安徽省职业与成人教育学会

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教育科研规划课题

开 题 报 告

安徽省

职业与成人教

育学会学术委

员会办公室 制 课题批准号 DBB09001 课题名称

农村职业学校学生 学习障碍及对策研究 课题承担人

胡必成 所在单位 肥西金桥职高

2015年安徽合肥成人高考拿大专本科文凭开始报名

2015年安徽合肥成人高考拿大专本科文凭开始报名,截止日期2015年8月1日,而 且还送你苏州一日游。 一、成人高考简介 成人高等学校招生统一考试的简称成人高考,是我国成人高等学校选拔合格的毕 业生以进入更高层次学历教育的入学考试,属于国民教育系列,列入国家招生计划, 参加全国招生统一考试,各省、自治区、直辖市统一组织录取。它是国家终生教育体 系中高等教育重要组成部分。 现行的成人高等学历教育与普通高等教育、高等教育自学考试统称为教育部核准 的国民教育系列高等学历教育。成人高考分为专科起点升本科(简称专升本)、高中起 点升专科(简称高起专)和高中起点升本科(简称高起本)三个层次。录取入学后的 学习形式包括函授、业余和脱产三种学习形式,以前两种形式为主,脱产学习只有极 少数成人高校。 二、成人高考毕业待遇 1、就业:就业机会增加,许多单位(尤其是国家机关和事业单位)招聘都要求本科以上学历,由于学历原因,会丧失许多理想的工作机会。 2、工资待遇:我国国家机关和事业单位基本都是按照学历定工资,本科工资比 专科工资高一档次,较规范的企业也是按学历定工资,而且本科以上的奖金和提升机 会都比专科相对多一些。 3、人事改革:许多单位(尤其是国家机关和事业单位)提拔干部、竞选领导基本条件都是本科以上学历,专科生即使完全可以胜任工作,却由于学历问题没有竞选资格,普通高等教育专科以下即使找到工作,在以后的工作中可能面临下岗失业的危险。 4、职称评定:如今各类职称评定几乎都与学历挂钩,在评定高级职称时专科以下基本上没有机会,而在许多的单位的主管领导几乎都是由高级职称的人担任的,没有 高级职称会失去许多当主管领导的机会,而没有本科,又会失去评高级职称的机会。 5、考公务员:公务员工作稳定,待遇较高,压力较小,而在大多数公务员岗位都要求本科以上才有资格报考,通常只有基层和艰苦的工作岗位留给专科一部分。 6、考研:有了本科学历,不需学位证,就可以直接报考全国统招研究生,而专科生只能在专科毕业满两年后以同等学历报考研究生。 7、考执业证书:许多国家职业资格证都要求大专以上学历,如在律师、兽医、药剂师和电气师等考试的报名条件要求必须是相关专业大专以上学历。

湖南农业大学成人教育合作办学协议

湖南农业大学 成人教育合作办学合同书 甲方湖南农业大学,住所地长沙市芙蓉区农大路1号。 法定代表人符少辉,湖南农业大学校长。 乙方长沙实验外国语专修学院,住所地 法定代表人: 甲乙双方经平等友好协商,甲方在乙方设立函授站,并就合作办学等事项,达成如下协议。 一、合作目的 为发挥各自拥有的资源优势,互相配合,相互支持,友好合作,提高教育水平和质量,更好地培育建设社会主义事业的优秀人才。 二、合作原则 双方秉着诚信互惠、平等互利、相互配合、确保信誉的原则,扩大教育规模,提升教育水平,提高教育质量,服务学生、服务社会,开展合作办学。 三、合作范围与内容 1、办学形式: 2、办学专业: 3、学制:按教育厅下达的计划所规定的学制执行。 四、合作期限 年月日至年月日 五、甲方权利与义务 1、负责国家招生计划的申报和学生的录取、注册等学籍管理工作。 2、审核、制定招生与宣传的方式、方法、标准、内容;协助乙方做好招生的发动和管理事务。 3、负责教学管理,制定开办专业的人才培养方案和教学纲领及教学计划,制定教学质量考核、评价方式与标准,监督教学运行状况,监管教学质量。 4、负责学生毕业资格的审核、毕业证书、学位证书颁发及证书的电子注册工作,保证所颁发的文凭为国家承认学历,国家教育部上网可查的专科或本科学位文凭。 5、负责教材、资料的版本选定,审核、选派、聘用、考核、评价与监督授课教师,培训辅导教师。负责课程考核的试题审核,巡考等工作。 6、负责乙方聘请教师的审核工作。 7、检查学生管理工作。 8、按照国家法律、法规和政策制定、修改函授站管理办法和制度,

指导、检查、监督函授站的工作。 六、乙方权利与义务 1、按照甲方的《成人高等教育招生简章》和招生计划负责本函授教学站所在区域的招生,确定本方招生与宣传的方式、方法、时间。负责组织发动生源,协助招生。 2、组织教学管理工作,负责教材、资料等购买与发放(甲方提供教学资料)、面授及考试的组织和安排,教学场地,环境的保障和管理,协助甲方做好本站教学任务的实施及学生的日常管理工作,妥善安排甲方选派教师及管理人员在教学站期间的住宿。 3、经甲方审核同意,可聘请有资格的教师承担有关课程的面授工作, 4、做好学生全部日常管理工作;确保按教学运行要求成建制编组、安置、管理学生,并负担乙方成本;协助实施教学管理; 5、负责学员的报到、注册、面授、实习、实验、考试和毕业论文答辩等环节的组织工作。 6、负责按政府有关主管部门规定的标准收取学杂费并及时转交甲方; 7、接受甲方对函授教学站间的巡视,检查与评估,并按甲方要求改进教学条件与教学质量。 8、按国家法律、法规和政策制定、修改乙方对函授站的管理办法和制度。 七、甲乙双方承诺和保证 双方承诺系中华人民共和国境内合法的国民系列的教育机构,均具有履行本合作办学合同的合法资质和相应的能力。双方保证严格履行本合同约定的权利义务,充分维护双方声誉,并不得实施任何损害任何一方的合法权益。 八、学杂费用收取和结算 1、学杂费收缴:学费由乙方按湖南省物价局批准的湖南农业大学学年标准收取。 2、学杂费分配: ⑴乙方按照湖南省物价部门规定的收费标准收取学费,双方按照甲方35%;乙方65%对学费进行分成,由乙方负担教学成本。学费收取年度为高升专学年共计3个学年、专升本学年共计3个学年。 ⑵乙方于每年开学第一学期收齐当年的学生学费,并于6月底之前将甲方应得学费分成支付给甲方,且附缴费学生名单与数额,以便甲方开具发票。乙方所得经费,甲方不负责开具发票。 ⑶杂费包括学生报名费,入学测试费、考试费、毕业论文费、学位审定费、、等,全部由甲方按用途确定支出。杂费收支每学期结算一次,甲方委托代收的杂费全部交甲方。

