医院感染知识学习培训记录

医院感染知识学习培训记录

医院感染知识学习培训记录

医院感染知识考核试题及答案.

医院感染知识考核试题 (医师) 1、医院感染的定义:是指患者在入院时既不存在、亦不处于潜伏期,而在医院内发生的感染,包括在医院获得、在出院后发病的感染。 2、为监测和统计需要,对于无明显潜伏期的感染(如医院肺炎),规定在入院48h后发生的感染为医院感染。 3、院内感染与交叉感染的区别:院内感染分为内源性和外源性两种,而交 叉感染属于外源性感染。 4、根据我国医院感染管理规范要求,100张病床以下、100?500张病床、500张病床以上的医院感染应分别低于7%、8%、和10% 5、我国综合性医院感染平均发病率为5%?9% 6根据《规范》要求医院应每年开展医院感染的漏报调查,漏报率应低于20%。 7、我国常见的医院感染类型是下呼吸道感染。 8、引起医院内肺炎最主要的机制是口咽部和胃肠道定植菌的吸入。 9、血液感染易感因素中最常见的是留置中央静脉导管。 10、艾滋病的主要传播途径是:性传播、血液传播、母婴传播(垂直) 11、我国输血后的肝炎最常见的是丙肝。 12、下列那些情况不一定是院内感染:胰腺炎、术后发热、褥疮。 13、出现医院感染流行趋势时,医院感染管理科的专业人员应于24小时内报告主管院长和医务科,并通报相关部门。经调查证实出现医院感染流行时,医院应于24小时内报告当地卫生行政部门。 14、尿路刺激症状,或下腹触痛、肾区扣痛,同时尿检WBC男性》5个/ 高倍视野,女性》10个/高倍视野,可诊断尿路感染。留置导尿者应结合尿培养。 15、无症状性菌尿症:虽然无症状,但近1周有内镜检查或留置导尿史,尿液培养革兰阳性球菌浓度》104cfu/ml,革兰阴性杆菌浓度》105 cfu/ml。 16、一般认为,在短时间内在某病区连续发生某种病原体(如MRSA)引起的感染超过3例,应怀疑医院感染爆发。 17、写出MRSA的中文全称和临床意义:耐甲氧西林金黄色葡萄球菌。不仅对甲氧西林耐药,而且对所有B —内酰胺抗生素耐药,并对氯霉素、林可霉素类、氨

医院感染知识试题

扶风妇幼保健院医院感染知识试题与答案 1、控制医院感染最简单、最有效、最方便、 最经济的方法是?(洗手) 2、卫生手消毒监测的细菌数应是?(≤ 10cfu/cm3) 3、外科手消毒监测的细菌数应是?(≤ 5cfu/cm3) 4、世界卫生组织提出的国际洗手日是?(10 月15日) 5、最佳干燥双手方法是?(干手纸巾) 6、手卫生包括?(洗手、卫生手消毒、外科 手消毒) 7、洗手时揉搓双手的口诀?(内、外、夹、 弓、大、立、腕) 8、严格实施正确的洗手原则,可减少百分之 几的医院感染?(30%) 9、手部常见的细菌可分为?(常居菌、暂居 菌)10、用洗手液正确洗手可以减少手部 百分之几的细菌?(90%) 11、外科手消毒必须在什么洗手方式基础上进行?(先流动水洗手) 12、用简单的措施呵护生命,指的是那种措施?(手卫生) 13、医务人员用速干手消毒剂揉搓双手,以减少手部暂居菌的过程称为?(卫生手消毒)14、各重点部门应配备干手物品或者设施,可以避免什么?(二次污染) 15、医生为病人查体前可采用什么方式进行手消毒后为病人查体?(速干手消毒剂)16、在临床工作中那些情况下应洗手? 1)直接接触病人后;2)执行无菌操作技术后;3)穿脱隔离衣前后;4)接触清洁或无菌物品前;5)接触病人黏膜、破损皮肤后;6)接触污物后;7)接触病人血液、体液、分泌物、排泄物后;8)脱手套后;9)进食前或下班前。 17、外科手消毒应遵循先消毒,后洗手原则,对吗?(不对) 18、洗手时不可忽视的部位有什么? 掌心、手背、指缝、大拇指、指关节、指尖19、乙肝的传播途径包括哪些? (血液传播、母婴传播、医源性接触传播)20、那类疾病不是职业防护的传染病类型?(甲肝) 21、属于职业防护的传染病的类型是?

班组建设会议记录(完整版)

班组建设会议记录 班组建设会议记录 第一篇: 班组安全会议记录 班组安全会议记录 本班组安全会议记录会围绕以下条目进行逐条学习 1、岗位操作人员必须经过技术培训和生产实践。 2、操作人员应严格执行本岗位操作规程和安全生产规程,特别注意三不伤害。 3、各种设备保养维修时,必须断电,并在开关处悬挂禁止牌后,方可进行保养。 4、雨天或冰雪天气,应及时清扫积水或冰雪,操作人员在构筑物上巡视或操作时,应注意防滑。 5、台风或热带风暴期间,操作人员在构筑物上巡视或操作时,必须二人同时进行,并采取防范措施。 6、凡在对具有有毒气体或可燃性气体的构筑物或容器进行放空清理和维修时: 1)、如要动火,要做好通风换气,检测合格后方可操作,首先测定易燃气体浓度,甲烷和h2s含量应控制在2%以下。同时,含氧量不低于 18%。如超过安全标准时,应强制通风换气,确认容积内气体符合安全标准后方可操作。

2)、如果有人要进入井下或容器内维修时,必须检测有毒气体浓度,应将h2s的含量控制在10ppm以下。操作必须有人监护,必要时佩带 保险绳并随时与监护人联系。 7、清理机电设备及周围环境卫生时,严禁擦拭设备运转部位,冲洗水不得溅到电缆头和电机带电部位及润滑部位。 8、各岗位操作人员应穿戴齐全劳保用品,做好安全防范工作。 9、应在构筑物的明显位置配备防护救生设施及用品,并定期检查。 10、具有有害气体、易燃气体、异味、粉尘和环境潮湿的部位,必须通风。 1 1、有电气设备的部门和易燃易爆的场所,应按消防部门的有关规定设置消防器材,消防器材应齐全、有效,值班人员应熟悉消防器材的安放地点和使用方法。 1 2、上班严禁饮酒,严禁穿拖鞋、高跟鞋及裙子。 1 3、机房内不得存放易燃、易爆物品。 1 4、操作人员应熟悉触电的急救方法。 1 5、各种临时线路必须符合安全要求,使用完毕后,应立即拆除。 1

