10.指数与指数函数

10.指数与指数函数
10.指数与指数函数

§2.8 指数与指数函数

【基础知识梳理】

1. 正整指数幂的运算法则:=?n

m

a a =n

m a )( =n m

a

a (m>n,0≠a )

(ab)m = 整数指数幂:规定=0a =-n a 2.根式与分数指数幂:(1)n 次方根:如果存在实数x ,使得 ,则x 叫做a 的

n 次方根;0的任何次方根都是 ;=n n a )( )(*N n ∈;当n 为奇数时,=n n a . 当n 为偶数时=n n

a ;(2)分数指数幂:正数的正分数指数幂的意义是n

m a = ;

正数的负分数指数幂的意义是:

=-n

m

a ;0的正分数指数幂是 ;0的负分数指数幂 .

(3)有理指数幂的运算性质:设a>0,b>0,=βαa a ;=βα)(a ;=α)(ab . (4)无理指数幂;当a>0,α为任意实数时,实数指数幂αa 都是有意义的,对任意实数值βα,上述有理指数幂的运算法则 .

3.指数函数:(1)定义:一般地,函数x a y =(a>0且a 1≠)叫做指数函数,其中x 是自变量,

【基础知识检测】

1.化简

=-?-

?---)

6

5

)(41(56

13

12112

13

2y x y x y

x

________. NO.10

2.化简

=+++--2

12

1

12m

m

m m ________.

3.1.08.0- 2.08.0-(填”<”或”>”)

4.若指数函数x a y =的反函数图象经过点(2,-1),则a= .

5.已知0

6.若函数x a y =+b-1(a>0且a 1≠)的图象经过第二,三,四象限,则一定有 ( ) A.00 B.a>1且b>0 C. 01且b<0

【典型例题探究】

例1:求值(1)10175.023

1)32(10)55.5(|3|256)6

1()027.0(------+--+--

(2))0(3133

73

32

9≠?÷

?--a a a a a

例2:函数f(x)=x 2-bx+c 满足f(1+x)=f(1-x)且f(0)=3,则f(b x )与f(c x )的大小关系是 ( ) A.)()(x x c f b f ≤ B. )()(x x c f b f ≥ C. )()(x x c f b f > D.大小关系随x 的不同而不同

例3: 已知函数x

x x

x x f --+-=10

101010)(,(1)判断f(x)的奇偶性; (2)求f(x)的定义域和值域; (3)判断f(x)的单调性.

例4:已知函数x x f 3)(= ,且f(a+2)=18,g(x)=3ax -4x 的定义域为区间[0,1].(1)求g(x)的解析式;(2)判断g(x)的单调性;(3)求g(x)的值域.

【巩固练习】

A 组

1. 若a>1,b>0,且22=+-b b a a ,则b b a a --的值等于 ( ) A.6 B.2或-2 C.-2 D.2

2.化简44)1(a a -+的结果是 ( ) A.1 B.2a-1 C.1或2a-1 D.0

3. 下列函数中值域是),0(+∞的是 ( ) A.x

y 12= B.12-=x y C. 12+=x y D.x y -=2)2

1

(

4.设f(x)=93+x ,则)(1x f -的定义域是 ( ) A.),0(+∞ B.),9(+∞ C.),10(+∞ D.),(+∞-∞

5.设5.1348.029.01)2

1

(,8,4-===y y y ,则 ( )

A.213y y y >>

B.312y y y >>

C.321y y y >>

D.231y y y >>

6. 函数y =a |x|(a >1)的图像是 ( )

7. 设|13|)(-=x x f ,cf(a)>f(b),则下列关系中一定成立的是( ) A.3c >3b B.3c <3a C.3c +3a >2 D.3c +3a <2

8.已知函数)10(11≠>+=-m m m y x 且的图象过定点,则此定点坐标为 .

9.函数5

42

)5

4

(+-=x x

y 的递减区间是 .

10.设a>0,x x e

a

a e x f +=)(是R 上的偶函数.(1)求a 的值;

(2)求证:f(x)在),0(+∞上是增函数.

B 组

1. 设|1||1|2)(--+=x x x f ,求22)(≥x f 的x 的取值范围.

【体验高考】

1.(07山东)已知集合{}1,1-=M ,?

?????<<∈=+4221

1x Z

x N ,则=N M ( )

A.{}1,1-

B. {}1-

C. {}0

D.{}0,1- 2. (07重庆)若函数()1222

-=

--a

ax x

x f 的定义域为R ,则实数a 的取值范围 .

