中南大学数学院各专业本科生培养方案

中南大学数学院各专业本科生培养方案
中南大学数学院各专业本科生培养方案

数学与应用数学专业指导性学历

符号说明:⊙军训及入学教育·理论教学∶考试= 假期○实习※设计 综合实验、计算机实践+ 制造工程训练△公益劳动/ 学年论文廿社会实践(调查) ▲科研训练║毕业设计(论文)√毕业教育* 学术活动¤课外研学

数学与应用数学专业指导性教学进程表

续表

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信息与计算科学专业指导性学历

符号说明:⊙军训及入学教育·理论教学∶考试= 假期○实习※设计 综合实验、计算机实践+ 制造工程训练△公益劳动/ 学年论文廿社会实践(调查) ▲科研训练║毕业设计(论文)√毕业教育* 学术活动¤课外研学

信息与计算科学专业指导性教学进程表

续表

续表

续表

统计学专业指导性学历

符号说明:⊙军训及入学教育·理论教学∶考试= 假期○实习※设计?综合实验、计算机实践+ 制造工程训练△公益劳动/ 学年论文廿社会实践(调查) ▲科研训练║毕业设计(论文)√毕业教育* 学术活动¤课外研学

统计学专业指导性教学进程表

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中南大学土木考研录取情况分析

2015年中南大学土木考研录取情况分析 中南土木学院上线考生549人,参加本次复试总人数429人(推免生120人不参加本次复试)。拟录取184人,其中优先录取74人(综合选拔70人,单独考试2人,骨干计划2人) 总评成绩=初试成绩+复试成绩(专业综合课笔试成绩+英语听说能力测试成绩+综合素质及能力测试成绩) 土木工程复试:混凝土结构设计原理,土力学,专业课考试(Z),英语听说能力测试成绩(T),综合面试成绩(N) 土木工程复试155人,录取46人(最低309,但是复试成绩好,总排名44名,擦边录取,其次最低是354人,最高分434,6人上400分录取人平均分374分,拟淘汰的最低分300分,最高分397分,复试成绩比较不理想,总排名53名,擦边被刷,从上面两个极端的例子,初试分数高和初试分数低,一个被刷一个录取,可以看出复试还是很重要的,是逆袭的机会,初试高分也不能大意,但是去年中南第一批被刷很多人,又补录了很多,公布数据不代表最终录取情况,今年暂时还不知道学院如何安排的),建筑与土木工程复试29人,录取9人,综合选拔录取土木工程52人(初

试最低305其次是306,最高415其实是407),建筑与土木工程录取7人, 从去年专业课选择来看,结构力学的考生受到材料力学的考生欢迎一些,虽然这样,但是结构力学使用我们土建宝典复习资料的,考上140多分的很多,但是考材料力学的也是使用我们土建宝典的全院最高也只有130多,其他的基本都是120多,这就是差别,这个就是我们常说的,结构力学难学,学通了但是容易拿高分,材料力学容易学,但是题型很不稳定,一旦出难了,很难拿到理想的分数 其他专业都是录取几个人,就没单独分析了

中南大学土木工程地质实习报告

( 实习报告 ) 单位:_________________________ 姓名:_________________________ 日期:_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 中南大学土木工程地质实习报 告 Civil Engineering Geology Practice report of Central South University

中南大学土木工程地质实习报告 一、实习时间 201*年11月12日至201*年11月24日 二、实习地点 长沙市:岳麓山、猴子石大桥、南郊公园 娄底市:洛湛铁路娄邵段 冷水江市:波月洞 三、实习目的 1、巩固课堂所学的理论知识,培养实际操作和工作能力 2、掌握运用罗盘仪测量岩石产状的能力 3、学会分辨常见的造岩矿物和岩石,以及常见的地质构造,理解水的地质作用和不良地质现象的防治 4、培养吃苦耐劳、团队协作等优良品质,掌握总结和编写实验

报告的能力 四、实习内容 1、矿物和岩石的分辨与鉴定 (1)矿物 鉴定时:先观察颜色 最后观察解理、断口及其它特征(2)岩石 ①岩浆岩:有明显的刺鼻气味,主要造岩矿物有石英、长石、角闪石、辉石等 ②沉积岩:多为层状,其结构有砾状结构、砂状结构、泥状结构和化学结构及生物化学结构 ③变质岩:构造有板状构造、千枚状构造、片状构造、片麻状构造和块状构造,常见矿物成分有粘土矿物、云母、石英、长石等等 2、地质罗盘仪的使用地质罗盘仪是进行野外地质工作必不可少的一种工具。借助它可以定出方向,观察点的所在位置,测出任何一个观察面的空间位置(如岩层层面、褶皱轴面、断层面、节理面……

