职业病危害事故应急救援演练记录
×公司职业病危害事故
应急救援演练记录
一、演练目的：
1、检验公司《职业病危害事故应急救援预案》的科学性和可行性。
2、锻炼提高各相关指挥机构和各救援力量处置重大事故的能力。
3、增强全公司干部职工预防职业病危害事故的意识。
二、演练时间：XXXX年XX月XX日XX时XX分
三、演练地点：XX车间（XX区域）
四、情景设置：XXXX年XX月XX日XX时XX分，公司XX车间（XX区域）发生XXXXXXXXXXXXXXXXXXX职业病危害事故。
五、参演部门：
人事部、行政部、业务部、后勤部、生产部、仓库
六、组织指挥：
1、安全生产办公室为我公司职业病危害事故应急处理应急指挥中心，负责启动重大职业病危害事故应急处理预案，通报情况，调派人员参加求助及调查，协调解决应急处理中的问题。
指挥部人员组成：
总指挥：XXX
副总指挥：XXX
成员：各部门主管
主要任务：接受指挥部的任务，汇报任务完成情况。
2、应急现场指挥部，负责现场前沿处理工作。
总指挥：XXX
副总指挥：XXX
成员：全体干部职工
主要任务：按照指挥部的安排执行各项工作任务。
七、阶段划分及阶段工作内容
（一）演练准备阶段
1、在安全生产办公室指挥中心召开会议，研究确定演练方案和演练程序。
2、在安全生产办公室指挥中心召开部署会，部署演练任务。
3、各相关参演部门按规定和要求进行演练前准备，召集人员，布置任务，做好充分准备，进行必要预先训练。
4、职业病危害事故应急指挥部组织对各参演单位准备情况进行检查。
（二）演练实施阶段
按照预案的规定和演练的科目内容进行了演练。
八、演练内容
我公司XX车间（XX区域）于XXXX年XX月XX日XX时XX分发生XXXXXXXXXXXXXXXXXXX职业病危害事故。当班在该车间（区域）的X名员工出现不同程度的（咳嗽、喘息、胸痛、气短）等症状，该班（组）长立即向安全生产办公室报告，职业卫生领导小组接到报告后
下达人员撤离至安全区域，并向领导报告，立即启动应急预案，按照预案的处理程序，进行事故的应急处理，迅速指挥人员对患者进行救治，联系应急救援单位到场，并开展现场采样及检验，事后处理。同时，根据总指挥的指示立即向安全生产监督管理局报告。
九、演练总结：
在演练圆满结束后，各参演部门认真总结了参加演练的经验体会，职业病危害事故应急处理指挥部对演练过程进行总结，发现问题并提出改进意见。
1、各部门参演过程中必须服从指挥，严禁擅自行动，要有实战意识。
2、参演人员必须按规定佩戴防护用品。
3、个别人员动作不规范，一定要纠正过来。
4、要将演练内容牢记于心，熟练掌握救护技能。
下页续附演练图片
（重要提示：一定要结合实际写好本《记录》中的第九项：“演练总结”，要表述出演练中存在的问题有哪些和改进办法）
职业病危害事故应急救援演练图片（以下图片为示例，切勿照搬，将本单位实际演练照片附上）
职业病危害事故应急救援演练签到表（此签到表可以只是指挥人员和部分参演员工签到）
应急处置预案和演练记录文本
xxxx 能源管理应急预案 编制： 审核： 批准： 文件编号： 发放号：
断电事故应急预案 1、目的 为了使公司在突然断电时，能够采取有效措施减少损失，制定本预案。 2、组织机构及职责 （1）领导小组成员 组长：： 组员： 职责：全面负责和领导突然断电事故的补救和防护工作，制定补救和防护方案，现场指挥和组织人员进行扑救和防护。 （2）行动小组成员 组长：： 组员： 职责：按指定的应急预案，积极参加演练。在事故发生后组织报告、扑救和安全防护，时候进行总结和修正有关措施等。 3、应急措施 3.1 发生断电情况后，值班人员应立即赶赴现场进行应急处理，同时向值班领导汇报情况。 3.2 手动切除不允许自启动的用电设备及各种用电负荷。 3.3 值班人员通知车间值班电工对电气系统、设备进行详细检查查找断电原因，若检查结果为外部电源的原因断电计全厂停电，则按操作规程执行倒闸操作启动第二路电源或启用备用发电机保障生产；若断电原因为局部断电，则在切除故障回路后进行检修，查找断电原因，排除故障后重新接通高压电源，恢复生产。
3.4 值班人员应详细了解记录停电发生的时间、原因及处理措施，并将结果记录与相应记录里面，同时将详细情况报告相关领导。
1、目的 为了使公司在油品泄漏时，能够采取有效措施减少损失，制定本预案。 2、组织机构及职责 （1）领导小组成员 组长：： 组员： 职责：全面负责和领导油品泄漏事故的补救和防护工作，制定补救和防护方案，现场指挥和组织人员进行扑救和防护。 （2）行动小组成员 组长：： 组员： 职责：按指定的应急预案，积极参加演练。在事故发生后组织报告、扑救和安全防护，时候进行总结和修正有关措施等。 3、应急措施 3.1 油品一旦发生泄漏时，应立即想办法堵塞漏洞，并及时以砂土覆盖或用松软材料吸附后，集中至空旷安全处处理，覆盖时要特别注意防止油品流入下水道、河道等地方，以防污染或者火灾隐患。 3.2 油品一旦泄露至水源中时，要立即报告相关管理部门并积极采取有效节流、清污等措施以防油品的扩散，以免造成更大污染。
企业职业病危害应急救援预案
企业职业病危害应急救援预案 1目的 为规范本单位职业病危害事故应急救援管理，及时有效地控制职业病危害事故，减轻职业病危害事故造成的损害和防止事故恶化，最大限度降低事故损失，根据《中华人民共和国职业病防治法》和《职业病危害事故调查处理办法》，制定本管理规范 2适用范围 适用于本单位发生或可能发生急性职业病危害事故时的应急救援管理。 3职责 3.1职业卫生管理机构：制订职业病危害事故应急救援预案；负责人员、资源配置、应急队伍的调动；现场指挥应急救援；协调事故现场有关工作;批准本预案的启动与终止；确定事故状态下各级人员的职责；危险化学品事故信息的上报工作；接受政府的指令和调动；组织应急预案的演练;负责保护事故现场及相关数据制定职业病危害事故应急救援预案，在应急救援预案中明确责任人、组织机构、事故发生后的疏通线路、技术方案、救援设施的维护和启动、医疗救护方案等内容。 3.2本单位设备负责人定期检查应急救援设施，做好记录，确保应急救援设施完好。 3.3本单位车间管理员定期演练职业病危害事故应急救援预案，做好演练记录。 4策划、实施与运行
