《贫民窟的百万富翁》观后感

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《贫民窟的百万富翁》观后感

这是一部获得奥斯卡多项奖项的影片，事实上，我小时候也看过很多遍，这次听老师说起，我便在假期里再次温习起了这部片子，片中紧凑的剧情依然带给我深深的震撼。

片里叙述了一个出生在贫民窟里的少年参加一个问答节目，一路过关斩将，只剩答对一题就能获得百万奖金的故事，但这不是一部只描写他参加节目，答对题目的惊险过程的电影，片中采用倒叙、插叙的手法，穿插了多条故事线，把剧情拉的紧凑、动人心弦。在主人公贾马尔每面对一道难题，他以往的经历就浮现在他脑海里，也正是这些经历使他成功地选出了正确答案，看到这里我很震惊，不单是生活里经历过的细节能在问答题目派上用场，还有贾马尔童年所经历过的那些黑暗的历史。最后只剩一题时，警方怀疑他作弊扣留了他，但是对他童年的叙述并没有停止，他的经历使警察惊讶不已，也从中知道了这个对金钱没有欲望的青年参加这个节目只是为了找回他的女朋友。故事最后男主如愿以偿和女主拉提卡拥抱在了一起，他们的脸上都洋溢着幸福，故事到了这里观众也终于放下了一颗悬着的心。

当然这也不单是一部爱情片，电影中为我们揭露了印度底层社会的黑暗，从未正视过人命的黑帮，浑身脏兮兮的孤儿，被黑帮抓去做苦工的贫民，这些点点滴滴带领着我们走进社会另一面的黑暗，([ ])让我们了解到受剥削的人们真正的心声。借着贾马尔的视觉，我们走进了三个孩子的童年，即使再善良的孩子为了生存也不得不靠诈骗赚取生活费，是什么致使他们走上了这条路？是这个黑暗的社会，而相比之下，黑帮中的行为才是最让人无法原谅的，他们把孩子骗来，戳瞎他们的双眼，听着孩子们这些凄凉的惨叫，不禁使人心头一紧，这些社会中的强者正一点一点地吞噬着无法抵抗的弱者，看到这些，我真的觉得很愤怒，为什么贫民窟的人民要遭受这样的罪？为什么要使痛苦的人更加

痛苦？

贫民窟的孩子的眼睛里似乎总是在闪烁着什么，在我看来那是他们眼里闪烁的希望的曙光，而也随之时间的流逝，这些闪光也逐渐黯淡，终究敌不过生活的黑暗，被强者的欲望所抹去。

如今的社会还隐藏着许许多多的黑暗，而我们能做的只有把被黑暗所掩埋的那份希望紧紧拽在手里，使它们从黑暗中逃脱，借助我们的力量让这份希望更加光亮。

做智慧型家长会发言稿

做智慧型家长会发言稿孩子的成长跟父母的教育息息相关，想让孩子们健康成长，学到更多的知识，就要做到智慧型的家长，对此XX给大家整理了做智慧型家长的发言稿，希望对大家有所帮助。范文一：各位家长：早上好！感谢大家抽出时间来参加这次家长会。我们每一次家长会的主要目的是使教师与家长之间很好的沟通，从而紧密的配合，形成教育的合力。随着社会的发展，人的素质不断提高，家庭教育逐渐呈现出更加重要的作用。同样，对于家长的要求也越来越高。每一位家长在教育孩子时，应朝着更科学、更人性化的方向去努力，着眼于孩子的全面发展。因此，我把这次家长会的主题定为：做智慧型家长。接下来，我想从孩子的学习、思想以及班级管理等方面，具体谈谈家长与学校该怎样有效配合，切实给各位家长提一些合理的建议。一、期末临近，怎样辅导孩子在家中扎实有效的进行复习。 1、做好复习前的思想动员工作，让孩子明白复习的作用与目的，调动孩子复习的积极性，使孩子相信：通过复习可以更加扎实的掌握学过的知识，对于提高学习成绩是有帮助的。

2、给孩子的期末考试定个目标，目标不宜过高，重在切合实际，定目标时多听听孩子的想法，参考他们的意见。 3、制定一个详细的复习计划，在计划中写清复习的时间、内容、完成情况。当天复习完成的好，可以在完成情况一栏奖励孩子一朵小红花。每天按计划复习，做到心中有数。 4、具体复习方法（合理安排时间、复习程序、高效巩固生字的方法、请家长熟悉孩子的语文书） 5、关注孩子复习的状态，及时调整，注重劳逸结合，多给孩子以鼓励。 6、不要给孩子额外布置作业，加重孩子负担。二、升入三年级后，在学习方面出现了一些问题，寻求家长的积极配合。 1、作业质量下降（表现、原因、对策） 2、预习不够扎实到位。（预习的作用、要求、家长该怎样做） 3、许多孩子一写作文就发愁。（怎样让孩子作文有进步） 4、课外阅读一定要坚持。三、做智慧父母，走近三年级孩子的内心世界。 1、三年级孩子的思想与性格特点。（内心世界更加丰富多彩；心理更加复杂；对周围的人、事、物有了一些自己的看法和想

《读懂孩子——做智慧型父母》讲座有感(20200522190236)