中南大学土木工程材料课后习题及答案

土木工程材料习题集与参考答案 第一章 土木工程材料的基本性质 1. 试述材料成分、结构和构造对材料性质的影响? 参考答案:材料的成分对性质的影响:材料的组成及其相对含量的变化,不仅会影响材料的化学性质,还会影响材料的物理力学性质。材 料的成分不同,其物理力学性质有明显的差异。值得注意的是,材料中某些成分的改变,可能会对某项性质引起较大的改变,而对其他性质的影响不明显。 材料的结构对性质的影响:材料的结构是决定材料物理性能的重要因素。可分为微观结构和细观结构。材料在微观结构上的差异影响到材料的强度、硬度、熔点、变形、导热性等性质,可以说材料的微观结构决定着材料的物理力学性能。 材料的构造对性质的影响:材料的构造主要是指材料的孔隙和相同或不同材料间的搭配。不同材料适当搭配形成的复合材料,其综合性能优于各个单一材料。材料的内部孔隙会影响材料的强度、导热性、水渗透性、抗冻性等。 总之,材料的组成、结构与构造决定了材料的性质。材料的组成、结构与构造的变化带来了材料世界的千变万化。 2.试述材料密度、表观密度、孔隙率的定义、测定方法及相互关系。密度与视密度的区别何在? 参考答案:密度ρ:是指材料在密实状态下单位体积的质量。测定方法:将材料磨细成粒径小于0.25mm 的粉末,再用排液法测得其密实 体积。用此法得到的密度又称“真密度”。 表观密度0ρ:是指材料在自然状态下单位体积的质量。测定方法:对于外形规则的块体材料,测其外观尺寸就可得到自然体积。对于外观不规则的块体材料,将其加工成规则的块体再测其外观尺寸,或者采用蜡封排液法。 孔隙率P :材料中的孔隙体积与总体积的百分比。 相互关系:%10010???? ? ??- =ρρP 密度与视密度区别:某些散粒材料比较密实,其内部仅含少量微小、封闭的孔隙,从工程使用角度来说,不需磨细也可用排液法测其 近似的密实体积,这样测得的密度称为“视密度”。 3.孔隙率及孔隙特征对材料的表观密度、强度、吸水性、抗渗性、抗冻性、导热性等性质有何影响? 参考答案:对表观密度的影响:材料孔隙率大,在相同体积下,它的表观密度就小。而且材料的孔隙在自然状态下可能含水,随着含水量 的不同,材料的质量和体积均会发生变化,则表观密度会发生变化。 对强度的影响:孔隙减小了材料承受荷载的有效面积,降低了材料的强度,且应力在孔隙处的分布会发生变化,如:孔隙处的应力集 中。 对吸水性的影响:开口大孔,水容易进入但是难以充满;封闭分散的孔隙,水无法进入。当孔隙率大,且孔隙多为开口、细小、连通时, 材料吸水多。 对抗渗性的影响:材料的孔隙率大且孔隙尺寸大,并连通开口时,材料具有较高的渗透性;如果孔隙率小,孔隙封闭不连通,则材料不易 被水渗透。 对抗冻性的影响:连通的孔隙多,孔隙容易被水充满时,抗冻性差。 对导热性的影响:如果材料内微小、封闭、均匀分布的孔隙多,则导热系数就小,导热性差,保温隔热性能就好。如果材料内孔隙较大, 其内空气会发生对流,则导热系数就大,导热性好。 4.材料的耐水性、吸水性、吸湿性、抗冻性、导热性、热容、抗渗性的含义是什么? 参考答案:耐水性: 材料抵抗水破坏作用的能力称为耐水性,即材料经水浸泡后,不发生破坏,同时强度也不显著降 低的性质。指标:软化系数 吸水性:材料与水接触时其毛细管会吸收水分的性质。指标:吸水率 吸湿性:材料在潮湿空气中吸收水分的性质。指标:平衡含水率 抗冻性:材料在吸水饱和状态下,能经受多次冻融循环作用而不被破坏,强度也不严重降低的性质。指标:抗冻等 级,其划分取决于材料在一定条件下经受冻融而不被破坏的次数。 导热性:当材料两面存在温度差时,热量会从温度较高的一面传导到温度较低的一面的性质。指标:导热系数 热容:某块材料在温度升降1K 时所放出或吸收的热量。 指标:C (热容)=c (比热容)?m(材料质量) 抗渗性:材料抵抗压力水或液体渗透的性质。指标:渗透系数 5.材料的导热系数、比热容和热容与建筑物的使用功能有什么关系? 参考答案:材料的导热系数小,建筑物的保温隔热性能就好。如果建筑物围护结构的热容越大,则在气温变化较大时,能较好地保持室内 温度。 6.试述材料的弹性、朔性、脆性和弹性磨量的意义? 参考答案:弹性: 当撤去外力或外力恢复到原状态,材料能够完全恢复原来形状的性质。 塑性: 当撤去外力或外力恢复到原状态,材料仍保持变形后的形状和尺寸,并不产生裂缝的性质。 脆性:是材料在外力作用下不产生明显变形而突然发生破坏的一种性能。 弹性模量: 晶体材料如金属材料表现为线弹性,一些非晶体材料如玻璃等也表现为线弹性,其应力与应变之比为常数,比值称为弹性 模量,它是衡量材料抵抗外力使其变形能力的一个指标。 7.影响材料强度试验结果的因素有哪些?强度与强度等级是否不同,试举例说明。 参考答案: 试验条件对材料强度试验结果有较大的影响,其中主要有试件的形状和尺寸、试验机的加载速度、试验时的温度和湿度,以 及材料本身的含水状态等。 强度与强度等级不一样。强度是一个具体值,而强度等级是一个等级范围。如:混凝土的强度等级为C30,那么属于C30强度等级的 混凝土的实际强度值有可能是30MPa 或与30MPa 接近的强度值。 8.某地红砂岩,已按规定将其磨细,过筛。烘干后称取50g ,用李氏瓶测得其体积为18.9cm 3 。另有卵石经过清洗烘干后称取1000g ,将其浸水饱和后用布擦干。又用广口瓶盛满水,连盖称得其质量为790g ,然后将卵石装入,再连盖称得其质量为1409g ,水温为25℃,求红砂岩及卵石的密度或视密度,并注明哪个是密度或视密度。

中南大学土木专业基础工程试题

《基础工程》试卷A 一、单选题(每题2分,共计10分) 1. 一般认为:埋深不超过()m的称为浅基础。 A、4 B、6 C、5 D、3 2. 对采用筏基和箱基的高层建筑实测结果表明,与简化法的计算值相比,上部结构的实测内力一般( )计算值。 A.大于 B.等于 C.小于 D.小于等于 3. 高层建筑筏基的砼强度等级不应低于(),多层建筑墙下筏基可采用()。 A.C30,C15 B.C25,C20 C.C30,C20 D.C40,C25 4. 单桩静载荷试验在桩身强度达到设计强度的前提下,对于砂类土不应少于( )天。 A.15 B.7 C.10 D.14 5. 《铁桥地基规范》规定:一般情况下,钻孔灌注桩的摩擦桩中心间距不得小于( )倍成孔直径。 A.2 B.2.5 C.3 D.1.5 二、多选题(每题3分,共计30分) 1、岩土工程勘察工作包含() A.选址勘察 B.初勘 C.祥勘 D.普勘 2、地基基础常规设计满足下列条件时可认为是可行的() A.沉降较小 B.沉降均匀 C.基础挠度大 D.基础刚度大 3、防止不均匀沉降损害的建筑措施() A.设计楼型简单 B.合理布置墙体C.设置沉降缝 D.调整设计标高 4、有关文克尔地基模型下面表述正确的是() A.地基表面某点的沉降与其他点处的压力无关 B.对柔性基础其基底反力呈非线性变化 C.对刚性基础其基底反力呈线性变化 D.对柔性基础其基底反力呈线性变化 5、箱形基础的特点( ) A.刚度大 B.稳定性好 C.降低沉降 D.充分利用空间 6、按土对桩的支承性状分类可分为() A.木桩 B.钢桩 C.摩擦桩 D.端承桩