4.1建立健全职业病危害事故应急救援预案基本内容 4.1.1基本情况：主要包括单位的地址、经济性质、从业人数、隶属关系、主要产品、产量等内容，周边区域的单位、社区、重要基础设施、道路等情况。危险化学品运输单位运输车辆情况及主要的运输产品、运量、运地、行车路线等内容。 4.1.2危险目标及其危险特性、对周围的影响 a）危险目标的确定：可选择对以下材料辨识的事故类别、综合分析的危害程度，确定危险目标 -生产、储存、使用危险化学品装置、设施现状的安全评价报告 -健康、安全、环境管理体系文件； -职业安全健康管理体系文件 -重大危险源辨识结果 -其他。 b）根据确定的危险目标，明确其危险特性及对周边的影响 4.1.3危险目标周围可利用的安全、消防、个体防护的设备、器材及其分布 4.1.4应急救援组织机构、组成人员和职责划分 a）应急救援组织机构设置 依据危险化学品事故危害程度的级别设置分级应急救援组织机构。 b）组成人员 -主要负责人及有关管理人员-现场指挥人 -救援实施人员 C）主要职责 -组织制订危险化学品事故应急救援预案 -负责人员、资源配置、应急队伍的调动
小学传染病防控演练方案
天城小学2018年传染病防控演练方案 一、演练目的意义 针对当前重庆市传染病防控形势，相关部门要完善和健全分工明确、通力合作的联防联控机制。认真贯彻落实区教委的指示精神，提高各级、各部门对应急管理工作重要性的认识，有效预防和积极应对传染病的发生，全面提高我校传染病的应急反应能力，熟悉应急处置具体过程；做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗，促进学校防控和救治工作的科学化、标准化、程序化。保护广大师生的身体健康，切实提高全员防控能力，有效阻止传染病的传染源，保障学校教育教学工作的有序开展，特举行本次演练。 二、组织机构： 组长：任开力 副组长：王荣 成员：各班班主任 隔离室观察人员：程启兵 秩序维护组：张时坤 后勤组：桂涛 三、演练时间及地点 时间：2018年03月9 日下午2：00
地点：中心小学院内 四、演练内容 学校中午午检中发现三名学生高烧、面部及躯干手臂前侧皮疹，疑似诊断水痘病例，学校应急处置小组马上启动应急预案，并及时进行上报、隔离、消毒、停课等应急处置工作的演练。 五、演练步骤 （1）03月9日下午2点三学生发现高烧、面部及躯干手臂前侧皮疹，疑似水痘，由班主任立即上报校医，校医初步诊断为水痘后立即报告任开力组长，由组长上报上级部门和疾控中心。 （2）学校应急小组领导立即亲临现场指挥，要求传染病者立即戴防护口罩、手套，在第一时间内利用学校隔离室进行隔离观察，并马上打“120”电话，送定点医院诊治。 （4）通知学生家长，由家长陪同去医院。 （5）现场副组长迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施，让广大师生了解情况，安定人心，维护学校稳定。 （6）现场消毒组对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒。由隔离室观察人员对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察，并做好人员登记。防止疫情扩散，迅速切断感染源。 （7）如传传染病、染病烈性感染，请示政府和教育部门，决定是否实行全校停课。并采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径，保护易感人群。
应急预案演练记录表
应急预案演练记录表预案名称演练科室演练时间演练地点参加人员演练目的演练过程演练小结存在问题及整改措施备注事故灾害类应急预案洛阳东方医院消防应急疏散预案（一）为了在火灾意外发生时，保证及时疏散病人、迅速解除火情，最大限度地保障医务人员、就诊患者和陪同家属的生命财产安全及社会稳定，将医院资产损失降到最低，特制定本预案。一、指导思想遵循“安全第一、预防为主、消防结合”方针，按照集中领导、统一指挥、职责明确、分工协作、规范有序、反应灵敏、运行高效的思路，建立综合性的标准化应急体系。二、应急体系目标最大限度降低意外火灾给医院带来的各种损失，保障人员及财物安全。三、组织机构、职责及应急程序成立消防安全应急处理领导小组：组长：杨黎红副组长：朱维加赵为民朱晓临张帆组员：张亚东张家柱郭红王文平史占楼职责：进行消防宣传,抓好宣传培训，做好消防应急防范工作，并在火灾发生时负责协调调度，确保各项抢救工作顺利执行。为使应急处理工作规范有序，运行高效，在消防安全应急处理领导小组下设七个小组，分别负责各自范围内的应急处理工作：（一）安全警戒组组长：张家柱组员：王建朝葛彦君和焕欣职责：负责火灾发生时的外围警戒工作，在火灾发生后，应组织相关人员在第一时间赶赴现场，疏通安全通道，并在外围用拦出足够的隔离带，疏散围观群众，方便火灾抢救。（二）物资供应组组长：李兴虎组员：袁淑霞周崇锋职责：负责火灾发生时各种急救物资的采购供应，包括：自动报警、灭火系统设备 1 套、手动报警器共32 个、自动喷淋头共609 个、消栓箱共65 个、灭火器共63 个，在接到火灾通知时，应立即赶到医院，组织各种的应急物资供应发放，为火灾抢救提供物资保障。（三）后勤保障组组长：史占楼组员：陈东风王根才职责：负责火灾发生后的各类后勤保障工作，包括自动报警系统、灭火系统的安装调试及水电供应等。（四）设备抢修组组长：孙琪组员：庄立敏周丹职责：在火灾发生时及发生后，视紧急程度，迅速将受损设备维修完毕，保障重要设备的正常运行。（五）车辆保障组组长：阎军组员：王伟高抒杨松波杨彦峰职责：火灾发生时，负责各类抢救运输工作，保障各类救灾物资安全及时、迅速到位。（六）伤员抢救组组长：牛宏立组员：张强丁敏芳李辉职责：火灾发生时，负责各类伤员应急抢救工作，保证伤员抢救及时、方法正确。