316工程2019年自评报告
十里塬中学素质教育督导评估
“316工程”自查自评报告
(2019年4月)
十里塬中学坐落在淳化县西北部的十里塬街道的东街，现有教师48名，其中男22名，女26名，取得本科学历的44名，大专学历4名。学校共有学生143名，分三个年级4个教学班。有教学楼一座、宿办楼一座、综合实验楼一座，宿舍楼一座，综合楼一座，卫生厕所、各类部室、仪器、图书资料达到国家初中标准。依据省市县学校发展水平督导评估“316工程”有关文件精神要求，根据《陕西省教育质量提升督导评估316工程指标体系(中等职业学校)》要求，我校成立自查自评领导小组，对照标准，严格要求，认真贯彻实施，现就自查自评情况报告如下:
一、自评过程
316督导评估是省市县督导室对学校各项工作的全面检查评价，也是对政府工作-次最有权威的督促指导。因此，我们高度重视，组织学习文件精神，具体做法是:学校及时召开校委会制订方案，成立领导小组，将任务和责分解到人、严格自查，教导处对资料进行归类整理，对照《陕西省学校发展水平督导评估316工程中等职业学校指标体系》三级指标自查打分，最后将结果形成自查报告上报汇报。
二、自查自评情况
(一)办学方向
1、近年来，我们在上级部门的指导下，在县教育局的直接领导、支持下，建部室、打操场、美校园、改厕所，全面提升办学条件。同时，学校学科教师配备合理，达到了省颁标准，领导班子、职能部门健全，有校长1人，支部书记1人，副校长1人，工会主席1人，教育主任1人，政教主任1人，工作中注重思想建设、组织建设、作风建设，充分发挥党组织的政治核心作用。
2、学校以“不求人人升学，但愿个个成才”为宗旨，以“德育为首、五育并举、法制结合、全面发展”的办学理念，以“厚德、博学、健体、审美”为校训，以“热爱学生，诲人不倦，团结协作，崇尚科学”为教风；以“勤思巧学，合作探究，以学为友，以践为本”为学风，坚持以人为本，科学管理，尤其是“强化了师生思想素质教育，加强了身体素质的锻炼，培养了学生的兴趣爱好，增强了安全防范意识，狠抓了学生养成教育，加大了教改力度，注重了课堂教学，进行了对新教师的培训，严把了考试关”。各项工作呈现出了环环相扣，步步踏实的喜人局面。学校先后被评为“咸阳基础教育实践基地”，“文明校园”等称号。
（二）队伍建设
1、师德师风建设。学校建立了师德档案，每学期初每位老师签订师德师风承诺书，学期末提交个人自查报告，师德师风情况作为教师资格定期注册、绩效考核、职务聘任、评优奖励的首要条件，实行师德“一票否决”制。
2 、教师专业理念和专业知识。学校贯彻了《咸阳市教育教学常规》要求，从三项常规做起、对学生的态度与行为、教育教学态度与行为、个人修养与行为四个方面积极实施。各科任教师具备专业知识、课程教学知识、通识性知识等领域的专业知识。
3、实施名师工程，促进教师队伍迅速成长
加强职业道德教育，加强”依法治校，以德施教”教育，以德施教中突出两个要求，一是教师为人师表以自身表率作用感染熏陶学生，二是将德渗透于教学管理之中，学校教职工具有强烈责任心、热爱教育、热爱学校、热爱学生。
3、对青年教师重点培养，坚持“大胆使用，让青年教师在实践中锻炼成长，精心培养，使青年教师在指导下健康成长”的原则，让经验丰富的中老年骨干教师担任青年教师的“指导老师”、“指导班主任”，并通过“视听课”、“过关课”、“汇报课”、“公开课”等形式进行培训。
4、采取“走出去取经”、“请进来送宝”、“互相交流”等形式加强教师培训。近年来我校曾派多名教师西安、咸阳、汉中等地交流、学习，也曾请兄弟学校的教学能手到我校传经送宝，并和马家中学、北城堡中学进行教研教改交流与探讨。
(三)教育质量与管理
1、发挥学校领导、教职工在学校德育工作中的表率作用和育人功能，以优良的“廉洁奉公，团结务实，高效创新”的领导作风；以“热爱学生，诲人不倦，团结协作，崇尚科学”
的教风；带动形成“勤思巧学，合作探究”的学风；“严禁治学，作风朴实，学习勤奋，品德高尚”的校风。
2、组织各班主任具体实施德育教育活动。各班主任服从德育处的整体安排，创造性地开展工作。开展了“警校共建”、“传统美德教育”，“民族风情展示”、“专题讲座”，“德育长廓”，“班会赛场”“校外德育基地建设”等活动，使学校的德育教育活动有特色，充满活力，把德育活化到学生一切活动中去，学生喜闻乐见，愿意参加。
3、建立德育工作网络，完善德育体系。
全员—学校、社会、家庭；领导、教师、教工都关心学生成长。
全程—德育工作寓于学生课堂学习、课外活动、校园生活、家庭生活的全过程中。
全方位—管理育人、教书育人、服务育人、环境育人。
4、抓“三化”促“内化”。
（1）文明建设规范化：建设园林式环境，突出校园人文建设，开展系列文化活动，定期举行演讲比赛、文艺晚会、文明宿舍、文明班级的评比活动。
（2）自我教育制度化：团小组建立在学生宿舍，发挥团委、学生会、班干部的参与作用，并通过“学校橱窗”，“校园之声”培养正确的舆论导向。
（3）养成教育经常化：大处着眼，小处着手，落到实处。从自己做起，从现在做起，从小事做起，认真实施《中学生守则》、《中学生日常行为规范》。
通过“三化”，坚持以正面教育为主，鼓励教育为主，个别教育为主，克服教育者对被教育者的单方向的灌输式的说教型教育，做到强化教育与自我教育相结合，变教育中的被动型为主动型，促进学生自我教育的积极性、主动性、参与性，变“要我学”为“我要学”变“要我做”为“我要做”变“不准我做”为“我不愿做”，促进道德“内化”过程。在反复实践中形成自我觉悟和习惯行为，内化上升为自我素质，实现素质教育的育人目的。
5、引导全体教师努力解放思想，更新观念，革新教法和学法，以人为本，促进学生素质全面提高，使学生人人发展，人人进步，树立全心全意为学生服务的思想。各教研组间周组织一次业务学习探讨活动，每次活动时间不得少于60分钟，而且做到有计划，有负责人、有专题、有记录，使广大教师能自觉“洗脑”坚持自我充电不放松。
6、加强常规教学的管理检查落实，严格执行教学检查制度和教育质量评估制度。每学期教务处对教师的教案、作业、笔记、听课记录进行4次大型普查，不打招呼，不定时间的随堂听课， 1次学情调查，1次学生座谈会，从方方面面对教师的工作进行考核，把教师工作态度，工作质量、工作责任制，出勤等进一步规范到与教师的评优树模，结构工资、职称评定，年度考核挂钩。
7、严格教学常规、优化过程管。切实加强了对教学过程的严格检查、监控，做到强化平时，淡化期末。重点放在认真备课，认真上课，认真辅导，转差，大面积提高课堂教学质量
上。试行规范化管理，使教师业务学习，集体备课，交流研讨规范化、制度化。搞好教学制度的创新，实现了“六化”目标，即：“集体备课经常化，个人备课具体化，课堂教学艺术化，课后作业多元化，单元测试规范化，质量分析制度化”。认真搞好每周一次的集体备课，坚持个人两次备课，特别注重教学后的反思；真正做到把课堂还给学生，充分落实学生的主体地位；课外作业分层布置，注重批改的及时性和鼓励性；单元测试质量分析规范有序，注重横向、纵向的比较，每位教师做到了自我研修“七个一”。
