关于加强新员工培训和管理的建议

关于加强新员工培训和管理的建议
关于加强新员工培训和管理的建议

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关于加强新员工培训和管理的建议

近年来随着企业不断发展,对各类人才需求越来越迫切,一批批新员工的加入,无疑是注入了新鲜的血液。怎样用“心”去培训和管理新员工,使新员工尽快适应工作环境和文化氛围,并在各自的岗位上发挥最大的潜力,实现企业与员工的共同发展是值得思考和重视的问题,也是企业管理不可或缺的一项重要基础工作。一、新员工心理特征

新员工进入企业都需要经历一年的见习期,在此期间,处于和企业相互熟悉、磨合、适应的阶段,或多或少地要面临许多问题和困惑。因此,站在新员工的角度去关注并分析其心理特征,对于防止新员工在认识及心态上的不良倾向,是十分必要的,他们往往关注以下问题: (一)能否被领导、同事接受。新员工刚进入一个陌生环境,对于领导和同事的认可、接受会比较敏感。一方面想尽快地了解企业文化、规章制度、工作任务等,在短时间内进入工作角色,展现自己的能力;另一方面由于对环境的不熟悉,会不同程度地存在心理、情感和人际关系上的顾虑和压力,做事小心翼翼,担心犯错,担心自己能否与同事和睦相处。

(二)能否适应基层的生活。新进员工基本都分配在基层工作。普遍具有高学历,由于在没有完全融入新的环境之前,

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新员工往往心态比较浮躁,总喜欢拿入职前的心理期望与企业的实际现状比较,若不能达到其期望值,便会产生失望或不满的情绪。新鲜和热情会逐渐被身处异乡的孤独、生活的困难、工作的不顺等磨灭,进而出现一系列不良的连锁反应,成为阻碍新员工发展的绊脚石。

(三)能否有发展前景。新员工刚入企时,往往对工作、对未来充满了干劲和希望,特别是那些刚刚走出校园的毕业生,由于他们的工作经历几乎是一片空白,正跃跃欲试地想要发掘和证明自己的能力。他们进入企业,不仅仅希望获得物质的回报,更希望自己可以得到可持续的更好的发展,渴望企业为他们搭建一个良好的平台,既能发挥自己的特长和兴趣,也能通过实践合理定位自己的职业规划。

(四)能否接受和融入企业文化之中。目前新招聘的员工大部分都是八零后出生的,具有独特的个性。他们大多是受过教育的知识型员工,有自己独立的价值观,不喜欢受约束,强调在工作过程中获得自我价值。正因为他们有知识、有个性,因此流动的意愿和能力也比较强。他们在了解企业的价值观和管理理念之后,通常会与自我价值观相比较,看能否接受和适应企业文化,从而考虑企业是否值得自己为之效力。

二、加强新员工培训和管理的几点建议

了解新员工的心理特征,就能更准确的把握新员工的需求,更好的使用新员工,确保他们在电力建设中切实发挥作

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用,因此,在新员工的培训和管理过程中,要切实在加强培训,优化环境,规范管理等方面下功夫。

(一)新员工培训要注重实效,多元化,有针对性。一是加强企业文化的培训与引导。每一

位新进员工,都保持着他原有的思维习惯、工作风格和个性特点,所以企业与新员工之间必然会有一段文化磨合期。只是一味地期望他们“表现优秀,工作出色”,会使新员工感受到无所适从的巨大压力。目前大多入职培训,仅侧重于业务技能、相关制度与管理规定方面的培训,而忽视对文化与价值观的培训。这就使得新员工缺乏对企业的全面了解,陷入被动适应的境地,不能够很快融入企业。

二是心态培训,端正新员工对企业的认识。新员工在刚进入时,都会不同程度地存在担心和顾虑,因此对新员工开展入职心态方面的培训,有助于帮助新员工正确地认识自我,树立正确的工作理念,消除企业与员工在认识上的隔阂,促使新员工以较快速度融入企业,把“心”放下,做到心里有“底”,真正把心态端平放稳。

三是新员工业务及技能培训。在企业招聘中,由于各种原因,并不一定招聘到熟练的业务人才,因此,为保证新员工能够快速胜任工作,必须对其进行业务和技能上的培训,否则,会出现新员工难以胜任目前工作的现象。新员工不能胜任工作,就会产生过大的心理压力。所以各部门应根据岗位的不同,采取有效的培训方式,如上级集中培训,老员工

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带新员工等,让新员工尽快掌握本岗位所需具备的基本知识和业务技能,在工作中体现自身的价值。

(二)注重与新员工的沟通交流,为其营造良好的工作氛围。

一是关心、尊重、信任新员工。以人为本,构建和谐是企业核心理念的重要组成,新员工是企业未来价值的创造者,关心、尊重、信任新员工是以人为本的集中体现。当新员工抱着美好的愿望和憧憬迈进企业时,往往希望能受到领导和部门同事的欢迎、关心和重视,希望能得到他们的信任。若忽视新员工的预期想法,就会直接导致新员工对企业的满意度下降,因此要用“心”来对待新员工,让他们在企业有家的归属感,才能将他们的“心”留住。二是建立和谐的人际关系。勾心斗角,拉帮结派,常常导致新员工的心理阴影和恐惧。因此,要建立和谐的人际关系,上下级之间、部门之间、同事之间营造相互理解、相互尊重、相互协作的和睦气氛,不能因为私人恩怨或是利益冲突而搬弄权术、尔虞我诈、互相排挤等,否则,只能让新员工无法安心于工作,将心思集中于怎样应对人际关系,长此以往,不但工作效率下降,还导致新员工对企业丧失信心。三是建立公平、合理、激励的绩效考核制度。企业已建立了完善的绩效考核制度,新员工在见习期内也将参与绩效考核,考核结果作为是否称职的依据,与绩效工资直接挂钩。参与绩效考核,可使新员工明确对工作质量、工作方法,以

及工作态度方面的要求,为其指明工作方向,但应当注意的是,新员工正处在学习和熟悉阶段,目标设置不能太高、太难,不应给予他们太大的工作压力。在此期间,主管领导应根据新员工的学习工作进度,分阶段的制定考核项目、考核标准,而不能采用一沉不变的考核方法。这样能使新员工明确自己的工作目标,充分发挥自己的潜能,不断激励他们往更高更好的方向发展。

四是多鼓励新员工,及时肯定他们的工作能力。进入新的工作环境,新员工希望能及时展现自身价值,以获得企业的认可。为此,企业也要为新员工提供发挥的工作平台,对其取得的成绩要及时肯定,遭遇挫折时,要进行适当的鼓励,让新员工感受到其存在的重要性,从而提高工作的积极性。给工作出色的新员工给予公开的表扬;对新员工的努力表示诚挚的肯定;安排一些给新员工展露才华的工作机会;经常给新员工一些有吸引力、具有一定挑战性的工作任务等,为新员工营造“被重视”的氛围,激发新员工的主人翁意识。五是密切与新员工沟通,及时解决新员工的思想困惑。新员工在入职初期最容易产生情绪波动,不可能完全融入企业文化。所在部门领导应通过正式或非正式沟通,鼓励新员工勇敢地说出自己地真实想法,让他们有机会得以宣泄,释放工作、生活、心理上的压力,并根据他们所提出的问题有针对性地加以解决。作为部门管理者,应密切留意新员工的言行,注意观察他们的工作态度和思想状态,从而及早认识

