计算机应用基础练习题

计算机应用基础练习题
计算机应用基础练习题

1. (单选题) 下列给出的计算机软件中,(Windows2000、Word、Excel、Powerpoint )是微软公司Office 办公自动化软件,( )是常用的数据库开发平台软件。(本题

2.0分)

A、CPU、ROM、DOS

B、Windows2000、Word、Excel、Powerpoint

C、软盘、硬盘和IE4.0

D、Access2000 、Visual Foxpro6.0 、SQL Server2000

2. (单选题) 按照计算机软件的分类,操作系统是一种( )。(本题2.0分)

A、系统软件

B、应用软件

C、源程序

D、操作规范

3. (单选题) 计算机程序中,用高级语言编写的程序经编译后产生的程序叫( ) 。(本题2.0分)

A、源程序

B、目标程序

C、连接程序

D、运行程序

4. (单选题) 计算机存储系统中,表示信息存贮容量的单位2KB是容量大小是指( )。(本题2.0分)

A、1024*2

B、1024*2

C、2000

D、2000

5. (单选题) 微型计算机中的80486或Pentium Pro指的是( )。(本题2.0分)

A、存贮容量

B、运算速度

C、CPU的类型

D、显示器型号

6. (单选题) 下列给出的( )不是微机硬件系统的主要性能指标。(本题2.0分)

A、机器主频

B、内存容量

C、字长

D、OS的性能

7. (单选题) 多媒体计算机配置中,4倍速VCD光驱的读取速率是( )KB/s左右。(本题2.0分)

A、150

B、300

C、400

D、600

8. (单选题) 某台连网计算机的IP地址为210.37.6.20,该IP地址属于( )地址。(本题2.0分)

A、A类地址

B、B类地址

C、C类地址

D、D类地址

9. (单选题) 二进制数101,将其转换成八进制数是(11 ),转换成十六进制数又是( ) 。(本题2.0分)

A、9H

B、5H

C、6H

D、7H

10. (单选题) 下列( )不属于操作系统的软件。(本题2.0分)

A、Windows2000

B、Netware

C、Access2000

D、UNIX

11. (单选题) ( ) The basic unit of information in computer. It usually consists of eight binary bits.(本题2.0分)

A、Byte

B、Bit

C、Word

D、data

12. (单选题) 微机的发展是以( )的发展为核心。(本题2.0分)

A、内存

B、硬盘

C、主板

D、微处理器

13. (单选题) 下列都属于计算机软件的选项有( ) 。(本题2.0分)

A、CPU、ROM、DOS 、CD-ROM

B、Windows、Word、Excel 、UNIX

C、软盘、硬盘和IE4.0

D、以上都不是软件

14. (单选题) 二进制数1011转换成十六进制数是( ) 。(本题2.0分)

A、10

B、11

C、 A

D、 B

15. (单选题) 数据处理的最小单位是( )。(本题2.0分)

A、数据

B、数据元素

C、数据项

D、数据结构

16. (单选题) 建立数据表的SQL关键词为( )(本题2.0分)

A、CREATE TABLE

B、CREATE VIEW

C、CREATE INDEX

D、ALTER TABLE

17. (单选题) 在关系数据库中,用来表示实体之间联系的是( )。(本题2.0分)

A、树结构

B、网结构

C、线性表

D、二维表

18. (单选题) 算法的空间复杂度是指( )。(本题2.0分)

A、算法程序的长度

B、算法程序中的指令条数

C、算法程序所占的存储空间

D、算法执行过程中所需的存储空间

19. (单选题) 根据国标规定,每个汉字在计算机内占用( )存储。(本题2.0分)

A、一个字节

B、二个字节

C、三个字节

D、四个字节

20. (单选题) 内聚强度最低的是( )。(本题2.0分)

A、偶然内聚

B、功能内聚

C、过程内聚

D、时间内聚

21. (单选题) 一个完整的计算机系统包括( )。(本题2.0分)

A、计算机及其外部设备

B、主机、键盘、显示器

C、系统软件和应用软件

D、硬件系统和软件系统

22. (单选题) 按照计算机软件的分类,操作系统是一种( )。(本题

2.0分)

A、系统软件

B、应用软件

C、源程序

D、操作规范

23. (单选题) 中央处理器CPU是指( )(本题2.0分)

A、运算器和主存

B、控制器

C、运算器和控制器

D、运算器、控制器和主存

24. (单选题) 计算机存储系统中,表示信息存贮容量的单位Byte,2MB是指( )容量空间大小。(本题2.0分)

A、1024*2

B、1024*2 KB

C、2000

D、2000 KB

25. (单选题) EPROM是指( )。(本题2.0分)

A、随机读写存储器

B、只读存储器

C、可编程只读存储器

D、可擦除可编程只读存储器

26. (单选题) 下列不能做输出设备的是( )。(本题2.0分)

A、绘图仪

B、显示器

C、光学字符阅读机

D、打印机

27. (单选题) 下列给出的( )不是微机硬件系统的主要性能指标。(本题2.0分)

A、机器主频

B、内存容量

C、硬盘容量

D、操作系统的性能

28. (单选题) 多媒体计算机配置中,8倍速VCD光驱的读取速率是( )KB/s左右。(本题2.0分)

A、120

B、1200

C、1600

D、600

29. (单选题) 二进制数1101,将其转换成八进制数是( )。(本题2.0分)

A、61

B、15

C、11

D、21

30. (单选题) “N”的ASCII码为4EH,ASCII码为01001010B所对应的字符(本题2.0分)

A、“H”

B、“O”

C、“K”

D、“J”

31. (单选题) 下列不属于数据库管理系统(DBMS)的是( )。(本题1.0分)

A、MySQL

B、MSSQL

C、EXCEL

D、DB2

32. (单选题) 二进制中,10位的位模式可表示( )个不同符号。(本题1.0分)

A、100

B、256

C、512

D、1024

33. (单选题) 计算机中运行程序的三个步骤依次是:( )。(本题1.0分)

A、取指令、执行、译码

B、译码、执行、取指

C、译码、取指令、执行

D、取指令、译码、执行

34. (单选题) 与十六进制数(10111100 )H等值的二进制数是( )。(本题1.0分)

A、10111011

B、10111100

C、11001100

D、11001101

35. (单选题) 微机断电后,( )存储器所存数据会全部丢失。(本题1.0分)

B、RAM

C、软盘

D、硬盘

36. (单选题) 在计算机中,所有信息的存储都采用______。(本题

1.0分)

A、二进制

B、八进制

C、十进制

D、十六进制

37. (单选题) 在Windows中,要使用"附件"中的"计算器"计算5的

3.7次方(53.7)的值,应选择______。(本题1.0分)

A、标准型

B、统计型

C、高级型

D、科学型

38. (单选题) 二进制数01011011B 转换为十进制数是。(本题1.0分)