7、负摩阻力产生的条件有() A.桩基础穿越了欠固结土 B.桩侧大面积地面堆载 C.地下水位全面下降 D.有较厚的松散填土 8、如下结构物可用沉井施工的有() A.取水结构物 B.地下工程C.重型结构物基础 D.房屋纠倾工作井 9、地下连续墙的缺点是() A.施工工序多 B.施工质量要求高 C.不能穿越软土层 D.施工技术要求高 10、膨胀土的工程特性是( ) A. 强度提高性 B.崩解性 C.少裂隙性 D. 胀缩性 三、判断题(每题2分,共计10分) 1、按地基承载力确定基础底面积时,传至基础底面上的荷载效应按正常使用极限状态下荷载效应的标准组合。() 2、明挖扩大基础属于一种深基础形式。() 3、地基土性质变化大,压缩性不均匀时可采用柱下条形基础。() 4、筏型基础的筏板可作为防渗底板使用。() 5、同一结构单元内,箱形基础的埋深可以不同。() 四、名词解释(每题5分,共计20分) 1、地基 2、疏桩基础 3、沉井 4、正常使用极限状态

中南大学土木工程认识实习建筑工程

实习目的:通过对新校区、土木工程实验室的实地认识实习,再加上指导老师的系统讲解过程,使我们对建筑工程的设计、施工及与之相关的给排水工程、消防工程有了初步 的了解,对建筑工程有了初步的感性认识,加深了对所学课程知识的理解,使学习 与实践能够完美地结合。实习时间:2010年9月5日、6日 实习地点:中南大学新校区、体育馆,铁道学院国家土木工程实验室 实习内容: 5号上午8点,我们在新校区外语网络楼前集合,开始了建筑工程实习的第一天。在实习过程中我们先后参观了学校的新校区、体育馆,铁道学院的国家土木工程实验室,学到了不少知识,使我受益匪浅感触良多。 目前,建筑工程主要采用的是框架结构或者是框架剪力墙结构,砖混结构也采用但用的比较少。我们所参观的新校区的各教学楼都采用的是框架——剪力结构。它是框架结构和剪力墙结构两种体系的结合,吸取了各自的长处,既能为建筑平面布置提供较大的使用空间,又具有良好的抗侧力性能。这种结构是在框架结构中布置一定数量的剪力墙,构成灵活自由的使用空间,满足不同建筑功能的要求,同样又有足够的剪力墙,有相当大的刚度,框剪结构的受力特点,是由框架和剪力墙结构两种不同的抗侧力结构组成的新的受力形式,所以它的框架不同于纯框架结构中的框架,剪力墙在框剪结构中也不同于剪力墙结构中的剪力墙。 建筑的基本构件可分为板、梁、柱、拱,在认识实习过程中我们主要了解认识了梁和柱。梁是工程结构中的受弯构件,通常水平放置,但有时也斜向设置以满足使用要求,如楼梯梁。梁按所使用的材料可分为钢梁、钢筋混凝土梁、预应力钢筋混凝土梁、木梁以及钢与混凝土组成的组合梁等。柱是工程结构中主要承受压力,有时也同时承受弯矩的竖向构件。柱按所用的

09、10年中南大学土木复试题

[考研经验]中南2010土木复试回忆版 一填空题30分 地基土的分类: 好像总共是六类吧 基础按受力分类: 摩擦形桩承压桩 基础按深度分: 浅基础深基础 室内压缩试验的成果: 压缩模量压缩系数 土的抗剪强度的因素: 粘聚力内摩擦角 二名词解释20 分 1 主动土压力 2 沃克尔地基模型 3 颗粒级配还有一个忘了挺简单的 三简答题32分 1为什么说在受弯构件中采用高强钢筋浪费了材料 2简述容许应力法极限承载力法和什么破坏法的区别吧 3预应力对混凝土结构的抗剪承载力的影响 4忘了看那位同学可以补充下不 四计算题 挺简单的1 用容许应力法验算受弯构件 2 计算上边受弯构件的极限承载力 第一题是关于岩土工程的一段英文翻译,10分;第二题好像是两个简答,30分,1是地基承载能力和地基容许承载能力的关系及工程意义,2是主动土压力的公式推导:第三题是五个选择,10分;第四题是几个问答题;第五题是关于预应力的一个计算题,30分,我们这一届大家这个题都没复习到,隧道方向就一个及格的,大部分都二三十分,所以放心准备就好了,初试成绩好了就会有很大的主动权! 中南大学2009级土木工程专业研究生入学复试《专业综合考试》试题 说明:1)闭卷考试。时间:2小时 2 ) 所有的答题一律做在答题纸上,试卷必须交回。 3)试卷满分为100分,第一部分:土力学(50分),第二部分:砼结构设计原理(50分) 一、将下面阐述“岩土工程”基本内容的英文译成中文(10分) Geotechnical Engeering This course describes the application of soil mechanics in the analysis and design of foundation 。。。。。。 二、影响地....的因素有哪些?阐述......的意义。 三、推导公式 四、选择题(每小题2分,共计10分 1、2、3、4、5 五、简答题(每题5分,共20分) 1....几项基本假定 2....类型及其作用 3......管道有哪些 4.....如何判定 六、计算题(30分) 某后张法预应力混凝土T形截面简支梁, ......1、请校核运营.....(混凝土压应变容许值,预应力效应按净截面特性计算)。(15分) 2计算跨中..... 。(15分)