8、坚持用活动育人，开展有效的师生教育教学活动，为师生的发展提供展示的平台。教师中开展了“精彩说课”“新课程优质课评选”等活动。我校多名教师在县上组织的论文评选中获优秀奖。同时在学生中开展了“演讲比赛”“篮球比赛”等活动。
9、积极开发校本课程，让民间艺术进课堂。我校增设了“课间音乐欣赏。学校还定时开展一年一度的“美展”，“文艺汇演”等活动，既培养了学生的兴趣、发挥了个性特长，而且为学生展示才艺提供了平台，为做大做强我县的文化产业打好基础。
10、加强教研教改工作。教学质量要提高，教研活动应先行，认真扎实的开展教研活动，可以解决长期困扰教师的教学问题，使教师如释重负，茅塞顿开，豁然开朗；更有效的进行教学，因此，我们以“爱心是根，教研是本”的教研导向，以“全面教育，全体教育”为教研目标，以“数一宗，学百家，
求创新”的教研品格，以“面向实际、勇于实践、讲究实效”的教研作风认真扎实的开展了教研工作。
①搞好传帮带工作。各教研组在开学初就确定下本组的帮带对象。开展以老带新，同头课互研活动，被帮带的对象主动听课，虚心请教，使自己尽快提高业务水平。
②各教研组研究考纲，考试说明，考题，掌握近年来中考试题的新动向，并有针对性地对学生进行强化训练，以确保目标的实现。
③各组开展了公开课、观摩课、示范课等活动，充分发挥了学科带头人，骨干教师的辐射带动作用。
④开展以“校本教研”为核心的教学研究工作。广泛开展学习、运用、评价、创新活动，把每周一次的教研活动落到实处，建立以“务实不走过场”、“有效不搞花样”、“有用不图虚名”为目标的常规教研活动。
⑤广泛开展了以优质课，优质教学设计，优质论文、精彩说课、举案评课等主要形式的各类活动，旨在创新，促使教师共同进步，逐步形成了“自学”提高，同伴互助，活动彰扬，形成个性的教师成长模式。
(四)教育信息化
1、将信息化工作纳入学校整体发展规划和年度计划并认真实施，具备基本的信息化教学环境，能够满足课堂数字化教学，实现了班班通进教室。
2、配备满足教学需要的云计算机教室，现有计算机43台，所有计算机都能正常使用。
3、教师利用信息技术开展在线交流、联网协作、远程互动等网络教研活动，教师能制作微课等课程资源；在国家教育资源公共服务平台和陕西省教育人人通综合服务平台等已开通空间，利用微信等即时通信平台畅通家校联系。学生能熟练操作计算机，掌握计算机应用技能，能利用信息技术和资源搜集整理有关信的意识。能积极组织师生参加各级各类师生信息技术竞赛活动，并有一定数量的作品获奖。
(五)教学保障
1、学校设置在安全区域，周边没有安全隐患，学校场地独立完整，产权合法。有教学楼一座、宿办楼一座、综合实验楼一座，宿舍楼一座，综合楼一座，卫生厕所、各类部室、仪器、图书资料达到国家初中标准。
2、学生宿舍、食堂、餐厅、饮水等达到《陕西省“双高双普”评估验收标准》要求，建有淋浴房，配备晾衣设施等；管理制度健全；学生宿舍消除大通铺。
3、安全稳定。设置学校安全管理工作机构，安全管理制度和应急机制健全，安全管理责任落实到位，校园安全稳定；建有覆盖学校重点场所的安防监控系统，建立学校值班制度；配备专（兼）职保卫人员，配置相应的安保器材和设施，门禁制度健全，人防、物防、技防到位；对学校教育教学设施、重点部位定期检查，消除安全隐患，有检查和整改情况记录；严格执行校园食品、卫生保健、饮用水等相关安全规定；开展安全教育、安全知识宣传与培训，举行安全应急演练。
4、学生资助。建立建档立卡家庭贫困学生等群体台账；实行动态管理与监测；各类资助免补政策落实到位，能保障学生顺利完成学业。
(六)学生素养
1、学生核心素养。培养学生的人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新等核心素养；学生学业水平考试合格率稳步提高。
2、思想道德水平。学生热爱学校，热爱家乡，热爱祖国，具备基本礼仪；遵守行为规则，养成健康的卫生、运动、饮食习惯；具有遵纪守法、诚实守信、团结互助、艰苦奋斗的良好品质。
3、国家学生体质健康标准测试合格率近三年均达到90%以上；视力不良年度新发病率低于4%；每名学生掌握至少2
项体育运动技能；了解基本心理健康知识；掌握简单的心理调节方法；个性心理品质良好。
4、学生理解基本的社会规范和道德规范，树立规范意识、法治意识、公民意识；形成尊重他人、乐于助人、善于合作，勇于创新的良好品质。具有探究意识，一定的科学思维习惯和科学思维能力
(七)办学成效
1、办学理念先进，优势特色鲜明，办学行为规范，教育质量整体水平不断提高；在办学模式、培养模式、教学模式、管理机制、队伍建设、教育科研、德育工作、美育教学、学校
体育、评价体系、校园文化、信息化建设等方面形成了独特、稳定、优质的办学风格。
2、校风、教风、学风良好；物质文化建设主题鲜明，校园净化、绿化、美化；精神文化建设能体现地方特色，学生法律意识和规则意识较强；校园内能讲普通话，写规范字
3、公众对学校育质量工作成效的满意度90%以上，学校在2018年被评为良好单位，受到教育局的通报表彰。
总之，教育竞争日趋激烈，学校发展日新月异，我们要在整体规划、长远规划的基础上，规范管理、科学管理、有效管理、精细管理，确保学校教育教学工作的稳步进行，确保学校发展的稳步推进，全校师生要紧密团结，通力合作，我们坚信在新时期，有各级组织的正确指导，有广大家长的积极支持，有全体教师扎实勤奋的教学，我校师生总结经验，振奋精神，将以新的姿态，新的思路，新的方法，去创造新的业绩，一心一意抓教学，聚精会神搞教研，竭尽全力提质量，为实践我校又好又快健康发展而努力奋斗！
淳化县十里塬中学
2019年4月1日
单位工程竣工自评报告
天赐·佳苑1#楼 竣 工 验 收 自 评 报 告 编制人： 审核人： 审批人：
湖北新地建设有限公司 二○一六年月日 天赐佳苑1#楼 竣工验收自评报告 一、工程概况 天赐佳苑1#楼，位于潜江广华江汉大道南侧、宏汉花园小区对面，其参建单位如下： 工程名称：天赐佳苑1#楼 工程地点：潜江广华江汉大道南侧、宏汉花园小区对面 建设单位：湖北博畯置业有限公司 设计单位：中国建筑技术集团有限公司湖北建筑设计分院 勘察单位：武汉中科岩土工程有限责任公司 施工单位：湖北新地建设有限公司 监理单位：荆州市江明工程建设监理有限公司潜江分公司 督察单位：湖北省潜江市建设工程质量监督站 结构层次：框剪结构24/16层 建筑面积：19038.19㎡ 我公司承建的天赐佳苑1#楼楼工程。于2014年7月7日开工，2016年月日竣工。现向贵公司申请工程竣工验收，报告如下：天赐佳苑1#楼，地上24/16层，结构类型为：框剪结构。混凝土结构的环境类别地面以上部分为一类, （地下室外侧构件、水池、露天构件等）二.a类；建筑抗震设防类别为丙级,建筑建构安全等级为二级,抗震设防烈度为7度，建筑物设计使用年限为50年。基础砌体采用MU20混凝土普通砖，框剪间填充墙砌体采用蒸压加气混凝土砌块，砌块强度等级A3.5，砌块密度等级B05，采用M5.0混合砂浆砌筑；内外墙保温采用50mm厚膨胀玻化微珠保温砂浆、3m厚抗裂砂浆；外窗采用中空LOW-E塑钢窗5+9A+5、气密性6级；住宅屋面挤塑聚苯泡沫塑料板（B1级）（70mm）；给水采用PPR管材，排水采用PVC 管材 二、工程质量自评依据 l、经图审合格的设计施工图。 2、《建筑工程施工质量验收统一标准》GB50300-2013； 3、《建筑地基工程施工质量验收规范》GB50202-2002； 4、《地下防水工程质量验收规范》GB50208-2011；