《读懂孩子——做智慧型父母》讲座有感有一种关系从建立的开始就是为了以后的分别，这就是亲子关系。不管我们有多爱孩子，总有一天他要背上行囊走自己的路。爱孩子，是为了让孩子离开。孩子来到我们家长身边的时候，没有带着一份说明书，也没有使用说明，作为那时年轻的我们并不懂该如何陪伴、如何让其成长，我们就如同天下的父母一样，走着学着。懵懂之中，孩子已经到了小学高年级，孩子的成长迫在眉睫，他不再是你说什么做什么，开始有了自己的想法，开始有了“我是谁？”的疑问，他开始寻找他的位置和他的价值，他开始更多的和小伙伴在一起，他开始不愿意家长的陪伴，他开始尝试自己完成一些自己没做过的事情。他开始和你顶撞，开始不停的问你为什么。袁立壮老师讲座留下最深印象的是不要关注孩子的成绩，要关注孩子的学习品质。据我理解，学习品质就是孩子的综合素质，孩子不管是在学习中还是在未来生活中需要具备的几种必备的能力：自制力、注意力、忍耐力、抗挫折能力。做到这些需要我们家长和学校都做出很多努力。作为家长未来的日子里我们要做的是： 1 放手，不撒手。让孩子独立完成力所能及的事情，但是我们会教好他完成的方法。同时提供安全保障。 2 不仅仅说给孩子听，还要做给孩子看。看到的比听到的，更能引领孩子成长。 3 给予孩子无条件的接纳，让孩子在父母身边能感受到，“我有用，我能行” 4 培养孩子的责任心，自己的事情自己做，别人的事情帮着做，出了问题敢承担。我们希望学校能做到的事情： 1 淡化对成绩的关注，更关注孩子自身的优点，给孩子信心。 2 保证孩子活动的时间和活动量，让孩子们有一个健康的身体。 3 少留作业，多安排读书活动，引导孩子爱书爱阅读，读好书。

《贫民窟的百万富翁》观后感和心得

《贫民窟的百万富翁》观后感这是一部获得奥斯卡多项奖项的影片，事实上，我小时候也看过很多遍，这次听老师说起，我便在假期里再次温习起了这部片子，片中紧凑的剧情依然带给我深深的震撼。片里叙述了一个出生在贫民窟里的少年参加一个问答节目，一路过关斩将，只剩答对一题就能获得百万奖金的故事，但这不是一部只描写他参加节目，答对题目的惊险过程的电影，片中采用倒叙、插叙的手法，穿插了多条故事线，把剧情拉的紧凑、动人心弦。在主人公贾马尔每面对一道难题，他以往的经历就浮现在他脑海里，也正是这些经历使他成功地选出了正确答案，看到这里我很震惊，不单是生活里经历过的细节能在问答题目派上用场，还有贾马尔童年所经历过的那些黑暗的历史。最后只剩一题时，警方怀疑他作弊扣留了他，但是对他童年的叙述并没有停止，他的经历使警察惊讶不已，也从中知道了这个对金钱没有欲望的青年参加这个节目只是为了找回他的女朋友。故事最后男主如愿以偿和女主拉提卡拥抱在了一起，他们的脸上都洋溢着幸福，故事到了这里观众也终于放下了一颗悬着的心。当然这也不单是一部爱情片，电影中为我们揭露了印度底层社会的黑暗，从未正视过人命的黑帮，浑身脏兮兮的孤儿，被黑帮抓去做苦工的贫民，这些点点滴滴带领着我们走进社会另一面的黑暗，让我们了解到受剥削的人们真正的心声。借着贾马尔的视觉，我们走进了

三个孩子的童年，即使再善良的孩子为了生存也不得不靠诈骗赚取生活费，是什么致使他们走上了这条路？是这个黑暗的社会，而相比之下，黑帮中的行为才是最让人无法原谅的，他们把孩子骗来，戳瞎他们的双眼，听着孩子们这些凄凉的惨叫，(推荐打开范文网)不禁使人心头一紧，这些社会中的强者正一点一点地吞噬着无法抵抗的弱者，看到这些，我真的觉得很愤怒，为什么贫民窟的人民要遭受这样的罪？为什么要使痛苦的人更加痛苦？贫民窟的孩子的眼睛里似乎总是在闪烁着什么，在我看来那是他们眼里闪烁的希望的曙光，而也随之时间的流逝，这些闪光也逐渐黯淡，终究敌不过生活的黑暗，被强者的欲望所抹去。如今的社会还隐藏着许许多多的黑暗，而我们能做的只有把被黑暗所掩埋的那份希望紧紧拽在手里，使它们从黑暗中逃脱，借助我们的力量让这份希望更加光亮。故事用倒序和插叙的手法，讲述了贫民窟里走出的三个小孩子的成长和归宿。他们是哥哥萨利姆，弟弟贾马尔，还有和他们一起漂泊的小女孩阿缇卡。手机客服中心的勤杂工小伙子贾马尔参加电视问答节目，并且一路过关，眼看就要拿到最高奖金--2014万卢比（大概三百万人民币），主持人诬陷他作弊，他被警察逮捕并使用殴打和电刑逼供，他

家长心得体会---做一个合格的智慧型家长

持续学习，努力做一个合格的智慧型家长 ——“智慧型家长的五堂课”心得体会首先，感谢学校组织这次家长学校日活动，也特别感谢张梅玲教授理论结合实际的精彩授课。在短短两个多小时的培训过程中，跟随张老师的讲课节奏，我想到孩子以往的种种表现和我们对孩子的教育方法，想到身边年轻员工的优缺点和我对他们的教育方法，想到我们单位“创新是企业发展的动力”的口号和择人标准，想到我们国家创新型大环境对创造性人才的召唤等等。这是一个不可多得的立足现在，着眼未来的高瞻远瞩的讲座，对我们教育孩子甚至工作中培养年轻员工都很受用。张老师首先引用美国著名心理学家麦克利兰提出的“冰山模型”讲述了“要成才先做人”、“看不见的部分有时比看得见的部分更重要”的道理。这让我联想到了我们一直倡导的厚德载物和厚积薄发的中华美德，有德有才才是精品人才。国家要建设成创新型国家，创新型的人才是基础，要创新就要有基本知识、基本技能和基本经验的积累，更要有发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的能力。在工作中，我常常要求我的组员发现问题要有预见性，向领导和同事提出问题要带有自己考虑好的解决方案供选择，要激发所有人的主观能动性，而不是一两个人。孩子的教育也是这样，鼓励她在生活中和学习中去发现问题，帮助她结合所学提出科学的有价值的问题，教给她分析问题和寻找答案的科学方法，和她一起分享解决问题后的无比喜悦，最后认真记录下整个过程中的成长和喜悦。为什么“责任心是最重要的素质”是许多知名企业选人和用人的一个标准？因为在我们的周围有太多的抱怨和相互推诿，许多人不敢承担责任，所以企业需要有责任心的员工，国家需要有责任心的国民。只有每个人都负起自己应承担的责任，都树立起个人品牌，中国才能制造出精品。所以，孩子从小就培养起负责任的良好习惯和阳光心态至关重要。该他们承担的责任一定要他们承担起来，在力所不及的情况下，家长可以帮助她，但她必须明白爸爸妈妈是在帮助她，应该怀有一颗感恩的心，而不是认为这些都是大人应该做的。这一点对我们的下一代至关重要，因为独生子女的特殊性，他们得到了太多的溺爱。我们应该向西方国家学习，父母和孩子都

