为群众办实事、做好事、解难事

为群众办实事、做好事、解难事项目

1、向公司反映小时工工资不能及时发放的思想动态，并解决；

2、向公司反映申请配发微波炉方便职工热饭；

3、节前向员工发放物品慰问员工；

4、组织党员义务劳动除草，为员工营造良好工作环境；

5、及时向公司反映困难职工情况；

6、申请购买橡皮手套解决员工擦汽油腐蚀手的情况；

7、申请购买搅拌机解决员工手工混料受废尘的危害；

8、制作牛筋锤子方便员工敲塑料箱；

9、购买收纳箱方便员工放置工具、物品；

10、制作带轮子上料筒方便员工搬运搅拌后的原材料；

11、调整三班倒作息时间解决员工上白班天不亮早起，路上看不见的情况，排除员工上班途中存在的安全隐患；

12、安排机修值夜班，随时解决夜间工作员工出现的设备及工装问题，保证员工正常生产；

13、申请在车间西门安装物流门解决门口职工冬季受冻情况，保证车间正常的温度；

14、申请压铸工房暖气的正常开放，保证夜班工作员工不受冻。

江苏省人民政府办公厅转发省劳动保障厅(公务员医疗补助实施意见)

江苏省人民政府办公厅转发省劳动保障厅、省财政厅关于江苏省实行国家公务员医疗补助的实施意见的通知中国苏州 https://www.360docs.net/doc/cf16584727.html, 苏政办发〔2001〕7号各市、县人民政府，省各委、办、厅、局，省各直属单位：省劳动保障厅、省财政厅《关于江苏省实行同家公务员医疗补助的实施意见》已经省人民政府同意，现转发给你们，请认真贯彻执行。实行同家公务员医疗补助是在城镇职工基本医疗保险制度丛础上对国家公务员的补充医疗保障，是保持国家公务员队伍稳定、廉洁，保证政府高效运行的重要措施。各地要切实加强组织领导，从当地实际情况出发，既要保障国家公务员合理的医疗消费需求，又要考虑各方面的承受能力，并注意做好与城镇职工基本医疗保险制度的衔接工作。劳动保障、财政、卫生、人事等有关部门要密切配合，认真做好组织实施工作。江苏省人民政府办公厅二○○一年一月二十日关于江苏省实行国家公务员医疗补助的实施意见根据《国务院关于建立城镇职工基本医疗保险制度的决定》(国发〔1998〕44号)、《国务院办公厅转发劳动保障部财政部关于实行国家公务员医疗补助意见的通知》(国办发〔2000〕37号)和《省政府批转省职工医疗保险制度改革领导小组关于江苏省城镇职工医疗保险制度改革的实施意见的通知》(苏政发〔1999〕83号)，结合目前我省国家公务员医疗保障的实际情况，在实施城镇职工基本医疗保险的基础上，对国家公务员实行医疗补助。现提出如下实施意见：一、医疗补助的原则 (一)补助水平要与当地经济发展水平和财政负担能力相适应。 (二)保证国家公务员原有医疗待遇水平不降低，并随经济发展有所提高。 (三)医疗补助办法要与城镇职工基本医疗保险制度相衔接。二、医疗补助的范围 (一)符合《国家公务员暂行条例》和《国家公务员制度实施方案》规定的国家行政机关工作人员和退休人员。 (二)经国家人事部或省人民政府批准列入依照国家公务员制度管理的事业单位的工作人员和退休人员。 (三)经中共中央组织部或省委批准列入参照国家公务员制度管理的党群机关，人大、政协机关，各民主党派和工商联机关以及列入参照国家公务员管理的其他单位机关工作人员和退休人员。 (四)审判机关、检察机关的工作人员和退休人员。上述单位其他原享受公费医疗待遇的工作人员、退休人员(以下简称：国家机关其他人员)，可以参照国家公务员的医疗补助办法，实行医疗补助。

二年级让水只做好事不做坏事

二年级有什么办法让水只做好事不做坏事，相信有很多朋友都不是很清楚，那么下面让我给大家介绍一下，希望可以帮助到大家。工具/原料 ?水 ?苹果8plus 13.3.1 方法/步骤 1.1 任何事物都有两个面，单一面是不存在的，但是也有很多成功的好事情帮助我们生活解决了很多问题。 2 比如我们国家修建的堤坝就是一件绝对的好事情，修建堤坝可形成水库、抬高水位，都是用于防洪和供水以及水力发电等。3 修建鱼道就是给鱼提供徘徊洄游的通道，这样人类就不会破坏鱼类洄游的通道而采取的补偿措施。 4 水力运输是具有运输能力和设备简单的运输系统，方便运输而且输送的能力比较大维修工作量少等优点。 END

总结 1.1 1.修建堤坝可形成水库、抬高水位，都是用于防洪和供水以及水力发电等。 2.修建鱼道就是给鱼提供洄游的通道，这样人类就不会破坏鱼类洄游的通道。 3.水力运输是具有运输能力和设备简单的运输系统，方便运输而且输送的能力大。工具/原料 ?水是人体不可缺少的东西，万物不可无水. ?下面是我的想法，但我也知道水的利多于害.. 方法/步骤 1.1 这样可以让水只做好事，不做坏事... 植树造林、修水库、修水电站、滋养土地、灌溉庄稼等。 2.2 “我”可以变成什么呢？云、雨、雪、冰雹也可以是小溪、大海、瀑布、水库、泳池...