2019年成人教育学历验证通知

关于开展2012年成人教育学历验证的通知 社区所属各单位、机关各科室: 现将局党委组织部“2012年成人教育学历验证的通知”转发给你们,请认真学习领会精神,现将有关事宜通知如下: 1、学历验证人员范围 在管理和专业技术岗位符合2012年职称评审条件的人员 2、报送资料 毕业证原件和复印件(验证前的原学历和现需要验证的)、学籍档案、网上查询的教育部学历证书电子注册备案表 3、报送时间:2012年5月30日前 4、对上年度没有通过学历验证,今年按局组织部通知要求不允许重新上报。 5、各单位要高度重视,及时通知到今年评职称的每一个人,如有遗漏概不负责。学历往年已验证的不需要再报送。 6、查询网站: 电子注册备案表查询网站:中国高等教育学生信息网 .cn/xlcx/lscx.jsp 获取查询码需手机发送短信,2元/条,点击“查询”即可显示“中国高等教育学历查询结果”,点击查看“教育部学历证书电子注册备案表”,打印备案表即可。 中共中央党校函授学院学历证书查询 .cn/Chs/CertDip/ 附局组织部学历验证通知 五一社区组织科 2012年5月25日关于开展2012年成人教育学历验证的通知局、分公司所属各单位,机关各处室:

按照年度工作计划安排,现将2012年成人教育学历验证有关工作通知如下: 一、学历验证人员范围 管理和专业技术岗位符合2012年职称评审条件的人员。 二、学历验证程序 1、各单位进行初审,包括发布通知、收集审核、公示、单位最终审定。 2、组织部组织有关专家对上报的资料进行验证。 3、经部务会研究后确定。 三、上报有关资料 验证人员资料:毕业证原件、学籍档案、网上查询的学历电子信息表; 单位报的资料:学历验证初审情况报告、《2012年学历验证人员花名册》、《2012年学历验证情况汇总表》、单位有关证明等; 其中《学历验证人员花名册》、《2012年成人学历验证情况汇总表》同时报电子和纸制版,其它报纸制版。 四、有关要求 1、各单位要高度重视学历验证工作,按照验证程序认真组织审查,无进行公示的不予验证。2000年后取得的文凭必须提交教育部高等教育学历网查询的电子信息表,2000年以前取得的文凭如果网上查不到需单位出据无法查询证明。

安徽省六校教育研究会2018届高三第二次联考理综试题

安徽六校教育研究会2018届高三第二次联考 理综试题 命题:合肥一六八中学 考试时间:150分钟分值:300分 可能用到的相对原子质量:H:1 C:12 O:16 Cl:35.5 Cu:64 第Ⅰ卷(选择题共126分) 一选择题(本题共13小题,每小题6分,共78分,每小题只有一个选项符合题意) 1.下列有关细胞器的说法正确的是() A.核糖体是细菌、噬菌体、酵母菌唯一共有的细胞器 B.线粒体是进行有氧呼吸的主要场所,在其中生成的产物有丙酮酸、二氧化碳和水等 C.叶绿体是细胞进行光合作用的必需结构,其中含有少量DNA和RNA D.在植物细胞有丝分裂的末期,细胞中的高尔基体活动增强 2.下列有关生物科学研究方法的叙述正确的是() A.卡尔文利用同位素示踪技术探明了CO2中的C在光合作用中的转移途径 B.摩尔根运用类比推理法证实了基因在染色体上 C.萨克斯通过对照实验证明光合作用的产物中有葡萄糖 D.赫尔希和蔡斯通过噬菌体侵染细菌的实验证明了DNA是主要的遗传物质 3.下列有关细胞的物质输入和输出的说法中正确的是() A.只有大分子物质才能通过胞吞或胞吐的方式进出细胞 B.同种离子进出所有细胞的跨膜运输方式是相同的 C.土壤板结会影响植物根部细胞转运某些离子的速率 D.当植物细胞内外存在浓度差时,细胞就会发生质壁分离或复原 4.某常染色体隐形遗传病在人群中发病率为1%,色盲在男性中发病率为7%,现有一对表现正常的夫妇,妻子为该常染色体遗传病致病基因和色盲致病基因携带者。那么他们所生男孩同时患上上述两种遗传病的概率是() A.1/24 B.1/44 C.1/88 D.7/2200 5.自然种群的增长一般呈“S”型。假设某自然种群的数量为N,环境容纳量为K,S1-S5是“S”型曲线上的5个点。根据下表所示数据,有关说法错误的是()