(完整版)医院感染知识考试试题及答案

医院感染知识考试试题及答案(护理组) 一、名词解释:每题5分,共20分。 1、医院感染:指病人在医院内获得的感染,包括在住院期间发生的感染和在 医院内获得出院后发生的感染,但不包括入院前已开始或者入 院时已处于潜伏期的感染。医院工作人员在医院内获得的感染 也属医院感染。 2、标准预防:将病人的血液、体液、分泌物、排泄物(不包括汗液)均视为 具有传染性,在接触上述物质、粘膜与非完整皮肤时必须采取相 应的隔离措施。包括既要防止血源性疾病传播;既要防止病人将 疾病传播给医务人员,又要防止医务人员将疾病传播给病人,强 调双向防护。 3、无菌操作:指在医疗、护理操作过程中,防止一切微生物侵入人体和防止 无菌物品、无菌区域被污染的技术。 4、飞沫传播:病原微生物的飞沫核(≥5um)在空气中短距离(1米内)移 动使易感人群的口、鼻粘膜或眼结膜等导致的传播。 二、填空题:每空1.5分,共30分。 1、医疗废物的分类为:(感染性废物)、(损伤性废物)(病理性废物) (化学性废物)、(药物性废物)。 2、开启的各种溶酶超过(24小时)不得使用,最好采用小包装。 3、无菌物品存放于阴凉干燥、通风良好的物架上,距地面≥(20---25 )cm 的柜内,过期物品应(重新)灭菌。 4、新紫外线灯管照射强度不得低于( 90 )uw/cm2,使用中灯管不得低于 70uw/cm2。 5、进入人体织组织或无菌器官的医疗用品必须(无菌);接触皮肤粘膜的器 具和用品必须消毒。 6、抽出的注射药液须注明时间,超过(2小时)不得使用。 7、物品的浸泡消毒、污染物具的表面擦拭消毒、饮用水和污水污物的消毒宜 选用(含氯)消毒剂。 8、(手卫生)泛指通过洗手、手部消毒或者外科刷手等方法来清洁消毒手部。 9、长期留置导尿管患者,不宜频繁更换导尿管。建议更换导尿管频率为(1 次/2周),普通集尿袋为(2次/周) 10、能够扎(刺)伤或割伤人体的废弃的锐器物称为(损伤性废物)。 11、无菌包外须标明(物品名称)、(灭菌日期及有效期),物品按失 效期先后顺序摆放)。 12、疑似导尿管阻塞时,不得冲洗,就立即(更换导尿管)。 13三种隔离标示中,蓝色表示(接触)隔离,黄色表示(空气)隔离,粉红色表示(飞沫)隔离。 三、判断题:对者打√,错者打X,每题1分,共15分。 1,医疗机构收治的隔离传染病人或者疑似传染病病人产生的生活垃圾均属于感染性废物。(√) 2、仔细检查无菌导尿包,如过期、外包装破损、潮湿,不可使用。(√) 3、导尿管不慎脱出,应当立即插好导尿管。( X ) 4、使用后的一次性使用医疗用品及一次性医疗器械视为感染性废物。(√)

医院感染知识培训内容院感知识学习内容

第一季度医院感染知识培训内容 内容:消毒灭菌、手卫生与医疗废物管理 消毒和灭菌 消毒:指用化学、物理、生物的方法杀灭或者消除环境中的病原微生物。 灭菌:杀灭或者消除传播媒介上的一切微生物,包括致病微生物和非致病微生物,也包括细菌芽胞和真菌孢子。医疗器械灭菌合格率100%。 五、各类环境细菌菌落总数卫生标准 环境类别 Ⅰ类:层流洁净手术室、层流洁净病房 Ⅱ类:普通手术室、产房、婴儿室、早产儿室、供应室无菌区、重症监护病房Ⅲ类:儿科病房、妇科检查室、注射室、治疗室、供应室清洁区、急诊室、化验室、各类普通病房和房间 Ⅳ类:传染病科及病房 母婴同室、早产儿室、婴儿室、新生儿及儿科病房的物体表面和医护人员手上,不得检出沙门氏菌。 消毒灭菌合格的关键是方法剂量 基本程序 医院常用的消毒方法有2种 物理消毒法——热力紫外线远红外线电离辐射 化学消毒法——浸泡、擦拭喷洒、喷雾联合应用 化学消毒剂有4种:灭菌剂高效消毒剂中效消毒剂低效消毒剂 手的清洁与消毒是控制医院感染最重要、最简便的措施之一. 医务人员手卫生要求 卫生手消毒后医务人员手表面的菌落总数应≤10cfu/cm2。 外科手消毒后医务人员手表面的菌落总数应≤5cfu/cm2 什么时间洗手?直接接触病人前后;摘手套后(戴手套不能代替洗手); 不论是否戴手套,进行侵袭性操作前;接触体液或排泄物、粘膜、非完整皮肤或伤口敷料后; 护理病人从污染部位移到清洁部位时;接触紧邻病人的物品后(包括医疗设备); 医疗废物的管理 医疗废物分五类 感染性废物病理性、废物损伤性废物、药物性废物、化学性废物、黄色医疗废物专用包装袋、锐器盒损伤性医疗废物. 关于依法加强对医疗废物规范处置的通知 一、按照医疗废物收集要求我院设置三种颜色的污物袋:黑色垃圾袋、黄色垃圾袋、红色垃圾袋;运送医疗废物工具应封闭符合防渗漏、防遗撒的要求。 二、医用未经污染垃圾(统一用黑色垃圾袋盛放) 如使用后的医用包装袋、纸盒、无污染的生活垃圾放入黑色塑料袋,每日由病区护工送到生活垃圾储存处,由环卫部门指定专人,运出集中处理,日产日清. 三、医用污染垃圾(统一用黄色垃圾袋盛放) 四、一次性医疗用品严禁重复使用,医疗废物要求不得露天存放,储存时间