3.3 可以建水库；抽水机、水井；把水调到高处，满足人类的浇树木、浇灌庄稼；可以建堤坝、堰坝；人们筑起堰坝，让水不肆意横流；水可以发电、灌溉、供人们饮用、洗漱... 4.4 可以用闸，水往低处流；控制水流的速度，或挡住不让它泛滥成灾。用水能承载物体的特点，让船在水里运输。用洒水车喷洒街道，一来除尘，二来降温。 END END

江苏省人民政府办公厅化工项目

江苏省人民政府办公厅文件苏政办发[2007]122号省政府办公厅关于转发省发展改革委等部门关于加强苏北地区新建化工项目管理意见的通知徐州、连云港、淮安、盐城、宿迁市人民政府：省发展改革委、经贸委、环保厅、安监局、省化工专项整治办公室《关于加强苏北地区新建化工项目管理的意见》，已经省人民政府同意，现转发给你们，请认真贯彻执行。关于加强苏北地区新建化工项目管理的意见 (省发展改革委省经贸委省环保厅省安监局省化工专项整治办公室2007年9月) 为统筹兼顾化工产业的地域适宜性、产业集聚性、生产规模性和环境安全性，体现从严控制、区别对待、有保有压、分类指导的要求，现就加强苏北地区新建化工项目管理提出如下意见：一、充分认识加强苏北地区新建化工项目管理的重要性和紧迫性。当前，国内外资本和产业正在向苏北加速转移，苏北地区面临着难得的发展机遇和挑战。为防止污染严重的化工项目借机转移，破坏当地生态环境，影响人民群众身体健康，阻碍经济可持续发展，在全省化工生产企业三年专项整治期间，要进一步加强苏北地区新建化工项目管理，推进苏北地区化工产业健康发展。二、提高苏北地区新建化工项目准入门槛。苏北地区禁止建设产业政策禁止、淘汰和限制类项目。禁止新建单个项目一次性固定资产投资额5000万元(含设备、土建、环保及公用工程，不含土地费用)以下的各类化工项目。项目资本金占总投资的比例须达到25％以上。三、严格苏北地区新建化工项目管理程序。根据国家现行项目审批、核准、备案管理制度，严格项目管理程序，严禁分拆项目后违规审批、核准或者备案。新建核准制化工项目，按现行规定由省或省辖市投资主管部门核准。新建备案制化工项目，由省辖市投资主管部门办理项目备案手续。省辖市投资主管部门依照准入规定和权限核准、备案项目后，应将项目核备文件及相关附件及时抄送同级国土、环保、安监等部门，抄报上级主管部门，并负责确认上级主管部门是否收到。备案类化工项目在项目备案并且完成环保、土地等相关批准手续后，由省辖市化工生产企业专项整治领导小组办公室牵头组织市有关部门进行开工前会审，审核通过后方可开工建设。对三年化工企业专项整治期间批准建设的项目，按照省发展改革委等五部门《关于加强固定资产投资新开工项目管理的通知》(苏发改投资发[2006]1 088号)逐项组织竣工验收，达不到项目批准文件规定要求的不得投产。严禁不具有固定资产投资管理权限的任何单位以任何理由批准苏北地区新建化工项目。

你不能只做好事,不做“坏事”

你不能只做好事，不做“坏事” 原文作者：王爱军春秋时，子罕做了宋国的宰相。有一天，他在上朝时对宋桓侯说：“国家是动荡或安定，人民是治还是乱，关键在国君能不能实行赏罚。如果赏得恰当，贤能的人就会得到鼓励；罚得得当，坏人就会绝迹。如果赏罚不明，则会出现相反的结果。” [论文] 宋桓侯点头说：“你说得很对，那怎么才能做好赏罚呢？” 子罕说：“奖赏别人，赐给人家名利，这是每个人所喜欢的，主上你自己去做；给罪人以惩罚或把他们杀掉，这是每个人所不喜欢的，我请求为您做这些事。” 宋桓侯一听，脸上立刻绽放出如花般的笑容，他高兴地说：“好的，你负责做别人讨厌的事，我就做别人喜欢的事，我知道这样做，不被诸侯们所取笑。” 于是君臣二人就此划分职责，宋桓侯只管赏赐。每当遇到杀戮小民和惩罚大臣的事，他都会把手一摆，说：“去与子罕商议吧。”做了甩手老板，宋桓侯非常开心，做领导嘛，公务缠身，每天累个贼死不说，关键是笼络人的时候少，得罪人的时候多，很难落得个好。现在好了，自己只管赏赐，每天面对的都是磕头谢恩的，感激涕零的，再也不用看那些受处罚人充满怨毒的眼神了，晚上睡觉都觉得安稳了，他深为选择了这么一位宰相而欣慰。从宋桓侯的内心来讲，子罕也绝对是一个可以信赖的人，有两件事让他印象深刻。有一个人得了块玉，拿去献给了子罕，子罕不肯接受。献玉的人说这可是件宝物，子罕回答说：“你以美玉为宝，我以不贪为宝，若你将美玉献给我，我们两人都丧失了各自的宝贝，不如我们各自保有自己的宝贝。”这话说得简直让人振聋发聩。还有一年，国家遭遇饥荒，子罕不仅建议拿出国家的粮食储备借给百姓，还号召士族拿出囤积救济灾民，他自己更是率先垂范，把自家的粮食借给别人，并且不要求别人归还，一些大夫们没粮可借，他就以他们的名义借给老百姓。这种“施而不德”不仅感动了国人，还有他这位国君。这样的贤人担任宰相，没有理由让宋桓侯不放心。不过自从君臣分工后，接下来发生的事，却是所有人始料未及的。一年之后，宋国人都知道刑罚杀戮的权力掌握在子罕手中，都不怕宋桓侯，而惧怕他了，于是争相向他靠拢，大臣们跟他走得很近，百姓也都“归顺”于他。再后来，子罕干脆废掉了宋桓侯，自己当上了国君。宋桓侯在打好铺盖卷

