物质的量气体摩尔体积计算

物质的量气体摩尔体积计算
物质的量气体摩尔体积计算

一、选择题

1.(2013北京朝阳区模拟)用N A表示阿伏加德罗常数的值,下列说法中正确的是( )

A.常温常压下,3.0 g乙烷中含有的碳氢键数为0.7N A

B.标准状况下,22.4 L C2H5OH中含有的氢原子数为6N A

C.常温常压下,28 g的C2H4和C3H6混合气体含有的原子数为6N A D.标准状况下,由Na2O2制得11.2 L O2,反应转移的电子数为0.5N A 2.(2013年广东理综)设n A为阿伏加德罗常数的数值,下列说法正确的是( )

A.常温常压下,8 g O2含有4n A个电子

B.1 L 0.1 mol/L的氨水中有n A个NH+4

C.标准状况下,22.4 L盐酸含有n A个HCl分子

D.1 mol Na被完全氧化生成Na2O2,失去2个n A电子

3.(2013长沙联考)下列叙述正确的是( )

A.同温同压下,相同体积的物质,它们的物质的量必相等

B.任何条件下,等物质的量的乙烯和一氧化碳所含的分子数相等

C.1 L一氧化碳气体一定比1 L氧气的质量小

D.等体积、等物质的量浓度的强酸中所含的H+数一定相等

4.(2013年新课标全国理综Ⅱ)N0为阿伏加德罗常数的值。下列叙述正确的是( )

A.1.0 L 1.0 mol/L的NaAlO2水溶液中含有的氧原子数为2N0

B.12 g石墨烯(单层石墨)中含有六元环的个数为0.5 N0

C.25 ℃时pH=13的NaOH溶液中含有OH-的数目为0.1 N0

D.1 mol的羟基与1 mol的氢氧根离子所含电子数均为9 N0

5.(2013辽宁三校联考)设N A为阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的是( )

A.0.5 mol/L MgCl2溶液中Cl-的数目为N A

B.58 g乙烯和乙烷的混合气体中碳原子数目一定为4N A

C.常温常压下,22.4 L NO和N2的混合气体中分子数目大于N A

D .标准状况下,0.5 mol 氦气含有的电子数为N A

6.(2013山东济南模拟)用N A 表示阿伏加德罗常数的值,下列叙述中正确的是( )

A .常温常压下,5.6 g N 2和CO 混合物中所含有的原子总数为0.4N A

B .0.1 mol Na 2O 2中所含有的阴离子数为0.2N A

C .将0.2 mol FeCl 3水解制成胶体,所得胶体粒子数为 0.2N A

D .标准状况下,2.24 L H 2O 中含有的氧原子数目为0.1N A

7.一定温度和压强下,30 L 某种气态纯净物中含有6.02×1023个分子,这些分子由1.204×1024个原子组成,下列有关说法中不正确的是( )

A .该温度和压强可能是标准状况

B .标准状况下该纯净物若为气态,其体积约是22.4 L

C .该气体中每个分子含有2个原子

D .若O 2在该条件下为气态,则1 mol O 2在该条件下的体积也为30 L

8.(2013陕西长安模拟)下列说法正确的是( )

A .2.24 L CO 2中共有的原子数为0.3×6.02×1023个

B .1.8 g NH +

4共有的质子数为6.02×1023个 C .1 mol 重水分子所含中子数为10×6.02×1023个

D .7.8 g Na 2O 2中含有的阴离子数为0.2×6.02×1023个

9.(2013年江苏化学)设N A 为阿伏加德罗常数的值。下列说法正确的是( )

A .1 L 1 mol/L 的NaClO 溶液中含有ClO -

的数目为N A

B .78 g 苯含有C===

C 双键的数目为3N A

C .常温常压下,14 g 由N 2与CO 组成的混合气体含有的原子数目为N A

D .标准状况下,6.72 L NO 2与水充分反应转移的电子数目为0.1N A

10.(2013河北高三联考)设N A 为阿伏加德罗常数的数值,若等质量的

H 2O 和D 2O 分别与一定质量的金属钾完全反应,转移的电子数均为1n

N A ,则下列各化学量不相等的是( )

A.消耗H2O和D2O的物质的量

B.同温同压下生成气体的体积

C.反应后所得溶液中溶质的质量分数

D.参加反应的钾的质量

11.(2013宝鸡模拟)三个容器中分别盛有H2、CH4、O2,已知三个容器中气体的温度、密度都相等,下列说法正确的是( )

A.三种气体质量相等

B.三种气体的物质的量之比为16∶2∶1

C.三种气体压强比为16∶2∶1

D.三种气体体积比为1∶8∶16

12.(2013辽宁本溪模拟)设N A为阿伏加德罗常数的值。下列叙述正确的是( )

A.标准状况下,0.56 L丙烷中含有共价键的数目为0.2N A

B.常温常压下,6.4 g氧气和臭氧中含有的分子总数为0.2N A

C.5.6 g铁与一定量浓硫酸恰好反应,转移的电子数目一定为0.2N A D.常温下,20 L pH=12的Na2CO3溶液中含有的OH-数为0.2N A

13.(2013湖南五市十校联考)下列叙述正确的是( )

A.与28 g CO具有相同分子数的CO2的质量一定是44 g

B.与V L CO具有相同分子数的CO2的体积一定是V L

C.所含原子数相等的CO与CO2的密度之比为7∶11

D.所含分子数相等的CO与CO2的密度之比为21∶22

14.(2013年上海化学)一定量CuS和Cu2S的混合物投入足量HNO3中,收集到气体V L(标准状况),向反应后的溶液中(存在Cu2+和SO2-4)加入足量NaOH,产生蓝色沉淀,过滤,洗涤,灼烧,得到CuO 12.0 g,若上述气体为NO和NO2的混合物,且体积比为1∶1,则V可能为( ) A.9.0 L B.13.5 L C.15.7 L D.16.8 L

二、非选择题

15.(2013北京崇文区模拟)(1)在一定温度和压强下,1体积X2(g) 和

3体积Y 2(g)化合生成2体积Z(g),则Z 气体的化学式是________。

(2)A 、B 两种气体组成的混合气体8.6 g ,在标准状况下体积为8.96 L 。已知A 与B 的物质的量之比为3∶1,相对分子质量之比为14∶1,由此可推断A 可能是________或________,B 是________。

(3)在标准状况下,CO 和CO 2的混合气体质量为36 g ,体积为22.4 L ,则CO 所占的体积是________ L ,质量是________ g 。

16.(2013江苏南通模拟)乙烯和乙烷的混合气体共a mol ,与b mol O 2共存于一密闭容器中,点燃后充分反应,乙烯和乙烷全部消耗完,得到CO 和CO 2的混合气体和45 g H 2O ,试求:

(1)当a =1时,乙烯和乙烷的物质的量之比n (C 2H 4)∶n (C 2H 6)=________。

(2)当a =1,且反应后CO 和CO 2的混合气体的物质的量为反应前O 2的23

时,b =________,得到的CO 和CO 2的物质的量之比n (CO)∶n (CO 2)=________。

(3)a 的取值范围是__________________。

参考答案:

1. C 。解析:常温常压下,3.0 g 乙烷中含有的C -H 键数为0.6N A ,A 项错误;标准状况下,乙醇是液体,气体摩尔体积对其不适用,B 项错误;标准状况下,由Na 2O 2制得O 211.2 L ,由反应方程式:2Na 2O 2+2H 2O===4NaOH +O 2↑可知,反应转移的电子数为N A ,D 项错误。

