2012年中考化学时事热点初中化学人教课标九年级

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2012年中考化学时事热点

一、神舟八号和天宫一号相关的化学题型

【化学解读】《神八动身,追吻天宫》,可能出现的题型有选择题,填空题与实验探究题等。主要涉及火箭在升空时发生的物理变化与化学变化、神舟八号与天宫一号在研制中使用的金属与材料延伸出钢铁的冶炼、火箭的发射常以液氢液氧做低温燃料,液氢液氧反应生成水,以水延伸出,水做溶剂来配制溶液等化学知识。

【试题链接】

1.北京时间2011年11月1日,中国成功发射了神舟八号。飞船发射升空后与正在轨稳定运行的“天宫一号”目标飞行器进行交会对接,为未来中国空间站的建立,奠定了坚实的基础。请依据信息回答下列问题:在太空中,如果想在未来中国空间站中进行以下实验,你认为其中最难完成的是()

A.将金粉和铜粉混合

B.将牛奶加入水中混合

C.蒸发食盐水制取食盐固体

D.用漏斗、滤纸过滤除去水中的泥沙

2.托举神舟八号的“长征二号F”遥八运载火箭在升空时发生的下列变化属于化学变化的是()

A.火箭点火 B.导流槽内的水受热汽化 C.隔热材料脱落 D.整流罩脱落

3.金属镍大量用于制造合金,用镍钛合金制成的宇宙飞船自展天线,在低温下被折叠,进入太空后,在阳光照射下可重新展开,恢复成原状。镍钛合金被人们称为“形状记忆合金”,关于此天线制作材料的描述错误的是()

A.具有形状记忆功能B.具有很低的熔点

C.具有良好的延展性D.具有良好的导电性

4.火箭的发射常以液氢液氧做低温燃料,液氢液氧反应生成水,水是配制溶液常用的溶剂,下图是以水为溶剂配制溶质质量分数为10%的NaCl溶液的实验操作示意图:

(1)用上图表示的序号表示配制溶液的正确操作顺_______________________。(2)图②中,有一种塑料仪器,其名称是___________。(3)称量NaCl时,天平平衡后的状态如图⑤所示,游码标尺示数见右图,则称取的NaCl质量

为。(4)根据计算需要量取水的体积是(水的密度为1g/mL)。量取读数时,下图视线角度正确的是_____。(选填字母标号)

(5)称量NaCl质量完毕放回砝码时,发现有一个砝码缺损了一个小角,若其他操作步骤正确,则所配溶液的溶质质量分数(填“大于”、“小于”或“等于”)10%。参考答案:1.D 2.A 3.B 4.(1)CO

2

﹢C

2CO Fe

2O

3

+3CO 2Fe+3CO

2

(2)②(3)Fe

2O

3

+6HCl=2FeCl

3

+2H

2

O

5.(1)②⑤①④③(2)药匙(3)18.2g (4)163.8 mL D (5)小于

二、冰箭”——我国新一代运载火箭的领头羊

【中考速题】

1、2012年1月24日央视报道,我国新型运载火箭“冰箭”研制顺利。所谓“冰箭”是指使用冷藏的液氧液氢低温燃料的长征-5号系列重型运载火箭。下列与此相关的说法中不正确的是【】

A.液氢作燃料能减轻发射质量

B.液氢和液氧都是化合物

C.液氧的作用是支持液氢燃烧

D.液氢燃烧时化学能转化为热能

2、长征5号系列重型运载火箭的燃料是液氧和液氢。其中液氧是【】

A.助燃剂 B.燃料C.冷却剂D.催化剂

3、近年来,科学家用红外激光技术研究液氢,发现液氢中含有H3+,则H3+属于【】A.单质B.分子C.原子D.离子

4、氢气是未来最理想的气体能源之一。下面有关氢气的叙述中不合理的是【】

A.电解水制取氢气,方法便捷、成本较低

B.氢气燃烧产物只有水,可以循环使用

C.实验室可利用活泼金属与酸的反应得到氢气

D.氢气是最轻的气体,可用来填充探空气球

5、中国自主研制的新一代重型运载火箭“冰箭” 采用无毒、无污染、高性能的冷藏的液氧液氢低温燃料。则:

(1)、火箭中加注液氢和液氧,其中液氢的主要作用是【】

A、作为燃料

B、支持燃料的燃烧

C、冷却发动机

D、供给卫星呼吸

(2)、能够保持氢气化学性质的是【】

A.2H+ B.H2 C.2H D.2H2

(3)、氢气是一种应用前景非常广阔的新能源,大量制取氢气最理想的途径是【】

A.利用太阳能分解水B.由热电站提供电力电解水

C.用煤和水蒸气反应生产氢气D.用锌和稀硫酸反应制取氢气

(4)、有科学家预言,氢能将成为21世纪的主要能源,但除了先要解决制备氢气的能耗问题之外,还必须解决的问题是______________________。

(5)、采用液氢和液氧作推进剂,这是利用它们能迅速反应,并放出大量热,请写出反应的化学方程式____________,基本反应类型是_________。液态氢作燃料除了燃烧时产生较大的推动力之外,另一个优点是(写一条即可)________________________。

【参考答案】

1题:D ;2题:A;3题:D ;4题:A;

5题:(1)A;(2)A;(3)A;(4)储存和运输不便;

(5)2H2+ O2===2H2O;化合反应;产物是水,无污染

三、河北赵县化工厂发生爆炸

【中考速题】

1、硝酸胍【化学式CH6N4O3】在农药上不仅是杀虫剂吡虫啉的原料,用于合成下一步中间体硝基胍,还可用作多种磺酰脲类除草剂的中间体,如苄嘧磺隆、吡啶磺隆、氯嘧磺隆等,此外,它也用于合成磺胺类药物以及作为制造炸药、照相材料、消毒剂的原料。请回答下列问题:

<1>硝酸胍中含有_____元素,其氢元素与氧元素质量比为_____。

<2>硝酸胍的相对分子质量为_____。

<3>硝酸胍中氮元素的质量分数为_____。

2、固态硝基胍的分子式是CN4H4O2。白色结晶,密度1.715g/cm3,微溶于水。主要用途是硝化纤维火药、硝化甘油火药以及二甘醇二硝酸酯的掺合剂、固体火箭推进剂的重要组分。下列说法正确的是【】

A.硝基胍中含有氧气分子。

B.硝基胍属于氧化物。

C.硝基胍是由碳、氢、氮、氧四种元素组成。

D.硝基胍中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为1:4:4:2。

3、已知硫酸铵的化学式为(NH4)2SO4 ,回答问题:

<1>硫酸铵中含有_____元素。

<2>一个硫酸铵分子含有_____原子。

<3>硫酸铵的相对分子质量是_____。

<4>硫酸铵中氮、氢、硫、氧元素质量比_____。

<5>硫酸铵中氮元素的质量分数为_____。

<6>264克硫酸铵氮元素的质量是_____g。

<7>_____克硫酸铵中含有128克氧元素

<8>硫酸铵是一种优良的重要化学肥料,它属于______肥(填“氮肥”、“磷肥”“钾肥”),适用于一般土壤和作物,能使枝叶生长旺盛,提高果实品质和产量,增强作物___________能力。【参考答案】

1题: <1>4; 1:8 <2>122; <3>:46%;

2题:C;

3题:<1>4;<2>15; <3> 132; <4> 7:2:8:16;

<5>21.2%; <6>56; <7>264 ; <8>氮肥;抗寒抗旱

三、化妆品牌露兰姬娜在美汞超标被禁

【中考速题】

1、2012年3月有媒体报道称谢娜代言化妆品牌露兰姬娜在美汞超标被禁。右图为元素周期

表中的一格,下列有关说法不正确的是【】

A、该元素的原子序数为80

B、该元素的相对原子质量为200.6

C、该元素为非金属元素

D、该元素的原子核外有80个电子

2、2012年3月有媒体报道称谢娜代言化妆品牌露兰姬娜在美汞超标被禁。汞含毒,按照国家相关规定是不允许添加的。汞俗称水银,它属于【】

A、混合物

B、单质

C、合金

D、氧化物

3、用“分子”、“原子”及分子的特性填空

(1) 保持氧化汞化学性质的最小粒子是_____________,

(2) 保持汞的化学性质的最小粒子是_____________。

(3) 体温计中的金属汞,由许许多多的_________构成;

(4) 温度计中的水银(汞)热胀冷缩,说明_____________。

4、Hg有毒,而且具有一定的挥发性。如果不处理,会挥发到空气中,使人吸入中毒。因此,汞洒落地面时要撒上硫粉,使之反应生成稳定且不挥发的HgS,避免毒害污染。其化学方程式为_____________。

【参考答案】

1题:C 2题:B;

3题:(1)氧化汞分子;(2)汞原子;

(3)汞原子;(4)汞原子的间隔变大;

4题:Hg + S = HgS

■■■汞主要是引起呼吸道中毒,不是消化道中毒。

四、安信地板深陷“有毒门”甲醛超标

【中考速题】

真题回顾:

(2011兰州)在刚刚装修好的房间内,能闻到强烈的甲醛气味,这是由于甲醛____造成的。研究表明吸入或接触甲醛会对人体造成多种危害,因此应尽量避免吸入或接触甲醛。答案:分子不断运动。

(2011?苏州)(资料)据中国室内装饰协会调查,甲醛污染大部分是由板材产生,家庭装修中使用的夹芯板、地板、家具等都可能释放出甲醛。目前,化学家已能从马铃薯中提取植物胶做板材的黏合剂,有效地减少了甲醛的排放。试根据上述资料填空。

已知甲醛的结构式,则其化学式为____,其碳、氢和氧三种元素的最简质量比为

____,其含碳元素的质量分数为____。答案:CH2O;6:1:8; 40%

新题快递:

1、甲醛(化学式为CH2O)是室内装璜产生的主要污染物之一,下列说法正确的是【】

A、甲醛由一个碳元素、两个氢元素、一个氧元素组成

B、甲醛分子由碳原子、氢分子、氧原子构成

C、甲醛是由碳、氢、氧三种元素组成

D、甲醛是由碳原子和水分子构成的

2、室内污染的主要成分之一是甲醛(化学式为CH2O),它来源于室内装潢所用的油漆胶合板等材料。下列关于甲醛的说法正确的是【】

A、甲醛是一种氧化物

B、甲醛中

C、H、O三种元素的质量比是1:2:1

C、甲醛分子中含有氢分子

D、甲醛中氧元素的质量分数为53.3%

3、用酸性高锰酸钾溶液可以测定室内空气污染物甲醛的含量是否超标。反应化学方程式4KMnO4+5CH2O+6H2SO4==2K2SO4+4MnSO4+5X+11H2O,其中X的化学式为【】

A、CO

B、CO2

C、H2CO3

D、K2CO3

4、有些房间是用一种含有甲醛的板材装饰的,甲醛是一种有毒的化学物

质,所以人们要选用环保材料装饰房间。时下兴起的环保炭雕工艺品(如右图果子狸炭雕),是以活性炭为原料,采用传统手工雕刻而成。炭雕工艺品既能装饰居室,又对甲醛等有害气体具有很强的______作用,能有效、持续地净化室内空气。

5、新装修的房屋内空气中通常含有较多的甲醛(CH2O)、苯(C6H6)等有毒物质。这两种物质都属于______(填“无机物”或“有机物”),在搬入新装修的房屋之前,可以采取的减轻污染的措施之一是_______________。人们还可利用“光触媒”技术-用TiO2在光催化剂作用下将上述有害物质生成二氧化碳和水,降低室内空气污染.TiO2中Ti的化合价为______价。

6、据媒体报道,目前家居环境的空气污染主要是装修时所用油漆中含超量的甲醛(CH2O)

所致,长期接触甲醛的人群,口、鼻、喉部及肺部肿瘤的发病率会显著增加。市面上出售的一种“甲醛捕捉剂”其中含有的过氧化氢(H2O2)可以有效地将甲醛氧化为无毒气体,同时生成水。

试写出该过程的化学方程式:________________________。

7、在①甲醛②铝合金③有机玻璃④尿素⑤熟石灰⑥硝酸钾六种物质中,选择恰当的序号填空:

(1)用来改良酸性土壤的是_____;(2)用作浸制动物标本的是____;

(3)农业上作为复合肥的是_____;(4)属于合成材料的是______。

【参考答案】

1题:C;2题:D; 3题:B;

4题:吸附;5题:有机物;经常通风换气或用活性炭进行吸附;+4

6题:CH2O+2H2O2===CO2+3H2O。

7题:(1)⑤(2)①(3)⑥(4)③

五、进口燕窝再次被检出致癌物

【中考速题】

1. 燕窝是一直被认为是高档滋补品,燕窝的营养成分中含50%蛋白质、30%糖类和一些矿物质。则下列说法不正确的是【】

A.燕窝中蛋白质、糖类属于有机化合物

B.燕窝仅仅是一种保健食品

C.燕窝不属于国家药典的药品目录

D.燕窝中超标的亚硝酸盐浸泡后可食用

2.亚硝酸钠是一种食品添加剂,按照《食品添加剂使用卫生标准》规定,食品中允许添加限量为70mg/Kg,不可超量、超范围使用。亚硝酸钠(NaNO2)中N元素的化合价为【】A.+2 B.+3 C.+4 D.+5

