英语专业考研准备注意事项及二外复习
英语专业考研准备注意事项及二外复习指导
最近几年考研的热度不退反增，尤其是英语专业的本科生，毕业后一大部分都选择考研，还有部分同学出国留学，不管选择了哪种道路，目的只有一个，那就是为了继续深造，提升自身竞争力。对于英语专业的学生来说，研究生的前景还是相当客可观的。但在考研复习的过程中，英语专业也较为特殊，考研科目中没有数学，但是确加有二外，大部分考生在大学期间的二外选择是日语和法语，就日语的复习，一直都是考生颇为头痛的问题，毕竟接触的时间没有英语那么长，要在短时间内有效率的提高二外的考研成绩，还是得花点心思，有计划有步骤地进行。以下是老师专门为考研的英专学生写的复习步骤大框架，希望考生可以参考，是自己的复习不那么盲目，做到事半功倍。
一、收集有效信息了解总体情况
1.英语专业的考研信息一般可在你所报考院校的研究生处（部）的网站上找到，有任何疑问可以拨打该院（校）招生办的电话进行咨询。通过查询，对所要报考院校的办学特色、师资力量、研究力量、方向设置、硬件条件等有了解之后，同时可以参考学长、老师的意见选定目标院校。
（1）考生需要查找必备的三项资料：
①招生简章：查看哪些方向招生、招收多少学生、考查哪些科目、导师名单。
②参考书目：是复习最重要的依据，有些学校参考书目和招生简章一同出现，也有学校不提供参考书目，那就需要考生根据所要考查的科目并参照该校前几年的参考书来选择各个科目比较权威并且适合自己学习的书籍。
③考试大纲：一些学校通常针对自主命题的科目发布考试大纲，这个资料很重要，如果有考试大纲，就能知道复习和考试的范围。
（2）全国各个学校的考试大纲大致有三种：
①依据专业对考试题目进行细分，只考部分内容，这类学校大概占总比重的三分之一，比如北京外国语大学只考文学和翻译。
②综合考试形式，这种大概占总比重的三分之一，考试通常是语言学、文学、文化都考。这样的学校有首都师范大学、北京第二外国语学院等。
③考专业知识，重视翻译和写作。这类学校大概占总比重的不到三分之一，有广东外语外贸大学、华东师范大学、四川外语学院等。对于写作这个版块，建议最好不要背诵模板，毕竟是英语专业的学生，如果写出来的作文和非英专的学生是一个水平，那么就会影响考研
成绩，给老师留下不好的印象。参考书最好选择考研话题作文书，推荐考研1号系列的《写作160篇》，可以帮助学生在自己练习的过程中，有真正的提高。
2．基础英语（综合英语）一般标明为水平测试，基础英语的能力是专业课复习的基础。需要提醒大一、大二的学生，如果想早做准备的话，那就老老实实提高英语听说读写的能力，提高英语素养，英语基础好的同学往往在复习阶段顺风顺水。
二、第二外语的复习需要趁早
一般考生学习二外时间并不长，因此谁花更多的工夫就有可能占据更大的优势，建议超前自学或者借助高水平的辅导班。
1．日语
院校二外日语指定的参考书一般都是《标准日本语》初级上下册、中级上册，个别语言类院校还会考到中级下册。初级上下册，首先要动笔系统梳理其中的语法点，提炼常见考点、重要考点，抓住一些重要的得分点，之后在复习中要学会用语法知识解决词汇、阅读、翻译等问题。最好把初级上下册课文背下来，再通过一定的习题巩固所学的语言点。
2．法语
各高校法语二外所选用的教材主要有以下几种：《法语》1-3册（马晓宏编）、《简明法语教程》上、下册（孙辉编）、《新大学法语》1-3册（周林飞、柳利等编）、《法语TEF 考试冲刺教程》上、下册（唐杏英等编）、《大学法语简明教程》（薛建成编）和《公共法语》（吴贤良、王美华编）等，其中前两套教材的使用率最高，但是上面各种教材涉及的语言点基本相近。法语的复习主要方式也是熟悉教材，掌握单词、常用句和重点段落，然后仔细完成课后练习。然后找到一些系统总结语言点的辅导书，对语言点进行系统的分析和归纳，并进行针对性练习。
3．其他语言
其他的语种如俄语、德语也基本类似于上面两种的复习方法。值得一提的是，二外真题含金量是相当高的，因为一方面需要根据题型做专项训练，一方面需要从真题中发现一些命题信息，比如难易程度、复习重点等。
三、英语专业就业前景
语言学对口的就业方向是研究机构、文化单位、高校和中专等院校或者报社等出版单位，目前市场上的语言培训机构也需要大量语言学人才。当然，语言学专业的学生如果自身具备一定素质也可以从事翻译类工作，或者进入企事业单位、跨国公司。
英美文学和英美国家文化的就业表面上很狭窄，一般是从事大学教学和翻译、研究等工作，这就意味着考博是条重要出路。但是，英语文学和英美国家文化的学习提高了自身多方面的能力，从事报纸、杂志、电视台等具备文化内涵的栏目的策划和组织工作，旅游文化、对外贸易公司的组织和宣传工作，以及文化相关的翻译、出版和研究工作都是可行的，其他的外事管理和文化交流等方面的工作也都可以考虑。
在复习中，一定要把握三点：①把以前学习英语的劲头继续保持，比如每天听听力，坚持记忆单词。②加强题型的单项训练，查漏不缺。③在最后阶段按照考试时间安排做真题训练，然后分析命题规律，检测复习情况。
最后祝愿所有的考生能如愿以偿，考到自己理想的学校，圆自己的考研梦。
英语专业考研院校排名
以下都是按阶梯排名的，感觉比较权威了，希望被采纳~~~ 第一阶梯北大复旦南大中大北外厦大上外 第二阶梯南开清华广外北师大南师大华东师大对外经贸 第三阶梯解外浙大华中师大上海交大华南师大北二外东南 第四阶梯川外天外武大暨大川大山大西南大学湖南师大 第五阶梯苏大人大大外吉大北语西外华南理工中南 第六阶梯福建师大上大同济中国海洋河大西安交大重大 英语专业考研、研究生：翻译研究、翻译学方向 主要研究中西翻译理论，翻译史，口、笔译技巧，对名家名著的翻译作品进行赏析，并从中、外文化的不同角度进行对比研究。介绍、就业前景和方向、招生院校介绍。 开设学校：北京外国语大学、广东外语外贸大学、上海外国语大学等。 研究内容：主要研究中西翻译理论，翻译史，口、笔译技巧，对名家名著的翻译作品进行赏析，并从中、外文化的不同角度进行对比研究。 该课程是英语语言学与文学专业硕士研究生的主干课程之一，由翻译理论和实践两部分组成。翻译理论主要包括翻译过程中对原文旨意、风格的分析与理解，翻译的功能，以语义翻译和交际翻译为主的各种翻译方法，翻译与文化的关系，翻译的标准等。