2.A 解析:1个O 2分子含有的电子数为16,8 g O 2的物质的量为0.25 mol ,故8 g O 2含有的电子为0.25 mol ×16=4 mol ,即含有电子数为4n A ,A 项正确;NH 3·H 2O 为弱电解质,故1 L 0.1 mol/L 的氨水中NH +

4的数目会小于n A 个,B 项错误;标准状况下,盐酸为液态混合物,且HCl 为强电解

质,盐酸溶液中不存在HCl 分子,C 错;1 mol Na 完全氧化为Na 2O 2转移电子为1 mol ,即失去的电子数为n A ,D 项错误。

3B 解析:阿伏加德罗定律的适用对象为气体,A 项错误;C 项未指明温度和压强,无法比较;等体积、等物质的量浓度的盐酸和硫酸,所含的H +

数不相等,D 项错误。

4B 解析:溶质NaAlO 2和溶剂H 2O 中都含有O 原子,A 项错误;B 项,12 g 石墨烯含有N 0个C 原子,每一个C 原子为三个六边形共用,每一个

六边形含有2个C 原子,共有N 0×12

=0.5N 0 个C 原子,正确;C 项,缺少溶液体积;D 项,1 mol 的-OH 含有9N 0个电子,但1 mol 的OH -含有的电子数为10 N 0。

5D 解析:氦气是单原子分子,氦的核外电子数为2,故0.5 mol 氦气含有的电子数为:0.5×2×N A =N A ,故D 项正确。

6A 解析:由于N 2和CO 的摩尔质量均为28 g/mol ,故其所含的原子

总数为 5.6 g 28 g/mol

×2×N A mol -1=0.4N A ,A 项正确;Na 2O 2中阳离子与阴离子数之比为2∶1,故0.1 mol Na 2O 2中所含的阴离子数为0.1N A ,B 项错误;由于Fe(OH)3胶体微粒是很多Fe(OH)3 分子的集合体,故所得胶体粒子数应小于0.2N A ,C 项错误;标准状况下,H 2O 为液态,气体摩尔体积对其不适用,D 项错误。

7A 解析:由分子数和原子数的关系可知该分子为双原子分子,且其物质的量为1 mol ,若该物质为气态,则其在标准状况下的体积为22.4 L ,故该温度和压强不可能是标准状况,在此状况下,V m =30 L/mol 。

8C 解析:A 项未指明是否为标准状况,无法换算,错误;1个NH +4含

有11个质子,1.8 g NH +4含有的质子数为 1.8 g 18 g/mol

×11×6.02×1023mol -1=1.1×6.02×1023,B 项错误;1个重水分子中含中子数为10个,1 mol 重水分子所含中子数为10×6.02×1023个,C 项正确;Na 2O 2中阴离子为O 2-2,7.8 g Na 2O 2含有的阴离子为7.8 g 78 g/mol

×6.02×1023mol -1=0.1×6.02×1023,

D 项错误。

9C 解析:ClO -能发生水解,故1 L 1 mol/L 的NaClO 溶液中ClO -

的数目小于N A ,A 项错误;苯分子中不含碳碳双键,B 项错误;14 g N 2与CO 混合气体的物质的量为0.5 mol ,所含原子数为N A ,C 项正确;在反应3NO 2+H 2O===2HNO 3+NO ,若有3 mol NO 2与水反应转移2 mol 电子,标准状况下6.72 L NO 2为0.3 mol ,转移电子数为0.2N A ,D 项错误。

10C 解析:由关系式2K ~2H 2O ~H 2~2e -和2K ~2D 2O ~D 2~2e -可知,只要完全反应转移的电子数相等,消耗H 2O 和D 2O 的物质的量就相等;同温同压下,生成H 2和D 2的体积相等;参加反应的钾的质量相等。

11C 解析:由m =ρV ,因不知三个容器的容积V 是否相同,故无法判断质量是否相同,A 项错误;若质量不同,其物质的量之比也不等于16∶2∶1,B 项错误;因密度相同,单位体积容器中气体的质量相同,此时压强与摩尔质量成反比,C 项正确,D 项错误。 12D 解析:丙烷的结构式为,标准状况下,0.56 L 丙烷的物质的量为0.025 mol ,含有共价键的数目为0.25N A ,A 项错误;6.4 g O 2和O 3中含有的分子总数小于0.2N A ,B 项错误;5.6 g 铁的物质的量为0.1 mol ,浓硫酸具有强氧化性,可以将铁氧化为+3价,故转移的电子数目也可能为0.3N A ,C 项错误;常温下,20 L pH =12的Na 2CO 3溶液中c (OH -)=10-2 mol/L ,在20 L 溶液中OH -

数为0.2N A ,D 项正确。 13A 解析:根据公式N N A =n =m M ,列为m (CO )M (CO )=m (CO 2)M (CO 2)

,可判断A 项正确;B 、C 、D 三项都未指明两种气体所处的温度和压强条件是否相同,所以说法都错误。

14A 解析:由Cu 守恒可知,CuS 和Cu 2S 中含有n (Cu)=12.0 g 80 g/mol

=0.15 mol ,利用电子守恒,依据“极端假设法”可知,当混合物全部为CuS 时可得:0.15 mol ×8=n (NO)×3+n (NO 2)×1,因n (NO)=n (NO 2),解之得

n (NO)=n (NO 2)=0.3 mol ,则反应所得混合气体在标准状况下的体积V =(0.3 mol +0.3 mol)×22.4 mol/L =13.44 L ;当混合物全部为Cu 2S 时可得:

10×0.15 mol 2

=n (NO)×3+n (NO 2)×1,因n (NO)=n (NO 2),解之得n (NO)=n (NO 2)=0.187 5 mol ,则反应所得混合气体在标准状况下的体积V =(0.187 5 mol +0.187 5 mol)×22.4 L/mol =8.4 L ,故收集到气体体积:8.4 L <V <13.44 L ,故A 项正确。

15解析:(1)根据阿伏加德罗定律和质量守恒定律有X 2+3Y 2===2Z ,故Z 的化学式为XY 3。

(2)根据题意:M (A)=14M (B),n (A)=3n (B),则有:????? n (A )·M (A )+n (B )·M (B )=8.6 g n (A )+n (B )=8.96 L 22.4 L/mol

解得n (B)=0.1 mol ,n (A)=0.3 mol ,M (B)=2 g/mol ,M (A)=28 g/mol ,故A 可为N 2或CO ,B 为H 2。

(3)设CO 、CO 2的物质的量分别为x 、y ,则?

???? 28 g/mol·x +44 g/mol·y =36 g ,x +y =22.4 L 22.4 L/mol , 解方程组可得x =y =0.5 mol 。

答案:(1)XY 3;(2)N 2、CO 、H 2;(3)11.2;14

16解析:(1)设原混合气体中C 2H 4、C 2H 6的物质的量分别为x 、y ,则?

????

x +y =1 mol ,4x +6y =45 g 18 g/mol ×2,解得x =y =0.5 mol ,所以n (C 2H 4)∶n (C 2H 6)=1∶1。(2)根据碳元素守恒,n (CO)+n (CO 2)=2[n (C 2H 4)+n (C 2H 6)]=2a mol ,

因为a =1,且n (CO)+n (CO 2)=23b mol ,所以23

b =2,b =3,设反应后混合气体中CO 、CO 2的物质的量分别为x 、y ,则

?

