英音与美音的差异
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英音与美音的差异英音与美音的差异
英音与美音的差异2011-2-27 7:00:00 来源: 星火词网
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英式英语和美式英语是英语的两大主要变体
听力部分对使用英音还是美音朗读并没有明确的规定
美英的差异应有所了解，这样才能在考试中游刃有余
1.
卷舌音
卷舌音卷舌音
卷舌音
卷舌音是美音区别于英音的一大特色
式英语中基本上都会发成比较重的卷舌音
2.
美音中
美音中美音中
美音中［
［［
［t］
］］
］的发音与
的发音与的发音与
的发音与
美音中［t］出现在两个元音之间且处于非重读位置的时候
近似于［d］，但不是完全等同
1/ 12 英音与美音的差异
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英音与美音的差异——语音大讲堂
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英式英语和美式英语是英语的两大主要变体，分别被称为British English和American English
听力部分对使用英音还是美音朗读并没有明确的规定，往往是英音和美音搭配使用。因此
这样才能在考试中游刃有余，有的放矢。 卷舌音是美音区别于英音的一大特色
。单词中的或
式英语中基本上都会发成比较重的卷舌音。 的发音与
的发音与的发音与
的发音与［
［［
［d］
］］
］相近
相近相近
相近 出现在两个元音之间且处于非重读位置的时候
但不是完全等同。 语音大讲堂
语音大讲堂语音大讲堂
语音大讲堂 上一
American English。四级考试
因此，考生对英音和或
等在美 出现在两个元音之间且处于非重读位置的时候，发音2/ 12
3.
在美音中常发
在美音中常发在美音中常发
在美音中常发音
音音
音
音素在-ss, -st, -th, -ff, -nce前面时，美音把读作。
4.
在美音中的发音
在美音中的发音在美音中的发音
在美音中的发音
音素在英音中读作，而在美音中读作]。
3/ 12
5.
字母
字母字母
字母u和字母组合
和字母组合和字母组合
和字母组合ew在英音和美音的不同
在英音和美音的不同在英音和美音的不同
在英音和美音的不同
字母u和字母组合ew在l, d, n, t 之后，英音倾向于读作，
而美音倾向读作或。
6.
词尾
词尾词尾
词尾-ile的特殊读音
的特殊读音的特殊读音
的特殊读音 在美音中，-ile读作[ail],在英音中则读作[l]。
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英音美音差异练习
英音美音差异练习英音美音差异练习
英音美音差异练习
firm
curse
girl
operator
better
pretty
city
last
mask
advance
alter body
popular
attitude
student
fragile
textile
missile
produce
politics 语音大讲堂
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语音大讲堂2011-2-26 9:31:00 来源: 星火词网
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同化是语音中的一个重要现象
让一个音受相邻音的影响
影响，变为第三个音。
后进同化
后进同化后进同化
后进同化
前音受相邻后音影响而变化
news，［z］音受后面清辅音
于是整个单词读作 前进同化
前进同化前进同化
前进同化
后音受相邻前音影响而变化
词缀-ed本来读作［d］
的影响变为［t］，整个词 交互同化
交互同化交互同化
交互同化
相邻的两个音互相影响
另一音，这种现象叫做交互同化
称单数says中，-ay和5
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语音大讲堂——同化与浊化
同化与浊化同化与浊化
同化与浊化 星火词网 点击42次 分享到人人转贴到开心网 【
【【
【同化
同化同化
同化】
】】
】 同化是语音中的一个重要现象，人们在说话的时候往往会不自觉地
音的影响，使它变得与其相同或相似；或者两个音互相
。英语语音的同化主要有下面三种情况
前音受相邻后音影响而变化，叫后进同化。如newspaper
音受后面清辅音［p］的影响变成与自己对应的清辅音
。 后音受相邻前音影响而变化
，叫前进同化。如 work 本来读
］,但在过去式形式worked中，-ed受到前音
整个词worked读作。 相邻的两个音互相影响
，产生出既不是前者也不是后者相对应的
这种现象叫做交互同化。如say本来读［seI］，
和-s相互影响变为［sez］。
上一人们在说话的时候往往会不自觉地
或者两个音互相
英语语音的同化主要有下面三种情况： newspaper
中的
的影响变成与自己对应的清辅音［s］，
本来读，
受到前音［k］
产生出既不是前者也不是后者相对应的
］，但在第三人6/ 12
同化既可以发生在同一词或复合词内，也可以发生在句子中相邻
的两个词之间。这是因为我们说话时不以单词为单位，而是以短语或句
子为单位。因此，同化现象在短语或句子中也非常明显。例如：meet
you 在快速连贯的讲话中可以读成。 【
【【
【浊化
浊化浊化
浊化】
】】
】
浊化现象是语音学中争议最多的问题之一，也是对中国学生造成
困扰最大的一种语音现象。多数人认为英语中的语音浊化现象是一种发
音习惯，而不能看作发音规则。浊化，顾名思义，就是在发音时将清辅
音变成相应的浊辅
音。美国人和加拿大人为了发音省事，习惯将清音浊
化，例如［s］后面有［k］，［p］和［t］时，经常把这些清辅音浊化
成［g］，［b］和［d］；［t］在单词的中间也经常会浊化成［d］。
但英国人发音不会这样，这也是英音和美音的一大区别。了解浊化原则，
会给听力带来很大的帮助。浊化现象主要分为以下两种：
[s]
