小学小学六年级的数学应用题分类总总结复习大全.doc

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小学六年级数学应用题分类总复习大全

一、求平均数:

1、农机厂计划生产 800 台拖拉机 , 平均每天生产 44 台 , 已生产了 10 天 , 余下的任务要求 8 天完成 , 平均每天要生产多少台?

2、李明看一本故事书, 前 4 天共看 60 页 , 后 4 天平均每天看20 页 , 正好看完。平均每天看多少页?

3、一辆汽车前 2 个小时平均每小时行45 千米 , 后 6 小时平均每小时行75 千米 , 求这辆汽车的平均速度?

4、李司机以每小时30 千米的速度开车到某地, 返回时速度是每小时45 千米 , 求他往返全程的平时速度?

5、同学们去春游, 去时每小时行7.5 千米 , 回来时每小时行 5 千米 , 他们往返的平均速度是多少千米?

二、分数基本题:

(对比) 1、( 1)甲、乙两个书架共有书300 本 , 甲书架上的书的本数占总数的60%,甲书架上有书多少本?(2)甲书架上有书180 本 , 是甲、乙两个书架上书的总数的60%,甲、乙两个书架共有书多少本?

(3)甲、乙两个书架共有书300 本 , 甲书架上的书的本数占总数的60%,乙书架上有书多少本?

(4)甲书架上的书比乙书架上的书多60 本 , 已知甲书架上的书的本数占总数的60%。甲、乙两个书架共有书多少本?

2

(5)甲书架上有书180 本 , 乙书架上书的本数是甲书架上的 3 ,甲、乙两个书架共有书多少本?

2

2、( 1)仓库里有化肥95 吨 , 用去5 , 用去多少吨?

2

(2)仓库里有化肥95 吨 , 用去5 , 还剩多少吨?

2

(3)仓库里有化肥95 吨 , 用去5吨 , 还剩多少吨?

2

(4)仓库里有一批化肥, 用去5

, 用去 38 吨 , 这批化肥有多少吨?2

(5)仓库里有一批化肥, 用去5 , 还剩 57 吨 , 这批化肥有多少吨?

2

3、( 1)一个饲养场, 养鸭 1500 只 , 养鸡的只数比鸭多 5 ,养鸡的只数比鸭多多少只?

2

(2)、一个饲养场, 养鸭 1500, 养鸡的只数比鸭多

5

,养鸡多少只?2

(3)一个饲养场, 养鸭 1500, 养鸡的只数比鸭少 5 ,养鸡多少只?

1

(4)一个饲养场, 养鸭 1500 只, 比鸡多5

, 养鸡多少只?2

(5)一个饲养场, 养鸭 1500 只, 比鸡少5 , 养鸡多少只?

1 1

4、去年植树3600 棵 , 今年比去年多植树 5 , 计划明年比今年也多植树6

, 明年计划植树多少棵?7

1

6、、学校购置多媒体设备, 实际用了26 万元 , 比原计划节约14 ,实际比原计划节约多少万元?

3

7、某厂两天共生产月饼 6 吨 , 第一天生产的占5

,第二天生产多少吨?

1

8、光明小学三年级有144 名学生 , 四年级比三年级多 6 ,四年级比三年级多几人?

1 3

9、仓库里有玉米1200 吨 , 第一次运走

6 , 第二次运走8,还剩多少吨?

1 1

10、水果店运来一批水果 , 其中桔子占总数的 5 , 香蕉占总数的 4 , 已知香蕉比桔子多 26 筐 , 水果店共运来多少筐水果?

3

11、修一段公路, 第一天修了 3.5 千米 , 第二天修了 5.5 千米 , 两天共修了这段路的 5 , 还剩多少千米?

2 2

12、一堆煤 , 第一次用去7

,第二次用去

3

吨,两次正好用去1吨,这堆煤多少吨?

13、仓库里有一批水泥 , 第一次运出总数的 20%,第二次又运出 110 包 , 这时仓库里的水泥还有原来的一半 , 原来仓库一共有多少包水泥?

2

3 1 15、食堂里存煤 360 千克 , 第一次用去 8 , 第二次要用去多少千克才能使剩下的煤正好是存煤总数的

3 ?

2

16、农厂养鸡 400 只 , 相当于养鸭只数的

3

, 鸭又是鹅只数的

60%,这个农厂养鹅多少只?

2

17、一本书 , 第一次看了全书的

7

, 第二次比第一次多看

10 页 , 还剩下 80 页没看 , 这本书共有多少页?

18、小冬上午完成了 40 道口算题 , 下午比上午多完成 10%,小冬这天做了多少道口算题?

2

19、货车从甲到乙 , 上午行了全程的

5 , 这时离乙地还有 150 千米 , 货车上午行了多少千米?

20、一袋水泥用去 60%,剩下部分比用去部分少 10 千克 , 这袋水呢有多少千克?

2

21、一袋面粉 , 吃去 15 千克 , 比没吃的 5 多 5 千克 , 还有多少千克没吃?

2

22、货车从甲到乙 , 上午行了全程的

5 , 这时离乙地还有 150 千米 , 货车上午行了多少千米

5

2

23、某厂计划生产一批机床 , 上半年完成计划的 8

, 下半年完成计划的 3

, 结果超产 100 台 , 计划一批机床有多少台??

24、建设化肥厂二月计划生产 6800 袋化肥 , 实际上半月完成计划的 59%,下半月完成计划的 56%,全月超额生

产化肥多少袋?

25、一根绳子 , 截去它的 30%,还剩 21 米 , 如果截去它的 65%,还剩下多少米?

5 2

26、图书馆有故事书800 本 , 科技书的本数是故事书的8 ,又是连环画的 5 ,连环画有多少本?

27、一桶油连桶重 23 千克 , 用去油的 50%以后 , 称得连桶重是 12 千克 , 问桶中原来共有油多少千克?桶重多少千克?

28、青年旅行社在元旦期间推出优惠活动, 原价 2800 元的“黄山游”现在打八五折, 比原价便宜了多少元?

29、红星乡六(1)班 50 名学生 , 数学考试及格率是92%,不及格的有几人?

30、篮球队员张强在一次投篮训练中, 命中 12 球 , 命中率刚好为60%,问张强有几个球没有投进?

3

31、一批零件共有5040 个 , 王师傅 6 小时做了全部的 4 ,以这样的速度,还需几小时才能全部做完?

32 服装厂计划加工 1500 套校服 ,5 天加工了这批校服的 40%,离交货日期只有一周了 , 照这样的速度 , 能完成任务吗?

1 1

(升降) 33、一种电器 , 原来每件售价1050 元 , 先涨价 10 后 , 又降价 5 , 现在每件售价多少元?

34、一种彩电 , 先降价1

, 后又涨价

1

,现价3950元,求原价多少元?810

2

(和倍问题)35、一套课桌椅共360 元 , 椅子的价格是桌子的7 , 椅子和桌子的价格各是多少元?

5

36 、一套课桌的价钱是180 元 , 其中桌子的价钱是椅子的4

,桌子单价是多少元?(用 3 种方法解)

(差倍问题)37、铅笔单价比钢笔便宜62.5%, 钢笔比铅笔贵 4 元 , 钢笔单价多少元?

38、某校男生比女生多 200 人 , 女生是男生的 60%,这个学校男、女各多少人?

1

2

39、 ( 余下) 38、一本书 , 第一次看了它的

4 , 第二次看了余下的 3 , 这时还剩 40 页 , 这本书共多少页?

1

1

( 余下) 40、修路队修一条公路 , 第一天修了全长的 7

, 第二天修了余下的 6

, 还剩 35 千米没修 , 这条路全长多少千米?

2

5

(余下) 41、修路队修一条长 30 千米的公路 , 第一天修了全长的 5 , 第二天修了余下的

9 , 还剩下多少千米没

修?

2

( 中点) 42、从甲城到乙城走了全程的

5

后, 离中点还有

25 千米 , 甲乙两城相距多少千米?

5

43、甲、乙两车同时从东西两站出发 , 相对而行 , 在距中点 6 千米处相遇 , 已知甲车的速度是乙车的

6 , 求两站

相距多少千米?

3

44、快慢两车同时从两地相对开出 , 且在离中点 8 千米处相遇 , 相遇时慢车行了全程的 8 , 两地相距多少千米?