中南大学版材料科学基础部分名词解释

第六章空位与位错 一、名词解释 空位平衡浓度:金属晶体中,空位是热力学稳定的晶体缺陷,在一定的空位下对应一定的空位浓度,通常用金属晶体中空位总数与结点总数的比值来表示。 位错:晶体中的一种原子排列不规则的缺陷,它在某一个方向上的尺寸很大,另两个方向上尺寸很小。 柏氏回路:确定柏氏族矢量的过程中围绕位错线作的一个闭合回路,回路的每一步均移动一个原子间距,使起点与终点重合。 P-N力:周期点阵中移动单个位错时,克服位错移动阻力所需的临界切应力 扩展位错:两个不全位错之间夹有层错的位错组态 堆垛层错:密排晶体结构中整层密排面上原子发生滑移错排而形成的一种晶体缺陷。 弗兰克-瑞德位错源:两个结点被钉扎的位错线段在外力的作用下不断弯曲弓出后,互相邻近的位错线抵消后产生新位错,原被钉扎错位线段恢复到原状,不断重复产生新位错的,这个不断产生新位错、被钉扎的位错线即为弗兰克-瑞德位错源。 Orowan机制:合金相中与基体非共格的较硬第二相粒子与位错线作用时不变形,位错绕过粒子,在粒子周围留下一个位错环使材料得到强化的机制。 科垂尔气团:围绕刃型位错形成的溶质原子聚集物,通常阻碍位错运动,产生固溶强化效果。 铃木气团:溶质原子在层错区偏聚,由于形成化学交互作用使金属强度升高。 面角位错:在fcc晶体中形成于两个{111}面的夹角上,由三个不全位错和两个层错构成的不能运动的位错组态。 多边形化:连续弯曲的单晶体中由于在加热中通过位错的滑移和攀移运动,形成规律的位错壁,成为小角度倾斜晶界,单晶体因而变成多边形的过程。 第七章金属塑性变形 一名词 固溶强化:固溶体中的溶质原子溶入基体金属后使合金变形抗力提高,应力-应变曲线升高,塑性下降的现象; 应变时效:具有屈服现象的金属材料在受到拉伸等变形发生屈服后,在室温停留或低温加热后重新拉伸又出现屈服效应的情况; 孪生:金属塑性变形的重要方式。晶体在切应力作用下一部分晶体沿着一定的晶面(孪晶面)和一定的晶向(孪生方向)相对于另外一部分晶体作均匀的切变,使相邻两部分的晶体取向不同,以孪晶面为对称面形成镜像对称,孪晶面的两边的晶体部分称为孪晶。形成孪晶的过程称为孪生;

中南大学土木专业基础工程试题word版本

中南大学土木专业基础工程试题

《基础工程》试卷A 一、单选题(每题2分,共计10分) 1. 一般认为:埋深不超过()m的称为浅基础。 A、4 B、6 C、5 D、3 2. 对采用筏基和箱基的高层建筑实测结果表明,与简化法的计算值相比,上部结构的实测内力一般( )计算值。 A.大于 B.等于 C.小于 D.小于等于 3. 高层建筑筏基的砼强度等级不应低于(),多层建筑墙下筏基可采用()。 A.C30,C15 B.C25,C20 C.C30,C20 D.C40,C25 4. 单桩静载荷试验在桩身强度达到设计强度的前提下,对于砂类土不应少于( )天。 A.15 B.7 C.10 D.14 5. 《铁桥地基规范》规定:一般情况下,钻孔灌注桩的摩擦桩中心间距不得小于( )倍成孔直径。 A.2 B.2.5 C.3 D.1.5 二、多选题(每题3分,共计30分) 1、岩土工程勘察工作包含() A.选址勘察 B.初勘 C.祥勘 D.普勘 2、地基基础常规设计满足下列条件时可认为是可行的() A.沉降较小 B.沉降均匀 C.基础挠度大 D.基础刚度大 3、防止不均匀沉降损害的建筑措施() A.设计楼型简单 B.合理布置墙体C.设置沉降缝 D.调整设计标高 4、有关文克尔地基模型下面表述正确的是() A.地基表面某点的沉降与其他点处的压力无关 B.对柔性基础其基底反力呈非线性变化 C.对刚性基础其基底反力呈线性变化 D.对柔性基础其基底反力呈线性变化 5、箱形基础的特点( ) A.刚度大 B.稳定性好 C.降低沉降 D.充分利用空间

6、按土对桩的支承性状分类可分为() A.木桩 B.钢桩 C.摩擦桩 D.端承桩 7、负摩阻力产生的条件有() A.桩基础穿越了欠固结土 B.桩侧大面积地面堆载 C.地下水位全面下降 D.有较厚的松散填土 8、如下结构物可用沉井施工的有() A.取水结构物 B.地下工程C.重型结构物基础 D.房屋纠倾工作井 9、地下连续墙的缺点是() A.施工工序多 B.施工质量要求高 C.不能穿越软土层 D.施工技术要求高 10、膨胀土的工程特性是( ) A. 强度提高性 B.崩解性 C.少裂隙性 D. 胀缩性 三、判断题(每题2分,共计10分) 1、按地基承载力确定基础底面积时,传至基础底面上的荷载效应按正常使用极限状态下荷载效应的标准组合。() 2、明挖扩大基础属于一种深基础形式。() 3、地基土性质变化大,压缩性不均匀时可采用柱下条形基础。() 4、筏型基础的筏板可作为防渗底板使用。() 5、同一结构单元内,箱形基础的埋深可以不同。() 四、名词解释(每题5分,共计20分) 1、地基 2、疏桩基础 3、沉井

博士、硕士学位基本要求-中南大学研究生教育管理信息系统

一级学科简介 和博士、硕士学位基本要求的编写目的和编写要求 一、编写目的 《简介》是对《学位授予和人才培养学科目录(2011 年)》中所设一级学科的科学界定,是一个学科历史、发展、内涵、范围和人才培养理念的客观反映。目的是为各级教育主管部门开展学科管理提供依据;为学位授予单位加强学科建设、制定培养方案、开展学位授予等工作提供参考;为社会各界了解我国学科设置、学生报考研究生、开展国际学术交流提供参考。《简介》对规范研究生培养、指导学位授予单位开展学科建设、提高研究生教育质量等都具有重要作用。 《基本要求》是在《中华人民共和国学位条例》及其暂行实施办法有关规定的基础上,根据各一级学科的特点,提出具有指导性和针对性的博士、硕士学位基本要求,即各一级学科学术型研究生培养的基本标准。目的是为教育主管部门开展研究生培养质量监督、学位授予单位制订人才培养方案和保证学位授予质量、导师指导研究生等提供参考依据,对保证我国研究生培养和学位授予质量具有重要意义。 二、编写要求 (一)《简介》编写要求 1.“学科概况”在概括本一级学科历史、现状和发展趋势时要严谨、简洁,要充分反映学科前沿。学科发展的历史不能写成本学科“学位授权点”的发展过程。 2.“学科内涵”要以一级学科为口径,科学、系统地介绍本一级学科

