20200524142612)

第一次在 线作业 第1题财务管理是组织企业财务活动、处理企业与各方面经济关系的一项经济管理工作。您的答案:正确 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:考察财务管理的概念 第2题企业的生产经营过程具有两重性,既是使用价值的生产和交换过程,又是价值的形成和实现过程。 您的答案:正确 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:使用价值和价值可以统一到生产经营过程 第3题所谓现金是指能够给企业创造未来价值的、能为企业所控制的各种资源的历史价值您的答案:错误 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:考察现金的财务内涵 第4题财务关系是企业在现金流动中与各有关方面的经济关系。 您的答案:正确 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:考察财务关系的内涵 第5题财务管理目标的层次性是企业财务管理内容和方法的多样性及其相互关系上的层次性决定的。 您的答案:正确 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:考察对财务管理目标的理解 第6题企业的现金流动是企业生产经营过程的价值方面,它以价值创新的形式综合地反映者企业的生产经营过程。 您的答案:正确 题目分数:0.5 此题得分:0.5

批注:考察现金流动的财务内涵 第7题同一企业的资金只能以一种形态存在。 您的答案:错误 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:可以以多种形态存在 第8题企业的物质运动是资金运动的基础,资金运动决定物质运动。 您的答案:错误 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:物质运动决定资金运动 第9题财务管理的收支平衡原则指的是保持各种资金存量的协调平衡。 您的答案:错误 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:考察对财务管理收支平衡原则的理解 第10题资金时间价值是资金在周转使用中由于时间因素而形成的差额价值。 您的答案:正确 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:货币时间价值与时间因素紧紧联系在一起 第11题资金时间价值通常被称为是在没有风险和通货膨胀下的社会平均利润率。您的答案:正确 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:这是货币时间价值的数量计算方法 第12题时间价值产生于生产领域、流通领域和消费领域。 您的答案:错误 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:消费领域不产生时间价值 第13题时间价值产生于资金运动之中,只有运动着的资金才能产生时间价值。

远程教育培训系统建设思路

远程教育培训系统建设思路 1、如何制定培训计划 远程教育培训系统中包含的只是部分的培训,整个企业的培训包含了网络培训和现场培训。培训计划根据各个企业的具体情况不同可以分为年度培训计划、季度培训计划、月度培训计 划。例如供电局的培训计划包含了年度培训计划、年度培训大 纲、月度培训计划。各县(区)供电局、各部门在年底上报第二年的年度培训计划给人事部,人事部组织教育培训委员会评审各部门的年度培训计划,形成年度培训大纲。每月中旬各县(区)供电局、各部门上报月度培训计划给人事部审核,审核通过后教学管理员开设课程。 2、如何建立培训课程体系 远程教育培训课程设置是建立在培训需求分析基础之上,根据培训课程的普及型、基础型和提高型将培训课程分为员工入职培训课程、专业技能固定课程和动态课程三类。 员工入职培训课程设置较为简单,属普及性培训,课程主要包括企业文化、企业政策、企业相关制度、企业发展历史等。 固定培训课程是基础性培训。是从事各类各级岗位需掌握的应知应会知识和技能,岗位调动、职位晋升、绩效考核反应知识、技能有欠缺者需加强固定课程培训。 动态培训课程是根据科技、管理等发展动态,结合企业发展目标和竞争战略做出培训分析,这类培训是保证员工能力的提升,为企业的发展提供人才支持。 不难理解,固定培训课程设置是培训工作中工作量最大的工作。