中共江苏省委办公厅、江苏省人民政府办公厅转发《省委组织部、省

中共江苏省委办公厅、江苏省人民政府办公厅转发《省委组织部、省人力资源社会保障厅、省公务员局关于在全省公务员中开展职业道德主题教育实践活动的通知》的通知【法规类别】职业与职工教育【发文字号】苏办发[2011]41号【发布部门】江苏省政府中共江苏省委员会【发布日期】2011.09.09 【实施日期】2011.09.09 【时效性】现行有效【效力级别】XP10 中共江苏省委办公厅、江苏省人民政府办公厅转发《省委组织部、省人力资源社会保障厅、省公务员局关于在全省公务员中开展职业道德主题教育实践活动的通知》的通知（苏办发〔2011〕41号2011年9月9日）各市委、市人民政府，省委各部委，省各委办厅局，省各直属单位：《省委组织部、省人力资源社会保障厅、省公务员局关于在全省公务员中开展职业道德主题教育实践活动的通知》已经省委、省政府领导同志同意，现转发给你们，请结合实际认真贯彻落实。省委组织部、省人力资源社会保障厅、省公务员局关于在全省

公务员中开展职业道德主题教育实践活动的通知为贯彻落实中共中央组织部、人力资源和社会保障部、国家公务员局《关于开展带头创先争优争做人民满意公务员活动的意见》（组通字〔2011〕33号）和全省公务员管理工作会议精神，进一步增强公务员的忠诚意识、服务意识、责任意识和廉洁自律意识，提升公务员职业道德修养，加强我省公务员队伍建设，经研究决定，在全省公务员中开展职业道德主题教育实践活动。现将活动有关事项通知如下：一、意义和目的公务员是治国理政的主体，承担着管理国家公共事务和社会事务的重要职能，公务员队伍建设事关江苏“两个率先”全局。开展公务员职业道德主题教育实践活动，是深入学习贯彻胡锦涛总书记“七一”重要讲话精神、以改革创新精神推进公务员队伍建设的重要举措，是促进公务员更好地服务群众、密切党和政府与人民群众血肉联系的必然要求，是提升公务员服务发展的能力和本领、开创江苏科学发展新局面的现实需要。通过开展主题教育实践活动，进一步提高全省公务员职业道德水平，切实做到坚持为民宗旨不动摇、求真务实不放松、清正廉洁不含糊、高效服务不懈怠，努力造就一支政治信念坚定、精神追求高尚、职业操守良好、人民群众满意的公务员队伍，为全面

老子第八章解读——水不争的智慧

老子第八章解读——水不争的智慧第八章：上善似水，水善利万物而有静，居众人之所恶，故几于道矣。居善地，心善渊，予善信，政善治，事善能，动善时。夫唯不争，故无尤。原始的老子是不分章的，每一句之间都有很严密的逻辑和推理，并不是任意为之，既然是这样，那么我们也就不能孤立的来解读老子的任何一章了，必须联系前后文来解释。老子第一章是全文的总论，其内容主要涉及道论、名论、有无论和玄论，其余的八十章都是对这四个方面的具体阐述。第二章既是对名可名也，非恒名也的解读也是在表明老子写这5000 字的意图，因为他看到世人都活在虚假的名相世界里，在追逐外在的事物带来的美好和喜欢的感觉，而忘记了自己的本质具足，已离道甚远，后面一章用（有无，高下，难易，美恶，善不善，贤，难得之货，见可欲）等来告诉人们不要去追逐名相，因为他们只是评价事物的极为有限的角度而已，不是恒定不变的，进而提出无为的主张。但问题是不去追逐这些，把这些都放下了，我还怎么样去生活呢？我行为做事的依据是什么呢？接下来就引出了“道”的存在，四五六章都是对道抽象的表述，而七八九十就开始用很多的比喻来形象的描述遵道的生活是个什么样子的，以及不遵道会有什么后果，八九章讲的就是这个。第六七章阐明天地是如何遵道而长存的，第八章就用水来阐述。水善利万物而有静，居众人之所恶，故几于道矣：这一句关键在于对“静”和“几于道”的解读，我自己就有体会，当我做了一件好事时心里总是会友些期待，期待得到别人的回应和赞赏，而老子讲水几于道在于它不仅时刻都在成就万

物，更重要的是他在成就万物时能够保持“静”的状态，不为外在的回应所动，不因为别人否定自己而失落抱怨，也不因别人的赞赏而沾沾自喜，心不随物转，他关注的只是他要去做什么事情，怎么样可以做好些，物来则应，过去不留。没有什么是一定要做的，没有谁是非需要他不可的，所以不会执着于结果也不会骄傲自满。在我们一般人看来水这样的行为已经是非常难以达到的，但水却还能够在利万物而有静的时候，处于众人之所恶的地方，这与那些一心只想着往高处爬，却从不关心他人的利益，不为别人着想，还什么功劳都想往自己身上揽真是截然相反，自然的那些行为就是完全背道而行的，他们也就会招致很多别人的流言蜚语，也得不到尊重，有的只是一些物质化的金钱和虚伪之人的趋炎附势，那么我们是不是也一定要像水一样居众人之所恶，找个穷困的不行的地方去奉献自己的人生呢？且看下面，老子并没有说水的这种上善就是道，而只是说这是接近于道或者说合乎道的行为，这对应了第一章的“道可道也，非恒道也”，以及后面说的“道沖而用之又弗盈”等句，水所展现的道和天地所展现的一样都只是“道”的一个表现而已，是指向月亮的手指，并非月亮本身。既然水的行为也只是道的一种展现，道是不恒定的的，那么我们怎么确定自己所做的行为就是合乎道的呢？下面做了更加具体的阐述。居善地，心善渊，予善信，政善治，事善能，动善时：这些都是些合乎道的行为的具体呈现，具体怎么解释呢？关键在于“善”字的解读。解释成擅长显然不合适，擅长的主语是人或物，政、事、动都不合理。善良也只有人可以做主语，按照前后文上善似水，而水是几于道的，那么上善即可理解为几于道，整句就都可以通了，所处的位置合乎道的表现就像大地一样，能承接万物而没有分别，合乎道的心的状态是能包容万物，承诺了就要守信，事功就要治理好一方，做事