第5讲指数与指数函数(学生版)

第5讲 指数与指数函数 1. 化简[(-2)6]12 -(-1)0的结果为( ) A .-9 B .7 C .-10 D .9 2. 设x +x -1=3,则x 2+x - 2的值为( ) A .9 B .7 C .5 D .3 3.函数f (x )=a x - 1(a >0,a ≠1)的图象恒过点A ,下列函数中图象不经过点A 的是( ) A .y =1-x B .y =|x -2| C .y =2x -1 D .y =log 2(2x ) 4. 若a >1且a 3x +1>a - 2x ,则x 的取值范围为________. 5.若指数函数y =(a 2-1)x 在(-∞,+∞)上为减函数,则实数a 的取值范围是________. 指数函数的图象及应用 (1)函数f (x )=a x -b 的图象如图所示,其中a ,b 为常数,则下列结论正确的是( ) A .a >1,b <0 B .a >1,b >0 C .00 D .0

4.2 指数和指数函数练习题及答案

指数和指数函数专题 一、选择题 1.( 36 9a )4(6 3 9a )4等于( ) (A )a 16 (B )a 8 (C )a 4 (D )a 2 2.若a>1,b<0,且a b +a -b =22,则a b -a -b 的值等于( ) (A )6 (B )±2 (C )-2 (D )2 3.函数f (x )=(a 2 -1)x 在R 上是减函数,则a 的取值范围是( ) (A )1>a (B )2b,ab 0≠下列不等式(1)a 2 >b 2 ,(2)2a >2b ,(3)b a 11<,(4)a 31> b 31 ,(5)(31)a <(31) b 中恒成立的有( ) (A )1个 (B )2个 (C )3个 (D )4个 7.函数y=1 21 2+-x x 是( ) (A )奇函数 (B )偶函数 (C )既奇又偶函数 (D )非奇非偶函数 8.函数y= 1 21 -x 的值域是( ) (A )(-1,∞) (B )(-,∞0)?(0,+∞) (C )(-1,+∞) (D )(-∞,-1)?(0,+∞) 9.下列函数中,值域为R + 的是( ) (A )y=5 x -21 (B )y=( 3 1)1-x (C )y=1)21(-x (D )y=x 21- 10.下列关系中正确的是( ) (A )(21)32<(51)32<(21)31 (B )(21)31<(21)32<(51 )32 (C )(51)32<(21)31<(21)32 (D )(51)32<(21)32<(2 1 )31 11.已知三个实数a,b=a a ,c=a a a ,其中0.9

指数运算、指数函数

§1.4指数运算、指数函数 【复习要点】 1.指数、对数的概念、运算法则; 2.指数函数的概念, 性质和图象. 【知识整理】 1.指数的概念;运算法则:n n n mn n m n m n m b a ab a a a a a ===?+)(,)(, )1,,,0(* >∈>=n N n m a a a n m n m )1,,,0(1 1*>∈>= = - n N n m a a a a n m n m n m 2.指数函数的概念, 性质和图象如表: 其中利用函数的图象来比较大小是一般的方法。 4.会求函数y =a f (x)的单调区间。 5.含参数的指数函数问题,是函数中的难点,应初步熟悉简单的分类讨论。 【基础训练】 1]4 3的结果为 ( ) A.5 B.5 C.-5 D.-5 2.将322-化为分数指数幂的形式为 ( ) A .2 1 2- B .3 12- C .2 12 - - D .6 52-

3.下列等式一定成立的是 ( ) A .2 33 1 a a ?=a B .2 12 1a a ?- =0 C .(a 3)2=a 9 D .6 13121a a a =÷ 4.下列命题中,正确命题的个数为 ( ) ①n n a =a ②若a ∈R ,则(a 2-a +1)0=1 ③y x y x +=+3 433 4 ④623)5(5-=- A .0 B .1 C .2 D .3 5.化简11111321684 21212121212-----??????????+++++ ???????????????????,结果是 ( ) A .1 1 321122--? ?- ? ?? B .1 132 12--??- ??? C .1 3212-- D .1321122-??- ??? 6 .4 4 等 于 ( ) A .16a B .8a C .4a D .2 a 【例题选讲】 1.设3 2212 ,-==x x a y a y ,其中a >0,a ≠1,问x 为何值时有 (1)y 1=y 2 ? (2)y 1<y 2? 2.比较下列各组数的大小,并说明理由 (1)431.1,434.1,3 21.1 (2)4 316.0- ,2 35 .0- ,8 325.6 (3)5 32 )1(+a ,4 32 )1(+a 3.已知函数3234+?-=x x y 的值域为[7,43],试确定x 的取值范围. 4.设01a <<,解关于x 的不等式2 2 232 223 x x x x a a -++->