（七）抢救宣传组组长：严焱组员：尤云飞职责：火灾发生后，及时宣传抢险救灾中所涌现的先进人物事迹，宣扬社会主义新风尚，增强员工凝聚力，确保稳定的医疗持续。四、应急流程火灾时，在楼内的人员有被烟气中毒、热气流烧伤，首先了解火场被困人员被困地点和抢救的通道，进行安全疏散，指挥人员采取措施，积极组织抢救和疏散。稳定情绪，维护现场秩序，指挥人员立刻报警，引导疏散，打开楼上、楼下各大门及安全通道，防止惊慌造成挤伤、踩伤等事故。疏散时，抢救组在指挥人员带领下，一定用绳子牵领，用“跟着我”的喊语或前后扯着衣服襟的方法，将人员撤至东、南、西广场安全地带。在组织疏散撤离途中被浓烟所困时，马上采取低姿势行走或匍匐穿过浓烟区的方法，或采取毛巾（湿）等堵住嘴、鼻或用短呼吸法，迅速撤出烟雾区。在楼上的人员，疏散较为困难，指挥人员沉着冷静地观察从三个楼梯口疏散出去，疏散时应按指示标志，尽快安全撤出。先疏散受水、火、烟威胁最大的物资，疏散出来的物资堆放在安全地点，不得堵塞并派人看护，切断电源，疏散贵重物品及带有危险的物资。工作人员应履行职责，坚守岗位，保证各安全通道畅通无阻。积极使用好灭火器等，有利于灭火器的工具，及时与119 火警、120 救护联系。各组负责人员撤离后应清理现场，防止有人在慌乱中采取躲藏的方法，而发生中毒或被烧死（伤）的事故。五、保障措施（一）人员保障院属各科室按人员需求建立科室应急预备队，随时待命。灾情发生后，消防安全处理领导小组根据实际情况，抽调最优人员，参与抢险救灾。（二）物资保障药械采供科、总务科、后勤服务中心做好应急药品、物资的日常采购、储备工作，院办、急诊科做好各类车辆的应急派遣。（三）制度保障消防安全应急处理领导小组定期对各科室的应急准备工作进行监督检查，发现遗漏，勒令
防控传染病演练方案
防控传染病演练方案 一、演练目的意义 针对当前全球传染病防控形势日趋严峻，相关部门要完善和健全分工明确、通力合作的联防联控机制。认真贯彻落实教育局的指示精神，提高各级、各部门对应急管理工作重要性的认识，有效预防和积极应对传染病的发生，全面提高我校传染病的应急反应能力，熟悉应急处置具体过程；做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗，促进学校防控和救治工作的科学化、标准化、程序化。保护广大师生的身体健康，切实提高全员防控能力，有效阻止传染病的传染源，保障学校教育教学工作的有序开展，特举行本次演练。 二、组织机构： 组长：杨润兔 副组长：刘彩民范维毅 成员：李媛郝利云寇晓雪王玲香刘素芬 杨冬兰杨明丽 隔离室观察人员：王少峰 秩序维护组：刘彩民范维毅 消毒组：李媛 三、演练时间及地点 时间：2012年6月日下午3：00 地点：东长寿学校校内 四、演练内容 学校中午午检中发现一名学生高烧、咳嗽，浑身发冷并伴有流感样症状，确诊为疑似甲型流感病例，学校应急处置小组马上启动应急预案，并及时进行上报、隔离、消毒、停课等应急处置工作的演练。 五、演练步骤 （1）6月日下午3点某一学生发现高烧、咳嗽，浑身发冷等症状，由班主任立即上报学年，由组长上报上级部门和疾控中心。 （2）学校应急小组领导立即亲临现场指挥，要求传染病者立即戴防护口罩、手套，在第一时间内利用学校隔离室进行隔离观察，并马上打“120”电话，送定点医院诊治。 （4）通知学生家长，由家长陪同去医院，护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套。（5）现场副组长迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施，让广大师生了解情况，安定人心，维护学校稳定。 （6）现场消毒组对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒。由隔离室观察人员对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察，并做好人员登记。防止疫情扩散，迅速切断感染源。 （7）如传传染病、染病烈性感染，请示政府和教育部门，决定是否实行全校停课。并采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径，保护易感人群。 （8）配合疾控中心进行疫情处理和流行病学调查，对传染病人到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访，并采取必要的隔离观察措施。
传染病应急演练
X X X突发传染病应急演练方案 为积极应对各类突发传染病疫情蔓延，依法、科学、规范、有效地开展传染病预防和救治工作，强化应急处置意识，检验XX对传染病的接诊、隔离、疫情报告、转运、个人防护及消杀等能力，制定本模拟演练方案。 一、演练时间：XXX 二、演练地点：XXX门诊大厅、初检中心、急诊科。 三、参演部门 参演部门：医务科、院感办、护理部、院长办公室、后勤服务中心、初检中心、颌面外科、检验科、放射科、药剂科、司机班、保卫处、行政值班。 具体参演人员详见各个模拟场景安排。 四、演练内容 1.1名“疑似甲型H7N9流感”发热患者到医院就诊，演练接诊与转送流程。 2.演练医护人员自身防护和消毒隔离。 五、演练过程安排 1.2015年1月8日，参演人员11:20分在初检中心前集合 2.11:30演练开始。 3.具体环节 本环节以现场追踪的方式进行，主要查看预检分诊、接诊流程、会诊转运、流行病学调查、现场采样、登记报告、消毒隔离及医务人员自身防护、药械物资储备、设备维护、后勤保障等。 （1）模拟场景1——接诊 11：30，1名成年男性病人,因要求拔牙来我院就诊，同时伴有
