科技之光PPT

国旗下讲话感受科学魅力追寻科技之光

感受科学魅力追寻科技之光同学们：上午好！今天，我给大家演讲的题目是《感受科学魅力追寻科技之光》。一直以来，不少人有着这样的误解：科学，高不可攀，深不可及，科学知识写在大学的书本里，科技研究那是科学家们的事。其实，科学并不遥远，她就在我们身边，在我们身边总是能看到科学的踪迹…… 当我看到苹果从树上落下，让我想到牛顿的万有引力定律；当我在灯下工作时，让我想到爱迪生发明灯的情景；当我在和远方朋友打电话问候时，让我想到了贝尔；当我用电脑查询各种资料时，又让我想到了电脑的发明史……这些都是科学，科学家们用他们99%的汗水和1%的灵感，发明出了科技产品来造福人类。这就是科学所在的美，她的美散发在世界的各个角落，她为人类的生活创造了美丽。翻开20世纪的壮丽篇章，我们发现人类在这百年中不仅经历了血与火的洗礼，更创造了无数的科学奇迹。19世纪法国著名科幻小说家凡尔纳的虚构，当时让人不可思议，他所幻想的登月旅行、飞机、远射程炮等，在20世纪都一一成为现实。在21世纪的今天，科学技术的日新月异，使得科学不只为尖端技术服务，也越来越多地渗透到我们的日常生活之中，高科技更是无处不在，科技产品的更新换代不断加快，可视电视、电脑上网、心脏起搏器，已经不算新鲜了。从1901年发明的真空吸尘器，到人造地球卫星、载人宇宙飞船，科技在不同领域里显示出了强大的力量。电子产业、通讯技术的日益普及，纳米技术、超导材料的广泛应用，不久的一天，也许就在你的餐桌上，会出现像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。科学技术是人类智慧的结晶，也是人类认识世界、改造世界的有力武器。科学技术的创新越来越成为当今社会生产力的解放和发展的重要基础与标志，越来越决定着一个国家、一个民族的发展进程。新中国成立以来，我国的科技发展突飞猛进，人工合成胰岛素、断手再植、杂交水稻、爆炸原子弹和氢弹、发射人造卫星和宇宙飞船等等，这些令世人瞩目的科技成就，大大缩短了我国和先进国家的科学技术的差距，为我国的现代化建设注入了强大动力。同学们，中学是人生的起步阶段，也是孕育光荣与梦想的时期。许多大科学家如牛顿、爱因斯坦、居里夫人、杨振宁、霍金等都是在这个时期就树立了献身科学的理想，从而在以后的科学研究中做出了伟大的贡献。固然，我们将来未必将来个个都能成为科学家、成为院士，但我们至少应当努力做一个具有科学思想观念、学会运用科学态度和方法、执著追求科学真理的人。让我们从现在做起，努力学好各种文化课，因为这是一切学习的基础；同时，对各种适合我们中学生看的科普书籍、报刊，最好在课余多阅读一些；还应该积极动手搞各种科学小实验、小制作，写科学小论文等，努力培养自己的兴趣爱好、创新思维和实践能力。人类的智慧是无限的，无论是美国的挑战者号爆炸，还是全球计算机病毒的升级，从来都不能阻止人类的科技进步。“知识就是力量”，培根这句脍炙人口的格言不知激励了多少渴求知识的人。如今，让我们也用它来勉励自己，积极地实践，大胆地想象，勇敢地创造，为我们祖国的明天，谱写出更加辉煌的诗篇！谢谢大家。

科技之光_高中作文

科技之光本文是关于高中作文的科技之光，感谢您的阅读！邓小平说过，科技是第一生产力。很早以前，就听人们谈论过一些小发明，小制作。有的是航天器材的模型，还有的是风力发电的装置。有的形态不一，彰显着对科学研究的殷勤驰往；有的变化万端，品味出的是浓浓的积极探索的精神。从单一到复杂，再从简约到豪放，无处不是人们智慧的结晶。在农村的街道旁，常常会看到路旁种植着一些风景树。其实这些树除了能供人观赏之外还可以起到净化空气的作用。实验证明，大部分绿色植物可以将含有杂质的CO2转换为只含有氧单质的O2。这就是人们在日常生活中总结出来的科学生存方式。其实科学并不仅仅涉及到这些，还有许多可以使人叹为观止的物理装置。比如一种双开关装置（如左图）。若开关S1和S2同时闭合，用电器L将正常工作；若同时断开开关S1和S2，用电器L同样可以正常工作。这通常用于较长的走廊的照明装置。把开关S1装在入口，然后再把开关S2装在出口。这样的好处是你无论是在出口还是入口都可以自由的控制开关。（如果需要用电器L停止工作只需使开关处于不同状态即可。即一个开关闭合，另一个断开）。如果留心发现身边的细微小事就可以发掘出许多宝藏。风扇能扇出风的原因就是风扇可以把电能转化为动能然后再转换为风能（电能转化为动能是通过切割磁感线实现的，动能转化为风能这个阶段是通过不在同一水平面且按照相同的倾角顺时针或逆时针的扇叶旋转导致空气流动实现的）。相反，通过风能还可以发电。有些人做过这样的一个研究，就是声音（也有人说是声波）是需要介质才可

以传播，传播的方式就是介质的振动，在固体中传播速度相对能快一些。相反，通过物体的振动就可以发出声音，甚至是可以发出任何声音。音响能够播放语音就是这个原理。补充一下，蝙蝠就是依靠一种人耳所听不到的一种叫做超声波的声波辨别方向。后来就有人根据这个事实发明出了雷达、导盲仪等器材。写到这里，不由得又开始让人对弥漫着星光的夜空产生了一种高深莫测的弛想。在宇宙中，光是最快的使者，并且它是沿着直线传播的。这是众所周知的的事实。但是在恒星的引力的作用下，光的线路会发生偏折（如左图，以太阳为中心，光线的轨迹大致呈平抛运动）。在生活中，我们常常会发现，一个小的失误有时会引发大的灾难。夸张一点就是，阿基米德说的一根杠杠足以撬起整个地球。然而在运用得当的时候，这些知识还可以造福人类。这些原理，其实都是前人发现总结出来的，但仍有许多谜团尚未解开这当然需要我们大家的共同努力。邓小平说科技是第一生产力的目的也许就是让我们传承这种永不放弃和勇于探索的的精神。在生活中，科学无处不在，我们在感受科学带来的好处时，我们还需要不断的探索实践，把科学研究继续下去。