3.据报道认可“血燕”属又一起造假杜撰伪品,燕窝风波喧嚣一时,将食品添加剂亚硝酸钠推到公众眼前。亚硝酸钠外观酷似食盐且有咸味,如果将亚硝酸钠(NaNO2)误作食盐食用

(1)根据上表提供信息,请写出亚硝酸钠的两个物理性质:

①,②;

(2)亚硝酸钠有咸味,外形与食盐很相似,其水溶液显碱性,食盐的水溶液呈中性。根据以上叙述,鉴别亚硝酸钠溶液和食盐溶液应选用的试剂是。

(3)亚硝酸钠跟盐酸反应会生成氯化钠、两种氮的氧化物和水,请你写出亚硝酸钠跟盐酸反应的化学方程式为。

【参考答案】

1-2题:D 、B;

3题:(1)①易溶于水;②熔点271℃;(2)紫色石蕊或酚酞溶液;

(3)NaNO2 +HCl===NaCl+ NO2↑+NO2↑+H2O

六、我国今年10月起逐步淘汰白炽灯

【中考创题】

1、我国传统的白炽灯是产量最大,应用最广泛的电光源,但其散热量较高而光效不高。下列有关白炽灯的说法中不正确的是【】

A、用高熔点的钨丝做灯丝

B、白炽灯发光发生了化学变化

C、用LED节能灯代替白炽灯

D、稀有气体充入灯泡中可使其耐用

2、钨是熔点最高的金属,广泛应用于拉制灯丝,有“光明使者”的美誉。我国蕴藏着丰富的钨矿资源,冶炼金属钨常用到白钨矿石,其主要成分是钨酸钙(CaWO4),钨酸钙中钨(W)的化合价为【】

A、-6

B、+4

C、+6

D、+7

3、钨是熔点最高的金属,广泛应用于拉制灯丝,有“光明使者”的美誉。我国蕴藏着丰富的钨矿资源,冶炼金属钨常用到白钨矿石,其主要成分是钨酸钙,已知钨酸钙中钨元素的化合价为+6价,则钨酸钙的化学式是【】

A、Ca2WO3

B、Ca2W2O5

C、CaWO4

D、CaWO3

4、工业上冶炼金属钨常用到白钨矿石,其主要成分是钨酸钙,已知钨酸铅化学式为CaWOx,钨元素的化合价为+6,则X=____,写出钨元素的氧化物的化学式____。

5、我国将于2012年10月开始逐步禁止进口和销售普通照明白炽灯,高效照明产品如LED

节能灯将逐步替代白炽灯。下图标出的是白炽灯泡组成的物质,请根据右图回答下列问题。

(1)图中所标物质中,属于金属材料的名称是__________,属于非金属单质的化学式是____,肯定属于合金的是________,(各写一种即可)。

(2)物质的性质决定其用途,用钨做灯丝是因为钨________,灯泡中冲入氮气是利用了氮气的________性质。

(3)为了延长白炽灯的使用寿命,灯泡感柱涂有极少量的红磷作脱氧剂,其作用化学方程式表示为_____________,反应的基本类型是______。

(4)白炽灯通电发光是发生的能量转化,是_____能转化为_____。

【参考答案】

1题:B; 2题:C; 3题:C; 4题:X=4;WO3;

5题:⑴钨丝或铜丝或铝或焊锡;Nx;焊锡。

⑵钨的熔点高且具有导电性;氮气化学性质稳定;

⑶4P+5O22P2O5 ;化合反应;

⑷电能;光能和热能。

七、可口可乐果粒橙被检出含有杀菌剂

【中考创题】

1、可口可乐承认旗下果粒橙含禁用农药杀菌剂多菌灵,但含量较低,不会产生安全风险。下列不属于农药污染综合治理措施的是【】

A、研制低毒、低残留农药

B、改进农药使用方法,控制一次使用量

C、禁止在农田中使用农药

D、综合防治植物病虫,减少农药用量

2、“食品安全是大事。”用碱性溶液或水浸泡,如果蔬菜上洒了农药,可使残留在蔬菜上的

农药毒性降低。因此,买来的蔬菜在食用前最好用稀碱水或清水浸泡一段时间。浸泡蔬菜时可加入适量【】

A、食醋

B、白酒

C、白糖

D、纯碱

3、农药波尔多液是苹果、橙子及葡萄等生长过程中经常使用的杀灭霉菌的药剂,该农药的配制方法是将石灰乳和硫酸铜溶液按一定比例混合即可。据此判断。下列叙述正确的【】

A、硫酸铜(CuSO4)属于盐类

B、石灰乳的pH 小于7

C、配制过程中不发生化学反应

D、波尔多液属于溶液

4、农药波尔多液是(写化学式)________和________加水配制而成的。配制和施用时不能使用铁制容器,否则会_____________,其原因是(用化学方程式表示)____________________。

5、多菌灵是一种广谱性杀菌剂,对多种作物由真菌引起的病害有高效低毒的防治效果。在巴西允许使用杀菌剂多灵菌,可用于叶面喷雾、种子处理和土壤处理等。则:

⑴纯品多灵菌在阴凉、干燥处可贮存2-3年,保持其有效成份不变,则说明多灵菌的化学性质______(是否)稳定,施用安全间隔为15天。

⑵多灵菌的化学式为C9H9N3O2,则多灵菌是一种______(选“有机”或“无机”)化合物,相对分子质量为_____,其中碳氧元素质量比为_____。

【参考答案】

1题:C; 2题:D; 3题:A;

4题:Ca(OH)2;CuSO4;导致药效降低;Fe+CuSO4═FeSO4+Cu

5题:⑴是。⑵有机;191;27:8

八、广西龙江镉污染水体进入柳江

【中考创题】

1、日本曾经发生的“痛痛病”,让人痛不欲生,原因是由一种重金属污染水体后,该地区的人们长期食用含有这种重金属离子的食物而引起的。则引起“痛痛病”的这种金属元素是【】

A、镉

B、砷

C、铅

D、铬

2、长期食用含镉的大米或饮用含镉的污水,容易造成“骨疼病”。广西龙江河宜州洛东水电站大坝,处置人员向河中投放石灰和氯化铝,中和过滤河内超标的镉,降低镉浓度。还可以起到净化和漂白水的作用。请写出氯化镉和氢氧化钙反应的化学方程式:__________________________。

3、2012年1月,广西河池宜州市境内龙江发生的镉浓度超标事件。26日,在广西龙江河宜州洛东水电站大坝,处置人员在向河中投放石灰和氯化铝,中和过滤河内超标的镉,降低镉浓度。

⑴、镉(Cd)是一种重金属,在自然界中多以化合态存在,镉超标聚集会对人的肾脏带来不利影响,则镉属于人体内的()

A、常量元素

B、微量元素

C、非必需元素

D、有害元素

⑵、生石灰溶于水,其反应的化学方程式为_____________,该反应过程中_______(填“吸热”、“放热”)热量。

⑶、使用聚合氯化铝将离子状态的镉固化,避免被人体吸收,是当前采取的最有效措施。絮凝剂聚合氯化铝简称PAC,是一种无机高分子絮凝剂,絮凝沉淀速度快,适用PH值范围宽,对管道设备无腐蚀性,净水效果明显。在水解过程中,伴随电化学、凝聚、吸附和沉淀等物理化学变化而达到絮凝目的。其吸附沉淀属于______(填“物理”或“化学”)变化。要测定中和过滤后的河水PH 值,其测定的最简便方法是_____________。

4、含镉的废水首先会污染河水及河两岸的土壤,镉通过饮用水直接进入人体,也可以通过

______间接进入人体并且不断积累。镉会取代骨中钙,使骨骼严重软化。震惊世界的日本“痛骨病”就是镉污染所致。针对以上症状,治疗慢性镉中毒其中的一项措施就是服用_____________。

5、镉元素的粒子结构示意图和在元素周期表中显示的信息如图所示:

⑴、镉原子核外有___层电子,最外层电子数为___,在化学反应中易___(填“得到”或“失去”)电子。

⑵、图2所表示的粒子的化学符号是______。

⑶、镉元素的原子序数为____,相对原子质量为____。镉属于____元素(填“金属”或“非金属”)。

【参考答案】

1题:A;

2题:CdCl2+Ca(OH)2═Cd(OH)2↓+CaCl2

3题:⑴D;⑵CaO+H2O═Ca(OH)2;放热;⑶物理;使用PH试纸;

4题:食物链;维生素D和钙剂;

5题:⑴、5;2;失;⑵、Cd2+;⑶、48;112.4;金属;

九、江苏镇江自来水异味系苯酚污染

【中考速题】

1、2012年2月,江苏镇江自来水出现异味,引发镇江及位于其下游的南通等地发生居民抢购瓶装饮用水现象。经初步查明,韩国籍船舶“格洛里亚”号货轮水下排放管道排出的苯酚是污染水源水引起自来水异味事件的主要原因。苯酚(化学式C6H6O),请根据甲基苯酚化学式计算:

(1)苯酚属于______(填“有机物”或“无机物”)。

(2)苯酚由_____种元素组成,各元素的质量比为__________。

(3)苯酚的相对分子质量为_______。

(4)苯酚中碳元素的质量分数为______。

2、2012年2月,江苏镇江自来水出现异味系苯酚污染。为了探究“水的净化”过程,某化学实验小组从河中取了水样,观察到:

A.水样呈黄色,有异味

B.水样浑浊,有固体小颗粒。

现对水样进行如下处理:

(1)向水样中加入明矾搅拌溶解,静置一段时间后,进行_____(填操作名称),除去固体小颗粒,再向滤液中加入活性炭,利用其______性除去水样中的颜色和异味,该过程属于______变化(填“物理”或“化学”)。

(2)用pH试纸测定水样酸碱度,测得其pH>7,说明该水样显_____性。

(3)次氯酸是传统的自来水消毒剂,HClO在水溶液中不稳定,见光分解产生一种无色无味的气体,经检测HClO完全分解后的水溶液为盐酸,请写出次氯酸分解的化学方程式________________________。

(4)漂白粉可用水的杀菌消毒,其有效成分是次氯酸钙[Ca(ClO)2]。次氯酸钙可发生如下反应:Ca(ClO)2+X+H2O═CaCO3↓+2HClO,则X的化学式为______,次氯酸钙中氯元素的化合价是______。

3、采用加大粉末活性炭(PAC)和高锰酸钾(KMnO4)的投加量,可有效提高对苯酚的去除率。KMnO4对苯酚的氧化能力强于次氯酸钠和高铁酸钾。高铁酸钾(K2FeO4)是具有紫色光泽的微细结晶粉末,是一种集氧化、吸附、凝聚、杀菌、灭藻的新型、高效的多功能水处理剂。干燥的高铁酸钾在198℃以下是稳定的,受热易分解为氧化铁、金属氧化物和氧气。根据上述信息,请回答下列问题:

(1)高铁酸钾的物理性质是________________________;

(2)高铁酸钾中铁元素的化合价为______;

(3)保存高铁酸钾时应注意__________________;

(4)试完成高铁酸钾与水反应的化学方程式。

4K2FeO4+10H2O===4Fe(OH)3↓+8KOH+□______↑。

4、自来水消毒过程中常会发生如下化学反应,其反应微观过程如下图:

(1)图乙所示反应的基本反应类型为______反应。

(2)D物质中氯元素的化合价为____;上述反应中属于单质的有_____、______(填化学式)。(3)图甲、乙所示化学方程式_____________、________________。

【参考答案】

1题:(1)有机物;(2)3;36:3:8;(3)94;(4)76.6%。

2题:(1)过滤;吸附;物理;(2)碱性;

(3)2HClO═2HCl+O2↑;(4)CO2;+1;

3题:(1)紫色粉末;(2)+6;(3)防潮避热;(4)3O2;

4题:(1)分解反应;(2)+1;Cl2;O2;

(3)Cl2+H2O═HCl+HClO;2HClO═2HCl+O2↑。

十、永和豆浆店油条铝超标5倍多

【中考速题】

1.1989年世卫组织把铝确定为食品污染源之一,应加以控制使用,铝在下列应用时应加以控制的是①氢氧化铝作胃舒平药品②制电线③制炊具④制铝合金⑤包装糖果和食品⑥制银色油漆⑦易拉罐【】

A.①③④⑤⑦

B.①③⑤⑦

C.②③④⑤⑥⑦

D.①②③④⑤⑥

2. 铝不是人体的有害元素,但它是人体非必需元素,经常摄入过量的铝,会造成老年痴呆症。试举出生活中可以预防摄入较多量铝元素的措施有(至少两点)、。

3.铝的化学性质很活泼,而通常铝制品却很耐腐蚀的原因,请用化学方程式说明为,生活中不宜用钢刷和沙来擦洗铝制品的原因是。日常生活中最好不要用铝制容器来长期盛放食醋,原因是。

4.炸油条时要求使用无铝膨松剂,当面团放入油锅后,碳酸氢钠受热分解成碳酸钠、水和二氧化碳,不断产生的二氧化碳会使油条膨胀并浮出油面。则该反应的化学方程式为,反应基本类型是。

5. 1989年,世界卫生组织把铝列为食品污染源之一,成人每日铝元素摄入量应控制在4mg 以下,过多摄入会损害脑细胞,是造成老年性痴呆的原因之一。炸油条时,需加入化学式为KAl(SO4) 2·12H2O(相对分子质量为474)的明矾晶体作膨松剂。在1000克调好的炸油条

的面中,含有明矾晶体2克。回答下列问题:

(1)人从油条中摄入的铝指的是(填字母)。

A.铝元素B.铝单质C.铝合金D.只有明矾

(2)明矾中各元素的质量比K:Al:S:O:H= ,铝元素的质量分数为(计算结果精确到0.1%) 。

(3)若每根油条平均用面30克,则每根油条中含铝元素几毫克(假设烹炸过程中铝不损耗)?