????

x +y =2 mol (碳元素守恒),x +2y =3 mol ×2-45 g 18 g/mol (氧元素守恒),解得x =0.5 mol ,y =1.5 mol 。所以n (CO)∶n (CO 2)=0.5 mol ∶1.5 mol =1∶3。(3)生成45 g H 2O ,

若全部为乙烯,物质的量为54 mol ;若全部为乙烷时,物质的量为56

mol ,则a 的取值范围是56<a <54

。 答案:(1)1∶1;(2)3、1∶3;(3)56<a <54

物质的量和摩尔质量知识点练习

武汉龙文教育学科辅导讲义 1.2.2 物质的量 一、物质的量(n) ①、定义:表示含有一定数目粒子的集体的物理量。物质的量用符号“n”表示。 ②、研究对象:微观微粒(如分子、原子、离子、质子、中子、电子等) ③、使用摩尔时必须指明物质的化学式。 如:1 mol水(错误)、1 mol H2O(正确) 课堂练习 题型一:已知化学式的物质的量,根据化学式求化学式中各粒子(包括分子、原子、离子、电子、质子、中子等)的物质的量。 1、0.5 molNa2S04有mol Na+mol SO42- ,mol O. 2、1 mol H2O中有mol电子, mol质子 a mol NH4+有mol电子mol质子 题型二:已知化学式中某粒子(包括分子、原子、离子、电子、质子、中子等)的物质的量,根据化学式求化学式或化学式中其他粒子的物质的量。 1、a mo l氧原子相当于mol H2SO4 2、已知KNO3中氧原子O的物质的量为X mol,则KNO3中N原子的物质的量为mol。 3、与0.2mol H 3PO 4 含有相同H原子数的HNO3为 mol。 二、阿伏加德罗常数(N A): ①、定义值(标准):以0.012kg(即12克)碳-12原子的数目为标准; ②、近似值:经过科学测定,阿伏加德罗常数的近似值一般取6.02 x 1023 moL—1,单位是mol-1,用符号 N A表示。常用N A≈6.02 x 1023 moL—1进行有关计算,但是当进行概念表达是,则需体现“近似值”的特点 物质的量与阿伏加德罗常数之间的关系:n(B)=N(B) / N A 说明:根据这个公式 n(B)=N(B) / NA要注意,我们求哪一种粒子的个数就需要知道谁的物质的量。练习:已知Na2CO3溶液Na2CO3的物质的量为X mol,则该溶液中含有Na+ 个;个CO32— 三、摩尔质量(M):

物质的量气体摩尔体积测验题

物质的量气体摩尔体积练习题 一、选择题(1—2个答案) 1.a mol H 2SO 4中含有b 个氧原子,则阿伏加德罗常数可以表示为( )。 A.a 4b mol -1 B.b 4a mol -1 C.a b mol -1 D.b a mol -1 2.下列条件下,两种气体的分子数一定不相等... 的是( )。 A .相同质量、不同密度的N 2和C 2H 4 B .相同体积、相同密度的CO 和C 2H 4 C .相同温度、相同压强、相同体积的O 2和N 2 D .相同压强、相同体积、相同质量的O 2和N 2 3.在标准状况下有:①6.72 L CH 4;②3.01×1023个氯化氢分子;③13.6 g 硫化氢;④0.2 mol NH 3。 下列对这四种气体相关量的比较不正确...的是( )。 A .体积:②>③>①>④ B .密度:②>③>④>① C .质量:②>③>①>④ D .氢原子数:①>④>③>② 4.下列各物质中所含氢原子个数与3.2 g O 2分子数相同的物质是( )。 A .0.2 g NH 3 B .6.02×1023 个H 2SO 4分子 C .0.1 mol HCl 分子 D .标准状况下1.12 L CH 4 5. 2molCl 2和2molCO 2相比较,下列叙述中正确的是( ) A.分子数相等 B.原子数相等 C.体积相等 D.质量相等 6.已知阿伏加德罗常数、物质的摩尔质量及摩尔体积,下列物理量中尚不能全部计算出其近似值的是( ) A .固体物质分子的大小和质量 B .液态物质分子的大小及质量 C .气体物质分子的大小和质量 D .气体物质分子的质量 7.N A 表示阿伏加德罗常数,下列说法正确的是 ( ) A. 常温常压下,11.2 L 氯气所含原子数目为N A 否 B. 2 L 0.2 mol / L K 2SO 4溶液SO 42-物质的量浓度为0.4 mol / L C. 1 mol Na 作还原剂可提供电子数为N A D. 同温、同压下N A 个CO 2分子和N A 个O 2分子的体积相同 8.同温同压下,下列有关比较等质量的二氧化硫和二氧化碳气体的叙述正确的是( ) A. 体积比为1∶1 B. 体积比为11∶16 C. 密度比为16∶11 D. 密度比为11∶16 9.与8g SO 3中氧原子数相同的是( ) A .9.6g H 2SO 4 B .6.6g CO 2 C .6.4g SO 4 D .6.72L CO(常温、常压) 10.3.6g 碳在一定量的氧气中燃烧,反应后生成的气体质量为9.2g 。则在标准状况下,生成物CO 和CO 2的体积比为( ) A .3:2 B .4:1 C .5:1 D .7:4 11.1L A 气体与0.5L B 气体反应,恢复原温度和压强时,生成气体的体积为1L ,已知生成物的化学式为X 2Y ,则A 的分子式为( ) A .XY 2 B .XY C .X 2 D .Y 2 12.下列叙述中正确的是( ) A .同温同压下两种气体的体积之比等于摩尔质量之比 B .同温同压下两种气体的物质的量之比等于密度之比

摩尔质量的计算公式

摩尔质量的计算公式 (1)物质的量浓度就是单位体积内物质的摩尔数,公式:c=n/v,单位:mol/L (2)气体摩尔体积就是1摩尔气体在标准状况下的体积(标准状况的定义:温度为0摄氏度,一个标准大气压)。所有气体在标准状况下的气体摩尔体积均为22.4L/mol。 (3)摩尔质量即1摩尔物质的质量,在数值上等于其相对分子质量,例如:O2的摩尔质量为32g/mol。 1.物质的量是国际单位制中七个基本物理量之一 用物质的量可以衡量组成该物质的基本单元(即微观粒子群)的数目的多少,符号n,单位摩尔(mol),即一个微观粒子群为1mol。如果该物质含有2个微观粒子群,那么该物质的物质的量为2mol。对于物质的量,它只是把计量微观粒子的单位做了一下改变,即将“个”换成“群或堆”。看一定质量的物质中有几群或几堆微观粒子,当然群或堆的大小应该固定。现实生活中也有同样的例子,啤酒可以论“瓶”,也可以论“打”,一打就是12瓶,这里的打就类似于上面的微观粒子群或微观粒子堆。 2.摩尔是物质的量的单位 摩尔是国际单位制中七个基本单位之一,它的符号是mol。“物质的量”是以摩尔为单位来计量物质所含结构微粒数的物理量。 使用摩尔这个单位要注意: ①.量度对象是构成物质的基本微粒(如分子、原子、离子、质子、中子、电子等)或它们的特定组合。如1molCaCl2可以说含1molCa2+,2molCl-或3mol阴阳离子,或含54mol质子,54mol 电子。摩尔不能量度宏观物质,如“中国有多少摩人”的说法是错误的。 ②.使用摩尔时必须指明物质微粒的种类。如“1mol氢”的说法就不对,因氢是元素名称,而氢元素可以是氢原子(H)也可以是氢离子(H+)或氢分子(H2),不知所指。种类可用汉字名称或其对应的符号、化学式等表示:如1molH表示1mol氢原子,1molH2表示1mol氢分子(或氢气),1molH+表示1mol氢离子。 ③.多少摩尔物质指的是多少摩尔组成该物质的基本微粒。如1mol磷酸表示1mol磷酸分子。

