《画法几何》在线作业(主观题)提交说明
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一．答题方法
1.在工作室“在线作业（主观题）”模块下载《画法几何》在线作业（主观题），用铅笔手工绘图完成《画法几何》在线作业，并对已经完成的在线作业拍照或者扫描，以压缩包的格式上传到工作室“在线作业（主观题）”模块。
2.参考《土木工程制图》课程教材配套习题集前六章的内容，在教材配套习题集上用铅笔手工绘图完成《画法几何》在线作业，并对已经完成的在线作业拍照或者扫描，以压缩包的格式上传到工作室“在线作业（主观题）”模块。
3.已经学习过CAD制图的同学，可以使用CAD制图软件完成在线作业，并对已经完成的在线作业拍照或者截图，以压缩包的格式上传到工作室“在线作业（主观题）”模块。
二．注意事项
1. 《画法几何》在线作业（主观题）绘图要求清晰、正确、数字或文字书写工整，相关的视图、投影图的图线要分明，粗实线、细实线、点划线、虚线等用途要有所区别。轮廓线用粗实线表示，不可见轮廓线用细虚线表示，尺寸线、作图线用细实线表示。如果是求第三投影或者是第三视图，应该要有清晰的作图线（包括45°辅助线），或者用量取法作图也要有明显的标记，否则不能够算完成图形的绘制。
2.用CAD制图软件完成作业与手工绘图完成作业的书写要求一致。
3. 可以以下列格式上传文件，jpg, rar, dwg, doc, docx, xml, zip,
pdf, txt, swf, wmv, mp3, xls, xlsx, pptx, ppt，并且文件大小不能超过50MB，主要推荐rar、zip、doc格式文件。
4. 照片、扫描件、截图必须保持清晰可见。
三．教材信息
1.《画法几何》教材信息：“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材《土木工程制图》，主编：卢传贤，中国建筑出版社。
2.《画法几何》习题信息：《土木工程制图习题集》，是配套习题集，主编：卢传贤，中国建筑出版社。
(完整word版)华师大管理经济学平时作业(含答案)
平时作业要求： 平时作业： 一、名词解释（4分×5＝20分） 1、需求价格弹性：需求价格弹性表示在一定时期内一种商品的需求量变动对于该商品的价格变动的反应程度。（或者说，表示在一定时期内当一种商品价格变化百分之一时所引起的该商品的需求量变化的百分比。 2、价格歧视: 实质上是一种价格差异，通常指商品或服务的提供者在向不同的接受者提供相同等级、相同质量的商品或服务时，在接受者之间实行不同的销售价格或收费标准。 3、产品差异化: 所谓产品差异化,是指企业在其提供给顾客的产品上，通过各种方法造成足以引发顾客偏好的特殊性,使顾客能够把它同其他竞争性企业提供的同类产品有效地区别开来,从而达到使企业在市场竞争中占据有利地位的目的。 4、占优策略:在企业各自的策略集中，如果存在一个与其他竞争对手可能采取的策略无关的最优选择。 5、信息不对称:在市场交易中，一方只有公开信息，另一方既有公开信息又有私人信息，后者比前者拥有的信息。 二、简答题（6分×5＝30分） 1、为什么进行管理决策时，必须考虑机会成本，而不是会计成本？ 因为资源是稀缺的，如把它用于甲用途，就不能再用于乙用途。决策就是进行这种选择，即在渚多用途中选择最优用途。这就需要比较资源用于不同用途可能带来的价值。机会成本就
代表资源用于其他次好用途可能带来的价值(收入)。在决策中使用机会成本，就能比较出资源用于本用途的相对优劣。会计成本是历史成本，而决策总是面对将来的。会计成本又只限于有形的货币支出，没有包括因资源用于本用途而付出的全部代价。因而会计成本不能用于决策。 2、联合制药公司已经花了5000万元用来开发和试验一种新药。市场营销部门的经理估计，为了使这种产品投入市场还需要花3000万元广告费，但将来全部销售收入估计只有6000万元，即支出将超过收入2000万元（＝5000+3000－6000）。为此，他建议应当停止生产和销售这种药品。你认为他的建议是否正确？如果会计部门现在又提出，如果经营这种产品，它必须分摊公司的间接费用3500 万元。这一新的信息，是否影响你的决策？为什么？ 答：1)营销经理建议不正确，因开发成本已经投入，如不经营销售，则净亏5000万，投入市场后，销售毛利6000-3000=3000万，可减少亏损。2)若增加间接费用3500万，经营销售创造的3000万元毛利低于新增的间接费用，经营该项目的亏损将更多，作为该项目负责人将选择放弃。但如站在全公司老板角度考虑，该项目分摊3500万元间接费用，使公司其他项目间接费用减少，从而增加其他项目的帐面利润，也可以考虑继续经营该产品 3、航空公司常常对学生或老人实行机票优惠，请解释航空公司为什么要这么做？ 答：上述行为在经济学上就叫“价格歧视”。“价格歧视”也叫差别定价，是指企业为了获得更大的利润，把同一产品按购买者的不同而规定的不同价格，一部分购买者所支付的价格高于另一部分购买者所支付的价格。 “价格歧视”完全符合市场经济规律的要求。“价格歧视”中的歧视是经济学的术语，而不是一个贬义词。如果由于扩大市场，使生产者能够得到规模经济利益，在满足了付高价的消费者的消费之后，可以降价再满足一部分只能出低价的消费者的消费需求，从而使整个平均成本进一步下降，这对生产者和消费者都有好处。因为通过这种策略，厂商可以依据客户的消费能力将其分为不同的消费群，分别定价，赚取更多的利润。“价格歧视”堪称市场经济中最重要的游戏规则之一。 4、行业的市场结构分为哪些类型？哪些主要因素决定了一个行业市场结构的类型？ 答：市场结构可以按其不同的竞争程度分为完全竞争、完全垄断、垄断竞争和寡头垄断四大类型。决定市场结构类型的因素主要有：(1)控制价格的能力；(2)卖者的数目；(3)产品的差异程度；(4)企业进出市场的难易程度。 