【参考答案】

1题:B。

2题:用铁制炊具代替铝具、尽量不食用油条、不用明矾净水、不用胃舒平药物等;

3题:4Al+3O2==2Al2O3 ;容易破坏铝制品表面致密的氧化铝薄膜。

4题:NaHCO3===Na2CO3+CO2+ H2O ;分解反应。

5题:⑴.A ⑵. 39:27:64:320:24;5.7% ⑶(30*2/1000)* 5.7%=3.42mg

十一、蒙牛纯牛奶检出强致癌物

【中考速题快递】

1. 黄曲霉素M1是一种毒性极强的剧毒物质,对人及动物肝脏组织有破坏作用,严重时,可导致肝癌甚至死亡。黄曲霉毒素M1的化学式为C17H12O7,下列关于它们的叙述正确的是【】

A.黄曲霉毒素M1是氧化物

B.黄曲霉毒素M1中各元素的质量比为17:12:7

C.黄曲霉毒素M1中碳元素的质量分数为25.6%

D.黄曲霉毒素M1由36个原子组成

2. 黄曲霉毒素能损害人的肝脏,诱发肝癌等疾病,黄曲霉毒素的化学式为C17H12O6,下列关于它们的叙述正确的是【】

A.黄曲霉毒素是有机物

B.黄曲霉毒素中各元素的个数比为17:12:6

C.黄曲霉毒素是由多原子构成的化合物

D.霉交的食物滋生的黄曲霉素蒸煮能将它破坏,所以可以食用

3.生活中的下列物质,都含有对人体健康构成威胁的有毒成分。其中通过呼吸导致中毒的是【】

A. 煤气(一氧化碳)B.假酒(甲醇)

C. 霉米(黄曲霉毒素) D.假盐(亚硝酸钠)

4. 被霉菌污染的粮食会产生黄曲霉素(C17H12O6),人类的特殊基因在典曲霉素作用下会发生突变,继而诱发癌症。

(1)黄曲霉属于______(填“无机物”或“有机物”),它由______种元素组成,各元素的质量比是____________。

(2)由于化学物质使用不当,给人印象不佳的化学名词越来越多:苏丹红、三聚氰胺、……。下列做法不会危及人体健康的是_______(填序号)。

A、用甲醛浸泡海鲜产品

B、用霉变花生压榨食用油

C、用小苏打做糕点的疏松剂

D、用工业盐亚硝酸钠腌渍鱼肉

【参考答案】

1. C

2.A

3.A

4.(1)有机物;3;17:1:8 (2)C

十二、金龙鱼陷转基因风波

【中考速题】

1. 2011年12月,网上热炒金龙鱼非法使用转基因大豆。该转基因大豆为孟山都公司的草甘磷转基因大豆。草甘膦化学式为:C3H8NO5P,是一种有机磷除草剂。下列有关草甘磷的认识不正确的是【】

A.草甘磷属于有机化合物

B.草甘磷是由碳、氢、氧、氮、磷5种元素组成

C.草甘磷分子中含有磷单质和4个氢分子

D.1个草甘磷分子是由18个原子构成

2.草甘膦是一种常用除草剂,其纯品为白色固体,酸性较强。贮存与使用该除草剂时,不宜采用【】

A.铁制器具

B.玻璃器具

C.铜制器具

D.塑料器具

3. 草甘膦是一种有机磷除草剂,其化学式为:C3H8NO5P,白色结晶,易溶于水、乙醇等,不可燃,常温下稳定,易于运输,对人类低毒。

⑴.草甘膦的相对分子质量为________。

⑵.草甘膦中碳元素与氢元素的质量比为________。

⑶.草甘膦中磷元素的质量分数为________。(精确到0.1%)

参考答案】

1题:C。2题:A;3题:⑴169;⑵9:2;⑶18.3%

十三、加拿大退出京都议定书遭谴责

【新题速递】

1.2011年12月12日,加拿大宣布正式退出《京都议定书》,遭到国际社会一致谴责,这将对全球气候变化协议造成沉重打击。下列减缓全球气候变暖的对策中不恰当的是【】A.提倡乘坐公共交通工具、骑白行车或步行的方式绿色出行

B.广泛使用一次性筷子、一次性塑料袋

C.在生产和生活中提倡使用节能技术和节能用具

D.开发太阳能、风能、地热能等清洁能源

2.2011年世界气候大会在南非德班市召开,决定实施《京都议定书》第2承诺期并启动绿色气候基金。低碳再次成为国际社会的热门话题,更是拯救人类的最后机会。则回答:

⑴近年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是________,自然界中消耗二氧化碳的主要途径是________。

⑵二氧化碳等温室气体是使全球气候变暖的罪魁祸首,当然二氧化碳也不是一无是处,其固体状态俗称____,请列举出二氧化碳在生活和生产的用途有__________。

⑶科学家正在研究采取组合转化技术,将二氧化碳加氢转化成甲烷、甲醇(CH3OH)等化工原料,这些化工原料属于_______(填“有机”或“无机”)化合物。在一定条件下合成乙烯(用X表示)时发生下列化学反应:2CO2+6H2=X+4H2O,则乙烯的化学式为____。甲烷是一种清洁能源,但是不能减缓温室效应,写出甲烷完全燃烧的化学方程式________________。

3.二氧化碳科学利用与开发,是一种与水一样重要的原料。最近,美国研究人员利用镍和钯作催化剂,将二氧化碳转化为具有多种用途的一氧化碳或甲醇。则:

⑴该转化属于___(填“物理”或“化学”)变化;其催化剂是两种___(填“金属”或“非金属”)。

⑵在能源领域,一氧化碳是液态氢的一种重要补充物。氢气被认为是最清洁的燃料,因为燃烧产物中只有__________(化学式)。为减少温室气体排放,列举开发和利用的一种新能源__________。

⑶甲醇(CH3OH)可用作赛车燃料。若其燃烧产物与乙醇相同,则其化学方程式为____________________。

4.《京都议定书》已于2005 年2 月16 日正式生效。议定书是具有法律约束力的国际减排协议,旨在限制发达国家温室气体排放量、抑制全球范围内气候持续变暖,而设立了强制性减排温室气体的承诺期目标。加拿大宣布正式退出《京都议定书》,将会严重损害了加拿大的国际形象。则:

⑴“低碳生活”是指生活作息时所耗用能量要减少,节约资源,从而降低二氧化碳排放的一种时尚生活方式。下列不符合“低碳生活”这一主题的做法是【】

A.多用Email、QQ等即时通讯工具,

B.乘公共汽车和地铁上下班

C.冬天为了更暖和,把室内空调温度设置到较高

D.教科书循环使用

⑵二氧化碳是大气中的主要温室气体,我国二氧化碳的排放量位居世界首位,为减少二氧化碳的排放,国家战略性政策应采取哪些措施有_______;

⑶有科学家提出大胆设想:将排放到空气中的二氧化碳压缩使其液化,然后将其压入到冰冷的深海中。但也有科学家担心海水中富含二氧化碳后酸度会增加,导致海洋生物死亡。二氧化碳使海水酸度增加的原理用化学方程式表示为____________________。

【参考答案】

1题:B;

2题:⑴化石燃料的大量燃烧;光合作用。

⑵干冰;人工降雨。

⑶有机;C2H4;CH4+2O2==CO2+2H2O。

3题:⑴化学;金属;⑵H2O;地热能、风能、太阳能。

⑶2CH3OH+3O2==2CO2+4H2O

4题:⑴C。

⑵减少化石燃料燃烧;大力植树造林;开发和使用清洁能源

⑶CO2+2H2O==H2CO3。

十四、平凉崆峒区查出大批“硫磺姜”

【中考创题】

1. 在被“中央电视台”曝光的食品事件中一定涉及有化学变化的是【C】

A. 用淀粉、蔗糖、奶香精等掺和成“假奶粉”

B. 用工业石蜡给瓜子上蜡“美容”

C. 用硫磺燃烧后的气体熏蒸粉丝

D. 用酱色、水、盐等兑制成“假酱油”

2. 在互联网上被曝光的以下事件中涉及化学变化的是【B】

A. 用工业石蜡给水果上蜡“美容”

B. 用硫磺燃产生的气体熏蒸白木耳

C. 把淀粉掺入奶粉,制造劣质奶粉

D. 用工业酒精和水兑制假酒

3. 银耳本身为淡黄色,福建省出产一种雪耳,颜色洁白如雪。其制作过程如下:将银耳堆放在密封状况良好的塑料棚,在棚的一端支一口锅,锅内放硫磺,加热使硫磺熔化并燃烧,两天左右,雪耳就制成了。雪耳炖不烂,且对人有害。制作雪耳利用的是【D】A.硫的还原性B.硫的漂白性

C.二氧化硫的还原性D.二氧化硫的漂白性

4.一般汞柱体温计等打碎后可以撒上硫黄,利用该反应除去汞。否则容易造成中毒。汞(Hg)在常温下与硫(S)反应生成硫化汞(HgS)。其反应的化学方程式是 Hg+S==HgS 。

硫化汞为砖红色粉末状固体,再高温时不稳定,又会分解为汞和硫 HgS==Hg+S 。

十五、明治奶粉检出放射物质被召回

【中考创题】

1.2011年12月初,日本明治乳业召回了被福岛核泄漏事故所污染的部分明治奶粉产品,在这批奶粉中查处放射性铯。若人体过量摄入铯-137会使人的造血系统和神经系统受到损伤。已知铯-137的质子数为55,中子数为82,下列有关铯-137的说法正确的是【】(2011?达州市)

A、铯-137原子的核外电子数为82

B、铯-137的相对原子质量为137g

C、铯-137原子的核电荷数为55

D、铯-137属于非金属元素

2.合格奶粉中富含蛋白质,而蛋白质是人类重要的营养物质,它是由多种氨基酸构成的化

合物,丙氨酸是其中的一种,丙氨酸分子结构模型如右图所示。下列有关丙氨酸的叙述正确的是【】(2011?哈尔滨)

A、丙氨酸是由四种原子构成的

B、一个丙氨酸分子中质子数是89

C、丙氨酸中氮元素与氢元素的质量比为2:1

D、丙氨酸的化学式为C3H6O2N

3.“学生饮用奶计划”早在12年前就已经正式启动,每年6月1日为“世界牛奶日”。某品牌牛奶富含蛋白质、糖类、无机盐等营养物质。下列有关叙述错误的是()(2010?徐州)

A、蛋白质、糖类都属于有机物

B、青少年常饮牛奶有利于骨骼生长

C、误食重金属盐可以立即喝大量牛奶

D、高钙牛奶中的“钙”是指原子

4. 铯元素(Cs)是元素周期表中第55号元素,其相对原子质量为133,其原子

结构示意图如下图所示。回答下列问题:

(1). 铯原子核外有___个电子层,最外层电子数为___。

(2). 铯元素的化学性质与钠元素_____(填“相似”或“不相似”),它是一种______(填“金属”或“非金属”)元素,氯化铯的化学式为______。

(3). 铯元素所形成的碳酸盐的化学式是______,铯元素形成的碱的化学式为______。5.2010年6月1日我国卫生部制定乳业新国家标准,将乳制品中蛋白质含量和每毫升牛奶中的菌落总数标准都降低,将需要乳品企业采用先进技术和严格监管,保证乳制品质量安全。

则回答:

⑴奶粉含有丰富的蛋白质,蛋白质是由多种氨基酸组成的,蛋氨酸是氨基酸的一种,已知蛋氨酸的化学式为C5H11O2NS,则蛋氨酸由___种元素组成,它的相对分子质量为_____。

⑵合格奶粉中蛋白质含量的新国家标准为每100g奶粉中含蛋白质约18g,而蛋白质中氮元素的平均质量分数为16%,现测定某奶粉每100g中含有氮元素质量为2g,通过计算,判断这种奶粉是否合格?____________。

⑶毒奶粉事件是不法分子在牛奶或奶粉中添加有毒的三聚氰胺,用于提高奶粉检测中的蛋白质检测值。三聚氰胺是一种化工原料,其化学式为C3H6N6,氮元素质量分数为___(精确到0.01%)。通过三聚氰胺中氮元素质量分数,请分析利欲熏心者添加所谓“蛋白精”到牛奶中的原因是________。