翻译理论课的教学目的是使学生通过系统的翻译理论学习，对国内外影响较大的翻译理论、流派、代表人物有系统的了解，为今后的翻译实践奠定扎实的理论基础。翻译实践课的主要内容是进行与翻译理论同步的翻译实践，使学生通过翻译实践了解和熟悉各种翻译技巧，增强中英语言和文化差异对翻译影响的认识，进而提高实际翻译能力。 就业方向：多在外事外贸部门、大型企业，大多从事翻译工作。 所学课程：口译基础、笔译基础、交替口译、接续口译、同声传译、文体翻译、文学翻译、应用文翻译、文献翻译研究与实践、西方翻译理论概要、翻译理论与技巧、口译理论与技巧、语言与翻译等。 英语专业考研、英语专业研究生同声传译方向 开设学校：北京外国语大学、西安外国语大学、天津外国语学院、南开大学等。 研究内容：这是实践性很强的研究方向，主要学习英汉、汉英的同声翻译。 就业方向：主要就职于政府涉外部门、大型企事业单位和高校等。 所学课程：英汉笔译、汉英笔译、视译、英汉交替传译、汉英交替传译、英汉同声传译、汉英同声传译、翻译理论等。
考研英语备考
考研英语备考 想把英语考好，就是把每个阶段该做的事情做好就行。不过难就难在，很多同学没法把每件事情都做好。 我觉得通往高分（从初级到高级）的一个进阶路线图计划是这样的—— 单词—>简单文章的阅读（练习初级阅读速度）—>考研英语长难句—>贴近考研英语阅读材料的阅读（练习中高级阅读速度）—>接触考研真题仔细研究—>调整心态，短期扫描复习资料，刷新知识框架，准备应考。 大概是这么一个过程。但是要极其注意的是，我给出的这个路线图的每一步都是在你所在的复习时间段里的矛盾的主要方面，就是说，你如果现在处在考研英语长难句准备阶段，那么这段时间英语复习的主要精力就放在这上面，但其他的非主要矛盾（比如单词，阅读）也是不能够放弃的。换句话说，当你要花大量的英语复习时间去看长难句的时候，你也不能把单词关放下。你需要在你看的长难句辅导书里面继续记忆长难句里面出现的不熟悉的重点单词。 大家在往后的几个月份里怎样完成以上任务，我觉得大家可以根据实际状况来定。而我之所以给出这么一个路线图，是由以下两点决定的： 首先，英语学科有阶梯型进步的特质。 我们可以将英语和数学做一个比较。老师告诉我，数学的学习是一个螺旋形进步的过程，只要你付出，就能够看到一些成果——比如你今天看了级数的知识和例题，那么你就能把一些课后题做出来。你做出了一些习题，有了小小的欣喜感和成就感，然后你就觉得有动力了。但是英语这个学科则不同，它的特质是拥有一个阶梯型进步的过程，
你需要积累一段时间的知识才可能在某一天突然就觉得自己的英语能力变强了（比如阅读速度更快了，单词量变多了）。而有的同学会说：“哇，这种惊喜来的太突然了，又来的太没规律了，我不要，我不要，我急功近利，我要能看到自己进步，否则我会恐惧，我会觉得我的付出都没有成果，那样多浪费时间！”其实很多同学可能都有这种心理，他们都在为了攻克英语的难关而不断付出，然而在短期内他们又看不到进步的迹象和曙光，这让他们觉得心里没底，让他们担心自己是不是在浪费时间做无用功。我觉得这些同学是多么可惜，因为可能你会决定在某个时刻不继续在英语上花时间了，而你却不知道，如果你再坚持一段时间，你的英语就会有实质的进步。 说到这里，我想起了一幅漫画：有一个人，他掘了很多口井，而每一口井都没能达到储水层，但都离储水层只有一步之遥……这个人每每掘到一定深度却没能掘到储水层时，就断定再往下掘也是白费，于是他又开始找新的地方掘井。其实很多同学也经常会觉得学英语很枯燥且看不到进步，于是习惯性放弃继续学习——比如有的同学不断背单词，然后不断地觉得背单词没用，便放弃了背单词。过一阵子之后又在无奈之下重新背单词并期望这次背单词能让自己有实质性的进步——他们基本都在重复作业，从没冲破过那道量的瓶颈，所以没法子达到质的变化让自己的能力达到阶梯型的进步。 一方面，同学们希望自己的付出能够得到立竿见影的进步反馈；另一方面，英语学习的阶梯型特质决定了同学们在短期内很难看到进步的效果。为了解决这个矛盾，我建议同学们可以把某个学习目标拆分成几个小的循序渐进的阶段，它的好处是，你可以相对容易地看到自己确实在进步，从而你会觉得更有学习英语的动力。比如说，这个路线图把阅读部分的学习分成了从“初级阅读速度”、“中高级阅读速度”的过程，就是出于这个考虑。相对来说，在接触一些相对简单的阅读材料后，我们会更快发现自己的阅读速
北京语言大学英语专业考研二外日语问题汇总
有日语重点考在哪中级学到什么程度怎么取舍 中级一点不看行不 中级我没有看，但是不敢建议大家完全不看 做过什么习题 我真的没有做什么习题集的书，也没买过这样的练习书，只把课后的练习做熟了，我考了95，因为北语的二外日语实在太简单了。 翻译有没有课本上的原句 原句我不敢说有，但是难度和书上差不多的，都比较简单的不得了那种句子。不用担心 日译汉还是汉译日? 都有。 日语课本每单元有个词语之泉，很多单词，是不是需要背下来专有名词考吗 有时间就背，词汇当然越多越好 还有复试二外面试会不会很难啊，现在做书面题还行，可是口语的话捉急 面试要练好听力，口语也能说几句，不过面试不怎么刷人 日语阅读练什么比较好 我当时只看课本了，没做课外练习 做什么练习题，书要看到什么程度 看书肯定是越熟越好，练习题自己取舍，可以看看二级三级的题，我什么也没有看 中级重点该放在哪?初级单词及课外单词也要背吗?多做三级题还是二级题? 中级考的很少，重点抓初级内容 语法出的细么，看三级还是看标日 看标日 想学姐推荐一下日语做题的复习资料 重点掌握好课本内容 日语是几级难度 二三级之间 初级每单元末后的课文和单词会考吗