芜湖成人高考报名地址

芜湖成考报名地址、截止时间及联系方式公告 免试入学不用参加成人高考两年半毕业专业齐全 一、马鞍山今日教育成人高考辅导简介 成人高考属国民教育系列,列入国家招生计划,国家承认学历,参加全国招生统一考试。符合条件的本科毕业生可颁发成人学士学位。成人高考是目前最受社会人士欢迎的成人高等教育方式,每年参考人数也最多。 我国现行的成人高等学历教育与普通高等教育、高等教育自学考试统称为教育部核准的国民教育系列高等学历教育。 成人高考分为专科起点升本科(简称专升本)、高中起点升专科(简称高起专)和高中起点升本科(简称高起本)三个层次。录取入学后的学习形式包括函授、业余和半脱产三种学习形式,以前两种形式为主,半脱产学习只有极少数成人高校开班。 二、马鞍山今日教育成人高考辅导优势 免试入学(代报名): 凡具有高中(含技校、职高、中专)及相当学历人员均可免试入学。通过课程考试合格,由主考学校颁发国家承认的大专本科毕业证书,并可高升本,符合条件者均可申请学士学位。 形式灵活: 利用双休或晚上上课,资深教师面授,学习工作两不误,也可平时在家自学,考前两个月教师划出重点给学员有针对性的复习。 服务优质: 全程服务,一步到位。在职人员没有精力和时间学习考试,学员只需办理报名、缴费、注册手续。 三、成人高考招生院校 1.安徽工业大学 是一所以工为主,以冶金为特色,工、经、管、文、理、法等学科协调发展,省重点建设的多科性大学,2009年被批准为新增博士学位授予权立项建设单位。 2.安徽建筑大学 安徽建筑工业学院继续教育学院是安徽建筑工业学院下设的从事成人高等教育教学管理的学院。安徽建筑工业学院的成人高等教育,起源于1979年起复办的同济大学继续教育学院安徽函授站;自1988年起,我院受建设厅委托开办建筑业各类培训班;1992年我院被省建设厅确认为安徽省建筑业人才培训基地。 3.安庆师范学院 安庆师范学院座落在国家历史文化名城安庆市,系安徽省属本科师范院校。学校历史悠久,是安徽近代高等教育的发源地。 4.安徽中医药大学 学校是国家中医临床研究基地建设单位、国家中药现代化科技产业(安徽)基地、国家中医药国际合作基地、国家药品临床研究基地、博士学位授权单位、硕士研究生推荐免试单位。 5.蚌埠医学院 是安徽省省属普通高等医学本科院校和国家首批具有学士和硕士学位授予权的单位,是

学生入学合同(大学成人教育)

学生入学合同 重要告知 1.在最后签署大学入学协议之前,请务必认真阅读并了解接受条款。本条款及本文提及的其它条款与条件构成双方之间的完整协议,并取代有关本事项的其它任何承诺、陈述、保证、或由一方做出的或代表一方对另一方做出的任何性质的书面或口头声明,或由一方发给另一方的任何手册或其它文件资料。 2. 的课程教学为全日在校教学。学生能持之以恒地、努力地上课、完成各项学习任务或学习安排是顺利实现自身留学计划的前提。学生不应以任何理由推脱、逃避学习任务和学习安排。家长或监护人应该积极配合的教学安排、督促学生服从**商务管理教育中心的教学安排。 学生信息 学生姓名: 。 性别: 。 出生年月日: 年月日 身份证号: 。 最高学历: 。 最高学历毕业成绩:。 最高学历毕业学校:。 最高学历外语成绩:。 备注 1.本项目所颁发之证书,见附件一。所有证书不属于自然获得,必须参加相关考试,成绩达标。 2.本中心所开设的课程根据国家、学校、学院的规定开设,本中心在不违法相关规定的前提条件下,可以对开设专业、职业方向、教学计划进行适当调整。

3.教学实施学分制,采取弹性学习年限和标准学期的教学计划。提前修完学分的,可以提前毕业,规定时间内未修完学分的,或未能按时注册的,则推迟毕业时间。按照学分收取学费。重修学分则另收重修费。 4.学生管理条例,见附件二。 一、收费和退费 1.学费 缴纳学费人民币(大写):元 (小写)¥元。学费不包含课本资 料费、住宿费、保险费等。 2.退学 (1)学生按照学校的有关规定在规定的时间内可以申请退学。退学申请需以书面提出, 并经学院分管领导审核。退学的只退回相应的学费,其他费用一律不退。 (2)由于学生自身原因中途退学,或触犯国家法律,或违反学院规章制度被勒令退学的,所缴纳的学费不予退回。 (3)如某课程结束后成绩不合格,可重修该科目。但是要按照学校有关规定另外支付重 修费。 (4)因国家政策变动或学院政策变动或其它不可抗力原因造成该课程停办,按照以下原 则退费:所交学费减去实际已上课时的课时费、各项行政管理费以及运营开支。 二、学业评核标准 获准入读**商务管理教育中心留学预科或预备课程的学生应该充分了解,想要获得学业的进步,就必须做到出勤率合格(%以上为合格),并且通过自身努力达到预定的学业目标。学生的学习成绩每学期至少正式评核两次。成绩评核时将考虑: 因违反教学制度,出勤率不合格,平时不按时完成作业,不努力学习,未能及时注册等学生自身原因造成成绩未达评核标准,因此而无法按时毕业的学生,不承担任何责任。