A、103

B、91

D、71

39. (单选题) 如果11+1=100,这说明使用的是______。(本题1.0分)

A、十六进制数

B、十进制数

C、八进制数

D、二进制数

40. (单选题) 如果11+1=100,这说明使用的是______。(本题1.0分)

A、十六进制数

B、十进制数

C、八进制数

D、二进制数

41. (单选题) Internet中URL的含义是( )。(本题1.0分)

A、统一资源定位器

B、Internet协议

C、简单邮件传输协议

D、传输控制协议

42. (单选题) 有些计算机病毒每感染一个EXE文件就会演变成为另一种病毒,这种特性称为计算机病毒的_____。(本题1.0分)

B、传播性

C、衍生性

D、隐蔽性

43. (单选题) 在'画图'工具中,如果要放大图画的显示比例,以便对图画进行精确修改,可以选择______。(本题1.0分)

A、"菜单"中的"新建"命令

B、"菜单"中的"打开"命令

C、"查看"中的"缩放"命令

D、"菜单"中的"编辑"命令

44. (单选题) 为解决任何计算机对话的沟通问题,产生了______。(本题1.0分)

A、计算机硬件设备

B、计算机语言

C、操作系统

D、文档

45. (单选题) 下面属于被动攻击的手段是_______。(本题1.0分)

A、计算机病毒

B、修改信息

D、拒绝服务

46. (单选题) 在Word编辑状态下,要想删除光标前面的字符,可以使用的键是______。(本题1.0分)

A、Ctrl+P

B、Del

C、Backspace

D、空格

47. (单选题) PowerPoint 中,下列有关表格的说法错误的是

_______。(本题1.0分)

A、要向幻灯片中插入表格,需切换到普通视图

B、要向幻灯片中插入表格,需切换到幻灯片视图

C、不可以在单元格中插入斜线

D、可以分拆单元格

48. (单选题) 计算机系统中的软件系统包括系统软件和应用软件。下面关于二者关系的说法正确的是______。(本题1.0分)

A、系统软件和应用软件构成了计算机的软件系统

B、系统软件不一定要有,而应用软件是必不可少的

C、应用软件一定要有,系统软件则可有可无

D、系统软件必不可少,应用软件完全没有必要

49. (单选题) 第一台电子计算机是1946年在美国诞生的,该机的英文缩写是。(本题1.0分)

A、ENIAC

B、EDVAC

C、EDVAE

D、MARK

50. (单选题) 在Windows 中,为了实现全角与半角状态之间的切换,应按的组合键是______。(本题1.0分)

A、Shift+空格

B、Ctrl+空格

C、Shift+Ctrl

D、Ctrl+F9

51. (多选题) 以下软件中用来制作网页的有( )(本题2.0分)

A、Dreamweaver

B、Fireworks

C、Flash

D、Frontpage

52. (多选题) 计算机网络有( )部分组成。(本题2.0分)

计算机应用基础知识试题与答案

计算机应用基础知识试题 单项选择题 1、世界上第一台电子计算机诞生在:( ) (A) 1946年、法国(B) 1946年、美国(C) 1946年、英国(D) 1946年、德国 2、1946年诞生的世界上公认的第一台电子计算机是( ) (A)UNIVAC-I (B)EDVAC(C)ENIAC (D)IBM650 3、第一台电子计算机使用的逻辑部件是()。 (A)集成电路(B)大规模集成电路(C)晶体管(D)电子管 4、第四代计算机的主要逻辑元件采用的是() (A)晶体管(B)小规模集成电路(C)电子管(D)大规模和超大规模集成电路 5、计算机的发展阶段通常是按计算机所采用的什么来划分的?() (A)内存容量(B)电子器件(C)程序设计语言(D)操作系统 6、电子计算机的发展按其所采用的逻辑器件可分为几个阶段?() (A)2个(B)3个(C)4个(D)5个 7、下面哪一位科学家被计算机界称誉为“计算机之父”?() (A)查尔斯?巴贝奇(B)莫奇莱(C)冯?诺依曼(D)艾肯 8、下列四条叙述中,正确的一条是() (A)世界上第一台电子计算机ENIAC首次实现了“存储程序”方案。(B)按照计算机的规模,人们把计算机的发展过程分为四个时代。(C)微型计算机最早出现于第二代计算机中。(D)冯?诺依曼提出的计算机体系结构奠定了现代计算机的结构理论基础 9、到目前为止,电子计算机的基本结构都基于同一个思想,这个思想最早是由()提出的。( )

(A)布尔(B)冯?诺依曼(C)牛顿(D)图灵 10、在下列四条叙述中,正确的一条是:() (A) 最先提出存储程序思想的人是英国科学家艾伦?图灵(B) ENIAC计算机采用的电子器件是晶体管(C) 第三代计算机期间出现了操作系统(D)第二代计算机采用的电子器件是集成电路 11、PC机的更新主要基于什么的变革。() (A) 软件(B)微处理器(C)存储器(D)磁盘容量 12、现代计算机之所以能自动地连续进行数据处理,主要是因为( ) (A)采用了开关电路(B)采用了半导体器件(C)具有存储程序的功能(D)采用了二进制 13、办公自动化(OA)是计算机的一项应用,按计算机应用分类,它属于:() (A)数据处理(B)科学计算(C)实时控制(D)辅助设计 14、天气预报能为我们的生活提供良好的帮助,它应该属于计算机的哪一类应用?( ) (A)科学计算(B)信息处理(C)过程控制(D)人工智能 15、人工智能是让计算机能模仿人的一部分智能,下列不属于人工智能领域中的应用:() (A)机器人(B)信用卡(C)人机对奕(D)机械手 16、能准确反映计算机主要功能的是:() (A)计算机可以代替人的脑力劳动(B)计算机可以存储大量的信息(C)计算机可以实现高速度的运算(D)计算机是一种信息处理机 17、计算机最主要的工作特点是:() (A)存储程序与自动控制(B)高速度与高精度(C)可靠性与可用性(D)有记忆能力 18、CD-ROM是一种( )的外存储器:( ) (A) 可以读出,也可以写入(B) 只能写入(C) 易失性(D) 只能读出,不能写入