做一个有智慧的家长2

做一个有智慧的家长定海小学胡妙红今天非常荣幸地坐在这里跟家长朋友们聊关于家庭教育的问题。我是一名老师，应该来说，对于学生的教育，可能稍微有一点发言权，可是，对于家庭教育，我真的是一个门外汉。好在我跟大家一样，有一个现在正读高中的孩子，因此，今天，我就以自己在与女儿相处的十多年里的自己的点滴感受，谈谈对于家庭教育的一点初浅的看法，如果有讲错，请大家批评指正。我交流的话题是：做智慧的家长。 “有怎样的家庭教育，就有怎样的孩子。”的确如此，作为一名教师，在教学实践中，越来越感觉到家庭教育对孩子的影响有多么重要。有的家长错误的认为把孩子送到学校，就是让老师来管，自己就没有责任了，其实不然，学校老师承担的责任和家庭教育承担的责任都为100％。只是在侧重点上有些不同，学校教育承担的是孩子系统的学科知识；而家庭教育更加注重的是孩子健全的人格，良好的生活习惯的养成。而相比学科知识，后者更为重要。既然家庭教育如此重要，那么我们就应该重视他，并讲究艺术和方法。“教育需要爱，爱需要智慧”。我们每一个做父母的都爱自己的孩子。可是为什么同样爱孩子，教育出来的孩子却截然不同呢？关键还在于爱的方式和方法。一、用心创设良好的学习环境孟母三迁的故事想必大家都听过吧。孟母为了自己的孩子，三次搬家，可见环境对孩子的影响是重大的。所以，爱孩子，首先应该千方百计地为孩子创设良好的学习环境。（课件孟母三迁） 1.舒适的物质环境应该让孩子有独立的房间、宽敞、明亮。窗明几净，阳光明媚。孩子在这样的环境中学习才能沉得下心来，安安静静地学习。我想，这一点对于我们定海小学的家长来说，应该并不困难。困难的是我们的很多家长年轻，可能有自己的娱乐圈，娱乐生活，于是更愿意把自己的孩子放在现在还可以依靠的父母家里。试问，有几个孩子会听爷爷奶奶外公外婆的话？于是一系列的问题就出现了。回家不做作业，先看电视；边做作业便玩，边吃东西等等。没有良好的学习习惯，怎么能学好呢？所以，我的建议是孩子千万要自己带。在爷爷奶奶外公外婆家吃

《贫民窟的百万富翁》电影音乐赏析

《贫民窟的百万富翁》电影音乐赏析如果说剧情的发展指导着观众最终感悟到电影的核心，深入电影的“思想”，那么音乐便可以说是电影的灵魂所在，它在电影中容易被人们忽略，给人一种“若隐若现”的感觉，但却又不可缺少。没有音乐相配的故事，不管多么有趣，似乎都显得索然无味。电影音乐通过配合故事情节的相互变换，使整个故事贯穿起来，并时时牵动着观众的心绪，使观众时而跟随剧情的跌宕起伏而紧张不已，又时而由于主人公的不幸而潸然泪下，又会因电影的完满结局而兴奋，感动不已。由丹尼·博伊尔导演的电影《贫民窟的百万富翁》从整个故事的中间情节开始写起，并伴随着主人公贾马尔对两个时空的事件的回忆和讲述，以及事件的继续发展，勾勒出了整个影片的故事情节。时间点随很多，但由于在现实与回忆间情节的良好连接，以及不同环节中音乐的渲染，丝毫不显得整个故事情节杂乱无序，而是使得观众和贾马尔一起在回忆与现实中不断穿梭。影片的开始，伴随着一连串清脆的类似于木鱼的敲击声，屏幕左方出现了一系列的对话旁白，接着，画面切换到“谁想成为百万富翁”的节目现场，由于木鱼强扶节奏感的敲击，使观众似乎感受到时间的紧迫以及现场气氛的紧张。之后，画面又切到现实，敲击声被胖警官的响亮的巴掌声打断，使人不由得心头一震，为贾马尔接下来会遭遇什么而感到紧张和担忧。木鱼敲击声很好地为电影的开端埋下了悬念，让观众对故事的情节产生强烈的好奇感，并带着紧张的心情继续观看下去。随着剧情的发展，主人公的思绪回到了童年时刻，伴随着背景音乐《O Saya》极具印度特色的大气而又蕴含着印度音乐本身所含的那种宗教的神秘与虔诚的曲调，加上演唱者用声音的再度刻画，孩子们在停机坪玩耍着，这似乎使我们感受到了原始的印度，一种“嗯，这里便是真实的印度”之感油然而生。接着，孩子们被警察追赶，他们成群结队的在贫民窟内穿梭，这时音乐节奏变得紧凑起来，并伴着女声合唱的说唱形势的演唱，通过歌词和节奏将孩子们逃跑时的紧张气氛以及贫民窟内拥挤而忙碌的居民刻画得淋漓极致。同时，由于这种说唱的形式和印度本土音乐的完美结合，给人以一种独特的享受，并且这是因为这种结合，使得这部影片可以不仅仅定义为印度本土影片，更是与国际相接轨，融入西方文化