后面清辅音的浊
后面清辅音的浊后面清辅音的浊
后面清辅音的浊化
化化
化
当清辅音后面跟着一个元音，前面又有一个［s］时，无论是在单
词的最前面还是中间，只要是在重读音节或次重读音节里，一般都读成
对应的浊辅音。如：
discussion, school, sky等词中的［k］常浊化成［］；
stand, stare, stake, start等词中的［t］常浊化成［d］；
expensive, spring, spark等词中的［p］常浊化成［b］。 7/ 12
需要注意，如果单词以
sk, sp和st结尾，通常不浊化，如desk, grasp,
test等。
美音
美音美音
美音[t]在单词的中间被浊化成
在单词的中间被浊化成在单词的中间被浊化成
在单词的中间被浊化成[d] 美式英语辅音中，［t］是最富变化的一个音，受各种语境的影响
非常大。在四级考试听力部分尤为重要，某些情况下，［t］在单词的
中间会被浊化成［d］。如：writer在美语中发音接近于rider，letter发
音接近于ladder等。
同化练习
同化练习同化练习
同化练习
1. What's your name, please?
2. Would you mind opening that window?
3. I used to live on that farm five years ago.
4. You have to count on good weather.
5. Did you have supper in that new restaurant?
6. He has to finish it right now.
7. Nobody expects you to be a great scientist.
8. I'm going to further my study in America next year.
9. He said he missed you.
10. Of course I love my work.
浊化练习
浊化练习浊化练习
浊化练习
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1. schedule
2. special
3. sketch 4. standard
5. scare
6. static
7. sponsor
8. specific
9. stick
10. structure
答案
答案答案
答案 [同化]
[
浊化] 1. schedule (字母组合ch由［k］浊化成［g］）
2. special （字母p由［p］浊化成［b］）
3. sketch (字母k由［k］浊化成［g］） 4. standard （字母t
5. scare （字母c由［
6. static (字母t由［t］
7. sponsor (字母p由
8. specific （字母p由
9. stick (字母t由［t］
10. structure (字母组合2011-2-25 9:30:59
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英语中的某些单词在句中可以重读
下文所表达的意思。以单词
音的发音是大口。
音就显得短而模糊，变成了
弱读具有不同（两种或两种以上
的重读式或弱读式。英
语单词中有重读式和弱读式的单词大约有
个，而且他们多出现在句子的非重读音节里
单音节的限定词、助动词 下面列举一些常见单词的重读式和弱读式9
/ 12 t由［t］浊化成［d］）
［k］浊化成［］)
］浊化成［d］)
由［p］浊化成［b］)
由［p］浊化成［b］)
］浊化成［d］)
字母组合tr由［tr］浊化成［dr］） 语音大讲堂
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语音大讲堂——弱读
弱读弱读
弱读 星火词网 点击42次 分享到人人转贴到开心网 英语中的某些单词在句中可以重读，也可以弱读，这主要取决于上
以单词and为例，该词在重读或单独出现时
。但是，当and在句子中作为非重读单词时
变成了或干脆就不发元音。一个单词在重读或
两种或两种以上）的发音时，这些不同的形式就叫该词
英语单词中有重读式和弱读式的单词大约有
而且他们多出现在句子的非重读音节里。从词性上看，
助动词、be动词、介词、关联词和人称代词等
下面列举一些常见单词的重读式和弱读式，供网友参考：
上一这主要取决于上
该词在重读或单独出现时，其元
在句子中作为非重读单词时，其元
一个单词在重读或
这些不同的形式就叫该词
英语单词中有重读式和弱读式的单词大约有50多
，它们大多为
关联词和人称代词等。 ： 10/ 12
1.They gave us a warm welcome.
2. We went without him, as he wasn't ready in time.
3. She gave him a watch as a present.
4. I'm worried about my sister.
5. You are the right man for the job.
6. Give me some beer, please.
7. I haven't heard from him for a long time.
8. I miss her time and time again.
9. A lot of my friends have signed for the application.
10. Just go down the street and you'll see the building. 语音大讲堂
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语音大讲堂2011-2-19 10:44:04 来源: 星火词网
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受汉语发音的影响，中国英语学习者在对英语语音的辨别存在三大问题
一、由于汉语中没有长短音的区别
二、由于汉语中没有类似英语中的一些音标的音节
标；
三、汉语中的一些方言导致我们分不清英语中的某些发音
以下是英语中经常出现的易混读音
的基础。
11/ 12
弱读练习
弱读练习弱读练习
弱读练习：
：：
：
1.They gave us a warm welcome.
out him, as he wasn't ready in time.
3. She gave him a watch as a present.
4. I'm worried about my sister.
5. You are the right man for the job.
6. Give me some beer, please.
7. I haven't heard from him for a long time.
8. I miss her time and time again.
. A lot of my friends have signed for the application.
10. Just go down the street and you'll see the b
uilding. 语音大讲堂
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语音大讲堂——易混音
易混音易混音
易混音 星火词网 点击220次 分享到人人转贴到开心网
中国英语学习者在对英语语音的辨别存在三大问题：
由于汉语中没有长短音的区别，导致我们容易忽视英语中长短音的区别；
由于汉语中没有类似英语中的一些音标的音节，所以我们难以区分某些近似音标，
汉语中的一些方言导致我们分不清英语中的某些发音。 以下是英语中经常出现的易混读音
，请大家熟读熟记，这是说好的英语转贴到开心网 上一
，或者不认识某些音这是说好的英语12/ 12
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【【
【易混音练习
易混音练习易混音练习
易混音练习】
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