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到不良情绪的产生并及时处理,将各种诱因消灭在萌芽状态。

(三)建立职业规划,帮助新员工成长,实现自身价值。一是基于职业爱好的职业规划。许多新员工都不明白自己真正的爱好与特长,进入企业后对待岗位的选择也十分迷茫。面对职业爱好不明确的新员工群体,领导者应在入职培训前通过了解员工的性格特点、兴趣爱好等采取轮岗、试职等各种灵活的机制,在给予新员工更多尝试的基础上,协助他们找到吻合本人的职业爱好的岗位。只有爱好,才能以满腔热情、敬业、高效来享受这份工作,这也是员工职业规划的核心。

二是树立新员工的职业信心。当新员工真正认同并融入到企业的文化之中后,就应该引导他们树立职业信心,让他们知道怎样去创造和实现自身的价值,使他们真正成为企业躯体上的一个健康的细胞,与企业同呼吸、共命运。在平时工作生活中,引导新员工及时审视自我,给自己明确定位,确定长期发展目标,并分析达到这个目标需要具备的知识与技能。通过正确引导使新员工能够确信他们有能力在电力企业这个大家庭中施展抱负,从而激发他们的成就感和积极性。

三是建立新员工晋升制度,促使员工与企业长期共同发展。企业要想得到可持续发展,不仅要致力于提升整体效益,也要提高员工的个人待遇,改善员工的工作和生活条件,从

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而提高员工整体的工作效率。对于新员工来说,也许并不太关注当前的薪资水平,但往往很在乎其后期的薪金提升空间。如果未来提升的空间小,会导致员工失去希望,丧失工作热情。同时,企业要为员工创造完善的职位晋升制度,让新员工明确在企业的发展方向和目标,从而激发新员工的工作热情,促使新员工与企业长期共同发展。

综上所述,企业要加强对新员工的培训和引导,注重工作、生活、心理方面的关心和感情培养,使新员工有认同感、归属感。同时要加大管理力度,明确各部门、各岗位的职责,构建与企业的飞速发展相匹配的人力资源管理平台,以规范的管理和广阔的发展空间吸引更多优秀人才加入到电力建设的行列中来,巩固新员工服务社会、共同发展的决心。

地铁供电新员工培训心得体会

地铁学习培训心得体会 为提高自身的管理专业技能,培养创新经营和现代管理意识,促使在工作中进一步更新观念、理清思路。公司安排我们参加了为期两个月的广州地铁培训学习。我们在培训中,既有观念上的洗礼,也有理论上的提高,既有知识上的积淀,也有管理技术的增长。“问渠那得清如许,为有源头活水来。”只有外界逼人的春风,清澈的流泉,飞速的火车,才能带给人本质上的革命,才能带出脱胎换骨的变化。 为期两个月的广州地铁培训圆满结束,回顾两个月的课程,有理论培训,也有跟岗培训,在不同岗位,不同的站点跟班学习。通过这次培训,使我进一步丰富了理论知识,提高了对当前各项工作的了解,增强了抓好本职工作的紧迫感,明确了今后需要进一步努力的方向。现将培训学习情况总结如下: 一、培训学习情况 此次为期两个月的培训学习,在各位老师和师傅的悉心指导和跟班学习下,我学到很多东西,受益匪浅。 刚开始的学习跟岗,使我对广州地铁有了更加深刻的认识,了解了广州地铁的企业管理架构、工作作风、习惯,员工价值观、工作目标等。自1997年6月28日广州地铁一号线首通段西朗~黄沙开通运营以来,广州地铁积极贯彻广州市政府“南拓、北优、西联、东进”的城市发展战略,以“地铁为广州提速”作为企业精神,合理规划、积极建设路网,目前已建成线网236km,144座车站。广州一、二、八号线采用6节编组a型列车;三号线采用6节编组b型列车;四号线采用4节、五号线采用6节编组l型列车;广佛线采用4节编组b 型列车;apm线采用2节编组cx-100列车。广州地铁一、二、四、五、八号线、广佛线均采用西门子信号系统;三号线采用阿尔卡特移动闭塞信号系统;apm线采用庞巴迪无人驾驶移动闭塞信号系统。 安全培训学习中,我掌握了一些安全管理知识,对城市轨道交通应急救援、安全生产法律法规、地铁消防安全知识等有了初步的了解,通过案例分析,加深了我对地铁安全知识的理解和认识,为我们下现场打好了预防针。 之前几个月的培训,对运营情况了解不够深刻,通过参加这次培训学习后,特别是听取了广州地铁培训老师的讲课和经验介绍后,加深了对运营情况的了解,增强了做好工作的信心。主要表现在:一是通过学习对运营筹备工作进程有了较为深入的把握,对运营的发展前景有了更为深刻的了解;二是通过学习、实地培训,了解了广州地铁运营情况,从而对运营筹备工作有了更为深刻的认识;三是通过听取广州地铁培训老师的工作经验介绍,看到他们虚心学习、刻苦钻研、兢兢业业地作出了突出的成绩,极大增强了做好本职工作的信心。 在跟岗学习的培训中,我学习了客值,行值、站务员的工作,如票亭、厅巡、站台等一些工作的学习,让我们了解了整个地铁车站的运作。自己在从事扶梯岗这个职务时,让我对扶梯的运作大致的进行了了解,在大部分时间中,需要起到提醒乘客的作用,防止可能出现的任何客伤情况,而在有一些时段中,需要进行顶岗,并要与车站控制室保持联系。在对站台的跟岗实习中,让我学习到了站台岗必须做到的职务,如接车的步骤,在客流大时必须要提醒乘客正确上下车。这些经验和知识都是以后工作所需要的基本素养,我会在今后不断完善不断优化自己。 二、学习心得体会 通过学习充分认识到了自己的使命和责任,对今后的工作有了更好的了解和认识。两周的培训学习,使自己体会到要做好本职工作还需付出很多: 第一,摆正心态。来到新的工作岗位和工作环境,最重要的是调整心态,做到心随人转。绐终保持谦虚谨慎、戎骄戎躁、从零开始、从头做起的心态,甘当学生,甘作新人,做到“穿什么衣服唱什么戏”、“在什么山上唱什么歌”。

企业培训管理制度(全新版)