有时间就背，词汇当然越多越好 中级上主要会涉及哪些内容 中级几乎不考 日语文法准备到新N3的水准可以吗 应该可以 单词背到中级上册有问题吗 没问题，有能力尽管背 日译中怎么准备更保险些，课后那些句子完全掌握是不是就足够了 我只看的课本 想问问考试时是不是以初级上册为主呢,因为我看两个学姐的经验帖上都格外强调初级上,是不是说题目主要集中在上册呢.还有就是片假名的外来词是一定要全部会写呢,还是只要会认能判断出中文意思就可以了. 初级上下都看看，单词当然全背会最好 用看中级上册吗，考研的话，我感觉没时间了 那就不要看了，影响不大，但只是个人建议 就是初级下的第三十八课中，前接非意志动词基本形，意志动词的可能性。这个语法点，我想问什么是意志性动词，什么是非意志性动词呀？ 不用看这么细，考的很简单 有一本叫《英语专业考研二外（日语）对策＊语法＊》的书，姐你帮我问下那本书用看吗？呗！ 我不知道这本书，有能力有时间的话看看肯定更好 还有我看日语0607年的真题还是有一定的难度的，现在还会考到那个难度吗？北语日语很简单 有好多不懂的！感觉看书完全不够！有没有好的日语学习方面的书推荐呢？现在手上只有教材，试卷上一些语法点有些见都没见过！也有好多好多生词！感觉都要没时间了可日语还没怎么摸清门道！好着急呀！ 你没好好看书吧，课本是关键，吃透了就没问题 恩呢谢娜姐有两个问题一是日语我没背中上，只背初级两本书够不够二是日语需要做各校真题或三级的题吗，我现在基本是背书，做题少怕有欠缺 初级应该就够了，做题少那就多做题啊 我们现在刚开二外日语课，对于我这样的初学者应该怎样把日语学好呢？
考研复试英语自我介绍注意事项及范文
考研复试英语自我介绍注意事项及范文 考研复试英语自我介绍注意事项 在自我介绍完了老师就会开始问你问题这里列出一些常见的问题，可以认真准备。注意在准备的过程中，要结合自己的经历和见解来准备答案，让自己回答的问题和整个的自我介绍融为一个整体。要不然很容易被考官抓住把柄，问个没完，很容易因紧张而露出马脚。 在每一年的面试中都会有很多相同的问题，这些问题看起来很平常，却有很多陷阱，一不小心就会被考官抓主小辫子了。回答这些常见的看起来很平常的问题，是很有艺术的。 基本上每个院校每个专业的口试中都会涉及这一方面。考官其实是要借此了解你的口头表达能力以及你的报名表之外的一些信息。自我介绍时间以2-3分钟为宜。思路要清楚，要突出重点，口语尽量流利(不要太流利了，有背诵之嫌)。 1) 考官要求你作自我介绍时，不要用…let me introduce myself briefly / please allow me to introduce myself to you等句子，重复、啰嗦。开头可以只用一句话引入：Dear professors, I feel so glad to meet all of you here.然后就可以进入主题，介绍姓名、年龄等等。 2) 自我介绍的主体内容 ①姓名。介绍自己姓名时，发音一定要准(南方考生要多加注意)。 ②年龄。年龄可以跟在姓名后带过(I am XXX, 25 years old)。 ③原来的院校、专业。注意：一定要把原来学校的英文名称、专业的英文名称弄清楚(尤其是跨校、跨专业的学生)。所属的公司、职位。注意：在职考生则应将自己公司、自己职位/职称的英文名称弄明白。 ④性格、能力。可以着重强调你的个性对你报考的专业有何积极的作用。如果报考的是学术性的专业，可以说自己细心(carefully，detail-oriented)、条理分明(logical)、踏实(steady)等;如果是研究性、应用性更强一点的专业，可以说自己负责(responsible)、可靠(dependable)、有效率(efficient)等。
英语专业考研方向及就业形势分析
英语专业研究生11大热门研究方向，就业形势分析 考研热门专业一样，英语专业研究生招生的研究方向设置非常细，不同学校的方向设置类别不一，名称也各异。 比如上海外国语大学英语语言文学专业下设有语言方向、文学方向、教学法方向、翻译学方向、口译学方向、英语国家文化方向、跨文化交际方向7个方向。而同样是外语类专业院校，北京外国语大学该专业设置的研究方向明显不同，广东外语外贸大学该专业设置的8个研究方向更与前两所学校无一相同。 在这种情况下，不少备考英语专业的同学对“如何选择研究方向”这样的问题一头雾水，也就不足为怪了。所以，跨考网的老师为大家就英语专业的研究方向做一个归纳和总结。 就英语专业考研而言，外国语言文学下设置的二级学科很多，包括英语语言文学、俄语语言文学、法语语言文学、德语语言文学、日语语言文学、印度语言文学、阿拉伯语语言文学、欧洲语言文学、亚非语言文学、外国语言学及应用语言学、翻译学11个学科。其中，涉及英语专业的二级学科主要有3个：英语语言文学、外国语言学及应用语言学、翻译学。一般院校的英语专业多设置英语语言文学和外国语言学及应用语言学两个专业，所以，英语专业考研的专业设置其实比较简单，一般就是两大专业。不过，这两个专业被不同学校细化研究方向以后，就变得复杂了。如前面说到的上海外国语大学英语语言文学专业下设有7 个方向，这7个方向进一步细分，小的研究方向达37个之多。 英语专业的研究方向虽名目众多，却也并非杂乱无章，其设置仍是遵循一定规律的。粗略分析，这些研究方向可分为传统研究方向和新兴研究方向两大类。 传统研究方向 传统研究方向，顾名思义，指的是设置多年的老牌研究方向，这些研究方向一般学校都有开设。 1.文学方向 开设学校：全国绝大部分招收英语专业研究生的学校。据2007年的招生统计，仅有17所招收英语专业研究生的学校没有开设文学方向。 研究内容：主要研究英美文学研究领域中的重大问题，目的在于提高文学素养、理论水平和研究能力。 就业方向：此方向开设学校多，招生人数较多，就业范围非常广泛，一般为教师、研究人员。 所学课程：西方文论、美国经典文学、美国现当代文学、英国经典文学、文学批评、英国文学选读、美国文学选读、17～19世纪英国文学研究、希腊戏剧研究、英国长篇小说选读、美国长篇小说选读、英国诗歌选读、美国诗歌选读、英美散文鉴赏、王尔德戏剧欣赏、英国短篇小说欣赏、美国短篇小说鉴赏、英美戏剧鉴赏、中国文学史、中国古典文学选读等。 2.语言学 开设学校：全国绝大部分招收英语专业研究生的学校。据2007年的招生统计，仅有9所招收英语专业研究生的学校没有开设语言学方向。 研究内容：语言学是我国高校近年来普遍设置的一个综合性的语言研究学科。主要学习语言学理论及语言在各种学科中的应用，不同学校侧重点有所不同。 通过大量阅读有关文献、论文和最新的研究成果报告，使学生对于语言学的形成和发展有进一步的了解，并了解现代语言学的最新动向和最新发展。语言学特别强调和重视研究生的广泛阅读，包括专业的外语期刊和近几年的语言学相关论文。 就业方向：该专业理论性较强，主要面向大中专教师及研究人员。 所学课程：语言学概论、语用学与话语分析、应用语言学、现代语法学、语义学、语用学、英语语体学与文体学、语篇分析等。
