医院人才发展规划

医院人才培养规划实施方案

为了培养、稳定、建设一支高素质的人才队伍，推动医院在新的

历史条件下全面、快速、健康、可持续发展，根据市立医疗集团人才

培养规划要求，结合我院实际情况，特制定本规划实施方案。

一、指导思想与培养目标。

（一）指导思想

以党的“十八大”精神为指导，认真贯彻党的人才工作方针和政策，实施科教兴院战略，立足于省情、市情、院情，制定和完善各项

科技人才政策，建立一套优良的人才管理体制，充分调动和发挥我院各类人才的作用。坚持学历教育与非学历教育并重，培养和引进并重，稳定队伍，提高素质，改善结构，优化环境，培养和造就一支梯队相

对合理、专业素质较高的人才队伍。

（二）培养目标

1、扩大人才结构的主要预期目标：5年内全院临床医疗人员本科学历达40%以上，每个临床科室至少引进1名硕士研究生，培养和引进学科带头人3-5人。（现专技人员总计109人，本科以上学历39人，占比35.8%，无研究生以上学历人才。）

2、调整和优化人才队伍结构的主要预期目标:人才在各专业、病区间分布趋于合理，人才的专业、年龄结构和高、中、初级专业技

术人才的比例趋于合理。（现专技人员总计109人，副高以上职称6人，中级职称19人，初级职称84人，其中初级师40人，初级士44人。）

3、提高人才队伍整体素质的主要预期目标：在提高思想政治素质、加强职业道德建设的同时，使人才的知识水平和能力素质有较大提高。部分传染科高层次人才与学科带头人的竞争力达到皖南地区较

高水平。

二、培养措施

（一）稳定现有才人队伍，加强后备人才的培养，改善人才梯队

结构

1、选派优良的青年骨干到市级、省级医院进修，通过广泛的学

习交流，获得更多的科技前沿新信息、新技术、新思路。

2.坚持从实际出发，以业绩、能力、贡献为主的原则，评价和使

用在职人员。对急需的、缺乏的、贡献大的人员，在申报、评聘专业

技术职称时给予倾斜，在开展新技术、新业务等方面给予经济及设备支持。

3.加强教育培训

（1）学历教育：加强教育培训坚持院校培养的主渠道，出台优

惠政策，舍得花本钱，鼓励中青年临床人员参加在职研究生教育。

（2）继续做好住院医师规范化培训工作。高校毕业生，硕士研

究生按照集团规定参加相应阶段的规范化培训，按照培训大纲、精密实施，严格要求，做好医师的基本功锻炼。

（3）加强继续医学教育。使卫生技术人员的学问结构不断优化。医院将在今后工作中，提高教育投入，加大支持力度，推动在职卫生

技术人员不断的掌握新技术、新学问、新理论。

（二）加大人才引进力度，推进医院专业学科的发展

1、加强与集团内医院和省内外相关专科医院的合作，带动我院

专业学科的发展。在未来的5年，对医院重点学科进行扶持，具体做法是：一是具有针对性地引进国内知名医院的先进技术，二是聘请客座专家定期来我院坐诊；三是配套给予相应的科研资金。

2、统筹规划，引进高学历人才，加快人才梯队建设。医院将根

据专业技术人员的学历结构，专业技术人员的梯队建设，医院专业发展的需要，实施有计划、有步骤地引进高学历人才战略。引进的形式

是重点到医学院校间接招聘、社会公开招聘等。为吸引更多的高学历人才，我院还将采取两项措施：一是加大医院宣传力度，努力改善医

院的硬件设施和外部环境，为他们营造优良、舒服的工作和生活环境；二是制定相应的优惠政策，加大高学历人才引进力度。

（三）坚持以重点专业为龙头，加强学科带头人建设

1、推进重点学科人才建设。加强传染科相关知识的培训，逐步

培养并储备传染性与非传染性呼吸科和消化科人才。

2、创造条件，让每个学科带头人在任期内都内部承担1-2项科研课题或开展1-2项新业务、新技术。

3、实行重点倾斜，采取超凡措施，对重点专业资金设备重点保障，对重点专业的科技人才进修、读研、晋级、提拔优先考虑。

三、加强组织领导，建立健全人才激励机制。

1、加强组织领导。坚持党管人才的原则，做好人才的选拔、培

养和使用，加强对规划实施的监督检查。

2、建立公平竞争的用人机制。

深化人事制度改革，体现公平竞争的用人原则，实行竞争上岗，

任期考核，创造平等、公开、公正的人才使用竞争环境，形成“人员

能进能出，职务能上能下，待遇能高能低”的激励合作机制。

3、建立有效的激励机制。

（1）完善奖励机制，设立“人才培养基金”，用于培训、课题研究和学术交换。对获得各类科技进步奖、开展新技术新业务等给予奖励。

（2）对高级人才、优秀人才、拔尖人才实行倾斜政策，给予一

定的技术津贴。.

医院人才培养五年规划(2012-2017)

乌拉特中旗人民医院人才培养五年规划（2012年－2017年）为了进一步提高全院卫生技术人员的总体素质，促进医院的发展，更好地为群众提供优质的医疗卫生服务，依据卫生部规定设置“二级综合医院基本标准”要求以及市旗两级卫生主管部门有关文件精神，结合我院实际，制定本规划。一、医院的人才现状医院现有床位编制180张，编制人员158人，聘用人员70名，卫生专业技术人员190人，其中正高职称4名、副高职称24名、中级职称52名、初级职称99名，硕士研究生1人，大学本科学历66人，大学专科学历93人，中专学历42人，其它管理人员人。随着医院的发展，现有人才资源与医院发展之间的矛盾逐步暴露出来。主要是：1、医院现有正式在编人员数量严重不足，人才的供需矛盾比较突出，需要的卫生专业人才缺口较大，按卫生部卫医字（1978）第1689号文件要求，我