1.目的 理顺和规范公司培训管理工作,提升员工素质,提高岗位达标率和人力资本准备度,满足质量管理体系运行的需要。 2. 适用范围 公司所有员工的培训管理与控制工作。各分子公司可根据单位实际情况参照本制度制定本单位的培训管理办法,并报总公司人力资源部备案。 3. 职责 3.1集团培训部负责集团母公司及集团高层培训的归口管理:负责组织培训需求 评审,培训计划(方案)制定,培训组织实施,培训效果评估,培训资料整理、归档,培训费用控制。并负责指导和监督分子公司人力行政部培训管理工作; 3.2集团分子公司人力行政部负责本单位其他员工培训的归口管理,并与集团培 训部的整体培训工作相衔接。 3.3集团总裁负责审批集团母公司及集团高层年度培训计划; 3.4集团分子公司总经理负责审批各单位年度培训计划; 3.5集团各单位主管负责配合培训部/人力行政部进行本单位人员培训工作。 4. 作业细则 4.1培训原则 4.1.1有效性原则:员工培训后能达到培训的目的:学到某方面的知识、提升某方面的技能或养成某方面的习惯; 4.1.2实用性原则:员工通过培训掌握的知识或提升的技能能用于实际工作中,有效提高工作效率; 4.1.3针对性原则:根据性质不同对岗位分层分类,实行侧重点不同、内容不同、方式不同的针对性强的培训。4.2培训形式及内容 4.2.1新员工入职培训 (1) 目的 (a) 让新员工了解公司历史、企业文化、制度,使新员工对公司有整体的了解; (b) 让新员工感受到公司的欢迎与重视,体会到归属感; (c) 减缓新员工初进公司时的紧张情绪,使其更快适应公司; (d) 使新员工明白自己工作的职责、熟悉工作流程,加强同事之间的关系;

最新企业新员工入职培训内容

企业新员工入职培训内容 一、到职前培训(部门经理负责) 1、致新员工欢迎信。 2、让本部门其他员工知道新员工的到来(每天早会时)。 3、准备好新员工办公场所、办公用品。 4、准备好给新员工培训的部门内训资料。 5、为新员工指定一位资深员工作为新员工的导师。 6、准备好布置给新员工的第一项工作任务。 二、部门岗位培训(部门经理负责) 到职后第一天: 1、到人力资源部报到,进行新员工入职须知培训(人力资源部负责)。 2、到部门报到,经理代表全体部门员工欢迎新员工到来。 3、介绍新员工认识本部门员工,参观工作场所。 4、部门结构与功能介绍、部门内的特殊规定。 5、新员工工作描述、职责要求。 6、讨论新员工的第一项工作任务。 7、派老员工陪新员工到公司餐厅吃第一顿午餐。 到职后第五天: 1、一周内,部门经理与新员工进行非正式谈话,重申工作职责,谈论工作中出现的问题,回答新员工的提问。 2、对新员工一周的表现作出评估,并确定一些短期的绩效目标。 3、设定下次绩效考核的时间。 到职后第三十天 部门经理与新员工面谈,讨论试用期一个月来的表现,填写评价表。 到职后第九十天 人力资源部经理与部门经理一起讨论新员工表现,是否合适现在岗位,填写试用期考核表,并与新员工就试用期考核表现谈话,告之新员工公司绩效考核要求与体系。 三、公司整体培训:(人力资源部负责--不定期) 1、公司历史与愿景、公司组织架构、主要业务。 2、公司政策与福利、公司相关程序、绩效考核。

3、公司各部门功能介绍、公司培训计划与程序。 4、公司整体培训资料的发放,回答新员工提出的问题。 四、新入职员工事项指导标准 1、如何使新进人员有宾至如归的感受 当新进人员开始从事新工作时,成功与失败往往决定其最初数小时或数天中。而在这开始的期间内,也最易于形成好或坏的印象。新工作与新上司也和新进员工一样地受到考验,所以主管人员成功地给予新聘人员一个好的印象,也如新进人员要给予主管人员好印象同样的重要。 2、新进人员面临的问题 1)陌生的脸孔环绕着他; 2)对新工作是否有能力做好而感到不安; 3)对于新工作的意外事件感到胆怯; 4)不熟悉的人、事、物,使他分心; 5)对新工作有力不从心的感觉; 6)不熟悉公司规章制度; 7)他不知道所遇的上司属哪一类型; 8)害怕新工作将来的困难很大。 3、友善的欢迎 主管人员去接待新进人员时,要有诚挚友善的态度。使他感到你很高兴他加入你的单位工作,告诉他你的确是欢迎他的,与他握手,对他的姓名表示有兴趣并记在脑海中,要微笑着去欢迎他。给新进人员以友善的欢迎是很简单的事情,但却常常为主管人员所疏忽。 4、介绍同事及环境 新进人员对环境感到陌生,但如把他介绍与同事们认识时,这种陌生感很快就会消失。当我们置身于未经介绍的人群中时,大家都将是如何的困窘,而新进人员同样地也感到尴尬,不过,如把他介绍给同事们认识,这个窘困就被消除了。友善地将公司环境介绍给新同事,使他消除对环境的陌生感,可协助其更快地进入状态。 5、使新进人员对工作满意 最好能在刚开始时就使新进人员对工作表示称心。这并不是说,故意使新进人员对新工作过分主观,但无论如何要使他对新工作有良好的印象。回忆一些当你自己是新进人员时的经验,回忆你自己最初的印象,记忆那时你是如何的感觉,然后推已及人,以你的感觉为经验,在新进人员参加你单位工作时去鼓励和帮助他们。 6、与新进人员做朋友 以诚挚及协助的方式对待新员工,可使其克服许多工作之初的不适应与困难,如此可降低因不适应环境而造成的离职率。 7、详细说明公司规章制度

电网公司新员工入职培训心得体会

电网公司新员工入职培训心得体会 流金X月,XXX颗年轻的心聚集在XX山庄,共同谱写出一曲青春的赞歌。九天的时间,短暂却美好,大家一起学习、一起生活、共同训练,开班典礼上XX副总经理热情洋溢的讲话还在耳畔回响,训练场上“立正”、“稍息”的口号声依然响彻云天,午后的骄阳也好像还在灼烤着我的肌肤,篮球比赛、拔河比赛等体育活动中团结一致、摇旗呐喊的火热场面都历历在目,还有结业晚会上那些动人的歌声与舞姿、如花儿般绽放的笑脸……一切的一切都是那样的清晰,我多想用双手掬起一捧时间的流水,让时光驻足于昨天。培训虽然已经告一段落,但这段温馨的记忆将永远刻记在我的心中,我们将带着梦想起航。- 非常感谢XX电网公司给予我们新员工这样一个学习的机会,大家相聚在美丽的XX,不仅完善了知识体系,更提高了团队意识、增进了学员间的集体观念。路就在脚下、而梦想在远方,只有及时的总结过去,踏实的走好人生的每一步,才能更好的面对未来、实现理想。下面,我将从三个方面来谈下本次培训的心得体会。 第一,严于律己、加强团结,磨练坚强意志 回眸培训中的我,似乎每一天都在蜕变,每一天都

在成长……当清晨的第一缕阳光划破天宇、当鸟儿刚刚开始一天的啼唱,我们的学员就已经起床开始了训练,大家身着迷彩,步伐整齐、军歌嘹亮,以昂扬的斗志迎接每一天的学习生活。而八月的XX,天气炎热,下午的室外温度甚至达到了35度以上,大家的衣服被汗水浸透了一遍又一遍,脸庞也变得一天比一天黝黑,还有操场上那些肆意的蚊虫更是围绕着大家转了一圈又一圈……可尽管如此却没有一个人放弃!因为大家深知自己的一言一行都将影响队伍的整体效果,每一个人为了不因自己而拖累集体都不敢有半点偷懒,看着今天被阳光烤得炙热的跑道上一个个整齐的方阵,所有人都可以骄傲的说:这是由我们的努力换来的!正是在这种封闭式的军事化管理模式下,学员们从开始时的松松垮垮到后来的标准一致、军纪严明,逐渐形成了坚强的钢铁意志,更培养了团队精神与集体观念。电力行业是一个高强度、高危险、高协作的行业,工作中的任何一个微小的细节出现偏差,轻则导致供电故障、停电,重则设备损坏、人员伤亡。所以,我们一定要把这种军事作风融入今后的工作中,无论身处什么岗位都要严守规章、严于律己,与同事团结协作,用钢铁般的意志为南网大家庭的发展贡献力量。 第二,热爱工作、提升责任意识,牢记南网精神 除了军训对体能与意志的双重历练外,在培训中