5、风险资本(VC)公司是私人资本的蓄水池，一般投资于小型的增长迅速的公司，这些公司无法通过其他手段筹集资金。作为这种筹资方式的交换，风险投资（VC）公司得到该公司的一定产权，而此公司的创办人一般保留并继续管理这个公司。风险资本（VC）投资有两个典型安排：I. 经理人员要保持公司一定的股权，如果公司绩效良好，常常获得额外的股权；II. 风险资本（VC）要求在公司董事会中有席位。 （１）说明风险资本公司（VC）和经理人员之间激励冲突的性质，谁是委托人？谁是代理人? 答：（1）VC公司是委托人，经理人员是代理人。 解释：委托人希望代理人为其最佳利益工作，但代理人常常具有与委托人不同的目标与偏好，这一现象被称为激励冲突。一般的讲，在整个管理层级的每一个委托人和代理人之间都存在激励冲突，激励冲突所产生的问题是司空见惯的。委托人必须要决定雇用哪个代理人；一旦雇用了一个代理人，她还要决定如何对他们进行激励。 （２）讨论这两个安排如何有助于说明激励冲突。 答：（2）委托人希望代理人为其最佳利益工作，但代理人常常具有与委托人不同的目标与
管理经济学作业与例题
6、一家剪草机制造公司出售剪草机系列产品，该公司现在的生产能力为年产400 000台剪草机，第二年的销售量估计为360 000台，但该公司刚接到国外一家公园设备推销商100 000台的订货单。在国内市场上，每台剪草机售价为50元，而外国出价40元。剪草机的单位制造成本如下（单位：元）：原材料15 直接人工12 变动间接费用 6 固定间接费用 2 全部单位成本35 问：如公司接受这笔订货，利润会增加还是减少？要不要接受这笔订货？ 7、大昌工具厂生产一种精密量具。以前，它在生产之后，还要卖给其他厂商进一步加工，然后再给各研究所实验室使用。大昌这种产品的销售量为每年5 000单位。销售价格为250元。现大昌厂考虑：如果这种量具全部由该工厂自己加工，然后直接卖给各研究所实验室，销售价格是300元。为此，虽不需要进一步投资，但需要增加成本支出如下： 直接人工费20元/件变动间接费用5元/件变动销售费用2元/件固定销售费用200000元/件问：大昌工具厂要不要自己来完成进一步加工？ 8、假定丽华公司使用一台机器可生产甲产品，也可生产乙产品。如机器的
最大生产能力为10 000定额工时，生产甲产品每件需100定额工时，生产乙产品需40定额工时，甲产品最大销售量为80件，乙产品最大销售量为150件。这两种产品的销售单价和成本数据如下： 甲产品乙产品 销售单价（元）200 120 单位变动成本（元）120 80 固定成本总额（元）20 000 问：根据以上资料，该企业应生产甲、乙两种产品各多少？ 11、某公司生产电动剃须刀，生产能力为10 000个/年，预计明年的销售量为8 000个。全部固定间接费用为48 000元。其单位成本、利润数据如下（单位：元）： 原材料费用 10 直接人工费用 10 变动间接费用 4 固定间接费用 6 单位全部成本 30 价格 32 单位利润 2 （1）该公司的盈亏分界点的产量是多少？ （2）如果该公司的目标利润为72 000元，保目标利润的产量是多少？ （3）如果该公司增加了10 500元广告费，同时由于改进了劳动组织，使直接人工费用下降10%，此时盈亏分界点的产量是多少？ 12、大华出版社出版一本经济学教材，下面是有关的一些数据：
管理经济学作业及答案(3)教程文件
管理经济学网上作业答案 1．什么是资金的时间价值，如何理解资金的时间价值？ 答：资金的时间价值是指，同样一笔数额的资金，在不同的时间里，其价值是不等的。必须明确的是，资金的时间价值必须体现在投资活动中，即资金处于运动中才会有时间价值。处于静止姿态的资金，不仅会有时间价值，甚至还会由于通货膨胀而贬值。 理解资金的时间价值要注意如下几点。 （1）资金在运动中才有时间价值。也就是说，资金只有投资出去，才可能有时间价值，闲置的资金是没有时间价值的。 （2）资金的时间价值不是真的由时间创造的，它仍是剩余价值的一部分。 （3）资金的时间价值要按复利计算。这是假设资金在不断地运动，也就是说资本积累（利息）在不断地资本化。 2．垄断产生的弊端有哪些? 答：垄断除带来分配不公平、容易产生腐败、缺乏追求技术进步动力等弊端外，对于资源在全社会范围内的有效配置也会产生不利影响。垄断企业为了获得超额利润，必然要限制产量，提高产品价格，从而使资源配置偏离最优状态。 如何解决垄断问题主要是政府进行干预，制定反垄断政策。一是促进竞争，二是管制垄断。主要包括限制不正当竞争和不公正交易政策、反垄断政策及反兼并政策。 3．试述市场机制在引导资源合理配置中失灵的主要原因？ 答：①在所有的非完全竞争市场结构中，均衡产量都低于完全竞争是的均衡产量水平。垄断企业为了获得超额利润，必然要限制产量，提高产品价格，从而使资源配置偏离最优状态。 ②公共物品具有非竞争性和非排他性，任何一个人消费的同时并不影响其他人的消费。当投资者不能独占其投资所带来的收益时，就可能导致这类产品的供给不足。 ③由于经济活动中外部效应的存在，当事人不会承担经济活动的全部成本或占有全部收益，这将影响到均衡产量，从而使资源偏离最优配置状态。 ④市场有效运行要求生产者及消费者对市场信息的充分掌握。但实际决策中无法掌握到决策所需要的全部信息。决策者在信息不确定的条件下做出决策，就会导致资源的非有效配置。 4．肯德基向消费者发放折扣券的定价策略是：二级价格歧视 新产品定价方法有哪几种? 答：（1）取脂定价——取高价 它原意是指取牛奶上的那层奶油，含有捞取精华的意思。百货商场可对新上市的新产品实行高价，大规模上市后放弃经营或实行低价。这种策略要求新产品品质和价位相符，顾客愿意接受，竞争者短期内不易打入该产品市场。 （2）渗透定价——取低价 它与取脂定价策略相反。在新产品上市初期把价格定得低些，待产品渗入市场，销路打开后，再提高价格。 （3）满意定价——取中价 它是介于两者之间的定价策略，即价格适中，不高不低，给顾客良好印象，有利于招来消费者