家长心得体会---做一个合格的智慧型家长说课讲解

家长心得体会---做一个合格的智慧型家长

论《贫民窟的百万富翁》的叙事风格和镜头语言

评《贫民窟的百万富翁》的叙事风格和镜头语言《贫民窟的百万富翁》是一步充满意境美的片子，影片充分显示了东方的情调与文化内涵，因此我认为《贫民窟的百万富翁》应该是一部具有代表性的印度电影。《贫民窟的百万富翁》这部影片在拍出来以后，在印度的电影市场和中国的市场上引起很大大的反响，甚至可以说是一个反映印度底层真实生活的缩影。他主要讲贾马尔和拉蒂卡两个生活在贫民窟的孩子的成长故事，故事是感伤，=的，但是也宣扬着渴望自由，不屈于命运的安排而奋力反抗，最后获得自由，获得幸福。我第一次看这部电影是在高二，第一次看完以后很受感动，很喜欢这部片子的风格。这次要写影评的原因，又找到这部片子仔细的看了两遍，觉得这部片子与当今许多商业大片不同，是一部很值得回味的影片。下面，我将从影片的叙事风格和镜头语言运用几个方面来分析这部影片，谈以下自己对这部影片的见解。一、影片的叙事风格《贫民窟的百万富翁》讲述的是贫民窟的三个孩子之间的成长经历。《贫民窟的百万富翁》这部影片，是贾马尔参加“谁想要成为百万富翁”这个节目而展开的。刚开始看的时候，我还以为只是纯粹讲一个穷小子参加这个节目而成为百万富翁的影片。如果真的是这样子的话，那么这影片是一部普普通

通的影片了。然而导演是一个很有创新性思维的人，很会讲故事，回忆与现实相互穿插，节目回答的问题也设置得很巧妙，都是按照贾马尔的经历来放置。他以贾马尔参加这个节目来回忆他从小到大的故事，这故事有喜有悲，当然悲的分量比较大，结局还算美好的。通过这样的叙事方式，很能引起读者的兴趣。在这里，不得不说，这个导演是个了不起的人。从叙事上来说，《贫民窟的百万富翁》这部影片用的是第三人称的方式来叙述的。如果在以第三人称方式叙述的影片中出现意识流的闪回镜头，则会显得很客观，可以让受众带着自己的目的去体会影片中的内涵和深层意义。在《贫民窟的百万富翁》这部影片中，不止一次的出现了在贾马尔的自述下的自己主观意识的闪回镜头。这种方式虽然与第一人称叙述的电影有些不符，但并没有给人凌乱的感觉，观众也没有因此感觉到不顺畅，这或许与影片所要表达的主题有关，影片所要表达的是三个人由于性格原因和社会背景走上不同的人生路，最后的结局也不同。因此，在贾马尔作为主人公，时而以第一人称的叙述方式下插入自己回忆的镜头，显得更加客观、合理。二、影片中镜头语言的运用 1、影片的色彩影片中让人影响深刻的是印度的自然美景，在展现印度

读懂孩子做智慧型家长

读懂孩子做智慧型家长教育的使命 1993年，联合国在中国召开了主题为“21世纪挑战及教育改革”会议。来自24个国家的专家提出一个共同的看法：新世纪摆在我们面前的第一个挑战，既不是新技术革命，也不是经济发展，而是青少年一代的道德问题。一个道德情感贫乏、缺乏责任感的人是不会真正关心他人、无法与他人真诚合作、也无法适应未来社会的。走出家庭教育的一些误区重超前学习，轻适时教育建议：摆脱起跑线的束缚，把握孩子发展的关键期家庭教育的过程中，类似“早识字”的“超前学习”、“拔苗助长”的误区很多。起跑线应该指不同能力和品质培养的最佳期，即关键期。比如：0-3岁是孩子口头语言发展的重要时期，这个阶段不要逼迫孩子识字，应重点关注口头语言表达能力的培养，另外，幼儿阶段要鼓励孩子参与各项活动，小学阶段要培养孩子良好的学习生活习惯，初中阶段要帮助孩子调整情绪顺利度过青春期，高中阶段要尊重孩子的选择并在选择中实现自我教育。在关键期内，人的某种行为、技能和能力等发展最快，如果在这个年龄段对孩子实施相应的教育，可以事半功倍，而一旦错过这个年龄段，再进行教育，效果就明显差多了。习惯养成的教育一定要抓早，抓细，抓实。规则、细节上的任何时候

还不明白是怎么回事，怎么一天一下就那么过去了？其实，一年之计在于春，一日一计在于辰，曾国藩告诉你了，要早点起来，早上阳光明媚、空气清新，人的精神也正处于最佳状态，正是读书做事的大好时光，浪费了，等于浪费自己的生命。如果说要谈学习习惯的话，我只建议大家做到一条：让孩子掌握好写字和握笔姿势，老师没精力做到。如果你经历孩子成长的整个过程，你会感悟到，孩子写一手帅气的钢笔字，是非常有价值的技能。成绩好的学生，多是写字好的学生——这个特点尤其在高中生里应验。孩子从学前班开始，到小学三年级，是练字的最关键时期，这几年，不顾一切地让孩子练字，把字写好，是每一个家长的责任。如果你还年轻，不知道怎么教育孩子，那就从这一点开始吧。记住，一个班里那么多学生，老师没精力逐个纠正学生的握笔姿势，没精力激励每个孩子都去练字。况且，很多老师的握笔姿势还不正确呢。三年级前，孩子写好字。四年级后，孩子多做题。信不信由你。误区二：重智商，轻情商建议：摆脱分数的束缚，关注孩子延迟满足能力等情商的发展有的家长一切都以孩子的学习为中心，以提高孩子的分数为中心，只关注孩子的智力、才艺和技能的培养，不断为孩子购买益智产品、用各种兴趣班和辅导班填满孩子的生活。这种教育方式未必能培养出成功的孩子。