1

(从第几页看起) 45、小宇看一本书 600 页 , 一月份看了全书的 28%,二月份看了全书的 5

, 三月份应从第几页看起?

1

(把比转化成分率) 46、一公路 , 甲队修了全长的 5 , 乙队修的与全长的比是 3:8, 这时还剩 50 千米未修 , 这段公路长多少千米?

47 、一条公路 , 第一天修了全长的 20%,第二天修了 10 千米 , 这时已修的与未修的比是 2:3, 这条公路全长多少千米?

49、大毛看一本数学童话书 , 已看页数与未看页数的比是 1∶ 5, 如果再看 10 页 , 这时已看页数占总页数的 25%, 这本书共有多少页?

三、列方程解:

1、食堂买进面粉175 千克 , 比玉米面的 3 倍还多 25 千克 , 食堂买进玉米面多少千克?

2、师傅比徒弟多加工162 个零件 , 已知师傅加工零件的个数是徒弟的 4 倍 , 师徒二人各加工多少个零件?

3、 4 支钢笔比15 支圆珠笔贵7.6 元。每支圆珠笔的价钱是 2.8 元 , 每支钢笔多少元?

4、一个三角形的面积是18 平方厘米 , 它的底边长是12 厘米 , 高是多少厘米?

1

5、学校科技组有18 名女生 , 比男生人数的少2人。学校科技组有多少名男生?

3

5、有两桶油 , 甲桶油的重量是乙桶油的 1.2 倍 , 如果再往乙桶里倒入 5 千克油 , 两桶油就一样重了。原来两桶油各有

多少千克?

5

6、商店买出白菜250 吨 , 比买出萝卜的少30吨。买出萝卜多少吨?

6

1 3

8、筑路队修一条公路, 第一天修了全长的 5 ,第二天修了4千米,还剩 2.25千米。这条路全长多少千米?

3 3

9、白兔和黑兔共180 只 , 白兔的4和黑兔的 5 一样多 , 白兔和黑兔各有多少只?

5

10、甲书架的书是乙书架的8 , 若从乙书架取 21 本书放入甲书架 , 则两个书架的本数相等 , 乙书架原来有多少本书?

1

11、甲筐苹果比乙筐苹果重12 千克 , 若从甲筐中取出 5 给乙筐,则两筐一样多,甲筐原有苹果多少千克?

四、按比例分配:

1、把 960 千克的饲料按7∶ 5 分给甲、乙两个养鸡专业户。甲专业户比乙专业户多分得饲料多少千克?

2、两地相距 480 千米 , 甲、乙两辆汽车同时从两地相向开出 ,4 小时后相遇 , 已知甲、乙两车速度的比是 5∶ 3。甲、乙两车每小时各行多少千米?

3、一个长方形的棱长和是72 ㎝ , 长、宽、高的比是4:3: 2, 这个长方体的体积是多少平方厘米?

4、碧波幼儿园内有一块巧而美的长方形花坛, 周长是 64 米 , 长与宽的比是5∶ 3, 这块花坛占地多少平方米?

5、被减数、减数、差三者的和是60, 减数与差的比是5: 1, 减数是多少?

6、学校计划把植树任务按5∶ 3 分给六年级和五年级。结果六年级植树240 棵 , 超过任务20%,学校原计划栽树多少棵?

3

7、果园里有桃树、梨树、苹果树共240 棵 , 其中桃树占总数的8,梨树与苹果树的比是3:2,梨树有多少棵?

五、比例尺:

1、足球场长100 米 , 宽 50 米。把它画在比例尺是1: 500 的图纸上 , 长和宽应各画多长?

2、在比例尺是1: 60 的平面图上 , 量得一个教室的长是16 厘米 , 宽是 12 厘米 , 它的实际面积是多少平方米?

3、甲、乙两地的实际距离是120 千米 , 在一幅地图上, 量得两地的实际距离是 2 ㎝ , 这幅地图的比例尺是多少?如果在这幅图上量得乙、丙两地的距离是 5 ㎝ , 乙、丙两地的实际距离是多少千米?

4、在比例尺是1: 5000000 的地图上量得AB 两地相距 6 厘米 , 如果甲乙两车同时从两地出发对开, 甲车每小时行 48 千米 , 乙车每小时行42 千米 , 几小时两车相遇?

5、一块直角在角形钢板用 1:200 的比例尺画在图上 , 图上两直角边共 5.4 厘米 , 它们长度比是 2:1。这块钢板的实际面积是多少平方米?

六、正反比例:

1、自行车厂生产一种新式山地车,5 天生产 125 辆 , 照这样计算 6 月份共可以生产多少辆?(用比例解)

2、某礼堂要用花岗岩板材铺地 , 用面积是 9 平方分米的板材铺需要 960 块 , 如果改用边长是 4 分米的板材铺 , 需要多少块?(用比例解)

3、 200 克蜂蜜里含有40 克葡萄糖; 5 千克蜂蜜里含有多少千克葡萄糖?(用比例解)

4、用同样的砖铺地 , 如果铺面积为 180 平方米的大厅需要 200 块 , 如果铺 135 平方米的地需要多少块?(用比例

解)

5、将一根木料锯成 3 段要用 16 分钟 , 照这样计算 , 如果要锯成 6 段要用多少分钟?(用比例解)

6、学校买来塑料绳 342 米做跳绳 , 先剪下同样长的 5 根, 一共用去 9 米 , 照这样计算 , 剩下塑料绳还可以做多少根?(用比例解)

7、用一批纸装订练习本 , 如果每本 25 页 , 可以装 120 本 , 如果每本的页数多装 5 页 , 可以装订多少本?(用比例

解)

8、工程队修一条路, 如果每天修80 米 ,20 天可以完成 , 如果每天100 米, 可提前几天完成(用比例解)

9、一条长 150 千米的公路 , 前 3 天修全长的 25%,照这样 , 余下的还要多少天修完?(用两种方法解 , 其中一种用比例解)

七、存款问题:

1、小王家从银行取回 2 年前存入银行的钱 , 本息共 4280 元, 已知年利率为 3.5%, 那么这次存款的本金多少元?(不

纳利息税)

2、李大伯的工资按国家规定 , 个人工资超过 1500 元 , 超过部分则按 5%上缴工资税 , 李大伯本月实际领到 2925 元, 李大伯每月税前工资多少元?

3、张伯伯将1000 元钱存入银行三年, 年利率为 3.50%, 到期时可取回多少元?(不纳利息税)

4、李阿姨把 4000 元存入银行 , 定期 5 年 , 年利率是 3.6%, 如果存款的利息按 5%的税率纳税。到期时 , 李阿姨应缴纳

多少元利息税?

5、小明的爸爸买了 3000 元的国家建设债券 , 定期 3 年 , 如果年利率是 3.8%, 到期时他可以获得本金和利息一共多少元?

八、鸡兔同笼:

1、鸡兔同笼 , 鸡比兔多15 只 , 鸡兔共有脚132 只 , 问鸡兔各多少只?

2、鹤龟同池 , 鹤比龟多12 只 , 鹤龟的足共72 只 , 求鹤龟各有多少只?

3、自行车和三轮车共10 辆 , 总共有 26 个轮子 , 自行车和三轮车各有多少辆?

4、小刚买回 80 分邮票和 40 分邮票共 100 张 , 共付出 68 元 , 问小刚买回这两种邮票各多少张?各付出多少元?

5、小红的储蓄罐里有 2 角和 5 角的硬币共35 枚 , 共 9 元 1 角。算一算 ,2 角和 5 角的硬币各有多少枚?

6、在知识竞赛中, 有 10 道判断题。评分规定:每答对一题得 2 分, 答错一题要倒扣一分。小明同学虽然答了

全部的题目 , 但最后只得了14 分 , 请问:他答错了几题?

7、实验小学有 3 名同学去参加数学竞赛 , 一份试卷共 10 道题 , 答对一题得 10 分 , 答错一题不但不得分 , 还要扣去 3 分 , 这 3 名同学都回答了所有的题目 , 小明得 74 分, 他答对多少题?