科技之光广播稿

《科技之光》广播稿尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！我是今天的播音员，何文臻。感谢大家收听今天的“校园之声”广播站的《科技之光》栏目。开场白：科技，在我们的生活中无处不在，一盏灯，一只茶杯，一支笔，都在向外散发着科技的魅力。我们的生活因科技而更加美好，我们的视野因科技而更加广阔，我们的世界因科技而更加绚烂多彩，我们的幻想因科技而不再是幻想。那么，科技是什么呢？科技一般指科学技术，而科学技术是指通过研究和利用客观事物存在及其相关规律，达到有效、便捷、低消耗、高产出等特定目的的方法和手段。正文：说到科技，就不得不说一下在科幻电影和小说中，经常提到的激光了，那么，激光又是什么呢？现在就让我们一起去了解一下有关激光的知识吧！激光最初的中文名叫做“镭射”、“莱塞”，是它的英文的音译。意思是“通过受激辐射光扩大”。激光的英文全名已经完全表达了制造激光的主要过程，激光的原理早在 1916年已被著名的美国物理学家爱因斯坦发现。1964年按照我国著名科学家钱学森建议将“光受激辐射”改称“激光”。激光应用很广泛，主要有激光打标、激光焊接、激光切割、光纤通信、激光光谱、激光测距、激光雷达、激光武器、激光唱片、激光指示器、激光矫视、激光美容、激光扫描、激光灭蚊器等等。激光被誉为是20世纪以来，继原子能、计算机、半导体之后，人类的又一重大发明，被称为“最快的刀”、镭捷激光灯管 “最准的尺”、“最亮的光”和“奇异的激光”。激光的原理早在 1916 年已被著名的美国物理学家爱因斯坦发现，但直到1960 年激光才被首次成功制造。激光是在有理论准备和生产实践迫切需要的背景下应运而生的，它一问世，就获得了异乎寻常的飞快发展，激光的发展不仅使古老的光学科学和光学技术获得了新生，而且导致整个一门新兴产业的出现。激光可使人们有效地利用前所未有的先进方法和手段，去获得空前的效益和成果，从而促进了生产力的发展。我国激光产业的下游需求主要是激光加工、光通讯、激光测量、激光器、激光元部件、激光医疗。激光的原理主要是光与物质的相互作用，实质上是组成物质的微观粒子吸收或辐射光子，同时改变自身运动状况的表现。微观粒子都具有特定的一套能级（通常这些能级是分立的）。任一时刻粒子只能处在与某一能级相对应的物质与光相互作用的规律状态（或者简单地表述为处在某一个能级上）。与光子相互作用时，粒子从一个能级跃迁到另一个能级，并相应地吸收或辐射光子。光子的能量值为此两能级的能量差。接下来就让我们休息一下，回来之后更加精彩，千万别走开哦！

【大师珍藏】2017年全国高考语文试题解析语文(北京卷解析)

2017年普通高等学校招生全国统一考试语文（北京卷）本试卷共10页，150分。考试时长150分钟。考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、本大题共8个小题，共24分。阅读下面的材料，完成1—8题。材料一首都博物馆正在举办两个精品展，一个是南昌汉代海昏侯考古成果展，一个是纪念殷墟妇好墓考古发掘四十周年特展。展览甫．一开始，便引来热切关注，预约名额很快告罄．。文物曾“乏人问津．”，只为少数专家学者所识，如今竟备受大众青睐。这反映了大众对文物价值的渴求，也提醒我们，要合理利用文物，充分发掘其文化内涵，让沉睡的古老文物“活”起来，发挥它们在公众知史爱国、鉴物审美，以及技艺传承、文化养心等方面的作用。文物是人类触摸历史的“活化石”，每一件文物都是历史故事的讲述者。一件件出土文物，一个个考古故事，足以让每个观展者沉浸在千年历史之中——无论是拿着放大镜对着一枚玉器细细观察的老人，还是那些被罕见金饼“亮瞎眼”的年轻人。很难想象，三千多年前的工匠，如何将一块玉石切割成型，又琢磨成高8．1厘米，厚只有0．3厘米、憨态可掬的对尾鹦鹉。那一套套大气而不失华丽的西汉编钟，虽静默无声，却仿佛让我们听到了古老的宫商角徽羽……那些走向博物馆的热切步伐，让我们看到了经济快速发展后现代人对“精品文化”消费的需求，更看到了现代人对自己从哪里来、到哪里去的历史追问。精美的文物凝聚着工匠们的心血和智慧，不仅代表了当时高超的技艺水平，而且有助于现代技术发展。古代不少青铜器都是用失蜡法制造的。20世纪初，德国人曾用失蜡法铸造工业用齿轮；1929年，又对失蜡法进行改造，以硅酸乙酯为耐火涂料，用熔点达1500℃的铬钨钴合金制成假牙。第二次世界大战期间，美国人奥斯汀在云南保山见到用失蜡法铸成的青铜器，大受启发，铸成了喷气发动机叶片和涡轮盘。之后，失蜡法技艺发展成为现代精密铸造技术。（取材于杨雪梅、黄洋的相关文章） 1．下列对材料一的理解，不正确．．．的一项是（3分） A．以前因为精品不多，所以文物展览观者寥寥 B．要合理利用文物，发掘其内涵，发挥其作用 C．文物热反映大众对“精品文化”消费的需求 D．奥斯汀从失蜡法铸造的青铜器中得到了启发 2．下列加点字词的读音和解释，全都正确的一项是（3分） A．甫一开始：“甫”读作pǔ意思是“刚刚”