slumdogmillionnaire贫民窟的百万富翁

slumdog millionnaire贫民窟的百万富翁也许此时，我更加理解了什么是带着血与泪的金钱。人人知道，金钱不是万能，但是，金钱似乎又无所不能。金钱是个纽带，似乎连接着美满的爱情，连接着奢华的生活。我们对金钱憎恨，因为我们是穷人，我们看着富人借着金钱在大放光芒，这种光芒照耀着我们是那么弱小，我们无奈的看着这种光芒而失望无比。我们喜爱金钱，因为我们是穷人，我们想摆脱被歧视的目光，渴望成为富人。我们一个个撞破头皮想成为百万富翁，成为上层人士，对他人居高临下，对他人挥之来去。其实，我们都被金钱玩弄股掌、指间。 Now, I have maybe understood that what is the money being having blood and the tear especially. Everybody knows money is not omnipotent ,but, money is capable of doing anything seemingly. Money is to be linking luxurious life as if link, being linking happy love. We are hating to money, because of we are poor people , we are looking at , this brilliant rays is enlightening us to be so small and weak , we are having no choice to be looking at this brilliant rays but disappointment is matchless. We are fond of money, because of we are poor people , we want to shake off the sight being discriminated against , aspiration becomes a rich man. We are every bump against the broken scalp wanting to become a millionaire , to become upper circles , to coming down from the heights to others, correct others coming and leaving of wielding. In fact, we obj1 = humanoth ; are dallied with the share palm , are pointed to a room all by money. 什么是财富，什么是金钱，不是黄金，不是钻石，不是美元，是我们的生活，是我们的追求，是我们的理想，是我们的坎坷，是我们的失败，是我们的伤心。风也许暖洋洋的抚摸我们的身体，让我们触到春天的温暖；也许裹挟着北风包裹我们的身体，让我们感受冬天的凛冽。可是，我们都在真实的经过，这就是我们的财富。 Anything is the wealth, anything is the money, is not the gold, is not the diamond, is not US dollar, is our life, is our pursue, is our ideal, is our roughness, is our defeat, is our sadness. Perhaps the wind warm strokes our body, lets us touch spring's warmth; Perhaps coerces the north wind to wrap our body, lets us feel winter's bone-chilling cold. But, we in the real process, this are our wealths!

做一个智慧型的家长范文

做一个智慧型的家长新昌县城西小学吴红霞尊敬的各位家长、老师：大家晚上好！曾经看到一首诗这样写道： ★如果孩子是鸟，你就是天堂；如果孩子是鱼，你就是大海；如果孩子是花，你就是春天。我想这首诗是写给父母的，也是写给老师的。是教育让孩子的世界天高海阔，春意盎然。为了孩子，今天，我们走到一起。很荣幸能在一年级第一期家长学校培训活动中，与大家★聊聊如何做一位智慧型的家长。聊的只是自己对教育的感悟，自己对家长这个角色的反思，不妥之处，敬请大家批评指正。一、提出教育困惑。各位家长，大家平时都很忙，有的在事业上如鱼得水、劳碌奔波；有的在股市、楼市大刀阔斧，收获不小。事业上的成功却掩盖不住一个伤脑筋的问题：“这教育孩子呀，好像越来越不知道怎么教了？”难怪有家长说：“什么“长”都好当，惟独家长不好当。”这是咱们有责任的家长发出的呼声和思考。在这里，我向大家推荐一个名人故事。★ 故事引入“教育智慧”概念。居里夫人，一位杰出的女科学家，曾在仅隔8年的时间内就分别摘取了两个不同学科的最高科学桂冠——诺贝尔物理学奖与诺贝尔化学奖，并且一生中获得了难以计数的其他荣誉，可谓是智慧超群、硕果累累。而让人惊讶的是，她的大女儿是核物理学家，因发现人工放射性物质获得诺贝尔化学奖；她的第二个女儿是音乐家、小说家，曾经与她的丈夫一起获得诺贝尔和平奖。一家三口，居然获得了4个诺贝奖，这的确让世人惊叹！人们不禁产生疑问，这位比平常人忙碌几倍、甚至几十倍的科学家，是怎样培养和教育自己的子女成才的呢？她的回答很简单：“教育孩子是一项智慧工程，家长拥有教育智慧，往往能事半功倍。”由此可见，教育智慧的重要性。二、我们如何成为智慧型家长？★ 首先，我觉得有智慧的家长一定是懂得爱的家长。接下去，和大家聊一聊我们爱孩子必须：（一）智慧的爱，走出教育孩子的四个误区。

做一个智慧的家长

做一个智慧的家长 ——五年级家长学校主持词亲爱的家长朋友们：大家好！感谢您从百忙之中抽出时间，来参加这次的家长学校，本次家长学校的主题是“做一个智慧的家长”。不知不觉中，孩子在五年级生活已经接近尾声。在这些青葱岁月里，我们一起见证了孩子的成长。进入五年级的他们，似乎在一夜之间长大了许多，有了更多的主见，也开始变得不那么听话。那么，对于五年级的孩子，我们应该如何去认识他们的心理、生理等方面的特点呢？下面有请魏老师和大家探讨一下。一、魏老师分析孩子叛逆的特点和原因。非常感谢魏老师的发言。孙子说：知己知彼，百战不殆。对孩子的教育过程，又何尝不是一场斗智斗勇的交锋过程？只有正确了解了孩子们在这个阶段的特点之后，才能有的放矢地去对孩子进行引导和教育。再一次感谢魏老师。二、家长交流、发言。现在我们对孩子在现阶段的各种特点有了一定的了解之后，对于他们目前出现的种种问题，应该觉得可以理解了。那么我们应该如何帮助孩子们顺利渡过这个阶段呢？《任子》有云：一人之智，不如众人之愚；一目之察，不如众目之明。一个人的智慧，永远比不上众人的智慧。下面，让我们就这个问题进行交流讨论，集合大家的智慧，为孩子在家庭教育中出现的问题寻找对策。讨论时间15分钟。家长发言，交流。讨论时间到，看到大家讨论这么热烈，实在不忍心打断大家，看来以后还要多创造这样的机会让大家交流。在刚才的智慧碰撞中，对于今天的问题，大家肯定有了新的育儿心得，下面有哪位家长愿意给大家分享一下。家长发言。五年级老师随机点评。谢莉莉老师梳理。从刚才的交流中，我们不难发现，在我们中间，有很多这样的智慧家长，他们用正确的方法，引导孩子们逐步养成良好的学习、行为习惯。小结语：看来交流生智这句话确实没错，尤其是听了刚刚几位家庭教育专家的