考研英语一怎么备考
考研英语的复习要明确备考阶段 ①第一阶段：基础知识复习（词汇+语法）。 ②第二阶段：精研真题（专项训练）。 ③第三阶段：精研真题（成套复习）。 ④第四阶段：作文冲刺+考前刷题。 （1）正确选择资料。大家一定要明白资料在精不在多。 （2）合理利用时间。复习过程中需劳逸结合，不可过于疲劳，以免影响下次复习效果。 （3）适时进行总结。英语复习需总结之处有三：各单项复习完成时；做完一套模拟题后；复习内容均已进行完毕之后的大总结，从这次总结中必须找出自己到底有哪些地方考试最容易丢分，以便抓住最后的有限时间尽快弥补。 （4）广开学习渠道。英语复习不同于专业课复习，除扎实的基本功外，还要有宽广的知识面。 （5）明确考查重点。应该从近年考研英语试卷中分析并结合考试大纲来看，这样才能得出最准确的考察重点。 （6）强化语法、词汇、复杂长难句。 总结起来，我认为研究真题确实重要，但是要在学习的过程中避免一些不良的学习习惯，例如，有些人把真题做完就丢了，不去仔细研究选项和出题的特点；或者看题时蜻蜓点水，似懂非懂；把真题当作模拟题，临考才做。也许看到这里你会有疑惑，究竟该如何来把握真题呢？我总结一下几点，虽然不一定适合每一个人，但是作为参考还是可以的： （1）每个人结合自身情况把那些似懂非懂的词划出来。
（2）参考译文给出所划单词在文中的意思。在考研英语中，单词在新的环境下往往有新的意思。 （3）关于长难句。对于一些特殊的结构和经常被设计成长难句的结构，在复习的过程中一定要注意总结，找个独立的本子记下来，经常翻看。 （4）英语的作文也是很有技巧的！现在网上有很多“万能模版”之类的。其实还是很有作用的!因为考试的文章不能用太白话的文字！亮眼的句子和单词可以让阅卷老师眼前为之一亮！分数自然大大提高！
英语专业考研二外复习.doc
英语专业考研准备注意事项及二外复习指导 最近儿年考研的热度不退反增，尤其是英语专业的本科生，毕业后一人部分都选择考研，述有部分同学出国留学，不管选择了哪种道路，目的只有一个，那就是为了继续深造, 提升白身竟争力。对于英语专业的学生來说，研究生的前景还是相当客可观的。但在考研复习的过程屮，英语专业也较为特殊，考研科口中没有数学，但是确加有二外，人部分考生在大学期间的二外选择是口语和法语，就口语的复习，一直都是考生颇为头痛的问题，毕竟接触的时间没有英语那么长，要在短时间内有效率的提高二外的考研成绩，还是得花点心思, 有计划有步骤地进行。以下是老师专门为考研的英专学生写的复习步骤人框架，希望考生可以参考，是自己的复习不那么盲目，做到事半功倍。 一、收集有效信息了解总体情况 1.英语专业的考研信息一般可在你所报考院校的研究生处(部)的网站上找到，有任何疑问可以拨打该院(校)招生办的电话进行咨询。通过查询，对所要报考院校的办学特色、师资力量、研究力量、方向设:S、硬件条件等有了解之斤同吋可以参考学长、老师的意见选定目标院校。 (1)考生需要査找必备的三项资料： %1招生简章：杳看哪些方向招生、招收多少学生、考查哪些科目、导师名单。 %1参考书目：是复习最重要的依据，有些学校参考书目和招生简章一同出现，也有学校不提供参考书H，那就需要考工根据所要考杳的科目并参照该校前儿年的参考书來选择各个科目比较权威并且适合自己学习的书籍。 %1考试人纲：一些学校通常针对白主命题的科目发布考试大纲，这个资料很重要，如果有考试人纲，就能知道复习和考试的范围。 (2)全国各个学校的考试大纲大致有三种： %1依据专业对考试题目进行细分，只考部分内容，这类学校人概占总比重的三分之一, 比如北京外国语大学只考文学和翻译。 %1综合考试形式，这种人概占总比重的三分之一，考试通常是语言学、文学、文化祁考。这样的学校有首都师范大学、北京第二外国语学院等。 %1考专业知识，重视翻译和写作。这类学校人概占总比重的不到三分之一，有广东外语外贸大学、华东师范人学、四川外语学院等。对于写作这个版块，疑议最好不耍背诵模板, 毕竞是英语专业的学生，如果写出来的作文和非英专的学生是一个水平，那么就会影响考研成
上外考研英语语言文学考研经验建议
上外考研英语语言文学专业课初试复试复习建议 一、关于初试 1、考试科目 政治、二外、英语综合，英汉互译 2、专业课考建议 英语综合： 题型：单项选择（词汇、英语国家概况、语言学、英美文学）、改错、完形填空、阅读理解、小作文、大作文 考查要点：词汇量（10000-12000）、阅读速度、对语法和句法的掌握英文写作能力 备考建议：注意平时多积累词汇，大量练习阅读，保证每天一定的阅读量（6-8篇）做题时养成自己计时的习惯，逐渐加快阅读速度。阅读时不要被生词卡住，顺着往下读，保证对文章大意的通畅理解，学会根据上下文语境猜测生词义。可以以专八真题和模拟题作为练习材料，多做改错题，做到孰能生巧。写作时注意词汇的选择，不确定拼写是否正确的情况下不要冒险写高级词汇，用词精准最重要。尽量避免中式英语，可以从平时的阅读中积累地道的英文表达。书写要工整，保持卷面干净整洁。 英汉互译： 题型：一篇英译汉，一篇汉译英，各75分 考查要点：一般原文都是散文或者议论文，首先考察的是译者对原文的深入理解。考察译文的忠实性与通顺性。考察译者词汇的运用。