4.1.2指数函数图像与性质-学生版

试卷第3页,总3页 4.1.2指数函数图像与性质 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 1.已知集合{} |2,1x A y y x ==<,则集合R C A =( ) A .(0,2) B .[2,)+∞ C .(,0]-∞ D .(,0][2,)-∞+∞ 2.方程4x -3?2x +2=0的解集为( ) A .{}0 B .{}1 C .{}0,1 D .{}1,2 3.函数()01x y a a a =>≠且在[]1,2上的最大值与最小值的差为2,则a = A .12 B .2 C .4 D .14 4.已知函数1()()x x f x e e =-,则下列判断正确的是( ) A .函数()f x 是奇函数,且在R 上是增函数 B .函数()f x 是偶函数,且在R 上是增函数 C .函数()f x 是奇函数,且在R 上是减函数 D .函数()f x 是偶函数,且在R 上是减函数 5.不等式274122x x --<的解集是( ) A .(,3)-∞- B .(,3)-∞ C .(3,)+∞ D .(3,)-+∞ 6.已知函数()2 ()3 x f x =,则函数y =f (x +1)的图象大致是( ) A . B . C . D .

试卷第2页,总3页 7.已知函数2()1x f x a -+=+,若(1)9-=f ,则a =( ) A .2 B .2- C .8 D .8- 8.设函数 且是上的减函数,则的取值范围是 ( ) A . B . C . D . 9.当(,1?)x ∈-∞-时,不等式(21)420x x m -?-< 恒成立,则m 的取值范围是( ) A .32m < B .0m < C .32m D .302m << 10.如图,在四个图形中,二次函数2y ax bx =+与指数函数x b y a ??= ??? 的图象只可能是( ) A . B . C . D . 11.给出下列4个判断: ①若f (x )=x 2-2ax 在[1,+∞)上增函数,则a =1; ②函数f (x )=2x -x 2只有两个零点; ③函数y =2|x |的最小值是1; ④在同一坐标系中函数y =2x 与y =2-x 的图象关于y 轴对称. 其中正确命题的序号是( ) A .①② B .②③ C .③④ D .①④ 12.用{,min a b ,}c 表示a ,b ,c 三个数中的最小值.设函数 (){}()2,1,90x f x min x x x =+-≥,则函数()f x 的最大值为( ) A .4 B .5 C .6 D .7

指数与指数函数专题

指数与指数函数 [基础训练] 1.函数f (x )=a x +b -1(其中0

指数与指数函数练习题及答案

! 2.1指数与指数函数习题 一、选择题(12*5分) 1.( 36 9a )4(6 3 9a )4等于( ) (A )a 16 (B )a 8 (C )a 4 (D )a 2 2.函数f (x )=(a 2-1)x 在R 上是减函数,则a 的取值范围是( ) (A )1>a (B )2b,ab 0≠下列不等式(1)a 2 >b 2 ,(2)2a >2b ,(3)b a 1 1<,(4)a 31 >b 31 ,(5)(31)a <(31)b 中恒成立的有( ) (A )1个 (B )2个 (C )3个 (D )4个 5.函数y= 1 21 -x 的值域是( ) (A )(-1,∞) (B )(-,∞0)?(0,+∞) (C )(-1,+∞) (D )(-∞,-1)?(0,+∞) 6.下列函数中,定义域为R 的是( ) (A )y=5 x -21 (B )y=( 3 1)1-x . (C )y=1)2 1(-x (D )y=x 2 1- 7.下列关系中正确的是( ) (A )(21)32<(51)32<(21)31 (B )(21)31<(21 )32<(51)32 (C )(51)32<(21)31<(21)32 (D )(51)32<(21)32<(2 1 )31 8.若函数y=3·2x-1 的反函数的图像经过P 点,则P 点坐标是( ) (A )(2,5) (B )(1,3) (C )(5,2) (D )(3,1) 9.函数f(x)=3x +5,则f -1 (x)的定义域是( ) (A )(0,+∞) (B )(5,+∞) )

考点08 指数与指数函数(学生版)单元检测系列(基础类) 备战2021年高考

考点08 指数与指数函数 1.已知a=20.2,b=0.40.2,c=0.40.6,则() A.a>b>c B.a>c>b C.c>a>b D.b>c>a 2.已知a=20.2,b=0.40.2,c=0.40.6,则() A.a>b>c B.a>c>b C.c>a>b D.b>c>a 3.函数y=2x-2-x是() A.奇函数,在区间(0,+∞)上单调递增 B.奇函数,在区间(0,+∞)上单调递减 C.偶函数,在区间(-∞,0)上单调递增 D.偶函数,在区间(-∞,0)上单调递减 4.已知f(x)=2x+2-x,若f(a)=3,则f(2a)等于() A.5 B.7 C.9 D.11 5.已知f(x)=3x-b(2≤x≤4,b为常数)的图象经过点(2,1),则f(x)的值域为() A.[9,81] B.[3,9] C.[1,9] D.[1,+∞) 6.已知x,y∈R,且2x+3y>2-y+3-x,则下列各式正确的是() A.x-y>0 B.x+y<0 C.x-y<0 D.x+y>0 7.已知函数f(x)=a x,其中a>0,且a≠1,如果以P(x1,f(x1)),Q(x2,f(x2))为端点的线段的中点在y轴上,那么f(x1)·f(x2)等于() A.1 B.a C.2 D.a2 8.若偶函数f(x)满足f(x)=2x-4(x≥0),则{x|f(x-3)> 0}=() A.{x|x<-3或x>5} B.{x|x<1或x>5} C.{x|x<1或x>7} D.{x|x<-3或x>3} 9.若x log52≥-1,则函数f(x)=4x-2x+1-3的最小值为() A.-4 B.-3