贫民窟的百万富翁简介

《贫民窟的百万富翁》简介基本信息影片《贫民窟的百万富翁》由英国导演丹尼·博伊尔所执导，根据印度作家维卡斯·史瓦卢普（Vikas Swarup）的作品《Q & A》所改编的。影片于2009年3月26日在中国上映。电影讲述来自贫民窟的印度街头少年贾马勒参加了电视节目《谁想成为百万富翁》，他的目的是要找回失踪的女朋友拉媞卡，因他的女朋友对这个电视节目一向十分热衷。但当他即将获取高额奖金时，却被人揭发有作弊嫌疑，从而引出了他的一段人生记忆和他的终极目标。剧情简介在众多屏息以待的观众面前，18岁的贫民小子只要正确回答最后一条问题，就可以在印度最受欢迎的电视游戏节目“百万富翁”中胜出，赢取二千万卢布的奖金，成为百万富翁。眼看他只剩一题就能成为百万富翁，心有不甘的节目主持人认定他作弊，趁节目暂停录制，通知了警方以欺诈的罪名逮捕了贫民小子。警方、主持人及其它观众一样，都十分疑惑没受过教育的孤儿为何能答对所有连博士专家都没把握全中的问题，他们遂逐个问题探讨，娓娓道出他不可思议的遭遇及这些经历如何成就他成功闯关。

出生于孟买的贫民窟的贾马勒，母亲在他小时候因一次宗教冲突而去世，自此与哥哥四处飘荡，凭着小聪明在街上讨生活，与他们结伴同行的还有一个受他照顾的小孤女。虽然他出身贫困，生活颠沛流离，可他还是有一颗纯真善良的心，哥哥则不惜一切要得到权力与财富，兄弟之间逐渐出现分歧，一次背叛逼使三人分道扬镳，贫民小子也失去了两小无猜的女伴。当他重遇哥哥及女伴的时候，女伴己沦落黑帮，哥哥则替黑帮老大工作。为了心中所爱，他决定不惜一切帮助女伴脱离苦海。 ?影片是自1993年《辛德勒的名单》之后的又一部囊括奥斯卡、金球奖、英国电影电视艺术学院奖最佳影片、最佳导演、最佳剧作的影片。 ?影片播出后，印度官方决定将贫民窟的孩子和家庭搬出贫民窟。

做一个有智慧的家长

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 做一个有智慧的家长做一个有智慧的家长摘要：家庭教育是教育的根基，家庭教育的成败决定孩子的素质。因此家长不要把教育的责任推给学校。家长要转变教育的观念，从孩子出生开始，持之以恒，用耐心、智慧去教育孩子。关键词：智慧观念家庭教育好的习惯等于成功的一半。这句话是众多家长和老师的共识。但说得容易做起来难，很多家长抱怨自己相当重视孩子的教育，花费了很多心思。为了孩子养成爱学习的习惯，不惜重金把孩子送到贵族幼儿园接受教育；为了改掉坏毛病，把孩子送到假期训练营去改造等。可是孩子照样逆反、自私、懒惰、任性。特别是当代 80 后的家长，他们认为自己教育观念超前，教育方法先进，可是实践起来却困难重重，让他们也束手无策，甚至为之焦虑不安。其实孩子就是一张白纸，你写上去什么他就呈现给你什么。同时孩子又是一个与成人一样有自尊心、有情感需要及有渴望的个体。那么作为家长如何把握各种各样的先进教育方法去教育自己的 1 / 5

孩子呢？作为一个教育工作者、一位妈妈，我认为家庭教育决定了教育的根本，良好的家庭教育可以塑造出德才兼备的孩子。但家庭教育应如何操作又是无法可依的，作为家长贵在有一颗耐心，有持之以恒的精神，有一个充满童趣的智慧的头脑。一、家长转变教育的观念，转变爱的方式在生活中我们家长常常是以父辈教育我们的方法去教育自己的孩子，以成年人的眼光、心态去规矩去衡量孩子。家长总是高高在上，以长者自居，孩子一定要听家长的话，一定要按家长的方式去做事等等。经常挂在中国家长嘴边的一句话就是听话的孩子才是好孩子，那么家长是否想过孩子是否明白为什么要听话呢？我的儿子两岁半，在我不允许他做某事的时候，他经常会问我一句话为什么不行，怎么就不能吃呢？说明孩子对家长的一言堂是有知情的需要的，有的时候甚至是逆反的。比如孩子要喝饮料的时候，我们出于对孩子的爱（饮料里的一些成分对孩子身体发育不利），会说不能喝。孩子幼小的内心就产生逆反的想法，抵触的情绪。此时家长一定要耐下心来给孩子讲道理，告诉孩子为什么不能喝饮料，妈妈不让你喝是担心什么等等。孩子可能听不懂，还是哭闹，那我们家长就要在坚持的同时转变策略，用身边人或事告诉孩子喝饮料带来的坏处，要说得生动，并夸大，让孩子感到喝饮料的后果严重，同时给孩子一些奖励，孩