院床位与卫技人员比应满足按1：－，医院按1：计算180张床位可配置252人；2、现有人员的整体素质仍不能满足医院发展的需要，业务能力亟需进一步提高；3、高层次学科带头人短缺，中层骨干力量出现断层，直接影响医院临床工作的开展，给医院的可持续发展带来隐患；4、人员的结构也不尽合理，高、中级职称人员比例不合理，按“二级综合医院基本标准”要求，高级、中级、初级职称卫生专业技术人员比例为25%、40%、35%，我院现有高级职称27名，中级职称32－37%可设141－163人，我院现有152人。特别是正高职称人员不够，个别专业缺高级职称人员，难以支撑医院安全、高效、健康的运作，制约了医院的进一步发展；5、卫生专业人才的管理有待进一步加强。因此，进一步加强医院人才的培养，大力开发医院的人力资源是医院建设的一项极其重要的工作。二、人才培养的指导思想和目标（一）指导思想人才培养要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三

学科建设发展规划提纲完整版

学科建设发展规划提纲 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

《应用化学学科建设发展规划（2009～2011）》编写提纲一、建设目的和意义应用化学是工学化学工程与技术一级学科下与化学工程、化学工艺、生物化工、工业催化并列的一个二级学科（编号080704）。是以化学基本理论和方法对化工、材料、医药、信息、生命、环境、能源、地球、空间和核科学等工业生产中与化学有关的问题进行应用基础理论和方法及应用研究为使命的中心学科，是化学与化工之间的桥梁与纽带，是人类赖以生存和国民经济发展的重要支撑。通过对本学科的建设，全面提升本学科的教学科研能力和水平、项目和成果的档次以及人才培养质量和对区域经济发展的贡献。顺利完成省级重点建设学科的建设任务。二、学科概况本学科点是在已有近30年办学历史的化学学科基础上于2004年筹建而成。现有专任教师21人，其中教授2人、副高8人、讲师11人。其中，具有博士学位8人（含1人博士在读）、7人硕士研究生毕业；有原子吸收分光光度计(WFX-130)、气相色谱仪（GC900、GC9800）和紫外吸收光谱仪(UV 2100、VARIAN Cary)、多功能X射线衍射仪BRUKER D8 ADVANCE XRD、Q600同步热分析、Nicolet 5700智能傅立叶红外光谱仪、Gemini V 2380全自动比表面积和孔隙分析仪、Agilent 1200高效液相色谱仪，AGLIENT 3DCE毛细管电泳仪、VARIAN Cary 100分子荧光分光光度计和岛津GCMS-2010PLUS气质联用仪等1100余万元仪器设备。承担各类基金项目40余项，其中，国家创新基金1项、省部级15项、横向项目4项，省教育厅12项。发表研究论文200余篇，其中被SCI、Ei和ISTP收录35篇。获安徽省高等学校省级优秀科技成果三等

某医院中长期人才发展规划

某省三级医院中长期人才发展规划为加快推进医院人才队伍建设，夯实业务发展智力支撑基础，根据《国家中长期人才发展纲要（2010-2020年）》和《中国残疾人事业人才发展纲要（2010-2020年）》，结合我院人才队伍建设实际，特制定本规划纲要。一、医院现有人才队伍数量与结构医院作为三级甲等康复专科医院，截至201ⅹ年12月，现有职工ⅹ46人（在编职工ⅹ39人，聘用职工ⅹ07人）。其中，医生ⅹ06人（在编职工ⅹ5人，聘用职工ⅹ1人），占24%；护士ⅹ11人（在编职工ⅹ2人，聘用职工ⅹ9人），占25%；康复治疗师ⅹ5人（在编职工ⅹ5人，聘用职工ⅹ8人），占12%；药师及影像师1ⅹ人（在编职工ⅹ人，聘用职工ⅹ人），占2%；特教教师ⅹ3人（在编职工ⅹ6人，聘用职工ⅹ7人），占7%；其他专业技术人员ⅹ9人（在编职工ⅹ2人，聘用职工ⅹ人），占9%；管理人员ⅹ5人（在编职工ⅹ6人，聘用职工ⅹ人），占6%；工勤人员ⅹ7人（在编职工ⅹ2人，聘用职工ⅹ7人），占15%。专业技术人员职务构成：正高ⅹ人（在职ⅹ人，聘用ⅹ人），副高ⅹ4人（在职ⅹ3人，聘用ⅹ人），中级ⅹ6人（在职ⅹ5人，聘用ⅹ人），初级ⅹ29人（在职ⅹ4人，聘用ⅹ5人）。正高、副高、中级、初级岗位比例为1:3:9:18。

学历结构：硕士ⅹ2人，占3%；本科ⅹ34人，占30%；大专ⅹ03人，占23%。中专及以下ⅹ97人，占44%。人员年龄结构：35岁以下ⅹ70人，占60%，35岁及以上ⅹ76人，占40%。二、医院人才队伍发展中存在的主要矛盾与问题（一）人员编制不足长期以来，限于人员编制不足，导致专业技术高级职数偏少，使得医院专业技术高级人员晋升和聘任工作的难度日益加大，各科室普遍缺乏学科带头人和业务专家，制约了医院整体医疗技术水平的提升和专业技术人才的储备，无法形成科学合理的康复医疗技术人才梯队。同时，随着业务量的不断增加，医院不得不聘用大量临时工作人员，聘用人员的人力成本开支全部由医院自筹经费解决。目前，聘用人员已达ⅹ60余人，占全院职工总数的45%，显然，聘用人员比例过多，给医院带来了沉重的经济负担，使医院的运营面临较大的压力，在很大程度上制约了医院的快速发展。（二）人才素质和能力不能适应发展的需要高层次康复医疗人才匮乏，专业技术人才队伍中，高、中级人员比例偏低，缺乏有影响力和号召力的学科带头人，没有真正实现高、中、低专业技术人才的有机耦合，难以形成促进业务快速发展的强有力的人才智力引擎，严重制约了医院科研能力和教学能力的进一步提高，这一状况与医院今