科技之光作文800字

科技之光作文800字科技之光作文800字在几千年来的人类文明史上，我国的科学技术占有重要地位。从古代的四大发明到今日的“长江一号“对接成功，我国的科技日益发展，国力迅速增强，发展成为了一个繁荣昌盛的世界大国，而这一切都仰仗于科技的发展。科技好比春风吹散了愚昧的尘埃，科技犹如细雨，滋润了干旱的土地，科技就像阳光，照亮了前方的黑暗，科技春风吹满地，万幢高楼平地起，上天入地下海底，科技带来新希冀。几十年来的改革开放使沿海地区发生了翻天覆地的变化，西部大开发使荒凉的西北地区面貌焕然一新，袁隆平的杂交水稻横扫了饥饿，两弹一星使我们跨入了强国的行列……没有科技哪来如此成就？我们的吃、穿、住、行都离不开科技，转基因技术使人们吃到了更加完美的食物，嫁接技术为人们带来了更加繁多的水果，克隆技术则为人们创造了无穷的益处。我们所穿的衣服的原材料，都是从科技的工厂中生产出来的，由机械臂

不厌其烦地纺织、清洗、染色完成一道道工序，我们才能穿到色彩鲜艳、温暖舒适的新衣服。现在我们每个人的家里几乎都在使用天然气，从地底深处而来的其貌不扬的天然气，造福了千家万户。走出家门，一条条柏油马路从纵横交错、四通八达，一条条铁路和高速公路蜿蜒曲折，穿过崇山峻岭，延伸向远方，一座座立交桥、两用桥跨过滔滔江河，把祖国各地联系起来，构成了方便快捷的交通网。农业是我国的基础产业，也离不开科技的协助。秋天的.原野上，金黄的麦浪在风中翻滚，像金色的海洋泛起了层层波浪，一辆辆收割机有条不紊地在麦田中穿梭，收获的不仅是饱满的麦粒还有丰收的喜悦。科技的逐步发展，使人们将探索的触角伸向了人迹罕至的沙漠与广袤的海洋。于是，油田与煤田竞相出现并迅速发展，为人民带来了福音，为未来带来了希望。科技在中国历史上留下了一个个闪光的印记，牵引着中国走向繁荣与昌盛，带领着人们寻求幸福与未来。科技带来了美好的生活，创造了强盛的祖国，奠定了美好的未来。让我们追随科技的脚步，努力学习，成为国之栋梁，为祖国的繁荣而努力，为人们的未来而奋斗，利用科技造福祖国与人民。

粤教版品德与社会五年级下册全册教案

五年级思品教案 1 科学技术真神奇教学目标： 1、感受科学技术就在日常生活当中，探究科学技术创造发明对社会各个领域的影响。 2、了解人类历史上重大的科学技术成就及其对社会发展进步的推动作用。教学重难点：重点——引导学生认识科学技术对于改善我们生活，促进社会进步发展的作用。难点——科学技术促进社会进步发展的作用。教学课时：一课时教学过程：一、日常生活中的科学技术 1、表演小品——烟熏火燎的材灶做饭和清洁、省力的电饭锅做饭。 2、讨论小品中两种方法的利与弊。 3、分组用不同的学习方式，扩展了解、感受日常生活中的其他科学技术运用。二、向学生拓展介绍动力的演进三、展示搜集到的历史上重大科学技术发明资料四、现代、未来科学即使成就及发展 1、观看相关影视记录片 2、组织探究其中科学技术问题，看谁提的问题多而有探究力。 3、教师展示未来科技发展动态资料，进一步激发学生的科技兴趣和热情。 2 走近科学家教学目标： 1、了解国内外著名的科学家及其创造发明的主要成就，尊敬科学家，崇尚科学精神和科学态度。 2、从科学家的经历、言行中，体会、感受他们的科学精神与科学态度，吸取精神财富。教学重难点：重点——引导学生感受、学习科学家爱国、勤奋、奉献、敬业、探究、不怕困难和挫折等精神和态度。难点——科学精神和科学态度的内化过程。教学课时 1课时教学过程：一、我所认识的科学家 1、制作表格引导学生搜集资料。 2、课堂交流对所搜集的科学家的认识。 3、交流讨论所了解的科学研究领域，特别是不断创新的科学研究领域。二、引导学生提炼科学家爱国、奉献故事中的感人语言、行为，。三、大胆质疑、谨慎求证的科学态度培养四、科学家格言大讲堂 1、搜集各自喜爱的科学家格言 2、交流对科学家格言的认识体会。 3、引导学生确定自己的榜样、努力方向。

感受科技之光

第二课感受科技之光课程标准 4-3 回顾近代科技发展的历程，概括当前科技发展的突出特点。教学要求 1、通过身边的实例，领会科学与技术之间的关系。 2、通过梳理近现代科技发展的几个阶段，并结合现代社会人们能感受到的科技发展，体会“科技是第一生产力”的道理，以及当前科技进步与经济发展的紧密关系。 3、结合身边发生的实例，理解知识经济的特点及科技在经济领域中发挥的重要作用。 4、尝试运用多种方法收集自己身边发生的实例，感受科技发展对现代教育的影响。重点难点 1、科技发展的不同阶段及各阶段的特点 2、理解科技发展对当代经济的巨大影响，体会“科技是第一生产力”的道理 3、人类经济发展的三个阶段及各阶段的特点 4、认识知识经济和学习型社会对当代社会的影响课时安排 3课时教学过程第一课时科学技术的力量导入：用神舟六号的发射情景导入一、科技与生产实践的关系 1、“古希腊的几何来自古埃及”说明科技来自于生产实践。 2、“沐浴科技之光的现代生活”,通过P123活动,让学生感受到科技对生活的影响。二、科学与技术的关系 1、科学中有技术，技术中也有科学 2、科学产生技术，技术也产生科学。科学和技术密切结合,相互促进，科研领域不断扩大。三、记录科技进步的辉煌问：新的科技革命有什么特点? （科技成果转化为生产力的速度空前加快，P125、、、）对社会生产的发展产生了哪些深远的影响？问：“在当代世界，谁能够抓住科技革命的机遇，谁就能在激烈的市场竞争中把握先机，实现经济的飞跃发展。”这句话对中国有何启示？中国该采取哪些方面的措施？小结：科技与人类生活和社会实践密切相关，当今时代，科技已成为第一生产力。作业：作业本