员工再培训管理制度

员工再培训管理制度 使新进员工熟悉和了解公司基本情况、相关部门工作流程规范及各项管理办法政策,增强对企业的认同感和归属感。特制定相关管理办法。以下是查字典范文格式网橙子搜集并整理的有关内容,希望对大家有所帮助! ⑴目的 促进和帮助员工持续进步以满足公司开展需求,增强企业凝聚力,建立高素质专业人才的核心竞争优势。 ⑵范围 公司经营宗旨、理念、规章管理办法和行为标准的培训;使员工掌握公司的共同语言,具有共同的价值观。 员工岗位技术培训;通过技术和技能培训,让员工尽早掌握工作要领、工作程序与方法,尽快进入工作角色。 执行新任务之前进行所需要的知识和技术培训;通过培训使员工技能得以提高和充实,使其具备多方面的才干,减少工作失误,提高工作质量和工作效率进而提高我们企业的效率。 为将来的某一任务和目的进行专习题培训,以保障将来开展的目的得以实现。 职工素质提高培训;通过培训使团队更为团结、沟通更为有效,以提高团队战斗力。 ⑶职责

行政部 (1)在总经理指挥下,计划方案、组织和施行公司全员的内训和外训。 (2)监视检查公司所有培训活动的施行及效果验证,建立员工培训档案,妥善保存所有培训施行记录。 各部门领导 负责本部门培训需求的调查,培训计划的制订和施行;培训教材的编制;以及培训活动施行效果的验证。 总经理 负责员工培训活动的指导,确定培训活动的开展方向;以及专项培训计划施行的安排及批准。 ⑷培训频率控制 行政部负责组织公司专习题培训,在总经理指导下进行。 各部门每月组织本部门员工培训至少一次。 ⑸新员工培训 凡公司新员工,其入职培训程序分为两个阶段: 第一阶段(职前培训):在新员工到岗后的七天内进行完毕。培训内容主要包括介绍公司经营理念,现有规模和开展前景,公司组织构造和岗位职能,公司的规章管理办法,公司各种科技信息平台的使用方法等。学习所遇到的问习题由行政部做出解答,七天后行政部发出《新员工职前培训反应表》,由受训者填写后返回行政部存入其个人档案。

供电企业新员工教育培训管理之探索 周曼

供电企业新员工教育培训管理之探索周曼 发表时间:2019-03-25T17:04:56.280Z 来源:《基层建设》2018年第34期作者:周曼 [导读] 摘要:如何将新进员工尽快锻炼成“企业人”, 培养新员工与企业间的认同感,激发新员工的自我实现意识,更快更好地融入企业,并提高新员工的技术水平和业务能力,是人力资源管理的一项重要工作,文章对新员工教育培训工作的必要性、存在的问题及解决措施等方面做了阐述、探索。 国网江西省电力有限公司上饶供电分公司江西上饶 334000 摘要:如何将新进员工尽快锻炼成“企业人”, 培养新员工与企业间的认同感,激发新员工的自我实现意识,更快更好地融入企业,并提高新员工的技术水平和业务能力,是人力资源管理的一项重要工作,文章对新员工教育培训工作的必要性、存在的问题及解决措施等方面做了阐述、探索。 关键词:供电企业;新员工;培训 1 供电企业新员工培训的必要性 员工教育培训工作为供电公司建设成为“一强三优”(电网坚强、资产优良、业绩优秀、服务优质)现代公司,提供了智力支持与人才保障。新员工是公司实现战略目标最重要的生力军与潜在资源,新员工教育培训是企业最有价值的一项人力资本投资。因此,进行系统的职业化的培训策划与实施是帮助新员工完成适应过程,从而提升整个企业的团队职业形象和团队协作技能以及团队和组织的绩效,使得新员工便于管理和进行自我管理,形成企业发展良好动力,真正投入新的人生的必由之路。新员工队伍有其鲜明的特点与特性,但劣势也比较明显,主要体现在以下方面: 首先,新员工经验缺乏。未培训前的新员工往往理想化的认知社会与企业,表现为:不讲贡献,先谈待遇;不讲能力,先看工作环境与工作强度;遇到挫折,不主动找自身原因,先找客观因素。其次,新员工技术操作能力差。新员工虽然理论知识较为丰富,但实践动手能力差。另外,新员工受环境影响较大。新员工的社会性格、工作习惯、人际关系等都未形成,在工作初期特别容易受周围环境、人员的影响,因此就可能出现变好或是变坏两种可能。因此,供电企业必须要大力开展新员工培训,正确引导新员工成长成才,提高新员工社会工作能力,激发新员工更多的潜能,不断提升综合素质,实现企业与个人的双赢。 2 供电企业新员工培训存在的问题 (1)培训目标模糊,培训资源分散。培训工作一定要找准方向、目标。方向、目标错了,培训过程越是到位、内容越是具有针对性,结果往往离正确方向越来越远。有些企业本身对技术的要求不高,但要求员工对企业的忠诚度非常高,这就要求企业要非常重视新员工的企业文化培训,培养新员工认同企业的文化和价值观,这样才能留住人才。可是有些企业虽注重了业务的培养却忽略了企业文化的培训,导致新员工业务熟练了却抬脚走人了。电力企业尤其是国家电网公司的品牌效应和企业文化在社会上认知度非常高,而电力企业对员工业务技能要求也非常高。因此电力企业的企业文化不是培训的重点,业务技能水平才是培训的重点。因此不同企业对新员工的培训必须目标明确。另外,有些企业会发现培训投入很大,收益却有限。主要原因是企业对培训存在过高的心理预期,认为培训是改变企业绩效的万能良药。又或者企业错误的培训运作方式导致了培训成本的提高,培训项目的重复建设也会导致成本的增加。因此,企业培训工作尤其是对新员工的培训,必须有长远的系统的规划及资金投入的计划。 (2)培训内容缺乏针对性,方式有待创新。企业在找准新员工的培训目标后,必须制定培训计划及长远的规划,必须根据企业需要制定相应的培训内容及建设相关的培训项目。有些单位的培训缺乏创新,没有对员工的培训需求进行认真分析,入职培训所涉及的人员是新上岗的员工,其中包括刚刚从学校步入社会的学生。职业生涯的开始,对于学生来说是很关键的转变。培训内容应有针对性,应与组织的战略目标一致,组织在其不同的发展时期所采用的战略是不一样的,因此,应根据组织的战略来决定培训内容;不同教育背景的员工接受并且理解新信息的能力以及把通过培训获得的认识转化为工作中的生产力的能力也不同。因此,如何使培训内容更有针对性,创新培训方式也是企业人力资源工作者的一个关键任务。 (3)培训缺乏有效的培训评估。企业没有建立新员工培训评估体系,培训过程中缺乏培训的互动与反馈,没有反馈就不知道将来的工作如何改进。 (4)新员工职业规划不明确。新员工学习成长没有与职业规划结合,一方面,企业没有给予要求及指导,没有适时设计好新员工的职业通道;另一方面,新员工到岗后,轮岗速度过快,对一个岗位的业务还未掌握便因岗位需要进行调整,出现岗位变动情况,打乱了新员工的职业生涯计划,不利于新员工的稳定成长。 3 供电企业新员工培训对策 (1)针对性调查新员工培训需求。认真剖析初进职场大学生的思想行为特点,有针对性地组织培训。[2]因此新员工培训具有典型的员工导向或定位作用,企业的新员工培训应该包含下列核心职能目标:首先,帮助新员工尽快实现“组织社会化”;其次,培养新员工对于企业的认同和归属感;最后,帮助新员工熟悉、适应新的工作要求。 (2)促进培训内容和方式的不断创新。电力企业教育培训的内容和方法需要处于不断创新不断更新的发展变化之中。这就要求企业一方面十分重视提高电力企业员工的理论知识和劳动技能的培训,另一方面还需要十分重视员工职业品德素质的培训和提高。所以在教育培训的过程中,培训方式需要从原先的教师讲授为主转变为教师和学员互动交流为主。这种发挥学员主动性的培训方式能够增强学员和教师、学员和学员之间的相互学习和互动,同时实现提高培训工作的效果的目的,确保培训质量。在培训内容的更新过程中,可以进行企业文化学习的相关培训活动。电力企业安全生产的观念需要深入电力企业广大员工的心中,这就要求企业对学员进行制度文化和诚实文化、安全文化的系统培训。另一方面大力进行技能培训,提高员工的技术技能。岗位的基本知识和技能是培训的基础内容,对不同专业工种和技能等级,实施有针对性的切实有效的技能培训。 (3)流程化实施培训效果评估及反馈。一方面对于新员工整个效果评价可分为三个阶段,第一阶段侧重于培训课程内容是否合适进行评定,从中了解受训者对课程的反映;第二阶段主要评价受训者的学习效果与学习成绩,可采用考试的形式;第三阶段,在培训结束后,通过考核受训者的工作表现来评价培训的效果,可以找到受训者的上级主管了解受训者的工作表现,从而对培训工作的效果加以评定。另一方面对新员工实施定期考评。新员工定期考评包括入职培训考评、试用转正考评和“出师”综合考评。考评成绩记入员工工作档案,作为定级、评优和使用的依据。考评后应及时找新员工谈话,听取想法建议并反馈有关考评结果,指明改进方向和目标。 (4)科学化规划新员工职业生涯。新员工经过岗前培训、试用期及职业导师的具体指导,他们的性格、能力、素质都能够得到一定程度上