工程自查自评报告
十里坪镇九年制学校发展水平 督导评估自评总结 2010年，我校在上级教育主管部门的正确领导下，以党的“十七大”精神和“科学发展观”重要思想为指导，坚持“巩固、深化、提高、发展”的方针，坚持教育为经济建设和社会发展服务，为人民群众服务的方向，以抓好教师队伍建设为中心，以学校的整体建设为切入口，全面推进学校的发展，大力推进素质教育，全面提高了教育教学质量，加快了教育现代化步伐，为努力办好让人民满意的教育，迈出了可喜的一步。 根据教育督导评估工作的实施要求，依据《商南县学校发展水平督导评估316工程实施方案》，我校对2010年度学校整体状况进行了全面的自评。中学自评得分为977分，其中办学方向指标得分90分，办学经费指标得分为60分，办学条件指标得分为207分，教师队伍指标得分90分，学校管理与教育教学指标得分为362分，教育教学质量指标得分为168分。小学自评得分为981分，其中办学方向指标得分90分，办学经费指标得分为60分，办学条件指标得分为214分，教师队伍指标得分90分，学校管理与教育教学指标得分为357分，教育教学质量指标得分为170分。（详见量化得分表） 现就自查情况汇报总结如下: 一、基本情况 （一）校园环境。十里坪九年制学校创建于1953 年，经过57年的持续发展，学校占地面积已达到7760㎡，生均占地面积17.56㎡，校内地面全部硬化，整个校园布局合理，为广大师生提供了一个优美舒适的工作、学习和生活环境。
（二）内部设施。学校理化生实验室、微机室、图书室、电子备课室、多媒体教室、远程教育主控室等部室齐全，基本实现了教育教学手段的现代化、数字化、信息化。 （三）师资队伍。我校现有教职工44人。在校学生502 人，教学班14个（含幼儿园2个班）。专任教师中专科以上学历42人；中学高级职称1人，中级职称教师6人。年龄结构以青年教师为主，35岁以下35人。 （四）领导班子。我校领导班子由10人组成，领导成员年富力强，精诚团结，遵纪守法，敬业爱岗，廉洁奉公，锐意进取，不仅是学校团结奋进的核心，也是我校教职工的表率。 二、主要成绩与做法 （一）、办学方向: 近年来，我校以“积极落实科学发展观，实现跨越式发展，全面提高教育教学质量”为办学指导思想，围绕“读书进取为自我臻至善”的核心理念树立正确的育人观念，秉承“严谨、求实、探索、创新”的校训和“育人为本”的办学理念，树立师生积极向上的人生信念，形成“敬业、勤奋、团结、创新”的校风、“敬业、精业、勤业、创业”的教风和“乐学、善学、勤学、会学”的学风，努力创设和谐文明的教育环境。学校领导班子着眼于学校的可持续性发展，着眼于学生一生的发展，把“育人为本，质量立校，打造精品市级标准化寄宿制学校”作为近期的奋斗目
(完整word版)施工单位自评报告
施工单位自评报告 工程名称：青城神韵二期3# 施工单位（章）：四川省大昌建筑安装工程有限公司 2014年8月10日
工程概况 工程名称青城神韵二期3# 工程地址崇州市街子镇 建筑面积2310.3㎡结构类型/基础类 型 框架/独立基础 层数三层总高11.35m 电梯/ 自动扶梯/ 开工日期2013年5月5日工程完工日期2014年8月10日 施工许可证号崇城建【2013】字第022号（补）施工图审查 批准书号 【崇施审核】22222-201202-003 建设单位崇州市天祥实业有限公司 勘察单位崇州市建筑研究勘测设计院 资 质 等 级乙级 设计单位四川标鼎时代建筑工程设计质询有限公司甲级施工单位四川省大昌建筑安装工程有限公司一级检测机构崇州市建设工程质量检测中心 监理单位四川省兴旺建设项目管理有限公司甲级图纸审查机构崇州市建筑工程咨询有限责任公司 项目负责人李剑 专 业工程师 证 号 00043499 技术负责人 易继勋工程师0007627 公司负责人 彭越岚工程师
地基与基础分部工程质量自评报告 施工周期26天基础类型独立基础 工程建设过程中质量控制情况原材料、构 配件检验 钢筋、水泥均有出厂合格证书，原材料经过进场抽查，见证取样比例为：100%。复查报告均合格 验槽试桩 或地基 处理 经验槽检查，地勘人员认为基槽为粉质粘土层，满足设计要求。 试块、试件 检测情况 垫层混凝土C15、独基混凝、土圈梁C25，试块强度评定为满足设计要求。 防 水 层 / 检验 情况 土方开挖、回填、钢筋加工安装、模板工程、混凝土工程、砌体等检验批共 16 批，经检查，主控项目和一般项目均满足质量验收规范的 规定，隐蔽工程在隐蔽前均经监理工程师检查、签认。可进入下道工序。 质量文 件的签 认情况 基础部位和工序的工程质量措施经审查合格。工程材料进场报验单、见 证取样记录、施工测量放线报验单、工程隐蔽资料、设计交底、图纸会 审纪要均及时经监理工程师签认。 对工程项目检验批的质量验收记录均及时经监理工程师签认。
建筑节能工程竣工验收自评报告
建筑节能工程竣工验收 自 评 报 告
建筑节能工程竣工验收自评报告 一、工程概况 建设单位: 设计单位： 监理单位： 施工总承包单位： （1）结构概况 1.工程名称： 2.工程地点： 3.结构类型: （2）建筑概况： 1.本工程总用地面积78813.90㎡，，本项目总建筑面积24995.90㎡，其中地上建筑面积15398.50㎡，地下9597.40㎡，建筑基地面积9597.40㎡。 2.建筑层数、高度：地上三层，建筑高度为15.4米，地下一层，层高4.5米。 3.外墙工程：本工程外墙工程采用玻璃幕墙及干挂石材，石材内填80厚玻璃棉（采用8X140膨胀螺栓固定），明框玻璃幕墙采用断热节能型，采用中空钢化玻璃，所有型材结合部位设有弹性胶垫，消除型材之间热变形伸缩，具有较强的抗震性。 5.门窗工程：外门窗为隔热断桥铝合金门窗，外窗玻璃为LoW-E
中空玻璃。 二、参照规范 1.《天津市公共建筑节能设计标准》J 10633—2005 2.《天津市民用建筑节能工程施工质量验收规程》DB29-126-2010 三、分项工程质量验收汇总 （1）建筑工程： 1.外墙工程：外墙工程为石材幕墙、玻璃幕墙、金属幕墙，石材幕墙检验批数为19份、玻璃幕墙检验批数16份、金属幕墙检验批数15份。后置埋件隐蔽验收记录为21份、石材龙骨隐蔽验收记录为21份、防火保温岩棉板隐蔽验收记录为21份、玻璃幕墙铝龙骨隐蔽验收记录为15份、幕墙防火隔层隐蔽验收记录为15份、玻璃幕墙面材隐蔽验收记录为15份。预埋件合格证1份厂家检测报告1份，埋件合格证1份厂家检测报告1份，化学锚栓合格证1份厂家检测报告1份，角钢合格证1份厂家检测报告1份，方管合格证1份厂家检测报告1份，圆管合格证1份厂家检测报告1份，岩棉板合格证1份厂家检测报告1份现场抽样复试报告1份，塑料锚栓合格证1份厂家检测报告1份，干挂件合格证1份厂家检测报告1份，黄金麻花岗石合格证1份厂家检测报告1份，石材AB干挂胶合格证1份厂家检测报告1份，JS-8000-A双组份硅酮结构密封胶合格证1份厂家检测报告1份，JS-2000耐候性硅酮密封胶合格证1份厂家检测报告1份，铝单板合格证1份厂家检测报告1份，铝合金建筑型材合格证1份厂家检测报告1份现场抽样复试报告2份，中空玻璃合格证1份厂家检测报