要做好这项工作,在企业中必须建立起以员工职业化为目标的分层分类员工培训体系,明确不同岗位,不同级别的人员必须掌握的知识、技能。 首先,人力资源部可以同各级部门,从岗位分析入手,对所有岗位进行分类,如分为管理类、专业类、技术类等。在分类基础上对每一类进行层次级别定义和划分。由此,按照企业的组织结构和岗位胜任模式来建立固定课程体系就有了分析的基础和依据。以各级各类岗位为基础,分析员工开展业务工作所需的职业化行为模块和行为标准,在分析这些培训时,可以遵循以下三种思路。 从培训开展的内在逻辑关系来考虑。 从培训范围来考虑。 从培训内容本身组成部分来分析。 分析支持各个职业化行为模块和行为标准所需的专业知识和专业技能。由此,确定各级各类的培训课程,从而开发出相应的培训教材。不同级别的必备知识可以是相同的,但在深度和广度上应该有所区别。 动态培训课程可以从二个层次上进行分析。 企业目标。分析企业的发展方向和竞争战略,所希望达到的目标。考虑与此相关的管理思路、管理观念和工作重点的转移,组织流程的改造及涉及新的技术领域、工艺技术,并与此确定培训课程。 从科技发展角度分析。如今科学技术、管理知识发展日新月异。当一项工作内容发生重大革新时,由此带来的新技术、新的管理理念来确定培训课程。 培训体系建立之后,培训对象的确定,可以遵循以下思路。

石油人 第五届(2013年)中石油职称英语网络培训《通用选读》 第21-30课练习题

石油人第五届职称英语班培训材料 Lesson 21 1.I nside the USA anybody of any age or income can drink it without embarrassment on any ____. A. occasional偶然的 B. occupation职业 C. occurrence事件,发生 D. occasion场合,时机 2. Cola drinks contain caffeine from the kola nut and are the only soft drinks which are stimulating ____refreshing. A. as long as只要 B. as well as也,又 C. as good as和…一样 D. as soon as 一…就 3. Americans __ a lot of alcohol in the form of cocktails. A. consume消耗,消费 B. swallow吞,咽 C. dispose处理,处置 D. exhaust用尽,耗尽 4. While he was in the office, he preferred __ something __nothing. A. to do, to do B. to do, doing C. doing, to do D. doing, to doing 5.Service in restaurants and coffee shops is _____and friendly. A. efficiency效率 B. effect作用,结果 C. effective有效的 D. efficient效率高的 6.Many American families pride themselves ____ their cooking, and have deep freezers, where they store【储藏】 food.

中国石油大学-管理信息系统-在线作业

第一次在线作业 单选题(共10道题) 收起 1.( 2.5分)一般企业的组织管理分为运行控制、管理控制和()。 ?A、财务控制 ?B、人事控制 ?C、战略计划 ?D、绩效控制 我的答案:C 此题得分:2.5分 2.(2.5分)物料需求管理是管理信息系统在()中的运用。 ?A、政府 ?B、企业 ?C、学校 ?D、社会经济 我的答案:B 此题得分:2.5分 3.(2.5分)()通过建模可以准确告诉人们一些未知的事情或将要发生的事情。 ?A、数据挖掘 ?B、搜索引擎 ?C、数据仓库 ?D、数据过滤 我的答案:A 此题得分:2.5分 4.(2.5分)()通常是指企业职能部门主管业务人员的计划、控制等管理决策活动。 ?A、结构化决策

?B、半结构化决策 ?C、非结构化决策 ?D、其他 我的答案:B 此题得分:2.5分 5.(2.5分)()是组织变动中最有力的一种类型。 ?A、自动化 ?B、流程合理化 ?C、业务再造 ?D、异化 我的答案:C 此题得分:2.5分 6.(2.5分)企业管理者需要合适、必要的信息,而不是全部信息。这叫作信息的()。 ?A、经济性 ?B、准确性 ?C、及时性 ?D、适用性 我的答案:D 此题得分:2.5分 7.(2.5分)系统的()是指系统各部分之间功能独立,但是相互关联。 ?A、适应性 ?B、整体性 ?C、目的性 ?D、相关性 我的答案:D 此题得分:2.5分