发热、咳嗽症状。 ?患者按照挂号大厅设立的“发热病人请到分诊台测量体温”指示，主动到分诊台； ?分诊护士为患者测量体温，经测量体温39℃。 ?分诊护士为患者佩戴口罩，简单询问病史和个人情况，引导其到初检中心。 ?初检中心护士询问患者一般情况，来自何处，是何职业，禽类接触史等，认真登记，引导初诊中心诊室就诊。 ?初检中心医生接诊，询问患者病史：发热、咳嗽、痰少，头痛、肌肉酸痛和全身不适等症状1天；T 39℃，精神差。口腔系统检查，排除发热症状由口腔疾病引起。追问患者流行病学史：是否来自疫区？是否有禽类接触史？经询问患者为贩运禽类商贩。 接诊医生初步诊断患者为“甲型H7N9流感疑似病例？” ⑤初检中心护士将患者引导至急诊科隔离观察，并通知应急小分队医生与护士。 （2）模拟场景2——报告 ?应急小分队医生及时向医务科、院感办报告疫情。接到报告，院感办接到报告立即按程序向渝北区CDC报告；医务科立即向主管院长、市卫生局报告。 ?应急小分队医生、护士做好防护，观察患者病情，做好转运准备。 ?医务科电话报告院办，请示司机班转运。 ?医务科电话通知保卫处，要求做好警戒，确保转运病人时维护正常医疗秩序。 （3）模拟场景3——转运 立即派出救护车辆、医生、护士、司机各1名，医务人员（包括
安全应急预案演练记录
安全应急预案演练记录 [模版仅供参考，切勿通篇使用] 安全应急预案演练记录 时间：11月9日 地点：教学楼、操场 总指挥：祖枫桐 参加班级：1-5年级全体学生、全体教职工 演练内容：火灾事故发生时，紧急疏散学生 演练用时：1分19秒 演练过程： 一、火灾事故应急援救演练过程记录： ①教学楼因电路漏电起火，李延臣播放报警铃。 ②利用广播宣布疏散行动开始。 ③班级正在上课的教师按照顺序从楼道快速组织学生撤离教学楼。 ④安全领导小组成员迅速各就各位疏散学生，班级内上课的教师负责教室里的疏散，迅速有序的撤出。 ⑤师生进入安全区域。 ⑥指挥小组迅速向消防队（电话119）和医院（电话120）
发出请求紧急救援的指令。 ⑦学校消防安全应急小组迅速赶到现场维持秩序，扑灭大火和救治受伤人员。 ⑧教师灭火队员使用灭火器材迅速灭火。 ⑨总指挥宣布演练结束。 二、教学楼火灾事故时师生疏散演练记录： ①总指挥下达演练开始令。 ②副总指挥具体负责实施演练预案。 ③小组成员分头到达指定位置。 ④播放警报。 ⑤副总指挥指挥各班班主任按照次序从楼道快速撤离教学楼。 ⑥师生进入安全区域。 ⑦指挥部迅速向消防队（电话119）和医院（电话120）发出请求紧急救援的指令。 ⑧学校消防安全应急小组迅速赶到现场维持秩序，扑灭大火和救治受伤人员。 ⑨教师灭火队员使用灭火器材迅速灭火。 总指挥宣布演练结束。 安全应急预案演练记录
时间： 5月12日 地点：教学楼、操场 总指挥：祖枫桐 参加班级：1-5年级全体学生、全体教职工 演练内容：接到地震警报，紧急疏散学生 演练用时：1分12秒 演练记录： 准备工作：5月11日向班主任下发应急演练活动实施方案；学生放学后，组织全体教师收看关于地震知识的制作片，要求教师做笔记，并将相关记录要点讲授给学生。（正确的避震方法；震后有组织的撤离；学生疏散安排；震后自救、互救。）过程： 1、5月12日上午9：30，忽然，安全员发出地震警报（防空警报） 2、在班级上课的教师立即组织学生离开教室。 3、安全员和各班班主任指挥学生疏散：各年级有秩序地向校园中心疏散。避开因教学楼倒塌造成的人员伤亡。 4、安全员向在场的学生讲地震知识以及有关紧急疏散措施： （1）要有顺序地疏散，在楼梯下楼时，(计划方案[ ])不准学生在楼梯或走廊互相拥挤，避免跌倒。
公司职业病危害事故应急救援预案
职业病危害事故 应急救援预案 为了规范本单位职业病危害事故的调查处理，及时有效地控制职业病危害事故，减轻职业病危害事故造成的损害和防止事故恶化，最大限度降低事故损失，根据《职业病防治法》、《职业病危害事故调查处理办法》，制定本预案。 1.职业病危害事故应急组织机构及职责： （一）职业病危害事故应急救援机构 （1）本企业设立职业病危害事故应急救援领导小组，其人员组成如下： 组长：厂长 副组长：厂党总支书记、工会主席 成员：副厂长、安全监察部、生产技术部、厂长工作部、政工部、人力资源部、厂工会、盛达公司部门主任。 本单位职业病危害事故应急救援组下设办公室，设于安全监察部。 （2）设立职业病危害事故应急救援小组，其人员组成如下： 组长：安全监察部主任 成员：安全监察部副主任、发电部主任、副主任安全员 （二）职业病危害事故应急救援机构的职责 组织制订危险化学品事故应急救援预案；负责人员、资源配置、应急队伍的调动；确定现场指挥人员；协调事故现场有关工作；批准本预案的启动与终止；事故状态下各级人员的职责；危险化学品事故信息的上报工作；组织应急预案的演练；负责保护事故现场及相关数据。 安监部主任：做好职业病危害事故报警、情况通报及职业病危害事故处置工作。 厂长工作部主任：负责职业病危害事故现场通讯联络和对外联系和车辆调配及抢救物资的运输、供应工作；负责现场医疗救护指挥及受伤人员分类抢救和护送转院工作； 政工部主任（保卫负责人）：负责指挥灭火、警戒、治安、保卫、疏散、道路交通管制工作； 供应负责人：负责抢险物资及防护用品的日常储备和应急供应；
（3）应急救援队伍的组成和分工 企业各职能部门、发电部和全体职工，都有职业病危害事故应急救援的责任。应急救援队伍是职业病危害事故应急救援的骨干力量，其任务是当企业职业病危害事故发生时，对被救援对象实施全方位的救援。 2.事故报告 发生职业病危害事故时，立即向所在地卫生行政部门报告。 职业病危害事故报告的内容应当包括事故发生的地点、时间、发病情况、死亡人数、可能发生原因、已采取措施和发展趋势等。 企业和个人不得以任何借口对职业病危害事故瞒报、虚报、漏报和迟报。 3.事故处理 发生职业病危害事故时，企业应当根据情况立即采取以下紧急措施： （一）停止导致职业病危害事故的作业，控制事故现场，防止事态扩大，把事故危害降到最低限度； （二）疏通应急撤离通道，撤离作业人员，组织泄险； （三）保护事故现场，保留导致职业病危害事故的材料、设备； 和工具等； （四）对遭受或者可能遭受急性职业病危害的劳动者，及时组织救治、进行健康检查和医学观察； （五）按照规定进行事故报告； （六）配合卫生行政部门进行调查，按照有关部门的要求如实提供事故发生情况、有关材料和样品； （七）落实卫生等部门要求采取的其他措施； （八）厂工会组织在发生职业病危害事故时，有权参与事故调查处理；发现危及劳动者生命健康的情形时，有权向单位建议组织劳动者撤离危险现场，企业应当立即作出处理。 4.事故的应急救援保障 对可能发生急性职业损伤的有毒、有害工作场所，单位应当设置报警装置，配置现