《贫民窟里的百万富翁》影片鉴赏

《贫民窟里的百万富翁》影片鉴赏《贫民窟里的百万富翁》这部电影，毫无疑问这是一部极为励志的电影。贫民窟出身，处于社会最底层的贾马尔，参加了《谁想成为百万富翁》直播节目，一路顺利答对问题，直达1000万卢比的奖金阶段。而在那位主持人的阴谋怀疑下，还没来得及回答最后一个问题，他就被带到警察局。在经历了拷打和折磨后，贾马尔向警察讲述自己知道答案的原因，每一个题目事实上都对他都有着特殊的意义，都能勾起一段段回忆。破碎的回忆残片，拼起来不仅仅是他的生命历程和印度的时代变迁，更是他人生最重要的目的，找到自己心爱的姑娘。看完电影后，很多人都会想到这几个词：奋斗、拼搏、执着、付出?? 主人公贾马尔和他的哥哥沙里姆在从教冲突中失去他们的母亲，从此兄弟二人在社会底层看苦苦挣扎，为了生存去奋斗、去拼搏，去乞讨过，险些被弄瞎过，在泰姬陵为人导游过，但无论在哪，贾马尔一直执着的爱着幼年的伙伴拉媞卡，他愿为她付出一切。最后一个问题是关于三个火枪手，虽然从小贾马尔就把自己、哥哥和拉提卡比作三个火枪手，但是他面对主持人和亿万观众，也坦然的表示根本不知道。主持人问他：继续回答，答错了就什么都没了。你要带着一千万离开么“No，I play。”贾马尔轻松地说。金钱无非只是看客的渴望，而对于他来说，能多在节目呆一分钟，就能多一点机会让拉提卡看到自己。在场外的拉提卡看到这一幕，露出了最美的笑容。英国导演丹尼·博伊尔常常借助喜剧的外形讲述悲剧，比如成名作《猜火车》，色彩绚烂，荒诞可笑，但喜剧外壳包裹下的却是最为凄惨悲凉的故事。虽然主人公最后爱情金钱双丰收，结局是光明的，但我们也忽视不了“亚洲巨象”身上不为人知的阴暗一面：贫穷、阶级矛盾、宗教冲突......导演丹尼·博伊尔说：“在印度文化中，这种天定的命运异常强大，人在命运面前是很渺小而无意义的。每个人都自有一方天地和自己的角色，人在命运前需要做的只是顺天意而非尽人事。”作为一名普通大学生对这部影片的感受会更多一些。我们20多岁，正是踌躇满志即将踏入社会的年纪，也是爱情之花即将绽放的时刻。正如我们看到的，主人公在逆境中坚强的活了下来。设想一下，如果是你和主人公有一样的遭遇，你会怎么做你会去向命运低头吗，你会放弃自己所爱的人吗，你会在众人沉沦之中去坚持吗不要再去自暴自弃，不要去艳羡官二代、富二代了，你应该去奋斗了。在中国并没有像印度那样严格的，不可逾越的等级阶层，所以我们自身的定位并不是一成不变的，需要你通过奋斗去改变。诚然，主人公是赢得了大奖改变了命运，不是每个人都能这么幸运。成功或许有捷径，但最宽的那条路还是要靠你自己走过。另一方面，关于爱情。我们看到了主人公执着的爱情。看爱情片的我们，基本上都会联想到自己的感情。每个人都有着那个让他魂牵梦绕的另一半，年轻的我们，都会在某个时刻想到某人，就会感觉到如沐春风，花红柳绿。想到那个人，倍受挫折的心也能雨过天晴。然而走出了校园，走入了社会，我们的爱情是否还会如现在这般纯洁，我们是否还会执着的爱下去。这部电影是对我们爱情观的洗礼。就在电话求助的最后一秒，拉提卡接到了电话。出人意料的是，她说：我不知道，我从来不知道，贾马尔，就算没有钱...“依然是那甜美，天真的笑容。出身贫民窟，从未受过教育的他们，不知道文学问题的答案，但是他们内心都明白，就是为了爱，去赌一场，输了又如何即便是一场豪赌，输了世界，赢了你，就足够了。所以，已经走到一起的情侣，请珍惜身边那个度过青春的那个他或她；还没有恋爱的人，请你像主人公那样去执着的追求吧。影片触动了我的心灵，在世界萧条的时候，人们往往都是勾心斗角失去了关心，在沉醉习惯娱乐影片的麻木的人，看完影片你会失去你的微笑，但是你会鼓起你的手掌。生活必将是美好的，但是也是真实的，这个梦想是你去实现，而不是别人。我可以像这部电影的导演致敬，也可以像寻求另类的艺术致敬。奥斯卡最佳影片你属使名归！励志，批判，爱情，甚至还有商业电影里常见的追逐戏。

贫民窟的百万富翁影评

《贫民窟的百万富翁》影评课上看了一大部分，回去后又重新看了两遍，现在简单回忆一下这部经典影片。童年的第一次塑形，这是一个小宇宙强大的男孩。杰玛跳进粪坑的那一刻，我就爱上了这个男孩，铺天盖地的倾斜式构图，个人非常喜欢电影的摄影风格和光影效果~，很有味道另外铺天盖地的是俯拍镜头，虽然没啥特别，但效果很好戴夫细长的手臂和捆绳切割了画面，既有水平纵深又有垂直纵深压迫感很强，躲雨的那场，该构图交代了三个人日后的关系。那对剪影是两小无猜滴，小舍利姆数钱的时候，小杰玛在想着小拉提卡。这年纪这只眼睛射出的神态叫我吃了一惊，是深沉的思念？摄影很喜欢拍人独眼时的状态，还出现过很多次哦，这个虽然并非首创，看到的时候还是乐了。导游这段很有喜感。，作为煽情用了很多次的画面，暧昧的影调还是大势所趋阿，又见倾斜地构图，而人物往往是正立的，左贫右富，贾樟柯笑了，地道里乞讨的这段给我最深印象的并不是杰玛幼时的伙伴拿起100美元贴在脸上嗅了嗅，而是这只手。有那么一刻觉得，它与观音姐姐的手有那么些个神似，但这只手伸出来恰恰是乞讨而非施舍，这是杰玛又见时拉提卡的眼睛。清澈明亮。而舍利姆却坏坏地嘟囔了一句‘她很性感阿’，舍利姆第一次行凶。这是枪口的视角，隔着枕垫花色的恐惧的脸。值得一提的是，该boss演得很入味，很漂漂的煽情图，透着一股异常成熟的气息，普通却有张力的桥段，又是人物关系图哈。