备考建议：多读中文和英文的散文，做好笔记，加强对好词好句的积累背诵。多看名家的译文，学习模仿他们的遣词造句。每天翻译一到两篇文章，最好一篇英译汉，一篇汉译英，先自己翻译一遍，再对照参考译文看看自己有哪些需要改进的地方，建立一个翻译纠错本，把自己翻译常犯的错误以及看到的佳译妙译整理上去，反复揣摩。英译汉时注意避免欧式汉语，汉译英时注意避免中式英语。 因为翻译科目考察的不仅是学生的英文水平，还考察学生对中文篇章的理解（汉译英）以及中文的流利表达能力（英译汉），所以学生应当加强母语方面的训练，多积累一些中文的成语、谚语等。 3、专业课推荐参考书目、建议： 《英译中国现代散文选》（1-4册）张培基译注上海外语教育出版社 2007（这套书要仔细精读，可以不用全部看完4册，但至少看完前两册，而且每本书要看3遍以上，做到把每一篇译文吃透，逐渐体会汉译英的遣词造句） 《英汉翻译教程》张培基著上海外语教育出版社 2009（这本书讲的是英译汉的技巧和方法，很详细，与《英译散文选》互为补充，注意整理读书心得，仔细揣摩书中给出的例证） 《新概念英语4》亚历山大，何其莘著外语教学与研究出版社 2013 （这本书也要精读，可以巩固强化词汇和语法知识。熟读里面的课文，提高阅读能力，还可以把课文当作英译汉的练习材料，对比参考译文找出自己的不足） 《星火英语：英语专业8级考试人文知识与改错》黄任主编吉林出
考研英语详细的备考攻略
考研英语详细的备考攻略 考研英语详细的备考攻略 ?概况篇 英语是全国统考的三门公共课之一。考试时间安排在第一天的下午，时长为3个小时，满分100分。 1.完形填空(10分)。共20个空，每空0.5分。这种题每年的平均分不是很高，在多数考生看来有些鸡肋，食之无味又弃之可惜。大多数辅导老师都会建议学生在考试的最后10—20分钟作答。 2.阅读理解(60分)。采用4+1+1的形式，阅读A部分有4篇文章(每篇文章400词左右)，每篇文章有5道题目，每题2分，共40分;阅读B部分有1篇文章，又叫新题型(500词左右)，有几种题型供选择，比如句子匹配题和段落匹配题以及小标题题型等。通俗的说新题型有点像长胖了的完型填空(也就是填词变成了填句子)，或者粉碎性骨折的完形填空(文章段落顺序完全打乱让你还原正确的段落顺序)。 阅读理解这50分无疑是你整个英语复习过程中的重中之重。好了，现在大家应该知道历届研友口中的“得阅读者得天下”是怎么来的了吧。 3.这里把阅读C部分(10分)单拿出来说，也是一篇文章，另一个名字是我们熟知的英译汉。这部分英语一和英语二稍有区别，英语一是句子翻译，把文章中的5处划线句子(150词左右吧)翻译成中文即可;英语二是段落翻译，要求把150词左右的一段或两段文章全部翻译。 这个题看似简单，其实在整个英语试卷中得分率很低，多年平均分都是3分上下。因为很多人在考场上写出来的中文基本都不是人话。
4.写作分为A部分和B部分，总分30分。其中A部分人称应用文或者小作文(约100词，满分10分)，书信形式居多;B部分人称大作文(200词上下，满分20分)英语一通常是图画作文，英语二通常是图表作文。 简单说明一下，在这4部分中，阅读理解的A部分和B部分再加上写作部分一共占了80分，绝对是复习的重点。完形填空和翻译占20分，可以说是复习的难点。 ?资料篇 这是一个老生常谈的问题。大家都知道真题是极好的复习资料，但是真题毕竟有限，大家觉得做完了也就完了，没有可以用的了，是不是应该做点模拟题，比如某某阅读500篇之类。我的回答是，绝对不用! 第一，模拟题的质量参差不齐，做了反而对你有误导。再说，你随便从淘宝上一找，各种各样的参考书实在是太多。就阅读而言，各种《某某阅读100篇》《某某250篇》还都说是命题专家或者考研命题组成员命题，都说是最接近真题的模拟题(再怎么接近真题不还是模拟题么?那我们为什么不用真题呢?)用脚想一想也知道，是每年好几个专家在小黑屋里用半个月一个月的时间整出来的那几篇阅读质量高，还是某个老师再加几个编辑整出来的上百篇阅读质量高? 第二，真题不够用?多数小伙伴对待真题的态度就是做一遍甚至两遍，然后对对答案，查查不认识的单词就完事了，这样的方法，对真题的使用率不到百分之十。具体怎么用真题，我会在后面具体介绍。 2.用哪本资料 ?时间规划篇 相信小伙伴们都知道，英语是考研必考的三门公共课之一。其复习要贯穿备考的全过程，尤其是前期需要投入大量时间精力夯实基础。因此，对英语复习而言当然是开始得越早越好。我在这儿先简
2018英语专业考研必备手册：第二外语的复习需要趁早
2018英语专业考研必备手册：第二外语 的复习需要趁早 随着考研热度的加深，英语专业一直是招生大户和就业热门，很多考生将自己的目的地锁定在此，在各个专业就业情况都不理想的情况下，相较而言，英语专业研究生还是“有路可走”的。问题是采取什么样的方式，通过怎样的学习，才能让自己有计划、有步骤地完成考研之旅。 一、收集有效信息了解总体情况 1.英语专业的考研信息一般可在你所报考院校的研究生处(部)的网站上找到，有任何疑问可以拨打该院(校)招生办的电话进行咨询。通过查询，对所要报考院校的办学特色、师资力量、研究力量、方向设置、硬件条件等有了解之后，同时可以参考学长、老师的意见选定目标院校。 (1)考生需要查找必备的三项资料： ①招生简章：查看哪些方向招生、招收多少学生、考查哪些科目、导师名单。 ②参考书目：是复习最重要的依据，有些学校参考书目和招生简章一同出现，也有学校不提供参考书目，那就需要考生根据所要考查的科目并参照该校前几年的参考书来选择各个科目比较权威并且适合自己学习的书籍。 ③考试大纲：一些学校通常针对自主命题的科目发布考试大纲，这个资料很重要，如果有考试大纲，就能知道复习和考试的范围。 (2)全国各个学校的考试大纲大致有三种： ①依据专业对考试题目进行细分，只考部分内容，这类学校大概占总比重的三分之一，比如北京外国语大学只考文学和翻译。 ②综合考试形式，这种大概占总比重的三分之一强，考试通常是语言学、文学、文化都考。这样的学校有首都师范大学、北京第二外国语学院等。 ③考专业知识，重视翻译和写作。这类学校大概占总比重的不到三分之一，有广东外语外贸大学、华东师范大学、四川外语学院等。 2.基础英语(综合英语)一般标明为水平测试，基础英语的能力是专业课复习的基础。需要提醒大一、大二的学生，如果想早做准备的话，那就老老实实提高英语听说读写的能力，提高英语素养，英语基础好的同学往往在复习阶段顺风顺水。 二、第二外语的复习需要趁早 一般考生学习二外时间并不长，因此谁花更多的工夫就有可能占据更大的优势，建议超前自学或者借助高水平的辅导班。 1.日语 院校二外日语指定的参考书一般都是《标准日本语》初级上下册、中级上册，个别语言类院校还会考到中级下册。初级上下册，首先要动笔系统梳理其中的语法点，提炼常见考点、重要考点，抓住一些重要的得分点，之后在复习中要学会用语法知识解决词汇、阅读、翻译等问题。最好把初级上下册课文背下来，再通过一定的习题巩固所学的语言点。 2.法语 各高校法语二外所选用的教材主要有以下几种：《法语》1-3册(马晓宏编)、《简明法语教程》上、下册(孙辉编)、《新大学法语》1-3册(周林飞、柳利等编)、《法语TEF考试冲刺教程》上、下册(唐杏英等编)、《大学法语简明教程》(薛建成编)和《公共法语》(吴