8.(2.5分)系统区别于环境和其他系统的界限叫()。 ?A、边界 ?B、环境 ?C、结构 ?D、元素 我的答案:A 此题得分:2.5分 9.(2.5分)()有插入、删除和修改三种基本操作。 ?A、数据检测 ?B、数据更新 ?C、数据转换 ?D、数据计算 我的答案:B 此题得分:2.5分 10.(2.5分)只输出数据文件中部分数据项的内容是数据的()。 ?A、分组 ?B、排序 ?C、投影 ?D、查询 我的答案:C 此题得分:2.5分 多选题(共10道题) 收起 11.(2.5分)下列属于管理信息系统在社会经济中运用的是()。 ?A、医院管理信息系统 ?B、学校管理信息系统

基于网络的教育培训系统的设计与实现

基于网络的教育培训系统的设计与实现 互联网的迅猛发展,正在深刻地改变着人类的生产、工作和生活方式,对社会政治、经济和文化生活产生了广泛而深远的影响。在信息社会中,人们的各种观念习惯都在改变,包括人们对新技术。新知识的学习,不再满足于各种条件限制的面授教学,都想充分利用现有的资源,获得较好的学习效果和效率。因此,组建一个远程教育平台越来越受到学校和企事业单位的青睐。人们可以利用现有的计算机和越来越普及的互联网网络,不受时间、地域和天气条件等限制,随时随地进行学习。 随着南京市地方税务局的组织发展,教育培训需求日益增长,传统的以教师为中心的课堂教育模式已经远远不能适应现实的需求。 首先,大规模的课堂培训组织难度大,需要投入巨大的物力、财力,同时需要占用大量的正常办公时间,严重影响正常的税收业务活动。其次,传统培训方式无法实现个性化学习。全员干部培训并不意味着培训内容的同一化。各级各类干部学习需求不尽相同,对培训内容的要求也呈现多样化、多元化,这就需要根据不同类别、不同层次、不同区域干部的特点和需求设置班次、设计课程,充分体现个性化、差别化和具体化的要求。第三,无法实现资源共享。由于南京地税干部办公地点相对分散,无法将优秀的教师资源和丰富的学习资源提供给每一位干部,学员无法享受同样高质量的教学服务,直接影响到了培训的质量。 在这样的背景之下,按照南京市地方税务局创建学习型组织的要求,为适应系统内外日益增长的教育培训需求,南京地税通过开发e-learning学习平台——“网络教育培训平台”,进一步丰富培训资源、创新培训手段,积极引导干部利用业余时间加强自主学习、自我超越,不断提高学习力、竞争力和创新力。该平台由学习咨询、网上大学、在线课堂、在线测试、在线交流、学习档案等模块组成,在网上实现教、学、考、管等各种功能。 远程在线学习是改进教育培训内容和方式的有效手段,也是信息化发展的必然趋势。南京地税局充分利用网络教育培训平台的培训资源,将进一步拓展地税干部教育的培训渠道和内容,培养南京地税广大干部的专业技能,更好地完成地税干部教育培训的任务;进行在线学习可以不受时间和地点的限制,有利于将在线学习与集中培训形成相互补充,在一定程度

中国石油大学北京远程教育学院《安全系统工程》第三阶段在线作业

第三阶段在线作业 单选题 (共29道题) 收起 1.( 2.5分)美国帝化学公司蒙特法中的道氏综合指数中的S指的是 ??? A、工艺危险值 ??? B、特殊工艺危险值 ??? C、布置危险值 ??? D、毒性危险值 我的答案:B??此题得分:2.5分 2.(2.5分)评分法中一般取各评价指标的加权系数gi之和为 ??? A、0 ??? B、1 ??? C、2 ??? D、3 我的答案:B??此题得分:2.5分 3.(2.5分)专家评审后的预评价报告由()审批 ??? A、安全生产综合管理部门 ??? B、预评价单位主管部门 ??? C、建设单位主管部门 ??? D、工会、卫生、劳动行政、消防部门 我的答案:A??此题得分:2.5分 4.(2.5分)建设项目安全卫生验收评价完成后,评价报告应由()报送安全生产综合管理部门。 ??? A、验收评价承担单位 ??? B、建设单位