有关气体摩尔体积的计算

有关气体摩尔体积的计算 学习误区 学习有关气体摩尔体积计算时,要注意综合地运用各有关概念,把概念、公式吃透,有些题目有意把具体的数值抽象化,增大难度,以便更好地考查学生对概念的理解深度,这时就要准确把握概念,审题时,可以把抽象的符号想象为具体的数值,以利于分析和理解题意。 学习点拨: 有关气体摩尔体积的计算,一般是把摩尔的概念、气体的摩尔体积,摩尔质量以及阿佛加德罗定律、溶液的物质的量浓度综合起来,有时还要用到化学式和式量等概念。 例1,(99年全国高考题)用惰性电极电解M(NO3)x的水溶液,当阴极上增重ag时,在阳极上同时产生bL氧的气(标况下),从而可知M的原子量为.() A. B. C. D. 分析:此题综合性很强,解答此题需用到的知识概念较多,其中有电解知识,电子守恒原理;气体摩尔体积,物质的量以及物质的化学式和式量等。 解答此题的关键是电子守恒原理,即析出氧气时O-2失电子总数等于金属离子得电子总数。即氧气物质的量的4倍等于析出金属的物质的量的x倍。 设M的原子量为m 则有:×x=×4 m= 答案:C 例2:某物质A在一定条件下加热分解,产物都是气体,反应方程式可以如下表示:2A B+2C+2D,测得生成的混和气体对氢气的相对密度为d,则A的式量为() A.7d B.5d C.2.5d D.2d 分析:2molA物质完全分解生成气体:1molB,2molC,2molD。而生成物的平均式量是氢气的d倍,即平均式量为2d,根据质量守恒原理,设A的式量为x则: 2x=2d×5=10d x=d=5d 答案:B 习题: 1.设N A表示阿佛加德常数,下列说法正确的是() A.标准状况下,如果5.6L O2含有n个氧分子,则N A约为4n B.常温常压下,1mol氦气含有的原子数为N A C.1L0.1mol/L的H2S溶液中所含H+数为0.2N A D.常温下1mol Cl2与足量NaOH溶液反应,转移的电子数为2N A(H2S在水溶液中只小部分电离) 2.某氯原子质量为ag,12C原子质量为bg,用N A表示阿佛加德罗常数,下列说法错误的是:() A.氯元素的相对原子质量一定是12a/b

物质的量气体摩尔体积

物质的量气体摩尔体积公司标准化编码 [QQX96QT-XQQB89Q8-NQQJ6Q8-MQM9N]

第3讲 物质的量 气体摩尔体积 考纲要求 1.了解物质的量(n )及其单位摩尔(mol)、摩尔质量(M )、气体摩尔体积(V m )、物质的量浓度(c )、阿伏加德罗常数(N A )的含义。2.能根据微粒(原子、分子、离子等)数目、物质的量、气体体积(标准状况下)之间的相互关系进行有关计算。 考点一 物质的量、气体摩尔体积 1.物质的量 (1)物质的量(n ) 物质的量是表示含有一定数目粒子的集合体的物理量,单位为摩尔(mol)。 (2)物质的量的规范表示方法: (3)阿伏加德罗常数(N A ) 0.012 kg 12 C 中所含的碳原子数为阿伏加德罗常数,其数值约为×1023 ,单位为mol -1 。公式:N A =N n 。 2.摩尔质量 (1)摩尔质量是单位物质的量的物质所具有的质量。常用的单位是 g·mol -1 。公式:M =m n 。 (2)数值:以 g·mol -1 为单位时,任何粒子的摩尔质量在数值上都等于该粒子的相对分子 (原子)质量。 3.气体摩尔体积 (1)影响物质体积大小的因素 ①微粒的大小(物质的本性);②微粒间距的大小(由温度与压强共同决定);③微粒的数目(物质的量的大小)。 (2)含义:单位物质的量的气体所占的体积,符号为V m ,标准状况下,V m 约为 ·mol -1 。 (3)基本关系式:n =V V m =m M =N N A (4)影响因素:气体摩尔体积的数值不是固定不变的,它决定于气体所处的温度和压强。 4.阿伏加德罗定律及其推论 (1)阿伏加德罗定律:同温同压下,相同体积的任何气体,含有相同数目的分子(或气体的物

物质的摩尔质量

(二)物质的量 1. 物质的量:表示物质含有微粒集体多少的物理量。 2. 符号:n 单位:mol 3. 物质的量的基准:以g 12C 12所含的碳原子数(即阿伏加德罗常数)作为物质的量的 基准。 阿伏加德罗常数? ???-1231002.6mol N A ::近似值精确值 即物质约含有231002.6?个微粒,它的物质的量就为mol 1。 4. 说明 (1)物质的量这一物理量只用于微观,不适于宏观物质的描述,如不能说成“mol 1米” (2)使用时必须指明物质的种类,即用化学式表示。 (3)物质的量相同的任何物质所含有微粒数也相同。 5. 粒子数与其物质的量的关系:A N N n = 6. 化学计量数(γ)和物质的量之间的关系: 点燃=== +222O H O H 22 化学计量数之比 2 : 1 : 2 粒子数之比 2 : 1 : 2 物质的量之比 2 : 1 : 2 (三)摩尔质量 1. 定义:单位物质的量的物质所具有的质量。 2. 符号:M 单位:mol g /或mol kg / 3. 物质的量、物质的质量、摩尔质量的关系 n m M = n M m ?= M m n = 4. 粒子的摩尔质量的数值 m o l 1任何原子以克为单位时,在数值上等于该种原子的相对原子质量。 m o l 1任何分子以克为单位时,在数值上等于该种分子的相对分子质量。 m o l 1任何离子以克为单位时,在数值上等于形成该种离子的原子的相对原子质量。 【典型例题】 [例1] 下列几种说法是否正确? A. 摩尔是基本物理量之一 B. 某物质含有23 1002.6?个微粒,这种物质就是mol 1。 C. mol 1氢 D. 气体体积越大,所含气体的物质的量就越多,相应的分子数目也越多。

2019版高考化学一轮复习第一章从实验学化学第三讲物质的量气体摩尔体积课后达标训练

第三讲 物质的量 气体摩尔体积 [课后达标训练] 一、选择题 1.下列几种说法中正确的是( ) A .摩尔是可以把物质的质量与微观粒子数联系起来的一个基本物理量 B .某物质含有6.02×1023 个微粒,含有这个数目微粒的物质一定是1 mol C .1 mol 氢气分子可以表示为1 mol H 2 D .硫酸的摩尔质量为98 g 解析:选C 。A 项,摩尔是物质的量的单位,不是物理量;B 项,6.02×1023 个微粒是1 mol ,但含有这个数目微粒的物质不一定是1 mol ,如含6.02×1023 个Na + 的Na 2CO 3为0.5 mol ,B 项错误;D 项单位错误。 2.下列说法中正确的是( ) A .在一定温度和压强下,固体或液体物质体积大小只由构成微粒的大小决定 B .不同的气体,若体积不同,则它们所含的分子数一定不同 C .在一定温度下,各种气态物质体积的大小由构成气体的分子数决定 D .22 g CO 2与标准状况下11.2 L HCl 所含的分子数相同 解析:选D 。在一定温度和压强下,固体或液体的体积主要取决于粒子数和粒子大小,故A 错误;决定气体体积的因素是温度、压强、气体的分子数,不同的气体,体积不同,它们所含的分子数不一定不同,故B 错误;压强对分子间的距离有影响,该选项未指明压强,无法使用阿伏加德罗定律判断,故C 错误;根据公式求算n (CO 2)=m M = 22 g 44 g·mol-1=0.5 mol ,n (HCl)=V Vm =11.2 L 22.4 L·mol-1 =0.5 mol ,二者物质的量相等,所 以分子数相等,故D 正确。 3.如图表示1 g O 2与1 g X 气体在相同容积的密闭容器中压强(p )与温 度(T )的关系,则X 气体可能是( ) A .C 2H 4 B .CH 4 C .CO 2 D .NO 解析:选C 。由图可知,相同温度时,p (O 2)>p (X),在同质量、同体积、同温度条件下,气体相对分子质量与压强成反比,即相对分子质量越大,压强越小。所给选项中只有 CO 2的相对分子质量大于O 2,故C 正确。 4.在标准状况下,向一质量为100 g 的密闭容器中充满CO 2后,质量为166 g ,相同条 件下,向相同的容器中充满未知气体,称其质量为142 g ,则该气体可能为( ) A .O 2 B .CH 4