为何做好事难做坏事易

为何做好事难做坏事易改革要有中国道路如今，改革再次被提上台面，呼声渐高。似乎让人们看到了改革希望，受振奋和鼓舞。但是我没有感到振奋和鼓舞，相反，觉得希望渺茫。我们现在要寻找的是“中国道路”，因为中国在行走，而不是固定在一处，只要前进不要倒退，而政治体制改革这一关是无法绕过的。更有一种悖论：当提到政治改革，则搬出“社会主义”，以拒斥普世价值，拒斥所谓“资本主义民主”，理由是社会主义民主更加公平，人民享有更广泛的权利。但是，面对腐败、贫富差距扩大、社会保障大面积缺失、生产安全条件恶劣等造成的灾难频发，机关的豪华办公楼和大小官员的豪宅与百姓的陋室成鲜明对比，以及其他种种众所周知的严重不公，在被认为是“资本主义”的国家中也实属罕见。有人却又搬出早期资本主义原始积累时期的残酷剥削作辩护，说是‘初级阶段’不可避免。“天下兴亡，匹夫有责；国家兴亡，肉食者谋之。”天下兴亡，知识分子要承担责任，不能让整个道德价值系统垮台。现在讲资本主义、社会主义，这种分界很可笑。因为事实是权贵资本和国际跨国资本正在联手，危害工人阶级。回到改革话题，首先要改的是“举国体制”，就是不受监督的公权力。朝野日益高涨的“政改”呼声即由此而来。对这个道理，居庙堂之高者显然比处江湖之远的草民体会更深。说与不说，允许说到什么程度，都改变不了事物自身运行的规律。我认为，当务之急是做而不是说。其次，要改革的是公共财政，财政既然是取之于民用于民，那就要还给老百姓。老百姓想要的是“有尊严的”生活，享受平等的公民权利。以前有一个说法是“改了马上死，不改等死”，到底是谁死必须要弄清楚。就像顾炎武说的，明朝朱家王朝灭了不等于全民族都死了。我们要拯救的是中华民族，包括精神不能整个腐败下去，所以孙立平写的溃烂理论对我很有启发，我觉得可怕的是全民溃烂，整个精神的堕落。所以眼睛应该向下，而不是总是向上，老是想给决策者提点什么意见，让他们痴心的想着，这种自作多情的事可以少一些。现在更需要的是眼睛向下，即全民的问题。前些日子以所谓爱国为名的打砸抢，一是为了发泄他们的不满，二是说明了民众受的是什么样的教育，是什么样的情况。我当时感到非常悲哀。回顾历史，上面还是慈禧太后，下面是义和团。这样的心态，难免不让人情绪低落。我不是反对不妥协，我认为必要的时候就得妥协，不能够打仗。当然，先进的中国为了对外争国家荣誉，加强所谓“软实力”，耗用纳税人巨资办多少“奥运”“世博”，建多少孔子学院。其实，这背后无法遮盖中国特色的贪腐、官员廉洁度国际排行榜上名次低下，以及社会缺乏诚信等负面形象。此外，由于中国的特殊国情，我们也不能全盘的把西方制度全盘引进，不然的话，就会引起“地震”。所谓的自由主义者，主张全盘引进的人到底有多少？至少我还没怎么看到。大多人主张渐进式的改革，天天喊革命就完了。解决腐败问题要靠法治古往今来，腐败一直存在。腐败不可怕，可怕的是全社会腐败，现在我们国家最要命的是全社会腐败，过去国民党就是官场腐败，学界、文化界、新闻界、企业界没有腐败，现在我们是全社会各界，最可怕的是从小学生受腐败教育：妈妈给老师送个礼，要不然对我不好。今天在我们这里讲公平、正义，觉得现在不够好，到现在的幼儿园小学生上来或者中学生上来，他们是不是觉得这事很不好？恐怕不是，他们觉得在这里面谁都是这样，接受了这样一种观念，这才是最可怕的事。也是，腐败哪个国家都有。但是，中国的广大普通劳动者只分到极小的一块。与美国不同的是，中国由于过去的物资极度匮乏造成极端贫困，即使那极小的一块，也足以显著地改善多数工薪阶层的生活。到目前为止，情况还能过得去。既然既得利益者不准备让出一些

小学二年级语文下册课外阅读专项水平练习

小学二年级语文下册课外阅读专项水平练习 1.阅读下文，回答问题半路上，文成公主在一个叫路纳的地方遇到了一条河，过不去。公主找来一段树干横在上面，搭了一座桥。后来，老百姓就把公主亲手搭的这座桥叫做“内地桥”。文成公主过河以后，一只小鸟飞来，说：“公主，公主，这儿是片沼泽地，不好走。”文成公主听了，剪了一把羊毛撒在地上，就走过去了。大家说，文成公主撒了这把羊毛，路纳这个地方的牛羊一直都长得又肥又壮。（1）给下面划线的字注音。横在上面沼泽撒在地上（2）在横线上填上合适的关联词语。大家说， ________ 文成公主撒了这把羊毛，___________ 路纳这个地方的牛羊一直都长得又肥又壮。（3）照样子写词语。又肥又壮 ____________ _________ _________ _________ （4）短文叙述的事是真实存在的吗？读时要注意读出民间故事的什么特点？ 2.阅读短文回答问题。晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它，就拿着玩起来。姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。（1）给下划线的字选择正确的音节。蜻（qīng qíng） ______ 蜓扇（shān shānɡ）_______ 着乘凉（ni áng li nág） ______ 捉（zhuō zuō）__________ 住（2）写出下面词语的近义词。漂亮—— _______ 喜欢—— __________ （3）作者在描写大蜻蜓的外形时，具体地写了蜻蜓的 _____________ 和_________ 的特点。（4）抄写短文中画横线的句子： __________ 。在这个句子中把__________ 比作 ______ 。（5）我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了？ 3.阅读课文片段，回答问题。平常我在池子里 ______________________ ，在小溪里______________________ ，在江河里