【发展战略】学科建设发展规划(提纲)

《应用化学学科建设发展规划（2009?2011）?编写提纲建设目的和意义应用化学是工学化学工程与技术一级学科下与化学工程、化学工艺、生物化工、工业催化并列的一个二级学科（编号080704）。是以化学基本理论和方法对化工、材料、医药、信息、生命、环境、能源、地球、空间和核科学等工业生产中与化学有关的问题进行应用基础理论和方法及应用研究为使命的中心学科，是化学与化工之间的桥梁与纽带，是人类赖以生存和国民经济发展的重要支撑。通过对本学科的建设，全面提升本学科的教学科研能力和水平、项目和成果的档次以及人才培养质量和对区域经济发展的贡献。顺利完成省级重点建设学科的建设任务。学科概况本学科点是在已有近30 年办学历史的化学学科基础上于2004 年筹建而成。现有专任教师21人，其中教授2人、副高8 人、讲师11 人。其中，具有博士学位8人（含1 人博士在读）、7人硕士研究生毕业；有原子吸收分光光度计（WFX-130）、气相色谱仪（GC9O0 GC98O0和紫外吸收光谱仪 (UV 2100、VARIAN Cary)、多功能X射线衍射仪BRUKER D8 ADVANCE XRD Q600同步热分析、Nicolet 5700 智能傅立叶红外光谱仪、Gemini V 2380 全自动比表面积和孔隙分析仪、Agilent 1200 高效液相色谱仪，AGLIENT 3DCE毛细管电泳仪、VARIAN Cary 100分子荧光分光光度计和岛津 GCMS-2010 PLU气质联用仪等1100余万元仪器设备。承担各类基金项目40 余项，其中，国家创新基金1 项、省部级15项、横向项目4 项，省教育厅 12项。发表研究论文200余篇，其中被SCI、Ei和ISTP收录35篇。获安

临床重点专科人才培养和人才梯队建设规划

资源县人民医院临床重点专科人才培养和人才梯队建设计划人才培养和梯队建设是提升医院综合实力的决定性因素，关系到医院发展的兴衰成败。随着医学科技的飞速发展和卫生人才需求层次的不断提高，坚持以人为本，用好现有人才，留住关键人才，引进特需人才。为进一步加强我院专业技术人员梯队建设，提升我院实际竞争能力，现制定出我院专业技术人员梯队建设实施方案一、指导思想以科学发展观和人才观为指导，以加强高层次人才队伍建设为目标，在医疗实践中加快培养年轻的专业技术骨干。二、人才梯队建设的目的㈠人才无断层，当医院内的某个职位由于人员的变动、长假、退休或辞职等种种原因出现空缺时，保证有合适的人选接替这个位置。㈡顺利交接保证目前的人选确实胜过他的前任，而且交接得越快越有利于工作的开展。三、培训方式㈠根据和培养对象签定的“协议书”和个人培训计划，采取以在岗位自学为主，结合集中培训、跟师学习、参加学术交流、进修等多种方式进行培养。㈡宏观调控，统筹安排人才的培养，特别是农村卫生人才培养，是一个周期长、投入大、见效慢的系统工程。根据全院卫生事业发展的需要，医院的卫生医疗服务人员要具备执业助理医师及以上执业资格。㈢为实现这一目标，我院在卫生人才培养方面具体措施为： 1.合理安排各层次人员比例，按照区卫生局的要求进行人员配置。 2.由我院主持农村卫生人才培养规划的实施，保证政策的延续性。 3.积极统筹调动卫生教育资源，在人才培养上做到优势互补，统筹兼顾。 4.方向明确，形式多样针对人员的培训以提高学历、推广适宜技术、讲授常见病和多发病的中西医结合治疗为主，积极开展卫生专科人才培养。培养同时应重视师承，分层开展。四、以人为本，坚持“三个并重” ㈠培养和使用并重。培养人才的目的是为了更好地使用人才，发挥其价值和潜力。人才也只有在使用中才能更好地得到培养、锻炼和提高。我

学科建设发展规划

学科建设发展规划（2007-2009） (讨论稿) 2007年5月

目录零、概要 (1) 一、学院学科建设现状 (1) （一）管理科学与工程学科 (2) （二）计算机科学与技术学科 (2) 二、制定学科建设规划的指导思想 (2) （一）突出重点，全面提高 (3) （二）优化结构，注重创新 (3) （三）发挥优势、办出特色 (3) 三、学院学科建设的总体发展目标 (3) 四、各学科建设的具体发展规划 (4) （一）管理科学与工程学科 (4) 1. 学科研究方向 (4) 2. 学科建设目标 (4) 3. 年度建设目标 (5) （二）计算机科学与技术学科 (6) 1. 学科研究方向 (7) 2. 学科建设目标 (8) 3. 年度建设目标 (8) 五、采取的措施 (9)

学科建设发展规划（2007-2009）（讨论稿）学科是教学、科研和社会服务三大任务的有机结合体，学科建设主要包括学科定位（学科方向、发展层次）、学科队伍（学科带头人、学科梯队）、科学研究、人才培养、学科基地（实验室、重点学科、设备等）、学科管理等六个要素。学科建设状态及指标是体现一个学校在国内外发展水平的重要标志，也是国内外大学排名的主要依据，因此，学科建设是学校工作的龙头。对于信息学院来说，做好学科建设是我们提高教学质量和科研整体水平的关键，也是我院发展的关键。为了把我院建设成为一所高质量、高水平，能够培养满足社会需求的毕业生的应用型学院，根据西安财经学院发展规划，结合信息学院的实际情况，特制定“西安财经学院信息学院学科建设发展规划（2007-2009）”。零、概要本规划以国家学位委员会在1997年颁布的《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》为准，其中与信息学院关系较大的学科主要有：一、学院学科建设现状信息学院目前没有硕士点，已有专业涉及到二个一级学科：计算机科学与技术（0812）、管理科学与工程（1201），其中计算机科学与技术学科主要涉及一个二级学科（计算机应用技术：081203）。