最新气体摩尔体积练习题及答案

一、气体摩尔体积 〔引入〕前面我们学习了物质的量的有关知识,请同学们回忆物质的量与质量、粒子数目之间有什么关系?物质的量是怎样把宏观质量与微观粒子数联系起来的? 〔思考〕 1. 物质的量(n)、微粒数(N)和阿伏加德罗常数(N A)之间有什么关系? 2. 物质的量(n)、质量(m)和摩尔质量(M)之间有什么关系? (学生回答) 〔展示〕质量 -------------- ?物质的量 ----------- ?粒子数宏观微观 ? 体积------------------- :------------------ ?粒子数〔讨论+计算〕在0C、1.01 x 105Pa时1mol下列物质的体积为多少? 〔讨论〕由体积数据结合物质状态可得出什么结论? 结论: 1. 在相同条件下,1mol气体所占的体积比1mol固体或液体所占的体积大得多 2. 在相同条件下,1mol固体或液体的体积各不相同,而1mol气体的体积却几乎完全相 同 〔思考〕从微观角度分析,物质的体积由哪些因素决定 (一)决定物质的体积(V)的微观因素:

1.粒子数目 2. 粒子大小 3. 粒子间距离 〔思考〕1.固体、液体体积的主要决定因素有哪些? 〔思考〕分子间的平均距离受哪些条件影响?是怎样影响的? 〔讨论〕为什么在标准状况下 1mol 任何气体所占的体积都相同呢?其他的相同条件下, 任何气体所占的体积是否都相同呢? (二)气体摩尔体积 定义:单位物质的量的气体所占的体积。 符号:V m 单位:L/mol 或m 3/mol 等 “ V m 上 公式: n 对象:任何气体(纯净或混合气体) 标准状况:温度:0C 、压强1.01 x io 5pa 标准状况:Vm 约22.4L/mol { 固、液体体积 取决于 > = 粒子数目 粒子大小 气体体积取决于? 「粒子数目 粒子间平均距离) 1mol [实验启示]气体分子间的平均距离要比固体和液体中粒子之间的平均距离大得多。

物质的量粒子个数摩尔质量知识点

物质的量粒子个数摩尔 质量知识点 集团文件发布号:(9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-

物质的量(一) 一、物质的量(n) ①、定义:表示含有一定数目粒子的集体的物理量。物质的量用符号“n”表示。 ②、研究对象:微观微粒(如分子、原子、离子、质子、中子、电子等) ③、使用摩尔时必须指明物质的化学式。 如:1 mol水(错误)、1 mol H2O(正确) 课堂练习 题型一:已知化学式的物质的量,根据化学式求化学式中各粒子(包括分子、原子、离子、电子、质子、中子等)的物质的量。 1、 0.5 molNa 2S0 4 有 molNa+ mol SO 4 2- , molO. 2、 1 mol H 2 O中有 mol电子, mol质子 a mol NH 4 +有 mol电子 mol质子 题型二:已知化学式中某粒子(包括分子、原子、离子、电子、质子、中子等)的物质的量,根据化学式求化学式或化学式中其他粒子的物质的量。 1、 a mol氧原子相当于 mol H 2SO 4 2、已知KNO 3中氧原子O的物质的量为X mol,则KNO 3 中N原子的物质 的量为 mol。 3、与0.2mol H 3PO 4 含有相同H原子数的HNO 3 为 mol。 二、阿伏加德罗常数(N A ):

①、定义值(标准):以0.012kg (即12克)碳-12原子的数目为标准; ②、近似值:经过科学测定,阿伏加德罗常数的近似值一般取6.02 x 10 23 moL —1,单位是mol -1,用符号N A 表示。常用N A ≈6.02 x 1023 moL —1 进行有关计算,但是当进行概念表达是,则需体现“近似值”的特点 物质的量与阿伏加德罗常数之间的关系:n (B )=N (B ) / N A 说明:根据这个公式 n (B )=N (B ) / NA 要注意,我们求哪一种粒子 的个数就需要知道谁的物质的量。 练习:已知Na 2CO 3溶液Na 2CO 3的物质的量为X mol ,则该溶液中含有Na + 个; 个CO 32— 三、摩尔质量(M ): ①, ②、 摩尔质量的单位:克/摩( g/ moL)。 ③、 某物质的摩尔质量在数值上等于该物质的原子量、分子量或化学式式量。 课堂练习: 1、24.5g H 2SO 4的物质的量是多少 2、71g Na 2SO 4中含有Na + 和SO 42—的物质的量各是多少 3、含有1.5 x1023个分子的物质,其质量为0.7g ,求该物质的相对分子质量。 4、1.7gNH 3所含的分子数与 gN 2所含的分子数相同。

物质的量气体摩尔体积练习题及答案

物质的量气体摩尔体积 练习题及答案 Document number:PBGCG-0857-BTDO-0089-PTT1998

1.下列关于物质的量和摩尔质量的叙述,正确的是() A.水的摩尔质量是18 g B.0.012 kg 12C中含有×1023个碳原子 C.1 mol水中含有2 mol氢和1 mol氧 D.1 mol任何物质都含有×1023个分子 解析:选B。A选项,摩尔质量的单位是g·mol-1,A选项错误;B选项,碳是由原子构成的,根据规定,0.012 kg 12C中所含的碳原子数即为阿伏加德罗常数,近似为×1023mol-1,B选项正确;在使用“摩尔”作为物质的量的单位时,应该用化学式指明粒子的种类,而不使用该粒子的中文名称,而且选项C中表示水的组成时,氢、氧的含义也不具体,C选项错误;D选项,构成物质的基本粒子有分子、原子和离子,并非任何物质都是由分子构成的,D 选项错误。 2.下列关于阿伏加德罗常数的说法中正确的是() A.×1023叫做阿伏加德罗常数 B.12 g碳-12含有的碳原子数就是阿伏加德罗常数 C.含有阿伏加德罗常数个微粒的物质是1摩尔 D.1摩尔氯含有×1023个氯分子 解析:选BC。摩尔的基准是0.012 kg 12C所含碳原子数,每摩尔物质含有阿伏加德罗常数个微粒。阿伏加德罗常数为×1023mol-1,而不是×1023。用摩尔来表示粒子时应指明具体微粒。如1 mol Fe、1 mol H+、1 mol e-等,不能说1摩尔氯。 3.(2010年南充高一检测)在标准状况下,与12 g H2的体积相等的N2的() A.质量为12 g B.物质的量为6 mol C.体积为22.4 L D.物质的量为12 mol 解析:选B。12 g H2的物质的量为6 mol,因二者体积相等,所