8、 100 个和尚吃 100 个馒头 , 大和尚一人吃 3 个 , 小和尚 3 人吃一个。大小和尚各多少人? 九、抓不变量:

1、(抓总量不变)甲、乙两仓库的存粮量的比是 8:9, 如果从乙仓调出 40 吨粮食到甲仓 , 这时甲仓库的存粮

量是乙仓库的

10

,

求两仓库有粮食多少吨?

7

2、(抓总量不变) 甲乙两人原有钱数比是 3:4, 后来甲给乙 50 元 , 这时甲的钱数是乙的

1

,

求两人原各有多

2

少元?

3、(抓部分不变) 甲乙两个工程队原有人数比是 3:4, 后来从外地调 21 人加入甲队 , 这时甲乙两队的人数比

是 9: 8, 甲队现在有多少人?

4、(抓部分不变)某工厂原有工人 450 人 , 其中女工占 36%,因生产需要又招进一批女工 , 这时女工人数占全厂的 40%,又招进女工多少人?

十、工程问题:

1、甲、乙两队要挖一条水渠 , 甲队独挖要 15 天完成 , 乙队独挖要 12 天完成。现在甲乙两队合挖了 4 天 , 还剩

下这条水渠的几分之几?

2、一项工程 , 甲队单独做 20 天完成 , 乙队单独做 30 天完成 , 两队合作多少天可以完成这项工程的一半?

3

3、用电脑打一份稿件 , 甲单独打要 8 小时 , 乙单独打 10 小时 , 现在甲、乙合打 , 几小时完成这份稿件的

5

十一、行程问题:

1、科学考察船计划每小时行驶 25 千米 ,48 小时到达预定海域进行科学实验。

如果要提前 8 小时到达 , 每小时

2、两列火车同时从相距432 千米的两地相对开出,4 小时后两车相遇。快车每小时行60 千米 , 求慢车每小时行多少千米。

3、甲、乙两车同时从相距 520 千米的两地相向而行 ,5 小时相遇 , 已知甲车每小时比乙车每小时多行 6 千米。甲、乙两车每小时各行多少千米?

4、甲、乙两列火车分别从A、 B 两地同时相对开出, 经过 6 小时相遇 , 相遇后两车按原来的速度继续行驶, 又经过 4 小时 , 甲车到达 B 地。已知甲车每小时比乙车多行12 千米 , 求甲车每小时行多少千米。

十二、平面图形:

1

1、如图 , 一个正方形的边长增加它的 3 后,

得到的新正方形的周长是48 厘米。原正方

形的边长是多少厘米?

2、如图 , 以圆的半径为边长的正方形的

面积是 25 平方厘米 , 求圆的面积。

3、一只挂钟的时针长 5 厘米 , 分针长 8 厘米 , 从上午 8 时到下午 2 时 , 分针尖端“走了”多少厘米 , 时针“扫过”了多少平方厘米?

4、一个圆形喷水池 , 直径为 20 米 , 现在要在水池的周围修一条宽 2 米的水泥路 , 水泥路的面积是多少平方米?

5、

5、一辆自行车的车轮外直径0.8 米 , 每分钟转50 圈 , 这辆车通过一座长1884 米的大桥大约要多少分种?

(完整版)小学六年级数学应用题大全(附标准答案)

六年级数学应用题大全 六年级数学应用题1 一、分数的应用题 1、 一缸水,用去12 和5桶,还剩30%,这缸水有多少桶? 5÷(12 -30%)=5÷0.2=25(桶) 2、 一根钢管长10M ,第一次截去它的710 ,第二次又截去余下的13 ,还剩多少M ? 10×(1-710 )×(1-13 )=10×310 ×23 =2(M ) 3、 修筑一条公路,完成了全长的23 后,离中点16.5千M ,这条公路全长多少千M ? 16.5÷(23 -12 )=99(千M ) 4、 师徒两人合做一批零件,徒弟做了总数的27 ,比师傅少做21个,这批零件有多少个? 21÷(1-27 -27 )=49(个) 5、仓库里有一批化肥,第一次取出总数的25 ,第二次取出总数的13 少12袋,这时仓库里还剩24袋,两次共取出多少袋? 解:设两次共取出x 袋 25 x +(13 x -12)+24=x 解得:x=45 6、甲乙两地相距1152千M,一列客车和一列货车同时从两地对开,货车每小时行72千M,比客车快 27 ,两车经过多少小时相遇? 72÷(1+27 )=56(km/h ) 1152÷(72+56)=9(h ) 7、一件上衣比一条裤子贵160元,其中裤子的价格是上衣的35 ,一条裤子多少元? 解:设一条裤子x 元 (x +160)×35 = x 解得:x=240 8、饲养组有黑兔60只,白兔比黑兔多15 ,白兔有多少只? 60×(1+15 )=72(只) 9、学校要挖一条长80M 的下水道,第一天挖了全长的14 ,第二天挖了全长的12 ,两天共挖了多少M?还剩下多少M? 80×(14 +12 )=60(M ) 80-60=20(M ) 六年级数学应用题2 二、比的应用题 1、 一个长方形的周长是24厘M ,长与宽的比是 2:1 ,这个长方形的面积是多少平方厘M ? 24÷2÷(2+1)=4(cm ) (4×2)×(4×1)=32(cm 2 ) 2、 一个长方体棱长总和为 96 厘M ,长、宽、高的比是 3∶2 ∶1 ,这个长方体的体积是多少? 96÷4÷(3+2+1)=4(cm ) (4×3)×(4×2)×(4×1)=384( cm 3)

小学六年级数学试题

小学六年级数学试题一、填空。(24分) 1、()的3 5是27;48的 5 12是()。 2、比80米多1 2是()米;300吨比()吨少 1 6。 3、()互为倒数,()的倒数是它本身。 4、()∶()= 3 7=9÷()= () 35 5、18∶36化成最简单的整数比是(),18∶36的比值是()。 6、“红花朵数的2 3等于黄花的朵数”是把()的朵数看作单位“1”,关系 式是()。 7、甲数和乙数的比是4∶5,则甲数是乙数的 () () ,乙数是甲乙两数和的 () () 。w w w .x k b 1.c o m 8、在○里填上><或= 5 6÷1 3○ 5 6× 1 3 4 9○ 4 9÷ 2 7 7 10× 5 2○ 7 10÷ 5 2 9、3 4×()= 3 4÷()= 3 4+()=1 10、用48厘米的铁丝围成一个三角形(接口处不计),这个三角形三条边的长度 比是3∶4∶5,最长的边是()厘米。 新|课|标| 第|一|网 二、判断。(5分) 1、4米长的钢管,剪下1 4米后,还剩下3米。() 2、20千克减少1 10后再增加 1 10,结果还是20千克。() 3、松树的棵数比柏树多1 5,柏树的棵数就比松树少 1 5。() 4、两个真分数的积一定小于1。() 5、一桶油用去它的1 5后,剩下的比用去的多。() 三选择。(6分)w w w .x k b 1.c o m 1、一个比的比值是7 8,如果把它的前项和后项同时扩大3倍,这时的比值是

()。 A、7 8B、 7 24C、 21 8 2、李冬坐在教室的第二列第四行,用数对(2,4)来表示,王华坐在第六列第一行,可以用()来表示。 A、(1,6 ) B、(6,1) C、(0,6) 3、下面各组数中互为倒数的是()。 A、0.5和2 B、1 8和 7 8C、 4 3和 1 3 4、有30本故事书,连环画是故事书的5 6,连环画有()。 A、36 B、30 C、25 5、一袋土豆,吃了它的3 5,吃了30千克,这袋土豆原有()千克。 A、20 B、50 C、18 6、一个数的加上23,和是37,这个数是()。 A、35 B、14 C、150 四、做一做。写出图中标有字母的各点的位置。(6分)新课标第一网A(5,9 )B()C()D() E()F()G() 五、计算题。(32分) 1、直接写得数。(4分)