2010年福建省教师招聘考试教育综合真题答案解析

2010 年福建省中小学新任教师公开招聘考试教育综合知识试卷一、单项选择题（本大题共40 小题，每小题 1 分，共40 分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。错图、多涂或未涂均不得分。 1.2010 年2 月12 日至15 日，胡锦涛总书记莅闽考察，同老区干部群众和在闽台湾同胞共度新春佳节。这对共同开创____________更加美好的未来以极大的推动，为福建省在新起点上加快推进提供强大的动力。 A. 两岸关系文化建设 B. 两岸关系海西建设 C. 福建旅游海西建设 D. 港澳台发展文化建设 2. 从汶川地震到玉树地震，两次灾难磨砺中国，赋予这个国家前进的精神和力量，也彰显了伟大的中华民族精神。这种精神的核心是____________. A. 爱国主义 B. 爱好和平 C. 改革创新 D. 人道主义 3.2010 年2 月28 日，国务院发布《纲要》向社会公开征求意见，提出了“到2020年基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列” 的战略目标。这里的《纲要》是指____________。 A. 《中小学德育纲要》 B. 《中国教育改革和发展纲要》 C. 《基础教育课程改革纲要（试行）》 D. 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020 年）》 4. 右图漫画《政府每送一桶水，能救一家人》蕴含了我国政府面对西南地区百年一遇旱情时____________。 ①坚持以人为本，关注民生②要积极转变经济发展方式 ③坚持对人民负责④为公众利益提供有效服务 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

科技之光手抄报资料

科技之光手抄报资料科技之光手抄报资料：神奇的磁化水磁化水是一种被磁场磁化了的水。让普通水以一定流速，沿着与磁力线平行的方向，通过一定强度的磁场，普通水就会变成磁化水。磁化水有种种神奇的效能，在工业、农业和医学等领域有广泛的应用。在工业上，人们最初只是用磁场处理少量的锅炉用水，以减少水垢。现在磁化水已被广泛用于各种高温炉的冷却系统，对于提高冷却效率、延长炉子寿命起了很重要的作用。许多化工厂用磁化水加快化学反应速度，提高产量。建筑行业用磁化水搅拌混凝土，大大提高了混凝土强度。纺织厂用磁化水褪浆，印染厂用磁化水调色，都取得了很好的经济效益。关于科技之光的手抄报图片在农业上，用磁化水浸种育秧，能使种子出芽快，发芽率高，幼苗具有株高、茎粗、根长等优点;用磁化水灌田，可使土质疏松，加快有机肥分解，刺激农作物生长。通过实践人们发现，常浇磁化水的大豆、玉米等农作物和萝卜、黄瓜等蔬菜，产量可提高10~45%，水稻、小麦、油菜等作物可增产11~18%。此外，有些畜牧场用磁化水喂养家禽家畜，可使禽畜疾病减少、增重快。在医学上，磁化水不仅可以杀死多种细菌和病毒，还能治疗多种疾病。例如磁化水对治疗各种结石病症(胆结石、膀胱结石、肾结石等)、胃病、高血压、糖尿病及感冒等均有疗效。对于没病的人来说，常饮磁化水还能起到防病健身的作用。在日常生活中，用经过磁化的洗衣粉溶液洗衣，可把衣服洗得更干净。有趣的是，不用洗衣粉而单用磁化水洗衣，洗涤效果也很令人满意。关于科技之光的手抄报图片

磁化水为什么会有如此神奇的作用呢?这是一个至今尚未揭开的谜。一些科学家认为，水分子本身就是一个小磁体，由于异性磁极相吸，因而普通水中许多水分子就会首先相吸，连结成庞大的“分子团”。这种“分子团”会减弱水的多种物理化学性质。当普通水经过磁场作用后，冲破了原先连接的“分子团”，使它变成单个的有活力的水分子。当然，要彻底揭开磁化水的奥秘，还有待于人们继续研究和探索。科技之光手抄报资料：第一个称量地球的卡文迪许英国人卡文迪许(1731—1810)是有史以来最伟大的实验科学家之一。他在力学、热学、电学、化学等领域都有划时代的贡献。一百多年前,卡文迪许就用自己设计的扭秤，推算出了地球密度是水密度的5.481倍(现在的数值为5.517)，并计算出了地球的质量和万有引力常数。后人称他是“第一个称量地球的人”。在研究电学的时候，卡文迪许把自己的身体当作试验仪器，根据身体各部位的麻木感觉，来估计电流的强弱。凭着这种奋不顾身的精神，他发现了电荷的平方反比定律等重大电学规律。卡文迪许还善于将科学应用于社会。他曾为火药仓库研究避雷装置，为国家造币厂研究减少金币磨损消耗的办法。卡文迪许在科学上有那么多的贡献，可在生活上却被称作怪人。他腰缠万贯，但没有一件不掉扣子的衣服;他有一处宽大漂亮的住宅，却没有妻子儿女;他不善交际，见人会脸红，甚至连女仆也回避，因此还得罪过不少人。他死后留下大量资料和手稿，麦克斯韦整理了五年，最后出版了《亨利·卡文迪许的电学研究》一书。一生俭朴的卡文迪许留下大笔遗产，其中一部分由他的家族在1871年捐赠给剑桥大学，剑桥大学用这笔钱建立了举世闻名的“卡文迪许实验室”。这个实验室对一百多年来物理科学的进步作出了巨大的贡献，前后培养出诺贝尔奖金获得者26人。