防控传染病演练记录
防控传染病演练记录 一、演练目的意义 针对当前全球传染病防控形势日趋严峻，相关部门要完善和健全分工明确、通力合作的联防联控机制。认真贯彻落实教育局的指示精神，提高各级、各部门对应急管理工作重要性的认识，有效预防和积极应对传染病的发生，全面提高我校传染病的应急反应能力，熟悉应急处置具体过程；做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗，促进学校防控和救治工作的科学化、标准化、程序化。保护广大师生的身体健康，切实提高全员防控能力，有效阻止传染病的传染源，保障学校教育教学工作的有序开展，特举行本次演练。 二、组织机构： 组长： 副组长：甘申明陈润星 隔离室观察人员：刘国旗 秩序维护组：刘东奎陈国杰 消毒组：余加兴 三、演练时间及地点 时间：2013年9月24日下午3：00 地点：学校校内 四、演练内容 学校中午午检中发现一名学生高烧、咳嗽，浑身发冷并伴有流感样症状，确诊为疑似甲型流感病例，学校应急处置小组马上启动应急预案，并及时进行上报、隔离、消毒、停课等应急处置工作的演练。 五、演练步骤 （1）9月24日下午3点某一学生发现高烧、咳嗽，浑身发冷等症状，由班主任立即上报学年，由组长上报上级部门和疾控中心。 （2）学校应急小组领导立即亲临现场指挥，要求传染病者立即戴防护口罩、手套，在第一时间内利用学校隔离室进行隔离观察，并马上打“120”电话，送定点医院诊治。
（4）通知学生家长，由家长陪同去医院，护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套。 （5）现场副组长迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施，让广大师生了解情况，安定人心，维护学校稳定。 （6）现场消毒组对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒。由隔离室观察人员对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察，并做好人员登记。防止疫情扩散，迅速切断感染源。 （7）如传传染病、染病烈性感染，请示政府和教育部门，决定是否实行全校停课。并采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径，保护易感人群。（8）配合疾控中心进行疫情处理和流行病学调查，对传染病人到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访，并采取必要的隔离观察措施。 （9）副组长对本次突发传染病演练进行点评，宣布演练结束。各班依次解散。 六、演练效果 1．是全校师生熟知应急处置过程，做到应对突发事件镇定、迅速、避免恐慌。2．提高全校师生的应急处理能力，细化落实应急措施。 3．促进学校防控工作的科学化、规范化、程序化。 汀祖中学 2013．9
应急预案演练记录
应急预案演练记录 演练时间 2013.6.1.15:00 演练地点骨科病区病房 演练内容吸氧过程中中心吸引装置出现故障应急预案参加人员 陈凡、陆维、纪桂连（护士长）、李晶（医生）演练场景 及记录 演练场景及记录：场景：： 1，责任护士（A1）陈凡在巡视病房时，发现 8床病人有病情 变化，立即呼叫医生； 2，医生立即来到病房，为病人诊治，并下达吸氧医嘱，A1准备吸氧； 3，A1安装吸氧装置时，发现中心吸氧装置发生故障，氧气不能正常输出，随卸下氧气装置，并立即通知陆维（A2）和护士长； 4，A2护士和护士长迅速推来氧气筒，利用氧气筒装置吸氧，试好流量连接吸氧管，继续为患者吸氧，并向患者和家属做好解释及安慰工作； 5，应用过程中密切观察患者缺氧有无改善以及其他病情变化； 6，护士长通知器械维修组进行维修。 演练效果评价 人员到位情况√□迅速准确□基本按时到位□个别人员不到位□重点岗位人员不到位 履职情况√□职责明确，操作熟练□职责明确，操作不够熟练□职责不明，操作不熟练物资到位情况 现场物资√□物资充分，全部有效□现场准备不充分□现场物资严重缺乏 个人防护√□全部人员防护到位□个别人员防护不到位□大部分防护不到位 协调组织情况 整体组织√□准确、高效□协调基本顺利，能满足需求□效率低，有待改进 应急小组分工√□合理、高效□基本合理能完成任务□效率低，没有完成任务 实战效果评价√□达到预期目标□基本达到目的，部分环节有待改进□没有达到目标，需重新演练 部门配合协作报告上级√□报告及时□报告不及时□联系不上配合部门√□配合、协作好，能及时到达□配合、协作差，未及时到达 处理结果√□处理到位□部分处理不到位□大部分处理不到位 急救意识√□急救意识强□急救意识薄弱□急救意识
2-17-职业病危害事故应急救援演练记录
×公司职业病危害事故 应急救援演练记录 一、演练目的： 1、检验公司《职业病危害事故应急救援预案》的科学性和可行性。 2、锻炼提高各相关指挥机构和各救援力量处置重大事故的能力。 3、增强全公司干部职工预防职业病危害事故的意识。 二、演练时间：XXXX年XX月XX日XX时XX分 三、演练地点：XX车间（XX区域） 四、情景设置：XXXX年XX月XX日XX时XX分，公司XX车间（XX区域）发生XXXXXXXXXXXXXXXXXXX 职业病危害事故。 五、参演部门： 人事部、行政部、业务部、后勤部、生产部、仓库 六、组织指挥： 1、安全生产办公室为我公司职业病危害事故应急处理应急指挥中心，负责启动重大职业病危害事故应急处理预案，通报情况，调派人员参加求助及调查，协调解决应急处理中的问题。 指挥部人员组成： 总指挥：XXX 副总指挥：XXX 页脚内容1