【参考答案】

1题:C;2题:C;3题:D;

4题:⑴6,1。⑵相似;金属;CsCl2。⑶Cs2CO3;CsOH。

5题:⑴5;149;

⑵66.7%;每100g合格奶粉含氮元素质量=18g×16%=2.88g>2g;或每100g某种奶粉含蛋白质质量=2g÷16%=12.5<18g,则不合格

⑶添加三聚氰胺提高氮元素质量分数造成蛋白质达标的假象

十六、食盐含碘下调利健康

【中考链接与创题】

1. 我国食品安全国家标准新《食用盐碘含量》将于2012年3月15日起实施,明确食用碘盐中碘含量为20-30mg/kg,加碘盐中的碘是以碘酸钾(KIO3)的形式存在的,其中碘元素的化合价是【】

A、-1

B、+1

C、+3

D、+5

2. 2012年国际消费者权益日起,各地食盐碘含量可根据当地人群实际碘营养水平,在规定范围内浮动添加。下面是市场上销售的一种“加碘盐”包装上的部分文字说明。请根据此表,结合初中学过的化学知识,回答下列问题。

(1)写出加碘食盐中所含有的金属元素的元素符号。“含碘量”中的碘是指(填序号)A.碘酸钾 B.碘元素 C.碘分子 D.碘离子

(2)“加碘盐”属于物(填“纯净”或“混合”);如果是混合物则其中的主要物质是。碘酸钾属于化合物中的类(填“酸”“碱”“盐”“氧化物”)。人体中缺少碘或碘含量过多都会导致患有病。

(3)根据你们生活经验写出碘酸钾的两点物理性质、。由食用方法和贮藏指南可推测碘酸钾的化学性质之一是。

(4)制造碘盐并不直接使用碘单质,而是使用碘酸钾,主要原因可能是(填序号)。

①碘酸钾价格较低,有利于减轻居民食用碘盐的经济负担。

②碘酸钾较易溶于水,有利于碘盐的生产操作和食用吸收。

③碘酸钾的稳定性优于碘单质,有利于碘盐的生产、贮存。

3.为了消除碘缺乏病,我国政府规定居民的食用盐必须是加碘食盐,简称碘盐。所谓碘盐就

是在食盐中加入一定量碘酸钾(KIO3)。下图为“云鹤牌”精制碘盐包装袋上的部分说明文字,请回答下列问题:

(1)碘酸钾的相对分子质量为,碘酸钾中钾、碘、氧元素的质量比为,碘酸钾中碘元素的质量分数为。

(2)已知成人每天约需0.15mg碘,假设这些碘主要是从碘盐中摄取的。若1000g碘盐中含20mg碘,则成人每天需食用这种碘盐g。

(3)mg碘酸钾中含20mg的碘;

(4)用单质碘(I2)与氯酸钾发生反应可制得碘酸钾,同时生成氯气,该反应的化学方程式为,该反应属于反应。

(5)辨别真假碘盐的正确方法是,将少量食盐撒到切开的土豆切面上,如果马上发现新鲜的土豆变成蓝色,那就是货真价实的加碘食盐,因为碘盐挥发出少量的碘单质,土豆中淀粉遇碘单质会变成色。

【参考答案】

1题:D。

2题:⑴Na、K;B;⑵混合物;氯化钠;盐;甲状腺肿大;

⑶白色固体、易溶于水;受热见光时易分解;⑷②③。

3题:⑴214;39:127:48;59.3%。⑵7.5g;⑶33.7g

⑷I2 +2KClO3====Cl2 +2KIO3;置换。⑸显色试验;蓝色

十七、广西首现高仿LN37假币

【中考创题】

1. 2011年11月14日,广西贵港市警方缴获新版“LN37”版假100元人民币30000元。正版面值100元的新版人民币,其左下方的数字“100”,采用了光变色防伪油墨印刷,垂直看为绿色,倾斜看为蓝色。防伪油墨中含有MgF2,其中F的化合价为【】

A、+1

B、-1

C、+3

D、+5

2. 我国发行三种金属人民币。一元币为钢芯镶镍,镍白色。五角币为黄铜合金,金黄色。一角币为铝合金。而1955年版的1分、2分、5分硬币其材质均为铝镁合金。请结合初中学过的化学知识,回答下列问题。

(1)金属币中提到的“合金”属于物(填“纯净”或“混合”);在与组成合金的纯金属相比,合金的优点一般有(填序号)优点。①强度更低②硬度更高③熔点更高④抗腐蚀性能更好。

(2)根据你的理解,能选作金属人民币的金属具有性质。人民币上的磁性金属丝,其主要目是验钞机辨别真伪的主要工具,它是稀有金属吗。

(3)在室温下,等质量的镁片和铝片分别与足量的稀硫酸反应,产生H2的质量(m)与反应时间(t)的关系图正确的是【】

(4)镁是一种很活泼的金属,点燃后它既能在氮气中,也能在二氧化碳中继续燃烧,已知镁在氮气中燃烧,化合成一种物质,其中氮元素化合价是-3价;镁在二氧化碳中燃烧,生成黑色炭粒和一种金属氧化物。试写出上述两个反应的化学方程式:、。

(5)铝具有很好的抗腐蚀性能,其原因是。试用化学方程式表示:。

3.通过学习氧气的性质,知道镁条在氧气中燃烧能生成白色固体物质。但细心的同学发现在空气中点燃镁条时,生成的白色固体物质中夹杂着少量的淡黄色固体。为了探究其原因,他们做了以下工作:

[提出问题]淡黄色固体物质的成分是什么?

[查阅资料]通过查阅资料,记录了下列几种物质的颜色:

[实验探究]同学们认为淡黄色的物质是Mg3N2,请设计方案进行验证;

[实验结论]根据实验结果,写出镁条在空气中燃烧时发生反应的化学方程式:、;

[反思交流]小杰同学认为,在查阅资料时,有一种物质完全可以不考虑,请推断该物质的是(写化学式),名称,你的理由是;

通过探究,你对燃烧的新认识是。

【参考答案】

1题:B。

2题:⑴混合物;②、④;⑵光泽好、耐磨、耐腐蚀、易加工;不是;

⑶C;⑷2Mg+ O22MgO;2Mg+ CO22MgO+ C。

(5)铝在常温时容易被氧化,其表面生成一层致密的氧化物薄膜,阻碍反应进一

步进行。4Al+ 3O22Al2O3。

3题: [实验探究] 将镁条放在纯净的氮气中燃烧镁条,只生成了淡黄色的固体,说明该淡黄色固体是氮化镁。

[实验结论] 2Mg+3O22MgO;3Mg+ N2Mg3N2 。

[反思交流] MgCl2 ;氯化镁;空气中没有含氯元素的物质。物质不一定只在氧气中才能燃烧或氮气通常不支持燃烧,但有时也能支持某些物质的燃烧。

十八、网传大蒜与低温能测出地沟油

【中考创题】

1.(2011年广东省)“地沟油”含有多环芳烃等多种有毒有害物质,超标万倍以上,长期食用可能会引发癌症,下列辨别某瓶装油是否为“地沟油”的简易方法,一定涉及化学变化的

是【】

A、看油是否透明

B、闻油是否有异味

C、问油的生产厂家

D、取油燃烧,听是否发出噼啪响声

2.(2011年山东聊城)下列关于生活和健康常识的说法不正确的是【】

A、甲醛溶液可用于水产品保鲜

B、用地沟油烹任的食物危害人体健康

C、水果和蔬菜含有人体需要的维生素;

D、可以用碳酸氢钠焙制糕点

3.(2011年广东省揭阳市)下列有关食品安全正确的是【】

A、在猪肉中加入大量的牛肉膏(一种添加剂),让猪肉有牛肉的口感

B、用墨水、柠檬黄、果绿等配料调合后,将白色粉条染色成绿粉条(俗称蕃薯粉)

C、炒菜中加入适量的加碘盐,预防地方性甲状腺肿大

D、将地沟油和潲水油回收用来炒菜,以达到变废为宝、节约资源的目的

4.(2011年广东省揭阳市)下列有关食品安全正确的是【】

A、蛋白质在加热条件下失去生理活性;

B、检验花生油中是否掺有少量“地沟油”

C、检验加碘食盐中是否含有碘单质

D、用食醋除去热水瓶中的水垢

5.(2010年重庆市)下列关于生活和健康常识的说法不正确的是【】

A、可以用碳酸氢钠焙制糕点

B、用地沟油烹饪的食物危害人体健康

C、水果和蔬菜含有人体需要的维生素

D、甲醛溶液可用于水产品保鲜

6.(2010年哈尔滨市)下列与人体健康有关的叙述正确的是【】

A、服用熟石灰治疗胃酸过多症

B、城市的“地沟油”经过加工处理后,可作为食用油

C、铁、锌、碘、硒是人体所需的常量元素

D、海产品和加碘盐可以提供一定量的碘元素

7.(2010年泰州)某综合实践活动小组在校外调查时发现了下列一些现象,你认为其中不合理的是【】

A、生产农作物时,农民按国家标准适量使用化肥、农药

B、大量的农作物秸秆就地焚烧

C、城市的“地沟油”经过加工处理后,作为化工原料

D、一些农民用熟石灰改良酸性土壤

8、地沟油是人们在生活中对于各类劣质油的统称。地沟油可分为三类:第一类是将下水道中的油腻漂浮物或者将宾馆、酒楼的剩饭、剩菜(通称泔水)经过简单加工、提炼出的油;第二类是劣质猪肉、猪内脏、猪皮加工以及提炼后产出的油;第三类是用于油炸食品的油使用次数超过规定后,再被重复使用或往其中添加一些新油后重新使用的油.据估计,目前我国每年返回餐桌的地沟油有200~300万吨。地沟油在加工过程中发生的变化有,第一类地沟油和第二类地沟油在加工过程中需要使用活性炭除臭味、异味,此时活性炭的作用是,地沟油中含有的大量细菌、真菌等有害微生物和毒素----黄曲霉素等,请你写出一条地沟油对人体健康的危害。

【参考答案】

1题:D;2题:A;3题:C;4题:D;

5题:D;6题:D;7题:B。

8题:物理变化和化学变化;吸附;肠胃疾病或癌症(或胃癌、肠癌)

十九、罐车抛锚致浓盐酸泄漏烧路

【中考链接】

1.下列物质暴露在空气中质量会减轻的是【】

A. 浓盐酸

B. 铁粉

C. 生石灰

D. 石灰水

2.下列物质长期放置在空气中,溶液质量和溶质质量分数都会减少的是【】

A. 浓硫酸

B. 浓盐酸

C. 氢氧化钠

D.食盐溶液

3.(2011年滨州改动)下列有关盐酸的性质与用途的说法正确的是【】

A、盐酸能使紫色石蕊试液变蓝

B、人体胃液中含有适量的盐酸,可帮助消化

C、盐酸中滴入硝酸银溶液会产生黄色沉淀

D、打开浓盐酸的试剂瓶,瓶口会产生大量白烟

4.2011年11月11日,青岛市一辆载有28t浓盐酸的罐车在环湾大道斜坡处抛锚,部分盐酸从罐体顶部泄漏出来,马路上迅速腐蚀蒸发,冒出白色的酸雾。消防部门耗水近30吨对泄漏盐酸进行稀释处理,对地面撒熟石灰中和残留盐酸,并对罐体进行了重新密封加固。(1) 浓盐酸泄露会产生白雾,该白雾是,说明浓盐酸具有性,该性质属于为性质(填“物理”或“化学”)。

(2) 消防官兵消耗30多吨水进行抢险,解释水的作用是、。

(3) 事故处理过程中发生反应的化学方程式为,该反应属于反应。罐体进行了重新密封加固时,能否用铁制材料,请用化学方程式表示。

(4) 处理过程中要不断地检测周围水的pH,你所知道的测定溶液pH的操作方法是。处理后,作为饮用水源,河水中生成的盐无需从水中分离出来,原因是。

5.2011年11月11日,青岛市一辆载有28t浓盐酸的罐车在环湾大道斜坡处抛锚,部分盐酸从罐体顶部泄漏出来,现场瞬间弥漫一些浓酸雾,空气中散发着淡淡的酸味……学校的化学活动小组举行了一次事故处理研讨会。请你运用所学的化学知识参与其中。

【事故危害分析】通过阅读化学课本和查阅网络,收集到以下资料:

①盐酸有腐蚀性造成环境污染;②盐酸的刺激性气味危害人体健康;

【事故处理方案】对于事故处理,同学们展开了热烈的讨论:

(1)小明提出用可溶性碱来处理,例如:(填物质名称),理由是。

(2)小红提出不同意见,她认为用小明的做法污染面积较大,不能使用酸碱指示剂的情况下无法确定,因为。

(3)通过以上讨论,大家决定用盐类物质处理酸液。例如:(填写一种具体物质)选择这种物质的优点是。

【事故处理反思】用(3)的方法处理泄漏的酸液,如果仍不能认定处理后的土壤一定呈性(选“酸”、“碱”或“中”),我们还该取处理后的土样,用来进一步准确的确定。

【参考答案】

1题:A; 2题:B;3题:B;

