人教版八年级9月语文月考测试题

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

考试须知：

1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。

2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。

一、选择题

1 . 下列字形和加点字注音全对的一项是（）

A．蓦然mò真谛dì迫不急待

B．嗔视chēn告磬qìng毛骨悚然

C．砭骨biān吞噬shì忧心忡忡

D．羁绊jī行辈háng语无轮次

2 . 下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）

A．我在破获秘密的满足中，又很愤怒他的瞒了我的眼睛，这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺。B．当久居深山的农民来到大都市时，鳞次栉比的高楼会让他们惊诧不已。

C．“正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。

D．在今天的语文课上，老师讲了一个笑话，同学们都忍俊不禁地笑了起来。

3 . 下列加点字注音和词语字形完全正确的一项是（）

A．撺掇（cuān）行辈（háng）乌蓬船戛然而止

B．羁绊（bàn）冗杂（róng）马前卒人情世故

C．腐蚀（shí）砂砾（nì）暖融融不修边辐

D．萦绕（yíng）拙劣（zhuō）苦行僧自圆其说

二、现代文阅读

阅读下列的文章，完成下面小题。

二十四孝图（节选）

我所看的那些阴间的图画，都是家藏的老书，并非我所专有。我所收得的最先的画图本子，是一位长辈的赠品：《二十四孝图》。这虽然不过薄薄的一本书，但是下图上说，鬼少人多，又为我一人所独有，使我高兴极了。那里面的故事，似乎是谁都知道的；便是不识字的人，例如阿长，也只要一看图画便能够滔滔地讲出这一段的事迹。但是，我于高兴之余，接着就是扫兴，因为我请人讲完了二十四个故事之后，才知道“孝”有如此之难，对于先前痴心妄想，想做孝子的计划，完全绝望了。

“人之初，性本善”么？这并非要以加研究的问题。但我还依稀记得，我幼小时候实未尝蓄意忤逆，对于父母，倒是极愿意孝顺的。不过年幼无知，只用了私见来解释“孝顺”的做法，以为无非是“听话”，“从命”，以及长大之后，给年老的父母好好地吃饭罢了。自从得了<<孝子>>这一本教科书以后，才知道并不然，而且还要难到几十几百倍。其中自然也有可以勉力仿效的，如“子路负米”，“黄香扇枕”之类的。“陆绩怀桔”也并不难，只要有阔人请我吃饭。“鲁迅先生作宾客而怀橘乎？”我便跪答云，“吾母性之所爱，欲归以遗母。”阔人十分佩服，于是孝子就做稳了，也非常省事。“哭竹生笋”就可疑，怕我的精诚未必会这样感动天地。但是哭不出笋来，还不过抛脸而已，到“卧冰求鲤”，可就有性命之虞了。我乡的天气是温和的，严冬中，水面也只结一层薄冰，即使孩子的重量怎样小，躺上去，也一定哗喇一声，冰破落水。

其中最使我不解，甚至于发生反感的，是“___________”和“___________”两件事。……我没有再看第二回，一到这一页，便急速地翻过去了。……我想，事情虽然未必实现，但我从此总怕听到我的父母愁穷，怕看见我的白发的祖母，总觉得她是和我不两立，至少，也是一个和我的生命有些妨碍的人。后来这印象日见其淡了，但总有一些留遗，一直到她去世——这大概是送给《二十四孝图》的儒者所万料不到的罢。

4 . 二十四孝图中，最让“我”不解甚至反感的是哪两个故事？为什么？

5 . 《朝花夕拾》里提到不少宠物或玩具，回忆课文，完成下面表格。

6 . 《朝花夕拾》里多次提到阿长，试列举出阿长的1个篇目（除文本外），并结合具体情节简单评价阿长是

怎样的一个人。

7 . 选段结尾说：“后来这印象日见其淡了，但总有一些留遗，一直到她去世——这大概是送给《二十四孝图》的儒者所万料不到的罢。”这句话中流露出作者对那些儒者怎样的感情？

①我很愿意看看这样的图画，但不好意思力逼他去寻找，他是很疏懒的。问别人呢，谁也不肯真实地回答我。压岁钱还有几百文，买罢，又没有好机会。有书买的大街离我家远得很，我一年中只能在正月间去玩一趟，那时候，两家书店都紧紧地关着门。

②玩的时候倒是没有什么的，但一坐下，我就记得绘图的《山海经》。

③大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。

④过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：

⑤“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！”

⑥我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。

⑦这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。

⑧这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。

⑨书的模样，到现在还在眼前。可是从还在眼前的模样来说，却是一部刻印都十分粗拙的本子。纸张很黄；图像也很坏，甚至于几乎全用直线凑合，连动物的眼睛也都是长方形的。但那是我最为心爱的宝书，看起来，确是人面的兽；九头的蛇；一脚的牛；袋子似的帝江；没有头而“以乳为目，以脐为口”，还要“执干戚而舞”的刑天。

