2019年高中历史人教版选修一试题:2-3富国强兵的秦国(20210210092334)

2019年高中历史人教版选修一试题:2-3富国强兵的秦国(20210210092334)
2019年高中历史人教版选修一试题:2-3富国强兵的秦国(20210210092334)

第二单元第3课富国强兵的秦国

课后强化演练

1. 秦国在正式变法之前,秦孝公主

持就是否变法问题进行辩论,商鞅针对当时守旧势

力的观点进行针锋相对的辩驳,下列属于商鞅观点的是()

A ?利不百,不变法;功不十,不易器

B .民贵君轻

C. 有能则举之,高予之爵,重予之禄

D. 治世不一道,便国不法古

解析:商鞅属于法家思想,强调变法,反对因循守旧。结合所学知识,各项中强调变法

的只有D项,强调变通。A项强调稳重,不要轻易变化。B、C两项分别是儒家和墨家思想。

答案:D

2. 商鞅之死是悲惨的,造成他悲惨结局的主要原因是()

A .商鞅失去了最高统治者的保护

B .商鞅变法不符合秦国发展的需要

C.商鞅本人刚愎自用得罪了众人

D .商鞅变法遭到旧贵族的强烈反对

解析:商鞅变法触及了旧贵族的利益,遭到了他们的强烈反对。秦孝公死后,他们诬告

商鞅谋反,秦惠文王下令捕杀商鞅。

答案:D

3. 《战国策秦策一》中:"(公元前338年)孝公死,惠王代后人说惠王曰:’大臣太重者国危,左右太亲者身危。今秦妇人婴儿皆言商君之法,莫言大王之法,是商君反为主,

大王更为臣也’。”文中的“人”在客观上代表了当时谁的利益()

A .没落贵族

B .立功将士

C.新兴地主 D .富裕农民

解析:材料信息强调的是商鞅威望高、得民心会威胁君权,实质是反对商鞅变法,结合

所学可知A项最佳。

答案:A

4. 商鞅变法功不可没,但他本人却被贵族诬告谋反,惨遭杀害。在商鞅变法的措施中,

直接损害旧贵族利益的是

()

A .重农抑商

B .统一度量衡

C.迁都咸阳

D.按军功授爵

解析:商鞅变法前,秦国的贵族世世代代享有政治和经济特权,他们贪图享受,不思进

贵族没有军功不再授爵,这就废除了“世卿世禄制度” ,直接损害

取。商鞅在新法中规定,

了贵族的利益。

答案:D

5.商鞅变法的措施激化阶级矛盾的是( )

①连坐法的推行②轻罪重罚③户赋、劳役沉重④重农抑商

A .①②③

B .②③④

C.①③④ D .①②④

解析:当时阶级矛盾是统治阶级和人民大众的矛盾。①②③ 反映严刑酷法和经济剥削,必然加重对于人民的统治力度,激化阶级矛盾。④对当时社会经济是有利的。

答案:A

6. 商鞅变法是一次较为彻底的改革运动,它所产生的历史影响包括( )

①进一步健全了封建国家机器的职能②促进了适合社会经济发展的新制度③为秦统一全国奠定了基础

④使法家思想逐渐成为中国传统文化的主流思想

A .①②③④

B .②③④

C.①③④ D .①②③

解析:商鞅推崇法家思想并在其指导下进行变法,为秦统一全国奠定了基础。但法家鼓

吹严刑峻法,其偏颇导致秦朝的短命而亡。从汉代开始,统治者大力推崇儒家思想,儒家思想逐渐成为中国传统文化的主流思想。因此,④叙述不正确。

答案:D

7. 战国时期各诸侯国的变法运动与春秋时期的变法运动相比,其最大特点是( )

A ?客观上瓦解了井田制

B .事实上承认了土地私有

C.瓦解了西周所形成的分封制

D .从法律上废除了井田制

解析:本题考查学生的理解能力。A、B 两项不正确,因为这两种表现出现于春秋时期;