指数与指数函数测试题

指数与指数函数测试题https://www.360docs.net/doc/ce8280803.html,work Information Technology Company.2020YEAR

指数与指数函数测试题 编制:陶业强 审核:高二数学组 一、选择题:(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1、化简11111321684 21212121212-----??????????+++++ ?????????? ?????????,结果是( ) A 、1 132 112 2-- ? ?- ?? ? B 、 1 132 12-- ??- ?? ? C 、1 32 12-- D 、1321122-??- ??? 2 、44 等于( ) A 、16a B 、8 a C 、4a D 、2a 3、若1,0a b ><, 且b b a a -+=则b b a a --的值等于( ) A 、6 B 、2± C 、2- D 、2 4、函数()2()1x f x a =-在R 上是减函数,则a 的取值范围是( ) A 、1>a B 、2≠,下列不等式(1)22a b >;(2)22a b >;(3) b a 1 1<;(4)1133 a b >;(5)1133a b ???? < ? ????? 中恒成立的有( ) A 、1个 B 、2个 C 、3个 D 、4个 8、函数21 21 x x y -=+是( ) A 、奇函数 B 、偶函数 C 、既奇又偶函数 D 、非奇非偶函数

高一数学讲义-指数运算与指数函数

指数运算和指数函数 要求层次重点难点幂的运算 C ①根式的概念 ②有理指数幂 ③实数指数幂 ④幂的运算 ①分数指数幂的概 念和运算性质 ②无理指数幂的理 解 ③实数指数幂的意 义 指数函数的概念 B 在理解实数指数幂 的意义的前提下理 解指数函数 在理解实数指数幂 的意义的前提下理 解指数函数 指数函数的图象和 性质 C ①对于底数1 a>与 01 a <<时指数函 数的不同性质 ②掌握指数函数的 图象和运算性质 ①对于底数1 a>与 01 a <<时指数函 数的不同性质 ②掌握指数函数的 图象和运算性质 ③掌握指数函数作 为初等函数与二次 函数、对数函数结 合的综合应用问题 板块一:指数,指数幂的运算 (一)知识内容 1.整数指数 ⑴正整数指数幂:n a a a a =???,是n个a连乘的缩写(N n + ∈),n a叫做a的n次幂,a叫做幂的底数,n叫做幂的指数,这样的幂叫做正整数指数幂. ⑵整数指数幂:规定:01(0) a a =≠, 1 (0,) n n a a n a - + =≠∈N. 高考要求 第4讲 指数运算与指数函数 知识精讲

2.分数指数 ⑴ n 次方根:如果存在实数x ,使得n x a =(R,1,N )a n n +∈>∈,那么x 叫做a 的n 次方根. ⑵ 求a 的n 次方根,叫做a 开n 次方,称做开方运算. ① 当n 是奇数时,正数的n 次方根是一个正数,负数的n 次方根是一个负数.这时, a 的n 表示. ② 当n 是偶数时,正数的n 次方根有两个,它们互为相反数.正数a 的正、负n 0)a >. ⑶正数a 的正n 次方根叫做a 的n 次算术根. 负数没有偶次方根.0的任何次方根都是0 0. n 叫做根指数,a 3.根式恒等式: n a =;当n a =;当n ||a a a ?=?-? 0a a <≥. 4.分数指数幂的运算法则 ⑴正分数指数幂可定义为:1(0)n a a > 0,,,)m m n m a a n m n +==>∈N 且 为既约分数 ⑵负分数指数幂可定义为:1(0,,,)m n m n m a a n m n a - += >∈N 且 为既约分数 5.整数指数幂推广到有理指数幂的运算性质: ⑴(0,,Q)r s r s a a a a r s +=>∈ ⑵()(0,,Q)r s rs a a a r s =>∈ ⑶()(0,0,Q)r r r ab a b a b r =>>∈ 6.n 次方根的定义及性质:n 为奇数时 a =,n 为偶数时 a =. 7. m n a = m n a - =(0a >,,*m n N ∈,且1n >) 零的正分数指数幂为0,0的负分数指数幂没有意义. 8.指数的运算性质:r s r s a a a +=,()r r r ab a b =(其中,0a b >,,r s ∈R ) 9.无理数指数幂 ⑴ 无理指数幂(0,a a αα>是无理数)是一个确定的实数. ⑵ 有理数指数幂的运算性质同样适用于无理数指数幂. 10.一般地,当0a >,α为任意实数值时,实数指数幂a α都有意义. 对任意实数α,β,上述有理指数幂的运算法则仍然成立.

