商务沟通 ( 第3次 )

商务沟通 ( 第3次 )
商务沟通 ( 第3次 )

第3次作业

一、填空题(本大题共20分,共 5 小题,每小题 4 分)

1. 电话沟通的目的是为了从 ______ 中收集信息。

2. 大众商务沟通的本质功能就是报道 ______ 信息,促进企业形象和产品形象的建立,促进销售。

3. 根据不同的沟通路径、形式和载体,组织内部沟通包括 ______ 、 ______ 和 ______ 。

4. 会议的目的大致可以包括: ______ 、 ______ 、 ______ 、 ______ 。

5. 面谈或网上交谈的类型: ______ 、 ______ 、 ______ 、 ______ 、

______ 。

二、名词解释题(本大题共20分,共 4 小题,每小题 5 分)

1. 舆论

2. 大众沟通

3. 人际沟通

4. 表音文字符号体系

三、简答题(本大题共40分,共 4 小题,每小题 10 分)

1. 简述从文化的划分层次看生活方式的分类?

2. 人类信息沟通经历了哪几个阶段?

3. 建立人际关系需要哪些基本条件?

4. 印刷媒介的特点是什么?

四、论述题(本大题共20分,共 2 小题,每小题 10 分)

1. 演讲的类型包括哪些?

2. 世界各国沟通礼仪大致相近的主要特点有哪些?

答案:

一、填空题(20分,共 5 题,每小题 4 分)

1.

参考答案:

口头语言

解题方案:

打电话的目的。

评分标准:

2.

参考答案:

企业商务

解题方案:

大众沟通的功能。

评分标准:

3.

参考答案:

纵向沟通;横向沟通;斜向沟通

解题方案:

组织沟通类型。

评分标准:

4.

参考答案:

交流信息;给与指导;解决问题;做出决策

解题方案:

会议的目的。

评分标准:

5.

参考答案:

招聘面试;绩效反馈面谈;获取信息的面谈;传递信息的面谈;解决问题的面谈

解题方案:

面谈或网上交谈的类型划分。

评分标准:

二、名词解释题(20分,共 4 题,每小题 5 分)

1.

参考答案:

舆论是指有意见分歧的情况下出现的多数人意见的总和,是以总体面貌出现的意见。

解题方案:

参见学习内容“大众商务沟通与舆论控制”。

评分标准:

2.

参考答案:

大众沟通是指特定的社会集团通过各种大众传播媒介向分布广泛的、素不相识的、对象不确定的多数人进行信息传播活动的过程。

解题方案:

参见学习内容“大众沟通概述”。

评分标准:

3.

参考答案:

人际沟通是两个人面对面地直接进行信息传播,或借助如信件、电报、电话等简单传播工具进行信息传播的沟通的活动,是人个体与个体之间面对面地进行信息交流的行为。

解题方案:

参见学习内容“人际沟通的特性与功能”。

评分标准:

4.

参考答案:

表音文字符号体系是用数目不多的符号表示一种语言里有限的音位和音节,作为记词语声音的字母,通常一定的音就用一定的字母表示,一定的字母表示一定的音。人们掌握了字母的读音和拼写规则,听到了一个词的声音,大体就能写下来,看到一个词或字能读出它所代表的语音。

解题方案:

参见学习内容“语言符号与文字符号”。

评分标准:

三、简答题(40分,共 4 题,每小题 10 分)

1.

参考答案:

从文化的划分层次看,生活方式分为三个层面:生活方式的表层是指构成生活方式之一的生活资料及其外部特征,如言行举止、服饰、发型等;生活方式的中层是指与文化制度相对应的人们具体的生活方式、生活样式和生活中的行为规范等;生活方式的深层是指与文化的意识层面相对的,人们的精神风貌、生活态度、价值观等。

解题方案:

参见学习内容“商务沟通引导大众流行”。

评分标准:

2.

参考答案:

人类信息沟通经历的阶段有:

(1)符号和信号传播沟通时代;(2)说话和语言传播时代;(3)文字传播沟通时代;(4)印刷传播沟通时代;(5)电子传播时代。

解题方案:

人类信息传播经历的过程。

评分标准:

3.

参考答案:

外表——外表吸引人,容易为人喜欢,容易建立良好的人际关系。态度——相同的价值取向,容易引起对方的支持和共鸣。共同点使关系巩固,容易促进交往,容易建立业务关系。需求——彼此需求的互补和满足。经济利益增强作用的满足,彼此心理特性的互补与满足,彼此公司或工作部门业务需求的互补和满足。情感——对对方或对方公司或对方业务员的认同、信任、热爱、敬佩等情感促进相互接近性、交往频率性有所增强。

解题方案:

建立人际关系的条件。

评分标准:

4.

参考答案:

印刷媒介,作为人类传播的主要工具,它具有鲜明的特点:

(1)它借助机器设备可以迅速大量地印制生产;

(2)它容纳的信息多、内容广;

(3)读者可以自由地决定阅读的时间、地点、速度和方式;

(4)它可以长期保存,随时取阅,反复研读;

(5)它能适应不同读者的不同兴趣和要求;

(6)印刷媒介的威望较高,专业性较强。

解题方案:

印刷媒介的优点与作用。

评分标准:

四、论述题(20分,共 2 题,每小题 10 分)

1.

参考答案:

演讲是一种正式的沟通行为,它大致可以分为七种类型:

(1)劝说型

这类演讲时以说服听众为目的的,即说服某些态度冷漠或持有相反意见的听众转变观念,赞同并支持演讲者的观点或采取演讲者期望的行动。

(2)告知型

这类演讲是以向听众传递信息为目的的。

(3)交流型

这类演讲是以交流信息为目的的。组织的有效运作需要部门间的共同协调合作,而相互间的信息交流或共享是不可或缺的。

(4)比较型

与告知型演讲一样,这类演讲也是以向听众传递信息为目的的,它通过针对两个或两个以上产品、概念、政策、或活动进行讨论、解释及比较,向听众提供所有相关事实或利弊情况,帮助听众做出正确决策。在这种演讲中,仔细列举事实和客观数据分析是极为重要的。

(5)分析型

这类演讲的出发点与比较型极为相似,也是以传递信息为目的的,它通过分析相关形势、文件、政策等为明智的决策提供参考。

(6)激励型

这类演讲以激励听众为目的的,即通过演讲进一步强化听众对某一事业的认同感,并且更加积极地去努力实施相关措施。

(7)娱乐型

这类演讲主要以娱乐为目的,即通过演讲将寓于娱乐之中,演讲者往往以幽默诙谐的话语,营造一种轻松愉快的氛围,使听众获得欢乐和教益。

解题方案:

演讲的七种类型。

评分标准:

2.