2014长沙中考政治试卷及答案

政治 2014年长沙市初中毕业学业水平考试试卷文科综合一、选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。本大题共24小题，每小题3分，共72分） 1．（2014长沙）2013年11月9日至12日，党的十八届三中全会在北京召开。会议研究并通过了《中共中央关于若干重大问题的决定》。 A．深化农村改革B．深化经济体制改革 C．全面深化改革D．深化文化体制改革 C 2．（2014长沙）2013年12月2日，发射升空，12月14日成功着陆于月球。这是1976年以来人类首个航天器在月球软着陆。 A．嫦娥二号B．嫦娥三号C．神舟九号D．神舟十号 B 3．（2014长沙）2014年2月27日，十二届全国人大常委会第七次会议表决通过：将9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日，将12月13日确定为南京大屠杀死难者。 A．国家公祭日B．国家哀悼日C．南京公祭日D．南京哀悼日 A 4．（2014长沙）感动中国人物格桑德吉大学毕业后，十三年如一日扎根山乡教育。她把一个个失学孩子带进课堂，将一批批门巴儿女送入高校，被当地村民亲切地称为门巴族的“护梦人”。“护梦人”格桑德吉 ①具有强烈的社会责任感②发扬了艰苦奋斗的精神 ③使当地的经济发生了翻天覆地的变化④为民族地区的进步和发展作出了贡献 A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④ 4．B本题主要考查社会责任感、艰苦奋斗精神等知识点。感动中国人物格桑德吉的事迹让我们感动，她十三年如一日扎根山乡教育体现了她发扬了艰苦奋斗的精神。把一个个失学孩子带进课堂，体现了她具有强烈的社会责任感，为民族地区的进步和发展作出了贡献。江）②嚷）正确且符合题意；③的说法不符合实际，排除。故选B。 5．（2014长沙）新疆分裂势力策划组织的昆明火车站砍人案、乌鲁木齐早市爆炸案等一系列恐怖袭击事件，造成大量无辜群众的伤亡，严重危害社会稳定与国家安全。党中央国务院对此高度重视，明确指示：对暴恐分子严厉打击，绝不手软。对此，认识正确的有 ①恐怖袭击是反人类、反社会的犯罪行为 ②暴恐分子是全人类的公敌，必须坚决打击 ③严厉打击暴恐分子有利于维护国家安全和民族团结 ④严厉打击暴恐分子，维护社会稳定是当前一切工作的中心 A．②③④B．①②④C．①②③D．①③④ ．C本题考查学生对恐怖袭击事件的正确认识。恐怖袭击事件使人民的生命财产受到了损失，是反人类、反社会的犯罪行为，应该坚决予以打击。我国采取措施严厉打击暴恐分子对于维护国家安全和民族团结，保障人民的生命财产安全具有十分重要的意义。①②③正确且符合题意；④说法错误，我国当前一切工作的中心是经济建设，排除。故选C。评析本题以昆明火车站砍人案以及乌鲁木齐早市爆炸案等热点材料为背景，考查学生分析问题、解决问题的能力。试题难易适中，解答本题的关键是读懂材料，找出与教材知识的结合点。 6．（2014长沙）青春是书架，是智慧。没有书的青春是不结果实的花。这告诉我们要A．挥霍青春张扬个性B．珍惜青春努力学习 C．展示青春唯我独尊D．享受青春贪图安逸．B本题主要考查有关青春的知识。“没有书的青春是不结果实的花。”这句话启示我们要珍

部编版-语文-二年级上册-课后作业——2《我是什么》

我是什么一、填空题。 1.给划线字选择正确的读音，画“√”。淹没（mò méi）奔跑（bēn bēng）毁坏（huǐ fěi）没有（mò méi）穿越（yuè yüè）晒太阳（sǎi shǎi） 2.加偏旁，变成新字，再组词。乍（）（）旁（）（）每（）（）羊（）（）合（）（）及（）（） 3.选字填空。披穿（）裙子（）披风（）背心（）斗篷 4.下面是水的变化过程，结合课文判断哪一种是正确的，在括号里画“√”。（1）水—雨—雪—云、汽、冰雹（）（2）水—汽—云—雨、冰雹、雪（） 5.阅读课文片段，完成练习。有时候我很温和，有时候我却很暴躁。我做过许多好事，灌溉，发动，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没，冲毁，给人们带来灾害。（1）把下面词语的序号填在文中的横线上。 A.机器 B.田地 C.庄稼 D.房屋（2）从选文中找出反义词：暴躁——（）好——（）（3）小朋友，文中的“我”是。（4）用“”画出“我”做过的好事，用“”画出“我”做过的坏事。小朋友，怎样才能使“我”只做好事，不做坏事呢？二、同步阅读。地球爷爷的手小猴和小兔在树下玩，又唱又跳，真高兴！玩了一会儿，小猴说：“小兔，我请你吃桃子吧。”

是啊，树上的桃子又大又红，一定很好吃。小猴对正在树上的猴爸爸说：“爸爸，请您给我们摘几个桃子，好吗？” 猴爸爸还没有回答，也没有动手，只见几个桃子自己从树上掉了下来。小兔说：“猴伯伯，谢谢您！” 猴爸爸笑着说：“别谢我，这是地球爷爷帮的忙。” 小猴觉得很奇怪：“地球爷爷怎么帮忙啊？” 小兔也说：“是呀，他又没有手。” 地球爷爷说话了：“不，我有手，而且有很大很大的力气，能让成熟的桃子掉下来，能让踢到半空的足球掉下来……我的手，就是你们看不见的地心引力。” 地球爷爷的话刚说完，几个桃子又从树上掉了下来。 1.短文有（）个自然段。 2.照样子，写一写。又大又红又（）又（）又（）又（）很大很大很（）很（）很（）很（） 3.小兔的桃子是（）帮忙摘的。他是怎么摘的？用“”画出来。 A.小猴 B.猴爸爸 C.地球爷爷 4.“地球爷爷的手”指的是。 5.“地球爷爷的手”还会做些什么？照样子，写一写。例：我有手，而且有很大很大的力气，能让成熟的桃子掉下来。我有手，而且有很大很大的力气，能让。