4题:(1) 氯化氢HCl气体和空气中水蒸汽结合形成的盐酸小液滴;挥发性;物理。

(2) 降温处理,稀释浓盐酸降低酸性。

(3) Ca(OH)2+2HCl══CaCl2+H2O,中和反应。铁与盐酸发生反应使铁罐被腐蚀;Fe+2HCl===FeCl2+H2↑;

(4)用玻璃棒蘸取少许溶液于pH试纸上,显色后与标准比色卡对比读出溶液的pH;NaCl无毒,可食用。

5题:【事故处理方案】

(1) 熟石灰 (或NaOH );酸和碱能发生中和反应。

(2)碱的用量(或酸碱恰好完全反应);可溶性碱与酸发生中和反应无明显现象(或反应无明显现象) 。

(3)Na2CO3(或CaCO3或K2CO3等) ;反应现象明显(或污染小等)。

【事故处理反思】中性;pH试纸(或石蕊试液)。

二十、煤矿的“头号杀手”瓦斯

【中考创题】

1.2011年10月16日,陕西铜川市耀州区照金镇田玉煤矿发生井下瓦斯爆炸事故,引起爆炸的气体主要是【】

A.氢气

B.一氧化碳

C.甲烷

D.二氧化碳

2.据中国网络电视台综合消息:2011年10月17日,重庆奉节县大树镇富发煤矿发生瓦斯爆炸,造成重大人员伤亡。这里所说的“瓦斯”的主要成分是【】A.H2 B.CO C.水煤气D.CH4

3.为了防止煤矿的矿井发生“瓦斯”爆炸事故,常采取的安全措施是【】

A.进矿井前先做灯火实验 B.携带灭火器

C.通风并严禁烟火 D.戴防毒面具

4.矿难频发,每次矿难事故发生都触目惊心。2011年10月16日、17日,相继发生田玉煤矿“10·16”事故和奉节“10·17”矿难事故,造成重大人员的伤亡。瓦斯已成为导致我国煤矿特大恶性事故的“头号杀手”。

(1)瓦斯存在于煤层及周围岩层中,是井下有害气体的总称。瓦斯属于(选填“纯净物”或“混合物”),瓦斯的主要成分是甲烷,瓦斯爆炸会产生高温、高压和冲击波,并放出有毒气体一氧化碳。产生有毒气体的化学方程式可能是。请用化学方法解释“瓦斯”爆炸的原因。

(2)当发生瓦斯爆炸时,下列自救措施不当的是_______。

A. 站在原地不动

B. 背对爆炸地点迅速卧倒

C. 若眼前有水,应俯卧或侧卧于水中,并用湿毛巾捂住口鼻

D. 选择合适通道迅速逃生

(3)煤矿发生特大瓦斯爆炸后,由于井下情况非常复杂,事故处理专家针对矿井既有瓦斯又有火且可能发生连续爆炸的情况,提出采用注水或注液氮的灭火方案,注入液氮可以灭火的原因是:①;②。

(4)煤矿瓦斯爆炸有三个必须条件:瓦斯浓度达到爆炸限度、和足够的,对任何一个条件的有效控制都可避免瓦斯爆炸.据此,我国安全监管部门提出了“先抽后采、监测监控、以风定产”三项措施.请对其中的任意一项措施进行解释:。

(5)为了加快推进煤炭资源的综合利用,我国已进行“煤炭地下气化”的科技攻关。具体方法是通过特制的鼓风机给地下煤层输送水蒸气并点燃煤炭。

写出高温下水蒸气和碳反应,生成一氧化碳和氢气的化学方程式,该反应属于基本反应类型中的反应。

5.近年来,成都市政府率先在公交车和出租车中推行用天然气代替汽油作燃料的改革,取得

初中化学 人教版九年级上册全册教案

绪言化学使世界变得更加绚丽多彩 一、教学目标 1、知识与技能 (1)了解化学是一门研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的自然科学。 (2)了解化学研究的内容 2、过程与方法 培养学生查阅资料、分析讨论的能力 3、情感态度价值观 (1)围绕着什么是化学,化学有什么作用,以及怎样学习等问题,对学生学习化学的情感进行熏陶和培养。 (2)通过我国化学成就的学习,培养学生的爱国主义情操和学习化学的紧迫感和热情。 二、教学重点 1、什么是化学 2、化学的作用 三、教学难点:培养学生学习化学的热情 四、课时设计一课时 教学过程设计: 教学过程 教师:亲爱的同学们,大家好!在接下来的40分钟里,我将和大家一起进行一次奇异的旅行——走进化学世界。(喷字呈现“化学”二字)去领略化学带给我们的震撼! 如果说,数学使人精细;哲学使人深邃;艺术使人浪漫;……。那么我要说,化学使人梦想成真! 在古代,人们梦想像鸟儿一样,身生双翅,翱翔于蓝天白云之间;

在近代,人们梦想像千里眼、顺风耳一样,与远方亲人“天涯若比邻”;梦想能够亲眼观看,微观世界的奇异景象…… 化学就是帮助人类实现梦想的“魔法石”! 金属的冶炼,使人们拥有了制造飞机、汽车等崭新代步工具的材料,让人们“周游世界”的梦想成真;光导纤维的制造,使人们体验到“视频聊天”的快乐,让人们“天涯若比邻”的梦想成真! 同学们,你有怎样的梦想呢? 学生:回答 (板书:化学使世界变得更加绚丽多彩) 同学们,你们想体验梦想成真的快乐吗?请跟我一起走进化学的殿堂,为我们的梦想成真而努力学习! 学生:愿意! 教师:化学离我们并不遥远,化学就在我们身边。自然界的蓝天、白云、绿树、红花……每时每刻都在演绎着化学的神奇变化;人世间的衣、食、住、行……每分每秒都在展示着化学的无穷魅力!没有化学变化的发明创造,就没有当今世界的五光十色、包罗万象;没有化学变化的千百万化,就没有当今世界的多姿多彩、神奇无限。…… 教师:大家看大屏幕,这是什么? 学生:水! 教师:我们已经学习了语文、英语、数学、物理、政治等学科。现在就请同学们想一想!如果你是语文、英语、数学、物理、政治等老师,你将以水为主题,根据各自学科特点,跟同学们说些什么? 学生:语文老师说,水体现的是一种奉献精神。“洗净了别人,洗脏了自己。” 学生:英语老师说,Water。 学生:数学老师说,通过水可以计算出不规则容器的容积。 学生:物理老师说,“水能载舟亦能覆舟。” 学生:政治老师说,“一个人不能两次走进同意条河水”。 教师:你们猜一猜,作为化学老师的我,又会说些什么呢?

2017年新人教版初三化学下册重要知识点

2017年新人教版初三化学下册重要知识点 第八单元金属和金属材料 考点1 金属材料(2页) 1.★金属材料包括纯金属和合金两类。★纯金属属于金属材料,但金属材料不一定是纯金 属,也可能是合金。 2.金属制品是由金属材料制成的,★铁、铜、铝及其合金是人类使用最多的金属材料。 考点2 金属的物理性质(2页-3页) 1.共性:★在常温下除汞为液体,其余金属均为固体。都具有金属光泽,都有导电性、导热性和延展性。 2.差异性:大多数金属都呈银白色,★铜呈紫红色,★金呈黄色;常温下大多数金属都是固体,汞却是液体;不同金属的导电性、导热性、密度、熔点、硬度等差异较大; 考点3★金属之最(4页) 1.银的导电性和导热性最好; 2.锇的密度最大; 3.锂的密度最小; 4.钨的熔点最高; 5.汞的熔点最低; 6.铬的硬度最大。 7.地壳中含量最高的金属元素是铝元素; 8人体中含量最高的金属元素是钙元素;9.目前世界年产量最高的金属是铁 考点4 物质的性质与物质的用途之间的关系(4页) 1.物质的性质决定物质的用途,而物质的用途又反映出物质的性质。 2.物质的性质很大程度上决定了物质的用途。但这不是唯一的决定因素,★在考虑物质的用途时,还需要考虑价格、资源、是否美观、使用是否便利,以及废料是否易于回收和对环紧的影响等多种因素。 考点5 合金(4页-5页) 1.合金:★在金属中加热熔合某些金属和非金属,形成具有金属特性的物质。 注意:(1)合金是金属与金属或金属与非金属的混合物。 (2)合金的很多性能与组成它们的纯金属不同,使合金更容易适于不同的用途。 (3)日常使用的金属材料,大多数为合金。 (4)金属在熔合了其它金属和非金属后,不仅组成上发生了变化,其内部组成结构也发生了改变,从而引起性质的变化。 2.合金的形成条件:其中任一金属的熔点不能高于另一金属的沸点(当两种金属形成合金时)。 3.合金与组成它们的纯金属性质比较。 (1)铁合金:主要包括生铁和钢,它们的区别是含碳量不同, ★生铁含碳量2%-4.3%, ★钢的含碳量为0.03%—2%。钢比生铁具有更多的优良性能,易于加工,用途更为广泛。(2)铝合金:铝中加入镁、铜、锌等金属形成合金。广泛应用于制造飞机、舰艇和载重汽车等,可增加它们的载重量以及提高运行速度,并具有抗海水腐蚀、避磁性等特点。 (3)铜合金:黄铜:铜、锌的合金;青铜:铜、锡的合金;白铜:铜、镍的合金。 (4)★钛和钛合金:被认为是21世纪的重要金属材料。 性质:优异的耐腐蚀性,对海水、空气和若干腐蚀介质都稳定,可塑性好,强度大,有密度小,又称亲生物金属。 用途:喷气式发动机、飞机机身、人造卫星外壳、火箭壳体、医学补形、造纸、人造骨、海水淡化设备、海轮、舰艇的外壳等。

新人教版九年级上册化学知识点汇总

新人教版化学九年级上册知识点汇总 第1单元《走进化学世界》知识点 1、化学是在分子、原子层次上研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础科学。 2、我国劳动人民商代会制造青铜器,春秋战国时期会冶铁、炼钢。古代三大化学工艺:造纸、制火药、烧瓷器 3、绿色化学-----环境友好化学 (化合反应符合绿色化学反应) ①四特点(原料、条件、零排放、产品)②核心:利用化学原理从源头消除污染 4、蜡烛燃烧实验(描述现象时不可出现产物名称) (1)火焰:焰心、内焰(最明亮)、外焰(温度最高) (2)比较各火焰层温度:用一火柴梗平放入火焰中红约1S后取出。现象:两端先碳化;结论:外焰温度最高 (3)检验产物 H 2 O:用干冷烧杯罩火焰上方,烧杯内有水雾 CO 2 :取下烧杯,倒入澄清石灰水,振荡,变浑浊 (4)熄灭后:有白烟(为石蜡蒸气),点燃白烟,蜡烛复燃 5、吸入空气与呼出气体的比较 结论:与吸入空气相比,呼出气体中O 2的量减少,CO 2 和H 2 O的量增多(吸入空气与呼出气 体成分是相同的)(具体的实验步骤和现象见书本P15) 6、学习化学的重要途径——科学探究 一般步骤:提出问题→猜想与假设→设计实验→实验验证→记录与结论→反思与评价 化学学习的特点:关注物质的性质、变化、变化过程及其现象; 7、化学实验(化学是一门以实验为基础的科学) 一、常用仪器及使用方法 (一)用于加热的仪器--试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿、锥形瓶 可以直接加热的仪器是--试管、蒸发皿、燃烧匙 只能间接加热的仪器是--烧杯、烧瓶、锥形瓶(垫石棉网—受热均匀) 可用于固体加热的仪器是--试管、蒸发皿 可用于液体加热的仪器是--试管、烧杯、蒸发皿、烧瓶、锥形瓶 不可加热的仪器——量筒、漏斗、集气瓶 (二)测量液体体积--量筒 量取液体体积时,量筒必须放平。视线与量筒内液体凹液面的最低处保持水平。 量筒不能用来加热,不能用作反应容器。读数只能精确到0.1毫升。 (三)称量物质的质量--托盘天平(用于粗略的称量,一般能精确到0.1克。)注意点:(1)游码先归O (2)称量物和砝码的位置为“左物右码”。 (3)称量物不能直接放在托盘上。 一般药品称量时,在两边托盘中各放一张大小、质量相同的纸,在纸上称量。潮湿的或具有腐蚀性的药品(如氢氧化钠),放在玻璃器皿内(如小烧杯、表面皿)中称量。 (4)砝码用镊子夹取。添加砝码时,先加质量大的砝码,后加质量小的砝码。 (5)称量结束后,应使游码归零。砝码放回砝码盒。 (四)加热器皿--酒精灯 (1)酒精灯的使用要注意“三不”:①不可向燃着的酒精灯内添加酒精;②不可用燃着的酒精灯直接点燃另一盏酒精灯;③熄灭酒精灯应用灯帽盖灭,不可吹熄。 (2)酒精灯内的酒精量不可超过酒精灯容积的2/3也不应少于1/4。 (3)酒精灯的火焰分为三层,外焰、内焰、焰心。用酒精灯的外焰加热物体。 (4)如果酒精灯在燃烧时不慎翻倒,酒精在实验台上燃烧时,应及时用用湿抹布扑盖。(五)夹持器--铁夹、试管夹 铁夹夹持试管的位置应在离试管口1/3处。试管夹的长柄,不要把拇指按在短柄上。 试管夹夹持试管时,应将试管夹从试管底部往上套;夹持部位在离试管口近1/3处;用手拿住 (六)分离物质的仪器--漏斗、长颈漏斗 过滤时,应使漏斗下端管口与承接烧杯内壁紧靠,以免滤液飞溅。 长颈漏斗的下端管口要插入液面以下,以防止生成的气体从长颈漏斗口逸出。 二、化学实验基本操作 (一)药品的取用 1、药品的存放:一般固体药品放在广口瓶中,液体药品放在细口瓶中(少量的液体药品可放在滴瓶中),金属钠存放在煤油中,白磷存放在水中 2、药品取用的总原则 ①取用量:按实验所需取用药品。如没有说明用量,应取最少量,固体以盖满试管底部为宜,液体只需1——2mL。 多取的试剂不可放回原瓶,也不可乱丢,更不能带出实验室,应放在另一洁净的指定的容器内。 ②“三不”:任何药品不能用手拿、舌尝、或直接用鼻闻试剂(如需嗅闻气体的气味,应用手在瓶口轻轻扇动,仅使极少量的气体进入鼻孔)记住操作示意图。 3、固体药品的取用 ①粉末状及小粒状药品:用药匙或V形纸槽②块状及条状药品:用镊子夹取 4、液体药品的取用 ①液体试剂的倾注法:取下瓶盖,倒放在桌上,(以免药品被污染)。标签应向着手心,(以