2014管理经济学复习题
管理经济学复习题 1、一个最近毕业的MBA拒绝了一份每年30000元薪水的工作机会，决心自己创业。他准备取出50000元银行存款（年利率7%）投入企业，再把自己目前出租的一套房子（月租金1 500元）用于企业经营。一年中，他的销售收入为107000元，雇员工资支出40000元，广告支出5000元，设备租金10000元，杂费5000元，缴纳税收5000元。请计算他的会计利润和经济利润。 2、李四原在一家洗衣房工作，年薪为30000元。现他打算离开那里自办洗衣房。预计年营业收入为100000元。开支包括：雇员薪水35000元，各种用品10000元，房租8000元，水、电、煤气2000元，银行利息支出5000元。请计算：显成本、隐成本、会计利润、经济利润；问：自办洗衣房是否合算？ 3、小张拟投资100000元开设一家商店，自当经理。年收支情况预计如下： 销售收入330000 会计成本290000 其中：售货成本240000 售货员工资40000 折旧10000 需要说明的是，该商店的货物是过去进的，假如现在进这批货，售货成本将为260000元。售货员的工资则与现在劳动市场上劳动力的工资水平相当。这100000元资产，预计使用一年后只值88000元。小张如在别处工作年收入为30000元。全部投资若投入其他风险相同的事业可获年收入8000元。小张是否应在这里投资？（通过计算式说明） 4．某公司估计其产品的需求函数为Q=400-3P+4I+0.6A，其中，Q是每月的需求量，P是产品价格（元），I是人均可支配收入（千元），A是公司的广告支出（每月千元）。 （1）在下一个10年里，预计人均可支配收入增加5000元，这对公司的销售会产生什么影响？ （2）公司想提高价格抵消收入增加对需求量的影响，它应把价格提高多少？ （3）如果公司提高了价格，公司产品的价格弹性会发生什么变化？ 5、巴西的气候与纽约的咖啡价格：巴西是世界咖啡市场的主要供给来源，巴西的气候灾害会影响世界咖啡市场的价格。例如，1975年7月的一场严霜毁掉了巴西1976——1977年度的绝大部分咖啡收成。在纽约，一磅咖啡的价格从1975年的0.68美元上涨到1976年的1.25美元和1977年的2.70美元。然而，1978年价格开始下降，为1.48美元，1983年的实际价格又恢复到了1975年的水平。请用静态和比较静态示意图分析价格调整的过程。 6、某汽车公司今年的J型轿车销售量为30万辆。该轿车的需求价格弹性为—3.0，收入弹性为3.5。公司准备把明年的价格下降5%，它预期明年的居民收入会提高8%。于是公司预测到明年J型轿车的市场销量将为多少？ 7、计算分析 某出租汽车公司有小轿车20辆、大轿车3辆。当司机人数分别为15、20、25、30、35人时，每月营业收入分别为1100000元、1175000元、1225000元、125 0000元、1260000元。如果司机每月平均工资为4000元，因增加一名司机而引起的其他支出(如燃料费等)为
工程力学B第3次作业主观题汇总
工程力学B第3次作业主观题 专业：建筑工程管理班级：建筑工程管理2014-2班(高专) 三、主观题(共24道小题) 23. 图 a所示为左端固定而右端自由的轴向受力杆件。试求Ⅰ-Ⅰ、Ⅱ-Ⅱ、Ⅲ-Ⅲ横截面上的轴力，并作轴力图。
24、一横截面为正方形的砖柱分上下两段，其受力情况、各段长度及横截面尺寸如图a 所示。已知F = 50 kN，试求荷载引起的最大工作应力。 解：首先作柱的轴力图如图 b所示。 由于此柱上下两段的横截面尺寸不同，故不能应用公式（7-3） 计算柱的最大工作应力，必须利用公式（7-2）求出每段柱的横截 面上的正应力，然后进行比较以确定全柱的最大工作应力。 Ⅰ、Ⅱ两段柱（图 a）横截面上的正应力分别为
25.一横截面为矩形的钢制阶梯状直杆，其受力情况及各段长度如图a所示。AD段和DB段的横截面面积为BC段横截面面积的两倍。矩形截面的高度与宽度之比h / b = 1.4， 材料的许用应力、= 160 MPa。试选择各段杆的横截面尺寸h和b。 解：首先作杆的轴力图如图 b所示。 此杆为变截面杆，最大工作应力不一定出现在轴力最大的AD段横截面上。由于DB段的横截面面积与AD段相同，而轴力较小，故其工作应力一定小于AD段的。于是只需分别对AD段和BC段进行计算。 对于AD段，按强度条件要求其横截面面积A I为 26、有一三角架如图所示，其斜杆由两根80×80×7等边角钢组成，横杆由两根10号槽钢 组成，材料均为Q235钢，许用应力= 120 MPa。试求许用荷载[F]。
27、图a所示为一阶梯形钢杆，AB段和BC段的横截面面积为A1 = A2 = 500 mm2，CD 段的横截面面积为A3 = 200 mm2。已知钢的弹性模量E = 2.0×105 MPa。试求杆的纵向变形Δl。图中长度单位为mm。 解：此杆的轴力图如图b所示。由于各段杆的轴力和横截面面积不尽相同，故须分段利用拉压胡克定律求各段杆的纵向变形，它们的代数和才是整个杆的纵向变形Δl。
小学数学实践性作业设计举例