指数与指数函数.板块二.学生版

题型一 指数函数的定义与表示 【例1】 求下列函数的定义域 (1)32 x y -= (2)21 3 x y += (3)512x y ??= ??? (4)()10.7x y = 【例2】 求下列函数的定义域、值域 ⑴11 2 x y -= ; ⑵3x y -=; ⑶2 120.5x x y +-= 【例3】 求下列函数的定义域和值域: 1.x a y -=1 2.31 )2 1(+=x y 【例4】 求下列函数的定义域、值域 (1)11 0.4 x y -=; (2)51 3 x y -=. (3)21x y =+ 典例分析 板块二.指数函数

【例5】 求下列函数的定义域 (1)13x y =; (2)y = 【例6】 已知指数函数()(0,x f x a a =>且1)a ≠的图象经过点(3,π),求(0)f ,(1)f , (3)f -的值. 【例7】 若1a >,0b >,且b b a a -+=b b a a --的值为( ) A B .2或2- C .2- D .2 题型二 指数函数的图象与性质 【例8】 已知1a b c >>>,比较下列各组数的大小: ①___b c a a ;②1b a ?? ??? 1c a ?? ??? ;③11 ___b c a a ;④__a a b c . 【例9】 比较下列各题中两个值的大小: ⑴ 2.51.7,31.7; ⑵ 0.10.8-,0.20.8-; ⑶ 0.31.7, 3.10.9. 【例10】 比较下列各题中两个值的大小 (1)0.80.733, (2)0.10.10.750.75-, (3) 2.7 3.51.01 1.01, (4) 3.3 4.50.990.99,

2015高考数学二轮复习热点题型专题九 指数函数

专题九 指数函数 【高频考点解读】 1.了解指数函数模型的实际背景. 2.理解有理数指数幂的含义,了解实数指数幂的意义,掌握幂的运算. 3.理解指数幂的概念,理解指数函数的单调性,掌握指数函数图象通过的特殊点. 4.知道指数函数是一类重要的函数模型. 【热点题型】 题型一 指数函数性质的考查 例1、求下列函数的定义域和值域. (1)y =????23-|x +1|;(2)y =2 x 2x +1 ;(3)y =. 【提分秘籍】 解决与指数函数的性质问题时应注意 (1)大小比较时,注意构造函数利用单调性去比较,有时需要借助于中间量如0,1判断. (2)与指数函数单调性有关的综合应用问题,要注意分类讨论思想及数形结合思想的应用. 【举一反三】 已知函数f (x )= . (1)若a =-1,求f (x )的单调区间; (2)若f (x )有最大值3,求a 的值.

【热点题型】 题型二指数函数的图象及应用 例2、(1)已知函数f(x)=(x-a)·(x-b)(其中a>b),若f(x)的图象如图所示,则函数g(x)=a x+b的图象是() (2)若曲线|y|=2x+1与直线y=b没有公共点,则b的取值范围是________.

【答案】(1)A(2)[-1,1] 【提分秘籍】 1.与指数函数有关的函数的图象的研究,往往利用相应指数函数的图象,通过平移、对称变换得到其图象. 2.y=a x,y=|a x|,y=a|x|(a>0且a≠1)三者之间的关系: y=a x与y=|a x|是同一函数的不同表现形式. 函数y=a|x|与y=a x不同,前者是一个偶函数,其图象关于y轴对称,当x≥0时两函数图象相同. 【举一反三】 当a≠0时,函数y=ax+b和y=b ax的图象只可能是下图中的( ) 【热点题型】 题型三分类讨论思想在指数函数中的应用 例3、设a>0且a≠1,函数y=a2x+2a x-1在[-1,1]上的最大值是14,求a的值.