施工单位竣工验收自评报告
一、工程概况及完成情况 本工程为住宅（配建公共租赁住房）及配套商业工程（中联锦城项目），位于青岛市崂山区株洲路96号。本工程是由青岛文张盛业置地有限公司开发，由青岛市勘察测绘研究院进行地质勘察，青岛腾远设计事务所有限公司设计，青岛东方监理有限公司负责监理工作，由江苏南通三建集团股份有限公司总承包施工。 本工程结构形式为框架剪力墙结构，总建筑面积为㎡，车库共一层，建筑面积为㎡，基础为桩基及筏板基础 工程已按合同约定条款完成设计文件规定的全部工程内容及各项工 程增项，现报请建设单位对工程进行检查验收。 二、本工程于2014年11月开工以来，施工单位始终按照国家强制性标准和青岛市地方法规有关要求施工。在施工过程中对建筑材料严格把关，对进入现场的建筑材料严格现场验证、见证取样、先复试、后使用制度，对规定抽检的材料经建筑工程质量检测站检测合格后方可用于工程，杜绝使用任何来源不明、证件不齐的原料。施工中强化质量管理，对分项工程实行严格的自检、互检、交接检“三检”制度，对现场拌合的混凝土及砂浆严格计量，车车过磅，用计量器具加水。砼及砌体施工中，按规范规定认真留置砼试块、砂浆试块，并对各验收批均按国家规定进行强度评定，结果全部满足设计强度等级。主体结构完成后，经青岛市建筑材料研究所有限公司对结构进行专项检测，砌体砂浆及砼强度均达到设计强度等级，工程基础及主体结构均已通过结构验收。 以下是我们对该单位工程十个分部的自检结果：
基础分部共4分项、165个检验批，全部验收合格； 主体结构分部共5分项、364个检验批，全部验收合格； 建筑装饰分部共13分项、404检验批，全部验收合格； 建筑屋面分部共4分项、48检验批，全部验收合格； 水暖分部共5分项、447检验批，全部验收合格； 电气分部共10分项、1060检验批，全部验收合格； 通风与空调分部共6分项、168检验批，全部验收合格； 电梯分部共12分项，全部验收合格； 智能建筑分部共6分项、12检验批，全部验收合格； 三、施工质量控制资料填写正确，基本齐全，并保证了资料与工程进度同步完成，经施工单位自查，资料齐全完整。 四、工程安全和功能检测资料共抽查 18项，均齐全有效。 五、按照统一标准规定，施工单位对观感质量进行了自检，共检查24项，检查结果“好”。 六、相关试验： 1、工程防雷接地部分已经防雷办现场检测，接地电阻值均达到规范规定及设计要求。 2、按照青岛市相关规定工程完成后，施工单位会同建设单位、监理单位对工程公共部位及户内进行逐户验收，全部满足设计要求及规范规定。 3、建设单位委托青岛市建筑材料研究所有限公司对外墙及外窗进行全面喷淋水试验，无出现渗漏现象，满足使用功能要求。
单位工程质量竣工验收自评报告
融侨城6#、8#楼 单位工程质量验收自评报告 编制人： 审核： 审批： 施工单位：福建宏盛建设集团有限公司西安分公司 编制日期：2011年12月30日 目录 一、前言............................................................................................ 错误!未定义书签。 二、工程概况 ................................................................................... 错误!未定义书签。 三、施工质量评估依据................................................................... 错误!未定义书签。 四、施工组织情况........................................................................... 错误!未定义书签。 （一）施工组织设计及相关方案........................................... 错误!未定义书签。 （二）质量管理体系 ............................................................... 错误!未定义书签。 五、施工原材料、半成品材料质量控制 ..................................... 错误!未定义书签。 六、主要施工过程控制情况 .......................................................... 错误!未定义书签。
创建语言文字规范化示范校工作自查报告
创建语言文字规范化示范校工作自查报 告 一、学校概况 xx县xx中学是一所县属高级中学，创建于1958年,原名xx第十六中学。占地x平方米，建筑面积x平方米。有教学楼、办公楼、科技楼、综合楼、学生公寓楼、教工宿办楼各一幢。有高标准的理、化、生实验室各一个和学科探究室6个，仪器配备均达到省颁一类标准。学校操场塑胶跑道草坪铺设，面积达到近万平方米，绿化面积达到近3000平方米。学校现有x个教学班，在校学生x名。在岗教师x人。教师专业合格率为x%。研究生学历x人，占专任教师的x％，本科以上学历63人，中学高级教师x名，占全校专任教师的x%，中级教师x名，占全校专任教师的x%。 XX年以来政府不断加大对我校资金力度，先后投入x万元，全面改善办学条件。学校始终坚持正确的办学思想和先进的教育理念，通过开展科学发展观及创先争优教育活动，确定了学习实践和创先争优活动主题和实践载体。学校始终围绕一个中心——全面提高教育教学质量；抓好两支队伍建设——班子队伍建设、教师队伍建设；突出三大主题——质量、安全、发展；实现四个提升——教育教学管理水平要有明显