小学数学实践性作业设计举例 （1）游戏性的作业。小学生都有爱玩的天性，因此可以在游戏中进行作业，通过游戏来激发学生的求知欲望，进而达到传授学生知识的目的。比如，在教学“认识角”这一课时，让学生观察教室中都有哪些角，然后采取抢答的方式回答。这时学生就开始仔细观察，并争先恐后地抢答。然后笔者又组织学生进行“摆一摆”的游戏，把学生分成几个小组，给每个小组发一盒火柴，让学生发挥想象力，用火柴棒摆出不同的图形，并数出图形中角的个数。因每个小组摆出的图形不同，所以每个小组角的个数也就不同。在教学中进行这样的趣味游戏作业，使得数学计算题不再枯燥，还提高了学生学习数学的兴趣和积极性。 （2）生活化的作业。学习数学的目的就是用它来解决实际生活中的问题，因此为了更好地培养学生的实践能力，趣味作业还可以进行生活化的设计，让学生体验到用所学知识解决实际问题的乐趣。比如，学习了重量单位后，可以让学生回家后先掂一掂袋装食品的重量，然后再看包装上面所写的重量，让学生对重量单位有一个实际的感受。在学习了计算面积和体积之后，可以布置作业让学生回家后用尺子量一量家中的长方体物品，然后算出它们每个面的面积和整体的体积，这样既培养了学生的动手能力，又培养了学生的思
考计算能力，调动了学生完成家庭作业的积极性，也给学生学习数学知识带来了无穷乐趣。 （3）合作性的作业。培养学生的交流合作能力是素质教育的重要任务，也是未来社会要求人才所具备的重要素质之一。新课程倡导学生之间进行合作学习，因此教师要设计一些合作性的作业来培养学生的合作能力。比如，在学习了计数方式和统计知识之后，教师可以组织学生对校园门口的马路在某一时间段内过往的车辆进行数量统计，每个小组中的几个人可以分工合作，有的记录小轿车的数量，有的记录自行车的数量，有的记录货车的数量等，然后用写“正”字的方法进行统计，并绘制出统计条形图。通过学生之间的互相合作，不但准确迅速地完成了作业，巩固了课堂所学内容，还培养了学生的合作学习能力，增进了学生之间的友谊。 （4）综合性的作业。课堂中传授的知识往往比较单一，且各个知识点都是分开进行教学的，没有将学生所学的知识综合化。但是在实际生活中，遇到的问题往往是复杂的，且需要各个知识点的综合运用才能解决，所以为了培养学生分析问题的能力和发散性思维，教师在进行作业设计时要综合化。
管理经济学课程作业_C及答案
管理经济学课程作业_C及答案 一单选题 1. 生产契约曲线上的点表示生产者 获得了最大利润 支出了最小成本 通过生产要素的重新配置提高了总产量 以上均正确 本题分值： 4.0 标准答案：以上均正确 2. 某企业生产甲、乙两种产品。在企业现有资源的条件下，当生产甲产品12000单位时，可生产乙产品9000单位；当甲产品产量提高到14000单位时，乙产品的产量最大可达6000单位。则甲产品的边际转换率为() 0.15 6.67 1.5 0.667 本题分值： 4.0 标准答案： 0.667 3. 长期平均成本曲线成为U形的原因与 规模报酬有关 外部经济与不经济有关 要素的边际报酬变动有关 固定成本与可变成本所占比重有关 本题分值： 4.0 标准答案：规模报酬有关 4. 在收购企业时，若用股票和债券来支付，必须按照（） 影子价格折算 协商价格折算
成本价格折算 市场价格折算 本题分值： 4.0 标准答案：市场价格折算 5. 完全垄断厂商的总收益与价格同时下降的前提是 Ed>1 Ed<1 Ed=1 Ed=0 本题分值： 4.0 标准答案： Ed<1 6. 假定某商品的价格从10美元下降到9美元，需求量从70增加到75，则需求为 缺乏弹性 富有弹性 单一弹性 难以确定 本题分值： 4.0 标准答案：缺乏弹性 7. 非价格歧视性的非充分竞争企业： 其边际收益曲线位于需求曲线之上 其边际收益曲线和需求曲线相同 其需求曲线在其总收益达到最大时与横轴相交 其边际收益在总收益达到最大时为零 本题分值： 4.0 标准答案：其边际收益在总收益达到最大时为零 8. 边际成本低于平均成本时 平均成本上升
管理经济学复习题与答案
一、单项选择题 1. 在总产量曲线的拐点处，有：（D ） A.总产量最大 B.平均产量最大 C.边际产量为零 D.边际产量最大 2. 利息支付，财产税和折旧都属于( C ) A．可变成本B．短期成本C．固定成本D．以上都对 3. 请对下面两句话的对错进行判断：答案：a Ⅰ. 在长期内初级铜的供给比在短期内更有弹性 Ⅱ. 在短期内再生铜的供给比初级铜更有弹性 a) I 和II 都是正确的 b) I 正确，II 错误 c) I 错误，II 正确 d) I 和II 都是错误的 注意理解：供给弹性与需求弹性 4. 如果某厂商的需求曲线D=P=AR＞MR，则可判断该厂商为：（D ） A.完全垄断 B.垄断竞争 C.寡头垄断 D.以上情况都有可能 5.随着产量的增加，其数值会不断下降的成本是：..................................（. B ） A.固定成本 B.平均固定成本 C.平均变动成本 D.边际成本 6.随着产量的增加，AC、AVC、MC到达最低点的顺序为：......................（B ） A.MC 、AC、AVC B.MC、AVC、AC C.AC、MC、AVC D.AC、AVC、MC 7.已知产量为8个单位时,总成本为80元,当产量增加到9个单位时,平均成本为11元, 那么此时的边际成本为[B] A.1元 B.19元 C.88元 D.20元 E.无法确定 8、若商品价格上升2%，其需求量下降10%，则该商品的需求价格弹性是（ B ）A．缺乏弹性的 B．富有弹性的 C．有单位弹性的 D．无法确定 E．具有无限弹性
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广告学A第三次主观题作业