参考答案:

各国礼仪的主要特点:

无论迎来送往,宴会舞会,也无论社交场所,私人相聚,沟通的礼仪虽然因不

同国家、不同民族和不同地域而异,但是也有一般共同遵守的准则。

(1)以人为本

人本思想在世界范围内的沟通中十分重要。尊重个人的权利、自由,自己的观念不强加于人。尊重沟通对象的个性和选择,即使是最要好的朋友,也不勉强合作。一般情况下,沟通双方直接交流信息,不借助亲朋权力施加影响。

尊重他人隐私权,面谈时不打听对方私人生活情况,不争论宗教信仰等问题。无预约不随意登门拜访。工作单位的人与人之间,因竞争所导致的安全等多方面社会因素,而使相处关系保持人际距离,不过分亲密来往或深入交流思想。

(2)尊重妇女儿童

虽讲究男女平等,但由于尊重妇女,沟通中往往赋予妇女更多的特权,如女士优先,上楼女士走在前面。

儿童虽小,但作为独立的人,有与成人相同的人格和尊严。尊重儿童的独立个性,尊重儿童的兴趣自由和选择自由,无论是介绍的方式还是交谈的态度,对待儿童就和对待成人一样。

(3)适度交谈

沟通双方的语言与非语言表达均应该坦率真诚,直截了当,亲切自然,风趣幽默。双方都应该让对方在沟通中能毫不费力地明确你的意见和理由。若面谈时“王顾左右而言他”,躲躲闪闪,会令人讨厌。

但又要因不同的沟通对象而定,语言使用要适度。因为各国沟通特点毕竟有差异,各国人毕竟都有自己的性格特征。例如美国人性格开朗,无拘无束,英国人沉默,法国人幽默,德国人严谨,意大利人浪漫,西班牙人狂放……。以礼相待,投桃报李,就是沟通规范。

(4)遵守时间

赴会、赴约、赴宴,迎送,一切都应按照双方约定的时间进行。不能迟到,让人久等;也不应太早到达,让人来不及准备迎接。否则会打乱人家的时间安排,影响人家的正常作息。

(5)经济清楚

金钱和财产是个人成就的象征,是个人存在价值的延伸。除了夫妻和其他直系亲属之外,旁人无权享用。不能打听别人的收入,不宜向人借钱。共同进餐应该分别结账,自己为自己买单。对为自己服务的招待员等,应主动付给消费。

(6)象征性礼物

中国人讲究受人滴水之恩当涌泉相报。知恩必报,及时回报,是应该的,但回报应适当,需要口头致谢的就不必用书面形式致谢。共同进餐只是沟通的机会和场所,不必过分铺张。送礼也不必过分破费,赠送鲜花、文具或其他有纪念意义的物品就行了,赠送礼品应该以双方沟通的关系和沟通所处的场合,以及送礼的缘由而定。

解题方案:

礼仪特点和遵循原则。

评分标准:

商务沟通技巧-满分试题

商务沟通技巧 测试成绩:100.0分。恭喜您顺利通过考试! 单选题 1. 所谓的话”也就是谈话的内容,可以把谈话依次分成:V A □闲聊、谈判、谈心三个层次 B 讨论、闲聊、谈心三个层次 C直I闲聊、讨论、谈判三个层次 同闲聊、讨论、谈心三个层次 正确答案:D 2. 纯粹凭借第六感觉进行的一种心与心的联系是:V A 非肢体接触 冒B庐心灵接触 C 直接接触 D 间接接触 正确答案:B 3. 不论是初识还是旧识,你能在短时间内和对方很谈得来”的一个诀窍是: A 带着欢喜、欣赏的眼神来看对方 B 做到完全的自我接纳,眼神就会灵活起来,并很自然地带着关怀的情感 C °通过观察对方的眼神”来调整和他言语沟通的切入点 *D冏通过观察对方的芋势”来调整和他言语沟通的切入点 正确答案:D 4. 学习礼仪首先要:V

A 客随主便,尊重客人 B可主随客便,尊重客人 C匕态度和蔼,缩小距离 ~-x 冒D忙摆正位置,端正态度 正确答案:D 5?对事不对人,是将对方的成就做一个事实的确认的语言模式是: A 评估性赞美 B 开放性沟通 ?c花描述性赞美 D V实事求是谈话 正确答案:C 6. 下列话语中属于描述性言词的一句是: V A 比起小陈那一组,你们的进度差太多了 B目哇!你真厉害,全办公室没有一个同事比你干得更好了 你的努力和创意让公司收获很多,实在应该好好感谢你 D 你真有办法,要不是你,我们这个公司早就垮了 正确答案:C 7. 同事、同学、学生,一般朋友能够靠近的领域是:V ?A"个体领域 B凸亲密领域 C 社会领域 广 D 公众领域正确答案:A

8. 一般而言,沟通有四个要领,即:V 彎A '*找对时间、找对空间、找对人、说对的话 B二找对切入点、找对空间、找对人、说对的话 C I;;找对时间、摆正态度、找对人、说对的话 D朋找对时间、找对空间、找对人、使用眼神 正确答案:A 9. 在商务沟通时,若碰到对方咄咄逼人,或固执己见时,不妨快速转换语词和态度,使现场气氛缓和下来而使用的方法是:V A 分段式沟通法 B 同理心沟通法 C V主动趋前法 "D ,Y及时逆转法 正确答案:D 10. 在商务沟通的过程中,若你多使用问句,就往往可以:V A □避免替对方下决定 B *听出对方的需求 C 帮助我度过那段低潮期 D 收集对方信息的过程 正确答案:B 11. 管理学上有一个倒金字塔模式,表示若要对方接纳我们的意见,首先是要: V A 原谅他人的过错 B 了解对方的需求 C 有良好的沟通技巧