不参加新员工培训的通报批评.doc

不参加新员工培训的通报批评 篇一:新员工培训修订建议 新员工培训修订建议 一、新员工培训现状 目前,公司新员工培训周期为每月开展一次,为期2课时(1课时45分钟),开展的课程包括:《新员工培训教程》、《公司领导与员工交流》。 二、新员工培训效果分析 公司新员工培训效果偏低,出勤率偏低。有近的新员工未参加过公司的新员工培训。 原因: 1、新员工培训并非是员工入职的必要条件 导致有些新员工本身存在懒散、消极心理,借故不参加培训。 2、培训时间与员工入职时间有一定差距 目前公司招聘的员工都是先入职,后进行新员工培训。由于公司新员工培训为到达一定人数才开展,所以存在部分员工因工作原因不能参加新员工培训,导致新员工出勤率偏低。 3、培训时间偏短 时间为2课时左右,从时间来说不能使之新员工对公司有一个整齐全面的把握。 4、培训内容不全面 就目前培训课程结构不完整、内容偏少。目前公司新员工培训只有公司介绍、公司制度介绍及简单产品介绍。员工对公司只有泛泛了解,公司没有向员工详细阐明公司的未来发展以及个人发展。 三、新员工培训修改建议措施 将参加公司职能新员工入职培训并通过考核作为员工转正(一般试用期二、三个月)考核项目。 公司新员工培训每月中旬举行一次,公司各部门设立培训负责人。人力资源部将培训名单发送到各部门培训负责人,每月10号前将最终参加培训人员名单报至人力资源部培训处。 从培训课程内容与时间进行重点调整,强化各用人部门领导担当。 1、时间方面:由原来半天时间调整为两天,每月定期培训(若人数 少于十人,可调整至下期培训)。 2、内容方面:《破冰起航》、《企业风采》、《职业生涯规划》、《人事 行政制度》、《财务基础》、《办公礼仪》、《IT实操培训》、《公司产品培训》。 3、考核方面:把新员工前期参加培训到后期完成度情况建立部门领 导关联制度(即与领导考核相挂钩)。 4、对于授课人,按时期给予一定精神和物质奖励(如体现在绩效中)。 四、培训考核 1、新员工因特殊原因能参加培训,需到部门内勤处领取“培训请 假单”,经部门领导签字确认后于新员工培训前一天提交至人力资源部,否则视为旷课(旷课>天)通报批评;连续三次未参加新员工培训,由本部门经理

电力新员工培训心得体会

电力新员工培训心得体会 电力新员工培训心得体会 为了适应电力企业改革和电力企业不断发展的需要,使电力行业的新生力量在上岗前对湖南电力的历史及发展、湖南电力系统概况、管理模式及公司的企业文化、经营理念形成一个整体的认识,湖南省电力公司组织了2007届新进高校毕业生培训班。根据省公司的安排和指示,2007年7月31日,来自湖南省电力公司系统各电业局、电厂和中心机 构的384名新员工来到了位于星沙泉塘的湖南省电力公司中心培训部,开始了我们的新 员工培训之旅。 一、军训 原以为军训是十分可怕的——怕训练的残酷,怕教官那逼人的眼神,怕在大家前展示自己,更怕训练时浑身的酸疼,但你真正经历过,才发现自己已渐渐喜欢上了它。在军训中感悟最深的莫过于站军资了,军训开幕大会上,身着军训迷彩服的我们倾刻间大汗淋漓,没有多久就开始有人左右摇晃,甚至不少学员都晕倒了。这是考验我们意志的开始,在教官的严格要求和督促下,我们慢慢地战胜了自己,从开始的十分钟,二十分钟,三十,四十,最后我们终于达到目标:60分钟,一个也没有倒下,真正做到了站如松。 六天多的军训里,最能锻炼我们的就是服从命令与吃苦耐劳,教官们对我们的严格训练,老师们对我们的谆谆教导,让我们深刻认识到这两点的重要性。服从命令是军人的天职,训练中我们必须做到令必行、禁必止,严格按照口令要求执行各种队列会操命令,即使是汗雨如滴、蚊虫叮咬,我们都不能有任何的小动作,电力行业是一个高危行业,高压高空操作中必须严格按照安全规程和操作票、工作票的要求一步一个动作,一个口令一个动作,任何一个小动作都可能造成电网或人身伤亡的重大事故。听从命令和服从指挥在电力行业尤其重要。另外一点就是要求吃苦耐劳,军事训练中体力训练的强度比较大,从太阳初升到炎炎烈日再到夕阳西下,甚至晚上我们都有各中操练,不少同学在站军资的时候