历史上谁只做好事却没得到好名声_历史故事

历史上谁只做好事却没得到好名声历史上谁只做好事却没得到好名声春秋时，子罕做了宋国的宰相。有一天，他在上朝时对宋桓侯说：“国家是动荡或安定，人民是治还是乱，关键在国君能不能实行赏罚。如果赏得恰当，贤能的人就会得到鼓励；罚得得当，坏人就会绝迹。如果赏罚不明，则会出现相反的结果。” 宋桓侯点头说：“你说得很对，那怎么才能做好赏罚呢？” 子罕说：“奖赏别人，赐给人家名利，这是每个人所喜欢的，主上你自己去做；给罪人以惩罚或把他们杀掉，这是每个人所不喜欢的，我请求为您做这些事。” 宋桓侯一听，脸上立刻绽放出了如花般的笑容，他高兴地说：“好的，你负责做别人讨厌的事，我就做别人喜欢的事，我知道这样做，不被诸侯们所取笑。” 于是君臣二人就此划分职责，宋桓侯只管赏赐。每当遇到杀戮小民和惩罚大臣的事，他都会把手一摆，说：“去与子罕商议吧。”做了甩手老板，宋桓侯非常开心，做领导嘛，公务缠身，每天累个贼

死不说，关键是笼络人的时候少，得罪人的时候多，很难落得个好。现在好了，自己只管赏赐，每天面对的都是磕头谢恩的，感激涕零的，再也不用看那些受处罚人充满怨毒的眼神了，晚上睡觉都觉得安稳了，他深为选择了这么一位宰相而欣慰。从宋桓侯的内心来讲，子罕也绝对是一个可以信赖的人，有两件事让他印象深刻。有一个人得了块玉，拿去献给了子罕，子罕不肯接受。献玉的人说这可是件宝物，子罕回答说：“你以美玉为宝，我以不贪为宝，若你将美玉献给我，我们两人都丧失了各自的宝贝，不如我们各自保有自己的宝贝。”这话说得简直让人振聋发聩。还有一年，国家遭遇饥荒，子罕不仅建议拿出国家的粮食储备借给百姓，还号召士族拿出囤积救济灾民，他自己更是率先垂范，把自家的粮食借给别人，并且不要求别人归还，一些大夫们没粮可借，他就以他们的名义借给老百姓。这种“施而不德”不仅感动了国人，还有他这位国君。这样的贤人担任宰相，没有理由让宋桓侯不放心。不过自从君臣分工后，接下来发生的事，却是所有人始料未及的。一年之后，宋国人都知道刑罚杀戮的权力掌握在子罕手中，都不怕宋桓侯，而惧怕他了，于是争相向他靠拢，大臣们跟他走得很近，百姓也都“归顺”于他。再后来，子罕干脆废掉了宋桓侯，自己

拒绝奖励,让做好事的纯粹永存作文800字高分作文

拒绝奖励，让做好事的纯粹永存作文800字《淮南子》有云：“有声之声，不过百里；无声之声，施于四海。”此语诚然。拒绝奖励，让做好事的纯粹永存，让无声的力量传播四海。孔子认为做好事收取奖励是应当的，而司机救人性命却拒收奖励，则是对做好事性质的永存。我们当知，做好事拒收奖励方为保持做好事的本意。 “扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩。你是仁医，是济世良药。”坐诊医生胡佩兰生活节俭，却经常大方地替病人垫付医药费，用微薄的收入捐献多个希望书屋，而面对他人的赞誉，胡佩兰只言“医生对病人负责”。或许为病人服务是她作为医生的职责，或许对病人的耐心是她作为医生的本分，抑或长年坐诊是她作为医生的习惯，但她做了好事拒绝回报的纯粹，确实是让我们敬畏尊重的无声力量。 “坚守才有希望，这是你的信念。三十六年，绚烂了两代人的童年，花白了你的麻花辫。”深山教师支月英坚守偏远山村讲台，教育大山深处的两代村民，“日子会好起来”是她的期许，但她从未要求回报什么。站在今天的时间节点上，我们最难忘的，终究还是如支月英一般做好事的纯粹，即使是在物质丰盈的时代，抑或是工具简陋的从前。那个纯粹如明珠，不曾被岁月涤荡褪色，不曾随秋雨春风化去，不曾在风暴雨虐中黯淡了光华，确实是让我们积极学习的无声力量。目于当下，因做了好事而接受奖励的人仍有些许存在，我们不可否认接受奖励从另一方面可以促进群众做好事的概率提升。但我们也应明白，做好事拒绝奖励，是对它的纯粹保护，“芸芸众生，孰不爱生？爱生之极，进而爱群。”我们应当坚持拒绝、乐群、行之、坚守，用实际行动照亮这个时代，礼赞这个时代。苏轼曾言：“过尽行人君不来。”他在等待，我们亦在等待，等待人人都能将做好事外化于形内化于心，等待人人都可以拒绝奖励，让做好事的纯粹永存。

好 ---二年级语上册文期末试卷及答案

坊子区2016年小学语文二年级上册试题班级姓名等级（一）积累运用一、认真阅读每组拼音，相信你一定能写出词语来。（10分） gāng qín qízhì wēn nuǎn mín zú bō làng ì 二、我会比一比再组词。（16分）相（）洋（）里（）级（）乡（）扬（）礼（）及（）手（）圆（）晴（）申（）首（）园（）睛（）伸（）三、我会给带点的字用“√”选择正确的读音。（8分）好（hǎo hào）学弯曲（qǔ qū）养分（fēn fan）嫦娥奔（ban bēn）月茁（zhuó chū）壮长袍（páo pào）粗糙（zào cāo）冰雹（báo páo）四、我会把词语写完整。（8分）引人（）目自言自（）无（）无踪议论（）（）雪中（）炭助人为（）奇形（）状（）空母舰五、我会照样子写词语。（9分）