四种成人继续教育学历的介绍

成人继续教育 成人继续教育学历有四种主要形式,国民教育系列的成人继续教育学历有四种主要形式,分别是成人高考、、电大现代远程开放教育和网络教育。 四种教育形式各有特点,除成人高等教育以外,报考其他三种不需参加全国统一入学考试。在录取、课程设置、毕业年限、收费标准、学位授予、上课方式等各方面四种形式也有所成人高考 成人高等学校招生全国统一考试简称“成人高考”是高等教育的重要组成部分。经教育部审定核准举办成人高等学历教育的广播电视大学、职工高等学校、职业技术学院、农民高等学校、管理干部学院、教育学院、独立设置的函授学院和普通高校所属的成(继)教院(以下统称成人高校)实行全国统一招生。 招生类型———分专科起点升本科(简称专升本)、高中起点升本科(简称高起本)和高中起点升专科(简称高起专)三种。 学习形式———分、业余和函授三种,其中脱产最短学习年限为:专升本两年,高起本四年,高起专两年;业余和函授最短学习年限为:专升本两年半,高起本五年,高起专两年半。 学费:学年制和学分制两种收费方式,学费标准较低。 特点:有门槛限制,需参加统一报名、考试和录取。 历史悠久,考生群体庞大。 本科招生院校多有成人学士学位授予权。 成人继续教育高教自学考试 高等教育是对自学者进行以学历为主的高等教育国家考试,是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式。简称“自考”。自考制度创立于1981年。目前,自学考试已遍及全国31个省、自治区、直辖市及军队系统和港、澳、台地区,是我国规模最大的开放的高等教育形式。中华人民共和国公民,不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制,均可依照国务院《高等教育自学考试暂行条例》的规定参加自学考试。 招生类型:中专、专科、本科、独立本科。 学习形式:考生自学为主,根据需要和可能,自考生还可以选择面授、函授、广播、电视、音像等方式接受指导和帮助。部分应用技术类专业需参加全日制学习,有相应毕业年限。考试采用施考分科、学分累计的方式逐步完成学业。按照专业考试计划的要求,分课程进行考试,课程考试合格者发单科合格证并按规定计算学分。不及格者可参加下一次该课程的考试。考完专业考试计划规定的全部

安徽省六校教育研究会2021届高三语文第一次素质测试试题

安徽省六校教育研究会2021届高三语文第一次素质测试试题 本试卷共8页,22题。全卷满分150分。考试用时150分钟。 注意事项: 1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 3.非选择题的作答:用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并上交。 一、现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1-3题。 新冠疫情俨然已成为二战以来全球最为严重的公共危机,其涉及国家之广,对于政治、经济、生活甚至生态环境影响之深,在不少方面已超过1929-1933年的大萧条。新冠疫情何以会迅速蔓延全球?这对于世人究竟意味着什么?我们应该如何应对? 全球化与技术化的发展具有两面性:一方面使得各国居民间的往来愈加便捷。但是,另一方面,这也会推动新冠病毒在全球的迅猛传播,经济发达、交通便利、人口拥挤的大城市往往首当其冲。从九省通衢的武汉、意大利最为富裕和现代化的伦巴第城市圈、英国的经济中心伦敦到世界之都纽约皆成为疫情的重灾区。基于经济效益导向的全球产业链高度分工,因疫情供应链的突然中断,使得不少国家从N95口罩、医用棉签、防护服到呼吸机皆捉襟见肘,无法有效供给。黑格尔曾言,遍览各民族的历史,我们可以得知,各民族未从历史中学到东西。回眸过往,霍乱作为“十九世纪的世界病",随着火车、轮船的发明肆虐全球,人口聚集而拥挤的大城市由于城市地下水系统匮乏、卫生设施薄弱,霍乱通过粪口途径广为传播,昔日的“全球化之都”伦敦首当其冲。德国社会学家乌尔里希·贝克认为近代以来社会所依赖的各种技术手段与生产方式,其实都蕴含了众多风险。如果说,过往阶级社会的驱动力可以概括为“我饿”,风险社会的驱动力可以表达为“我害怕",焦虑的共同性代替了需求的共同性,“风险社会”由此产生。一言以蔽之,全球化与技术化给世人带来生活便利的同时,也蕴含着深不可测的社会与技术的风险。 当前,如何应对新冠疫情这场全球性的公共危机,是世界许多国家政策议程所面临的首要问题。基于全球新冠肺炎确诊数、感染率、治愈数、死亡数以及累积趋势的数据分析(时间截至2020年4月),不少西方国家成为新冠肺炎的重灾区。与此同时,有可能成为新冠肺炎重灾区的东亚主要国家与地区疫情防控,已见阶段性成效。中国基本控制疫情,率先全面复工复产,加快推进生产、生活秩序全面恢复。二十世纪八十年代以来新自由主义思潮逐步成为西方社会的主流,倡导“小政府、大社会”治理理念,使得疫情暴发之初,西方国家在病毒检测、公共医疗设施与防疫物资供给等方面严重不足;各国政府政策不一,甚至各行其是,缺乏统一连贯而有效执行的疫情防控政策,以致西方国家难以实现精准防控,新冠疫情从欧洲到北美呈波浪式发展,且一浪高过一浪。反之,能够实施精准、统一疫情防控政策的国家,其治理图景呈现从波峰逐渐滑落至波谷的曲线趋势,虽然在某一阶段的数据会呈现高位,但是随之不断下滑至谷底。因此,有效应对疫情,国家能力建构至为重要,东亚取得成效在于其悠久的强大国家传统,以及民众的自觉与自律精神,后者也体现于侨居海外华人的行为方式之中。 对于这场全球性公共危机,政府之间的全面合作以及政府有效治理显得尤为重要。事实上,政府的有效度体现于国家能力,即安全秩序的供给力和公共政策的执行力两个重要层面。同时,国家能力需要跳出“大政府、小社会”抑或“小政府、大社会”论争的窠臼,建构“强政府、强社会”良性互动的治理结构,这是全球新冠疫情下应对的路径选择。 (摘编自陈辉《新冠疫情下全球治理之道》)1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3分)