商务沟通-练习题

期末复习题 一、不定项选择题(20%) 评分标准:10道题,每题2分。 1.以下那种沟通类型的沟通速度比较慢( C )。 A.链型B.轮型 C.环型D.Y型 2.以下那种沟通类型的最容易造成信息失真( A )。 A.链型B.轮型 C.环型D.Y型 3.以下那种沟通风格的人喜欢关注于沟通过程中的细节( C )。 A.支配型B.表达型 C.分析型D.和蔼型 4.当一个人对某人某方面主要品质形成良好的印象后,就会认为这个人一切都不错,这属于沟通障碍中的哪种认知不当( B )。 A.第一印象B.晕轮效应 C.定势效应D.刻板印象 5.应聘者几个人一组,同时接受同样的主考官的面试,这样面试是( C )。 A.个人面试B.小组面试 C.集体面试D.评估中心 6.人际沟通的动机主要有(ABD )。 A.归属动机B.实用动机 C.发展动机D.探索动机 7.由自由恋爱发展到夫妻关系属于人际关系的那个阶段( D )。 A.情感定向阶段B.探索情感阶段 C.情感交换阶段D.稳定情感阶段 8. 根据沟通方向的可逆性与沟通时是否出现信息反馈,可以把沟通分为( A )。 A.单向沟通与双向沟通B.浅层沟通与深层沟通 C.正式沟通与非正式沟通D.内部沟通与外部沟通 9.不少公司设立了公共关系部,其主要目的是为了实现企业的( B )。 A.上行沟通B.外部沟通 C.下行沟通D.平行沟通 10. 和口头沟通相比,书面沟通的重要性体现在(ABC ) A.信息表达更加准确B.易保存,方便“复制”,不易被“污染” C.更加容易令人信服D.方便快捷,更节约时间 11.在非正式组织的沟通中,可能有几个中心人物,由他们转告若干人,这是( B )。A.单串型沟通B.集合型沟通 C.饶舌型沟通D.随机型沟通 12.电梯里陌生人觉得不舒服,是因为他们之间的距离处于( B )。

商务沟通 ( 第1次 )

第1次作业 一、单项选择题(本大题共100分,共 40 小题,每小题 2.5 分) 1. 大众传播媒介的信息传播特点主要是单向的和()。 A. 直接的 B. 间接 的 C. 面对面的 D. 一对一的 2. 多媒体是计算机和视频技术的结合,它实际包含两个媒体,即声音和 ()。 A. 代码 B. 文字 C. 图像 D. 数字 3. 表情、情绪等非语言符号属于()。 A. 类语言符号 B. 时空类非语言符号 C. 动态视觉类非语言符号 D. 静态视觉类非语言符号 4. 我们语言文字中的同义词和多义词的存在,是由于语言文字作为符号具有()。 A. 表意性 B. 任意性 C. 传承性 D. 组合性 5. 提出“好利恶害”的人性论的是()。 A. 法家学派 B. 墨家学派 C. 道 家学派 D. 儒家学派 6. 下列不属于广播电视网络特点的是()。 A. 传递信息速度快,时效性强 B. 受限制较多 C. 时空感强 D. 情景性强 7. 下列哪个选项不属于舆论的要素()。 A. 争议 B. 沟通 C. 意见 D. 对 立 8. 下列不属于人际沟通与自我沟通的差异表现为()。 A. 主客体差异 B. 目的差异 C. 程度差异 D. 媒介差异 9. 下列不属于商务沟通在社会生产和消费中起到的作用的是()。 A. 连接 B. 信使 C. 导向 D. 伙伴 10. 下列哪个选项不属于面谈或网上交谈的目的()。 A. 传播信息 B. 加强了解 C. 解决问题 D. 寻求改变 11. 下列哪项不属于管理者在沟通中扮演的角色()。 A. 人际关系角色 B. 信息传播角色 C. 决策制定角色 D. 资源配置角色 12. 以下不属于邮政通信业务的是()。 A. 信件 B. 包裹的传递 C. 电报 D. 报刊发行 13. 围绕一个主题,多方位地展开报道,这属于()。 A. 事实报道 B. 专题报道 C. 分析报道 D. 现场报道 14. ()作为信息传播的载体,是人类文明向前发展的根本标志。 A. 文字 B. 语言 C. 符号 D. 书籍 15. 沟通应由浅入深,深到不会给自己带来危险,属于自我表露的()。 A. 真实原则 B. 程度原则 C. 对等原则 D. 性质原则 16. 下列不属于社会认知效应的是()。 A. 首因效应与近因效应 B. 晕轮 效应 C. 短板效应 D. 社会刻板效应 17. 下列不属于谈判误区的特点的是()。 A. 唯我独尊 B. 对方优先 C. 开门见山 D. 急于求成 18. 心理学家对人类行为的研究表明,没有受到激励的人,其能力仅发挥了20%~30%,而受到激励后,其潜力的发挥相当于激励前的()。 A. 1~2倍

商务沟通-(-第3次-)

第3次作业一、填空题(本大题共20分,共 5 小题,每小题 4 分) 1. 电话沟通的目的是为了从 ______ 中收集信息。 2. 大众商务沟通的本质功能就是报道 ______ 信息,促进企业形象和产品形象的建立,促进销售。 3. 根据不同的沟通路径、形式和载体,组织内部沟通包括 ______ 、 ______ 和 ______ 。 4. 会议的目的大致可以包括: ______ 、 ______ 、 ______ 、 ______ 。 5. 面谈或网上交谈的类型: ______ 、 ______ 、 ______ 、 ______ 、 ______ 。 二、名词解释题(本大题共20分,共 4 小题,每小题 5 分) 1. 舆论 2. 大众沟通 3. 人际沟通 4. 表音文字符号体系 三、简答题(本大题共40分,共 4 小题,每小题 10 分) 1. 简述从文化的划分层次看生活方式的分类? 2. 人类信息沟通经历了哪几个阶段? 3. 建立人际关系需要哪些基本条件? 4. 印刷媒介的特点是什么? 四、论述题(本大题共20分,共 2 小题,每小题 10 分) 1. 演讲的类型包括哪些? 2. 世界各国沟通礼仪大致相近的主要特点有哪些? 答案:一、填空题(20分,共 5 题,每小题 4 分) 1. 参考答案: 口头语言 解题方案: 打电话的目的。 评分标准: 2. 参考答案: 企业商务 解题方案: 大众沟通的功能。 评分标准:

3. 参考答案: 纵向沟通;横向沟通;斜向沟通 解题方案: 组织沟通类型。 评分标准: 4. 参考答案: 交流信息;给与指导;解决问题;做出决策 解题方案: 会议的目的。 评分标准: 5. 参考答案: 招聘面试;绩效反馈面谈;获取信息的面谈;传递信息的面谈;解决问题的面谈 解题方案: 面谈或网上交谈的类型划分。 评分标准:二、名词解释题(20分,共 4 题,每小题 5 分) 1. 参考答案: 舆论是指有意见分歧的情况下出现的多数人意见的总和,是以总体面貌出现的意见。 解题方案: 参见学习内容“大众商务沟通与舆论控制”。 评分标准: 2. 参考答案: 大众沟通是指特定的社会集团通过各种大众传播媒介向分布广泛的、素不相识的、对象不确定的多数人进行信息传播活动的过程。 解题方案: 参见学习内容“大众沟通概述”。 评分标准: 3. 参考答案: 人际沟通是两个人面对面地直接进行信息传播,或借助如信件、电报、电话等简单传播工具进行信息传播的沟通的活动,是人个体与个体之间面对面地进行信息交流的行为。解题方案: 参见学习内容“人际沟通的特性与功能”。

商务沟通期末试卷答案

精心整理 汕头市中博职业技术学校 2015—2016学年第一学期《商务沟通》 期末试卷 班级:姓名: 1、 2、 3、 4、 沟通的具体类型有商务信函、报告、 会议文件、电子邮件、传真和短信息。 5、视图的采用遵循一定的程序,即 确定主题、采集数据、决定是否采用 视图、选择类型、设计加工,最终形 成视图。6、四种典型的人际沟通类型为分析 型、支配型、表现型和随和型,我们 应根据不同风格采用不同的沟通策 略。 7、求职者要做好求职前的心理准 SWOT 原则, 1、从沟通的本质上来说,沟通的目标是:( C) A、接收---接受---理解----反响 B、接受---接收----理解----反响

C、接收---理解---接受----反响 D、理解---接收----接收----反响 2、下面不属于副语言沟通内容的是( D ) A、语调 B、语速 C、停顿 D、表情 3、 A C 4 A 5 A、 1、 商务沟通——在商业经济活动中,不同个体、不同组织之间,相互传递信息、交流思想、传达情感并最终达成共识的过程。 2、推销谈判 推销谈判是指企业推销人员为了满足顾客的需要和实现企业的营销目标,运用书面或口头方式说服、劝导对方接受某种方案及所推销产品与服务的协调过程。 2、根据研究,每个人的面部表情可以达到2.5万种。(T) 3、会议参加者要认真准备以尽量使自己的发言有“含金量”。(T)

4、因为地位、身份的差异,下级对上级的沟通是管理沟通中最难的。(F) 5、说服性信函和负面信函在写作中都应根据具体情况注意用语的得当。(T)五、简答题(每题5分,共20分) 1 1 5 会 2 ? ? ? ? 性 ?演讲语言上要抑扬顿挫,富有感情——陈述语言较为平实,浅白?演讲一般外部使用——陈述一般组织内部使用 ?演讲有较多的手势、表情等辅助语言——陈述相对较少运用。 3、下级与上级沟通的原则有哪些? 1、心中存有上级,服从第一 2、要有敬业精神 要求项目组成员无论如何每周必须按时参加例会并发言,但对例会具体应如何进行,他却不知如何规定。很快项目组成员就开始抱怨例会目的不明,时间太长,效率太低,缺乏效果等等,而且由

大学考试试卷《商务沟通》及答案3套_共13页

20XX年12月考试商务沟通第一次作业 一、单项选择题(本大题共80分,共 40 小题,每小题 2 分) 1. 符号学语言学大师索绪尔是最早对符号进行分类的学者,他讲符号系统分为语言符号和非语言符号()。 A. 正确 B. 错误 2. 关于制定面谈计划,美国著名学者哈罗德·拉斯维尔的“五W”模式中“Whom”是指() A. 谁 B. 通过什么渠道 C. 对谁 D. 产生什么效果 3. 人格表现是“教诲”与“权威”,是使自己在人际沟通中处于一种绝对的统治的态度和行为。这是哪种人格状态的表现() A. “父母”自我人格状态 B. “儿童”自我人格状态 C. “成人”自我人格状态 4. 倾听障碍不包括() A. 心理定势障碍 B. 反馈不当 C. 身体不好 D. 环境障碍 5. “你认为这几个人中,哪个最为严重?”这属于() A. 深入性提问 B. 假设性提问 C. 直接性提问 D. .引导性提问 6. 目前,报刊图书网络的基本形式主要有电子版、网络版和独立网站三种形式()。 A. 正确 B. 错误 7. 人际关系类型主要:包容—排斥、控制—追随、喜爱—憎恨这三种() A. 正确 B. 错误 8. 信息论、控制论和系统论被称为“三论”,或称为“系统科学”或“信息科学” () A. 正确 B. 错误 9. 心理定势障碍指现有的心理状态和拥有的知识对以后的心理和行为将要产生的影响,心理定势直接影响人际信息传播() A. 正确 B. 错误 10. 主张不分亲疏厚薄地“兼爱”,提倡“饥者得食,寒者得衣,劳者得息”的是()

A. 法家学派 B. 墨家学派 C. 道家学派 D. 儒家学派 11. 心理式沟通属于情感型沟通() A. 正确 B. 错误 12. 符号与象征没有差别,符号就是象征。() A. 正确 B. 错误 13. 林和范·德·维恩于1994年提出了组织信息沟通模式认为组织之间的关系发展要经历协调发展、承诺阶段和执行阶段这三个阶段的信息沟通。() A. 正确 B. 错误 14. 为了表示自己的亲切,对初次见面的朋友也要无话不谈,双方不存在隐私()。 A. 正确 B. 错误 15. 与上司沟通过程中,未了将“意见”转化为建议,沟通内容上要言之有据,要以大量的数据材料为依据。() A. 正确 B. 错误 16. 塔形网络指信息传递自上而下,逐渐扩展,形成塔形模式()。 A. 正确 B. 错误 17. 自我管理包括目标管理、心理管理、时间管理和信息管理()。 A. 正确 B. 错误 18. 商务沟通可以分为四种类型:自我沟通、人际沟通、组织内外沟通、大众沟通()。 A. 正确 B. 错误 19. “手心向下,挥动手指”在下列哪个国家表示招呼或召唤别人前来。 A. 中国 B. 英国 C. 美国 D. 加拿大 20. 关于符号与传播学的关系,符号学的主要作用不包括() A. 对信息的指代和显示作用 B. 对信息的表意和认识作用 C. 沟通和自律作用 D. 对信息的修改作用 21. 新闻报道的方式分为事实报道、专题报道、分析报道和现场报道。() A. 正确 B. 错误 22. 时空结构中的纵横式结构是既顾及时间因素,又注意按问题的不同性质,把材料分别组织起来,形成纵横交叉的形式,是时空结构中的()