小学数学典型应用题归纳汇总30种题型

小学数学典型应用题归纳汇总30种题型 1 归一问题 【含义】在解题时,先求出一份是多少(即单一量),然后以单一量为标准,求出所要求的数量。这类应用题叫做归一问题。 【数量关系】总量÷份数=1份数量 1份数量×所占份数=所求几份的数量 另一总量÷(总量÷份数)=所求份数 【解题思路和方法】先求出单一量,以单一量为标准,求出所要求的数量。 例1 买5支铅笔要0.6元钱,买同样的铅笔16支,需要多少钱? 解(1)买1支铅笔多少钱?0.6÷5=0.12(元) (2)买16支铅笔需要多少钱?0.12×16=1.92(元) 列成综合算式0.6÷5×16=0.12×16=1.92(元) 答:需要1.92元。 2 归总问题 【含义】解题时,常常先找出“总数量”,然后再根据其它条件算出所求的问题,叫归总问题。所谓“总数量”是指货物的总价、几小时(几天)的总工作量、几公亩地上的总产量、几小时行的总路程等。 【数量关系】1份数量×份数=总量 总量÷1份数量=份数 总量÷另一份数=另一每份数量 【解题思路和方法】先求出总数量,再根据题意得出所求的数量。 例1 服装厂原来做一套衣服用布3.2米,改进裁剪方法后,每套衣服用布2.8米。原来做791套衣服的布,现在可以做多少套? 解(1)这批布总共有多少米? 3.2×791=2531.2(米) (2)现在可以做多少套?2531.2÷2.8=904(套) 列成综合算式 3.2×791÷2.8=904(套) 答:现在可以做904套。。 3 和差问题 【含义】已知两个数量的和与差,求这两个数量各是多少,这类应用题叫和差问题。 【数量关系】大数=(和+差)÷2 小数=(和-差)÷2 【解题思路和方法】简单的题目可以直接套用公式;复杂的题目变通后再用公式。

人教版六年级上数学应用题结构类型

第二十八讲:应用题结构类型 一、知识讲解 整数、分数、百分数应用题结构类型 (一)求甲是乙的几倍(或几分之几或百分之几)的应用题。 解法:甲数除以乙数 例:校园里有杨树40棵,柳树有50棵,杨树的棵树占柳树的百分之几?(或几分之几?) (二)求甲数的几倍(或几分之几或百分之几)是多少的应用题。 解答分数应用题,首先要确定单位“1”,在单位“1”确定以后,一个具体数量总与一个具体分数(分率)相对应,这种关系叫“量率对应”,这是解答分数应用题的关键。 求一个数的几倍(几分之几或百分之几)是多少用乘法,单位“1”×分率=对应数量 例:六年级有学生180人,五年级的学生人数是六年级人数的56 。五年级有学生 多少人? 180×56 =150 (三)已知甲数的几倍(或几分之几或百分之几)是多少,求甲数(即求标准量或单位“1”)的应用题。 解法:对应数量÷对应分率=单位“1” 例:育红小学六年级男生有120人,占参加兴趣活动小组人数的35 . 六年级参加 兴趣活动小组人数共有学生多少人? 120÷35 =200(人)

二、过关练习 第六、七单元综合测试 年 班 姓名 一、思前想后,填补空白。 1. 条形统计图能很容易地看出( ),扇形统计图能清楚地 表示( ),折线统计图能清楚地 表示( )。 2. 要反映某班学生在课外活动中参加各种小组的情况,最好选用( ) 统计图。 3. 鸡和兔一共有12个头,32只脚。鸡有( )只,兔有( )只。 4. 自行车和三轮车共13辆,总共有31个轮子。自行车有( )辆,三轮 车有( )辆。 二、反复比较,细心选择。 1. 为了表示一个病人的体温变化情况,应选择制作( )。 A. 条形统计图 B. 折线统计图 C. 扇形统计图 2. 下面是两个扇形统计图,其中说法不正确的是( )。 A. 甲班的女生占全班人数的52 B. 乙班的男生占全班人数的107 C. 乙班的男生一定比甲班的男生多 甲班 乙班 .男生60%女生40%.男生70%女生30%

小学六年级数学分数应用题较难

一、抓住和不变 1、甲乙两个仓库共有水泥180吨,如果甲把它的1/3给乙,甲还比乙多10吨,甲乙原 来各有多少吨? 2、甲乙两个仓库共有水泥180吨,如果甲把它的1/3给乙,甲还比乙多1/5,甲乙原来各有多少吨? 3、某校五年级学生参加大扫除的人数是未参加的1/4,后来又有2个同学主动参加,实际参加的人数是未参加人数的1/3,问某班五年级有学生多少人? 4、煤气收款员到一幢楼里收煤气差价款,他走出楼时一算,没交款的户数占已交款户数的1/8。如果少收2户,则没交款的户数恰好占已交款户数的1/6,这幢楼有多少住户? 5、甲、乙两人原有钱的比是3:4,后来甲又给乙50元,这时甲钱是乙的1/2,原来两人各有多少元钱? 6、小明放一群鸭子,岸上的只数是水中的3/4,从水中上岸9只后,水中的只数与岸上的只数同样多,这群鸭子有多少只? 1

抓住部分不变 1、有科技书和文艺书360本,其中科技书占总数的1/9,现在又买来一些科技书,此时科技书占总数的1/6。又买来多少本科技书? 2、有10千克蘑菇,它们的含水量是99%,稍经晾晒,含水量下降到98%,晾晒后的蘑菇重多少千克? 3、现有质量分数为20%的食盐水80克。把这些食盐水变为质量分数为75%的食盐水,需要再加食盐多少克? 4、有一堆糖果,其中奶糖占45%,再放 16块水果糖后,奶糖就占25%,那么,这堆糖中奶糖有多少块? 5、在阅览室里,女生占全室人数的1/3, 后来又进来5名女生,这时女生占全室人数的5/13,阅览室原有多少人? 抓住差不变 1、王叔叔和李叔叔每月工资收入比为 3:2,他们两家每月支出为1200元,两家每月结余的钱数比为9;4,王叔叔和李叔叔每月工资各为多少元? 2

小学数学典型应用题归类总结(30种)

小学数学典型应题归类总结(30种) 1、归一问题 【含义】在解题时,先求出一份是多少(即单一量),然后以单一量为标准求出所要求的数量。这类应用题叫做归一问题。 【数量关系】总量÷份数=1份数量 1份数量×所占份数=所求几份的数量 总量÷(总量÷份数)=所求份数 【解题思路和方法】先求出单一量,以单一量为标准,求出所要求的数量。 例1、买5支铅笔要0.6元钱,买同样的铅笔16支,需要多少钱? 解(1)买1支铅笔多少钱?0.6÷5=0.12(元) (2)买16支铅笔需要多少钱?0.12×16=1.92(元) 列成综合算式0.6÷5×16=0.12×16=1.92(元) 答:需要1.92元。 例2、 3台拖拉机3天耕地90公顷,照这样计算,5台拖拉机6 天耕地多少公顷? 解(1)1台拖拉机1天耕地多少公顷? 90÷3÷3=10(公顷) (2)5台拖拉机6天耕地多少公顷? 10×5×6=300(公顷) 列成综合算式90÷3÷3×5×6=10×30=300(公顷) 答:5台拖拉机6 天耕地300公顷。 例3 5辆汽车4次可以运送100吨钢材,如果用同样的7辆汽车运送10吨钢 材,需要运几次? 解(1)1辆汽车1次能运多少吨钢材?

100÷5÷4=5(吨) (2)7辆汽车1次能运多少吨钢材? 5×7=35(吨) (3)105吨钢材7辆汽车需要运几次? 105÷35=3(次) 列成综合算式 105÷(100÷5÷4×7)=3(次) 答:需要运3次。 2 、归总问题 【含义】解题时,常常先找出“总数量”,然后再根据其它条件算出所求的问题,叫归总问题。所谓“总数量”是指货物的总价、几小时(几 天)的总工作量、几公亩地上的总产量、几小时行的总路程等。【数量关系】 1份数量×份数=总量 总量÷1份数量=份数 总量÷另一份数=另一每份数量 【解题思路和方法】先求出总数量,再根据题意得出所求的数量。 例1、服装厂原来做一套衣服用布3.2米,改进裁剪方法后,每套衣服用布 2.8米。原来做791套衣服的布,现在可以做多少套? 解(1)这批布总共有多少米? 3.2×791=2531.2(米) (2)现在可以做多少套?2531.2÷2.8=904(套) 列成综合算式 3.2×791÷2.8=904(套) 答:现在可以做904套。 例2、小华每天读24页书,12天读完了《红岩》一书。小明每天读36页书,几天可以读完《红岩》?