医院感染知识试题及答案98729

医院感染复习题及答案 一、填空题: 1、手卫生技术包括哪几种?洗手、卫生手消毒、外科手消毒 2、洗手的目的就是去除手部皮肤污垢、碎屑与部分致病菌 3、卫生手消毒的目的就是减少手部暂居菌 4、外科手消毒的目的就是清除或者杀灭手部暂居菌与减少常居菌 5、当手部没有肉眼可见的污染时,首选哪种手卫生方法使用速干手消毒剂消毒 双手。 6、洗手时,双手揉搓时间为不少于15秒 7、控制医院感染最简单、最有效、最方便、最经济的措施就是洗手 8、手卫生的五个时刻?即”两前三后”接触病人前、清洁/无菌操作前、体液 暴露后、接触病人后、接触病人周围环境物品后 9、医疗废物的种类包括感染性废物、损伤性废物、化学性废物、药物性 废物、病理性废物 10、采集血培养时,进行皮肤消毒三步法酒精——碘伏——酒精:这三个步骤的 消毒剂待干时间分别为:30秒、1、5-2分钟、30秒 11、多重耐药菌(MDRO)主要就是指对临床使用的3类或3类以上抗菌药物同 时呈现耐药的细菌。 二、就是非题: 1、医务人员进行侵入性操作时应戴无菌手套,戴手套前应当洗手,摘手套后不必洗手。这种说法对还就是错?为什么? 答案:错!使用手套并不能代替洗手。因为手套可能破损以及在脱掉手套时手可能被污染。戴手套时间过长,手套内的双手温湿,更有利于细菌的滋长,且致病菌可能会经由手套缝隙污染双手。因此戴手套不能完全屏蔽病原微生物,不能充分地保护工作人员,也不能防止交叉感染。 2、一小腿开放性损伤患者,创面轻微污染,入院后给予清创及手术治疗,术后52小时伤口红、肿、有脓性分泌物,就是否诊断伤口感染?需要哪些检查支持诊断?就是否属于医院感染? 答案:可以诊断为手术切口感染,需要做分泌物涂片、染色、细菌培养等。属于医院感染。 3、凡进入人体无菌组织、器官或经外科切口进入人体无菌腔室的内镜及其附件,如腹腔镜、关节镜、脑室镜、膀胱镜、宫腔镜等,必须消毒。 答案:错误。应为“必须灭菌” 4、标准预防的概念就是,认定病人的血液、体液、分泌物、排泄物均具有传染性,须进行隔离,不论就是否有明显的血迹污染或就是否接触非完整的皮肤与粘膜,接触上述物质者,必须采取防护措施。(√) 5、锐器伤的预防:如不慎被锐器刺伤,应立即采取相应保护措施,清创,对创面进行严格消毒处理;并进行血源性传播疾病的检查与随访。(√) 6、治疗室、处置室、换药室、注射室无菌物品按灭菌日期依次放入专柜,过期重新灭菌;无菌物品必须一人一用一灭菌。(√) 三、单选题: 1、下列观点错误的就是:D A 对于医院感染应持“零宽容”的态度,尽可能避免每一例医院感染;

班级会议记录-班级会议记录范文

班级会议记录-班级会议记录范文 班级主题班会会议记录写作范文 学习《中华人民共和国突发事件应对办法》 一、会议时间:2016年5月13日下午5点 二、会议地点:综合楼212教室 三、会议人员:某院某班全体同学 四、主持人: 五、主持人: 六、记录人: 七、会议内容: 1、主持人上台发言,向同学们详细介绍了《中华人民共和国突发事件应对办法》的主要内容,以及学习《办法》的重要性。并同时发表了自己学习《办

法》后的感想。 2、其他同学们踊跃发言,纷纷发表自己学习《办法》后的感想和体会。 张三:我认为学习这部办法对我们大学生来说有非常重要的意义,就拿我们上次的调研来说,如果没有一个对调研活动中突发事件的应对方案,我想那将是非常危险的,安全永远是要放在第一位的。 李四:如今在中小学校发生了许多起流血事件,这更加说明了对于突发性事件应对办法学习的重要性。虽然国家相关部门都采取了许多办法来加强中小学校的校园安全,但是也不能够忽视学生自身对于突发事件处理能力的培养和训练。 王五:我认为,学校应该增加一些关于应对突发事件的培训活 动,让同学们在活动中体会与学习,单纯的学习办法,不易取得好的效果。记得去年夏天,消防队的人员到公寓来对同学们进行了次消防知识的简单培训

和宣传,让我受益匪浅。希望学习能够多多开展此类的活动,让同学们在突发事件发生时,不再显得束手无策。 赵六:我认为我们应该想想如何处理我们在日常生活中可能会出现的突发事件,并想好应对办法,做到未雨绸缪,有备无患。比如火灾等,前先前上海女大学生坠楼事件已经给我们沉痛的教训。大家要学会如何面对火灾等,并掌握一些急救方法。 田七:我完全赞成赵六的看法。另外我想补充一点,就是大学生应该要学会冷静,不要盲目的成为一些突发事件的发起者。比如在某校发生的高调求爱事件,虽然此事已经被学校按照校规处理,但是我觉得我们应该从此事中吸取教训,不能盲从,要树立正确的人生观、价值观,做到明事理,沉着冷静。 尚八:前面同学的说的许多都是我想说的,不过我还想说一点,就是有些突发事件是我们无法预料到的,这时就需要我们具备一些相关的办法知识与足

医院感染知识考试试题汇编(含答案)

