临床医学概要复习重点

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临床医学概要复习重点

临床医学概要复习重点

一、内科(填空题为主)

第一章常见症状

第一节发热

1.正常人的体温一般在36~37℃之间。

2.发热的分度:高热39.1~41℃。

3.间隔一定时间测量体温,在体温单上标记每次的测量值,将各体温数值点连成体温曲线,该曲线的形状可有一定的规律,称为热型。临床上常见的热型有:稽留热、弛张热、间歇热、波状热、回归热、不规则热。

第四节发绀

1.发绀亦称紫绀,是指血液中脱氧血红蛋白增多,使皮肤、粘膜呈现青紫色的表现。

2.根据不同的临床表现和病因,发绀可分为中心性、周围性、和混合性三种发绀。

3.中心性发绀主要见于有心肺功能不全的疾病、右-左异常分流的先天性心脏病。

4.由于大量进食含有亚硝酸盐的变质蔬菜而引起的中毒性高铁血红蛋白白血症,也可出现发绀,称“肠源性青紫症”。第六节咳嗽与咳痰

为判断咳嗽和咳痰的临床意义,应注意下列各点:咳嗽的性质、咳嗽的时间与节律、咳嗽的声音特点、痰的性状和

量。

第八节呼吸困难

1.呼吸困难是指患者感到空气不足,客观表现为呼吸费力,重者出现鼻翼扇动、张口耸肩、呼吸辅助肌参与活动,甚至出现发绀,并有呼吸频率、深度与节律的异常(如呼吸快而浅、慢而深、间停呼吸等)。

2.引起呼吸困难的原因:(1)呼吸系统疾病;(2)心血管系统疾病;(3)中毒性呼吸困难;(4)神经精神性呼吸困难;(5)血液病。

3.心血管系统疾病:由于心肌收缩力减退或心室负荷增加,左心室功能减退,搏出量减少,致舒张末期压力升高。继而左房压、肺静脉和毛细血管压升高,引起肺淤血,血浆成分漏出,导致间质性肺水肿、血管壁增厚,弥散功能障碍。

4.夜间阵发性呼吸困难的发生也与肺淤血有关。

5.肺源性吸气性呼吸困难特点是吸气费力、呼吸显著困难,重者因吸气肌极度用力,胸腔负压增大,吸气时胸骨上窝、锁骨上窝与各肋间隙明显凹陷,出现“三凹征”。

6.左心功能不全时,可发生夜间阵发性呼吸困难。发作时,病人常于熟睡中突感胸闷憋气惊醒,被迫坐起,惊恐不安,伴有咳嗽,轻者数分钟至数十分钟后症状逐渐减轻、缓解;重者高度气喘,颜面青紫,大汗淋漓,呼吸伴有哮鸣声,

甚至咳出或从口腔喷出大量浆液性血性痰或粉红色泡沫样痰,听诊两肺底甚至全肺可闻及湿性啰音,心率加快,有奔马律。此种呼吸困难又称“心源性哮喘”。

7.中毒性呼吸困难:因各种酸中毒所致者多为深长而规则的大呼吸(Kussmaul呼吸),频率或快或慢,不同病因呼出的气体可有尿(氨)味(见于尿毒症)、烂苹果味(见于糖尿病酮症酸中毒)。急性发热性疾病呼吸快速、急促。因血中出现异常血红蛋白衍化物或氰化物中毒者,一般呼吸深快;严重时因脑水肿呼吸中枢受抑制,呼吸浅表、缓慢,与安眠药或麻醉药中毒所致者相似,也可有节律异常,如Cheyne-Stokes呼吸、Biots呼吸。

第二章体格检查

第二节一般检查

1.生命征是评估生命活动质量的重要征象,包括体温、脉搏、呼吸、血压,它是及时了解病人病情变化的重要指标之一。

2.临床上常见的意识障碍有嗜睡、意识模糊、昏睡、昏迷和谵妄等。

3.局限性淋巴结肿大常见的原因有:感染性淋巴结肿大和恶性肿瘤淋巴结转移。

第三节头部检查

1.头颅的大小异常或畸形可成为一些疾病的典型体征。

2.咽部及扁桃体检查:应注意咽部粘膜有无充血、水肿、出

血、溃疡、咽壁有无滤泡、分泌物及假膜等。应检查扁桃体有无肿大、充血、有无分泌物覆盖。

第四节颈部检查

1.若取30~45°半卧位时,静脉充盈度超过正常水平,称为颈静脉怒张,提示静脉压增高,见于右心衰竭、缩窄性心包炎、心包积液或上腔静脉阻塞综合征。

2.甲状腺肿大可分三度:不能看出肿大但能触及者为Ⅰ度;能看到肿大又能触及,但在胸锁乳突肌以内者为Ⅱ度;超过胸锁乳突肌外缘者即为Ⅲ度。

第五节胸部检查

1.肺和胸膜的视诊,应注意呼吸运动、呼吸频率、呼吸深度变化。

2.当严重代谢性酸中毒时,出现深而漫长的呼吸,见于糖尿病酮症酸中毒和尿毒症酸中毒等,此种深长的呼吸又称之为Kussmaul呼吸。

3.语音震颤为被检查者发出语音时声波沿器官、支气管及肺泡传到胸壁引起共鸣的震动,可被检查者的手触及,故又称为触觉震颤。

4.肺前界,即肺尖的宽度,正常为5~6cm。

5.正常呼吸音:(1)肺泡呼吸音:为一种叹息样的或柔和吹风样的“fu—fu”声,在大部分肺野内均可听及。(2)支气管呼吸音:颇似抬舌后经口腔呼气时所发出“ha”的音

响。

6.异常呼吸音:(1)肺泡呼吸音减弱或消失可出现于胸廓活动受限、呼吸肌疾病、支气管阻塞、压迫性肺膨胀不全,如气胸、大量胸腔积液等。(2)异常支气管呼吸音:如在正常肺泡呼吸音部位听到支气管呼吸音,则为异常的支气管呼吸音,或称管样呼吸音。可见于肺组织实变、肺内大空腔、压迫性肺不张等。