2015年12月份考试作业商务沟通第2次作业满分答案

2015年12月份考试作业商务沟通第2次作业满分答案 (答案在后面) 一、单项选择题(本大题共40分,共 20 小题,每小题 2 分) 1. 只客观说明需要说明的企业事实、产品事实,如记录事件发生、发展的过程和结果等,这属于()。 A. 事实报道 B. 专题报道 C. 分析报道 D. 现场报道 2. 媒介即人的延伸:任何媒介都不外乎人的感觉和感官的扩展或延伸。文字是视觉能力的延伸,广播是听觉能力的延伸,电视是()的延伸。 A. 视觉能力 B. 听觉能力 C. 触觉能力 D. 以上都是 3. 信西方社交礼仪中,在户外与熟识的人相遇时,一般用()。 A. 拥抱礼 B. 亲吻礼 C. 脱帽礼 D. 碰杯礼 4. 1957年发射了第一颗人造地球卫星的国家是()。 A. 美国 B. 德国 C. 前苏联 D. 中国 5. “对这件可悲的事,对这个可耻的人,你怎么看?”这属于()。 A. 无限制性提问 B. 重复性提问 C. 别有用心提问 D. 提示性提问 6. 信息受传者并非单方面的信息的被动接收者,他有自己的思想、观念、看法和主张。受传者拥有信息,拥有传播信息的愿望和权利,这属于信息受传者的()。 A. 知信权 B. 传递信息权 C. 交流权 D. 批评权 7. 当语言符号与非语言符号所传递的信息相悖时,( )所蕴涵的信息恰恰引人注目。

A. 语言符号 B. 非语言符号 C. 视觉类符号 D. 听觉类符号 8. 主张不分亲疏厚薄地“兼爱”,提倡“饥者得食,寒者得衣,劳者得息”的是()。 A. 法家学派 B. 墨家学派 C. 道家学派 D. 儒家学派 9. 下列不属于减少冲突的策略通常采取的手段的是()。 A. 论及意见一致的方面和可以让步的方面 B. 确认已存在的管理问题,给出从具体问题入手的建议 C. 描述行为和结果,避免冲突 D. 从原来的位置让步 10. 时空结构的内容不包括()。 A. 纵式结构 B. 横式结构 C. 纵横式结构 D. 网状结构 11. 下列不属于大众沟通的特征的是()。 A. 针对性 B. 广泛性 C. 单向性 D. 组织性 12. 下列不属于非正式沟通网络特点的是()。 A. 不受管理层控制 B. 被大多数员工视为可信 C. 信息传播迅速 D. 信息准确度不高 13. 以下不属于控制论沟通过程模式的是()。 A. 德弗勒大众媒介体系模式 B. 施拉姆互动模式 C. 申农—韦弗模式 D. 韦斯特利—麦克莱恩“守门人”模式14. 信息传播效果分析中的“枪弹论”产生于20世纪()。 A. 10-20年代 B. 20- 30年代 C. 30-40年代 D. 40-50年代 15. 沟通过程模式能够对某一项即将进行的沟通活动的内容、结果进行预测,提出达

商务沟通第2阶段练习题20年江大考试题库及答案一科共有三个阶段,这是其中一个阶段。答案在最后一页

江南大学网络教育第二阶段练习题 考试科目:《商务沟通》第章至第章(总分100分) __________学习中心(教学点)批次:层次: 专业:学号:身份证号: 姓名:得分: 一单选题 (共10题,总分值20分,下列选项中有且仅有一个选项符合题目要求,请在答题卡上正确填涂。) 1. 非正式会议与正式会议的区别在于()。(2 分) A. 与会者众多 B. 无繁杂的准备工作 C. 时间充裕 D. 心情放松 2. 下面()不是会议中的控制技巧。(2 分) A. 要有时间意识 B. 及时处理冲突及不同意见 C. 鼓励健谈者积极发言 D. 恪守会议原先的目标 3. 接听电话的基本技巧不包括()。(2 分) A. 及时接听 B. 养成复述习惯 C. 愉快的结束对话 D. 注意控制通话时间 4. 以下()不是背诵式讲话的弊端。(2 分) A. 声音不自然 B. 无法中途改动 C. 容易忘记并卡住 D. 准备上耗时耗力 5. 会议的成功举办在很大程度上不取决于()。(2 分) A. 讲话者事先很好的准备 B. 与会者认真听讲 C. 与会者的合作 D. 完美的结论 6. 会议的准备工作不包括()。(2 分) A. 议事日程的准备 B. 与会者及会址的挑选 C. 拉赞助 D. 设备的调试 7. ()是征服听众的根本性条件。(2 分)

A. 卓越的演讲 B. 尊重听众 C. 对客观因素的把握 D. 你的态度 8. 在日常事务的处理中,()在商务活动中起到一种独一无二的接受信息作用。(2 分) A. 说 B. 听 C. 写 D. 读 9. 下列哪个不是电话沟通的缺点()。(2 分) A. 缺乏有效的反馈方式 B. 错误的第一印象 C. 节约时间 D. 浪费时间 10. 下列描述信息分享型会议正确的是()。(2 分) A. 通报之后往往不邀请提问 B. 通常采用自下而上的方式进行 C. 问题要广泛 D. 与会者多多益善 二多选题 (共10题,总分值30分,下列选项中至少有2个或2个以上选项符合题目要求,请在答题卡上正确填涂。) 11. 结束演讲的典型方式有()。(3 分) A. 提问式 B. 递进式 C. 总结式 D. 引述式 E. 鼓励式 12. 有准备的即时性讲话具有以下优势()。(3 分) A. 预测事件的发生 B. 能控制自己的想法 C. 可随时随处加以改正 D. 时间上更为经济 E. 和听众有更多的目光接触、更多的手势 13. 要使你的演讲非常有说服力,应该准备()。(3 分) A. 你的结论 B. 你的引言 C. 整个演讲的提纲 D. 你的态度 E. 你搜集的数据 14. 会议的功能主要有()。(3 分) A. 解决问题 B. 分享信息 C. 作出决策 D. 集中与会者的智慧和想法 E. 传播思想 15. 非语言沟通的原则包括()。(3 分) A. 适应性原则 B. 针对性原则 C. 社会原则 D. 清晰原则 E. 建设性原则 16. 作为一名效率高的与会者要具有一定的知识和技能,包括()。(3 分) A. 监督主持人 B. 注意会议记录