小学六年级数学应用题分类答案与详细讲解

小学六年级数学应用题分类(答案及详解)公约公倍问题 需要用公约数、公倍数来解答的应用题叫做公约数、公倍数问题。 【数量关系】绝大多数要用最大公约数、最小公倍数来解答。 【解题思路和方法】先确定题目中要用最大公约数或者最小公倍数,再求出答案。最大公约数和最小公倍数的求法,最常用的是“短除法”。 例1、一张硬纸板长60厘米,宽56厘米,现在需要把它剪成若干个大小相同的最大的正方形,不许有剩余。问正方形的边长是多少? 解:硬纸板的长和宽的最大公约数就是所求的边长。 60和56的最大公约数是4。 答:正方形的边长是4厘米。 例2、甲、乙、丙三辆汽车在环形马路上同向行驶,甲车行一周要36分钟,乙车行一周要30分钟,丙车行一周要48分钟,三辆汽车同时从同一个起点出发,问至少要多少时间这三辆汽车才能同时又在起点相遇? 解:要求多少时间才能在同一起点相遇,这个时间必定同时是36、30、48的倍数。因为问至少要多少时间,所以应是36、30、48的最小公倍数。36、30、48的最小公倍数是720。 答:至少要720分钟(即12小时)这三辆汽车才能同时又在起点相遇。 例3、一个四边形广场,边长分别为60米,72米,96米,84米,现要在四角和四边植树,若四边上每两棵树间距相等,至少要植多少棵树? 解:相邻两树的间距应是60、72、96、84的公约数,要使植树的棵数尽量少,须使相邻两树的间距尽量大,那么这个相等的间距应是60、72、96、84这几个数的最大公约数12。 所以,至少应植树(60+72+96+84)÷12=26(棵)

答:至少要植26棵树。 例4、一盒围棋子,4个4个地数多1个,5个5个地数多1个,6个6个地数还多1个。又知棋子总数在150到200之间,求棋子总数。 解:如果从总数中取出1个,余下的总数便是4、5、6的公倍数。因为4、5、6的最小公倍数是60,又知棋子总数在150到200之间,所以这个总数为 60×3+1=181(个) 答:棋子的总数是181个。 行船问题 行船问题也就是与航行有关的问题。解答这类问题要弄清船速与水速,船速是船只本身航行的速度,也就是船只在静水中航行的速度;水速是水流的速度,船只顺水航行的速度是船速与水速之和;船只逆水航行的速度是船速与水速之差。 【数量关系】 (顺水速度+逆水速度)÷2=船速 (顺水速度-逆水速度)÷2=水速 顺水速=船速×2-逆水速=逆水速+水速×2 【解题思路和方法】大多数情况可以直接利用数量关系的公式。 例1、一只船顺水行320千米需用8小时,水流速度为每小时15千米,这只船逆水行这段路程需用几小时? 解:由条件知,顺水速=船速+水速=320÷8,而水速为每小时15千米,所以,船速为每小时320÷8-15=25(千米) 船的逆水速为25-15=10(千米) 船逆水行这段路程的时间为320÷10=32(小时)

小学六年级数学应用题大全(含答案解析)

范文范例 指导参考 六年级数学应用题大全 六年级数学应用题1 一、分数的应用题 1、 一缸水,用去12 和5桶,还剩30%,这缸水有多少桶? 5÷(12 -30%)=5÷0.2=25(桶) 2、 一根钢管长10米,第一次截去它的710 ,第二次又截去余下的13 ,还剩多少米? 10×(1-710 )×(1-13 )=10×310 ×23 =2(米) 3、 修筑一条公路,完成了全长的23 后,离中点16.5千米,这条公路全长多少千米? 16.5÷(23 -12 )=99(千米) 4、 师徒两人合做一批零件,徒弟做了总数的27 ,比师傅少做21个,这批零件有多少个? 21÷(1-27 -27 )=49(个) 5、仓库里有一批化肥,第一次取出总数的25 ,第二次取出总数的13 少12袋,这时仓库里还剩24袋,两次共取出多少袋? 解:设两次共取出x 袋 25 x +(13 x -12)+24=x 解得:x=45 6、甲乙两地相距1152千米,一列客车和一列货车同时从两地对开,货车每小时行72千米,比客车 快 27 ,两车经过多少小时相遇? 72÷(1+27 )=56(km/h ) 1152÷(72+56)=9(h ) 7、一件上衣比一条裤子贵160元,其中裤子的价格是上衣的35 ,一条裤子多少元? 解:设一条裤子x 元 (x +160)×35 = x 解得:x=240 8、饲养组有黑兔60只,白兔比黑兔多15 ,白兔有多少只? 60×(1+15 )=72(只) 9、学校要挖一条长80米的下水道,第一天挖了全长的14 ,第二天挖了全长的12 ,两天共挖了多少米?还剩下多少米? 80×(14 +12 )=60(米) 80-60=20(米) 六年级数学应用题2 二、比的应用题 1、 一个长方形的周长是24厘米 ,长与宽的比是 2:1 ,这个长方形的面积是多少平方厘米? 24÷2÷(2+1)=4(cm ) (4×2)×(4×1)=32(cm 2 ) 2、 一个长方体棱长总和为 96 厘米 ,长、宽、高的比是 3∶2 ∶1 ,这个长方体的体积是多 少?

六年级数学应用题总复习(带答案)

六年级数学应用题总复习(带答案) 六年级数学应用题1 一、分数的应用题 1、一缸水,用去1/2和5桶,还剩30%,这缸水有多少桶? 2、一根钢管长10米,第一次截去它的7/10,第二次又截去余下的1/3,还剩多少米? 3、修筑一条公路,完成了全长的2/3后,离中点16.5千米,这条公路全长多少千米? 4、师徒两人合做一批零件,徒弟做了总数的2/7,比师傅少做21个,这批零件有多少个? 5、仓库里有一批化肥,第一次取出总数的2/5,第二次取出总数的1/3少12袋,这时仓库里还剩24袋,两次共取出多少袋? 6、甲乙两地相距1152千米,一列客车和一列货车同时从两地对开,货车每小时行72千米,比客车快 2/7,两车经过多少小时相遇? 7、一件上衣比一条裤子贵160元,其中裤子的价格是上衣的3/5,一条裤子多少元? 8、饲养组有黑兔60只,白兔比黑兔多1/5,白兔有多少只? 9、学校要挖一条长80米的下水道,第一天挖了全长的1/4,第二天挖了全长的1/2,两天共挖了多少米?还剩下多少米?

六年级数学应用题2 二、比的应用题 1、一个长方形的周长是24厘米 ,长与宽的比是 2:1 ,这个长方形的面积是多少平方厘米? 2、一个长方体棱长总和为 96 厘米 ,长、宽、高的比是3∶2 ∶1 ,这个长方体的体积是多少? 3、一个长方体棱长总和为 96 厘米 ,高为4厘米 ,长与宽的比是3 ∶2 ,这个长方体的体积是多少? 4、某校参加电脑兴趣小组的有42人,其中男、女生人数的比是 4 ∶3,男生有多少人? 5、有两筐水果,甲筐水果重32千克,从乙筐取出20%后,甲乙两筐水果的重量比是4:3,原来两筐水果共有多少千克? 6、做一个600克豆沙包,需要面粉红豆和糖的比是3:2:1,面粉红豆和糖各需多少克? 7、小明看一本故事书,第一天看了全书的1/9,第二天看了24页,两天看了的页数与剩下页数的比是1:4,这本书共有多少页? 8、一个三角形的三个内角的比是2:3:4,这三个内角的度数分别是多少? 六年级数学应用题3 三、百分数的应用题 1、某化肥厂今年产值比去年增加了 20%,比去年增加了500万元,今年产值是多少万元?