我的中国梦(7分钟)演讲稿

我的中国梦（7分钟）演讲稿 “梦”这个字对于我来说非常渺茫，像沙漠里的水又像海底的一粒沉积下来的沙粒。这粒沙子顺着水流会钻进扇贝当中。经过时光和水流的冲刷，它才可以成为晶莹圆润的珍珠；才可以绽放出它的光彩；才可以变成人们喜欢的珠宝之一。这就是一粒沙子变成耀眼而高贵的珍珠所要经受的孤独的考验。那“梦”呢？它在实现的时候要经历的是什么艰巨的考验呢？在这个已有五千年历史和文明的古国——中国，发展到现在是那些让它坚持了五千年，不就是中国古代的有志之士用他们的双手创造。可以说今天的中国是几千年前古人的梦想。中国的辉煌在我的心里已不再辉煌，这反而让我觉得还不如千年前无任何科技的时代。古人的那些美好的思想品质已被现代化的科学技术和死板的知识所代替。随着社会的脚步人在进化，在改变。这些又怎样如果一个人他不会做人，用再多的知识来武装自己也是没有用的，这种人只会让人觉得他是天下最无知的人，因为他失去的是比知识更重要的美德。 “礼仪之邦”这个称号已成为中国的过去。在古代礼节是非常重要的，礼节不好的人就会遭到别人的指责，而他的父母也会难逃其罪。而现在呢，每个人所重视的只不过是知识。这就像一粒沙子变成的珍珠，然后掉进了泥潭，泥水掩盖住

了珍珠的光泽。古代圣人的思想就是这颗掉进泥潭的珍珠，这个世界的污浊的思想已包住了原有的美好品德。现在的孩子一到年龄，就送进了幼儿园，接着是在知识的台阶上攀爬。天下的父母有没有想过这样的教育是对还是错呢？而古人的教育方式与现代恰恰相反，他们注重的也就是最初学习的是他们先人所遗留下来的做人的道理。许多名言就可以作为孩子学习路程的开端，“百善孝为先”讲的是孝。“君子养心莫善于诚。致诚则无他事矣，唯仁之为守，唯义之为行。”这句话讲的是：品德高尚的人想要陶冶自己的思想性情，提高自己的道德修养，没有什么比诚心诚意更重要的了，要达到诚心诚意无须做别的事情了，只要恪守仁爱，奉行道义，就可以了。圣人们的名言是现在的警句。多少年了，我都在想孙中山的辛亥革命推翻了二千多年的封建统治社会，可并没有连人基本的道德修养一起推翻呀!为什么现在全然没有了往日的品行，难道它已被人类误以为正确的教育方式催眠了。我们现在要做的是唤醒，唤醒已沉睡的品质，换回我们为人子女的良知。我所希望的不过是“礼仪之邦”的称号我们配的上而已。中午，走进餐厅，这里犹如夜市，喧闹非凡！如果你走进国外的餐厅，那里一定既典雅又安静。在这两个境地里穿越久了，你是否会感到中国人的低俗呢？养老院里成群的老人，他们一定孤寡吗?不，他们是被自

高中历史专题6杰出的中外科学家一中国科技之光学业分层测评人民版选修4

2017-2018学年高中历史专题6 杰出的中外科学家一中国科技之光学业分层测评人民版选修4 (建议用时：45分钟) [学业达标] 1．李时珍被称为伟大的医学家，主要是因为他( ) A．医术高超，挽救了无数生命 B．花费了近27年完成了药物学巨著《本草纲目》 C．不顾个人生命安危采集良药 D．创造了望、闻、问、切四诊法【解析】本题为最佳选择题，除D项外，A、B、C三项都与李时珍有关，但其最主要的成就是《本草纲目》。【答案】 B 2．李时珍写《本草纲目》用了27年，达尔文写《物种起源》用了27年，马克思写《资本论》用了40年。这一切说明( ) A．善于抓住时机是取得成功的关键 B．善于写书能促使人取得卓越成就 C．坚持不懈是人们通向成功的阶梯 D．只要克服重重困难，就能使人达到预期目的【解析】题干强调李时珍、达尔文、马克思数十年如一日，坚持不懈，终成大业。【答案】 C 3．詹天佑是中国著名的科学家和铁路工程师，某机构想在他的家乡举办一次詹天佑的专题研讨会，地点最好选在( ) A．今江西婺源B．今安徽合肥 C．今江西南昌D．今河南郑州【解析】本题实际考查詹天佑的家乡所在地，根据所学知识可知应选A项。【答案】 A 4．詹天佑对中国铁路事业做出的贡献有( ) ①主持修建京张铁路，成为中国人自行设计和修建的第一条铁路干线②为建立中国铁路近代化制度做出了卓越的贡献③1913年起，主持全国的铁路技术工作④他几乎与当时的中国铁路都有不同程度的关系 A．①②③④B．②③④ C．①②③D．①③④ 【解析】解题的关键是了解和掌握詹天佑对中国铁路事业做出的贡献。依据所学知识

可知A项符合题意。【答案】 A 5．中国“贫油论”这一错误结论被驳倒，主要是根据李四光的哪一理论( ) A．根据古生物学研究理论 B．虫筳科化石鉴定的标准 C．中国第四纪冰川的存在理论 D．地质力学理论【解析】解题的关键是要了解李四光的地质力学理论及其作用。故D项符合题意。【答案】 D 6．1988年，我国发行一套《中国现代科学家》纪念邮票，这套邮票共4枚，《地质学家——李四光》就是其中一枚。李四光能够享有这样的荣誉主要是因为( ) A．他本人有留学海外的经历，在国内外学术界有较高地位 B．他曾多次受到党和国家领导人接见，有较高的社会地位 C．其成就对新中国的建设和发展产生了重大而深远的影响 D．他创立了新兴的学科，并在该学科的研究中有较高造诣【解析】现代科学的一个重要特征就是和社会生产紧密联系在一起。李四光的科学理念，对新中国的经济建设、社会发展、地质灾害预报都产生了重大影响。正是由于这些成就和他的爱国精神，使他赢得了人民的尊敬。【答案】 C [能力提升] 7．观察下图：图一图二