英语语言学考研须知
序号政治考试范围外语考试范围业务课一考试范围业务课二考试范围 1 (101)政治理论（含法律硕士）见招生简章 (212)二外日语见招生简章 (722)英语综合水平（词汇、语法、阅读、翻译、写不指定 (823)英语专业知识（含英语语言学、英美文学、英《英美文化基础教程》朱永涛外语教学与研究出版社1991年版；《英国文学作品选读》（21世纪专业系列教材）王松年等总主编、赵文薇主编上海交通大学出版社，版本不限；《美国文学欣赏》戴炜栋总主编吴定柏主编上海外语教育出版社2002年版；《简明英语语言学教程》戴炜 2 (101)政治理论（含法律硕士）见招生简章 (213)二外俄语见招生简章 (722)英语综合水平（词汇、语法、阅读、翻译、写不指定 (823)英语专业知识（含英语语言学、英美文学、英《英美文化基础教程》朱永涛外语教学与研究出版社1991年版；《英国文学作品选读》（21世纪专业系列教材）王松年等总主编、赵文薇主编上海交通大学出版社，版本不限；《美国文学欣赏》戴炜栋总主编吴定柏主编上海外语教育出版社2002年版；《简明英语语言学教程》戴炜 3 (101)政治理论（含法律硕士）见招生简章 (214)二外法语见招生简章 (722)英语综合水平（词汇、语法、阅读、翻译、写不指定 (823)英语专业知识（含英语语言学、英美文学、英《英美文化基础教程》朱永涛外语教学与研究出版社1991年版；《英国文学作品选读》（21世纪专业系列教材）王松年等总主编、赵文薇主编上海交通大学出版社，版本不限；《美国文学欣赏》戴炜栋总主编吴定柏主编上海外语教育出版社2002年版；《简明英语语言学教程》戴炜 4 (101)政治理论（含法律硕士）见招生简章 (215)二外德语见招生简章 (722)英语综合水平（词汇、语法、阅读、翻译、写不指定 (823)英语专业知识（含英语语言学、英美文学、英《英美文化基础教程》朱永涛外语教学与研究出版社1991年版；《英国文学作品选读》（21世纪专业系列教材）王松年等总主编、赵文薇主编上海交通大学出版社，版本不限；《美国文学欣赏》戴炜栋总主编吴定柏主编上海外语教育出版社2002年版；《简明英语语言学教程》戴炜 5 (101)政治理论（含法律硕士）见招生简章 (216)二外西班牙语见招生简章(722)英语综合水平（词汇、语法、阅读、翻译、写不指定 (823)英语专业知识（含英语语言学、英美文学、英《英美文化基础教程》朱永涛外语教学与研究出版社1991年版；《英国文学作品选读》（21世纪专业系列教材）王松年等总主编、赵文薇主编上海交通大学出版社，版本不限；《美国文学欣赏》戴炜栋总主编吴定柏主编上海外语教育出版社2002年版；《简明英语语言学教程》戴炜 1.什么是英语专业考研？ 英语专业考研和普通考研英语是截然不同的。 考研英语是针对那些报考非英语专业的考生所进行的英语水平测试，是教育部统一出题，主要考查大学英语的基本知识，包括完型、阅读、新题型、翻译、写作等五部分，卷面分值为100，与政治(分值为100)和其他两门专业课(分值分别为150分)共同构成了研究生入学考试的四大科目。 而英语专业考研是针对报考英语专业研究生的考生而进行的，考核科目为：政治、基础英语(分值150分)、综合英语或专业课(分值150分)以及第二外语(分值100)共四门。 2.英语专业考研的专业和方向是什么？ 大的专业学科门类叫：英语语言文学，还有一个是外国语言学及应用语言学方向：很多，有的大的综合类院校在招生考试中，以研究方向来考不同的第2
考研分析报告
成都东软学院应用外语系2014级考研初试分析报告 院系：应用外语系 专业：英语商务英语 年级：2014级 一、总体情况 英语和商务英语专业参加2018年国家硕士研究生考试的同学总计12名，其中英语专业8名，商务英语专业2名。最终进入复试要求的同学总共4人。 2014级英语一班 XX同学成绩 400 2014级英语二班 XX同学成绩 345 2014级英语二班 XX同学成绩（学生本人不愿意透露） 2014级英语三班 XX同学成绩 352 整体上来看，14级英语和商务英语专业考研情况不容乐观，值得反思。 二、成绩分析 本届学生考研的专业不一，有考翻译硕士的，也有考教育教学类的，也有选择跨专业考研，如图：
就参加2018年考研同学的初试成绩来看，相比去年有小幅度提升，以下已单科科目的成绩进行分析： ①政治： 政治成绩70分以上的学生3人，占比达24.9%；在60~70分的学生7人，占比达58.33%；60分以下的学生2人，占比达16.67%。通过以往的政治国家线来看（56~59之间），此次考研学生的政治成绩普遍较好，甚至还有高分的出现。 ②二外/专业基础 这部分将二外英语和翻译硕士专业基础一起进行了统计，80分以上的学生3人，占比25%；70~80分的学生4人，占比33.33%；60~70分的2人，占比16.67%；60分以下的学生3人，占比25%。据了解
学生考的二外多为英语，翻译硕士的专业基础也是考的英语，但从统计的情况来看作为英语或商务英语专业的学生考取的分数并不十分理想，大多在70~80分之间，甚至还有3名学生英语成绩60分以下。 ③专业科目1 由于同学考的专业不一，所以只能进行粗略的统计。专业课1总分150分，成绩在70分以下的占比25%，80~90分之间最多，占比41.67%，在90分以上的占比33.33%。整体上来看专业课1成绩不理想，虽然很多过了国家线，但并不具备竞争优势。 ④专业课2 从图表可以看出，专业课2的成绩普遍在70~80分之间，占比达50%，还有60分以下的同学，专业课2的成绩差，考点掌握不足，复习不够扎实。
考研英语基础阶段备考目标及复习建议