的研究对象、自成体系的理论、知识基础和研究方法,一般不按研究方向(相当于“二级学科”)编写。 3.“学科范围”中列入的研究方向,原则上应是本一级学科中处于基础或核心地位、社会对该学科人才有较大需求的研究方向。目前发展尚不成熟、社会需求不大、学科内涵过窄、与其它学科有重叠的研究方向一般不应列入。 4.“培养目标”不能照搬《中华人民共和国学位条例》,要体现本一级学科的特色,博士、硕士学位的培养目标要有层次区分,具有针对性和指导性。 5.“相关学科”中只列入与本学科密切相关的一级学科,数量一般控制在5个左右。 (二)《基本要求》编写要求 1.“学科概况和发展趋势”要在认真梳理的基础上进行概括总结,表述要严谨简洁,一般不超过编写提纲的控制篇幅。 2.本学科博士、硕士应掌握的基本知识及结构,不能简单地罗列课程名称,也不宜写成培养方案。 3.“基本素质”和“学术能力”要突显本学科特色,具有针对性、指导性和可执行性,博士、硕士学位要有层次区分。 4.“学位论文基本要求”要针对当前学位论文不够严谨规范的实际情况,提出本学科学位论文在规范和质量方面应达到的基本要求。各学科可视本学科情况,增附本学科国内、国外优秀 学位论文范本。

中南大学土木施工技术作业答案

《土木施工技术》作业参考答案 第一章土方工程 一、判断题: 1.机械化施工程度高是土方工程施工的特点之一。(√) 2.按照土方开挖难易程度分类称为土的工程分类。(√) 3.土方施工机械配套计算用土的最后可松性系数。(×) 4.土的渗透系数是水力坡度为1时的地下水渗流速度。(√) 5.反铲、抓铲、拉铲挖土机均开挖停机面以下的土。(√) 6.砂土可用作各层填料。(×) 7.羊足碾对砂土和粘土均适用。(×) 8.场地平整设计标高的原则是填挖平衡。(√) 9.生产效率高是正铲挖土机正向开挖,侧向卸土的优点。(√) 10.人工打夯每层铺土厚度不大于200mm,每层夯3~4遍。(√) 第二章砌体工程 一、判断题 1.KM1型烧结多孔砖的尺寸为190mm×190mm×90mm 。 (√) 2.正常气温条件下水泥砂浆必须在拌成后2小时使用完毕。(×) 3.皮数杆一般应设置在墙的中间段。(×) 4.砖墙每天砌筑高度不宜超过1.8m 。 (√) 5.混凝土小型空心砌块墙体心柱应沿房屋的全高贯通。 (√) 6.砌筑脚手架一步架的高度为1.6~1.8m 。(×) 7.施工荷载由脚手板传给大横杆,再传给小横杆和立柱。(×) 8.3~5层的住宅工程宜选用塔式起重机作垂直运输。(×) 9.门式钢管脚手架是一种里脚手架。(×) 10.砖砌体留槎应留设斜槎。 (√) 第三章钢筋混凝土工程 一、判断题 1.组合钢模Y0507表示该模板是阴角模。(×) 2.跨度8m 的梁,拆模强度为设计强度的75%。 (√) 3.计算梁侧模刚度时不考虑振捣混凝土产生的荷载。 (√) 4.直径12mm 的钢筋一般以圆盘方式供应。(×) 5.柱类构件的纵向钢筋同一连接区段内搭接接头面积不宜大于50%。 (√) 6.混凝土搅拌时间越长和易性越好。(×) 7.气温250C时,C30混凝土从卸出到浇筑完毕的时间限制在120分钟内。 (√) 8.混凝土结构施工缝宜留在弯矩较小部位。(×) 9.内部振捣器宜慢插快拔。(×) 10.混凝土试块应浇筑地点随机抽样制作。 (√)

中南大学材料科学基础课后习题答案位错塑性变形再结晶

位错 一、解释以下基本概念 肖脱基空位:晶体中某结点上的原子空缺了,则称为空位。脱位原子进入其他空位或者迁移至晶界或表面而形成的空位称为肖脱基空位 弗兰克耳空位:晶体中的原子挤入结点的空隙形成间隙原子,原来的结点位置空缺产生一个空位,一对点缺陷(空位和间隙原子)称为弗兰克耳(Frenkel )缺陷。 刃型位错:晶体内有一原子平面中断于晶体内部,这个原子平面中断处的边沿及其周围区域是一个刃型位错。 螺型位错:沿某一晶面切一刀缝,贯穿于晶体右侧至BC 处,在晶体的右侧上部施加一切应力τ,使右端上下两部分晶体相对滑移一个原子间距,BC 线左边晶体未发生滑移,出现已滑移区与未滑移区的边界BC 。从俯视角度看,在滑移区上下两层原子发生了错动,晶体点阵畸变最严重的区域内的两层原子平面变成螺旋面,畸变区的尺寸与长度相比小得多,在畸变区范围内称为螺型位错 混合位错:位错线与滑移矢量两者方向夹角呈任意角度,位错线上任一点的滑移矢量相同。 柏氏矢量:位错是线性的点阵畸变,表征位错线的性质、位错强度、滑移矢量、表示位错区院子的畸变特征,包括畸变位置和畸变程度的矢量就称为柏氏矢量。 位错密度:单位体积内位错线的总长度ρυ=L/υ;单位面积位错露头数ρs =N/s 位错的滑移:切应力作用下,位错线沿着位错线与柏氏矢量确定的唯一平面滑移,位错线移动至晶体表面时位错消失,形成一个原子间距的滑移台阶,大小相当于一个柏氏矢量的值. 位错的攀移:刃型位错垂直于滑移面方向的运动,攀移的本质是刃型位错的半原子面向上或向下运动,于是位错线亦向上或向下运动。 弗兰克—瑞德源:两个结点被钉扎的位错线段在外力的作用下不断弯曲弓出后,互相邻近的位错线抵消后产生新位错,原被钉扎错位线段恢复到原状,不断重复产生新位错的,这个不断产生新位错、被钉扎的位错线即为弗兰克-瑞德位错源。 派—纳力:周期点阵中移动单个位错时,克服位错移动阻力所需的临界切应力 单位位错:b 等于单位点阵矢量的称为“单位位错”。 不全位错:柏氏矢量不是从一个原子到另一个原子位置,而是从原子位置到结点之间的某一位置,这类位错称为不全位错。 堆垛层错:密排晶体结构中整层密排面上原子发生滑移错排而形成的一种晶体缺陷。 位错反应:位错具有很高的能量,因此它是不稳定的,在实际晶体中,组态不稳定的位错可以转化成为组态稳定的位错,这种位错之间的相互转化称为位错反应。 扩展位错:如果层错两端都终止在晶体内部,即一个层错的两端与两个不全位错相连接。像这样两个不全位错之间夹有一个层错的位错组态称为“扩展位错” 二、纯铁的空位形成能为105kJ/mol. 将纯铁加热到850℃后激冷至室温(20℃),假设高温下的空位能全部保留,试求过饱和空位浓度与室温平衡空位浓度的比值。 解答 利用空位浓度公式计算 850 ℃ (1123K) :C v1=??,后激冷至室温可以认为全部空位保留下来 20℃(293K) :C v2=??, C v1 /C v2=??? 三、计算银晶体接近熔点时多少个结点上会出现一个空位(已知:银的熔点为960℃,银的空位形成能为1.10eV ,1ev =)?若已知Ag 的原子直径为0.289nm ,问空位在晶体中的平均间距。1eV =1.602*10-19J )exp(RT Q A C v ?=