7.湿啰音:由于吸气时气体通过呼吸道内的稀薄分泌物如渗出液、痰液、血液、粘液、和脓液等,形成的水泡破裂所产生的声音,故又称水泡音。

8.胸膜摩擦音:胸膜由于炎症,纤维素渗出而变得粗糙时,则随着呼吸便可出现胸膜摩擦音。

9.正常心尖搏动位置在胸骨左缘第5肋间锁骨中线内0.5~1.0cm处。

10.触诊时若手指被强有力的心尖搏动抬起,这种较大范围增强的外向运动,称为抬举性搏动,这是左室肥大的可靠体征。

11.震颤是指用手触诊时感觉到的一种细小震动,又称为猫喘。

12.心浊音改变及其临床意义:心浊音界大小、形态和位置可由于心脏本身病变及心外因素而发生改变。

13.心包积液:心界向两侧扩大,极似双侧心室扩大,坐位时

心浊音界呈三角形(烧瓶型),仰卧位时心底部浊音区增宽,这种心浊音界随体位改变而变化是心包积液的特征。

14.心脏听诊内容包括心率、心律、心音、额外心音、杂音及心包摩擦音等。

15.心音有四个,按出现的先后命名为第一心音(S1)、第二心音(S2)、第三心音(S3)、第四心音(S4)。通常只能听到S1和S2。

第五章实验室检查

第一节临床一般检查

1.血红蛋白参考值:成年男性120~160g/L;成年女性110~150g/L;新生儿170~200g/L。

2.网织红细胞计数增多表示骨髓红细胞系的增生旺盛。

3.红细胞沉降率病理性增快常见于各种炎症性疾病。

4.中性粒细胞病理性增多常见于急性感染,特别是化脓性球菌感染。

5.尿量:无尿(50—100ml/d),少尿(400ml/d)。

6.黏液脓血便以黏液脓血为主,可见于细菌性痢疾。

7.柏油样便见于上消化道出血。

第七章呼吸系统疾病

第三节慢性支气管炎

慢性支气管炎临床上以咳嗽、咳痰或伴有喘息及反复发作的慢性过程为特征。

中高职对接护理专业人才培养方案

中高职衔接药学专业人才培养方案 一、专业代码 620301 二、教育类型及学历层次 药学类全日制高职 三、招生对象及学制 药剂专业应届中专毕业生,学制二年。 四、职业面向 各级医院(药学部、药剂科)、医药公司(市场部、销售部、质量部、采购部、储运部、零售门店)、制药公司(生产车间、质量部、检验中心、销售部、技术开发部)等,从事医院处方调剂与静脉输液配制、医药公司市场销售与客户服务、制药厂药品生产与质量管理等目标岗位群工作。 五、培养目标 培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体、美全面发展,具有良好的法制意识、人文素养和职业道德,专业知识扎实、岗位技能熟练,从事药品生产与质量管理、药品销售与客户服务、药房调剂与药学服务等岗位工作的技术技能型人才。 六、培养规格 以药学行业制药、销售、服务三大职业领域目标岗位群职业能力要求为标准,通过二年的学习,毕业生应具备以下专业知识、岗位技能与职业态度。 1、具有良好的人文素养和合作能力,具备良好的职业道德、法律意识、学习意识、服务意识。 2、具有熟练的计算机操作能力和一定的英语应用能力。 3、掌握相关医学基本知识、较系统的药学专业基本理论知识。 4、具有规范、熟练的药品生产、质量控制、分析检验等基本操作技能;熟悉GMP规范;能够从事制药企业制药设备使用与维护、QA、QC等岗位工作,有分析和解决常见质量问题的能力。

5、熟悉医药市场状况和GSP规范,能够在医药经营企业从事市场调研、市场开发、客户服务、药品销售、用药指导、药品采购、仓库保管和库存维护等岗位工作。 6、熟悉医院药学服务工作流程和岗位工作标准,能秉承“以人为本”理念从事药品供应保障、药房处方调剂、静脉输液配置、合理用药咨询指导等服务工作。 七、课程设置 1、公共与人文课程:思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、体育、英语、计算机应用; 2、基础课程:基础医学概要、医用化学、药学导论; 3、专业课程:天然药物学、天然药物化学、药物化学、药理学、药物分析、药剂学、药事管理与法规; 4、专业拓展与职业能力课程:药品生产综合实训、临床医学概要、医院药学、医药市场营销、药学综合知识与技能、创新创业教育、毕业实习。 八、课程描述 1、思想道德修养与法律基础 51学时(理论34学时、社会实践17学时),本课程为公共与人文课程。综合运用马克思主义的基本观点和方法,从当代大学生面临和关心的实际问题出发,帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观、道德观和法制观,引导大学生牢固树立社会主义核心价值体系,加强自我修养,提高思想道德素质和法律素质的课程。 2、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 68学时(理论34学时、社会实践34学时),本课程为公共与人文课程。以中国化的马克思主义为主题,以马克思主义中国化为主线,以建设中国特色社会主义理论与实践为重点,着眼于马克思主义理论的应用,着眼于对实际问题的思考,着眼于新的实践和新的发展,是对大学生系统地进行思想政治教育的主渠道和主阵地。是一门以马克思主义思想政治教育学科为依托的课程。 3、体育 34学时。本课程为公共与人文课程。通过学习了解、熟悉体育运动的基本分类、基本概念、基本理论,为学习、工作、生活建立基本的体育运动方面的知识。

临床医学概要总结

临床医学概要总结 一、发热:各种原因引起体温调节中枢的功能障碍时,产热超过散 热,体温升高超过正常范围。 病因:(一)感染性:是最常见的,最主要的原因。 (二)非感染性发热:1、无菌性坏死物质的吸收;2、抗原-- 抗体反应;3、内分泌代谢疾病;4、体温调节中枢功能失常(中 枢性发热);5、皮肤散热减少;6、自主神经功能紊乱。 临床表现:(一)、发热的分度:低热(37.3-380C ) 中等度热( 38.1-390C)高热(39.1-410C)超高热(>410C) (二)、发热的临床过程及特点 1、体温上升期:(1)骤升型常伴有寒战。小儿易伴有惊厥。(2) 缓升型多不伴寒战。 2、高热期:数小时:疟疾;数日:流感、大叶性肺炎;数周: 伤寒。 3、体温下降期 (三)、热型及临床意义 1,稽留热,持续性发热(多见大叶性肺炎)2,弛张热,波动 幅度大于2℃(败血症,风湿热,重症肺结核,化脓性炎症)3,间歇热(疟疾,急性肾盂肾炎)4,波状热 5,回归热(淋巴 瘤) 6,不规则热(结核,风湿热,支气管肺炎,渗出性胸膜 炎) 二、头痛 病因:(一)颅内病变:1感染脑炎,2血管病变-脑出血,脑梗 塞、蛛网膜下腔出血,高血压脑病,3颅内占位性病变-脑瘤,转移癌,4颅脑外伤-脑震荡,脑挫伤,血肿。(二)颅外病变:颅骨病变,颈椎病,三叉神经痛,眼耳鼻牙齿疾病。(三)全身 性疾病:1感染,2心血管疾病-高血压,心衰,3中毒,4其他 ---神经衰弱,尿毒症,低血糖==) 临床表现:1.起病的急缓;2.头痛的部位;3.性质(痛感)4. 时间与节律;5.加重或缓解的因素。 三、咳嗽与咳痰 咳嗽是机体保护性反射动作,可阻止异物进入呼吸道,防止呼吸道分泌物在肺内淤积,维护肺部换气功能等。 咳痰是通过咳嗽动作将呼吸道内病理性分泌物排出的病态现象。 病因:1呼吸道疾病---炎症,异物,肿瘤,粉尘等刺激均可以引起。2胸膜疾病:胸膜炎,气胸,血胸,胸穿。3心血管疾病:

临床疾病概要作业与部分答案

一、名词解释 1.慢性阻塞性肺疾病 2.老年人消化性溃疡 3.上消化道大出血 4.慢性肾盂肾炎 5.骨质疏松症 6.低钾血症 7.灭菌滕 8.病理骨折 9.开放性骨折10.关节脱位 11.帿失禁 12.脑疝 13.产后出血 14.异位妊娠15.难免流产 16.继发性闭经 17.绝经综合征 18.何踓婴儿期19.低渗性脱渴 20.Apgar评分 21.脑膜刺激征 22.脑性瘫痪23.急性房颤 24.肾病综合征25.Graves病 26.甲亢危蹡 27.老龄化社会 28.急性渔管-支渔管炎 29.心脏性猝死 30.复合性溃疡 31.复杂性帿感 32.垂体危蹡33.健康老年人 34.消毒滕 35.肠梗阻 36.Dugas征 37.肾绞痛 38.创伤性窒息39.对冲伤 三、答题题 1.简述肺源性心脏病急性加重期溻疗原则。 ( 一)控制感染院外感染者病原菌多为肺炎链球菌、流感嗜血杆菌及卡他奠拉菌,院内感染多为革兰阴性杆菌(克雷白杆菌、大肠杆菌、绿脓杆菌等):临床上常用丁控制感染的抗菌药物有阿莫西林、哌拉西林、头孢菌素类、篆喹诺露类、亚睦培南/西司他丁等,或根据痰细菌培养与药敏试验结果选用抗菌药物。 (二)通畅呼吸道给予口服祛痰药以降低痰液粘度:2%~4%碳酸氢钠10m1雾化吸入,每日3~4次,有较强的稀释粘痰作用:使用氨茶碱、沙丁胺醇、特布他林等支气管舒张药有助于改善通气。必要时作气管插管或气管切开,建立人工气道。 (三)纠正缺氧和二氧化碳潴留肺心病患者的氧疗原则应为低浓度(25%~35%)持续给氧。为增加通气量和臧少二氧化碳潴留,可酌情应用呼吸兴奋剂,必要时应用机械通气治疗。 (四)控制心力衰竭治疗肺心病心力衰竭的首要措施仍是积极控制感染和改善呼吸功能,经此治疗后心力衰竭大多能得到改善,而不需要应用利尿剂和强心剂。对治疗后无效者,或以心力衰竭为主要表现,可适当应用科尿剂、强心剂或血管扩张药。 2.简述慢性心力衰竭的治疗。 3.心房颤动的听诊特点 4.简述消化性溃疡的并发症及手术适应证。 5.老年病临床特点。 老年病特点:(1)多病共存:北京医院统计60~69岁人组人均患9.7种疾病;(2)起病缓慢:如糖尿病、骨质疏松、痴呆等较长时间内无症状,无法确定其发病时间;(3)变化迅速:虽然起病隐匿,但当疾病发展到一定阶段,一旦发生应激反应,可使原来勉强维持代偿状态的器官发生功能衰竭,导致病情变化,数小时内达到极点,经抢救无效死亡;(4)发病方式独特:75岁以上老年人最脆弱的部位是脑、心血管、下尿路等;(5)临床表现不典型:由于疾病的特异症状,共存的多种疾病之间的相互影响,亚临床型多和非老年病医师对老年病特点认识不足等;(6)并发症多;(7)药物不良反应多。 3、老年病五联征:无论何种疾病发作,都以跌倒、不想活动、精神症状、大小便失禁和生活能力丧失等老年病五联征之一或几项表现出来。 6.外科最常见的休克? 7.列举急性阑尾炎的鉴别诊断。 8.骨折的急救处理?骨折的急救处理的目的是用最简单、有效的方法抢救生命、保护忌肢和迅速转运.以便使病人得到妥善处理。⒈一般处理首先抢救生命。对休克病人先进行抗休克治疗。凡有骨折可能的病人均应按骨折处理。为避免

临床医学概要课程标准

临床医学概要课程标准

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《临床医学概要》课程标准 课程代码070741 课程类别专业技术课程 课程学分9 总学时148 适用专业药学 制定人殷俊才制定时间2012年7月 审核人朱蓓审核时间2012年8月 1、课程性质 本课程是药学专业介绍相关临床医学专业知识的一门专业技术课程,主要介绍了内科、外科、妇产科、儿科、传染科等常见病和多发病的基本知识,培养学生分析和解决实际临床问题的能力。该课程的前导课程是《正常人体结构》、《正常人体机能》、《异常人体机构与机能》,后续课程是《临床药物治疗学》、《实用药学服务》。 2、课程设计思路 根据职业教育特点,本着“贴近学情、符合行情、对接岗位”的原则,坚持“必须、够用、实用”为度、适度拓展知识面提升可持续发展能力的原则,在校企合作的基础上,科学设计课程,合理选取教学内容,运用多种教学方法和手段,提高学生对外科疾病基本知识的掌握。 内容选取依据:(1)后续课程《临床药物治疗学》、《实用药学服务》对临床疾病的内容要求;(2)在医院、医药销售企业进行药物咨询和用药指导过程中涉及到的临床疾病知识;(3)执业药师、医院药师考证涉及到的内容;(4)学生在医院、药店工作中应掌握的常见疾病拓展知识。 3、课程目标 课程总体目标:通过本课程学习,为后续课程《临床药物治疗学》、《实用药学服务》的学习奠定扎实的临床疾病知识基础以及为学生在医院、医药销售企业工作中提供必要临床知识拓展,提升学生可持续发展能力。学生只有掌握一定的疾病的病因、病理,才能够对疾病的发生、发展和最终转归有清楚的认识;只有掌握疾病的临床表现和诊断依据,才能对疾病情况有准确的判断;只有掌握疾病的治疗原则,结合所学药学专业其他知识才能正确的进行药物咨询和用药指导。 3-1知识目标 (1)掌握各科常见病多发病的概念、临床特点和诊断要点。 (2)熟悉各科常见病多发病的治疗原则、药物治疗原则。 (3)熟悉各科常见病多发病的病因、了解发病机制、预防及预后。 (4)了解各科常见病多发病的辅助检查。 3-2能力目标 (1)能熟练运用所学的知识诊断各科常见病多发病。 (2)能根据问诊、体格检查或医生的诊断熟练制定合理的药物治疗方案。

最新临床医学概要重点

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临床医学复习资料(重点) 内科部分 1.慢性阻塞性肺病定义:是指一种具有气流受限特征的疾病,气流受限不完全可逆,呈进行性发展,与肺癌对有害气体或有害颗粒的异常有关。 稳定期治疗目的:是减轻症状,阻止病情发展;阻止肺功能下降;改善活动能力,提高生活质量;降低病死率。原则:(1)脱离高危因素:戒烟 (2)支气管舒张药:β2受体激动剂、抗胆碱类药、茶碱类;祛痰药 (3)长期家庭氧疗(LTOL):延缓肺动脉高压的形成 (4)肌肉训练、呼吸训练、营养支持及教育等多方面的康复治疗 2. 高血压诊断标准及分级:收缩压≧140mmHg 和(或)舒张压≧90mmHg, 根据血压升高水平分为1、2、3级 1级(轻度):收缩压140—159mmHg 或舒张压90—99 mmHg 亚组:临界高血压收缩压140—149mmHg 或舒张压 90—94mmHg 2级(中度):收缩压160—179mmHg 或舒张压 100—109 3级(重度):收缩压≧140 mmHg 或舒张压≧110mmHg 3. 心绞痛定义:是在冠状动脉狭窄供血不足基础上,由于心肌负荷增加引起心肌急剧的、暂时的缺血、缺氧所引起的临床综合征。特点为阵发性前胸(胸骨后)压榨样疼痛。 4. 急性心肌梗死心电图改变: ⑴特征性改变 ①.ST段增高呈弓背向上型 ②.宽而深的病理性Q波:面向心肌坏死区导联 ③.T波倒置(非ST段抬高心肌梗死: ST 段压低、 T波倒置) ⑵动态性改变 ①.超急性期:起病后数小时内;无异常/高尖T 波 ②.急性期:数小时后, ST段抬高, R波降低,出现病理性Q波 ③.亚急性期:数日至2周。ST回到基线,T平坦或倒置。 ④.陈旧期:数周至数月后。T波对称倒置。 仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢5

临床医学概论选择题(优选.)