关于科技之光的作文

关于科技之光的作文关于科技之光的作文冯慧敏【文题亮相】 21世纪是信息的时代，是科学技术的时代。科学技术，它使世间万物充满了勃勃生机，也给我们人类带来了幸福与方便。科学技术，它在暗处微微透出若隐若现的光芒，激励着人们前进，推动着文明发展。科学技术，它是一个神圣的领域，需要我们去探求，去发现。请以“科技之光”为话题，写一篇不少于800字的文章，立意自定，文体自选，题目自拟。【思路引擎】以“科技之光”为话题作文，给同学们一个宽泛的写作范围。构思时，既可以写实际生活，也可以写想象世界；既可以写科技进步给人类创造出巨大的物质财富，提高了人类生活的质量和水平，也可以从利与弊的角度谈当代科技革命给人类带来的双重影响。既可以写成记叙文，将发生在自己身边与“科技之光”相关的事生动地描述下来，又可以写成书信，让读者在感受科技之光的过程中受到启迪与教育；既可以写成科幻作品，在掌握一定的科学技术知识的基础上，进行合理的想象和联系，又可以写成议论文，选取一个较小的切入点，运用科技的例子加上理论来证明观点。总之，只要与“科技”有关的内容都可以作为写作的材料。写好这道题还要求同学们必须初步了解近代科学技术的情况以及当代世界科技革命的基本情况，对当代科学技术的进步给我们带来了哪些挑战有个基本认识，同时，还须掌握一些具体翔实、具有说服力的材料。只有这样，动笔时，才能把学习、掌握、运用科学技术同个人的使命、祖国的前途、人类的命运联系起来，从而写出佳作。【佳作选评】 ●佳作一真美，科学姚婷闪烁的仪表，难闻的气味，复杂的数据，一副厚重的老式黑框眼镜及镜片后面那张不苟言笑的脸——所有这些或许就是普通人在一提到“科学”二字时，脑海中出现科学和科学家的一幕吧，灰暗、严肃、缺乏美感。“美丽”？不，它似乎不会与科学划上等

粤教版五年级下册品德与社会教案

马上一小课程进度表

第一单元科技改变世界 1、科学技术真神奇教学目标： 1、感受科学技术就在日常生活当中，探究科学技术创造发明对社会各个领域的影响。 2、了解人类历史上重大的科学技术成就及其对社会发展进步的推动作用。教学重难点：重点——引导学生认识科学技术对于改善我们生活，促进社会进步发展的作用。难点——科学技术促进社会进步发展的作用。教学课时：一课时教学过程：一、日常生活中的科学技术 1、表演小品——烟熏火燎的材灶做饭和清洁、省力的电饭锅做饭。 2、讨论小品中两种方法的利与弊。 3、分组用不同的学习方式，扩展了解、感受日常生活中的其他科学技术运用。二、向学生拓展介绍动力的演进三、展示搜集到的历史上重大科学技术发明资料四、现代、未来科学即使成就及发展 1、观看相关影视记录片

2、组织探究其中科学技术问题，看谁提的问题多而有探究力。 3、教师展示未来科技发展动态资料，进一步激发学生的科技兴趣和热情。

2、走近科学家教学目标： 1、了解国内外著名的科学家及其创造发明的主要成就，尊敬科学家，崇尚科学精神和科学态度。 2、从科学家的经历、言行中，体会、感受他们的科学精神与科学态度，吸取精神财富。教学重难点：重点——引导学生感受、学习科学家爱国、勤奋、奉献、敬业、探究、不怕困难和挫折等精神和态度。难点——科学精神和科学态度的内化过程。教学课时 1课时教学过程：一、我所认识的科学家 1、制作表格引导学生搜集资料。 2、课堂交流对所搜集的科学家的认识。 3、交流讨论所了解的科学研究领域，特别是不断创新的科学研究领域。二、引导学生提炼科学家爱国、奉献故事中的感人语言、行为，。三、大胆质疑、谨慎求证的科学态度培养四、科学家格言大讲堂 1、搜集各自喜爱的科学家格言

2019-2020学年高中历史专题6 杰出的中外科学家一中国科技之光教案人民版选修4.doc

2019-2020学年高中历史专题6 杰出的中外科学家一中国科技之光教案人民版选修 4 教材整理1 李时珍与《本草纲目》 1．立志学医、从医，出身明朝蕲州名医世家，曾在京师做太医，后辞职回乡行医。 2．编写《本草纲目》 (1)动因：医疗实践和采集药物的过程中，发现古医书中的错误、遗漏，决心重编医药学著作。 (2)问世：历经27年总结、发现和研究，1578年完成药物学巨著——《本草纲目》。 (3)内容：全书52卷，分为16部，62类，共190多万字，载有1 892种药物，11 096个药方及1 160幅药物形态图。 3．影响 (1)系统总结了中国16世纪以前医药学的经验和成果，是古代医药学、植物学的宝贵遗产。 (2)推动了中国乃至世界医药学的发展。 (3)1606年传入日本、朝鲜，被译成多国文字。教材整理2 詹天佑与京张铁路 1．求学 1878－1881年，在美国耶鲁大学主修铁路工程专业。 2．主持修建京张铁路 (1)1904年，国内民众强烈反对英、俄插手中国的京张铁路修建，詹天佑受命全权负责。