(完整版)指数和指数函数练习题及答案

指数和指数函数 一、选择题 1.( 36 9a )4(6 3 9a )4等于( ) (A )a 16 (B )a 8 (C )a 4 (D )a 2 2.若a>1,b<0,且a b +a -b =22,则a b -a -b 的值等于( ) (A )6 (B )±2 (C )-2 (D )2 3.函数f (x )=(a 2 -1)x 在R 上是减函数,则a 的取值范围是( ) (A )1>a (B )2b,ab 0≠下列不等式(1)a 2 >b 2 ,(2)2a >2b ,(3)b a 1 1<,(4)a 31>b 31 ,(5)(31)a <(31) b 中恒成立的有( ) (A )1个 (B )2个 (C )3个 (D )4个 7.函数y=1 21 2+-x x 是( ) (A )奇函数 (B )偶函数 (C )既奇又偶函数 (D )非奇非偶函数 8.函数y= 1 21 -x 的值域是( ) (A )(-1,∞) (B )(-,∞0)?(0,+∞) (C )(-1,+∞) (D )(-∞,-1)?(0,+∞) 9.下列函数中,值域为R + 的是( ) (A )y=5 x -21 (B )y=( 3 1)1-x (C )y=1)21(-x (D )y=x 21- 10.函数y=2 x x e e --的反函数是( ) (A )奇函数且在R + 上是减函数 (B )偶函数且在R + 上是减函数 (C )奇函数且在R +上是增函数 (D )偶函数且在R + 上是增函数 11.下列关系中正确的是( ) (A )(21)32<(51)32<(21)31 (B )(21)31<(21)32<(51)32

指数函数图像及性质学生

指数函数图像及性质(学生)

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指数函数图象及性质 专题一:分辨指数函数 1、判断下列函数是否为指数函数( ) ①y= (2 1)x ②y=-2x ③y=3-x ④y= (x 1 )101 A .1 B .2 C .3 D .4 专题二:指数函数及复合函数定义域 1、函数f (x )=x 21-的定义域是( ) A .(-∞,0] B .[0,+∞) C .(-∞,0) D .(-∞,+∞) 2、已知函数f (x )的定义域是(1,2),则函数)2(x f 的定义域是 . 3、函数1 21 8 x y -=的定义域是 ; 4、函数1()1x f x e = -的定义域是 . 专题三:指数函数及复合函数值域 1、函数y=2x -1的值域是( ) A .R B .(-∞,0) C .(-∞,-1) D .(-1,+∞) 2、下列函数中,值域为(0,)+∞的是( ) A .1 25 x y -= B . 11()3 x y -= C . 1 ()1 2x y =- D . 12x y =- 3、函数y= 1 21 -x 的值域是( ) A .(-1,∞) B .(-,∞0)?(0,+∞) C .(-1,+∞) D .(-∞,-1)?(0,+∞) 4、函数| |2 )(x x f -=的值域是( ) A .]1,0( B .)1,0(

C .),0(+∞ D .R 5、函数1 12 31+? ? ? ??=x y 值域为( ) A .(-∞,1) B .( 3 1 ,1) C .[31 ,1) D .[31 ,+∞) 6、函数y=(31 )1822+--x x (-31≤≤x )的值域是 . 7、求2 12)(x x g -=的值域 . 8、函数121 8 x y -=的定义域是 ;值域是 . 9、已知函数225 13x x y ++??= ? ?? ,求值域。 10、已知集合{}1,1-=M ,? ?????<<∈=+4221 1x Z x N ,则=N M ( ) A .{}1,1- B .{}1- C .{}0 D .{}0,1- 11、函数y =x a 在] ,[10上的最大与最小值的和为3, 则a 等于( ) A . 2 1 B .2 C .4 D . 4 1 12、函数x y 2=在]1,0[上的最大值与最小值之和为 . 13、函数=)x (f )1a ,0a (a x ≠>在]2 ,1[上的最大值比最小值大 2 a ,则a 的值为 . 14、若指数函数x a y =在[-1,1]上的最大值与最小值的差是1,则底数a 等于( ) A . 25 1+ B . 25 1+- C .2 5 1± D . 2 1 5±

高考理科数学一轮复习指数与指数函数专题复习题

课时作业8 指数与指数函数 一、选择题 1.化简4a 23 ·b - 1 3 ÷? ?????-2 3a - 13 b 23 的结果为( C ) A .-2a 3b B .-8a b C .-6a b D .-6ab 2.设函数f (x )=????? ? ?? ??12x -7,x <0, x ,x ≥0,若f (a )<1,则实数a 的取值范围是( C ) A .(-∞,-3) B .(1,+∞) C .(-3,1) D .(-∞,-3)∪(1,+∞) 解析:当a <0时,不等式f (a )<1为? ????12a -7<1, 即? ????12a <8,即? ????12a

因为0<1 2<1,所以a >-3, 此时-3-2)与指数函数y =? ?? ??12x 的图象的交点个数是( C ) A .3 B .2 C .1 D .0 解析:因为函数y =-x 2 -4x =-(x +2)2 +4(x >-2),且当x =-2时,y =-x 2 -4x =4, y =? ????12x =4,则在同一直角坐标系中画出y =-x 2-4x (x >-2)与y =? ?? ??12 x 的图象如图所示,由图象可得,两个函数图象的交点个数是1,故选C. 5.(2019·福建厦门一模)已知a =? ?? ??120.3,b =log 12 0.3,c =a b ,则a ,b ,c 的大小关 系是( B ) A .a

指数运算与指数函数(学案)