商务沟通作业第一次

ommunication: Analyzing and Presenting Complex Communication Assessments for Outcomes 1 and 3 Page 1 Outcome 1 Reading text Page 3 Outcome 1 Assessment Questions Page 6 Outcome 3 Assessment Page 8 Marking guide for Outcome 1 Page 13 Record Sheets

Outcome 1 Read the following passage, and then answer the questions. You must answer all the questions to pass the Outcome Business Communication Ways of communicating in business vary from country to country, and an important part of successful international business activity is being aware of the types of behaviour which are acceptable to the people with whom you hope to work. Where people come from will affect their expectations of working customs, procedures and ways of negotiating. Even corporate culture varies according to the country where the company is based. Emphasis on seniority, formality, reporting lines and business procedures can differ significantly between countries. In this age of global communications, millions of pounds are being lost everyday because language barriers get in the way of potential customers, both nationally and overseas. Improving skills in communication with customers is important to a range of business organization. Overcoming barriers is not just about learning languages, but about bringing in strategies-employing people who speak the customers’language, sending staff on overseas placements or offering translations on company websites. Staff training in business communication skills is also very important. There are many books, web sites and training courses for those who wish generally to improve their business communication both nationally and internationally. Staff who need to negotiate face to face or by telephone in the international market can learn about the importance of cultural factors in business success. The emphasis of training courses is often on speaking and listening, and on practical role play of meetings and sales presentations. Attention is also given to using the correct style of English to ensure customer care will be of the highest level. By becoming familiar with the business protocol of different cultures and developing communication skills people should gain the confidence of the people with whom they hope to work in international business. People from Britain, for example, have particular approaches to doing business which reflect their culture. In decision making, people will follow company policy and established business rules, rather than their personal feelings. Any business proposals are more likely to be successful if they conform to the way thins have been done in the past. Meetings are used for many reasons, including discussing issues, negotiating, decision making and problem solving. There are rules of procedure for formal meetings. A notice is sent out up to six weeks in advance giving details of the date, start and finish times and place. A written agenda is prepared and distributed before the meeting to be certain that everyone is aware of the meeting purposes, and issues to be discussed, beginning with the most important matters. It is essential to prepare for a meeting and to become well informed by reading background papers and any reports which may be circulated with agenda. Wearing acceptable clothing gives a good impression and shows how serious people are about

2012年9月份考试商务沟通第一次作业

2012年9月份考试商务沟通第一次作业 一、单项选择题(共10题、总分30分、得分0分) 1. 大众传播媒介的信息传播特点主要是单向的和()。 (本题分数:3 分,本题得分:0 分。) A、直接的 B、间接的 C、面对面的 D、一对一的 题目信息 难度: 3 正确答案: B 解题方案:参加学习内容“大众传播媒介的特点和分类”。 2. 下列不属于自我表露原则的是()。 (本题分数:3 分,本题得分:0 分。) A、真实原则 B、程度原则 C、对等原则 D、性质原则 题目信息 难度: 3

正确答案: A 解题方案:自我表露有程度原则、对等原则和性质原则。 3. 以下不属于沟通过程模式功能的是()。 (本题分数:3 分,本题得分:0 分。) A、构造功能 B、解释功能 C、反馈功能 D、预测功能 题目信息 难度: 3 正确答案: C 解题方案:参见“沟通过程模式的功能”的学习内容。 4. 下列不属于人际冲突中的沟通策略的是()。 (本题分数:3 分,本题得分:0 分。) A、冲突化解策略 B、拖延冲突策略 C、避免冲突策略 D、减少冲突的策略 题目信息 难度: 3 正确答案: A 解题方案:参见学习内容“人际冲突中的沟通策略”。 5. 以下哪项不是语言符号学显示的作用()。 (本题分数:3 分,本题得分:0 分。)

A、对信息的指代和显示作用 B、对信息的表意和认识作用 C、沟通和自律作用 D、社会网络中的联系媒介 题目信息 难度: 3 正确答案: D 解题方案:社会网络中的联系媒介不是语言符号学显示的作用。 6. 心理学家马斯洛认为人的需求层次共分为几个阶段()。 (本题分数:3 分,本题得分:0 分。) A、五 B、六 C、七 D、八 题目信息 难度: 4 正确答案: A 解题方案:心理学家马斯洛认为人的需要层次共分为五个阶段,人的需要层次(生理、安全、社交、尊重、实现自我)使信息受传者产生信息需要。 7. 以下不属于研制控制论沟通过程模式的代表学者的是()。 (本题分数:3 分,本题得分:0 分。) A、梅尔文?德弗勒 B、威尔伯?施拉姆 C、韦斯特利?布鲁斯 D、哈罗德?拉斯维尔 题目信息

商务沟通 ( 第3次 )

第3次作业 一、填空题(本大题共20分,共 5 小题,每小题 4 分) 1. 流言,指对某一社会事实进行的 ___误解或歪曲___ 的传播过程。即在社会中流传的却没有人声称对此负责的信息。 2. 组织中的沟通网络是组织成员之间交流信息的真实模式。组织中的沟通网 络分为 __正式沟通网络____ 和 __非正式沟通组织网络____ 。 3. 大众沟通是指特定的 ___社会集团___ 通过各种大众传播媒介向分布广泛的、素不相识的、对象不确定的多数人进行信息传播活动的过程。 4. 商务传播学和管理沟通是跨学科研究的产物,是 _ 社会科学__ 与 __自然 科学__ 发展中所形成的边缘科学,与各门学科交叉融汇的同时,又具有独特而新颖的理论体系和可操作性。 5. 系统论传播过程将传播看作一个社会系统工程,其特点是: 1、认为信息传播是社会系统的 ___子系统___ ; 2、信息沟通过程模式与社会系统有 ___个性___ 与 ___共性___ 。 二、简答题(本大题共50分,共 5 小题,每小题 10 分) 1. 简述非正式沟通的含义。 非正式沟通是指与组织关系不大的信息沟通,如组织成员之间的私下交谈、小道消息的传递等等,这些容易表露真实的思想和动机,能够获取正规渠道不 易获取的信息,气氛轻松,有利于感情交流,但信息的真实性和权威性差。 2. 人类信息沟通经历了哪几个阶段? 人类信息沟通经历的阶段有: (1)符号和信号传播沟通时代;(2)说话和语言传播时代;(3)文字传播沟通时代;(4)印刷传播沟通时代;(5)电子传播时代。 3. 自我沟通主要存在哪些障碍? 自我沟通过程中,常常会出现以下障碍: (1)缺乏自我认知; (2)人生没有目标; (3)疏于理性思考。 4. 符号的基本特征与类型分别是什么? 符号的基本特征与类型分别是: (1)符号的基本特征:表意性;社会性;任意性;组合性;传承性;超越性。 (2)符号的两大类型:语言符号;非语言符号。