中南大学土木工程工程地质期末试题

工程地质试题(中澳10) 一.填空题:(每题4分,第6题5分,共25分) 1. 矿物的光学性质包括:、、、。 2. 沉积岩的成岩作用包括作用、作用、作用和作用。 3. 褶曲根据其轴面及两翼岩层产状分为:、、、。 4. SiO2含量是不同岩浆岩的重要标志之一;按SiO2含量不同,岩浆岩常可分为、、、等四大类。 5.断层两盘相对位移是判别断层性质的根据,正断层为,逆断层为,平移断层为。 6.矿物的颜色是,根据其产生的原因可分为、、三种。其中对判别矿物最有鉴定意义的是,无鉴定意义的是。 二.单选题(每题1分,共15分) 1.条痕是指矿物( ) A.固有颜色 B.粉末的颜色 C.杂质的颜色 D.表面氧化物的颜色 2. 解理是指( ) A.岩石受力后形成的平行破裂面 B.岩石中不规则的裂隙 C.矿物受力后沿不规则方向裂开的性质 D.矿物受力后沿一定方向平行裂开的性质 3. 在下列矿物中,硬度最高的是( ). A.石英 B.长石 C.辉石 D.方解石 4.玄武岩是属于( ) A.浅成岩 B.深成岩 C.喷出岩 D.火山碎屑岩 5.在碎屑岩胶结物中,强度最大的是( ) A.铁质 B.硅质 C.泥质 D.碳质 6.大理岩是由( )变质而成的岩石.

A.石灰岩 B.石英砂岩 C.泥岩 D.花岗岩 7.岩层的倾角表示( ) A.岩层面与水平面的锐夹角 B.岩层面与水平面相交的交线方位角 C.岩层面最大倾斜线与水平面交线的夹角 D.岩层面的倾斜方向 8.岩层产状记录为135°∠5°时,表示岩层的走向为( ). A.15° B.135° C.45° D.315° 9. 视倾角与真倾角的关系中,视倾角()真倾角。 A、恒小于 B、小于或等于 C、恒大于D大于或等于 10. 下列有关地震的说法不正确的是()。 A、震中烈度越大,其破坏能力越大 B、同一震级的地震其烈度大小相同 C、同一震级的地震其烈度可以不同 D、一般来说,地震震级越高,烈度越大,其破坏能力越大 11.黄土的( )是黄土地区浸水后产生大量沉陷的重要原因. A.湿陷性 B.崩解性 C.潜蚀性 D.易冲刷性 12.埋藏并充满两个隔水层之间的重力水叫做( ) A.潜水 B.承压水 C.上层滞水 D.饱气带水 13.阶地是( ) A.河流侵蚀作用的产物 B.河流沉积作用的产物 C.地壳升降作用的产物 D.前述三种作用的产物 14.坡积层是( ) A.淋滤作用的产物 B.洗刷作用的产物 C.冲刷作用的产物 D.河流地质作用的产物 15. 关于褶曲分类正确的是()。 A、按褶曲的轴面产状分为水平褶曲、直立褶曲

中南大学土木工程学院简介

学院简介 中南大学土木工程学院前身是1953年成立的中南土木建筑学院的铁道建筑系和桥梁隧道系。1960年成立长沙铁道学院以来,土木建筑学院几经更名,1964年铁道建筑系更名为铁道工程系,1970年铁道工程系和桥梁隧道系合并称工程系,1984年更名为土木工程系,1994年建筑工程专业(即工业与民用建筑专业)分出,成立建筑工程系,1997年土木工程系与建筑工程系合并成立土木建筑学院。中南大学成立后,2002年5月,以原长沙铁道学院土木建筑学院为主体、机电工程学院建筑环境与设备工程系、数理力学系基础力学教研室及实验室、原中南工业大学资源环境与建筑工程学院土木所及力学中心合并组建中南大学土木建筑学院。2005年,建筑环境与设备工程系调出,并入能源与动力工程学院。 学院领导 2010年院长由余志武教授担任,党委书记由黄建陵同志担任。 学科建设 学院经过50多年的建设,学院已发展成为师资力量雄厚、专业设置齐全、学科学位建设成绩卓著、科研水平一流、学术成果突出的教学与科研实体。 学院设有桥梁工程系、隧道工程系、道路与铁道工程系、建筑工程系、岩土工程系、工程管理系、力学系、建筑与城市规划系、工程制图教研室、工程测量教研室11个系(或教研室);拥有桥梁工程研究所、隧道工程研究所、道路与铁道工程研究所、城市轨道交通研究所、建筑工程研究所、工程管理研究所、城市设计研究所、防灾科学与安全技术研究所、工程力学研究所、土木工程材料研究所、岩土及地下工程研究中心、结构与市政工程研究中心13个研究所(或研究中心);拥有高速铁路建造与技术国家工程实验室,湖南省土木工程与安全重点实验室,设有土木工程中心实验室、力学教学实验中心、工程力学实验室、防灾减灾实验室、计算中心等10多个实验室,其中土木工程中心实验室是湖南省建筑企业一级实验室。 重点学科 学院拥有土木工程国家一级重点学科,是我国拥有土木工程国家一级重点学科的六所院校之一(其余五所分别为:清华大学,同济大学,浙江大学,哈尔滨工业大学,湖南大学),土木工程一级学科拥有博士学位授权点,是全国13所具有一级学科博士授权的土木类院校之一。学院2010年设在有桥梁与隧道工程、道路与铁道工程、结构工程、岩土工程、市政工程、供热供燃气通风、防灾减灾及防护工程、消防工程、城市轨道交通工程、工程力学、土木工程规划与管理、土木工程材料12个博士点;桥梁与隧道工程、道路与铁道工程、结构工程、岩土工程、市政工程、供热供燃气通风及空调工程、防灾减灾及防护工程、消防工程、城市轨道交通工程、土木工程规划与管理、土木工程材料、固体力学、工程力学、建筑技术科学、建筑设计及其理论、城市规划与设计16个硕士点以及建筑土木与工程领域硕士学位授予权、高