员工培训学习管理制度

员工培训学习管理制度 知识改变命运。知识经济时代是人才赢家时代。企业的竞争聚焦于人才的竞争。转变观念,尊重知识,尊重人才,重视培训,强化学习,是提高员工业务技能、工作胜任能力和工作效率,有效解决人才智力瓶颈的重要途径。 为建设学习型企业,努力提高员工综合素质和企业综合竞争力,特制定本制度。 一、范畴、术语 1.1 培训:指员工通过有计划的、连续的系统学习而获得知识、技能、态度、乃至行为的定向改进的过程, 以使其能够按照预期的标准或水平完成所承担或将要承担的工作任务。它包括员工参加公司组织的内部培训和由公司出资的外培培训。 1.2 学习:指员工参加学历教育、职称(执业资格、职业资格,下同)、业务和专业技术继续教育 考试,取得学历或资格证书。 1.3 学历:是指员工在教育机构中接受科学、文化知识训练的学习经历。我们常说的“学历”则是指具有特 定含义、特定价值的“学历”,指一个人最后也是最高层次的一段学习经历,以经教育行政部门批准、实施学历教育、有国家认可的文凭颁发权力的学校及其它教育机构所颁发的学历证书为凭证。 1.4职称(又名专业技术资格):指由国家人事行政部门授予的一种技术称号,是专业技术水平的标志,代表 了专业技术人员的专业技术水平和能力。它必须参加国家统一组织的规定科目考试,成绩合格即取得专业技术资格(有的专业需达到规定成绩后才能申请参加评审,评审通过后方可取得专业技术资格)。 1.5 执业资格:是经国家认定的具有法律效力的资格,它是政府为规范职业秩序,对事关公众利益的技术性 强、有的甚至具有危险性的专业实行的人员准入资格控制,是从事某种专业工作的必备条件。 1.6 职业资格:指按照国家制定的职业技能标准或任职资格条件,通过政府认定的考核鉴定机构,对劳动者 的技能水平或职业资格进行客观公正、科学规范的评价和鉴定,对合格者授予相应的国家职业资格证书。 1.7 继续教育:指专业技术人员在取得专业技术资格后,按国家规定每年度必须参加年检、复核的学习教育 费用。年检合格,报销费用;年检不合格,费用自理。 1.8职前培训:由人事培训部对新进人员进行的共识课目训练及用人部门对新进人员、转岗人员上岗前进行的专 业课目训练。 二、管理职责、权限 的培训工作实行人力资源部归口管理,各部门配合实施的原则。 人力资源部为公司的培训主管机构,人力资源部应依据公司的人力资源状况、各部门的培训需求及公司的全年工作安排制定出公司总体的年度和月度培训计划,经批准后组织实施并考核。 公司的各部门为公司的培训分管机构,各部门负责人应定期向人力资源部提交本部门的培训需求计划,

公司新员工入职培训方案(内容)

×××分厂×××安全生产工作履职清单及行动计划表--0202)89673 公司新员工入职培训方案(内容) 为了满足公司发展需要,打造一支高素质,高效率,高执行力团队;使公司在激烈的市场竞争中有较强的生命力,竞争能力,特制定本方案. 一、目的:本方案属于新员工入职制度之一,在于帮助新入职员工快速溶入公司企 业文化,树立统一的企业价值观念,行为模式,了解公司相关规章制度,培养良好的工作 心态,职业素质,为胜任岗位工作打下坚实的基础.

新员工入职培训内容 第一天上午10:00——11:00的培训内容 一、培训的纪律要求: 1.不可迟到、早退,不得请事假(特殊情况除外),擅自缺席,视为自动离职。 2.进入培训场所,禁止吸烟,不得吃东西,不可大声喧哗。 3.见到上司要主动打招呼,对上司要服从,不可当面顶撞。 4.培训时要保持安静,不可窃窃私语,注意力要集中。 5.培训中同事之间要互相谦让、友爱,不可发生争执、打架;不能拉帮结派,一切不利 于团结的事,一律禁止。 6.培训期间必须爱护公共财物,故意损坏公共财物者除照价赔偿外,还将视情况处罚。 7.培训时应认真听课,作好笔记,不得做与培训无关的事。 二、培训所需要的态度和培训的意义 1.培训的态度:也许培训真的很糟糕,也许真的对你的工作帮助不大,但你一定要记住: 哪怕最“烂”的一堂培训课,或最“烂”的一本书籍中,你也能发现最有价值的“钻石”,关键在于你是否:用心“学习,态度积极。 心若改变,你的态度跟着改变。 态度改变,你的习惯跟着改变。 习惯改变,你的性格跟着改变。 性格改变,你的人生跟着改变。 2.培训的意义: ①掌握相应的工作技能和服务利益,职业道德,从而胜任工作。 ②可学到新的知识,多获得经验,从而有机会提升。 ③坚持接受培训,可减少工作中的安全事故。 ④可为增加收入创造条件(新、生手变为熟手,老手不断更新工作方法,提高工作 效率;提高营业收入增加自己的提成,奖金)。 ⑤会增强自身对胜任工作的信心。 ⑥增强工作能力,有利于未来发展。 三、公司简介: 公司组织机构 五、企业文化 ○相互信任 无论我们的员工来自于什么不同的背景,相信所有人都是因为共同的目标走到一起,共

关于对公司培训工作的建议

关于对公司培训工作的建议 一、按照员工入职时间长短和不同岗位专业知识技能掌握程度,随时关注并了解员工的培训需求,制定培训计划并组织实施。 1、对新入职员工,组织实施入职培训。培训内容包括: (1)公司概况、经营理念、组织结构、职业道德、员工手册、各项管理制度、沟通技巧、服务礼仪、企业文化等; (2)安全教育、消防知识、急救常识等方面培训。入职培训结束,安排一次考试,检验培训效果; 2、组织实施在职培训。 制订的培训计划、课程设计、组织实施、效果评估等工作。在职培训主要内容为岗位技能、员工思想教育,人力资源部进行监督。 二、外送(聘)培训 这一点也是我们公司做的很不好的一方面,首先要创新就必须走出去和引进来,只有不断吸收新知识企业才不会落伍,才能有创新的基础。我们不能总是仅仅局限于公司内部,这样就会产生闭塞现象,不能与外界及时联系,掌握外界的变化,这样的话生命力和竞争力就会大大的减弱。其次,外送外聘培训也可以培养一批优秀的讲师,他们可以把新的知识、技能传授给广大员工,员工结合实际将其应用于生产,这样也可以达到良好的效果。所以,作为一个大型企业尤其是生产型企业必须重视这一点。