关于计算机应用基础课程教学

关于计算机应用基础课程教学 ●引言 近年来,随着信息技术和互联网的飞速发展,传统教育受到了巨大的冲击,学生的学习方式发生了巨大变化,教师的教学方式也受到极大挑战,教学模式的变革变得非常迫切。作为一种国外引入的教学模式,翻转课堂正好符合信息技术与教育教学深度融合的要求,与我国教育界一直从以教为中心向以学为中心转变的改革方向一致,因此,翻转课堂在我国基础教育及高等教育中迅速普及开来。然而,注重理论探讨缺乏实践研究是我国教育研究的通病,对于翻转课堂的研究也不例外,因此,我们着力将现有的翻转课堂理论应用于课堂教学的实践中,探讨翻转课堂的设计及应用。 ●翻转课堂概述 早在19世纪早期,美国西点军校的General Sylvanus Thayer将军就尝试让学生在上课前对课堂上要讲授的内容进行提前学习,到上课时,教师不再以讲授为主,而是要组织开展小组解决问题的互动活动。然而,这种方式在当时并没有引起人们的广泛关注并进行推广。[1]翻转课堂真正被提出并流行开来是在2007年,美国科罗拉多州的林地公园高中,化学教师乔纳森伯尔曼(Jon Bergmann)和亚伦萨姆斯(Aaron Sams)开始使用录屏软件录制PowerPoint演示文稿的播放和讲解声音,并将视频上传到网络,以此来帮助缺席

的学生补课。后来,这两位教师逐渐开始让学生在家通过观看教学视频来学习本来应该在课堂上讲授的知识,从而腾出课堂时间来完成作业,并对学生在学习中遇到的问题进行讲解。这种教学模式受到了学生的广泛欢迎并逐渐传播开来。随后,萨尔曼可汗(Salman Khan)也成功运用了这一模式来辅导他的一位亲戚,并创建了可汗学院。2011年,他在TED(Technology Entertainment Design)大会上的演讲报告《用视频重新创造教育》中将翻转课堂介绍给了全世界。从此,翻转课堂这一教学模式逐渐受到来自基础教育和高等教育工作者的广泛关注。[2] 翻转课堂(Flipped Classroom)将传统教学中课中知识传授、课后知识内化的流程进行颠倒,学生课前通过教师提供的教学视频和其他学习材料完成知识的学习,课中教师首先为学生解决课前学习中遇到的问题,然后,学生通过小组讨论、合作探究、完成任务等实现知识的内化。[3]翻转课堂的翻转不仅指学习场所的变化和教学流程的颠倒,也指师生角色的改变,其本质是教学流程翻转所带来的知识传授的提前和知识内化的优化。[4] ●翻转课堂教学实践 根据翻转课堂教学理论,我们在计算机相关专业计算机应用基础课程教学中开展了翻转课堂的实践。下面从课程总体设计、学生分析、翻转流程设计和应用效果等四部分来阐述。

计算机应用基础试题(带答案).(精选)

《计算机应用基础》(Windows 7+Office 2010)试题(答案)一、单项选择题(每题2分,共40分) 1.冯?诺依曼(VonNeumann)体系结构计算机的基本原理是()。 A.信息存储 B.存储程序和程序控制 C.数字控制 D.存储智能 2.存储器容量的基本单位是()。 A.字节 B.位 C.字 D.字长 3.Windows 7系统中的“桌面”是指()。 A.整个屏幕 B.某个窗口 C.当前窗口 D.全部窗口 4.Windows 7操作系统中,显示3D桌面效果的快捷键是()。 A.Alt+Tab B.Win+shift C.Ctrl+Tab D.Win+Tab 5.下面“不合法”的文件名是()。 A.12345678?.TXT B.WIN_PROG.EXE C.FILE.DAT D.35768.TXT 6.()能与CPU直接交换数据。 A.软盘 B.硬盘 C.内存 D.光盘 7.1GB等于()。 A.1000MB B.1024KB C.1000KB D.1024MB 8.关于Windows7中窗口的说法,以下()是正确的。 A.屏幕上只能出现一个窗口,这就是活动窗口 B.屏幕上可以出现多个窗口,但只有一个是活动窗口 C.屏幕上可以可以出现多个窗口,但不止一个是活动窗口

D.屏幕上出现的全部是活动窗口 9.如果电子邮件到达时,用户的计算机没有开机,那么电子邮件将()。 A.退给发信人 B.保存在ISP的邮件服务器上 C.过一会重新发送 D.丢失 10.网页的地址为 https://www.360docs.net/doc/c718435382.html,,其中的“http”指的是()。 A.服务器主机名 B.访问类型为超文本传输协议 C.访问类型为文件传输协议 D.www服务器域名 11.在Word编辑状态,单击“粘贴”按钮后()。 A.将文档中被选择的内容复制到当前插入点处 B.将文档中被选择的内容复制到剪贴板 C.将剪贴板中的内容移动到当前插入点处 D.将剪贴板中的内容复制到当前插入点处 12.在()中,WORD用户可以查看与实际打印效果相一致的各种文档。 A.草稿 B.大纲视图 C.页面视图 D.主控文档 13.要将选定的Word文字块复制到另一位置,采用鼠标拖动时,需按住()键。 A.Alt B.Shift C.Ctrl D.Enter 14.在Word 2010中,在“打印”对话框的“页面范围”下的“当前页”项是指()。 A.当前窗口显示的页 B.光标插入点所在的页 C.最早打开的页 D.最后打开的页 15.Excel单元格中,()。 A.只能包含文字 B.可以是数字、字母、公式或单元格引用 C.只能包含数字 D.不能输入分数

计算机应用基础试题带答案

一、单项选择题 1. 一个完整的微型计算机系统应包括__C___。 A. 计算机及外部设备 B. 主机箱、键盘、显示器和打印机 C. 硬件系统和软件系统 D. 系统软件和系统硬件 2. 十六进制1000转换成十进制数是_A____。 A. 4096 B. 1024 C. 2048 D. 8192 3. ENTER键是__B___。 A. 输入键 B. 回车换行键 C. 空格 键 D.换档键 4. 3.5英寸的软盘,写保护窗口上有一个滑块,将滑块推向一侧,使其写保护窗口暴露出来,此时__B___。 A. 只能写盘,不能读盘 B. 只能读盘,不能写盘 C. 既可写盘,又可读盘 D. 不能写盘,也不能读盘 5. 3.5英寸盘的右下角有一塑料滑片,当移动它盖住缺口时___B__。 A. 不能读出原有信息,不能写入新的信息 B. 既能读出原有信息,也能写入新的信息 C. 不能读出原有信息,可以写入新的信息 D. 可以读出原有信息,不能写入新的信息 6. DRAM存储器的中文含义是___B__。 A. 静态随机存储器 B. 动态随机存储器 C. 静态只读存储器 D. 动态只读存储器 7. 在微机中,Bit的中文含义是__A___。 A. 二进制位 B. 字 C. 字节 D. 双字 8. 汉字国标码 (GB2312-80) 规定的汉字编码,每个汉字用___B__。 A. 一个字节表示 B. 二个字节表示 C. 三个字节表示 D. 四个字节表示 9. 微机系统的开机顺序是__D___。 A. 先开主机再开外设 B. 先开显示器再开打印机 C. 先开主机再打开显示器 D. 先开外部设备再开主机 10. 使用高级语言编写的程序称之为__A___。 A. 源程序 B. 编辑程序 C. 编译程序 D. 连接程序 11. 微机病毒系指__D___。 A. 生物病毒感染 B. 细菌感染 C. 被损坏的程序 D. 特制的具有损坏性的小程序 12. 微型计算机的运算器、控制器及内存存储器的总称是__C___。 A. CPU B. ALU C. 主机 D. MPU 13. 在微机中外存储器通常使用软盘作为存储介质,软磁盘中存储的信息,在断电后__A___。 A. 不会丢失 B. 完全丢失 C. 少量丢失 D. 大部分丢失 14. 某单位的财务管理软件属于__D___。 A. 工具软件 B. 系统软件 C. 编辑软件 D. 应用软件 15. 计算机网络的应用越来越普遍,它的最大好处在于___C__。 A. 节省人力 B. 存储容量大 C. 可实现资源共享 D. 使信息存储速度提高 16. 个人计算机属于___D__。 A. 小巨型机 B. 中型机 C. 小型机 D. 微机 17. 微机唯一能够直接识别和处理的语言是___D__。 A. 汇编语言 B. 高级语言 C. 甚高级语言 D. 机器语言 18. 断电会使原存信息丢失的存储器是__A___。 A. 半导体RAM B. 硬盘 C. ROM D. 软盘 19. 硬盘连同驱动器是一种___B__。 A. 内存储器 B. 外存储器