34.简答题 根据记忆对象的性质对记忆分类，并简要介绍形象记忆、逻辑记忆的主要特征。 参考答案： 分类为：形象记忆、逻辑记忆、情绪记忆、运动记忆 特点：形象记忆——信息量大，会形成很强的辨认能力，被记忆速度极快逻辑记忆——语言记忆或意义记忆，准确而相对持久 35.广告引起注意常见的方法与技巧及其局限性。 参考答案： 方法与技巧：①单纯增强刺激 ②利用对比，增强刺激强度 ③用悬念和奇想增加注意的维持时间和稳定性 ④心理好奇和偏好、求知欲等 局限性：噱头并不一定能使广告有效 36.构图空白的应用原理。 参考答案： 构图空白对整个构图平衡、广告引起注意、记忆及最终广告功效的发挥具有重要意义。其原理如下： 构图中空白的形状、大小、方向和运动的比例关系在某种程度上决定着构图的质量和格调的高低。当画面白多于黑时，我们会感到宽敞、豁亮、轻松。但若白太多，会觉得空旷、冷清、不实在和没东西；当画面黑大于白时，画面会令人感到充实、饱满、温暖。但太多的黑会有压迫、沉重、烦闷的感觉；黑白平分时，一般会觉得安详、平稳，但也会有平淡和保守的感觉。 构图空白并非越少越好或越多越好，白与黑的比例遵从整体需要。构图空白所占不同比例给。 37. 简述附加价值在广告中的作用及其应注意的问题。 参考答案： （1)附加价值在广告中至少有以下作用。 a．可以强化企业形象、品牌形象或商品特征。 b．可以更真实地反映商品的使用，能起到消费示范与引导作用。 c．可以强化广告的主题，使广告更有感染力，进一步增强广告说服性。 d、可以增大广告的被注意率，增强被记忆程度。 e、引导视线和制造必要的感觉和联想。 f、使广告更富人情味，缩短与消费者的距离。 （2）但是，在广告中加附加价值应注意以下问题： a．附加价值的"价值"是应首先考虑的问题。对附加价值的利弊应综合考虑，只想到有价值的一面，而忽视了另一面往往后果不堪设想。
管理经济学作业与例题
6、一家剪草机制造公司出售剪草机系列产品,该公司现在的生产能力为年产400 000台剪草机,第二年的销售量估计为360 000台,但该公司刚接到国外一家公园设备推销商100 000台的订货单。在国内市场上,每台剪草机售价为50元,而外国出价40元。剪草机的单位制造成本如下(单位:元): 原材料15 直接人工12 变动间接费用 6 固定间接费用 2 全部单位成本35 问:如公司接受这笔订货,利润会增加还就是减少？要不要接受这笔订货？ 7、大昌工具厂生产一种精密量具。以前,它在生产之后,还要卖给其她厂商进一步加工,然后再给各研究所实验室使用。大昌这种产品的销售量为每年 5 000单位。销售价格为250元。现大昌厂考虑:如果这种量具全部由该工厂自己加工,然后直接卖给各研究所实验室,销售价格就是300元。为此,虽不需要进一步投资,但需要增加成本支出如下: 直接人工费20元/件变动间接费用5元/件变动销售费用2元/件固定销售费用200000元/件问:大昌工具厂要不要自己来完成进一步加工？ 8、假定丽华公司使用一台机器可生产甲产品,也可生产乙产品。如机器的最大生产能力为10 000定额工时,生产甲产品每件需100定额工时,生产乙产品需40定额工时,甲产品最大销售量为80件,乙产品最大销售量为150件。这两种产品的销售单价与成本数据如下: 甲产品乙产品 销售单价(元) 200 120 单位变动成本(元) 120 80 固定成本总额(元) 20 000 问:根据以上资料,该企业应生产甲、乙两种产品各多少？ 11、某公司生产电动剃须刀,生产能力为10 000个/年,预计明年的销售量为8 000个。全部固定间接费用为48 000元。其单位成本、利润数据如下(单位:元): 原材料费用 10 直接人工费用 10 变动间接费用 4 固定间接费用 6 单位全部成本 30 价格 32 单位利润 2 (1)该公司的盈亏分界点的产量就是多少？ (2)如果该公司的目标利润为72 000元,保目标利润的产量就是多少？ (3)如果该公司增加了10 500元广告费,同时由于改进了劳动组织,使直接人工费用下降10%,此时盈亏分界点的产量就是多少？ 12、大华出版社出版一本经济学教材,下面就是有关的一些数据:
《统计学A》主观题作业
《统计学A》第一次作业 、主观题（共4 道小题） 6. 指出下面的数据类型： （1）年龄 （2）性别 （3）汽车产量 （4）员工对企业某项改革措施的态度（赞成、中立、反对） （5）购买商品时的支付方式（现金、信用卡、支票）参考答案： （1）年龄：离散数值数据 （2）性别：分类数据 （3）汽车产量：离散数值数据 （4）员工对企业某项改革措施的态度（赞成、中立、反对）：顺序数据 （5）购买商品时的支付方式（现金、信用卡、支票）：分类数据 7. 某研究部门准备抽取2000 个职工家庭推断该城市所有职工家庭的年人均收入。要求： （1）描述总体和样本。 （2）指出参数和统计量。参考答案： （1）总体：全市所有职工家庭；样本：2000个职工家庭 （2）参数：全市所有职工家庭的人均收入；统计量：2000 个职工家庭的人均收入。 8. 一家研究机构从IT 从业者中随机抽取1 000 人作为样本进行调查，其中60 ％回答他们的月收入在5 000 元以上，50 ％的人回答他们的消费支付方式是用信用卡。要求： （1）这一研究的总体是什么? （2）月收入是分类变量、顺序变量还是数值型变量? （3）消费支付方式是分类变量、顺序变量还是数值型变量? （4）这一研究涉及截面数据还是时间序列数据? 参考答案： （1）所有IT 从业者。 （2）月收入十数值型变量 （3）消费支付方式是分类变量（4）涉及截面数据 格便宜"。要求: (1) 这一研究的总体是什么？ (2) “消费者在网上购物的原因"是分类变量、顺序变量还是数值型变量 (3) 研究者所关心的参数是什么？ (4) “消费者每月在网上购物的平均花费是200元"是参数还是统计量？ 9. 一项调查表明，消费者每月在网上购物的平均花费是200 元，他们选择在网上购物的主要原因是“价
2019年全员培训小学数学实践作业提交-教学设计