??? C、设计单位 ??? D、工会、卫生、劳动行政、消防部门 ??? E、安全部门 我的答案:B??此题得分:2.5分 5.(2.5分)危险是事故可能性与事故严重性的结合,所以 ??? A、事故的可能性增大1倍,危险就增大1倍 ??? B、事故的严重性增大1倍,危险就增大1倍 ??? C、事故严重性越大,危险就越大 ??? D、当事故严重性相同时,危险与事故可能性无关 我的答案:C??此题得分:2.5分 6.(2.5分)皮特森(Petersen)人失误致因分析,认为过负荷、人机学方面的问题和决策错误是造成() ??? A、人失误的原因 ??? B、机械失控的原因 ??? C、机械 ??? D、人工作业与机械 我的答案:A??此题得分:2.5分 7.(2.5分)按照系统安全工程的观点,安全是指系统申人员免遭?()的伤害。 ??? A、事故 ??? B、不可承受危险 ??? C、有害因素 ??? D、意外 我的答案:B??此题得分:2.5分 8.(2.5分)下列对“本质安全”理解不正确的是() ??? A、.包括设备和设施等本身固有的失误安全和故障安全功能

远程教育培训网方案

远程教育培训网案简介 一、实施远程教育的必要性和可行性 1、远程教育及其特点 远程教育是指利用现代信息技术(计算机多媒体技术、网络技术和其它电子通信技术)来实施的双向的、交互的远距离教育和开放教育。它主要包括远程教学(教与学)、远程学习两大部分。远程教学是指在非连续面授指导的情况下,助学者(教员)和学习者(学员)之间通过各类教育资源和双向通信的式来实现教与学的双边交互活动。远程学习是指学习者(学员)利用各类学习资源,在没有助学者(教员)连续面授指导情况下的学习活动,学习者可以利用网络和各类技术媒体进行独立自主、开放灵活的学习。远程教育的主要特点:一是教员和学员在时空上相对分离;二是建立在对各种教育技术和媒体资源的开发和应用的基础之上;三是由各类学校或其它组织机构实施;四是学员自学为主,教员助学为辅,教员和学员通过双向通信实现教与学的行为的联系、交互和整合;五是远程教育的容之一远程视频会议系统可以较好的应付类似SARS之类的突发事件,同时降低会议成本。 2、实施远程教育的必要性 信息技术的迅速发展,使在装备等面发生了一系列变化。首先,知识更新加快;其次,不断投入使用的高新电力装备,越来越要求员工必须更新知识结构。这就给职业教育提出了实际问题:如使用计算机技术进行信息处理以使员工在一定的时间获得无限增长的必备知识?如培养员工的学习能力以使他们有能力操作日新月异的高科技电力装备?如快出人才,出好人才,才能满足时代对人才的迫切需求?由于传统教育训练模式培养人才的封闭单一,已经不适应对员工高科技培训的需要,而在计算机网络基础之上的远程教育由于其民主化(教育机会均等和教育平等)、终身化(终身学习)、多样化(学校教育、社会教育、在职教育等)、个性化(激发人的创造性思维)等,给员工构造了一个个体化的学习环境,并提供了丰富的信息资源,使员工不断提高综合素质。因此,实施远程教育事在必行。