医院感染知识考试试卷(医疗及医技组) 科室姓名评分 一、名词解释:每题4分,共20分 1、医院感染:人在医院内获得得感染,包括在住院期间发生得感染与在医院内获得出院后发生得感染,但不包括入院前已开始或者入院时已处于潜伏期得感染。医院工作人员在医院内获得得感染也属医院感染。 2、医院感染暴发:指在医疗机构或其科室得患者中,短时间内发生3例以上同种同源感染病例得现象。 3、卫生手消毒:医务人员用速手消毒剂揉搓双手,以减少手部暂居菌得过程。 4、空气传播:病原微生物得飞沫核(≥5um)在空气中短距离(1米内)移动使易感人群得口、鼻粘膜或眼结膜等导致得传播。 5、接触传播:病原体通过手、媒介物直接或间接导致得传播。 二、填空题:每空2分,共30分; 1、医院感染得形式有五种:即交叉感染、环境感染、(自身感染)、(医源性感染)与(垂直感染)。 2、大量实践证明,(手卫生)就是控制院感最简单最有效得方法。 3、5例以上疑似医院感染暴发;3例以上医院感染暴发。应当于(12小时)内向所在地得县级人民政府卫生行政部门报告,并同时向所在地疾病预防控制机构报告。 4、医院感染必须具备三个条件就是:(感染源)、(传播途径)、(易感宿主)。 5、凡手术进入呼吸道、消化道及泌尿生殖道但就是无明显或异常污染,也无技术上失误得切口,称为(清洁-污染)切口。 6、手术前预防使用抗菌素得时机极为关键,应在切开皮肤(黏膜)前(30min )(麻醉诱导时)开始给药,以保证在发生细菌污染之前血清及组织中得药物已达到有效浓度(>MIC 90)。不应在病房给药,而应在(手术室)给药。 7、新生儿禁用可影响新生儿生长发育得四环素类、(喹诺酮类)药物。 8、国家卫生部规定,医院感染发病率,一级医院(<7% ),二级医院<8%,三级医院<10%,各级医院感染漏报率≤20%。 9、病原微生物得微粒子(≤5um)通过空气流动导致疾病得传播,称为(空气传播)。 10、常用得头孢菌素血清半衰期为1~2h,如手术延长到(3小时)以上,或失血量超过1500m1,应补充一个剂量,必要时还可用第三次。

班干部会议记录明确班干部的工作

班干部会议记录:明确班干部的工作 会议内容: 一、明确班干部在班级建设中的重要作用: 1、班干部是班主任和其他任课老师与同学沟通联系的桥梁和纽带。学生有什么情况通过班干部反映和汇报老师,老师有什么事情或安排通过班干部通知给学生。 2、模范带头作用: ①以身作则 ②模范遵守各种规章制度 ③吃苦在前,享受在后 ④做同学所做,想同学所想,急同学所急。班干部也是学生,所以千万不要脱离同学,自己高高在上而小看同学。比如:卫生打扫、学习成绩、做人处事等。建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心 3、监督作用: ①监督班级课堂和自习纪律 ②监督班级卫生和卫生区卫生 ③监督同学进行学习 ④监督同学之间是否发生矛盾,是否吸烟、喝酒、打架、骂人等 4、提醒作用:有同学犯了错误要及时提醒,不至于酿成大错。 二、给班干部的几条建议(如何做) 1、不当面打同学报告:防止制造矛盾、制造紧张气氛,乃至于让同学认为班干部就会打小报告 2、对同学进行劝勉教育时要注意方式,以理服人,动之以情,晓之以理;而不是威吓敲桌子、大声呵斥、喊叫、甚至吵闹。 3、想办法与同学打成一片。以自身行为影响其他同学,能让其他同学自觉的听从班干部的安排,信服班干部。 4、注意维护自身形象。严于律己,宽以待人。如吃饭、穿衣、走路、说话、作业、发言、卫生等。 5、面对困难要勇于克服。克服班级管理中的畏惧心理。困难谁都会遇到,就看谁有办法,谁会想办法,谁能想出好办法。 6、贵在坚持。有打持久战的准备。要能屈能伸。能吃苦、能受屈、能忍让、能大度。 7、有办法。能在班级管理中,想尽办法去做班级工作。想办法把同学的学习积极性调动起来。 8、明确分工,搞好协作。班干部即能各自明确并负责好自己的管理范围,又能在班级管理中拧成一股绳,心往一处想,劲往一处使,共同把班级搞好。各自为战,一盘散沙绝对要不得。互相埋怨,打击报复更加要不得。 9、学习带头。做学生最大的任务就是学习。所以一定要把自己的成绩搞上去,绝对不能以牺牲成绩来换取班级管理积分。我们要的是班级管理与学习成绩双丰收。 10、利用好每一周的班会时间开展班级活动,对学生进行各种教育。 11、切实履行自信、励志、合作、竞争的班级公约和努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。 三、希望我们班干部共同努力,为把我们班建设成为优秀班集体而奋斗!

医院感染知识考试试题及答案汇编

医院感染知识考试试题及答案汇编(大全) 收藏人:甲炳 2014-10-11 | 阅:107030 转:2132 | 来源| 分享 科室姓名评分 一、名词解释:每题4分,共20分 1、医院感染:人在医院内获得的感染,包括在住院期间发生的感染和在医院内获得出院后发生 的感染,但不包括入院前已开始或者入院时已处于潜伏期的感染。医院工作人员在医院内获得的感染也属医院感染。 2、医院感染暴发:指在医疗机构或其科室的患者中,短时间内发生3例以上同种同源感染病例 的现象。 3、卫生手消毒:医务人员用速手消毒剂揉搓双手,以减少手部暂居菌的过程。 4、空气传播:病原微生物的飞沫核(≥5um)在空气中短距离(1米内)移动使易感人群的口、 鼻粘膜或眼结膜等导致的传播。 5、接触传播:病原体通过手、媒介物直接或间接导致的传播。 二、填空题:每空2分,共30分; 1、医院感染的形式有五种:即交叉感染、环境感染、(自身感染)、(医源性感染)和(垂 直感染)。 2、大量实践证明,(手卫生)是控制院感最简单最有效的方法。 3、5例以上疑似医院感染暴发;3例以上医院感染暴发。应当于(12小时)内向所在地的县级 人民政府卫生行政部门报告,并同时向所在地疾病预防控制机构报告。 4、医院感染必须具备三个条件是:(感染源)、(传播途径)、(易感宿主)。 5、凡手术进入呼吸道、消化道及泌尿生殖道但是无明显或异常污染,也无技术上失误的切口, 称为(清洁-污染)切口。 6、手术前预防使用抗菌素的时机极为关键,应在切开皮肤(黏膜)前(30min )(麻醉诱导时)开 始给药,以保证在发生细菌污染之前血清及组织中的药物已达到有效浓度(>MIC 90)。不应在病房给药,而应在(手术室)给药。 7、新生儿禁用可影响新生儿生长发育的四环素类、(喹诺酮类)药物。 8、国家卫生部规定,医院感染发病率,一级医院(<7% ),二级医院<8%,三级医院<10%,各 级医院感染漏报率≤20%。 9、病原微生物的微粒子(≤5um)通过空气流动导致疾病的传播,称为(空气传播)。 10、常用的头孢菌素血清半衰期为1~2h,如手术延长到(3小时)以上,或失血量超过1500m1, 应补充一个剂量,必要时还可用第三次。 三、判断题:每题1分,共10分。 1、本次感染直接与上次住院有关,也属于医院感染。(√) 2、:污染-感染(IV类)切口指新鲜开放性创伤手术;手术进入急性炎症但未化脓区域者;被胃 肠道内容物明显溢出污染者;术中无菌技术有明显缺陷(如开胸心脏按压)者。(×) 3、抗菌药物分为非限制使用、限制使用与特殊使用三类进行分级管理。(√) 4、手术病人常规预防性应用抗菌药物可有效预防手术切口感染的发生。(×)