考研英语基础阶段备考目标及复习建议 基础阶段复习规划(3-6月份) 主要目标： 解决词汇量，掌握大纲要求的词汇及短语，复习语法，争取语法无盲点。 英语的复习在于平时积累，想要在短时间内提高英语那是不可能的。此阶段平均每天学习英语约3小时左右，只要有时间我们就可以学习英语。 英语学习中如果词汇不掌握，对考试来说是非常不利的，如果说英语做题有技巧，但是如果连题目都看不懂的话，有技巧去哪里施展呀，尤其是英语考试，通篇的英语词汇，这时，谁知道的词汇谁就占了优势; 大纲没有明确提出语法，而且考试也不专门考查语法题，但是为什么所有单词都认识，但是句子，文章还是读不懂，当然就是语法没有掌握，而且翻译题，主要考查的就是词汇，语法和语言组织能力，可见词汇和语法是英语复习中的基础，所以我们放在辅导中的第一阶段。 大家要注意，只有做好这个阶段，顺利完成这个阶段的任务，才会更顺利的进行下面的复习。 主要学习内容包括： ①单词记忆，每天30分钟，目标是大纲单词、常见超纲词、短语和固定搭配背2遍。
②考研语法学习，每天30分钟，目标是考研基本语法融会贯通，能灵活运用。 ③阅读理解，阅读文章时把握文章主旨信息和框架;初步认识考研阅读理解题目的特点，注意对文中长难句的分析和基础词的引申义的把握。 复习中注意几个问题： (1)要根据自己的具体情况量身制定复习计划 做任何事情都要有计划，考试复习更是如此，英语的基础阶段词汇的不需要大量的做题，只需要大量的阅读，大家应该在复习内容量化，譬如说每天看一单元单词(30～50页为一单元)，语法的学习比较枯燥，所以在要练习题中巩固及复习自己的语法盲点。 (2)关于词汇复习的建议 无论选择哪本词汇书，当然大纲是最好的，可以把这本词汇书平均分成7个单元，这样每天早上早起15分钟，晚上晚睡15分钟，利用这个挤出来的时间看单词，大家注意一下，这里用的是看，所以不要背，第一遍的任务就是先混个眼熟，把不认识的单词标出来(如果不认识的多于认识的，那就把认识的标出来)，词义只看第一二个核心的意思即可。这样一个月就可以看四遍词汇，三个月下来是十二遍，不想记住也难了。当然以上看词汇是没有用我们真正的复习时间的，我们做计划时也不应该列入其中，这样就省了很多时间。真正的复习时间时用来背核心词汇的，这里背的，这就要用心了，这时会给出配套练习，把历年考题中最重要的核心词汇给大家巩固的。
2019英语专业考研：最后6天注意事项
2019考研：最后6天注意事项 考研倒计时牌走到了个位数，昨天已经开始打印准考证。最后6天还有一些大家需要注意的细节。 减少刷题，回归错题 复习到这个时候，正常状态下大家就可以上考场了。有的同学为了万无一失，最后几天打算不停刷题。题可以做，建议最多2套，而且完全按照考研的时间去做。只求“量”不求“质”，出现问题不及时弥补，做再多的题还会出现同样的错误。这个时候大家要把做过的题做一个简单的回顾，把以前整理过的笔记浏览一遍，重点看看错题和不会的题。把这些内容认真复习了之后，考场上就不再被这同一块石头绊倒了。 轻重缓急，切勿轻敌 无论从三月还是暑假开始备考，同学们基本上把大块时间放在两门专业课上，外国语每天也就带着复习一两个小时，政治等着新大纲和肖四肖八一出来，才开始呼哧呼哧背。12月之前采取这么个套路还比较可行，但大家知道，政治和外国语是初试第一天的考试科目。这个时候就建议大家把时间稍微往政治和外国语上倾斜，每天比如各科都给出三个小时左右的时间，两门专业课的复习强度可以比以前小一些了，但不代表不复习。基础英语只要多错了一个选择题，就有可能影响过没过初试线。 字迹工整，提高一等 考研试卷要想得高分，除了提高客观题准确率之外，主观题能恰到好处地与给分点契合，也能提高同学的整体分数。然而，高分还有一条“潜规则”，主要体现在同学的书写上。字迹不可辨认，即使观点再新颖，阅卷人也不会买账。最后这几天，大家如果还想刷主观题，就建议大家一笔一划地写字。不要求大家写出徐静蕾体那样漂亮，只要可辨认就行。对于那些速度很慢的选手，建议稍微提升一下写字速度。对于那些特别喜欢写花体字的选手，你们就不要再耍酷了。 有的同学经常写着写着就容易出错，然后在试卷上使劲刮大白。最后几天，干脆把涂改带，透明胶等修改工具打入冷宫，一旦依赖这些工具习惯了，上考场什么涂改工具都不让用，同学们就慌张了。如果考研试卷上出现了涂改液或涂改带的
英语专业学生考研方向分析
随着改革开放的深入，我国英语专业人才的需求也与年俱增，应该说前景是乐观的。但由于前几年英语专业招生过热，这几年总体就业形势又不太理想，英语专业毕业生就业总体上已出现供过于求的局面。这是由两个方面的因素造成的：一是单纯型的英语专业人才不再受欢迎了。英语专业的学生，经过四年本科阶段的学习，其核心就是围绕英语使用，然而语言是一种工具，以前当很多人还不会使用这种工具的时候，英语人才十分抢手，然而现在当大部分人懂得怎样使用英语之后，英语专业成为了一个“空泛”的专业。二是由于社会普遍重视英语教育，非英语专业的学生在英语使用方面已经不亚于英语专业的学生了，所以英语专业的优势越来越不明显了。对于社会上大部分职业来说，英语是“必要”条件，却非“充分”条件。企业需求人员往往不仅要掌握好语言工具，而且要具备某方面的专业知识或技能，诸如金融、法律或是计算机、通信等应用技术。英语专业必须由“单一型”向“复合型”转化，才能适应未来市场的要求。除了本科阶段在学校自学或者副修其他专业外，跨专业考研，一方面提高学历，另一方面由“单一”转“复合”，是英语专业本科毕业之后比较好的一个选择。“跨”与“不垮”的分化这几年师类毕业生走俏人才市场，师类外语需求量也较大，师学校的外语毕业生的就业较为容易，甚至不少外语院校的毕业生也去抢师生的饭碗。对于一个有志于从事英语教育，进入高校担任教师职务的英语专业学生来说，考本专业研究生时必然选择。另外有一