成人教育招生协议书.doc

学历教育合作招生协议书 甲方:深圳市携创技工学校乙方:深圳科思培训中心 地址:地址: 联系人:联系人: 甲、乙双方本着共同发展,互利双赢,经友好协商,就学历教育招生事宜达成如下协议: 一、合作项目: 1、甲、乙双方一致同意以双方名义开展学历教育。 2、甲、乙双方一致同意在深圳市携创技工学校开设招生培训点,具体合作项目:成人高考、远 程教育、自学考试大专、本科学历班。 二、甲方权利和义务: 1、甲方提供办公场地、办公设备,提供员工宿舍,承担相关费用。 2、甲方负责在其学生和合作企业中招生,并协助乙方在横岗片区面向社会招生。 3、甲方根据乙方提供的招生学校组织学生报名,严格按照相关院校的招生规定进行宣传,不得夸 大其辞,误导学生。 4、甲方负责报名费和学费的收取,并开具甲方统一的收据。 5、甲方指导学生报名,按时将学生报名资料和学费转交乙方,由乙方上交合作院校,因甲方拖延 缴费和报名资料传递造成的损失,责任由甲方承担。 6、甲方负责学生报名资料的审核,如:报名表、身份证、学历证、相片等。 三、乙方权利和义务: 1、乙方协助甲方面向学校、合作企业和社会开展学历招生。 2、乙方委派一名或以上经验丰富的招生专员负责甲方的学历招生和管理。 3、乙方为甲方提供合法的学历项目,及时发布学历教育的最新招生信息。 4、乙方负责甲方学历班学生的报考、录取、注册、教学管理和证书发放,保证学生入学合格率、 毕业率在 95%以上。 5、乙方负责一切后续工作,处理合作院校的业务关系和学生的学籍,证书办理,确保学员正常毕 业。非学生个人原因,未能按时发放毕业证书责任由乙方承担。 6、乙方协助甲方组织学生进行教学管理和考前辅导工作。 四、合作院校和学费收入、支付方式: 学习形式相关院校考试地点招生计划学制学费乙方分成提取方式湖南师范大学 专科 9600 元/ 人 乙方分三次提成3300 元: 湖南农业大学广东或入学时 1100 元、第二学年成人高考250 人年本科 10800 元 / 人 南昌大学异地开学 1100 元、第三学年开 脱产班+ 1800 元 广州大学学 1100 元、 中南大学 专科 9200 元/ 人乙方分二次提成2200 元: 网络教育中国石油大学深圳250 人年入学时 1100 元、第二学年 本科 11000 元 / 人 西南科技大学开学 1100 元、 武汉大学、 湖北或湖年或 2 乙方分二次提成2400 元: 自学考试长沙理工大学100 人11000 元/ 人入学时 1200 元、第二学年 南年 湖南农业大学开学 1200 元、 注 ; 学费(含报考费、注册费、办证费)

成人继续教育学历有四种主要形式

成人继续教育学历有四种主要形式 小柯 国民教育系列的成人继续教育学历有四种主要形式,分别是成人高等教育、高等教育自学考试、电大现代远程开放教育和网络大学。四种教育形式各有特点,除成人高等教育以外,报考其他三种不需参加全国统一入学考试。在录取、课程设置、毕业年限、收费标准、学位授予、上课方式等各方面四种形式区别也较大。 成人高等教育: 成人高等教育是高等教育的重要组成部分。经教育部审定核准举办成人高等学历教育的广播电视大学、职工高等学校、职业技术学院、农民高等学校、管理干部学院、教育学院、独立设置的函授学院和普通高校所属的成(继)教院(以下统称成人高校)实行全国统一招生。 招生类型———分专科起点升本科(简称专升本)、高中起点升本科(简称高起本)和高中起点升专科(简称高起专)三种。 学习形式———分脱产、业余(包括半脱产、夜大学)和函授三种,其中脱产最短学习年限为:专升本两年,高起本四年,高起专两年;业余和函授最短学习年限为:专升本两年半,高起本五年,高起专两年半。 学费:学年制和学分制两种收费方式。 特点:有门槛限制,需参加统一报名、考试和录取。 历史悠久,考生群体庞大。本科招生院校多有成人学士学位授予权。 高教自学考试: 高等教育自学考试是对自学者进行以学历为主的高等教育国家考试,是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式。目前,自学考试已遍及全国31个省、自治区、直辖市及军队系统和港、澳、台地区,是我国规模最大的开放的高等教育形式。中华人民共和国公民,不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制,均可依照国务院《高等教育自学考试暂行条例》的规定参加自学考试。 招生类型:中专、专科、本科、独立本科。 学习形式:考生自学为主,部分应用技术类专业需参加全日制学习,有相应毕业年限。考试

安徽六校教育研究会2021届高三第一次素质测试[001]

安徽六校教育研究会2021届高三第一次素质测试 生物试题 考试时间:100分钟试卷分值:100分 一、选择题(25题,每题2分,共50分) 1.下列有关人体细胞中元素和化合物的叙述,正确的是 A.碳元素在活细胞中含量最多B.血红蛋白中含有大量元素Fe C.Na+在细胞内的含量比细胞外液中低D.不同组织细胞中mRNA的种类相同2.新型冠状病毒感染的肺炎是一种急性感染性肺炎,其病原体为新型冠状病毒(COVID-19), 属于单股正链RNA病毒。下列相关叙述正确的是 A.COVID-19的遗传物质中含有胸腺嘧啶脱氧核苷酸 B.COVID-19侵入人体后,在内环境中不会发生增殖 C.人体细胞能为COVID-19的繁殖提供模板、原料和能量等 D.COVID-19在人体细胞的核糖体上合成多肽链需要RNA聚合酶的催化 3.下图为高等动物细胞结构的示意图,下列相关叙述错误的是 A.结构①的数量倍增发生于细胞分裂的分裂间期 B.具有单层膜的结构②与细胞分泌物的形成有关 C.RNA和RNA聚合酶穿过结构③的方向相同 D.④、⑤部位的核糖体合成的蛋白质去向不同 4.某植物细胞能利用质子泵(转运H+的载体)把细胞内的H+泵出,使细胞外H+浓度高于细胞内。H+-蔗糖载体依靠膜两侧的H+浓度差把H+运入细胞的同时,将蔗糖分子逆浓度一同 运入细胞(如右图)。下列有关叙述正确的是