成员：各部门主管 主要任务：接受指挥部的任务，汇报任务完成情况。 2、应急现场指挥部，负责现场前沿处理工作。 总指挥：XXX 副总指挥：XXX 成员：全体干部职工 主要任务：按照指挥部的安排执行各项工作任务。 七、阶段划分及阶段工作内容 （一）演练准备阶段 1、在安全生产办公室指挥中心召开会议，研究确定演练方案和演练程序。 2、在安全生产办公室指挥中心召开部署会，部署演练任务。 3、各相关参演部门按规定和要求进行演练前准备，召集人员，布置任务，做好充分准备，进行必要预先训练。 4、职业病危害事故应急指挥部组织对各参演单位准备情况进行检查。 （二）演练实施阶段 按照预案的规定和演练的科目内容进行了演练。 八、演练内容 页脚内容2
肠道传染病的2020疫情的应急防控演练方案
肠道传染病疫情应急防控演练方案 为提高卫生系统的应急水平，检验对肠道传染病疫情防治的应急指挥和组织协调能力，及时发现和处置疫情，依据《中华人 民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国突发事件应对法》和《某县重大传染病疫情应急预案》等规定，特制定本方案。 一、演练目的 （一）检验对《某县突发公共卫生事件急处置预案》和《某县重大传染病疫情应急预案》的工作程序及技术要求的掌握程度。 （二）检验县卫生监督所监督个人防护、消毒隔离等疫点疫 区预防控制措施落实的能力。 （三）检验县疾病预防中心对现场应急处理能力。 （四）检验基层医疗机构传染病疫情发现和报告能力；检验县人民医院的医疗救治能力。 （五）检验县疾病预防中心和县医院的应急准备情况。 （六）及时发现和整改应急工作中存在的问题。 二、演练内容 （一）疫情信息的处理。一旦获得疫情信息，疾控、监督、 医疗等部门能迅速协同行动，开展医疗救治、流行病学调查、疫点处理，同时进行监督检查。 （二）应急监督队伍实施卫生监督及现场控制能力。
（三）应急疾病控制队伍现场流调、标本米集、疫源地的消毒 处理、医学观察、宣传教育等应急处理能力。 （四）应急医疗队的反应能力。疑似病人转运、诊断、治疗、疫情报告等。 （五）检验卫生监督、疾病控制、医疗救护人员的个人防护能力。 三、组织机构 总指挥： 现场负责人： 现场考核评估组: 四、演练的过程 设定我县某村1 村民因腹泻、呕吐患者到卫生院就诊。 科目1 疫情发现与报告 现场负责人： 现场评估员： 地点：某镇卫生院、县疾控中心 模拟事件：某男，43 岁，某镇人。昨晚起，突然出现剧烈腹泻（为水样便），伴有呕吐（为胃内容物）等症状，今天8:30 时来卫生院就诊，接诊医生发现病人除以上症状外还出现中度脱水、肌肉痉挛等症状，病情较严重。 1. 卫生院门诊腹泻门诊接诊医生要详细问诊，做出可疑肠道传染病的诊断，并立即用电话向院长汇报。将病人留置在相对独立的留观病房，并进行临时封闭，禁止其他人员接近。
安全生产事故应急救援预案及演练记录
湖北湘荆建设集团有限公司 安全生产事故应急救援预案 一、可能发生严重事故的后果。 建筑业是国民经济的支柱产业之一，建筑施工活动具有以下特点：产品的固定性；产品的多样性；产品的流动性；建筑生产涉及面广，综合性强；建筑生产的条件差异大，可变因素多；生产周期长、露天作业多、受自然气候条件影响大；立体交叉施工和高空、地下作业多；手工操作，劳动繁重，体力消耗大。由于这些特点，给施工生产带来了很大的不安全因素，因此，建筑业属危险性行业。施工现场一旦因疏于管理、技术缺陷或人为因素，容易发生高处坠落、物体打击、机械和起重伤害、物体坍塌、火灾、爆炸、中毒、触电等生产安全事故，并可能殃及邻近作业人员，造成重大的人身伤亡事故和重大经济损失。 二、应急救援预案的组织措施 1、设立应急救援指挥中心和建立相应人员单位责任 1）总指挥：由分管安全生产的总工程师或分管施工生产的副总经理任总指挥，全面负责指挥、协调公司性的紧急事态处理和救援工作，以及紧急事态平息后迅速恢复施工生产的工作；有权调动一切相关人员和相关设施设备；有权作出放弃相关设施设备的救援；有权作出停止施工作业进行疏散的决定。 2）副总指挥：由公司技术质量安全部经理（副经理）、工程管理部经理（副经理）和直属分公司经理任副总指挥，协助总指挥负责紧急事态的具体处理工作；提出应采取的减缓事故后果行动的应急反应对策，提供解决事故所需的技术支持；保持与事故应急救援现场指挥的直接联络；协调、组织和
获取应急所需的其它资源、设备以支援现场的应急行动；定期组织检查各在建工程项目部应急反应组织和准备状态。 3）项目部经理，负责现场指挥在应急救援指挥中心的领导下，全面负责实施营救遇难人员及抢险布署安排。随时监控事态的出现、演变和发展过程，组织应急救援工作，并及时向指挥中心报告，由指挥中心及时通知相关方；负责组织训练项目部兼职的专业性救援队伍，在出现紧急事态时，实施救援工作。 4）项目部副经理，负责组织训练项目部兼职的消防队伍，当紧急事态火灾险情发生时，及时带领队伍到现场进行扑救，并负责组织人员疏散和安排现场警戒；当火灾超出自救能力时，应及时向社会消防部门报警求助，并派人到厂门等候，将社会消防车辆引入事故现场。如灾害可能波及相邻周边的社会相关单位或居民时，应及时向项目经理和应急救援指挥中心报告，并协助报告政府有关部门和配合疏散、救援等工作。 5）项目部总工程师，协助救援指挥中心领导和项目经理处理事故，提出应急救援技术措施建议；负责紧急事态处理的内外联络，及时传达应急救援指挥中心的命令，同时做好和上级的联系与协调工作；及时了解和掌握事故现场动态。 6）项目部专（兼）职安全员，根据应急事态的性质、大小，首先报告项目经理和项目主管分公司经理、公司技术质量安全部、工程管理部；对抢救工作和进入现场人员进行有效的控制、监督，负责做好现场安全警戒和保卫工作。
职业病应急演练记录
职业病危害应急演练记录 鄂托克旗新亚煤焦有限责任公司 2015年6月10日