对银行支行职工教育培训工作的思考

对银行支行职工教育培训工作的思考 新形势下履行好央行各项职能,关键在于人才队伍建设。职工教育培训工作是干部人才队伍建设的一项重要内容,与目前面临的新形势和新任务相比,地市中心支行的教育培训工作还存在一定的咨询题,需要别断创新工作思路,建立多层次、多角度的教育培训工作机制,以提高工作质量和水平。 一、人民银行培训模式的变化 人民银行自成立以来,在别断整合和探究职工教育培训模式的历史过程中,大致记忆了三个时期: 第一时期,以学历教育为主的培训。包括以脱产学习为主的在职职工大中专等中低层次的学历教育和以电大、函授、党校本科,研究生班为主的高层次学历教育。这时期的培训目的要紧是提高具有中专以上学历的职工比例。 第二时期,以全员岗位任职资格考试为主的培训。跟第一时期学历教育培训别同的是,最初是要求全员参加培训、全员参加考试,后来经过实践,进展为除具有国民教育系列本科学历以外的职工参加考试和培训。岗位任职资格考试培训别再单纯追求“学历”,而是以“习惯性”为主的岗位业务技能培训。 第三时期,环绕总行“五型人才建设”为战略目标的培训。以大力推进人才队伍建设为重点,培训别再拘泥于统一的形式,而是习惯经济金融形式及履职变化,培训理念更新,培训形式更加灵便多样。 二、地市中心支行教育培训工作的现状 (一)现行的培训模式 一是分层次的培训。包括对中层干部举办的注重领导治理素养培养的培训班和依托全员岗位任职资格培训的针对普通职员的培训。 二是以专题报告和说座为形式的培训。邀请经济学者、党校教授或部门负责人作形势报告或专题说座,并且开展一些诸如《物权法》、《公务员法》主题培训,以及结合新业务、新职能和新技能进行培训。 三是各部门自办的专业培训。各部门针对自身特点和需要开展一些专业性的培训,如支付结算系统、国库系统、直接投资治理系统等培训。 四是外部资源培训。除以上三类自主培训外,人事部门和其他各部门也积极争取利用外部资源,包括选派符合条件的人员参加总、分行举办的各类培训、人民银行系统外组织的相关培训等,如总行xx培训学院举办的科级干部培训班,会计师、审计师培训班等。 五是远程教育培训。随着络资源的广泛应用,总行远程培训系统、电视电话系统“以会代训”为基层央行提供了一具在线学习的方式和强大的信息资源。 (二)现行培训模式存在的咨询题分析 1、培训的可持续性面临挑战。 在实践中我们发觉,有效沟通和增效协作的培训目标很难实现。一具培训项目的规划和实施需要进行细致的调研,应该是科学系统的,而现实中有些培训不管是形式依然内容往往不过体现领导意图,存在一定程度重形式轻实效,重数字、轻内容的现象,培训缺乏可持续性。 以xxxx市中心支行20xx年各类培训统计为例,从处级、科级干部到普通工作人员,总行、分行以及中支自身组织的大大小小形式多样的培训达1790人次,覆盖面达到了100%,学历教育层次也别断提升。但培训的内容、培训的手段与过去相比,仅仅是数字增长而已,对培训效果未做任何分析评估和反馈。 2、培训理念和职工认知度的偏差对培训质量的妨碍较大。近年来,不管是培训经费依

远程培训系统 学员操作手册

中国证券业协会远程培训系统 学员使用手册 中国证券业协会培训中心 二零一四年四月

目录 2 系统登陆 (3) 2.1学员首次登陆 (3) 2.2学员登陆首页 (4) 3公告列表 (5) 4账户管理 (5) 4.1账户基本信息 (5) 4.2预付费账户查询 (8) 5课程报名与付费 (8) 5.1课程报名 (8) 5.2选课单 (14) 5.3选课期查询 (14) 5.4专项培训报名 (16) 5.5我的报名历史 (17) 6课程学习 (19) 6.1正在学习课程 (19) 6.2待考试课程 (22) 6.4已通过学习课程 (24) 6.3免费学习课程 (25) 7站内信箱 (25) 8调查问卷 (26) 9学员支付流程图 (29)

9.1学员购买课程流程图 (29) 9.2学员购买专项流程图 (30) 9.3学员申请退费流程图 (31)