部分英语专业的学生，对外国语言文学非常感兴趣，有志于进一步研究，那么考英语专业的研究生，就读一个较好的学校，是非常明智的选择。但是，对于大部分英语专业的毕业生来说，发挥英语水平的优势，成为复合型的人才，拓宽今后的就业面，跨考其他专业无疑是非常理想的。考研英语的优势和忽视英语专业跨考外专业最大的优势，显而易见，就是考研英语科目。英语成绩的高低，不但对总分有较大影响，能拉开分数差，而且，将会直接影响后续考试的心情（英语考试在第一天下午）。作为一个英语专业跨考其他专业的考生，一定要把考研英语的优势发挥到极致。我认为，英语单科理应能与其他专业的平均水平拉开15~20分的差距，这15到20分将对总分的提高有很大帮助。但另一方面，英语专业的考生不能因为仗着自己英语的优势对考研英语科目的复习毫不重视。英语在复习中顾然比其它专业的人容易些，但是考研英语的题型和英语专八的题型是不一样的。专八考试的主观性强些。英语专业本科阶段的很多时间的功不是用在应试，而是能力的培养上。可是考研呢？是应试，是考查应试的能力。所以即使英语专业的考生也应在考研英语上多加训练。跨考难度分析对于英语专业跨考其他专业的难度，可以有以下这个排序：工科〉经济管理〉文学。这是一个总体的排序，个人情况可能有所不同，比如说有的同学中学一直是理科背景，大学读的英语，那么考经济管理的难度可能会比文学的还要小。但按一般的情况，中学文科背景，大学读英语专业的同学，由于数学
考研英语复习计划表你早该参考了
2018考研英语复习计划表你早该参考了！ 2018年考研英语复习，你准备好了吗？作为一个考研过来人，在这里给大家一些复习的建议，希望可以帮助到有需要的人。大家可以借鉴，根据自身的实际情况来制定适合自己的复习计划。 一、考研复习第一阶段（3——6月份） 这个阶段的主要任务是夯实基础知识，核心任务是解决单词问题。考研英语要求的词汇量是5500个，数量非常多。复习单词的时候需要详细制定计划，并且并且要循序渐进的去完成。 1.阅读美文，通过拓展课外阅读来复习词汇。通过长期阅读英语文章，扩充词汇量，拓展思维及知识面。 2.单词和语法的学习，每天要坚持用个小时。可以利用真题学习，复习效率会比较的高。推荐北大博士吕升运的《考研圣经》，这本书专为基础薄弱的人编写的，书中逐句精讲了单词和语法知识。对于基础不好的人来说，可以很快的学会单词和语法。
二、考研复习第二阶段（7——9月份） 在这个阶段需要对所有题型进行掌握，努力提升相关的做题能力，为下一阶段做好准备。 1.阅读专项训练一定要按时按质完成。暑假时间比较充分，一定得好好利用。需要掌握阅读技巧，阅读理解能力有一个质的飞跃。我当时用这本书复习的时候，先做题后对答案，其答案采用的选项表析，很大程度上提升了我的阅读能力。 2.翻译要集中进行练习，熟悉考研英语翻译的命题特点，并进行强化训练，进一步巩固单词和语法。另外要多总结翻译的小技巧，这本书中的翻译给出的是雕梁画栋的模式，主要是从翻译的词砖、句架等完美展现了翻译的整个过程，大家可以从中很快的学会翻译的技巧。? 三、第三阶段（9——11月底）
这个时期属于复习的后期，需要开始对英语作文进行复习了。 1.写作语料的积累。建议大家多背诵一些好的范文，掌握范文中的语料和写作模式。 2.千篇一律的作文不容易拿到高分，还需要大家总结相应的写作模板，便于高效的写作。注意写出符合考研作文要求的文章，要最大限度避免常见语法错误。 四、第四阶段（12——考前） 这个阶段要静下心来好好查漏补缺，这个环节是很重要的，可以帮助你大大提升自己的能力。 推荐历年考研英语二真题·汇编王，这本书真题资料很多，很适合用来刷题。 下面系统推荐一下历届学长学姐大力推荐的考研英语一辅导书 一、词汇 1.《非常词汇》 适合人群：英语一和英语二通用 推荐理由:800个句子浓缩所有大纲单词，通过句子记单词，让你不再由A背到Z，背单词不再那么枯燥，记忆量大大变小了。赠送的4大赠本中，不仅包括考研英语必考词和基础词，还有4大赠本《高考词+四级词+六级词+考研词》、《基础词+必考词+偶考词+超纲词》，
英语专业考研二外法语这样复习最有效
英语专业考研二外法语这样复习最有效 全国英语专业考研人数近几年在逐渐递增，法语学习者无论是社会在职人员，还是在校生也 随之增多。 为了满足众多需求者的愿望，环球时代二外法语教学专家广泛深入地研究了国内各高校英语专业法语二外教学特点与教材使用情况，以及研究生入学考试的法语二外的真题，又结合《大学法语教学大纲》所确定的非法语专业本科生所应掌握的知识要点，做了一系列归纳整理工作，梳理了学习法语过程中的重难点知识，总结了研究生入学考试法语二外的考查主题，同时配合相关的习题训练，希望能够对考生们起到理论与实践的双重指导作用，帮助考生理清 复习思路，把握知识要点，加强实战能力。 首先，考生们在复习迎考阶段应尽可能地熟悉投考院校所使用的法语二外教材。 目前各高校法语二外所选用的教材不尽相同，汇总起来主要有以下几种：《法语》1-3册（马晓宏编）、《简明法语教程》上、下册（孙辉编）、《新大学法语》1-3册（周林飞、柳利等编）、《法语TEF考试冲刺教程》上、下册（唐杏英等编）、《大学法语简明教程》（薛建成编）和《公共法语》（吴贤良、王 美华编）等，其中以前两套教材的使用率为最高。 各位考生在确定考研后的复习备考过程中，会遭遇自己本校所学教材与目标院校的不一致的情况，无形之 中加大了复习工作量，造成更大的心理上的负担。 其实，对于这种矛盾，考生大可不必过虑，综合目前各高校法语二外教材的特点来看，其语法的编排模式和涉及的语法点基本相近，并不冲突，所不同的是教材配备的相关语法练习的难易程度、题量及题型的丰富多样性方面有一定的差异。环球时代学校专家给与各位考生的建议是：必须依据《大纲》要求，在语音、语法、词汇、阅读能力、听的能力、写的能力和译的能力等方面，切实地掌握本校法语二外教材的知识点 及其运用，达到《大纲》的较高要求。 在此基础上，再进一步多遍重复地通读目标院校所指定的教材，注意学习每课课文后面的词组注释，然后浏览本课讲解的语法点，最后独立做完课后的相关练习题，并对照教参上的答案，检查自己对该部分语法 知识与词汇的掌握程度。 其次，由于国内各高校的法语二外的课程设置不尽相同，有的学校英语专业的法语二外学习时间是两年，有的是一年半，也有一年制的，而且各校的教学进度也参差不齐，这样就使得众多考生们不能完全站在同一起跑线上去。针对这种不平衡，我们建议准考生们不要拘泥于校内的法语教学进度，一定要超前自学，也可以在课外寻求培训机构的帮助，争分夺秒，尽快将全部基础阶段的内容学完，之后方能从容地进入综 合复习的备战状态。 为了便于大家对法语基本知识点有一个完整的概念，环球时代在内部讲义中还为考生附上了《大纲》内的