职业病危害应急演练记录 演练项目：职业病危害发生 演练目的：检验救援组织反应速度、救援能力、协同配合、演练救援技能 演练时间：2015年6月10日 演练地点：新亚煤焦有限责任公司新亚煤矿 参演人员：新亚煤矿救援组织全体人员 演练记录：上午10时45分井口调度室接到有职业病危害发生报告，一名矿工在主要运输大巷一氧化碳中毒，调度主任立即通知矿领导到调度室集合。由矿长担任总指挥并立即启动安全应急救援预案并通知救援人员入井营救。 1、由调度主任简要介绍事故情况，10时55分安排6名救护队员携带担架、急救药箱、氧气袋等器材入井营救。 2、救护队员在11时03分到达井底车场并进行分组，3名成员留守在井底车场成立临时救援基地，3名队员继续行进进入事故现场营救。经现场查看，中毒人员昏迷但有生命体征，救援人员把伤员抬在担架上运至临时救援基地进行人工复苏。 3、上午11时20分，经救护队员进行复苏后中毒人员已头脑清醒，救护队员将情况报告指挥部，总指挥命令由4名救
护队员用担架将伤员搬运至地面，其他两名清理事故现场并查明事故原因。 4、11时35分由模拟120急救车载伤者开出演练工地，去医院救治。 5、11时30分两名救护队员在皮带大巷100米处发现一氧化碳来源，系皮带摩擦产生烟雾。救护队员将现场处理完毕后于11时50分升井。 现场救援讲评： 1、这次演练报告快，统一指挥，救援快，用较短的时间， 争取较快救治。 2、通过演练提高应急能力，对突发事故进行有效的处理。 3、在救援装备上要投入，对各类事故发生应急的作用。演练讲评： 1、救援速度迅速，救助伤员及时。 2、演练统一指挥，协作配合一致。 3、救援队员应急能力有待提高，应变能力反映欠缺。 4、今后经常进行应急救援不同的事故演练。 鄂托克旗新亚煤焦有限责任公司
传染病演练记录
为了不断提高我院医护人员应对突发公共卫生事件的能力和整体实战能力，2017年3月21日上午，我院医务科精心组织了一场“疑似人感染高致病性禽流感病例和疑似霍乱病例”的模拟演练方案，主要以急诊科分别接诊1例疑似禽流感“病人”和1例疑似霍乱病例“病人”为模拟演练的方式，着重以“预检分诊流程、现场救治、应急会诊、疫情报告、个人防护、疫区消毒隔离、病人转运”等为演练内容。为了保障此次演练活动取得圆满成功，我院成立了重大传染病与突发公共卫生事件处置模拟演练领导小组，组长为院长，副组长为副院长。本次演练经历3个多小时，医务科、急诊科、护理部、药剂科、院办、总务科、设备科、感染办、消化科、肺病科、放射科、检验科均派人参加演练，演练达到预期目的。 预防人禽流感的注意事项 一、平时应加强体育锻炼，多休息，避免过度劳累，不吸烟，勤洗手；注意个人卫生，打喷嚏或咳嗽时掩住口鼻。 二、保持室内清洁和空气流通，应每天开窗换气两次，每次至少10分钟，使用风扇或排气扇保持空气流通；尽量少去空气不流通的场所。
三、进食禽肉、蛋类要彻底煮熟，加工、保存食物时要注意生熟分开；谨慎食用五六分熟的鸡排、没熟透的火锅涮肉等食品；养成良好的卫生习惯，搞好厨房卫生，解剖活(死)家禽、家畜及其制品后要彻底洗手。 四、在处理禽、畜类动物肉类时，如果手部皮肤有破损，建议戴手套，应尽量避免与禽类接触；特别是儿童应避免密切接触家禽和野禽。 五、若有体温38度以上高热伴有咳嗽等症状，应戴上口罩，尽早前往正规医院就诊，并切记告诉医生发病前7天有无外出旅游或与禽类接触史。 医院感染办 2017年3月21日另附照片： 救护车将疑似禽流感“病人”送入我院急诊科
职业病危害演练记录
附加1： 发生职业病时的应急处臵 1、最早发现职业病危害事故的部门及人员，应立即向调度室报警，并采取一切措施切断职业病危害事故源。 2、厂调度室在接到报警后，应迅速通知有关部门，快速查明发生职业病危害事故的地点、范围，下达启动应急救援预案的指令，同时发出警报，通知指挥部成员及医疗救护队伍和各专业队伍迅速赶往职业病危害事故现场。 3、指挥部成员根据职业病危害事故性质和规模，通知专业对口科室迅速向上级公安、劳动、保险、环保、卫生等部门报告职业病危害事故情况。 4、指挥部成员到达职业病危害事故现场后，根据职业病危害事故状态及危害程度作出相应的应急决定，并命令各应急救援队立即开展救援。如职业病危害事故扩大时，应请求支援。 5、当职业病危害事故得到控制，立即成立两个工作小组：（1）、在主管安全的指挥下，组成由安监、工会和发生职业病危害事故的车间队组参加的职业病危害事故调查小组，调查职业病危害事故发生原因和研究制定防范措施。 （2）、组成由机修班和发生职业病危害事故部门参加的抢修小组，研究制定抢修方案并立即组织抢修，尽早恢复生产。 6、公司救援信号主要是用电话报警联络。消防火警电话 119，医疗急救中心 120 7、有关规定和要求
为了能在职业病危害事故发生后，做到反应迅速、处臵得当，厂内所有有关部门及人员，必须认真学习本应急救援预案。有关的部门和车间，要对职工进行经常性的应急救援知识教育，每年组织一至二次专业分工的演练。保证救援物资及器材的完备和充足供应。 应急救援指挥部，在落实好日常值班制度、检查制度、例会制度的同时，要针对发现和存在的问题，积极采取各种有效措施，对本预案加以不断提高、改进和完善。
应急预案及内容含演练记录
目录 施工安全事故应急救援预案 一、工程项目的基本情况 本工程位于泗陈公路518号，泗陈公路以北，洞泾港河以东，小区外围西侧和北侧分别临朝晖路和规划城市道路。泗泾颐景园二期三标A西块建安工程，由26幢别墅及相应地下室组成，地下一层。本工程采用地下部分为钢筋混凝土剪力墙结构，基础采用钢筋混凝土地下室片筏基础，地下室采用现浇钢筋混凝土梁板结构，上部结构大部分为砖混结构，小部分为框架结构。抗震设防烈度为七度，防水等级为二级。工程建设地点：泗泾镇泗陈公路518弄总建筑面积：13722.12m2；总工期：426天。本工程由泗泾颐景园房地产有限公司投资建设，上海唯景建筑设计院有限公司设计，上海利堡建筑监理有限公司，上海世方建筑工程有限公司组织施工。现场设有办公室、仓库、厨房、卫生间。而且都布置了灭火器材（包括施工楼层）和灭火水龙头。办公室备有一般的止血、止痛药品、包扎用品和应急担架床等。 工程施工场地已完成平整，甲方提供施工单位用水、用电的接驳点各一个，均设于现场边缘。并要求通往施工范围的道路可通行各种施工车辆，供