A.利用质子泵运输H+的方式是协助扩散 B.利用H+-蔗糖载体运输蔗糖不消耗ATP C.H+-蔗糖载体跨膜运输物质时没有特异性 D.O2浓度对该植物细胞运输蔗糖的速率无影响 5.下列有关细胞中酶与ATP的叙述,正确的是 A.酶都是由活细胞产生的,其合成需经过转录和翻译 B.ATP中的“A”与构成核酸中的碱基“A”表示的物质相同 C.ATP断裂两个高能磷酸键后可作为合成某些酶分子的单体 D.线粒体基质和叶绿体基质既能合成酶又能合成ATP 6.用等体积的黑、白玻璃瓶从某池塘水深0.5m处的同一位置取满水样,密封后再置于原来的水层中。一昼夜后取出,分别测定两瓶中的氧气量,结果如下表(不考虑化能合成作用)。 下列有关分析正确的是 A.白瓶中浮游植物的细胞内产生ATP的场所是细胞质基质和线粒体 B.在一昼夜后,白瓶中水样的pH比黑瓶中的低 C.在一昼夜内,黑瓶中的生物通过细胞呼吸消耗的氧气量约为1.8mg D.在一昼夜内,白瓶中的生产者通过光合作用产生的氧气量约为1.8mg 7.下图是某实验的操作简图,下列有关叙述错误的是 A.若A是梨,B为水,则得到的滤液C可用于还原性糖的鉴定实验 B.若A是梨,B为水,则得到的滤液C密封保存一段时间后可能会有酒精产生 C.若A是菠菜叶,B为无水乙醇,则得到的滤液C是用滤纸过滤的 D.若A是菠菜叶,B为无水乙醇,则得到的滤液C经层析后可能不会出现4条色素带8.哺乳动物红细胞的部分生命历程如下图所示,下列有关叙述错误的是 A.成熟红细胞在细胞呼吸过程中不产生二氧化碳 C.造血干细胞与幼红细胞中基因的执行情况不同 D.成熟红细胞衰老后控制其凋亡的基因开始表达 9.下列有关细胞生命历程的叙述,错误的是 A.细胞生长,核糖体的数量增加,物质运输效率加快 B.细胞分化,核遗传物质没有改变,合成的蛋白质有变化 C.细胞衰老,相关基因活动加强,多种酶活性降低 D.细胞癌变,细胞膜上的糖蛋白减少,基因发生突变 10.科学家艾弗里和同事花了多年时间研究肺炎双球菌的“转化因子”。他们将S型菌破碎,

安徽广播电视大学成人专科学生学籍管理暂行规定

安徽广播电视大学成人专科学生学籍管理暂行规定 为加强对成人专科学生学籍管理,保证学校正常的教学、工作秩序,使学生德、智、体全面发展,结合安徽电大的实际,特制定本规定。 本规定适用于电大成人专科学生、第二学历专科学生。 第一章入学与注册 第一条经国家成人统一招生考试录取的新生(含第二学历专科学生),须持录取通知书和有关证件,在规定期限到所在分校办理入学注册手续,缴纳各项费用。学生注册后方可取得学籍。因故不能按期报到注册,应有正当理由并向学校请假,假期不得超过2周。未请假或者请假逾期者,除因不可抗力等正当事由以外,视为放弃入学资格。 第二条新生入学后,新生所在分校须按招生规定组织复查。经复查合格者予以注册学籍。复查不合格者,由分校提出处理意见,报经省校审批。由省校区别情况,予以处理,直至取消入学资格。凡属弄虚作假、徇私舞弊取得学籍者,无论何时,一经查实,立即取消其学籍。情节恶劣的,报请有关部门查究。 第三条新生注册后,省校按其所在分校、专业,在教务系统中生成教学班班号及新生学号,下发分校,并由省校打印新生注册花名册、发放统一印制的学生证。分校另行打印新生花名册留存。有新生未注册的,分校应在规定的时间内上报新生缺额名

单,以便省校及时注销。

第四条新生入学后必须于每学期开学前,在学校规定时间内,办理注册手续,缴纳有关费用。不能如期注册者,必须办理请假或暂缓注册手续。未按学校规定缴纳学费或者其他不符合注册条件的不予注册。未请假或未办理暂缓注册手续两周以上者,视为放弃学籍,按自动退学处理。分校应及时将处理情况报省校。 第五条新生取得学籍后,其所在分校应及时建立完整的学生学籍档案,包括学生入学录取审批表、学习课程、考试记录表、奖励与处分、学籍变动及毕业鉴定等材料。 第六条学籍档案采用计算机和文字两种管理方式,分别存于省校及分校学籍管理部门,实施有效管理,并作为学校和省教育行政部门查询、检查、审核学生毕业资格的依据。 第二章成绩与考核 第七条学生在学期间,分校、省校应按其所学专业的培养目标,对其德、智、体诸方面的发展进行全面考核。 第八条学生应当参加其所学专业教学计划规定的课程和各种教育教学环节(以下统称课程)的考核,考核成绩记入成绩册,并归入本人档案。 第九条专业教学计划规定的课程分为必修、选修及实践环节。每学期按教学计划安排考试,成绩合格一门则通过一门,

成人教育合作办学协议书

成人教育合作办学协议书 Agreement on adult education cooperation 合同编号:XX-2020-01 甲方:___________________________乙方:___________________________ 签订日期:____ 年 ____ 月 ____ 日