(2)1905年，詹天佑亲率技术人员勘测确定路线，在八达岭山区设计出“之”字形线路。 (3)1909年，京张铁路全线通车，这是第一条由中国人独立设计施工建成的铁路。 3．评价为中国铁路事业做出了不可磨灭的贡献，周恩来说他是“中国人的光荣”。【深化拓展】京张铁路的建成令外国人折服的原因第一，工程难，连外国工程师都不敢轻易尝试的工程，却由中国工程师完成了。第二，工期短，原计划六年，结果只用了四年就提前完成。教材整理3 李四光与地质力学 1．求学生涯 (1)少年时代：1889年出生于湖北黄冈，后考入武昌高等小学堂学习。 (2)留学经历 ①在日本留学期间，接受民主革命思想，加入同盟会。 ②后转赴英国学习采矿和地质，1918年获自然科学硕士学位。 2．主要贡献 (1)发现第四纪冰川遗迹 ①发现：1921年，在太行山的沙河县、山西大同盆地附近，发现了第四纪冰川遗迹。 ②意义：为研究地质构造、古生物变化和地下水文构造，提供了重要依据，是中国第四纪冰川地质学和气候学研究上的一个里程碑。 (2)创立地质力学：20世纪20年代起，先后出版《中国地质学》、《地质力学概论》等，创立了地质力学。 (3)石油勘探 ①背景：新中国成立初，李四光组织实施地质普查勘探工作，发展地质事业。 ②理论依据：李四光创立“构造体系”的基本理论。 ③成就：20世纪50年代后期至60年代，勘探部门相继找到大庆、大港、胜利、华北等大型油田。 ④意义：支援了国家的工业化建设，保证了国家的能源安全。

中国科技之光

专题六杰出的中外科学家专题教学总体设计思路本专题叙述了中外科学家李时珍、詹天佑、李四光、牛顿、爱因斯坦的主要事迹，分两课时授课。第一课时介绍了分别处于中国古代、近代、现代的三位科学家李时珍、詹天佑、李四光。在中国古代科学技术发展进程中，涌现出一大批在世界科学技术史中占有重要地位的科学家和发明家，如由多人著成、世界公认的古典数学名著《九章算术》，北魏末年写成《齐民要术》的贾思勰，在圆周率计算方面居世界领先地位的祖冲之，明代写成《农政全书》的徐光启等，他们的共同特点是，自成体系，成果先进，应用性强。李时珍在批判地继承了16世纪以前我国医药学成果的基础上，经过广泛调查研究和亲身实践，完成了被誉为“东方医药巨典”的医药学巨著《本草纲目》。但纵观我国古代绵长的历史，领先世界的是实用型技术而非科学，而技术只有发展到科学的高度，用科学指导和改进技术，才能产生质的飞跃，从而推动社会生产力的迅猛发展。明朝以后，中国的科学技术已慢慢落后于西方。当时的西方，已出现了一系列新的变化：资产阶级思想和资本主义制度由萌芽走向壮大，新旧两种思想和两种制度的斗争空前惨烈，其中就包括以科学的力量来反对宗教的愚昧、落后与反动。近代自然科学正是在这场殊死的斗争中为自己争得了独立的地位，揭开了近代自然科学冲破宗教与封建的藩篱、确立近代科学技术体系的帷幕。而在中国，在腐朽没落的清王朝统治和列强的侵略欺凌下，中国的科学技术已远远落后于西方工业国家。在这种历史背景中，铁路工程专家詹天佑主持完成京张铁路的建设，成为震惊中外的伟大工程，它振奋了民族精神，推动了中国铁路事业的发展．从中也可以看出科学家的坚毅性格、创新精神和爱国精神。新中国成立后，百废待兴，许多科学家放弃国外的优越生活，怀着报国之心，毅然回国，参与到新中国的建设中来，做出了巨大的贡献，地质学家李四光便是杰出的代表。他创立地质力学，打破中国“贫油”之说，并致力于地震地质的研究，为实现地震预报探明了方向。第二课时介绍了分别处于西方近代、现代的两位大科学家——牛顿和爱因斯坦。在近代，西方的科学技术发展逐渐居于世界领先地位，大批的科学家和科研成果推动着世界进入翻天覆地的变化时期。作为近代世界科学界的卓越代表，牛顿创立了经典力学，解开了物质运动的本质，发现了宇宙定律。作为历史上继牛顿之后最伟大的科学家，爱因斯坦提出了狭义相对论和广义相对论，追寻着空间与时间的本质，开辟了物理学的新纪元。这充分体现了科学发展永无止境。科技改变了世界，科技的每一次大变革都促成了人类社会的一次飞跃，科技推动着人类从古代走向了现代。科技是由科学家创造的，一代代的科学家都敢于怀疑，勇于探索，痴迷于科学研究，在批判和继承前人基础上的不断创新，在科学事业上的劈荆斩棘和艰辛努力，推动着人类社会不断向前。人类社会在三次科技革命的推动下，已经并正在得到不断的发展和进步。 18世纪60年代，以大机器生产和广泛应用蒸汽动力为标志的第一次工业革命首先在英国发生和完成。蒸汽动力技术代表着这一时期技术发展的方向，它的发展推动和促进了其他技术的发展，并导致社会生产力在世界范围内的变革。 19世纪60年代，随着新能源的发现和应用，新机器、新材料、新工艺的发

流淌的科技之光——苹果专卖店照明设计分析

流淌的科技之光 ——苹果专卖店照明设计分析苹果是近年来科技和时尚感结合的最好的手机品牌，它的含义不仅仅是一部手机，更是技术和品质的象征。因此，在苹果专卖店的照明设计上，我们采用的并不是面面俱到的点缀，而是将它的优势放大，突显现代化的科技之光所带来的视觉冲击。在开始为这个科技品牌进行工作的时候，设计师在设计定位之前，要对苹果专卖店的产品作详细的了解与分类来确定店铺形象的照明设计主题，以做到与之所经营的产品达到统一与协调，同时，还要根据店铺发展的地域范围，为设计店

铺的形象统一准备相应的照明环境。位于上海繁华地段宜山路上的苹果专卖店其布局相当的清晰，它的大厅十分宽阔，产品阵列简洁而又不失秩序感。因此，在进行照明设计之初，设计师也一直在为该店是否需要另设光环境而犹豫，但是通过不断的调研，在仔细分析了整个建筑的风格和现状后，上海宜美认为，以金属感十足的现代科技之光来打造整体照明效果，是最佳的选择。 1.整体灯光设计