商务沟通与礼仪试题含答案

商务沟通与礼仪试题含 答案 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】

商务沟通与礼仪作业一 姓名学号: 一、单项选择题(每小题1分,共50分。每小题有一个正确答案,请把代号填在括号里) 1、通电话过程中,如有事需暂时需要让通话对象等待,时间一般不超过(B)。 A 1分钟 B 2分钟 C 3分钟 D 5分钟 2、穿西装时,应穿( B)。 A 旅游鞋 B 皮鞋 C 布鞋 D 凉鞋 3、穿西服套裙时,应? ( D )。 A 穿短袜 B 穿彩色丝袜 C 光腿 D 穿肉色长统丝袜 4、接电话时,拿起话筒的最佳时机应在铃声响过( B)之后。 A 一声 B 两声 C 四声 D 五声 5、佩戴首饰原则上不应超过( C)件。 A 五 B 四 C 三 D 二 6、理想的洗澡次数是(A)。 A 每天都洗澡 B 每周洗一次 C 两天洗一次 D 每月洗一次 7、应坚持经常洗头,最好是( C )。 A 每周洗一次头 B 每周洗两次头 C 每天洗一次头 D每天洗两次头 8、在正常情况下,每一次打电话的时间应当不超过( C)。 A 1分钟 B 2分钟 C 3分钟 D 5分钟 9、与人相处时,注视对方双眼的时间应不少于相处总时间的( A )。

A 三分之一 B 一半 C 五分之一 D 十分之一 10、以下关于西装的说法中,哪种是错误的( B) A.西装袖口上的商标应在拆除后才可以穿着 B.西服上衣的袖子要比里面的衬衫袖子长一些 C.西装的外袋不宜存放物品 11、正式场合男士穿着西装时,如果西装是深颜色的,则袜子的颜色应该是 (B ) A.白色的 B.深色的 C.浅色的 12、参加自助餐宴请,再次取菜时应做到(C) A.为减少服务员麻烦,应继续使用刚刚用过的餐盘 B.换个座位,更换全套餐具 C.不使用已经用过的餐盘,使用新的餐盘 13、参加宴请时,如不慎将酒水或汤汁溅到异性身上,以下哪种做法不符合礼仪( B) A.立刻表示歉意 B.亲自为其擦拭 C.请服务员帮助 14、以下哪种使用手机短信的做法是不礼貌的(A) A.在与人谈话时不停地查看或编发短信 B.在内容后面署名 C.尽量使用清楚明白的语言,不随意简化省略 15、在没有标出“一米线”的地方排队,以下哪种做法是正确的( C) A.排在最前排的几个人可以并列集中在柜台处 B.排队的人与人前后距离也应该保持在一米之外 C.给最前排的人留出足够的操作空间

商务沟通第3阶段练习题及答案,这是其中一个阶段共3个阶段。答案在后面

江南大学网络教育第三阶段练习题及答案,这是其中一个阶段共3个阶段。答案在后面 考试科目:《商务沟通》第章至第章(总分100分) __________学习中心(教学点)批次:层次: 专业:学号:身份证号: 姓名:得分: 一单选题 (共10题,总分值20分,下列选项中有且仅有一个选项符合题目要求,请在答题卡上正确填涂。) 1. 商务信息可能包含主要的目标和次要的目标,其主要目标一般是()。(2 分) A. 通知与说服 B. 展示个人才华 C. 体现对方利益 D. 增进对方对你和你的组织的好感 2. 在美国,在他人面前当众受到表扬的人往往感到极大的鼓舞;他们经常会说“谢谢”以作回 答;在日本,不可以把某一个人从他所在的小组挑出来单独表扬。这种日美商务人士彼此间的误解和冲突表现为()。(2 分) A. “个人主义”与“集体主义” B. “口若悬河”与“缄默不言” C. “隐私权”与“公开化” D. 强交际环境文化与弱交际环境文化 3. With the help of e-mail, we can send various messages—memos, reports, and documents —more easily without going to the post office.说明了()。(2 分) A. 现代技术大大加快了通讯效率 B. e-mail很普及 C. e-mail很方便 D. 现代技术大大加快了通讯准确性 4. 假若写一封推销由芦荟、可可黄油提炼物和维生素A制作的润手霜。可将这些事实变为:“自 然的护手帮助——包括起滋润作用的芦荟和可可提炼精华,还有维生素A——形成看不见的手套,防止由于辛苦工作、刺激性的清洁剂及持续的环境侵害造成的皮肤发干和粗糙。” ()(2 分)

商务沟通第3阶段测试题

江南大学现代远程教育第三阶段测试卷 考试科目:《商务沟通》第六章至第八章(总分100分) 时间:90分钟 学习中心(教学点)批次:层次: 专业:学号:身份证号: 姓名:顾佳得分: 一、填空题(每空1分,共15分) 1.全渠道型沟通模式的缺点:_信息量太大_、_流动太频繁_、_沟通成本太高_。 2.商务社会里,你的写作要能够达到下面要求_目的性_、简约、_以读者为重_。 3.当我们在谈论对文化差异要客观时,其他一些方面也应该考虑,像_社会价值观_、对角色 和地位的态度、_决策的方式_、文化背景以及_社会习俗_等等。 4.电子邮件有着不少特征,如_不受时区时差的干扰_、自动回复邮件、回复全部等。 5._技术性工具_可分为两类:与文件处理有关的工具和与因特网有关的工具。 6.就消费者而言,当他们在因特网上购物时,他们很关注以下问题:安全性、_私密性_、可 信度、_可接受性_。 7.就其实质而言,信息撰写是一个过程,它需要对诸如撰写的目的、_目标接收者_、信息中 所要包括的要点以及_信息发出的渠道_和_媒介_。 二、判断题(每题1分,共10分) 1. 冲突按其性质可分为建设性冲突和破坏性冲突。(√) 2. 合同是指当事人双方在平等协商基础上对合作项目达成初步意见后而签订的明确双方共 同观点的书面材料。( X ) 3. 在日本可以把某一个人从他所在的小组中挑出来单独表扬。( X ) 4.与沟通的其他方式相比,语言信箱更显得个人化。(√) 5. 一般来说,商务人士在接到邮件后不需立即予以回复。( X ) 6.商务信函写作要求主旨鲜明、内容完整、关注对方利益。(√) 7.生意就是生意,说明商务沟通应该具有商务特征,也就用不着去考虑信息的管理问题。( X ) 8. 与口头沟通相比较,书面沟通的信息容易记录,并能得到永久保存。(√) 9. 主要思想从来就不是自然而发,而是靠人建立起来的。(√) 10.尽管几乎无人会拒绝来自他人的表扬或尊重,但那并不意味着对他人表扬得越多越好。(√) 三、单项选择题(每题2分,共20分)