集团公司十三五人才发展规划

盛年不重来，一日难再晨。及时宜自勉，岁月不待人。 XXXX（集团）有限责任公司 “十三五”人才发展规划（2016—2020年）为推进《XXXX（集团）有限责任公司十三五发展规划》提出的人才强企战略实施，为集团公司“十三五”战略目标实现提供强有力的人才支持，特编制《集团公司“十三五”人才发展规划（2016—2020年）》。一、人才发展现状截止2015年底，集团公司共有正式员工17421人，员工平均年龄31.38岁，其中男员工12163人，占比69.8%；女员工5258人，占比30.2%；少数民族员工3266人，占比18.74%。本科以上学历1967人，占员工总数的11.29%；大专学历4153人，占员工总数的23.84%。三支队伍占比情况

注：集团公司现有管理人员671人，技术人员2131人，技能人员14619人。管理人员队伍现状注：管理人才队伍现有集团公司级管理人员120人，子公司级管理人员551人，其中女性82人，少数民族39人，80后管理人员（35岁以下）238人。技术人才队伍各层级占比情况

注：集团公司现聘用高级技术人员3人，副高级12人，主任级37人，副主任219人，占技术人员总数的12.71%。技能人才队伍各层级占比情况注：集团公司现有高级技师7人，技师50人，高级工197人，中级工1485人，初级工1818人，高级工以上的高级技能人才占技能人员总数的1.74% 二、“十二五”期间人才发展取得的成绩人才队伍作用发挥显著。“十二五”期间，在集团公司党委的领导下，推动人才发展工作取得新进展，为公司不断发展壮大、实现第二次腾飞，提供了强有力人才保障和智力支持。集团公司的三支人才队伍的总量不断增大，高端人才领军人才不断增多，人才的年龄、知识、专业结构进一步优化，各类人才在管理经营、新产品开发、重大项目建设、科技公关、技术改

医院人才队伍建设规划

XXX医院人才队伍培养及引进规划医院的生存和可持续性发展离不开人才，医疗市场的竞争归根到底是人才的竞争，医院必须进一步规范人才梯队的建设规划，培养和引进更多更优秀的人才，不断提高我院的医疗质量和服务水平。现对我院队伍的建设做如下规划。一、医院人才队伍的现状：医院目前人才资源的数量与结构： 1、人才极为缺乏。在我院现有的374名专业技术人员中，没有博士学位人才，硕士学位5人（在读2人），占专业技术人员的1.3%，本科学历85人，占22.7%。市级拔尖人才1人，县级拔尖人才1名。临床科全院中级职称46人，副高级职称以上5人，大部分科室没有没有副高级以上职称。 2、人才断层现象较突出。我院临床科副高以上的职称的均在60岁以上，年龄最大的74岁。从时间上来说，2011年至2012年内有7名临床医生符合条件，但从准备的情况来看，这两年应该不会有医院自行培养的副高职称的人才。 3、人才分不极不平衡。外科副高以上职称的4人，而作为我院的重点业务得骨科副高以上职称的才1名；除了外科和妇产科，其他科室的执业医生数量无法维持科室的正常运行。

从以上数字分析来看，我院人才的极度匮乏，这必将严重制约医院今后的发展，如果不能在3~5年内有所改观，今后医院将很难应付医疗市场的竞争。因此，规范人才队伍的梯队建设，提高卫生技术人才的整体素质，将是我院在今后相当长的时间内的艰巨任务，也是刻不容缓的任务。二、人才队伍建设目标和途径医院高层领导务必要从我院实际情况出发，制定和完善良好的、可操作性强的人才管理政策，充分调动和发挥我院各类人才的积极性。坚持学历教育与非学历教育并重，培养与引进并重，激励与压力并重，努力打造一支梯队相对合理、素质较高、稳定的人才队伍。（一）人才队伍目标 1、扩大人才队伍结构的主要预期目标：五年内全院临床医疗人员本科学历占80%以上，硕士研究生学历占10%，大专学历占得比例不超10%；10年内，临床医师本科学历占70%，硕士研究生学历占20%，博士研究生学历占5%，大专学历占得比例不超5%。 2、高级人才数量及分布预期目标：五年内副高以上的职称的临床、以及人才6名以上。10年内副高以上的职称的临床、以及人才8名以上。高级人才在各专业分布趋于合理。人才的专业、年龄结构和高、中、初级专业技术人才的比例相对合理。 3、提高人才队伍整体素质的主要预期目标：在加强思想政治素

卫生局卫生人才发展计划

卫生局卫生人才发展计划一、卫生人才队伍现状 “十二五”期间，全市大力实施“人才强卫战略”，高度重视卫生人才队伍建设工作，卫生人才队伍规模不断扩大，素质不断提升，结构不断改善，基本保证了卫生事业发展的人才需求，基本满足了人民群众的医疗、保健、预防和卫生需求。卫生人才队伍在促进全市经济社会发展、保障人民健康方面发挥了重要作用。人力状况与卫生发展逐渐相协调。到XX年底，共有卫生机构363个，其中市级医疗卫生单位7个，乡镇卫生院8个，社区卫生服务中心1个，村级医疗卫生机构198个，个体诊所14个。全市共有卫生人员2336人，其中卫生技术人员2306人，占卫生人员总人数的98.7%。全市病床1300张，占市总人口数的2.6‰。在卫生技术人员中，执业医生725人，执业助理医师243人，每千人口医生数1人。研究生学历7人，本科学历328人，大专学历655人，中专及以下1316人，大专以上学历占总卫技人员的42.3%；注册护士729人，每千人口护士数为1.5人。全市选拔培养各专业学科带头人40名，市拔尖人才4名，业务骨干200名，人才建设进入了新的发展时期。但是我市卫生人才队伍建设与先进县市相比都还存在较大的差距，卫生人才发展面临较大挑战，主要表现在：高层次的卫生领军人才偏少，医学领域顶尖人才缺乏，对我市整个医学科学的引领作用发