大学学风建设主题班会会议记录

大学学风建设主题班会会议记录 大学学风建设主题班会会议记录1 时间:xxxx年11月24日 地点:B教301 主持人:王xx 建设良好的班风,营造优良的学风,既需要我们大家的共同努力,也是我们每一个同学的责任和义务。从我做起,从现在做起,共同努力,自觉遵守一规一则,养成良好的学习生活习惯。建设一个和谐、美好、井然有序的良好学风班风,走好大学生活的每一步。这就是xxxx 级法学2班班会的主题。 这次的班会内容很丰富,会上各班干部首先起带头作用,对各项班务提出建设性意见,学生代表畅言学风建设,承诺践行学校纪律。为了更好的贯彻这次班会的主题,班委把这次班会分为了四个部分,分别是学习篇、生活篇、综合素质篇和活动篇。希望从这四个方面把本班的学风建设搞好。引出这四个内容的是一个令人深思的故事,讲的是大学毕业生对自己大学生活的回顾,通过这个故事希望同学明白:年轻只有一次,请珍惜大学光阴。不要到毕业后因为现在的默默无为而悔恨。所以我们要从现在开始,建设良好学风,为自己的将来增添筹码。 在学习方面,提到了这几点目的:英语四级通过率争取达到百分百;各科成绩及格率要达百分之九十五以上;保证出勤率达到百分百;

受处分人数为零。号召同学们团结一致,相互学习,从而使整体成绩上升,向优秀班集体的目标发展。在学习目的上也做了明确的区分,有高尚的、积极的、低级的。无论大家现在的状况如何,但至少从今天开始应该有一个明确而有意义的学习目的。同时,我们的发展,不能仅限于专业技能本领的学习和掌握,还应包括道德、志趣和意向的发展。也就是说,大家要调动起学习的积极性、提高德能、开发智能、训练技能、锻炼体能来促进自身发展,做学习中的领头人。 “一屋不扫何以扫天下”,这句古话作为一项要求也被提到了今天的话题中了。学生寝室是大学生生活、学习、交往的主要场所,是大学生思想最活跃、最外露的所在。寝室的文明程度体现了当代大学生的文明水准。寝室文化建设是校园文化建设的重要环节。良好的寝室文化氛围具有独特的思想教育功能,它可以陶冶情操,启迪智慧,娱乐身心。所以建设良好的寝室风气是很必要的,毕竟文明的生活环境可以使人怡心养性,提高生活的品味。 在学习的同时,也要注重自身综合素质的提高。无论是德、智、体还是美、劳,我们都不可小觑。只有全面提升自己,才能使自己在以后的生活中、学习中有更强的适应能力,有更强的竞争力。 最后的活动篇,不管是其班级组织的模拟法庭,还是为建设良好学风集体的联谊活动,或者是为12.9纪念日准备的诗歌朗诵活动,无不得到同学们的支持,同学们也相信,通过这些活动,不仅能增强班级的凝聚力,于此同时,还能提高同学们的课外学习积极性,促进良好学风建设。

医院感染知识考试试题(答案)

医院感染知识考试试题 科室:姓名:分数: 一、选择题:每题2分,共20分 (一)单项选择题: 1、控制医院感染最简单、最有效、最方便、最经济得方法(C ) A、环境消毒 B、合理使用抗菌素 C、洗手 D、隔离传染病人 2、被HBV阳性病人血液、体液污染得锐器刺伤,应在()小时内注射乙肝免疫高价球蛋白, 同时进行血液乙肝标志物检查:(C ) A、6小时; B、12小时; C、24小时; D、48小时。 3、多重耐药菌患者采取得隔离措施就是(C ) A、标准预防+空气隔离; B、标准预防+飞沫隔离; C、标准预防+接触隔离; D、标准预防+严密隔离; E、标准预防+保护性隔离。 4、取用无菌溶液时,先倒出少量溶液得目得就是(B ) A.检查液体有无特殊气味; B.冲洗瓶口;

C.查瞧溶液得颜色; D.检查溶液有无沉淀。 5、您在日常医疗活动过程中产生得感染性废物、病理性废物,少量药物性废物得应当分别投入以下那种颜色垃圾袋中(A) A、黄色垃圾袋; B、黑色垃圾袋; C、红色垃圾袋; D、以上都可投; E、以上都不可投。 (二)多项选择题: 6、手消毒指征(ABCD): A、进入与离开隔离病房、穿脱隔离衣前后; B、接触特殊感染病原体后; C、接触血液、体液与被污染得物品后; D、接触消毒物品后。 7、下列哪些措施就是预防医院感染得主要措施(ABCD): A、认真洗手; B、合理使用抗生素; C、严格执行无菌操作; D、认真落实消毒隔离制度。 8、医院感染得易感人群有(ABCD): A、机体免疫功能严重受损者;