商务沟通答案参考1

传送者和接收者是沟通中的主体,在任何一次沟通中都必然存在。所选答案:对 信息编码就是对信息进行收集、整理、分析的过程,其反映了信息发出者的逻辑思维能力的高低和信息量的多少。 所选答案:错 一般来说,信息越明确、标准化程度越高,其明示程度越强,越有利于沟通。 所选答案:对 并不存在一个简单的最佳音量的标准,合适的音量取决于环境。 所选答案:对 艾宾浩斯遗忘曲线表明,遗忘是随着时间的推移以同样的比例忘掉的。这对于提高记忆提供了很好的启示。 所选答案:错 理解能力的基础是观察能力和分析能力。 所选答案:对 沉默即为不说话或默不做声。 所选答案:错 沉默也是一种非语言沟通的形式。 所选答案:对 问题9得2 分,满分2 分使用时间为自己做事的方式不如对别人使用时间方式的配合方式重要。 所选答案:对

在电话沟通中,通过对方的语音、语调、语气、语速等,接听者完全能体会得出对方的表情和神态。 所选答案: 对 问题 11 得 2 分,满分 2 分 在判断对方的个性、情感和态度时,要相信直觉,不要被表面的语言所蒙蔽。 所选答案: 对 每次开始打电话时,都要通过说明自己是谁和为什么打电话而与对方有一个口头的“握手”。 所选答案: 对 面谈的一个劣势在于利于对方掩饰一些事情 。 所选答案: 错 面谈适合于婉拒一类的事情。 所选答案: 错 一般人对面对面沟通中的判断结果比电话等形式的沟通判断结果更加自信。 所选答案: 对 在群体中,成员之间的关系基本上是不变的。 所选答案: 错 在商务沟通中,沟通者必须站在个人的立场上,代表个人的利益开展活动。 所选答案: 错 一般来说,资历较浅者择业时,考虑层面会较广、层次较高,但容易过分计较经济报酬、个人发展方面的问题。 所选答案: 错 ( )是沟通的最初级目标?

大学考试试卷《商务沟通》及答案3套

2011 年12 月考试商务沟通第一次作业一、单项选择题(本大题共80 分,共40 小题,每小题2 分)1. 符号学语言学大师索绪尔是最早对符号进行分类的学者,他讲符号系统分为语言符号和非语言符号()。A. 正确B. 错误2. 关于制定面谈计划,美国著名学者哈罗德拉斯维尔的“五W”模式中“Whom”是指()A. 谁B. 通过什么渠道C. 对谁D. 产生什么效果3. 人格表现是“教诲”与“权威”,是使自己在人际沟通中处于一种绝对的统治的态度和行为。这是哪种人格状态的表现()A. “父母”自我人格状态B. “儿童”自我人格状态C. “成人”自我人格状态4. 倾听障碍不包括()A. 心理定势障碍B. 反馈不当C. 身体不好D. 环境障碍5. “你认为这几个人中,哪个最为严重?”这属于()A. 深入性提问B. 假设性提问C. 直接性提问D. .引导性提问6. 目前,报刊图书网络的基本形式主要有电子版、网络版和独立网站三种形式()。A. 正确B. 错误7. 人际关系类型主要:包容—排斥、控制—追随、喜爱—憎恨这三种()A. 正确B. 错误8. 信息论、控制论和系统论被称为“三论”,或称为“系统科学”或“信息科学” ()A. 正确B. 错误9. 心理定势障碍指现有的心理状态和拥有的知识对以后的心理和行为将要产生的影响,心理定势直接影响人际信息传播()A. 正确B. 错误10. 主张不分亲疏厚薄地“兼爱”,提倡“饥者得食,寒者得衣,劳者得息”的是()A. 法家学派B. 墨家学派

C. 道家学派 D. 儒家学派11. 心理式沟通属于情感型沟通()A. 正确B. 错误12. 符号与象征没有差别,符号就是象征。()A. 正确B. 错误13. 林和范德维恩于1994 年提出了组织信息沟通模式认为组织之间的关系发展要经历 协调发展、承诺阶段和执行阶段这三个阶段的信息沟通。()A. 正确B. 错误14. 为了表示自己的亲切,对初次见面的朋友也要无话不谈,双方不存在隐私()。A. 正确B. 错误15. 与上司沟通过程中,未了将“意见”转化为建议,沟通内容上要言之有据,要以大量的数据材料为依据。()A. 正确B. 错误16. 塔形网络指信息传递自上而下,逐渐扩展,形成塔形模式()。A. 正确B. 错误17. 自我管理包括目标管理、心理管理、时间管理和信息管理()。A. 正确B. 错误18. 商务沟通可以分为四种类型:自我沟通、人际沟通、组织内外沟通、大众沟通()。A. 正确B. 错误19. “手心向下,挥动手指”在下列哪个国家表示招呼或召唤别人前来。 A.中国 B. 英国 C. 美国 D. 加拿大20. 关于符号与传播学的关系,符号学的主要作用不包括()A. 对信息的指代和显示作用B. 对信息的表意和认识作用C. 沟通和自律作用D. 对信息的修改作用21. 新闻报道的方式分为事实报道、专题报道、分析报道和现场报道。()A. 正确B. 错误22. 时空结构中的纵横式结构是既顾及时间因素,又注意按问题的不同性质,把材料分别组织起来,形成纵横交叉的形式,

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