物质的量单位——摩尔优质课教案

教学设 物质的量的单位—摩尔 姓名:王雪 §1.2.1物质的量的单位———摩尔 执教人:王雪 【教学目标】 1、知识与技能目标: (1)使学生领会物质的量、摩尔、阿伏伽德罗常数的基本含义。 (2)使学生理解物质的量、阿伏伽德罗常数之间的相互关系,学会用物质的量来计量物质。 2、过程与方法目标: (1)通过引导学生对自己熟悉问题的分析,让他们学会怎样从中提炼总结出解决问题的科学方法。 (2)通过模拟科学家解决实际问题的探究活动,让学生感受科学家在面对实际问题时,如何分析、联想、类比、迁移、概括和总结,如何建立数学模型,培养他们解决实际问题的能力。 3、情感态度与价值观目的: 通过模拟科学家解决实际问题的探究活动,激发学生探索未知世界的兴趣,让他们享受到探究未知世界的乐趣。【教学重点】物质的量及其单位,摩尔质量的概念和有关摩尔质量的计算 【教学难点】物质的量及其单位 【教学方法】启发式教学法、小组讨论法 【教具】多媒体,投影仪 【教学过程】 [引言]生活中买米,建筑中买沙子,为什么不用“粒”来计量呢? 用“粒”计量,数目太大,也很不方便。 把很多米或沙子看成一个集体,一袋米,一吨沙子,这样算起来就方便多了。 同学们。我这里有一杯水.请问,我们可以通过哪些物理量来描述有多少水呢?请同学们从多角度来分析 [生]展开分组讨论 质量、体积,水分子数...... 引导学生回答,水的质量可以用天平称量,水的体积可以用量筒量取。那么水分子的个数呢?可以直接用仪器测量吗?如果不能直接测量,那么我们怎么才能知道这杯水中含有多少个水分子呢?能不能像数铅笔一样一个一个的数呢? [生]不能,太多了。。。。。。 太小了。。。。。。 【投影】一滴水中的分子个数

高中化学必修1《气体摩尔体积》教学设计

《气体摩尔体积》教学设计 一、基本说明 1、教学内容所属模块:高中化学必学模块:《化学1》 2、年级:高中一年级 3、所用教材出版单位:人民教育出版社 4、所属章节:内容属于第一章第二节的第二个主题 二、教学设计 1、教学目标: 知识与技能:正确理解和掌握气体的共性、气体摩尔体积概念以及气体摩尔体积、气体体积、物质的量之间的关系。 过程与方法:在气体摩尔体积概念的导出过程中培养学生对比分析、总结归纳的能力。通过对微观粒子的探究,培养学生的抽象思维品质。通过从感性上升到理性的认识过程,培养学生严密的逻辑思维品质。 情感与态度:通过对物质体积影响因素的分析,指导学生研究事物时应抓住主要矛盾,从而揭示事物的规律和本质。通过多媒体等直观教具的应用,帮助学生透过现象看本质,树立辨证唯物主义观念。 2、内容分析: 《气体摩尔体积》是在学习物质的量、摩尔质量概念的基础上进行教学的,它揭示了气体的质量、体积和微观粒子之间的关系,是对物质的量的加深理解、巩固和运用,是以后学习有关气态反应物和生成物化学方程式的计算的基础。 3、学情分析: 学生已经学习了物质的量与宏观物质质量之间的关系,知道了摩尔质量的定义,故学生已经初步具有了建立微观与宏观联系的意识,为本节课气体体积与物质的量联系的学习打下了一定的基础。 4、设计思路:本节课的教学目标是使学生认识气体的体积与温度和压强的密切联系,并且在认知过程中达到培养学生分析、推理、归纳、总结的能力。在气体摩尔体积的教学中,有效地增强教学的直观性,是充分调动学生学习主动性的关键因素。本节若是直接给学生标准状况下气体摩尔体积22.4L/mol 这个数值,学生只能会简单的计算,但涉及到一些非计算也就是理论应用的题目时,就会不知所措。比如,学生只知道标况下气体摩尔体积22.4L/mol ,却可能并不理解温度压强一定的情况下,气体摩尔体积为一定值,所以,我觉得重要的是让学生知道“为什么”而不是“是什么”。因此本课设计从引导学生发现1mol不同固体、液体、气体体积不同入手,然后从微观决定因素及宏观上的影响因素找原因,然后再用来解决实际问题,注重学生的认知过程,尊重学生的元认知体验。 三、教学过程

高中化学常用计算公式

1. 有关物质的量(mol )的计算公式 (1)物质的量(mol )()= 物质的质量物质的摩尔质量() g g mol / 即n= M m ;M 数值上等于该物质的相对分子(或原子)质量 (2)物质的量(mol )= ) (个微粒数(个)mol /1002.623? 即n=A N N N A 为常数6.02×1023 ,应谨记 (3)气体物质的量(mol )= 标准状况下气体的体积() .(/) L L mol 224 即n= m g V V 标, V m 为常数22.4L 〃mol -1,应谨记 (4)溶质的物质的量(mol )=物质的量浓度(mol/L )×溶液体积(L )即n B =C B V aq (5)物质的量(mol )= )反应热的绝对值()量(反应中放出或吸收的热mol KJ KJ / 即n=H Q ? 2. 有关溶液的计算公式 (1)基本公式 ①溶液密度(g/mL )= 溶液质量溶液体积()() g mL 即ρ = aq V m 液 ②溶质的质量分数=%100) g g ?+溶剂质量)((溶质质量)溶质质量(= ) ) g g 溶液质量(溶质质量(×100% 即w= 100%?液质m m =剂质质m m m +×100% ③物质的量浓度(mol/L )=溶质物质的量溶液体积()()mol L 即C B=aq B V n (2)溶质的质量分数、溶质的物质的量浓度及溶液密度之间的关系: ①溶质的质量分数100%(g/m L) 1000(m L)(g/m ol) 1(L)(m ol/L)????= 溶液密度溶质的摩尔质量物质的量浓度 ②物质的量浓度=???1000(mL)(g /mL)(g /mol)1(L) 溶液密度溶质的质量分数 溶质摩尔质量 即C B = B M ρω 1000 ρ单位:g/ml (3)溶液的稀释与浓缩(各种物理量的单位必须一致): 原则:稀释或浓缩前后溶质的质量或物质的量不变! ①浓溶液的质量×浓溶液溶质的质量分数=稀溶液的质量×稀溶液溶质的质量分数 即浓m 稀稀浓ωωm = ②浓溶液的体积×浓溶液物质的量浓度=稀溶液的体积×稀溶液物质的量浓度 即c (浓)〃V (浓)=c (稀)〃V (稀) (4)任何一种电解质溶液中:阳离子所带的正电荷总数=阴离子所带的负电荷总数(即整个溶液呈电中性) (5)物料守恒:电解质溶液中,由于某些离子能够水解,离子种类增多,但某些关键性的原子总是守恒的。 3. 有关溶解度的计算公式(溶质为不含结晶水的固体) (1)基本公式:① 溶解度饱和溶液中溶质的质量溶剂质量(g)100(g) (g) (g) = ② 溶解度溶解度饱和溶液中溶质的质量饱和溶液的质量(g)100(g)(g) (g) (g) +=

高考化学知识点详解大全《物质的量气体摩尔体积》

2010高考高三化学知识点详解大全 ——《物质的量_气体摩尔体积》 考点一物质的量、阿伏加德罗常数、摩尔质量 1.物质的量 (1)物质的量是七个基本物理量之一,其意义是表示含有一定量数目的粒子的集体。符号为:n ,单位为:摩尔(mol)。 (2)物质的量的基准(N A):以 0.012kg12C所含的碳原子数即阿伏加德罗常数作为物质的量的基准。阿伏加德罗常数可以表示为N A,其近似值为6.02×1023 mol-1 2.摩尔质量(M)