提升，育人质量要有大幅度提升，学校发展水平要有明强化五个意识——质量意识、社会影响要逐步提升；显提升， 安全意识、服务意识、发展意识、竞争意识，全面推进素质教育。现已基本形成以艺体教育为主体的办学特色。 学校先后被县委、县政府评为“综合治理先进单位”、“治安先进单位”、“园林式学校”；被市教育局命名为“特色项目学校”、“标准化高中”、“综合特色学校”、“素质教育目标教学先进集体”、“学校管理百校行先进单位”、“教研教改先进单位”；被市委、市政府命名为“卫生先进单位”、“文明单位”、“治安模范单位”、“绿色学校”、“园林式校园”；被省委、省政府命名为“文明校园”、“关心下一代先进集体”。XX年10月，我校以优秀等次通过了陕西省“316”督导评估验收，受到专家组一致好评。XX年高考二本以上上线67人，创历史新高，XX年高考二本以上上线人数达98人，获县委县政府嘉奖。XX—XX连续三年获得年度目标考核先进单位。XX年6月，经省教育厅专家组验收，被命名为省级标准化高中。 学校始终坚持把说好普通话、用好规范字、提高语言文字应用能力作为师生素质提升的一项首要课题来抓，把提高对学校语言文字规范化的认识作为教师继承和弘扬中华民族 优秀的传统文化、培养爱国主义情操、增强民族凝聚力的一项基本教育内容来抓，把中文信息处理作为学校加强信息技
施工单位工程质量自评报告
施工单位工程质量自评报告工程名称：龙里第二中学综合楼建设项目 建设单位：龙里县教育局 工程地址：龙里第二中学校园内 施工单位：黔南州金正建筑工程有限公司 监理单位：四川华宇工程监理有限公司 开工日期：2015年10月25日 竣工日期；2016年9月3日 年月日 单位工程竣工自评报告
一、工程概况 本工程为龙里第二中学综合楼建设项目工程，位于龙里第二中学校园内。 本工程建设单位：龙里县教育局；施工单位：黔南州金正建筑工程有限公司；监理单位：四川华宇工程监理有限公司。工程于2015年10月25日开工，2016年9月3日完成设计文件和合同约定的全部内容。 二、施工单位管理机构主要人员： 项目经理：得顺文项目技术负责人：董卫龙 质检员：王斌安全员：赵波 施工员：薛光娟 2、基础和主体分部；于2015年10月25日至2016年3月14日完成，所有进场材料、钢筋、水泥、砂石、均有出厂合格证书、并经过进场抽查。见证取样送检比例为100%。复试报告均合格。基础孔桩护壁、桩身、承台、地梁砼均为C30混凝土，砌体均用M5混合砂浆砌筑，试块强度评定均满足设计要求。钢筋加工安装、模板工程、混凝土工程、砌体工程等检验批共16批，经检查，主控项目和一般项目均满足质量验收规范的规定，隐蔽工程在隐前均经监理工程师检查、签认进入下道工序施工。经各方责任人检查验收实体质量符合设计和规范要求。钢筋绑扎符合设计和规范要求，混凝土成形较好，砌体组砌正确和构造符合设计要求。各部位几何尺寸符合设计和规范要求。各分项检验批资料完整，各检验批中主控项目和一般项目符合要求，基础和主体分部评定为合格。 三、质量控制 我项目部按照施工组织设计，在施工现场建立健全的质保体系及质量控制程序，所有施工管理人员和特殊工种人员均持证上岗，对各施工队及操作人员进行技术交底和技术培训，使整个施工队处于较好素质状态，在施工过程中严把质量关，实行原材料现场取样送检，各工序报验制度。
精装修-工程竣工验收自评报告(20190821082707)
*******精装修工程 公共及后勤办公区（三层及以下）装修工程 竣 工 预 验 收 自 评 报 告 *******装饰集团公司 2015 年
由******* 装饰集团公司工程有限公司承建的******* 精装修工程三层及以下室 内精装修工程，在建设单位、监理公司及其它施工单位的配合、支持下，在项目 部的合理安排下，已顺利的完成了装修工程，现就本工程质量自评报告汇报如下： 一、工程概况 工程名称： *******精装修工程 建设单位： *******股份有限公司 设计单位： *******建筑设计院有限公司 监理单位： ********监理有限公司 总承包单位： ******建设集团有限公司 装修施工单位： *******装饰集团公司 建设地点： ***** 工程承包范围：包括3 层及以下大堂、宴会厅、会议区、餐饮区、咖啡吧、 厨房区、电梯、走廊、卫生间、游泳池、 spa 等区域的天花、地面、墙面、门等精 装修工程和后勤办公、设备用房、粗加工厨房、员工用房等装饰装修工程及室内 暖通、给排水、强弱电等末端设备配合工程。 其它工程情况：本工程结构类型为框架剪力墙结构，地上8层，地下2层，建筑面积： 53079.51 平方米。 二、工程建设施工状态本工程自2013 年4 月20 日正式开工，我公司严格按照建筑法、合同法和质量管理条例实施现场工程质量管理和施工，以质量第一的方针精心施工。严格过程控制，强化产品优良。在项目经理的精心组织、 精心管理、精心施工下，经过技术员、施工员、质量员、资料员的共同努力已顺 利完成工程建设合同内的全部内容及新增项目，工程质量达到合格标准，具备使 用功能和交付使用的条件，工程已达到竣工验收状态。 三、工程质量依据 1、工程设计图纸及工程设计变更单。 2、工程施工合同。 3、施工单位经审批的施工组织设计及各专项施工方案，经过审核的深化方 案。 4、国家现行法律及建筑施工验收规范、质量评定标准。
兴华幼儿园316督导评估自查自评报告
兴华幼儿园自查报告 素质教育督导评估“316工程”自查报告 三渠兴华幼儿园（2014年3月3日星期一）根据《陕西省素质教育督导评估316工程中小学或幼儿园指标体系》和泾阳县教育局、泾阳县人民政府教育督导室《关于印发〈泾阳县素质教育督导评估316工程实施方案〉》〔泾政教发（2013）87号〕精神，我校成立了以赵西玲同志为领导的自查工作领导小组，对照评估指标体系进行了认真的自查评估，现将自查评估情况汇报如下： 一、幼儿园基本概况 我园始建于1986年于2008年迁于兴华村村口。在各级主管部门的关怀和帮助下不断发展和完善，现我园占地面积1200平方米，建筑面积700多平方米，室外活动面积600 平方米；是一所园舍布局合理，环境优美充满活力、充满希望的幼儿园。 全园共有4个班级，其小班1班，中班1班，大班1班，学前班1班。在园幼儿100名，(其中男生50名，女生50名)；附近村子的适龄幼儿都能很方便的接受学前教育。我园共有教职工8人，专职教师6人。园内设有多媒体教室 (兼舞蹈厅、钢琴室)、寝室室、会议室。配备了数字电视及电
脑、音响、DVD等现代化教学设施。目前园内共有电视2台、电脑1台，多媒体2台，大门口、楼道安装了电脑视频监控设备。 自办园以来，我园始终秉承“一切为了孩子，为了孩子一切”的办园宗旨，围绕“安全第一，提高品味”这一工作目标，不断改善办园条件，创新管理理念，取得了较明显的办园业绩，赢得了上级部门和社会的广泛赞誉， 09年我园都被评为“幼儿教育管理工作先进单位”。如今的兴华幼儿园是一个理念先进、管理高效，洋溢着朝气、活泼氛围的幼儿之家。 近几年来，幼儿园逐年投入经费，不断完善幼儿园设施。添置了符合国家安全标准的大型玩具设施、厨房设备、教具、电视机、VCD、电钢琴、电子琴、音响等。为幼儿提供了具有安全、卫生、舒适的优良学习生活环境，使园所初具现代标准。 我园着力创建有利于幼儿和谐发展的环境。老师们多次利用休息时间，根据时令、主题及时对环境进行调整美化，使幼儿园环境趋于完美，体现出高度的凝聚力、战斗力。另外，我们还发动幼儿、家长齐参与，利用废旧材料、根据幼儿年龄特点设计、制作了多种手工作品，这样不仅提高了幼儿的动手能力，也大大提高了孩子们的环保意识。