在进行灯光设计时，上海宜美的设计人员秉承了这样一种理念：这不仅仅是简单的店铺照明，而是一种科技氛围的营造和强化，通过照明来提升产品的整体内涵，吸引进店的客户以及潜在客户，因此我们对于光环境的打造，将会赋予整个店铺新的意义，更加突显产品的价值。

在整体的灯光设计上，设计师的灵感来自于天上的繁星，繁星点点的夜空深邃而神秘，带给我们无限的想象力以及悠远的视觉感受。苹果给我们带来的科技感正是与之类似，无限的科技发展之光与有限的空间形成鲜明对比，拉升了人们的想象空间，给人一种既神秘又引人探索的心理呼应。 2.空间分布

苹果专卖店整体空间格局十分清晰、大气，宽广的大厅无任何间隔和阻碍，给人一眼望到底的通透感和畅快感，店铺仅用了数个几何体的支柱进行装饰，简单却又匠心独具。整体的白色格调更是将简洁时尚的元素发挥到了极致，科技感十足。镶嵌在天花板的超薄LED面板灯，其明快的光色、灯光下简洁流转的光影，以及与整体空间的绝妙搭配，勾勒出与苹果经营理念一致的独特张扬个性。 3.照明灯具的选择

2019-2020学年高中历史专题6杰出的中外科学家1中国科技之光练习人民版选修42

一中国科技之光课时过关·能力提升一、基础巩固 1.王世贞称《本草纲目》“如入金谷之园,种色夺目;如登龙君之宫,宝藏悉陈”。这主要是指( ) A.李时珍医术高超 B.《本草纲目》被人们视为宝物 C.《本草纲目》内容详细、全面 D.《本草纲目》插图精美解析:通过材料中“种色夺目”“宝藏悉陈”可以看出是说《本草纲目》的内容详细、全面。答案:C 2.京张铁路为中国铁路事业开创了新的方向。“新的方向”是指( ) A.引进外资 B.大力发展主干铁路 C.独立自主发展 D.只任用中国工程师解析:解答本题要理解“新的方向”的含义,结合京张铁路作为中国人首条自行设计和建造的铁路干线的巨大影响分析,可知其体现了中国铁路修筑的独立自主性。答案:C 3.“要造船,就得有钢铁;要钢铁,就得靠采矿。我已经学了一年(的)采矿,但我现在认为,光会采矿是不行的。中国虽然地大物博,但是科学落后。如果我们自己不能找矿,将来就是给洋人当(采)矿工。”李四光发表这番谈话时,他正在( ) A.日本留学 B.英国留学 C.国内任教 D.英国讲学解析:在英国留学期间,李四光一开始学习采矿,后来为了从根本上改变中国矿业落后的局面,他改学地质,希望中国人也能开发自己的矿藏。

答案:B 4.我国明朝杰出的医药学家李时珍在实践过程中,发现一些药物的作用与一些药物学书籍上的记载不符,他坚持自己的观点,并对前人的药物学书籍加以修改,写成了药物学巨著《本草纲目》。李四光任北京大学地质系教授时,国际地质和地理学界长期流行一种看法,认为中国没有第四纪冰川。他坚持从实际出发,到全国各地考察,证实了华北和长江流域普遍存在第四纪冰川,这对地质学、地理学和人类学的研究做出了很大的贡献。上述事例说明( ) A.科学发明或创造往往需要许多人团结协作才能完成 B.从事科学研究的人都需要一种执着精神 C.科学来不得半点虚假,要有实事求是的精神 D.科学需要怀疑探索的精神,有怀疑才有进步解析:B、C、D三项都与题干材料有一定的关系,B、C两项侧重于治学过程中的态度和精神,而材料突出的是学术的发展。答案:D 5.(图文探究)阅读图文材料: 京张铁路全长200多千米,沿途大部分是高山峻岭,“石工最多,又有7000余尺桥梁,路险工艰为他处所未有”,中国人修建京张铁路的消息传开后,一些西方人讽刺说:“中国能够修筑这条铁路的工程师还没有出世呢!”甚至攻击詹天佑“胆大妄为”“不自量力”,詹天佑顶着压力,表示:“我国地大物博,而于一路之工必须借重外人,引以为耻!” 探究: (1)中国人自主修建京张铁路,当时面临哪些困难? (2)面对西方人的讽刺,詹天佑表现了中国人怎样的精神? 参考答案:(1)清政府拨款有限;沿线重峦叠嶂,施工难度大;修路工具简陋;外国人冷眼旁观。(2)不畏艰难,深入实践;严谨细致,开拓创新;伟大的爱国主义精神。

五年级思品教案下册资料

四、现代、未来科学即使成就及发展 1、观看相关影视记录片 2、组织探究其中科学技术问题，看谁提的问题多而有探究力。 3、教师展示未来科技发展动态资料，进一步激发学生的科技兴趣和热情。 2走近科学家教学目标： 1、了解国内外著名的科学家及其创造发明的主要成就，尊敬科学家，崇尚科学精神和科学态度。 2、从科学家的经历、言行中，体会、感受他们的科学精神与科学态度，吸取精神财富。教学重难点：重点——引导学生感受、学习科学家爱国、勤奋、奉献、敬业、探究、不怕困难和挫折等精神和态度。难点——科学精神和科学态度的内化过程。教学课时 1课时教学过程：一、我所认识的科学家

1、制作表格引导学生搜集资料。 2、课堂交流对所搜集的科学家的认识。 3、交流讨论所了解的科学研究领域，特别是不断创新的科学研究领域。二、引导学生提炼科学家爱国、奉献故事中的感人语言、行为，。三、大胆质疑、谨慎求证的科学态度培养四、科学家格言大讲堂 1、搜集各自喜爱的科学家格言 2、交流对科学家格言的认识体会。 3、引导学生确定自己的榜样、努力方向。 3我们的科技乐园教学目标： 1、引导学生乐于参加科技活动，培养学生的动手能力，探究兴趣和合作意识。 2、在生活中，培养学生勇敢、坚韧、不骄不躁的意志和品质。 3、启发学生从小立科学之志，行科学之事，热爱科学事业的精神。教学重难点：