例 1：（搬）桌子例2：一只（花猫）例3：买——（卖）（）虫子一盘（）苦——（）（）地面一条（）静——（）（）钢琴一台（）危险——（）六、我会照样写句子。（12分）例1：李小青是我们班的劳动委员。我们班的劳动委员是李小青。张老师是我们的班主任。。例2：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。这么大了，上学还用妈妈送？。例3：沙粒会把浅水洼里的水吸干。浅水洼里的水会被沙粒吸干。同学们把气球放上了天空。。七、按课文内容填空。（14分） 1.北京是一座( )的城市。新建了( )立交桥，桥的四周有绿毯似的 ( )和拼成图案的（）。各种车辆在桥上桥下 ( )，( )。 2.（）苗（）长（）长（）短一花独放（），百花（）。

水能为人们做哪些好事

水能为人们做哪些好事：水可以水力发电、航运、流放竹木、调节气候、美化环境等。水在生活中的用途有：生活饮用、养育万物、工业上用于冷却、加热、溶解、清洗、合成，农业上灌溉、养殖，另外还可以发展水上运动和娱乐等。水是生命之源，世界万物都离不开水。水在人体的作用？帮助消化，运输营养，排泄废物，润滑关节，平衡体温，维护细胞等等。水能帮人们做很多的好事： 1.水可以解救受困在沙漠中的人，让他们重新获得生还的希望。 2.农作物离不开水。因为有水，农作物才能很好地生长。 3.水可以帮助人们发电。 4.水可以灌浇庄稼，让庄稼生长得更旺盛。 5.水可以用来做饭，洗菜。 6.水可以洗去身上的污垢，还可以洗衣服。 7.水是组成人体体液的主要成分，一切生命活动都是起源于水。人体在缺水后，会出现口干舌燥，皮肤起皱，意识不清等。水在人体的代谢中起着很重要的作用。 8.因为有水，所以制造了船，船可以在水中行走。船却把世界紧密地联系起来。水路运输比公路和铁路运输便宜，运输量大，平稳。有些不能修路的地方只能靠水运。 9.水在工矿企业生产中也很重要。在制造、加工、冷却、净化、空调、洗涤等方面起着很重要的作用。 10.食品厂的和面、蒸馏、煮沸、腌制、发酵都离不了水，酱油、醋、汽水、啤酒等，也都离不开水。 11.水促成了环境美，很多娱乐场所和环境优美的地方都离不开水。 12.水是不能用其他东西替代的物质。坏事：过量的降水会造成泥石流、洪水、山体滑坡、山体岩石崩塌、桥梁道路冲垮损毁、污染的水会带来瘟疫和疾病，海水很多但不能直接喝，有毒的水会使人丧命，干旱无水颗粒无收，缺水的地方人活着很难很艰辛...等等，但水给人类和动植物带来的好处远远大于所造成的灾害。正是因为有了水，我们的地球家园在宇宙中才显得蔚蓝而美丽，地球上的所有生物才能从古至今生生不息，海洋中有无尽的生物可以给人类和鸟兽带来美食，江河湖泊造就了美丽的风景，滴水成川才有了地形地貌变化的奇观，高山大川因为有了水才有了云雾缭绕，才有了那些著名的大峡谷供人们游览休闲...

苏教版二年级语文下册期末试卷检测及答案

苏教版二年级语文下册期末试卷检测及答案（考试时间：90分钟，出卷人：__________ ）班级：_____________ 姓名：_____________ 成绩：_____________ 一、看拼音，写词语。 liǎnɡrén nǎbiān kuān kuòshān dǐnɡzhēn yǎn fānɡfǎjiǎo bùrúɡuǒtāmen xiǎo wá 二、形近字组词。蓝（______）啊（______）组（______）掏（______）亿（_____）篮（______）阿（______）祖（______）淘（______）忆（_____）三、补全下列词语。生机（____）（____）尽（____）竭（____）与世（____）（____）色彩（____）（____）笨（____）笨（____）耐心（____）（____）四、根据课文内容，在说法正确的句子后面打“√”，错的打“×”。 1．狐狸分奶酪很公平，谁也没多吃，谁也没少吃。（_____） 2．只要肯动脑筋，有时坏事也能变成好事。（_____） 3．叶子上的虫不用治，因为我要的是葫芦。（_____）五、数一数，按要求填空。 1.“皮”字共有（____）画，第二笔是（____）。

2.“每”字共有（____）画，第六笔是（____）。 3.“车”字共有（____）画，第四笔是（____）。 4.“巨”字共有（____）画，第二笔是（____）。 5.“奶”字共有（____）画，第四笔是（____）。六、想一想,连一连。己所不欲怕得鱼惊不应人甩铁环欲穷千里目无水不文章戴帽子有山皆图画更上一层楼露葡萄树高百尺勿施于人摘肚皮路人借问遥招手叶落归根滚尾巴七、选词填空。(填序号) ①穿②披③迎④追 1.妈妈早晨出门的时候,在外面又（______）了一件披肩。我很奇怪,妈妈明明已经（______）了两件衣服,难道今天要变天吗?我（______）上去问妈妈,妈妈说:“哦,我忘记提醒你了,今天天气预报说要变天,你也加一件衣服吧!” ⑤飘⑥打⑦落 2.到了秋天,树叶慢慢地变黄,一片一片（______）下来（______）在地上。有的还在空中（______）着旋。八、按要求完成句子练习。 (1) 这头象又高又大，身子像堵墙，腿像四根柱子。(仿写比喻句) ___________________________________________________ (2) 官员们一边．．议论。(用加点的词造句) ．．看一边 _________________________________________________ (3) 谁有那么多的精力去做这件事呢？没有人有那么多的精力去做这件事。(照样子，改写句子) 谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？