指数运算与指数函数 高考要求 知识梳理 知识点一:有理数指数幂 1. n 次方根概念与表示 一般地,如果n x =a ,那么x 叫做a 的n 次方根,其中n >1,且*N n . n

2.根式概念 式子a n 叫做根式,这里n 叫做根指数,a 叫做被开方数. 3.根式的性质 ① n a =. ② ||,a n a n ?=??,为奇数为偶数; 4.分数指数幂 正分数指数幂:a m n =√a m n (a >0,m,n ∈N ?,n >1) 负分数指数幂:a ? m n = 1 a m n = √a m n a >0,m,n ∈N ?,n >1) 0的正分数指数幂等于0;0的负分数指数幂没有意义 5.实数指数幂的运算性质 a r a s =a r+s (a >0,s ∈Q ) (a r )s =a rs (a >0,s ∈Q ) (a b )r =a r b r (a >0,s ∈Q ) 知识点二:指数函数的图像和性质 1.指数函数概念: 形如0(>=a a y x 且1≠a )函数叫指数函数,其中x 是自变量,函数定义域为R . 2.指数函数图象与性质 R

知识点三:指数函数性质的运用(比较大小) 指数函数在第一象限按逆时针方向底数依次增大 考点解析 典型习题一:指数幂(根式)的化简与计算 例1、已知当27=x ,64=y 时,化简并计算 例2、已知 01x <<,且1 3x x -+=,求112 2 x x - -的值. 典型习题二:指数函数的图像问题 例1、已知函数2 ()x f x m -=(0m >,且1m ≠)恒过定点(,)a b ,则在直角坐标系中函数 ||1 ()()x b g x a +=的图象为( ) )6 5 )(41(561 312112 13 2-----y x y x y x

(完整版)指数函数及其性质教案

2.1.2指数函数及其性质教学设计 一、教学目标: 知识与技能:理解指数函数的概念,掌握指数函数的图象和性质,培养学生实际应用函数的能力。 过程与方法:通过观察图象,分析、归纳、总结、自主建构指数函数的性质。领会数形结合的数学思想方法,培养学生发现、分析、解决问题的能力。 情感态度与价值观:在指数函数的学习过程中,体验数学的科学价值和应用价值,培养学生善于观察、勇于探索的良好习惯和严谨的科学态度。 二、教学重点、难点: 教学重点:指数函数的概念、图象和性质。 教学难点:对底数的分类,如何由图象、解析式归纳指数函数的性质。 三、教学过程: (一)创设情景 问题1:某种细胞分裂时,由1个分裂成2个,2个分裂成4个,……一个这样的细胞分裂 x 次后,得到的细胞分裂的个数 y 与 x 之间,构成一个函数关系,能写出 x 与 y 之间的函数关系式吗? 学生回答: y 与 x 之间的关系式,可以表示为y =2x 。 问题2: 一种放射性物质不断衰变为其他物质,每经过一年剩留的质量约是原来的84%.求出这种物质的剩留量随时间(单位:年)变化的函数关系.设最初的质量为1,时间变量用x 表示,剩留量用y 表示。 学生回答: y 与 x 之间的关系式,可以表示为y =0.84x 。 引导学生观察,两个函数中,底数是常数,指数是自变量。 1.指数函数的定义 一般地,函数()10≠>=a a a y x 且叫做指数函数,其中x 是自变量,函数的定义域是R . 问题:指数函数定义中,为什么规定“10≠>a a 且”如果不这样规定会出现什么情况? (1)若a<0会有什么问题?(如2 1,2=-=x a 则在实数范围内相应的函数值不存在) (2)若a=0会有什么问题?(对于0≤x ,x a 无意义) (3)若 a=1又会怎么样?(1x 无论x 取何值,它总是1,对它没有研究的必要.) 师:为了避免上述各种情况的发生,所以规定0>a 且 1≠a .

专题4.1 指数与指数函数(精讲精析篇)(解析版)

专题4.1指数与指数函数(精讲精析篇) 提纲挈领 点点突破 热门考点01 根式的化简与求值 (1)任意实数的奇次方根只有一个,正数的偶次方根有两个且互为相反数. (2)(n a )n 是实数a 的n 次方根的n 次幂,其中实数a 的取值由n 的奇偶性决定. n a ????? n 为偶数,a 为非负实数n 为奇数,a 为任意实数,且n a 符号与a 的符号一致 【典例1】化简下列各式: ①4 (x -2)4; ②5 (x -π)5. 【答案】见解析. 【解析】 ①4 (x -2)4 =|x -2|=? ???? x -2,x ≥2, -x +2,x <2. ②5 (x -π)5=x -π. 【典例2】化简下列各式: (1)x 2-2x +1-x 2+6x +9(-3