B、营养不良者; C、老年人; D、长期使用广谱抗菌药物者。 9、有效预防与控制多重耐药菌传播得措施主要就是:(ABCD) A、加强医务人员得手卫生; B、严格实施隔离措施; C、切实遵守无菌技术操作规程; D、加强医院环境卫生管理。 10、医院感染爆发得可能途径有(ABCDE): A、医务人员携带特殊得耐药菌; B、共用呼吸机治疗; C、消毒供应室灭菌器械不合格; D一次性无菌医疗用品污染。 二、填空题:每空1、5分,共30分。 1、抽出得注射药液须注明时间,超过(2小时)不得使用。 2、开启得各种溶酶超过(24小时)小时不得使用,最好采用小包装。 3、无菌物品存放于阴凉干燥、通风良好得物架上,距地面≥(20---25 )cm得柜内,过期物品应(重新)灭菌。 4、手术前预防使用抗菌素得时机极为关键,应在切开皮肤黏膜前(30min)开始给药,以保证在发生细菌污染之前血清及组织中得药物已达到有效浓度( >MIC 90 )。不应在病房给药,而

最新整理医院感染培训知识 记录培训资料

培训时间:2018年10月13日 培训地点:三楼会议室 参加人员:全体医护人员 培训内容: 2018年10月9 日院感培训相关内容 基层医疗机构重点部门院感管理 ——消毒供应室、内镜室、中医临床科室 一、医院感染管理重要性 对院感相关法律、法规、规章、标准的执行必须不折不扣! 医院感染与医院的每个部门都是相关的,与医院每个职工息息相关!医院感染控制工作看似不挣钱,但可以省大钱! 院领导应该高度重视院感的潜在风险,否则,一旦发生院感恶性事件,领导的帽子会飞,医务科、护理部、院感科的椅子会跑,医务人员的形象和声誉会受到影响。作为主管院感工作的院领导,应站在医院的整体高度通盘考虑医院感染管理工作,做好院感工作顶层设计。 二、医院感染法律法规及基本知识 我国院感管理相关法规及规范法律: 《中华人民共和国传染病防治法》(2004年) 法规:《医疗废物管理条例》(2003年) 《艾滋病防治条例》(2006年) 规章:《医院感染管理办法》(2006年) 《消毒管理办法》(2002年) 《医疗卫生机构医疗废物管理办法》(2003年)

《医疗废物管理行政处罚办法》(2004年) 《医疗机构传染病预检分诊管理办法》(2005年) 三、重点部门医院感染管理 如重症医学科、器官移植病房、骨髓移植病房、血液透析中心(室)、新生儿病房及重症新生儿监护病房、感染性疾病科、手术部(室)、产房、母婴同室、急诊科及其病房、口腔科门诊、介入手术室、临床检验科(实验室,含输血科)、内镜中心(室)、医院消毒供应中心(室)等。 四、基层消毒供应室存在的主要共性问题 流程布局欠合理现象,洁污不分 缺少必备清洗工具及设施和耗材。如气枪、水枪、水处理设施、超声清洗机、干燥柜、低温灭菌器等,包布污浊破损,包装材料缺乏标准人员清洗消毒知识滞后,器械清洗普通未使用酶洗液、除锈剂、润滑剂;器械洗消质量得不到保障 消毒员相关知识不掌握 生物监测不规范,结果可信度差 管理模式:未实行集中管理,可复用的器械、物品等仍在供应室以外科室自处理 五、对策 1、专科知识学习 加强人员知识培训,熟悉岗位要求,更新知识。消毒员持证上岗。《医疗机构消毒技术规范》(WS/T367-2012)

最新高二16班班级科任教师会议记录

高二16班班级科任教师会议记录 班主任:董xx 语文教师:刘xx 数学教师:穆xx 英语教师:刘x 政治教师:董xx 历史教师:田x 地理教师:刘xx 时间: 11月20日下午第4节课地点:政史地办公室 一、班级情况综述: (1)考试情况分析:本次考试班级参考人数为51人,语数外三门总分最高272分,最低121分,总分在246分以上为9人,240分段为5人,230分段为2人,220分段为6人,210分段为7人,200分段为5人, 200以下16人。 语文学科最高111分,最低分73分;数学学科最高104分,最低20分,外语学科最高85分,最低33分。 四门必修科目的完成情况。本次考试四门均达C以上的同学为5人,1门达D有10人,2门达D有26人,3门达D有5人,四门均为D有5人。 (2)高二16班是一个政史普通班。高一一年的学习生活之后,大部分学生已经适应了高中的生活和学习。从常规执行来看,本学期大部分同学能够做到遵守校规校纪,开学至今迟到现象较少,主要集中在个别学生身上,班主任和科任教师都已经对迟到的同学和现象给予批评。班级卫生方面无论是日常值日还是周日大扫除或者轮值工作,大部分同学能认真履行自己的职责,认真完成各自的劳动任务。课堂上气氛也比较活跃,大部分同学课堂效率尚高。 开学以来,班主任和科任老师都在积极宣传高考的重要性和紧迫性,班级大部分同学能懂得学习的意义和重要性,学习刻苦认真。问题(1)低分人数较多,说明本学期的补差工作任重道远。

(3)四门必修科目存在问题的同学较多。本次期中考试,四门必修科目中有两门及以上不过关的同学有36人,占班级人数的70%。这部分同学在接下来的必修复习中,势必面临成绩和心理的双重压力,再加上这部分同学大多高一的底子本就薄弱,学习习惯也较不规范,他们很有可能是最终小高考不能过关的高危人群。 (4)班级常规管理:班级少部分同学自我管理控制能力不够,小错误屡犯不止。个别男生迟到现象比较严重,经过批评教育,现有所好转。男生宿舍307宿舍问题相对较多,主要原因是个人习惯较差,自控能力不强,有待加强教育。作业方面抄袭现象还比较严重。 二、具体措施 班级建设上 1.强调班级常规管理。要想出成绩,班级常规管理执行首先必须到位。努力促成同学们自我规范管理的意识,逐步达成完善的自我管理,培养同学们良好的行为习惯,形成遵守纪律、勤奋学习的良好班风。 2.开展多样式的班级活动,树立积极进取、敢于拼搏的良好学风,敦促同学们早立志、早努力、早成功。 (1)邀请成绩突出的学生在班会课上向同学们介绍自己的学习方法,供全班同学借鉴。强调良好的学习态度对成绩的影响。在鼓励学生们抓住语数外学习的前提下,强调必修科的意义,要求同学们务必全力投入到学习中去。 (2)用“面向中上,以高带低,全面提高”的理念指导班级管理工作,集中主要力量抓好学习成绩。