316工程自查自评报告
城固县宝山初中 “316工程”自评报告 依据《陕西省学校发展水平督导评估316工程指标体系》，我校成立了宝山初中316工程评估验收工作领导小组，对照评估细则进行了认真的自查评估，现将自查评估情况汇报如下 一、学校基本情况 （一）校园环境。宝山初中创建于1951年，经过50多年的持续发展。学校占地面积20000 平方米，绿化面积9570 平方米，建筑面积6085平方米。校内硬化率超过50％，整个校园布局合理，高楼林立，马路宽敞，三季花开，四季常青，为广大师生提供了一个优美舒适的工作、学习和生活环境。 （二）内部设施。学校建有二座教学楼、一座综合办公楼，一座教师宿办楼，学生宿舍、食堂共28间。拥有250米环形跑道、二块篮球场、一个80多座位的多媒体教室、一个网络教室、两个电子白板教室，共有电脑40多台，一座115平方米的图书室，共有图书3800余册。开设有物理、化学、生物、科学实验室，共的各类实验仪器1500余套。建有校园网、校园MP3广播系统。 （三）师资队伍。学校现有12个教学班，在读学生482人，其中寄宿生76人。在编教师64人，教师达到本科学历的53人，占总数的83%，高级教师9人，中学一级教师21人，中高级职称占 57%。年龄结构中青年教师为主。 （四）领导班子。我校领导班子由八人组成，均为中高级职称，领导成员年富力强，精诚团结，遵纪守法，敬业爱岗，廉洁奉公。锐意进取，不仅是学校团结奋进的核心，也是黑中教职工的表率。 （五）主要成绩。2010年以来，学校先后被城固县人民政府、县教育局评为提高教学质量先进学校，治安模范单位，年度综合考核先进学校，教育信息宣传先进集体、教育信息化工作先进集体等。2011年5月，被城固县人民政府命名为“绿色学校”、2012年3月，被汉中市人民政府命名为“绿色学校”。连年被原公镇党委、政府评为先进单位。 二、学校自评工作的基本情况和过程：
工程竣工验收自评报告
· 希望城1--5楼工程竣工验收 自 评 报 告 编制： 审核： 审批：
建筑工程公司 2016 希望城1--5楼工程 竣工验收自评报告 一、工程概况 1、基本概况 汉中希望城保障性住房（廉租房)项目，位于汉中市石马路北侧四联村内，建筑面积约为73343.64平方米，其中1#、2#、5#楼为地下1层，地上28层,层高2.8米，建筑总高度为79.3米，单栋楼建筑面积为15320.1平方米。3#、4#楼为地下1层，地上25层，层高2.8米，建筑总高度为70.9米，单栋楼建筑面积为13691.67平方米。合同造价为：11881.71万元，合同开工日期为：2012年5月29日，合同竣工日期为：年月日。 2、结构概况 1#--5#楼均为剪力墙结构，抗震设防为七度。基础为筏板基础。结构设计使用年限为50年，抗震设防分类为丙类，结构安全等级为二级，地基基础设计等级为乙级，剪力墙抗震等级为三级。本工程建筑物抗震等级为一级，砼强度等级：基础垫层为C15，筏板为C40，剪力墙为：基础-标高8.35米为C40、标高8.35-41.95米为C35、标高41.95-64.35米为C30、标高64.35米以上为C25；梁、楼板、楼梯标高64.35米以下为C30、标高64.35米以上为C25;构造柱、现浇过梁为C25。钢筋:HPB235级（φ），HRB335级（φ），HRB400级（φ），钢筋连接采用直螺纹连接、电渣压力焊接和绑扎搭接。 3、建筑概况 墙体：-0.05米以下填充墙为页岩实心砖MU10砌块，M7.5混合砂浆砌筑。-0.05米以上墙体为非承重页岩空心砖MU10砌块，M5混合砂浆砌筑。
工作总结316督导评估自查报告
金城三中 学校发展水平316督导评估 自查报告 金城三中是一所九年一贯制义务教育学校，由原大唐韩城发电厂职工子弟学校于2006年12月20日成建制分离到地方。从1995年到2010年以来，有5名学生考入清华大学，6名学生考入北京大学，42名学生分别考入浙江大学、复旦大学、吉林大学、北京航空航天大学、四川大学、西安交通大学等知名学府。特别是2007、2008、2009、2010年连续四年被韩城市教育局评为初中教学质量一等奖、二等奖，小学连年被评为学科竞赛优胜集体，2007年至2010年连续四年从这里走出了四名考入清华、北大的学生。 一、基本情况 （一）校园环境。我校创建于1972年，经过三十多年的艰苦打拼、不断开拓、创新发展，学校管理日臻成熟、完善，教育教学方法走向规范、科学，教育观念不断更新。现在学校占地面积10500㎡，生均占地面积31.5㎡；校舍建筑面积7500㎡，绿化面积2600㎡，生均7.7㎡，道路硬化符合标准，整个校园简洁明朗，视野开阔，班级人数控制在45人以下，为广大师生提供了一个优美舒适的工作、学习和生活环境。 （二）内部设施。学校实验室、语音室、图书室、阅览室、音乐室、美术室、计算机网络教室、多功能阶梯教室、多媒体教室、远程
教育控制室和电子备课室等部室齐全，基本实现了现代化的教育教学手段。 （三）师资队伍。我校现有教学班9个，在校学生335人，教职工46人，其中市县级教学能手7人，中高级职称18人，获得过国家级优秀辅导教师称号的3人，省、部级优秀辅导教师3人，市、区级优秀辅导教师8人。 （四）领导班子。我校领导班子由九人组成，具有本科学历、中级以上职称的4人，能比较熟练的掌握计算机应用技术，领导班子成员精诚团结，遵纪守法，爱岗敬业，廉洁奉公，锐意进取，不仅是学校团结奋进的核心，也是教职工的表率。 二、自查评估情况 依据《陕西省学校发展水平督导评估316工程初中指标体系》，学校成立了自查工作领导小组，对照评估细则进行了认真的自查评估。下面就从六个方面将自查评估情况汇报如下： （一）办学方向: 坚持社会主义办学方向，是我校的一贯宗旨。近年来，我校以“积极实践科学发展观，立足育人为本，立足校本教研，全面提高教育教学质量”为办学指导思想，牢固树立“科研兴校、质量立校”的意识，秉承“文明做人、礼貌做事、不辍学问”的校训，实践“让每一个学生都成才”的办学理念，树立师生积极向上的人生信念，形成“求真求实，求善求美”的校风，狠抓“爱生乐教、精业树人”的教风，培养“勤学善思、创新致用”的学风，努力创设和谐文明的教育环境。
工程建设自评报告
中化弘润石油储运（潍坊）有限公司 油库扩建项目 施工单位工程质量自评报告 工程名称：中化弘润石油储运油库扩建项目（300万） 施工单位：河南省晟原工程建设集团有限公司 报告日期：2018年4月24日