《三角形的面积》教学设计 教学内容：冀教版《数学》五年级上册第八单元第二课时，第98、99页。 课标分析：三角形面积的计算方法是小学阶段学习几何知识的重要内容，也是学生今后学习的重要基础。《数学课程标准》中明确指出：利用方格纸或割补等方法，探索并掌握三角形、平行四边形和梯形的面积公式。为落实这一目标，这部分教材均是以探索活动的形式出现的。学生在学习三角形面积的计算方法之前,已经亲身经历了平行四边形面积计算公式的推导过程，当学生亲身经历了三角形面积计算公式的推导过程时，不仅可以借鉴前面“转化”的思想，而且为今后逐渐形成较强的探索能力打下较为扎实的基础。新课标不仅对学生的认知发展水平提出了要求，同时也对学生学习过程、方法、情感、态度、价值观方面的发展也提出了要求。新理念注重学生的学，强调学生学习的过程与方法，这是引导学生学会学习的关键。如果我们将数学公式的教学仅仅看成是一般数学知识的传授，那么它就是一个僵死的教条，只有发现了数学的思想方法和精神实质，才能演绎出生动结论。 教材分析： 三角形的面积是《多边形的面积计算》中的第二课时，是在学生掌握了三角形的特征以及长方形、正方形、平行四边形面积计算的基础上学习的，是进一步学习梯形面积和组合图形面积的基础，教材首先由怎样计算三角形警示标志的面积这样一个实际问题引入三角形面积计算的问题，接着根据平行四边形面积公式推导的方法提出解决问题的思路，把三角形也转化成学过的图形，通过学生动手操作和探索，推导出三角形面积计算公式，最后用字母表示出面积计算公式，这样一方面使学生初步体会到几何图形的位置变换和转化是有规律的，另一方面有助于发展学生的空间观念。也为学生进一步探索并掌握其他平面图形的面积计算方法打下基础。本课内容编排的最大特点是加强了动手操作，让学生在动手实践中发现各种图形的内在联系，体会三角形面积计算的一般策略。让学生经历实际操作、建立猜想、归纳发现和抽象出公式的过程，培养推理能力。这样的编排使学生理解三角形面积公式的来龙去脉，锻炼数学推理能力，从而感受数学方法的内在魅力。 学生分析：
管理经济学习题知识点汇总及解析
管理经济学复习习题和解析（致谢中大MBA人员：邓同学、王同学、高同学） 一、单项选择题 1. 在总产量曲线的拐点处，有：（D ） A. 总产量最大 B.平均产量最大 C.边际产量为零 D.边际产量最大 知识点：生产理论（第五章），P25/5-6 ，P26/1-2 总产量曲线拐点指边际产量有最大值，而非总产量最大值。 其中特别留意：劳动力合理区间：[ 平均产量最大值，总产量最大值] 2. 利息支付，财产税和折旧都属于（ C ） A. 可变成本 B ?短期成本C ?固定成本 D ．以上都对 3. 请对下面两句话的对错进行判断：答案：a I .在长期内初级铜的供给比在短期内更有弹性 n .在短期内再生铜的供给比初级铜更有弹性 a）I 和II 都是正确的 b）I 正确，II 错误 c） I 错误，II 正确 d）I 和II 都是错误的 注意理解：供给弹性与需求弹性知识点：生产理论（第五章、第六章）短期生产函数与长期生产函数短期生产函数：投入的资本品不变，只改变劳动力原材料的投入。P25/1 长期生产函数：资本品和劳动力原材料都改变。P37/1 ，初级铜：采矿生产，受生产周期影响，调整供给需要时间；再生铜：废品回收利用生产，市场供给量能在短时间内增加。 4. 如果某厂商的需求曲线D=P=A矗MR则可判断该厂商为：（D ） A. 完全垄断 B. 垄断竞争 C. 寡头垄断 D. 以上情况都有可能 知识点：市场结构（第七、八、九章） 完全竞争市场的厂商需求曲线：D=AR=MR=P P45/2 不完全竞争市场的厂商需求曲线：MR=a-2bQ MR与AF分开。P49/4 5. 随着产量的增加，其数值会不断下降的成本是（B ） A. 固定成本 B. 平均固定成本 C. 平均变动成本 D. 边际成本知识点：生产理论（第六章）短期成本函数P35/6 6. 随着产量的增加，AC AVC M倒达最低点的顺序为（B ）
工程力学C主观题第三次作业
工程力学C主观题第三 次作业 TYYGROUP system office room 【TYYUA16H-TYY-TYYYUA8Q8-
工程力学C主观题第三次作业 主观题(共24道小题) 22. 曲柄连杆机构的活塞上作用有力F=400N。如不计摩擦和所有构件的重量，问在曲柄OA上应加多大的力偶矩M e 方能使机构在图示位置平衡？ 解： 23. 试求图示各杆1-1和2-2横截面上的轴力，并作轴力图。
解： 24. 试求图示等直杆横截面1-1，2-2和3-3上的轴力，并作轴力图。若横截面面积，试求各横截面上的应力。 25.试求图示阶梯状直杆横截面1-1，2-2和3-3上的轴力，并作轴力图。若横截面面积 ，并求各横截面上的应力。
26.简易起重设备的计算简图如图所示。已知斜杆AB用两根不等边角钢组成，钢的许用应力。试问在提起重量为的重物时，斜杆AB是否满足强度条件？ 27. 图?a所示为左端固定而右端自由的轴向受力杆件。试求Ⅰ-Ⅰ、Ⅱ-Ⅱ、Ⅲ-Ⅲ横截面上的轴力，并作轴力图。 28. 一横截面为正方形的砖柱分上下两段，其受力情况、各段长度及横截面尺寸如图a所示。已知F=50kN，试求荷载引起的最大工作应力。 解：首先作柱的轴力图如图b所示。 由于此柱上下两段的横截面尺寸不同，故不能应用公式（7-3）计算柱的最大工作应力，必须利用公式（7-2）求出每段柱的横截面上的正应力，然后进行比较以确定全柱的最大工作应力。 Ⅰ、Ⅱ两段柱（图a）横截面上的正应力分别为 29.一横截面为矩形的钢制阶梯状直杆，其受力情况及各段长度如图 a所示。AD段和DB段的横截面面积为BC段横截面面积的两倍。矩形截面的高度与宽度之比h / b = ，材料的许用应力、= 160 MPa。 试选择各段杆的横截面尺寸h和b。 解：首先作杆的轴力图如图b所示。 此杆为变截面杆，最大工作应力不一定出现在轴力最大的AD段横截面上。由于DB段的横截面面积与AD段相同，而轴力较小，故其工作应力一定小于AD段的。于是只需分别对AD段和BC段进行计算。 对于AD段，按强度条件要求其横截面面积A I为 30.