每月院感知识培训内容

每月院感知识培训内容 保洁人员院感知识培训 一、医院感染又称医院内感染,是指住院病人、医院职工、就诊病人、探视者或陪住者等在医院内获得的一切感染性疾病。医院感染与医院相随并存,并随医院的发展而日显复杂。对医院感染的研究经历了由简单到复杂,从单纯清毒隔离到病因学、流行病学、病理生理学、诊断学、免疫学、消毒学、管理学、治疗学等复杂的研究过程。医院感染控制工作的主要内容从传染病的观点来看医院也是疫源地,它具备存在传染源和曾经存在传染源的场所的特点,因此医院应做好随时消毒和终末消毒;医院又具有没有明确传染源存在的特征,因此也应做好预防性消毒,做好医院清洁,消毒和隔离必将减少医院感染。 二、预防隔离技术医院应在实施标准预防的基础上,根据不同情况,对感染病人采取相应隔离措施。即认定病人的血液、体液、分泌物、排泄物均具有传染性,须进行隔离,不论是否有明显的血迹污染或是否接触非完整的皮肤与粘膜,接触上述物质者,必须采取防护措施。 1、标准预防的基本特点:(1)既要防止血源性疾病的传播,也要防止非血源性疾病的传播。(2)强调双向防护,既防止疾病从病人传至医务人员,又防止疾病从医务人员传至病人。(3)根据疾病的主要传播途径,采取相应的隔离措施,包括接触隔离,空气隔离和微粒隔离。 2、空气隔离:目的:预防已诊断或疑有经空气传播或具有流行病学意义的病原微生物经由悬浮在空气中的微粒-气溶胶(粒径多数小于 5μm)传播的疾病。措施:(1)通风的单间,尽可能使用负压,房间每小时至少换气 6 次,配备专门的空气处理系统和通风设备。(2)工作人员在房间内戴 N95 型等高效口罩。(3)病人只能呆在隔离病房。

医院感染知识考试试题及答案87180

医院感染知识考试试题 一、名词解释:每题5分,共20分。 1、医院感染::指病人在医院内获得的感染,包括在住院期间发生的感染和在医院内获得出院后发生的感染,但不包括入院前已开始或者入院时已处于潜伏期的感染。医院工作人员在医院内获得的感染也属医院感染。 2、无菌操作:指在医疗、护理操作过程中,防止一切微生物侵入人体和防止无菌物品、无菌区域被污染的技术。 3、飞沫传播:病原微生物的飞沫核(≥5um)在空气中短距离(1米内)移动使易感人群的口、鼻粘膜或眼结膜等导致的传播。 4、隔离:是防止引起感染的病原体从病人或带菌者传播给他人的一种措施 二、填空题:每空1.5分,共30分。 1、医疗废物的分类为:(感染性废物)、(损伤性废物)(病理性废物)化学性废物、药物性废物。 2、开启的各种溶酶超过(24小时)小时不得使用,最好采用小包装。 3、无菌物品存放于阴凉干燥、通风良好的物架上,距地面≥(20---25)cm的柜内,过期物品应(重新)灭菌。 4、新紫外线灯管照射强度不得低于( 90 )uw/cm2,使用中灯管不得低于70uw/cm2。 6、进入人体织组织或无菌器官的医疗用品必须(无菌);接触皮肤粘膜的器具和用品必须消毒。 7、抽出的注射药液须注明时间,超过(2小时)不得使用。 8、物品的浸泡消毒、污染物具的表面擦拭消毒、饮用水和污水污物的消毒宜选用(含氯)消毒剂。 9、(手卫生)泛指通过洗手、手部消毒或者外科刷手等方法来清洁消毒手部。 10、长期留置导尿管患者,不宜频繁更换导尿管。建议更换导尿管频率为(1次/2周),普通集尿袋为(2次/周)。 11、能够扎(刺)伤或割伤人体的废弃的锐器物称为(损伤性废物)。 12、无菌包外须标明(物品名称)、(灭菌日期及有效期),物品按失效期先后顺序摆放; 12、疑似导尿管阻塞时,不得冲洗,就立即(更换导尿管)。 13三种隔离标示中,蓝色表示(接触)隔离,黄色表示(空气)隔离,粉红色表示(飞

班级会议记录

会议时间:2012年9月会议地点:逸夫楼C304出席人员:11级建装2班全体同学缺席人员:无主持人:何有兴老师记录人:余学林【班级见面会议】会议内容: 一.班主任对刚上大一的同学们表示欢迎,布置近期即将展开的工作。 1. 新学期学费问题。 2. 对学院和学校的规章制度对同学们进行解释。 3. 对学生及财产安全提醒。 4. 提醒同学们应关注学习,并在大学发展自己的多项综合能力。二.通过全班票选制度选出班委: 1. 担任班干的同学有:余学林、李富斌、周彬华、江国亮、程梦婷等同学。 2. 明确了各班干的责任和义务。 三.安排关于七城会万人徒步的事项。(图为我班参与万人徒步活动)

会议时间:2012年10月会议地点:逸夫楼A201出席人员:11级建装2班全体同学缺席人员:无主持人:何有兴老师记录人:李富斌【运动会准备会议】会议内容: 一.班主任对第一次会议进行回顾并对近期工作进行总结。 1. 回顾第一次主题班会,并听取广大同学的意见; 2. 强调沟通交流问题,包括班级同学之间,寝室同学之间以及与学长学姐之间的交流沟通 3. 各班委向全班同学汇报这一个月来自己的工作情况; 二.校运动会的报名和训练工作的布置: 1. 体育委员乔磊同学负责校运动会的报名工作。 2. 其余班干分别成立训练领队组和后勤小组。(图为运动会合影)