一、项目简介 工程名称：中化弘润油库扩建项目（300万立方米项目） 工程地址：潍坊滨海弘润石化工业园(央子） 建设单位：中化弘润石油储运（潍坊）有限公司 设计单位：海工英特尔工程有限公司 监理单位：中油朗威中化弘润项目监理部 施工单位：河南省晟原工程建设集团有限公司 开（竣）工日期：2017年03月20日-2017年11月30日 二、工程概况 我单位承建的13罐区1、2、3、4、5、6、7、8、9、10号罐，18罐区1、2、3、4、5、6号罐，22罐区5、6号罐及配套系统工程的防腐保温施工。 材料卸车倒运说明：本工程需要的各类型钢、板材到货后，直接卸到防腐场的材料由防腐单位负责卸车、吊装、运输及施工现场调度。卸到预制场的材料由安装单位负责卸车，预制好后由安装单位运至防腐场，由防腐单位负责卸车，防腐完成后由防腐单位负责给安装单位装车，安装单位负责运输。承包方负责现场配合，并对卸至现场的材料负责整理分类进行防腐作业。涂料由防腐单位负责卸车。 三、施工执行标准 1.海工英派尔的设计文件：说明书50000m3双盘浮顶油罐防腐工程技术条件（项目文件号：S16008D1213）；说明书100000m3双盘浮顶油罐防腐工程技术条件
（项 目文件号：S16008D1217） 2.本工程适用现行国家、行业和地方规范、标准和规程。适用于本工程的国家、行业和地方的规范、标准和规范等包括但不限于： 除锈质量等级标准按化工部SH/T 3022-2011《石油化工设备和管道涂料防腐蚀设计规范》执行。 GB50393-2008 《钢质石油储罐防腐蚀工程技术规范》 GB/T8923.1-2011 《涂覆涂料前钢材表面处理表面清洁度的目视规定》GB/T 13348-2009 《液体石油产品静电安全规范》 GB/T 16906-1997 《石油罐导静电涂料电阻率测法定》 GB 6950-2001 《轻质油品安全静止电导率》 SH 3043-2003 《石油化工设备管道钢结构表面色和标志规定》 SH/T3022-2011 《石油化工设备管道涂料防腐蚀设计规范》 SY/T0447-96 《埋地钢质管道环氧煤沥青防腐层技术标准》 四、施工现场质量管理情况 （1）事前控制 ①、对施工人员素质的控制 A、承担施工任务的施工队的人员的技术资质与条件必须符合该项目工程的要求，才可上岗； B、对于特殊作业人员，必须具备相应的资格证书或上岗证明才可进行现场作业。 ②、对工程所须的材料、半成品、设备、器材的控制：这些物品的质量好坏是影响到整个工程产品质量的基础，应对其进行全过程和全面的控制，即从材料、设
施工单位竣工验收自评报告
寺前镇H1#、2#楼 咸阳新达房屋建筑公司第二十三项目经理部 年月日
目录 一、工程概况 (2) 1.项目概况 (2) 2.建筑概况 (2) 3.结构概况 (3) 4.电气概况 (3) 5.给排水概况 (4) 二、按照施工合同完成承包内容情况 (4) 三、工程施工质量管理及项目管理班子主要管理人员…………………‥‥…………‥4 四、工程技术标准执行标准及工程施工情况……………………………………………‥5 五、专项验收结论 (6) 六、主要材料供应及见证取样送检情况： (6) 七、强评定情况………………………………………………………………………………‥8 八、工程安全和功能检验资料核查及主要功能抽查情况 (8) 九、工程分部分项检验批验收情况 (8) 十、单位工程施工质量竣工验收及评定情况……………………………………………‥12 H1#、2#楼质量竣工自评报告 本工程于年月日开工。根据施工合同、施工图和设计变更要求，我公司已全部完成H1#、2#楼工程项目的所有工作内容，按建筑行业相关规范及《建筑工程施工质量验收统一标准》的要求，现将本工程验收及自评的具体情况汇报如下： 一、工程概况 1、项目概况：
2.建筑概况： 本工程砖混主体为建一层钢排架建筑，电气室为钢筋混凝土框架结构建筑。建筑面积，高度：室外地坪至檐口高，电气室高度：室外地坪至檐口高米，火灾危险性为单层丁类厂房，耐火等级为二级，抗震设防烈度为7度。 内墙面：墙面白色乳胶漆饰面。 地面：地面分全钢陶瓷防静电地板及水泥砂浆地面。 外墙：海灰色外墙涂料。 屋面：屋面干铺30厚挤塑板保温层，水泥砂浆找平层刷2厚聚氨酯防水涂膜，部分为钢结构屋面。 门窗：外窗为塑钢窗，门分塑钢门及防火门。 3.结构概况： (1)结构总体布置： 本工程结构型式为砖混结构。 (2)地基与基础： 本工程基础采用Φ500水泥土搅拌桩，柱间距为，呈等边三角形布置，桩端入持力层○4层
单位工程竣工验收自评报告
单位工程竣工验收自评报告 华茂市政商厦单位工程竣工验收自评报告 编制人： 审核人： 批准人： 西安市第二住宅建筑公司 华茂市政商厦竣工验收自评报告 一、工程概况1、工程建设管理概况 华茂市政商厦位于西安市北关正街与自强路十字东南角。该工程西安市市政建设开发公司投资兴建，西安市建筑设计研究院设计，陕西建科建设监理有限责任公司监理，信息产业部电子综合勘察研究院勘探，西安市第二住宅建筑公司承建。2、建筑设计概况 本工程地下1层、地上24层，建筑面积35476川、建筑高度85m主楼六层以上为住宅，一至四层为商场，五层为转换层。主楼地下一层为车库，东头地下一层为设备用房，东头一层以上为其他管理用房。内设四部电梯和二间楼梯供住宅使用；1至5层设五间商业用楼梯。3、结构设计概况地基基础设计甲级，基础设计管桩，基础筏板1000厚; 抗震设防烈度为8度；抗震等级为1级；裂缝控制等级三级。4、安装设计给水、排水及采暖系统 本工程给水系统分三个区，一至五层低区为市政供水区，六至十四层为中区小区设备房低区加压设备供水，供水压力不低于，十五层及以上为高
区，小区设备房高压加压 设备供水，供水压力不低于。 生活给水主管道采用纳米抗菌衬塑铝合金管材，热熔连接。所有敷设于地板内冷热水管道，均采用LS(PE-RT)管， 热熔连接，且在垫层内不得设有接口及三通等连接点。消防供水管道采用焊接钢管。污水管采用主管柔性铸铁管，机制离心排水铸铁管。 本工程污水雨水排除系统：排水采用污、废水合流制，住宅楼所有卫生器具所排污水通过枝状管网部近排至室外污水检查井。地下室集水坑废水采用潜污泵提升后排至室外。 供暖主管为焊接无缝钢管，支管采用焊接钢管，系统的热源室外热力管网供给。住宅采暖系统设置分户热计量和室温控制装置，采暖系统采用“共用立管”，热表设于公共走道热表井内，户内采暖系统采用水平单管串联式。建筑电气系统 本工程建筑事故照明及消防设备用电负荷等级及一级负荷，一般照明负荷等级为三级负荷，本工程住宅每户用电额定容量为8KW电力负荷采用放射式，住宅照明供电采用树干式，对消防用电一级负荷采用双电源自动切换。动力照明干线采用母线桥架敷设，每层设电表箱。 防雷按第二类建筑设计，在屋面从45米起每一层利用 结构梁内钢筋及板内钢筋与楼内引下线焊接构成均压环金属门窗等及金属管道应与均压环焊接。通风系统 通风系统风管采用优质镀锌钢板制作，地下车库机械排烟、自然补
三风建设自评报告材料
实用标准文档 永昌县第二小学三风建设自评报告 学校“三风”建设直接影响着学校的教育质量和学生的健康成长，是事关教育稳定和发展的重要因素。这一年来来，我校积极开展校风、教风、学风建设活动，制定了校长亲抓，领导班子成员各司其职，全员参与的活动机制，进一步规教师的教学行为，提升学校的管理品位和教育质量。遵照《永昌县督学责任区督导评估评分标准》，对学校工作进行了一次全面、细致地自我评估，现将自评情况汇报如下： 一、加强综合管理，形成良好校风 （一）依法治校、依法治教 学校全面贯彻落实党的教育方针政策，自觉执行《教育法》、《教师法》等法律法规，积极化解、及时处理好各种矛盾，大力维护正常的教育教学秩序，促进教育大局稳定。 学校建立了非常规完整的经费预算和管理制度。所有经费的使用都严格执行标准，专款专用，保证生均公用经费的使用和教师培训经费落实，财产制度规，文案大全． 严格执行财务管理制度和财务公开制度，无违纪使用经费纪录。