1.较轻的黄疸最先出现于: A.巩膜与软腭粘膜 B.角膜与唇粘膜 C.手足掌面皮肤 D.耳轮颜面皮肤 E.以上均不对 2.严重吸气性呼吸困难的最主要体征是: A.鼻翼煽动 B.闻哮鸣音 C.见“三凹征” D.明显紫绀 E.呼吸深快 3.小量咯血是指24小时咯血不超过: A.100ml B.200ml C. 50ml D. 500ml E. 30ml 4.吸气性呼吸困难时,不包括下列哪项表现: ?吸气费力 ?呼气时伴有哮鸣音 ?常伴有干咳 ?高调的吸气性哮鸣音 ?重者出现吸气性“三凹征” 5.40岁以上有大量吸烟史者咯血,要高度警惕: A.肺炎 B 肺结核 C. 肺癌 D.支气管炎 E. 肺脓肿 6.正常成人胸廓前后径与左右径之比为: A.1:1 B.1.5:1 C.1:1.5 D.2:3 E.2.5:3 7. 蛙腹常见于: A. 大量腹腔积液 B. 胃肠胀 气 C. 气腹 D. 肥胖症 E. 巨大肿块 8.生理反射是指: A.项强直B.克氏 征C.巴彬斯基征 D.布氏征E.腹壁反射 9.一氧化碳中毒的特征性症状是: A. 呼吸困难 B. 休克 C. 口唇呈樱桃红 色 D. 疲乏、无力 E. 恶心呕吐

10.急性肾炎最主要的治疗措施是 A.激素及免疫抑制剂 B.利尿剂消除浮肿 C.休息与控制病灶感染 D.血肌酐、尿素氮(BUN)升高时予以透析 E.不需要治疗,因为大部分可自愈 答案:C 11.链球菌感染后急性肾小球肾炎必有的临床表现是 A.肉眼血尿 B.镜下血尿 C.水肿 D.高血压 E.肾功能异常 答案:B 12.男,55岁,患胃溃疡病史15年,近2个月疼痛复发,经8周内科药物治疗无效,便潜血试验持续阳性,最可能的疾病是: A.胃溃疡活动 B.十二指肠球溃疡活动 C.胃溃疡癌变 D.慢性胃体炎 E.慢性胃窦炎 13.对幽门弯曲菌有杀灭作用 ????????A、胶态次枸橼酸铋 ????????B、甲氰咪胍 ????????C、硫糖铝 ????????D、法莫替丁 ????????E、胃舒平 14.女,42岁,间断性上腹痛2年,疼痛多在餐前,进食后缓解。查:腹平软,剑下偏右压痛。钡餐:十二指肠球变形。此患者最可能是: A.十二指肠球炎 B.慢性胃炎 C.十二指肠球后溃疡 D.十二指肠球溃疡 E.非溃疡性消化不良 15.男,60岁,近2个月餐后很快上腹痛,反酸,制酸治疗无效,嗳气。近1个月反复呕吐,吐物为酸酵性宿食,可能的疾病是:

临床疾病概要简答题--优选.doc

1、简述肺源性心脏病急性加重期治疗原则。 积极控制感染,通畅呼吸道和改善呼吸功能,纠正缺氧和二氧化碳潴留,控制呼吸和心力衰竭。 2、简述慢性心力衰竭的治疗。 1.病因治疗:包括基本病因和诱因的治疗。 2.一般治疗:休息、控制钠盐摄入等。 3.药物治疗(1)利尿剂的应用:长期维持,水肿 消失后,应以最小剂量无限期使用。常用的有:①噻嗪类②袢利尿剂③保钾利尿剂(2)血管紧张素转换酶抑制剂(ACEI)的应用(3)正性肌力药 ( 3)洋地黄类药物:①地高辛②毛花苷丙③毒毛花苷;(4)非洋地黄类正性肌力药①肾上腺素能受体兴奋剂②磷酸二 酯酶抑制剂;(5)β受体阻滞剂;(6)醛固酮受体拮抗剂。 3、发热的问诊要点。 ( 1)起病时间、季节、起病情况(缓急)、病程、程度(热度高低)、频度(间歇性或持续性)、诱因。(2)有无畏寒、寒战、 大汗或盗汗。(3)应包括多系统症状询问,是否伴有如咳嗽、咳痰、咯血、胸痛;腹痛、呕吐、腹泻;尿频、尿急、尿痛;皮疹、 出血、头痛、肌肉及关节痛等。(4)患病以来一般情况,如精神状态、食欲、体重改变、睡眠及大小便情况。(5)诊治经过(药物、剂量、疗效),特别是对抗生素、退热药、糖皮质激素、强心药、抗结核药等进行合理药效评估。(6)传染病接触史、疫水接 触史、手术史、流产或分娩史、服药史、职业特点等可对相关疾病的诊断提供重要线索。 4、简述消化性溃疡的并发症及手术适应症。 (1)上消化道出血。(2)穿孔。(3)幽门梗阻。(4)癌变。 适应症: 1、大量出血经内科紧急处理无效; 2、急性穿孔; 3、瘢痕性幽门梗阻; 4、胃溃疡疑有癌变; 5、胃溃疡经积极内科治疗而毫无疗 效,如幽门管溃疡、球后溃疡多属此类。 5、老年病临床特点。 1、多病共存,据统计,70 岁以上老年人平均每人存在种疾病; 2、起病迅速,如糖尿病、骨质疏松等基础疾病患者,突然出现并 发症,瘫痪在床;3、变化迅速,病情由稳定迅速发展为严重状态;4、发病方式独特,包括心血管、尿路、肺部较脆弱易发病;5、临床表现不典型,如严重肺部感染,无发烧、咳嗽等明显症状;6、并发症多,如骨折后易出现肺部感染、泌尿系感染、关节挛缩; 7、药物不良反应多,中成药、西药,甚至食物,均可出现不良反应。 6、腹痛的问诊要点有哪些。 ( 1)腹痛起病情况有无饮食、外科手术等诱因,除注意病因、诱因外,应特别注意缓解的因素(2)腹痛的性质通常先用一般提 问询问怎样痛,如不能得到满意回答,可用选择提问是烧灼样、绞痛样、刀割样还是隐隐作痛、胀痛等(3)腹痛的部位明确指出最痛的部位,特别是开始发病时,以便判断疾病的部位,能确切指出腹痛的部位者较不能指出者诊断意义更大,前者多为器质性疾 病,而后者应多注意精神、心理因素的作用(4)疼痛的严重度可根据如前述的患者陈述,尚可观察患者面色、表情、出汗与体位 等加以判断(5)腹痛的时间特别是与进食、活动、体位的关系⑹ 腹痛的伴随症状如前述。对确立疾病的性质、严重度均十分重要。 7、列举急性阑尾炎的鉴别诊断。 1.需要与内科急腹症鉴别的疾病 (1)右下肺炎和胸膜炎:可出现右侧腹痛及右侧腹肌反射性紧张,一般无转移性右下腹痛,以胸肺病变的症状和体征为主要表 现。胸部 X 线和胸肺 CT,可明确诊断。 (2)急性肠系膜淋巴结炎:多见于儿童,常继于上呼吸道感染之后。右下腹痛及压痛,类似急性阑尾炎。但本病伴有高烧,腹痛 压痛较为广泛,有时尚可触到肿大的淋巴结。 ( 3)急性肠胃炎:可有腹痛和全腹部轻度压痛,无转移性右下腹痛,呕吐、腹泻症状比较重,多有进食不洁食物史。