挥不好，还不能很好满足人民群众更高层次的医疗卫生需求；基层卫生队伍人才严重短缺，基层医疗卫生队伍中执业医师、执业助理医师急需充实，具备执业资格的业务骨干严重缺乏，全科医生需要进一步加大力度培养，基层医疗卫生队伍比较普遍地存在质量不高、素质不高、技术不高、队伍不稳的问题；卫生队伍中村卫生室技术人员学历偏低、医疗技术水平亟待提高，职称结构不合理；卫生技术人员总量有待发展，人才队伍科学管理相对滞后，医德医风建设有待于进一步加强等问题。培养造就一支医德高尚、技术过硬、学术领先的卫生人才队伍是深化医疗卫生体制改革的需要，是“健康”建设的迫切要求，也是维护人民群众健康利益的重要体现。今后5年，是我市卫生人才队伍建设前所未有的重要机遇期，《国家中长期人才发展规划纲要（XX-2020年）》的颁布是一个全新的历史起点，新的目标、新的使命、新的政策，为推进卫生人才队伍建设奠定了新的坚实的基础。一是国家把人才发展纳入人才强国的国家战略，规划了全民健康卫生人才保障工程，为卫生人才发展指明了方向，增添了强劲的动力；二是市委、市政府高度重视卫生工作，同时把卫生人才发展规划纳入了全市中长期人才发展规划纲要的重要内容，有力保障了高质量、高水平卫生人才队伍建设工作；三是我市经济的持续快速发展为卫生事业的发展提供了物质保障；在XX年—XX 年的卫生人才队伍建设工作中要理清思路、突出重点、抓住关键、明确目标，深刻认识人才是社会文明进步、人民富裕幸福、国家繁荣昌

学科建设发展规划(提纲)

医院人才发展规划

医院人才培养规划实施方案为了培养、稳定、建设一支高素质的人才队伍，推动医院在新的历史条件下全面、快速、健康、可持续发展，根据市立医疗集团人才培养规划要求，结合我院实际情况，特制定本规划实施方案。一、指导思想与培养目标。（一）指导思想以党的“十八大”精神为指导，认真贯彻党的人才工作方针和政策，实施科教兴院战略，立足于省情、市情、院情，制定和完善各项科技人才政策，建立一套优良的人才管理体制，充分调动和发挥我院各类人才的作用。坚持学历教育与非学历教育并重，培养和引进并重，稳定队伍，提高素质，改善结构，优化环境，培养和造就一支梯队相对合理、专业素质较高的人才队伍。（二）培养目标 1、扩大人才结构的主要预期目标：5年内全院临床医疗人员本科学历达40%以上，每个临床科室至少引进1名硕士研究生，培养和引进学科带头人3-5人。（现专技人员总计109人，本科以上学历39人，占比35.8%，无研究生以上学历人才。） 2、调整和优化人才队伍结构的主要预期目标:人才在各专业、病区间分布趋于合理，人才的专业、年龄结构和高、中、初级专业技术人才的比例趋于合理。（现专技人员总计109人，副高以上职称6人，中级职称19人，初级职称84人，其中初级师40人，初级士44人。）

3、提高人才队伍整体素质的主要预期目标：在提高思想政治素质、加强职业道德建设的同时，使人才的知识水平和能力素质有较大提高。部分传染科高层次人才与学科带头人的竞争力达到皖南地区较高水平。二、培养措施（一）稳定现有才人队伍，加强后备人才的培养，改善人才梯队结构 1、选派优良的青年骨干到市级、省级医院进修，通过广泛的学习交流，获得更多的科技前沿新信息、新技术、新思路。 2.坚持从实际出发，以业绩、能力、贡献为主的原则，评价和使用在职人员。对急需的、缺乏的、贡献大的人员，在申报、评聘专业技术职称时给予倾斜，在开展新技术、新业务等方面给予经济及设备支持。 3.加强教育培训（1）学历教育：加强教育培训坚持院校培养的主渠道，出台优惠政策，舍得花本钱，鼓励中青年临床人员参加在职研究生教育。（2）继续做好住院医师规范化培训工作。高校毕业生，硕士研究生按照集团规定参加相应阶段的规范化培训，按照培训大纲、精密实施，严格要求，做好医师的基本功锻炼。（3）加强继续医学教育。使卫生技术人员的学问结构不断优化。医院将在今后工作中，提高教育投入，加大支持力度，推动在职卫生技术人员不断的掌握新技术、新学问、新理论。

卫生部关于印发为贯彻落实《国家中长期人才发展规划纲要(2010—2020年)》,深化医药卫生体制改革,支撑我

卫生部关于印发《医药卫生中长期人才发展规划（2011-2020年）》的通知发布日期：2011-04-28 来源：中华人民共和国卫生部我要评论(0) 更改字体：大中小【打印】【关闭】卫人发〔2011〕15号各省、自治区、直辖市卫生厅局，新疆生产建设兵团卫生局：《医药卫生中长期人才发展规划（2011-2020年）》已经中央人才工作协调小组同意，现印发给你们，请认真贯彻执行。二〇一一年二月十二日医药卫生中长期人才发展规划（2011—2020年）目录序言一、指导思想、基本原则和发展目标（一）指导思想（二）基本原则（三）发展目标二、主要任务（一）强化基层医疗卫生人才队伍建设（二）加强公共卫生人才队伍建设