【答案】见解析. 【解析】(1)原式=(x -1)2-(x +3)2=|x -1|-|x +3|. ∵-3

指数与指数函数练习题及答案

2.1指数与指数函数习题 一、选择题(12*5分) 1.( 36 9a )4(6 3 9a )4等于( ) (A )a 16 (B )a 8 (C )a 4 (D )a 2 2.函数f (x )=(a 2-1)x 在R 上是减函数,则a 的取值范围是( ) (A )1>a (B )2b,ab 0≠下列不等式(1)a 2 >b 2 ,(2)2a >2b ,(3)b a 11<,(4)a 31 >b 31 ,(5)(31)a <(31) b 中恒成立的有( ) (A )1个 (B )2个 (C )3个 (D )4个 5.函数y= 1 21 -x 的值域是( ) (A )(-1,∞) (B )(-,∞0)?(0,+∞) (C )(-1,+∞) (D )(-∞,-1)?(0,+∞) 6.下列函数中,定义域为R 的是( ) (A )y=5 x -21 (B )y=( 3 1)1-x (C )y=1)2 1(-x (D )y=x 21- 7.下列关系中正确的是( ) (A )(21)32<(51)32<(21)31 (B )(21)31<(21)32<(51)32 (C )(51)32<(21)31<(21)32 (D )(51)32<(21)32<(2 1)31 8.若函数y=3·2x-1 的反函数的图像经过P 点,则P 点坐标是( ) (A )(2,5) (B )(1,3) (C )(5,2) (D )(3,1) 9.函数f(x)=3x +5,则f -1 (x)的定义域是( ) (A )(0,+∞) (B )(5,+∞) (C )(6,+∞) (D )(-∞,+∞) 10.已知函数f(x)=a x +k,它的图像经过点(1,7),又知其反函数的图像经过点(4,0),则函数f(x)的表达式是( )

指数运算法则

指数运算法则 指数函数的一般形式为y=a^x(a>0且不=1) ,函数图形下凹,a大于1,则指数函数单调递增;a小于1大于0,则为单 调递减的函数。指数函数既不是奇函数也不是偶函数。要想使 得x能够取整个实数集合为定义域,则只有使得a的不同大小 影响函数图形的情况。 一、法则 在函数y=a^x中可以看到: (1)指数函数的定义域为所有实数的集合,这里的前提 是a大于0且不等于1,对于a不大于0的情况,则必然使得 函数的定义域不存在连续的区间,因此我们不予考虑,同时a 等于0一般也不考虑。 (2)指数函数的值域为大于0的实数集合。 (3)函数图形都是下凹的。 (4) a大于1,则指数函数单调递增;a小于1大于0, 则单调递减。 (5)可以看到一个显然的规律,就是当a从0趋向于无 穷大的过程中(当然不能等于0),函数的曲线从分别接近于Y 轴与X轴的正半轴的单调递减函数的位置,趋向分别接近于Y 轴的正半轴与X轴的负半轴的单调递增函数的位置。其中水平 直线y=1是从递减到递增的一个过渡位置。 (6)函数总是在某一个方向上无限趋向于X轴,永不相交。 (7)函数总是通过定点(0,1) (8)指数函数无界。 (9)指数函数既不是奇函数也不是偶函数。

(10)当两个指数函数中的a互为倒数时,此函数图像是 偶函数。例1:下列函数在R上是增函数还是减函数?说明理由. ⑴y=4^x 因为4>1,所以y=4^x在R上是增函数;⑵ y=(1/4)^x 因为0<1/4<1,所以y=(1/4)^x在R上是减函数1对 数的概念如果a(a>0,且a≠1)的b次幂等于N,即ab=N,那 么数b叫做以a为底N的对数,记作:logaN=b,其中a叫做对 数的底数,N叫做真数. 由定义知:①负数和零没有对数; ②a>0且a≠1,N>0; ③loga1=0,logaa=1,alogaN=N,logaab=b. 特 别地,以10为底的对数叫常用对数,记作log10N,简记为lgN;以无理数e(e=2.718 28…)为底的对数叫做自然对数,记作logeN,简记为lnN. 2对数式与指数式的互化式子名称abN指 数式ab=N(底数)(指数)(幂值)对数式logaN=b(底数)(对数)(真数) 3对数的运算性质如果a>0,a≠1,M>0,N>0,那么 (1)loga(MN)=logaM+logaN. (2)loga(M/N)=logaM-logaN. (3)logaM n=nlogaM (n∈R). 二、记忆口决 有理数的指数幂,运算法则要记住。 指数加减底不变,同底数幂相乘除。 指数相乘底不变,幂的乘方要清楚。 积商乘方原指数,换底乘方再乘除。 非零数的零次幂,常值为 1不糊涂。 负整数的指数幂,指数转正求倒数。 看到分数指数幂,想到底数必非负。 乘方指数是分子,根指数要当分母。 看到分数指数幂,想到底数必非负。

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