小学数学应用题总结

数学应用题总结 共1974个字,建议阅读时长5分钟 应用题是数学的半壁江山。做不好应用题的孩子,不止是数学成绩很难提高,整体成绩恐怕也会受很大牵连。 解答应用题,既要综合应用小学数学中的概念性质、法则、公式、数量关系和解题方法等最基本的知识,还要具有分析、综合、判断、推理的能力。这也是为什么孩子觉得难的原因。 今天小睿老师给大家理一下,解应用题常见的问题和方法。相信,孩子如果能完全掌握,就会在解应用题上有很大提升。 审题出错,全白忙活 为什么把审题单独拿出来说?就和写作文一样,题审不好或者审偏了,下面工作做得再好也是白忙活。 数学应用题,主要是培养孩子解决问题的能力。很多题目往往叙述内容较长,导致一些孩子没有耐心。其实,只要掌握了审题的技巧,问题就可以迎刃而解。 仔细审题

数学语言的表达往往是十分精确,并具有特定的意义。审题时,就要仔细看清题目的每一个字、词、句,只有领会确切的含义,才能寻找解题的突破口,叩开解答之门。 善于挖掘隐含条件 题目中的隐含条件,有时对题目的条件进行补充或结果进行限制。审题时,善于挖掘隐含条件,还其庐山真面目,便为解题提供了新的信息与依据,解题思路也油然而生。 善于“转化”和“建模” 一道数学题目,在审题时应先把文字语言“转化”为数学语言,并结合题意,建立数学模型、构造数学算式。 总之,审题时,一定要对题目中的文字语言反复推敲,提取信息,处理信息,获取解题的途径。 让孩子培养好的审题习惯,提高审题能力,并在审题中学会动脑,才能提高分析问题解决问题的能力,还可以无形中培养孩子的严谨做题习惯,真的是受益良多。 2大常见失误,你是不是常犯? 对题意理解失误

最新小学六年级数学各类型应用题大全

六年级数学应用题大全 一、分数的应用题 2、一根钢管长10米,第一次截去它的7/10,第二次又截去余下的1/3,还剩多少米? 3、修筑一条公路,完成了全长的2/3后,离中点16.5千米,这条公路全长多少千米? 4、师徒两人合做一批零件,徒弟做了总数的2/7,比师傅少做21个,这批零件有多少个? 5、仓库里有一批化肥,第一次取出总数的2/5,第二次取出总数的1/3少12袋,这时仓库里还剩24袋,两次共取出多少袋? 6、甲乙两地相距1152千米,一列客车和一列货车同时从两地对开,货车每小时行72千米,比客车快2/7,两车经过多少小时相遇? 7、一件上衣比一条裤子贵160元,其中裤子的价格是上衣的3/5,一条裤子多少元? 二、比的应用题 2、一个长方体棱长总和为96 厘米,长、宽、高的比是3∶2 ∶1 ,这个长方体的体积是多少? 5、有两筐水果,甲筐水果重32千克,从乙筐取出20%后,甲乙两筐水果的重量比是4:3,原来两筐水果共有多少千克? 7、小明看一本故事书,第一天看了全书的1/9,第二天看了24页,两天看了的页数与剩下页数的比是1:4,这本书共有多少页? 三、百分数的应用题

1、某化肥厂今年产值比去年增加了20%,比去年增加了500万元,今年道值是多少万元? 2、果品公司储存一批苹果,售出这批苹果的30%后,又运来160箱,这时比原来储存的苹果多1/10 ,这时有苹果多少箱? 5、服装店同时买出了两件衣服,每件衣服各得120元,但其中一件赚20%,另一件陪了20%,问服装店卖出的两件衣服是赚钱了还是亏本了? 6、爸爸今年43岁,女儿今年11岁,几年前女儿年龄是爸爸的20%? 9、张平有500元钱,打算存入银行两年.可以有两种储蓄办法,一种是存两年期的,年利率是2.43%;一种是先存一年期的,年利率是2.25%,第一年到期时再把本金和税后利息取出来合在一起,再存入一年.选择哪种办法得到的税后利息多一些? 10、小丽的妈妈在银行里存入人民币5000元,存期一年,年利率2.25%,取款时由银行代扣代收20%的利息税,到期时,所交的利息税为多少元? 11、一种小麦出粉率为85%,要磨13.6吨面粉,需要这样的小麦_____吨。 12、甲、乙两车同时从相距420千米的A、B两地相对开出,5小时后甲车行了全程的3/4,乙车行了全程的2/3,这时两车相距多少千米? 1、某村要挖一条长2700米的水渠,已经挖了1050米,再挖多少米正好挖完这条水渠的2/3?

六年级数学应用题大全答案附后

《六年级上学期期末应用题测试卷》 1、一缸水,用去1/2和5桶,还剩30%,这缸水有多少桶? 2?一个长方形的周长是24厘米,长与宽的比是 2:1 ,这个长方形的面积是多少平方厘米? 3?一个长方体棱长总和为 96 厘米,长、宽、高的比是3∶2 ∶1 ,这个长方体的体积是多少? 4、?一个长方体棱长总和为 96 厘米,高为4厘米,长与宽的比是 3 ∶2 ,这个长方体的体积是多少? 5、?有两筐水果,甲筐水果重32千克,从乙筐取出20%后,甲乙两筐水果的重量比是4:3,原来两筐水果共有多少千克? 6?小明看一本故事书,第一天看了全书的1/9,第二天看了24页,两天看了的页数与剩下页数的比是1:4,这本书共有多少页? 7某化肥厂今年产值比去年增加了 20%,比去年增加了500万元,今年产值是多少万元? 8、果品公司储存一批苹果,售出这批苹果的30%后,又运来160箱,这时比原来储存的苹果多1/10 ,这时有苹果多少箱? 9、一件商品,原价比现价少百分之20,现价是1028元,原价是多少元? 10教育储蓄所得的利息不用纳税。爸爸为笑笑存了三年期的教育储蓄基金,年利率为5.40%,到期后共领到了本金和利息22646元。爸爸为笑笑存的教育储蓄基金的本金是多少? 11、服装店同时卖出了两件衣服,每件衣服各得120元,但其中一件赚成本的20%,另一件赔了成本的20%,问服装店卖出的两件衣服是赚钱了还是亏本了? 12、爸爸今年43岁,女儿今年11岁,几年前女儿年龄是爸爸的20%?

13比5分之2吨少20%是()吨,()吨的30%是60吨。 14一本200页的书,读了20%,还剩下()页没读。甲数的40%与乙数的50%相等,甲数是120,乙数是()。 15、某工厂四月份下半月用水5400吨,比上半月节约20%,上半月用水多少吨? 16、?张平有500元钱,打算存入银行两年.可以有两种储蓄办法,一种是存两年期的,年利率是2.43%;一种是先存一年期的,年利率是2.25%,第一年到期时再把本金和税后利息取出来合在一起,再存入一年.选择哪种办法得到的税后利息多一些?(补充:利息税为20%) 17?小丽的妈妈在银行里存入人民币5000元,存期一年,年利率2.25%,取款时由银行代扣代收20%的利息税,到期时,所交的利息税为多少元? 18、?一种小麦出粉率为85%,要磨13.6吨面粉,需要这样的小麦_____吨。 19、画一个周长 12.56 厘米的圆,并用字母标出圆心和一条半径,再求出这个圆的面积。 20、学校有一块圆形草坪,它的直径是30米,这块草坪的面积是多少平方米?如果沿着草坪的周围每隔1.57米摆一盆菊花,要准备多少盆菊花? 21、一个圆和一个扇形的半径相等,圆面积是30平方厘米,扇形的圆心角是36度。求扇形的面积。 22前轮在720米的距离里比后轮多转40周,如果后轮的周长是2米,求前轮的周长。 23一个圆形花坛的直径是10厘米,在它的四周铺一条2米宽的小路,这条小路面积是多少平方米? 24学校有一块直径是40M的圆形空地,计划在正中央修一个圆形花坛,剩下部分铺一条宽6米的水泥路面,水泥路面的面积是多少平方米? 25、有一个圆环,内圆的周长是31.4厘米,外圆的周长是62.8厘米,圆环的宽是多少厘米?