（三）大力开发医药卫生急需紧缺专门人才（四）加强高层次医药卫生人才队伍建设（五）统筹推进其他各类医药卫生人才队伍建设三、制度与机制创新（一）建立住院医师规范化培训制度（二）建立全科医师制度（三）建立公共卫生专业人员管理制度（四）完善村级卫生人员管理制度（五）建立卫生管理人员职业化制度（六）强化医药卫生人才投入机制（七）创新医药卫生人才培养开发机制（八）创新医药卫生人才使用评价机制（九）创新医药卫生人才流动配置机制（十）创新医药卫生人才激励保障机制四、重大工程（一）基层医疗卫生人才支持计划（二）医学杰出骨干人才推进计划（三）紧缺专门人才开发工程（四）中医药传承与创新人才工程（五）医师规范化培训工程五、组织实施（一）加强组织领导

（二）落实重点任务（三）建立评估机制（四）营造良好环境为贯彻落实《国家中长期人才发展规划纲要（2010—2020年)》，深化医药卫生体制改革，支撑我国医疗卫生事业发展，制定本规划。序言健康是人全面发展的基础，关系千家万户幸福。发展医疗卫生事业是提高人民健康水平的必然要求。医药卫生人才是推进医疗卫生事业改革发展、维护人民健康的重要保障。新中国成立以来特别是改革开放后，我国医疗卫生事业取得显著成就，医药卫生人才规模不断扩大，人才质量不断提高，人才结构得到改善，人才效能明显提高。2009年我国卫生人员总量已达778万人，每千人口拥有执业（助理）医师1.75人、注册护士1.39人、专业公共卫生机构人员0.53人。然而，面对我国医疗卫生事业发展的新形势，尤其是深化医药卫生体制改革的新任务，以及国际人才竞争的新特点，我国医药卫生人才总量仍然不足，素质和能力有待提高，结构和分布尚不合理，政策环境亟待完善，特别是基层卫生人才严重短缺，难以满足人民群众日益增长的医疗卫生服务需求。今后10年，是我国深入推进医药卫生体制改革、全面建设小康社会的关键时期。工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化的深入发展，以及人口快速老龄化，将带来新的挑战；一些传染病和慢性非传染性疾病还严重威胁人民群众健康；环境污染、职业危害、食品与药品安全等公共卫生问题进一步凸显，使我国发展医疗卫生事业的任务更加艰巨，加强医药卫生人才队伍建设迫在眉睫。因此，必须加快实施人才强卫战略，突出我国医药卫生人才发展机制创新，完善医药卫生人才发展政策，推进医药卫生人才全面协调发展，为人民健康、国家强盛提供强大的医药卫生人才支撑。一、指导思想、基本原则和发展目标（一）指导思想。高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，强化人才资源是第一资源的理念，落实我国人才强国战略的总体要求，突出人才优先、以用为本，坚持公共医疗卫生的公益性质，大力推进医药卫生人才制度建设和机制创新，实现医药卫生人才全面发展，为加快我国医疗卫生事业改革发展和实现全面建设小康社会奋斗目标提供坚实的医药卫生人才保证。（二）基本原则。 ——促进发展，强化基层。按照深化医药卫生体制改革和加快医疗卫生事业发展的要求，

学院学科建设总体目标及要求措施

2009年-2010年学院学科建设总体目标及措施一、建设目标及规划 1、总体目标以计算机应用技术重点建设学科团队为依托，整合各个学术团队的研究特色，发挥各研究方向的研究专长，本着“学科交融，相互促进”的原则，力争在建设期在学科建设方面达到如下目标：（1）建设年度力争使二级学科“计算机应用技术”博士点列入省学位点建设规划，为获得该学科的博士点奠定基础。（2）加大力度建设“计算机科学与技术”、“信息与通信工程”两个一级学科硕士点，保持该硕士点在省的领先地位。 2、取得标志性成果（1）围绕学科建设的总体目标，权威期刊上发表论文10篇，SCI、EI、ISTP索引论文50篇；（2）国家级资助的科研工程取得重大突破，获得批准1-2项；（3）企业资助的重大联合攻关工程取得重大突破（资助经费在100万元以上的工程），获得企业资助的重大联合攻关工程1-2项；（4）获得省级科技进步二等奖1-2项。 3、学位点规划及研究方向（1）学位点建设规划（2）研究方向

①智能信息处理技术主要研究领域：生物信息处理与分析、图像理解与识别、多媒体信息处理、信息检测与估计、智能信息处理、机器视觉信息获取与处理、人工智能应用 ②计算理论主要研究领域：算法及其复杂性、机器智能基础理论与方法、数据库理论与系统、软件理论与软件方法学、理论计算机科学 ③信息系统集成及应用主要研究领域：经管与决策支持系统的理论与技术、计算机控制技术、并行与分布式软件、知识发现与知识工程、智能交通系统 ④图形图像及模式识别主要研究领域：计算机图形学、计算机图像与视频处理、图像处理、多媒体与虚拟现实技术图像处理、计算机辅助技术、模式识别理论及应用 ⑤网络与信息安全主要研究领域：现代密码学理论、网络与信息安全技术、数据安全和信息检索、通信网络与通信系统安全 ⑥分布式计算主要研究领域：高性能计算、嵌入式系统、计算机网络体系结构 ⑦通信与信息处理主要研究领域：信息系统建模与仿真、计算机通信理论与系统、无线通信理论与技术、传感器网络信息融合与处理、数字通信二、拟采取的措施 1、引导研究方向国家自然科学基金工程的设置是以《国家中长期科学和技术发展规划纲要》和《国家自然科学基金“十一五”发展规划》为依据的，国家863计划、国家支撑计划、973计划工程及课题的设置是以《国家中长期科学和技术发展规划纲要》为依据的。省重大科技专项是以《省中长期科学和技术发展规划纲要》为依据设置的，要争取工程，首先要了解国家、省科技