1概述 学员可参照本文档使用中国证券业协会远程培训系统。 中国证券业协会远程培训系统学员端主要功能模块包括公告列表、账户管理、课程报名与付费、课程学习、站内信箱、调查问卷等。各模块的功能和操作流程将在本文中重点介绍。 2 系统登陆 2.1学员首次登陆 1、具有执业资格的学员用户 远程培训新系统已经与协会执业证书管理系统实现了数据共享。已具有执业资格的学员请使用执业证书管理系统中的个人账号和密码登录。学员如忘记账号,可以通过本系统的“找回账号”功能找回账号;学员如忘记密码,可以通过本系统的“找回密码”功能找回密码或者联系所在单位的资格管理员获得密码。 2、无执业资格且在ATA系统中有账号的学员 远程培训新系统使用了全新的用户名规则,我们对账号和密码进行了重新设置。因此,无执业资格但在ATA系统有账号的学员首次登陆时,请先通过本系统的“找回账号”功能获知账号,然后通过本系统的“找回密码”功能获知密码。 3、无执业资格且在ATA系统中无账号的学员(“新用户”) 新用户请在首页“个人用户登录”部分,通过自行注册获得账号

清华大学公共机构节能远程培训答案(全)

清华大学公共机构节能远程培训答案(完整版) 导读:一、国内外节能减排现状、发展趋势与当前节能工作重点,三、公共机构能源管理计算方法,四、公共机构能源计量与统计,简述对我国公共建筑建设分项计量能耗监测系统的意义,1.管理者不了解建筑各设备系统的实际―用能水平‖:公共建筑自身缺乏翔实的能耗数据,2.设计者不了解各项节能技术的实际―节能效果‖:一些节能技术手段被滥用,但概念不够―响亮‖的节能技术手段无法得到应有的重视,一些建筑设计采用了大量所谓的― 一、国内外节能减排现状、发展趋势与当前节能工作重点 一、单选题 1、我国人均耕地为世界平均水平的(A ) A.27% B.25% C.32% D.45% 2、长江流域冬季采暖能耗较低的原因不包括(D) A.供暖的面积 B.供暖时间 C.暖气的开/关时间 D.采暖能源供应较少 3、我国2020年的用能规划中,用能最少的是(C) A.制造业 B.农业 C.交通 D.建筑 4、世界上人均建筑面积最多的国家是(B ) A.中国 B.美国 C.丹麦 D.日本 5、我国能源供应状况里,生产量逐年减少,需要依靠进口的是(C ) A.煤炭 B.天然气 C.石油 D.稀土 二、多选题

6、面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势,必须树立 (A,C,D )的生态文明理念。 A.尊重自然 B.控制自然 C.顺应自然 D.保护自然 7、采用生态文明的发展模式,需要以自然界能够提供的上限为约束条件,下列属于自然界能够提供的上限的有(A,B,C,D ) A.土地资源 B.水资源 C.能源资源 D.环境容量 8、中外建筑能耗巨大差别的原因主要有(A,B,C,D ) A.建筑通风的风机能耗 B.运行时间/天 C.空调系统结构 D.空调系统的运行方式 三、判断题 9、目前全球碳排放量304.9亿吨,中国碳排放为全球第一,占22.3%,人均 碳排放量已超过世界平均水平。(√) 10、我国南北方水资源情况中,北方主要是水体总量不足,南方主要是水质 性缺水。(√ ) 11、工业文明的发展模式——先定发展目标,通过技术创新尽可能降低实现 这一目标的生态代价。(√) 三、公共机构能源管理计算方法 一、单项选择题 1、电力系统功率单位是(B )。 A、KvA B、KW C、KJ D、KL 2、我国法定能源为焦耳(J),热量单位1cal=(A )·J A、4.1816 B、1.0