小学数学典型应用题归纳汇总30种题型资料讲解

小学数学典型应用题归纳汇总30种题型

小学数学典型应用题归纳汇总30种题型 1 归一问题 【含义】在解题时,先求出一份是多少(即单一量),然后以单一量为标准,求出所要求的数量。这类应用题叫做归一问题。 【数量关系】总量÷份数=1份数量 1份数量×所占份数=所求几份的数量 另一总量÷(总量÷份数)=所求份数 【解题思路和方法】先求出单一量,以单一量为标准,求出所要求的数量。例1 买5支铅笔要0.6元钱,买同样的铅笔16支,需要多少钱? 解(1)买1支铅笔多少钱? 0.6÷5=0.12(元) (2)买16支铅笔需要多少钱?0.12×16=1.92(元) 列成综合算式 0.6÷5×16=0.12×16=1.92(元) 答:需要1.92元。 2 归总问题 【含义】解题时,常常先找出“总数量”,然后再根据其它条件算出所求的问题,叫归总问题。所谓“总数量”是指货物的总价、几小时(几天)的总工作量、几公亩地上的总产量、几小时行的总路程等。 【数量关系】 1份数量×份数=总量 总量÷1份数量=份数 总量÷另一份数=另一每份数量 【解题思路和方法】先求出总数量,再根据题意得出所求的数量。

例1 服装厂原来做一套衣服用布3.2米,改进裁剪方法后,每套衣服用布2.8米。原来做791套衣服的布,现在可以做多少套? 解(1)这批布总共有多少米? 3.2×791=2531.2(米) (2)现在可以做多少套? 2531.2÷2.8=904(套) 列成综合算式 3.2×791÷2.8=904(套) 答:现在可以做904套。。 3 和差问题 【含义】已知两个数量的和与差,求这两个数量各是多少,这类应用题叫和差问题。 【数量关系】大数=(和+差)÷ 2 小数=(和-差)÷ 2 【解题思路和方法】简单的题目可以直接套用公式;复杂的题目变通后再用公式。 例1 甲乙两班共有学生98人,甲班比乙班多6人,求两班各有多少人? 解甲班人数=(98+6)÷2=52(人) 乙班人数=(98-6)÷2=46(人) 答:甲班有52人,乙班有46人。 4 和倍问题 【含义】已知两个数的和及大数是小数的几倍(或小数是大数的几分之几),要求这两个数各是多少,这类应用题叫做和倍问题。 【数量关系】总和÷(几倍+1)=较小的数 总和-较小的数=较大的数

六年级分数百分数应用题分类总结

六年级分数、百分数应用题分类总结 第一类:求一个数的几分之几(百分之几)是多少?(用乘法,包括连乘) 1、某食油批发店,上午卖出花生油96箱,下午卖出的是上午的5/12,下午卖出多少箱? 2、一根钢管长8米,用去一部分,还剩下全长的20%,还剩下多少米? 3、水果店运来苹果20筐,运来的橘子的筐数是苹果的12% ,运来橘子多少筐? 4、修一段公路,第一天修300米,第二天比第一天的7/15 少60米,第二天修多少米? 5、水果店进苹果36箱,进的梨的箱数是苹果的12% (5/8)。 (1)进的梨的箱数是多少?(2)进的梨的箱数比苹果少多少箱?(3)进的梨和苹果共有多少箱? 6、小红体重42千克,小方体重38千克,小明的体重相当于小红和小方体重总和的50%,小明体重多少千克? 7、从邮电局汇款需要交1%的汇费,寄2000元需要交多少汇费? 8、王格尔塘镇中小学和洒索玛小学的男生人数分别占全校学生总数的52%,王格尔塘镇中小学有学生800人,洒索玛小学有学生750人,哪个学校的男生多?多多少人? 9、小强在银行里储蓄了1200元钱,取出一部分捐献给灾区,还剩40%,他捐献了多少元? 10、养鸡场用2400个鸡蛋孵小鸡,有5%没有孵出来,孵出来多少只小鸡? 11、王格尔塘镇中小学有学生480人,只有10%的学生没有参加意外事故保险,参加保险的学生有多少?

12、一个长方形花坛,长是12米,宽是长的60%,这个花坛的面积是多少? 13. 王格尔塘镇中心小学有480人,只有5%的学生没有参加意外事故保险。参加保险的学生有多少人? 14王格尔塘镇中心小学开展回收废纸活动,共回收废纸87.5吨,用废纸生产再生纸的再生率为80%,这些回收的废纸能生产多少吨再生纸? 15.海象的寿命大约是40年,海狮的寿命是海象的3/4,海豹的寿命是海狮的2/3。海豹的寿命大约是多少年? 第二类:(1)求甲数是/占/相当于)已数的几分之几(百分之几)?(用除法:甲数÷已数) 1、六(1)班有男生30人,女生20人,男、女生各占全班的几分之几? 2、某村计划种树250棵,实际种树200棵,计划种树的棵树是实际的百分之几? 第三类:已知甲数的几分之几(或百分之几)是多少,求甲数(用除法或者用方程解)1、工地运来的水泥有24吨,运来的水泥是黄沙的5/6 ,运来的黄沙有多少吨? 2、水果店运来苹果28箱,正好是运来梨的箱数的45% ,运来的梨有多少箱? 3、一辆客车从甲地开往乙地,已行240千米,占全长的30%,甲乙两地相距多少千米? 4、鲜牛肉煮熟后的重量只有原来的5/12,要得到熟牛肉26千克,需要鲜牛肉多少千克? 5、王格尔塘下摊村种玉米120公顷,种玉米的面积是种小麦面积的36% ,这个村种小麦多少公顷?

人教版六年级数学应用题大全(含答案)

人教版六年级数学应用题大全 六年级数学应用题1 一、分数的应用题 1、一缸水,用去1 2 和5桶,还剩30%,这缸水有多少桶? 2、一根钢管长10米,第一次截去它的7 10 ,第二次又截去余下的 1 3 ,还剩 多少米? 3、修筑一条公路,完成了全长的2 3 后,离中点16.5千米,这条公路全长多 少千米? 4、师徒两人合做一批零件,徒弟做了总数的2 7 ,比师傅少做21个,这批 零件有多少个?

5、仓库里有一批化肥,第一次取出总数的2 5 ,第二次取出总数的 1 3 少12袋, 这时仓库里还剩24袋,两次共取出多少袋? 6、甲乙两地相距1152千米,一列客车和一列货车同时从两地对开,货车每小时 行72千米,比客车快2 7 ,两车经过多少小时相遇? 7、一件上衣比一条裤子贵160元,其中裤子的价格是上衣的3 5 ,一条裤子多少 元? 8、饲养组有黑兔60只,白兔比黑兔多1 5 ,白兔有多少只? 9、学校要挖一条长80米的下水道,第一天挖了全长的1 4 ,第二天挖了全长的 1 2 , 两天共挖了多少米?还剩下多少米?

六年级数学应用题2 二、比的应用题 1、一个长方形的周长是24厘米,长与宽的比是 2:1 ,这个长方形的面积是多少平方厘米? 2、一个长方体棱长总和为 96 厘米,长、宽、高的比是3∶2 ∶1 ,这个长方体的体积是多少? 3、一个长方体棱长总和为 96 厘米,高为4厘米,长与宽的比是 3 ∶2 ,这个长方体的体积是多少? 4、某校参加电脑兴趣小组的有42人,其中男、女生人数的比是 4 ∶3,男生有多少人?

5、有两筐水果,甲筐水果重32千克,从乙筐取出20%后,甲乙两筐水果的重量比是4:3,原来两筐水果共有多少千克? 6、做一个600克豆沙包,需要面粉、红豆和糖的比是3:2:1,面粉、红豆和糖各需多少克? 7、秀明看一本故事书,第一天看了全书的1 9 ,第二天看了24页,两天看了的 页数与剩下页数的比是1:4,这本书共有多少页? 8、一个三角形的三个内角的比是2:3:4,这三个内角的度数分别是多少?