临床医学概要复习重点

【下载本文档,可以自由复制内容或自由编辑修改内容,更多精彩文章,期待你的好评和关注,我将一如既往为您服务】 临床医学概要复习重点 一、内科(填空题为主) 第一章常见症状 第一节发热 1.正常人的体温一般在36~37℃之间。 2.发热的分度:高热39.1~41℃。 3.间隔一定时间测量体温,在体温单上标记每次的测量值, 将各体温数值点连成体温曲线,该曲线的形状可有一定的规律,称为热型。临床上常见的热型有:稽留热、弛张热、间歇热、波状热、回归热、不规则热。 第四节发绀 1.发绀亦称紫绀,是指血液中脱氧血红蛋白增多,使皮肤、 粘膜呈现青紫色的表现。 2.根据不同的临床表现和病因,发绀可分为中心性、周围性、 和混合性三种发绀。 3.中心性发绀主要见于有心肺功能不全的疾病、右-左异常 分流的先天性心脏病。 4.由于大量进食含有亚硝酸盐的变质蔬菜而引起的中毒性 高铁血红蛋白白血症,也可出现发绀,称“肠源性青紫症”。第六节咳嗽与咳痰

为判断咳嗽和咳痰的临床意义,应注意下列各点:咳嗽的性质、咳嗽的时间与节律、咳嗽的声音特点、痰的性状和量。 第八节呼吸困难 1.呼吸困难是指患者感到空气不足,客观表现为呼吸费力, 重者出现鼻翼扇动、张口耸肩、呼吸辅助肌参与活动,甚至出现发绀,并有呼吸频率、深度与节律的异常(如呼吸快而浅、慢而深、间停呼吸等)。 2.引起呼吸困难的原因:(1)呼吸系统疾病;(2)心血管系 统疾病;(3)中毒性呼吸困难;(4)神经精神性呼吸困难; (5)血液病。 3.心血管系统疾病:由于心肌收缩力减退或心室负荷增加, 左心室功能减退,搏出量减少,致舒张末期压力升高。继而左房压、肺静脉和毛细血管压升高,引起肺淤血,血浆成分漏出,导致间质性肺水肿、血管壁增厚,弥散功能障碍。 4.夜间阵发性呼吸困难的发生也与肺淤血有关。 5.肺源性吸气性呼吸困难特点是吸气费力、呼吸显著困难, 重者因吸气肌极度用力,胸腔负压增大,吸气时胸骨上窝、锁骨上窝与各肋间隙明显凹陷,出现“三凹征”。 6.左心功能不全时,可发生夜间阵发性呼吸困难。发作时, 病人常于熟睡中突感胸闷憋气惊醒,被迫坐起,惊恐不安,

临床医学概论习题

临床医学概论试题 一、单项选择题 1.触诊对全身哪个部位的检查更重要?( ) A.胸部 B.腹部 C.皮肤 D.神经系统 2.下述哪项为额外心音( ) 第三心音 B.第四心音 C.心包叩击音 D.心包摩擦音 3.采用0~5级的肌力六级分级法,如果肌肉可收缩,但不能产生动作,属于( ) A.肌力0级 B.肌力1级 C.肌力2级 D.肌力3级 4.心脏听诊时可以发现的心律失常主要有:( ) A.心脏杂音 B.第二心音 C.期前收缩 D.开瓣音 5.听诊对全身哪个部位的检查更重要?( ) A.胸部 B.腹部 C.皮肤 D.神经系统 6.叩击被少量含气组织覆盖的实质脏器时产生的叩诊音为:( ) A.实音 B.清音 C.鼓音 D.浊音 7.正常成人,心尖搏动一般位于( ) A.左侧第4肋间锁骨中线内0.5~1.0cm B.左侧第5肋间锁骨中线内0.5~1.0cm C.左侧第4肋间锁骨中线外0.5~1.0cm D.左侧第5肋间锁骨中线外0.5~1.0cm 8. 正常成人肝脏在右肋下缘触诊一般不超过( ) A.0.5cm B.1.0cm C.1.5cm D.2cm 9.确定心脏收缩期开始的心音是:( )

A.第一心音 B. 第二心音 C. 第三心音 D. 第四心音 E. 第五心音 10.腹部听诊时,可听到哪一种正常的声音?( ) A.动脉杂音 B. 摩擦音 C. 肠鸣音 D. 振水音 E. 静脉杂音 11.患者伴有大量腹水时,为了解定有无肝脏肿大,最好采用哪种触诊手法?( ) A. 单手触诊法 B. 双手触诊法 C. 钩指触诊法 D. 冲击触诊法 E. 胸膝位触诊法 12.心率是指:( ) A.每半分钟心跳的次数 B. 每15s心跳的次数 B.C. 每秒钟心跳的次数 D. 每1h心跳的次数 E. 每分钟心跳的次数 13.浅部触诊法适用于下列哪项检查?() A.阑尾压痛点 B.腹部压痛及腹肌紧张度 C.腹部反跳痛 D.胆囊压痛点 E.肝、脾触诊 14.腹部检查方法以哪种最为重要?() A. 望诊 B. 触诊 C. 听诊 D. 叩诊 E. 嗅诊 15.病人不能自己调整或变换肢体的位置,称为:() A.强迫体位 B.被动体位 C.自主体位 D.角弓反张位 E.辗转体位 16.呼吸有氨味见于:() A.尿毒症B.有机磷农药中毒C.肝昏迷D.糖尿病酮症酸中毒 17.肺脏叩诊呈鼓音常见于:() A.气胸 B.肺脓肿 C.肺淤血 D.代偿性肺气肿 18.气管向健侧移位见于:() A.单侧甲状腺肿 B.肺不张 C.肺纤维化 D.胸膜粘连 E.肺实变

临床医学概要复习

一、名词解释 1.症状 2.症状学 3.稽留热 4.弛张热 5.呼吸困难 6.三凹征 7.缺铁性贫血 8.心绞痛 二、单选题 1.吸气性呼吸困难常见于( A ) A.支气管哮喘 B.阻塞性肺气肿 C.喉头水肿 D.心源性哮喘 2.使用计算机技术与X线检查技术相结合的检查( D ) A.X线摄片检查 B.X线透视检查 C.X线造影检查D.CT检查 3.脉搏成人正常值是B A.40-60次/分 B.60-100次/分C.100-120次/分 D.80-120次/分 4.昏迷患者所采取的体位是A A.被动体位 B.自动体位 C.强迫体位 D.辗转体位 5.病原体进人人体后,是否引起疾病,主要取决于( C ) A.病原体的数量 B.病原体毒力C.病原体的致病能力和机体的免疫功能 D.病原体的侵袭力 6.女性,25岁,患甲亢4个月,无突眼,甲状腺I度肿大,首选的治疗是A A.抗甲状腺药物治疗 B.抗甲状腺药物控制症状后手术治疗 C.立即手术 7.以下问诊内容,哪句欠妥:C A.“您感觉哪里不舒服?” B.“您发热一般在什么时间?” C.“您疼时伴有左肩部放射吗?” D.“您每天排便几次?” 8.根据原发性高血压危险的分层,以下哪项属于高危险组D A.高血压l级,不伴有危险因素者 B.高血压l级伴1~2个危险因素者 C.高血压2级不伴或伴有不超过2个危险因素者 D.高血压1~2级伴至少3个危险因素者 9.缺铁最主要的原因是( A ) A.铁利用障碍 B.胃肠道吸收障碍 C.慢性失血 D.需要增加 10.对支气管哮喘患者作保健指导,下列哪项错误(A ) A.居室应美化适当放置花、草、地毯 B.避免刺激性气体吸入 C.戒烟 D.避免进食可能过敏的食物如鱼、虾、蛋 11.肺炎链球菌肺炎的抗菌治疗应首选( A ) A.青霉素 B.红霉素 C.庆大霉素 D.丁胺卡那 12.目前认为,消化性溃疡最主要的病因是( A ) A.幽门螺杆菌 B.胃动力异常 C.十二指肠液反流 D.非甾体类消炎药物13.男,34岁,餐后上腹疼痛10年,反复发作,近2周加重,体查:上腹部轻压痛。餐后上腹部疼痛钡餐检查发现胃小弯侧龛影。最可能的诊断是( C ) A.慢性胃炎 B.急性胃炎 C.消化性溃疡 D.胃食管反流病 14.女性,30岁,突然腰痛,卧床不起,尿常规:蛋白(—),红细胞5个/高倍视野,白细胞+/高倍视野,下列哪项不符合急性肾盂肾炎的主要临床表现( C ) A.发热 B.膀胱刺激征C.高血压 D.肾区叩击痛 15.哮喘性重度发作时,出现下列哪种情况,提示病情最为严重( D ) A.口唇发绀 B.肺部哮鸣音减弱或消失、神志恍惚