最新人教版初中九年级下册化学教案全集

最新人教版初中化学九年级下册 名师精品教案 2017年春人教版九年级化学下册教学计划 一、指导思想: 本学期九年级化学教学将继续在“课改”新理念和新的《课程标准》的指导下,以课程改革为重点,以课堂教学为抓手,立足课堂教学这一主阵地,规范教学过程,坚持全体学生的全面发展的同时,关注后进生的成长,完成九年级化学下册的教学任务,通过师生的共同努力,使学生具备一定的化学知识与技能并为升入高一级学校的学习打下坚实的基础。 二、学生分析 九年级共两个教学班,其中九(3)班班学生学习习惯较好,成能力强些,而九(4)班大多是没有养成良好的学习兴趣,自觉性比较差,总体情况分析:学生分化十分严重,尖子生太少,中等生所占比例较大,还有一部分学生对学习热情不高,不求上进。而其中的优等生大多对学习热情高,但对问题的分析能力、计算能力、实验操作能力存在严重的不足,尤其是所涉及和知识拓展和知识的综合能力等方面不够好,学生反应能力弱。总体来看,两极分化还是较严重,许多学生对此感到无从下手,不会进行知识的梳理,导致学生掉队,同时学生面临毕业和升学的双重压力等,致使许多学生产生了厌学心理。这就要求我们在教学过程还注重保护学生学习和积极性,并因材施教。 三、教材分析: 人教版九年级化学(下册)的内容共五个单元,分别是:第八单元《金属和金属材料》介绍了金属和金属材料的有关内容;金属的化学性质及用途和资源的利用和保护。重点是铁、铝、铜和合金的重要性质、用途;金属活动性顺序;有关含杂质物质在方程式中计算的问题。 第九单元《溶液》有三个课题,先从定性的角度初步认识溶液,然后从定量的角度研究物质的溶解性,接着再从定量的角度认识溶液组成的表示方法。重点是溶液、溶质、溶剂、饱和溶液和溶解度的概念;以及溶质的质量分数的简单计算。 第十单元《酸和碱》的第一部分从生活和实验中常见的酸和碱出发,介绍了几种常见酸和碱的性质及用途,并说明酸和碱各有相似性质的原因。第二部分介绍了酸和碱之间的反应(中和反应)及中和反应在实际中的应用,溶液的酸碱度等。

(完整版)初中化学常见物质变质问题汇编-20xx化学中考热点.doc

专题 1 探究—常见物质变质问题 氢氧化钠变质的知识归纳 1、 氢氧化钠变质的原因 :敞口放置,与空气中的 反应,生成了 。 化学方程式: 2、检验氢氧化钠是否变质的方法 : ( 分别滴加酸、碱、盐溶液,各为一种方法 ) ①取少量样品于试管中,滴加 或者 ,如果 ,说明已变质。 原理: ; 。 ②取少量样品于试管中, 滴加 ( 或者 ) ,如果 ,说明已变质。 原理: ③取少量样品于试管中,滴加 ( 或者 ) ,如果 ,说明已变质。 原理: 3、检验氢氧化钠是完全变质还是部分变质的方法 :取少量样品于试管中, 滴加足量的 CaCl 2 溶液,过滤,取滤液再滴加少量酚酞溶液, 如果溶液变红色, 说明溶液 ;如果溶液呈 , 说明氢氧化钠 。 原理:( 1)氢氧化钠和变质后生成的碳酸钠溶液都呈碱性,滴加足量的氯化钙溶液是为了除 尽生成的碳酸钠,这时会产生白色沉淀,然后滴加酚酞溶液,如果溶液呈红色,说明溶液呈碱性, 有未变质的氢氧化钠,部分变质。如果溶液不变红,说明没有氢氧化钠了,完全变质了。 Na 2CO 3 + BaCl 2 = BaCO ↓ + 2NaCl ( 注意:除去碳酸钠时,不能用氢氧化钙,因为氢氧化钙与碳酸钠 3 反应会生成新的氢氧化钠,会干扰对氢氧化钠的检验。 Na 2CO 3 + Ca(OH) 2 = CaCO 3↓ + 2NaOH ) 4、如何除去部分变质的氢氧化钠中的碳酸钠。 滴加适量 溶液,然后过滤,就得到氢氧化钠溶液,再蒸发,就得到氢氧化钠固体。 化学方程式: ( 注意:①不能选用盐酸或硫酸等酸液,因为酸与碳酸钠反应的同时也会与氢氧化钠反应,而 且会生成 NaCl 或 Na 2SO 4,引入了新的杂质。②不能用氯化钙等盐溶液,因为它们会碳酸钠反应生成了 NaCl ,引入了新的杂质。 ) 其它常见物质变质的知识小结: 烧碱( NaOH )放在空气中变质: 检验 : 取样滴加稀 HCl, 若有气泡产生 , 则已经变质 . 消石灰 [Ca(OH) 2] 放在空气中变质: 检验 : 取样滴加稀 HCl, 若有气泡产生 , 则已经变质 . 生石灰 (CaO)暴露在空气中变质: 检验 : 取样用试管加热 , 若试管内壁有小水珠产生 , 则已变质 . 铁生锈 : 检验 : 观察颜色 , 若有红色粉末在表面 , 则已变质 . 铜生锈 :2Cu + O 2 + CO 2 + H 2O===Cu 2(OH)2 CO 3 检验 : 观察颜色 , 若有绿色粉末在表面 , 则已变质 .

人教版初中九年级化学全册教学全套

九年级化学《绪言》教学设计 课题1 化学使世界变得更加绚丽多彩 教学目标 知识与技能: ⒈知道化学是一门研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的自然规律的科学。 ⒉知道化学与人类进步和社会发展的密切关系,认识到学习化学的价值。 情感态度与价值观: ⒈激发学生热爱化学并渴望了解化学的情感。 ⒉启发学生关注与化学有关的社会问题。 过程与方法:采用探究的方法,通过实验,层层引导,深入讨论。 教学重点:⒈知道化学是一门使世界变得丰富多采的自然科学。 ⒉激发学生学习化学的热情。 实验准备:⒈点燃酒精灯的实验;⒉氨水使画有酚酞试液的滤纸变红的实验。教学用具:酒精灯、小烧杯、玻璃棒、高锰酸钾、浓硫酸; 氨水、画有酚酞试液的滤纸。 课时安排:1课时 教学过程:

课时练习: 1、课本的第一面就是一幅彩图:一只小猫安静地坐在用火灼烧的新材料面板上,你觉得这种新材料一定具有 A、易导电 B、隔热性 C、绝缘性 D、密度小 2、下列措施与环保无关的是 A、退耕还林,封山育林 B、回收并集中处理废旧电池 C、有加碘盐取代传统食盐 D、实施垃圾分类袋装化 3、下列说法不符合科学道理和日常生活经验的是 A、某商品广告“本品属纯天然物质,不含任何化学物质” B、菜刀用后要及时洗干净并擦干,可以防锈 C、没有水就没有生命,所以水是生命之源 D、油锅起火,最便捷的方法就是用锅盖盖严 4、下列说法错误的是 A、研制艾滋病疫苗的过程中,化学将起到十分重要的作用 B、利用化学可研制开发新能源 C、利用化学,人类可以合成许多自然界原本不存在的新物质 D、化学工业只会给人类带来益处不会有什么害处 5、以下属于化学研究内容的是 A、青蛙是否属于两栖类动物 B、电炉发热的原理 C、下一次月蚀的日期 D、寻找能治疗SARS的药物 6、“绿色化学”要求从根本上减少乃至杜绝污染。下列对农作物收割后留下的秸杆的处理方法中,不符合“绿色化学”的是 A、就地焚烧 B、发酵后作农家肥 C、加工成精饲料 D、制造沼气用作燃料 7、化学是一门研究物质的、、以及的自然科学,它与人类进步和社会发展的关系非常密切。 8、市场上销售的香肠、盐水鸭、榨菜、豆腐干等食品常用真空包装,真空包装的目的是除去空气,使大多数微生物因缺少而受到抑制,停止繁殖。从而达到保鲜目的。 9、据报道,国家建设部、化工部等有关部门联合对使用化学建材做出了具体规定。对建筑防水材料必须使用国家推广的新型防水材料。对建筑管材,新建多层建筑必须使用塑料排水管。屋面防水,应用新型防水材料,逐步限制使用油毡。国家推广使用塑料建材的主要目的是,限制使用油毡的主要目的是。 10、湖北,素有“千湖之省”的美誉。近年来,由于种种原因,其生态环境遭到严

人教版初中化学九年级上册全册教案【全套】

人教版九年级初三化学上册全册教案 绪言化学使世界变得更加绚丽多彩 一、教学目标 1、知识与技能 (1)了解化学是一门研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的自然科学。 (2)了解化学研究的内容 2、过程与方法 培养学生查阅资料、分析讨论的能力 3、情感态度价值观 (1)围绕着什么是化学,化学有什么作用,以及怎样学习等问题,对学生学习化学的情感进行熏陶和培养。 (2)通过我国化学成就的学习,培养学生的爱国主义情操和学习化学的紧迫感和热情。 二、教学重点 1、什么是化学 2、化学的作用 三、教学难点:培养学生学习化学的热情 四、课时设计一课时 教学过程设计: 教学过程 教师:亲爱的同学们,大家好!在接下来的40分钟里,我将和大家一起进行一次奇异的旅行——走进化学世界。(喷字呈现“化学”二字)去领略化学带给我们的震撼! 如果说,数学使人精细;哲学使人深邃;艺术使人浪漫;……。那么我要说,化学使人梦想成真! 在古代,人们梦想像鸟儿一样,身生双翅,翱翔于蓝天白云之间; 在近代,人们梦想像千里眼、顺风耳一样,与远方亲人“天涯若比邻”;梦想能够亲眼观看,微观世界的奇异景象…… 化学就是帮助人类实现梦想的“魔法石”! 金属的冶炼,使人们拥有了制造飞机、汽车等崭新代步工具的材料,让人们“周游世界”的梦想成真;光导纤维的制造,使人们体验到“视频聊天”的快乐,让人们“天涯若比邻”的梦想成真! 同学们,你有怎样的梦想呢? 学生:回答 (板书:化学使世界变得更加绚丽多彩) 同学们,你们想体验梦想成真的快乐吗?请跟我一起走进化学的殿堂,为我们的梦想成真而努力学习! 学生:愿意! 教师:化学离我们并不遥远,化学就在我们身边。自然界的蓝天、白云、绿树、红花……每时每刻都在演绎着化学的神奇变化;人世间的衣、食、住、行……每分每秒都在展示着化学的无穷魅力!没有化学变化的发明创造,就没有当今世界的五光十色、包罗万象;没有化学变化的千百万化,就没有当今世界的多姿多彩、神奇无限。……