2019年实验小学二年级语文下学期强化训练试卷附答案

乡镇（街道）学校班级姓名学号 ………密……….…………封…………………线…………………内……. .………………不…………………… . 准…………………答…. …………题… 绝密★启用前 2019年实验小学二年级语文下学期强化训练试卷附答案题号一二三四五六七八九总分得分考试须知： 1、考试时间：60分钟，满分为100分（含卷面分2分）。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。 3、不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分。一、拼音部分（共1大题，每题5分，共计5分） 1、比比谁的字写得最漂亮。二、基础知识（共4大题，每题5分，共计20分） 1、加上不同的偏旁，再组词。少—（）（）夆—（）（）（）（）（）（）（）（）（）（） 2、选字组词。 3、补充成语。（）衣（）食满不（）（）五（）十（）物产（）（）成（）结（）（）马平川（）日千里（）面（）方（）全（）美 4、选字填空。歌哥 (1)我的（）（）喜欢唱（），他的（）声真好听！处外 (2)一到周六，我就四（）走走看看，发现（）面的世界真好玩！三、识字辩字（共1大题，每题6分，共计6分） 1、划去括号里不正确的字。 1.这道题，到（底低）怎么做呢？ 2.奶奶的呼吸那么（沉重）。 3.小姑娘明亮的眼睛紧紧（闭关）上了。 4.风在树叶间（刮散步），发出（嗖嗖沙沙）的响声，可妈妈全（看听）不到。四、连一连（共1大题，每题5分，共计5分） 1、词语巧搭配,连一连。

沈阳市2020版语文二年级上册期末阅读专项训练(四)D卷

沈阳市2020版语文二年级上册期末阅读专项训练（四）D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、现代文阅读阅读短文，完成练习。猴子建筑师猴子自称曾经向著名的建筑师学过技艺，在森林里就以建筑师自居。猴子来到树下，看到喜鹊正在搭窝。它歪着头看了看，不由勃然大怒：“停下，停下，你这个笨蛋！巢口能朝上吗？应该朝下！只有朝下你们才有屋顶，才能遮雨，懂吗？”喜鹊愣住了。猴子念叨着：“真笨！”然后摇摇头，背着手走了。猴子走到山坡下，看见兔子正在兴致勃勃地打洞。它歪着头看了看，不由叹了一口气：“唉！你的胆子太小了。挖这样小的洞，你只想到安全，万一你站着出来怎么办？应该挖大点儿，要从长远考虑，懂吗？”兔子蹲在那儿，迷惑地眨着眼睛。猴子唠叨着：“短浅！”然后摇着头，背着手走开了。暴风雨来了，喜鹊进了窝，兔子钻进洞，只有猴子窜进树林，双手抱头缩在一棵大树下，任凭风吹雨打。 1 . 写出下列词语意思相近的词语。著名——（______）迷惑——（______） 2 . 猴子说喜鹊的巢口应该________，兔子的洞应该________。 3 . 喜鹊和兔子听了猴子的话各有怎样的表现？用“____”画出相关的句子。 4 . 看着雨中缩在大树下的猴子，你想对它说些什么？ ______________________________________________ 课内精彩阅读。有时候我很温和，有时候我却很暴躁。我做过许多好事，（）田地，（）机器，帮助人们工作。我也做

过许多坏事，（）庄稼，（）房屋，给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。 5 . 选一选，填一填。（填序号） ①冲毁②灌溉③淹没④发动 6 . “我”做过哪些好事？用“________”画出相关语句。 7 . “我”做过哪些坏事？用“”画出相关语句。 8 . 想一想，人们会怎样管住“我”，让“我”光做好事，不做坏事？ _______________________________ 9 . 阅读《井》，回答问题。在我老家屋后的菜园里，有一口古老的小小的水井。井台是青石板铺（pūpù）成的，有一个微微的坡度。井圈是一整块石头凿（zuózáo）成的，里口圆，外面则是八角形。这口井是什么时候修成的已经没有人能说清楚了。只有井口那些被井绳磨出的一道道深深的印痕，记载（zài zǎi）着它的年龄。井水很清很清，小时候，夏天和秋天的傍晚，我和妹妹常到井台上乘凉。我们趴在井圈上，痴痴地往井里看，一颗一颗地数（shù shǔ）映在井水里的闪闪的星星。一面数，我心里一面想：啊，这些星星，离得多远！多远！这井水，它有多深？多深？井水很甜（我们这里，把含盐量很少的淡水，就叫做甜水）。我们平常吃的，都是这井里的水。用它来浇菜，就更是极好的水了。妈妈浇菜的时候，常常带着我们。“快，拎水去！”妈妈一吩咐，你就能立刻听到我和妹妹在井台打水的嘻笑声。收大萝卜啦！妈妈从畦里把大萝卜拔出来。我和妹妹就把大萝卜抱到井台边，拎上水来，把大萝卜一个一个洗得干干净净。白白胖胖的大萝卜，顶着碧绿的大缨子，真是可爱极了！夏天，井水很凉很凉。有一次，六月份，山里的表叔给我们带来了一小筐新摘下来的红李子。妈妈接过手，马上把那一小筐李子交给我说：“快去，把它吊在井水里！”我找了一根绳子，一头系住小筐，把它吊进了井水里；另一头，便拴在井旁的大树上。吃过晚饭，妈妈让我把李子从井水里提上来，拿到院子里，大家一起吃。新鲜的红李子，又脆，又甜，又有一股清香，而且被井水浸得冰凉！那可口的味道呀，我真是一辈子也忘不了！