计算机应用基础试题带答案

、单项选择题 1. 一个完整的微型计算机系统应包括_C—O A. 计算机及外部设备 B. 主机箱、键盘、显示器和打印机 C.硬件系统和软件系统 D. 系统软件和系统硬件 2. 十六进制1000转换成十进制数是A A. 4096 B. 1024 C. 2048 D. 8192 3. ENTER 键是_B_。 A. 输入键 B. 回车换行键 C. 空格键 D. 换档键 4. 3.5英寸的软盘,写保护窗口上有一个滑块,将滑块推向一侧,使其写保 护窗口暴露出来,此时_B_o A. 只能写盘,不能读盘 B. 只能读盘,不能写盘 C.既可写盘,又可读盘 D. 不能写盘,也不能读盘 5. 3.5英寸盘的右下角有一塑料滑片,当移动它盖住缺口时_B_o A. 不能读出原有信息,不能写入新的信息 B. 既能读出原有信息,也能写入新的信息 C. 不能读出原有信息,可以写入新的信息 D. 可以读出原有信息,不能写入新的信息 6. DRAM存储器的中文含义是_B_o A. 静态随机存储器 B. 动态随机存储器 C. 静态只读存储器 D. 动态只读存储器 7. 在微机中,Bit的中文含义是A o A. 二进制位 B. 字 C.字节 D. 双字 10.使用高级语言编写的程序称之为_A

8.汉字国标码(GB2312-80)规定的汉字编码,每个汉字 用 A.一个字节表示 B.二个字节表示 C.二个字节表示 D.四个字节表示 9.微机系统的开机顺序是_ D o A.先开主机再开外设 B.先开显示器再开打印机 C.先开主机再打开显示器 D. 先开外部设备再开主机 10.使用高级语言编写的程序称之为_A

计算机应用基础第六章测试题

计算机应用基础第六七章单元测试卷 考试时间:60分钟总分:100分 一、单选题(每小题3分,共20题,计60分) 1、计算机网络最突出的优点是() 【A】精度高【B】内存容量大 【C】运算速度快【D】共享资源 2、建立计算机网络的主要目的是() 【A】共享资源【B】增加内存容量 【C】提高计算精度【D】提高运行速度 3、城域网英文缩写是() 【A】LAN【B】WAN【C】CAN【D】MAN 4、下列不是无线传输介质的是() 【A】无线电【B】激光【C】红外线【D】光缆 5、当个人计算机以拨号方式接入Internet网时,必须使用的设备是()【A】调制解调器【B】网卡 【C】浏览器软件【D】电话机 6、分布在一座办公大楼或一集中建筑群中的网络属于() 【A】广域网【B】专用网 【C】公用网【D】局域网 7、属于集中控制方式的网络拓扑结构是() 【A】星形结构【B】环型结构 【C】总线结构【D】树形结构 8、单机接入INTERNET通常需要一台计算机、()、电话线和通信软件。【A】UPS【B】USB 【C】调制解调器【D】路由器 9、国际标准化组织提出的OSI参考模型共分为()层。 【A】5【B】6 【C】7 【D】8 10、目前网络传输介质中传输速率最高的是() 【A】双绞线【B】同轴电缆【C】光缆【D】电话线 11、Internet上有许多应用,其中可以用来访问其它主机的是() 【A】E-MAIL【B】BSB.GOPHER【C】WWW【D】TELNET 12、“因特网”定义为若干网络间的一种联接,使用的是()协议。 【A】TCP/IP【B】NETBEUI【C】IPX/SPX【D】NETWARE 13、假设某网站的域名为https://www.360docs.net/doc/c718435382.html,,可推测此网站类型为()【A】教育【B】商业【C】政府【D】网络机构 14、WWW的中文名称是() 【A】万维网【B】综合业务数据网 【C】国际互联网【D】电子数据交换网 15、IE可以同时打开的主页数为()【A】一个【B】两个【C】多个【D】用户定义 16、下面几种讲法中,正确的是() 【A】一台电脑只能有一个E-mail帐号 【B】.申请E-mail帐号后,方能上网 【C】上网主要的目的让他人浏览自己的信息 【D】可以在不同城市的计算机上接收E-mail邮件 17、E-mail地址中@后面的内容是() 【A】接受邮件服务器名称【B】发送邮件服务器名称 【C】密码【D】帐号 18、信息高速公路传送的是() 【A】二进制数据【B】系统软件 【C】应用软件【D】多媒体信息 19、下列属于即时聊天工具的软件是() 【A】IE 【B】wps 【C】QQ 【D】Email 20、将收到的模拟化电子信号先还原成数字化的电子信号后再送入计算机中,这个过程称() 【A】调制【B】解调【C】压缩【D】解压缩 二、简答题(每小题5分,共4题,计20分) 21、什么叫计算机网络? 22、计算机网络提供哪些服务? 23、常见的网络拓扑结构有哪几种? 24、什么叫IP地址? 三、应用题(每小题10分,共2题,计20分) 25、写出将新浪https://www.360docs.net/doc/c718435382.html,设为主页的主要操作步骤。 26、写出操作步骤:小明(电子邮箱为xiaoming202@https://www.360docs.net/doc/c718435382.html,)给章老师(电子邮箱为zhangxin222@https://www.360docs.net/doc/c718435382.html,)以附件的形式发送一张图片AAA.JPG,图片存放在E盘photos 文件夹中。