舍利姆占压倒性位置，俯视两个弱者。并从中插入，接下来要发生什么再明显不过了。，本来想截到出现拉提卡涂着血红指甲油的一个手指，无奈那一点红帧数过少只得作罢，大气的构图，截这个单纯因为比较帅而已……这小子竟是个90后……，主题毕竟是含有某种爱恋的嘛敞开的门摘下的眼镜拥抱前的蓄力一个都不能少，这也是模糊暧昧的影像，极清晰的交代，老狐狸失望地尴尬地意外地惊诧地…表情。如前所述的营救与其说是营救爱情不如说是坚持理想更为准确。这部电影涵盖的主题充沛而丰富，个人认为爱情是其中最不重要的一个。因为就叙事层面而言，这个爱情故事未免过于老套。爱情只是作为一个表象和媒介用来表达“It's written !”的宿命论和执着追梦的不屈精神。在这个大命题下，还有对于印度社会的等级偏见、宗教冲突；电视媒体的娱乐至死；当代社会暴力的层出不穷；贫民窟孩子的悲惨命运等多个主题锋利而尖锐的表达。这些表达不是通过别的，正是通过影片的视听语言精准而贴切的传达了出来。下面试举例分述之。在影片的开始，贾马尔在警局里受审。其间两个警察发生过分歧，画面上出现了典型的三角形构图。两个警察争论的焦点是一个贫民窟出身的孩子如果没有作弊有没有可能答对所有的题目拿到上千万的奖金。“教授、博士、律师”这些体面的职业被用来和贾马尔做对比。同样的社会偏见出现在答题现场主持人对贾马尔职业的询问中。“一个茶水工！”主持人高呼，众人哄笑。值得注意的是，警察局的场景随着贾马尔故事的讲述在慢慢发生着变化。最开始让人紧张不安的封闭、狭小、

做一个有智慧的家长

做一个有智慧的家长幼儿园家长开放日活动是教师与家长沟通、合作、分享的坚实平台，有利于家园之间直接、双向的交流与沟通，让家长零距离地接触到孩子在幼儿园中的各种活动，真切地看到孩子在集体活动中的自然状态，感性地聆听教师的心声，多维度地学习教养子女的经验。但由于有些家长并不知道在家长开放日活动中应该怎样做，因此会表现出不同的状态。心急型：吃点心时，孩子才刚开始吃，家长就催促孩子快点吃。唠叨型：上课时，孩子注意力不集中，家长就大声说"坐好"，其他孩子来告状，就说"我这孩子就是调皮，没办法"，然后训斥孩子"要听老师的话，要乖点"。忙碌型：家长急匆匆地来参加半日活动，在活动中接了好几个电话，活动还没结束就提前离开。淡定型：孩子遇到问题向家长求助，家长说"你自己解决"，看到孩子与别人起争执，也不急，就在旁边看。这些家长的行为都会影响到孩子的心理健康。那怎样在家长开放日中做一个有智慧的家长呢？做一个有准备的家长幼儿园的开放日都是管理者和老师精心策划的，设有主题。在家长开放日之前，教师和家长可以做一些准备。人员的选择。教师一般会从家长的优势、强项和兴趣爱好出发，保证每位家长都能在开放日活动中体验到与教师、幼儿成功互动的快乐。比如，"三八"妇女节开放日活动，教师通常邀请妈妈、奶奶或外婆参加；半日活动观摩时，也可遵循孩子的意愿，听听孩子想要哪个家庭成员参加，孩子的愿望得到满足后，情绪会更积极。活动前的准备。在参加活动之前，家长要对开放日的整个流程和内容有个大概了解，并准备相应的物品。比如，在参加一些亲子制作活动时，要准备好相应的物品，在家可与孩子先合作练习，增进亲子之间的感情；观摩孩子的学习活动，可准备笔和纸，记录孩子的一些语言和行为，以及教师的指导和教育方法；还可准备相机，在不影响孩子的情况下，拍摄一些孩子的照片，做一个善于记录的家长。做一个好心态的家长现在，许多家长在开放活动中会不自觉地将自己的孩子与其他孩子比较，而且是和班里表现相对较好的孩子比较，对孩子在幼儿园的表现不甚满意，而家长的消极情绪也会影响到孩子的自信心和积极性。因此，家长在参加开放日活动中的心态和对孩子的态度是很重要的。当孩子表现出众时，不骄傲。因为在简短的半日活动中，可能孩子在某个方面比较突出，但是由于时间限制，这可能不是孩子的真实表现，而家长的这种行为也会对孩子产生影响。因此，家长要用平常心来对待孩子的表现，及时肯定和鼓励孩子还有要努力的地方。当孩子表现失常时，不急躁。家长在孩子表现失常时，应该正确看待孩子存在的问题。由于孩子年龄小，对亲人很依恋，出现一些人来疯、撒娇、不专注都是正常现象，家长应认识到孩子的心理特征，积极对待孩子在开放日中的"过激"、"糟糕"表现，采用适当的言语和行为鼓励、帮助孩子融入集体，而不要片面地认为孩子表现得不够优秀就是不正常。当孩子表现落后时，不气馁。家长要正确认识到活动举办的主旨，不要因为孩子在活动中表现不好，家长自己就垂头丧气。首先，家长要知道孩子在一项活动中的落后只能反映孩子的一个侧面，并不能代表他的整体水平；其次，家长要从孩子身上找问题，也从中看到自己的责任，正确对待孩子不尽如人意的表现，分析孩子的问题所在，制定解决问题的策略。做一个善反思的家长在开放日中，家长要通过观察不同孩子的表现、教师的教育方法，反思自己孩子所存在的问题以及自身的教育理念与科学理念间的差距，及时更新自己的教育方法，制定出适合孩子的教育措施。观察孩子的表现，读懂孩子的内心。首先，家长在活动中，应观察孩子社会性方面的发展，比如能否积极参与集体活动，能否主动、礼貌地与同伴交往，从中了解孩子的整体性格，并对此进行有针