初中化学九年级下册知识点总结

第八单元 金属和金属材料 第一节 金属材料 金属材料:金属材料包括纯金属以及它们的合金。 金属的物理性质 在常温下一般为固态(汞为液态),有金属光泽(大多数金属呈银白色,铜呈紫红色,金呈黄色); 导电性、导热性、熔点较高、有延展性、能够弯曲、硬度较大、密度较大。 金属之最 地壳中含量最多的金属元素——铝 ' 人体中含量最多的金属元素——钙 目前世界年产量最多的金属——铁(铁>铝>铜) 导电、导热性最好的金属——银(银>铜>金>铝) 熔点最高的金属——钨 熔点最低的金属——汞 硬度最大的金属——铬 密度最大的金属——锇 密度最小的金属——锂 ¥ 金属的分类 金属的应用 物质的性质在很大程度上决定了物质的用途,但这不是唯一的决定因素。在考虑物质的用途时,还需要考虑价格、资源、是否美观、使用是否便利,以及废料是否易于回收和对环境的影响等多种因素。 铜、铝——电线——导电性好、价格低廉 钨——灯丝——熔点高 ) 铬——电镀——硬度大 铁——菜刀、镰刀、锤子等 汞——体温计液柱 银——保温瓶内胆 铝——“银粉”、锡箔纸 合金:由两种或两种以上的金属或金属与非金属经一定方法所合成的具有金属特性的物质。 合金是混合物。金属氧化物不是合金。 黑色金属:通常指铁、锰、铬及它们的合金。 有色金属:通常是指除黑色金属以外的其他金属。 重金属:如铜、锌、铅等 轻金属:如钠、镁、铝等

目前已制得的纯金属只有90多种,而合金已达几千种。 | 合金的硬度一般比组成它的纯金属的硬度大,抗腐蚀性强。 合金的熔点一般比组成它的纯金属的熔点低。 常见的合金: 合金铁的合金铜合金 焊锡钛和钛合金{ 形状记忆合金生铁钢黄铜青铜 成分含碳量 2%~% 含碳量 %~2% 铜锌合金铜锡合金— 铅锡合金 钛镍合金 备注不锈钢是含铬、镍的钢, 具有抗锈蚀性能。 生铁较脆,钢铁具有韧 性。 生铁常制成暖气片。 紫铜是纯铜【 熔点低 见下 具有形状记忆 效应 钛和钛合金:被认为是21世纪的重要金属材料,钛合金与人体具有良好的“相容性”,可用来造人造骨。钛和钛合金的优点:① 熔点高、密度小;② 可塑性好、易于加工、机械性能好;③ 抗腐蚀性能好。生铁和钢性能不同的原因:含碳量不同。 第二节金属的化学性质 金属与氧气的反应 镁、铝: * 在常温下能与空气中的氧气反应:2Mg+O22MgO 4Al+3O2=2Al2O3 铝的抗腐蚀性能好的原因:铝在空气中与氧气反应,其表面生成一层致密的氧化铝薄膜,从而阻止铝进一步氧化。 铁、铜 在常温下、干燥的环境中,几乎不与氧气反应,但在潮湿的空气中会生锈。 铁、铜在高温时能与氧气反应:3Fe+2O2Fe3O4 2Cu+O22CuO 金即使在高温时也不与氧气反应。 金属与酸的反应:活泼金属+酸→ 盐+H2↑ 描述现象时,需要注意:①如果有铁、铜元素参加反应,一定要注意溶液颜色的变化;②反应放热,但是只有镁和酸反应时放热现象明显。 ~ 置换反应:由一种单质和一种化合物反应,生成另一种单质和另一种化合物的反应是置换反应。

中考政治复习时事常见热点问题集锦

义务教育基础课程初中教学资料 中考时事政治常见热点问题集锦(共40题) 1.请分析取得抗冰救灾胜利的因素有哪些?我们中学生在抗击冰雪灾害中能做些什么?答:因素:①中国共产党践行“三个代表”重要思想。②伟大的中华民族精神表现出了强大的生命力。③坚持“一个中心,两个基本点”,综合国力明显增强。行动:节约零花钱,为灾区人民捐款;写倡议书,呼吁社会各界发扬中华民族扶贫济困的传统美德,向灾区捐款捐物;节约水电等资源,为灾区重建尽自己的一份力量等。 2.维护民族团结,青少年应该怎么做? 答:(1)自觉履行维护民族团结的义务,为促进民族团结做贡献。(2)就是要尊重各民族的宗教信仰,尊重各民族的风俗习惯,尊重各民族的语言文字,同各种破坏民族团结的思想和行为作斗争。 3.“嫦娥二号”发射成功的原因有哪些? 答:中国共产党的坚强领导;社会主义制度具有无比的优越性;坚持党的基本路线不动摇;经济实力的增强;科技不断创新,科技实力的增强;科技工作者的辛勤劳动;全国人民的大力支持;综合国力提升;发扬中华民族精神;贯彻科教兴国战略;等等。 4.为什么要建设创新型国家? 答:(1)创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力;(2)科技创新已经越来越成为综合国力竞争的决定性因素,在激烈的国际科技竞争面前,如果我们自主创新能力上不去,将永远难以摆脱技术落后的局面;(3)建设创新型国家,是应对科学技术突飞猛进和知识经济迅速兴起的必然要求;(4)大力推进自主创新,是实现经济跨越发展,落实科学发展观的必然要求;(5)建设创新型国家是调整经济结构,转变经济增长方式的重要支撑。 5.在增强自主创新能力、建设创新型国家的进程中,我们中学生应该怎么办?请为建设创新型国家设计宣传口号或公益广告。 答: (1)我们中学生要明确社会责任,树立远大理想,增强创新意识; (2)认真学好科学文化知识,积极参加科技创新等社会实践活动(如科技小发明、小制作等创新活动);(3)要培养创新的兴趣和好奇心,养成勤动脑的好习惯; (4)要敢于创新、善于创新,把创新热情与科学求实态度结合起来,培养创新精神、创新思维,提高创新能力,为建设创新型国家作出自己的贡献。 口号或广告:(1)走自主创新之路,创中华民族辉煌。(2)增强创新能力,实现跨越发展。(3)自主创新,以人为本。(4)勇于开拓进取,争做创新人才。 6.请你就如何建设创新型国家,提几条建议(措施) ①重奖有重大贡献的科技人才,营造尊重知识,崇尚科学的社会氛围;②积极发展教育事业,提高劳动者的科学文化素质;③积极贯彻实施党中央、国务院人才强国战略,加大对教育事业和科技事业的投入,全社会形成重视人才和重视科学技术的社会气氛;④对在职人员进行各种职业培训,全面提高在职劳动者的综合素质 7.评选《感动中国》年度人物(全国道德模范)有什么重大意义? (1)有利于深入贯彻党的十七大精神,弘扬社会主义荣辱观(2)有利于构建社会主义和谐社会 (3)有利于加强社会主义思想道德建设,提高全体公民的思想道德水平. (4)有利于弘扬中华民族传统美德和伟大民族精神. 8.感动中国人物为什么感动中国?(要结合具体人选的事例来分析) (1)他们默默无闻无私奉献,热爱祖国,服务社会,具有高度的社会责任感。(2)他们的行为弘扬了社会正气,促进了社会的和谐,体现了伟大的民族精神。(3)他们具有坚强的意志,胸怀大志,战胜挫折,勇往直前(4)他们弘扬中华民族的传统美德,诚实守信,助人为乐,爱岗敬业,敢于奉献(5)他们具有创新意识和创新能力6)他们具有热爱祖国、艰苦奋斗、自强不息的民族精神 9.青少年如何化感动为行动? 答:要牢固树立“八荣八耻”的社会主义荣辱观,从身边的小事做起,在家里,勤俭节约,孝敬父母;在学校,尊敬老师,团结同学;在社会,遵纪守法,诚信待人,服务社会,积极履行公民义务,努力做一个道德高尚,

人教版初中化学九年级上册期末试卷(解析版)12

河南省许昌市襄城县校级九年级(上)期末化学试卷 一、选择题 1.地壳中含量最多的金属元素是() A.氧B.硅C.铝D.铁 2.厨房里发生的下列变化中,不属于化学变化的是() A.煤气燃烧 B.面粉发酵 C.瓷碗摔碎 D.食物腐败 3.生活中接触的下列物质中,属于纯净物的是() A.啤酒 B.加碘食盐 C.氧气 D.矿泉水 4.决定元素种类的是原子的() A.质子数B.中子数C.电子数D.最外层电子数 5.下列导致空气污染的因素,主要由物理变化引起的是() A.含硫煤不充分燃烧 B.焚烧生活垃圾产生有害气体 C.节日燃放烟花爆竹产生烟尘 D.建筑工地施工导致尘土飞扬 6.保持氢气化学性质的粒子是() A.H B.H2O C.H2D.2H 7.下列物质在氧气中燃烧的现象描述错误的是() A.红磷燃烧产生大量白烟 B.木炭燃烧发白光 C.镁燃烧发出蓝紫色火焰 D.铁丝燃烧火星四射 8.2004年印度洋发生海啸,灾民饮用水被严重污染,下列净化水的单一操作中,净化程度最高的是() A.蒸馏 B.吸附 C.过滤 D.静置沉淀 9.该试题已被管理员删除 10.以二氧化锡(SnO2)为敏感材料制成的“气﹣电”转换器,可用于对有害气体的监测.SnO2中Sn的化合价为() A.﹣4 B.+4 C.+3 D.+2 11.能用于鉴别空气、二氧化碳和氧气的最简便方法是() A.燃着的木条B.带火星的木条 C.加入澄清石灰水D.闻气味 12.根据下列各组元素的粒子结构示意图分析:具有相似化学性质的一组是()

A.a b B.a c C.a d D.b d 13.下列图示的化学实验基本操作中,正确的是() A. 倾倒液体 B. 称量固体 C. 检验气密性 D. 加热液体 14.下列有关CO2的实验中,只能证明CO2物理性质的实验是()A.B.

初中化学九年级上册知识点汇总

初中化学九年级上册考点汇总 专题一化学改变了世界 1、化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基 础 科学。 2、我国劳动人民商代会制造青铜器,春秋战国时会炼铁、炼 钢。 3、绿色化学-----环境友好化学(化合反应符合绿色化学反应) ①四特点(原料、条件、零排放、产品) ②核心:利用化学原理从源头消除污染 4、蜡烛燃烧实验(描述现象时不可出现产物名称) (1)火焰:焰心、内焰(最明亮)、外焰(温度最高)(2)比较各火焰层温度:用一火柴梗平放入火焰中。现象:两端先碳化;结论:外焰温度最高 (3)检验产物H2O:用干冷烧杯罩火焰上方,烧杯内有水雾CO2:取下烧杯,倒入澄清石灰水,振荡,变浑浊

(4)熄灭后:有白烟(为石蜡蒸气),点燃白烟,蜡烛复燃。说明石蜡蒸气燃烧。

体凹液面的最低点保持水平 。 熄。 结论:与吸入空气相比,呼出气体中 O 2 的量减少,CO 2 和 H 2O 的量增多(吸入空气与呼出气体成分是相同的) 6、学习化学的重要途径——科学探究 一般步骤: 提出问题→猜想与假设→设计实验 →实验验证 →记 录与结论→反思与评价 化学学习的特点:关注物质的性质、变化、变化过程及其现象; 7、化学实验(化学是一门以实验为基础的科学) 一、常用仪器及使用方法 (一)用于加热的仪器--试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿、锥形 瓶可以直接加热的仪器是--试管、蒸发皿、燃烧匙 只能间接加热的仪器是--烧杯、烧瓶、锥形瓶(垫石棉网— 受热均匀) 可用于固体加热的仪器是--试管、蒸发皿 可用于液体加热的仪器是--试管、烧杯、蒸发皿、烧瓶、锥 形瓶 不可加热的仪器—— 量筒、漏斗、集气 瓶

2019年中考化学热点“科技类新闻”专题(4则)

【中考题原创】 2019年中考热点“科技类新闻”专题 湖北省石首市文峰中学刘涛 【新闻背景1】为纪念门捷列夫发明元素周期表诞生的第150周年。联合国大会宣布2019年为“国际化学元素周期表年”(IYPT 2019),联合国教科文组织在本部法国巴黎市启动“化学元素周期表国际年”活动开幕式,全世界范围将推出一系列纪念活动。 【中考题原创】 1.2019年被联合国确定为“国际化学元素周期表年”。下列有关元素周期表说法中正确的是() A.目前元素周期表有7个周期 B.元素周期表中元素排序的依据是原子的相对原子质量 C.元素周期表有十六个纵行,也就是十六个族 D.元素周期表已发展成为一个稳定的形式,它不可能再有任何新的变化 2.超级金属铼可制造航空发动机核心部件。如图是铼在元素周期表中的相关信息,下列有关说法不正确的是() A.铼直接由铼原子构成B.铼原子的核内质子数为75 C.铼的相对原子质量为186.2g D.铼的元素符号是Re 3.“化学家的主要工作是耕耘元素周期表”。如图所示为元素周期表中部分元素的相关信息,请利用图示信息回答相关问题。 ⑴原子序数为13的元素名称为,该原子在化学反应中易(填“得到”或“失去”) 电子。 ⑵X2﹣与Ar的核外电子排布相同,则X的元素符号是,它处在元素周期表中第周期。 ⑶元素周期表中同族和同周期元素具有一定的相似性和变化规律。观察第二、三周期的元素,