《小学数学实践性作业设计的研究》
《小学数学实践性作业设计的研究》 实施方案 昌乐特师附属小学 于怀美
一、问题的提出 在日常教学中，数学作业的设计往往局限于再现式的范畴内，我们习惯布置一些形式单一、陈旧、缺乏应用知识的计算题和应用题，所以造成学生仍停留在以“练”为主的机械操作式的作业模式中。这种作业形式不但深深的扼杀了学生的学习积极性，而且使学生失去了学习数学的兴趣，导致作业的实效性差，不利于学生数学素养和综合素质的培养。由于我们在布置课外作业时只从本身意志出发，而忽略了学生的心理需求，课外作业形式单调，书面作业似乎是其唯一的形式，毫无新鲜感可言，更谈不上趣味性，致使众多小学生逐渐形成不良的作业习惯。 那么怎样使得课外作业也能与人的个性发展相协调，与时代发展相吻合，实现从原先的一种“负担”向一种自身需求并能促进自身发展的转变呢？为了提高学生学习能力，培养和锻炼学生独立获取知识和信息的能力，分析和解决问题的能力，培养具有创新思维的杰出人才，我尝试改变了以往作业的形式，并把其中的一部分设计为专项作业——实践性作业。 二、课题的界定和依据 （一）课题的界定 数学实践性作业是让学生带着数学的问题在现实生活中自主实践、自主探究，从中开发学生的创新潜能，促进学生数学的应用意识，培养学生运用数学知识解决实际问题的能力。
（二）课题的依据 新课程明确提出：“有效的数学学习活动不能单纯的依赖模仿与记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。重视课程内容与现实生活的联系，增选在现代生活中广泛应用的内容，开发实践应用环节，加强实验和各类实践活动，培养学生乐于动手、勤于实践的意识和习惯，提高实际操作能力。 数学实践性作业正好符合于上述要素，它是教师根据教材内容和学生的身心特点，结合生活实际，精心设计的以实践性、教育性、创造性的学生主体活动为主要形式，以学生主动参与，独立操作，积极探索为主要特征，以启迪思维、培养能力，促使学生素质全面发展为目的的一种作业形式。 三、课题研究的目标、内容及方法 (一)研究目标 （1）开展“小学数学实践性作业设计”的专题研究，是让学生在真实的活动场景中“用数学”，使数学课后作业真正建立在学生自主活动的基础之上。 （2）通过多方面的作业设计和探索，让学生快乐地学习数学，掌握数学知识，更重要的是获得数学方法与技能、发展学生智力、培养创新精神和实践能力。 (二)课题研究的内容 数学实践性作业可以分为：调查性实践作业、操作性实践作业、探究性实践作业、应用性实践作业。
管理经济学课程作业A及答案
管理经济学课程作业_A及答案 一单选题 1. 下述行业中哪一个最接近于充分竞争市场？ 钢铁 服装 铁路 农业 本题分值： 4.0 标准答案：农业 2. 两种商品在两个人之间的分配，能被称为帕累托最适度的条件为 不使其他个人受损失就不能使另一个人受益 个人都处在其消费契约曲线上 个人都处在他们的效用可能性曲线上 包括以上所有条件 本题分值： 4.0 标准答案：不使其他个人受损失就不能使另一个人受益 3. 说垄断会造成低效率的资源配置是因为产品价格（）边际成本。 大于 小于 等于 上述情况都存在 本题分值： 4.0 标准答案：上述情况都存在 4. 在短期内，单个的充分竞争企业的供给曲线是： 平均变动成本曲线位于边际成本曲线以下的哪部分 边际成本曲线位于平均变动成本曲线以上的部分 边际成本曲线位于平均总成本曲线和平均变动成本曲线之间的部分
边际收益曲线位于需求曲线以下的部分 本题分值： 4.0 标准答案：边际成本曲线位于平均变动成本曲线以上的部分 5. 假定两种投入要素之间完全可以代替，则这种等产量曲线的形状为（） 直线 曲线 折线 阶梯线 本题分值： 4.0 标准答案：直线 6. 某种生产要素的市场（或行业）的需求曲线，与单个厂商对生产要素的需求曲线相比较 前者比后者平坦 前者比后者陡峭 前者与后者重合 无法确定 本题分值： 4.0 标准答案：无法确定 7. 企业投资量水平最优化的条件是（） 投资边际回报率>投资边际资金成本 投资边际回报率=投资边际资金成本 投资边际回报率<投资边际资金成本 投资边际回报率≤投资边际资金成本 本题分值： 4.0 标准答案：投资边际回报率=投资边际资金成本 8. 当最初的变化的影响广泛分散到很多市场，每个市场只受到轻微的影响时 要求用一般均衡分析 一般均衡分析很可能推出错误的结论 局部均衡分析很可能推出错误的结论
《统计学A》主观题作业
《统计学A》第一次作业 二、主观题(共4道小题) 6.指出下面的数据类型： （1）年龄 （2）性别 （3）汽车产量 （4）员工对企业某项改革措施的态度（赞成、中立、反对） （5）购买商品时的支付方式（现金、信用卡、支票） 参考答案： （1）年龄：离散数值数据 （2）性别：分类数据 （3）汽车产量：离散数值数据 （4）员工对企业某项改革措施的态度（赞成、中立、反对）：顺序数据（5）购买商品时的支付方式（现金、信用卡、支票）：分类数据 7.某研究部门准备抽取2000个职工家庭推断该城市所有职工家庭的年人均收入。要求： (1)描述总体和样本。 (2)指出参数和统计量。 参考答案： (1) 总体：全市所有职工家庭； 样本：2000个职工家庭 (2) 参数：全市所有职工家庭的人均收入； 统计量：2000个职工家庭的人均收入。 8.一家研究机构从IT从业者中随机抽取1 000人作为样本进行调查，其中60％回答他们的月收入在5 000元以上，50％的人回答他们的消费支付方式是用信用卡。要求： (1)这一研究的总体是什么? (2)月收入是分类变量、顺序变量还是数值型变量? (3)消费支付方式是分类变量、顺序变量还是数值型变量? (4)这一研究涉及截面数据还是时间序列数据? 参考答案： (1) 所有IT从业者。 (2) 月收入十数值型变量 (3)消费支付方式是分类变量(4) 涉及截面数据 9.一项调查表明，消费者每月在网上购物的平均花费是200元，他们选择在网上购物的主要原因是“价