计算机应用基础试题

大学信息技术基础试题 一、单选题(每小题2分,共30分) 请把答案填到答题纸相应位置。 1.()是用数字、文字、符号、语言等介质来表示事件、事物、现象等的内容、数量 或特征,是人类的一切生存活动和自然存在所传达出来的信号和消息。 A.数据B.信息 C.情报D.声音 2.以下不属于计算机输入或输出设备的是()。 A.鼠标B.键盘 C.扫描仪D.CPU 3.以下属于应用软件的是()。 A.Windows XP B.Linux C.Office 2003 D.Unix 4.在Windows XP资源管理器中,假设已经选定文件或文件夹,以下关于“复制”操作的 叙述中,正确的操作有()。 A.用鼠标左键拖放文件或文件夹到同一驱动器的目标文件夹 B.用鼠标左键拖放文件或文件夹到不同驱动器的目标文件夹 C.按住SHIFT键,用鼠标左键拖放文件或文件夹到同一驱动器的目标文件夹 D.按住SHIFT键,用鼠标左键拖放文件或文件夹到不同驱动器的目标文件夹 5.关于启动Windows XP,最确切的说法是()。 A.让Windows XP系统在硬盘中处于工作状态 B.把光盘的Windows XP系统自动装入C盘 C.把Windows XP系统装入内存并处于工作状态 D.给计算机接通电源 6.在Word编辑状态下选定文本,当鼠标位于某行行首左边的选定栏时,()鼠标可 以选择光标所在的行。 A.单击B.双击 C.三击D.右击 7.在Word编辑状态下,执行“编辑”菜单中的“复制”命令后,()。 A.选中的内容被复制到插入点处 B.光标所在的段落内容被复制到剪贴板 C.插入点所在的段落内容被复制到剪贴板 D.选中的内容被复制到剪贴板 8.在Excel中,单元格地址是指()。 A.每个单元格B.每个单元格的大小 C.单元格所在的工作表D.单元格在工作表中的位置 9.在Excel 中,使单元格变为活动的单元格的操作是()。 A.将鼠标指针指向该单元格 B.用鼠标单击该单元格 C.在当前单元格键入该目标单元格地址 D.不用操作,因为每一个单元格都是活动的 10.创建演示文稿可使用的方法是()。 A.利用“空演示文稿”创建演示文稿 B.“根据内容提示向导”创建演示文稿 C.“根据设计模板”创建演示文稿 D.以上都对 11.PowerPoint的视图模式包括(),用户可以根据需要在不同的视图环境下工作。 A.普通视图、幻灯片浏览视图、备注页视图、幻灯片放映视图 B.普通视图、幻灯片浏览视图、阅读版式视图 C.普通视图、幻灯片浏览视图、备注页视图、页面视图 D.普通视图、备注页视图、幻灯片放映视图、分页预览视图 12.Access数据库是()。 A.层状数据库B.网状数据库 C.关系型数据库D.树状数据库 13.在Access数据库中,数据保存在()对象中。 A.窗体B.查询 C.报表D.表 14.计算机网络最主要的功能是()。 A.信息共享和分布式处理B.资源共享和信息交换 C.分布式处理和均衡负载D.信息交换和均衡负载 15.()是将较小地理区域内的计算机或数据终端设备连接在一起的通信网络。它常用 于组建一个企业、校园、楼宇和办公室内的计算机网络。 A.局域网B.城域网 C.广域网D.因特网 1.完整的计算机系统由()组成。

计算机应用基础-教学大纲

计算机应用基础-教学大纲

计算机应用基础教学大纲 一、课程性质与任务 计算机应用基础课程是中等职业学校学生必修的一门公共基础课。 本课程的任务是:使学生掌握必备的计算机应用基础知识和基本技能,培养学生应用计算机解决工作与生活中实际问题的能力;使学生初步具有应用计算机学习的能力,为其职业生涯发展和终身学习奠定基础;提升学生的信息素养,使学生了解并遵守相关法律法规、信息道德及信息安全准则,培养学生成为信息社会的合格公民。 二、课程教学目标 1. 使学生进一步了解、掌握计算机应用基础知识,提高学生计算机基本操作、办公应用、网络应用、多媒体技术应用等方面的技能,使学生初步具有利用计算机解决学习、工作、生活中常见问题的能力。 2. 使学生能够根据职业需求运用计算机,体验利用计算机技术获取信息、处理信息、分析信息、发布信息的过程,逐渐养成独立思考、主动探究的学习方法,培养严谨的科学态度和团队协作意识。

3. 使学生树立知识产权意识,了解并能够遵守社会公共道德规范和相关法律法规,自觉抵制不良信息,依法进行信息技术活动。 三、教学内容结构 本课程的教学内容由基础模块、职业模块两个部分构成。 1. 基础模块(不含*号部分)是各专业学生必修的基础性内容和应该达到的基本要求;*号部分是为适应不同地区、不同对象的教学要求而设立的内容,学校可根据具体情况进行选择。基础模块总的教学时数为96~108学时。 2. 职业模块为限定选修内容,是结合基础模块进行的计算机综合应用能力训练,教学时数为32~36学时。职业模块旨在提升学生在工作、生活中应用计算机的能力,教学中可根据需要选择内容。 四、教学内容与要求 (一)本大纲对教学要求的层次表述 1. 对知识的教学要求分为了解、理解和掌握三个层次。 了解:指对知识有感性的、初步的认识。 理解:指对基本概念、基本知识有一定的理

计算机应用基础知识试题带答案

计算机基础知识试题(答案及详细解释) 一、选择题 1.一个完整的计算机系统包括____。 A)主机、键盘、显示器B)计算机及其外部设备 C)系统软件与应用软件D)计算机的硬件系统和软件系统 解答:一个完整的计算机系统是由硬件系统和软件系统组成的。计算机的硬件是一个物质基础,而计算机软件是使硬件功能得以充分发挥的不可缺少的一部分。因此,对于一个完整的计算机系统,这两者缺一不可。 本题的正确答案为D。 2.微型计算机的运算器、控制器及内存储器的总称是____。A)CPU B)ALU C)MPU D)主机 解答:CPU是中央处理器的简称,包括MPU和ALU;MPU是微处理器的简称;ALU是算术逻辑单元的简称;CPU和内存储器的总称为主机,它是微型机核心部分。 本题正确答案为D。 3.“长城386微机”中的“386”指的是____。 A)CPU的型号B)CPU的速度C)内存的容量 D)运算器的速度 解答:CPU的品质直接决定了微机的档次,在奔腾出现之前,微机名称中直接使用微机中的CPU型号,386机表示了它们使用的CPU芯片为80386。

