高中生物知识点题库 染色体数目判性别GZSW180

1．改良缺乏某种抗病性的水稻品种，不宜采用的方法是（）

A.诱变育种

B.单倍体育种

C.基因工程育种

D.杂交育种

答案：B

解析：诱变育种、基因工程育种和杂交育种均可获得抗病基因，而单倍体育种不能。

题干评注：

问题评注：

2．自然界中，一种生物某一基因及其3种突变基因决定的蛋白质的部分氨基酸序列如下：正常基因精氨酸苯丙氨酸亮氨酸苏氨酸脯氨酸

突变基因1 精氨酸苯丙氨酸亮氨酸苏氨酸脯氨酸

突变基因2 精氨酸亮氨酸亮氨酸苏氨酸脯氨酸

突变基因3 精氨酸苯丙氨酸苏氨酸酪氨酸丙氨酸

根据上述氨基酸序列确定这三种突变基因DNA分子的改变是（）

A、突变基因1和2为一个碱基的替换，突变基因3为一个碱基的增添

B、突变基因2和3为一个碱基的替换，突变基因1为一个碱基的增添

C、突变基因1为一个碱基的替换，突变基因2和3为一个碱基的增添

D、突变基因2为一个碱基的替换，突变基因1和3为一个碱基的增添

答案：A

解析：突变基因1决定的蛋白质分子中氨基酸序列没有变化，说明突变基因1为一个碱基的替换，而且这种变化决定的氨基酸并没有变化，这说明一个氨基酸可能有多个密码子。突变基因2决定的蛋白质分子中氨基酸序列有1个发生了变化，说明发生基因突变时也只是改变了某一个碱基对，而且这一变化使相应的氨基酸种类发生了变化，但对其余部分不产生影响，突变基因3决定的蛋白质分子中氨基酸的序列发生了变化，说明基因中碱基对的数量发生了变化。

题干评注：

问题评注：

3．（1）图示某生物体细胞染色体的组成，其基因型可能是（）

A、ABCd

B、A aaa

C、AaBbCcDd

D、BBBbDDdd

（2）上题中最可能是单倍体的是（）

答案：（1）BD （2）A

解析：判断染色体组的方法，可根据染色体的形态和基因数目来判断，找出一组形态相同的染色体，有几条就是几个染色体组，或找出一组相同的字母，有几个字母就是几个染色体组，单倍体就是由配子发育来的个体，一个染色体组的个体最可能是单倍体。

题干评注：

问题评注：

4．下列有关水稻的叙述，错误的是（）

A、二倍体水稻含有两个染色体组

B、二倍体水稻经秋水仙素处理，可得到四倍体水稻，稻穗、米粒变大

C、二倍体水稻与四倍体水稻杂交，可得到三倍体水稻，含有三个染色体组

D、二倍体水稻的花粉经离体培养，可得到单倍体水稻，稻穗、米粒变小

答案：D

解析：本题考查二倍体、多倍体、单倍体的概念以及它们的成因和植株特点。单倍体：体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体；多倍体：由受精卵发育成的个体，体细胞中含有三个或三个以上染色体组的个体；二倍体：由受精卵发育而成的个体，体细胞中含有两个染色体组的个体。单倍体特点：植株弱小、高度不育；多倍体特点：茎秆粗壮，叶片、果实和种子都比较大。糖类和蛋白质等营养成分的含量动有所增高，但发育延迟，结实率低。因为单倍体高度不育，所以单倍体水稻不会结实。

题干评注：

问题评注：

5．两个亲本的基因型分别为Aabb和aaBB，这两对基因按自由组合定律遗传。要培育出基因型为aabb的新品种，最简捷的方法是（）

A、人工诱变育种

B、细胞工程育种

C、单倍体育种

D、杂交育种

答案：D

解析：此题选育的品种是aabb隐性纯合个体，且要求方法最简捷，用杂交育种即可直接选出。

题干评注：

问题评注：