格便宜”。要求： (1)这一研究的总体是什么? (2)“消费者在网上购物的原因”是分类变量、顺序变量还是数值型变量? (3)研究者所关心的参数是什么? (4)“消费者每月在网上购物的平均花费是200元”是参数还是统计量? (5)研究者所使用的主要是描述统计方法还是推断统计方法? 参考答案： (1)网上购物的所有消费者 (2) 分类变量 (3) 所有消费者网上购物的平均花费、所有消费者选择网上购物的主要原因 (4) 统计量 (5) 描述统计
管理经济学复习题库及答案
你认为世界上为什么会有“企业”这种东西？是因为企业的存在可以节省交易成本。 企业的规模为什么不能无限扩大？ 随着企业规模的扩大，企业内部的组织成本就会上升。 什么是交易成本，它包括哪些成本？ 完成一项市场交易的成本，它包括信息搜寻的费用、签订合约的费用和保证合同履行的费用。 某企业在未来4年的收益分别为10、12、15、16万元，第4年的残差预计为20万元。若年贴现率为8%，则请： （1）列出企业价值的计算公式 （2）若 、 、 则企业价值为多少？ 解：(1)根据价值公式pv=n n r j r r )1()1(122 1 +++++++πππΛ得， 该企业价值的计算公式为： pv=4 32%)81(2016%)81(15%)81(12%8110++++++++ (2) ∵ ∴pv=10*0.93+12*0.86+15*0.79+36*0.74 =58.11(万元) 某人用银行贷款购买了一辆小轿车：贷款年利率为12%，约定3年还清，每月归还2000元。请问该小轿车的销售价格是多少？ 销售价格= 解：∵贷款年利率为12%， ∴月利率为12%/12=1% 根据价值公式pv=n n r j r r )1()1(1221 +++++++πππΛ得， 该小轿车的销售价格=362%) 11(2000%)11(2000%112000++++++Λ = =2000*30.103 =60206（元） 举例说明影响需求的因素（商场购买商品：自身价格、相关商品的价格、预期、收入、偏好） 什么是需求价格弹性？ 需求对价格变化的反应程度，或者说，当价格变化1%时，需求量变化的百分比。 为什么需求价格弹性一般为负数 因为需求量与价格变化方向相反。 什么是需求法则？ 一般地说，不考虑其他因素，商品自身价格与需求量成反方向变动：价格越高，买的人越少；价格越低，买的人越多 以下对“薄利多销”的看法正确的是：D A 薄利多销适合于所有商品； B 薄利多销适合于所有消费者； C 对同一商品任何价位都可以搞薄利多销； D 以上都不对。 74.0)08.11(4=93.008.11=86.0)08 .11(2=79.0)08.11(3=93.008.11=86.0)08.11(2=
工程经济学a第三次离线作业主观题
一、主观题(共40道小题) 1.简述学习和运用工程经济学应注意的原则 参考答案： 学习和运用工程经济学应注意以下六个原则： （1）多方案比选原则——形成尽可能多的备选方案。 （2）可比性原则——方案间必须具有比较的基础。 （3）资金的时间价值原则——以动态分析为主。 （4）机会成本原则——不计沉没成本。 （5）定量分析与定性分析相结合，定量分析为主的原则。 （6）收益与风险权衡原则。 2.何谓资金时间价值？资金时间价值的表现形式有哪些？是不是所有资金都有时间价值？ 参考答案： 资金时间价值是指资金在生产、流通过程中随着时间的推移而不断增加的价值。 资金时间价值的表现形式是利息或利润。 不是所有资金都有时间价值。 3.什么是利率？利率的影响因素有哪些？ 参考答案： 利率是指一定时期内（年、半年、季度、月等，即一个计息周期）所得的利息与借贷金额（本金）的比值，通常用百分数表示。 利率的大小由以下因素决定： （1）社会平均利润率。通常平均利润率是利率的最高界限，因为如果利率高于利润率，借款人投资后无利可图，就不会借款了。 （2）资金供求状况。在平均利润率不变的情况下，借贷资金供不应求，利率就提高；反之，利率就会降低。 （3）风险大小。借出的资金承担的风险越大，利率就会越高。 （4）通货膨胀率。通货膨胀对利率有直接影响，资金贬值可能使实际利率无形中成为负值。 （5）借出资金的期限长短。若借款期限长，不可预见因素多，风险大，则利率就高。 4.什么是资金等值？资金等值计算常用的基本参数有哪些？
资金等值是指考虑资金时间价值因素后，不同时点上数额不等的资金，在一定利率条件下具有相等的价值。 资金等值计算时常用的基本参数有： ① 现值（P）；② 终值或本利和（F）；③ 等额年金或年值（A）；④ 利率、折现率或贴现率（i）；⑤ 计息期数（n）。 5.何谓静态回收期？其评价标准如何？有何优缺点？ 参考答案： 静态投资回收期是指在不考虑资金的时间价值条件下，以项目的净收益回收项目投资所需要的时间，通常以年为单位，并宜从项目建设开始年算起，若从项目投产开始年计算，应予特别注明。 评价准则：静态投资回收期越短，表明项目投资回收越快，项目抗风险能力越强。 若，则表明项目投资能在规定时间内收回，项目在经济上可以考虑接受； 若，则项目在经济上是不可行的。 优点：经济意义明确、直观、计算简便，便于投资者衡量项目承担风险的能力，并在一定程度上反映了投资经济效果。 缺点：主要有两点，一是只考虑了投资回收之前的效果，未反映回收之后的情况，具有片面性；二是未考虑资金的时间价值，无法正确地辨识项目的优劣。 6.何谓净现值？其评价标准如何？有何优缺点？ 参考答案： 净现值是指按设定的折现率（一般采用基准收益率i c）计算的项目计算期内净现金流量的现值之和。 评价准则：净现值（NPV）是表征项目盈利能力的绝对指标。 若，说明项目能够满足基准收益率要求的盈利水平，在经济上可行； 若，说明项目不能满足基准收益率要求的盈利水平，在经济上不可行。 优点：考虑了资金的时间价值，而且考虑了项目在整个计算期内的经济状况；直接用货币额表示项目投资的收益大小，经济意义明确、判断直观。 缺点：一是必须首先确定一个基准收益率，而基准收益率的确定往往比较困难；二是不能反映项目投资中单位投资的使用效率，不能直接说明在项目运营期各年的经营成果；另外，如果用于项目的相对效果评价，必须对各项目方案构造一个相同的分析期限才能进行比选。 7.什么是基准收益率？如何确定基准收益率？