本题的正确答案为A。 4.在微型计算机中,微处理器的主要功能是进行____。 A)算术逻辑运算及全机的控制B)逻辑运算 C)算术逻辑运算D)算术运算 解答:微处理器是计算机一切活动的核心,它的主要功能是实现算术逻辑运算及全机的控制。 本题正确答案为A。 5.反映计算机存储容量的基本单位是____。 A)二进制位B)字节C)字D)双字 解答:存储容量大小是计算机的基本技术指标之一。通常不是以二进制位、字或双字来表示,因为这些表示不规范,一般约定以字节作为反映存储容量大小的基本单位。 本题正确答案为B。 6.在微机中,应用最普遍的字符编码是____。 A)ASCII码B)BCD码C)汉字编码D)补码 解答:字符编码是指对英文字母、符号和数字的编码,应用最广泛的是美国国家信息交换标准字符码,简称为ASCII码。BCD 码是二—十进制编码。汉字编码是对汉字不同表示方法的各种汉字编码的总称。补码是带符号数的机器数的编码。 本题正确答案为A。 7.DRAM存储器的中文含义是____。 A)静态随机存储器B)动态只读存储器

1、《计算机应用基础》课程标准

《计算机应用基础》课程标准 【课程名称】 《计算机应用基础》 1、课程性质与设计思路 1.1 课程性质 《计算机应用基础》是中职学校的计算机基础课,所涉及的学生人数多、专业面广、影响大,并为后继课程的学习打基础。通过学习和训练,使学生了解计算机的应用领域及其功能,熟练掌握计算机操作的基本技能,掌握计算机网络的基本知识和操作技能,熟练掌握办公自动化常用工具的使用方法,具有进行日常事务处理的能力,了解Internet的一般知识,具有使用网上常用工具的能力。 1.2 设计思路 本课程的总体设计思路是,从现代办公应用中所遇到的实际问题出发,以现代办公应用为主线,用项目引导、任务驱动的方式,通过“提出问题”→“分析问题”→“解决问题”→“总结提高”四部曲展开。在宏观教学设计上突破以知识点的层次递进为体系的传统模式,而是将职业工作过程系统化,以工作过程为参照系,按照工作过程来序化知识,培养学生规范、高效率、高质量地应用办公软件能力。 每个项目的学习以“做”为中心,教和学都围绕着做,在做中学,在学中做,做到“教、学、做”一体化,达到理论与实践的统一,同时注重培养学生的自主学习能力和职业素养的提高。在教学过程中,要通过校企合作、校内实训基地建设等多种途径,采取工学交替、半工半读等形式,充分开发学习资源,给学生提供丰富的实践机会。 教学效果评价采取过程评价与结果评价相结合的方式,重点评价学生的职业能力。 本课程建议课时数为60,其中实践课时数为30。 2、课程目标 通过本课程的学习,使学生掌握以Windows XP和Office 2003为工作平台,应用计算机高效率、高质量地进行信息处理的基本手段和方法,提高学生综合利用办公软件的水平。 职业能力目标: (1)能利用Windows XP进行文件管理、系统环境设置、Internet信息查询。 (2)掌握Word 2003排版的各种技术,并能对具有复杂结构的长文档进行排版。

计算机应用基础试题库及答案

1、计算机中数据的表示形式是( C ) A)八进制 B )十进制 C )二进制 D )十六进制 2、计算机硬件能直接识别和执行的只有( D ) A)高级语言 B )符号语言C)汇编语言D)机器语言 3、具有多媒体功能的微型计算机系统中,常用的CD-ROM是(B ) A)只读型大容量软盘 B )只读型光盘 C )只读型硬盘D)半导体只读存储器 4、把WINDOW的S 窗口和对话框作一比较,窗口可以移动和改变大小,而对话框( B )A)既不能移动,也不能改变大小 B )仅可以移动,不能改变大小 C)仅可以改变大小,不能移动 D )既能移动,也能改变大小 5、在WINDOW中S ,“任务栏”的作用是( D ) A)显示系统的所有功能 B )只显示当前活动窗口名 C)只显示正在后台工作的窗口名D)实现窗口之间的切换 6、在word 的编辑状态,执行编辑菜单中“复制”命令后( B ) A)将选择的内容复制到插入点处B)将选择的内容复制到剪贴板 B)插入点所在段落内容被复制到剪贴板D)光标所在段落内容被复制到剪贴板 7、在word 的编辑状态,进行字体设置操作后,按新设置的字体显示的文字是( B )A)插入点所在段落中的文字B)文档中被选择的文字 C)插入点所在行中的文字D)文档的全部文字 8、下列四个不同数字表示的数中,数值最大的是( A ) A)二进制数11011101 B )八进制数334 C )十进制数219 D)十六进制数DA 9、设WINDOW桌S 面上已经有某应用程序的图标,要运行该程序,可以( C ) A)用鼠标左键单击该图标 B )用鼠标右键单击该图标 C)用鼠标左键双击该图标D)用鼠标右键双击该图标 10、在WINDOW的S “资源管理器”窗口中,如果想一次选定多个分散的文件或文件夹, 正确的操作是( B ) A)按住CTRL键,用鼠标右键逐个选取。B)按住CTRL键,用鼠标左键逐个选取。 C)按住SHIFT 键,用鼠标右键逐个选取。D)按住SHIFT 键,用鼠标左键逐个选取。 11、当个人计算机以拔号方式接入INTERNET网时,必须使用的设备是( B ) A)网卡 B )调制解调器(MODE)MC)电话机D)浏览器软件 12、用户可用内存通常是指( A ) A)RAM B )ROM C )CACHE D )CD-ROM

《计算机应用基础》试题

《计算机应用基础》试题 使用教材:计算机应用基础试题全册:全册 出版社:高等教育出版社版次:第二版 学校名称:定西工贸中等专业学校 一、单项选择题 1.关于信息,下列说法错误的是______。 A:信息可以传递 B:信息可以处理 C:信息可以和载体分开 D:信息可以共享 2.在下列存储器中,访问周期最短的是_______ 。 A:硬盘存储器 B:外存储器 C:内存储器 D:软盘存储器 3.汉字编码及ASCII码,用来将汉字及字符转换为二进制数。下列四种说法中正确的是______。 A:汉字编码有时也可以用来为ASCII码中的128个字符编码 B:用7位二进制数编码的ASCII码最多可以表示256个字符 C:存入512个汉字需要1KB的存储容量 D:存入512个ASCII码字符需要1KB的存储容量 4.一个字长为5位的无符号二进制数能表示的十进制数值范围是______。 A)1~32 B)0~31 C)1—31 D)0~32 5.在Windows 7操作系统中,显示3D桌面效果的快捷键是_______。 A.“Win”+“D” B.“Win”+“P”