中南大学材料科学基础历年试题

“材料学基础”试题 2003.12. 专业班级 姓名 学号 一、名词解释(24分) 1、 晶界非平衡偏聚 2、 克肯达尔(Kirkendall )效应 3、 多边化 4、 微晶超塑性 5、 奥罗万(Orowan )机制 6、 加工硬化 二、请在立方晶系中写出面OBC’、ODD’O’的晶面指数和OB 、OD 晶向指数(AD=1/2AB )。(8分) 三、在fcc 晶体中,位错反应] 121[6]112[6]101[2a a a +→能否进行?若反应前的 ]101[2a 是刃位错,反应后的扩展位错能在哪个晶面上进行何种运动?(10分)

四、简述冷加工纤维组织、带状组织和变形织构的成因及其对金属材料性能的影响(10分) 五、说明金属冷变形程度的大小对再结晶形核机制和再结晶晶粒尺寸的影响。(10分) 六、根据Cu-Zn合金相图回答下列问题:(18分) 1、说明α相和η相的晶体结构类型; 2、写出图中各水平线的平衡反应式(注明反应时的温度); 3、画出850℃时Cu-Zn合金各相的自由能-成分曲线示意图; 4、计算Cu-35%Zn合金液相刚凝固完毕时相组成物的百分数; 5、说明Cu-35%Zn合金非平衡凝固时,枝晶偏析是否严重,为什么?

七、根据三元相图回答下列问题:(20分) 1、说明aa0、bb0、cc0箭头的含义; 2、分析X成分合金凝固相变过程,说明其在刚凝固完毕和室温下的组织组成物; 3、分析Y成分合金凝固相变过程,用数学式表示出Y合金凝固完毕时相组成物 的百分数。 金属学试题 1.根据铁碳亚稳平衡相图和你所学所有知识,回答下列问题: 1)分析氢,氮,碳,硼在α-Fe 和γ-Fe 中形成固溶体的类型,进入点阵中的位置和固溶度大小。已知元素的原子半径如下:氢:0.046nm,氮:0.071nm,碳:0.077nm,硼:0.091nm,α-Fe:0.124nm,γ-Fe :0.126nm。 2)标注平衡反应的成分及温度,写出平衡反应式。 3)分析Fe-1%C合金的平衡凝固到室温过程组织变化; 4)指出γ的晶体结构、密排方向、密排面、密排面的堆垛顺序、致密度、配位数、晶胞中原子数;指出α和γ的滑移系; 5)结合你所学的有关知识,如何提高Fe-C合金的强度; 6)Fe-0.1%C合金在拉伸中,一种情况在拉伸出现塑性变形后去载,立即再加载,另一种情况是去载后时效再加载,试解释前者无屈服现象,后者有屈服现象的原因;7)固溶处理后进行一定量的冷变形,对合金在随后的回火过程有那些可能的影响?8)Fe-0.1%C合金制作成齿轮,对含碳0.1%齿轮气体渗碳强化,画出钢在渗碳后的

(整理)年中南大学神外考博真题及答案.

中南大学 2011年外科学博士学位研究生入学考试试题 长沙泰和医院神外-何承彪(2012年考博神外专业得分86分) 公共题 一、名词解释(每题4分) 1、微创外科:是通过微小创伤或微小入路,将特殊器械、物理能量或化学药剂送入人体 内部,完成对人体内病变、畸形、创伤的灭活、切除、修复或重建等外科手术操作,以达到治疗目的的医学科学分支,其特点是对病人的创伤明显小于相应的传统外科手术。如电视腹腔镜技术。 1、新辅助化疗:是指在恶性肿瘤局部实施手术或放疗前应用的全身性化疗,又称早期化疗。 即在肿瘤患者确诊后,在术前或放疗前行两个疗程的正规化疗,休息一两周后行手术治疗或放疗。理论点:术前或放疗前肿瘤血液供应和局部解剖尚未改变,从而可增加药物进入肿瘤组织内,增强抗肿瘤作用。 3、Systemic inflammatory response syndrome:即全身炎症反应综合征(SIRS)是因感 染或非感染病因作用于机体而引起的机体失控的自我持续放大和自我破坏的全身性炎症反应。它是机体修复和生存而出现过度应激反应的一种临床过程。共同的特征性变化是血浆中炎症介质增多,而细菌感染并非必要条件。具有下列临床表现即可诊断:1)体温>38o C或<36o C;2)心率>90次/分;3)呼吸急促>20次/分或过度通气,PaCO2<4.3kPa;4)白细胞计数>12×109/L或<4×109/L,或未成熟白细胞>10%。 4、肠功能障碍:是指肠实质与(或)功能的损害,导致蠕动、消化、吸收营养与(或)黏膜屏 障功能出现障碍。 5、临界性肿瘤:少数肿瘤,形态上属良性,但常浸润性生长,切除后易复发,甚至可出现转移, 从生物行为上显示良性与恶性之间的类型,故称交界性或临界性肿瘤。诸如包膜不完整的纤维瘤、粘膜乳头状瘤、唾液腺混合瘤等。 二、问答题(每题5分) 1、临床出现高血钾如何治疗? 答:由于高钾血症有导致病人心搏突然停止的危险,因此高钾血症一经诊断,应积极予以治疗。 1、停用一切含钾的药物或溶液 2、降低血钾浓度,可采取下列几项措施: 1)促使K+ 转入细胞内 ①输注碳酸氢钠溶液:先静脉注射5% NaHCO3溶液60-100ml,再继续静脉滴注NaHCO3 溶液100-200ml。(这种高渗碱性溶液输入后可使血容量增加,不仅可使血清K+得到 稀释,降低血钾浓度;又能使K+移入细胞内或由尿排出。同时,还有助于酸中毒的治 疗。注入的Na+可使肾远曲小管的Na+、K+交换增加,使K+从尿中排出)。