中国石油大学(北京)远程教育学院2015年春季期末考试《组织行为学》双号答案

中国石油大学(北京)远程教育学院2015年春季 期末考试 《组织行为学》 学习中心:_______姓名:________学号:___052306____ 关于课程考试违规作弊的说明 1、提交文件中涉嫌抄袭内容(包括抄袭网上、书籍、报刊杂志及其他已有论文),带有明显外校标记,不符合学院要求或学生本人情况,或存在查明出处的内容或其他可疑字样者,判为抄袭,成绩为“0”。 2、两人或两人以上答题内容或用语有50%以上相同者判为雷同,成绩为“0”。 3、所提交试卷或材料没有对老师题目进行作答或提交内容与该课程要求完全不相干者,认定为“白卷”或“错卷”,成绩为“0”。 一、必答题(每题20分,共计40分) 学号尾号为单数的学员的必答题 1、论述人格在管理中的应用(20分) 2、影响团队绩效的因素有哪些(20分) 学号尾号为双数(含学号尾数为“0”)的学员的必答题 1、论述能力在管理中的应用(20分) 答:管理的本质就是追求效率,因此,管理者的管理能力从根本上说就是提高组织效率的能力。管理者若要准确地把握组织的效率,需具备一定的管理能力,能力在管理中的应用主要表现在以下四个方面: (1)制定效率标准的能力 管理者应能全面而准确地制定效率的标准的能力,管理者如果要提高组织的效率,首先要有具体的效率标准作为衡量的依据。标准是用以比较将来、当前和过去行动的准则。确定标准的方法有很多种,管理者可以把组织的许多特征作为效率衡量的标准,包括量的、质的等依据。例如人均产值,产品平均成本以及各种物品购销售价格等等。表面看来,制定效率标准并非难事,写在纸上似乎就够了。其实不然,制定一个科学的能够体现效率原则的标准并非易事。管理者必须进行深入调查,透过眼前的、明显的事实找出能了解、反映眼前问题的充分信息,并对信息进行深入分析,才能正确估计到他负责监管的所有设备和人员的最大

远程会议培训系统解决方案

远程会议培训系统解决方案 深圳银澎云计算有限公司是国内知名的云计算产品和服务提供商,隶属于齐心集团(股票代码:002301)。公司拥有多项创新核心技术优势,是国内荣获工信部颁发的多方通信服务牌照的云计算服务商,先后获得“德勤高科技高成长中国50强”、“ 电子政务推荐品牌”、“视频会议软件全能之星”、“中国IT市场最具成长性产品”,并通过国家高新技术企业认证、双软认证、ISO9001认证、CMMI3认证、国家电网安全评测等。 公司旗下“好视通”是国内云视频会议知名品牌,其应用范围主要包含:远程会议,远程教育,远程培训,远程医疗,远程招聘,应急指挥等,好视通“云会议”是一种高效、便捷、低成本的视频会议产品,不同于价格高昂、构建复杂的传统视频会议系统,用户只需在电脑或手机上登录好视通云会议平台,便可快速高效地与全球各地团队及客户进行音、视频沟通,并且可同步观看各类数据文档。系统采用领先的H.264+视频编码,支持1080P的高清图像,并融入QOS抗丢包技术,以及回音消除、静音检测等多项音频处理技术,为用户提供身临其境的视频远程协作体验。目前,好视通视频会议被广泛应用于企业、政府、军队、铁路、医疗、教育、金融等行业领域,在全球市场已获得了超过50000家企业用户的高度认可与信赖。 现在各政府机关与企业为了提高沟通效率,都会选择视频会议系统来降低沟通成本,提高工作效率,加强彼此的联动性。 北京铁路局是中国铁路总局管理的大型铁路运输企业的18个铁路局之一,简称“京铁”或“北京局”,是以铁路客货运输为主的特大型国有企业,所辖线路分布在北京、天津、河北“两市一省”及山东、河南、山西省的部分地区,是全国铁路网的重要枢纽,处于路网中枢位置。发展到

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