医药卫生中长期人才发展规划

医药卫生中长期人才发展规划（2011～2020年）（2011年5月4日，卫生部网站公布）为贯彻落实《国家中长期人才发展规划纲要（2010 ～2020年)》，深化医药卫生体制改革，支撑我国医疗卫生事业发展，制定本规划。序言健康是人全面发展的基础，关系千家万户幸福。发展医疗卫生事业是提高人民健康水平的必然要求。医药卫生人才是推进医疗卫生事业改革发展、维护人民健康的重要保障。新中国成立以来特别是改革开放后，我国医疗卫生事业取得显著成就，医药卫生人才规模不断扩大，人才质量不断提高，人才结构得到改善，人才效能明显提高。2009年我国卫生人员总量已达778万人，每千人口拥有执业（助理）医师1.75人、注册护士1.39人、专业公共卫生机构人员0.53人。然而，面对我国医疗卫生事业发展的新形势，尤其是深化医药卫生体制改革的新任务，以及国际人才竞争的新特点，我国医药卫生人才总量仍然不足，素质和能力有待提高，结构和分布尚不合理，政策环境亟待完善，特别是基层卫生人才严重短缺，难以满足人民群众日益增长的医疗卫生服务需求。今后10年，是我国深入推进医药卫生体制改革、全面建设小康社会的关键时期。工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化的深入发展，以及人口快速老龄化，将带来新的挑战；一些传染病和慢性非传染性疾病还严重威胁人民群众健康；环境污染、职业危害、食品与药品安全等公共卫生问题进一步凸显，使我国发展医疗卫生事业的任务更加艰巨，加强医药卫生人才队伍建设迫在眉睫。因此，必须加快实施人才强卫战略，突出我国医药卫生人才发展机制创新，完善医药卫生人才发展政策，推进医药卫生人才全面协调发展，为人民健康、国家强盛提供强大的医药卫生人才支撑。一、指导思想、基本原则和发展目标（一）指导思想。高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，强化人才资源是第一资源的理念，落实我国人才强国战略的总体要求，突出人才优先、以用为本，坚持公共医疗卫生的公益性质，大力推进医药卫生人才制度建设和机制创新，实现医药卫生人才全面发展，为加快我国医疗卫生事业改革发展和实现全面建设小康社会奋斗目标提供坚实的医药卫生人才保证。

大学学院十二五学科建设与科学研究发展规划

大学学院十二五学科建设与科学研究发展规划标准化管理处编码[BBX968T-XBB8968-NNJ668-MM9N]

XX大学XX学院“十二五”学科建设与科学研究发展规划（2011-2015） XX学院是一所以职业教育为导向，重点培养学生职业能力的二级学院。在“十一五”期间，学院学科建设和学术科研取得了突出的成效。在“十二五”期间，学院学科建设和科学研究工作面临严峻的形势，学科建设和科研发展的任务极其繁重。根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》和学校“十二五”发展规划的要求，结合学院发展实际，特制定XX学院学科与科研建设发展规划（2011—2015）。一、目前学院学科建设与科学研究现状分析（一）取得的成绩 “十一五”期间，学院逐步形成了职业技术教育学与各教学系相关学科相结合，以专业为导向，以学科建设支撑专业发展的学科建设思路。在院领导精密部署和全体教职工共同努力下，学院学科建设和科学研究工作取得了较好的成绩。 1、学科建设及科研工作在开拓中前进，逐步形成了一支稳定的科研队伍。鉴于学院创办时间短，科研力量薄弱的现实，学院一直坚持“以院内力量为主、借助院外力量”的方针开展学科建设与科学研究工作。其中，职业技术教育研究主要借助院外科研力量；而经济发展与职业教育相关性研究、职业教育与专业建设相关的研究，则以院内研究力量为主。目前，两方面稳定的研究力量约为30人左右，逐步形成了一支稳定的科研队伍。学科队伍中含博士生导师1名，学科带头人3名，学术带头人2中，学术骨干6名，XX市优秀中青年教师2名，XX市优秀中青年骨干教师资助计划1名。 2、保证资源持续投入，学科平台建设取得突破。

中长期人才发展规划情况汇报

中长期人才发展规划情况汇报各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！第三次党代会提出了实施人才培育提速工程的奋斗目标，人才强区实施战略，加快形成一支与科学发展要求相适应、门类齐全、素质优良、梯次合理的人才队伍，给潮阳经济的提速发展提供了人才保障。为此，结合我区的经济社会发展总体目标及人才工作实际，制订XX 区2012—2016年人才发展规划。现将有关情况进行如下汇报：一、思想动力这次中长期人才发展规划纲要实施的思想动力，源于规划方案的以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，围绕区第三次党代会精神，坚持以人为本、党管人才的指导思想，来自于解放思想、实事求是、与时俱进、结合区情实际，立足当前，着眼长远，创新思路，稳步推

进的基本原则，以“人才队伍规模不断壮大，确保基本满足我区经济社会发展的需要。高层次人才、紧缺人才数量明显增加，人才队伍结构逐步优化，素质全面提升，综合竞争力不断增强，人才分布趋于合理。人才工作机制基本完善，发展环境进一步优化，使潮阳成为各类人才愿意来工作、积极来发展、迫切来创业的聚集地”的总体目标来实施规划方案，在思想上给了我们很大的动力，在关键时刻，有了更多的心里力量去努力和奋斗，使全单位上下众志成城，发挥了集体的凝聚力。二、我区的人才基本情况近年来，在以邓小平理论和“三个代表”重要思想的指导下，认真贯彻落实中央、省、市关于加快人才发展的一系列方针政策，坚持党管人才原则，不断加强和完善人才队伍管理，全区人才队伍建设呈现出良好的发展态势，为我区经济社会发展提供了强有力的智力支持。所谓的党管人才，就是区委、区政府重视人才工作，科教兴区、人才强区。

