植物的新陈代谢(梳理)

植物的新陈代谢

知识梳理1：

（一）根

1. 植物根的作用为＿＿＿和＿＿＿；

2. 一株植物所有的根叫＿＿＿，有明显主侧根之分的叫＿＿＿，例如大豆，白菜；没有明显主侧根之分的叫＿＿＿，例如小麦，水稻；

3. 植物的根在土壤中的分布，与土壤的＿＿、肥力、＿＿＿状况和水分状况等有关；

4. 植物吸水部位在＿＿的＿＿＿＿；

根尖可以分为＿＿、＿＿＿、＿＿＿和＿＿＿；其中＿＿＿使细胞数目增多，＿＿＿使根长长，根冠对根起＿＿＿作用；

5．根尖的结构：

(1)______：细胞排列不整齐。___后面的组织，使根在向前生长时，

不被土壤颗粒檫伤。

(2)______：细胞质的密度较大，________液泡。能不断_________，

使根生长。

(3)______：细胞的液泡较小（通过吸收水分而形成），细胞壁较薄。

细胞能迅速生长，把根尖推向土层。

(4)______：细胞有________的液泡（由小液泡融合而成），细胞壁较厚，内有输导组织（导

管）。植物的根毛很多，保证了植物能吸收足够的营养。________是根尖吸水的主要部位。

（二）茎

1. 茎的形态包括＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿和＿＿＿＿；

2. 木本植物的茎从内到外可分为＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、

＿＿＿、和＿＿＿；

3. ＿＿＿是可以用手剥开树皮的地方；

4. 一个年轮分为颜色较浅、质地较疏松的＿＿＿和颜色较深、质地较密的＿＿＿；

5．茎的分类：按照生长方式的不同：________ _________ _________ _________

无论呈现什么特点，都是对环境的一种_____，是对___________这种营养方式的一种适应，即从环境中最大可能地获取其生长所需的阳光。

6．双子叶植物茎的横切面

⑴横切面可以明显看出三层：____________、____________和_________。

⑵质地较硬的是__________，比较软的是_______________-。

7．(1)木质部：内有________,其作用是输导_________________。输导方向是__________。

(2)形成层：位于____________之间，形成层细胞只有_______层，能不断__________, 产生子细胞。子细胞能吸收营养物质，不断长大，向外形成________，向内形成________，使茎加粗。

说明：水稻、小麦、竹等植物都___________，所以茎不能加粗生长。

(3)韧皮部：内有________,其作用是输导_________________。输导方向是__________。

(4)树皮：具有______作用。

（三）叶

1．叶表皮细胞一般呈现_____________，是无色透明的,

对叶起______作用。保卫细胞呈现______形, 保卫细

胞里面有_______，气孔周围得细胞壁_____。

2.一般地来说，下表皮的气孔比上表皮的气孔＿＿＿；表

皮细胞无色透明，对叶起＿＿作用；

3.气孔由一对＿＿＿＿构成，是＿＿＿进出叶片的门户；

4.保卫细胞成对出现，其中含＿＿＿，可以进行光合作用；保卫细胞失水萎，气孔将＿＿＿，保卫细胞吸水膨胀，气孔将＿＿＿；

5．气孔由___个保卫细胞组成, 保卫细胞__________,气孔闭合；保卫细胞__________,气孔张开。叶片受热后，气孔内的气体会排出体外，在叶表皮表面形成气泡。形成气泡数目多，说明气孔就多。－－气孔是叶片__________________的门户。

知识梳理2：

1．植物的根在土壤中的分布，与土壤的______、______、_______和_______等因素有关。2．植物的正常生长发育不仅需要水，还需要多种，其中需要量最多的是、和三种。

3．氮肥能促进细胞的和，使枝叶长得茂盛；肥能促进的生长和发育、的开放、和的成熟；肥能促进淀粉的形成，使健壮。

4。植物常见无机盐缺乏的主要症状

5.“水华”、“赤潮”现象是由于水中富含＿＿、＿＿所引起的；

知识梳理3：

1．当________________时，植物细胞失水；当______________________，植物细胞吸水。2．植物根毛吸水的途径是：土壤溶液里的水分→细胞壁→细胞膜→细胞质→液泡

3．水和无机盐在植物体内的运输基本路径是：

根的管→茎的管→叶的管

4．蒸腾作用的含义是：_______________________________________________________。

根吸收的水分有______被蒸腾作用散发。

5．蒸腾作用的意义：

⑴__________________________________________________。

⑵_____________________________________________________________。

6．影响植物蒸腾作用的因素有___________、 ______________ 、_______________。

知识梳理4：

1、光合作用的反应过程可表示为：

2、场所：（厂房）

3、条件：（动力）

4、原料：和

5、产物：机物（主要是）和

6、物质转变：机物转变为机物

7、能量的转化：能转化为化学能

注：光合作用需要在有光和叶绿体的条件下才能进行，因此，只有植物的绿色部分（主要是叶）才能进行光合作用。

8、光合作用的意义：

①是一切生物的物质来源

②是一切生物所需能量的来源

③是生物和人类获得氧气的一个来源

知识梳理5：

1、呼吸作用的反应过程可表示为：

2、场所：

3、原料：和

4、产物：和

5、物质转变：分解机物

6、能量的转化：把贮存在的能量释放出来。

7、呼吸作用的意义：生物体通过呼吸作用分解释放，一部分作为生物体

生命活动（如生长、物质的吸收、运动等）的动力；另一部分转变为，散发出来。

8、光合作用与呼吸作用的区别与联系

知识梳理6：

1、无土栽培就是不用土壤，完全用营养液栽培植物的技术。无土栽培营养液的配置要有、、、钙、镁、硫等大量元素和铁、锰、硼、锌、铜和钼等微量元素。

2、大棚种植时农民通常以增加的浓度来促进作用，使农作物增产，因此他们把这种气体称为“气肥”。

3、贮藏食物时人们通常以增加的浓度来抑制作用，减少食物中有机物的分解。