小学一年级数学应用题汇总

小学一年级数学应用题练习 一、写算式,并解答 1、树上飞走了5只小鸟,还剩3只小鸟,树上原来有几只小鸟? 2、书架上有12本书,借走了7本,还有几本? 3、有16个同学拍球,其中男同学有10人,女同学有多少人? 4、水果店上午卖出10箱苹果,下午卖出7箱苹果,一天一共卖出多少箱苹果? 5、草地上有白兔5只,又跑来6只,一共有多少只? 二、给下面各题补上条件或问题,再进行计算。 1、兴趣小组有16名学生,其中男生有9名,? 2、小胖买了11只汽球,飞走了5只,? 3、鱼缸里有红金鱼6条,,红金鱼和花金鱼一共有几条? 4、王大妈养了8只小鸡,3只母鸡,? 5、小巧做了16朵纸花,,小巧和小亚两人相差多少朵? 三、选择条件或问题、再进行计算。

1、树上有15只鸟,先飞走了7只,又飞来了2只,? (1)现在有几只?(2)还剩几只? 2、车上有9个儿童,又上来了一些,现在有14个,? (1)还剩几个?(2)上来了几个? 3、小明要做19个五角星,,小明已经做了几个五角星? (1)做了6个,(2)还剩下6个没做, 四、独立完成下列各题。 1、小玲家养了14只小兔,小玲给每只小兔喂一只萝卜,喂到最后还缺5只萝卜,小玲家一共有几只萝卜? 2、草地上白兔有8只,黑兔和白兔同样多,草地上一共有多少只兔子? 3、商店有彩色电视机14台,黑白电视机8台,黑白电视机再添上几台就和彩色电视机同样多? 五、拓展 小亚准备买4元钱的铅笔和10元钱的蜡笔,她带了15元钱,够不够,如果不够还缺多少元?如果够了还剩多少元? 小学一年级数学应用题专项训练(二) 1、学校有兰花和菊花共16盆,兰花有6盆,菊花有几盆? 2、小青两次画了9个,第一次画了5个,第二次画了多少个? 3、小红家有苹果和梨子共18个,苹果有9个,梨子有多少个? 4、学校要把20箱文具送给山区小学,已送去10箱,还要送几箱?

小学六年级应用题归类复习材料

《解决问题》整理与复习 按板镇中心小学五六年级数学组 小学数学的新知识学习圆满结束,全面、系统的整理与复习拉开帷幕,近六年来,零零散散学习了各种各样的应用题,在数学知识系统整理与复习整体推进之际,特对《解决问题》这个知识内容进行整理,并和各位同仁教师交流,以求共勉共进。 一、简单应用题 【含义】简单应用题是由两个已知条件好一个问题组成,只用加、减、乘、除法一步运算来解答的问题。各种应用题都是在简单应用题的基础上组成的。 【解题思路和方法】先分析题目中的已知条件和问题之间的数量关系,再根据四则运算的含义,选择适合的运算方法进行计算,求得答案。 题型练习: 1、同学们植树,每人植树6棵,5名同学共植树多少棵? 2、一辆汽车6小时行352千米,平衡每小时行多少千米? 二、复合应用题 【含义】复合应用题大凡由三个已知条件和问题组成,解题时需要两步或者两步以上的计算才能解决。 【解题思路和方法】复合应用题的解决常用的方法是分析法、综合法以及用图表法(画线段图)。 题型练习: 1、学生夏令营组织行军训练,原计划每小时走3.75千米,3小时走完,实际每小时走4.3千米,实际多少小时走完? 2、某工厂有煤160吨,原来每天烧1.5吨,烧了20天后,由于改进了锅炉,每天只烧1.3吨。剩下的煤还可以烧多少天?

三、典型应用题 (一)般典型应用题 1、平衡数问题 【含义】求平衡数是把几个大小不等的数合并起来再平衡分一次,使他们成为相等的几份,求一份是多少。 【数量关系】总数量÷总份数=平衡数 【解题思路和方法】找出总数量与总数量相对应的总分数,再用总数除以总份数。 题型练习: (1)某钢铁厂前3天平衡每天每天炼钢851吨,后四天共炼铁3600吨。求这一周平衡每天炼钢多少吨? (2)某班有50名学生,期末数学考试有2名学生因病缺考,这时全班平衡成绩是95分。后来这这两名学生补考,分别得98分和92分。这个班的平衡成绩是多少? 2、归一问题 【含义】在一组已知的对应两中,隐藏着一个不变不变的“单一量”,在解题时,先求出一份是多少(即单一量),然后以单一量为标准,求出所要求的数量。这类应用题叫做归一问题。 【数量关系】总量÷份数=1份数量 1份数量×所占份数=所求几份的数量 另一总量÷(总量÷份数)=所求份数 【解题思路和方法】先求出单一量,以单一量为标准,求出所要求的数量。

小学六年级数学试卷

六年级数学第1页 共6页 2017~2018学年度第二学期调研考试 小学六年级数学试卷 (时间:90分钟 总分:100分) 1. 一个数是由5个十亿、2个百万、6个千和8个千分之一组成的,这个数写作( ),省略万位后面的尾数约是( )。 2. 8.954保留一位小数是( ),改写成百分数是( )%。 3. 将一根 3 2 米长的木料平均锯成4段,用去其中的一份,用去( )( ) 米, 还剩( )%。 4. 5.6公顷=( )平方米 4.05吨=( )吨( )千克 5. 根据“母鸡的只数比公鸡的只数多 4 1 ”,列出等量关系式为: ( )×( )=( ) 6. 师徒加工一批零件,师傅单独完成要a 小时,徒弟单独完成要b 小时,徒弟和师傅工作时间的比是( ),师傅和徒弟工作效率的比是( )。 7. 一幅图的比例尺是 ,那么图上的1厘米表示实际距离( );实际距离50千米在图上要画( )厘米。 8. 把一张长方形的纸沿着虚线折叠(如图),已知∠1=124°。那么∠2=( ),∠3=( )。 一、填空。(20分) 1 2 0 20 40 60千米

六年级数学第2页 共6页 9. 寺庙里小和尚敲钟,三点敲三下,用3分钟,七点敲七下用( )分钟。 10. 按 用小棒摆正六边形。摆4个正六边形需要( )根小棒;摆n 个正六边形需要( )根小棒。 11. 30分=0.5时 ( ) 12. 用4个圆心角都是90°的扇形,一定可以拼成一个圆。 ( ) 13. 正方体体积一定,底面积和高成反比例。 ( ) 14.37÷9和3700÷900的商和余数都相同。 ( ) 15. 圆锥的体积是圆柱体积的1 3 。 ( ) 16.下面算式中,结果最大的是( ) A 、300×89 B 、300÷109 C 、300÷8 9 17. x =3是下面方程( )的解。 A 、18.8÷x =4 B 、3x =4.5 C 、2x +9=15 18.下列图形中,图( )和( )能拼成一个正方体。 19. “六一”儿童节期间,甲乙两书店促销,甲店打八折,乙店买3本送1本,小红想买一套16本的《十万个为什么》,到( )便宜。 A 、 甲店 B 、 乙店 C 、 都一样 20. 下列图案都是轴对称图形,对称轴最多的是( )。 二、判断。(对的在括号里打“√” ,错的打“×” )(5分) 三、选择。(将正确答案的序号填在括号里)(5分) A 、 B 、 c 、

小学数学应用题解答方法公式整理汇总大全

小学数学应用题解答方法公式整理汇总大全(一)整数和小数的应用 1简单应用题 (1)简单应用题:只含有一种基本数量关系,或用一步运算解答的应用题,通常叫做简单应用题。 (2)解题步骤: a审题理解题意:了解应用题的内容,知道应用题的条件和问题。读题时,不丢字不添字边读边思考,弄明白题中每句话的意思。也可以复述条件和问题,帮助理解题意。 b选择算法和列式计算:这是解答应用题的中心工作。从题目中告诉什么,要求什么着手,逐步根据所给的条件和问题,联系四则运算的含义,分析数量关系,确定算法,进行解答并标明正确的单位名称。 C检验:就是根据应用题的条件和问题进行检查看所列算式和计算过程是否正确,是否符合题意。如果发现错误,马上改正。 2复合应用题 (1)有两个或两个以上的基本数量关系组成的,用两步或两步以上运算解答的应用题,通常叫做复合应用题。

(2)含有三个已知条件的两步计算的应用题。 求比两个数的和多(少)几个数的应用题。 比较两数差与倍数关系的应用题。 (3)含有两个已知条件的两步计算的应用题。 已知两数相差多少(或倍数关系)与其中一个数,求两个数的和(或差)。 已知两数之和与其中一个数,求两个数相差多少(或倍数关系)。 (4)解答连乘连除应用题。 (5)解答三步计算的应用题。 (6)解答小数计算的应用题:小数计算的加法、减法、乘法和除法的应用题,他们的数量关系、结构、和解题方式都与正式应用题基本相同,只是在已知数或未知数中间含有小数。 答案:根据计算的结果,先口答,逐步过渡到笔答。 ( 7 )解答加法应用题: a求总数的应用题:已知甲数是多少,乙数是多少,求甲乙两数的和是多少。

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