临床医学概论课程标准

《临床医学概论》(诊断内科)课程标准 课时数:60 适用专业:康复治疗技术 先修课程:《正常人体结构》 一、课程性质 《临床医学概论》(诊断内科)部分是康复技术专业的专业基础学科,主要介绍临床常见病、多发病的病因、发病机理、临床表现、诊断及治疗原则,重点介绍与康复治疗技术专业密切相关的临床疾病,通过本课程的教育,使康复治疗技术专业的学生在结合本专业特点的基础上,能够掌握一定的临床医学基本理论,基本知识,基本技能,在全面了解临床医学各疾病的概述和诊疗常规中,去发现临床的需求,去思考解决的途径和方法,为其它学科与临床医学的交叉渗透提供结合本专业的各种信息及相关知识,从而为今后的专业学习、工作奠定基础,拓宽思路,相互促进,形成良性互动。学习本课程的基础是《正常人体结构》、《生理学》等先修课。 二、课程理念 1.《临床医学概论》进行课程整合,建立康复专业医学教育平台。将多门临床医学课程整合,整合了教学内容,统一了标准,缓解了长期困扰、难以协调的课程门数多、课时量大等矛盾。 2.《临床医学概论》课程内容设置强调紧贴康复治疗技术专业工作的实际需要,在“必需、够用”的前提下,突出“精简、新颖、科学、合理、可操作性强”的特点,使学生通过学习掌握临床医学概论

的必需的基础理论、基本知识和基本技能。着重培养学生的理解、观察、分析、归纳及解决问题的能力。 3.《临床医学概论》课程强调学生自主学习能力、实践能力、科学精神、协作精神的培养。主张以“研究性学习”、“基于问题的学习”等方法开展自主学习,使学生不仅学到必备的专业知识,更要学会学习的方法,为终身学习打下坚实的基础。在教学中培养学生认真严谨、一丝不荷、实事求是的科学态度和良好的团结协作精神。 4.《临床医学概论》课程中培养康复治疗技术专业学生的职业情感和职业素质,树立以人的健康为中心,尊重虑者、关爱生命的职业意识。通过贴近临床的教学活动,如角色扮演等,使学生认真体会医务工作者的角色,增强对职业的热爱,树立关爱患者的意识,将关爱患者的意识逐渐转化为一种职业习惯。 5.《临床医学概论》的学习评价,不仅要关注学生知识的积累,还要注重学习过程和技能,更要注重情感态度与价值观的形成与发展。不仅关注学习的结果,更要关注其过程中的努力。注意评价手段的多样化,形成性评价与终结性评价相结合。 三、课程设计思路 本课程在第二学期开设,总学时为60学时。根据职业教育特点,本着“贴近学情、符合行情、对接岗位”的原则,坚持“必须、够用、实用”为度、适度拓展知识面提升可持续发展能力的原则,在校企合作的基础上,科学设计课程,合理选取教学内容,内容选取依据:(1)后续课程《疾病康复学》对临床疾病的内容要求;(2)学生在医院、

临床医学概论名词解释和简答

临床医学概论名解 三凹征:上呼吸道部分阻塞患者,从而引起胸骨上窝、锁骨上窝和肋间隙向内凹陷,称为三凹征。 板块腹:急性腹膜炎时,腹壁明显紧张,可硬如木板称板块腹。 心力衰竭:亦称心功能不全,是由不同病因引起的心脏舒缩功能障碍,发展到使心排血量在循环血量与血管舒缩功能正常时不能满足全身代谢对血流的需要,从而导致具有血流动力异常和循环内分泌的激活两个方面的临床综合症 肠梗阻:肠内容物不能正常运行,不能顺利地通过肠道称为肠梗阻。 肾病综合症:简称肾病,是由于肾小球滤过膜通透性增加,大量血浆蛋白由尿中丢失引起的综合征。 高血压:是指体循环动脉血压病理性超过正常水平的疾病状态 心绞痛:是冠状动脉供血不足,心肌急剧的、暂时的缺血和缺氧所引起的临床综合症 心肌梗死:是指冠状动脉闭塞、血流中断,使部分心肌因严重而持久的急性缺血发生局部坏死 语音震颤:是指被检查发出语音时,声波沿气管、支气管及肺泡传到胸壁所引起的共鸣的振动,可由检查者的手触及 夏科三联征:是指典型的急性胆管炎症状,即腹痛,寒战发热及黄疸 . 呼吸困难:是指患者感到空气不足,呼吸费力;客观上表现用力呼吸,重者鼻翼扇动,张口耸肩,甚至出现发绀,呼吸辅助肌也参与活动,并可有呼吸频率、深度与节律的异常。主要病因:呼吸系统和心血管系统疾病 吸气型呼吸困难:三凹征胸骨上窝、锁骨上窝和肋间隙明显凹陷,发生机制为喉、气管、大支气管的狭窄和阻塞,表现为吸气相延长。 潮式呼吸:呼吸由浅慢逐渐加快加深,达高潮后,又逐渐变浅变慢,暂停数秒之后,又出现上述状态的呼吸,如此周而复始,呼吸呈潮水涨落样。 甲亢危象:甲状腺毒症病情的极度增重并危及患者生命的严重合并症。 新生儿黄疸:指在新生儿期由于胆红素代谢异常引起血液及组织中胆红素水平升高,出现皮肤、黏膜及巩膜发黄的临床表现。 缺铁性贫血:当机体对铁的需求与供给失衡,导致体内储存铁耗尽时,血红蛋白合成减少引起的贫血。以儿童和女性人群尤其是妊娠妇女的发病率最高。 外科感染:是指需要手术治疗的感染,包括手术、创伤和烧伤等引起的感染。 小儿腹泻:是由多病源多因素导致的以大便次数增多和大便性状改变为主要特征的一组消化道综合症。 肠鸣音:当肠蠕动时,肠管内气体和液体随之而流动,产生的一种断断续续的咕噜声。是腹部听诊主要内容。 功能失调性子宫出血(功血):是由于内分泌机制失常引起的异常子宫出血,而全身及内外生殖器官无器质性病变存在。 简答 心力衰竭诱因:①感染②心律失常③循环血容量增加④过度体力劳累或情绪激动⑤治疗不当⑥原有心脏病加重或并发其他疾病 糖尿病:定义:由胰岛素分泌缺陷或者胰岛素作用缺陷而引起的以慢性血糖升高为特征的代