三、根据岗位特征和员工知识技能背景的不同,积极探索各种不同的培训授课方式。 培训工作与学校教育就内容上说,有本质的区别。知识的直接灌输、案例分析、互动研讨、现场训练等都是有效的授课方式。另外一点就是极大的丰富授课内容,在培训过程中:注重实践性和操作性。为公司培养具备丰富技能和良好职业道德的员工、积极宣传倡导公司企业文化。在今后的培训中,考虑到实际情况(员工的文化水平、理解程度)关于技能方面的培训应把课堂设在现场,单独的在教室里面讲一些理论和书面上的东西,可以说大部分员工是没有效果的,所以说现场讲述、训练这样是比较直观和容易理解的。 四、建立公司员工个人培训档案。 档案内容:员工参加过的各种培训记录、每次考核成绩。目的是为了提高培训工作的系统性和连贯性。 五、培训要有针对性 结合安技服公司对消防产业的规划,进行有效的针对性的专业技能提高的培训;引入项目管理培训,消防产业现已出海作业为主,一般都是中小型海上项目,公司培养的人才也以项目管理人才为主,结合海上作业的特点,进行有效的项目管控为目标,进行针对性的培训。这样可以提高施工领队的项目管控水平(安全、质量、进度、施工的管控),从而给公司创造更大的产值,给予业主更好的服务。

电力新员工培训心得3篇

电力新员工培训心得3篇 新员工培训并不是一个全新的名词,在国外,关于新员工培训已经有一百多年的历史,在我国,上世纪九十年代开始,新员工培训的研究也逐步展开。下面是带来的电力新员工培训心得,希望可以帮到大家。 电力新员工培训心得篇一: 时光飞逝,二十四天的培训结束了。这次培训的目的是帮助贵州电网公司新员工尽快完成角色转变,了解公司企业文化,熟悉公司的管理制度,增强主人翁意识,养成积极主动的工作态度和敬业精神,拓展良好的人际关系,确定正确的发展目标。本次培训采用OJT培训模式,在贵州电力职业技术学院进行规范化、军事化、科学化的全拓展强化培训。使我们的身心得到锻炼,受益非浅。 首先是革命传统与团队精神的教育,共分成革命传统教育,军事训练,团队拓展训练三个部分。在三天短暂而充实的军训中,虽然没有波澜壮阔的场面,没有惊心动魄的情节,但平凡中却潜移默化的传递着军人的各种气节,军人的精神,在每一个姿势,每一个回敬礼,每一次演练中,我们理解了什么是坚毅,我们懂得了纪律的严明。在军训的日子里,我们都严格要求自己,认真改善自己,更彻底反省自己。响亮的口号展现了我们对未来的信念,嘹亮的军歌编织着美妙的军训生活,绿色军营中的种种品质与精神将成为我们人生长途中的指路灯,拌我们一步步走向成功。接着是革命传统教育,参观完遵义会议会址和息峰集中营,让我们每一位学员无不为老一辈无成阶级革命家们的崇高精神深深感叹。 在看到星星之火可以燎原的同时,又看到了白色的恐怖,看到了我们党最后取得胜利是用无数先烈的鲜血换来的。最后的拓展训练,让我们在游戏中感悟人生,“高压电网,同舟共济,过草地”让我们深深体会到一个团队中,只要大家齐心协力,所释放的力量是如此巨大,变不能为可能。延伸到企业运行中,个人无论职位高低,能力强弱都应以企业为本、以公司为念,部门内部、部门之间应讲求补位意识,寻求通力合作。“信任背摔”则告诉我们不管是个

新员工培训导师制管理规定

新员工培训导师制管理规定 一、目的 为切实帮助新员工解决在其试用期中遇到的各类问题,引导新员工尽快融入公司,熟悉并适应工作环境,了解工作相关的流程、规章制度等,同时提高公司导师能力建设,特制订本规则。 二、适用范围与导师制实施对象 适用于公司所有新进员工的培养及导师的工作指导和规范。 导师制实施对象: 1.公司各部门新入职员工、新转岗员工; 2.对分公司操作工、临时工或离退休返聘人员不设导师。 三、导师制实施办法 3.1人力资源部建立了通用的新员工入司培训课程体系。新入职员工在完成了人力资源部组织的公司级通识教育后,分配至所在部门,开始导师制管理。 3.2部门负责人根据新员工岗位情况安排相应符合条件的导师,并及时制定针对性的培养计划,一同报人力资源部培训专员。经人力资源部核准确认后,进入“一带一”导师对新员工的辅导。 3.3辅导期为新员工分配至所在部门之日起一个月。导师在辅导期内,负责对新员工进行岗位培训,掌握并及时向所在部门及人力资源部反馈新员工的工作及学习进度情况。 3.4辅导期结束前,导师和部门直接主管根据新员工的实际工作表现和技能进行评估,作为是否同意新员工转正的依据之一,上报人力资源部。 3.5人力资源部综合核实新员工的培训记录及评估后对新员工岗位导师教育予以确认,流转至后续相应流程。 四、新员工职责

4.1积极参加入司培训。了解公司的创业发展历程和战略目标,领会、认同公司的企业文化,并能积极融入其中,自觉实践企业的核心价值观。 4.2认真学习各项规章制度和行为规范,熟悉公司的业务流程,并严格遵守执行。 4.3虚心接受导师的指导与管理,主动与导师沟通,汇报工作进展及学习心得,多向导师请教,尽快熟悉、适应工作环境。 4.4辅导期间,按规定时间上报培训小结给导师、直接上级和人力资源部。 五、导师职责 5.1熟悉招聘岗位职务说明书,了解岗位应具备的技能、经验等方面要求;并依据新员工特点量身制订《新员工辅导计划》及工作安排。 5.2以身作则,对新员工进行企业文化的引导,使新员工尽快融入公司。 5.3了解新员工思想动态,正确传达意见,恰当地进行沟通交流,塑造良好的工作氛围。 5.4对新员工进行工作方法、技能的指导,提高其工作能力,解答其遇到的疑难问题。 5.5对新员工工作质量、工作进度、工作业绩部分负责。 5.6掌握其工作及学习绩效,听取其工作汇报,填写对学员的书面鉴定。 5.7对新员工综合素质是否适合岗位要求的评估部分负责,有权做出新员工在辅导期不适合岗位的建议。 5.8推动新员工导师制的运作,提出改进的方法和建议。 六、导师任职资格 培育与指导下属是管理者的基本职责。各部门管理人员直接具备导师资格。除此,同时具备以下条件的员工,有资格担任新员工导师:

集团公司新员工培训管理办法

新员工培训管理办法 1 目的 为规范新员工的培训管理,使其快速顺利适应公司环境和工作岗位,为新 员工的职业发展打下良好基础,特制订本办法。 2 适用范围 适用于集团新员工的入职培训培训、培养和考核管理。 3 主管及职责 3.1 集团人力资源部门负责制订管理办法,组织集团中层以上新进干部及集团机关新员工的培训计划、组织、评价及归档,负责批量招聘大学生的岗前培训。 3.2 各公司人力资源部门负责制订实施细则,负责本公司新员工计划、组织、评价、存档及结果的应用。 3.3 各部门负责新员工具体培训工作,安排培训辅导人员,开展工作指导,并配合人力资源部门开展相关评价工作。 4 具体内容 4.1 应届大学生培训 批量本科以上应届学历大学生的岗前培训由集团人力资源部门负责统一组 织实施,单独招聘的应届毕业生参照执行。 4.1.1 岗前培训阶段 4.1.1.1 岗前培训目标 (1)了解企业发展历程、未来发展战略; (2)了解企业文化、理念; (3)熟悉员工行为规范; (4)熟悉企业基本规章制度; (5)掌握职业素养和职业发展相关知识和技能。