C 项只是吴起变法的内容,

D 项是最主要的内容和影响。故选D 项。

答案:D

8. 商鞅变法最为突出的历史局限性在于( )

A .抑制了商品经济的发展

B .法律严酷,激化阶级矛盾

C.奖励军功加剧了社会动荡

D ?推行县制,导致国家分崩离析

解析:抑制商品经济是整个封建社会的经济政策,在封建社会时期有一定积极作用。奖励军功加强了军事力量,推行县制,加强了中央集权,有着积极意义。只有严酷法律,造成暴政,激化阶级矛盾。

答案:B

9. 阅读下列材料:

材料一:夫商君为孝公平权衡,正度量,调轻重,决裂阡陌,教民耕战,是以兵动而地广,民休而国富,故秦无敌于天下,立威诸侯。

――《战国策秦策三》材料二:孝公用商鞅之法,移风易俗,民以殷盛,国以富强,百姓乐用,诸侯亲服。获楚、魏之师,举地千里,至今治强。

――《史记李斯列传》材料三:(秦)用商鞅之法,改帝王之制,除井田,民得买卖,富者田连阡陌,贫者无立锥之地。

——《汉书食货志》材料四:自秦孝公用商鞅计,乃隳(毁)经界,立阡陌。虽获一时之利,而兼

并逾僭兴矣。

——《通典食货一》请回答:

(1)秦孝公任用商鞅变法的目的是什么?

(2)根据材料评价商鞅变法的影响。

答案:(1)实现富国强兵。

(2)积极作用:促进秦国社会进步、经济繁荣、国力增强,提高了军队战斗力,为秦统一六国奠定了基础。

消极影响:造成土地兼并,导致社会矛盾激化。

10. 阅读下列图文材料:

材料一:

材料二:(商鞅变法)行之十年,秦民大悦,道不拾遗,山无盗贼,家给人足。民勇于公 战,怯于私斗,乡邑大治。

——《史记商君列传》

请回答:

(1) 材料一中两幅图片反映出怎样的历史信息?试结合有关知识分析出现这种局面的原 因。 (2) 材料二中“山无盗贼”和“民勇于公战,怯于私斗”跟变法的哪些条款有关?试作 简要评述。 (3) 材料二中司马迁对商鞅变法的评价是否正确?结合史实说明。

解析: 第 (1)问图一一车四马的战国战车的出现,说明秦国军事装备先进,战斗力强。

图二秦人 “尚武 ”明显是实行奖励军功产生的影响。 第(2)问,“山无盗贼 ”“民怯于私斗 ” 说明社会治安良好, 这应是什伍连坐制和轻罪重刑的结果。 至于 “民勇于公战 ”同样是奖励 军功带来的影响,评述应依据商鞅变法达到这些社会效果的手段展开。第 (3) 问,从整体而

言,司马迁对商鞅变法的评价是较为客观的。

答案: (1)历史信息:秦军军备先进,战斗力强;人民参战热情高涨。原因:实行军功 爵制度,奖励军功,调动了人民参战的热情。

⑵①什伍连坐制度、轻罪重刑的实行,形成“山无盗贼”“民怯于私斗”的局面;奖

励军功则导致“民勇于公战”。②评述:这些条款的实行,一方面有利于社会稳定与发展, 强化了民众的法律意识; 另一方面严刑峻法也加重了对人民的剥削、 压迫, 产生一定的消极 影响。

(3)基本正确。商鞅变法废除了旧贵族特权,促进了封建经济的发展,加强了地主阶级 中央集权制度,

秦国逐步强大起来,司马迁的评价符合客观实际。

m ——车四马的战用

图二叨列湖北心梦县睡血地 秦離出土的武l 卜怦敘铜镜. f [枠1乩4悭米.&现了商裝变 摄后秦人的"衙式”粋神。

相关主题
相关文档
最新文档