数学苏教版必修4导学案:1.1.2 弧度制

数学苏教版必修4导学案:1.1.2 弧度制
数学苏教版必修4导学案:1.1.2 弧度制

1.1.2弧度制

1.弧度制与角度制 (1)概念:①规定周角的

1

360

为1度的角,这种用度作为单位来度量角的单位制叫做角度制.②长度等于半径的圆弧所对的圆心角叫做1弧度的角,记作1 rad.用弧度作为角的单位来度量角的单位制称为弧度制.

(2)弧度与角度的换算:①360°=2π rad ;②1°=π180 rad ≈0.017 45 rad ;③1 rad =180

π

≈57.30°.

α=k ·360°+π

3

(k ∈Z )这种写法正确吗?为什么?

提示:不正确.虽然弧度制与角度制都可度量角的大小,但单位不同,所以不能混用. 2.弧长公式及弧度数与实数间的关系 (1)扇形的弧长及面积公式:

设扇形的半径为r ,弧长为l ,α为圆心角的弧度数,则l =|α|r ,扇形的面积S 扇形=1

2

rl

=1

2

|α|r 2. (2)角的集合与实数集之间的关系:

正角的弧度数是正数,负角的弧度数是负数,零角的弧度数为0.角的概念推广以后,在弧度制下,角的集合与实数集R 之间建立起一一对应的关系:即每一个角都对应惟一的一个实数(即这个角的弧度数);反过来,每一个实数也都对应惟一的一个角(即弧度数等于这个实数的角).

预习交流2

(1)将5π

12化为角度制是__________,5 rad 是第__________象限角;

(2)将54°化为弧度制是__________;

(3)地球的赤道半径约为6 370 km ,则赤道上1度的圆心角所对的弧长是__________,1弧度的圆心角所对的弧长是__________.

提示:(1)75° 四 (2)3π10 (3)637π

18

km 6 370 km

预习交流

弧度制与角度制有何区别与联系?

提示:区别:(1)单位不同:弧度制是以“弧度”为单位,角度制是以“度”为单位;(2)进位制不同:弧度制是10进制,角度制是60进制;(3)单位“1”不同:弧度制中“1”代表长度

等于半径长的圆弧所对的圆心角为1弧度的角,角度制中“1”代表周角的1

360为1度的角.联系:(1)角度与弧度可以相互转化;(2)无论角度制还是弧度制,角的大小都是一个与半径无关的定值;(3)两种单位制下,都能在角的集合与实数集R之间建立一种一一对应关系.

一、角度数与弧度数的换算

将下列各角的弧度化为度,度化为弧度:

(1)92°30′;(2)-1 080°;(3)-7π

18

;(4)2.

思路分析:对于角度与弧度之间的换算问题,解题的关键是要抓住π=180°的关系,由

比例关系得:弧度数=度数×π180

,度数=弧度数×????180°π. 解:(1)92°30′=92.5°=92.5×π180=37π

72;

(2)-1 080°=-1 080×π

180

=-6π;

(3)-7π18 rad =-7π18×180°π

=-70°;

(4)2 rad =2×180°π

=????

360π°.

将下列各角的弧度化为度,度化为弧度:

(1)-9π4;(2)2 160°;(3)-11π5

;(4)33°45′.

解:(1)-9π4 rad =-9π4×180°

π

=-405°;

(2)2 160°=2 160×π

180

=12π;

(3)-11π5 rad =-11π5×180°π

=-396°;

(4)33°45′=33.75°=33.75×π180=3π

16

.

二、用弧度制表示终边相同的角

将下列各角化成2k π+α(k ∈Z )且0≤α<2π的形式,并指出它们是第几象限角:

(1)-1725°;(2)64π

3

.

思路分析:先把-1 725°化成k ·360°+α(k ∈Z )的形式,再用弧度制表示. 解:(1)∵-1 725°=-5×360°+75°,

∴-1 725°=-10π+5π

12.

∴-1 725°角与5π

12

角的终边相同.