C.“Win”+“Tab” D.“Alt”+“Tab 6.在Word 2010中,设置段落缩进后,文本相对于纸的边界距离等于_______。 A、页边距+缩进量 B、页边距 C、缩进距离 D、以上都不是 7.在Word 2010中,要设置某一段落的首行缩进,首先必须的操作是_______。 A、选定该段 B、将插入点置于该首段 C、将插入点置于该段任意处 D、以上三项都可以 8.在Excel的工作表中,假定C3:C8区域的单元格一半是文本一半是数值,则函数“=count(C3:C8)”的值为_______。 A.3 B.6 C.8 D.5 9. 在excel2010中,要弹出“插入函数”对话框的快捷键为_______。A, ctrl + F1 B, shift + F2 C, ctrl + F3 D, shift + F3 10. 在PowerPoint 2010的主界面窗口(即工作窗口)中不包含__ ___。 A.“开始”选项卡 B.“切换”选项卡 C.“动画”选项卡 D.“数据”选项卡 二、多项选择题 1. 计算机的发展方向是智能化及_________。 A 巨型化 B 微型化 C 科学化 D 网络化 2. 1GB等于_________。 A 1024K B B 1024MB C 1024×1024KB D 1024×1024×1024B 3. U盘具有以下特点_________。 A 易保存 B 总成本低 C不能擦除 D 不能长期保存

2020年最新计算机应用基础试题100题及答案

2020年最新计算机应用基础试题100题及答案 “计算机应用基础”是一门计算机入门课程,属于公共基础课,是为非计算机专业类学生提供计算机一般应用所必需的基础知识、能力和素质的课程。那么计算机应用基础考什么? 单选题 1、自计算机问世至今已经经历了四个时代,划分时代的主要依据是计算机的______。 A:规模 B:性能 C:功能 D:构成元件 答案:D 2、当前的计算机一般被认为是第四代计算机,它所采用的逻辑元件是______。 A:晶体管 B:电子管 C:集成电路 D:大规模集成电路 答案:D 3、电子计算机按使用范围分类,可以分为______。 A:巨型计算机、大中型机、小型计算机和微型计算机 B:科学与过程计算计算机、工业控制计算机和数据计算机 C:通用计算机和专用计算机 D:电子数字计算机和电子模拟计算机 答案:C 4、某型计算机运算速度为数千亿次\秒,主要用于大型科学与工程计算和大规模数据处理,它属于_____。 A:巨型计算机 B:小型计算机 C:微型计算机 D:专用计算机 答案:A 5、"现代计算机速度最高可达每秒千亿次运算,…",该描述说明计算机具有______。

A:自动控制能力 B:高速运算的能力 C:很高的计算精度 D:逻辑判断能力 答案:B 6、"使用计算机进行数值运算,可根据需要获得千分之一到几百万分之一甚至更高的精确度。",该描述说明计算机具有______。 A:自动控制能力 B:高速运算的能力 C:记忆能力 D:很高的计算精度 答案:D 7、"计算机能够进行逻辑判断,并根据逻辑运算的结果选择相应的处理。",该描述说明计算机具有______。 A:自动控制能力 B:高速运算的能力 C:记忆能力 D:逻辑判断能力答案:D 8、计算机的通用性使其可以求解不同的算术和逻辑问题,这主要取决于计算机的____。 A:高速运算 B:存储功能 C:可编程性 D:指令系统 答案:C 9、计算机最早的应用领域是______。 A:人工智能 B:过程控制 C:信息处理 D:数值计算 答案:D 10、计算机当前的应用领域广泛,但据统计其应用最广泛的领域是 ______。 A:数据处理 B:科学计算 C:辅助设计 D:过程控制 答案:A 11、用计算机进行图书资料检索工作,属于计算机应用中的______。

计算机应用基础课程标准

《计算机应用基础》课程标准 一、课程性质 本课程适用于中等职业学校所有的专业,是一门有关计算机知识的入门课 程,主要着重计算机的基础知识、基本概念和基本操作技能的学习和培养,并 兼顾实用软件的使用和计算机应用领域前沿知识的介绍。其任务是培养学生对 于计算机具有一定的操作应用能力以及对计算机的基本工作原理具有一定的 了解。 通过本课程的学习要求学生掌握计算机的发展应用、系统组成、常用输入法、日常维护与故障处 理等基础知识;灵活的运用现代办公中的文字处理、表格设计、演示文稿、网上浏览、电子邮件通信 等常用软件的使用方法。从而加强学生对计算机的认识,提高学生的计算机应用能力和技巧,为全面 提高学生的素质,形成综合职业能力和继续学习打下良好的基础。二、课程设计的理念与思路 随着计算机技术的飞速发展和计算机应用的日益广泛,所有的非计算机专业都开设了计算机应用基 础课程。要进行非计算机专业的计算机应用基础教育,应该首先明确非计算机专业计算机应用基础教育的 教育目标,这个目标不同于专业教育目标,但它是专业教育的基础,是实现专业教育目标不可缺少的重要 条件。它应该是一种计算机能力的教育,一种适应新技术环境、掌握新技术手段的教育,即技术与应用能力 的教育。计算机应用基础课程的开设,应该重基 础( 够用为原则 ) ,重技能,重应用,应该为专业服务,实施计算机素质教育。 本课程就是根据上述计算机应用基础教育的课程设计思想而开设的。其强 调实用性及对学生计算机实践能力的培养,教材取材合理,深度适当;注重理 论联系实际,突出技能训练;教材图文并茂,编排层次清晰,结构严谨。课程 内容分为四部分,分别为第一部分计算机基础知识;第二部分操作系统Windows;第三部分互联网的利用;第四部分Office 2010 应用软件的使用与操作。

计算机应用基础测试题

计算机应用基础测试题 是巨型计算机的主要特点。 功能强 计算机可分为数字计算机、模拟计算机和数模混合计算机,这种分类是依据()。 处理数据的方式 就发展历程来说,计算机采用集成电路作为主要逻辑元器件是从第()代开始的。 三 计算机辅助制造的英文简写是()。 CAM 计算机辅助教学的英文简写是()。 CAI 十六进制数EA转换成为十进制数是()。 234 下面有关计算机应用领域中人工智能的说法,不正确的是()。 人工智能就是要求计算机做人所做的事情 键盘上每个按键对应唯一的一个ASCII码。 假 将二进制数10110101转换成十六进制数是()。 B5 ASCII码是指()。 美国标准信息交换码 对飞机、汽车、电视、自行车进行设计、绘图属于计算机在()中的应用。 计算机辅助设计 图形处理卡是多媒体计算机系统的必备设备之一。 真 下列说法正确的是() 冯·诺依曼提出的计算机体系结构奠定了现代计算机的结构理论基础 计算机辅助设计的英文简写是() CAD 在计算机内部用机内码而不用国标码表示汉字的原因是()。 在有些情况下,国标码有可能造成误解 “程序存储和程序控制”思想是微型计算机的工作原理,对巨型机和大型机不适用。假 计算机集成制造系统的英文简称是()。 CIMS 汉字机内码采用()个字节表示,且其每个字节的最高位均为1。 2 ()奠定了计算机逻辑的基础,他杰出的贡献使他被视为“计算机科学之父”。 阿兰·图灵 将二进制数100100111转换成八进制数是()。 参考答案: 447 磁盘读写数据的方式是顺序的。 真 用计算机控制人造卫星、无人驾驶飞机和导弹的发射属于计算机在()中的应用。 实时控制 计算机之所以应用范围广、自动化程度高,是由于计算机()。 采用程序控制工作方式