二、可能发生事故的原因 1、基坑开挖以及土方堆积过高造成的塌方事故。 2、高空作业人员坠落或工具，零构件高空掉落伤部事故。 3、塔吊物料提升机的安装、折除、维修以及日常使用时安全防护设施的损坏，失灵而造成的高空从体坠落或高空落物伤人事故。 4、施工用电、宿舍、生活照明用电线路乱拉乱接，电线破损，漏电保护开关配置不合理或失灵。焊接作业人员无人监护或不按规定要求合理穿戴安全防护用品等造成的触电事故。 5、在施工现场动用无人监护，未能做到“人离火灭”而留下火种，在宿舍内使用煤气炉、电炉、电饭煲造成失火，电线短断起火。使用电锯界木料时没有及时清理干净复盖在电机即马达上及邻边的木屑，导至电机发热引起火灾。其次是在高空进行焊接作业时，焊渣飞溅，以及平时施工作业人列处乱掉末熄灭的烟头，火种引燃易燃物体而造成的各种火灾事故。 6、施工现场的直铁机，切铁机，物料提升机，搅拌机，沙浆机，电锯，以及其他手持电动机具，操作人员违章操作，违禁使用机具，设备出现故障时操作人员随意乱拆装，维修甚至用手代替工具，拧动螺栓部件或转动部位的齿轮，皮带而造成伤害事故。 7、支模、外脚手架的安装拆除，施工作业人员不按安全规范要求进行操作，不把材料分散平稳堆放和有序传递，甚至从高处向下抛落，造成材料下坠或高空落物伤人事故。 三、应急机构的组成、责任和分工
职业病危害事故应急预案演练方案
职业病危害事故应急预案演练方案 一、演练程序及内容： 演练时间：2014年5月11日9：00-9：40 演练地点：打砂平台 9：00矿长杜芝伟（兼职业卫生办公室主任）所有参加演练人员就位，车辆应急救援演练准备就绪。 9：01按职业病危害事故应急预案演练方案执行！ 9：02下达演练开始的指令 打砂平台职业病危害事故应急预案演练现在开始 二、模拟事故情景 打砂平台噪声2014年5月11日9时05分因噪声超限，发生头痛、耳鸣、惊慌职业危害事故，当班在该工作时的1名员工出现不同程度的头痛、耳鸣、惊慌等症状，该工作时带班班长立即向该矿职业卫生办公室主任报告，职业卫生办公室主要负责人接到报告后下达人员撤离无噪声区域，并向职业卫生主要负责人报告，立即启动应急预案，同时根据《职业病危害事故调查处理办法》的管理规定，立即向县安监、公安环保、晴隆县人民医院和卫生监督部门报告。 9：07该工作班长立即向职业卫生办公室报告: 打砂平台工作时发生噪声职业危害事故，1名员工出现不同
程度的头痛、耳鸣、惊慌等症状，请赶快组织救援。 9：09职业卫生办公室主任杜芝伟通知打砂平台工作人员马上撤离至无噪声区域。 9：10 职业卫生办公室主任杜芝伟向主要负责人报告，打砂平台工作时发生噪声职业危害事故，1名员工出现不同程度的头痛、耳鸣、惊慌等症状，请指示 9：11 主要负责人：杜昌鹏命令职业卫生办公室主任杜芝伟通知打砂平台工作人员到职业卫生办公室集结。 9：13主要负责人到职业卫生办公室后立即成立应急救援指挥部：9：15主要负责人：杜昌鹏发布两道命令： 1、立即启动救援预案，响应级别为三级。 2、命令职业卫生办公室主任杜芝伟分别向打砂平台工作人员下达救援命令。 9：17职业卫生办公室主任杜芝伟: 打砂平台工作人员，我是职业卫生办公室主任杜芝伟，现在打砂平台工作时发生噪声职业危害事故，1名员工出现不程度的头痛、耳鸣、惊慌等症状.请赶快组织抢救。 9：19打砂班组组长沈鑫带领4名队员，应急增援。 9：21主要负责人：杜昌鹏向晴隆县人民医院报告主要负责人杜昌鹏：晴隆县人民医院吗？我碧痕镇牛栏冲三砂石场发生1名员工噪声职业危害事故，症状表现为头痛、耳鸣、惊慌等，我砂石场正将1名人员送至贵医院，请做好接诊准
传染病应急演练
医院急性肠道传染病演练方案 夏季是肠道传染病的高发季节，为科学规范、有序开展此类传染病的防控工作，落实“早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗”的防治原则，提高我院全体工作人员的防控业务技能，建立健全急性肠道传染病的应急处理机制，提高快速反应和应急处理能力，控制肠道传染病在我院的传播和流行，我们决定4月16日组织举行由全员参与的急性传染病模拟应急演练。 一、演练目的和原则 1、演练目的： ⑴提高我院传染病的整体应急组织、指挥协调能力； ⑵提高医院感染管理科对传染病疫情应急处置工作程序及技术要求的掌握程度，重点在应急响应能力、预检分诊、报告、消毒、保留样品、个人防护五个方面； ⑶提高我院在突发公共卫生事件中医疗救治能力（包括预检分诊、消毒隔离和个人防护的规范操作）。 2、演练原则：
以人为本、预防为主；统一指挥、分级负责；反应迅速、措施果断；科室配合、分工协作。 二、参演人员 1、医院感染管理科相关工作人员（包括预检分诊1人，网络直报员1人）。 2、医院肠道门诊医生1人。 3、医院医疗救治组，内科医生2名，护士2人。 4、消杀组1人。 三、演练方式 1、模拟演习：以某乡镇发生水灾后，XXX医院预检分诊处发现1名怀疑为肠道传染病病人，及时报告给XXX医院医院感染管理科。 2、演习现场模拟接到报告后的处置措施，调查、疫点的消毒处理；样品的采集与处理操作；个人防护程序（着装、卸装）等方面的内容。 3、接到通知后，立即开展对病人的医疗救治，在最短时间内赶到病人现场，预检分诊、消毒与隔离以个人防护的规范操作进行实地演练。 四、演练内容和步骤
场景一：由王红院长宣布演练开始 场景二：XXX医院预检分诊台： 分诊台护士对来院就诊患者进行测量体温并询问； 病例，男，27岁，腹泻2日，水样泻，每日十余次，脉速，110次/分，体温36.8度，血压90/45mmHg，神志清楚，脱水面容。疑似肠道传染病病人。 分诊护士立即向XXX医院王红院长报告，同时向XXX医院医院感染管理科报告。 场景三：院长接到报告后立即组织实施救治。 XXX医院救治组医生对患者进行简单询问，并提出处置意见。 场景四：医院感染管理科接到疫情报告后，立即进行初步核查，基本属实后，按照相关规定和要求用电话向疾控中心、卫生局进行报告，并作好相关记录。 ⑴及时、完整收集疫情信息； ⑵接到报告后能以最短时间完成初步核查； ⑶上报疫情信息及时、内容完整，各种信息要有电话记录； ⑷临时采取了必要的控制措施。