医院三年发展规划

根据集团公司召开的“关于进一步深化辅业部门经营改革”会议的指示精神，结合刘副总经理月日来医院指导工作的讲话，通过深入分析医院实际情况，本着持续、快速发展的原则，制订医院三年（××年－年）发展规划。一、总体发展目标：坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十六大精神，坚持以科学的发展观统领规模、效益和质量，抓住国家促进医疗卫生事业发展的有关政策，加快速度，提升医院管理水平，增强竞争能力。坚持以社会需求为导向、以学科建设为龙头，以人才培养为中心，以医、教、研、管理工作为主体，深化改革、发展特色、强化管理，全面提高医、教、研综合水平。经过全院职工三年的努力，培养出一支业务精、技术硬的职工队伍，形成几个具有相当实力和影响力的专科，培育起有医院特色的医院文化，把我院建设成为地区一流的三级综合医院。二、实现医院三年工作规划和奋斗目标的基本思路是：以学科建设为先导，以队伍建设为重点，以提高竞争能力为根本，以完善制度建设为保障。突出质量、保证安全、加强服务、细化管理。打造品牌，稳定员工队伍，突出骨干人员作用，加快学科建设步伐，提升自主创收能力，逐步缩小员工薪酬与市其他医院平均水平的差距，力争年创收突破万。三、年经济指标明细：根据年创收增长率，业务支出增长率测算医院未来三年各项经济指标：。学科，力争建设个市级重点学科个学科达到内蒙先进水平。加强学科专业建设，培育学科间的交叉与联合，形成跨学科强强联合的群体，发展新型学科。新建综合“”病房和肿瘤综合治疗病房，主动抢占市场；争建泌尿外科中心和实验室；与国内知名医院联合建立肾病中心；加强国家药品临床试验基地的建设，不断提高承担新药临床研究的水平和竞争力。按《医疗卫生学科建设规范》，制定年具体学科建设规划为： ⒈神经内科：目前，我院部分基础设施、技术服务已经基本达到《规范》的要求，人员素质突出，具备进一步发展的条件。××年，要进一步加大人员培养力度，重点攻克神经系统的介入治疗，积极争取科研立项，撰写科研论文，加强宣传，扩大知名度，争取成为我市有一定竞争实力的专业科室。重点项目：一癫痫持续状态的抢救二癫痫的病因诊断三的检查四呼吸肌麻痹的抢救五昏迷的抢救六肌电图检查七肌肉组织活检八颅内高压对症治疗及病因检查九小时动态脑电图监测十脑脊液免疫学检查脑脊液细胞学检查脑疝的抢救脑血管病人的诊治抗癫痫药物学要浓度监测

中心卫生院人才培养和梯队建设五年规划

**中心卫生院人才培养和梯队建设五年规划人才培养和梯队建设是提升医院综合实力的决定性因素，关系到医院发展的兴衰成败。随着医学科技的飞速发展和卫生人才需求层次的不断提高，坚持以人为本，用好现有人才，留住关键人才，引进特需人才。为进一步加强我院专业技术人员梯队建设，提升我院实际竞争能力，现制定出我院专业技术人员梯队建设实施方案一、指导思想以科学发展观和人才观为指导，以加强高层次人才队伍建设为目标，在医疗实践中加快培养年轻的专业技术骨干。二、人才队伍建设的目标建设一支精干高效的专业技术人才队伍，争取在2014年底，使医师、护士中80%以上的达到大专以上学历，培养和引进技术骨干6-8名。三、以人为本，坚持“三个并重” （一）培养和使用并重培养人才的目的是为了更好地使用人才，发挥其价值和潜力。人才也只有在使用中才能更好地得到培养、锻炼和提高。我院在使用好现有人才的同时，将人才的培养摆上同等重要位置，充分注重挖掘人才潜力，积极探索人尽其才的用人机制，极力为优秀人才脱颖而出创造有利条件。 1、不拘一格用人才一是为现有技术骨干提供必要的临床工作条件，为其发挥聪明才智、充分施展才华创造条件；二是通过延聘、返聘等方式，充分发挥院内老医师的作用；

2、积极做好继续医学教育工作继续教育是培养人才的重要途径。我院从政策、财力和时间上对现有人才给予了大力的支持：充分发挥院内有临床经验医师的传、帮、带作用；积极鼓励科室内的小讲课。各科室每月都要组织1-2次科内小讲课，或坚持进行疑难病例讨论、临床经验讲座等多种形式的学习；聘请上级医院的专家来院进行讲学和技术指导。 3、每年选派优秀医务人员外出进修、学习根据需要，医院每年选派优秀医务人员到上级医院进修、学习和深造。医院要求每位外出人员学习回来后要向全院讲授所学的内容、体会及外院一些先进的管理经验等。医院也会对外出人员开展新技术情况进行评估。 4、对新职工实行对其进行业务培训。（二）积极引进高层次、高素质人才和急需紧缺人才，多形式，多渠道广纳贤才。主动到各医学院校或面向社会招纳贤才。想方设法为优秀人才提供力所能及的物质条件和工作环境，以事业留人，以感情和适当的待遇留人。（三）激励与考核并重把品德、能力和业绩作为人才评价的重点。临床医师、医技人员每年进行一次德、能、勤、绩四方面对医师进行考核。考核结果在院内公布，进入医务人员个人档案，并直接奖金挂钩。四、保障人才队伍稳步发展重视、关心优秀人才的工作和生活情况，听取他们的建议和要求，帮助他们解决工作上的问题和困难，改善工作条件，为其创造良好和谐的工作环境。 **中心卫生院

学科建设发展规划提纲

学科建设发展规划提纲文件编码（008-TTIG-UTITD-GKBTT-PUUTI-WYTUI-8256）