⑩此后我就更其搜集绘图的书，于是有了石印的《尔雅音图》和《毛诗品物图考》，又有了《点石斋丛画》和《诗画舫》。《山海经》也另买了一部石印的，每卷都有图赞，绿色的画，字是红的，比那木刻的精致得多了。这一部直到前年还在，是缩印的郝懿行疏。木刻的却已经记不清是什么时候失掉了。

?我的保姆，长妈妈即阿长，辞了这人世，大概也有了三十年了罢。我终于不知道她的姓名，她的经历；仅知道有一个过继的儿子，她大约是青年守寡的孤孀。

?仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵！

8 . 请用简洁的语言概括选文所写的主要事情。（不超过15字）

9 . 选文第③段画线句的人物描写用了什么方法？有什么作用？

10 . 阿长给“我”买的《山海经》，是“一部刻印都十分粗拙的本子”，但“我”却认为是“最为心爱的宝书”，为什么？

11 . 选文第?段用了何种表达方式？表现了作者怎样的情感？

三、句子默写

12 . 古诗文默写。

（1）________，________。山气日夕佳，飞鸟相与还。（陶渊明《饮酒（其五）》）

（2）________，________。无为在歧路，儿女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

（3）勇攀登，困难踩脚下，壮志凌云；登高望，万物收眼底，豪情满怀。杜甫在《望岳》中写出了“________，________”；王安石在《登飞来峰》中写出了“________，________”，两句有异曲同工之妙。

四、课外阅读

阅读下面文言文，完成下面小题。

滁州之西南，泉水之涯，欧阳公作州之二年，构亭曰“丰乐”，自为记，以见其名义。既，又直丰乐之东几百步，得山之高，构亭曰“醒心”，使巩记之。

凡公与州之宾客者游焉，则必即丰乐以饮。或醉且劳矣，则必即醒心而望，以见夫群山之相环，云烟之相滋，旷野之无穷，草树众而泉石嘉，使目新乎其所睹，耳新乎其所闻，则其心洒然而醒，更欲久而忘归也。故即其所以然而为名，取韩子退之《北湖》之诗云。噫！其可谓善取乐于山泉之间，而名之以见其实，又善者矣。

虽然，公之乐，吾能言之。吾君优游。而无为于上，吾民给足而无憾于下。天下之学者，皆为材且良；夷狄鸟兽草木之生者，皆得其宜，公乐也。一山之隅，一泉之旁，岂公乐哉？乃公所寄意于此也。

（选自曾巩《醒心亭记》，有删减）

（注）①欧阳公；欧阳修，②作州：出任知州。③构：建筑。④几：将近，接近。⑤巩：曾巩。⑥即：到达。

⑦酒然潇酒惬意的样子。②即：走近，靠近，引申为根据、结合。⑧韩子退之：即韩愈，字退之。⑨优游：悠然自得的样子。⑩夷狄：泛指少数民族。

13 . 解释下列句子中加点的词语。

（1）泉水之涯涯：（______）（2）或醉且劳矣或：（______）

（3）皆为材且良皆：（______）

14 . 把下列句子翻译成现代汉语。

（1）其可谓善取乐于山泉之间。

（2）山之隅，一泉之旁，岂公乐哉？

15 . 根据选文，简述“醒心亭”得名的由来。

16 . 文章表现了作者怎样的思想感情？

五、名著阅读

17 . 阅读下面的语段，按要求作答。

不知等了多久，始终没人来拉骆驼。他大着胆子坐起来，从骆驼的双峰间望过去，什么也看不见，四外极黑。逃吧！不管是吉是凶，逃！

（《骆驼祥子》）

请简述祥子有了跑出军营的想法后，发生了什么事？

六、综合性学习

18 . 《狼》专题阅读

(1)请从下列成语中选择一个，解释其意思，

“狼奔豕突”“狼子野心” “鬼哭狼嚎”

（2）用“/” 划分句子停顿（一句一处），并解释加点字

其一犬坐于前。禽兽之变诈几何哉？

七、作文

19 . 题一：请以“你是我的人”为题写一篇文章。要求：（1）请你从“贴心”“感激”“牵挂”“欣赏”“佩服”五个词语中选择一个，把题目补充完整。（2）可以大胆选择你能够驾驭的文体进行写作。（3）

考虑到内容的充实，文章不少于600字。

题二：阅读下面材料，根据要求写一篇不少于600字的文章。

有个小男孩写了一篇详细描述自己理想的作文，并画了一幅画来表现自己的整个计划，有庄园、牛羊、土地﹍﹍老师对他说“对于像你这样的孩子来说，这是一个不切实际的梦想。要达到目标是需要很多条件的，可现在你无论如何也做不到。如果你重写一个更实际一些的目标，会更好……”。小男孩回家后想了想，第二天，将作文原封不动地交了上去，并对老师说：“您可以给我不及格，但我要保留我的梦想。”

要求：自拟文题，自定立意，自选文体（除诗歌外），不要脱离材料寓意的范围作文。

参考答案