临床医学概论选择题考试题库(1)汇总

考试题库试卷(1) 1.开放性损伤不包括: A.擦伤 B.挫伤 C.切伤 D.裂伤 E,皮肤撕脱伤 B 2.将行空肠手术的病人,哪项准备正确? A 术前l天开始禁食 B.术前4小时开始禁水 C.术前1日洗胃 D.术前1日清洁洗肠 E.术前3日始服新霉素 B 3.血清钠高于多少即可称高钠血症? A.150mmoL/L(150mEq/L) B.160mmoL/L(160mEq/L) C.145mmoL/L(145mEq/L) D.155mmoL/L(155mEq/L) E.165mmoL/L(165mEq/L) A 4,关于某恶性肿瘤5年治愈率是指:

A.病人5年生存数占全部病人的百分率 B.病人5年生存数占全部治疗病人的百分率 C.病人5年无复发表现者占全部病人的百分率 D.病人5年带瘤生数存占全部治疗病人的百分率 E.病人5年无复发表现者占全部治疗病人的百分率 E 5.口底及领下的急性蜂窝织炎危及生命的并发症是:A.颅内化脓性海绵状静脉窦炎 B.喉头水肿,压迫气管,呼吸困难,窒息 C.纵隔化脓感染 D.化脓性心包炎 E.败血症 B 6.早期休克的主要体征是: A.昏迷 B,末梢紫绀 C.心率增快 D.血压下降 E.脉压变小 C 7.甲亢行甲状腺次全切除术,术后第3天,饮水时发生误咽,声调降低,但无嘶哑,可能由于:

A.喉上神经内外支损伤 B.一侧喉上神经内侧支损伤 C.一侧喉上神经外侧支损伤 D.喉返神经损伤 E.喉头水肿 A 8.甲状腺危象最主要的表现是: A.心率>120次/分,高热>39C,腹泻 B.心率加快,血压高,头晕头痛 C.心慌.气促,呕吐,腹泻 D.紫绀,鼻翼扇动,心悸,出汗 E.面色苍白,四肢厥冷,呼吸困难 A 9.26岁,女性,8个月来在左乳房外上象限扪及一直径3Cm 的圆形,光滑,活动,质韧之肿块可能为: A.早期乳癌 B.纤维腺瘤 C.Paget乳头病 D.乳房囊性增生病 E.乳腺结核 B 10.确定乳腺肿块性质最可靠的方法是:

临床医学内分泌考题

[医学] 【整合】【内分泌系统疾病】07级中德实验班 一、选择题 主要是关于甲亢和糖尿病的,还有儿科里的PKU, 二、名词解释 simogyi现象糖尿病酮症酸中毒GD 肢端肥大症 三、简答 1、胰岛素的适应证 2、甲亢危象的处理原则 3、继发性高血压的诊断思路 四、病例分析 关于甲亢的女学生 1、诊断及鉴别诊断 2、进一步检查 3、治疗原则 [医学] 【内分泌系统】09级八年制同济班 选择题43分 考了甲亢单纯性甲状腺肿还有问哪个是神经内分泌组织(垂体前叶垂体后叶垂体门脉系统胰岛素D细胞还有个选项忘了)甲旁亢骨质疏松。。。 名词解释3x4 Addison’s disease 肢端肥大症黎明现象中枢性尿崩症 问答题3X10 1.甲亢危象临床表现 2.2型糖尿病的急慢性并发症 3.肾上腺危象的治疗 病例分析 甲亢(黄疸给了血常规肝功能。。)问诊断鉴别诊断进一步检查治疗原则据说是原题见绿皮书 [医学] 【整合】【内分泌系统疾病】07级临床八年二系 名解3X4' 糖尿病垂体卒中肢端肥大症甲亢危象 简答10X3' 淡漠型甲亢临床特点 二型糖尿病急慢性并发症 Cushing综合症临床表现 病例分析1X15' 一个病人.....blabla症状体征辅检结果此处省略一万字 应该是甲亢+肝功能不全+粒细胞减少反正我这么写的 [医学] 【整合】【内分泌系统疾病】068二系 一选择题 二名词解释 1 黎明现象 2 肾上腺危象 3 Cushing病 4 Somogyi现象

三问答题 1 糖尿病患者胰岛素治疗的适应症 2 甲亢危象的临床表现 3 口服抗糖尿病药的分类(至少5类) 四病例分析 关于糖尿病酮症酸中毒的, 1诊断 2鉴别诊断 3治疗原则 选择:忘了 名解:黎明效应,肾上腺危象,Cushing病,somogyi效应(还有一个忘了) 简答题: 1、胰岛素的使用指证; 2、甲状腺危象的临床表现; 3、抗糖尿病药物的分类(至少5类); 案例分析: 糖尿病酮症酸中毒。(小书上的一个案例改编的) [医学] 【内分泌系统疾病-完整版】05级临床八年一系 一、选择题(每题2分,共50分) 1、促性腺激素释放激素促进哪些激素分泌增加 A、卵泡刺激素、黄体生成素 B、加压素 C、促黑色素细胞激素 D、缩宫素 E、褪黑素 2、在功能性垂体瘤中,最常见的是 A、生长激素瘤 B、生长激素泌乳素混合瘤 C、泌乳素瘤 D、促甲状腺素瘤 E、促肾上腺皮质激素瘤 3、腺垂体组织受损时,哪项激素缺乏的症状出现最早 A、促性腺激素 B、促肾上腺皮质激素 C、促甲状腺激素 D、泌乳素 E、生长激素 4、30岁,女性,3年前产一死婴,近2年烦渴多饮,日饮水量波动在1.5~15L,夜间饮水量明显少于白天,月经正常,无消瘦或乳房萎缩,入院后对主动限水耐受性好,禁水试验尿比重达1.018,CT检查未见垂体或鞍区异常,最可能的诊断是 A、席汉病

疾病概要考试题

疾病概要考试题 班级:姓名:学号:成绩:一.选择题每题1分 1.引起慢性肺原性心脏病的最常见病因是() A.支气管扩张 B.支气管哮喘 C.尘肺 D.慢支并发阻塞性肺气肿 2.胃、十二指肠溃疡合并出血的主要典型症状()。 A.服痛 B.恶心、呕吐 C.呕血、黑便 D.腹胀 3、在我国,引起急性胰腺炎的最常见病因是() A.胆道疾病 B.手术与创伤 C.内分泌与代谢障碍 D.大量饮酒和暴饮暴食 4、下列哪项可确诊糖尿病() A.症状+随机血糖≥11.1mmol/L B.症状+空腹血糖≥7.8mmol/LVL C.1h血糖≥11.1mmol/L

D.随机血糖≥11.1mmol/L和空腹血糖≥7.8mmol/L 5、在选用抗生素时哪项是错误的() A.严重感染应尽量静脉给药 B.尽量联合应用以减少副作用 C.根据诊断选择抗生素药物 D.根据抗菌药物敏感实验,选择抗生素 6、张先生,65岁,以往进食时偶发梗噎感,胸骨后刺痛,食后症状消失,近来自觉吞咽困难,明显消瘦,乏力,首先考虑()。 A.食管炎 B.食道癌 C.食管息肉 D.胃癌 7、吕女士,38岁,转移性右下腹痛4h,.伴恶心、呕吐、发热,最能提示该病人患有阑尾炎的体征是()。 A.移动性浊音 B.右下腹固定压痛 C.肠鸣音亢进 D.肠型、蠕动波 8. 成人缺铁性贫血的原因是() A.铁摄入不足 B.铁需要量增多