1摩尔物质的质量,就是该物质的摩尔质 量,单位是g/mol 。1mol 任何物质均含有阿伏加德罗 常数个粒子,但由于不同粒子的质量不同,因此,1 mol 不同物质的质量也不同;12C 的相对原子质量为12, 而12 g 12C 所含的碳原子为阿伏加德罗常数,即1 mol 12C 的质量为12g 。同理可推出1 mol 其他物质的质量。 3.关系式:n =A N N ;n =M m [例1]下列关于物质的量的叙述中,正确 的是( ) A.1mol 食盐含有6.02×1023个分子 B.Mg 的摩尔质量为24 C.1mol 水中含有2mol 氢和1mol 氧 D.1molNe 含有6.02×1024个电子 [解析] NaCl 为离子化合物,其结构中无 分子,且食盐为宏观物质,不可用mol 来描述,故A 不正确;Mg 的摩尔质量为24g/mol ,单位不对,故B 不正确;C 中对1mol 水的组成的描述不正确,应为:

1mol水中含有2mol氢原子和1mol氧原子;故答案为D。 [答案]D 考点二气体摩尔体积 1.定义:单位物质的量的气体所占的体积,叫做气体摩尔体积。 2.表示符号:V m 3.单位:L/mol(或L·mol-1) 4.标准状况下,气体摩尔体积约为 22.4L/mol 5.数学表达式:气体的摩尔体积=

物质的量、摩尔质量、气体体积、

第一章物质的量 第一节物质的量单位——摩尔 一、【知识梳理】: 1、物质的量(n) ①物质的量是国际单位制中七个基本物理量之一。 ②用物质的量可以衡量组成该物质的基本单元(即微观粒子群)的数目的多少,它的单位是摩尔,即一个微观粒子群为1摩尔。 ③摩尔是物质的量的单位。摩尔是国际单位制中七个基本单位之一,它的符号是mol。 ④“物质的量”是以摩尔为单位来计量物质所含结构微粒数的物理量。 ⑤摩尔的量度对象是构成物质的基本微粒(如分子、原子、离子、质子、中子、电子等)或它们的 可以说含1molCa2+,2molCl-或3mol阴阳离子,或含54mol质子,54mol电特定组合。如1molCaCl 2 子。摩尔不能量度宏观物质,如果说“1mol氢”就违反了使用准则,因为氢是元素名称,不是微粒名称,也不是微粒的符号或化学式。 ⑥使用摩尔时必须指明物质微粒的名称或符号或化学式或符号的特定组合。 ): 2.阿伏加德罗常数(N A ①定义值(标准):以0.012kg(即12克)碳-12原子的数目为标准;1摩任何物质的指定微粒所含的指定微粒数目都是阿伏加德罗常数个。 ②近似值(测定值):经过科学测定,阿伏加德罗常数的近似值一般取6.02×1023,单位是mol-1, 表示。 用符号N A 3. 与物质的量n和微粒数N的关系式:n=N/N A 4.易混易错点 1.摩尔只能描述原子、分子、离子、质子、中子和电子等肉眼看不到,到目前为止无法直接称量的物质,不能描述宏观物质,如不能说1 mol苹果、1 mol芝麻等。 2.使用摩尔做单位时,须用化学式指明粒子的种类,而不能用该粒子的中文名称。 如1 molH2、1 molO2、1 mole-等均正确。而1 mol氢的说法则是错误的,因为“氢”是元素的名称,不是粒子的名称,也不是粒子的符号或化学式。 3.阿伏加德罗常数表示1 mol任何粒子的粒子数,带有单位,单位为molB,能够通过实验测得精确的值。误认为6.02×1023就是阿伏加德罗常数。

气体摩尔体积习题及答案详解

气体摩尔体积 1.四种因素:①温度和压强 ②所含微粒数 ③微粒本身大小 ④微粒间的距离,其中对气态物质体积有显著影响的是 ( ) A .②③④ B .②④ C .①③④ D .①②④ 2.下列有关气体体积的叙述中,正确的是 ( ) A .一定温度和压强下,各种气态物质体积的大小由构成气体的分子大小决定 B .一定温度和压强下,各种气态物质体积的大小由构成气体的质量大小决定 C .不同的气体,若体积不同,则它们所含的分子数也不同 D .一定的温度和压强下,各种气体的物质的量决定它们的体积 3.当温度和压强一定时,决定气体体积大小的主要因素是( ) A .分子直径的大小 B .分子间距离的大小 C .分子间引力的大小 D .分子数目的多少 4.在标准状况下,与12 g H 2的体积相等的N 2( ) A .质量为12 g B .物质的量为6 mol C .体积为22.4 L D .分子数为6.02×1023 5.如果a g 某气体中含有的分子数为b ,则c g 该气体在标准状况下的体积是(式中N A 为阿伏加德罗常数的值)( ) A.22.4ab cN A L B.22.4bc aN A L C.22.4ac bN A L D.22.4b acN A L

6.在标准状况下,由0.5 g H2、11 g CO2和4 g O2组成的混合气体,其体积约为() A.8.4 L B.11.2 L C.14.0 L D.16.8 L 7.同温同压下,用等质量的CH4、CO2、O2、SO2四种气体分别吹出四个气球,其中气体为CH4的是() 8.在一定条件下,1体积气体A2和3体积气体B2完全反应生成了2体积气体X(体积在相同条件下测定),则X的化学式是() A.AB2B.A2B3 C.AB3D.AB2 9.在两个密闭容器中,分别充有质量相同的甲、乙两种气体,若两容器的温度和压强均相同,且甲的密度大于乙的密度,则下列说法正确的是() A.甲的分子数比乙的分子数多 B.甲的物质的量比乙的物质的量少 C.甲的摩尔体积比乙的摩尔体积小 D.甲的相对分子质量比乙的相对分子质量小 10.下列两种气体的分子数一定相等的是() A.质量相等的N2和CO B.体积相等的CO和C2H4 C.等温、等体积的O2和N2 D.等压、等体积的N2和CO2 11.标准状况下的甲烷和一氧化碳的混合气体8.96 L,其质量为7.60 g,则混合气体平均相对分子质量为________;混合气体中甲烷的体积为________;一氧化碳的质量为________。

摩尔质量及其计算

摩尔质量及其计算 知识与技能1.巩固物质的量、摩尔、阿佛加德罗常数三概念的理解。 2.弄清物质的质量、摩尔质量与1mol物质的质量三者间区别和联系。3.掌握进行物质的量、物质的质量、物质中特定微粒间的换算关系。 过程与方法1、培养学生逻辑推理、抽象概括的能力。 2、培养学生计算能力,并通过计算帮助学生更好地理解概念和运用、巩 固概念。 情感、态度与价值观通过对概念的透彻理解,培养学生严谨、认真的学习态度,体会定量研究的方法对研究和学习化学的重要作用。 2.掌握进行物质的量、物质的质量、物质中特定微粒间的换算关系。 【学习过程】 【活动1】观察下列两图,得到什么启示? _____________________________________ __________________________________. 【活动2】完成下列关系图: 【活动3】 12CH2O Al 一个分子或原子的质量 1.993×10-23 g 2.990×10-23g 4.485×10-23g 6.02×1023个分子或原子质量 1mol物质的质量 相对分子质量或原子质量 摩尔质量 规律:________________________________________________________。