会议时间:2012年11月会议地点:北B211出席人员:11级建装2班全体同学及受邀学长学姐缺席人员:无主持人:李大勇记录人:江国亮【学习经验交流会】会议内容: 一.全班同学围绕“为什么学习,怎样去学习”展开激烈的讨论,并根据自己的学习情况以及经验依次发表对学习的看法。 二. 各位班干部根据同学讨论的情况对学习目的明确的同学进行表扬,对思想存在问题,学习意识模糊的同学在学习目的和意义方面进行指引。 三. 学委李大勇根据讨论情况,选取了几位学习目的明确,学习较好的同学围绕“如何确立正确的学习目的”为主题每人写一篇征文。 四. 受邀学长学姐向我们传授专业学习的方法和途径。 五. 班主任发言:对我班的学习成绩寄予厚望。(图为会议现场)

血透室第四季度医院感染知识考试试题

血透室第四季度医院感染知识考试试题 姓名成绩 一填空题:(每空2分,共42分) 1 医疗废物的分类为:(感染性废物)、(损伤性废物)、(病理性废物)、化学性废物、药物性废物。 2 开启的各种溶酶超过(24 )小时不得使用,最好采用小包装。 3无菌物品存放于阴凉干燥、通风良好的物架上,距地面≥(20---25)cm的柜内,过期物品应(重新)灭菌。 4 新紫外线灯管照射强度不得低于( 90 )uw/cm2 ,使用中灯管不得低于(70)uw/cm2 。 5进入人体织组织或无菌器官的医疗用品必须(无菌);接触皮肤粘膜的器具和用品必须消毒。 6 抽出的注射药液须注明时间,超过(2小时)不得使用。 7物品的浸泡消毒、污染物具的表面擦拭消毒、饮用水和污水污物的消毒宜选用(含氯)消毒剂。 8(手卫生)泛指通过洗手、手部消毒或者外科刷手等方法来清洁消毒手部。 9长期留置导尿管患者,不宜频繁更换导尿管。建议更换导尿管频率为(1次/2周),普通集尿袋为(2次/周)。 10 能够扎(刺)伤或割伤人体的废弃的锐器物称为(损伤性废物)。 11无菌包外须标明(物品名称)、(灭菌日期及有效期),物品按(失效期)先后顺 序摆放; 12三种隔离标示中,蓝色表示(接触)隔离,黄色表示(空气)隔离,粉红色表示( 飞沫)隔离。 二判断题:(对者打√,错者打X,每题3分,共48分) 1医疗机构收治的隔离传染病人或者疑似传染病病人产生的生活垃圾均属于感染性废物。 (√) 2仔细检查无菌导尿包,如过期、外包装破损、潮湿,不可使用。(√) 3导尿管不慎脱出,应当立即插好导尿管。(X ) 4使用后的一次性使用医疗用品及一次性医疗器械视为感染性废物。(√) 5连续使用的吸氧管、氧气湿化瓶、雾化器、呼吸机管道、早产儿暖箱的湿化器等器材,须每日更换;湿化液应用过滤水。(X ) 6掌握自我防护知识,正确进行各项技术操作,预防锐器刺伤,属于医务人员医院感染管理职责。(√)7检出一例耐甲氧西林金黄色葡萄球菌(MRSA)的病人,科室采取了接触隔离措施。(√)

精选医院感染知识培训记录(最新)

在院领导的重视与关心下,我院院内感染做了大量工作。从组织落实开始,到严格管理制度,开展必要的临床监测等,采取多种措施,使我院的院内感染管理逐步规范化、制度化、科学化,将以院内感染控制在最低水平。为了今后进一步搞好院内感染管理工作,现将我院本年度院内感染控制工作总结如下: 一、领导高度重视,保证院内感染管理工作的顺利开展; 院领导高度重视语言感染管理工作,院长直接担任医院感染管理领导小组组长,指导院感办开展日常工作。第一,注重依法管理,按照规范开展医院感染管理工作,不断学习法律、法规,贯彻执行《传染病防治法》、《消毒技术规范》、《医院感染管理规范》和各项政策法规,院领导强调依法行医,规范管理。由于院领导的重视和院感办主任认真负责的管理,我院职工的法律意识和控制院内感染的意识不断强化。第二、为有效的控制医院感染,保证医疗质量,院领导重视重点科室的建设,对产房、手术室、检验科等重点科室严格按照医院感染管理要求配置基础设施。第三、吧控制高危科室的医院感染工作作为工作重点,经常到临床第一线了解情况并检查督促消毒隔离制度的落实,工作中发现问题和薄弱环节,及时与相关部门沟通设法解决,脚踏实地的开展工作。 二、充实卫生院感染组织机构 根据卫生部规范要求逐步完善了各项规章制度,保证了医院感染管理工作规范有序的开展。医院按照职责制定了医院感染管理质量考核标准,每季度根据考核标准进行质量检查,对质量检查结果组织讨论和考核,同时根据医院感染管理方面存在问题制定改进措施,规范地开展医院感染管理工作;根据科室院内感染存在问题组织医务人员讨论;各级院内感染监控人员履行了院内感染管理的相应职能,从而使院内感染管理工作进一步完善。在医院感染管理中,规范、认真落实各项规章制度,特别是医疗废物管理制度、院内感染消毒隔离制度、一次性无菌医疗用品使用的管理制度、院内感染管理检查制度、院内感染管理教育培训制度、医院感染管理考核制度等。 三、加强院感知识培训,提高全院职工控制院内感染意识 结合本院实际,营造氛围,院感办组织开展了一系列的院内感染培训,对全院医务人员进行预防、控制医院感染相关知识培训。2014年全年对我院医务人员及后勤人员培训考核4次,实习生培训考核2次。增强大家预防、控制医院感染意识;提高医院预防、控制感染水平。在全年的院内感染控制工作中,由于院领导的高度重视及各科室的积极配合,工作开展比较顺利,取得了良好的效果。 四、进一步完善管理制度并贯彻落实 一、医院保洁工作的意义及重要性

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