又5π

12

角是第一象限角, ∴-1 725°角是第一象限角.

(2)∵64π3=20π+4π3,∴64π3角与4π

3角的终边相同.

∴64π3

角是第三象限角.

把下列各角化成2k π+α(0≤α<2π,k ∈Z )的形式,并指出它们是第几象限角:

(1)-11π

4

;(2)1 485°;(3)-4.

解:(1)-11π4=-4π+5π

4

,是第三象限角.

(2)1 485°=1 485×π180=33π4=8π+π

4

,是第一象限角.

(3)-4=-2π+(2π-4),π

2

<2π-4<π,是第二象限角.

在角度制中,所有与α终边相同的角可

以写成α+k ·360°(k ∈Z )的形式,而在弧度制中可以写成α+2k π(k ∈Z )的形式,0≤α<2π,且α为弧度数;判断一个用弧度数表示的角所在的象限,一般是先将其化成2k π+θ(k ∈Z,0≤θ<2π)的形式,然后再根据θ所在的象限进行判断.

三、与弧长和扇形面积有关的问题

一扇形的周长为20,则扇形的半径和圆心角各取什么值时,才能使扇形面积最大? 思路分析:设扇形圆心角、半径→求圆心角→求面积→转化为二次函数 解:设扇形圆心角为θ,半径为r , 则2r +θ·r =20.

∴θ=20-2r r .

∴S 扇形=12θr 2=12·20-2r r

·r 2

=(10-r )r

=-(r -5)2+25(0<r <20).

∴当r =5时,扇形面积的最大值为25. 此时θ=2.

圆心角为60°的扇形,它的弧长为2π,则它的内切圆的半径为__________. ★答案★:2 解析:如图.

设内切圆半径为r ,则OO ′=2r ,R =3r .

由弧长公式得2π=π

3

·3r ,解得r =2.

弧度制下涉及扇形问题的解题思想:

(1)明确弧度制下扇形的面积公式是S =12lr =1

2

|α|r 2(其中l 是扇形的弧长,α是扇形的圆

心角).

(2)涉及扇形的周长、弧长、圆心角、面积等的计算,关键是先分析题目已知哪些量求哪些量,然后灵活运用弧长公式、扇形面积公式直接求解或列方程(组)求解.

1.72°对应的弧度数为__________,4π

5

化为角度是__________.

★答案★:2π

5

144°

解析:72°=72×π180=2π5;4π5=4π5×180°

π

=144°.

2.下列各命题中,正确命题的个数是__________. ①用弧度来表示的角都是正角;

②“度”与“弧度”是度量角的两种不同的度量单位;

③1°的角是周角的1360,1弧度的角是周角的1

④根据弧度的定义,180°一定等于π弧度;

⑤不论是用角度制还是用弧度制度量角,它们均与圆的半径长短有关. ★答案★:3

解析:①⑤不正确.②③④正确. 3.把角-570°化为2k π+α(0≤α<2π,k ∈Z )的形式为______.

★答案★:-4π+5π

6

解析:方法一:-570°=-????570×π180=-196

π, ∴-196π=-4π+5π6.

方法二:-570°=-2×360°+150°,

∴-570°=-4π+5π

6

.

4.如图,公路弯道处AB 的长度l (精确到1 m ,图中长度单位:m)为__________m.

★答案★:47

解析:∵60°=π

3,

∴l =|α|r =π

3

×45=15π≈47(m).

5.把下列各角化成2k π+α(0≤α<2π,k ∈Z )的形式,写出终边相同的角的集合,并指出它们是第几象限角:

(1)-46π

3

;(2)-1 485°.

解:(1)-46π3=-8×2π+2π

3

,是第二象限角,

终边相同的角的集合为????

??

α|α=2k π+2π3,k ∈Z .

(2)-1 485°=-5×360°+315°=-10π+7π

4,是第四象限角,

终边相同的角的集合为????

??

α|α=2k π+7π4,k ∈Z .

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