4.1.1.2 岗前培训内容 岗前培训制订标准教材,须在一周之内完成,主要包括以下内容,各公司 可以根据实际情况适当调整。 岗前培训完成后进行考核,考核包括三个部分:学习成绩(60%)、拓展成 绩(30%)、日常表现(10%)。 (1)岗前培训完成后进行考试,考试成绩作为岗前培训的学习成绩。 (2)在培训中违反培训要求的,在考试成绩中给予扣分处理,最高扣分为5分,严重违纪者作解除劳动合同处理关系。 (3)岗前培训最终成绩70分以下为不合格者,解除劳动关系。 4.1.2 岗位轮换阶段 4.1.2.1 岗位轮换目标 (1)熟悉本部门的职责、流程,明确岗位职责; (2)熟悉本部门工作目标、内外部客户与工作特点; (3)掌握本部门业务制度与作业流程; (4)掌握岗位日常工作方法。 4.1.2.2 主要内容及要求 (1)岗位轮换阶段的培训课程内容由各公司人力资源部门指导用人部门完成,并将岗位轮换期间的培训课程计划提交至人力资源部门备档。 (3)根据岗位分工,由部门内中层干部或资深专家担任导师,采用“传帮带”的方式对大学生进行“一对一”辅导,以确保在实习期满考核时,能达到所在 岗位的基本要求 (2)每名大学生在各个相关岗位上必须跟随导师六个月,每六个月轮一次岗,每名大学 生至少需要轮三次岗。 (3)岗位轮换人员必须填写岗位轮换周志,在每个功能模块轮换结束后提交岗位轮换小结,岗位轮换全部结束后,提交岗位轮换总结,总结要求字数在3000 字左右, 电子档形式提交人力公司人力资源部门。 (4)岗位轮换期间,每三个月至少组织一次座谈会,由人力资源部门组织,对

最新员工培训规划的重要性与建议

员工培训规划的重要性与建议 作者XX 学籍批次XXX 学习中心深圳 层次专升本 专业行政管理 指导教师XXX 内容摘要 企业要发展,人才是关键。企业人力资源的开发和管理己成为现代企业管理的重要内容之一。人力资源培训与开发体系一直是人力资源管理中的薄弱环节。许多企业对培训的重要性认识不足,对培训投入不够,缺乏系统的培训与开发体系,以致由于没有优秀的员工队伍而丧失掉企业发展的原动力。本文首先阐述了培训的重要性,然后对我国现阶段的企业培训状况进行了分析,对培训规划的制定、设计、培训资源的开发,以及培训效果的评估进行了逐一说

明。只有企业培训的规划性、有效性提高了,才能为企业人力资源成本的增值提供依靠和保障。 经济学家亚当斯密曾在其《国富论》中指出:一个员工技能的提高如同一部机器或是一种工具的改进一样,可以节约劳动,提高效率。 一、培训的重要性 培训是人力资本投资的重要形式,是开发现有人力资源和提高人员素质的基本途径。招聘到合格的优秀人才并不等于拥有了优秀的员工,作为企业的管理者,应该清楚地认识到,通过组织学习来帮助员工获得成功的信息和技术,提高工作的主动性和自觉性是非常重要的。终身学习不是一种特权或权利,而是一种需要。因此,开发员工的潜能,规划员工的发展,是每一位管理者应尽的责任。 培训是指企业为了使员工获得或改进与工作有关的知识、技能、态度和行为,增进其绩效,更好地实现组织目标系统化的学习过程。培训的目的不仅仅局限在基本技能的开发上,更多的应看成是创造智力资本的途径,创造出一个有利于人和企业发展的学习型组织。所以有竞争力的培训己成为公司吸引人才的重要因素。对于组织中的员工进行恰当的有效的培训,投资回报率是极高的。很久以来,国际上的许多知名企业都非常重视员工的培训工作。 在20世纪90年代初,美国摩托罗拉公司每年在员工培训的花费达到1.2亿美元,这一数额占工资总额的3.6%,每位员工每年参加培训的时间平均为36小时。美国联邦快递公司每年花费2.25亿美元用于员工培训,这一费用占公司总开支的3%通过培训能够满足企业长远的战略发展需求;满足职位要求,改进现有职位的业绩;满足员工职业生涯发展的需要;成为改变员工对工作与组织态度的重要方式;有利于员工更新知识,适应新技术、新工艺的要求。 二、目前企业培训存在的问题 1、对培训工作不够重视。随着科技技术的飞速发展对员工的知识技能、创新能力、管理能力的要求越来越高,但是对员工的素质培训和技术培训不能及时进行,大部分现场员工各部

电力新员工培训小结

电力新员工培训小结 运检公司在9月招收新职员并进行强化培训,理论实践一起抓,为迎接向上线的运行维护工作,进行积极的预备,而我有幸参加这次培训。仔细的学习好专业知识,加强自己的专业技能,尽快的融入工作环境寻到工作状态,成为了迫在眉睫的情况。 在短短的一具月中,从实践到理论,进行了一次“大脑革新运动”,革除降后的旧事物,学习先进的新事物。完全的改变了我以往对输变电行业的认识,为将来接触的新工作打下了坚实的基础。 培训开始的前一周进行了心理体能方面的实践训练,而后的大半月中,公司花费大量人力物力,招聘各个领域的专家,在公司企业文化,安全,生产等各个方面对我们进行了全面培训说解。 首先是心理体能培训。蹬塔走线是作为运检职员必备的一项基本技能。事实上蹬高走线只要是四肢健全的人都能做到,关键依然在于心理方面的自我突破,别管蹬高到多少米,走过多长距离的线路,过了心理这一关,就和在地面上走路是一样的感受了。在这项培训中我给我自己的成绩是中上,相关于一年前的我来说,心理方面差不多别在存有什麽咨询题,如今的重点在于熟练。我相信我可以在今后的工作中做到同时完善。 再来是技能理论培训。第一堂课介绍的是湖北省输变电工程公司的企业文化,人文文化和企业精神。惟独了解企业的历史,企业的文化精神,企业的政策和走向,才干更好的做企业的主人翁,知道自己所扮演的角色更能把握和正自己的态度,为企业做贡献。紧继续是安全规章制度的学习。安全重于泰山,安全是企业的命脉。在整整一具月中,安全那个词向来穿插于中,可见它的重要性。经过一具月的安全学习让我对安全一词进行了重新的定义,安全第一,生命惟独一次,工作中任何小小的疏忽都有安全隐患,一旦忽视了安全的重要性,必然要付出沉重的代价。然后是工作技能的培训,由专家说解的新技术,新工艺提高了我们对工作的了解和兴趣,并且也指明以后工作中的难点和值得深入探讨的技术知识。各种工器具的介绍和操作也是培训中的重点,安全工器具直接妨碍到我们日常工作中的安全咨询题,仪器的操作和运用也直接关系到个人的工作能力。爱国主义教育和人文精神教育也在此次培训中也得以体现,观察爱国题材电影,参加公司的文体活动使得我们加强了团队的凝结力,更多的认识到社会责任感的重要性。 别久就要分配到基层去学习去工作了。在将来的工作中要时时提醒自己,多多做日常工作总结,去体味日子,享受工作所带来的欢乐。克服存在咨询题,把自己的基本工作做好做脚,同时要时间保持一种创新的心态,明确自己的努力方向,为理想而奋斗。

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