C.慢性失血铁损失太多 D.以上均有 9.发生心肌梗塞的最先出现的症状是() A.心律失常 B.低血压和休克 C.胸部疼痛 D.恶心,呕吐 10.胆囊炎临床表现错误的是() A.右上腹疼痛 B.皮肤黄疸 C. 吞咽不适 D. 发热 二.名词解释每题5分 再生障碍性贫血 人工流产 痛风 心律失常 呼吸困难

临床医学概要课程标准

临床医学概要课程标准Prepared on 21 November 2021

《临床医学概要》课程标准 1、课程性质 本课程是药学专业介绍相关临床医学专业知识的一门专业技术课程,主要介绍了内科、外科、妇产科、儿科、传染科等常见病和多发病的基本知识,培养学生分析和解决实际临床问题的能力。该课程的前导课程是《正常人体结构》、《正常人体机能》、《异常人体机构与机能》,后续课程是《临床药物治疗学》、《实用药学服务》。 2、课程设计思路 根据职业教育特点,本着“贴近学情、符合行情、对接岗位”的原则,坚持“必须、够用、实用”为度、适度拓展知识面提升可持续发展能力的原则,在校企合作的基础上,科学设计课程,合理选取教学内容,运用多种教学方法和手段,提高学生对外科疾病基本知识的掌握。 内容选取依据:(1)后续课程《临床药物治疗学》、《实用药学服务》对临床疾病的内容要求;(2)在医院、医药销售企业进行药物咨询和用药指导过程中涉及到的临床疾病知识;(3)执业药师、医院药师考证涉及到的内容;(4)学生在医院、药店工作中应掌握的常见疾病拓展知识。 3、课程目标 课程总体目标:通过本课程学习,为后续课程《临床药物治疗学》、《实用药学服务》的学习奠定扎实的临床疾病知识基础以及为学生在医院、医药销售企业工作中提供必要临床知识拓展,提升学生可持续发展能力。学生只有掌握一定的疾病的病因、病理,才能够对疾病的发生、发展和最终转归有清楚的认识;只有掌握疾病的临床表现和诊断依据,才能对疾病情况有准确的判断;只有掌握疾病的治疗原则,结合所学药学专业其他知识才能正确的进行药物咨询和用药指导。 3-1知识目标 (1)掌握各科常见病多发病的概念、临床特点和诊断要点。 (2)熟悉各科常见病多发病的治疗原则、药物治疗原则。 (3)熟悉各科常见病多发病的病因、了解发病机制、预防及预后。 (4)了解各科常见病多发病的辅助检查。

临床医学概要重点

脑血管疾病(CVD) 脑血管疾病:指各种病因引起脑血管(脑动脉、脑静脉、毛细血管网)损伤所导致的脑部疾病的总称。 脑血管病具有发病高、致死率高、致残率高、再发率高 不可干预因素有(年龄、性别、种族、遗传) 可干预危险因素(三高、吸烟、心脏病、酗酒) 分类:缺血性脑血管疾病和出血性脑血管疾病 预防:一级预防(用于尚无CVD病史的人群开展预防工作,主要是控制和治疗危险因素)二级预防(对已发生过脑血管疾病患者开展的预防,主要是在控制和治疗危险因素基础上,进行针对性治疗) 脑出血 脑出血是指:脑实质内的非外伤性出血 病因:高血压 发病:活动或情绪激动时发病 临床表现:见于中老年人,表现为头痛、呕吐、意识障碍后可见三偏征(病灶对侧偏瘫、感觉障碍和双眼对侧半偏盲),眩晕、交叉性瘫痪和感觉障碍、双侧瞳孔缩小呈针尖样,共济失调但无肢体瘫痪。 辅助检查:CT可见高密度出血灶、脑脊液血性压力增高 治疗要点:降低颅内压(20%甘露醇),调整血压 积极降低颅内压是挽救生命的关键,但降压不可过低,一般

要逐渐下降到发病前原有水平或稍高。 脑血栓形成 脑血栓形成:是脑动脉内血栓形成,导致脑血管管腔狭窄、闭塞,脑供血区血流减少或供血中断,引起相应的脑组织缺血性坏死。 病因:动脉粥样硬化 发病:安静或睡眠时发病 临床表现:见于中老年人,表现为病灶对侧偏瘫、偏身感觉障碍,眩晕、交叉性瘫痪和感觉障碍、共济失调但无肢体瘫痪。 辅助检查:CT(在发病24-48h后)显示低密度梗死灶(确诊指标) 药物治疗要点:首用“溶栓治疗”在6h内进行 还可用抗凝血治疗、抗血小板治疗、降纤治疗、脑保护治疗、调整血压、控制脑水肿。 急性阑尾炎 阑尾官腔梗阻、阑尾管壁痉挛、细菌感染是急性阑尾炎发病的三个主要因素。 症状:转移性右下腹痛(典型症状) 体征:(1)右下腹固定压痛(最重要的体征)在麦氏点处痛

临床医学概论题目

临床医学概论 一、选择题(1分每题,共40分) 1. 对慢性阻塞性肺疾病描述是 A气流受限不完全可逆B病程呈进行性发展C肺功能检查是对确定气流受限有重要意义D以上都是E以上都不是 2. 呼吸系统的组成 A呼吸系统由呼吸道和肺两部分组成B通常把鼻、咽、喉称为上呼吸道 C把气管、支气管及其在肺内的分支称为下呼吸道D以上都是E以上都不是 3. 机体对乙肝病毒产生免疫力的标志是 A、HBsAg B、抗-HBs C、HBeAg D、抗-HBc E、抗-HBe 4. 下列哪种病毒不会导致慢性肝炎? A. HAV B.HBV C.HCV D.HDV E.TTV 5. 病因学将糖尿病分成的四大类型是 A. 1型,2型,其他特殊类型,妊娠糖尿病 B.自身免疫,特发性,胰岛素抵抗,胰岛 素分泌缺陷C正常葡萄糖耐量,IGT, TFG糖尿病 D.正常血糖,IGT, IFG,妊娠糖尿病 E.1 型,2 型,IGT, IFG 6. 男性,26岁,明显的三多一少,症状10年,经胰岛素治疗,症状时轻时重。有时出现低血糖症 状,近2月眼睑及下技水肿,乏力,腰痛,血压160/ 100mmHg(21 .3/13. 3kPa)。尿蛋白什+)、颗粒管型少许,尿糖(++)。应诊断为 A.糖尿病性肾病 B.肾动脉硬化 C.肾盂肾炎 D.肾炎 E.胰岛素副作用 7. 正常成人心率为: A、120 次/min B、》100 次/min C v 60 次/min D、>150 次/min E、60 ?100 次/min 8. 关于腹部反跳痛不正确的是 A检查时腹部出现压痛后,手指在原处暂停片刻B检查时腹部出现压痛后,迅速抬起C突然抬手时腹部因牵拉而出现疼痛D阳性说明腹膜壁层已受累及E见于急慢性腹膜炎 9. 我国平原地区成年男性贫血的诊断标准是低于 A.110g/L B.120g/L C.100g/L D.90g/L 10. 肺部感染最常见的病原体是 A .病毒B细菌 C.真菌D.支原体E原虫 11.2型糖尿病常见于 A.儿童,青少年 B.妊娠妇女C肥胖的成人D.消瘦的成人E老年人

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