（二）落实校长责任制 学校实行校长负责制，分级管理，责权分明。坚持召开教职工大会和职工代表大会，并形成了制度，实行校委会议事制度，重大事项由校委会集体研究、集体决策，实行校务公开，保证了学校工作的透明与科学。 （三）建设安全文明校园 学校把建设安全文明校园作为常规工作来抓，不断加强交通安全、消防安全、食品卫生安全，校舍安全、运动设施安全排查和整改。邀请消防官兵和交警官兵来校举办消防和交通安全常识讲座，定期开展法纪安全专题教育和紧急疏散逃生演练，大力营造文明向上的校园文化氛围，创建平安校园。（四）完善学校领导请假制度 学校领导坚守工作岗位，凡是中层以上学校领导外出（除参加上级会议外）半天以上的，须向校长请- 2 - 实用标准文档 假，校长外出须向县教育局局长请假。 （五）做好学校周边环境整治工作 学校及时了解影响正常教育教学秩序的学校周边环境，并主动争取当地党政机关和有关部门支持，加大了对学校周边环境的查处力度，消除不利教育教学的周边因素，为师生营造一个良好的学习生活环境。 二、强化师德师风建设，形成良好的教风
市政工程竣工验收报告自评2
轮台县城供水改扩建二期工程（1标段：阿克萨来至新城 和老城联网工程）竣工验收 自 评 报 告 项目经理：吴军杰 技术负责人：韩耀军 新疆中度工程建设有限公司 2014年 6月5日
轮台县城供水改扩建二期工程（1标段：阿克萨来至新城 和老城联网工程）竣工验收 竣工验收自评报告 工程位于轮台县城区北面阿克萨来乡，该工程由轮台县政府建设投资兴建，由新疆城乡规划设计研究院有限公司设计，新疆建科研究院工程建设监理公司监管，由新疆中度工程建设有限公司负责承建。该工程经过前期的顺利施工，现已竣工。 一、工程概况： 本工程为市政供水管网安装施工工程，管道设计采用有压玻璃钢夹砂管道, 安装采用承插安管法，设计管道全长20.1千米，其中DN800管道长1200米； DN600管道长18900米，包括69座检查井及100立方减压池的施工等。 二、工程进度情况 本工程于2014年3月15日正式开工，于2014年6月2日完成了K0+000——K15+893段和K0+000——K4+207的沟槽开挖验槽，基础垫层、管道安装、管座、检查井砌筑、管沟回填夯实、至2014年6月2日，完成了该段的沟槽开挖并通过验槽，相继进行如上工序，至2014年6月5日完成过路恢复，工程基本竣工。整个施工过程进展顺利，未发生任何质量、安全事故。
三、质量评估的主要依据 1、工程设计图纸、变更设计图以及甲方签认的工程联系单； 2、工程合同； 3、《给水排水管道工程施工及验收规范》；GB50268——2008 4、《给水排水构筑物工程施工及验收规范》：GB50141——2008 四、项目班子组成情况与质量控制情况： （ 1）、根据设计要求及工程特点，我单位组建了项目班子，施工前针对本工程实际情况编制了详尽的施工组织设计，主要工序编制了《施工方案》，施工人员、机械快速到位，施工中严格按设计图、《施工方案》进行施工，对质量控制的主要环节如标高控制、材料送检、施工工序、施工工艺流程进行了严格的程序控制，及时、如实填写施工记录，无条件地接受监理监督，对监理提出的质量整改要求能及时整改到位，保证了工程的质量和进度。 （2）、质量控制资料核查情况： ①质量控制资料完整、砂浆、砼强度符合设计要求，分部分项检验批划分正确，质量验收记录符合要求。 ②原材料均有合格证，并经复试合格，见证取样试验资料完整。 ③砼配合比，砂浆配合比均由相应资质的试验室出具。试块留置组数及各种标号强度符合设计要求。其中减压池所用的砼均采用商品砼，商品砼所用的砂、石、水泥等原材料的合格证及试验报告均由砼公司提供。经核查质量控制资料齐全有效、符合要求。 五、分部工程质量评估
赤沙镇中心幼儿园316自评报告
赤沙镇中心幼儿园 素质教育督导评估“316工程”自评报告根据《陕西省素质教育督导评估316工程中小学或幼儿园指标体系》和《宝鸡市陈仓区素质教育督导评估316工程实施方案〉》〔宝陈政督发（2013）1号〕文件精神，我园成立了以权伟同志为组长的自评工作领导小组，对照评估指标体系进行了认真的自查评估，现将自查评估情况汇报如下： 一、幼儿园基本情况概括 赤沙镇中心幼儿园始建于2012年，于2013年9月份正式投入使用。占地面积1500平方米，建筑面积共为800平方米。现设有大、中、小共3个教学班，86名幼儿。专任教师7人，均为本科学历，且都具有相应资格证书。园内设有活动室、美工活动室、图书阅览室、卫生保健室，配备了数字电视及电脑、音响、DVD等现代化教学设施，园内视频安保监控全覆盖。我园是赤沙镇唯一一所公办幼儿园，服务对象为赤沙镇辖区内的3至5周岁适龄幼儿，服务半径8公里。在国家普及学前教育方针政策下为赤沙镇学前教育提供了可靠保障，为幼儿的终身发展奠定基础。 自办园以来，我园始终秉承“一切为了孩子，为了孩子一切”的办园宗旨，围绕“安全第一，提高品味”这一工作目标，不断改善办园条件，创新管理理念，取得了较明显的进步，赢得了上级部门和社会的广泛好评，如今的赤沙镇中心幼儿园是一个理念先进、管理高效，洋溢着朝气、氛围活泼的幼儿之家。
近两年来，幼儿园每年投入大量经费，不断完善幼儿园设施。硬化了幼儿园地面，铺设草坪，装配大型玩具；完成幼儿园暖气、自来水等网管建设和化粪池建设；对教学楼墙面进行了彩绘装饰，美化了育人环境，布置和美化了幼儿活动室，营造育人氛围，建立了美工室、图书阅览室、卫生保健室满足幼儿学习及生活需求；添置教玩具和生活设施，为幼儿的生活和学习提供高质量服务；粉刷和维修了食堂，添置了保洁消毒等设备，安装了净水器，为幼儿提供科学、卫生的膳食。加高加固了校园围墙，对园内进行了绿化工作，为幼儿提供了安全、卫生、舒适的优良学习生活环境，使园所初具现代标准。 我园着力创建有利于幼儿和谐发展的环境。老师们多次利用休息时间，根据时令主题及时对环境进行调整美化，使幼儿园环境趋于完美，体现出高度的凝聚力、战斗力。另外，我们还发动幼儿、家长齐参与，利用废旧材料、根据幼儿年龄特点设计、制作了多种手工作品，这样不仅提高了幼儿的动手能力，也大大提高了孩子们的环保意识。 我园努力为幼儿创设良好的心理环境，要求每位教师把自己融入环境之中，切实做到态度和蔼可亲，理解尊重幼儿，使幼儿处于被尊重、被关爱、受鼓励的环境中，使优质的教育环境展示于社会，优质的保教保育服务于家长、幼儿。 二、学校自评自诊工作的基本情况和过程 1、建立健全制度，科学化、精细化管理 我园坚持以科学发展为指导，进一步明确办园方向：抓质量，办精品。我们克服困难与压力，坚持正确的办园理念，深入贯彻国家教