均以(填“金属”或“非金属”)元素开头,以稀有气体元素结尾。同族元素化学性质相似的原因是相同。 ⑷请问进一步研究和完善元素周期表将具有哪些重要的科学意义?(至少说明一点)。 参考答案:1.A;2.C;3.⑴铝;失去;⑵S;三;⑶金属;原子最外层电子数;⑷利用元素的规律性有利于化学研究有章可循;研制出新材料和新药物;科学家发现第8周期元素;未来探索从119号元素开始尚未开垦的领域等。 【新闻背景2】2019年10月19~21日,第五届中国国际石墨烯创新大会将在西安高新国际会议中心举行,大会主题为“烯连丝路、聚焦应用、共赢未来”,通过石墨烯新材料构建连接丝路沿线国家的科技合作通道,打造优势互补合作共赢的全球石墨烯产业发展共同体,助力西安打造“硬科技之都”和全球石墨烯产业创新高地。 【中考题原创】 1.我国石墨烯年产量在全球规模最大。石墨烯是首个发现的二维空间材料,可从石墨材料中剥离制备得到。下列关于石墨烯认识中有错误的是() A.石墨烯是一种新型的化合物 B.石墨烯和金刚石是组成相同但结构不同的两种物质 C.石墨烯在氧气中充分燃烧生成二氧化碳 D.在一定条件下,石墨烯可以还原氧化铜 2.2019中国国际石墨烯创新大会将在西安举行,助力西安打造“硬科技之都”和全球石墨烯产业创新高地。 ⑴石墨烯是目前世界上已知的强度最高的材料,比钻石还坚硬,碳单质具有不同物理性质的 +6 2 4 原因是。 ⑵石墨烯由碳原子构成,碳原子结构示意图如右图,碳原子最外层 电子数为,碳元素在元素周期表中位于第周期。 ⑶石墨烯属于____(填“单质”或“化合物”),石墨烯在空气中充分燃烧生成二氧化碳,请写出反应中的化学方程式为__________________,反应的基本类型为。 ⑷最近,研究人员利用石墨烯解决了植入手术细菌感染难题,植入物表面覆上一层石墨烯保护层,这是利用石墨烯的化学性质为。 ⑸石墨烯是目前世界上最薄的单层碳原子面材料,目前已知石墨烯的导电性能和光学透明性最出色,请列举出石墨烯的最新科技应用有。 【参考答案】1.A;2.⑴碳原子排列方式不同;⑵4;2;⑶单质;C+O2CO2;化合反应;⑷常温下化学性质稳定;⑸制造超级电容器、高能量锂电池、防弹衣、飞机材料、太空电梯缆线等。 【新闻背景3】瑞典皇家科学院2019年10月9日宣布:2019年诺贝尔化学奖授予美国科学家约翰?古迪纳夫、斯坦利?惠廷厄姆和日本科学家吉野彰,以表彰他们在锂离子电池研发领域所做出的贡献。轻巧、可充电且能量强大的锂离子电池已在全球范围内被应用于智能手机、笔记本电脑、电动汽车等各种产品,并可以储存来自太阳能和风能的大量能量,从而使无线通讯、无化石燃料社会成为可能,有利于应对全球气候变化。 【中考题原创】

最新人教版初中九年级下册化学教案全集

最新人教版初中九年级下册化学教案全集 人教版九年级化学下册教学计划 一、指导思想: 本学期九年级化学教学将继续在“课改”新理念和新的《课程标准》的指导下,以课程改革为重点,以课堂教学为抓手,立足课堂教学这一主阵地,规范教学过程,坚持全体学生的全面发展同时,关注后进生的成长,完成九年级化学下册教学任务,通过师生的共同努力,使学生具备一定的化学知识与技能并为升入高一级学校的学习打下坚实的基础。 二、学生分析 九年级共两个教学班,其中九(3)班班学生学习习惯较好,成能力强些,而九(4)班大多是没有养成良好的学习兴趣,自觉性比较差,总体情况分析:学生分化十分严重,尖子生太少,中等生所占比例较大,还有一部分学生对学习热情不高,不求上进。而其中的优等生大多对学习热情高,但对问题的分析能力、计算能力、实验操作能力存在严重的不足,尤其是所涉及和知识拓展和知识的综合能力等方面不够好,学生反应能力弱。总体来看,两极分化还是较严重,许多学生对此感到无从下手,不会进行知识的梳理,导致学生掉队,同时学生面临毕业和升学的双重压力等,致使许多学生产生了厌学心理。这就要求我们在教学过程还注重保护学生学习和积极性,并因材施教。 三、教材分析: 人教版九年级化学(下册)的内容共五个单元,分别是:第八单元《金属和金属材料》介绍了金属和金属材料的有关内容;金属的化学性质及用途和资源的利用和保护。重点是铁、铝、铜和合金的重要性质、用途;金属活动性顺序;有关含杂质物质在方程式中计算的问题。 第九单元《溶液》有三个课题,先从定性的角度初步认识溶液,然后从定量的角度研究物质的溶解性,接着再从定量的角度认识溶液组成的表示方法。重点是溶液、溶质、溶剂、饱和溶液和溶解度的概念;以及溶质的质量分数的简单计算。 第十单元《酸和碱》的第一部分从生活和实验中常见的酸和碱出发,介绍了几种常见酸和碱的性质及用途,并说明酸和碱各有相似性质的原因。第二部分介绍了酸和碱之间的反应(中和反应)及中和反应在实际中的应用,溶液的酸碱度等。 第十一单元《盐化肥》介绍了盐和化肥,并对酸、碱、盐之间的复分解反应及其发生的条件、碳酸根离子的检验、分离提纯物质及化合物的分类等内容进行总结。重点是酸碱盐的反应规律和条件及过滤、蒸发等分离提纯物质的运用。

最新初中化学九年级上册同步练习及答案

第一单元走进化学世界 课题1 物质的变化和性质 5分钟训练 1.化学研究的内容是_________________。_________________是科学探究的一种重要方法。提示:本题考查学生对教材基础知识的理解和把握,熟悉和掌握教材上讲过的内容和知识。答案:研究物质的组成、结构、性质及变化规律 2.提出物质是由分子和原子构成理论的是() A.门捷列夫 B.道尔顿 C.拉瓦锡 D.道尔顿和阿伏加德罗 思路解析:门捷列夫提出的是元素周期律和元素周期表;道尔顿是原子学说的奠基人;拉瓦锡通过实验得出了空气的组成;阿伏加德罗提出了分子概念和原子、分子的区别。该题的题干是物质是由“分子和原子构成”,故选D。 答案:D 3.物理性质是_________________的性质;化学性质是_________________的性质。 提示:本题考查学生对阅读教材、对基础知识的理解、把握能力和记忆能力。 答案:物质不需要发生化学变化就能表现出来物质在化学变化中能表现出来 4.物理性质包括_________________、_________________、_________________、_________________、_________________、_________________、_________________等。答案:颜色状态气味硬度熔点沸点密度 10分钟训练 1.解释下列物理性质: (1)熔点: (2)沸点: (3)压强: (4)密度: 思路解析:理解和掌握教材中有关物理性质的意义。 答案:(1)物质的熔化温度(2)液体沸腾时的温度(3)物质在单位体积上所受到的压力(4)物质的单位体积的质量 2.化学变化的基本特征是_________________,通常表现为_________________、_________________、_________________等。 提示:了解化学变化的基本特征。 答案:有其他物质生成颜色改变放出气体生成沉淀等 3.化学变化还伴随着_________________的变化,这种变化通常表现为_________________、_______________、_______________等。这些现象可以帮助我们判断有没有化学变化发生。思路解析:理解化学变化要伴随着能量的变化,以及能量变化所表现出来的一些现象。 答案:能量吸热放热发光 4.氧气和二氧化碳气体都是____________(颜色)______________(气味)_________________的体(状态)。将一根木条在空气中点燃,伸入氧气瓶中,你看到的现象是_________________,将一根木条在空气中点燃,伸入氧气瓶中,你看到的现象是_________________。 思路解析:氧气和二氧化碳是重要的、常见的物质,和人们的生活息息相关。了解它们的性

(完整)初三化学下学期期末考试试卷及答案,推荐文档

初三第二学期化学中考模拟试卷 相对原子质量:H—1 C—12 O—16 Ca—40 一、单项选择题(共20分) 27.生活中的以下物质不属于溶液的是()。 A.牛奶B.消毒酒精C.白醋D.蔗糖水 28.下列关于氢气的用途中,只利用了氢气的物理性质的是()。 A.充填探空气球B.作氢能源 C.作火箭燃料D.冶炼金属 29.在公共场所吸烟,会使周围的人被动吸“二手烟”。“二手烟”中含有一种能与人体血液中血红蛋白结合的有毒气体,该气体是()。 A.N2B.O2C.CO2D.CO 30.日常生活中加碘食盐中的“碘”是指()。 A.元素B.分子C.原子D.单质 31.下列物质中属于纯净物的是()。 A.雨水B.蒸馏水C.汽水D.自来水 32.走进新装修的房屋常有一股异味,利用有关分子的性质解释该现象,最合理的是()。 A.分子的质量很小B.分子在不断运动 C.分子间有间隙D.分子的体积很小 33.下面是几种农作物生长时对土壤要求的最佳pH范围:茶5—5.5;西瓜6;大豆6—7; 甜菜7—7.5。如果某地区经常下酸雨,以上农作物最不适宜种植的是()。 A.茶B.西瓜C.大豆D.甜菜 34.下列物质互为同素异形体的是()。 A.一氧化碳、二氧化碳B.白磷、红磷 C.冰、水D.天然气、甲烷 35.欲将20℃时的硝酸钠不饱和溶液转变为饱和溶液,可以采取的方法是()。 A.升高温度B.加入水 C.加入固体硝酸钠D.倒掉一半溶液 36.下列各组物质或其主要成分属于同一种物质的是()。 A.氢氧化铁、铁锈B.石灰石、生石灰 C.熟石灰、氢氧化钙D.纯碱、烧碱 37.某无色溶液能使紫色石蕊试液变蓝,则该溶液能使无色酚酞试液变()。 A.蓝色B.红色C.紫色D.无色 38.我国最新研制的高温超导材料氮化硼,经测定该化合物中两种元素的化合价之比为1:1,

2020年中考化学时事热点汇编 人教新课标版

2020年中考时事热点 纵观近年全国各地中考化学试题,不难看出试题具有鲜明的时代特征。试题利用时事热点新闻为素材考查学生基本的化学知识。这些试题具有“起点高,落点低”,“题在书外,理在书中”的特点。本文就2020年8月至2020年4月国内外发生的重大热点新闻为背景,编创一些化学试题,以期对2020年中考化学试题做一展望。 热点一:2020年诺贝尔化学奖和物理奖 ①瑞典皇家科学院于2020年10月6日宣布:美国科学家理查德·赫克、日本科学家根岸英一和铃木章共同获得2020年度诺贝尔化学奖,表彰他们在有机合成领域中“钯催化交叉偶联反应”方面的卓越研究,开发出更有效的连接碳原子以构建复杂有机分子的方法。 ②瑞典皇家科学院10月5日宣布:将2020年诺贝尔物理学奖授予英国曼彻斯特大学科学家安德烈·海姆和康斯坦丁·诺沃肖洛夫,以表彰他们在石墨烯材料方面的开创性研究。 编创试题: 1.2020年诺贝尔化学奖研究理论有助化学家合成开发出更多复杂的有机物。生活中的下列物质不属于有机物的是() A.醋酸(CH3COOH) B.食盐(NaCl) C.酒精(C2H5OH) D.甲烷 (CH4) 2.汽车排放的尾气中含有CO.NO等有害气体,治理尾气的方法之一是在汽车排气管上安装尾气净化装置,可使尾气中CO和NO在表面发生反应,生成空气中最多的气体和参与光合作用的气体。 ⑴.铂钯合金在汽车尾气转换过程中加快其化学反应速率,而铂钯合金的质量和化学性质均没有变化,则铂钯合金是一种() A.氧化剂B.吸附剂C.催化剂D.乳化剂 ⑵.写出上述转化反应的化学方程式:______________________ ⑶.2020年诺贝尔化学奖获得者研制出赫克反应.根岸反应和铃木反应等三种有机合成方法,可用于有机小分子在钯催化作用下精确.高效合成大分子,实行废物零排放,则完全符合______________的研究特点。 3.2020年诺贝尔物理奖授予发现石墨烯的开创性研究者,金刚石.石墨.C60和石墨烯的结构示意图分别如下图所示,下列说法正确的是() 金刚石石墨C60石墨烯A.这四种物质都很软,可作润滑剂 B.这四种物质碳原子的排列方式相同 C.这四种物质完全燃烧后的产物都是CO2 D.这四种物质的结构中都是每个碳原子连接3个碳原子 4.石墨烯是首个发现的二维空间材料,从石墨材料中剥离制得。金刚石.石墨和C60都是由碳元素组成的碳单质,下列关于三种碳单质的叙述不正确的是() A.三种碳单质都是黑色固体

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