计算机应用基础测试题

计算机应用基础测试题 姓名:班级:成绩: 1、“妈妈把鹏鹏的照片放在快盘里,远方的爷爷奶奶也能看到。”这句话主要体现了信息的()。 A.共享性B.真伪性C.可处理性 D.集体依附性 2、新交规规定:驾车行驶超过规定时速50%以上的,一次记12分。交警部门对于这种违反交通规则的汽车,使用电子警察拍照。这种电子警察拍照系统属于计算机应用的()领域。 A、数据处理 B、辅助系统 C、人工智能 D、过程控制 3、第四代电子计算机使用的逻辑器件是()。 A.晶体管 B.电子管 C.中、小规模集成电路 D.大规模和超大规模集成电路 4、在春节期间,小云通过微信群给同学们发红包,群中所有人看到后都能争抢红包。微信群中这一现象主要体现了信息的()。 A.共享性 B.真伪性 C.可处理性 D.集体依附性 5、下列各选项中,属于计算机输入设备的是()。 6、在计算机系统中,实现计算机和用户之间信息传递的设备是()。 A.存储系统 B.控制器和运算器 C.输入输出设备 D.CPU和输入输出接口电器 7、下列提供的计算机外部设备中,只能作为输出设备的是()。 8、在微型计算机系统中,鼠标属于()。 A.输出设备 B.输入设备 C.控制器 D.存储设备 9、计算机能直接识别下列哪种数制表示的信息?() A.十进制 B.八进制 C.二进制 D.十六进制 10、在计算机系统中,所有的信息都是以()数码形式表示的。 A.八进制 B.十进制 C.二进制 D.十六进制 11、在计算机系统中,存储器容量的基本单位是()。 A.位B.字节 C.字 D.字长 12、下列关于存储器读写速度的排列顺序,正确的是()。 A.RAM > 硬盘 > 光盘 B. 光盘> 硬盘 > RAM C.光盘> RAM >硬盘 D.RAM > 光盘 > 硬盘 13、下列存储器中,存取速度最慢的是()。 A.软盘B.硬盘C.光盘 D.内存

《计算机应用基础》考试题10(含答案)

《计算机应用基础》考试题一.单项选择题 1.世界上第一台电子计算机取名为() A.UNIVAC B.EDSAC C.ENIAC D.EDVAC 2.个人计算机简称为PC机,这种计算机属于() A.微型计算机 B.小型计算机 C.超级计算机 D.巨型计算机 3.下列叙述不是计算机特点的是() A.运算速度快 B.存储容量大 C.可以完全脱离人的控制 D.具有逻辑判断能力 4.第四代计算机采用了大规模和超大规模()作为主要电子元件 A.微处理器 B.集成电路 C.存储器 D.晶体管 5.计算机朝着大型化和()化两个方面发展 A.科学 B.商业 C.微型 D.实用 6.下列叙述中错误的是() A.计算机要经常使用,不要长期闲置不用 B.为了延长计算机的寿命,应避免频繁开关计算机 C.在计算机附近应避免磁场干扰 D.计算机使用几小时后,应关机一会再用 7.cup性能的高低,往往决定了一台计算机()的高低 A.功能 B.质量 C.兼容性 D.性能 8.一个完整的计算机系统通常包括() A.系统软件和应用软件 B.计算机及外部设备

C.硬件系统和软件系统 D.系统软件和系统硬件 9.一个计算机的硬件系统五大组成包括() A.cpu 键盘鼠标和显示器 B.运算器控制器存储器输入设备和输出设备 C.主机显示器打印机和电源 D.主机显示器和键盘 10.cpu中运算器的主要功能是() A.负责读取并分析指令 B.算术运算和逻辑运算 C.指挥和控制计算机的运行 D.存放运算结果 11.微处理器又称为() A.逻辑器 B.控制器 C.运算器 D.中央处理器 12.中国1985年自行研制成功了第一台pc兼容机()0520微型计算机。 A.联想 B.方正 C.长城 D.银河 13.计算机所具有的自动控制能力是依靠存储在内存中的()实现的 A.数据 B.程序 C.汇编语言 D.高级语言 14.下面关于计算机特点的论述,错误的是() A.运算速度快 B.运算中不能进行逻辑运算 C.具有记忆功能 D.运行过程是按事先编好的程序,可无需人工干预 15.计算机软件通常可分为()两大类 A.系统软件和应用软件 B.实用软件和自由软件 C.培训软件和管理软件 D.编辑软件和科学计算机软件 16.下列设备中,只能作为输出设备的是() A.磁盘存储器 B.键盘 C.鼠标器 D.打印机

计算机应用基础课程总结

计算机应用基础课程总结 计算机应用基础课程总结【1】 现阶段的五年制高职学生,都是90后,而计算机作为信息 时代的主要载体和工具,正担负着越来越重要的作用,他们早在初中甚至小学阶段已经接触过。如今作为一门五年制高职的课程,计算机应用基础在各级各专业的开设成为必需,而且由于计算机教育贴近现实,有着其他课程无可比拟的可操作性、实用性、实效性;作为素质教育的一环,在素质教育中占据了极其重要的地位。如何上好计算机应用基础课?让每位同学通过这个课程的学习后,最起码能考取全国计算机等级考证的一级证?这是我们计算机基 础教师要思考的。 以下是结合我的教学经验,在第一学期的《计算机应用基础课程》的教学中的一点心得: 1、为学生创设良好的学习情境。在计算机基础的教学中, 学生的学习环境往往会不同程度地影响学生的学习态度、学习兴趣以及最终的学习效果。因此,在平时教学中,我力求为学生创

设一个轻松愉快而又有助于学生理解、运用知识的学习情境。如:每次上课时,我首先会向学生展示案例的效果,将课前精心准备好的PPT文稿式样用计算机演示出来,告诉学生这就是他们将 要学习的而且要求每人完成的,以增进学生一些感性上的认识,让他们有个准备。 2、设立互助小组,组织学生讨论:我们需要明确的是为什 么要学习该课程呢?在当今这样一个信息飞速发展、迅速传递的 信息时代,不掌握一定的信息技术,也就不能够抓住快速传递的信息的能力,势必会被时代所淘汰。因此每位学生无论是哪个专业都应该初步掌握使用计算机技术去获取信息、处理信息的能力。 计算机应用基础课程能教会学生编辑排版文章、处理表格,甚至图形等,学生往往觉得很有用、很有趣。我便组织学生讨论,结合学习过度共同探讨,利用计算机可以做一些什么事?又决定 做些什么事? 3、激发学生的学习兴趣。学习兴趣,是学生学习和掌握知 识的动力和源泉。在计算机应用基础的教学中充分激发学生学习

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