成人教育合作办学协议书 前言:协议书是社会生活中协作的双方或数方,为保障各自的合法权益,经双方或数方共同协商达成一致意见后签订的书面材料。协议书是契约文书的一种,是当事人双方(或多方)为了解决或预防纠纷,或确立某种法律关系,实现一定的共同利益、愿望,经过协商而达成一致后,签署的具有法律效力的记录性应用文。本文档根据协议书内容要求和特点展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 甲方: xx学院 乙方: 甲、乙双方经商议确定,甲方授权乙方在xx地区工业园及大中型企业举办甲方成人高等教育函授、业余大专班,达成如下协议,希望双方遵守履行。 一、双方职责 (一)甲方: 1、负责招生计划和录取工作,负责学员学籍管理。 2、指导乙方按成人高等教育函授辅导站的评估指标搞好自身建设。

3、制定教学计划,并监督教学计划的实施;安排统考课程。 4、提供使用教材的版本及出版社; 5、负责对乙方聘请的任课教师资格和课程考试命题的审核工作。 6、为了保证教学质量,不定期检查师生的面授情况,并由学校督导组对主干课程进行评估;如出现重大教学事故及严重教学质量问题,保留追究责任人的`权利。 7、对经成人高考录取并学完教学计划规定课程,成绩合格者,发给国家承认学历的毕业证书。 (二)乙方: 1、按我省成人高等教育函授辅导站的评估指标搞好自身建设并达到合格以上标准。 2、负责宣传发动、组织生源,组织学生参加成人高考工作。 3、按甲方制定的教学计划组织教学,安排和组织好课程实验和考试(考查)工作,并制成进程表,提交甲方备案。

四种成人学历的区别

事培训行业好多年了,发觉身旁的很多人都搞不懂成年人的学历文化教育分几类方式,如何去提升自己的学历,在这儿朱老师给大伙儿简易的介绍一下,期待对大伙儿有一定的协助。国家认可的学历关键有全日制统招和非统招学历,非统招即大家常说的成年人学历继续再教育。 成年人学历有4种,各自为:成人高考、自考考试、网络远程教育、国开大学(开放教育),授予的学历全是国家教育部学历认证,国家认可的学历,得到的学历被国家和社会发展认可,学信网上可查。除开统招全日制(每一年6月报名参加今年高考,入取后全日制学习培训3-四年)之外,4种成年人学历的社会发展认可度类似,学生们无需担心哪样最好是,沒有最好是的,仅有最合适自身的。 大伙儿要了解一下统招全日制,统招全日制就是指报名参加了普通高考,被统招的高考录取。这类方式的学习是全日制,学历有大专和本科。仅有报名参加普通高考的统招才可以全日制的学习培训。如果你是普通高中、职高、技工学校大学毕业,或是你是中途辍学,还能够那样了解无论我以前的学历是哪些的,现在我工作中了,想提高学历,那麼就只有是根据非统招学历(成人继续教育)的方式来提升了,全日制的学习培训早已和大家说一声再见了,沒有机遇了。 成年人学历提高关键分成四种:自考考试、成人高考、网络远程教育、开放教育。 自考考试:沒有入学考,学生报名参加每科考試。(一般11-17门课程内容,其中2-3门基础课)等全部的学科达标后,申请办理大

学毕业就可以授予相匹配的学历资格证书。江苏每一年分别是一月、4月、10月和10月份月学生依据本身状况挑选学生技术专业和学科。 成人高考:报名参加每一年一次的入学考,此入学考是全国各地统一招生,由院校依据考試結果择优录用。今年江苏成人高考录取分数150-180分,满二十五岁还能够加25分。统考时间:每一年举办一次,一般在每一年的10月份第四周礼拜天。 网络远程教育:由招收学校独立出题,教学中心在本地机构考試,根据考試就可以入取。 开放教育:免试入学,报考材料达标就可以入取。(非常简单) 【教学方式的比照】 自考考试:自学教材+考试资料+临考压题 成人高考:登陆高校服务平台的在线学习平台,根据互联网开展视频课程的网上学习,APP和电脑上均可学习培训。 网络远程教育:在每个高校的官方网网站登录学习培训视频课程。 开放教育:一部分课程内容由校区基本建设,根据网络直播平台+录像学习培训。 【学习年限比照】 自考考试不会受到学年、学年度规章制度的限定,更快1.5年考过全部学科申请办理大学毕业。 成人高考修业年限2.5-三年(高起专/统招专升本) 网络远程教育修业年限2.5年(高起专/统招专升本)