四、摩尔质量(M) 1、概念:______________________________________ __。 2、符号:___________单位:___________。 3、数值:以__________为单位,数值上等于该物质的__________________。 【 【活动5】计算下列物质的物质的量或质量: (1)H2SO4的摩尔质量为_______________;9.8gH2SO4的物质的量为____________; (2)Na+ 的摩尔质量为_______________;2.3gNa+ 的物质的量为________________; (3)CaCO3的摩尔质量为_______________;0.25molCaCO3质量为______________; (4)H2O的摩尔质量为_______________;2N A H2O中氧原子质量为_____________; 4、计算公式: _______________________________________________________。 【练习1】下列说法是否正确,若不正确,请加以改正。 1、水的摩尔质量是18g。 2、1 个硫酸分子的质量是98 g。 3、1 mol 氮的质量为28 g。 4、摩尔是7 个基本物理量之一。 5、1 摩尔物质中含有6.02×1023个微粒。 6、摩尔质量与物质的种类有关,与物质的多少无关。 【练习2 【练习3】假设某硫酸铝溶液中含铝离子1.204×1023个,则硫酸铝物质的量为___________,硫酸根离子的质量为___________。

高中化学练习:物质的量气体摩尔体积

课时规范练2 物质的量气体摩尔体积 一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分。每小题只有一个选项符合题目要求) 1.(湖北咸宁月考)下列说法中正确的是( ) A.温度相同、体积相同的O2(g)和N2(g)所含分子数相同 B.等质量的氧气和臭氧中,含有的电子数相同 C.物质的摩尔质量等于其相对分子(原子)质量 D.将1 mol Cl2通入足量水中,转移1 mol电子 2.只给出下列甲和乙中对应的量,不能组成一个求物质的量的公式的是( ) ①②③④⑤ 甲物质粒子数标准状况下气体摩尔体积固体 体积 物质的质量分数非标准状况下物质的质量 乙阿伏加德罗常数标准状况下气体体积固体 密度 溶液的体积物质的摩尔质量 A.②③④ B.③④⑤ C.③④ D.②③ 3.设N A为阿伏加德罗常数值,下列说法正确的是( ) A.32 g O2和O3混合气体含有的氧原子数为N A B.0.3 mol·L-1 Na2SO4溶液中含有Na+为0.6N A C.27 g铝完全反应后失去的电子数为3N A D.标准状况下,11.2 L HF所含的分子数为0.5N A 4.(河南郑州月考)设N A为阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的是( ) A.标准状况下,6.72 L NO2与水充分反应转移的电子数目为0.1N A B.常温下56 g铁片投入足量浓硫酸中生成1.5N A个SO2分子 C.常温下,22 g CO2和N2O混合气体中,含有的原子数目为1.5N A D.标准状况下,2.24 L H2S全部溶于水所得溶液中HS-和S2-离子数之和为0.1N A 5.在标准状况下,m g气体A与n g气体B的分子数目一样多,以下说法不正确的是( ) A.在任意条件下,若两种分子保持原组成,则其相对分子质量之比为m∶n B.25 ℃、1.05×105 Pa时,两气体的密度之比为n∶m C.同质量的A、B在非标准状况下,其分子数之比为n∶m D.相同状况下,同体积的气体A与B的质量之比为m∶n 6.如果a克某气体中含有的分子数为b,则c克该气体在标准状况下的体积是(式中N A为阿伏加德罗常数的值) ( ) A. L B. L C. L D. L

物质的量、摩尔质量 测试题

物质的量、摩尔质量周测 (共100分考试时间60分钟) 一、选择题(每题1分、共25分) 1.下列叙述错误的是() A.1mol任何物质都含有约6.02×1023个原子 B.0.012kg12C 含有约6.02×1023个碳原子 C.在使用摩尔表示物质的量的单位时,应用化学式指明粒子的种类 D.物质的量是国际单位制中七个基本物理量之一 2.0.5mol Na2SO4中所含的Na+离子数为() A.3.01×1023 B.6.02×1023 C.0.5 D.1 3.下列叙述中错误的是() A.H2SO4的摩尔质量是98 B.2mol NO和2mol NO2含原子数相同 C.等质量的O2和O3中所含氧原子个数相同 D.等物质的量的CO和CO2中所含碳原子数相等 4.N A表示阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的是() A.23gNa变为Na+时失去的电子数为N A B.18g水所含的电子数为N A C.8g He所含的分子数为N A D.16g O2与16g O3所含的原子数均是N A 5.下列各指定粒子数目不等于阿伏加德罗常数值的是 A.1g H2所含的原子个数 B.4g氦气所含的原子个数 C.23g金属Na全部转变为金属离子时失去的电子个数 D.16g O2所含的分子个数 6.设N A表示阿伏加德罗常数,下列说法中正确的是 A.N A个N2分子和NA个CO分子质量比为1∶1 B.1 mol H2O的质量等于N A个H2O质量的总和 C.在任何条件下1mol H2所含的原子数为N A D.1mol H2SO4中所含的粒子数目一定是N A 7.a mol H2和2a mol氦气具有相同的 A.分子数B.原子数C.质子数D.质量 8.下列说法错误的是 A.1mol任何物质都含有约6.02×1023个原子 B.0.012kg12C约含有6.02×1023个碳原子 C.使用物质的量时,应用化学式指明粒子的种类 D.1mol H2的质量是1g 9.下列说法中,不正确的是 A 0.5 mol H2SO4 B 5 mol氧元素 C 1 molCl D 0.03 mol OH- 10.2.16g X2O5 中含0.1 mol 氧原子,则X的相对原子质量为 A 21.6 B 28 C 14 D 31 11.下列物质里含氢原子数最多的是()A.1 mol H2B.0.5molNH3

物质的量及气体摩尔体积计算专题

物质的量及气体摩尔体积计算专题 1、各物理量之间的关系: 2.阿伏加德罗定律的推论: 根据理想气体状态方程pV=nRT及n=、可得出下列结论: ①同温同压下,气体的分子数与其体积成正比:T、p相同= ②温度、体积相同的气体,压强与其分子数成正比:T、V相同 = ③分子数相等,压强相同的气体,体积与其温度成正比:n、p相同 = ④分子数相等,温度相同的气体,压强与其体积成反比:n、T相同=

⑤同温同压下,气体的密度与其相对分子质量(实际是摩尔质量)成正比:T、p相同= ⑥同温同压下,体积相同的气体,相对分子质量与其质量成正比:T、P、V相同= ⑦同温同压下,等质量的气体相对分子质量与其体积成反比:T、P、m相同= 4.气体摩尔体积的计算 (标准状况下V m=22.4L/mol) 5.关于物质的量浓度的计算 (1)基本关系式的计算公式:c B=,c B物质的量浓度,n B溶质的物质的量,V溶液的体积(L) (2)与溶液质量分数的换算:c= c表示物质的量浓度,表示溶液的密度,W表示溶液的质量分数,M表示溶质的摩尔质量。

(3)溶液稀释(浓缩)的计算:c1V1=c2V2(稀释定律) 稀释前后溶质的物质的量不变,用于物质的量浓度溶液稀释。 (4)气体溶于水的物质的量浓度的计算: 气体溶于水,所得溶液的体积跟水的体积不相同,溶液的体积也不等于气体的体积和水的体积的加和,必须依据溶液质量和密度来计算水溶液的体积(V=m/)。例如在标准状况下,1体积水中溶解V体积气体X,所得溶液的密度为,溶质的摩尔质量为M,计算c(X)。计算时可 令1L水中溶解VL气体X。计算步骤为: 先求溶液的质量: m(液)=1000mL×1g/mL+×M 再求溶液的体积: V(液)= = ×10-3L/mL 最后求物质的量浓度: c(X)== [范例点击] [例1]N A为阿伏加德罗常数,下列叙述正确的是() A.80g硝酸铵含有氮原子数为2N A

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