中南大学土木建筑学院导师介绍

2011年土建院硕士研究生指导教师总表2011年01月11日17:22 浏览次数:154 序号姓名 性 别 出生 年月 学科、专业主要研究方向 专业技 术 职 务 首次 确定 硕导 时间 备 注 1 刘宝琛男1932 07 岩土工程岩石力学及其应用教授 1979 年 博导 2 曾庆元男1925 10 桥梁与隧道 工程 桥梁结构振动和稳定教授 1979 年 博导 3 孙永福男1941 02 土木工程规 划与管理 铁路建设管理教授 2005 年 博导 4 何继善男1934 09 土木工程规 划与管理 铁路建设管理教授 1979 年 博导 5 陈肇元男1931 10 土木工程材 料 新型建筑材料教授 1979 年 博导 6 陈祖煜男1943 02 岩土工程沿途边坡工程和路基路面工程教授 1979 年 博导 7 叶梅新女1946 01 桥梁与隧道 工程 桥梁工程、结构工程和工程力学教授 1987 年 博导 8 任伟新男1960 05 桥梁与隧道 工程 桥梁结构稳定与振动教授 1993 年 博导 9 张家生男1964 02 岩土工程 岩土边坡工程、岩土力学、路基 工程 教授 1996 年 博导 10 冷伍明男1964 05 岩土工程地基基础、路基工程、地下工程教授 1995 年 博导 11 王星华男1955 05 岩土工程软基处理教授 1995 年 博导 12 余志武男1955 05 结构工程 钢-混凝土组合结构设计理论及 应用 教授 1993 年 博导 13 周朝阳男1964 02 结构工程土木工程结构分析与设计教授 1997 年 博导 14 彭立敏男1956 12 桥梁与隧道 工程 隧道与地下工程的计算理论与 应用 教授 1995 年 博导 15 徐志胜男1962 01 防灾减灾工 程及防护工 程 土木工程防灾减灾和消防工程教授 1995 年 博导 16 杨果林男1963 02 岩土工程特殊土处治技术和工程应用教授 2001 年 博导 17 刘庆潭男1947 08 固体力学结构分析、地下工程教授 1998 年 博导

2018年中南大学粉末冶金学院959材料科学基础考纲

发布时间:2017/9/28 17:55 浏览次数:113 次本考试大纲由粉末冶金研究院教授委员会于2017年9 月27日通过。 粉末冶金研究院2017年硕士研究生入学考试《材料科学基础》试题形式分为3个专业特色模块,分别为:金属材料、无机非金属材料、高分子材料与工程,考生根据自身优势选择其中1个模块答题即可,每个模块均为150分。 I.考试性质 《材料科学基础》是材料科学与工程及相关学科专业硕士研究生的入学专业基础考试课程。材料科学是研究材料内在结构、性能和制备工艺之间相互作用关系的科学学科。《材料科学基础》考试成绩是评价考生是否具备从事材料科学与工程研究能力的基本标准。 II.考查目标 材料科学与工程学科主要探讨材料组成-制备工艺-组织结构(电子、原子和微观结构等)-性能-外界环境之间的相互作用关系。其中,材料结构在很大程度上决定了材料的性能。本课程考试通过重点考察学生对材料科学的基本概念和定律的理解基础上,旨在评估考生运用材料科学的基本原理和方法解决实际材料工程问题的能力。 III.考试形式和试卷结构 1、试卷满分及考试时间 本试卷满分为150分,考试时间180分钟。 2、答题方式 答题方式为闭卷,笔试。 3、试卷内容结构 本试卷分为3个模块,分别为金属材料、无机非金属材料、高分子材料与工程专业特色模块,每个模块均为150分。考生可根据自身的优势选择3个专业特色模块中的任何1个模块答题即可。 IV.试卷题型结构及比例 包括名词解释、简答题、计算和综合分析论述等不同形式的题目。 名词解释约20% 简答题约40%

计算和综合分析论述题等约40% V.考查内容 (1)金属材料模块考点: 一、晶体结构 金属材料中的原子键合方式、特点及其对材料性能的影响; 晶体学基础:空间点阵与晶体结构的基本概念、晶向指数与晶面指数;常见典型金属的晶体结构及其特征、晶体材料的多晶型性; 合金相结构:固溶体、金属间化合物的概念及分类、影响固溶体溶解度的因素、合金相与材料性能的关系。 二、晶体缺陷 晶体缺陷的概念及分类; 点缺陷:点缺陷的类型、平衡浓度、产生及其运动、点缺陷与材料行为; 位错:位错的基本类型和特征、柏氏矢量、位错的运动、位错的应力场及其与其他缺陷的相互作用、位错的增值、位错反应、实际晶体中的位错、位错理论的应用; 表面与界面:表面与表面吸附、晶界与相界的概念和分类、界面特性、晶体缺陷在材料组织控制(如扩散、相变)和性能控制(如材料强化)中的作用。 三、凝固 金属结晶与凝固的概念、金属结晶的基本规律、金属结晶的热力学条件、均匀形核、非均匀形核、晶核的长大、凝固理论的应用。 四、相图 相图的表示及相图的热力学基础; 二元合金相图:匀晶、共晶、包晶相图中合金的平衡、非平衡结晶过程及其组织、杠杆定律及应用、二元合金相图分析方法、相图与性能的关系;

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