安徽省六校教育研究会2020届高三第一次素质测试语文试卷及答案

安徽六校教育研究会2020届高三第一次素质测试 语文试题 注意事项: 1.答题前,先将自己的姓名、准考证填写在试卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答:用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并上交。 一、现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 中华文明被称为礼乐文明,是因为礼乐在社会组织和道德教化中发挥了基础作用。据文献记载,周公在西周立国之初就开启了礼乐文明的建构过程。直到西周中叶,经百余年努力,殷商的祭祀礼仪改造为周代的礼乐制度才正式完成。 西周所形成的礼乐文明,正是催生儒家学说的母体和温床。春秋时期的礼崩乐坏,促使孔子反思礼乐制度崩解的原因,从理论上总结礼乐文明的精神内核,从而创立了儒家学派。没有周公,则礼乐文明体系难以建立;没有孔子,则礼乐文明的精神就难以大白于天下,而这正是唐代以前周孔并称的原因所在。所以,若要认识周代礼乐文明的精神特质,就要学习孔子思想;但从产生的次序看,则是先有礼乐文明,后有儒家学说。周制是孔子心仪的文明形态,儒学则是孔子对于周礼的思想提炼。因此,礼乐制度才是儒学的社会存在之“体”。 孔子的儒学思想有两个核心概念,即仁和礼。孔子关于仁有许多说法,最基本的是“仁者爱人”,将仁看作是人与人相亲相爱的真诚情感。孔子以仁为礼的基础,没有仁,礼就会蜕变为虚文而走向形式主义,进而丧失其化民成俗的功用,这正是春秋时期的文化困境。他同时强调以礼为仁的前提,主张人的一切行为都应该纳入到礼的规范之中。如此说来,孔子摄礼归仁,以仁为礼之内在基础;同时又摄仁归礼,以礼作为仁的实践途径。因此,在孔子那里,仁与礼是互摄的。同时,他又认为,仁是礼的精神前提,礼乐规范应当归本于仁;仁的达成又以礼为前提,礼是仁道的实践途径。所以,仁与礼是互为前提的,仁礼互摄和相互成就,正是儒学作为实践之学的特征所在。 礼乐文明不仅是儒学产生的母体,而且是接纳和融汇各种外来文化的母体。礼乐文明的信仰结构本身,提供了一个巨大的文化内存空间,使得它足以涵融各种外来文化,这正是中华天下体系得以形成的关键所在。一旦礼乐文明体系本身被解构,涵融各种外来文化的母体被打破,它们便失去了和平共处和交流会通的思想文化平台,“诸神的和谐”也就被“诸神的战争”所代替,这也是近代以来中国文明变迁所特别应该汲取的经验和教训。 儒家是中华礼乐文明的主要阐释者和代表学派,近代以来发生了两方面的显著变化:一是儒家推行社会教化的礼乐制度,经过长期激进的反传统而被摧毁,丧失了社会存在的根基;另一方面,儒家本身的思想形态也经历了重要的义理转向,

安徽六校教育研究会2020届高三第二次素质测试地理试题

安徽六校教育研究会2020届高三第二次素质测试 命题人:卢大亮鲍昕 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题:本题共35小题,每小题4分,共140分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 《长江三角洲区域一体化发展规划纲要》指出推进长三角一体化发展,有利于深入实施区域协调发展战略,引领长江经济带发展,为全国区域一体化发展提供示范,有利于充分发挥区域内各地区的比较优势,提升长三角地区整体综合实力。据此完成1~3题。 1.目前上海实行“头脑在上海,两手在外地”的产业发展战略,上海重点向外转移的产业主要是 A.高档时装业B.电子装配业C.高端制造业D.现代服务业2.与上海相比,在长三角区域协调发展中安徽省具有的比较优势主要有 ①生态环境②人才技术③产业配套④能源矿产 A.①②B.②③C.③④D.①④ 3.长江三角洲区域一体化发展上升为国家战略可以 A.降低劳动力生产成本B.促进各城市等级提高 C.提升长三角国际地位D.促进产业分布均衡化 青藏高原地区交通网络发展特征以提升原有道路等级、扩大通行能力与提高行车速度为主。该区域中心城市相对较少,县城短时交通圈服务范围的变化,对于区域发展有着极其重要的影响。图1为1976-2016年青藏高原地区县城交通圈面积比例与覆盖乡镇数量变化图。据此完成4~5题。 图1

成人高考是函授吗 是不是一样的

成人高考是函授吗是不是一样的 同学们,下午好!我是安徽合教网田老师!今天很开心又在这里跟大家见面了; 如果你对“成人高考是函授吗?是不是一样的?这些问题不清楚答案;”那么是时候停下你繁忙的脚步,来仔细看看下文了; 请仔细阅读! 一、成人高考是函授吗是不是一样的 成人高考是全国成人高等院校在10月份组织的统一招生考试,主要面向学员是社会上已经参加了工作的在职人员; 成人高考面向学员的授课形式分为3种,分别是函授、脱产、业余; 函授是成人高考里面的一种学习形式; 二、函授是什么意思 顾名思义函授就是高等院校通过信函等形式,向学员传授专业知识和技能; 函授是成人高考最普遍的授课形式,目前大部分成人高等院校都是通过这种学习形式给学员授课; 同时,学员的毕业证上也会注明某某高校函授字样; 一般学员接触成人高考首先遇到的这个函授学习形式; 三、成考函授文凭的作用 1、应聘工作:成考函授文凭在企事业单位广泛受到认可,很多企业表示应聘员工可凭借成考函授大专或本科文凭,即可入职上岗; 2、升职加薪:在单位,员工可凭借这个成考函授文凭获得职位晋升和加薪的机会,有些单位对文凭的要求并没有规定的那么不可理喻; 3、考研:如果你具备了成考本科学历,那么你就可以凭着这个文凭获得考研的机会了;

4、另外,成考函授文凭还可以帮助你获得考公务员的机会,以及出国留学的机会; 四、函授和自考有什么区别 这2种获得文凭的方式在这些方面有很大不同; 1、收费方式不同; 2、办学主体不同; 3、招生对象不同; 4、文凭不同; 5、考试方式、难度不同; 6、学习方式不同。 五、成考函授的费用一般是多少 成考函授的报名费是全国统一收费110元每人; 1、高起专学费每人每年需缴纳1400元,共需要缴纳3年,医学类专业需要缴纳4年; 2、专升本学费每人每年需缴纳1700元,一共需要交3年; 3、高升本学费每人每年需缴纳1700元,共需要缴纳5年; 六、函授和网络教育哪个好 1、函授是属于成人高考,考试是全国统一招生考试,也就是入学考试比较严,但是只要是入学考试通过了,后面只是抽考,毕业一般不成问题; 2、另外、函授的收费价格相比较而言比较便宜; 因此一些有知识基础,同时又比较在意价格的学员,像第一学历比较高,平时没有什么时间学习,比较忙的学员,可以选择函授的学习形式来提升学历; 3、网络教育入学只需要简单的测试即可,入学后进行学习,会在期末参加考试; 该形式是一种典型的宽进严出的学习形式,比较适合没有什么知识的基础的学员,像学历比较低、年龄偏大的学员可以选择这种形式;

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